讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
安徒生童話的讀后感篇一
我讀過很多書，什么《水滸傳》、《安妮日記》……但我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。
突然，一股烤鵝的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也在過圣誕節(jié)？“書呆子！”姐姐笑著說，“看你，書可以當(dāng)飯吃？看書看得連年也不要過了？”她用力在我肩上推了一把，這時我才恍然大悟，啊！,今天是年三十了，那香氣不正是從桌子那邊飄來的嗎？那里已經(jīng)擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚，還有蠶饃、魚丸……“快來試試新衣服，做的合適不？”
真希望世界上不再有痛苦和貧窮?。?BR> 安徒生童話的讀后感篇二
書一直都是人類的朋友，不過這位朋友與我們的每一個人的交情都不大一樣。也許你把它當(dāng)作一位自己前途的明燈，或者你是心心相印的難求知己。這其中的原因就太多了，正所謂書學(xué)海無涯，許多人往往望洋興嘆。時至今日，我個人對書的認為也不外乎“書非借不能讀”之列的。
不過一說起讀書，我就想起了我的童年。我童年的讀的第一本書就是《安徒生童話》，它可以吸引我走進它的童話世界，在那里面可以讓我看到一些夢幻的美麗場景。
《安徒生童話》是著名童話作家安徒生之作，里面的故事都特有淳樸，優(yōu)雅，詩意的風(fēng)格以及人生哲理。里面《皇帝的新裝》，《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》等作品都繪寫的栩栩如生，如同故事就展現(xiàn)在了面前。
《安徒生童話》中我最喜歡的故事是《沒有畫的畫冊》?！稕]有畫的畫冊》中的每一幅畫，都是情景交叉的詩。列如那個美麗的印度少女，她從濃密的樹林中走到月白風(fēng)清的恒河之旁，將她手中燃著的一盞燈放到河面上。她烏黑的，亮麗的眼睛追隨著水面上閃爍的，逐漸遠去的燈光，為她心上的人兒祝福。
還有《安徒生童話》中的《丑小鴨》丑小鴨歷經(jīng)了千辛萬苦，重重困難之后變成了白天鵝。以為它心中有一個偉大的夢想，是夢想在背后支撐著它，丑小鴨把面對的艱難，挫折統(tǒng)統(tǒng)踩到了腳下，通過努力的拼搏之后，完成了自己的夢想，成為了白天鵝。這個故事讓我懂得了，只要有夢想就要努力的去完成它，追上它，不要讓它變成我們終身的遺憾。
《安徒生童話》的美麗是永恒的，絕不會因時光流逝了一百年，二百年或更久遠而褪色；但同時，安徒生童話并不是美麗的全部。在我們這個信息多樣化，審美多樣化的時代，我們?nèi)匀恍枰餐缴?，也需要更多可以把我們帶勁美好環(huán)境的童話故事。
安徒生童話的讀后感篇三
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話故事集，里面有許許多多的小故事。其中我最喜歡的故事有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》，還有《甲蟲》。
讀完每個故事后，我都懂得了一些道理，在心里種下了美好的種子。這些種子伴我成長，讓我更加聰明、智慧，進而也懂得了讀書的重要。
《安徒生童話》中，我印象最深的故事是《丑小鴨》。丑小鴨是一個與眾不同的小鴨，它剛出生時的樣子，就跟平常的鴨子不一樣，羽毛黑乎乎的，丑的像烏鴉。小鴨子們都不喜歡它，還經(jīng)常嘲笑它，無論它走到哪里都會被嘲笑。丑小鴨可傷心了。但它沒有放棄，歷經(jīng)磨難，最終變成了一只美麗的白天鵝。
這個故事告訴我們，無論遇到什么困難，都不能放棄，要堅持不懈。而且不能只看外表，外表不好看可能心靈很美，比如丑小鴨。
我覺得丑小鴨是我的榜樣，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，以后如果遇到了困難，我不會向困難屈服，要戰(zhàn)勝它，做一只美麗的白天鵝！
安徒生童話的讀后感篇四
寒假期間，我讀了《安徒生童話》。其中讓我印象最為深刻的是《野天鵝》。
主人公艾麗莎在編制解救哥哥的衣服時遇到很大困難：刺手的蕁麻、恐怖的吸血鬼、大主教的*謗，最讓她感到痛楚的是為哥哥悲慘命運而生的焦灼。但她勇往直前，不畏艱險，最終救出她的哥哥們，自己也獲得了國王真正的愛。
艾麗莎的意志讓他堅持了下來，印象最深的就是艾麗莎被大主教*謗而沒有說一個字----因為一旦說話，她的哥哥就會死掉。為了她的哥哥，她忍受了那么多的痛苦和侮辱。最終，她堅持下來了。
她的毅力非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。如果我是她的話，我一定會說出自己的苦衷，和國王過上幸福的生活。
