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        優(yōu)質(zhì)科學(xué)發(fā)展心得體會大全(16篇)

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            在寫心得體會時,我們應(yīng)該客觀真實地表達自己的感受和思考。那么怎樣寫一份有價值的心得體會呢?首先,我們可以先回顧自己的學(xué)習(xí)和工作過程,找出其中的亮點和不足;其次,要結(jié)合實際情況,把握問題的關(guān)鍵點和核心要素;還應(yīng)該注重實踐和反思,通過實際應(yīng)用和總結(jié)反思,不斷完善和提升自己的心得體會。此外,要注意文字表達的準(zhǔn)確性和簡潔性,用簡練的語言將自己的心得體會表達出來,讓讀者能夠清晰地理解。以下是小編為大家精心收集的心得體會范文,供大家參考。
            科學(xué)發(fā)展心得體會篇一
            發(fā)展是當(dāng)今時代的主旋律。是否發(fā)展似乎成了判斷一切得失成敗的根本標(biāo)準(zhǔn)。大家想的較多的是怎樣發(fā)展,怎樣大搞快搞發(fā)展,而對于為什么發(fā)展,發(fā)展意味著什么卻想的不多。我們大多數(shù)人都知道中國解決一切問題都依賴于發(fā)展,沒有發(fā)展,就沒有出路。只有發(fā)展,才有出路,這是硬道理。但問題的關(guān)鍵在于什么樣的發(fā)展?什么樣的出路?誰有出路?是永續(xù)發(fā)展還是斷子孫路的發(fā)展?是國家的出路還是小團體的出路?是大多數(shù)人的出路還是個別人的出路?有些領(lǐng)導(dǎo)愛說思路決定出路,有為才能有位。這本沒有錯。但是認(rèn)為發(fā)展就是要有速度,就是gdp;有速度、有g(shù)dp才能有位、有出路。這種思路就值得懷疑了。最要害的一點,是發(fā)展的出發(fā)點錯了。在這種思路指導(dǎo)下,一切發(fā)展圍繞速度、gdp而展開。一些大手筆,大藍(lán)圖,大思路出臺了,一些大開發(fā),大工程,大戰(zhàn)略上馬了?;驗樯w,或為留名,或為人生抱負(fù),或為生命豪情,真的是一萬年太久,只爭朝夕……在這樣的大發(fā)展態(tài)勢下,我們確實沐浴著發(fā)展的陽光帶來的光明和溫暖,但同時卻不得不接受一個又一個災(zāi)難的降臨。我們的美好家園被污水、廢氣、毒素所包圍。發(fā)展的結(jié)果是一個令人難以接受的結(jié)論:發(fā)展對我們的生存已構(gòu)成了威脅。
            生存是人類社會的基礎(chǔ)。沒有生存就沒有一切。這是人人都知道的道理。我們不僅要生存,還要生存的更好,這才是問題的實質(zhì)。人人都明白的道理卻往往被某些人所忽略。
            (二)在臨界點附近,發(fā)展與生存已起沖突。
            我們要生存,所以要發(fā)展。但是發(fā)展為什么又威脅到生存呢?根本原因在于發(fā)展是有度的,有臨界點。越出度,接近或超過臨界點,就會危及人類自身的生存。這個度,既包括規(guī)模也包括速度。其根本是發(fā)展方式問題。
            幾十年來中國的工業(yè)化道路走的都是粗放型發(fā)展道路,高耗能、高污染、低效率,加上以煤炭為主題的能源結(jié)構(gòu),使得我國幾乎所有的城市都陷入嚴(yán)重的環(huán)境污染之中。八十年代以來,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的大規(guī)模發(fā)展,本來局限于城市的污染迅速向農(nóng)村蔓延,形成了舉國環(huán)境惡化的態(tài)勢。發(fā)展極大改善了我們的生活,同時盲目發(fā)展所帶來的惡果也正在威脅著我們的生活。發(fā)展不僅僅是對生存錦上添花,在一定的限度內(nèi),發(fā)展是對生存的完善和促進,但是超過了一定的限度,發(fā)展就反過來對生存構(gòu)成了威脅。曾有人設(shè)想,按照進化的原則,我們?nèi)祟惪梢赃m應(yīng)被我們自己大量污染了的環(huán)境。也許若干年后,今天被視為污染了的空氣和水到那時就是潔凈的了,而今天所謂潔凈的空氣和水卻成了毒素,就像地球生命系統(tǒng)進化早期,氧氣這種的養(yǎng)命之氣對當(dāng)時的生物厭氧菌來說就是毒氣一樣。這個設(shè)想抽象地來看是可能的,但是只要考慮一下進化的時間性和歷史性,他就是荒謬的。地球大氣由還原大氣變成氧化大氣花了幾十億年,哺乳動物包括人類在內(nèi)適應(yīng)今天的大氣和水體環(huán)境也花了數(shù)千萬年。工業(yè)文明改變大氣和水體環(huán)境卻只花了幾百年甚至幾十年,在這樣短的時間內(nèi)要讓人類及其它生物適者生存下去是完全不可能的。發(fā)展太快,人類還來不及適應(yīng),就可能被進化給淘汰了。
            生存還是發(fā)展?這是個問題。當(dāng)然答案是明了的。我們不僅要生存,還要生存的更好。破解二者的沖突,使我們生存的更好,根本出路只有一條:科學(xué)發(fā)展。
            二、破解沖突的根本出路:科學(xué)發(fā)展。
            (一)科學(xué)發(fā)展的基本要求。
            歷史上的發(fā)展方式是多樣的。有竭澤而漁式的發(fā)展,有暴力掠奪式的發(fā)展,有飲鴆止渴式的發(fā)展、有蒙鳩筑巢式的發(fā)展等等。實踐已經(jīng)并且繼續(xù)證明這些違背了事物本質(zhì)規(guī)律的發(fā)展方式給人類帶來溫暖和光明的同時,也給人類帶來了致命的災(zāi)難和威脅。
            進入新世紀(jì)新階段,隨著改革開放的不斷深入,發(fā)展環(huán)境、條件發(fā)生變化,新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體站在時代高度,深刻總結(jié)了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓(xùn),科學(xué)分析我國發(fā)展進程中面臨的各種新問題新情況,提出了科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想。這一戰(zhàn)略思想密切結(jié)合新的發(fā)展實踐,進一步回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題。17大報告以辯證思維和實事求是的精神全面深刻分析了現(xiàn)階段8方面的基本特征。在這一基礎(chǔ)上,黨中央站在新的歷史起點上,面對各種新機遇新挑戰(zhàn),提出了科學(xué)發(fā)展要做到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求。全面,就是以經(jīng)濟建設(shè)為中心,全面推進經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè),實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步。協(xié)調(diào),就是堅持“五個統(tǒng)籌”(“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”),促進現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào),促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)??沙掷m(xù),就是堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進人與自然的和諧,使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)、生活,實現(xiàn)社會經(jīng)濟永續(xù)發(fā)展。深刻理解這一要求的實質(zhì)并堅定不移的貫徹落實是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的根本保證。
            當(dāng)前實踐中對理解貫徹科學(xué)發(fā)展觀存在著三種錯誤認(rèn)識和做法:一是把變化當(dāng)作發(fā)展。追求形式,搞花架子,做表面文章。只講數(shù)量,不求質(zhì)量;只求速度,不重效益。只求當(dāng)前面貌的新,不求長遠(yuǎn)實質(zhì)的好。二是豁出生存搞發(fā)展。不顧后果,不惜代價,唯發(fā)展高于一切。機械理解發(fā)展,盲目大搞快上。
            三是把科學(xué)當(dāng)作發(fā)展的點綴。時時處處講科學(xué)發(fā)展,但是科學(xué)只是用來裝點門面。把科學(xué)當(dāng)作發(fā)展的裝潢擺設(shè)。只講科學(xué)而不用科學(xué)。轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展是我國經(jīng)濟社會建設(shè)的一項重大戰(zhàn)略方針。在發(fā)展問題上,要充分認(rèn)識到不發(fā)展就要落后挨打危及生存,盲目而不計后果的發(fā)展則是飲鴆止渴,自取滅忙。我們不僅要牢記發(fā)展是硬道理這句話,還要牢記硬發(fā)展沒道理這句話。針對實踐中對發(fā)展問題的各種錯誤認(rèn)識和做法,建立科學(xué)發(fā)展的保障體系刻不容緩。
            科學(xué)發(fā)展的保障體系應(yīng)包括決策、監(jiān)督評價、執(zhí)行等主要環(huán)節(jié)。按照17大報告提出的統(tǒng)籌兼顧的.根本方法的要求,科學(xué)發(fā)展的保障體系最重要的應(yīng)體現(xiàn)四個方面的要求:
            1.做到“五個統(tǒng)籌”;
            2.符合人民的當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益;
            3.速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相統(tǒng)一;
            4.遵循事物內(nèi)在的本質(zhì)規(guī)律。
            這四個方面是一個統(tǒng)一的整體,缺一不可。只有建立起一系列科學(xué)完善而又行之有效的科學(xué)發(fā)展保障體系,才能使發(fā)展符合全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求,才能實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
            (一)堅持以人為本核心的總要求。
            人是社會發(fā)展的主體。人的解放和自由而全面的發(fā)展是社會進步的最高目標(biāo)。以人為本是歷史唯物論的基本原理,是黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨的集中體現(xiàn)。堅持以人為本,就是要堅持人民在中國特色社會主義事業(yè)中的主體地位,始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,把解決民生問題放在首位,切實解決廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,保障人民經(jīng)濟、政治、文化、社會權(quán)益,走共同富裕道路,促進人的全面發(fā)展。做到發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享。
            (二)貫徹落實以人為本核心的基本原則。
            在科學(xué)發(fā)展中怎樣才能真正做到以人為本呢?我認(rèn)為最根本是要堅持三項基本原則:
            一是把依靠人當(dāng)作發(fā)展的力量基石。堅持人民的主體地位,建立最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)盟,團結(jié)一切可以團結(jié)的人,發(fā)揮聰明才智。實施人才強國戰(zhàn)略。鄧小平同志曾明確指出:“任何事情都是人干的,沒有大批的人才,我們的的事業(yè)就不能成功”。
            二是把尊重人當(dāng)作發(fā)展的價值標(biāo)尺。獲得尊重是人生存的基本要求,是人生命價值的體現(xiàn)。一切不以尊重人為前提的發(fā)展都是毫無意義、毫無價值的。
            三是把為了人當(dāng)作發(fā)展的唯一目的。要全面理解為了人這一目的。不僅為了個人,還要為了集體;不僅為了團體、局部,還要為了國家、全局;不僅為了當(dāng)代人,還要為了子孫后代。要算好三本賬:公平帳、全局帳、子孫帳。
            實踐永無止境,發(fā)展永不停步。堅持以人為本為核心,實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展,是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重大戰(zhàn)略思想,是我們建設(shè)富強民主文明和諧美好家園的唯一正確選擇?!俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸”。站在新世紀(jì)、新起點,面對新機遇、新挑戰(zhàn),我們只有全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì),增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面,才能讓中國特色社會主義偉大旗幟高展飄揚,才能讓我們的國家更富強、家園更和諧、生活更美好。
            【論文關(guān)鍵詞】:發(fā)展的臨界點科學(xué)發(fā)展以人為本。
            【論文摘要】:發(fā)展既是人類生存的需要,又會在一定階段上與生存發(fā)生沖突;解決沖突的根本出路就是科學(xué)發(fā)展;而科學(xué)發(fā)展的核心就是以人為本。本文的三個部分是:一、發(fā)展的臨界點:發(fā)展與生存已起沖突;二、破解沖突的根本出路:科學(xué)發(fā)展;三、科學(xué)發(fā)展的核心:以人為本。
            科學(xué)發(fā)展心得體會篇二
            近年來,隨著人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的飛速發(fā)展,指南科學(xué)作為一門新興的學(xué)科得以迅速崛起。作為一名學(xué)習(xí)指南科學(xué)的學(xué)生,我深感這門學(xué)科的重要性和應(yīng)用性。在學(xué)習(xí)的過程中,我有了許多心得體會,下面就與大家分享一下。
            第二段:拓寬視野
            指南科學(xué)是研究人類在地理空間和時間上的行為和活動規(guī)律的科學(xué)。在學(xué)習(xí)指南科學(xué)的過程中,我意識到自己的視野被快速拓寬了。以往,我只是停留在個人的行為和活動層面,對于整個社會和整個地球的運行機制理解不多。而指南科學(xué)的學(xué)習(xí),讓我了解到每個個體的行為都是受到環(huán)境條件和地理要素的影響,每一個個體的行為都在某種程度上影響著整個社會和地球的運行。這種拓寬的視野,使我更加意識到自己應(yīng)該從更廣闊的視角去看待問題,去分析問題,這對于我未來的學(xué)習(xí)和工作將會有很大的幫助。
            第三段:培養(yǎng)思維
            指南科學(xué)培養(yǎng)的一個重要能力就是系統(tǒng)化思維和邏輯思維。在學(xué)習(xí)指南科學(xué)的過程中,我學(xué)會了將一個復(fù)雜的問題拆解成若干個簡單的小問題,通過對這些小問題的分析和整合,最終完成對于整個問題的解答。這種思維方式的培養(yǎng),對于我的學(xué)習(xí)和工作都帶來了很大的幫助。在學(xué)習(xí)其他的學(xué)科時,我已經(jīng)養(yǎng)成了系統(tǒng)化和邏輯化的思維方式,能夠更好地理解和解決問題。在實際工作中,也能夠更好地分析和解決復(fù)雜的問題,提高工作效率。
            第四段:應(yīng)用指南科學(xué)
            指南科學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是理論上的知識積累,更重要的是如何將這些知識應(yīng)用到實際生活中。指南科學(xué)的應(yīng)用范圍非常廣泛,它可以應(yīng)用于城市規(guī)劃、交通管理、災(zāi)害防范等領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要學(xué)會如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的技能。比如學(xué)會運用地理信息系統(tǒng)(GIS)進行空間數(shù)據(jù)的收集和分析,通過數(shù)據(jù)的可視化,可以更好地進行城市規(guī)劃和交通管理。同時,指南科學(xué)也可以幫助我們了解地球的自然災(zāi)害分布規(guī)律,提前預(yù)警和減少災(zāi)害造成的損失。只有將指南科學(xué)的知識應(yīng)用到實際中,才能更好地發(fā)揮其價值。
