為了更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，總結(jié)是必不可少的。結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享一些特定的學(xué)習(xí)方法和技巧。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任會(huì)議主持稿篇一
大家上午好，班主任是班級(jí)工作的、治理者，班級(jí)活動(dòng)的組織者，是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的`治理水平和自身素養(yǎng)直接打算學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響。為提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增加班級(jí)工作閱歷溝通，提升全鄉(xiāng)小學(xué)班級(jí)治理水平，經(jīng)中心校討論，今日組織全鄉(xiāng)小學(xué)骨干班主任閱歷溝通會(huì)。
本次活動(dòng)內(nèi)容分為兩局部，一是中心校吳校長(zhǎng)、其次小學(xué)田國(guó)-軍校長(zhǎng)分別針對(duì)班級(jí)治理工作做專題培訓(xùn)，二是各小學(xué)各一名骨干班主任做閱歷溝通發(fā)言，共一上午的時(shí)間。
本次活動(dòng)，有關(guān)人員都做了細(xì)心的預(yù)備，大家也都犧牲了星期天休息時(shí)間，請(qǐng)每個(gè)參會(huì)人員仔細(xì)聽(tīng)記，仔細(xì)反思，望培訓(xùn)給每個(gè)人帶來(lái)新的收獲和提升。
下面首先請(qǐng)吳校長(zhǎng)做專題培訓(xùn)。
各位校長(zhǎng)、班主任，以上吳校長(zhǎng)、田國(guó)-軍校長(zhǎng)做了專題培訓(xùn)，八位骨干班主任分別進(jìn)展了閱歷溝通，(內(nèi)容梳理、總結(jié)歸納)信任會(huì)給大家一些啟發(fā)和反思，回校后加強(qiáng)領(lǐng)悟，并不斷實(shí)踐，真正提升自我。與會(huì)人員都寫(xiě)出培訓(xùn)心得(真正的感受)，下周五(3月25日)以前學(xué)校為單位打包發(fā)中心校平臺(tái)。
班主任會(huì)議主持稿篇二
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫(xiě)的文稿。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢？以下是小編精心整理的班主任工作會(huì)議主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：
大家下午好！
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我們學(xué)校的班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，今天我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)工作部署及班主任工作表彰會(huì)議。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供班主任互相交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
俗話說(shuō)，火車(chē)快，車(chē)頭帶，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校取得了驕人的成績(jī)，這與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長(zhǎng)是分不開(kāi)的，有請(qǐng)陳校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎。
下面有請(qǐng)分管政教工作的邵副校長(zhǎng)講話。
接下來(lái)，請(qǐng)各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做本學(xué)期的主要工作布置“萬(wàn)丈高樓平地起”，地基打牢了，大樓才能堅(jiān)固，我們學(xué)校的德育工作猶如打地基一樣，只有把德育工作做好了，才能保證我們學(xué)校教育這座“大樓”的牢固。
那么，我們?cè)撊绾巫龊梦覀儗W(xué)校本學(xué)期德育工作呢？下面有請(qǐng)劉春鵬說(shuō)說(shuō)本學(xué)期德育工作思路。
學(xué)校的安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的職責(zé)，也是完成各種教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，我們學(xué)校如何把這項(xiàng)工作做好呢？有請(qǐng)梁副校長(zhǎng)指示。
學(xué)校衛(wèi)生工作的.重要性，不用我多說(shuō)，在座的各位都比我明白。衛(wèi)生的保潔工作是我們學(xué)校的老大難，我相信在座的每一個(gè)人都想了不少辦法，也采取了不少措施，狀況雖然有所好轉(zhuǎn)，但是還未達(dá)到我們的目的，更未達(dá)到上級(jí)的要求，幸好我們學(xué)校分管衛(wèi)生工作的龐副校長(zhǎng)，她不氣餒、不放棄，她很努力，在前不久制訂了一個(gè)讓校長(zhǎng)很放心也很樂(lè)觀的方案。下面有請(qǐng)龐副校長(zhǎng)與大家分享她的成果。
共青團(tuán)工作是我們班主任工作的重要部分，共青團(tuán)大隊(duì)部將在本學(xué)期開(kāi)展什么活動(dòng)呢？有請(qǐng)團(tuán)書(shū)記劉春鵬講話，掌聲有請(qǐng)。
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，我們?cè)谧陌嘀魅螌?duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，你們用你們的愛(ài)心、耐心、真心教育引導(dǎo)了無(wú)數(shù)的學(xué)生；你們用你們的智慧和無(wú)私把班級(jí)管理得井井有序。三小的功勛簿上一定會(huì)記下你們光輝燦爛的一頁(yè)。我們?cè)趧?chuàng)造成績(jī)的同時(shí)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任（優(yōu)秀班主任評(píng)定的依據(jù)是上個(gè)學(xué)期綜合先進(jìn)班的班主任），他們是：馬海濤、李寧、馬亮、劉建剛、岳禾成、劉鵬、、王磊。今天，學(xué)校將對(duì)他們進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒獎(jiǎng)。
各位班主任，你們辛苦了，謝謝你們！今天的會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家。
班主任會(huì)議主持稿篇三
（女）：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
（合）：很高興能與大家相聚在九年級(jí)一班師生座談會(huì)。
（男）：很高興能與大家相聚在九年級(jí)一班師生座談會(huì)，又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
（女）：是啊，回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)典禮時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們都快畢業(yè)了。
（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)座談會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的老師和同學(xué)。
（合）：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！
（男）：我們xx屆畢業(yè)生一直以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績(jī)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，今天，我們尊愛(ài)的老師來(lái)到了我們的座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：九年級(jí)一班班主任老師，九年級(jí)二班班主任老師，老師，老師，老師，老師。
（女）老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡、也很普通，但同時(shí)又是最最重要的一份事業(yè)。教室里，食堂中，寢室里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點(diǎn)外，都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的身影，我想，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記、也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影！在即將畢業(yè)之際，我們最難忘記的可能就是班主任老師，最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面就請(qǐng)為我們敬愛(ài)的班主任和老師獻(xiàn)花，給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意和敬意！
（女）：我們共同生活了三年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開(kāi)母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說(shuō)，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)老師。
（合）：感謝各位老師們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信我們，我們一定不辜負(fù)各位老師的期望，一定牢記教誨，爭(zhēng)取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績(jī)！
（男）：下面將要為大家奉上的精心編排的現(xiàn)代歌舞劇《我的未來(lái)式》。
（女）：《我的未來(lái)式》由同學(xué)精心編排，他們?yōu)榱私o大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目，在這個(gè)火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。
（男）：中學(xué)生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，請(qǐng)欣賞勁舞《江南style》。
（女）：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)欣賞相聲《這是不賴我》。
（女）：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
（男）：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
（女）：初夏又至，六月的腳步也已走近。彈指一揮間，三年的中學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。
（男）：要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”……千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是三年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
（男）：天高必將任鳥(niǎo)飛。
（女）：讓我們一起期待。
合：明天會(huì)更好！
班主任會(huì)議主持稿篇四
男：親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們。
合：大家好！
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于xx中校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學(xué)請(qǐng)，難忘師生情，此時(shí)此刻，就讓我們彼此敞開(kāi)心扉，把最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，讓離別之情盡情的流淌吧！
(學(xué)生主持)。
男生：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円?jiàn)證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長(zhǎng)！
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因?yàn)槲覀兘裉煺f(shuō)告別的時(shí)候，心底里還涌動(dòng)著那化不開(kāi)的濃濃的母校情！
男生：是的，我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的落成！
女生：我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的崛起！
男生：我們的感動(dòng)，還源于同學(xué)們奇跡般的融合！
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光，我們一起建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)！
男生：難忘操場(chǎng)上，你映入我眼簾的矯健身影！
男師：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的朋友們！請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝！(男生與女生、男師與女師握手)。
女師：三年來(lái)，我們朝夕相處，難免發(fā)生過(guò)不愉快的事情，或許你曾無(wú)意間傷害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天，請(qǐng)你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：對(duì)不起！
男師：三年來(lái)，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過(guò)你;在你遇到煩惱的時(shí)候，總有一番溫情的話勸慰過(guò)你;在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過(guò)你！同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人??！不管他是你的老師還是你的同學(xué)，請(qǐng)你走到他的身邊，擁抱住他！(男師、男生后退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師)。
女生：想說(shuō)的話很多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時(shí)光把你我分離，請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕，我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見(jiàn)，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛(ài)最辛苦的老師！
男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái)，接受我們最真誠(chéng)的敬禮！(學(xué)生代表向前一步，轉(zhuǎn)身初三老師上臺(tái))老師，你們辛苦了！(全體學(xué)生起立，向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。
班主任會(huì)議主持稿篇五
大家中午好!
開(kāi)學(xué)至今，逾時(shí)一月有余。我們看到，我們的班主任對(duì)自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，用自己的愛(ài)心、急躁和責(zé)任心訓(xùn)練著我們的學(xué)生。在此，我代表個(gè)人，也代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲：“感謝，你們辛苦了!”
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)治理，提高班主任的`治理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，同時(shí)，也為各位班主任供應(yīng)一個(gè)溝通溝通的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同做好我校的班級(jí)治理工作，今日，我們特地召開(kāi)本期第一次班主任會(huì)議。
首先，請(qǐng)政教處唐玉揚(yáng)教師就前段政教工作作總結(jié)。
(唐教師講話)。
接下來(lái)，請(qǐng)賴校長(zhǎng)就如何開(kāi)展班級(jí)治理工作作指導(dǎo)。
(賴校長(zhǎng)講話)。
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的進(jìn)展和訓(xùn)練教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們學(xué)校許多班主任在工作上都有自己的一套方法，效果很好。借今日這個(gè)時(shí)機(jī)，我們也請(qǐng)幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導(dǎo)。
首先，請(qǐng)三年級(jí)92班班主任石新榮教師介紹班級(jí)治理閱歷。
(石教師發(fā)言)。
下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)八年級(jí)103班班主任黃立軍教師是如何治理班級(jí)的。
(黃教師發(fā)言)。
兩位班主任的精彩發(fā)言，讓我們很受啟發(fā)，班主任工作講科學(xué)，講藝術(shù)，但一切的前提還是我們的心中必需裝有學(xué)生，愛(ài)和責(zé)任是關(guān)鍵。
話說(shuō)“教無(wú)定法”，班主任工作也不例外，我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任還有許多，大家的方法雖不盡一樣，甚至千差萬(wàn)別，但取得了實(shí)效，就是值得確定的。下面一個(gè)環(huán)節(jié)，就是請(qǐng)各位班主任暢所欲言，談?wù)勛约旱闹卫硇牡?，介紹介紹閱歷，大膽拋出問(wèn)題，并歡送大家對(duì)學(xué)校的治理工作提出意見(jiàn)和建議。
最終，有請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)。
(李校長(zhǎng)講話)。
今日的會(huì)議，時(shí)間比擬長(zhǎng)，但我信任，我們大家收獲也肯定許多，尤其是李校長(zhǎng)提出的五個(gè)要求，即勤快、細(xì)、深處、活、愛(ài)，給我們觸動(dòng)很深，對(duì)我們今后開(kāi)展班級(jí)治理工作具有很好的指導(dǎo)作用。我信任有我們這支水平高、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校的德育工作肯定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。
今日的會(huì)議到此完畢，誠(chéng)心祝福各位身體安康，工作順當(dāng)。感謝大家!
班主任會(huì)議主持稿篇六
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個(gè)角度講，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
我校的24名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí)，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對(duì)全體班主任無(wú)私的付出表示衷心感謝!
冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的'作用。
一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
今天下午會(huì)議議程有三：
第二，再請(qǐng)各位年輕班主任提自己工作中的困惑，大家答疑。
第三，最后請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)作重要講話。感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個(gè)共同點(diǎn)，就是愛(ài)學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。而愛(ài)心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。
其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧!改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造自我的過(guò)程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。
班主任會(huì)議主持稿篇七
大家中午好!
開(kāi)學(xué)至今，逾時(shí)一月有余。我們看到，我們的班主任對(duì)自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，用自己的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心教育著我們的'學(xué)生。在此，我代表個(gè)人，也代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲：“謝謝，你們辛苦了!”
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，同時(shí)，也為各位班主任提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同做好我校的班級(jí)管理工作，今天，我們特地召開(kāi)本期第一次班主任會(huì)議。
首先，請(qǐng)政教處唐玉揚(yáng)老師就前段政教工作作總結(jié)。
(唐老師講話)。
接下來(lái)，請(qǐng)賴校長(zhǎng)就如何開(kāi)展班級(jí)管理工作作指導(dǎo)。
(賴校長(zhǎng)講話)。
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們學(xué)校很多班主任在工作上都有自己的一套方法，效果很好。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我們也請(qǐng)幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導(dǎo)。
首先，請(qǐng)三年級(jí)92班班主任石新榮老師介紹班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
(石老師發(fā)言)。
下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)八年級(jí)103班班主任黃立軍老師是如何管理班級(jí)的。
(黃老師發(fā)言)。
兩位班主任的精彩發(fā)言，讓我們很受啟發(fā)，班主任工作講科學(xué)，講藝術(shù)，但一切的前提還是我們的心中必須裝有學(xué)生，愛(ài)和責(zé)任是關(guān)鍵。
話說(shuō)“教無(wú)定法”，班主任工作也不例外，我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任還有很多，大家的方法雖不盡相同，甚至千差萬(wàn)別，但取得了實(shí)效，就是值得肯定的。下面一個(gè)環(huán)節(jié)，就是請(qǐng)各位班主任暢所欲言，談?wù)勛约旱墓芾硇牡?，介紹介紹經(jīng)驗(yàn)，大膽拋出問(wèn)題，并歡迎大家對(duì)學(xué)校的管理工作提出意見(jiàn)和建議。
最后，有請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)。
(李校長(zhǎng)講話)。
今天的會(huì)議，時(shí)間比較長(zhǎng)，但我相信，我們大家收獲也一定很多，尤其是李校長(zhǎng)提出的五個(gè)要求，即勤快、細(xì)、深處、活、愛(ài)，給我們觸動(dòng)很深，對(duì)我們今后開(kāi)展班級(jí)管理工作具有很好的指導(dǎo)作用。我相信有我們這支水平高、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校的德育工作一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，衷心祝愿各位身體健康，工作順利。謝謝大家!
班主任會(huì)議主持稿篇八
各位班主任、各位領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，為確保會(huì)議質(zhì)量，請(qǐng)各位班主任將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)，盡量不要來(lái)回走動(dòng)。班主任日常工作瑣碎，每件事單獨(dú)來(lái)說(shuō)或許是微不足道，可是每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口。
處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學(xué)生成功的基石，學(xué)生踏著這塊基石一步一步向前進(jìn)；處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學(xué)生可能由此跌入泥坑。教育規(guī)律需要我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會(huì)，心靈的領(lǐng)悟。為了把我校的德育工作做得更好，為了總結(jié)過(guò)去，反思得失，揚(yáng)長(zhǎng)避短，8、9月份學(xué)生管理工作總結(jié)會(huì)在這里如期舉行，今天會(huì)議的主要議程有三項(xiàng)：
首先請(qǐng)政教處古主任就我校開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)管理工作進(jìn)行總結(jié)，并部署校園體藝文化節(jié)活動(dòng)。
接下來(lái)請(qǐng)李校長(zhǎng)就做好學(xué)校的德育工作做一個(gè)全面的總結(jié)發(fā)言。最后，讓我們用掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我們提幾點(diǎn)要求。
班主任會(huì)議主持稿篇九
尊敬的各位老師：
大家下午好!
今天，我們?nèi)w班主任老師集中在這里，參加期末班主任工作會(huì)議。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表政教處對(duì)各位班主任日復(fù)一日、默默無(wú)聞的工作表示最真誠(chéng)的感謝!各位班主任老師，你們辛苦了!
