科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但也引發(fā)了一些問(wèn)題。總結(jié)的過(guò)程應(yīng)當(dāng)全面客觀地反映自己在某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和收獲。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議，或許能給我們的工作和學(xué)習(xí)提供一些啟示。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇一
青春銀鈴之歌，聆聽(tīng)；青春悠揚(yáng)歲月，銘記。
——題記
步入中學(xué)，我們便進(jìn)入了最蓬勃的青春時(shí)代。此時(shí)綠樹(shù)茁壯強(qiáng)盛，花朵鮮妍明媚，我們初中生，也最富活力。
那段時(shí)光怎能忘卻。
青春是孤燈苦讀。汲取知識(shí)的歲月。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。絕知此事要躬行，清晨的校園里書(shū)聲瑯瑯，那是我們充滿求學(xué)希望的聲音，是每一個(gè)力求上進(jìn)的學(xué)子聲音。每日兩點(diǎn)一線本已匆忙，現(xiàn)在我升入初三便愈發(fā)的忙碌了。從早晨七點(diǎn)迎著朝升的旭陽(yáng)進(jìn)入校園，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，至暮色四合才匆匆往家趕。回到家，面對(duì)堆成小山似的作業(yè)，揮筆，奮筆疾書(shū)，絲毫顧不上吃多少飯，睡多久的覺(jué)。那段難熬的日子竟成為我回想起來(lái)最欣慰的一幕。
有人說(shuō)青春期也伴隨著叛逆期。與父母的不合便體現(xiàn)在此時(shí)期。陰云密布的一天，剛發(fā)下來(lái)的月考成績(jī)不怎么盡人意，父母的疑問(wèn)點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵大戰(zhàn)，蓄勢(shì)待發(fā)。青春期的我們應(yīng)該懂事也應(yīng)當(dāng)懂得父母的良苦用心，他們有時(shí)其實(shí)不善表達(dá)內(nèi)心情感，但他們是愛(ài)我們的。這一點(diǎn)毋庸置疑。
青春歲月美妙悠長(zhǎng)，樸素充實(shí)是最為濃重的一筆，讓我悵然，讓我追昔，讓我銘記。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇二
時(shí)代新人，是指適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展要求、具有新的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)的一代人。作為時(shí)代新人，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要使命。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們積累了一些關(guān)于“時(shí)代新人”的心得體會(huì)。
首先，時(shí)代新人要具備超前思維。在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，只有保持積極進(jìn)取的姿態(tài)，不斷更新自己的思維方式和觀念，才能跟上時(shí)代的步伐。我們應(yīng)當(dāng)緊跟技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和技能，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還需擁有對(duì)未來(lái)的展望和預(yù)測(cè)能力，能夠洞察社會(huì)變革的趨勢(shì)，并提前做出相應(yīng)的調(diào)整。只有具備超前思維的時(shí)代新人，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終保持領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。
其次，時(shí)代新人要具備創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要指標(biāo)之一。作為時(shí)代新人，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)銳意進(jìn)取的品質(zhì)，勇于突破常規(guī)的束縛，不斷探索新的思維和方法。要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)，勇于冒險(xiǎn)和承擔(dān)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。只有具備創(chuàng)新能力的時(shí)代新人，才能為社會(huì)帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和可能性，推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步。
再次，時(shí)代新人要具備責(zé)任感。作為時(shí)代的新生力量，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和個(gè)人義務(wù)。我們要自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)范和道德準(zhǔn)則，做到言行一致，誠(chéng)實(shí)守信。要關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還要積極傳播正能量，倡導(dǎo)并踐行綠色環(huán)保、文明禮儀、尊老愛(ài)幼等社會(huì)公德，以自己的言行影響他人，推動(dòng)社會(huì)的整體進(jìn)步。
然后，時(shí)代新人要具備自信心。自信心是成功的基石，也是時(shí)代新人必備的重要品質(zhì)之一。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，樹(shù)立正確的自我評(píng)價(jià)，保持良好的心態(tài)。我們要相信自己的能力，相信自己擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，永遠(yuǎn)不放棄追求卓越的信念。只有具備自信心的時(shí)代新人，才能在困境中堅(jiān)持不懈，克服一切困難，最終迎來(lái)成功的喜悅。
最后，時(shí)代新人要具備批判精神。在信息泛濫的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)辨析真假信息，不盲從、不隨波逐流。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)獲取各類信息，同時(shí)善于分辨真相與謠言，發(fā)揮批判精神，保持審視社會(huì)問(wèn)題的敏銳目光。我們要反思和總結(jié)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)識(shí)體系。只有具備批判精神的時(shí)代新人，才能在容易迷失的大數(shù)據(jù)時(shí)代中，守住自己的原則和底線。
在時(shí)代新人的身上，我們看到了奮發(fā)向前、創(chuàng)新拼搏、自強(qiáng)不息的精神面貌。我們要時(shí)刻保持時(shí)代新人的心態(tài)和姿態(tài)，學(xué)會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示時(shí)代新人的風(fēng)采，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做出貢獻(xiàn)。讓我們努力奮斗，成為時(shí)代的新脊梁！
時(shí)代新人班會(huì)心得篇三
首先，我們要明確自己的使命和責(zé)任。時(shí)代的發(fā)展需要我們的奮斗和努力，我們是時(shí)代的見(jiàn)證者、推動(dòng)者和創(chuàng)造者。作為新人，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，努力發(fā)揮自己的作用，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是從事專業(yè)技術(shù)工作，還是從事社會(huì)公益事業(yè)，我們都要保持使命感和責(zé)任心，積極投身于各個(gè)領(lǐng)域，為社會(huì)的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。
其次，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。時(shí)代在不斷變化，我們要有不斷進(jìn)取的精神，與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)和技能，我們才能與時(shí)代保持步調(diào)一致，適應(yīng)時(shí)代的需求。現(xiàn)在的時(shí)代特別注重創(chuàng)新和創(chuàng)造力，只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。
第三，我們要注重培養(yǎng)自己的核心素養(yǎng)。時(shí)代已經(jīng)不再是單純的知識(shí)時(shí)代，更需要具備較高的綜合素質(zhì)。這其中，最關(guān)鍵的就是要主動(dòng)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。只有敢于創(chuàng)新，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地；只有錘煉實(shí)踐能力，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力。同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)協(xié)作和合作，共同完成任務(wù)。
第四，我們要保持積極的心態(tài)和勇于面對(duì)困難的態(tài)度。變革和進(jìn)步是伴隨著困難和挑戰(zhàn)而來(lái)的，新時(shí)代的新人要有勇于面對(duì)困難的精神。只有正視現(xiàn)實(shí)，積極尋找解決問(wèn)題的方法，才能突破困境，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。同時(shí)，我們要有堅(jiān)韌不拔的毅力和信心，面對(duì)挫折不言棄，保持冷靜，不被困境所壓倒。
最后，我們要注重個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的培養(yǎng)。作為新時(shí)代的新人，我們不僅要關(guān)注外在的成就和成功，更要注重內(nèi)在的品質(zhì)修養(yǎng)和道德素質(zhì)。要保持良好的道德品行，做到守信用、遵紀(jì)守法，并時(shí)刻保持良好的心態(tài)和積極向上的精神風(fēng)貌，為社會(huì)樹(shù)立起良好的榜樣。
作為新時(shí)代的新人，我們肩負(fù)著時(shí)代賦予的使命和責(zé)任。我們要明確自己的使命和責(zé)任，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，注重培養(yǎng)自己的核心素養(yǎng)，保持積極的心態(tài)和勇于面對(duì)困難的態(tài)度，注重個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的培養(yǎng)。我們相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我們會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，成為時(shí)代的新人中的佼佼者。我們要為新時(shí)代的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗！
時(shí)代新人班會(huì)心得篇四
做新時(shí)代志青年中華民族是一個(gè)非常卓越和的民族，但這并不的終點(diǎn)，不是她最終的夢(mèng)想，也不是我們最終的夢(mèng)想，我們更要長(zhǎng)久的屹立在世界民族之林。
曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，曾經(jīng)她是帝國(guó)主義傾銷鴉片的那片場(chǎng)所，曾經(jīng)的她是帝國(guó)主義瓜分中國(guó)，是野心家爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。
現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)，在同一平臺(tái)上學(xué)習(xí)，安然的座在教室里讀書(shū)，是因?yàn)闊o(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)主義這在這片土地上拋頭顱，撒熱血。
屈原投身汨羅江，岳飛精忠報(bào)國(guó)，聞一多拍案而起，周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。
大山的兒子林俊德埋名五十年，他是一位畢生為共和國(guó)鑄造核盾牌的功勛科學(xué)家。
在他生命接近死亡的時(shí)候，他戴著氧氣面罩，身上插導(dǎo)輸管，胃管，減壓管。
他仍在沖鋒，鼠標(biāo)在緩緩移動(dòng)著，手在不停顫抖著，一旁的生命監(jiān)護(hù)儀在不斷警告，生命的數(shù)據(jù)在令人揪心的跳著，視線已漸漸的模糊，他卻反復(fù)叮嚀著需要交接的某項(xiàng)重大國(guó)防研究項(xiàng)目相關(guān)資料。
在生命的最后一天，他強(qiáng)忍劇痛堅(jiān)持伏案工作長(zhǎng)達(dá)74小時(shí)。
若與國(guó)相依，衣帶漸寬終不怕，為伊消得人憔悴。
這是中國(guó)有志知識(shí)分子愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)和忠誠(chéng)之心的真實(shí)寫照。
值得我們敬仰，值得欽佩，值得我效仿。
熱愛(ài)祖國(guó)不能只停留在口頭上，要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中我們要為祖國(guó)的富強(qiáng)，繁榮而奮斗。
梁?jiǎn)⒊谏⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中提出：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年勝于地球則國(guó)勝于地球?！弊鳛楝F(xiàn)代青年的我們應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，持之以恒，楊帆起航立志做個(gè)有志青年。
孔子日：“博學(xué)而篤志，切文而靜思，仁在其中?！蔽覀儜?yīng)謹(jǐn)記他的花，放飛夢(mèng)想，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但絕不能輸在終點(diǎn)上，后天的努力可以你彌補(bǔ)先天的不足，把握現(xiàn)在的每一分鐘，努力用知識(shí)充實(shí)自己，只有這楊，我們才能擁有靚麗的人生。
每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就會(huì)走多遠(yuǎn)，這就是我們現(xiàn)在應(yīng)該立下的志向。
在這個(gè)信息科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們就應(yīng)該擁有崇高的夢(mèng)想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
現(xiàn)在國(guó)家大力推行科教興國(guó)和新型農(nóng)村建筑，這就需要大量有知識(shí)有文化的有志青年。
投身于各個(gè)行業(yè)之中，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，為中華民族更長(zhǎng)久的屹立在世界民族之林而奮斗。
我們應(yīng)盡自己的綿薄之力，為國(guó)家的夢(mèng)想獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇五
百年大計(jì)在教育，教育事業(yè)靠教師。推動(dòng)教育事業(yè)又好又發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。在9月10日召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)上，“人民教師無(wú)上光榮，每個(gè)教師都要珍惜這份光榮，愛(ài)惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書(shū)育人，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。”在中國(guó)教育歷上，具有里程牌意義，翻啟了中國(guó)教育體制改革創(chuàng)新的新篇章，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期，如何展開(kāi)教育體制改革創(chuàng)新，提出了具體丶明確、針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的指導(dǎo)意見(jiàn)和要求。
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。必須"堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作"。
為誰(shuí)培養(yǎng)人?怎樣培養(yǎng)人?什么樣的人，才是合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?這也是我們必須弄清楚、講明白的事。我們是社會(huì)主義國(guó)家，我們就是要為社會(huì)主義丶為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)人才。如果我們培養(yǎng)出來(lái)的人才，不能為社會(huì)主義、社會(huì)主義建設(shè)所用，甚至教育培養(yǎng)出來(lái)的人，成為社會(huì)主義的敵人、社會(huì)主義建設(shè)的破壞者，那么，我們的教育則是一種從根本上失敗的教育，是我們教育的失職和失敗、恥辱和悲哀!必須把教育同國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)主義建設(shè)、民族的復(fù)興丶人民的需求聯(lián)系起來(lái)，辦人民滿意的教育!