            第五段:展望未來
            目前,指南科學(xué)是一個快速發(fā)展的學(xué)科,未來也將會有更大的發(fā)展空間。人們對于空間和時間的認(rèn)識正在不斷深化,將會有更多的領(lǐng)域需要指南科學(xué)的知識和技術(shù)。作為學(xué)習(xí)者,我們應(yīng)該繼續(xù)跟進最新的研究成果和技術(shù)進展,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)和研究,我們可以為推動指南科學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻。相信未來,指南科學(xué)將會越來越受到重視,為人類的發(fā)展做出更大的貢獻。
            總結(jié):
            通過學(xué)習(xí)指南科學(xué),我拓寬了視野,培養(yǎng)了思維,掌握了應(yīng)用的技能。指南科學(xué)的發(fā)展?jié)摿薮?,作為學(xué)習(xí)者,我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究,為推動指南科學(xué)的發(fā)展做出貢獻。相信在不久的將來,指南科學(xué)將會有更廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域,為人類的生活和發(fā)展帶來更多的便利和改變。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)指南科學(xué),努力發(fā)掘其更多的應(yīng)用價值,為人類的未來做出自己的貢獻。
            科學(xué)發(fā)展心得體會篇三
            改革開放以來,我國堅持以__和“_”重要思想為指導(dǎo),使得中國的發(fā)展取得舉世矚目的成就。軍事,科技,尤其是經(jīng)濟,在短短的60年間發(fā)生了翻天覆地的變化。中國在世界的地位越來越受到各個國家的重視,這一切的一切都是___偉大的領(lǐng)導(dǎo),是黨的英明決策。
            而如今,黨的___領(lǐng)導(dǎo)人面對的是我國改革發(fā)展的關(guān)鍵時期。一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀,對這個國家的發(fā)展會產(chǎn)生重大影響,不同的發(fā)展觀往往會導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果。黨提出的科學(xué)發(fā)展觀堅持以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們以__和“_”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想.科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)了30多年來我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗,吸取了世界上其他國家在發(fā)展進程中的經(jīng)驗教訓(xùn),揭示了經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律,反映了我們黨對發(fā)展題目的新熟悉.全黨同道都要從貫徹“_”重要思想和十七大精神的戰(zhàn)略高度,從確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略高度,深刻熟悉樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,堅定不移地樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,更好地完成新世紀(jì)新階段我們肩負(fù)的歷史任務(wù)。
            通過學(xué)習(xí),我深刻地感到:科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中心新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。堅持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策,對于剛剛踏進教師隊伍的臥冬談?wù)勎易约旱膸c體會。
            在大學(xué)時就集體學(xué)過科學(xué)發(fā)展觀,但那時的學(xué)習(xí)還是停留在比較淺層的學(xué)習(xí),大家的觀點都還是比較片面的。但是現(xiàn)在我已經(jīng)步進教師隊伍了,作為一名新的人名教師,才感到科學(xué)發(fā)展觀在自己的位子上可以具體的實施。作為一名小學(xué)老師,要以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),著力打造“四好學(xué)生”,做到政治思想好、學(xué)習(xí)成績好、身體鍛煉好、紀(jì)律作風(fēng)好?!罢嗡枷牒?、學(xué)習(xí)成績好、身體鍛煉好、紀(jì)律作風(fēng)好”的“四好學(xué)生”就是國家社會發(fā)展的所需之才,我們要將個人價值與社會價值有機結(jié)合,滿懷___地投進到工作中往,投進到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中往,在奉獻社會的同時實現(xiàn)自身的價值。
            作為一名新教師,我以為把科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前工作結(jié)合起來,著力提升自身綜合素質(zhì),進步教學(xué)水平。就應(yīng)該做到以下幾個方面:
            一、科學(xué)發(fā)展觀夸大以人為本。在我們身上最好的體現(xiàn)就是要以學(xué)生為本。作為一名教師,最大的職責(zé)就是培育祖國的下一代精英,在學(xué)校的工作就是一切以學(xué)生為中心。只有做到這一點,才能真正的往適應(yīng)時代的發(fā)展,現(xiàn)代不再是老師說一學(xué)生不敢說二的時代了,教師要尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,真正做到以學(xué)生為本的價值體系。教學(xué)知識固然重要,但培養(yǎng)學(xué)生的情感價值也盡不能落下,這就是當(dāng)今的教育體系和以前不同的地方。在課堂上,教師要扮演引導(dǎo)者,組織者,把課堂的主體地位還給學(xué)生,讓學(xué)天生為課堂的主人,這也是以人為本很好的體現(xiàn)。
            二、要進步學(xué)習(xí)能力,進一步增強自身素質(zhì)。作為一名年輕的新教師,是教師隊伍的新鮮血液,會給教師隊伍帶來新的能量。但與此同時,年輕教師存在這經(jīng)驗和方法上的這樣那樣的不足。所以我會把每一堂課當(dāng)成是新的挑戰(zhàn),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,在一次一次的實踐中總結(jié)經(jīng)驗,用最快的時間往讓自己成為一名合格的人名教師。新教師一定要有一種危機感、緊迫感,把教書育人、進步素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),要在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進步理論水平,進步知識層次,增強做好本職工作的能力。
            三、要進步創(chuàng)新能力。作為新教師,這一點我以為尤為重要。我們在學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗與方法的同時,也要自己摸索出適合自己的一套工作方法和育人之術(shù)。只有適合自己的才是最好的。我們不能一切照搬前人的,我們一定要有創(chuàng)新意識。隨著社會競爭的日益激獵冬就業(yè)難,專業(yè)的實際應(yīng)用性差等新情況、新題目將會越來越多,工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使教學(xué)工作再上新臺階,要求我們必須進步創(chuàng)新能力。如何結(jié)合建設(shè)社會主義新的要求,順應(yīng)形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華,是值得我們認(rèn)真思考的題目。作為一名普通教職職員事事要講發(fā)展,不斷開拓工作新局面,要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作,多為學(xué)生辦實事。
            四、全面的自身發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀夸大全面協(xié)調(diào)可持續(xù),這一點在小學(xué)老師身上可以很好的體現(xiàn)。要成為一名好的小學(xué)老師,不但要在自己的主要學(xué)科上有所建樹,還要博覽群書,全面的自身發(fā)展。工作了兩個月,不但要教學(xué)自己數(shù)學(xué)的主要工作,平時還要教學(xué)體育等其他學(xué)科,這也是自己所不擅長的。一名老教師告訴臥冬小學(xué)老師平時要教學(xué)很多附屬學(xué)科,到最后小學(xué)老師什么都要會,這是一個積累的過程。所以全面的自身發(fā)展非常重要,也順應(yīng)了科學(xué)發(fā)展觀的理念。
            另外,年輕教師還要在課堂上善于觀察,看看課堂教學(xué)內(nèi)容能否觸及學(xué)生靈感,要積極調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主體作用,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生結(jié)合自己個性重新審閱自臥冬逐步形成正確的價值觀,實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展、個性化發(fā)展。如:對于忘造作業(yè),不造作業(yè),不交作業(yè)的學(xué)生,我們又得采取另外的策略。對于懶惰的學(xué)生,采用留堂、個別談話的方式。給他能勝任的事情做,調(diào)動其積極性,“動之以情,曉之以理,誘之以利。我們還可以嘗試分層作業(yè)與獎勵作業(yè)的辦法;同桌檢查作業(yè)的方法;優(yōu)生、后進生交換作業(yè)本寫的方法;記錄作業(yè)表現(xiàn)的方法。我們還可以尋求家長的幫助,與家長密切溝通,聯(lián)系,爭取家長支持,對家上進行指導(dǎo),在家里強制性培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            總而言之,作為一名小學(xué)教師,特別是黨員教師,務(wù)必要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作,終身學(xué)習(xí),端正教育思想,豐富專業(yè)知識,進步教學(xué)技能,把“科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學(xué)中,真真正正做到開拓進取,日益創(chuàng)新,教書育人,為培養(yǎng)未來合格的建設(shè)者,貢獻自己的氣力。
            科學(xué)發(fā)展心得體會篇四
            作為一名生活在信息爆炸時代的人們,我們面臨著海量的信息和選擇。在這樣一個復(fù)雜的環(huán)境中,人們?nèi)绾稳フ业阶约旱姆较?,做出正確的決策,實現(xiàn)個人的發(fā)展和成功呢?近年來,發(fā)展指南科學(xué)正逐漸流行起來,并成為許多人尋找方向的利器。在實踐中,我也深有體會,發(fā)展指南科學(xué)是一把有力的“導(dǎo)航儀”,幫助我更好地規(guī)劃和實現(xiàn)個人發(fā)展目標(biāo)。
            首先,發(fā)展指南科學(xué)提供了一個全面的視野,幫助我們認(rèn)清自己的現(xiàn)狀和目標(biāo)。在日常的生活中,我們往往容易被瑣碎的事務(wù)所困擾,無法真正看清自己所處的位置和未來的方向。然而,發(fā)展指南科學(xué)通過多種維度的分析,幫助我們系統(tǒng)地思考和了解自身的優(yōu)勢和劣勢,找出適合自己的發(fā)展路徑。在我自身的實踐中,發(fā)展指南科學(xué)幫助我認(rèn)清我自己在專業(yè)能力、興趣愛好、人際交往等方面的特點和傾向,從而更加清晰地確定了我未來的發(fā)展方向和重點。
            其次,發(fā)展指南科學(xué)強調(diào)個人的自主發(fā)展和持續(xù)學(xué)習(xí)。在快速變化的時代,知識的更新?lián)Q代越來越快,我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機遇。發(fā)展指南科學(xué)提醒我們,個人的發(fā)展應(yīng)該是一個主動的過程,要不斷進行自我學(xué)習(xí)和提升,保持對新事物的敏感度和好奇心。同時,它也提醒我們,不能停留在自己“舒適區(qū)”,而是要不斷向前看,拓寬自己的知識和技能,以應(yīng)對未來的不確定性。在我個人的發(fā)展過程中,發(fā)展指南科學(xué)給了我很大的啟示,讓我意識到自己需要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長,才能在競爭激烈的社會中保持競爭力。
            此外,發(fā)展指南科學(xué)強調(diào)個人與他人之間的關(guān)系和合作。在現(xiàn)代社會中,個人的成功不僅僅取決于個人的能力和努力,還需要與他人的合作和支持。發(fā)展指南科學(xué)通過分析個人的人際交往能力和價值觀,幫助我們更好地理解自己與他人的關(guān)系,找到合作共贏的機會。在我自己的經(jīng)歷中,發(fā)展指南科學(xué)讓我更加清晰地認(rèn)識到團隊合作的重要性,意識到個人的價值和成長往往離不開與他人的配合。通過與他人的交流和合作,我不僅能夠獲取來自不同領(lǐng)域的知識和資源,還能夠在合作中提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力。
            最后,發(fā)展指南科學(xué)引導(dǎo)我們審視自己的價值觀和人生目標(biāo)。在紛繁復(fù)雜的世界中,我們往往容易被外界的聲音和干擾所迷惑,難以確定自己真正追求的目標(biāo)和價值。然而,發(fā)展指南科學(xué)通過讓我們了解自己的價值觀和目標(biāo),幫助我們擺脫外界的干擾,找到真正屬于自己的發(fā)展道路。在實踐中,發(fā)展指南科學(xué)讓我重新審視了自己的人生目標(biāo)和價值觀,使我更加堅定地朝著自己的夢想前進。
            綜上所述,發(fā)展指南科學(xué)在幫助個人實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)和取得成功方面發(fā)揮著重要的作用。它提供了全面的視野,幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢;強調(diào)自主發(fā)展和持續(xù)學(xué)習(xí),引領(lǐng)我們不斷提升自己的能力和適應(yīng)新的挑戰(zhàn);強調(diào)與他人的合作,促使我們構(gòu)建良好的人際關(guān)系并實現(xiàn)共贏;引導(dǎo)我們審視人生的價值觀和目標(biāo),幫助我們找到自己真正追求的方向。在我們的個人發(fā)展道路上,發(fā)展指南科學(xué)如同一束明燈,引領(lǐng)我們前進,實現(xiàn)自己的夢想和成功。
            科學(xué)發(fā)展心得體會篇五
            學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是在新的歷史條件下,運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐、推動工作、促進發(fā)展的重大實踐,為黨內(nèi)教育活動積累了經(jīng)驗,提供有益的借鑒。在第二、三批學(xué)習(xí)實踐活動中,要堅持“六個必須”,不斷推動學(xué)習(xí)實踐活動向縱深發(fā)展。