所以，只要堅持不懈，就一定可以成功。
安徒生童話的讀后感篇五
今年間，我校舉行了“讀一本好書”活動。當(dāng)我讀完丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》之后，受益匪淺，感觸深刻。
《安徒生童話》是一冊童話類故事書籍，其敘述了《丑小鴨》、《夜鶯》等幾十篇感人故事，那些生動的情節(jié)讓我如癡如醉，毫不起眼的小細節(jié)，在丹麥作家安徒生的筆下淋漓盡致，栩栩如生，我為丑小鴨變成白天鵝感到快樂，為海中公主變成泡沫感到悲傷和感動。當(dāng)然，我也為死去的賣火柴的那位小女孩感到悲痛和婉惜。
一個多么美好的生命被饑餓一點點地吞食，最終，被寒冷吞沒。小女孩的家境是貧寒的，小女孩的命運是悲慘的，小女孩的身世是凄苦的，我為小女孩的悲慘命運感到婉惜?？吹竭@樣的結(jié)局，我的心中充滿了悲哀和嘆息。不知不覺中，我又想到了現(xiàn)在，我為自己能夠生活在這樣幸福的時代感到欣慰，感到快樂。在家，我是“小皇帝”，整天無憂無慮。我還能夠和許多小在一起快樂學(xué)習(xí)，幸福成長，還有什么比這更幸福？我要好好珍惜眼前這美好的時光！
安徒生童話的讀后感篇六
安徒生，這個不朽的名字。他用他那裝滿奇思妙想的腦袋和那動人的筆觸寫出了許多不可思議的童話。國王，公主，王子，小鳥，樹，花兒，都爭先恐后的講著一個個動人的故事。在他的童話王國里，大肆綻放著絢麗的七色花！
任何一個孩子讀過《安徒生童話》，細細品味過每一篇故事，都會在心里埋下一粒充滿幻想的種子。或許在很多年以后，我們?nèi)稳挥浀媚菫榱藧矍閵^不顧身的小美人魚；光著屁股游行還得意洋洋的蠢皇帝；丑小鴨蛻變成白天鵝的艱辛歷程……這一切，我們永遠也不會忘記。
仔細想想，安徒生的童話是不是可以讓我們享受一生呢？呵呵，在童年路上，有安徒生的陪伴，有童話的陪伴，該是多么美好??！
安徒生童話的讀后感篇七
《安徒生童話》立足于現(xiàn)實生活，充滿對人類美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。讀著《安徒生童話》，我仿佛進入了一個多姿多彩的世界。
我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。它講述了一個非常喜歡打扮的皇帝，但是卻很愚笨。有兩個騙子利用了皇帝的愚笨，騙皇帝說他們能做一件只有聰慧的人才能看得見的世界上最美麗的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服參加了隆重的游行大典，陰謀得逞的兩個騙子帶著皇帝常賜的金銀財寶溜之大吉。
看完這個故事，我覺得真是太搞笑了。明明一件很簡單的事情，卻因為大人們顧慮太多，不愿意相信自己親眼所見，假的當(dāng)成真的了。
《安徒生童話》中有這樣一個故事，讓我明白智慧是力量的源泉，即使是弱者，如果能充分地運用智謀，以計策來對付壞人，也一樣能戰(zhàn)勝強大的敵人。這個故事就是——《小克勞斯和大克勞斯》。
《小克勞斯和大克勞斯》中，小克勞斯身體弱小，但他卻機智聰明，很有智慧；大克勞斯身強力壯，但他卻貪婪兇狠，很是愚蠢。強者因為貪婪、愚蠢，不僅沒沾到半點便宜，最后還喪失性命。
《安徒生童話》中的每一個故事都會讓人情不自禁地想到人生，獲得啟示，這些童話作品飽含著安徒生的.艱辛、智慧、熱情和希望。
感謝安徒生，感謝安徒生童話。
安徒生童話的讀后感篇八
同時，李老師也分析了如果把這節(jié)課定位為深度閱讀，圍繞最后一句話引發(fā)的三個問題展開學(xué)習(xí)，你該選擇怎樣的策略？李老師也進行了指導(dǎo)。
第一，借助思維導(dǎo)圖，繪制丑小鴨的不幸福之根源，理清故事的脈絡(luò)，如果能夠按照思維導(dǎo)圖講一講故事，更好。這是重點。
第二，我變成白天鵝的以后，我有多幸福。學(xué)生在文章中找一找，和是丑小鴨的時候?qū)Ρ葘Ρ?，體會幸福，并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問題，并體會這樣的幸福是怎樣的幸福。
第三，讀說結(jié)合，續(xù)編故事。想一想成為白天鵝后，會有怎樣的幸福，和怎樣的不幸福。
第五，升華主題。勇敢面對所有的困難，無論在什么樣的境遇中，要努力活成自己想要的樣子，自己喜歡自己，這才是生活的真諦，這才是幸福的生活！
高手果真是高手，一語驚醒夢中人。李老師廣博的學(xué)識令我深深折服，一則簡單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力，而我，也需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，期待在我的師傅的指引下，我的教學(xué)水平會不斷進步。