怎樣培養(yǎng)人才?就是"要在堅(jiān)定理想信念上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。要在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫，讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽(tīng)黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛(ài)大德大情懷的人。要在增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息。要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要樹(shù)立健康第一的教育理念，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)"。
什么樣的人才，才是合格的人才?就是有"遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想"、能"聽(tīng)黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家"、能"踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，有大愛(ài)大德大情懷″、能"珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)""求真理、悟道理、明事理"丶剛健有為、自強(qiáng)不息"的人…一句話，就是德智體美勞全面發(fā)展的人。
人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章說(shuō):"著眼我國(guó)教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)深化教育體制改革作出了重點(diǎn)部署，為堅(jiān)決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙指明了方向和路徑，對(duì)于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育具有重大意義”。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，我進(jìn)一步明確了自己努力奮斗的方向，步入新時(shí)代，踏上新征程，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，不忘初心、根植教育，積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)，自覺(jué)踐行提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，努力在日常教學(xué)和中心行政工作的崗位上成就一番不平凡的事業(yè)，為學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育是民族發(fā)展的靈魂，教育的發(fā)展有賴于教師，教師的教育理想與學(xué)生的未來(lái)、學(xué)校的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)息息相關(guān)。作為一名教師，五個(gè)字足以總結(jié)我的教育理想，那就是：用心做教育。
用心做教育，教師得時(shí)刻堅(jiān)持一定的教育底線。
國(guó)家頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確規(guī)定教師的師德底線主要有：依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。
教育的底線最基礎(chǔ)的是德育。教師讓孩子守住道德底線，堅(jiān)決不做壞人，努力做個(gè)好人，自己師德先得過(guò)關(guān)。試想，如果一個(gè)教師，自己的靈魂骯臟、品德低下，又怎么能夠培養(yǎng)出道德高尚、心靈美好的人?學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。
用心做教育，教師得時(shí)刻謹(jǐn)記不能碰觸的教育紅線。
教師要尊重學(xué)生人格，不能體罰或變相體罰學(xué)生，不從事有償補(bǔ)課也不接受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品，不拔高對(duì)學(xué)生的教學(xué)要求，不加快所教學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。只有心中時(shí)刻亮著紅燈，才能有敬畏之心，也才能守住心中的底線。
用心做教育，教師還得時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)改革，并為之提供微薄之力。
學(xué)校教師要隨著時(shí)代變遷，轉(zhuǎn)變讀書(shū)觀。以前讀書(shū)要符合國(guó)家的評(píng)價(jià)，讀書(shū)要符合企業(yè)的評(píng)價(jià)，未來(lái)讀書(shū)要符合社會(huì)的評(píng)價(jià)。注重點(diǎn)從意識(shí)形態(tài)到知識(shí)技能再到個(gè)人修養(yǎng)。要求學(xué)生，從利用碎片時(shí)間搞好閱讀以達(dá)到量的積累，到讀中有思、讀中有考實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
學(xué)校教師要關(guān)注未成年的思想。未成年人心智不成熟，身體還在發(fā)育，各方面都有提升空間，思想決定了他們的品質(zhì)，因此小學(xué)教育不要僅僅關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，而是將重點(diǎn)放在學(xué)生的道德培養(yǎng)上。
作為學(xué)校教師，我們要時(shí)刻把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向，真正做到知敬畏、存畏懼、守底線、無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，恪守師德底線，堅(jiān)守教育理想，爭(zhēng)做讓人民滿意的教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇六
時(shí)代新人講座是我校為了培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)而舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)。我有幸參加了第十屆時(shí)代新人講座，并從中獲益匪淺。在這次講座中，我聽(tīng)到了很多成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享，也感悟到了作為一名時(shí)代新人的責(zé)任和使命。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，時(shí)代新人講座幫助我樹(shù)立了正確的人生觀。講座中的嘉賓們都是行業(yè)的佼佼者，他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，成功并非一蹴而就，而是需要經(jīng)歷付出和堅(jiān)持。例如，一位創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)家分享了他在初創(chuàng)企業(yè)中的苦與累，但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。聽(tīng)到這些經(jīng)歷，我深深意識(shí)到成功的背后往往隱藏著無(wú)數(shù)個(gè)失敗和磨礪，而好的人生觀應(yīng)該是要敢于迎接挑戰(zhàn)、勇往直前，并在困難面前永不退縮。
其次，時(shí)代新人講座讓我明白了敢于創(chuàng)新的重要性。在講座中，一位年輕的科學(xué)家向我們展示了他在科研領(lǐng)域中的成果。他說(shuō)，成功的科學(xué)家需要敢于打破常規(guī)，不斷探索新的方向和方法。這讓我想起了許多偉大的科學(xué)家，如愛(ài)因斯坦和達(dá)爾文，他們之所以能夠成為時(shí)代的巨擘，正是因?yàn)樗麄冇掠谔魬?zhàn)傳統(tǒng)觀念，敢于提出新的理論和觀點(diǎn)。作為時(shí)代新人，我們應(yīng)該堅(jiān)持創(chuàng)新思維，勇敢嘗試新鮮事物，并為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
再次，時(shí)代新人講座提醒我要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并主動(dòng)參與社會(huì)公益事業(yè)。在講座中，一位公益活動(dòng)的組織者分享了她與團(tuán)隊(duì)成員一起投入到慈善事業(yè)中的經(jīng)歷。他們無(wú)私奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力，改善了許多弱勢(shì)群體的生活。這激勵(lì)了我去思考我應(yīng)該如何回報(bào)社會(huì)，為他人做些善事。毋庸置疑，時(shí)代新人是社會(huì)的中堅(jiān)力量，我們有責(zé)任參與并改善社會(huì)狀況，讓這個(gè)世界變得更加美好。
此外，時(shí)代新人講座讓我明白了自我提升的重要性。在講座中，一位成功的職業(yè)人士分享了她在職場(chǎng)中的升職經(jīng)驗(yàn)。她說(shuō)，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出，就要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。聽(tīng)到這句話，我想到了自己，我意識(shí)到只有在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過(guò)程中，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，并取得成功。因此，我決定要不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，努力追求卓越，成為一名優(yōu)秀的時(shí)代新人。
綜上所述，時(shí)代新人講座為我樹(shù)立了正確的人生觀，教會(huì)了我敢于創(chuàng)新，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和自我提升。這次講座不僅豐富了我的知識(shí)，也開(kāi)拓了我的視野，讓我明白了作為一名時(shí)代新人的責(zé)任和使命。我將會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟運(yùn)用到實(shí)踐中，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇七
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，時(shí)代新人不僅要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，還要不斷適應(yīng)變化，并追求個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為一位時(shí)代新人，我深感時(shí)代的變遷帶給我們諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在實(shí)踐中，我不斷探索和感悟，積累了一些心得體會(huì)。下面我將從勇?lián)?zé)任、開(kāi)拓創(chuàng)新、自我提升、合作共贏和積極進(jìn)取這五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，作為時(shí)代新人我們需要勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。社會(huì)對(duì)我們寄予厚望，我們要有勇氣和實(shí)力接受這些挑戰(zhàn)。在工作中，我深知責(zé)任感的重要性，積極承擔(dān)自己的工作任務(wù)，并保持高效率和良好的工作態(tài)度。同時(shí)，我還積極參與社會(huì)志愿活動(dòng)，關(guān)心弱勢(shì)群體，盡自己的微薄之力，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
其次，我們要敢于開(kāi)拓創(chuàng)新。時(shí)代在不斷變化，新技術(shù)、新思維不斷涌現(xiàn)。作為新人，我們要勇于嘗試新事物，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。在我的工作中，我時(shí)刻關(guān)注科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的工具和方法，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高工作效益和質(zhì)量。此外，創(chuàng)新也是我們解決問(wèn)題的重要方法。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們要勇于思考和創(chuàng)新，提出新的解決方案，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。
第三，自我提升也是時(shí)代新人不能忽視的重要方面。只有不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，才能在時(shí)代的浪潮中立于不敗之地。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和讀書(shū)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，并參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修班，提升專業(yè)技能。同時(shí)，我還注重鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，與同事們保持良好的工作關(guān)系，共同完成工作目標(biāo)。通過(guò)自我提升，我收獲了更多的機(jī)會(huì)和進(jìn)步。
合作共贏是時(shí)代新人處理人際關(guān)系的重要原則。時(shí)代的發(fā)展需要各方力量的共同努力，沒(méi)有人能獨(dú)自完成一切。我們要明白，與人合作不僅能提高工作效率，也能增加交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在我的工作中，我積極主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員合作，在合作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。同時(shí)，我也善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，尊重他人的意見(jiàn)，共同制定解決方案。通過(guò)合作共贏，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
最后，積極進(jìn)取是時(shí)代新人最重要的品質(zhì)之一。在這個(gè)變化多端的時(shí)代，只有不斷進(jìn)取，才能保持領(lǐng)先的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我深知，任何事業(yè)都需要耐心和恒心，通往成功的道路上充滿困難和挫折。但我們不能被困難和挫折擊垮，而應(yīng)該保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，堅(jiān)定信念，不斷追求進(jìn)步。只有積極進(jìn)取，才能不斷超越自我，與時(shí)代同步。
時(shí)代新人的心得體會(huì)需要在實(shí)踐中不斷積累和發(fā)現(xiàn)。勇?lián)?zé)任、開(kāi)拓創(chuàng)新、自我提升、合作共贏、積極進(jìn)取是時(shí)代新人需要具備的品質(zhì)。作為一位時(shí)代新人，我會(huì)堅(jiān)持這些原則，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們緊跟時(shí)代潮流，努力奮斗，我們一定能成為時(shí)代的佼佼者，為時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇八
時(shí)代在不斷發(fā)展，社會(huì)也在日新月異的變化中不斷涌現(xiàn)出新人物。為了幫助青年人更好地適應(yīng)時(shí)代的變革，我校特邀請(qǐng)了一系列成功人士開(kāi)展“時(shí)代新人講座”。我參加了其中一場(chǎng)講座，深受啟發(fā)和感悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持夢(mèng)想的重要性
講座中，嘉賓首先分享了自己的職業(yè)生涯。他們的故事都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們從未放棄自己的夢(mèng)想。無(wú)論遇到多少的困難和阻礙，他們都堅(jiān)持自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想是人生中最有力量的驅(qū)動(dòng)力。只有擁有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，我們才能在逆境中保持前進(jìn)的動(dòng)力。
第三段：創(chuàng)新與進(jìn)取
在講座中，嘉賓們還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和進(jìn)取的重要性。他們紛紛分享了自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的理念。我記得有一位年輕的企業(yè)家分享了他在公司中推行的一項(xiàng)創(chuàng)新理念，通過(guò)鼓勵(lì)員工提出新點(diǎn)子，促進(jìn)了公司的發(fā)展和創(chuàng)新。這讓我明白到，只有不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代中立于不敗之地。
第四段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
嘉賓們還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和持續(xù)成長(zhǎng)的重要性。他們?cè)谥v座上分享了他們?cè)诓煌袠I(yè)不同崗位的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并提出了自己對(duì)于學(xué)習(xí)的看法。我記得其中一位成功人士說(shuō)：“在這個(gè)變化如此快速的時(shí)代，只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能跟得上時(shí)代的步伐。”這使我深思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們不能止步于校園，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中不斷拓展自己的知識(shí)和技能。
第五段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
在講座的最后，嘉賓們強(qiáng)調(diào)了時(shí)代新人應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們呼吁我們不僅要追求個(gè)人的成功，更要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這讓我意識(shí)到，只有擁有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，我們才能為時(shí)代作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
通過(guò)參加這次時(shí)代新人講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了時(shí)代的發(fā)展變革、夢(mèng)想的重要性、創(chuàng)新與進(jìn)取的意義、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的必要和責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。我相信這些心得體會(huì)將伴隨著我在未來(lái)的發(fā)展中，成為我努力的動(dòng)力。我將堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷追求創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，成為一個(gè)在時(shí)代變革中能夠發(fā)揮自己作用的新人。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇九
首先，成為一名時(shí)代新人并不是一個(gè)簡(jiǎn)單而淺顯的事情?，F(xiàn)代社會(huì)復(fù)雜而多變，對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。作為時(shí)代新人，我們不能只關(guān)注個(gè)人的物質(zhì)和精神需求，更應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，積極擁抱現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
其次，作為時(shí)代新人，我們需要不斷探索和創(chuàng)新，關(guān)注科技、創(chuàng)新和文化發(fā)展。這不僅是為了個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量，更是為了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。我們需要擁有創(chuàng)新意識(shí)和務(wù)實(shí)精神，發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和技能水平，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。
第三，時(shí)代新人也需要具備良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力。在現(xiàn)代社會(huì)，個(gè)人的發(fā)展和成功很大程度上依賴于團(tuán)隊(duì)合作。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神，能夠讓我們更加容易獲得成功和幸福。我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人，學(xué)會(huì)合理的溝通方式和有效的團(tuán)隊(duì)合作方式，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
其四，時(shí)代新人也需要培養(yǎng)自我管理能力和責(zé)任心?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我們需要具備自我管理能力，明確自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，在職業(yè)和社會(huì)發(fā)展中不斷追求進(jìn)步和完善。同時(shí)，我們也應(yīng)該有責(zé)任心，對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)公益，做出貢獻(xiàn)。