我校班主任工作的優(yōu)勢(shì)具有多年的傳統(tǒng)和歷史，多年來(lái)，我們把班主任的工作建設(shè)和管理當(dāng)作一項(xiàng)核心制度來(lái)抓，并把它樹(shù)立成為我校辦學(xué)中的一個(gè)特色和亮點(diǎn)。隨著學(xué)校的校建逐步完善，教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提高，教學(xué)改革和管理體制改革的不斷深入，我們班主任工作隨之迎來(lái)了前所未有機(jī)遇和挑戰(zhàn)。根據(jù)我校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，我們提出了“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題”、“培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的終極目標(biāo)”、“學(xué)校教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康成長(zhǎng)的教育”等精神，同時(shí)我們認(rèn)為，體現(xiàn)以“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的內(nèi)涵仍然要堅(jiān)持，體現(xiàn)“對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的原則更要堅(jiān)持;更重要的是班主任工作要在新的形勢(shì)下，堅(jiān)持我校辦學(xué)的核心理念，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，以創(chuàng)新的精神，繼承和開(kāi)拓我校的班主任工作。下面就學(xué)校的班主任工作我談三個(gè)方面的內(nèi)容：
本學(xué)期以來(lái)，在全體班主任老師的鼎力支持和配合下,可以說(shuō)學(xué)。
校班級(jí)管理取得了顯著的進(jìn)展,學(xué)生活動(dòng)不僅內(nèi)容豐富多彩,形式新穎,而且效果也非常明顯,具體表現(xiàn)在:。
(一)常規(guī)工作扎實(shí)有效。
為了樹(shù)立學(xué)生高尚的道德情操，我們著重培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。各班結(jié)合綜合素質(zhì)的評(píng)定要求建立了學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)價(jià)體系。通過(guò)各項(xiàng)檢查考核和評(píng)價(jià)，把行為規(guī)范教育抓到了實(shí)處。我們班主任老師不僅早來(lái)晚歸，而且經(jīng)常深入學(xué)生中間與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)和生活。因此，我們班主任老師每天的工作都與學(xué)生的健康成長(zhǎng)息息相關(guān)。
(二)主題活動(dòng)豐富多彩，以主題活動(dòng)為切入點(diǎn)，寓道德教育于活動(dòng)之中，彰顯出鮮明的時(shí)代氣息。
本學(xué)期以來(lái)，我們努力加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧校園，各班以此為主題開(kāi)展了“告別陋習(xí)，崇尚文明”主題班會(huì)活動(dòng)，組織了學(xué)校第一屆體育節(jié)、為患白血病同學(xué)捐款、參加校園星活動(dòng)、誦讀弟子規(guī)等活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，把學(xué)生的思想道德教育引向深入，使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活動(dòng)之中。
(三)加強(qiáng)了對(duì)主題班會(huì)的管理。
主題班會(huì)在實(shí)施班級(jí)管理的過(guò)程中具有重要的意義和作用，特別是在本學(xué)期以來(lái)，政教處通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)了對(duì)主題班會(huì)管理和監(jiān)督：
第一、政教處在開(kāi)學(xué)之初便設(shè)定了主題班會(huì)的主題，也同時(shí)要求各班。
根據(jù)各班的情況設(shè)定了相應(yīng)的主題，要求按時(shí)把每月的班會(huì)主題上報(bào)政教處。
第二、是對(duì)主題班會(huì)的檢查，每月末政教處都要到對(duì)各班會(huì)課的開(kāi)展情況和教案進(jìn)行檢查。政教處還要求所有學(xué)生會(huì)干部在每個(gè)星期一的.下午都要參加或檢查各班的主題班會(huì)，以便掌握學(xué)生和班級(jí)情況，進(jìn)行有效監(jiān)督。
班主任會(huì)議主持稿篇十
大家好！
（一）常規(guī)工作扎實(shí)有效。
各班結(jié)合學(xué)生管理考評(píng)細(xì)那么，把行為規(guī)范教育抓到了實(shí)處。我們班主任老師不僅早來(lái)晚歸，而且經(jīng)常深入學(xué)生中間，加強(qiáng)與學(xué)生交流和溝通，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，大家除了正常的備課上課、批改和輔導(dǎo)外，還要把大量的精力用于班級(jí)管理上，所以在此再次向大家表示感謝，感謝大家一年來(lái)對(duì)政教處工作的支持。
（二）主題活動(dòng)豐富多彩，以主題活動(dòng)為切入點(diǎn)，寓道德教育于活動(dòng)之中，彰顯出鮮明的時(shí)代氣息。
我們組織了系列主題班會(huì)，趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、三年級(jí)增加了跑操，一二年級(jí)加入課間活動(dòng)，組織的疏散演練等等。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活動(dòng)之中。
（三）、開(kāi)學(xué)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布臵學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容，建設(shè)一支有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的骨干力量。樹(shù)立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象。期中考試后組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，程校長(zhǎng)親自主講，提高了班主任工作的理論水平，更新和改進(jìn)了班主任工作的方式方法，豐富班主任專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊班主任視野。
生，從而培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性和良好習(xí)慣。
（五）、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。各班召開(kāi)“珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、珍重人生的積極心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的進(jìn)一步提高，幫助學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)、生活中快樂(lè)成長(zhǎng)。
（六）安全、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹(shù)立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想，創(chuàng)立平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全，學(xué)校屢次組織開(kāi)展安全工作專題教育。充分利用櫥窗、廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳，使學(xué)生能切實(shí)意識(shí)良好行為習(xí)慣的重要性，進(jìn)而從行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，配合后勤處不定期對(duì)校內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全排查。同時(shí)堅(jiān)持每期進(jìn)行一次安全疏散演習(xí)，讓學(xué)生不僅僅從思想上意識(shí)到安全教育的重要性，還從實(shí)際行動(dòng)中得到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
（一）班級(jí)管理還需加強(qiáng)。從我們檢查發(fā)現(xiàn)的情況，首先，是早讀的問(wèn)題，個(gè)別班主任到校較晚，組織不力，學(xué)生遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。其次是上課遲到的同學(xué)較多，存在曠課的同學(xué)；上自習(xí)時(shí)間，有的學(xué)生在聊天，有的在看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不健康書(shū)籍，有的教室亂哄哄的；環(huán)境衛(wèi)生雖有一些改觀，但往教學(xué)樓帶零食，亂扔塑料袋、包裝紙的現(xiàn)象還是屢禁不止。還有個(gè)別學(xué)生抽煙，喝酒，發(fā)型，服飾絕對(duì)成人化，甚至不堪入目。
因此，不僅要加強(qiáng)管理，還要進(jìn)行正確的引導(dǎo)。有些學(xué)生和老師認(rèn)為，學(xué)生只要不在學(xué)校干壞事，就沒(méi)必要管他，沒(méi)有必要一天到晚由班主任“盯”著。我想這是錯(cuò)誤的想法，危險(xiǎn)的意識(shí)。我們要看到我們的'學(xué)生思想、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、行為習(xí)慣等還不平等開(kāi)展，每時(shí)每刻都可能我們意想不到的事情，所以，我們的管理要與我們的學(xué)校實(shí)際結(jié)合，不加強(qiáng)管理和教育是不能保證正常的課堂教學(xué)的。這里我們想說(shuō)的是：責(zé)任到位的班主任制度和嚴(yán)格的班級(jí)管理應(yīng)該是我校有區(qū)別于其它學(xué)校的重要的特色，失去了這一優(yōu)勢(shì)，我們談何開(kāi)展、談何競(jìng)爭(zhēng)。
（二）政教處對(duì)于班主任隊(duì)伍建設(shè)措施還需加強(qiáng)。特別是關(guān)于對(duì)班主任的培訓(xùn)工作是做得不夠的，這一點(diǎn)是我們要必須成認(rèn)的。我們不僅要“教書(shū)育人、管理育人”，還要“服務(wù)育人”。隨著學(xué)校規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大，又有很多老師將擔(dān)任班主任。因此，政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，要發(fā)揮它的作用，在進(jìn)行學(xué)生管理宏觀調(diào)控的同時(shí)，要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，建設(shè)一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，使班主任工作有條件、干事有平臺(tái)、開(kāi)展有空間。
（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行“合力”教育的局面尚未形成。學(xué)生管理、學(xué)生思想政治教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，光靠哪一個(gè)部門(mén)，哪一個(gè)老師是不能解決問(wèn)題的。從時(shí)間和空間上講，無(wú)論是在課堂教學(xué)中，還是在主題班會(huì)的教學(xué)中，或是在各種校園文化和班集體的活動(dòng)，學(xué)生都應(yīng)該受到人生觀、價(jià)值觀、紀(jì)律觀和安全觀的教育；從責(zé)任的角度上一說(shuō)，無(wú)論你是否是班主任都應(yīng)該具有育人的責(zé)任，只要你是十三中的一員。只有這樣，才能形成推動(dòng)學(xué)生管理工作的強(qiáng)大合力。
1、放假前以班級(jí)為單位，班主任親自組織全班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)寒假青少年自我保護(hù)提示，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，度過(guò)一個(gè)健康、平安的假期。
2、按照學(xué)校致假期指導(dǎo)手冊(cè)內(nèi)容，要充分利用校信通平臺(tái)，做好學(xué)生假期學(xué)習(xí)、生活、休閑等方面的引導(dǎo)和教育。
3、自主召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。周二晚上七點(diǎn)進(jìn)校，七點(diǎn)二十開(kāi)始。周三下午三點(diǎn)進(jìn)校，三點(diǎn)二十開(kāi)始。晚上七點(diǎn)進(jìn)校，七點(diǎn)二十開(kāi)始。三個(gè)時(shí)間段根據(jù)各班情況自由選擇。要早規(guī)劃，早準(zhǔn)備，在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前要有整體規(guī)劃，班主任和任課老師一定要準(zhǔn)備好發(fā)言稿，防止隨意性。教室精心布臵，前后黑板充實(shí)內(nèi)容。多肯定進(jìn)步，并給與表?yè)P(yáng)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)假期學(xué)習(xí)的積極性。另外家長(zhǎng)交通工具不能進(jìn)校。
4、假期每位班主任對(duì)3—5名學(xué)生進(jìn)行一次家訪。特提出以下建議：留守子女家庭，監(jiān)護(hù)人執(zhí)行能力弱，在家管不住孩子，必家訪。父母對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任，對(duì)子女放任自流，要家訪。苗子，有開(kāi)展?jié)摿?，可造之才，要家訪。家長(zhǎng)特別關(guān)心孩子，常校訪，沒(méi)必要家訪。
逢年過(guò)節(jié)前，不適宜家訪。選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，年前或者年后。
十年樹(shù)木百年樹(shù)人，學(xué)校作為育人的重要基地，需要我們?nèi)w班主任具有自覺(jué)的育人意識(shí)，凡事著眼于學(xué)生的終生開(kāi)展，從小事做起從現(xiàn)在做起，我們將不斷開(kāi)拓不斷創(chuàng)新使我校德育工作步步登高。謝謝大家！
張劍。
二〇一四年七月四日。
班主任會(huì)議主持稿篇十一
大家中午好！
開(kāi)學(xué)至今，逾時(shí)一月有余。我們看到，我們的班主任對(duì)自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，用自己的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心教育著我們的學(xué)生。在此，我代表個(gè)人，也代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲：“謝謝，你們辛苦了！”
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，同時(shí)，也為各位班主任提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同做好我校的班級(jí)管理工作，今天，我們特地召開(kāi)本期第一次班主任會(huì)議。
首先，請(qǐng)政教處唐玉揚(yáng)老師就前段政教工作作總結(jié)。（唐老師講話）。
接下來(lái)，請(qǐng)賴校長(zhǎng)就如何開(kāi)展班級(jí)管理工作作指導(dǎo)。（賴校長(zhǎng)講話）。
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們學(xué)校很多班主任在工作上都有自己的一套方法，效果很好。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我們也請(qǐng)幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導(dǎo)。
首先，請(qǐng)三年級(jí)92班班主任石新榮老師介紹班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。（石老師發(fā)言）。
下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)八年級(jí)103班班主任黃立軍老師是如何管理班級(jí)的。（黃老師發(fā)言）。
兩位班主任的精彩發(fā)言，讓我們很受啟發(fā)，班主任工作講科學(xué)，講藝術(shù)，但一切的前提還是我們的心中必須裝有學(xué)生，愛(ài)和責(zé)任是關(guān)鍵。
話說(shuō)“教無(wú)定法”，班主任工作也不例外，我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任還有很多，大家的方法雖不盡相同，甚至千差萬(wàn)別，但取得了實(shí)效，就是值得肯定的。下面一個(gè)環(huán)節(jié)，就是請(qǐng)各位班主任暢所欲言，談?wù)勛约旱墓芾硇牡?，介紹介紹經(jīng)驗(yàn)，大膽拋出問(wèn)題，并歡迎大家對(duì)學(xué)校的管理工作提出意見(jiàn)和建議。（班主任暢所欲言）。
最后，有請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)。（李校長(zhǎng)講話）。
今天的會(huì)議，時(shí)間比較長(zhǎng)，但我相信，我們大家收獲也一定很多，尤其是李校長(zhǎng)提出的五個(gè)要求，即勤快、細(xì)、深處、活、愛(ài)，給我們觸動(dòng)很深，對(duì)我們今后開(kāi)展班級(jí)管理工作具有很好的指導(dǎo)作用。我相信有我們這支水平高、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校的德育工作一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，衷心祝愿各位身體健康，工作順利。謝謝大家！
大家好！
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是為了準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供班主任們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長(zhǎng)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過(guò)一個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。從平時(shí)的工作及交來(lái)的交流材料中看出，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的.精力和艱苦的勞動(dòng)，用班主任的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化了無(wú)數(shù)不是那么聽(tīng)話的學(xué)生。我希望我們的班主任在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，能多提出一些問(wèn)題，一些我們?cè)诠ぷ髦杏龅降臎](méi)有解決或解決不好的問(wèn)題，開(kāi)一個(gè)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，問(wèn)題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。
根據(jù)會(huì)議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與班級(jí)管理。
上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)了之后，在坐的各位老師是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，相信每位班主任都能管理好班級(jí)。
各位行政、班主任：
大家好！
為了落實(shí)“健康快樂(lè)文明進(jìn)取”的德育理念和“育人為本，德育為先”的精神，為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，今天我們?cè)谶@里以“提高班級(jí)管理水平促進(jìn)良好校風(fēng)校紀(jì)”為主題，舉行**年下半年班主任工作研討會(huì)。今天研討會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
此次會(huì)議議程有三部分內(nèi)容，一是班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，二是班主任工作研討（主要針對(duì)在班主任中遇到的困惑和難題展開(kāi)），三是談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會(huì)。
下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流（交流順序：一（1）、一（2）……六（1）、六（2））。
（感謝朱老師的精彩發(fā)言，下面有請(qǐng)李老師發(fā)言……）。
以上老師的發(fā)言，我相信大家一定很有啟發(fā)，也深受感動(dòng)。12位班主任用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂(lè)”的班主任。
下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：班主任工作研討（主要針對(duì)在班主任中遇到的困惑和難題展開(kāi)）。
下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)：談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會(huì)。
最后，請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們的班級(jí)管理工作指點(diǎn)迷津并作總結(jié)性講話。（李校長(zhǎng)對(duì)這次班主任工作研討作了中肯的評(píng)價(jià)，也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門(mén)藝術(shù)，它不但需要聰明和智慧，也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力，將我們蓮塘小學(xué)的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。）。
各位行政、班主任，今天的班主任工作研討會(huì)，讓我們深深的體會(huì)到，班主任工作的方法與藝術(shù)是一項(xiàng)在長(zhǎng)期教育實(shí)踐過(guò)程中鍛煉造就的一種能力，是借鑒他人教育經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通，領(lǐng)悟開(kāi)心的教育活動(dòng)。班主任工作的藝術(shù)是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中鉆研教育、教學(xué)規(guī)律，并仔細(xì)琢磨，了然于心的結(jié)晶。班主任想把班級(jí)管理好，照葫蘆畫(huà)瓢生搬硬套他人的經(jīng)驗(yàn)，肯定行不通。別人的好方法，要經(jīng)過(guò)自己頭腦的思考，要經(jīng)過(guò)自己教育實(shí)踐的多次檢驗(yàn)和自己多次的修正，最后成為符合自己個(gè)性特點(diǎn)的教育，教學(xué)技巧。同時(shí)要成為一名優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛(ài)心、應(yīng)有高尚的品格、要有精深的專業(yè)知識(shí)和廣博的相關(guān)知識(shí)、具有創(chuàng)新開(kāi)拓的科研精神。只有做好教書(shū)育人，才真正稱得上人類靈魂的工程師。
最后祝大家身體健康，工作順利！
班主任會(huì)議主持稿篇十二
各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任：
大家下午好！
開(kāi)學(xué)的這第一個(gè)月，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，其中大部分工作都要靠靠班主任來(lái)落實(shí)，特別是我們高一的班主任，為市運(yùn)會(huì)忙前跑后，大多黑了瘦了，之所以讓我們班主任在百忙之中抽出一個(gè)下午來(lái)開(kāi)這個(gè)會(huì)，是因?yàn)閷W(xué)校、政教處還有很多事拜請(qǐng)各位班主任落實(shí)、加強(qiáng)。 今天下午的會(huì)議主要分三個(gè)階段：
第一階段：班主任例會(huì)，會(huì)議由以下幾個(gè)議程。
第一項(xiàng)，由張?zhí)煊阎魅沃v講關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處罰的相關(guān)問(wèn)題。 第二項(xiàng)，由王丁香主任向各位班主任反饋九月文明班級(jí)評(píng)比情況和德育論文評(píng)比、網(wǎng)絡(luò)班級(jí)管理、優(yōu)秀班主任評(píng)比以及全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)總結(jié)和后期工作安排。 第三項(xiàng)，由賀校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。
第二階段：由小魏給各位班主任做網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)和管理的培訓(xùn)，各位班主任也可以將自己在實(shí)際操作中遇到的困難進(jìn)行提問(wèn)。 第三項(xiàng)，寄宿生會(huì)議，由我來(lái)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)在寄宿生管理過(guò)程中，寄宿生和班主任要注意的問(wèn)題。
會(huì)議紀(jì)律：請(qǐng)老師們將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記。
班主任會(huì)議主持稿篇十三
班主任工作會(huì)主持詞羅江縣深雪堂小學(xué)校李玉明各位老師：大家好！在座的34名班主任老師平時(shí)工作踏實(shí)，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對(duì)你們無(wú)私的付出表示衷心感謝！班主任是學(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者，班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為了進(jìn)一步提高班主任班務(wù)工作的實(shí)效性，提高班主任的管理藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，我們今天在這召開(kāi)簡(jiǎn)短的班主任工作會(huì)。
但是做一名班主任不容易，勞心勞力，心理壓力很大。學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，事無(wú)巨細(xì)都要靠你們來(lái)落實(shí)，經(jīng)常聽(tīng)到有些班主任說(shuō)累死了、煩死了、氣死了…，不過(guò)，我要說(shuō)：你一定是一個(gè)合格的班主任，至少在工作態(tài)度上是絕對(duì)是！因?yàn)橹挥行袆?dòng)了，才會(huì)感到累；只有用心了，才會(huì)感到煩；只有深深的愛(ài)著學(xué)生，才會(huì)心中有氣。你是把班級(jí)管理工作不僅當(dāng)成了職業(yè)，而是當(dāng)成了事業(yè)！因?yàn)槟阍跒榘嗉?jí)工作牽腸掛肚。你的事業(yè)心體現(xiàn)在你對(duì)問(wèn)題學(xué)生的不斷叮嚀中，體現(xiàn)在早讀前教室內(nèi)外你對(duì)學(xué)生的指點(diǎn)和守候中，體現(xiàn)在你給家長(zhǎng)打的一個(gè)個(gè)電話中，體現(xiàn)在學(xué)生成績(jī)出來(lái)后你的喜悅或焦慮中，更體現(xiàn)在你對(duì)班級(jí)學(xué)生的嘴上說(shuō)氣話但實(shí)際不舍不棄中……根據(jù)會(huì)議安排，今天下午會(huì)議議程有三：
首先，學(xué)校夏主任就家校溝通技巧作一個(gè)小講座。
其次，請(qǐng)羅校長(zhǎng)講話。
最后，分年級(jí)組討論如何落實(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng)。
做班主任是辛苦，大家也沒(méi)求什么回報(bào)，但是想想，只要你是真的對(duì)學(xué)生好，學(xué)生是知道的、家長(zhǎng)是感激的。一聲聲校園里、街道上“老師好”，是一種責(zé)任，也是一種幸福。那么作為老師，該怎么和家長(zhǎng)溝通呢？下面請(qǐng)學(xué)校夏主任以溝通為主題講講家校溝通技巧。
【夏主任講話】從剛剛夏主任的講座中大家清楚明白了家校之間溝通的重要性。相信咱們老師經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通并達(dá)成共識(shí)，孩子的成長(zhǎng)必然是健康向上的。
冰心說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。下面我們就班務(wù)管理工作有請(qǐng)羅校長(zhǎng)講話。
羅校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級(jí)管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛(ài)學(xué)生。以生為本，以情感人來(lái)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、成才。
今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，就是為老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。
老師們，班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。愛(ài)心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，切實(shí)履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛(ài)心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。
謝謝大家！
班主任會(huì)議主持稿篇十四
各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任：
大家下午好!