            第一、必須把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點貫穿始終,充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。各級領(lǐng)導(dǎo)班子特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,是我們黨的事業(yè)的骨干力量,承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的主要責(zé)任和重要使命。在試點活動中,州級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅持既帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研、帶頭解放思想、帶頭查擺問題、帶頭整改落實,又聯(lián)系實際運籌帷幄,指導(dǎo)實踐、示范引領(lǐng);各部門各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部既站在前臺抓活動,又?jǐn)[正位置受教育,為學(xué)習(xí)實踐活動健康發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。實踐證明,要切實增強黨員干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,首先必須緊緊抓住抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點,發(fā)揮模范、推動作用,示范引領(lǐng)黨員干部和廣大群眾自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。
            第二,必須把學(xué)習(xí)提高、解放思想貫穿始終,進一步統(tǒng)一思想行動,凝聚智慧力量,把握發(fā)展脈絡(luò)。思想是行動的先導(dǎo)。大力推動以樹立落實科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的新一輪思想解放,是學(xué)習(xí)實踐活動取得實效的重要標(biāo)志和思想保證。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,堅持把深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀作為核心,采取召開研討會、報告會、座談會等多種形式,圍繞科學(xué)發(fā)展深化“解放思想、搶抓機遇、加快發(fā)展”大討論,著力轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,在事關(guān)本部門本單位要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成共識;在分析檢查階段,堅持把聯(lián)系實際找準(zhǔn)突破口作為關(guān)鍵,堅持按照科學(xué)發(fā)展觀的要求查擺問題、分析根源、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、理清發(fā)展思路;在整改落實階段,堅持把深化改革開放作為重點,用改革的方法破解發(fā)展難題,突破影響和制約科學(xué)發(fā)展的體制機制障礙。實踐證明,只有把解放思想貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動全過程,才能沖破一些思想束縛,解決好用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推定工作的問題,使各級黨組織和黨員干部成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展的堅強堡壘和骨干力量,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下不斷開創(chuàng)各項工作的新局面。
            第三,必須把突出實踐特色、解決突出問題貫穿始終,切實推動發(fā)展、改善民生,以實實在在的成效取信于民。科學(xué)發(fā)展觀是順應(yīng)時代發(fā)展和實踐要求的科學(xué)理論,是指導(dǎo)發(fā)展實踐的世界觀方法論??茖W(xué)理論來自實踐又指導(dǎo)實踐。在學(xué)習(xí)實踐活動中,我們緊緊圍繞伊犁工作實際,深入查找和解決在方向思路、實際工作、體制機制和思想作風(fēng)等方面存在的與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)、不相符合的突出問題,明確推動科學(xué)發(fā)展的基本思路和主要措施,以群眾期盼為動力,實實在在地為人民群眾做好事、解難事、辦實事,以看得見、摸得著的實際效果讓老百姓切身感受到活動帶來的新成效,從中受到教育和鼓舞。使試點的過程成為破解發(fā)展難題、推動科學(xué)發(fā)展的過程。實踐證明,只有堅持突出實踐特色,把廣大黨員干部群眾的智慧和力量凝聚到推動科學(xué)發(fā)展、促進科學(xué)發(fā)展、服務(wù)科學(xué)發(fā)展上來,才能使學(xué)習(xí)實踐活動不走過場,取得實實在在的成效。
            第四,必須把促進科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)新體制機制貫穿始終,著力解決好現(xiàn)實問題,積極構(gòu)建長效機制,創(chuàng)新發(fā)展機制。創(chuàng)新體制機制,既是保障和推進科學(xué)發(fā)展的需要,也是衡量學(xué)習(xí)實踐活動是否取得實效的重要標(biāo)志。在學(xué)習(xí)實踐活動中,伊犁州把解決當(dāng)前具體問題與建立長效機制結(jié)合起來,從解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的難點問題、群眾反映強烈的熱點問題和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題入手,針對管理體制和工作機制中與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的地方,認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度,切實做好廢、立、改工作,形成一批保障和促進科學(xué)發(fā)展的制度成果,進一步鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實踐活動成果。實踐證明,只有以改革創(chuàng)新的精神,不斷把解放思想成果轉(zhuǎn)化為制度成果,破除體制機制障礙,形成貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的制度保障,才能形成科學(xué)發(fā)展的正確導(dǎo)向,使科學(xué)發(fā)展步入科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地長期健康發(fā)展。
            第五,必須把堅持群眾路線、吸收群眾參與貫穿始終,努力使學(xué)習(xí)實踐活動成為傾聽民聲、了解民意、匯聚民智的過程。群眾路線是我們黨的根本工作路線。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,堅持走群眾路線,吸收群眾參與,組織好群眾評議,才能保證學(xué)習(xí)實踐活動取得實效,真正成為群眾滿意工程。在試點活動中,伊犁州堅持以真誠的態(tài)度對待群眾,以親民的作風(fēng)深入群眾,以務(wù)實的精神求教群眾,充分發(fā)揚民主,廣泛吸收群眾參與,通過多種方式聽取和征求群眾意見,組織群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進行評議、大范圍開展群眾滿意度測評,公開整改落實方案,自覺接受群眾監(jiān)督和評判,使學(xué)習(xí)實踐活動過程成為了了解民意、改善民生、集中民智的過程。實踐證明,只有堅持群眾滿意標(biāo)準(zhǔn),讓群眾感受到科學(xué)發(fā)展就在身邊,感受到開展活動帶來的新變化,學(xué)習(xí)實踐活動才會贏得群眾支持,形成推動科學(xué)發(fā)展的強大動力。
            科學(xué)發(fā)展心得體會篇六
            黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)和任務(wù)。十六屆三中全會進一步明確提出了“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”;強調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求推進改革和發(fā)展”。可以說,這就完整地提出了科學(xué)發(fā)展觀并賦予新的時代內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí),我深刻地感到:科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。
            一、深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵
            科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念??茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當(dāng)前,又管長遠(yuǎn);既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵是:一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展,就是要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展;所謂全面發(fā)展,就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展;所謂協(xié)調(diào)發(fā)展,就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續(xù)發(fā)展,就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要,滿足當(dāng)代人的基本需求,又要考慮未來發(fā)展的需要,為子孫后代著想。
            1、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標(biāo),輕社會進步;重物質(zhì)成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。但我們必須清醒地認(rèn)識到,提出全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,并不意味著發(fā)展經(jīng)濟已退居次要位置,更不意味著經(jīng)濟建設(shè)不重要了。經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展和人的發(fā)展的基礎(chǔ),我們要始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖。沒有過去20多年的高速增長,就沒有今天的大好局面。
            我們既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展,也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位,更不能否定經(jīng)濟建設(shè)這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進全面發(fā)展。
            2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先,我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家,我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要,包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次,我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo),一切為了人,一切服務(wù)于人。因此,我們要深刻認(rèn)識到,發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù),不只是經(jīng)濟的量的增長,還包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進步,歸根到底,是為了社會與人的全面發(fā)展。最后,注重以人為本,也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
            3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問題的,它表明,科學(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。就全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求而言,造成許多現(xiàn)實問題與矛盾的原因固然不少,但關(guān)鍵的一點還是市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
            4、“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求,這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。其實質(zhì),是在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中,選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式,如何發(fā)展得更好的問題。
            統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的實質(zhì),是促進城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。我國正處在深刻的社會轉(zhuǎn)型過程中,從城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)向現(xiàn)代社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變,將是今后幾十年我國社會經(jīng)濟發(fā)展的基本走向;統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的實質(zhì),是實現(xiàn)地區(qū)共同發(fā)展。保持比較發(fā)達的地區(qū)快速發(fā)展的勢頭和扶持落后地區(qū)的發(fā)展,都是國家的既定政策。地區(qū)差距問題要在工業(yè)化、城市化和市場化的發(fā)展進程中逐步得到解決;統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展的實質(zhì),是在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上實現(xiàn)社會全面進步,增進全體人民的福利;統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的實質(zhì),是人口適度增長、資源的永續(xù)利用和保持良好的生態(tài)環(huán)境。我國是人均資源比較少的國家,資源約束是伴隨工業(yè)化、現(xiàn)代化全過程的大問題,工業(yè)化和城市化道路的選擇,發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略和技術(shù)政策的選擇,乃至社會生活方式的選擇,都必須考慮資源約束和環(huán)境承載能力;統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放要求的實質(zhì),是更好地利用國內(nèi)外兩種資源、兩個市場,順利實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興。中國的國際經(jīng)濟地位正在發(fā)生帶有根本性的變化。我們現(xiàn)在面臨著和改革開放初期甚至和十年前完全不同的外部環(huán)境。
            二、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個關(guān)系
            1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理,只有堅持發(fā)展,才能提高人民的生活水平,才能保持社會的穩(wěn)定。改革是推動發(fā)展的強大動力,是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,一定要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來,把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點,在社會穩(wěn)定中推進改革發(fā)展,通過改革發(fā)展促進社會穩(wěn)定。