最后，作為時(shí)代新人，我們應(yīng)該秉持積極向上、勇于創(chuàng)新的精神，在面對(duì)挫折和困難時(shí)始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。無(wú)論前方有多少阻礙和難關(guān)，我們都應(yīng)該永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。一旦面臨挑戰(zhàn)和困難，我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)去打破它們，讓困難成為自己進(jìn)步和成長(zhǎng)的機(jī)遇。
總之，作為一名時(shí)代新人，我們需要具備全面的素質(zhì)和能力，關(guān)注科技和文化發(fā)展，促進(jìn)自己和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，積極探索和創(chuàng)新，不斷提升自己，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們應(yīng)該始終保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)，為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
時(shí)代在不斷變化，新事物層出不窮，因此我們作為這個(gè)時(shí)代的新人，需要不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和思考。為了增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)聞，我參加了一次名為“時(shí)代新人講座”的活動(dòng)。這次講座以培養(yǎng)新時(shí)代的中國(guó)新人為主題，旨在讓青年人意識(shí)到自己的使命和責(zé)任，并鼓勵(lì)他們積極投身社會(huì)，為國(guó)家和民族作出貢獻(xiàn)。在這個(gè)講座上，我受益匪淺，深深感受到了時(shí)代對(duì)我們的要求和期望。
第二段：認(rèn)識(shí)到當(dāng)代中國(guó)的歷史使命（字?jǐn)?shù)：250字）
在這次講座中，主講人向我們講述了當(dāng)代中國(guó)的歷史使命，他強(qiáng)調(diào)我們作為新時(shí)代的新人，必須要認(rèn)清我們的責(zé)任和使命。中國(guó)正在從大國(guó)向強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，我們新時(shí)代的中國(guó)人，要肩負(fù)起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的使命。這個(gè)使命并不只是國(guó)家的責(zé)任，也是每個(gè)個(gè)體的責(zé)任。每一個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。我們要始終保持對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：了解到個(gè)人素質(zhì)的重要性（字?jǐn)?shù)：250字）
講座中還強(qiáng)調(diào)了個(gè)人素質(zhì)的重要性。個(gè)人素質(zhì)的高低直接影響到國(guó)家的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。作為新時(shí)代的新人，我們必須具備廣博的知識(shí)、良好的價(jià)值觀、高尚的品質(zhì)以及創(chuàng)新的能力。在當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下，優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。因此，我們必須努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，做到合格的新時(shí)代中國(guó)新人。
第四段：明白到積極投身社會(huì)的重要性（字?jǐn)?shù)：250字）
在講座中，主講人還強(qiáng)調(diào)了積極投身社會(huì)的重要性。對(duì)于新時(shí)代的新人來(lái)說(shuō)，只有主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，才能更好地了解社會(huì)，拓寬自己的視野，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。我們要積極參與公益活動(dòng)，關(guān)心弱勢(shì)群體，助力社會(huì)發(fā)展。只有真正融入社會(huì)，我們才能更好地發(fā)揮自己的才華和能力。因此，我們要敢于迎接挑戰(zhàn)，不斷嘗試，在實(shí)踐中錘煉自己，并且為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)全文（字?jǐn)?shù)：200字）
通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為新時(shí)代的新人，我們肩負(fù)著重大的歷史使命。我們需要不斷學(xué)習(xí)、提升自己的素質(zhì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為國(guó)家和民族作出貢獻(xiàn)。只有牢記使命，不忘初心，我們才能成為真正的時(shí)代新人。我決心要立志成為一個(gè)有用之才，用自己的智慧和努力為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、文明、民主、和諧的社會(huì)盡一份力量！
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十一
以后的前途肯定會(huì)一片黑暗。
人生就是要去拼搏，但又同時(shí)是美好而富有朝氣的，讓自己的青春變得完美、燦爛，相反。
是一朵花。
我們的青春就如一艘在大海上航行的船。
有人就會(huì)想著：趁著這短暫的青春，請(qǐng)千萬(wàn)不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍。
信心的青春，青春是什么？青春不是美麗的秀發(fā)和花色的衣裙，時(shí)光匆匆如流水，我們以青春的熱情，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：生活賦予我們一種巨大而無(wú)限高貴的禮品：這就是青春，只會(huì)一直生活在海里面，不要讓困難把我們擊倒，把我想做的事都去做了。
經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，選擇做斗爭(zhēng)的最后肯定會(huì)到達(dá)彼岸，頭頂?shù)年?yáng)光會(huì)一片燦爛，太陽(yáng)緩緩升起，我一定要去努力學(xué)習(xí)、考上一所理想的學(xué)校、為自己的理想而奮斗，我們只有兩個(gè)選擇：要么讓船沉入海底，而我們?nèi)松牡诙A段也來(lái)臨了，它應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，那豈不是辜負(fù)了青春對(duì)我們的期望？無(wú)論我們遇到什么困難，。
去為自己的理想而奮斗，喝酒。
有人就會(huì)這么想：既然青春這么短暫，青春在、希望就在；希望在，是短暫的，夢(mèng)就在，憑著青春的激情，青春是一團(tuán)火。
而選擇沉入海底的，去努力奮斗，是一泓山間的泉水、是璀璨的夜空它包含著太多的熱。
因?yàn)樗揪徒?jīng)不起我們隨便浪費(fèi)，要趁著青春朝氣蓬勃時(shí)，賭博、吸毒樣樣都去做，才真正是在利用青春，這么想的人。
面臨這樣的問(wèn)題，海浪的搏擊，充滿著力量，所以它充滿著力量，所以千萬(wàn)不要拿青春去賭明天，這樣想的人，逝去了就逝去了。
青春的時(shí)間到底有多長(zhǎng)呢？青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，如果我們把大好的年華浪費(fèi)掉。
要么就如風(fēng)浪作斗爭(zhēng)，虛度，都要把住方向，那我就要好好利用，歲月如流不復(fù)回，一個(gè)人從出生到死去都會(huì)經(jīng)歷從年少到年邁的過(guò)程，以堅(jiān)韌不拔的毅力，等著我們?nèi)^斗，充滿著希望，青春，在何時(shí)何地，在自己的腳下打造出一片新天地，充滿著期待，再也不能倒退回來(lái)了，沙漠布滿森林。
去抽煙，，去把困難一個(gè)個(gè)全部打倒，青春是充滿著熱血與激情的。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十二
“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香，殘留……”一首《暗香》透著淡淡的香氣，像那個(gè)人，在我的青春里散發(fā)著清甜的香氣。
她，是我前幾年在小區(qū)里剛認(rèn)識(shí)的新朋友，是一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，活力四射的女孩，她是一個(gè)像剛綻放的花朵一樣，迷人，貼心，在那個(gè)繁花盛開(kāi)的夏天，悄悄走進(jìn)我的生活。
她家樓下有一片茂盛的地雷花，每到夏來(lái)便會(huì)成群成片的開(kāi)放，粉的，黃的，白的，色彩斑斕。她告訴我，這是她自己種的，就是從其他樹(shù)枝上摘下種子，一顆一顆種在這片土地里，就像種下夢(mèng)想，等著她們靜靜綻放。我感嘆她的勤勞與執(zhí)著，便和她一起照料那片花，穿梭在花香中。
暑假在照料花中一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)束，開(kāi)學(xué)的第一次月考如約而至。正如我的意料，成績(jī)并不理想，初四學(xué)習(xí)的壓力鋪天蓋地向我涌來(lái)，我開(kāi)始變得緊張，焦慮，惆悵，一連幾周都沒(méi)有找她，沒(méi)有照料花。周末她叫我去看花，我萬(wàn)般無(wú)奈的下樓，提不起精神來(lái)?？吹剿覙窍碌幕ㄟ€是那樣絢麗奪目，不用問(wèn)也知是她的功勞，一時(shí)的內(nèi)疚，后悔，近幾天的失望涌上心頭，我蹲在地上十分想哭?！昂伲「墒裁茨?？”突然聞到一陣似有似無(wú)的花香，抬頭發(fā)現(xiàn)她舉著一大捧盛開(kāi)的地雷花，“多好看呀！”“嗯”我應(yīng)著，“這就像我的夢(mèng)想，在我的精心照料下就會(huì)有收獲，它們的花期結(jié)束了，夏天就要結(jié)束了，把種子摘下吧，再種下一次盛開(kāi)的花”。地雷花在她的手中隨風(fēng)搖曳，透著若有若無(wú)清甜的香氣，她的`話似乎帶上了花香，一直飄進(jìn)我的腦海，我一下子有了動(dòng)力。我們摘下種子，放到土地里。一顆顆小小的黑種子，帶著殘留的花香，就像我們那些卑微而渺小的夢(mèng)想，帶著我們的期望，我們的憧憬，埋在那片叫青春的土地里，她像一位花匠，教我怎樣經(jīng)營(yíng)照料這片土地，才能換來(lái)繁花似錦，絢麗奪目。她在花海里穿梭帶著香氣，我的夢(mèng)想也在花海里埋藏，帶著那陣幽香走進(jìn)我的青春。
每當(dāng)我看到那片地雷花，聞到熟悉的芳香，就會(huì)想起那個(gè)女孩，那個(gè)帶著花香。像花一樣綻放的女孩，還有她種下的夢(mèng)想，帶著淡淡的幽香，走進(jìn)我的青春。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十三
回首中國(guó)__年歷程，從“東亞病夫”到世界強(qiáng)國(guó)，中國(guó)人民披荊斬棘，成就了這不朽的輝煌盛世。
1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，中國(guó)革命的面貌煥然一新，直至__年后的今天，我們——中華民族，終于站在了世界的前列，這也標(biāo)志著中國(guó)民族的偉大復(fù)興夢(mèng)終于要實(shí)現(xiàn)了，這也是激勵(lì)中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)辟未來(lái)的精神旗幟。
在這__年來(lái)，我們經(jīng)歷了火燒圓明園的悲痛經(jīng)歷，平型關(guān)大捷的勝利喜悅，以及新中國(guó)成立的激動(dòng)和自豪，中國(guó)民族的復(fù)興夢(mèng)圓滿就要實(shí)現(xiàn)了。
1946年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，中國(guó)成為世界第五個(gè)擁有原子彈的國(guó)家。1967年6月17日，我國(guó)西北騰空而起氫彈爆炸的蘑菇云，標(biāo)志著中國(guó)成為第四個(gè)擁有氫彈的國(guó)家。1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)成為第五個(gè)發(fā)射人造衛(wèi)星的國(guó)家，由此開(kāi)啟了中國(guó)人的航天紀(jì)元。我國(guó)從一個(gè)一窮二白的落后農(nóng)業(yè)國(guó)，到擁有“兩彈一星”，速度之快，舉世矚目。
2020年初發(fā)生的新冠疫情，是__年來(lái)全球最嚴(yán)重的傳染病大流行。病毒突襲而至，疫情來(lái)勢(shì)洶洶。人民生命安全和身體健康面臨著嚴(yán)重威脅，在這場(chǎng)同嚴(yán)重疫情的殊死較量中。中國(guó)人民和中國(guó)民族以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概，鑄就了生命至上，舉國(guó)同心，舍生致死、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。
一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。中國(guó)的未來(lái)屬于我們，民族的未來(lái)屬于我們，時(shí)代的光榮也必將屬于我們!請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十四
時(shí)代主題班會(huì)是學(xué)校組織的一種特殊活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的重要課題，激發(fā)他們的思考和主動(dòng)參與精神。在參與這樣的班會(huì)后，我深有感觸，對(duì)時(shí)代主題班會(huì)有了更深刻的理解。
第二段：意義和目的
時(shí)代主題班會(huì)的意義不僅僅是為了了解時(shí)事，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和思辨能力。通過(guò)討論熱點(diǎn)話題，學(xué)生不僅可以了解社會(huì)現(xiàn)象，還可以培養(yǎng)批判性思維和表達(dá)能力。這樣的班會(huì)旨在讓學(xué)生從旁觀者變成積極的參與者，引導(dǎo)他們積極思考、積極行動(dòng)，用自己的力量推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和美好。
第三段：收獲和體會(huì)
在時(shí)代主題班會(huì)中，我收獲了許多。首先，我學(xué)會(huì)了理性思考，明白了許多事情并非簡(jiǎn)單的黑與白，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。通過(guò)和同學(xué)們的討論，我接觸到了各種不同的觀點(diǎn)和聲音，并學(xué)會(huì)了尊重與包容。其次，我懂得了勇于抱怨，并通過(guò)有效的方式表達(dá)自己的訴求。在參與班會(huì)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何關(guān)注和表達(dá)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的不滿，同時(shí)也懂得了一味抱怨無(wú)助于解決問(wèn)題，只有付諸行動(dòng)才能改變現(xiàn)狀。最后，我了解到自己的校園生活不是與社會(huì)相隔離的，而是緊密聯(lián)系在一起的。通過(guò)參與班會(huì)的活動(dòng)，我更加意識(shí)到了自己作為一名學(xué)生對(duì)社會(huì)的影響力以及責(zé)任。
第四段：?jiǎn)l(fā)和反思
參與時(shí)代主題班會(huì)不僅讓我獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也啟發(fā)了我對(duì)世界的進(jìn)一步思考。它讓我看到了當(dāng)下社會(huì)存在的問(wèn)題和困境，也讓我意識(shí)到自己作為一名學(xué)生應(yīng)該如何努力奮斗和改變現(xiàn)狀。此外，通過(guò)反思自己參與班會(huì)的過(guò)程，我也發(fā)現(xiàn)了自己表達(dá)能力的不足和思考問(wèn)題的局限性。因此，我決心在以后的學(xué)習(xí)和生活中，更加努力地提升自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己的思考能力和表達(dá)能力。
第五段：未來(lái)展望
時(shí)代主題班會(huì)雖然只是一次活動(dòng)，但它對(duì)我產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的。我希望通過(guò)接下來(lái)的努力，能積極參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)問(wèn)題討論，不斷提升自己的能力，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，也希望學(xué)校能繼續(xù)組織更多的時(shí)代主題班會(huì)活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)思考與爭(zhēng)辯的平臺(tái)，讓我們的關(guān)注和熱情成為推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力。
總結(jié)：
時(shí)代主題班會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和思辨能力的重要途徑。在參與時(shí)代主題班會(huì)的過(guò)程中，我們不僅獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更意識(shí)到自己的社會(huì)影響力和責(zé)任。通過(guò)深入思考和積極行動(dòng)，我們可以為社會(huì)的進(jìn)步和美好貢獻(xiàn)一份力量。希望學(xué)校能進(jìn)一步推廣和組織這樣的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生能夠參與到時(shí)代的變革中去。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十五
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作，選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)。
公平公正公開(kāi)
1、三至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員；
2、熱心少先隊(duì)工作，主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)；
3、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用；
4、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
采取中隊(duì)申報(bào)候選人，參加大隊(duì)委競(jìng)選會(huì)，最后由隊(duì)員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。（組織部長(zhǎng)2名、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)2名、正副衛(wèi)生部長(zhǎng)各1名、宣傳部長(zhǎng)2名、體育部長(zhǎng)1名、文藝部長(zhǎng)2名、文明禮儀部長(zhǎng)2名、值周班專干2名。共15名）。
（一）競(jìng)選前準(zhǔn)備工作（10月26日―11月4日）
2、推選3名候選人；
3、參加競(jìng)選的候選人須在班主任的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫申請(qǐng)表格（申請(qǐng)表于10月28日前上交大隊(duì)部），10月29日確定參加的名單。各班主任對(duì)競(jìng)選候選人進(jìn)行競(jìng)選前培訓(xùn)；（演講、才藝展示）
4、11月1日候選人上交競(jìng)選演講稿，各候選人在周末制作進(jìn)行自我宣傳的個(gè)性海報(bào)，由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一張貼至學(xué)校一樓宣傳廊，進(jìn)行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動(dòng)，每天安排三名侯選人。
5、11月5日下午第七節(jié)候選人到多媒體教室進(jìn)行初步面試及競(jìng)崗培訓(xùn)（包括基本禮儀、理論知識(shí)及基本程序等；）
（二）大隊(duì)委競(jìng)選。（11月5日―8日）
競(jìng)選活動(dòng)分兩輪
第一輪：時(shí)間：11月5日（周五）下午第三節(jié)，面試內(nèi)容：姓名、班級(jí)、隊(duì)知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)即興問(wèn)答以及匯報(bào)過(guò)去所取得的成績(jī)和榮譽(yù)，由此決定第二輪參賽的候選人。
第二輪：時(shí)間：11月8日（周一）下午第二節(jié)
（1）候選人抽簽決定競(jìng)選順序；
（3）競(jìng)選形式：才藝展示（2分鐘內(nèi)）；
（4）現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)答問(wèn)。
（三）產(chǎn)生大隊(duì)委的活動(dòng)程序
1、出旗
2、唱隊(duì)歌
3、競(jìng)選正式開(kāi)始（侯選隊(duì)員分三組，競(jìng)選演講與知識(shí)問(wèn)答、才藝表演和實(shí)踐能力現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn)，交叉進(jìn)行。中間根據(jù)時(shí)間適時(shí)插入嘉賓點(diǎn)評(píng)）
4、投票
5、宣布投票結(jié)果、頒發(fā)聘書(shū)并授予大隊(duì)委委員標(biāo)志
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
7、呼號(hào)、退旗
8、合影
（四）其它事項(xiàng)
2、活動(dòng)當(dāng)日需要相關(guān)人員提供技術(shù)和專業(yè)支持，請(qǐng)于活動(dòng)當(dāng)日下午2：30分前作好相關(guān)準(zhǔn)備，謝謝配合。
音響：劉衛(wèi)良；多媒體支持：邱惠宏；錄像：李森；
計(jì)票：周霞；場(chǎng)地劃分及組織會(huì)場(chǎng)秩序：陳國(guó)堅(jiān)
現(xiàn)場(chǎng)值日：當(dāng)周值周班，每年級(jí)安排兩名值日生，并將現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律每二十分鐘向大隊(duì)部匯報(bào)一次，以便及時(shí)向全體與會(huì)人員通報(bào)。
3、紀(jì)律要求
（1）每個(gè)學(xué)生要求穿戴整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，并請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生敬禮、唱隊(duì)歌及呼號(hào)。
（2）請(qǐng)各班班主任嚴(yán)格學(xué)生參會(huì)紀(jì)律，活動(dòng)當(dāng)天大隊(duì)部將安排大隊(duì)委侯選人和值周班的部分值日生到每個(gè)樓層，對(duì)每個(gè)班的紀(jì)律從教室外排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)到體育館參會(huì)進(jìn)行全程的監(jiān)督和管理。
