隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
員工個人年終述職報告篇一
大家好！
一學(xué)期即將過去，可以說既緊張忙碌而又收獲多多。為今后更好地開展工作，總結(jié)一學(xué)期以來工作方面點點滴滴的得與失，總是每學(xué)期必不可少，也是尤為必要的事情?；仡櫠潭桃粚W(xué)期以來的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期本人擔(dān)任高二xx兩個文科班的歷史教學(xué)工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，年級組教師的大力支持下及本人的辛勤勞動下，順利地完成了教學(xué)任務(wù)。除了感謝學(xué)校對我的信任外，我必須在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，回報之以更大的工作熱情！
一學(xué)期來，本人除自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作外，對學(xué)校各部門的工作，對學(xué)校組織的各項活動、事宜也都予以積極配合。
作為科任教師，能認真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組的各項教研活動，上好每一堂課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。
針對我校學(xué)生的特點，切實地做到因材施教。許多學(xué)生曾經(jīng)都認為歷史學(xué)科枯燥而乏味，怎樣才能將一節(jié)課上怎樣使學(xué)生愛聽歷史課？本校又無同學(xué)科老教師的指導(dǎo)，況且教學(xué)本身也無定法，加上我們的學(xué)生大部分基礎(chǔ)并不是很好，怎么辦？對于從教僅四年而已的我來說，確實是個極大的挑戰(zhàn)。
通過課后找學(xué)生談心，了解到個別行為上有偏差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正的學(xué)生，由于基礎(chǔ)太差，很多課都無法聽懂，所以大部分都有著"破罐子破摔"的思想，找到了問題的癥結(jié)所在，解決問題也就相對容易多了。課后我把大量的時間花在了資料的查閱上，盡量多找一些歷史小故事，歷史上的有爭議的話題等等，上課時密切結(jié)合教材內(nèi)容，給學(xué)生設(shè)疑，輔以有激情地講解，將傳統(tǒng)的"深入淺出"變成"淺入深出"。
除讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識外，更注重以德為本，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。當一個教師在課堂上贏得了學(xué)生之后，他自然也就贏得了學(xué)生的尊敬，師生間的距離也就自然拉近了。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
員工個人年終述職報告篇二
再過4天，我到糧食局任職已整整一年了?；仡櫼荒陙淼穆穆毲闆r，我思緒萬千，借此機會向大家作以匯報。
說實話，我是憑著一個共產(chǎn)黨員的黨性到糧局上任的，又是憑著一個局黨委書記和局長的責(zé)任感去面對舞陽糧食系統(tǒng)這個攤子而拼死拼活地工作的。今天在座的各位都知道，今年年初我們系統(tǒng)的狀況是：
一、糧食局機關(guān)80多人因工資供應(yīng)問題情緒激烈，不但不能維持正常工作，去年，連縣委組織部門考核組年度考核都無法正常進行。
二、全縣19家糧管所全部資產(chǎn)不足5000萬元，而負債高達1.5億（包括利息xx萬元），嚴重資不抵債，各糧所僅有的一點保管費幾乎被銀行利息扣完，不要說發(fā)展，就是生存都困難。
三、各糧所班子成員隊伍龐大，多達167人，有的糧所副所長多達6個，有的單位班子成員比職工人數(shù)多，造成嚴重浪費不說，主要是工作效率低下，形成人浮于事。
四、全縣19家基層單位，1300多號人（包括離退休），庫容僅1.1億公斤，特別是縣城8家糧庫平均庫容不足400萬公斤，400多人不但養(yǎng)老金交不起，而且連工資也發(fā)不下來。由于大部分單位入不敷出，xx年全系統(tǒng)虧損780萬元，正常的開支靠拆借資金維持。xx年職工上崗時繳納的保證金60%被挪用，金額達650萬元，因此，導(dǎo)致數(shù)起職工上訪。
五、局機關(guān)老干部天天到局里，要求按文件落實工資待遇。面對這種情況，我確實壓力很大。因為一是糧局機關(guān)干部職工都是干了幾十年的糧食工作，曾經(jīng)為縣里做出過重大貢獻，如今糧食體制改革了，失去了工資供應(yīng)渠道，他們思想不穩(wěn)定，甚至情緒激烈是無法避免的，我也是完全理解和同情的。我既然來這里當局長，必須得給他們一個交代。二是全縣糧食系統(tǒng)1300多名干部職工，在債務(wù)沉重、人員多、倉容小、市場競爭激烈的殘酷現(xiàn)實下，能夠有活兒干，有飯吃，能養(yǎng)家糊口，絕對不是輕而易舉的事兒。三是組織上既然把我委派來，就是要我克服這些困難的。如果在這些困難面前敗下陣來，無顏共產(chǎn)黨員這個稱號，更不要說再當這個局長了。如何破解這些難題，已成為我最大的心病，我在當時可以說是吃飯無味、睡覺不香，整天都在思考如何解決這些困難。當然，解決這些問題，僅靠我個人的能力不行，還必須依靠黨委的集體智慧。于是，我和黨委班子一道，在充分征求意見、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，果斷地采取了如下措施：首先，穩(wěn)定機關(guān)干部職工情緒，在職工大會上數(shù)次承諾找縣領(lǐng)導(dǎo)落實政策，在xx年保證有個說法，決不能讓大家沒有工資發(fā)。這樣才使機關(guān)干部職工的思想得到了穩(wěn)定，并積極參與了糧食局的各項工作，更讓人感動的是，為了支持建庫，大家主動集資200多萬元，保證了倉庫建設(shè)如期竣工。其次，冒著風(fēng)險，精簡了147名二級機構(gòu)班子成員。
其三，多方籌措資金1250萬元，核銷了銀行1.5億債務(wù)。不但徹底擺脫了制約我縣糧食經(jīng)濟發(fā)展的歷史包袱，中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行總行還對我們貸款核銷的做法進行了專項總結(jié)，并作為經(jīng)驗在全國推廣。而且先后有四川、山東、陜西、山西、安徽五個省及省內(nèi)50個縣市來我縣學(xué)習(xí)考察。其四，千方百計增加局機關(guān)收入，今年三月，我為了給已經(jīng)沒有其他收入的局機關(guān)創(chuàng)收，集中了局里一部分待支出資金，經(jīng)局長辦公會研究并由我個人創(chuàng)辦的養(yǎng)豬場抵押擔(dān)保，以每月1.5分高息投放企業(yè)，并于今年11月底本金利息全部收回，創(chuàng)收30多萬元。
其五，在沒向銀行貸款一分和政府要一分錢的情況下，不遺余力籌措資金2500多萬元，擴建標準庫容1.1億公斤，其中縣城14個，辛安、章化3個，使全系統(tǒng)職工的飯碗今后有了可靠的保證。其六，發(fā)動職工，調(diào)動一切手段收購?fù)惺屑Z1.75億公斤，是去年我縣收購量的兩倍，是臨近縣區(qū)、xx市6倍，xx縣的3倍，臨潁的2倍。我可以毫不夸張地說，xx年是舞陽糧食系統(tǒng)歷史上動作最大、收效最大的一年。我們不僅甩掉了長期壓在我們身上的1.5億元的債務(wù)，使庫容擴大了1倍，收購?fù)惺屑Z1.75億公斤，而且各糧庫班子機制經(jīng)營機制得到了改善，從而確保了基層糧所職工的長期穩(wěn)定。