開(kāi)學(xué)的這第一個(gè)月，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，其中大部分工作都要靠靠班主任來(lái)落實(shí)，特別是我們高一的班主任，為市運(yùn)會(huì)忙前跑后，大多黑了瘦了，之所以讓我們班主任在百忙之中抽出一個(gè)下午來(lái)開(kāi)這個(gè)會(huì)，是因?yàn)閷W(xué)校、政教處還有很多事拜請(qǐng)各位班主任落實(shí)、加強(qiáng)。今天下午的會(huì)議主要分三個(gè)階段：
第一項(xiàng)，由張?zhí)煊阎魅沃v講關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處罰的相關(guān)問(wèn)題。第二項(xiàng)，由王丁香主任向各位班主任反饋九月文明班級(jí)評(píng)比情況和德育論文評(píng)比、網(wǎng)絡(luò)班級(jí)管理、優(yōu)秀班主任評(píng)比以及全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)總結(jié)和后期工作安排。第三項(xiàng)，由賀校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。
第二階段：由小魏給各位班主任做網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)和管理的培訓(xùn)，各位班主任也可以將自己在實(shí)際操作中遇到的困難進(jìn)行提問(wèn)。第三項(xiàng)，寄宿生會(huì)議，由我來(lái)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)在寄宿生管理過(guò)程中，寄宿生和班主任要注意的問(wèn)題。
會(huì)議紀(jì)律：請(qǐng)老師們將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記。
班主任會(huì)議主持稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好！
秋天的天空是湛藍(lán)的，秋天的田園是收獲的。我們也帶著成績(jī)豐收和對(duì)新學(xué)期的向往，再次相聚xx一中這個(gè)大家庭。
是的，走過(guò)這個(gè)炎炎夏日，我們又回到這個(gè)熟悉的校園，一起迎接新的同學(xué)，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)！讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展開(kāi)拼搏的翅膀，團(tuán)結(jié)努力，合作進(jìn)取，共同用汗水描繪絢麗的未來(lái)！
xx一中20xx—20xx年學(xué)年度，第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！首先舉行升國(guó)旗儀式，禮畢。
第二項(xiàng)：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州?？捎H可敬的新老師們，歡迎你們！新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬?，F(xiàn)在，我們以熱烈的掌聲歡迎xxx校長(zhǎng)介紹新教師。
第三項(xiàng)：讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎新老師的到來(lái)！輝煌的過(guò)去，燦爛的未來(lái)，它們的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)我們和藹可親的老師。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)教育，以我們的成長(zhǎng)作為自己的希望?，F(xiàn)在讓我們有請(qǐng)新教師代表xxx老師發(fā)言。掌聲歡迎xx老師！
第四項(xiàng)：謝謝xx老師對(duì)我們的鼓勵(lì)，遷徙的大雁之所以能跨越千山萬(wàn)水回歸故鄉(xiāng)，是因?yàn)轼櫻阍跍?zhǔn)確無(wú)誤地導(dǎo)航；大漠上千里跋涉的人們之所以不會(huì)迷失方向，是因?yàn)殛?yáng)光下有指南的羅盤(pán)，暗夜里有閃爍的北斗。老師們，無(wú)論我們將成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬！請(qǐng)xxx副校長(zhǎng)宣讀縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)新秀、教學(xué)能手、教育工作先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀校工的表彰決定。
第五項(xiàng)：感謝xxx副校長(zhǎng)。我們的老師努力工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，而我們的同學(xué)更是自強(qiáng)不息，奮發(fā)進(jìn)取。在人生的賽場(chǎng)上，勇者贏，勤者勝；在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，智者勝，韌者嬴。一直以來(lái)，你們惜時(shí)奮進(jìn)，做時(shí)間的主人。接下來(lái)有請(qǐng)xxx副校長(zhǎng)宣讀20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的表彰、高考名校獎(jiǎng)、初中畢業(yè)會(huì)考成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)生名單以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
第六項(xiàng)：好的，感謝xxx副校長(zhǎng)。我們學(xué)校，有著這么特殊的一群人，他們用團(tuán)結(jié)不斷挖掘著自己的力量，用自信的魅力感染著我們。最后他們用行動(dòng)贏得支持，贏得了掌聲，贏得了信任與尊重，他們是我們心中最可愛(ài)的人！接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席姚淞允同學(xué)宣布優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、優(yōu)秀社團(tuán)表彰名單。
第七項(xiàng)：舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
好的，接下來(lái)舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
第八項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
感謝xxx同學(xué)。是的，同學(xué)間的互相尊重，相互幫助，才能更好的在知識(shí)的海洋中，一起乘風(fēng)破浪，在學(xué)習(xí)生活的記憶中留下一段珍貴而美好的回憶！那么接下來(lái)請(qǐng)高三學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
“十年寒窗苦讀書(shū)，一朝金榜題名時(shí)”學(xué)習(xí)本身，就是苦中作樂(lè)。所以同時(shí)，我們會(huì)在語(yǔ)文中發(fā)現(xiàn)博大，在數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)睿智，在英語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)幽默，在物理中發(fā)現(xiàn)生活的奧妙，還有化學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣，以及歷史沉淀的精華和地理中宇宙的神奇！讓我們擁抱高三的生活吧！最后有請(qǐng)初中部學(xué)生代表——xxx同學(xué)發(fā)言。
第九項(xiàng)：請(qǐng)xxx校長(zhǎng)新學(xué)期致辭。
感謝xxx同學(xué)！新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，新的征程！下面我們用熱烈的掌聲歡迎xxx校長(zhǎng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭！
菁菁校園，碧樹(shù)芳草，靠我們共同呵護(hù)，才有其春意常在；莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜以求，才有其碩果累累；自尊自愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，中華美德，靠我們言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更加輝煌的成績(jī)！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順心！xx一中20xx—20xx年學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到—此—結(jié)—束！
班主任會(huì)議主持稿篇十六
尊敬的各位主任們：
大家下午好！今天我們這些學(xué)校德育工作的主力軍—各位班主任共聚一堂，暢談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，共商學(xué)校德育管理大計(jì)。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心感謝各位能準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。眾所周知，班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。班主任的工作千頭萬(wàn)緒，小到坐行起立，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)，大到噓寒問(wèn)暖，關(guān)注學(xué)生的身心健康。因此，班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重。一個(gè)班主任的管理水平對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著決定性的作用，一個(gè)班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。為了加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，整體提高育人水平，規(guī)范班主任工作，肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中的表率和引導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。我們今天在這兒召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以期通過(guò)各年級(jí)組暢談各年級(jí)在班級(jí)日常管理工作中的各種經(jīng)驗(yàn)，相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，共同提高。
1、根據(jù)安排，今天將有6名班主任老師與我們共同分享年級(jí)組的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)老師代表一年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。感謝一年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝柳老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。尤其是我們一年級(jí)學(xué)生，年齡特點(diǎn)使然，天性好動(dòng)，愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)，自制力差，這就更需要我們班主任老師蹲下身來(lái)，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微。一年級(jí)這個(gè)團(tuán)體，是我們學(xué)校班主任老師中跟班最緊的，中午時(shí)間幾乎沒(méi)午睡，老師、老師、老師老師、老師、老師、老師在教室里陪著學(xué)生；大掃除親自動(dòng)手。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧！改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造教師自我的過(guò)程。
2、接下來(lái)有請(qǐng)老師代表二年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。
精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)；質(zhì)變永遠(yuǎn)要有量變的積累；二年級(jí)學(xué)生雖小，仍處于懵懂期，但我們學(xué)校二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)近兩年我們二年級(jí)組這支精干強(qiáng)大的班主任隊(duì)伍的耐心引導(dǎo)與細(xì)致管理，已有一定的自制力，在許多方面能主動(dòng)嚴(yán)格要求自己，如大掃除、午睡等，令我印象最深的是，每次的大掃除之后，教室及走廊是最干凈的，地板拖得發(fā)白，課桌椅擺放得整整齊齊，二年級(jí)組還有一個(gè)特色即教室文化建設(shè)：（二1班：小小書(shū)法家，我有我辦法，妙筆生花；心愿樹(shù)，二2班，小小巧手秀我書(shū)法，幸福墻、進(jìn)步墻進(jìn)行評(píng)比，設(shè)立圖書(shū)角，學(xué)生家長(zhǎng)捐獻(xiàn)，二4班，妙筆生花，成長(zhǎng)的足跡作文展示，周日之星，比比誰(shuí)手巧，快樂(lè)小巧手書(shū)法，書(shū)香四溢，捐書(shū)讀書(shū)記錄，心語(yǔ)心愿，加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長(zhǎng)給老師的信，及育兒的困惑等。）教育家功霍姆林斯基說(shuō)：“教育的藝術(shù)在于使器物—物質(zhì)和精神財(cái)富起到教育作用。用環(huán)境，用學(xué)生自己周?chē)那榫?，用豐富集體生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過(guò)程中最微妙的領(lǐng)域之一”。布置好教室“硬環(huán)境”，打掃干凈、整潔，窗明幾凈，座位整齊，布置好教室文化“軟環(huán)境”，讓良好的良人環(huán)境起來(lái)潤(rùn)物無(wú)聲的特殊功能。我們二年級(jí)組班主任本著“每個(gè)孩子都是一朵花”的理念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)與嚴(yán)格要求分不開(kāi)。
感謝二年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝龍老師的精彩發(fā)言。
3、接下來(lái)有請(qǐng)老師代表三年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。
正如老師經(jīng)驗(yàn)介紹中提到的，把“感恩”植入學(xué)生的內(nèi)心，和學(xué)生比一比，老師站著上課，你們坐著上課，到底誰(shuí)更辛苦？開(kāi)展捆綁式評(píng)價(jià)，以小組為單位，進(jìn)行評(píng)比，讓特殊學(xué)生（學(xué)困生）嘗到甜頭。三年級(jí)組的全體班主任正是通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨，細(xì)致入微的感化，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面管理。
感謝三年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝周老師的精彩發(fā)言。
4、接下來(lái)有請(qǐng)老師代表四年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。
以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。在進(jìn)行常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，以班會(huì)課為載體，創(chuàng)新主題班會(huì)形式，通過(guò)形式多樣的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想熏陶，四年級(jí)組班主任工作特別主動(dòng)，如大掃除打掃，有時(shí)放假正好是星期一，未統(tǒng)一安排打掃，自行安排打掃，舒老師、伍老師等每次跟班指導(dǎo)，帶鋼絲球、刷子擦地、報(bào)紙擦窗等，午睡隨什么時(shí)候去，教室里不管有沒(méi)有老師在，學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真伏在課桌上睡，沒(méi)一個(gè)睜眼的，亂抬頭及做其它小動(dòng)作的，我想這與他們?nèi)粘５募?xì)致管理分不開(kāi)。
感謝四年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝伍老師的精彩發(fā)言。
5、今天五年級(jí)組老師又將給我們帶來(lái)怎樣的心得體會(huì)呢？有請(qǐng)老師。五年級(jí)組的三位老師有著各自的特色：老師特別注重班級(jí)文化建設(shè)，教室的后黑板貼滿了各類評(píng)比得分情況，每周之星。教室的墻上刊上了學(xué)生寫(xiě)下的“心愿樹(shù)”；老師特別注重培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)，通過(guò)種種活動(dòng)，把讓遵守紀(jì)律培養(yǎng)成學(xué)生的習(xí)慣，如她創(chuàng)的開(kāi)學(xué)兩步曲為我們提供了這一參照：一是新生自我介紹與老生講講學(xué)校的規(guī)章制度，二是班干部招聘會(huì)，招納熱心為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)。老師也則用自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們揭露了教育的本質(zhì)：教育的最終是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
感謝五年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝聶老師的精彩發(fā)言。
6、接下來(lái)有請(qǐng)老師代表六年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。
如果說(shuō)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹(shù)苗，那么班主任就是辛勤的園丁。正是在我們陳平老師的既讓學(xué)生保持個(gè)性又服從集體、寬嚴(yán)有度的管理方式下，在我們王瓊老師的細(xì)化評(píng)分制度，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理的嚴(yán)格要求下，在我們?cè)旅骼蠋煹膶W(xué)會(huì)幽默、寬容學(xué)生的用心澆灌下，我們六年級(jí)學(xué)生一步步茁壯成長(zhǎng)，進(jìn)而走向成功。
感謝六年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝王老師的精彩發(fā)言。
俗話說(shuō)，火車(chē)快，車(chē)頭帶。我們學(xué)校有一支精明能干、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班主任隊(duì)伍，把我們學(xué)校28個(gè)班，1800多號(hào)人管理得井然有序，與我們有一位思路清晰、做事果斷、領(lǐng)導(dǎo)有方的校長(zhǎng)分不開(kāi)，我們的校長(zhǎng)，不僅是一位有著多年管理經(jīng)驗(yàn)的魅力校長(zhǎng)，更是一位有著多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的魅力班主任，接下來(lái)有請(qǐng)我們校長(zhǎng)為我們講話。
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己及年級(jí)組成員的愛(ài)生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。我們校長(zhǎng)也高屋建瓴，既重理論，又重實(shí)際，為我們談了讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。對(duì)于此次班主任交流會(huì)，我們班主任老師都高度重視，提前幾周就開(kāi)始著手準(zhǔn)備，整理班級(jí)管理記錄，構(gòu)思主題，確定交流內(nèi)容，各位班主任于5月17日前全部撰寫(xiě)好了發(fā)言材料。各年級(jí)組負(fù)責(zé)人于5月18日前全部召開(kāi)好了本年級(jí)組的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并匯總了年級(jí)組管理經(jīng)驗(yàn)，確定了各年級(jí)發(fā)言教師代表。對(duì)于各位班主任們對(duì)此次會(huì)議的大力支持我在此表示衷心的感謝，感謝你們的辛勤付出。通過(guò)仔細(xì)翻閱我們?cè)谧陌嘀魅巫珜?xiě)的'材料，我們很多班主任非常認(rèn)真，結(jié)合自己的實(shí)際，傾其所有，認(rèn)真詳細(xì)地記錄班級(jí)管理過(guò)程中的點(diǎn)滴心得，毫無(wú)保留地為我們作寶貴的經(jīng)驗(yàn)介紹，令我也深受啟發(fā)，深受感動(dòng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)我們班主任撰寫(xiě)的材料，發(fā)現(xiàn)我們有些班主任在經(jīng)驗(yàn)介紹中有所“保留’，不肯輕易介紹自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，如有的班主任老師的發(fā)言材料中寫(xiě)到老師的姓與自己的姓完全不符，有的任教語(yǔ)文的班主任改教數(shù)學(xué)去了，有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及許多組織體育中考的內(nèi)容，有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及的學(xué)生名單很多是已畢業(yè)了的學(xué)生的，更有幾個(gè)班撰寫(xiě)的班級(jí)發(fā)言材料一模一樣?？赡軙r(shí)間太倉(cāng)促，最近學(xué)校的各種活動(dòng)、事務(wù)較多，導(dǎo)致我們極少數(shù)班主任來(lái)不及沉下心來(lái)，整理思緒，認(rèn)真撰寫(xiě)材料，才會(huì)出現(xiàn)以上一系列問(wèn)題，但從平時(shí)我們對(duì)待工作的態(tài)度上而言，我亳不夸張地講，我們每一位班主任都是懷著對(duì)教育的滿腔熱情，以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，從早自習(xí)、午自習(xí)（午睡）、課間操、放學(xué)后路隊(duì)的管理到黑板報(bào)、主題班會(huì)、演講賽、校運(yùn)會(huì)到文藝匯演等各類活動(dòng)的組織，瑣瑣碎碎，我們班主任都付出了大量的時(shí)間和精力，用愛(ài)心、耐心、真心在管理著我們的班級(jí)。用自己高尚的人格，引領(lǐng)著我們?nèi)w學(xué)生健康成長(zhǎng)。