（3）當(dāng)日每個(gè)班的集會(huì)紀(jì)律將直接記入到十一月份的文明班評(píng)比中。對(duì)于排隊(duì)無(wú)序、紀(jì)律散漫和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不好的班級(jí)直接取消本月文明班資格并通報(bào)批評(píng)。
公示競(jìng)選情況，組建新一屆大隊(duì)委，完成大隊(duì)委職務(wù)分工。大隊(duì)委名單將公布在學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校少先隊(duì)博客中。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十六
升入初中，意味著我們告別童年，走向青春，也意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，說(shuō)起長(zhǎng)大，讓我想起從小到大一直陪伴我的摯友——書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是古人對(duì)讀書(shū)的觀點(diǎn)，現(xiàn)在也沒(méi)什么改變。書(shū)，沒(méi)有浮華的外衣，卻用它獨(dú)特的觸角，鐫刻歷史，凝聚智慧，她一直是魅力四射的精神食糧！她使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)的朋友伴我成長(zhǎng)。在書(shū)中，我可以和一百單八將一起行俠仗義，扶貧濟(jì)困；也可以和老漁夫圣地亞哥一起出海遠(yuǎn)洋，戰(zhàn)勝困難；可以和大觀園中的才子佳人吟詩(shī)作對(duì)；還可以乘鸚鵡螺號(hào)一起暢游奇麗的深海世界……書(shū)就是我最好的娛樂(lè)工具！
書(shū)帶給我的不僅僅是快樂(lè)，還有豐富的知識(shí)。俗話說(shuō)：“用衣著打扮自己不如用知識(shí)武裝自己”。在書(shū)中，一個(gè)個(gè)端端正正的漢字，在我眼里，他們一個(gè)個(gè)手拉著手，蹦蹦跳跳的來(lái)告訴我所不知道的小秘密：為什么生銹了的鐵釘放進(jìn)醋里，銹跡會(huì)掉落；秋天來(lái)了，樹(shù)葉為什么會(huì)變紅；磁鐵為什們會(huì)吸住鐵罐等等。我的知識(shí)也就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)了。正是因?yàn)槲毅逶≈鴷?shū)香，所以我的學(xué)習(xí)也變得快樂(lè)而有趣。同時(shí)，我也深刻地明白了讀書(shū)的含義。不過(guò)現(xiàn)在我所知曉的只是一些皮毛而已，想要更深入地去探索發(fā)現(xiàn)、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造，那還得借助于書(shū)這把的知識(shí)鑰匙去開(kāi)啟更為廣泛的智慧之門。
沐浴書(shū)香，還能陶冶我們的情操，在浩如煙海的國(guó)學(xué)經(jīng)典中，我慢慢體會(huì)到了“怒發(fā)沖冠，憑闌處”，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷，體會(huì)到了“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞行”，“種豆南山下，草盛豆苗稀”的對(duì)自由的向往。從“飛流直下三千尺，遙是銀河落九天”中體會(huì)到了大自然的美麗等，同時(shí)我還體會(huì)到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“己所不欲，勿施于人”等中華民族傳統(tǒng)美德。書(shū)，仿佛讓人到了另一個(gè)境界，讀完后，細(xì)細(xì)思考，感覺(jué)人生的觀點(diǎn)都改變了，書(shū)就是這么神奇。
我們現(xiàn)在正處于青春時(shí)期，就更要這種心里的寬慰，書(shū)就是最好的開(kāi)導(dǎo)者，讓我們讀起來(lái)吧！不要枉費(fèi)了這美好的青春時(shí)光，讓青春在書(shū)籍的沐浴中，換發(fā)光彩！
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十七
為進(jìn)一步夯實(shí)我鎮(zhèn)少先隊(duì)組織建設(shè)，不斷提高少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)和少先隊(duì)禮儀整體水平，擴(kuò)大組織影響力，培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員組織意識(shí)、集體意識(shí)，增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
為使本次展演活動(dòng)順利進(jìn)行，特成立本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
鎮(zhèn)中心校新灘大壩成鳳三角
5月22日上午三角小學(xué)下午大壩小學(xué)
5月23日上午成鳳小學(xué)下午新灘小學(xué)鎮(zhèn)中心校
演奏必備曲目和自選曲目參展(演奏中可編排隊(duì)列變化表演)，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分，最終按分?jǐn)?shù)從高到低評(píng)選出前三名。
鎮(zhèn)中心學(xué)校組織評(píng)委到各校現(xiàn)場(chǎng)打分。
大、中、小型鼓號(hào)隊(duì)均可。
1、展演的必奏曲目為《出旗曲》、《行進(jìn)曲》、《退旗曲》，另外的參賽曲目為全國(guó)少工委審定的少先隊(duì)鼓樂(lè)隊(duì)禮儀用曲----《中國(guó)少年先鋒隊(duì)鼓樂(lè)隊(duì)總譜》。（曲與曲之間必須奏《間奏曲》）
2、展演隊(duì)伍疏密有致，整齊美觀。鼓號(hào)隊(duì)參演人數(shù)不少于36人（不含指揮）。每支鼓號(hào)隊(duì)必須由1名隊(duì)員擔(dān)任指揮。
3、旗手、護(hù)旗手要配帶紅領(lǐng)巾，其余演奏人員如穿鼓號(hào)服可不用配帶，其他服裝均需配帶紅領(lǐng)巾。
4、演奏形式是5―8分鐘在定點(diǎn)區(qū)域表演。
5、比賽得分去掉最高分和最低分，取平均分作為參賽單位最終得分。
1、基本狀態(tài)5分。服裝基本統(tǒng)一，隊(duì)容整齊，組織紀(jì)律性強(qiáng)，精神面貌好。
2、進(jìn)退場(chǎng)5分。上下場(chǎng)不拖沓，干脆利落。
3、樂(lè)器5分。樂(lè)器配置符合比例，聲部音量配比合理。
4、指揮5分。指揮動(dòng)作規(guī)范，干脆利索，能調(diào)控全局，速度穩(wěn)定。
5、演奏60分。號(hào)音準(zhǔn)確嘹亮，曲準(zhǔn)音齊20分；大鼓大镲、小鼓小镲節(jié)奏穩(wěn)健、動(dòng)作正確一致各20分；各種樂(lè)器持器、演奏動(dòng)作規(guī)范、速度準(zhǔn)確，配合默契20。
6、編隊(duì)15分。隊(duì)形變換美觀、整齊，設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意。
7、規(guī)定曲目外，有自選曲目每套曲子加1―2分。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十八
俗話說(shuō)，親其師，則信其道，信其道，則循其步。老師如同旗幟，學(xué)生會(huì)如影隨行般地追隨。對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)便顯得尤為重要。幼兒們很喜歡模仿，而老師的一舉一動(dòng)，一言一行，一思一想，一情一態(tài)，舉手投足，無(wú)不對(duì)孩子產(chǎn)生深刻的影響，這是一種無(wú)聲的引導(dǎo)，這種示范的引導(dǎo)，會(huì)在孩子們的心靈中烙下很深的印跡。所以說(shuō)，作為幼兒教師，肩上的擔(dān)子很重，要在很多方面給孩子以正確的'引導(dǎo)與指引。孩子是未來(lái)，而我們作為老師，則是為“未來(lái)”們指引道路的路標(biāo)，由此可見(jiàn)，幼兒教師責(zé)任之重大，意義之深遠(yuǎn)。
《靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人》，綜合概括了幼兒教師工作中兩大重中之重，特別在孩子發(fā)展初期，尤為重要。教書(shū)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，我們幼兒教師是帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入知識(shí)殿堂的人。育人，我們幼兒教師則是系統(tǒng)訓(xùn)練，培養(yǎng)，引導(dǎo)教育孩子的人。這兩個(gè)“第一”背后的重要意義與責(zé)任是我們幼兒教師義不容辭的使命。
對(duì)于我一個(gè)剛剛踏入教育行業(yè)的老師來(lái)說(shuō)，《靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人》對(duì)我的啟迪十分地有意義，它在我教育之路出發(fā)之時(shí)，點(diǎn)播了我許多如何為人師的精髓，我十分珍惜，我會(huì)用我的良心，愛(ài)心，誠(chéng)心，細(xì)心，耐心，責(zé)任心來(lái)教書(shū)育人，做到讓學(xué)校寬心，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子們開(kāi)心。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十九
時(shí)代主題班會(huì)是一種注重學(xué)生思想教育和心理健康的校園學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)組織班級(jí)集體進(jìn)行主題討論、主題演講、主題學(xué)習(xí)等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)時(shí)代主題，增強(qiáng)他們的思辨能力和人文素養(yǎng)。我在參加時(shí)代主題班會(huì)的過(guò)程中，深感其重要性和指導(dǎo)意義，從中收獲了許多體會(huì)。
首先，在時(shí)代主題班會(huì)中，我們經(jīng)常討論的是當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)事件和時(shí)事問(wèn)題。這使得我們能夠及時(shí)了解社會(huì)的變化和發(fā)展，了解各種觀點(diǎn)的異同，并在討論中逐漸形成自己的價(jià)值觀。一次班會(huì)中，我們圍繞著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)熱潮展開(kāi)了討論。有同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以讓人們放松心情，開(kāi)拓思維，提高閱讀能力；也有同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的低俗和淺顯會(huì)影響到青少年的精神健康。通過(guò)這次討論，我明白到要審視時(shí)事問(wèn)題，要分析問(wèn)題的利弊，客觀理性地對(duì)待，不能一味跟風(fēng)追逐潮流。
其次，時(shí)代主題班會(huì)還有利于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。在時(shí)代變革和信息爆炸的背景下，學(xué)生要具備良好的思辨能力才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。一次班會(huì)上，我們就當(dāng)前的“大數(shù)據(jù)”現(xiàn)象進(jìn)行了深入的討論。有同學(xué)認(rèn)為大數(shù)據(jù)能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展提供有力支持，而另一些同學(xué)則認(rèn)為大數(shù)據(jù)對(duì)個(gè)人隱私構(gòu)成了威脅。在討論中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用邏輯思維和批判性思維，分析問(wèn)題的各個(gè)方面，形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)。這種思辨能力對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展是非常重要的。
此外，時(shí)代主題班會(huì)還有助于提升學(xué)生的人文素養(yǎng)?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高，作為大學(xué)生，要有文化修養(yǎng)、道德素質(zhì)和人文關(guān)懷。時(shí)代主題班會(huì)通過(guò)討論重要時(shí)事問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人文關(guān)懷的意識(shí)。一次班會(huì)上，我們關(guān)注的是貧困地區(qū)兒童教育問(wèn)題。我們了解到，許多貧困地區(qū)的學(xué)校條件艱苦，學(xué)生缺乏好的教育資源，這使得他們的未來(lái)發(fā)展受到了限制。通過(guò)這次班會(huì)，我深感到自己身在富庶的城市，應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的困境，并積極參與到幫助他們的行動(dòng)中去。
最后，時(shí)代主題班會(huì)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。時(shí)代主題班會(huì)通常是由班長(zhǎng)或?qū)W生干部組織和主持的，這要求他們具備領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在一次班會(huì)中，我擔(dān)任了小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織小組成員進(jìn)行討論并總結(jié)討論的結(jié)果。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是單方面的指導(dǎo)和決策，更重要的是要聽(tīng)取和尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力。同時(shí)，在班會(huì)討論中，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)與他人分享自己的觀點(diǎn)，并接受他人的不同意見(jiàn)，從而達(dá)到思維碰撞、協(xié)同合作的效果。
通過(guò)參加時(shí)代主題班會(huì)，我深感這是一種重要的學(xué)習(xí)形式，它能夠引導(dǎo)學(xué)生思考時(shí)代的主題，提升學(xué)生的思辨能力和人文素養(yǎng)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，運(yùn)用思辨能力分析問(wèn)題，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇二十
1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代的好少年與好書(shū)相伴，長(zhǎng)大做國(guó)家棟梁。
2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛(ài)讀書(shū)，講究讀書(shū)方法，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
朗誦、講故事等節(jié)目
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目
教師制作ppt等
乙：當(dāng)然可以了，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字。(課件出示)
甲：你說(shuō)的非常對(duì)，我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行，我們一起來(lái)讀一下吧。
乙：通過(guò)剛才的`視頻，大家對(duì)十九大一定有了更深的了解。中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代的好少年愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
甲：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;乙：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;甲：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《書(shū)是我的朋友》。
甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的聲情并茂的朗誦，從詩(shī)朗誦中我知道了書(shū)對(duì)我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。他們對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。(朗讀名言)
陳壽說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
顏真卿說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
朱熹說(shuō)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇二十一
正如臧克家在其所作《有的人》中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著”。好的精神是旗幟、是標(biāo)志、是力量，它凝聚信仰、催人奮進(jìn)、錘煉擔(dān)當(dāng)。中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，要從____中尋找精神密碼。百年____處處蘊(yùn)含著資政育人的寶貴財(cái)富、催人奮進(jìn)的鋼鐵力量，百年以來(lái)無(wú)數(shù)先輩用鐵一般的精神意志筑起了鋼鐵長(zhǎng)城。學(xué)_______，黨員干部就要在____富礦中筑牢鐵一般的精神，補(bǔ)齊精神之鈣，做一名“鐵血尖兵”。
從____中堅(jiān)定“鐵一般的信仰”，樹(shù)立忠誠(chéng)意識(shí)。黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史。“為早日把中國(guó)石油落后的帽子甩到太平洋里去”，鐵人王進(jìn)喜發(fā)出響亮口號(hào)，“我甘愿為黨、為人民當(dāng)一輩子老黃牛?！薄盀樽鎳?guó)分憂、為民族爭(zhēng)氣”這是王進(jìn)喜前輩的忠誠(chéng)信念，也是廣大黨員篳路藍(lán)縷中誓死踐行的箴言。學(xué)____不僅是歌頌革命先輩們?yōu)閲?guó)家民族舍生取義的感人事跡，更要以學(xué)促思，向前輩看齊，涵養(yǎng)信仰的力量。在新時(shí)代下，堅(jiān)定“鐵一般的信仰”，要將對(duì)黨忠誠(chéng)意識(shí)鐫刻在思想中，每一位黨員干部都是對(duì)黨忠誠(chéng)的踐行者。我們要用行動(dòng)表達(dá)信仰，用實(shí)踐詮釋忠誠(chéng)，常懷為民初心使信仰成為基層工作最閃耀的底色。
從____學(xué)習(xí)中樹(shù)立“鐵一般的紀(jì)律”，筑牢紀(jì)律意識(shí)?！把约o(jì)始須變嚴(yán)，當(dāng)必須嚴(yán)，不可有一毫容，嚴(yán)行?！睂W(xué)____研讀老一輩革命家的語(yǔ)錄，毛澤東主席就曾說(shuō)：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，沒(méi)有紀(jì)律，黨就無(wú)法率領(lǐng)群眾與軍隊(duì)進(jìn)行勝利的斗爭(zhēng)”。講規(guī)矩、守紀(jì)律是中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持先進(jìn)性、純潔性的重要法寶，紀(jì)律是黨的生命，無(wú)數(shù)案例證明，黨員“破法”，無(wú)不始于“破紀(jì)”。汲取____精髓，要向革命家們學(xué)習(xí)講政治、守規(guī)矩，樹(shù)立“鐵一般的紀(jì)律”。在學(xué)_______和黨規(guī)黨章，嚴(yán)格遵守黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)和工作傳統(tǒng)，也要以學(xué)促學(xué)，把開(kāi)展____學(xué)習(xí)教育與遵守工作紀(jì)律結(jié)合起來(lái)，對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容形式化、學(xué)習(xí)過(guò)程走馬觀花的黨支部和黨員得用“板子”打疼。使得黨員干部從____學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟紀(jì)律的重要性，樹(shù)牢紀(jì)律意識(shí)。
從____中錘煉“鐵一般的本領(lǐng)”，樹(shù)立能力意識(shí)?！皩W(xué)，行之，上也。”大慶油田“新鐵人”王啟民堅(jiān)持科學(xué)思維探索實(shí)踐，一生致力于油田穩(wěn)產(chǎn)再高產(chǎn)，面對(duì)爭(zhēng)議和質(zhì)疑，勇于挑戰(zhàn)油田開(kāi)發(fā)極限，為“鐵人精神”賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵，豐富了百年____的精神內(nèi)涵。敢想敢干，這是學(xué)_______賦予黨員干部寶貴的精神財(cái)富。黨員干部要在實(shí)踐中鍛煉本領(lǐng)，增強(qiáng)能力。注重兩個(gè)能力，既要保持學(xué)習(xí)能力，提升思想意識(shí)水平，豐富知識(shí)體系，用所學(xué)指導(dǎo)行動(dòng);又要提升干事能力，鍛煉“鐵一般的辦事本領(lǐng)”，增強(qiáng)能力意識(shí)。身為基層干部，要主動(dòng)積極響應(yīng)“我為群眾辦實(shí)事”這一____學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)實(shí)踐課，在為民服務(wù)過(guò)程中錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，樹(shù)立能力意識(shí)。
沉睡的雄獅已經(jīng)覺(jué)醒，雖不必如鄒韜奮所言“要對(duì)外作殊死戰(zhàn)，用鐵血來(lái)?yè)尵却雇龅膰?guó)家，來(lái)解放被壓迫被蹂躪的民族”，但以鐵一般的意志振興國(guó)家，以鐵血士氣鼓舞全民的精神永不過(guò)時(shí)。新時(shí)代下，黨員干部還需砥礪奮進(jìn)，筑牢鐵一般的精神長(zhǎng)城，強(qiáng)信念、守紀(jì)律、練本領(lǐng)，繼續(xù)做民族復(fù)興路上的“鐵血尖兵”。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇二十二
高金英老師的講座在20xx年7月我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)，當(dāng)時(shí)就深深的被她的幽默，智慧、愛(ài)心所打動(dòng)?，F(xiàn)在我又認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)了幾次講座，每一次聽(tīng)她的講座我都被深深的打動(dòng)。高老師不愧是一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。她不僅是學(xué)生的老師，他更是千千萬(wàn)教師的老師!