同志們，我今年48歲了，馬上就是半百年齡的人了，這個述職報告是我參加工作以來最沉重的述職報告，包含著我一年來的辛酸苦辣，包含著我的委屈，包含著我的愧疚，包含著我的渴望。因此，我把報告打印了50份，分發(fā)給各糧所（庫）黨支部、機關(guān)老干部支部及有關(guān)人員。一方面便于對我的報告及我的履職情況進行評價和監(jiān)督，不實的地方向考核組及有關(guān)單位舉報。另一方面，是要大家共同監(jiān)督我今天的承諾，也就是下面大家對我的評議，因為，我總相信：對于一個人的評價還是那句老話：老百姓心中有桿稱，是好是賴，是輕是重，廣大干部職工最有發(fā)言權(quán)。如果這次我的稱職票低于95%，我將自動辭職當一般干部，保證不向組織提任何要求。同時愿意承擔(dān)我任職期間的經(jīng)濟和行政責(zé)任。
謝謝大家！
員工個人年終述職報告篇三
每次寫述職報告，心情總是特別復(fù)雜，最新校長述職報告。據(jù)說是與校長評優(yōu)、獎勵結(jié)合起來，內(nèi)心就更為矛盾。想了許久，最后還是認真寫，這不僅是出于對上級的尊重，更是回顧一下自己的極好機會。但有一點是肯定的，我決不會為了自己創(chuàng)造獲得獎勵的條件，把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的；更重要的是自己對過去工作的總結(jié)與反思，以增強自信，也盡可能的在今后工作中減少失誤。
我自1983年起當副校長、校長已二十余年了，從主持工作起，也已經(jīng)16個年頭了。在校長的崗位上自己真正有所感覺，或者說自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進步，還是近10年的事。湖塘實小是一個造就人的地方。有人說，“是龐校長造就了湖塘實小，湖塘實小也造就了龐校長。”其實，我心里明白，是湖塘實小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己，使得這幾年在教育上我明白了許多。至于造就學(xué)校，這是每一個在這里工作的人，或多或少都作出了貢獻。也有人說，這10年是湖塘實小發(fā)展史上的頂峰，但我不這么認為。湖塘實小這樣扎根極深的老樹，通過一代又一代人的努力，會不斷地萌發(fā)新枝，顯示出它固有的魅力。
這幾年來，湖塘實驗小學(xué)在發(fā)展的的歷程中，經(jīng)歷了一場可以載入史冊的重大變化——孕育了星辰實驗學(xué)校。一所公力小學(xué)，要創(chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學(xué)校的確是不容易的。星辰實驗學(xué)校的初中部能否形成，都是值得社會關(guān)注的大事，不要說能否生存與發(fā)展了。但xx年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在。星辰實驗學(xué)校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了3640名學(xué)生的規(guī)模，不得不說這是民辦學(xué)校的創(chuàng)辦者值得自豪的。星辰實驗學(xué)校的創(chuàng)辦，會對湖塘實小產(chǎn)生一定的影響。但三年來的事實已經(jīng)證明，湖塘實小經(jīng)受了嚴峻的考驗，不僅保持了老校的風(fēng)范，而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績。從xx年起生源猛增，到xx年，一年級新生增到500余人，創(chuàng)造了湖塘實小10年內(nèi)歷史的新高，這是我們始料不及的。因此，這三年，是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn)，經(jīng)受新考驗，接受新磨練的三年。在這種挑戰(zhàn)性極強的環(huán)境中，我們不僅不可能過上一天安穩(wěn)的日子，而且肯定會創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績。
湖塘實小的近十年的發(fā)展史上，有一些方面是值得充分肯定的。
——少先隊工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，又有了新的發(fā)展，從1995年起，又有五、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見。學(xué)校成為全國青少年研究中心的實驗基地。鼓號隊代表江蘇省赴京比賽獲一等獎。xx年，團中央又在星辰實驗學(xué)校舉行了體驗教育全國現(xiàn)場推進會。
——“學(xué)生‘六個一’基本技能訓(xùn)練”是1995年起動的推進素質(zhì)教育的重大改革。它不僅使湖塘實小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校，產(chǎn)生的經(jīng)驗還在省及全國的許多雜志發(fā)表，《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章，向全國推廣，述職報告《最新校長述職報告》。武進教育局也下達文件，推廣這一做法。
——“語文教學(xué)創(chuàng)新計劃”是1996年起動的重大教育改革之一。幾年來，“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實驗小學(xué)語文教師評優(yōu)活動中，我校連續(xù)4次獲得一等獎。由這項改革帶來的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進了學(xué)校保持了省內(nèi)的領(lǐng)先水平。
——“三位一體”推進體育發(fā)展，又是學(xué)校的一個特色。一個基層學(xué)校有二個省級體育傳統(tǒng)項目，在全省屬于少見。少體校并入本校后，又增強了體育的競爭力。再加上體育俱樂部的形色，以及星辰創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注，也是省內(nèi)罕見的現(xiàn)象。
——“形成促進青年教師自主發(fā)展的機制”是國家級的研究課題。七、八年來，我校形成了“自主——創(chuàng)造”型發(fā)展管理模式。在這個機制中，教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于湖塘實小的管理積累，使得星辰學(xué)校一開始就進入平穩(wěn)發(fā)展狀態(tài)。它產(chǎn)生的經(jīng)驗引來了常州市許多名校前來考察研究。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu)。
——星辰電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進功能研究做得極強。星辰電視臺不僅包攬了武進電視臺的少兒節(jié)目，而且取得了同行，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績。
可以肯定地說，學(xué)校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明，這些成績的取得，都是大家共同努力的結(jié)果，其中，我只是作為一個參與者及 幸福 的分享者而已。
在我管轄的范圍內(nèi)，有6000余名學(xué)生，近600名教職員工，三個校區(qū)。在常人的眼里，我是一個忙得不得了的人，但事實并不如此，我有時間更多地泡在教室里。過去的一個學(xué)期，由于兩次出國及4次到外地開會，有近40天的時間不在學(xué)校里，但聽課仍達到105節(jié)。之所以有這么多的時間，有兩個方面的原因，一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神，而且很有組織與管理才能，能承擔(dān)起各種繁雜的工作，且干得十分出色。二是本人在追求著另一種工作形態(tài)，即把財務(wù)、人事、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們，盡可能讓他們有責(zé)有權(quán)，并且讓他們在教師中建立較高的威信。從這個意義上看，星辰實驗學(xué)校與湖塘實小幾乎不需要本人這個角色。但從另一個意義上講，我硬逼著自己盡力地作新的追求。概括起來是三句話：