安徒生童話的讀后感篇九
看了丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》，那些場景在腦海里閃過，久久不能忘懷。
“在這個寒冷黑暗的夜晚，一個光著頭、光著腳的小女孩走在街上。她的舊圍裙里有許多火柴，手里有一根?！弊x到這句話的時候，我心里一涼，腦子里仿佛看到了一個小女孩的樣子：衣服破舊，眼睛驚恐，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的手里抓著一堆火柴，顫抖著喊著“賣火柴，火柴……”。她不能回家，因為她父親會打她。”小女孩靠在墻上，一遍又一遍地點燃火柴。她幻想著爐子、烤鵝和圣誕樹。終于，奶奶出現(xiàn)了。他們倆在光明和幸福中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤了，既有悲傷的淚水，也有喜悅的淚水。為小女孩悲慘的一生難過，慶幸自己終于離開了這個黑暗的世界。
小女孩幻想著爐子，表示她想暖和；幻想去烤鵝說明她餓了；我幻想圣誕樹是因為她想快樂；幻想奶奶說明她渴望得到親情。而這一切都是日常生活中已經(jīng)不常見的事情，更何況是在除夕夜？然而，本該有的一切都沒有了。
大年三十，賣火柴的小女孩凍死在墻角，讓我想起的不僅僅是杜甫的那句詩：“朱門肉臭，路凍死?！笔堑?，她很不幸，也很痛苦。她的不幸是由那個社會制度造成的。她身邊的社會很冷，沒有溫暖，沒有人同情和憐憫她，沒有人關(guān)心和愛她。這個小女孩生活在一個資本主義社會，人們剝削和吃飯。富人有天堂，窮人有地獄。在現(xiàn)實生活中，她永遠得不到溫暖和幸福，只能得到一點“天堂”的幻覺中不存在的幸福。甚至當(dāng)人們看到小女孩死去的時候，也會輕描淡寫地說出來，仿佛這是“家常便飯”?？梢娔莻€社會是多么的不公平和黑暗！
看看我們自己。每年過年都吃熱氣騰騰的餃子，好吃的西湖醋魚，好吃的烤鴨。我父母敦促我們穿新衣服。之后全家人看電視，看煙花。都是同齡的孩子，只是經(jīng)歷不同：我們在溫暖的家，她卻在寒冷的街上；我們吃了晚飯，她卻“享受”了寒風(fēng)；我們面對的是善良的家庭，而她面對的是路人的目光.我們和她有太多的不同。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的快樂時光，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的技能，讓窮人過上幸福的生活。
安徒生童話的讀后感篇十
但看過以后，感覺和以前聽的不太一樣了，書中的語句感覺更優(yōu)美，更細膩。突出了主人公的形象，比方說，賣火柴的小女孩兒她是一個可憐的姑娘，他需要愛與溫暖，也突出了當(dāng)時社會得黑暗?；实鄣男卵b，文中的兩個人，用了小聰明把大家都騙住了，然后各位大臣和皇帝百姓們都自欺欺人，都說自己很聰明，不愿說自己是傻瓜。
我印象最深的一篇故事是，"白雪皇后"他應(yīng)該是本書中最長的一個故事了，分為了七個章節(jié)，第一個章節(jié)名字是關(guān)于一面鏡子，和他的碎片。第二個章節(jié)一個小男孩兒和一個小女孩兒。第三個小章節(jié)一個會變魔法的女人的花園。第四個章節(jié)王子禾公主。六個章節(jié)小強到女孩。第六個章節(jié)拉普蘭女人和芬蘭女人。第七章節(jié)白雪皇后宮殿里發(fā)生的事情和結(jié)果。
有一面鏡子能使人顯露出，邪惡，陰森。面對天真無邪的人那面鏡子，也會露出怪異的笑容，他會把人們心頭的，一些小碎片放大，放大道能夠做一個窗戶的玻璃。只要得到他的人就會十分邪惡。有一天，天下的雪，王后正好生了一個小姑娘，你姑娘的皮膚十分白，國王看了看姑娘又看了看外面的窗戶外面的雪，說"不然就叫他白雪吧看她怎么這么白而且今天還下雪啦！"這時有個女巫獲得了那面邪惡的鏡子，他一直貪圖美貌，就問魔鏡，誰是世界上最美麗的女人。魔鏡說是白雪公主，于是女巫就想殺了白雪公主。讓自己成為世界上最漂亮的女人。女巫派人抓了皇后，施展魔法，用迷幻術(shù)迷惑了國王，國王就聽從女巫的安排。但國王十分愛惜白雪公主。女巫不管怎樣說國王始終不愿殺了白雪公主。于是他就讓白雪公主自己到森林里走走，白雪公主走到了一個小屋旁，女巫變成了一個老奶奶。她提前準備一個下了毒的蘋果，在那里等她。白雪公主走到了小木屋邊。女巫就對白雪公主說"來姑娘，我這人呀，有一個很大很紅的蘋果你要不要來嘗一口??！"白雪公主最愛吃蘋果了，他接過蘋果，對女巫說了一聲謝謝拿著蘋果就咬了一口，就直接暈倒了，女巫看見后立刻變會原樣。騎著他的掃把在空中哈哈大笑。這時一位騎著白馬的公子來到了這里。她發(fā)現(xiàn)了躺在地上的白雪公主，就下了馬看見白雪公主美麗動人。并吻了白雪公主一下，白雪公主頓時醒了吐出它咬下的蘋果。