從她平凡而偉大的身上，我學(xué)習(xí)到了她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對(duì)自己的學(xué)生充滿期望，期望學(xué)生成為比自己更成功、對(duì)社會(huì)更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸?！弊鳛楫吷非?，把學(xué)生成才當(dāng)成最大的樂(lè)趣和幸福。她用自己的行動(dòng)，詮釋著“教育是奉獻(xiàn)”的真諦。
在整個(gè)報(bào)告會(huì)，高金英老師用她踐行教育過(guò)程中生動(dòng)的教學(xué)事例為素材進(jìn)行闡述，蘊(yùn)含大道理的小故事，無(wú)不令與會(huì)的老師們報(bào)以歷久不息的掌聲。報(bào)告中所闡述的師德的確讓我感想頗多，受益匪淺，內(nèi)心久久不能平靜。其中高金英老師說(shuō)過(guò)的以下幾方面是我印象最深刻的，從中也得到深深的`啟示。
愛(ài)心是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
師德的核心是愛(ài)，愛(ài)自己的職業(yè)，愛(ài)自己的崗位，愛(ài)自己的學(xué)校，最重要的是愛(ài)學(xué)生。有了這份愛(ài)，才會(huì)注重自己的形象，才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心愛(ài)護(hù)著自己的學(xué)生。師愛(ài)是師生關(guān)系的橋梁，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，促進(jìn)師生平等關(guān)系的建立，使師生之間產(chǎn)生相互信任，便于和學(xué)生展開(kāi)心靈的對(duì)話。我深刻地認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有愛(ài)心的教育就沒(méi)有人類教育的輝煌;沒(méi)有愛(ài)心就沒(méi)有教師自己完善的動(dòng)力;沒(méi)有愛(ài)心就沒(méi)有全面發(fā)展的學(xué)生。付出了，能不能得到回報(bào)是一方面，是不是對(duì)得起那一雙雙眼睛，才是最重要的。所以要想成為合格的“人類靈魂的工程師”，就必須把真摯的愛(ài)毫無(wú)保留地灑向自己耕耘的沃土，只要充滿愛(ài)心，甘于平凡，樂(lè)于奉獻(xiàn)，任何教師、任何人都能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
她說(shuō)多數(shù)老師喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生，喜歡“聽(tīng)話”的學(xué)生，那并不是真正的愛(ài)他們，實(shí)際上也存在某些自私的、功利主義的體現(xiàn)，在很大程度上，這不僅導(dǎo)致教師對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生關(guān)心不夠，而且，對(duì)于學(xué)習(xí)好的學(xué)生面臨品行發(fā)展和更多的心理壓力等問(wèn)題，教師也常常視而不見(jiàn)。這能說(shuō)是真正的“愛(ài)”嗎?有一個(gè)很好的說(shuō)法：作為一個(gè)教師，把學(xué)生視為天使，你就生活在天堂;作為一個(gè)教師，你把學(xué)生視為魔鬼，你就生活在地獄。這都是你的選擇。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到“教師作為太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”說(shuō)明教育這一職業(yè)的無(wú)私和偉大。所以，教師要象陶行知志說(shuō)的那樣：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。加強(qiáng)師修養(yǎng)的形成，在有關(guān)教師素質(zhì)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是學(xué)生、家長(zhǎng)還是教師自身，認(rèn)為教師最重要的品質(zhì)，排在第一位的是教師的職業(yè)道德。作為教師應(yīng)該記住一句話：人格的高度決定事業(yè)的高度，“師德”需要的是反璞歸真，是教師在生活工作中積淀出來(lái)的真情實(shí)感。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師要自敬自重，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇一
青春銀鈴之歌，聆聽(tīng)；青春悠揚(yáng)歲月，銘記。
——題記
步入中學(xué)，我們便進(jìn)入了最蓬勃的青春時(shí)代。此時(shí)綠樹(shù)茁壯強(qiáng)盛，花朵鮮妍明媚，我們初中生，也最富活力。
那段時(shí)光怎能忘卻。
青春是孤燈苦讀。汲取知識(shí)的歲月。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。絕知此事要躬行，清晨的校園里書(shū)聲瑯瑯，那是我們充滿求學(xué)希望的聲音，是每一個(gè)力求上進(jìn)的學(xué)子聲音。每日兩點(diǎn)一線本已匆忙，現(xiàn)在我升入初三便愈發(fā)的忙碌了。從早晨七點(diǎn)迎著朝升的旭陽(yáng)進(jìn)入校園，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，至暮色四合才匆匆往家趕。回到家，面對(duì)堆成小山似的作業(yè)，揮筆，奮筆疾書(shū)，絲毫顧不上吃多少飯，睡多久的覺(jué)。那段難熬的日子竟成為我回想起來(lái)最欣慰的一幕。
有人說(shuō)青春期也伴隨著叛逆期。與父母的不合便體現(xiàn)在此時(shí)期。陰云密布的一天，剛發(fā)下來(lái)的月考成績(jī)不怎么盡人意，父母的疑問(wèn)點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵大戰(zhàn)，蓄勢(shì)待發(fā)。青春期的我們應(yīng)該懂事也應(yīng)當(dāng)懂得父母的良苦用心，他們有時(shí)其實(shí)不善表達(dá)內(nèi)心情感，但他們是愛(ài)我們的。這一點(diǎn)毋庸置疑。
青春歲月美妙悠長(zhǎng)，樸素充實(shí)是最為濃重的一筆，讓我悵然，讓我追昔，讓我銘記。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇二
時(shí)代新人，是指適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展要求、具有新的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)的一代人。作為時(shí)代新人，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要使命。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們積累了一些關(guān)于“時(shí)代新人”的心得體會(huì)。
首先，時(shí)代新人要具備超前思維。在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，只有保持積極進(jìn)取的姿態(tài)，不斷更新自己的思維方式和觀念，才能跟上時(shí)代的步伐。我們應(yīng)當(dāng)緊跟技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和技能，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還需擁有對(duì)未來(lái)的展望和預(yù)測(cè)能力，能夠洞察社會(huì)變革的趨勢(shì)，并提前做出相應(yīng)的調(diào)整。只有具備超前思維的時(shí)代新人，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終保持領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。
其次，時(shí)代新人要具備創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要指標(biāo)之一。作為時(shí)代新人，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)銳意進(jìn)取的品質(zhì)，勇于突破常規(guī)的束縛，不斷探索新的思維和方法。要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)，勇于冒險(xiǎn)和承擔(dān)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。只有具備創(chuàng)新能力的時(shí)代新人，才能為社會(huì)帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和可能性，推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步。
再次，時(shí)代新人要具備責(zé)任感。作為時(shí)代的新生力量，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和個(gè)人義務(wù)。我們要自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)范和道德準(zhǔn)則，做到言行一致，誠(chéng)實(shí)守信。要關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還要積極傳播正能量，倡導(dǎo)并踐行綠色環(huán)保、文明禮儀、尊老愛(ài)幼等社會(huì)公德，以自己的言行影響他人，推動(dòng)社會(huì)的整體進(jìn)步。
然后，時(shí)代新人要具備自信心。自信心是成功的基石，也是時(shí)代新人必備的重要品質(zhì)之一。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，樹(shù)立正確的自我評(píng)價(jià)，保持良好的心態(tài)。我們要相信自己的能力，相信自己擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，永遠(yuǎn)不放棄追求卓越的信念。只有具備自信心的時(shí)代新人，才能在困境中堅(jiān)持不懈，克服一切困難，最終迎來(lái)成功的喜悅。
最后，時(shí)代新人要具備批判精神。在信息泛濫的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)辨析真假信息，不盲從、不隨波逐流。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)獲取各類信息，同時(shí)善于分辨真相與謠言，發(fā)揮批判精神，保持審視社會(huì)問(wèn)題的敏銳目光。我們要反思和總結(jié)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)識(shí)體系。只有具備批判精神的時(shí)代新人，才能在容易迷失的大數(shù)據(jù)時(shí)代中，守住自己的原則和底線。
在時(shí)代新人的身上，我們看到了奮發(fā)向前、創(chuàng)新拼搏、自強(qiáng)不息的精神面貌。我們要時(shí)刻保持時(shí)代新人的心態(tài)和姿態(tài)，學(xué)會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示時(shí)代新人的風(fēng)采，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做出貢獻(xiàn)。讓我們努力奮斗，成為時(shí)代的新脊梁！
時(shí)代新人班會(huì)心得篇三
首先，我們要明確自己的使命和責(zé)任。時(shí)代的發(fā)展需要我們的奮斗和努力，我們是時(shí)代的見(jiàn)證者、推動(dòng)者和創(chuàng)造者。作為新人，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，努力發(fā)揮自己的作用，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是從事專業(yè)技術(shù)工作，還是從事社會(huì)公益事業(yè)，我們都要保持使命感和責(zé)任心，積極投身于各個(gè)領(lǐng)域，為社會(huì)的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。
其次，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。時(shí)代在不斷變化，我們要有不斷進(jìn)取的精神，與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)和技能，我們才能與時(shí)代保持步調(diào)一致，適應(yīng)時(shí)代的需求。現(xiàn)在的時(shí)代特別注重創(chuàng)新和創(chuàng)造力，只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。
第三，我們要注重培養(yǎng)自己的核心素養(yǎng)。時(shí)代已經(jīng)不再是單純的知識(shí)時(shí)代，更需要具備較高的綜合素質(zhì)。這其中，最關(guān)鍵的就是要主動(dòng)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。只有敢于創(chuàng)新，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地；只有錘煉實(shí)踐能力，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力。同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)協(xié)作和合作，共同完成任務(wù)。
第四，我們要保持積極的心態(tài)和勇于面對(duì)困難的態(tài)度。變革和進(jìn)步是伴隨著困難和挑戰(zhàn)而來(lái)的，新時(shí)代的新人要有勇于面對(duì)困難的精神。只有正視現(xiàn)實(shí)，積極尋找解決問(wèn)題的方法，才能突破困境，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。同時(shí)，我們要有堅(jiān)韌不拔的毅力和信心，面對(duì)挫折不言棄，保持冷靜，不被困境所壓倒。
最后，我們要注重個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的培養(yǎng)。作為新時(shí)代的新人，我們不僅要關(guān)注外在的成就和成功，更要注重內(nèi)在的品質(zhì)修養(yǎng)和道德素質(zhì)。要保持良好的道德品行，做到守信用、遵紀(jì)守法，并時(shí)刻保持良好的心態(tài)和積極向上的精神風(fēng)貌，為社會(huì)樹(shù)立起良好的榜樣。
作為新時(shí)代的新人，我們肩負(fù)著時(shí)代賦予的使命和責(zé)任。我們要明確自己的使命和責(zé)任，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，注重培養(yǎng)自己的核心素養(yǎng)，保持積極的心態(tài)和勇于面對(duì)困難的態(tài)度，注重個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的培養(yǎng)。我們相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我們會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，成為時(shí)代的新人中的佼佼者。我們要為新時(shí)代的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗！
時(shí)代新人班會(huì)心得篇四
做新時(shí)代志青年中華民族是一個(gè)非常卓越和的民族，但這并不的終點(diǎn)，不是她最終的夢(mèng)想，也不是我們最終的夢(mèng)想，我們更要長(zhǎng)久的屹立在世界民族之林。
曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，曾經(jīng)她是帝國(guó)主義傾銷鴉片的那片場(chǎng)所，曾經(jīng)的她是帝國(guó)主義瓜分中國(guó)，是野心家爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。
現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)，在同一平臺(tái)上學(xué)習(xí)，安然的座在教室里讀書(shū)，是因?yàn)闊o(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)主義這在這片土地上拋頭顱，撒熱血。
屈原投身汨羅江，岳飛精忠報(bào)國(guó)，聞一多拍案而起，周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。
大山的兒子林俊德埋名五十年，他是一位畢生為共和國(guó)鑄造核盾牌的功勛科學(xué)家。
在他生命接近死亡的時(shí)候，他戴著氧氣面罩，身上插導(dǎo)輸管，胃管，減壓管。
他仍在沖鋒，鼠標(biāo)在緩緩移動(dòng)著，手在不停顫抖著，一旁的生命監(jiān)護(hù)儀在不斷警告，生命的數(shù)據(jù)在令人揪心的跳著，視線已漸漸的模糊，他卻反復(fù)叮嚀著需要交接的某項(xiàng)重大國(guó)防研究項(xiàng)目相關(guān)資料。
在生命的最后一天，他強(qiáng)忍劇痛堅(jiān)持伏案工作長(zhǎng)達(dá)74小時(shí)。
若與國(guó)相依，衣帶漸寬終不怕，為伊消得人憔悴。
這是中國(guó)有志知識(shí)分子愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)和忠誠(chéng)之心的真實(shí)寫照。
值得我們敬仰，值得欽佩，值得我效仿。
熱愛(ài)祖國(guó)不能只停留在口頭上，要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中我們要為祖國(guó)的富強(qiáng)，繁榮而奮斗。
梁?jiǎn)⒊谏⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中提出：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年勝于地球則國(guó)勝于地球?！弊鳛楝F(xiàn)代青年的我們應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，持之以恒，楊帆起航立志做個(gè)有志青年。
孔子日：“博學(xué)而篤志，切文而靜思，仁在其中?！蔽覀儜?yīng)謹(jǐn)記他的花，放飛夢(mèng)想，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但絕不能輸在終點(diǎn)上，后天的努力可以你彌補(bǔ)先天的不足，把握現(xiàn)在的每一分鐘，努力用知識(shí)充實(shí)自己，只有這楊，我們才能擁有靚麗的人生。
每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就會(huì)走多遠(yuǎn)，這就是我們現(xiàn)在應(yīng)該立下的志向。
在這個(gè)信息科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們就應(yīng)該擁有崇高的夢(mèng)想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
現(xiàn)在國(guó)家大力推行科教興國(guó)和新型農(nóng)村建筑，這就需要大量有知識(shí)有文化的有志青年。
投身于各個(gè)行業(yè)之中，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，為中華民族更長(zhǎng)久的屹立在世界民族之林而奮斗。
我們應(yīng)盡自己的綿薄之力，為國(guó)家的夢(mèng)想獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇五
百年大計(jì)在教育，教育事業(yè)靠教師。推動(dòng)教育事業(yè)又好又發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。在9月10日召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)上，“人民教師無(wú)上光榮，每個(gè)教師都要珍惜這份光榮，愛(ài)惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書(shū)育人，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。”在中國(guó)教育歷上，具有里程牌意義，翻啟了中國(guó)教育體制改革創(chuàng)新的新篇章，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期，如何展開(kāi)教育體制改革創(chuàng)新，提出了具體丶明確、針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的指導(dǎo)意見(jiàn)和要求。
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。必須"堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作"。
為誰(shuí)培養(yǎng)人?怎樣培養(yǎng)人?什么樣的人，才是合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?這也是我們必須弄清楚、講明白的事。我們是社會(huì)主義國(guó)家，我們就是要為社會(huì)主義丶為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)人才。如果我們培養(yǎng)出來(lái)的人才，不能為社會(huì)主義、社會(huì)主義建設(shè)所用，甚至教育培養(yǎng)出來(lái)的人，成為社會(huì)主義的敵人、社會(huì)主義建設(shè)的破壞者，那么，我們的教育則是一種從根本上失敗的教育，是我們教育的失職和失敗、恥辱和悲哀!必須把教育同國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)主義建設(shè)、民族的復(fù)興丶人民的需求聯(lián)系起來(lái)，辦人民滿意的教育!