1、把握宏觀的。我?guī)缀趺扛魞扇齻€月，就要將進入視野的全新信息結(jié)合本校的實際進行系統(tǒng)思考，不斷地調(diào)整新的命題與實施策略，做到積極進取，穩(wěn)步推進。這一點，校內(nèi)教師是眾所周知的。
2、觀察微觀的。作為校長是不能坐在辦公室里觀賞校園的，應(yīng)該到一線去研究細節(jié)，從而欣賞教師的工作，也思考或預(yù)計將有可能發(fā)生的問題。我平時養(yǎng)成了不愛坐辦公室的習(xí)慣，把參與專題研討活動、聽課、與教師交流看成是自己神圣的工作。實踐中我體會到，把握了宏觀就把握了學(xué)校發(fā)展的方向，把握了細節(jié)，就把握了學(xué)校的水準。
3、直面難管的。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的，能讓別人替代的工作，應(yīng)盡可能地分解給別人，從而讓自己有更多的時間研究一些問題。但學(xué)校中也有相對多的問題必須由校長獨立地處理與回答。倘若在這方面失責(zé)，學(xué)校會受到極大的傷害。
員工個人年終述職報告篇四
去年以來，我市推行述職述法考評新機制。作為一名基層鎮(zhèn)黨委書記，既是被述法考評的對象，同時又是述法考評工作的組織者。下面我簡要匯報一下我們的做法和體會：
我市創(chuàng)立并實施述法考評后，我在努力當好一名考生的同時，也努力當好一名考官。
（一）更新觀念，正確認識述法考評
我從事基層工作多年，在鎮(zhèn)黨委書記這個崗位上也已經(jīng)有了5個年頭。去年初市委部署述法考評工作后，我和部分同志一樣，也有思想上的一些模糊認識，認為對領(lǐng)導(dǎo)干部進行如此嚴格的述法考評，會“束縛”各級干部抓發(fā)展的手腳，延緩發(fā)展惠民步伐。去年，在市委組織的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推行述法考評專題討論中，經(jīng)過市委的動員教育，通過反思我鎮(zhèn)前幾年來的一批“頭疼”事件，我很快轉(zhuǎn)變了原有的認識偏差，感覺到法治不僅是區(qū)域競爭力，也是社會發(fā)展推動力，經(jīng)濟越是快速發(fā)展越是要加大法治保障力度。推行領(lǐng)導(dǎo)干部述法考評是踐行科學(xué)發(fā)展觀，落實科學(xué)政績觀，建設(shè)法治社會的需要，是深入推進法治進程的有效抓手。
（二）嚴于律己，積極參與述法考評。
述法考評機制實施后，作為一名被述評對象，我努力做到“三認真”：一是認真把握述法考評精神。搞清報告什么、如何評議以及相關(guān)規(guī)定。二是認真參加集中述評。去年底在個人述職述廉報告中，全面報告了述法的五個方面內(nèi)容，v28個具體情況，并在媒體上進行了公示，提前發(fā)放到了72名測評人員手中，并接受了測評。三是認真接受社會評議。在今年市委組織的“百千萬評議”中，獲得較好的評價。四是認真謀劃整改措施。今年初，市委領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合談心談話，對我們?nèi)娣答伿雎毷隽褪龇荚u結(jié)果后，我并沒有滿足于獲得優(yōu)秀等次，對組織上提出的三點建議，逐一對照并拿出了改進的舉措。與此同時，按照要求對其他班子成員均反饋了述法考評的結(jié)果，既肯定了成績，也有針對性地指出了問題，明確了努力的方向。
（三）履行職責(zé)，扎實組織述法考評。
在述法考評工作中，作為一個鎮(zhèn)黨委書記，還必須對本鎮(zhèn)“七所八站”負責(zé)人和執(zhí)法人員的述法考評工作加強組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)推動。在推進中，在市職能部門的具體指導(dǎo)下，我們不等不靠，形成了一套述法考評體系，進行了實打?qū)嵤鲈u，實施了硬碰硬的掛鉤，對1人實施了誡勉談話，1人被調(diào)離崗位，這種動真碰硬的做法，極大地震撼了其他被考評對象。
推行述法考評工作一年多來，我既強化了法治意識，又提高了依法執(zhí)政的能力和水平，較好地塑造了一名法治型領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。
一是述法考評的牽引力警示我必須自強法治內(nèi)功。由于述法考評強調(diào)了述評結(jié)果運用，這表明法治素質(zhì)已成為領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的重要組成部分，我們必須首先豐富自身法治知識，打牢法治根基，才能成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者。正是這種牽引導(dǎo)向，使我感到了學(xué)習(xí)法治知識的迫切性，變過去的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。今年以來，我不僅擠時間學(xué)完了干部在線學(xué)法平臺所規(guī)定的必學(xué)和選學(xué)法律課程，總學(xué)時超過了規(guī)定的標準，而且開始自學(xué)《行政訴訟法》和《行政許可法》；不僅當好“班長”推行了決策前“無縫對接”式學(xué)法，而且3次主動安排有關(guān)職能部門對鎮(zhèn)村干部進行有關(guān)實用法律知識輔導(dǎo)。
二是述法考評的約束力促使我自覺用好法律。我市推行的述法考評工作，由于“述”要具體報告規(guī)定的事項內(nèi)容，“評”要組織方方面面人員進行“背靠背”的評議，“用”要把述評結(jié)果與干部任用獎懲掛鉤，切實使我感受到一種實實在在的硬壓束。而正是這種壓力使我們在實際工作中必須注重依法辦事，改變了過去“拍胸部”的做法。去年以來，我鎮(zhèn)研究出臺的規(guī)劃拆遷、項目落戶等決策，均嚴格按程序依法決策，無一違法；推行的行政工作和管理工作，堅持找法律依據(jù)，問法律顧問；解決信訪問題，堅持依法化解，沒有發(fā)生一起行政訴訟案件和敗訴案件，信訪量下降了30，人民群眾的滿意率達96以上，保障了抓經(jīng)濟發(fā)展的精力。
三是述法考評的推動力幫助我堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。述法考評真正使我感到了推進法治進程的責(zé)任，進一步擺正了發(fā)展與法治的關(guān)系，改變了以往名譽上負總責(zé)、實際上不負責(zé)的狀況，圍繞發(fā)展抓法治、抓好法治促發(fā)展的理念得到較好確立。去年以來，我們堅持抓經(jīng)濟發(fā)展不動搖，抓法治建設(shè)不手軟，不僅主動把握依法治鎮(zhèn)情況，研究解決實際問題，把法治建設(shè)列入重點工作加以督查推進，而且狠抓班子成員、“七所八站”、基層村（居）的依法行政、依法辦事和民主法治建設(shè)，獲得了經(jīng)濟發(fā)展與法治建設(shè)雙豐收。目前，我鎮(zhèn)100的村（居）建成民主法治村（居），企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校法治工作達標率達856，并被命名為“法治南通合格鎮(zhèn)”；經(jīng)濟發(fā)展、社會事業(yè)協(xié)調(diào)推進，被授予“全國文明村鎮(zhèn)”光榮稱號，基本實現(xiàn)全面小康。
述法考評工作剛剛起步，作為一名鎮(zhèn)黨委書記，在今后的述法考評中，將以本次現(xiàn)場推進會為新的起點，以務(wù)求實效為目標，以開拓創(chuàng)新為動力，以深化考評為抓手，努力形成法治與發(fā)展共同推進的雙贏局面。