文中女巫被魔鏡的魔力變壞了，一直貪圖美貌，想殺了白雪公主，白雪公主也很幸運的被王子救了。女巫最終還是徒勞。
安徒生童話的讀后感篇十一
小的時候就聽媽媽講安徒生童話了，當(dāng)時只是覺得有趣，所以每天都要聽故事。當(dāng)時并不理解什么，卻仍聽得津津有味。
現(xiàn)在，再次拿起這本書時，才知道里面蘊含了太多的東西，這本書是安徒生偉大的作品，記錄了他對美好生活的向往，批評了黑暗的社會，通過一個個感人的故事，可愛美麗的人物，總會告訴我們許多的道理。其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。
這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但沒有一個人原意幫助她，最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷。
這是這年最后一夜，新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她買過一根；也沒有一個人給她銅板。”讀到這里，我就會想到，我們的生活是多么的幸福，美好?！八谝蛔孔拥膲抢镒聛?，蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進來?！弊x了這些話，我?guī)缀鯚o法想象，怎么還會有這樣窮的人們？最后小女孩在劃亮3根火柴時，感到了從未有過的幸福，見到了最愛的人。這大概就是上天對她最后的眷顧吧。
這個故事讀過很多遍，但沒讀一次都會有新的感受。故事中間有個小的插曲，在這個小女孩的鞋子掉了時，一個小男孩把它撿走了，卻沒有還給她，說是要拿去做搖籃。這個男孩沒有絲毫同情心，愛心，他只知道去嘲笑別人，安徒生通過他，批評了所有的這種人。當(dāng)這些人讀到這個故事時，應(yīng)該感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過這樣過分的舉動嗎？像小男孩這樣過分的當(dāng)然沒有，但是嘲笑別人的事也會有的。
《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一，社會、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個故事時，我希望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”。
安徒生童話的讀后感篇十二
親子閱讀使家長和孩子多了交流的機會，構(gòu)建了溝通的橋梁，不僅是孩子成長的過程，也是家長自己完善的途徑。
在這個暑假里，我和孩子共同閱讀了《安徒生童話》，《魯濱遜漂流記》，《湯姆.索亞歷險記》，《愛的教育》，《假如給我三天光明》等。通過每天的親子共讀，我發(fā)現(xiàn)了孩子的閱讀習(xí)慣有了明顯的轉(zhuǎn)變，由主動變?yōu)樽杂X，由自覺變?yōu)樽园l(fā)，只要一有時間就會拿起書本，津津有味地看起書來。
現(xiàn)在，兒子上小學(xué)三年級了，比較喜歡讀書，更喜歡反反復(fù)復(fù)地看《安徒生童話》，童話是開啟孩子想象之門的鑰匙，是我們從故事中教育孩子，引導(dǎo)孩子。在童話故事中，《安徒生童話》是其中最閃耀的星星，它有著孩子都愛看的童話，曲折的故事情節(jié)，蘊含著深刻的道理。安徒生是19世紀丹麥著名的童話作家，他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。
每天晚飯過后，是逸澄最享受的時光，任由他遨翔在書中的海洋里，我們一起看《安徒生童話》，他看完之后告訴我，他喜歡《丑小鴨》的故事，這個故事告訴我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要永于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子，有的同學(xué)相貌不突出，平時也不太愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個人。但他們從來沒有放棄對自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，成績始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
我告訴孩子，其實像丑小鴨的孩子是很多的，只要你們敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。