怎樣培養(yǎng)人才?就是"要在堅(jiān)定理想信念上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。要在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫，讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽(tīng)黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛(ài)大德大情懷的人。要在增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息。要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要樹(shù)立健康第一的教育理念，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)"。
什么樣的人才，才是合格的人才?就是有"遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想"、能"聽(tīng)黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家"、能"踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，有大愛(ài)大德大情懷″、能"珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)""求真理、悟道理、明事理"丶剛健有為、自強(qiáng)不息"的人…一句話，就是德智體美勞全面發(fā)展的人。
人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章說(shuō):"著眼我國(guó)教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)深化教育體制改革作出了重點(diǎn)部署，為堅(jiān)決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙指明了方向和路徑，對(duì)于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育具有重大意義”。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，我進(jìn)一步明確了自己努力奮斗的方向，步入新時(shí)代，踏上新征程，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，不忘初心、根植教育，積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)，自覺(jué)踐行提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，努力在日常教學(xué)和中心行政工作的崗位上成就一番不平凡的事業(yè)，為學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育是民族發(fā)展的靈魂，教育的發(fā)展有賴于教師，教師的教育理想與學(xué)生的未來(lái)、學(xué)校的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)息息相關(guān)。作為一名教師，五個(gè)字足以總結(jié)我的教育理想，那就是：用心做教育。
用心做教育，教師得時(shí)刻堅(jiān)持一定的教育底線。
國(guó)家頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確規(guī)定教師的師德底線主要有：依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。
教育的底線最基礎(chǔ)的是德育。教師讓孩子守住道德底線，堅(jiān)決不做壞人，努力做個(gè)好人，自己師德先得過(guò)關(guān)。試想，如果一個(gè)教師，自己的靈魂骯臟、品德低下，又怎么能夠培養(yǎng)出道德高尚、心靈美好的人?學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。
用心做教育，教師得時(shí)刻謹(jǐn)記不能碰觸的教育紅線。
教師要尊重學(xué)生人格，不能體罰或變相體罰學(xué)生，不從事有償補(bǔ)課也不接受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品，不拔高對(duì)學(xué)生的教學(xué)要求，不加快所教學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。只有心中時(shí)刻亮著紅燈，才能有敬畏之心，也才能守住心中的底線。
用心做教育，教師還得時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)改革，并為之提供微薄之力。
學(xué)校教師要隨著時(shí)代變遷，轉(zhuǎn)變讀書(shū)觀。以前讀書(shū)要符合國(guó)家的評(píng)價(jià)，讀書(shū)要符合企業(yè)的評(píng)價(jià)，未來(lái)讀書(shū)要符合社會(huì)的評(píng)價(jià)。注重點(diǎn)從意識(shí)形態(tài)到知識(shí)技能再到個(gè)人修養(yǎng)。要求學(xué)生，從利用碎片時(shí)間搞好閱讀以達(dá)到量的積累，到讀中有思、讀中有考實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
學(xué)校教師要關(guān)注未成年的思想。未成年人心智不成熟，身體還在發(fā)育，各方面都有提升空間，思想決定了他們的品質(zhì)，因此小學(xué)教育不要僅僅關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，而是將重點(diǎn)放在學(xué)生的道德培養(yǎng)上。
作為學(xué)校教師，我們要時(shí)刻把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向，真正做到知敬畏、存畏懼、守底線、無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，恪守師德底線，堅(jiān)守教育理想，爭(zhēng)做讓人民滿意的教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇六
時(shí)代新人講座是我校為了培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)而舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)。我有幸參加了第十屆時(shí)代新人講座，并從中獲益匪淺。在這次講座中，我聽(tīng)到了很多成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享，也感悟到了作為一名時(shí)代新人的責(zé)任和使命。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，時(shí)代新人講座幫助我樹(shù)立了正確的人生觀。講座中的嘉賓們都是行業(yè)的佼佼者，他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，成功并非一蹴而就，而是需要經(jīng)歷付出和堅(jiān)持。例如，一位創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)家分享了他在初創(chuàng)企業(yè)中的苦與累，但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。聽(tīng)到這些經(jīng)歷，我深深意識(shí)到成功的背后往往隱藏著無(wú)數(shù)個(gè)失敗和磨礪，而好的人生觀應(yīng)該是要敢于迎接挑戰(zhàn)、勇往直前，并在困難面前永不退縮。
其次，時(shí)代新人講座讓我明白了敢于創(chuàng)新的重要性。在講座中，一位年輕的科學(xué)家向我們展示了他在科研領(lǐng)域中的成果。他說(shuō)，成功的科學(xué)家需要敢于打破常規(guī)，不斷探索新的方向和方法。這讓我想起了許多偉大的科學(xué)家，如愛(ài)因斯坦和達(dá)爾文，他們之所以能夠成為時(shí)代的巨擘，正是因?yàn)樗麄冇掠谔魬?zhàn)傳統(tǒng)觀念，敢于提出新的理論和觀點(diǎn)。作為時(shí)代新人，我們應(yīng)該堅(jiān)持創(chuàng)新思維，勇敢嘗試新鮮事物，并為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
再次，時(shí)代新人講座提醒我要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并主動(dòng)參與社會(huì)公益事業(yè)。在講座中，一位公益活動(dòng)的組織者分享了她與團(tuán)隊(duì)成員一起投入到慈善事業(yè)中的經(jīng)歷。他們無(wú)私奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力，改善了許多弱勢(shì)群體的生活。這激勵(lì)了我去思考我應(yīng)該如何回報(bào)社會(huì)，為他人做些善事。毋庸置疑，時(shí)代新人是社會(huì)的中堅(jiān)力量，我們有責(zé)任參與并改善社會(huì)狀況，讓這個(gè)世界變得更加美好。
此外，時(shí)代新人講座讓我明白了自我提升的重要性。在講座中，一位成功的職業(yè)人士分享了她在職場(chǎng)中的升職經(jīng)驗(yàn)。她說(shuō)，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出，就要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。聽(tīng)到這句話，我想到了自己，我意識(shí)到只有在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過(guò)程中，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，并取得成功。因此，我決定要不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，努力追求卓越，成為一名優(yōu)秀的時(shí)代新人。
綜上所述，時(shí)代新人講座為我樹(shù)立了正確的人生觀，教會(huì)了我敢于創(chuàng)新，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和自我提升。這次講座不僅豐富了我的知識(shí)，也開(kāi)拓了我的視野，讓我明白了作為一名時(shí)代新人的責(zé)任和使命。我將會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟運(yùn)用到實(shí)踐中，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇七
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，時(shí)代新人不僅要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，還要不斷適應(yīng)變化，并追求個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為一位時(shí)代新人，我深感時(shí)代的變遷帶給我們諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在實(shí)踐中，我不斷探索和感悟，積累了一些心得體會(huì)。下面我將從勇?lián)?zé)任、開(kāi)拓創(chuàng)新、自我提升、合作共贏和積極進(jìn)取這五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，作為時(shí)代新人我們需要勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。社會(huì)對(duì)我們寄予厚望，我們要有勇氣和實(shí)力接受這些挑戰(zhàn)。在工作中，我深知責(zé)任感的重要性，積極承擔(dān)自己的工作任務(wù)，并保持高效率和良好的工作態(tài)度。同時(shí)，我還積極參與社會(huì)志愿活動(dòng)，關(guān)心弱勢(shì)群體，盡自己的微薄之力，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
其次，我們要敢于開(kāi)拓創(chuàng)新。時(shí)代在不斷變化，新技術(shù)、新思維不斷涌現(xiàn)。作為新人，我們要勇于嘗試新事物，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。在我的工作中，我時(shí)刻關(guān)注科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的工具和方法，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高工作效益和質(zhì)量。此外，創(chuàng)新也是我們解決問(wèn)題的重要方法。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們要勇于思考和創(chuàng)新，提出新的解決方案，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。
第三，自我提升也是時(shí)代新人不能忽視的重要方面。只有不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，才能在時(shí)代的浪潮中立于不敗之地。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和讀書(shū)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，并參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修班，提升專業(yè)技能。同時(shí)，我還注重鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，與同事們保持良好的工作關(guān)系，共同完成工作目標(biāo)。通過(guò)自我提升，我收獲了更多的機(jī)會(huì)和進(jìn)步。
合作共贏是時(shí)代新人處理人際關(guān)系的重要原則。時(shí)代的發(fā)展需要各方力量的共同努力，沒(méi)有人能獨(dú)自完成一切。我們要明白，與人合作不僅能提高工作效率，也能增加交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在我的工作中，我積極主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員合作，在合作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。同時(shí)，我也善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，尊重他人的意見(jiàn)，共同制定解決方案。通過(guò)合作共贏，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
最后，積極進(jìn)取是時(shí)代新人最重要的品質(zhì)之一。在這個(gè)變化多端的時(shí)代，只有不斷進(jìn)取，才能保持領(lǐng)先的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我深知，任何事業(yè)都需要耐心和恒心，通往成功的道路上充滿困難和挫折。但我們不能被困難和挫折擊垮，而應(yīng)該保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，堅(jiān)定信念，不斷追求進(jìn)步。只有積極進(jìn)取，才能不斷超越自我，與時(shí)代同步。
時(shí)代新人的心得體會(huì)需要在實(shí)踐中不斷積累和發(fā)現(xiàn)。勇?lián)?zé)任、開(kāi)拓創(chuàng)新、自我提升、合作共贏、積極進(jìn)取是時(shí)代新人需要具備的品質(zhì)。作為一位時(shí)代新人，我會(huì)堅(jiān)持這些原則，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們緊跟時(shí)代潮流，努力奮斗，我們一定能成為時(shí)代的佼佼者，為時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇八
時(shí)代在不斷發(fā)展，社會(huì)也在日新月異的變化中不斷涌現(xiàn)出新人物。為了幫助青年人更好地適應(yīng)時(shí)代的變革，我校特邀請(qǐng)了一系列成功人士開(kāi)展“時(shí)代新人講座”。我參加了其中一場(chǎng)講座，深受啟發(fā)和感悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持夢(mèng)想的重要性
講座中，嘉賓首先分享了自己的職業(yè)生涯。他們的故事都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們從未放棄自己的夢(mèng)想。無(wú)論遇到多少的困難和阻礙，他們都堅(jiān)持自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想是人生中最有力量的驅(qū)動(dòng)力。只有擁有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，我們才能在逆境中保持前進(jìn)的動(dòng)力。
第三段：創(chuàng)新與進(jìn)取
在講座中，嘉賓們還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和進(jìn)取的重要性。他們紛紛分享了自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的理念。我記得有一位年輕的企業(yè)家分享了他在公司中推行的一項(xiàng)創(chuàng)新理念，通過(guò)鼓勵(lì)員工提出新點(diǎn)子，促進(jìn)了公司的發(fā)展和創(chuàng)新。這讓我明白到，只有不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代中立于不敗之地。
第四段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
嘉賓們還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和持續(xù)成長(zhǎng)的重要性。他們?cè)谥v座上分享了他們?cè)诓煌袠I(yè)不同崗位的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并提出了自己對(duì)于學(xué)習(xí)的看法。我記得其中一位成功人士說(shuō)：“在這個(gè)變化如此快速的時(shí)代，只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能跟得上時(shí)代的步伐。”這使我深思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們不能止步于校園，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中不斷拓展自己的知識(shí)和技能。
第五段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
在講座的最后，嘉賓們強(qiáng)調(diào)了時(shí)代新人應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們呼吁我們不僅要追求個(gè)人的成功，更要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這讓我意識(shí)到，只有擁有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，我們才能為時(shí)代作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
通過(guò)參加這次時(shí)代新人講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了時(shí)代的發(fā)展變革、夢(mèng)想的重要性、創(chuàng)新與進(jìn)取的意義、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的必要和責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。我相信這些心得體會(huì)將伴隨著我在未來(lái)的發(fā)展中，成為我努力的動(dòng)力。我將堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷追求創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，成為一個(gè)在時(shí)代變革中能夠發(fā)揮自己作用的新人。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇九
首先，成為一名時(shí)代新人并不是一個(gè)簡(jiǎn)單而淺顯的事情?，F(xiàn)代社會(huì)復(fù)雜而多變，對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。作為時(shí)代新人，我們不能只關(guān)注個(gè)人的物質(zhì)和精神需求，更應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，積極擁抱現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
其次，作為時(shí)代新人，我們需要不斷探索和創(chuàng)新，關(guān)注科技、創(chuàng)新和文化發(fā)展。這不僅是為了個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量，更是為了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。我們需要擁有創(chuàng)新意識(shí)和務(wù)實(shí)精神，發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和技能水平，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。
第三，時(shí)代新人也需要具備良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力。在現(xiàn)代社會(huì)，個(gè)人的發(fā)展和成功很大程度上依賴于團(tuán)隊(duì)合作。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神，能夠讓我們更加容易獲得成功和幸福。我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人，學(xué)會(huì)合理的溝通方式和有效的團(tuán)隊(duì)合作方式，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
其四，時(shí)代新人也需要培養(yǎng)自我管理能力和責(zé)任心?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我們需要具備自我管理能力，明確自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，在職業(yè)和社會(huì)發(fā)展中不斷追求進(jìn)步和完善。同時(shí)，我們也應(yīng)該有責(zé)任心，對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)公益，做出貢獻(xiàn)。
最后，作為時(shí)代新人，我們應(yīng)該秉持積極向上、勇于創(chuàng)新的精神，在面對(duì)挫折和困難時(shí)始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。無(wú)論前方有多少阻礙和難關(guān)，我們都應(yīng)該永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。一旦面臨挑戰(zhàn)和困難，我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)去打破它們，讓困難成為自己進(jìn)步和成長(zhǎng)的機(jī)遇。
總之，作為一名時(shí)代新人，我們需要具備全面的素質(zhì)和能力，關(guān)注科技和文化發(fā)展，促進(jìn)自己和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，積極探索和創(chuàng)新，不斷提升自己，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們應(yīng)該始終保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)，為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