（一）在認識上求深。堅定不移地把述法考評工作作為加快法治建設(shè)，保障經(jīng)濟發(fā)展的重要抓手，從思想根源上牢固確立法治理念，不流于形式，不囿于條條框框，真正做到把述法與述職述廉同等看待，把自己與其他班子成員以及“七所八站”人員統(tǒng)一標準，共同推進，實實在在地把這項工作持續(xù)不斷地推向深入。
（二）在措施上求新。述法考評機制是一項創(chuàng)新舉措，其“新”主要體現(xiàn)在其機制創(chuàng)新上，今后將著重思考如何在學(xué)習(xí)、評議以及考核的方法上加強落實，做到率先垂范，既做好“規(guī)定動作”，又不斷探索創(chuàng)新“自選動作”，努力提高自身的法治能力水平，為述法考評工作推向深入提供不竭動力。
（三）在落實上求真。述法考評僅僅是一種手段，最終目的是促進干部法治素質(zhì)的提高，其作用發(fā)揮的大小，促進力度的強弱，關(guān)鍵還在于考評結(jié)果運用得如何，今后將加強對考評對象的督查考核，述法、測評力求制度化；對違反規(guī)定、不依法辦事的，堅決不予重用，并視情節(jié)給予相應(yīng)處分，有力提升述法考評的震撼力。
述職人：
20xx年xx月xx日
員工個人年終述職報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年以來，我以高度負責(zé)的精神，認真履行工作職責(zé)，按時、按質(zhì)、按量地完成了各項工作，作為調(diào)度處大家庭的一份子，我也明顯感覺到自己在不斷成長，收獲的不僅僅是大家庭榮耀，更多的是自身的歷練和成熟?，F(xiàn)在就我在20xx年的工作述職如下：
管理制度是企業(yè)創(chuàng)造效益的第一道閘門，是容易發(fā)生問題、倍受關(guān)注的工作。作為一名合格調(diào)度人員，必須熟知生產(chǎn)流程的厲害關(guān)系，清楚裝置關(guān)鍵要害部位，能夠在危急時刻迅速理清是非曲。
為此我加強對流程的學(xué)習(xí)，對事故的總結(jié)，加之對行業(yè)法律法規(guī)的了解，制定出新生產(chǎn)部調(diào)度室管理制度，并按照自己的思路總結(jié)了各裝置事故時的應(yīng)急方案，新制度在實施中，反映良好。
(一)裝置之間的制約因素越來越多，往往牽一發(fā)而動全身，錯綜復(fù)雜，在接到問題電話后，我立馬簡明扼要的向xx匯報，馬不停蹄安排生產(chǎn)技術(shù)部門進行問題查看，追根溯源的查找問題之所在。基本問題安排妥當，沒有造成更大的損失。
(二)生產(chǎn)執(zhí)行單位在回饋的信息中，簽署對相關(guān)服務(wù)單位執(zhí)行調(diào)度指令估意見。
我室通過查看統(tǒng)計報表、召開現(xiàn)場詢問和調(diào)度例會，進一步掌握了各生產(chǎn)單位的產(chǎn)量完成進度，了解影響生產(chǎn)進度的原因。并根據(jù)現(xiàn)場了解的問題，調(diào)度室適時組織和定期召開生產(chǎn)調(diào)度會，合理安排均衡生產(chǎn)；必要時，調(diào)度室有權(quán)調(diào)配相應(yīng)的資源為生產(chǎn)服務(wù)，并做好相關(guān)記錄，同時向生產(chǎn)部負責(zé)人匯報資源調(diào)配情況。
在安全事故管理上，做了程序上的創(chuàng)新：
(一)對生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生的突發(fā)事件，在能力范圍內(nèi)，立即采取有效措施，限度地降低因突發(fā)事件對公司生產(chǎn)造成的損失。
(二)在事件發(fā)生的第一時刻，立即向上級匯報，組織相關(guān)技術(shù)人員采取專業(yè)的防護措施，防止事態(tài)的進一步擴大。
(三)必要時在降低突發(fā)事件可能造成損失的前提下，保護好突發(fā)事件現(xiàn)場，便于事后對問題的分析和解決。
(四)對事件的起因、經(jīng)過、處理結(jié)果都做好相應(yīng)的記錄和相應(yīng)的報告，以便日后領(lǐng)導(dǎo)復(fù)查。
凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生興旺。作為調(diào)度員，在以后的工作中，我要繼續(xù)顧全大局，時刻把提高整個團隊的凝聚力和向心力作為己任。再同大家多交流思想，多溝通后，增進了相互理解和支持。各部門以誠相待，同舟共濟，團結(jié)奮進，為營造一個充滿生機活力、拼搏奮進的高效的團隊奮斗。
此致
敬禮！
述職人：
日期：
員工個人年終述職報告篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的述職報告，希望各位會因為我的報告而有一個好心情。
20xx年，檢驗科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)職能部門的有效指導(dǎo)下，按照年初醫(yī)院制定的工作目標和本科室工作計劃，認真落實各項工作，在各個方面均較好地完成了任務(wù)，現(xiàn)述職如下：
1、儀器設(shè)備引進兩臺邁瑞五分類血球儀(bc5300、bc5380)，一臺最新一代的標準化高通量檢測技術(shù)平臺美國lumine公司的lumine—流式熒光檢測儀（又稱液態(tài)芯片檢測儀），全自動生化分析儀，電解質(zhì)儀，更換了尿液生化分析儀，一臺化學(xué)發(fā)光，一臺uf50，一臺血凝儀。
2、人才隊伍招聘成都醫(yī)學(xué)院檢驗專業(yè)本科生一名，已進入?？埔?guī)范化培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)。1人在職研究生在讀，5人成教本科在讀，3人成教大專在讀。1人在四川省人民醫(yī)院取得pcr上崗證，在四川省疾病預(yù)防控制中心病毒研究所取得hiv上崗證；9人在四川省輸血協(xié)會取得輸血技術(shù)操作上崗證；5人在自貢市疾病預(yù)防控制中心取得省疾控頒發(fā)的hiv上崗證。
3、檢測項目新增性激素六項、皮質(zhì)醇?；謴?fù)esbl檢測。
4、質(zhì)量控制
接受了來自大學(xué)、醫(yī)學(xué)院、中醫(yī)藥大學(xué)等大中專院校共25名實習(xí)生的臨床實習(xí)。截至目前，實習(xí)教學(xué)工作進展良好，實習(xí)生管理規(guī)范有序。
1、獲得xxxx省衛(wèi)生廳課題立項一項，并獲一萬元的經(jīng)費支持。
2、公開發(fā)表b類論文三篇。
3、申報院內(nèi)新技術(shù)新項目兩項，其中一項獲得三等獎。
4、申報衛(wèi)生局新技術(shù)新項目兩項。
5、申報醫(yī)院創(chuàng)新基金課題兩項。
1、根據(jù)醫(yī)院總體規(guī)劃，極力克服人手緊張的困難，做好了匯東檢驗科各項工作，達到除骨髓片、細菌培養(yǎng)、免疫項目外，其他檢驗都不用送標本的目標。大大提高了工作效率，降低了急診標本轉(zhuǎn)送用車頻率。
2、積極與門辦、注射室協(xié)調(diào)建立了門診靜脈采血中心，規(guī)范了門診病人靜脈血的采集工作。
3、將門診病人檢驗報告發(fā)放收回到門診檢驗科，方便了病人咨詢檢驗報告。
4、在接受衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動檢查中，表現(xiàn)優(yōu)異，受到檢查專家的肯定和好評，為醫(yī)院爭得了榮譽。
5、在目前仍然面臨嚴峻局面的甲流防治工作中，服從醫(yī)院安排，不講條件，不講價錢，一切以防治工作為中心，階段性地圓滿完成了醫(yī)院指定的相關(guān)任務(wù)。
檢驗科工作雖然取得了不小的成績，但客觀的講，也還存在很多不足和需要改進的地方。如科室人員結(jié)構(gòu)不盡合理，梯隊建設(shè)有待進一步加強。與臨床科室的溝通交流也有待進一步的加強等等。