安徒生童話的讀后感篇一
我讀過很多書，什么《水滸傳》、《安妮日記》……但我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。
突然，一股烤鵝的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也在過圣誕節(jié)？“書呆子！”姐姐笑著說，“看你，書可以當(dāng)飯吃？看書看得連年也不要過了？”她用力在我肩上推了一把，這時我才恍然大悟，啊！,今天是年三十了，那香氣不正是從桌子那邊飄來的嗎？那里已經(jīng)擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚，還有蠶饃、魚丸……“快來試試新衣服，做的合適不？”
真希望世界上不再有痛苦和貧窮?。?BR> 安徒生童話的讀后感篇二
書一直都是人類的朋友，不過這位朋友與我們的每一個人的交情都不大一樣。也許你把它當(dāng)作一位自己前途的明燈，或者你是心心相印的難求知己。這其中的原因就太多了，正所謂書學(xué)海無涯，許多人往往望洋興嘆。時至今日，我個人對書的認為也不外乎“書非借不能讀”之列的。
不過一說起讀書，我就想起了我的童年。我童年的讀的第一本書就是《安徒生童話》，它可以吸引我走進它的童話世界，在那里面可以讓我看到一些夢幻的美麗場景。
《安徒生童話》是著名童話作家安徒生之作，里面的故事都特有淳樸，優(yōu)雅，詩意的風(fēng)格以及人生哲理。里面《皇帝的新裝》，《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》等作品都繪寫的栩栩如生，如同故事就展現(xiàn)在了面前。
《安徒生童話》中我最喜歡的故事是《沒有畫的畫冊》?！稕]有畫的畫冊》中的每一幅畫，都是情景交叉的詩。列如那個美麗的印度少女，她從濃密的樹林中走到月白風(fēng)清的恒河之旁，將她手中燃著的一盞燈放到河面上。她烏黑的，亮麗的眼睛追隨著水面上閃爍的，逐漸遠去的燈光，為她心上的人兒祝福。
還有《安徒生童話》中的《丑小鴨》丑小鴨歷經(jīng)了千辛萬苦，重重困難之后變成了白天鵝。以為它心中有一個偉大的夢想，是夢想在背后支撐著它，丑小鴨把面對的艱難，挫折統(tǒng)統(tǒng)踩到了腳下，通過努力的拼搏之后，完成了自己的夢想，成為了白天鵝。這個故事讓我懂得了，只要有夢想就要努力的去完成它，追上它，不要讓它變成我們終身的遺憾。
《安徒生童話》的美麗是永恒的，絕不會因時光流逝了一百年，二百年或更久遠而褪色；但同時，安徒生童話并不是美麗的全部。在我們這個信息多樣化，審美多樣化的時代，我們?nèi)匀恍枰餐缴?，也需要更多可以把我們帶勁美好環(huán)境的童話故事。
安徒生童話的讀后感篇三
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話故事集，里面有許許多多的小故事。其中我最喜歡的故事有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》，還有《甲蟲》。
讀完每個故事后，我都懂得了一些道理，在心里種下了美好的種子。這些種子伴我成長，讓我更加聰明、智慧，進而也懂得了讀書的重要。
《安徒生童話》中，我印象最深的故事是《丑小鴨》。丑小鴨是一個與眾不同的小鴨，它剛出生時的樣子，就跟平常的鴨子不一樣，羽毛黑乎乎的，丑的像烏鴉。小鴨子們都不喜歡它，還經(jīng)常嘲笑它，無論它走到哪里都會被嘲笑。丑小鴨可傷心了。但它沒有放棄，歷經(jīng)磨難，最終變成了一只美麗的白天鵝。
這個故事告訴我們，無論遇到什么困難，都不能放棄，要堅持不懈。而且不能只看外表，外表不好看可能心靈很美，比如丑小鴨。
我覺得丑小鴨是我的榜樣，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，以后如果遇到了困難，我不會向困難屈服，要戰(zhàn)勝它，做一只美麗的白天鵝！
安徒生童話的讀后感篇四
寒假期間，我讀了《安徒生童話》。其中讓我印象最為深刻的是《野天鵝》。
主人公艾麗莎在編制解救哥哥的衣服時遇到很大困難：刺手的蕁麻、恐怖的吸血鬼、大主教的*謗，最讓她感到痛楚的是為哥哥悲慘命運而生的焦灼。但她勇往直前，不畏艱險，最終救出她的哥哥們，自己也獲得了國王真正的愛。
艾麗莎的意志讓他堅持了下來，印象最深的就是艾麗莎被大主教*謗而沒有說一個字----因為一旦說話，她的哥哥就會死掉。為了她的哥哥，她忍受了那么多的痛苦和侮辱。最終，她堅持下來了。
她的毅力非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。如果我是她的話，我一定會說出自己的苦衷，和國王過上幸福的生活。