時(shí)代在不斷變化，新事物層出不窮，因此我們作為這個(gè)時(shí)代的新人，需要不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和思考。為了增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)聞，我參加了一次名為“時(shí)代新人講座”的活動(dòng)。這次講座以培養(yǎng)新時(shí)代的中國(guó)新人為主題，旨在讓青年人意識(shí)到自己的使命和責(zé)任，并鼓勵(lì)他們積極投身社會(huì)，為國(guó)家和民族作出貢獻(xiàn)。在這個(gè)講座上，我受益匪淺，深深感受到了時(shí)代對(duì)我們的要求和期望。
第二段：認(rèn)識(shí)到當(dāng)代中國(guó)的歷史使命（字?jǐn)?shù)：250字）
在這次講座中，主講人向我們講述了當(dāng)代中國(guó)的歷史使命，他強(qiáng)調(diào)我們作為新時(shí)代的新人，必須要認(rèn)清我們的責(zé)任和使命。中國(guó)正在從大國(guó)向強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，我們新時(shí)代的中國(guó)人，要肩負(fù)起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的使命。這個(gè)使命并不只是國(guó)家的責(zé)任，也是每個(gè)個(gè)體的責(zé)任。每一個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。我們要始終保持對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：了解到個(gè)人素質(zhì)的重要性（字?jǐn)?shù)：250字）
講座中還強(qiáng)調(diào)了個(gè)人素質(zhì)的重要性。個(gè)人素質(zhì)的高低直接影響到國(guó)家的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。作為新時(shí)代的新人，我們必須具備廣博的知識(shí)、良好的價(jià)值觀、高尚的品質(zhì)以及創(chuàng)新的能力。在當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下，優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。因此，我們必須努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，做到合格的新時(shí)代中國(guó)新人。
第四段：明白到積極投身社會(huì)的重要性（字?jǐn)?shù)：250字）
在講座中，主講人還強(qiáng)調(diào)了積極投身社會(huì)的重要性。對(duì)于新時(shí)代的新人來(lái)說(shuō)，只有主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，才能更好地了解社會(huì)，拓寬自己的視野，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。我們要積極參與公益活動(dòng)，關(guān)心弱勢(shì)群體，助力社會(huì)發(fā)展。只有真正融入社會(huì)，我們才能更好地發(fā)揮自己的才華和能力。因此，我們要敢于迎接挑戰(zhàn)，不斷嘗試，在實(shí)踐中錘煉自己，并且為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)全文（字?jǐn)?shù)：200字）
通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為新時(shí)代的新人，我們肩負(fù)著重大的歷史使命。我們需要不斷學(xué)習(xí)、提升自己的素質(zhì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為國(guó)家和民族作出貢獻(xiàn)。只有牢記使命，不忘初心，我們才能成為真正的時(shí)代新人。我決心要立志成為一個(gè)有用之才，用自己的智慧和努力為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、文明、民主、和諧的社會(huì)盡一份力量！
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十一
以后的前途肯定會(huì)一片黑暗。
人生就是要去拼搏，但又同時(shí)是美好而富有朝氣的，讓自己的青春變得完美、燦爛，相反。
是一朵花。
我們的青春就如一艘在大海上航行的船。
有人就會(huì)想著：趁著這短暫的青春，請(qǐng)千萬(wàn)不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍。
信心的青春，青春是什么？青春不是美麗的秀發(fā)和花色的衣裙，時(shí)光匆匆如流水，我們以青春的熱情，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：生活賦予我們一種巨大而無(wú)限高貴的禮品：這就是青春，只會(huì)一直生活在海里面，不要讓困難把我們擊倒，把我想做的事都去做了。
經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，選擇做斗爭(zhēng)的最后肯定會(huì)到達(dá)彼岸，頭頂?shù)年?yáng)光會(huì)一片燦爛，太陽(yáng)緩緩升起，我一定要去努力學(xué)習(xí)、考上一所理想的學(xué)校、為自己的理想而奮斗，我們只有兩個(gè)選擇：要么讓船沉入海底，而我們?nèi)松牡诙A段也來(lái)臨了，它應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，那豈不是辜負(fù)了青春對(duì)我們的期望？無(wú)論我們遇到什么困難，。
去為自己的理想而奮斗，喝酒。
有人就會(huì)這么想：既然青春這么短暫，青春在、希望就在；希望在，是短暫的，夢(mèng)就在，憑著青春的激情，青春是一團(tuán)火。
而選擇沉入海底的，去努力奮斗，是一泓山間的泉水、是璀璨的夜空它包含著太多的熱。
因?yàn)樗揪徒?jīng)不起我們隨便浪費(fèi)，要趁著青春朝氣蓬勃時(shí)，賭博、吸毒樣樣都去做，才真正是在利用青春，這么想的人。
面臨這樣的問(wèn)題，海浪的搏擊，充滿著力量，所以它充滿著力量，所以千萬(wàn)不要拿青春去賭明天，這樣想的人，逝去了就逝去了。
青春的時(shí)間到底有多長(zhǎng)呢？青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，如果我們把大好的年華浪費(fèi)掉。
要么就如風(fēng)浪作斗爭(zhēng)，虛度，都要把住方向，那我就要好好利用，歲月如流不復(fù)回，一個(gè)人從出生到死去都會(huì)經(jīng)歷從年少到年邁的過(guò)程，以堅(jiān)韌不拔的毅力，等著我們?nèi)^斗，充滿著希望，青春，在何時(shí)何地，在自己的腳下打造出一片新天地，充滿著期待，再也不能倒退回來(lái)了，沙漠布滿森林。
去抽煙，，去把困難一個(gè)個(gè)全部打倒，青春是充滿著熱血與激情的。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十二
“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香，殘留……”一首《暗香》透著淡淡的香氣，像那個(gè)人，在我的青春里散發(fā)著清甜的香氣。
她，是我前幾年在小區(qū)里剛認(rèn)識(shí)的新朋友，是一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，活力四射的女孩，她是一個(gè)像剛綻放的花朵一樣，迷人，貼心，在那個(gè)繁花盛開(kāi)的夏天，悄悄走進(jìn)我的生活。
她家樓下有一片茂盛的地雷花，每到夏來(lái)便會(huì)成群成片的開(kāi)放，粉的，黃的，白的，色彩斑斕。她告訴我，這是她自己種的，就是從其他樹(shù)枝上摘下種子，一顆一顆種在這片土地里，就像種下夢(mèng)想，等著她們靜靜綻放。我感嘆她的勤勞與執(zhí)著，便和她一起照料那片花，穿梭在花香中。
暑假在照料花中一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)束，開(kāi)學(xué)的第一次月考如約而至。正如我的意料，成績(jī)并不理想，初四學(xué)習(xí)的壓力鋪天蓋地向我涌來(lái)，我開(kāi)始變得緊張，焦慮，惆悵，一連幾周都沒(méi)有找她，沒(méi)有照料花。周末她叫我去看花，我萬(wàn)般無(wú)奈的下樓，提不起精神來(lái)?？吹剿覙窍碌幕ㄟ€是那樣絢麗奪目，不用問(wèn)也知是她的功勞，一時(shí)的內(nèi)疚，后悔，近幾天的失望涌上心頭，我蹲在地上十分想哭?！昂伲「墒裁茨?？”突然聞到一陣似有似無(wú)的花香，抬頭發(fā)現(xiàn)她舉著一大捧盛開(kāi)的地雷花，“多好看呀！”“嗯”我應(yīng)著，“這就像我的夢(mèng)想，在我的精心照料下就會(huì)有收獲，它們的花期結(jié)束了，夏天就要結(jié)束了，把種子摘下吧，再種下一次盛開(kāi)的花”。地雷花在她的手中隨風(fēng)搖曳，透著若有若無(wú)清甜的香氣，她的`話似乎帶上了花香，一直飄進(jìn)我的腦海，我一下子有了動(dòng)力。我們摘下種子，放到土地里。一顆顆小小的黑種子，帶著殘留的花香，就像我們那些卑微而渺小的夢(mèng)想，帶著我們的期望，我們的憧憬，埋在那片叫青春的土地里，她像一位花匠，教我怎樣經(jīng)營(yíng)照料這片土地，才能換來(lái)繁花似錦，絢麗奪目。她在花海里穿梭帶著香氣，我的夢(mèng)想也在花海里埋藏，帶著那陣幽香走進(jìn)我的青春。
每當(dāng)我看到那片地雷花，聞到熟悉的芳香，就會(huì)想起那個(gè)女孩，那個(gè)帶著花香。像花一樣綻放的女孩，還有她種下的夢(mèng)想，帶著淡淡的幽香，走進(jìn)我的青春。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十三
回首中國(guó)__年歷程，從“東亞病夫”到世界強(qiáng)國(guó)，中國(guó)人民披荊斬棘，成就了這不朽的輝煌盛世。
1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，中國(guó)革命的面貌煥然一新，直至__年后的今天，我們——中華民族，終于站在了世界的前列，這也標(biāo)志著中國(guó)民族的偉大復(fù)興夢(mèng)終于要實(shí)現(xiàn)了，這也是激勵(lì)中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)辟未來(lái)的精神旗幟。
在這__年來(lái)，我們經(jīng)歷了火燒圓明園的悲痛經(jīng)歷，平型關(guān)大捷的勝利喜悅，以及新中國(guó)成立的激動(dòng)和自豪，中國(guó)民族的復(fù)興夢(mèng)圓滿就要實(shí)現(xiàn)了。
1946年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，中國(guó)成為世界第五個(gè)擁有原子彈的國(guó)家。1967年6月17日，我國(guó)西北騰空而起氫彈爆炸的蘑菇云，標(biāo)志著中國(guó)成為第四個(gè)擁有氫彈的國(guó)家。1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)成為第五個(gè)發(fā)射人造衛(wèi)星的國(guó)家，由此開(kāi)啟了中國(guó)人的航天紀(jì)元。我國(guó)從一個(gè)一窮二白的落后農(nóng)業(yè)國(guó)，到擁有“兩彈一星”，速度之快，舉世矚目。
2020年初發(fā)生的新冠疫情，是__年來(lái)全球最嚴(yán)重的傳染病大流行。病毒突襲而至，疫情來(lái)勢(shì)洶洶。人民生命安全和身體健康面臨著嚴(yán)重威脅，在這場(chǎng)同嚴(yán)重疫情的殊死較量中。中國(guó)人民和中國(guó)民族以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概，鑄就了生命至上，舉國(guó)同心，舍生致死、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。
一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。中國(guó)的未來(lái)屬于我們，民族的未來(lái)屬于我們，時(shí)代的光榮也必將屬于我們!請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十四
時(shí)代主題班會(huì)是學(xué)校組織的一種特殊活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的重要課題，激發(fā)他們的思考和主動(dòng)參與精神。在參與這樣的班會(huì)后，我深有感觸，對(duì)時(shí)代主題班會(huì)有了更深刻的理解。
第二段：意義和目的
時(shí)代主題班會(huì)的意義不僅僅是為了了解時(shí)事，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和思辨能力。通過(guò)討論熱點(diǎn)話題，學(xué)生不僅可以了解社會(huì)現(xiàn)象，還可以培養(yǎng)批判性思維和表達(dá)能力。這樣的班會(huì)旨在讓學(xué)生從旁觀者變成積極的參與者，引導(dǎo)他們積極思考、積極行動(dòng)，用自己的力量推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和美好。
第三段：收獲和體會(huì)
在時(shí)代主題班會(huì)中，我收獲了許多。首先，我學(xué)會(huì)了理性思考，明白了許多事情并非簡(jiǎn)單的黑與白，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。通過(guò)和同學(xué)們的討論，我接觸到了各種不同的觀點(diǎn)和聲音，并學(xué)會(huì)了尊重與包容。其次，我懂得了勇于抱怨，并通過(guò)有效的方式表達(dá)自己的訴求。在參與班會(huì)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何關(guān)注和表達(dá)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的不滿，同時(shí)也懂得了一味抱怨無(wú)助于解決問(wèn)題，只有付諸行動(dòng)才能改變現(xiàn)狀。最后，我了解到自己的校園生活不是與社會(huì)相隔離的，而是緊密聯(lián)系在一起的。通過(guò)參與班會(huì)的活動(dòng)，我更加意識(shí)到了自己作為一名學(xué)生對(duì)社會(huì)的影響力以及責(zé)任。
第四段：?jiǎn)l(fā)和反思
參與時(shí)代主題班會(huì)不僅讓我獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也啟發(fā)了我對(duì)世界的進(jìn)一步思考。它讓我看到了當(dāng)下社會(huì)存在的問(wèn)題和困境，也讓我意識(shí)到自己作為一名學(xué)生應(yīng)該如何努力奮斗和改變現(xiàn)狀。此外，通過(guò)反思自己參與班會(huì)的過(guò)程，我也發(fā)現(xiàn)了自己表達(dá)能力的不足和思考問(wèn)題的局限性。因此，我決心在以后的學(xué)習(xí)和生活中，更加努力地提升自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己的思考能力和表達(dá)能力。
第五段：未來(lái)展望
時(shí)代主題班會(huì)雖然只是一次活動(dòng)，但它對(duì)我產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的。我希望通過(guò)接下來(lái)的努力，能積極參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)問(wèn)題討論，不斷提升自己的能力，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，也希望學(xué)校能繼續(xù)組織更多的時(shí)代主題班會(huì)活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)思考與爭(zhēng)辯的平臺(tái)，讓我們的關(guān)注和熱情成為推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力。
總結(jié)：
時(shí)代主題班會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和思辨能力的重要途徑。在參與時(shí)代主題班會(huì)的過(guò)程中，我們不僅獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更意識(shí)到自己的社會(huì)影響力和責(zé)任。通過(guò)深入思考和積極行動(dòng)，我們可以為社會(huì)的進(jìn)步和美好貢獻(xiàn)一份力量。希望學(xué)校能進(jìn)一步推廣和組織這樣的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生能夠參與到時(shí)代的變革中去。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十五
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作，選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)。
公平公正公開(kāi)
1、三至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員；
2、熱心少先隊(duì)工作，主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)；
3、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用；
4、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
采取中隊(duì)申報(bào)候選人，參加大隊(duì)委競(jìng)選會(huì)，最后由隊(duì)員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。（組織部長(zhǎng)2名、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)2名、正副衛(wèi)生部長(zhǎng)各1名、宣傳部長(zhǎng)2名、體育部長(zhǎng)1名、文藝部長(zhǎng)2名、文明禮儀部長(zhǎng)2名、值周班專干2名。共15名）。
（一）競(jìng)選前準(zhǔn)備工作（10月26日―11月4日）
2、推選3名候選人；
3、參加競(jìng)選的候選人須在班主任的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫申請(qǐng)表格（申請(qǐng)表于10月28日前上交大隊(duì)部），10月29日確定參加的名單。各班主任對(duì)競(jìng)選候選人進(jìn)行競(jìng)選前培訓(xùn)；（演講、才藝展示）
4、11月1日候選人上交競(jìng)選演講稿，各候選人在周末制作進(jìn)行自我宣傳的個(gè)性海報(bào)，由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一張貼至學(xué)校一樓宣傳廊，進(jìn)行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動(dòng)，每天安排三名侯選人。
5、11月5日下午第七節(jié)候選人到多媒體教室進(jìn)行初步面試及競(jìng)崗培訓(xùn)（包括基本禮儀、理論知識(shí)及基本程序等；）
（二）大隊(duì)委競(jìng)選。（11月5日―8日）
競(jìng)選活動(dòng)分兩輪
第一輪：時(shí)間：11月5日（周五）下午第三節(jié)，面試內(nèi)容：姓名、班級(jí)、隊(duì)知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)即興問(wèn)答以及匯報(bào)過(guò)去所取得的成績(jī)和榮譽(yù)，由此決定第二輪參賽的候選人。
第二輪：時(shí)間：11月8日（周一）下午第二節(jié)
（1）候選人抽簽決定競(jìng)選順序；
（3）競(jìng)選形式：才藝展示（2分鐘內(nèi)）；
（4）現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)答問(wèn)。
（三）產(chǎn)生大隊(duì)委的活動(dòng)程序
1、出旗
2、唱隊(duì)歌
3、競(jìng)選正式開(kāi)始（侯選隊(duì)員分三組，競(jìng)選演講與知識(shí)問(wèn)答、才藝表演和實(shí)踐能力現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn)，交叉進(jìn)行。中間根據(jù)時(shí)間適時(shí)插入嘉賓點(diǎn)評(píng)）
4、投票
5、宣布投票結(jié)果、頒發(fā)聘書(shū)并授予大隊(duì)委委員標(biāo)志
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
7、呼號(hào)、退旗
8、合影
（四）其它事項(xiàng)
2、活動(dòng)當(dāng)日需要相關(guān)人員提供技術(shù)和專業(yè)支持，請(qǐng)于活動(dòng)當(dāng)日下午2：30分前作好相關(guān)準(zhǔn)備，謝謝配合。
音響：劉衛(wèi)良；多媒體支持：邱惠宏；錄像：李森；
計(jì)票：周霞；場(chǎng)地劃分及組織會(huì)場(chǎng)秩序：陳國(guó)堅(jiān)
現(xiàn)場(chǎng)值日：當(dāng)周值周班，每年級(jí)安排兩名值日生，并將現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律每二十分鐘向大隊(duì)部匯報(bào)一次，以便及時(shí)向全體與會(huì)人員通報(bào)。
3、紀(jì)律要求
（1）每個(gè)學(xué)生要求穿戴整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，并請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生敬禮、唱隊(duì)歌及呼號(hào)。
（2）請(qǐng)各班班主任嚴(yán)格學(xué)生參會(huì)紀(jì)律，活動(dòng)當(dāng)天大隊(duì)部將安排大隊(duì)委侯選人和值周班的部分值日生到每個(gè)樓層，對(duì)每個(gè)班的紀(jì)律從教室外排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)到體育館參會(huì)進(jìn)行全程的監(jiān)督和管理。
（3）當(dāng)日每個(gè)班的集會(huì)紀(jì)律將直接記入到十一月份的文明班評(píng)比中。對(duì)于排隊(duì)無(wú)序、紀(jì)律散漫和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不好的班級(jí)直接取消本月文明班資格并通報(bào)批評(píng)。
公示競(jìng)選情況，組建新一屆大隊(duì)委，完成大隊(duì)委職務(wù)分工。大隊(duì)委名單將公布在學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校少先隊(duì)博客中。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十六
升入初中，意味著我們告別童年，走向青春，也意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，說(shuō)起長(zhǎng)大，讓我想起從小到大一直陪伴我的摯友——書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是古人對(duì)讀書(shū)的觀點(diǎn)，現(xiàn)在也沒(méi)什么改變。書(shū)，沒(méi)有浮華的外衣，卻用它獨(dú)特的觸角，鐫刻歷史，凝聚智慧，她一直是魅力四射的精神食糧！她使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)的朋友伴我成長(zhǎng)。在書(shū)中，我可以和一百單八將一起行俠仗義，扶貧濟(jì)困；也可以和老漁夫圣地亞哥一起出海遠(yuǎn)洋，戰(zhàn)勝困難；可以和大觀園中的才子佳人吟詩(shī)作對(duì)；還可以乘鸚鵡螺號(hào)一起暢游奇麗的深海世界……書(shū)就是我最好的娛樂(lè)工具！
書(shū)帶給我的不僅僅是快樂(lè)，還有豐富的知識(shí)。俗話說(shuō)：“用衣著打扮自己不如用知識(shí)武裝自己”。在書(shū)中，一個(gè)個(gè)端端正正的漢字，在我眼里，他們一個(gè)個(gè)手拉著手，蹦蹦跳跳的來(lái)告訴我所不知道的小秘密：為什么生銹了的鐵釘放進(jìn)醋里，銹跡會(huì)掉落；秋天來(lái)了，樹(shù)葉為什么會(huì)變紅；磁鐵為什們會(huì)吸住鐵罐等等。我的知識(shí)也就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)了。正是因?yàn)槲毅逶≈鴷?shū)香，所以我的學(xué)習(xí)也變得快樂(lè)而有趣。同時(shí)，我也深刻地明白了讀書(shū)的含義。不過(guò)現(xiàn)在我所知曉的只是一些皮毛而已，想要更深入地去探索發(fā)現(xiàn)、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造，那還得借助于書(shū)這把的知識(shí)鑰匙去開(kāi)啟更為廣泛的智慧之門。