述職人：xxx
20xx年x月x日
員工個人年終述職報告篇一
大家好！
一學(xué)期即將過去，可以說既緊張忙碌而又收獲多多。為今后更好地開展工作，總結(jié)一學(xué)期以來工作方面點點滴滴的得與失，總是每學(xué)期必不可少，也是尤為必要的事情?；仡櫠潭桃粚W(xué)期以來的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期本人擔(dān)任高二xx兩個文科班的歷史教學(xué)工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，年級組教師的大力支持下及本人的辛勤勞動下，順利地完成了教學(xué)任務(wù)。除了感謝學(xué)校對我的信任外，我必須在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，回報之以更大的工作熱情！
一學(xué)期來，本人除自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作外，對學(xué)校各部門的工作，對學(xué)校組織的各項活動、事宜也都予以積極配合。
作為科任教師，能認真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組的各項教研活動，上好每一堂課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。
針對我校學(xué)生的特點，切實地做到因材施教。許多學(xué)生曾經(jīng)都認為歷史學(xué)科枯燥而乏味，怎樣才能將一節(jié)課上怎樣使學(xué)生愛聽歷史課？本校又無同學(xué)科老教師的指導(dǎo)，況且教學(xué)本身也無定法，加上我們的學(xué)生大部分基礎(chǔ)并不是很好，怎么辦？對于從教僅四年而已的我來說，確實是個極大的挑戰(zhàn)。
通過課后找學(xué)生談心，了解到個別行為上有偏差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正的學(xué)生，由于基礎(chǔ)太差，很多課都無法聽懂，所以大部分都有著"破罐子破摔"的思想，找到了問題的癥結(jié)所在，解決問題也就相對容易多了。課后我把大量的時間花在了資料的查閱上，盡量多找一些歷史小故事，歷史上的有爭議的話題等等，上課時密切結(jié)合教材內(nèi)容，給學(xué)生設(shè)疑，輔以有激情地講解，將傳統(tǒng)的"深入淺出"變成"淺入深出"。
除讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識外，更注重以德為本，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。當一個教師在課堂上贏得了學(xué)生之后，他自然也就贏得了學(xué)生的尊敬，師生間的距離也就自然拉近了。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
員工個人年終述職報告篇二
再過4天，我到糧食局任職已整整一年了?；仡櫼荒陙淼穆穆毲闆r，我思緒萬千，借此機會向大家作以匯報。
說實話，我是憑著一個共產(chǎn)黨員的黨性到糧局上任的，又是憑著一個局黨委書記和局長的責(zé)任感去面對舞陽糧食系統(tǒng)這個攤子而拼死拼活地工作的。今天在座的各位都知道，今年年初我們系統(tǒng)的狀況是：
一、糧食局機關(guān)80多人因工資供應(yīng)問題情緒激烈，不但不能維持正常工作，去年，連縣委組織部門考核組年度考核都無法正常進行。
二、全縣19家糧管所全部資產(chǎn)不足5000萬元，而負債高達1.5億（包括利息xx萬元），嚴重資不抵債，各糧所僅有的一點保管費幾乎被銀行利息扣完，不要說發(fā)展，就是生存都困難。
三、各糧所班子成員隊伍龐大，多達167人，有的糧所副所長多達6個，有的單位班子成員比職工人數(shù)多，造成嚴重浪費不說，主要是工作效率低下，形成人浮于事。
四、全縣19家基層單位，1300多號人（包括離退休），庫容僅1.1億公斤，特別是縣城8家糧庫平均庫容不足400萬公斤，400多人不但養(yǎng)老金交不起，而且連工資也發(fā)不下來。由于大部分單位入不敷出，xx年全系統(tǒng)虧損780萬元，正常的開支靠拆借資金維持。xx年職工上崗時繳納的保證金60%被挪用，金額達650萬元，因此，導(dǎo)致數(shù)起職工上訪。
五、局機關(guān)老干部天天到局里，要求按文件落實工資待遇。面對這種情況，我確實壓力很大。因為一是糧局機關(guān)干部職工都是干了幾十年的糧食工作，曾經(jīng)為縣里做出過重大貢獻，如今糧食體制改革了，失去了工資供應(yīng)渠道，他們思想不穩(wěn)定，甚至情緒激烈是無法避免的，我也是完全理解和同情的。我既然來這里當局長，必須得給他們一個交代。二是全縣糧食系統(tǒng)1300多名干部職工，在債務(wù)沉重、人員多、倉容小、市場競爭激烈的殘酷現(xiàn)實下，能夠有活兒干，有飯吃，能養(yǎng)家糊口，絕對不是輕而易舉的事兒。三是組織上既然把我委派來，就是要我克服這些困難的。如果在這些困難面前敗下陣來，無顏共產(chǎn)黨員這個稱號，更不要說再當這個局長了。如何破解這些難題，已成為我最大的心病，我在當時可以說是吃飯無味、睡覺不香，整天都在思考如何解決這些困難。當然，解決這些問題，僅靠我個人的能力不行，還必須依靠黨委的集體智慧。于是，我和黨委班子一道，在充分征求意見、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，果斷地采取了如下措施：首先，穩(wěn)定機關(guān)干部職工情緒，在職工大會上數(shù)次承諾找縣領(lǐng)導(dǎo)落實政策，在xx年保證有個說法，決不能讓大家沒有工資發(fā)。這樣才使機關(guān)干部職工的思想得到了穩(wěn)定，并積極參與了糧食局的各項工作，更讓人感動的是，為了支持建庫，大家主動集資200多萬元，保證了倉庫建設(shè)如期竣工。其次，冒著風(fēng)險，精簡了147名二級機構(gòu)班子成員。
其三，多方籌措資金1250萬元，核銷了銀行1.5億債務(wù)。不但徹底擺脫了制約我縣糧食經(jīng)濟發(fā)展的歷史包袱，中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行總行還對我們貸款核銷的做法進行了專項總結(jié)，并作為經(jīng)驗在全國推廣。而且先后有四川、山東、陜西、山西、安徽五個省及省內(nèi)50個縣市來我縣學(xué)習(xí)考察。其四，千方百計增加局機關(guān)收入，今年三月，我為了給已經(jīng)沒有其他收入的局機關(guān)創(chuàng)收，集中了局里一部分待支出資金，經(jīng)局長辦公會研究并由我個人創(chuàng)辦的養(yǎng)豬場抵押擔(dān)保，以每月1.5分高息投放企業(yè)，并于今年11月底本金利息全部收回，創(chuàng)收30多萬元。
其五，在沒向銀行貸款一分和政府要一分錢的情況下，不遺余力籌措資金2500多萬元，擴建標準庫容1.1億公斤，其中縣城14個，辛安、章化3個，使全系統(tǒng)職工的飯碗今后有了可靠的保證。其六，發(fā)動職工，調(diào)動一切手段收購?fù)惺屑Z1.75億公斤，是去年我縣收購量的兩倍，是臨近縣區(qū)、xx市6倍，xx縣的3倍，臨潁的2倍。我可以毫不夸張地說，xx年是舞陽糧食系統(tǒng)歷史上動作最大、收效最大的一年。我們不僅甩掉了長期壓在我們身上的1.5億元的債務(wù)，使庫容擴大了1倍，收購?fù)惺屑Z1.75億公斤，而且各糧庫班子機制經(jīng)營機制得到了改善，從而確保了基層糧所職工的長期穩(wěn)定。