所以，只要堅持不懈，就一定可以成功。
安徒生童話的讀后感篇五
今年間，我校舉行了“讀一本好書”活動。當(dāng)我讀完丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》之后，受益匪淺，感觸深刻。
《安徒生童話》是一冊童話類故事書籍，其敘述了《丑小鴨》、《夜鶯》等幾十篇感人故事，那些生動的情節(jié)讓我如癡如醉，毫不起眼的小細節(jié)，在丹麥作家安徒生的筆下淋漓盡致，栩栩如生，我為丑小鴨變成白天鵝感到快樂，為海中公主變成泡沫感到悲傷和感動。當(dāng)然，我也為死去的賣火柴的那位小女孩感到悲痛和婉惜。
一個多么美好的生命被饑餓一點點地吞食，最終，被寒冷吞沒。小女孩的家境是貧寒的，小女孩的命運是悲慘的，小女孩的身世是凄苦的，我為小女孩的悲慘命運感到婉惜?？吹竭@樣的結(jié)局，我的心中充滿了悲哀和嘆息。不知不覺中，我又想到了現(xiàn)在，我為自己能夠生活在這樣幸福的時代感到欣慰，感到快樂。在家，我是“小皇帝”，整天無憂無慮。我還能夠和許多小在一起快樂學(xué)習(xí)，幸福成長，還有什么比這更幸福？我要好好珍惜眼前這美好的時光！
安徒生童話的讀后感篇六
安徒生，這個不朽的名字。他用他那裝滿奇思妙想的腦袋和那動人的筆觸寫出了許多不可思議的童話。國王，公主，王子，小鳥，樹，花兒，都爭先恐后的講著一個個動人的故事。在他的童話王國里，大肆綻放著絢麗的七色花！
任何一個孩子讀過《安徒生童話》，細細品味過每一篇故事，都會在心里埋下一粒充滿幻想的種子。或許在很多年以后，我們?nèi)稳挥浀媚菫榱藧矍閵^不顧身的小美人魚；光著屁股游行還得意洋洋的蠢皇帝；丑小鴨蛻變成白天鵝的艱辛歷程……這一切，我們永遠也不會忘記。
仔細想想，安徒生的童話是不是可以讓我們享受一生呢？呵呵，在童年路上，有安徒生的陪伴，有童話的陪伴，該是多么美好??！
安徒生童話的讀后感篇七
《安徒生童話》立足于現(xiàn)實生活，充滿對人類美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。讀著《安徒生童話》，我仿佛進入了一個多姿多彩的世界。
我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。它講述了一個非常喜歡打扮的皇帝，但是卻很愚笨。有兩個騙子利用了皇帝的愚笨，騙皇帝說他們能做一件只有聰慧的人才能看得見的世界上最美麗的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服參加了隆重的游行大典，陰謀得逞的兩個騙子帶著皇帝常賜的金銀財寶溜之大吉。
看完這個故事，我覺得真是太搞笑了。明明一件很簡單的事情，卻因為大人們顧慮太多，不愿意相信自己親眼所見，假的當(dāng)成真的了。
《安徒生童話》中有這樣一個故事，讓我明白智慧是力量的源泉，即使是弱者，如果能充分地運用智謀，以計策來對付壞人，也一樣能戰(zhàn)勝強大的敵人。這個故事就是——《小克勞斯和大克勞斯》。
《小克勞斯和大克勞斯》中，小克勞斯身體弱小，但他卻機智聰明，很有智慧；大克勞斯身強力壯，但他卻貪婪兇狠，很是愚蠢。強者因為貪婪、愚蠢，不僅沒沾到半點便宜，最后還喪失性命。
《安徒生童話》中的每一個故事都會讓人情不自禁地想到人生，獲得啟示，這些童話作品飽含著安徒生的.艱辛、智慧、熱情和希望。
感謝安徒生，感謝安徒生童話。
安徒生童話的讀后感篇八
同時，李老師也分析了如果把這節(jié)課定位為深度閱讀，圍繞最后一句話引發(fā)的三個問題展開學(xué)習(xí)，你該選擇怎樣的策略？李老師也進行了指導(dǎo)。
第一，借助思維導(dǎo)圖，繪制丑小鴨的不幸福之根源，理清故事的脈絡(luò)，如果能夠按照思維導(dǎo)圖講一講故事，更好。這是重點。
第二，我變成白天鵝的以后，我有多幸福。學(xué)生在文章中找一找，和是丑小鴨的時候?qū)Ρ葘Ρ?，體會幸福，并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問題，并體會這樣的幸福是怎樣的幸福。
第三，讀說結(jié)合，續(xù)編故事。想一想成為白天鵝后，會有怎樣的幸福，和怎樣的不幸福。
第五，升華主題。勇敢面對所有的困難，無論在什么樣的境遇中，要努力活成自己想要的樣子，自己喜歡自己，這才是生活的真諦，這才是幸福的生活！
高手果真是高手，一語驚醒夢中人。李老師廣博的學(xué)識令我深深折服，一則簡單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力，而我，也需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，期待在我的師傅的指引下，我的教學(xué)水平會不斷進步。