沐浴書(shū)香，還能陶冶我們的情操，在浩如煙海的國(guó)學(xué)經(jīng)典中，我慢慢體會(huì)到了“怒發(fā)沖冠，憑闌處”，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷，體會(huì)到了“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞行”，“種豆南山下，草盛豆苗稀”的對(duì)自由的向往。從“飛流直下三千尺，遙是銀河落九天”中體會(huì)到了大自然的美麗等，同時(shí)我還體會(huì)到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“己所不欲，勿施于人”等中華民族傳統(tǒng)美德。書(shū)，仿佛讓人到了另一個(gè)境界，讀完后，細(xì)細(xì)思考，感覺(jué)人生的觀點(diǎn)都改變了，書(shū)就是這么神奇。
我們現(xiàn)在正處于青春時(shí)期，就更要這種心里的寬慰，書(shū)就是最好的開(kāi)導(dǎo)者，讓我們讀起來(lái)吧！不要枉費(fèi)了這美好的青春時(shí)光，讓青春在書(shū)籍的沐浴中，換發(fā)光彩！
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十七
為進(jìn)一步夯實(shí)我鎮(zhèn)少先隊(duì)組織建設(shè)，不斷提高少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)和少先隊(duì)禮儀整體水平，擴(kuò)大組織影響力，培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員組織意識(shí)、集體意識(shí)，增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
為使本次展演活動(dòng)順利進(jìn)行，特成立本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
鎮(zhèn)中心校新灘大壩成鳳三角
5月22日上午三角小學(xué)下午大壩小學(xué)
5月23日上午成鳳小學(xué)下午新灘小學(xué)鎮(zhèn)中心校
演奏必備曲目和自選曲目參展(演奏中可編排隊(duì)列變化表演)，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分，最終按分?jǐn)?shù)從高到低評(píng)選出前三名。
鎮(zhèn)中心學(xué)校組織評(píng)委到各校現(xiàn)場(chǎng)打分。
大、中、小型鼓號(hào)隊(duì)均可。
1、展演的必奏曲目為《出旗曲》、《行進(jìn)曲》、《退旗曲》，另外的參賽曲目為全國(guó)少工委審定的少先隊(duì)鼓樂(lè)隊(duì)禮儀用曲----《中國(guó)少年先鋒隊(duì)鼓樂(lè)隊(duì)總譜》。（曲與曲之間必須奏《間奏曲》）
2、展演隊(duì)伍疏密有致，整齊美觀。鼓號(hào)隊(duì)參演人數(shù)不少于36人（不含指揮）。每支鼓號(hào)隊(duì)必須由1名隊(duì)員擔(dān)任指揮。
3、旗手、護(hù)旗手要配帶紅領(lǐng)巾，其余演奏人員如穿鼓號(hào)服可不用配帶，其他服裝均需配帶紅領(lǐng)巾。
4、演奏形式是5―8分鐘在定點(diǎn)區(qū)域表演。
5、比賽得分去掉最高分和最低分，取平均分作為參賽單位最終得分。
1、基本狀態(tài)5分。服裝基本統(tǒng)一，隊(duì)容整齊，組織紀(jì)律性強(qiáng)，精神面貌好。
2、進(jìn)退場(chǎng)5分。上下場(chǎng)不拖沓，干脆利落。
3、樂(lè)器5分。樂(lè)器配置符合比例，聲部音量配比合理。
4、指揮5分。指揮動(dòng)作規(guī)范，干脆利索，能調(diào)控全局，速度穩(wěn)定。
5、演奏60分。號(hào)音準(zhǔn)確嘹亮，曲準(zhǔn)音齊20分；大鼓大镲、小鼓小镲節(jié)奏穩(wěn)健、動(dòng)作正確一致各20分；各種樂(lè)器持器、演奏動(dòng)作規(guī)范、速度準(zhǔn)確，配合默契20。
6、編隊(duì)15分。隊(duì)形變換美觀、整齊，設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意。
7、規(guī)定曲目外，有自選曲目每套曲子加1―2分。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十八
俗話說(shuō)，親其師，則信其道，信其道，則循其步。老師如同旗幟，學(xué)生會(huì)如影隨行般地追隨。對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)便顯得尤為重要。幼兒們很喜歡模仿，而老師的一舉一動(dòng)，一言一行，一思一想，一情一態(tài)，舉手投足，無(wú)不對(duì)孩子產(chǎn)生深刻的影響，這是一種無(wú)聲的引導(dǎo)，這種示范的引導(dǎo)，會(huì)在孩子們的心靈中烙下很深的印跡。所以說(shuō)，作為幼兒教師，肩上的擔(dān)子很重，要在很多方面給孩子以正確的'引導(dǎo)與指引。孩子是未來(lái)，而我們作為老師，則是為“未來(lái)”們指引道路的路標(biāo)，由此可見(jiàn)，幼兒教師責(zé)任之重大，意義之深遠(yuǎn)。
《靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人》，綜合概括了幼兒教師工作中兩大重中之重，特別在孩子發(fā)展初期，尤為重要。教書(shū)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，我們幼兒教師是帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入知識(shí)殿堂的人。育人，我們幼兒教師則是系統(tǒng)訓(xùn)練，培養(yǎng)，引導(dǎo)教育孩子的人。這兩個(gè)“第一”背后的重要意義與責(zé)任是我們幼兒教師義不容辭的使命。
對(duì)于我一個(gè)剛剛踏入教育行業(yè)的老師來(lái)說(shuō)，《靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人》對(duì)我的啟迪十分地有意義，它在我教育之路出發(fā)之時(shí)，點(diǎn)播了我許多如何為人師的精髓，我十分珍惜，我會(huì)用我的良心，愛(ài)心，誠(chéng)心，細(xì)心，耐心，責(zé)任心來(lái)教書(shū)育人，做到讓學(xué)校寬心，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子們開(kāi)心。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇十九
時(shí)代主題班會(huì)是一種注重學(xué)生思想教育和心理健康的校園學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)組織班級(jí)集體進(jìn)行主題討論、主題演講、主題學(xué)習(xí)等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)時(shí)代主題，增強(qiáng)他們的思辨能力和人文素養(yǎng)。我在參加時(shí)代主題班會(huì)的過(guò)程中，深感其重要性和指導(dǎo)意義，從中收獲了許多體會(huì)。
首先，在時(shí)代主題班會(huì)中，我們經(jīng)常討論的是當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)事件和時(shí)事問(wèn)題。這使得我們能夠及時(shí)了解社會(huì)的變化和發(fā)展，了解各種觀點(diǎn)的異同，并在討論中逐漸形成自己的價(jià)值觀。一次班會(huì)中，我們圍繞著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)熱潮展開(kāi)了討論。有同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以讓人們放松心情，開(kāi)拓思維，提高閱讀能力；也有同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的低俗和淺顯會(huì)影響到青少年的精神健康。通過(guò)這次討論，我明白到要審視時(shí)事問(wèn)題，要分析問(wèn)題的利弊，客觀理性地對(duì)待，不能一味跟風(fēng)追逐潮流。
其次，時(shí)代主題班會(huì)還有利于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。在時(shí)代變革和信息爆炸的背景下，學(xué)生要具備良好的思辨能力才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。一次班會(huì)上，我們就當(dāng)前的“大數(shù)據(jù)”現(xiàn)象進(jìn)行了深入的討論。有同學(xué)認(rèn)為大數(shù)據(jù)能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展提供有力支持，而另一些同學(xué)則認(rèn)為大數(shù)據(jù)對(duì)個(gè)人隱私構(gòu)成了威脅。在討論中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用邏輯思維和批判性思維，分析問(wèn)題的各個(gè)方面，形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)。這種思辨能力對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展是非常重要的。
此外，時(shí)代主題班會(huì)還有助于提升學(xué)生的人文素養(yǎng)?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高，作為大學(xué)生，要有文化修養(yǎng)、道德素質(zhì)和人文關(guān)懷。時(shí)代主題班會(huì)通過(guò)討論重要時(shí)事問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人文關(guān)懷的意識(shí)。一次班會(huì)上，我們關(guān)注的是貧困地區(qū)兒童教育問(wèn)題。我們了解到，許多貧困地區(qū)的學(xué)校條件艱苦，學(xué)生缺乏好的教育資源，這使得他們的未來(lái)發(fā)展受到了限制。通過(guò)這次班會(huì)，我深感到自己身在富庶的城市，應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的困境，并積極參與到幫助他們的行動(dòng)中去。
最后，時(shí)代主題班會(huì)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。時(shí)代主題班會(huì)通常是由班長(zhǎng)或?qū)W生干部組織和主持的，這要求他們具備領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在一次班會(huì)中，我擔(dān)任了小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織小組成員進(jìn)行討論并總結(jié)討論的結(jié)果。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是單方面的指導(dǎo)和決策，更重要的是要聽(tīng)取和尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力。同時(shí)，在班會(huì)討論中，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)與他人分享自己的觀點(diǎn)，并接受他人的不同意見(jiàn)，從而達(dá)到思維碰撞、協(xié)同合作的效果。
通過(guò)參加時(shí)代主題班會(huì)，我深感這是一種重要的學(xué)習(xí)形式，它能夠引導(dǎo)學(xué)生思考時(shí)代的主題，提升學(xué)生的思辨能力和人文素養(yǎng)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，運(yùn)用思辨能力分析問(wèn)題，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇二十
1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代的好少年與好書(shū)相伴，長(zhǎng)大做國(guó)家棟梁。
2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛(ài)讀書(shū)，講究讀書(shū)方法，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
朗誦、講故事等節(jié)目
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目
教師制作ppt等
乙：當(dāng)然可以了，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字。(課件出示)
甲：你說(shuō)的非常對(duì)，我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行，我們一起來(lái)讀一下吧。
乙：通過(guò)剛才的`視頻，大家對(duì)十九大一定有了更深的了解。中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代的好少年愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
甲：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;乙：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;甲：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《書(shū)是我的朋友》。
甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的聲情并茂的朗誦，從詩(shī)朗誦中我知道了書(shū)對(duì)我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。他們對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。(朗讀名言)
陳壽說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
顏真卿說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
朱熹說(shuō)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇二十一
正如臧克家在其所作《有的人》中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著”。好的精神是旗幟、是標(biāo)志、是力量，它凝聚信仰、催人奮進(jìn)、錘煉擔(dān)當(dāng)。中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，要從____中尋找精神密碼。百年____處處蘊(yùn)含著資政育人的寶貴財(cái)富、催人奮進(jìn)的鋼鐵力量，百年以來(lái)無(wú)數(shù)先輩用鐵一般的精神意志筑起了鋼鐵長(zhǎng)城。學(xué)_______，黨員干部就要在____富礦中筑牢鐵一般的精神，補(bǔ)齊精神之鈣，做一名“鐵血尖兵”。
從____中堅(jiān)定“鐵一般的信仰”，樹(shù)立忠誠(chéng)意識(shí)。黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史。“為早日把中國(guó)石油落后的帽子甩到太平洋里去”，鐵人王進(jìn)喜發(fā)出響亮口號(hào)，“我甘愿為黨、為人民當(dāng)一輩子老黃牛?！薄盀樽鎳?guó)分憂、為民族爭(zhēng)氣”這是王進(jìn)喜前輩的忠誠(chéng)信念，也是廣大黨員篳路藍(lán)縷中誓死踐行的箴言。學(xué)____不僅是歌頌革命先輩們?yōu)閲?guó)家民族舍生取義的感人事跡，更要以學(xué)促思，向前輩看齊，涵養(yǎng)信仰的力量。在新時(shí)代下，堅(jiān)定“鐵一般的信仰”，要將對(duì)黨忠誠(chéng)意識(shí)鐫刻在思想中，每一位黨員干部都是對(duì)黨忠誠(chéng)的踐行者。我們要用行動(dòng)表達(dá)信仰，用實(shí)踐詮釋忠誠(chéng)，常懷為民初心使信仰成為基層工作最閃耀的底色。
從____學(xué)習(xí)中樹(shù)立“鐵一般的紀(jì)律”，筑牢紀(jì)律意識(shí)?！把约o(jì)始須變嚴(yán)，當(dāng)必須嚴(yán)，不可有一毫容，嚴(yán)行?！睂W(xué)____研讀老一輩革命家的語(yǔ)錄，毛澤東主席就曾說(shuō)：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，沒(méi)有紀(jì)律，黨就無(wú)法率領(lǐng)群眾與軍隊(duì)進(jìn)行勝利的斗爭(zhēng)”。講規(guī)矩、守紀(jì)律是中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持先進(jìn)性、純潔性的重要法寶，紀(jì)律是黨的生命，無(wú)數(shù)案例證明，黨員“破法”，無(wú)不始于“破紀(jì)”。汲取____精髓，要向革命家們學(xué)習(xí)講政治、守規(guī)矩，樹(shù)立“鐵一般的紀(jì)律”。在學(xué)_______和黨規(guī)黨章，嚴(yán)格遵守黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)和工作傳統(tǒng)，也要以學(xué)促學(xué)，把開(kāi)展____學(xué)習(xí)教育與遵守工作紀(jì)律結(jié)合起來(lái)，對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容形式化、學(xué)習(xí)過(guò)程走馬觀花的黨支部和黨員得用“板子”打疼。使得黨員干部從____學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟紀(jì)律的重要性，樹(shù)牢紀(jì)律意識(shí)。
從____中錘煉“鐵一般的本領(lǐng)”，樹(shù)立能力意識(shí)?！皩W(xué)，行之，上也。”大慶油田“新鐵人”王啟民堅(jiān)持科學(xué)思維探索實(shí)踐，一生致力于油田穩(wěn)產(chǎn)再高產(chǎn)，面對(duì)爭(zhēng)議和質(zhì)疑，勇于挑戰(zhàn)油田開(kāi)發(fā)極限，為“鐵人精神”賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵，豐富了百年____的精神內(nèi)涵。敢想敢干，這是學(xué)_______賦予黨員干部寶貴的精神財(cái)富。黨員干部要在實(shí)踐中鍛煉本領(lǐng)，增強(qiáng)能力。注重兩個(gè)能力，既要保持學(xué)習(xí)能力，提升思想意識(shí)水平，豐富知識(shí)體系，用所學(xué)指導(dǎo)行動(dòng);又要提升干事能力，鍛煉“鐵一般的辦事本領(lǐng)”，增強(qiáng)能力意識(shí)。身為基層干部，要主動(dòng)積極響應(yīng)“我為群眾辦實(shí)事”這一____學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)實(shí)踐課，在為民服務(wù)過(guò)程中錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，樹(shù)立能力意識(shí)。
沉睡的雄獅已經(jīng)覺(jué)醒，雖不必如鄒韜奮所言“要對(duì)外作殊死戰(zhàn)，用鐵血來(lái)?yè)尵却雇龅膰?guó)家，來(lái)解放被壓迫被蹂躪的民族”，但以鐵一般的意志振興國(guó)家，以鐵血士氣鼓舞全民的精神永不過(guò)時(shí)。新時(shí)代下，黨員干部還需砥礪奮進(jìn)，筑牢鐵一般的精神長(zhǎng)城，強(qiáng)信念、守紀(jì)律、練本領(lǐng)，繼續(xù)做民族復(fù)興路上的“鐵血尖兵”。
時(shí)代新人班會(huì)心得篇二十二
高金英老師的講座在20xx年7月我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)，當(dāng)時(shí)就深深的被她的幽默，智慧、愛(ài)心所打動(dòng)?，F(xiàn)在我又認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)了幾次講座，每一次聽(tīng)她的講座我都被深深的打動(dòng)。高老師不愧是一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。她不僅是學(xué)生的老師，他更是千千萬(wàn)教師的老師!
從她平凡而偉大的身上，我學(xué)習(xí)到了她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對(duì)自己的學(xué)生充滿期望，期望學(xué)生成為比自己更成功、對(duì)社會(huì)更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸?！弊鳛楫吷非?，把學(xué)生成才當(dāng)成最大的樂(lè)趣和幸福。她用自己的行動(dòng)，詮釋著“教育是奉獻(xiàn)”的真諦。
在整個(gè)報(bào)告會(huì)，高金英老師用她踐行教育過(guò)程中生動(dòng)的教學(xué)事例為素材進(jìn)行闡述，蘊(yùn)含大道理的小故事，無(wú)不令與會(huì)的老師們報(bào)以歷久不息的掌聲。報(bào)告中所闡述的師德的確讓我感想頗多，受益匪淺，內(nèi)心久久不能平靜。其中高金英老師說(shuō)過(guò)的以下幾方面是我印象最深刻的，從中也得到深深的`啟示。
愛(ài)心是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
師德的核心是愛(ài)，愛(ài)自己的職業(yè)，愛(ài)自己的崗位，愛(ài)自己的學(xué)校，最重要的是愛(ài)學(xué)生。有了這份愛(ài)，才會(huì)注重自己的形象，才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心愛(ài)護(hù)著自己的學(xué)生。師愛(ài)是師生關(guān)系的橋梁，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，促進(jìn)師生平等關(guān)系的建立，使師生之間產(chǎn)生相互信任，便于和學(xué)生展開(kāi)心靈的對(duì)話。我深刻地認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有愛(ài)心的教育就沒(méi)有人類教育的輝煌;沒(méi)有愛(ài)心就沒(méi)有教師自己完善的動(dòng)力;沒(méi)有愛(ài)心就沒(méi)有全面發(fā)展的學(xué)生。付出了，能不能得到回報(bào)是一方面，是不是對(duì)得起那一雙雙眼睛，才是最重要的。所以要想成為合格的“人類靈魂的工程師”，就必須把真摯的愛(ài)毫無(wú)保留地灑向自己耕耘的沃土，只要充滿愛(ài)心，甘于平凡，樂(lè)于奉獻(xiàn)，任何教師、任何人都能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
她說(shuō)多數(shù)老師喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生，喜歡“聽(tīng)話”的學(xué)生，那并不是真正的愛(ài)他們，實(shí)際上也存在某些自私的、功利主義的體現(xiàn)，在很大程度上，這不僅導(dǎo)致教師對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生關(guān)心不夠，而且，對(duì)于學(xué)習(xí)好的學(xué)生面臨品行發(fā)展和更多的心理壓力等問(wèn)題，教師也常常視而不見(jiàn)。這能說(shuō)是真正的“愛(ài)”嗎?有一個(gè)很好的說(shuō)法：作為一個(gè)教師，把學(xué)生視為天使，你就生活在天堂;作為一個(gè)教師，你把學(xué)生視為魔鬼，你就生活在地獄。這都是你的選擇。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到“教師作為太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”說(shuō)明教育這一職業(yè)的無(wú)私和偉大。所以，教師要象陶行知志說(shuō)的那樣：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。加強(qiáng)師修養(yǎng)的形成，在有關(guān)教師素質(zhì)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是學(xué)生、家長(zhǎng)還是教師自身，認(rèn)為教師最重要的品質(zhì)，排在第一位的是教師的職業(yè)道德。作為教師應(yīng)該記住一句話：人格的高度決定事業(yè)的高度，“師德”需要的是反璞歸真，是教師在生活工作中積淀出來(lái)的真情實(shí)感。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師要自敬自重，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。