同志們，我今年48歲了，馬上就是半百年齡的人了，這個述職報告是我參加工作以來最沉重的述職報告，包含著我一年來的辛酸苦辣，包含著我的委屈，包含著我的愧疚，包含著我的渴望。因此，我把報告打印了50份，分發(fā)給各糧所（庫）黨支部、機關(guān)老干部支部及有關(guān)人員。一方面便于對我的報告及我的履職情況進行評價和監(jiān)督，不實的地方向考核組及有關(guān)單位舉報。另一方面，是要大家共同監(jiān)督我今天的承諾，也就是下面大家對我的評議，因為，我總相信：對于一個人的評價還是那句老話：老百姓心中有桿稱，是好是賴，是輕是重，廣大干部職工最有發(fā)言權(quán)。如果這次我的稱職票低于95%，我將自動辭職當一般干部，保證不向組織提任何要求。同時愿意承擔(dān)我任職期間的經(jīng)濟和行政責(zé)任。
謝謝大家！
員工個人年終述職報告篇三
每次寫述職報告，心情總是特別復(fù)雜，最新校長述職報告。據(jù)說是與校長評優(yōu)、獎勵結(jié)合起來，內(nèi)心就更為矛盾。想了許久，最后還是認真寫，這不僅是出于對上級的尊重，更是回顧一下自己的極好機會。但有一點是肯定的，我決不會為了自己創(chuàng)造獲得獎勵的條件，把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的；更重要的是自己對過去工作的總結(jié)與反思，以增強自信，也盡可能的在今后工作中減少失誤。
我自1983年起當副校長、校長已二十余年了，從主持工作起，也已經(jīng)16個年頭了。在校長的崗位上自己真正有所感覺，或者說自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進步，還是近10年的事。湖塘實小是一個造就人的地方。有人說，“是龐校長造就了湖塘實小，湖塘實小也造就了龐校長。”其實，我心里明白，是湖塘實小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己，使得這幾年在教育上我明白了許多。至于造就學(xué)校，這是每一個在這里工作的人，或多或少都作出了貢獻。也有人說，這10年是湖塘實小發(fā)展史上的頂峰，但我不這么認為。湖塘實小這樣扎根極深的老樹，通過一代又一代人的努力，會不斷地萌發(fā)新枝，顯示出它固有的魅力。
這幾年來，湖塘實驗小學(xué)在發(fā)展的的歷程中，經(jīng)歷了一場可以載入史冊的重大變化——孕育了星辰實驗學(xué)校。一所公力小學(xué)，要創(chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學(xué)校的確是不容易的。星辰實驗學(xué)校的初中部能否形成，都是值得社會關(guān)注的大事，不要說能否生存與發(fā)展了。但xx年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在。星辰實驗學(xué)校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了3640名學(xué)生的規(guī)模，不得不說這是民辦學(xué)校的創(chuàng)辦者值得自豪的。星辰實驗學(xué)校的創(chuàng)辦，會對湖塘實小產(chǎn)生一定的影響。但三年來的事實已經(jīng)證明，湖塘實小經(jīng)受了嚴峻的考驗，不僅保持了老校的風(fēng)范，而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績。從xx年起生源猛增，到xx年，一年級新生增到500余人，創(chuàng)造了湖塘實小10年內(nèi)歷史的新高，這是我們始料不及的。因此，這三年，是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn)，經(jīng)受新考驗，接受新磨練的三年。在這種挑戰(zhàn)性極強的環(huán)境中，我們不僅不可能過上一天安穩(wěn)的日子，而且肯定會創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績。
湖塘實小的近十年的發(fā)展史上，有一些方面是值得充分肯定的。
——少先隊工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，又有了新的發(fā)展，從1995年起，又有五、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見。學(xué)校成為全國青少年研究中心的實驗基地。鼓號隊代表江蘇省赴京比賽獲一等獎。xx年，團中央又在星辰實驗學(xué)校舉行了體驗教育全國現(xiàn)場推進會。
——“學(xué)生‘六個一’基本技能訓(xùn)練”是1995年起動的推進素質(zhì)教育的重大改革。它不僅使湖塘實小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校，產(chǎn)生的經(jīng)驗還在省及全國的許多雜志發(fā)表，《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章，向全國推廣，述職報告《最新校長述職報告》。武進教育局也下達文件，推廣這一做法。
——“語文教學(xué)創(chuàng)新計劃”是1996年起動的重大教育改革之一。幾年來，“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實驗小學(xué)語文教師評優(yōu)活動中，我校連續(xù)4次獲得一等獎。由這項改革帶來的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進了學(xué)校保持了省內(nèi)的領(lǐng)先水平。
——“三位一體”推進體育發(fā)展，又是學(xué)校的一個特色。一個基層學(xué)校有二個省級體育傳統(tǒng)項目，在全省屬于少見。少體校并入本校后，又增強了體育的競爭力。再加上體育俱樂部的形色，以及星辰創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注，也是省內(nèi)罕見的現(xiàn)象。
——“形成促進青年教師自主發(fā)展的機制”是國家級的研究課題。七、八年來，我校形成了“自主——創(chuàng)造”型發(fā)展管理模式。在這個機制中，教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于湖塘實小的管理積累，使得星辰學(xué)校一開始就進入平穩(wěn)發(fā)展狀態(tài)。它產(chǎn)生的經(jīng)驗引來了常州市許多名校前來考察研究。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu)。
——星辰電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進功能研究做得極強。星辰電視臺不僅包攬了武進電視臺的少兒節(jié)目，而且取得了同行，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績。
可以肯定地說，學(xué)校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明，這些成績的取得，都是大家共同努力的結(jié)果，其中，我只是作為一個參與者及 幸福 的分享者而已。
在我管轄的范圍內(nèi)，有6000余名學(xué)生，近600名教職員工，三個校區(qū)。在常人的眼里，我是一個忙得不得了的人，但事實并不如此，我有時間更多地泡在教室里。過去的一個學(xué)期，由于兩次出國及4次到外地開會，有近40天的時間不在學(xué)校里，但聽課仍達到105節(jié)。之所以有這么多的時間，有兩個方面的原因，一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神，而且很有組織與管理才能，能承擔(dān)起各種繁雜的工作，且干得十分出色。二是本人在追求著另一種工作形態(tài)，即把財務(wù)、人事、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們，盡可能讓他們有責(zé)有權(quán)，并且讓他們在教師中建立較高的威信。從這個意義上看，星辰實驗學(xué)校與湖塘實小幾乎不需要本人這個角色。但從另一個意義上講，我硬逼著自己盡力地作新的追求。概括起來是三句話：