正所謂“他山之石，可以攻玉。”我們今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流只是一個(gè)拋磚引玉的過(guò)程，希望我們?cè)谝院蟮陌嘀魅喂ぷ髦心芨嗟亟涣髋c學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，找到一條更加適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。最后，我宣布“暢談經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)”班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，再次感謝所有老師的辛勤付出，感謝各位的參與！
班主任會(huì)議主持稿篇十七
校長(zhǎng)的講話，回顧了過(guò)去一年的主要工作，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)、歸納了采取的主要措施及取得的主要成績(jī)，并重點(diǎn)闡述了在新的環(huán)境下學(xué)校發(fā)展面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，以及應(yīng)對(duì)方略。它們分別是：一，育人觀念的根本性轉(zhuǎn)變;二，職業(yè)精神價(jià)值的升華;三，法制規(guī)則意識(shí)的提高;四，心智模式的自我調(diào)整;五，關(guān)注考試招生制度改革。還就本學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)，從工作目標(biāo)、德育工作、教學(xué)成績(jī)等八項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了解讀。校長(zhǎng)的報(bào)告還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期工作重點(diǎn)及保障措施，從適應(yīng)新常態(tài)，在教學(xué)上回歸本源，尊重規(guī)律，讓課堂成為師生共同成長(zhǎng)的神圣殿堂等四個(gè)方面進(jìn)行了論述，為本學(xué)期的工作指明了方向，明確了目標(biāo)和需要完成的任務(wù)。請(qǐng)全體干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)并時(shí)時(shí)對(duì)照檢查是否執(zhí)行到位。
同志們：
時(shí)代的變遷，人們關(guān)乎幸福的夢(mèng)想也隨之發(fā)生了變化，然而，在跳脫的夢(mèng)想之下，那些溫情的關(guān)懷，任由想象馳騁的自由，因?yàn)槭斋@細(xì)小事物而獲得的滿足，在任何時(shí)代都是給予人們幸福的源泉。“幸福就是去包容，卻從不會(huì)遺忘自我，懂得愛(ài)自己才更加遼闊?！毙腋Ｊ亲寪?ài)能海闊天空。
因?yàn)閱渭?，教育是真誠(chéng)的;。
因?yàn)橄硎?，教育是幸福?。
因?yàn)橛眯模逃侵腔鄣?。
因?yàn)榇髳?ài)在心，教育是溫暖的;。
愛(ài)，讓每一個(gè)孩子擁有了心靈富足的精神溫度。
老師們：
我們這個(gè)時(shí)代的人，包括在座的各位老師，再年輕的老師也是一樣，我們都是應(yīng)試教育時(shí)代的教師，我們這一輩子沒(méi)辦法掙脫應(yīng)試教育，應(yīng)試教育不是我們的敵人，應(yīng)試教育是我們生存的背景，我們就只能在這樣的應(yīng)試背景下生存?？晌覀円伎嫉氖牵涸趹?yīng)試教育時(shí)代能不能更有一點(diǎn)人文關(guān)懷，能不能更多地理解學(xué)生，更多地幫助這些學(xué)生。
應(yīng)試教育的背景，這不是你的錯(cuò)，這是你的命。但命是可以改變的，關(guān)鍵是你想不想改變。
不變是相對(duì)的，變化是永恒的。時(shí)代呼喚我們改變，責(zé)任促使我們改變，使命激勵(lì)我們改變。與其被動(dòng)改變，不如主動(dòng)改變。歷史終將證明，只有主動(dòng)改變，與時(shí)俱進(jìn)，棋高一籌，才能立于不敗之地，才能無(wú)往而不勝，而適應(yīng)新常態(tài)就是改變。
20xx年是學(xué)校發(fā)展跨越之年。
跨越，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個(gè)世界。
勇敢，在每一個(gè)人的路上。
一棋，一天下，勝勢(shì)在握。
大地與天空之間，企及顛覆的心性無(wú)所不至。
奇跡從來(lái)只在我們手中。
明朝陳繼儒在小窗幽記一書(shū)中寫(xiě)到：“志不可一日墜，心不可一日放”。抓緊生命里的每一分鐘，志氣不可一日消沉，思想不可一日放縱。當(dāng)然，最重要的是現(xiàn)在就開(kāi)始。
在建校40周年這個(gè)值得銘記的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越，展現(xiàn)在我們面前的必將是一幅更加絢麗的歷史畫(huà)卷。
謝謝大家。
班主任會(huì)議主持稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，更準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。為此，我們今天在這里召開(kāi)班主任工作會(huì)議?？偨Y(jié)20__—20__學(xué)年度班主任工作并布置20__—20__學(xué)年度上學(xué)期班主任工作。
本次會(huì)議共有5項(xiàng)議程：
一、公布20__—20__年學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單。
二、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎(jiǎng)。
三、由鄒立民校長(zhǎng)代表學(xué)校總結(jié)20__—20__年學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作。
四、由學(xué)生處張學(xué)芬主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作。
五、由呂杰校長(zhǎng)對(duì)全校德育工作做重要講話。
同志們，班主任是學(xué)校的中堅(jiān)力量?？梢赃@么說(shuō)，學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要靠班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員，光榮而艱巨，辛苦而欣慰。真誠(chéng)希望大家把班主任工作作為實(shí)踐自己教育.想的一個(gè)園地。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，有請(qǐng)黨委陳書(shū)記公布獲得20__—20__年。
學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，并請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎(jiǎng)。（照相之后）鼓掌祝賀。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，由鄒立民校長(zhǎng)代表學(xué)校總結(jié)20__—20__學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作。
（總結(jié)后）新學(xué)期要有新氣象，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，貫徹落實(shí)好下一步學(xué)校各項(xiàng)工作，請(qǐng)張主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作要求。
同志們，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長(zhǎng)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過(guò)一個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，由呂杰校長(zhǎng)對(duì)全校德育工作做重要講話，大家鼓掌歡迎。
（講話后結(jié)語(yǔ)）同志們，就像呂杰校長(zhǎng)所說(shuō)，只要我們班主任認(rèn)真，負(fù)責(zé)，耐心，細(xì)致的對(duì)待我們的每一個(gè)學(xué)生，我們的班級(jí)會(huì)更加美好，我們的學(xué)校會(huì)更加和諧，最后，用一句話來(lái)結(jié)束這次會(huì)議。那就是，敢問(wèn)路在何方，路……在腳下。（重音）吉林松花江中學(xué)校20__—20__學(xué)年度上學(xué)期班主任工作會(huì)圓滿結(jié)束。
班主任會(huì)議主持稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著春天的腳步，我們滿懷收獲的喜悅送走了令人難以忘懷的20__——20__學(xué)年的第一學(xué)期，更以嶄新的面貌百倍的精神迎來(lái)了屬于我們的春學(xué)段工作。
過(guò)去的20__—20__學(xué)年第一學(xué)期全校師生緊密團(tuán)結(jié)，同心同德，強(qiáng)管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí)，教育教學(xué)教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，趕超先進(jìn)，繼續(xù)營(yíng)造良好的育人氛圍，爭(zhēng)取更加輝煌的業(yè)績(jī)，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天下午師生齊聚在這里隆重舉行第一學(xué)期總結(jié)表彰暨春學(xué)段開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)。
今天的大會(huì)有七項(xiàng)議程：（下面依次進(jìn)行）。
一、教務(wù)處__主任作上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)及本學(xué)期教學(xué)安排。
著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！币虼耍蠹以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、政教處__主任作上學(xué)期政教工作總結(jié)及本學(xué)期政教安排。
同學(xué)們，遵規(guī)守紀(jì)是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)具有的良好品質(zhì)和美德，一言一行，代表個(gè)人素質(zhì)，細(xì)節(jié)方能彰顯魅力。一個(gè)成功者有這樣一句話借鑒給大家“自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟?！?BR> 三、副校長(zhǎng)__宣讀表彰決定。
老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲?，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在本學(xué)期，振作精神，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
四、為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
五、學(xué)生代表發(fā)言。
謝謝__同學(xué)的精彩的發(fā)言，在__學(xué)習(xí)的日子里，你們與學(xué)校共成長(zhǎng)、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。希望你們勤奮耕耘，充實(shí)愉快的度過(guò)美好的初中學(xué)習(xí)生活。同時(shí)希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向好的習(xí)慣要成績(jī)，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。
有人曾給過(guò)一個(gè)形象的比喻：5＋2＝0。這個(gè)算式一針見(jiàn)血地指出了雙休日的重要性：如果學(xué)生不能合理利用好雙休日，那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望，大家在雙休日里都有一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排。
感謝x老師、x老師的精彩發(fā)言！在我們學(xué)校，還有很多像x老師、x老師。
一樣扎實(shí)工作的老師，你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富！我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅慕搪毠儽硎靖兄x！
老師們，同學(xué)們：在__這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想；正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個(gè)凈化、美化、文化的愛(ài)心校園正逐步形成。作為_(kāi)_人，我們有責(zé)任行動(dòng)起來(lái)，為美好的明天而奮斗！
七、大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎__校長(zhǎng)講話！
老師們、同學(xué)們，剛才，__校長(zhǎng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)董校長(zhǎng)的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅(jiān)信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果；沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的'跨越，創(chuàng)造__的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先的二中精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，你們是民族的希望，國(guó)家的未來(lái)。老師們、家長(zhǎng)們可以說(shuō)在你們的身上寄予了太多的希望。第一學(xué)期只是對(duì)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)，有優(yōu)點(diǎn)，也有不足。同學(xué)們，讓我們堅(jiān)定信心，按照學(xué)校提出的要求，帶著家長(zhǎng)、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重?fù)?dān)！帶著歡笑奔跑在學(xué)習(xí)的大道上，奔赴夢(mèng)想的彼岸。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)按退場(chǎng)的順序依次有序退場(chǎng)。上樓不要擁擠。
班主任會(huì)議主持稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，更準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。為此，我們今天在這里召開(kāi)班主任工作會(huì)議?？偨Y(jié)20__—20__學(xué)年度班主任工作并布置20__—20__學(xué)年度上學(xué)期班主任工作。
本次會(huì)議共有5項(xiàng)議程：
一、公布20__—20__年學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單
二、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎(jiǎng)
三、由鄒立民校長(zhǎng)代表學(xué)?？偨Y(jié)20__—20__年學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作
四、由學(xué)生處張學(xué)芬主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作
五、由呂杰校長(zhǎng)對(duì)全校德育工作做重要講話
同志們，班主任是學(xué)校的中堅(jiān)力量?？梢赃@么說(shuō)，學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要靠班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員，光榮而艱巨，辛苦而欣慰。真誠(chéng)希望大家把班主任工作作為實(shí)踐自己教育.想的一個(gè)園地。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，有請(qǐng)黨委陳書(shū)記公布獲得20__—20__年
學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，并請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎(jiǎng)。(照相之后)鼓掌祝賀。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，由鄒立民校長(zhǎng)代表學(xué)?？偨Y(jié)20__—20__學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作。
(總結(jié)后)新學(xué)期要有新氣象，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，貫徹落實(shí)好下一步學(xué)校各項(xiàng)工作，請(qǐng)張主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作要求。
同志們，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長(zhǎng)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過(guò)一個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，由呂杰校長(zhǎng)對(duì)全校德育工作做重要講話，大家鼓掌歡迎。
(講話后結(jié)語(yǔ))同志們，就像呂杰校長(zhǎng)所說(shuō)，只要我們班主任認(rèn)真，負(fù)責(zé)，耐心，細(xì)致的對(duì)待我們的每一個(gè)學(xué)生，我們的班級(jí)會(huì)更加美好，我們的學(xué)校會(huì)更加和諧，最后，用一句話來(lái)結(jié)束這次會(huì)議。那就是，敢問(wèn)路在何方，路……在腳下。(重音)吉林松花江中學(xué)校20__—20__學(xué)年度上學(xué)期班主任工作會(huì)圓滿結(jié)束。
班主任會(huì)議主持稿篇一
大家上午好，班主任是班級(jí)工作的、治理者，班級(jí)活動(dòng)的組織者，是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的`治理水平和自身素養(yǎng)直接打算學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響。為提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增加班級(jí)工作閱歷溝通，提升全鄉(xiāng)小學(xué)班級(jí)治理水平，經(jīng)中心校討論，今日組織全鄉(xiāng)小學(xué)骨干班主任閱歷溝通會(huì)。
本次活動(dòng)內(nèi)容分為兩局部，一是中心校吳校長(zhǎng)、其次小學(xué)田國(guó)-軍校長(zhǎng)分別針對(duì)班級(jí)治理工作做專題培訓(xùn)，二是各小學(xué)各一名骨干班主任做閱歷溝通發(fā)言，共一上午的時(shí)間。
本次活動(dòng)，有關(guān)人員都做了細(xì)心的預(yù)備，大家也都犧牲了星期天休息時(shí)間，請(qǐng)每個(gè)參會(huì)人員仔細(xì)聽(tīng)記，仔細(xì)反思，望培訓(xùn)給每個(gè)人帶來(lái)新的收獲和提升。
下面首先請(qǐng)吳校長(zhǎng)做專題培訓(xùn)。
各位校長(zhǎng)、班主任，以上吳校長(zhǎng)、田國(guó)-軍校長(zhǎng)做了專題培訓(xùn)，八位骨干班主任分別進(jìn)展了閱歷溝通，(內(nèi)容梳理、總結(jié)歸納)信任會(huì)給大家一些啟發(fā)和反思，回校后加強(qiáng)領(lǐng)悟，并不斷實(shí)踐，真正提升自我。與會(huì)人員都寫(xiě)出培訓(xùn)心得(真正的感受)，下周五(3月25日)以前學(xué)校為單位打包發(fā)中心校平臺(tái)。
班主任會(huì)議主持稿篇二
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫(xiě)的文稿。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢？以下是小編精心整理的班主任工作會(huì)議主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：
大家下午好！
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我們學(xué)校的班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，今天我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)工作部署及班主任工作表彰會(huì)議。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供班主任互相交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
俗話說(shuō)，火車(chē)快，車(chē)頭帶，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校取得了驕人的成績(jī)，這與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長(zhǎng)是分不開(kāi)的，有請(qǐng)陳校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎。
下面有請(qǐng)分管政教工作的邵副校長(zhǎng)講話。
接下來(lái)，請(qǐng)各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做本學(xué)期的主要工作布置“萬(wàn)丈高樓平地起”，地基打牢了，大樓才能堅(jiān)固，我們學(xué)校的德育工作猶如打地基一樣，只有把德育工作做好了，才能保證我們學(xué)校教育這座“大樓”的牢固。