            2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,一定要正確認(rèn)識和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),既大力促進物質(zhì)文明發(fā)展,也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展,并努力使它們相互配合、相互促進、相互協(xié)調(diào)。
            3、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展和社會全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關(guān)系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,社會發(fā)展則是經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展的目的和保障。只有經(jīng)濟不斷發(fā)展,才能為社會全面發(fā)展提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ),才能有條件增加就業(yè),消除貧困,提高人民群眾的生活質(zhì)量和生活水平,促進社會全面進步。
            4、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,一定要把保持經(jīng)濟快速增長與合理保護環(huán)境、科學(xué)利用資源結(jié)合起來,把經(jīng)濟發(fā)展建立在生態(tài)良好循環(huán)的基礎(chǔ)之上,努力實現(xiàn)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展,社會全面進步,資源永續(xù)利用,環(huán)境不斷改善,生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路。
            三、以科學(xué)發(fā)展觀來開創(chuàng)組織工作新局面
            黨的十六大提出了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的要求。在新的歷史條件下,提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政水平和執(zhí)政能力,必須牢固樹立和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。
            1、努力提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。科學(xué)的發(fā)展觀對做好組織工作具有重大的指導(dǎo)作用。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,從理論和實踐的結(jié)合上,全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求。正確把握時代發(fā)展要求,深刻認(rèn)識我國國情、市情,善于進行理論思維和理論創(chuàng)新,堅持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事,增強運用科學(xué)發(fā)展觀推進組織工作的自覺性和堅定性。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,要始終堅持理論與實踐相結(jié)合,從實際情況出發(fā),因時制宜,突出重點,從基礎(chǔ)工作做起,從具體工作入手,解決實際問題。我們既要增強責(zé)任感和緊迫感,又要從實際出發(fā),提出分階段的目標(biāo)和任務(wù),積極而又扎實地推進。
            2、要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好組織工作。近年來,我們認(rèn)真貫徹落實中央、省、市委組織部的工作部署,按照可持續(xù)發(fā)展的要求,進行了一系列理論和實踐探索,形成了一系列組織工作制度并取得了比較明顯的成效。但是還應(yīng)該看到,與加快發(fā)展的要求相比,與群眾的愿望相比,我們的組織工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié),如干部人事制度改革力度有待于進一步加大,領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍、人才隊伍建設(shè)等“三支隊伍”建設(shè)有待于進一步加強,黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)有待于進一步改進。解決這些問題,不僅需要總結(jié)以往成功的實踐,更需要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,對我們正在進行的工作進行深入思考,進一步明確工作方向、目標(biāo)任務(wù)。新時期組織工作要有更高的、新的目標(biāo)定位,要用科學(xué)發(fā)展觀確立新時期組織工作的新理念,用科學(xué)發(fā)展觀推進新時期組織工作的新實踐。
            3、黨的組織工作要為樹立正確政績觀提供保證??茖W(xué)發(fā)展觀與正確的政績觀緊密相關(guān),科學(xué)的發(fā)展觀引導(dǎo)著正確的政績觀,正確的政績觀實踐著科學(xué)的發(fā)展觀。樹立正確的政績觀,就要求領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,緊緊抓住改造并確立正確的世界觀這個“總開關(guān)”,繼承和發(fā)揚腳踏實地、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),堅持一切從實際出發(fā),實事求是,按客觀規(guī)律辦事,善于掌握和運用統(tǒng)籌的方法,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)?!饵h政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》要求黨政領(lǐng)導(dǎo)干部立志改革開放,獻身現(xiàn)代化事業(yè),在社會主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè),做出實績。這個條例對我們領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀提出了明確的要求。具體到每一位干部,如果沒有正確的世界觀、人生觀,沒有獻身精神和艱苦奮斗精神,就很難樹立正確的政績觀,因而也很難落實好科學(xué)的發(fā)展觀。
            樹立和落實正確的政績觀,涉及到以執(zhí)政能力建設(shè)為重點的黨的建設(shè)的各個方面,也涉及經(jīng)濟體制改革、行政管理體制改革和政府各方面的工作,是全黨的一項重要任務(wù),組織部門責(zé)任重大。我們要進一步加強和改進組織工作,在堅持抓好思想政治建設(shè)的同時,積極推進干部人事制度改革,為樹立和落實正確的績觀提供保證。一要建立和完善科學(xué)的干部政績考核體系??己酥笜?biāo)體系和評價標(biāo)準(zhǔn)必須體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀,落實十六屆三中全會提出的“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”和胡錦濤同志提出的六個方面的要求。建立科學(xué)的干部政績考核體系,必須進一步改進考核方法。在全面考核干部德、能、勤、績、廉情況的基礎(chǔ)上,注重考核工作實績。二要堅持看政績用干部,努力在思想上、作風(fēng)上、制度上形成正確的用人導(dǎo)向。在用人導(dǎo)向上,要旗幟鮮明地鼓勵開拓,支持實干。堅持看政績用干部,必須正確運用政績考核結(jié)果,把政績作為使用干部的重要依據(jù)。堅持看政績用干部,必須客觀、公正、全面、歷史地看待干部的政績。三要加大教育培訓(xùn)力度,提高領(lǐng)導(dǎo)干部對政績的認(rèn)識水平和創(chuàng)造政績的能力。要認(rèn)真落實用“三個代表”重要思想武裝全黨的任務(wù),加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育,提高領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義水平,端正對待政績的態(tài)度。四要加大干部監(jiān)督工作力度,健全監(jiān)督約束機制。要貫徹落實好《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》,加強對決策的監(jiān)督。要認(rèn)真抓好民主集中制建設(shè),特別是按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,完善黨委內(nèi)部的議事和決策機制。
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            科學(xué)發(fā)展心得體會篇七
            我很榮幸的聽了關(guān)于“教師專業(yè)發(fā)展的成長之路”的培訓(xùn),給我感受很深,教師專業(yè)發(fā)展是教師理論水平的提升,觀念得到轉(zhuǎn)變,教學(xué)方式多樣化。隨著教育形勢的發(fā)展和教育改革的深入,我們越來越深刻地感受到:學(xué)校不僅是培養(yǎng)學(xué)生的場所,而且應(yīng)該成為教師自身專業(yè)發(fā)展的舞臺。學(xué)校在教師的發(fā)展中成長,教師在學(xué)生、學(xué)校的成長中發(fā)展,構(gòu)成一個生態(tài)互動的發(fā)展圈,從而實現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校三者的共同發(fā)展。
            下面我簡單談?wù)剮c收獲:
            一、樹立教育理想
            理想是人生奮斗的目標(biāo)。人的一生無論從事什么職業(yè),都需要有高遠(yuǎn)的志向作導(dǎo)引。一位教師只有將教書育人與自己的人生理想融為一體,才愿將青春獻給教育事業(yè),才會坦然面對浮躁的世界,才會創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。
            二、轉(zhuǎn)變教育觀念,營造良好氛圍。
            觀念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問題,是課程改革的重要目標(biāo)和內(nèi)容,是推進基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件,教育教學(xué)觀念的根本轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的,是一條布滿艱辛和汗水的道路,是一項長期的任重道遠(yuǎn)的艱巨任務(wù)。每天我熱情地投入到教育教學(xué)中,與孩子們共同體驗成功的喜悅,與同事共同面對課改在教學(xué)的實施中帶來失敗的困惑。教師在課堂上的一舉手、一投足、一個微笑、一個眼神都會給學(xué)生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演,會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;教師幽默活潑的話語會引起學(xué)生的共鳴;教師在教學(xué)活動中的全身心投入,會將學(xué)生帶入輕松愉悅的學(xué)習(xí)境地。
            新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個性差異,讓學(xué)生體驗獲得知識的過程”的理念已經(jīng)落實到位,“自主探索,合作交流”已成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,逐步從“要我學(xué)”的心理向“我要學(xué)”的欲望轉(zhuǎn)變。
            三、學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)自主、合作、探究。
            新世紀(jì)課程改革以促進學(xué)生的發(fā)展為基本理念,力求使學(xué)生在責(zé)任感、自主學(xué)習(xí)與生活能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力等方面有卓越的表現(xiàn),努力追求創(chuàng)造相對寬松的發(fā)展環(huán)境,構(gòu)建開放的基礎(chǔ)教育體系,倡導(dǎo)學(xué)生在選擇中學(xué)習(xí)選擇,在嘗試中學(xué)會負(fù)責(zé),在參與中發(fā)展自我,強調(diào)教育教學(xué)與生活及社會實踐相結(jié)合,使學(xué)生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學(xué)習(xí),把課堂與社會,把課堂與家庭結(jié)合起來,在更大更廣的天地中獲得發(fā)展,全面嘗試新的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究上,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出充分的自主性,以我要學(xué)的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。在教學(xué)中倡導(dǎo)讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí),在實踐操作中學(xué)習(xí),在模擬情境中學(xué)習(xí),在合作交流中學(xué)習(xí)。
            三、自我反思,不斷積累經(jīng)驗和材料。
            反思如同前行路上的驛站,休整再出發(fā)才能精神百倍,方向正確。積極撰寫反思型教學(xué)案例,不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會、經(jīng)驗和資料,有利于教學(xué)工作的深入進行,有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后,我都記下本課的創(chuàng)新“亮點”;找不足之處,寫出改進之法;想應(yīng)做之法,留下瞬間感悟,不斷積累成功的經(jīng)驗。
            四、增長實踐智慧
            新時代的教師應(yīng)該是智慧型的教師。隨著新課程的推進,我們發(fā)現(xiàn):實踐智慧的缺乏,是當(dāng)前影響教師專業(yè)化發(fā)展的障礙。因此,我們從提高課堂教學(xué)的實際能力入手,提高校本研究的質(zhì)量,讓教師在課堂教學(xué)的實踐中增長教學(xué)智慧。
            揣摩教學(xué)案例。揣摩同行優(yōu)秀的的案例,反思自己的課堂,有利于吸取他人的教學(xué)智慧,提高自己實施新課程的實踐能力,縮短理論與實踐之間的距離。研讀教學(xué)案例,教師既能從理性的層面審視實踐,又能從實踐的層面揣摩、體驗理論的精奧。推敲課堂細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是一種關(guān)注、一種體察、一種創(chuàng)意。細(xì)節(jié)雖“小”,卻是教師教育觀念的一種流露,是教學(xué)風(fēng)格的一種表達,是教學(xué)智慧的一種體現(xiàn)。細(xì)節(jié)決定成功。一堂完整的課堂教學(xué),是由若干個細(xì)節(jié)組成的。優(yōu)秀的課例,都具有許多令人稱贊的細(xì)節(jié)。重視專家指導(dǎo)。一個教師的成長需要經(jīng)歷兩個重要的轉(zhuǎn)化期,即由一個教育新手向一個教育能手轉(zhuǎn)化,再由教育能手向一個研究型、學(xué)者型教師轉(zhuǎn)化。第一個轉(zhuǎn)化需要三、五年時間,主要依托學(xué)校的教研活動,使一個新教師迅速成長;而第二個轉(zhuǎn)化期需要一個比較長的時間,它需要教師更多地依靠教育科研活動,依靠專家的引領(lǐng),來提升專業(yè)化水平。我們高度重視專家的指導(dǎo),一方面多爭取外出聽課學(xué)習(xí)的機會,觀摩名師的課堂教學(xué)。
            總之,聽完這樣的講座,我感觸很多,受益很多,思考也很多,希望自己可以做的更好,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師!