1、把握宏觀的。我?guī)缀趺扛魞扇齻€月，就要將進入視野的全新信息結(jié)合本校的實際進行系統(tǒng)思考，不斷地調(diào)整新的命題與實施策略，做到積極進取，穩(wěn)步推進。這一點，校內(nèi)教師是眾所周知的。
2、觀察微觀的。作為校長是不能坐在辦公室里觀賞校園的，應(yīng)該到一線去研究細節(jié)，從而欣賞教師的工作，也思考或預(yù)計將有可能發(fā)生的問題。我平時養(yǎng)成了不愛坐辦公室的習(xí)慣，把參與專題研討活動、聽課、與教師交流看成是自己神圣的工作。實踐中我體會到，把握了宏觀就把握了學(xué)校發(fā)展的方向，把握了細節(jié)，就把握了學(xué)校的水準。
3、直面難管的。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的，能讓別人替代的工作，應(yīng)盡可能地分解給別人，從而讓自己有更多的時間研究一些問題。但學(xué)校中也有相對多的問題必須由校長獨立地處理與回答。倘若在這方面失責(zé)，學(xué)校會受到極大的傷害。
員工個人年終述職報告篇四
去年以來，我市推行述職述法考評新機制。作為一名基層鎮(zhèn)黨委書記，既是被述法考評的對象，同時又是述法考評工作的組織者。下面我簡要匯報一下我們的做法和體會：
我市創(chuàng)立并實施述法考評后，我在努力當好一名考生的同時，也努力當好一名考官。
（一）更新觀念，正確認識述法考評
我從事基層工作多年，在鎮(zhèn)黨委書記這個崗位上也已經(jīng)有了5個年頭。去年初市委部署述法考評工作后，我和部分同志一樣，也有思想上的一些模糊認識，認為對領(lǐng)導(dǎo)干部進行如此嚴格的述法考評，會“束縛”各級干部抓發(fā)展的手腳，延緩發(fā)展惠民步伐。去年，在市委組織的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推行述法考評專題討論中，經(jīng)過市委的動員教育，通過反思我鎮(zhèn)前幾年來的一批“頭疼”事件，我很快轉(zhuǎn)變了原有的認識偏差，感覺到法治不僅是區(qū)域競爭力，也是社會發(fā)展推動力，經(jīng)濟越是快速發(fā)展越是要加大法治保障力度。推行領(lǐng)導(dǎo)干部述法考評是踐行科學(xué)發(fā)展觀，落實科學(xué)政績觀，建設(shè)法治社會的需要，是深入推進法治進程的有效抓手。
（二）嚴于律己，積極參與述法考評。
述法考評機制實施后，作為一名被述評對象，我努力做到“三認真”：一是認真把握述法考評精神。搞清報告什么、如何評議以及相關(guān)規(guī)定。二是認真參加集中述評。去年底在個人述職述廉報告中，全面報告了述法的五個方面內(nèi)容，v28個具體情況，并在媒體上進行了公示，提前發(fā)放到了72名測評人員手中，并接受了測評。三是認真接受社會評議。在今年市委組織的“百千萬評議”中，獲得較好的評價。四是認真謀劃整改措施。今年初，市委領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合談心談話，對我們?nèi)娣答伿雎毷隽褪龇荚u結(jié)果后，我并沒有滿足于獲得優(yōu)秀等次，對組織上提出的三點建議，逐一對照并拿出了改進的舉措。與此同時，按照要求對其他班子成員均反饋了述法考評的結(jié)果，既肯定了成績，也有針對性地指出了問題，明確了努力的方向。
（三）履行職責(zé)，扎實組織述法考評。
在述法考評工作中，作為一個鎮(zhèn)黨委書記，還必須對本鎮(zhèn)“七所八站”負責(zé)人和執(zhí)法人員的述法考評工作加強組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)推動。在推進中，在市職能部門的具體指導(dǎo)下，我們不等不靠，形成了一套述法考評體系，進行了實打?qū)嵤鲈u，實施了硬碰硬的掛鉤，對1人實施了誡勉談話，1人被調(diào)離崗位，這種動真碰硬的做法，極大地震撼了其他被考評對象。
推行述法考評工作一年多來，我既強化了法治意識，又提高了依法執(zhí)政的能力和水平，較好地塑造了一名法治型領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。
一是述法考評的牽引力警示我必須自強法治內(nèi)功。由于述法考評強調(diào)了述評結(jié)果運用，這表明法治素質(zhì)已成為領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的重要組成部分，我們必須首先豐富自身法治知識，打牢法治根基，才能成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者。正是這種牽引導(dǎo)向，使我感到了學(xué)習(xí)法治知識的迫切性，變過去的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。今年以來，我不僅擠時間學(xué)完了干部在線學(xué)法平臺所規(guī)定的必學(xué)和選學(xué)法律課程，總學(xué)時超過了規(guī)定的標準，而且開始自學(xué)《行政訴訟法》和《行政許可法》；不僅當好“班長”推行了決策前“無縫對接”式學(xué)法，而且3次主動安排有關(guān)職能部門對鎮(zhèn)村干部進行有關(guān)實用法律知識輔導(dǎo)。
二是述法考評的約束力促使我自覺用好法律。我市推行的述法考評工作，由于“述”要具體報告規(guī)定的事項內(nèi)容，“評”要組織方方面面人員進行“背靠背”的評議，“用”要把述評結(jié)果與干部任用獎懲掛鉤，切實使我感受到一種實實在在的硬壓束。而正是這種壓力使我們在實際工作中必須注重依法辦事，改變了過去“拍胸部”的做法。去年以來，我鎮(zhèn)研究出臺的規(guī)劃拆遷、項目落戶等決策，均嚴格按程序依法決策，無一違法；推行的行政工作和管理工作，堅持找法律依據(jù)，問法律顧問；解決信訪問題，堅持依法化解，沒有發(fā)生一起行政訴訟案件和敗訴案件，信訪量下降了30，人民群眾的滿意率達96以上，保障了抓經(jīng)濟發(fā)展的精力。
三是述法考評的推動力幫助我堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。述法考評真正使我感到了推進法治進程的責(zé)任，進一步擺正了發(fā)展與法治的關(guān)系，改變了以往名譽上負總責(zé)、實際上不負責(zé)的狀況，圍繞發(fā)展抓法治、抓好法治促發(fā)展的理念得到較好確立。去年以來，我們堅持抓經(jīng)濟發(fā)展不動搖，抓法治建設(shè)不手軟，不僅主動把握依法治鎮(zhèn)情況，研究解決實際問題，把法治建設(shè)列入重點工作加以督查推進，而且狠抓班子成員、“七所八站”、基層村（居）的依法行政、依法辦事和民主法治建設(shè)，獲得了經(jīng)濟發(fā)展與法治建設(shè)雙豐收。目前，我鎮(zhèn)100的村（居）建成民主法治村（居），企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校法治工作達標率達856，并被命名為“法治南通合格鎮(zhèn)”；經(jīng)濟發(fā)展、社會事業(yè)協(xié)調(diào)推進，被授予“全國文明村鎮(zhèn)”光榮稱號，基本實現(xiàn)全面小康。
述法考評工作剛剛起步，作為一名鎮(zhèn)黨委書記，在今后的述法考評中，將以本次現(xiàn)場推進會為新的起點，以務(wù)求實效為目標，以開拓創(chuàng)新為動力，以深化考評為抓手，努力形成法治與發(fā)展共同推進的雙贏局面。