那么，我們?cè)撊绾巫龊梦覀儗W(xué)校本學(xué)期德育工作呢？下面有請(qǐng)劉春鵬說(shuō)說(shuō)本學(xué)期德育工作思路。
學(xué)校的安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的職責(zé)，也是完成各種教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，我們學(xué)校如何把這項(xiàng)工作做好呢？有請(qǐng)梁副校長(zhǎng)指示。
學(xué)校衛(wèi)生工作的.重要性，不用我多說(shuō)，在座的各位都比我明白。衛(wèi)生的保潔工作是我們學(xué)校的老大難，我相信在座的每一個(gè)人都想了不少辦法，也采取了不少措施，狀況雖然有所好轉(zhuǎn)，但是還未達(dá)到我們的目的，更未達(dá)到上級(jí)的要求，幸好我們學(xué)校分管衛(wèi)生工作的龐副校長(zhǎng)，她不氣餒、不放棄，她很努力，在前不久制訂了一個(gè)讓校長(zhǎng)很放心也很樂(lè)觀的方案。下面有請(qǐng)龐副校長(zhǎng)與大家分享她的成果。
共青團(tuán)工作是我們班主任工作的重要部分，共青團(tuán)大隊(duì)部將在本學(xué)期開(kāi)展什么活動(dòng)呢？有請(qǐng)團(tuán)書(shū)記劉春鵬講話，掌聲有請(qǐng)。
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，我們?cè)谧陌嘀魅螌?duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，你們用你們的愛(ài)心、耐心、真心教育引導(dǎo)了無(wú)數(shù)的學(xué)生；你們用你們的智慧和無(wú)私把班級(jí)管理得井井有序。三小的功勛簿上一定會(huì)記下你們光輝燦爛的一頁(yè)。我們?cè)趧?chuàng)造成績(jī)的同時(shí)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任（優(yōu)秀班主任評(píng)定的依據(jù)是上個(gè)學(xué)期綜合先進(jìn)班的班主任），他們是：馬海濤、李寧、馬亮、劉建剛、岳禾成、劉鵬、、王磊。今天，學(xué)校將對(duì)他們進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒獎(jiǎng)。
各位班主任，你們辛苦了，謝謝你們！今天的會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家。
班主任會(huì)議主持稿篇三
（女）：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
（合）：很高興能與大家相聚在九年級(jí)一班師生座談會(huì)。
（男）：很高興能與大家相聚在九年級(jí)一班師生座談會(huì)，又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
（女）：是啊，回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)典禮時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們都快畢業(yè)了。
（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)座談會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的老師和同學(xué)。
（合）：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！
（男）：我們xx屆畢業(yè)生一直以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績(jī)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，今天，我們尊愛(ài)的老師來(lái)到了我們的座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：九年級(jí)一班班主任老師，九年級(jí)二班班主任老師，老師，老師，老師，老師。
（女）老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡、也很普通，但同時(shí)又是最最重要的一份事業(yè)。教室里，食堂中，寢室里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點(diǎn)外，都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的身影，我想，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記、也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影！在即將畢業(yè)之際，我們最難忘記的可能就是班主任老師，最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面就請(qǐng)為我們敬愛(ài)的班主任和老師獻(xiàn)花，給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意和敬意！
（女）：我們共同生活了三年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開(kāi)母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說(shuō)，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)老師。
（合）：感謝各位老師們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信我們，我們一定不辜負(fù)各位老師的期望，一定牢記教誨，爭(zhēng)取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績(jī)！
（男）：下面將要為大家奉上的精心編排的現(xiàn)代歌舞劇《我的未來(lái)式》。
（女）：《我的未來(lái)式》由同學(xué)精心編排，他們?yōu)榱私o大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目，在這個(gè)火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。
（男）：中學(xué)生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，請(qǐng)欣賞勁舞《江南style》。
（女）：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)欣賞相聲《這是不賴我》。
（女）：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
（男）：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
（女）：初夏又至，六月的腳步也已走近。彈指一揮間，三年的中學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。
（男）：要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”……千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是三年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
（男）：天高必將任鳥(niǎo)飛。
（女）：讓我們一起期待。
合：明天會(huì)更好！
班主任會(huì)議主持稿篇四
男：親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們。
合：大家好！
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于xx中校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學(xué)請(qǐng)，難忘師生情，此時(shí)此刻，就讓我們彼此敞開(kāi)心扉，把最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，讓離別之情盡情的流淌吧！
(學(xué)生主持)。
男生：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円?jiàn)證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長(zhǎng)！
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因?yàn)槲覀兘裉煺f(shuō)告別的時(shí)候，心底里還涌動(dòng)著那化不開(kāi)的濃濃的母校情！
男生：是的，我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的落成！
女生：我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的崛起！
男生：我們的感動(dòng)，還源于同學(xué)們奇跡般的融合！
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光，我們一起建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)！
男生：難忘操場(chǎng)上，你映入我眼簾的矯健身影！
男師：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的朋友們！請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝！(男生與女生、男師與女師握手)。
女師：三年來(lái)，我們朝夕相處，難免發(fā)生過(guò)不愉快的事情，或許你曾無(wú)意間傷害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天，請(qǐng)你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：對(duì)不起！
男師：三年來(lái)，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過(guò)你;在你遇到煩惱的時(shí)候，總有一番溫情的話勸慰過(guò)你;在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過(guò)你！同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人??！不管他是你的老師還是你的同學(xué)，請(qǐng)你走到他的身邊，擁抱住他！(男師、男生后退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師)。
女生：想說(shuō)的話很多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時(shí)光把你我分離，請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕，我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見(jiàn)，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛(ài)最辛苦的老師！
男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái)，接受我們最真誠(chéng)的敬禮！(學(xué)生代表向前一步，轉(zhuǎn)身初三老師上臺(tái))老師，你們辛苦了！(全體學(xué)生起立，向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。
班主任會(huì)議主持稿篇五
大家中午好!
開(kāi)學(xué)至今，逾時(shí)一月有余。我們看到，我們的班主任對(duì)自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，用自己的愛(ài)心、急躁和責(zé)任心訓(xùn)練著我們的學(xué)生。在此，我代表個(gè)人，也代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲：“感謝，你們辛苦了!”
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)治理，提高班主任的`治理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，同時(shí)，也為各位班主任供應(yīng)一個(gè)溝通溝通的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同做好我校的班級(jí)治理工作，今日，我們特地召開(kāi)本期第一次班主任會(huì)議。
首先，請(qǐng)政教處唐玉揚(yáng)教師就前段政教工作作總結(jié)。
(唐教師講話)。
接下來(lái)，請(qǐng)賴校長(zhǎng)就如何開(kāi)展班級(jí)治理工作作指導(dǎo)。
(賴校長(zhǎng)講話)。
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的進(jìn)展和訓(xùn)練教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們學(xué)校許多班主任在工作上都有自己的一套方法，效果很好。借今日這個(gè)時(shí)機(jī)，我們也請(qǐng)幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導(dǎo)。
首先，請(qǐng)三年級(jí)92班班主任石新榮教師介紹班級(jí)治理閱歷。
(石教師發(fā)言)。
下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)八年級(jí)103班班主任黃立軍教師是如何治理班級(jí)的。
(黃教師發(fā)言)。
兩位班主任的精彩發(fā)言，讓我們很受啟發(fā)，班主任工作講科學(xué)，講藝術(shù)，但一切的前提還是我們的心中必需裝有學(xué)生，愛(ài)和責(zé)任是關(guān)鍵。
話說(shuō)“教無(wú)定法”，班主任工作也不例外，我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任還有許多，大家的方法雖不盡一樣，甚至千差萬(wàn)別，但取得了實(shí)效，就是值得確定的。下面一個(gè)環(huán)節(jié)，就是請(qǐng)各位班主任暢所欲言，談?wù)勛约旱闹卫硇牡?，介紹介紹閱歷，大膽拋出問(wèn)題，并歡送大家對(duì)學(xué)校的治理工作提出意見(jiàn)和建議。
最終，有請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)。
(李校長(zhǎng)講話)。
今日的會(huì)議，時(shí)間比擬長(zhǎng)，但我信任，我們大家收獲也肯定許多，尤其是李校長(zhǎng)提出的五個(gè)要求，即勤快、細(xì)、深處、活、愛(ài)，給我們觸動(dòng)很深，對(duì)我們今后開(kāi)展班級(jí)治理工作具有很好的指導(dǎo)作用。我信任有我們這支水平高、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校的德育工作肯定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。
今日的會(huì)議到此完畢，誠(chéng)心祝福各位身體安康，工作順當(dāng)。感謝大家!
班主任會(huì)議主持稿篇六
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個(gè)角度講，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
我校的24名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí)，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對(duì)全體班主任無(wú)私的付出表示衷心感謝!
冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的'作用。
一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
今天下午會(huì)議議程有三：
第二，再請(qǐng)各位年輕班主任提自己工作中的困惑，大家答疑。
第三，最后請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)作重要講話。感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個(gè)共同點(diǎn)，就是愛(ài)學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。而愛(ài)心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。
其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧!改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造自我的過(guò)程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。
班主任會(huì)議主持稿篇七
大家中午好!
開(kāi)學(xué)至今，逾時(shí)一月有余。我們看到，我們的班主任對(duì)自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，用自己的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心教育著我們的'學(xué)生。在此，我代表個(gè)人，也代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲：“謝謝，你們辛苦了!”
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，同時(shí)，也為各位班主任提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同做好我校的班級(jí)管理工作，今天，我們特地召開(kāi)本期第一次班主任會(huì)議。
首先，請(qǐng)政教處唐玉揚(yáng)老師就前段政教工作作總結(jié)。
(唐老師講話)。
接下來(lái)，請(qǐng)賴校長(zhǎng)就如何開(kāi)展班級(jí)管理工作作指導(dǎo)。
(賴校長(zhǎng)講話)。
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們學(xué)校很多班主任在工作上都有自己的一套方法，效果很好。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我們也請(qǐng)幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導(dǎo)。
首先，請(qǐng)三年級(jí)92班班主任石新榮老師介紹班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
(石老師發(fā)言)。
下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)八年級(jí)103班班主任黃立軍老師是如何管理班級(jí)的。
(黃老師發(fā)言)。
兩位班主任的精彩發(fā)言，讓我們很受啟發(fā)，班主任工作講科學(xué)，講藝術(shù)，但一切的前提還是我們的心中必須裝有學(xué)生，愛(ài)和責(zé)任是關(guān)鍵。
話說(shuō)“教無(wú)定法”，班主任工作也不例外，我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任還有很多，大家的方法雖不盡相同，甚至千差萬(wàn)別，但取得了實(shí)效，就是值得肯定的。下面一個(gè)環(huán)節(jié)，就是請(qǐng)各位班主任暢所欲言，談?wù)勛约旱墓芾硇牡?，介紹介紹經(jīng)驗(yàn)，大膽拋出問(wèn)題，并歡迎大家對(duì)學(xué)校的管理工作提出意見(jiàn)和建議。
最后，有請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)。
(李校長(zhǎng)講話)。
今天的會(huì)議，時(shí)間比較長(zhǎng)，但我相信，我們大家收獲也一定很多，尤其是李校長(zhǎng)提出的五個(gè)要求，即勤快、細(xì)、深處、活、愛(ài)，給我們觸動(dòng)很深，對(duì)我們今后開(kāi)展班級(jí)管理工作具有很好的指導(dǎo)作用。我相信有我們這支水平高、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校的德育工作一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，衷心祝愿各位身體健康，工作順利。謝謝大家!
班主任會(huì)議主持稿篇八
各位班主任、各位領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，為確保會(huì)議質(zhì)量，請(qǐng)各位班主任將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)，盡量不要來(lái)回走動(dòng)。班主任日常工作瑣碎，每件事單獨(dú)來(lái)說(shuō)或許是微不足道，可是每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口。
處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學(xué)生成功的基石，學(xué)生踏著這塊基石一步一步向前進(jìn)；處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學(xué)生可能由此跌入泥坑。教育規(guī)律需要我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會(huì)，心靈的領(lǐng)悟。為了把我校的德育工作做得更好，為了總結(jié)過(guò)去，反思得失，揚(yáng)長(zhǎng)避短，8、9月份學(xué)生管理工作總結(jié)會(huì)在這里如期舉行，今天會(huì)議的主要議程有三項(xiàng)：
首先請(qǐng)政教處古主任就我校開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)管理工作進(jìn)行總結(jié)，并部署校園體藝文化節(jié)活動(dòng)。
接下來(lái)請(qǐng)李校長(zhǎng)就做好學(xué)校的德育工作做一個(gè)全面的總結(jié)發(fā)言。最后，讓我們用掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我們提幾點(diǎn)要求。
班主任會(huì)議主持稿篇九
尊敬的各位老師：
大家下午好!
今天，我們?nèi)w班主任老師集中在這里，參加期末班主任工作會(huì)議。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表政教處對(duì)各位班主任日復(fù)一日、默默無(wú)聞的工作表示最真誠(chéng)的感謝!各位班主任老師，你們辛苦了!