            教師科學(xué)發(fā)展心得體會
            科學(xué)發(fā)展心得體會篇八
            利用課余時間我細(xì)細(xì)品讀了肖川博士所著的《教師的詩意生活與專業(yè)成長》這本書,又和同組老師一起交流,而作為教師,要能再新的歷史條件下勝任自己的工作,就需要不斷成長和發(fā)展,所以廣大教師,就要做到“六個學(xué)會”,學(xué)會等待、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會選擇、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。只有當(dāng)我們的教師具備了這些素質(zhì),人類才能擁有更加美好的未來。
            下面就將自己的讀書過程中感受最深幾點與大家共享:
            學(xué)會等待:每一個人都有一個從幼稚走向成熟的過程,學(xué)生畢竟處在成長期,還沒有最后定型,教師學(xué)會等待,就意味著教師是用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,能夠用從容的心態(tài)對待自己所做的工作——不急于求成,不心浮氣躁,不指望一次活動、一次談話就能收到立竿見影的效果。因為,一個人的優(yōu)良品質(zhì)的形成和一個惡習(xí)的矯正,不是一朝一夕,一蹴而就的,他需要一個長期反復(fù)的過程。是一個不斷豐富、不斷深化的過程。每個人都是從幼稚走向成熟的,學(xué)會等待的教師不會苛責(zé)學(xué)生,不會對學(xué)生說你不行,不會對學(xué)生持有冷漠的態(tài)度,他是充滿希望地充滿信心的等待著美好。
            美術(shù)課中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展極不平衡有些學(xué)生造型能力強,色彩感覺,構(gòu)圖能力好,但是有一部分學(xué)生繪畫方面差些而且紀(jì)律也不好,對于這部分差生我們要給以關(guān)愛使他們找到自信,雖然不能收到立竿見影的效果,但是我們相信通過教師的努力孩子的各方面會向好的方面成長進步的。
            學(xué)會分享:意味著學(xué)會傾聽,分享是共同的,是雙向的溝通、彼此的給予和擁有。分享,意味著教師有著更多的展示而不是灌輸;更多的引領(lǐng),而不是強制;更多的平等給予,而不是居高臨下的施舍。分享的前提是學(xué)會傾聽,教師要能走進孩子的內(nèi)心世界,學(xué)會用兒童的眼光看世界,要聽到學(xué)生真情的呼喚。
            學(xué)會寬容:寬容是一種境界,需要教師有博大的胸懷。寬容意味著教師會欣賞學(xué)生的閃光之處,教師會挖掘、會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點。教育就是引領(lǐng)人們從狹隘走向廣闊的過程,教師寬容,就是讓自己的心智不那么閉鎖,頭腦不那么固執(zhí),思想不那么僵化,眼界不那么狹隘,學(xué)會寬容,就是擁有一個美好愉悅的心理。
            學(xué)會選擇:豐富的社會會影響人的頭腦和思維,社會的進步總是伴隨著人們擁有愈來愈多選擇。教師學(xué)會選擇,就是要在紛繁復(fù)雜的社會意識形態(tài)中,找到自己生存、發(fā)展和享受的方式,就是在工作中抓住教育時機、選擇教育內(nèi)容、途徑和方法對學(xué)生施教,以達到教育的目的。
            學(xué)會合作:新的時代要求我們要會合作,我們要想躋身于這個競爭激烈的社會,就要學(xué)會你中有我,我中有你的相處方式,要學(xué)會和諧相處,共同發(fā)展。合作就意味著教師要教會學(xué)生與人相處的方法,教會學(xué)生理解和尊重他人,待人真誠友善,不虛偽,做正人君子。
            學(xué)會創(chuàng)新:創(chuàng)新是我們這個時代的特征,不會創(chuàng)新就不會生存。創(chuàng)新就意味著教師能夠不斷探索研究以便改進自己的工作,不斷嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,不斷試圖從不同角度對那些習(xí)以為常、司空見慣、熟視無睹的事情作出新的解釋,能夠?qū)δ切┨旖?jīng)地義、無可非議的事情予以重新審視,能夠?qū)δ切┧剖嵌?、以訛傳訛的種.種說辭予以警示。
            肖教授說:“教師臉上的微笑有多少,學(xué)生心中的陽光就有多少?!苯處煾冻隽藧?,學(xué)生回報給你的一定也是愛。在師生情誼中,我們會體味到教師職業(yè)的幸福感,體會到一種他人無法感受到的快樂?!傲鶄€學(xué)會”是優(yōu)質(zhì)教育對教師的要求,是新世紀(jì)對教師的厚望,也是衡量教師專業(yè)成熟與否的標(biāo)尺。
            科學(xué)發(fā)展心得體會篇九
            黨的十六大以來,以胡錦濤同志為的黨中央,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,求真務(wù)實、銳意進取,在全面推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)的同時,不斷推進黨的理論創(chuàng)新,提出科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想,為黨和人民事業(yè)的發(fā)展提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)和有力的思想保證。
            第一,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是我國時代發(fā)展的必然要求??茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨立足社會主義初級階段基本國情,深入分析我國發(fā)展的階段性特征,總結(jié)發(fā)展實踐,把握世界發(fā)展趨勢,適應(yīng)新的要求提出來的,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。胡錦濤同志指出:“一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀,對這個國家的發(fā)展會產(chǎn)生重大影響,不同的發(fā)展觀往往會導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果”。
            經(jīng)過30年的改革開放,我國已經(jīng)站在了新的歷史起點上。我國的經(jīng)濟建設(shè)已經(jīng)得到了很大的發(fā)展,取得了舉世公認(rèn)的成就,20_年我國的國民生產(chǎn)總值已經(jīng)達到了246619億元,位居世界第四位,從1979年至我國經(jīng)濟年均增長9.6%,過去五年我國經(jīng)濟的年均增長更是達到了10.6%。這些成績的取得確實令人感到振奮,感到自豪。我國已經(jīng)解決了十三億人的吃飯問題,這也是中國人民為世界做出的重要貢獻。目前全國人民在黨中央國務(wù)院的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,正在以飽滿的熱情、滿懷信心地為全面建設(shè)社會主義小康社會而奮斗。
            但是我們應(yīng)該清醒地看到,我們還存在這樣或那樣的諸多問題,雖然我國的gdp總量不少,但是平均到每個人就很少了,甚至比一些發(fā)展中國家還少。在醫(yī)療、教育、住房、社會保障等方面我們還有大量的工作要做,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的需要。更加嚴(yán)峻的是,我國在貧富差距、社會穩(wěn)定、道德建設(shè)、環(huán)境保護等方面面臨著巨大的挑戰(zhàn)。目前官方的數(shù)據(jù)顯示,我國的基尼系數(shù)已經(jīng)達到了0.48,基尼系數(shù)是經(jīng)濟學(xué)用來反映貧富差距的指標(biāo),基尼系數(shù)越大表明貧富差距越大,基尼系數(shù)越小表明貧富差距越小。如果基尼系數(shù)在0.4至0.5之間說明這個國家的貧富差距較大,如果在0.5以上說明這個國家的貧富差距很大。據(jù)說,有的學(xué)者對我國基尼系數(shù)所做的統(tǒng)計還高于0.48。這說明我國的貧富差距是比較大的。而我們的鄰居日本基尼指數(shù)一直在2.7左右徘徊。就連我們一直認(rèn)為貧富差距很大的美國,其基尼系數(shù)雖然創(chuàng)下了新高,但也僅為4.6。所以我們?nèi)绻斡韶毟徊罹嗬^續(xù)擴大,將對我國的穩(wěn)定團結(jié)造成很大的威脅。還有一個數(shù)據(jù)同樣值得我們注意,我國5人以上的群體性事件已經(jīng)達到了9萬起。因此我們必須采取有力措施,縮小城鄉(xiāng)差距,縮小貧富差距,維持國家的穩(wěn)定和社會的和諧。
            再有,我國粗放型的發(fā)展模式是以消耗資源,犧牲環(huán)境為代價的。資源和環(huán)境是不可再生的,如果我們繼續(xù)這種發(fā)展模式,不做任何調(diào)整,不但經(jīng)濟的高速發(fā)展難以為繼,由此帶來的資源浪費、環(huán)境污染可能會部分抵消經(jīng)濟發(fā)展的成就,甚至威脅到廣大人民群眾的生存環(huán)境,對我們的子孫后代是極不負(fù)責(zé)任的。此外,我國的道德建設(shè)也刻不容緩,在市場經(jīng)濟的沖擊下,少數(shù)人利益至上,不惜干違法亂紀(jì)的事情,前不久發(fā)生的三鹿牌嬰幼兒奶粉事件說明,少數(shù)商人在利益的驅(qū)動下可以完全不顧人民的死活。以上這些問題當(dāng)然不能抹煞我國經(jīng)濟建設(shè)取得的巨大成就,但是居安思危,我們不能忽略這些問題,而要采取有力的措施,保持我國經(jīng)濟又好又快得可持續(xù)性發(fā)展。
            近年來不少人都在談?wù)摾阑葳?,拉美化陷阱有四大特征:一是貧富差距拉大,二是?jīng)濟發(fā)展停滯,三是動蕩不安,四是社會民生凋敝。拉美部分國家經(jīng)濟發(fā)展起來了,但是由于貧富差距過大,造成社會的動蕩不安,這是我們要予以警惕的事情。
            因此,黨中央國務(wù)院一再強調(diào)科學(xué)發(fā)展觀,并且決定在全黨開展深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動,有著十分重要的現(xiàn)實意義。通過這次學(xué)習(xí),我對于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義有了更加深刻的認(rèn)識,對于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的緊迫性和必要性有了更加充分的理解。我認(rèn)識到,要解決我國現(xiàn)階段的諸多問題,就必須用科學(xué)發(fā)展觀來武裝廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦,把不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念轉(zhuǎn)變過來。我認(rèn)為,當(dāng)代中國只有在科學(xué)發(fā)展觀的指引下才能繼續(xù)保持國民經(jīng)濟的健康持續(xù)發(fā)展,才能保持國家的團結(jié)與社會的穩(wěn)定,才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好愿景。
            第二,科學(xué)發(fā)展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想是一脈相承,但又與時俱進??茖W(xué)發(fā)展觀堅持馬克思主義基本原理,緊密結(jié)合中國特色社會主義的偉大實踐,吸收人類文明進步的新成果,站在歷史和時代的高度,進一步明確了新世紀(jì)新階段我國社會主義發(fā)展的一系列重大問題,繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的思想。