安徒生童話的讀后感篇九
看了丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》，那些場景在腦海里閃過，久久不能忘懷。
“在這個寒冷黑暗的夜晚，一個光著頭、光著腳的小女孩走在街上。她的舊圍裙里有許多火柴，手里有一根?！弊x到這句話的時候，我心里一涼，腦子里仿佛看到了一個小女孩的樣子：衣服破舊，眼睛驚恐，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的手里抓著一堆火柴，顫抖著喊著“賣火柴，火柴……”。她不能回家，因為她父親會打她。”小女孩靠在墻上，一遍又一遍地點燃火柴。她幻想著爐子、烤鵝和圣誕樹。終于，奶奶出現(xiàn)了。他們倆在光明和幸福中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤了，既有悲傷的淚水，也有喜悅的淚水。為小女孩悲慘的一生難過，慶幸自己終于離開了這個黑暗的世界。
小女孩幻想著爐子，表示她想暖和；幻想去烤鵝說明她餓了；我幻想圣誕樹是因為她想快樂；幻想奶奶說明她渴望得到親情。而這一切都是日常生活中已經(jīng)不常見的事情，更何況是在除夕夜？然而，本該有的一切都沒有了。
大年三十，賣火柴的小女孩凍死在墻角，讓我想起的不僅僅是杜甫的那句詩：“朱門肉臭，路凍死?！笔堑?，她很不幸，也很痛苦。她的不幸是由那個社會制度造成的。她身邊的社會很冷，沒有溫暖，沒有人同情和憐憫她，沒有人關(guān)心和愛她。這個小女孩生活在一個資本主義社會，人們剝削和吃飯。富人有天堂，窮人有地獄。在現(xiàn)實生活中，她永遠得不到溫暖和幸福，只能得到一點“天堂”的幻覺中不存在的幸福。甚至當(dāng)人們看到小女孩死去的時候，也會輕描淡寫地說出來，仿佛這是“家常便飯”?？梢娔莻€社會是多么的不公平和黑暗！
看看我們自己。每年過年都吃熱氣騰騰的餃子，好吃的西湖醋魚，好吃的烤鴨。我父母敦促我們穿新衣服。之后全家人看電視，看煙花。都是同齡的孩子，只是經(jīng)歷不同：我們在溫暖的家，她卻在寒冷的街上；我們吃了晚飯，她卻“享受”了寒風(fēng)；我們面對的是善良的家庭，而她面對的是路人的目光.我們和她有太多的不同。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的快樂時光，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的技能，讓窮人過上幸福的生活。
安徒生童話的讀后感篇十
但看過以后，感覺和以前聽的不太一樣了，書中的語句感覺更優(yōu)美，更細膩。突出了主人公的形象，比方說，賣火柴的小女孩兒她是一個可憐的姑娘，他需要愛與溫暖，也突出了當(dāng)時社會得黑暗?；实鄣男卵b，文中的兩個人，用了小聰明把大家都騙住了，然后各位大臣和皇帝百姓們都自欺欺人，都說自己很聰明，不愿說自己是傻瓜。
我印象最深的一篇故事是，"白雪皇后"他應(yīng)該是本書中最長的一個故事了，分為了七個章節(jié)，第一個章節(jié)名字是關(guān)于一面鏡子，和他的碎片。第二個章節(jié)一個小男孩兒和一個小女孩兒。第三個小章節(jié)一個會變魔法的女人的花園。第四個章節(jié)王子禾公主。六個章節(jié)小強到女孩。第六個章節(jié)拉普蘭女人和芬蘭女人。第七章節(jié)白雪皇后宮殿里發(fā)生的事情和結(jié)果。
有一面鏡子能使人顯露出，邪惡，陰森。面對天真無邪的人那面鏡子，也會露出怪異的笑容，他會把人們心頭的，一些小碎片放大，放大道能夠做一個窗戶的玻璃。只要得到他的人就會十分邪惡。有一天，天下的雪，王后正好生了一個小姑娘，你姑娘的皮膚十分白，國王看了看姑娘又看了看外面的窗戶外面的雪，說"不然就叫他白雪吧看她怎么這么白而且今天還下雪啦！"這時有個女巫獲得了那面邪惡的鏡子，他一直貪圖美貌，就問魔鏡，誰是世界上最美麗的女人。魔鏡說是白雪公主，于是女巫就想殺了白雪公主。讓自己成為世界上最漂亮的女人。女巫派人抓了皇后，施展魔法，用迷幻術(shù)迷惑了國王，國王就聽從女巫的安排。但國王十分愛惜白雪公主。女巫不管怎樣說國王始終不愿殺了白雪公主。于是他就讓白雪公主自己到森林里走走，白雪公主走到了一個小屋旁，女巫變成了一個老奶奶。她提前準備一個下了毒的蘋果，在那里等她。白雪公主走到了小木屋邊。女巫就對白雪公主說"來姑娘，我這人呀，有一個很大很紅的蘋果你要不要來嘗一口??！"白雪公主最愛吃蘋果了，他接過蘋果，對女巫說了一聲謝謝拿著蘋果就咬了一口，就直接暈倒了，女巫看見后立刻變會原樣。騎著他的掃把在空中哈哈大笑。這時一位騎著白馬的公子來到了這里。她發(fā)現(xiàn)了躺在地上的白雪公主，就下了馬看見白雪公主美麗動人。并吻了白雪公主一下，白雪公主頓時醒了吐出它咬下的蘋果。