我校班主任工作的優(yōu)勢(shì)具有多年的傳統(tǒng)和歷史，多年來(lái)，我們把班主任的工作建設(shè)和管理當(dāng)作一項(xiàng)核心制度來(lái)抓，并把它樹(shù)立成為我校辦學(xué)中的一個(gè)特色和亮點(diǎn)。隨著學(xué)校的校建逐步完善，教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提高，教學(xué)改革和管理體制改革的不斷深入，我們班主任工作隨之迎來(lái)了前所未有機(jī)遇和挑戰(zhàn)。根據(jù)我校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，我們提出了“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題”、“培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的終極目標(biāo)”、“學(xué)校教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康成長(zhǎng)的教育”等精神，同時(shí)我們認(rèn)為，體現(xiàn)以“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的內(nèi)涵仍然要堅(jiān)持，體現(xiàn)“對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的原則更要堅(jiān)持;更重要的是班主任工作要在新的形勢(shì)下，堅(jiān)持我校辦學(xué)的核心理念，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，以創(chuàng)新的精神，繼承和開(kāi)拓我校的班主任工作。下面就學(xué)校的班主任工作我談三個(gè)方面的內(nèi)容：
本學(xué)期以來(lái)，在全體班主任老師的鼎力支持和配合下,可以說(shuō)學(xué)。
校班級(jí)管理取得了顯著的進(jìn)展,學(xué)生活動(dòng)不僅內(nèi)容豐富多彩,形式新穎,而且效果也非常明顯,具體表現(xiàn)在:。
(一)常規(guī)工作扎實(shí)有效。
為了樹(shù)立學(xué)生高尚的道德情操，我們著重培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。各班結(jié)合綜合素質(zhì)的評(píng)定要求建立了學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)價(jià)體系。通過(guò)各項(xiàng)檢查考核和評(píng)價(jià)，把行為規(guī)范教育抓到了實(shí)處。我們班主任老師不僅早來(lái)晚歸，而且經(jīng)常深入學(xué)生中間與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)和生活。因此，我們班主任老師每天的工作都與學(xué)生的健康成長(zhǎng)息息相關(guān)。
(二)主題活動(dòng)豐富多彩，以主題活動(dòng)為切入點(diǎn)，寓道德教育于活動(dòng)之中，彰顯出鮮明的時(shí)代氣息。
本學(xué)期以來(lái)，我們努力加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧校園，各班以此為主題開(kāi)展了“告別陋習(xí)，崇尚文明”主題班會(huì)活動(dòng)，組織了學(xué)校第一屆體育節(jié)、為患白血病同學(xué)捐款、參加校園星活動(dòng)、誦讀弟子規(guī)等活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，把學(xué)生的思想道德教育引向深入，使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活動(dòng)之中。
(三)加強(qiáng)了對(duì)主題班會(huì)的管理。
主題班會(huì)在實(shí)施班級(jí)管理的過(guò)程中具有重要的意義和作用，特別是在本學(xué)期以來(lái)，政教處通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)了對(duì)主題班會(huì)管理和監(jiān)督：
第一、政教處在開(kāi)學(xué)之初便設(shè)定了主題班會(huì)的主題，也同時(shí)要求各班。
根據(jù)各班的情況設(shè)定了相應(yīng)的主題，要求按時(shí)把每月的班會(huì)主題上報(bào)政教處。
第二、是對(duì)主題班會(huì)的檢查，每月末政教處都要到對(duì)各班會(huì)課的開(kāi)展情況和教案進(jìn)行檢查。政教處還要求所有學(xué)生會(huì)干部在每個(gè)星期一的.下午都要參加或檢查各班的主題班會(huì)，以便掌握學(xué)生和班級(jí)情況，進(jìn)行有效監(jiān)督。
班主任會(huì)議主持稿篇十
大家好！
（一）常規(guī)工作扎實(shí)有效。
各班結(jié)合學(xué)生管理考評(píng)細(xì)那么，把行為規(guī)范教育抓到了實(shí)處。我們班主任老師不僅早來(lái)晚歸，而且經(jīng)常深入學(xué)生中間，加強(qiáng)與學(xué)生交流和溝通，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，大家除了正常的備課上課、批改和輔導(dǎo)外，還要把大量的精力用于班級(jí)管理上，所以在此再次向大家表示感謝，感謝大家一年來(lái)對(duì)政教處工作的支持。
（二）主題活動(dòng)豐富多彩，以主題活動(dòng)為切入點(diǎn)，寓道德教育于活動(dòng)之中，彰顯出鮮明的時(shí)代氣息。
我們組織了系列主題班會(huì)，趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、三年級(jí)增加了跑操，一二年級(jí)加入課間活動(dòng)，組織的疏散演練等等。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活動(dòng)之中。
（三）、開(kāi)學(xué)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布臵學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容，建設(shè)一支有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的骨干力量。樹(shù)立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象。期中考試后組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，程校長(zhǎng)親自主講，提高了班主任工作的理論水平，更新和改進(jìn)了班主任工作的方式方法，豐富班主任專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊班主任視野。
生，從而培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性和良好習(xí)慣。
（五）、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。各班召開(kāi)“珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、珍重人生的積極心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的進(jìn)一步提高，幫助學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)、生活中快樂(lè)成長(zhǎng)。
（六）安全、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹(shù)立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想，創(chuàng)立平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全，學(xué)校屢次組織開(kāi)展安全工作專題教育。充分利用櫥窗、廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳，使學(xué)生能切實(shí)意識(shí)良好行為習(xí)慣的重要性，進(jìn)而從行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，配合后勤處不定期對(duì)校內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全排查。同時(shí)堅(jiān)持每期進(jìn)行一次安全疏散演習(xí)，讓學(xué)生不僅僅從思想上意識(shí)到安全教育的重要性，還從實(shí)際行動(dòng)中得到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
（一）班級(jí)管理還需加強(qiáng)。從我們檢查發(fā)現(xiàn)的情況，首先，是早讀的問(wèn)題，個(gè)別班主任到校較晚，組織不力，學(xué)生遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。其次是上課遲到的同學(xué)較多，存在曠課的同學(xué)；上自習(xí)時(shí)間，有的學(xué)生在聊天，有的在看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不健康書(shū)籍，有的教室亂哄哄的；環(huán)境衛(wèi)生雖有一些改觀，但往教學(xué)樓帶零食，亂扔塑料袋、包裝紙的現(xiàn)象還是屢禁不止。還有個(gè)別學(xué)生抽煙，喝酒，發(fā)型，服飾絕對(duì)成人化，甚至不堪入目。
因此，不僅要加強(qiáng)管理，還要進(jìn)行正確的引導(dǎo)。有些學(xué)生和老師認(rèn)為，學(xué)生只要不在學(xué)校干壞事，就沒(méi)必要管他，沒(méi)有必要一天到晚由班主任“盯”著。我想這是錯(cuò)誤的想法，危險(xiǎn)的意識(shí)。我們要看到我們的'學(xué)生思想、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、行為習(xí)慣等還不平等開(kāi)展，每時(shí)每刻都可能我們意想不到的事情，所以，我們的管理要與我們的學(xué)校實(shí)際結(jié)合，不加強(qiáng)管理和教育是不能保證正常的課堂教學(xué)的。這里我們想說(shuō)的是：責(zé)任到位的班主任制度和嚴(yán)格的班級(jí)管理應(yīng)該是我校有區(qū)別于其它學(xué)校的重要的特色，失去了這一優(yōu)勢(shì)，我們談何開(kāi)展、談何競(jìng)爭(zhēng)。
（二）政教處對(duì)于班主任隊(duì)伍建設(shè)措施還需加強(qiáng)。特別是關(guān)于對(duì)班主任的培訓(xùn)工作是做得不夠的，這一點(diǎn)是我們要必須成認(rèn)的。我們不僅要“教書(shū)育人、管理育人”，還要“服務(wù)育人”。隨著學(xué)校規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大，又有很多老師將擔(dān)任班主任。因此，政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，要發(fā)揮它的作用，在進(jìn)行學(xué)生管理宏觀調(diào)控的同時(shí)，要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，建設(shè)一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，使班主任工作有條件、干事有平臺(tái)、開(kāi)展有空間。
（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行“合力”教育的局面尚未形成。學(xué)生管理、學(xué)生思想政治教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，光靠哪一個(gè)部門(mén)，哪一個(gè)老師是不能解決問(wèn)題的。從時(shí)間和空間上講，無(wú)論是在課堂教學(xué)中，還是在主題班會(huì)的教學(xué)中，或是在各種校園文化和班集體的活動(dòng)，學(xué)生都應(yīng)該受到人生觀、價(jià)值觀、紀(jì)律觀和安全觀的教育；從責(zé)任的角度上一說(shuō)，無(wú)論你是否是班主任都應(yīng)該具有育人的責(zé)任，只要你是十三中的一員。只有這樣，才能形成推動(dòng)學(xué)生管理工作的強(qiáng)大合力。
1、放假前以班級(jí)為單位，班主任親自組織全班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)寒假青少年自我保護(hù)提示，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，度過(guò)一個(gè)健康、平安的假期。
2、按照學(xué)校致假期指導(dǎo)手冊(cè)內(nèi)容，要充分利用校信通平臺(tái)，做好學(xué)生假期學(xué)習(xí)、生活、休閑等方面的引導(dǎo)和教育。
3、自主召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。周二晚上七點(diǎn)進(jìn)校，七點(diǎn)二十開(kāi)始。周三下午三點(diǎn)進(jìn)校，三點(diǎn)二十開(kāi)始。晚上七點(diǎn)進(jìn)校，七點(diǎn)二十開(kāi)始。三個(gè)時(shí)間段根據(jù)各班情況自由選擇。要早規(guī)劃，早準(zhǔn)備，在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前要有整體規(guī)劃，班主任和任課老師一定要準(zhǔn)備好發(fā)言稿，防止隨意性。教室精心布臵，前后黑板充實(shí)內(nèi)容。多肯定進(jìn)步，并給與表?yè)P(yáng)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)假期學(xué)習(xí)的積極性。另外家長(zhǎng)交通工具不能進(jìn)校。
4、假期每位班主任對(duì)3—5名學(xué)生進(jìn)行一次家訪。特提出以下建議：留守子女家庭，監(jiān)護(hù)人執(zhí)行能力弱，在家管不住孩子，必家訪。父母對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任，對(duì)子女放任自流，要家訪。苗子，有開(kāi)展?jié)摿?，可造之才，要家訪。家長(zhǎng)特別關(guān)心孩子，常校訪，沒(méi)必要家訪。
逢年過(guò)節(jié)前，不適宜家訪。選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，年前或者年后。
十年樹(shù)木百年樹(shù)人，學(xué)校作為育人的重要基地，需要我們?nèi)w班主任具有自覺(jué)的育人意識(shí)，凡事著眼于學(xué)生的終生開(kāi)展，從小事做起從現(xiàn)在做起，我們將不斷開(kāi)拓不斷創(chuàng)新使我校德育工作步步登高。謝謝大家！
張劍。
二〇一四年七月四日。
班主任會(huì)議主持稿篇十一
大家中午好！
開(kāi)學(xué)至今，逾時(shí)一月有余。我們看到，我們的班主任對(duì)自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，用自己的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心教育著我們的學(xué)生。在此，我代表個(gè)人，也代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲：“謝謝，你們辛苦了！”
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，同時(shí)，也為各位班主任提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同做好我校的班級(jí)管理工作，今天，我們特地召開(kāi)本期第一次班主任會(huì)議。
首先，請(qǐng)政教處唐玉揚(yáng)老師就前段政教工作作總結(jié)。（唐老師講話）。
接下來(lái)，請(qǐng)賴校長(zhǎng)就如何開(kāi)展班級(jí)管理工作作指導(dǎo)。（賴校長(zhǎng)講話）。
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們學(xué)校很多班主任在工作上都有自己的一套方法，效果很好。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我們也請(qǐng)幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導(dǎo)。
首先，請(qǐng)三年級(jí)92班班主任石新榮老師介紹班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。（石老師發(fā)言）。
下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)八年級(jí)103班班主任黃立軍老師是如何管理班級(jí)的。（黃老師發(fā)言）。
兩位班主任的精彩發(fā)言，讓我們很受啟發(fā)，班主任工作講科學(xué)，講藝術(shù)，但一切的前提還是我們的心中必須裝有學(xué)生，愛(ài)和責(zé)任是關(guān)鍵。
話說(shuō)“教無(wú)定法”，班主任工作也不例外，我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任還有很多，大家的方法雖不盡相同，甚至千差萬(wàn)別，但取得了實(shí)效，就是值得肯定的。下面一個(gè)環(huán)節(jié)，就是請(qǐng)各位班主任暢所欲言，談?wù)勛约旱墓芾硇牡?，介紹介紹經(jīng)驗(yàn)，大膽拋出問(wèn)題，并歡迎大家對(duì)學(xué)校的管理工作提出意見(jiàn)和建議。（班主任暢所欲言）。
最后，有請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)。（李校長(zhǎng)講話）。
今天的會(huì)議，時(shí)間比較長(zhǎng)，但我相信，我們大家收獲也一定很多，尤其是李校長(zhǎng)提出的五個(gè)要求，即勤快、細(xì)、深處、活、愛(ài)，給我們觸動(dòng)很深，對(duì)我們今后開(kāi)展班級(jí)管理工作具有很好的指導(dǎo)作用。我相信有我們這支水平高、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校的德育工作一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，衷心祝愿各位身體健康，工作順利。謝謝大家！
大家好！
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是為了準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供班主任們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長(zhǎng)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過(guò)一個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。從平時(shí)的工作及交來(lái)的交流材料中看出，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的.精力和艱苦的勞動(dòng)，用班主任的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化了無(wú)數(shù)不是那么聽(tīng)話的學(xué)生。我希望我們的班主任在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，能多提出一些問(wèn)題，一些我們?cè)诠ぷ髦杏龅降臎](méi)有解決或解決不好的問(wèn)題，開(kāi)一個(gè)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，問(wèn)題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。
根據(jù)會(huì)議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與班級(jí)管理。
上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)了之后，在坐的各位老師是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，相信每位班主任都能管理好班級(jí)。
各位行政、班主任：
大家好！
為了落實(shí)“健康快樂(lè)文明進(jìn)取”的德育理念和“育人為本，德育為先”的精神，為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，今天我們?cè)谶@里以“提高班級(jí)管理水平促進(jìn)良好校風(fēng)校紀(jì)”為主題，舉行**年下半年班主任工作研討會(huì)。今天研討會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
此次會(huì)議議程有三部分內(nèi)容，一是班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，二是班主任工作研討（主要針對(duì)在班主任中遇到的困惑和難題展開(kāi)），三是談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會(huì)。
下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流（交流順序：一（1）、一（2）……六（1）、六（2））。
（感謝朱老師的精彩發(fā)言，下面有請(qǐng)李老師發(fā)言……）。
以上老師的發(fā)言，我相信大家一定很有啟發(fā)，也深受感動(dòng)。12位班主任用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂(lè)”的班主任。
下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：班主任工作研討（主要針對(duì)在班主任中遇到的困惑和難題展開(kāi)）。
下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)：談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會(huì)。
最后，請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們的班級(jí)管理工作指點(diǎn)迷津并作總結(jié)性講話。（李校長(zhǎng)對(duì)這次班主任工作研討作了中肯的評(píng)價(jià)，也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門(mén)藝術(shù)，它不但需要聰明和智慧，也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力，將我們蓮塘小學(xué)的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。）。
各位行政、班主任，今天的班主任工作研討會(huì)，讓我們深深的體會(huì)到，班主任工作的方法與藝術(shù)是一項(xiàng)在長(zhǎng)期教育實(shí)踐過(guò)程中鍛煉造就的一種能力，是借鑒他人教育經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通，領(lǐng)悟開(kāi)心的教育活動(dòng)。班主任工作的藝術(shù)是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中鉆研教育、教學(xué)規(guī)律，并仔細(xì)琢磨，了然于心的結(jié)晶。班主任想把班級(jí)管理好，照葫蘆畫(huà)瓢生搬硬套他人的經(jīng)驗(yàn)，肯定行不通。別人的好方法，要經(jīng)過(guò)自己頭腦的思考，要經(jīng)過(guò)自己教育實(shí)踐的多次檢驗(yàn)和自己多次的修正，最后成為符合自己個(gè)性特點(diǎn)的教育，教學(xué)技巧。同時(shí)要成為一名優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛(ài)心、應(yīng)有高尚的品格、要有精深的專業(yè)知識(shí)和廣博的相關(guān)知識(shí)、具有創(chuàng)新開(kāi)拓的科研精神。只有做好教書(shū)育人，才真正稱得上人類靈魂的工程師。
最后祝大家身體健康，工作順利！
班主任會(huì)議主持稿篇十二
各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任：
大家下午好！
開(kāi)學(xué)的這第一個(gè)月，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，其中大部分工作都要靠靠班主任來(lái)落實(shí)，特別是我們高一的班主任，為市運(yùn)會(huì)忙前跑后，大多黑了瘦了，之所以讓我們班主任在百忙之中抽出一個(gè)下午來(lái)開(kāi)這個(gè)會(huì)，是因?yàn)閷W(xué)校、政教處還有很多事拜請(qǐng)各位班主任落實(shí)、加強(qiáng)。 今天下午的會(huì)議主要分三個(gè)階段：
第一階段：班主任例會(huì)，會(huì)議由以下幾個(gè)議程。
第一項(xiàng)，由張?zhí)煊阎魅沃v講關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處罰的相關(guān)問(wèn)題。 第二項(xiàng)，由王丁香主任向各位班主任反饋九月文明班級(jí)評(píng)比情況和德育論文評(píng)比、網(wǎng)絡(luò)班級(jí)管理、優(yōu)秀班主任評(píng)比以及全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)總結(jié)和后期工作安排。 第三項(xiàng)，由賀校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。
第二階段：由小魏給各位班主任做網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)和管理的培訓(xùn)，各位班主任也可以將自己在實(shí)際操作中遇到的困難進(jìn)行提問(wèn)。 第三項(xiàng)，寄宿生會(huì)議，由我來(lái)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)在寄宿生管理過(guò)程中，寄宿生和班主任要注意的問(wèn)題。
會(huì)議紀(jì)律：請(qǐng)老師們將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記。
班主任會(huì)議主持稿篇十三
班主任工作會(huì)主持詞羅江縣深雪堂小學(xué)校李玉明各位老師：大家好！在座的34名班主任老師平時(shí)工作踏實(shí)，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對(duì)你們無(wú)私的付出表示衷心感謝！班主任是學(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者，班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為了進(jìn)一步提高班主任班務(wù)工作的實(shí)效性，提高班主任的管理藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，我們今天在這召開(kāi)簡(jiǎn)短的班主任工作會(huì)。
但是做一名班主任不容易，勞心勞力，心理壓力很大。學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，事無(wú)巨細(xì)都要靠你們來(lái)落實(shí)，經(jīng)常聽(tīng)到有些班主任說(shuō)累死了、煩死了、氣死了…，不過(guò)，我要說(shuō)：你一定是一個(gè)合格的班主任，至少在工作態(tài)度上是絕對(duì)是！因?yàn)橹挥行袆?dòng)了，才會(huì)感到累；只有用心了，才會(huì)感到煩；只有深深的愛(ài)著學(xué)生，才會(huì)心中有氣。你是把班級(jí)管理工作不僅當(dāng)成了職業(yè)，而是當(dāng)成了事業(yè)！因?yàn)槟阍跒榘嗉?jí)工作牽腸掛肚。你的事業(yè)心體現(xiàn)在你對(duì)問(wèn)題學(xué)生的不斷叮嚀中，體現(xiàn)在早讀前教室內(nèi)外你對(duì)學(xué)生的指點(diǎn)和守候中，體現(xiàn)在你給家長(zhǎng)打的一個(gè)個(gè)電話中，體現(xiàn)在學(xué)生成績(jī)出來(lái)后你的喜悅或焦慮中，更體現(xiàn)在你對(duì)班級(jí)學(xué)生的嘴上說(shuō)氣話但實(shí)際不舍不棄中……根據(jù)會(huì)議安排，今天下午會(huì)議議程有三：
首先，學(xué)校夏主任就家校溝通技巧作一個(gè)小講座。
其次，請(qǐng)羅校長(zhǎng)講話。
最后，分年級(jí)組討論如何落實(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng)。
做班主任是辛苦，大家也沒(méi)求什么回報(bào)，但是想想，只要你是真的對(duì)學(xué)生好，學(xué)生是知道的、家長(zhǎng)是感激的。一聲聲校園里、街道上“老師好”，是一種責(zé)任，也是一種幸福。那么作為老師，該怎么和家長(zhǎng)溝通呢？下面請(qǐng)學(xué)校夏主任以溝通為主題講講家校溝通技巧。
【夏主任講話】從剛剛夏主任的講座中大家清楚明白了家校之間溝通的重要性。相信咱們老師經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通并達(dá)成共識(shí)，孩子的成長(zhǎng)必然是健康向上的。
冰心說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。下面我們就班務(wù)管理工作有請(qǐng)羅校長(zhǎng)講話。
羅校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級(jí)管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛(ài)學(xué)生。以生為本，以情感人來(lái)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、成才。
今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，就是為老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。
老師們，班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。愛(ài)心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，切實(shí)履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛(ài)心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。
謝謝大家！
班主任會(huì)議主持稿篇十四
各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任：
大家下午好!