            人類社會的發(fā)展特別是社會主義社會的發(fā)展問題,是馬克思主義理論的重要組成部分。馬克思恩格斯認(rèn)為,人類社會的發(fā)展是自然歷史過程;生產(chǎn)力的發(fā)展,是人類社會發(fā)展的最終決定力量;生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運動,是社會發(fā)展的根本動力;生產(chǎn)發(fā)展必須正確處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系;人類社會發(fā)展要使物質(zhì)財富極大豐富、人民精神境界極大提高,實現(xiàn)每個人自由而全面的發(fā)展。
            鄧小平同志總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),強調(diào)社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,提出發(fā)展是硬道理的著名論斷,提出實行改革開放、分三步走實現(xiàn)現(xiàn)代化,一再強調(diào)以經(jīng)濟發(fā)展為中心,通過經(jīng)濟的發(fā)展來解決我們所面臨的許多問題,通過鼓勵一部分人先富起來實現(xiàn)共同富裕。在鄧小平理論的指引下我國經(jīng)濟取得了巨大的發(fā)展。這是對我國社會主義發(fā)展道路認(rèn)識的一次飛躍。
            江澤民同志著眼于國際政治經(jīng)濟格局的深刻變化和國內(nèi)改革發(fā)展的新任務(wù),強調(diào)發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),指出發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟發(fā)展,而是包括社會主義政治文明、精神文明在內(nèi)的全面發(fā)展,要實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展,正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系、速度和效益的關(guān)系等一系列重大關(guān)系,進一步豐富了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的理論。
            以胡錦濤同志為的黨中央,著眼于黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局,緊緊圍繞建設(shè)中國特色社會主義這個主題,準(zhǔn)確把握時代特征和中國國情,認(rèn)真研究和回答我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)面臨的一系列重大問題,不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗,不斷擴展理論視野,不斷做出理論概括,形成了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想??茖W(xué)發(fā)展觀進一步明確回答了什么是發(fā)展、為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問題,賦予馬克思主義關(guān)于發(fā)展的理論以新的時代內(nèi)涵和實踐要求,進一步豐富了中國特色社會主義理論,是與時俱進的馬克思主義發(fā)展觀。
            因此,通過學(xué)習(xí)我深深地體會到,科學(xué)發(fā)展觀與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是一脈相承的,是馬克思主義中國化的最新成果。它立足于我國的實際情況,運用馬克思主義的思想觀念和方法,著眼于解決我國經(jīng)濟社會發(fā)展中所出現(xiàn)的突出問題,為我國現(xiàn)在與未來的發(fā)展指出了一條正確的道路。它是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)理論上的一次重大創(chuàng)新,是全國人民建設(shè)有中國特色社會主義的巨大精神財富。
            第三,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀對于我們食品藥品監(jiān)管部門而言就是要以科學(xué)監(jiān)管理念為指導(dǎo),切實保障公眾飲食用藥安全。黨的十六屆三中全會以來,局黨組認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,并在其指導(dǎo)下提出了科學(xué)監(jiān)管理念??茖W(xué)監(jiān)管理念厘清了監(jiān)管與發(fā)展、公眾利益與商業(yè)利益的關(guān)系,指明了監(jiān)管工作的發(fā)展方向。
            兩年來,國家食品藥品監(jiān)督管理局大力實踐科學(xué)監(jiān)管理念,積極開展藥品市場秩序?qū)m椪D、處置各種藥害事件,加強黨風(fēng)廉政建設(shè),受到了黨中央、國務(wù)院的充分肯定,得到了社會各界和廣大人民群眾的廣泛支持。這說明,以科學(xué)發(fā)展觀為理論基礎(chǔ)的科學(xué)監(jiān)管理念,適應(yīng)了當(dāng)前我國食品藥品監(jiān)管形勢的需要,體現(xiàn)了以人為本、關(guān)注經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、維護公眾飲食用藥安全的監(jiān)管要求,經(jīng)受住了實踐的檢驗。在這次學(xué)習(xí)實踐活動中,局黨組提出了“大力實踐科學(xué)監(jiān)管理念,確保公眾飲食用藥安全”的主題,我認(rèn)為,我們應(yīng)該借此機會進一步增強樹立和實踐科學(xué)監(jiān)管理念的自覺性和堅定性,準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀與科學(xué)監(jiān)管理念的關(guān)系,重溫科學(xué)監(jiān)管理念的具體要求,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)換監(jiān)管觀念,轉(zhuǎn)換監(jiān)管方式,謀劃監(jiān)管思路,提高監(jiān)管能力,使監(jiān)管成果最大限度地惠及廣大人民群眾。
            我相信,通過這次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,我們一定能夠更加深入地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻含義和科學(xué)內(nèi)涵,以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)食品藥品監(jiān)管事業(yè),使廣大人民群眾吃上放心食品,吃上放心藥,為提高廣大人民群眾的生活質(zhì)量、為構(gòu)建社會主義和諧社會做出我們更大的貢獻!
            科學(xué)發(fā)展心得體會篇十
            一、引言
            在我國人力資源和社會保障部門承擔(dān)著就業(yè)、社會保障、勞動關(guān)系等方面的工作,對于國家的發(fā)展和社會的穩(wěn)定有著非常重要的作用。各縣級市人力資源與社會保障部門,都緊緊的圍繞著服務(wù)于大眾、服務(wù)于人民的宗旨,積極的探索,扎實的推動人力資源與社會保障各項工作的落實。
            二、突出重點,提高服務(wù)能力
            在各基層開展主題實踐活動,有利于把各項工作完成好。我們的工作重心始終是以人民利益為著重點,踐行密切聯(lián)系群眾,在提高服務(wù)能力作為短期提升的目標(biāo)。首先做好提高管理干部各方面工作能力、綜合素質(zhì)。多開展一些對于干部綜合能力、個人業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)工作,并定期的組織管理干部人員到基層掛職工作,通過這樣的鍛煉有助于干部基層的工作經(jīng)驗以及應(yīng)對突發(fā)事件的工作能力。在基層開展各類黨組織活動,通過對黨員干部在黨風(fēng)、黨建方面的學(xué)習(xí),切實的提高黨員干部在理論方面的修養(yǎng)。其次在人社領(lǐng)域進行不斷深化的改革。進一步完善對就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵體制,出臺相應(yīng)的措施鼓勵就業(yè)、扶持創(chuàng)業(yè),創(chuàng)建政府鼓勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、各類勞動者積極創(chuàng)業(yè)的積極機制。建立健全更為公平的社會保障制度,完善城鄉(xiāng)居民的養(yǎng)老保險制度,做好農(nóng)村與城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險的對接工作,建立起大病保障制度。再次切實解決人民群眾關(guān)心實際問題,切實的解決關(guān)乎人民利益的大事、事實。解決好高校畢業(yè)的就業(yè)問題,保障就業(yè)困難群體的就業(yè)問題,做好殘疾人的就業(yè)問題,切實有效保障就業(yè)、降低失業(yè)率。對于患有重大疾病的患者,做好幫扶工作,進一步推進城鎮(zhèn)居民的大病保險工作,以及農(nóng)村合作醫(yī)療保險工作,降低因病返貧,減輕群眾的致病看病的負(fù)擔(dān)。
            三、拓寬渠道,轉(zhuǎn)變服務(wù)方式
            人力資源與社會保障工作,不僅與人民群眾的利益緊密聯(lián)系,還是為人民服務(wù)的第一線。我們應(yīng)當(dāng)努力摸索出一套適應(yīng)新時期為人民服務(wù)的新方式,力爭實現(xiàn)更為高效、便捷的服務(wù)。首先建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式。在全省的人力資源與社會保障系統(tǒng)中建立各個分管的板塊,例如:行政審批、就業(yè)、社保、人事等服務(wù)板塊與窗口,對每一個環(huán)節(jié)進行相應(yīng)的梳理,對每一個崗位進行明確服務(wù)人員的崗位職責(zé),統(tǒng)一服務(wù)項目,建立健全服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),推動服務(wù)工作的精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化。其次做好服務(wù)工作信息化。可以說人社工作是一線的服務(wù)工作,它與廣大人民群眾的切身利益息息相關(guān),新形式下我們應(yīng)當(dāng)努力探索,力求需要作出更便捷、更優(yōu)質(zhì)、更高效的人社服務(wù)工作。具體的應(yīng)當(dāng)從以下三點去做:第一,努力進行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的推行。針對諸如涉及行政審批、就業(yè)、社保以及人事等服務(wù)窗口進行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),梳理服務(wù)責(zé)權(quán)、崗位職責(zé)分解、崗位目標(biāo)進行量化、將服務(wù)的項目細(xì)化明確并健全相應(yīng)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),使工作更加標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)。第二,努力進行服務(wù)信息化的推行。信息化時代下人力資源社會保障事業(yè)也應(yīng)當(dāng)與時俱進,大力發(fā)展服務(wù)信息化,讓服務(wù)變得更便捷。公共就業(yè)信息網(wǎng)的建設(shè)的推進,并且運用實名制實現(xiàn)服務(wù)的動態(tài)管理;建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng),實施諸如網(wǎng)上求職超市、遠(yuǎn)程面試等多項信息服務(wù);建成縣級市的社保網(wǎng)上服務(wù)大廳,廣大群眾足不出戶就能進行相應(yīng)業(yè)務(wù)的辦理等能夠大大的便捷廣大群眾,掃除許多以往無法避免的后顧之憂。第三,努力進行服務(wù)多樣化的推行。公共服務(wù)官方微博、微信以及熱點解答、辦事指南等等信息都大大的促進了人社部門與老百姓間的溝通與交流。此外,政策走進社區(qū)以及網(wǎng)上招聘等服務(wù)活動都是人社服務(wù)多樣化的體現(xiàn),也因為這樣多樣化的人社服務(wù)使得人社服務(wù)更加便民、親民。