（一）在認識上求深。堅定不移地把述法考評工作作為加快法治建設(shè)，保障經(jīng)濟發(fā)展的重要抓手，從思想根源上牢固確立法治理念，不流于形式，不囿于條條框框，真正做到把述法與述職述廉同等看待，把自己與其他班子成員以及“七所八站”人員統(tǒng)一標準，共同推進，實實在在地把這項工作持續(xù)不斷地推向深入。
（二）在措施上求新。述法考評機制是一項創(chuàng)新舉措，其“新”主要體現(xiàn)在其機制創(chuàng)新上，今后將著重思考如何在學(xué)習(xí)、評議以及考核的方法上加強落實，做到率先垂范，既做好“規(guī)定動作”，又不斷探索創(chuàng)新“自選動作”，努力提高自身的法治能力水平，為述法考評工作推向深入提供不竭動力。
（三）在落實上求真。述法考評僅僅是一種手段，最終目的是促進干部法治素質(zhì)的提高，其作用發(fā)揮的大小，促進力度的強弱，關(guān)鍵還在于考評結(jié)果運用得如何，今后將加強對考評對象的督查考核，述法、測評力求制度化；對違反規(guī)定、不依法辦事的，堅決不予重用，并視情節(jié)給予相應(yīng)處分，有力提升述法考評的震撼力。
述職人：
20xx年xx月xx日
員工個人年終述職報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年以來，我以高度負責(zé)的精神，認真履行工作職責(zé)，按時、按質(zhì)、按量地完成了各項工作，作為調(diào)度處大家庭的一份子，我也明顯感覺到自己在不斷成長，收獲的不僅僅是大家庭榮耀，更多的是自身的歷練和成熟?，F(xiàn)在就我在20xx年的工作述職如下：
管理制度是企業(yè)創(chuàng)造效益的第一道閘門，是容易發(fā)生問題、倍受關(guān)注的工作。作為一名合格調(diào)度人員，必須熟知生產(chǎn)流程的厲害關(guān)系，清楚裝置關(guān)鍵要害部位，能夠在危急時刻迅速理清是非曲。
為此我加強對流程的學(xué)習(xí)，對事故的總結(jié)，加之對行業(yè)法律法規(guī)的了解，制定出新生產(chǎn)部調(diào)度室管理制度，并按照自己的思路總結(jié)了各裝置事故時的應(yīng)急方案，新制度在實施中，反映良好。
(一)裝置之間的制約因素越來越多，往往牽一發(fā)而動全身，錯綜復(fù)雜，在接到問題電話后，我立馬簡明扼要的向xx匯報，馬不停蹄安排生產(chǎn)技術(shù)部門進行問題查看，追根溯源的查找問題之所在。基本問題安排妥當，沒有造成更大的損失。
(二)生產(chǎn)執(zhí)行單位在回饋的信息中，簽署對相關(guān)服務(wù)單位執(zhí)行調(diào)度指令估意見。
我室通過查看統(tǒng)計報表、召開現(xiàn)場詢問和調(diào)度例會，進一步掌握了各生產(chǎn)單位的產(chǎn)量完成進度，了解影響生產(chǎn)進度的原因。并根據(jù)現(xiàn)場了解的問題，調(diào)度室適時組織和定期召開生產(chǎn)調(diào)度會，合理安排均衡生產(chǎn)；必要時，調(diào)度室有權(quán)調(diào)配相應(yīng)的資源為生產(chǎn)服務(wù)，并做好相關(guān)記錄，同時向生產(chǎn)部負責(zé)人匯報資源調(diào)配情況。
在安全事故管理上，做了程序上的創(chuàng)新：
(一)對生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生的突發(fā)事件，在能力范圍內(nèi)，立即采取有效措施，限度地降低因突發(fā)事件對公司生產(chǎn)造成的損失。
(二)在事件發(fā)生的第一時刻，立即向上級匯報，組織相關(guān)技術(shù)人員采取專業(yè)的防護措施，防止事態(tài)的進一步擴大。
(三)必要時在降低突發(fā)事件可能造成損失的前提下，保護好突發(fā)事件現(xiàn)場，便于事后對問題的分析和解決。
(四)對事件的起因、經(jīng)過、處理結(jié)果都做好相應(yīng)的記錄和相應(yīng)的報告，以便日后領(lǐng)導(dǎo)復(fù)查。
凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生興旺。作為調(diào)度員，在以后的工作中，我要繼續(xù)顧全大局，時刻把提高整個團隊的凝聚力和向心力作為己任。再同大家多交流思想，多溝通后，增進了相互理解和支持。各部門以誠相待，同舟共濟，團結(jié)奮進，為營造一個充滿生機活力、拼搏奮進的高效的團隊奮斗。
此致
敬禮！
述職人：
日期：
員工個人年終述職報告篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的述職報告，希望各位會因為我的報告而有一個好心情。
20xx年，檢驗科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)職能部門的有效指導(dǎo)下，按照年初醫(yī)院制定的工作目標和本科室工作計劃，認真落實各項工作，在各個方面均較好地完成了任務(wù)，現(xiàn)述職如下：
1、儀器設(shè)備引進兩臺邁瑞五分類血球儀(bc5300、bc5380)，一臺最新一代的標準化高通量檢測技術(shù)平臺美國lumine公司的lumine—流式熒光檢測儀（又稱液態(tài)芯片檢測儀），全自動生化分析儀，電解質(zhì)儀，更換了尿液生化分析儀，一臺化學(xué)發(fā)光，一臺uf50，一臺血凝儀。
2、人才隊伍招聘成都醫(yī)學(xué)院檢驗專業(yè)本科生一名，已進入?？埔?guī)范化培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)。1人在職研究生在讀，5人成教本科在讀，3人成教大專在讀。1人在四川省人民醫(yī)院取得pcr上崗證，在四川省疾病預(yù)防控制中心病毒研究所取得hiv上崗證；9人在四川省輸血協(xié)會取得輸血技術(shù)操作上崗證；5人在自貢市疾病預(yù)防控制中心取得省疾控頒發(fā)的hiv上崗證。
3、檢測項目新增性激素六項、皮質(zhì)醇?；謴?fù)esbl檢測。
4、質(zhì)量控制
接受了來自大學(xué)、醫(yī)學(xué)院、中醫(yī)藥大學(xué)等大中專院校共25名實習(xí)生的臨床實習(xí)。截至目前，實習(xí)教學(xué)工作進展良好，實習(xí)生管理規(guī)范有序。
1、獲得xxxx省衛(wèi)生廳課題立項一項，并獲一萬元的經(jīng)費支持。
2、公開發(fā)表b類論文三篇。
3、申報院內(nèi)新技術(shù)新項目兩項，其中一項獲得三等獎。
4、申報衛(wèi)生局新技術(shù)新項目兩項。
5、申報醫(yī)院創(chuàng)新基金課題兩項。
1、根據(jù)醫(yī)院總體規(guī)劃，極力克服人手緊張的困難，做好了匯東檢驗科各項工作，達到除骨髓片、細菌培養(yǎng)、免疫項目外，其他檢驗都不用送標本的目標。大大提高了工作效率，降低了急診標本轉(zhuǎn)送用車頻率。
2、積極與門辦、注射室協(xié)調(diào)建立了門診靜脈采血中心，規(guī)范了門診病人靜脈血的采集工作。
3、將門診病人檢驗報告發(fā)放收回到門診檢驗科，方便了病人咨詢檢驗報告。
4、在接受衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動檢查中，表現(xiàn)優(yōu)異，受到檢查專家的肯定和好評，為醫(yī)院爭得了榮譽。
5、在目前仍然面臨嚴峻局面的甲流防治工作中，服從醫(yī)院安排，不講條件，不講價錢，一切以防治工作為中心，階段性地圓滿完成了醫(yī)院指定的相關(guān)任務(wù)。
檢驗科工作雖然取得了不小的成績，但客觀的講，也還存在很多不足和需要改進的地方。如科室人員結(jié)構(gòu)不盡合理，梯隊建設(shè)有待進一步加強。與臨床科室的溝通交流也有待進一步的加強等等。
述職人：xxx
20xx年x月x日