開(kāi)學(xué)的這第一個(gè)月，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，其中大部分工作都要靠靠班主任來(lái)落實(shí)，特別是我們高一的班主任，為市運(yùn)會(huì)忙前跑后，大多黑了瘦了，之所以讓我們班主任在百忙之中抽出一個(gè)下午來(lái)開(kāi)這個(gè)會(huì)，是因?yàn)閷W(xué)校、政教處還有很多事拜請(qǐng)各位班主任落實(shí)、加強(qiáng)。今天下午的會(huì)議主要分三個(gè)階段：
第一項(xiàng)，由張?zhí)煊阎魅沃v講關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處罰的相關(guān)問(wèn)題。第二項(xiàng)，由王丁香主任向各位班主任反饋九月文明班級(jí)評(píng)比情況和德育論文評(píng)比、網(wǎng)絡(luò)班級(jí)管理、優(yōu)秀班主任評(píng)比以及全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)總結(jié)和后期工作安排。第三項(xiàng)，由賀校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。
第二階段：由小魏給各位班主任做網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)和管理的培訓(xùn)，各位班主任也可以將自己在實(shí)際操作中遇到的困難進(jìn)行提問(wèn)。第三項(xiàng)，寄宿生會(huì)議，由我來(lái)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)在寄宿生管理過(guò)程中，寄宿生和班主任要注意的問(wèn)題。
會(huì)議紀(jì)律：請(qǐng)老師們將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記。
班主任會(huì)議主持稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好！
秋天的天空是湛藍(lán)的，秋天的田園是收獲的。我們也帶著成績(jī)豐收和對(duì)新學(xué)期的向往，再次相聚xx一中這個(gè)大家庭。
是的，走過(guò)這個(gè)炎炎夏日，我們又回到這個(gè)熟悉的校園，一起迎接新的同學(xué)，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)！讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展開(kāi)拼搏的翅膀，團(tuán)結(jié)努力，合作進(jìn)取，共同用汗水描繪絢麗的未來(lái)！
xx一中20xx—20xx年學(xué)年度，第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！首先舉行升國(guó)旗儀式，禮畢。
第二項(xiàng)：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州?？捎H可敬的新老師們，歡迎你們！新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬?，F(xiàn)在，我們以熱烈的掌聲歡迎xxx校長(zhǎng)介紹新教師。
第三項(xiàng)：讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎新老師的到來(lái)！輝煌的過(guò)去，燦爛的未來(lái)，它們的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)我們和藹可親的老師。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)教育，以我們的成長(zhǎng)作為自己的希望?，F(xiàn)在讓我們有請(qǐng)新教師代表xxx老師發(fā)言。掌聲歡迎xx老師！
第四項(xiàng)：謝謝xx老師對(duì)我們的鼓勵(lì)，遷徙的大雁之所以能跨越千山萬(wàn)水回歸故鄉(xiāng)，是因?yàn)轼櫻阍跍?zhǔn)確無(wú)誤地導(dǎo)航；大漠上千里跋涉的人們之所以不會(huì)迷失方向，是因?yàn)殛?yáng)光下有指南的羅盤(pán)，暗夜里有閃爍的北斗。老師們，無(wú)論我們將成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬！請(qǐng)xxx副校長(zhǎng)宣讀縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)新秀、教學(xué)能手、教育工作先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀校工的表彰決定。
第五項(xiàng)：感謝xxx副校長(zhǎng)。我們的老師努力工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，而我們的同學(xué)更是自強(qiáng)不息，奮發(fā)進(jìn)取。在人生的賽場(chǎng)上，勇者贏，勤者勝；在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，智者勝，韌者嬴。一直以來(lái)，你們惜時(shí)奮進(jìn)，做時(shí)間的主人。接下來(lái)有請(qǐng)xxx副校長(zhǎng)宣讀20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的表彰、高考名校獎(jiǎng)、初中畢業(yè)會(huì)考成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)生名單以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
第六項(xiàng)：好的，感謝xxx副校長(zhǎng)。我們學(xué)校，有著這么特殊的一群人，他們用團(tuán)結(jié)不斷挖掘著自己的力量，用自信的魅力感染著我們。最后他們用行動(dòng)贏得支持，贏得了掌聲，贏得了信任與尊重，他們是我們心中最可愛(ài)的人！接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席姚淞允同學(xué)宣布優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、優(yōu)秀社團(tuán)表彰名單。
第七項(xiàng)：舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
好的，接下來(lái)舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
第八項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
感謝xxx同學(xué)。是的，同學(xué)間的互相尊重，相互幫助，才能更好的在知識(shí)的海洋中，一起乘風(fēng)破浪，在學(xué)習(xí)生活的記憶中留下一段珍貴而美好的回憶！那么接下來(lái)請(qǐng)高三學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
“十年寒窗苦讀書(shū)，一朝金榜題名時(shí)”學(xué)習(xí)本身，就是苦中作樂(lè)。所以同時(shí)，我們會(huì)在語(yǔ)文中發(fā)現(xiàn)博大，在數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)睿智，在英語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)幽默，在物理中發(fā)現(xiàn)生活的奧妙，還有化學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣，以及歷史沉淀的精華和地理中宇宙的神奇！讓我們擁抱高三的生活吧！最后有請(qǐng)初中部學(xué)生代表——xxx同學(xué)發(fā)言。
第九項(xiàng)：請(qǐng)xxx校長(zhǎng)新學(xué)期致辭。
感謝xxx同學(xué)！新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，新的征程！下面我們用熱烈的掌聲歡迎xxx校長(zhǎng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭！
菁菁校園，碧樹(shù)芳草，靠我們共同呵護(hù)，才有其春意常在；莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜以求，才有其碩果累累；自尊自愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，中華美德，靠我們言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更加輝煌的成績(jī)！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順心！xx一中20xx—20xx年學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到—此—結(jié)—束！
班主任會(huì)議主持稿篇十六
尊敬的各位主任們：
大家下午好！今天我們這些學(xué)校德育工作的主力軍—各位班主任共聚一堂，暢談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，共商學(xué)校德育管理大計(jì)。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心感謝各位能準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。眾所周知，班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。班主任的工作千頭萬(wàn)緒，小到坐行起立，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)，大到噓寒問(wèn)暖，關(guān)注學(xué)生的身心健康。因此，班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重。一個(gè)班主任的管理水平對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著決定性的作用，一個(gè)班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。為了加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，整體提高育人水平，規(guī)范班主任工作，肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中的表率和引導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。我們今天在這兒召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以期通過(guò)各年級(jí)組暢談各年級(jí)在班級(jí)日常管理工作中的各種經(jīng)驗(yàn)，相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，共同提高。
1、根據(jù)安排，今天將有6名班主任老師與我們共同分享年級(jí)組的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)老師代表一年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。感謝一年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝柳老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。尤其是我們一年級(jí)學(xué)生，年齡特點(diǎn)使然，天性好動(dòng)，愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)，自制力差，這就更需要我們班主任老師蹲下身來(lái)，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微。一年級(jí)這個(gè)團(tuán)體，是我們學(xué)校班主任老師中跟班最緊的，中午時(shí)間幾乎沒(méi)午睡，老師、老師、老師老師、老師、老師、老師在教室里陪著學(xué)生；大掃除親自動(dòng)手。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧！改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造教師自我的過(guò)程。
2、接下來(lái)有請(qǐng)老師代表二年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。
精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)；質(zhì)變永遠(yuǎn)要有量變的積累；二年級(jí)學(xué)生雖小，仍處于懵懂期，但我們學(xué)校二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)近兩年我們二年級(jí)組這支精干強(qiáng)大的班主任隊(duì)伍的耐心引導(dǎo)與細(xì)致管理，已有一定的自制力，在許多方面能主動(dòng)嚴(yán)格要求自己，如大掃除、午睡等，令我印象最深的是，每次的大掃除之后，教室及走廊是最干凈的，地板拖得發(fā)白，課桌椅擺放得整整齊齊，二年級(jí)組還有一個(gè)特色即教室文化建設(shè)：（二1班：小小書(shū)法家，我有我辦法，妙筆生花；心愿樹(shù)，二2班，小小巧手秀我書(shū)法，幸福墻、進(jìn)步墻進(jìn)行評(píng)比，設(shè)立圖書(shū)角，學(xué)生家長(zhǎng)捐獻(xiàn)，二4班，妙筆生花，成長(zhǎng)的足跡作文展示，周日之星，比比誰(shuí)手巧，快樂(lè)小巧手書(shū)法，書(shū)香四溢，捐書(shū)讀書(shū)記錄，心語(yǔ)心愿，加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長(zhǎng)給老師的信，及育兒的困惑等。）教育家功霍姆林斯基說(shuō)：“教育的藝術(shù)在于使器物—物質(zhì)和精神財(cái)富起到教育作用。用環(huán)境，用學(xué)生自己周?chē)那榫?，用豐富集體生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過(guò)程中最微妙的領(lǐng)域之一”。布置好教室“硬環(huán)境”，打掃干凈、整潔，窗明幾凈，座位整齊，布置好教室文化“軟環(huán)境”，讓良好的良人環(huán)境起來(lái)潤(rùn)物無(wú)聲的特殊功能。我們二年級(jí)組班主任本著“每個(gè)孩子都是一朵花”的理念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)與嚴(yán)格要求分不開(kāi)。
感謝二年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝龍老師的精彩發(fā)言。
3、接下來(lái)有請(qǐng)老師代表三年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。
正如老師經(jīng)驗(yàn)介紹中提到的，把“感恩”植入學(xué)生的內(nèi)心，和學(xué)生比一比，老師站著上課，你們坐著上課，到底誰(shuí)更辛苦？開(kāi)展捆綁式評(píng)價(jià)，以小組為單位，進(jìn)行評(píng)比，讓特殊學(xué)生（學(xué)困生）嘗到甜頭。三年級(jí)組的全體班主任正是通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨，細(xì)致入微的感化，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面管理。
感謝三年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝周老師的精彩發(fā)言。
4、接下來(lái)有請(qǐng)老師代表四年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。
以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。在進(jìn)行常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，以班會(huì)課為載體，創(chuàng)新主題班會(huì)形式，通過(guò)形式多樣的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想熏陶，四年級(jí)組班主任工作特別主動(dòng)，如大掃除打掃，有時(shí)放假正好是星期一，未統(tǒng)一安排打掃，自行安排打掃，舒老師、伍老師等每次跟班指導(dǎo)，帶鋼絲球、刷子擦地、報(bào)紙擦窗等，午睡隨什么時(shí)候去，教室里不管有沒(méi)有老師在，學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真伏在課桌上睡，沒(méi)一個(gè)睜眼的，亂抬頭及做其它小動(dòng)作的，我想這與他們?nèi)粘５募?xì)致管理分不開(kāi)。
感謝四年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝伍老師的精彩發(fā)言。
5、今天五年級(jí)組老師又將給我們帶來(lái)怎樣的心得體會(huì)呢？有請(qǐng)老師。五年級(jí)組的三位老師有著各自的特色：老師特別注重班級(jí)文化建設(shè)，教室的后黑板貼滿了各類評(píng)比得分情況，每周之星。教室的墻上刊上了學(xué)生寫(xiě)下的“心愿樹(shù)”；老師特別注重培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)，通過(guò)種種活動(dòng)，把讓遵守紀(jì)律培養(yǎng)成學(xué)生的習(xí)慣，如她創(chuàng)的開(kāi)學(xué)兩步曲為我們提供了這一參照：一是新生自我介紹與老生講講學(xué)校的規(guī)章制度，二是班干部招聘會(huì)，招納熱心為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)。老師也則用自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們揭露了教育的本質(zhì)：教育的最終是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
感謝五年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝聶老師的精彩發(fā)言。
6、接下來(lái)有請(qǐng)老師代表六年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。
如果說(shuō)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹(shù)苗，那么班主任就是辛勤的園丁。正是在我們陳平老師的既讓學(xué)生保持個(gè)性又服從集體、寬嚴(yán)有度的管理方式下，在我們王瓊老師的細(xì)化評(píng)分制度，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理的嚴(yán)格要求下，在我們?cè)旅骼蠋煹膶W(xué)會(huì)幽默、寬容學(xué)生的用心澆灌下，我們六年級(jí)學(xué)生一步步茁壯成長(zhǎng)，進(jìn)而走向成功。
感謝六年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝王老師的精彩發(fā)言。
俗話說(shuō)，火車(chē)快，車(chē)頭帶。我們學(xué)校有一支精明能干、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班主任隊(duì)伍，把我們學(xué)校28個(gè)班，1800多號(hào)人管理得井然有序，與我們有一位思路清晰、做事果斷、領(lǐng)導(dǎo)有方的校長(zhǎng)分不開(kāi)，我們的校長(zhǎng)，不僅是一位有著多年管理經(jīng)驗(yàn)的魅力校長(zhǎng)，更是一位有著多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的魅力班主任，接下來(lái)有請(qǐng)我們校長(zhǎng)為我們講話。