文中女巫被魔鏡的魔力變壞了，一直貪圖美貌，想殺了白雪公主，白雪公主也很幸運的被王子救了。女巫最終還是徒勞。
安徒生童話的讀后感篇十一
小的時候就聽媽媽講安徒生童話了，當(dāng)時只是覺得有趣，所以每天都要聽故事。當(dāng)時并不理解什么，卻仍聽得津津有味。
現(xiàn)在，再次拿起這本書時，才知道里面蘊含了太多的東西，這本書是安徒生偉大的作品，記錄了他對美好生活的向往，批評了黑暗的社會，通過一個個感人的故事，可愛美麗的人物，總會告訴我們許多的道理。其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。
這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但沒有一個人原意幫助她，最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷。
這是這年最后一夜，新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她買過一根；也沒有一個人給她銅板。”讀到這里，我就會想到，我們的生活是多么的幸福，美好?！八谝蛔孔拥膲抢镒聛?，蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進來?！弊x了這些話，我?guī)缀鯚o法想象，怎么還會有這樣窮的人們？最后小女孩在劃亮3根火柴時，感到了從未有過的幸福，見到了最愛的人。這大概就是上天對她最后的眷顧吧。
這個故事讀過很多遍，但沒讀一次都會有新的感受。故事中間有個小的插曲，在這個小女孩的鞋子掉了時，一個小男孩把它撿走了，卻沒有還給她，說是要拿去做搖籃。這個男孩沒有絲毫同情心，愛心，他只知道去嘲笑別人，安徒生通過他，批評了所有的這種人。當(dāng)這些人讀到這個故事時，應(yīng)該感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過這樣過分的舉動嗎？像小男孩這樣過分的當(dāng)然沒有，但是嘲笑別人的事也會有的。
《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一，社會、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個故事時，我希望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”。
安徒生童話的讀后感篇十二
親子閱讀使家長和孩子多了交流的機會，構(gòu)建了溝通的橋梁，不僅是孩子成長的過程，也是家長自己完善的途徑。
在這個暑假里，我和孩子共同閱讀了《安徒生童話》，《魯濱遜漂流記》，《湯姆.索亞歷險記》，《愛的教育》，《假如給我三天光明》等。通過每天的親子共讀，我發(fā)現(xiàn)了孩子的閱讀習(xí)慣有了明顯的轉(zhuǎn)變，由主動變?yōu)樽杂X，由自覺變?yōu)樽园l(fā)，只要一有時間就會拿起書本，津津有味地看起書來。
現(xiàn)在，兒子上小學(xué)三年級了，比較喜歡讀書，更喜歡反反復(fù)復(fù)地看《安徒生童話》，童話是開啟孩子想象之門的鑰匙，是我們從故事中教育孩子，引導(dǎo)孩子。在童話故事中，《安徒生童話》是其中最閃耀的星星，它有著孩子都愛看的童話，曲折的故事情節(jié)，蘊含著深刻的道理。安徒生是19世紀丹麥著名的童話作家，他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。
每天晚飯過后，是逸澄最享受的時光，任由他遨翔在書中的海洋里，我們一起看《安徒生童話》，他看完之后告訴我，他喜歡《丑小鴨》的故事，這個故事告訴我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要永于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子，有的同學(xué)相貌不突出，平時也不太愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個人。但他們從來沒有放棄對自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，成績始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
我告訴孩子，其實像丑小鴨的孩子是很多的，只要你們敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。