            四、創(chuàng)新載體,改進服務(wù)作風(fēng)
            長期以來人社部門的工作多以當(dāng)前廣大人民群眾切身利益和社會焦點相關(guān),因此,工作作風(fēng)的好與壞直接關(guān)系到人民群眾對人社部門的.看法,工作作風(fēng)的改進是人社部門重點工作內(nèi)容,以轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)來落實促進工作。具體主要做到以下三點內(nèi)容:第一,與群眾緊密相連。制定黨員緊密聯(lián)系群眾的長效機制,通過領(lǐng)導(dǎo)帶隊、分組劃分、連續(xù)下派等方式,將領(lǐng)導(dǎo)干部抽調(diào)至基層服務(wù)窗口進行鍛煉、體驗,并組織開展慰問、革命傳統(tǒng)教育等活動,幫助群眾解決實際問題。此外觀察員制度,可以深入促進民情的了解、民意的傳達以及人民智慧的匯集。第二,專項整治活動的開展。針對現(xiàn)狀,開展“門難進、臉難看、事難辦”的專項整治活動,通過多種途徑針對辦事拖拉、推諉以及效率低等問題進行著重的解決,推行高效的一站式服務(wù)模式,達到進一步改善人社服務(wù)質(zhì)量的目的。第三,自覺接受社會監(jiān)督。為增強工作的透明度,接受社會的監(jiān)督是十分必要的,因此在諸如事業(yè)單位招錄工作中,應(yīng)當(dāng)邀請新聞媒體、廣大考生家長等社會各界人士進行監(jiān)督,真正做到陽光招錄;針對技術(shù)人員職稱評審可以通過異地評審、學(xué)歷驗證等制度進行不斷的完善;通過領(lǐng)導(dǎo)信箱、網(wǎng)絡(luò)、電視臺等進行群眾問題的解答與溝通,將整個工作過程放在群眾監(jiān)督之下。
            五、構(gòu)建人社文化,培樹服務(wù)品牌
            人社部門應(yīng)當(dāng)注重以人社文化建設(shè)為載體,將服務(wù)品牌切實培養(yǎng)并樹立起來,這樣有助于人社部門樹立良好的工作形象,更加體現(xiàn)出為人民服務(wù)的本質(zhì)。通過對社會各界、人民群眾、各類團體征集意見,加強自身的文化建設(shè),建立起符合自身的“尚賢、厚生、嚴(yán)謹(jǐn)、包容”工作管理精神,增強廣大工作人員和干部服務(wù)精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),樹立先進的價值觀和全心全意為人民服務(wù)的理念,全體工作人員統(tǒng)一思想,將人社服務(wù)上升新的高度。在人社部門樹立服務(wù)品牌活動中,要充分發(fā)揮黨員先進性、模范先鋒作用,通過黨員示范崗的設(shè)立、服務(wù)標(biāo)兵的評選以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口的創(chuàng)建等工作來打造人力資源社會保障的服務(wù)品牌,營造一個人人都是窗口的好的服務(wù)氛圍。
            六、提升素質(zhì),切實加強隊伍自身建設(shè)
            當(dāng)前,各市縣的機構(gòu)改革也已經(jīng)逐步到位,此時應(yīng)當(dāng)將核心轉(zhuǎn)變?yōu)槁毮苻D(zhuǎn)變上,應(yīng)當(dāng)將職責(zé)關(guān)系理清理順,進行體制、機制的創(chuàng)新,將崗位設(shè)置進行優(yōu)化,同時應(yīng)當(dāng)將干部隊伍的能力建設(shè)及素質(zhì)提高放在關(guān)鍵位置來抓。深化建設(shè)執(zhí)行力、干部作風(fēng)以及服務(wù)意識,讓干部隊伍能夠思想上達成共識、工作上形成合力、文化上形成風(fēng)格以及制度上形成統(tǒng)一,將新部門新風(fēng)貌展現(xiàn)出來。同時要將黨風(fēng)廉政建設(shè)落實好,加強權(quán)力運行的監(jiān)督與約束,尤其是重要環(huán)節(jié)、崗位要加強監(jiān)督管理力度。廣大干部職工需要加強自身廉潔自律的教育,開展一系列的教育活動,加強黨員的黨性修養(yǎng)和黨紀(jì)觀念,能夠抵御任何腐朽思想的侵蝕,從而形成風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。
            科學(xué)發(fā)展心得體會篇十一
            通過學(xué)習(xí),我深刻地感到:科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。堅持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策,作為一個海洋與漁業(yè)工作人員,我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲,談以下幾點體會。
            1、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標(biāo),輕社會進步;重物質(zhì)成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進全面發(fā)展。
            2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
            3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。科學(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
            4、“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求,推進中國的經(jīng)濟的發(fā)展,實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興,并讓中國的國際經(jīng)濟地位上一個新的臺階,這五個統(tǒng)籌的實質(zhì),就是在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中,選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式,如何發(fā)展得更好的問題。
            通過學(xué)習(xí),我深刻地感到:樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個關(guān)系。
            1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理,只有堅持發(fā)展,才能提高人民的生活水平,才能保持社會的穩(wěn)定。改革是推動發(fā)展的`強大動力,是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提。
            2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,一定要正確認(rèn)識和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),既大力促進物質(zhì)文明發(fā)展,也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展,并努力使它們相互配合、相互促進、相互協(xié)調(diào)。
            3、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展和社會全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關(guān)系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,社會發(fā)展則是經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展的目的和保障。
            生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,堅定不移地走可持續(xù)發(fā)。
            科學(xué)發(fā)展心得體會篇十二
            隨著時代的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進步為人類帶來越來越多的福利,對于我們每一個人來說世紀(jì)科學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代里,我們應(yīng)該如何認(rèn)識和面對科學(xué)發(fā)展帶來的新問題?在我的實踐學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識到了科學(xué)發(fā)展的重要意義和心得體會。
            第一段:科技改變生活。
            當(dāng)今社會,科技的更新?lián)Q代速度日新月異。我們正處于一個科技創(chuàng)新的時代,各種新的科技不斷涌現(xiàn),給我們的生活帶來了極大的便利。比如,無人機配送,自動售賣機,智能家居等先進的科技正日益滲透到我們的生活中。同時,科技的高速發(fā)展,也改變了我們的生活方式,例如網(wǎng)絡(luò)購物、在線教育、視頻通話等等。另外,像人工智能、量子計算、基因編輯等高新技術(shù)將逐漸改變我們未來的生產(chǎn)方式與生活方式。因此,只有在世紀(jì)科學(xué)發(fā)展的道路上不斷跟進科技發(fā)展才能更好的應(yīng)對和適應(yīng)變化。
            本著“科技是第一生產(chǎn)力”的原則,科技正日益成為經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。當(dāng)前,我國政府已經(jīng)把“科技創(chuàng)新”放在了國家發(fā)展的戰(zhàn)略地位上,不斷探索新的科技創(chuàng)新模式,并為此投入巨額資金來保障科技發(fā)展。以此加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展、樹立競爭優(yōu)勢、推進國家經(jīng)濟快速發(fā)展。科技的創(chuàng)新和發(fā)展,將對行業(yè)產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展以及甚至國家前景產(chǎn)生重大的影響。
            第三段:科技引導(dǎo)人類探索未來。
            科技不僅改變著我們的生活、推動著經(jīng)濟發(fā)展,還驅(qū)動著人類不斷探索未知。從最初的電燈泡到宇宙探索,科技的發(fā)展成就了人類科學(xué)、哲學(xué)、文化等多方面的進化。新技術(shù)的產(chǎn)生,讓我們可以跨越“人類智能”的范疇,創(chuàng)造出前所未有的科技產(chǎn)品,如無人駕駛汽車、AR/VR技術(shù)、空間站等等。在未來,科技將引導(dǎo)人類進一步進行深入的探索,在各種領(lǐng)域產(chǎn)生創(chuàng)新突破,使得人類創(chuàng)造出更加神奇的未來世界。
            第四段:科技創(chuàng)新需要不斷努力。
            雖然科技的發(fā)展給我們帶來了許多便利,但同時也面臨著很多新的問題和挑戰(zhàn)。如何解決人工智能倫理問題、物聯(lián)網(wǎng)安全等新的技術(shù)問題,以及如何平衡科技發(fā)展對社會發(fā)展的影響等問題都是世紀(jì)科學(xué)發(fā)展需要解決的難題。隨著科技的發(fā)展,人類不得不面對越來越多的新競爭和挑戰(zhàn),這是需要我們不斷努力的領(lǐng)域。我們需要加強理論知識和實際學(xué)習(xí),擴大自己的科學(xué)視野,在多種領(lǐng)域掌握多方位知識,始終保持學(xué)習(xí)上的熱情和好奇心。
            第五段:總結(jié)。
            在世紀(jì)科學(xué)發(fā)展的道路上,我們需要不斷推陳出新、不斷創(chuàng)新。科技帶給我們的是無盡的可能和未來,而只有接受這一現(xiàn)實并愿意投入努力,才能在技術(shù)革新的浪潮中脫穎而出??萍疾粩嗲斑M,我們需要不斷學(xué)習(xí),并保持加強自身學(xué)習(xí)能力的重要性。讓我們一起為了業(yè)績的爆發(fā),為社會的發(fā)展,為個人的成長而不斷努力吧!