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己及年級(jí)組成員的愛(ài)生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。我們校長(zhǎng)也高屋建瓴，既重理論，又重實(shí)際，為我們談了讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。對(duì)于此次班主任交流會(huì)，我們班主任老師都高度重視，提前幾周就開(kāi)始著手準(zhǔn)備，整理班級(jí)管理記錄，構(gòu)思主題，確定交流內(nèi)容，各位班主任于5月17日前全部撰寫(xiě)好了發(fā)言材料。各年級(jí)組負(fù)責(zé)人于5月18日前全部召開(kāi)好了本年級(jí)組的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并匯總了年級(jí)組管理經(jīng)驗(yàn)，確定了各年級(jí)發(fā)言教師代表。對(duì)于各位班主任們對(duì)此次會(huì)議的大力支持我在此表示衷心的感謝，感謝你們的辛勤付出。通過(guò)仔細(xì)翻閱我們?cè)谧陌嘀魅巫珜?xiě)的'材料，我們很多班主任非常認(rèn)真，結(jié)合自己的實(shí)際，傾其所有，認(rèn)真詳細(xì)地記錄班級(jí)管理過(guò)程中的點(diǎn)滴心得，毫無(wú)保留地為我們作寶貴的經(jīng)驗(yàn)介紹，令我也深受啟發(fā)，深受感動(dòng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)我們班主任撰寫(xiě)的材料，發(fā)現(xiàn)我們有些班主任在經(jīng)驗(yàn)介紹中有所“保留’，不肯輕易介紹自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，如有的班主任老師的發(fā)言材料中寫(xiě)到老師的姓與自己的姓完全不符，有的任教語(yǔ)文的班主任改教數(shù)學(xué)去了，有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及許多組織體育中考的內(nèi)容，有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及的學(xué)生名單很多是已畢業(yè)了的學(xué)生的，更有幾個(gè)班撰寫(xiě)的班級(jí)發(fā)言材料一模一樣?？赡軙r(shí)間太倉(cāng)促，最近學(xué)校的各種活動(dòng)、事務(wù)較多，導(dǎo)致我們極少數(shù)班主任來(lái)不及沉下心來(lái)，整理思緒，認(rèn)真撰寫(xiě)材料，才會(huì)出現(xiàn)以上一系列問(wèn)題，但從平時(shí)我們對(duì)待工作的態(tài)度上而言，我亳不夸張地講，我們每一位班主任都是懷著對(duì)教育的滿腔熱情，以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，從早自習(xí)、午自習(xí)（午睡）、課間操、放學(xué)后路隊(duì)的管理到黑板報(bào)、主題班會(huì)、演講賽、校運(yùn)會(huì)到文藝匯演等各類活動(dòng)的組織，瑣瑣碎碎，我們班主任都付出了大量的時(shí)間和精力，用愛(ài)心、耐心、真心在管理著我們的班級(jí)。用自己高尚的人格，引領(lǐng)著我們?nèi)w學(xué)生健康成長(zhǎng)。
正所謂“他山之石，可以攻玉。”我們今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流只是一個(gè)拋磚引玉的過(guò)程，希望我們?cè)谝院蟮陌嘀魅喂ぷ髦心芨嗟亟涣髋c學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，找到一條更加適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。最后，我宣布“暢談經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)”班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，再次感謝所有老師的辛勤付出，感謝各位的參與！
班主任會(huì)議主持稿篇十七
校長(zhǎng)的講話，回顧了過(guò)去一年的主要工作，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)、歸納了采取的主要措施及取得的主要成績(jī)，并重點(diǎn)闡述了在新的環(huán)境下學(xué)校發(fā)展面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，以及應(yīng)對(duì)方略。它們分別是：一，育人觀念的根本性轉(zhuǎn)變;二，職業(yè)精神價(jià)值的升華;三，法制規(guī)則意識(shí)的提高;四，心智模式的自我調(diào)整;五，關(guān)注考試招生制度改革。還就本學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)，從工作目標(biāo)、德育工作、教學(xué)成績(jī)等八項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了解讀。校長(zhǎng)的報(bào)告還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期工作重點(diǎn)及保障措施，從適應(yīng)新常態(tài)，在教學(xué)上回歸本源，尊重規(guī)律，讓課堂成為師生共同成長(zhǎng)的神圣殿堂等四個(gè)方面進(jìn)行了論述，為本學(xué)期的工作指明了方向，明確了目標(biāo)和需要完成的任務(wù)。請(qǐng)全體干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)并時(shí)時(shí)對(duì)照檢查是否執(zhí)行到位。
同志們：
時(shí)代的變遷，人們關(guān)乎幸福的夢(mèng)想也隨之發(fā)生了變化，然而，在跳脫的夢(mèng)想之下，那些溫情的關(guān)懷，任由想象馳騁的自由，因?yàn)槭斋@細(xì)小事物而獲得的滿足，在任何時(shí)代都是給予人們幸福的源泉。“幸福就是去包容，卻從不會(huì)遺忘自我，懂得愛(ài)自己才更加遼闊?！毙腋Ｊ亲寪?ài)能海闊天空。
因?yàn)閱渭?，教育是真誠(chéng)的;。
因?yàn)橄硎?，教育是幸福?。
因?yàn)橛眯模逃侵腔鄣?。
因?yàn)榇髳?ài)在心，教育是溫暖的;。
愛(ài)，讓每一個(gè)孩子擁有了心靈富足的精神溫度。
老師們：
我們這個(gè)時(shí)代的人，包括在座的各位老師，再年輕的老師也是一樣，我們都是應(yīng)試教育時(shí)代的教師，我們這一輩子沒(méi)辦法掙脫應(yīng)試教育，應(yīng)試教育不是我們的敵人，應(yīng)試教育是我們生存的背景，我們就只能在這樣的應(yīng)試背景下生存?？晌覀円伎嫉氖牵涸趹?yīng)試教育時(shí)代能不能更有一點(diǎn)人文關(guān)懷，能不能更多地理解學(xué)生，更多地幫助這些學(xué)生。
應(yīng)試教育的背景，這不是你的錯(cuò)，這是你的命。但命是可以改變的，關(guān)鍵是你想不想改變。
不變是相對(duì)的，變化是永恒的。時(shí)代呼喚我們改變，責(zé)任促使我們改變，使命激勵(lì)我們改變。與其被動(dòng)改變，不如主動(dòng)改變。歷史終將證明，只有主動(dòng)改變，與時(shí)俱進(jìn)，棋高一籌，才能立于不敗之地，才能無(wú)往而不勝，而適應(yīng)新常態(tài)就是改變。
20xx年是學(xué)校發(fā)展跨越之年。
跨越，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個(gè)世界。
勇敢，在每一個(gè)人的路上。
一棋，一天下，勝勢(shì)在握。
大地與天空之間，企及顛覆的心性無(wú)所不至。
奇跡從來(lái)只在我們手中。
明朝陳繼儒在小窗幽記一書(shū)中寫(xiě)到：“志不可一日墜，心不可一日放”。抓緊生命里的每一分鐘，志氣不可一日消沉，思想不可一日放縱。當(dāng)然，最重要的是現(xiàn)在就開(kāi)始。
在建校40周年這個(gè)值得銘記的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越，展現(xiàn)在我們面前的必將是一幅更加絢麗的歷史畫(huà)卷。
謝謝大家。
班主任會(huì)議主持稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，更準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。為此，我們今天在這里召開(kāi)班主任工作會(huì)議?？偨Y(jié)20__—20__學(xué)年度班主任工作并布置20__—20__學(xué)年度上學(xué)期班主任工作。
本次會(huì)議共有5項(xiàng)議程：
一、公布20__—20__年學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單。
二、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎(jiǎng)。
三、由鄒立民校長(zhǎng)代表學(xué)校總結(jié)20__—20__年學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作。
四、由學(xué)生處張學(xué)芬主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作。
五、由呂杰校長(zhǎng)對(duì)全校德育工作做重要講話。
同志們，班主任是學(xué)校的中堅(jiān)力量?？梢赃@么說(shuō)，學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要靠班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員，光榮而艱巨，辛苦而欣慰。真誠(chéng)希望大家把班主任工作作為實(shí)踐自己教育.想的一個(gè)園地。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，有請(qǐng)黨委陳書(shū)記公布獲得20__—20__年。
學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，并請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎(jiǎng)。（照相之后）鼓掌祝賀。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，由鄒立民校長(zhǎng)代表學(xué)校總結(jié)20__—20__學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作。
（總結(jié)后）新學(xué)期要有新氣象，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，貫徹落實(shí)好下一步學(xué)校各項(xiàng)工作，請(qǐng)張主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作要求。
同志們，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長(zhǎng)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過(guò)一個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，由呂杰校長(zhǎng)對(duì)全校德育工作做重要講話，大家鼓掌歡迎。
（講話后結(jié)語(yǔ)）同志們，就像呂杰校長(zhǎng)所說(shuō)，只要我們班主任認(rèn)真，負(fù)責(zé)，耐心，細(xì)致的對(duì)待我們的每一個(gè)學(xué)生，我們的班級(jí)會(huì)更加美好，我們的學(xué)校會(huì)更加和諧，最后，用一句話來(lái)結(jié)束這次會(huì)議。那就是，敢問(wèn)路在何方，路……在腳下。（重音）吉林松花江中學(xué)校20__—20__學(xué)年度上學(xué)期班主任工作會(huì)圓滿結(jié)束。
班主任會(huì)議主持稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著春天的腳步，我們滿懷收獲的喜悅送走了令人難以忘懷的20__——20__學(xué)年的第一學(xué)期，更以嶄新的面貌百倍的精神迎來(lái)了屬于我們的春學(xué)段工作。
過(guò)去的20__—20__學(xué)年第一學(xué)期全校師生緊密團(tuán)結(jié)，同心同德，強(qiáng)管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí)，教育教學(xué)教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，趕超先進(jìn)，繼續(xù)營(yíng)造良好的育人氛圍，爭(zhēng)取更加輝煌的業(yè)績(jī)，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天下午師生齊聚在這里隆重舉行第一學(xué)期總結(jié)表彰暨春學(xué)段開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)。
今天的大會(huì)有七項(xiàng)議程：（下面依次進(jìn)行）。
一、教務(wù)處__主任作上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)及本學(xué)期教學(xué)安排。
著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！币虼耍蠹以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、政教處__主任作上學(xué)期政教工作總結(jié)及本學(xué)期政教安排。
同學(xué)們，遵規(guī)守紀(jì)是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)具有的良好品質(zhì)和美德，一言一行，代表個(gè)人素質(zhì)，細(xì)節(jié)方能彰顯魅力。一個(gè)成功者有這樣一句話借鑒給大家“自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟?！?BR> 三、副校長(zhǎng)__宣讀表彰決定。
老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲?，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在本學(xué)期，振作精神，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
四、為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
五、學(xué)生代表發(fā)言。
謝謝__同學(xué)的精彩的發(fā)言，在__學(xué)習(xí)的日子里，你們與學(xué)校共成長(zhǎng)、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。希望你們勤奮耕耘，充實(shí)愉快的度過(guò)美好的初中學(xué)習(xí)生活。同時(shí)希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向好的習(xí)慣要成績(jī)，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。
有人曾給過(guò)一個(gè)形象的比喻：5＋2＝0。這個(gè)算式一針見(jiàn)血地指出了雙休日的重要性：如果學(xué)生不能合理利用好雙休日，那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望，大家在雙休日里都有一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排。
感謝x老師、x老師的精彩發(fā)言！在我們學(xué)校，還有很多像x老師、x老師。
一樣扎實(shí)工作的老師，你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富！我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅慕搪毠儽硎靖兄x！
老師們，同學(xué)們：在__這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想；正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個(gè)凈化、美化、文化的愛(ài)心校園正逐步形成。作為_(kāi)_人，我們有責(zé)任行動(dòng)起來(lái)，為美好的明天而奮斗！
七、大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎__校長(zhǎng)講話！
老師們、同學(xué)們，剛才，__校長(zhǎng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)董校長(zhǎng)的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅(jiān)信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果；沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的'跨越，創(chuàng)造__的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先的二中精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，你們是民族的希望，國(guó)家的未來(lái)。老師們、家長(zhǎng)們可以說(shuō)在你們的身上寄予了太多的希望。第一學(xué)期只是對(duì)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)，有優(yōu)點(diǎn)，也有不足。同學(xué)們，讓我們堅(jiān)定信心，按照學(xué)校提出的要求，帶著家長(zhǎng)、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重?fù)?dān)！帶著歡笑奔跑在學(xué)習(xí)的大道上，奔赴夢(mèng)想的彼岸。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)按退場(chǎng)的順序依次有序退場(chǎng)。上樓不要擁擠。
班主任會(huì)議主持稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，更準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。為此，我們今天在這里召開(kāi)班主任工作會(huì)議?？偨Y(jié)20__—20__學(xué)年度班主任工作并布置20__—20__學(xué)年度上學(xué)期班主任工作。
本次會(huì)議共有5項(xiàng)議程：
一、公布20__—20__年學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單
二、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎(jiǎng)
三、由鄒立民校長(zhǎng)代表學(xué)?？偨Y(jié)20__—20__年學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作
四、由學(xué)生處張學(xué)芬主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作
五、由呂杰校長(zhǎng)對(duì)全校德育工作做重要講話
同志們，班主任是學(xué)校的中堅(jiān)力量?？梢赃@么說(shuō)，學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要靠班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員，光榮而艱巨，辛苦而欣慰。真誠(chéng)希望大家把班主任工作作為實(shí)踐自己教育.想的一個(gè)園地。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，有請(qǐng)黨委陳書(shū)記公布獲得20__—20__年
學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，并請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎(jiǎng)。(照相之后)鼓掌祝賀。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，由鄒立民校長(zhǎng)代表學(xué)?？偨Y(jié)20__—20__學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作。
(總結(jié)后)新學(xué)期要有新氣象，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，貫徹落實(shí)好下一步學(xué)校各項(xiàng)工作，請(qǐng)張主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作要求。
同志們，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長(zhǎng)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過(guò)一個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，由呂杰校長(zhǎng)對(duì)全校德育工作做重要講話，大家鼓掌歡迎。
(講話后結(jié)語(yǔ))同志們，就像呂杰校長(zhǎng)所說(shuō)，只要我們班主任認(rèn)真，負(fù)責(zé)，耐心，細(xì)致的對(duì)待我們的每一個(gè)學(xué)生，我們的班級(jí)會(huì)更加美好，我們的學(xué)校會(huì)更加和諧，最后，用一句話來(lái)結(jié)束這次會(huì)議。那就是，敢問(wèn)路在何方，路……在腳下。(重音)吉林松花江中學(xué)校20__—20__學(xué)年度上學(xué)期班主任工作會(huì)圓滿結(jié)束。