            科學(xué)發(fā)展心得體會篇十三
            科學(xué)發(fā)展一直以來都是人類社會進步的重要驅(qū)動力。在我個人的學(xué)習(xí)和工作中,接觸到了很多科學(xué)理論和實踐,深有感觸。下面我將從五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
            首先,科學(xué)發(fā)展要建立在客觀、真實的基礎(chǔ)上??茖W(xué)研究追求的是真理,而真理只能從客觀事物的具體表現(xiàn)中得出。因此,科學(xué)家們在進行研究時,必須保持客觀的態(tài)度,盡可能排除主觀意識的干擾。只有充分利用科學(xué)方法進行觀察、實驗和驗證,才能得出科學(xué)結(jié)論。
            其次,科學(xué)發(fā)展需要勇于創(chuàng)新??茖W(xué)研究不僅是對已有知識的總結(jié)和歸納,更是對未知領(lǐng)域的探索和分析。在科學(xué)研究中,創(chuàng)新是至關(guān)重要的。只有勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)有的理論和觀念,才能發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)現(xiàn)象,推動科學(xué)的進步。正如愛因斯坦所說:“想象力比知識更重要?!?BR>    第三,科學(xué)發(fā)展需要合作和分享??茖W(xué)研究是一個艱苦而漫長的過程,往往需要團隊合作。大家各自負(fù)責(zé)不同領(lǐng)域的研究,通過合作可以獲得更全面、深入的結(jié)果。此外,科學(xué)家們還應(yīng)當(dāng)積極分享自己的研究成果,這樣可以為其他研究人員提供思路和啟發(fā),促進科學(xué)共同發(fā)展。
            第四,科學(xué)發(fā)展需要與社會需求相結(jié)合??茖W(xué)研究本身是為了解決現(xiàn)實問題和滿足社會需求而進行的。因此,科學(xué)家們要密切關(guān)注社會的問題和需求,在研究中選擇有實際意義的課題,并努力尋找解決問題的方法和途徑。只有將科學(xué)發(fā)展與社會需求相結(jié)合,才能使科學(xué)成果更好地造福人類。
            最后,科學(xué)發(fā)展需要持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)??茖W(xué)研究是一個永無止境的過程,雖然有很多重大的發(fā)現(xiàn)和突破,但科學(xué)的發(fā)展并不會停止。每一次的發(fā)現(xiàn)和突破都需要更進一步的努力和探索。同時,科學(xué)家們還需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和更新自己的知識,跟上科學(xué)的發(fā)展腳步,才能保持自己在科學(xué)領(lǐng)域的競爭力。
            綜上所述,科學(xué)發(fā)展是一項需要實踐、創(chuàng)新、合作、與社會需求相結(jié)合以及持續(xù)努力和學(xué)習(xí)的過程。作為從事科學(xué)研究的人們,我們應(yīng)當(dāng)時刻保持積極的態(tài)度和創(chuàng)新的精神,為推動科學(xué)發(fā)展貢獻自己的力量。只有通過共同努力,科技才能更好地造福人類。
            科學(xué)發(fā)展心得體會篇十四
            科學(xué)發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)代社會的主題和關(guān)鍵詞之一,它的重要性不言而喻。經(jīng)過對科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻地體會到了科學(xué)發(fā)展給我們帶來的巨大益處和深刻啟示。以下是我對科學(xué)發(fā)展的一些心得體會。
            首先,科學(xué)發(fā)展為人類社會帶來了繁榮和進步??茖W(xué)的發(fā)展推動了社會的進步,為經(jīng)濟的發(fā)展提供了強大的動力??茖W(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新改變了人們的工作方式和生活方式,為社會提供了更多的發(fā)展機遇。比如,人工智能的發(fā)展使得生產(chǎn)力大幅提高,無人駕駛技術(shù)的應(yīng)用讓交通更加安全、高效??茖W(xué)發(fā)展使得社會更加繁榮,給人們帶來更多的福祉。
            其次,科學(xué)發(fā)展強調(diào)實踐和創(chuàng)新精神。科學(xué)發(fā)展不是空想和理論的堆積,而是要在實踐中不斷驗證和完善??茖W(xué)家們通過自己的實驗和實際操作,不斷修正和完善科學(xué)理論,使之更加貼近實際和精確。科學(xué)發(fā)展需要有創(chuàng)新意識,不斷追求新的突破和發(fā)現(xiàn)。實踐和創(chuàng)新是科學(xué)發(fā)展的核心要素,我們也應(yīng)該在實踐中提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和獨立思考能力。
            第三,科學(xué)發(fā)展要注重可持續(xù)發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)是為了人類社會的長遠(yuǎn)利益,應(yīng)當(dāng)注重可持續(xù)發(fā)展,保護環(huán)境和資源??茖W(xué)發(fā)展需要遵循生態(tài)學(xué)原則,重視環(huán)境保護和資源利用,追求經(jīng)濟增長與自然環(huán)境之間的平衡。只有實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,才能使科學(xué)發(fā)展真正造福人類,為子孫后代留下一個美好的家園。
            第四,科學(xué)發(fā)展需要合作和交流??茖W(xué)發(fā)展不分國界和民族,需要全球科學(xué)家的共同努力。國際合作和信息交流能夠促進科學(xué)研究的進展,加速科學(xué)發(fā)展的速度?,F(xiàn)代科技的發(fā)展使得全球科學(xué)家之間的合作更加方便和高效。我們應(yīng)該積極參加國際學(xué)術(shù)會議和交流活動,向其他國家和地區(qū)的科學(xué)家學(xué)習(xí),共同推動科學(xué)的發(fā)展。
            最后,科學(xué)發(fā)展需要全社會的支持和參與。科學(xué)發(fā)展不僅是科學(xué)家的事業(yè),也是整個社會的事業(yè)。政府應(yīng)提供良好的科研環(huán)境和政策支持,為科學(xué)家們的研究提供有力的支持。企業(yè)應(yīng)積極投入科學(xué)研發(fā),為科學(xué)家們提供良好的研究條件和資金支持。學(xué)校和家庭也要注重科學(xué)教育,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。只有全社會的共同努力,才能實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。
            科學(xué)發(fā)展是當(dāng)代社會的必然趨勢,也是我們每個人的責(zé)任。通過對科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻感受到了科學(xué)發(fā)展給我們帶來的巨大機遇和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該以開放的心態(tài)去面對科學(xué)發(fā)展,積極投身其中,為科學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。相信在科學(xué)發(fā)展的引領(lǐng)下,人類社會一定能夠更加繁榮昌盛,邁向更加美好的未來。
            科學(xué)發(fā)展心得體會篇十五
            科學(xué)的發(fā)展一直以來都是人類文明進步的重要指標(biāo)之一,因為它帶來了無數(shù)的創(chuàng)新和突破。在我接觸科學(xué)的過程中,我深刻體會到了科學(xué)的重要性和值得我們堅持追求的原因。科學(xué)的發(fā)展不僅僅是一種理論上的思考,還需要我們實踐和創(chuàng)新,這是我在學(xué)習(xí)科學(xué)過程中得到的最重要的心得體會。
            科學(xué)的發(fā)展需要不斷的實踐和創(chuàng)新。理論的提出只是科學(xué)研究的起點,真正的進步是通過實踐來證明和驗證。就像愛因斯坦曾經(jīng)說過的:“不是理論決定現(xiàn)實,而是現(xiàn)實決定理論?!痹谖疫M行實驗的過程中,我深刻體會到了這個道理。每一次實驗,都需要我不斷地思考和嘗試,通過實踐來找出解決問題的方法。只有通過實踐,我們才能真正理解和應(yīng)用科學(xué)的原理和理論,這是科學(xué)的發(fā)展的基礎(chǔ)。
            科學(xué)的發(fā)展需要不斷的創(chuàng)新??茖W(xué)的研究不能僅僅停留在已有的知識和理論上,而是需要不斷地開拓新的領(lǐng)域和發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象。當(dāng)我們的知識面和思維模式受到限制時,就需要創(chuàng)新來拓寬我們的視野。正如伽利略通過望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了行星和衛(wèi)星一樣,每一個重要的發(fā)現(xiàn)都是基于對傳統(tǒng)觀念的突破和創(chuàng)新。在我學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中,我也深刻體會到了這一點。每一次實驗都是為了尋找新的答案和解決問題的方法,這需要我不斷地進行嘗試和探索。只有不斷的創(chuàng)新,才能推動科學(xué)的發(fā)展和進步。
            科學(xué)的發(fā)展需要團隊的合作。雖然科學(xué)家的獨立思考和創(chuàng)新精神是科學(xué)發(fā)展的重要推動力,但單個的科學(xué)家很難完成復(fù)雜的科學(xué)研究??茖W(xué)的發(fā)展需要多學(xué)科的交叉合作和團隊的合作。當(dāng)不同領(lǐng)域的專家團結(jié)一致時,往往能產(chǎn)生更加創(chuàng)新的想法和高品質(zhì)的研究成果。在我進行實驗的時候,我也深刻體會到了團隊合作的重要性。與他人共同研究和討論,我不僅能夠從別人的經(jīng)驗中學(xué)習(xí),還能夠充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢和共同推動研究的進展。
            科學(xué)的發(fā)展需要堅持和毅力??茖W(xué)的研究往往需要漫長的時間和大量的實驗,而且不一定能夠立即得到成果。在我學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中,我經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和失敗,但是我從不放棄。正如愛迪生曾經(jīng)說過的:“天才是1%的靈感加99%的汗水。”這句話深深地激勵著我。我明白,只有堅持不懈地努力,才能夠取得成功??茖W(xué)的發(fā)展需要我們的毅力和堅持,只有持之以恒,才能夠獲得更大的收獲和突破。
            總結(jié)起來,科學(xué)的發(fā)展是一項需要實踐和創(chuàng)新,團隊合作和堅持的持續(xù)努力。通過實踐的過程,我們才能真正理解和應(yīng)用科學(xué)的原理和理論。通過創(chuàng)新,我們才能夠推動科學(xué)的發(fā)展和進步。通過團隊合作,我們才能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和推動研究的進展。通過堅持和毅力,我們才能夠不斷地向前邁進和取得更大的成果。作為一名學(xué)生,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究,為科學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻。
            科學(xué)發(fā)展心得體會篇十六
            30發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。年改革開放,發(fā)展成就巨大,但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重,發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心,堅持聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。
            以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民,發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置,從保障性住房建設(shè)到提高居民收入,從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護,多項措施涉及民生,不僅促進增長,也將造福人民。
            全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展,是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展,是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展,是可以長期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施,既重視擴大投資,又重視擴大消費;既突出保持增長,又突出調(diào)整結(jié)構(gòu)既強調(diào)經(jīng)濟建設(shè),又強調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè),不僅有利于解決當(dāng)前的困難,也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,增強發(fā)展后勁。
            統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展,是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,在力保經(jīng)濟增長中,鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
            抓落實,尊重規(guī)律,講求實效,避免亂鋪攤子盲目擴張,防止鋪張浪
            費,把實事辦實,把好事辦好。
            改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙,用改革創(chuàng)新推進科學(xué)發(fā)展。我們要積極推進關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域改革,全面實施增值稅轉(zhuǎn)型改革,進一步理順成品油、天然氣價格形成機制,加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
            應(yīng)對國際金融危機挑戰(zhàn),是對我們駕馭復(fù)雜局面能力的一次重大考驗,是對我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想,指導(dǎo)實踐,應(yīng)對挑戰(zhàn),推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長,交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。