不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結(jié)構(gòu)。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
    實(shí)踐體會(huì)感想收獲篇一
    經(jīng)歷了將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
    學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
    艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。
    通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。在本次的社會(huì)實(shí)踐中我還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
    實(shí)踐體會(huì)感想收獲篇二
    一、做事要有計(jì)劃，我們開展調(diào)研活動(dòng)之前列出我們有多少時(shí)間，我們打算用多少時(shí)間，我們有那些事是要做的，是可以做的。這次調(diào)查實(shí)踐，還有一個(gè)深刻的體會(huì):只有不斷地學(xué)習(xí)和深刻地思考，才能找到智慧的源泉;讀死書是沒用的，要把理論和實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用。
    二、要做成什么事都不容易啊！但正是不容易才讓我們學(xué)到了很多。他讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度，要善始善終！這樣要比只學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)更有趣，也使知識(shí)掌握地更實(shí)際更具體，相信也會(huì)對(duì)我們以后的工作會(huì)更加踏實(shí)努力。
    三、實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
    四、，第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神，在流水線上工作是不
    能隨便離崗或停頓下來(lái)，如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來(lái)不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工，哪樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時(shí)間，這就使同學(xué)們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
    五、同學(xué)們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在苦中作樂的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做哪份工作，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨(dú)，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(zhǎng)了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂。
    六、同學(xué)們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學(xué)們?cè)谧约旱膷徫簧献鍪炝藢?duì)自己所做的工作也仔細(xì)研究起來(lái)，細(xì)心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。
    了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼?？偟膩?lái)說，我們這一次實(shí)習(xí)的同學(xué)，他們是比較配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認(rèn)真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使我們了解很多和懂得了做人的道理，特別是我們體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
    八、感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間同學(xué)們，特別是同學(xué)們給予我的支持與鼓舞!而且這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，，這是一段充滿挫折與反思的旅程，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
    九、通過了這段日子的實(shí)習(xí)，也讓我更近一步的接觸了社會(huì)，解了老師在課堂之外的那一面。認(rèn)識(shí)到人民教師的光榮職責(zé)，從而樹立忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。也讓我更體會(huì)到做為一名人民教師的艱辛。教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己，完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。此番實(shí)習(xí)，我從一個(gè)尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個(gè)成熟的教師靠近，滿載而歸，從此將激-情邁向我的教師生涯。
    十、工作的時(shí)候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動(dòng)地去做，而做任何的事情，都要勤快。我們的主動(dòng)積極會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機(jī)會(huì)，只有去做，去付出，才會(huì)有收獲。
    十二、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ)：“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。”在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你!
    實(shí)踐體會(huì)感想收獲篇三
    很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
    實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
    在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
    在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的`情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
    畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
    也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在各大高校都已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
    學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
    這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是隨便找了一份工作，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
    實(shí)踐體會(huì)感想收獲篇四
    作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇，大一寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
    在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同。
    這是一種磨練，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。
    在中國(guó)的教育里，我們學(xué)的都是理論知識(shí)，真正用到的卻不多。
    理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
    本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué)，所學(xué)專業(yè)為會(huì)計(jì)。
    實(shí)踐的時(shí)間是從01月12日到02月12號(hào)3為期一個(gè)月，實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。
    現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
    (二)基本情況以及工作體會(huì)：
    我是通過熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。
    第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪，因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。
    呵呵，第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。
    第一天來(lái)什么也不懂，經(jīng)理就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。
    平常在酒店吃的時(shí)候不覺得，來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。
    我們第一天是試工，大家都在努力的學(xué)習(xí)，雖然說有點(diǎn)累，但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入，都感到很樂意，因?yàn)檫@畢竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛。
    所以在那一天的時(shí)間里，雖然說有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我們卻都覺得挺充實(shí)的。
    先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。
    我們沒天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈，客人吃飯的時(shí)候，男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。
    在我看來(lái)最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候，一天下來(lái)腿跟腰都很痛，剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。
    雖然說顧客就是上帝，但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。
    要么是過于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。
    記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。
    我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了。
    做為酒店也不好說什么。
    所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是挺麻煩的。
    因?yàn)檫@個(gè)原因，剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習(xí)慣了。
    后來(lái)證明，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的.機(jī)會(huì)。
    我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
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    實(shí)踐體會(huì)感想收獲篇五
    社會(huì)實(shí)踐體會(huì)感想范文怎么寫?你實(shí)踐的是哪個(gè)方面就寫哪一個(gè)方面，紫瑤按照要求寫清楚就好了，下面我們就來(lái)看看衛(wèi)生院社會(huì)實(shí)踐體會(huì)感想、幼兒園當(dāng)老師的收獲和感想和醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐感想吧!
    山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來(lái)床啊。
    早上七點(diǎn)，大家如約來(lái)到了集合地點(diǎn)，天還下著雨還沒出發(fā)就都淋透了，可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱情，我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大院里打上了太極和八段錦。
    沒想到，張老師居然是師承陳啟禮的專業(yè)太極高手呢，舉手投足之間都透著練家子的范兒，張老師耐心的指導(dǎo)著大家的一招一式并告訴我們欲學(xué)中醫(yī)就要先學(xué)習(xí)我們的國(guó)學(xué)和傳統(tǒng)文化，這樣才能領(lǐng)悟到中醫(yī)的真正內(nèi)涵，身心兼修。
    今天我們要攻克的第一個(gè)難題就是懸掛我們的宣傳橫幅和校旗。
    從懸掛地址，懸掛方式到具體實(shí)施，大家群策群力，著實(shí)費(fèi)了一番功夫。
    搬桌子擺椅子拿診器，一切準(zhǔn)備工作就緒，專家也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們的義診正式開始了。
    此刻，看著眼前的河南中醫(yī)學(xué)院校旗，我真正意識(shí)到了自己此行的意義，重重的責(zé)任感和自豪感油然而生。
    我們的工作分為兩組，一部分同學(xué)跟隨輔導(dǎo)員老師去石板巖鄉(xiāng)下轄的村莊宣傳我們的義診工作并進(jìn)行健康知識(shí)宣講，余下的同學(xué)跟隨專家在鄉(xiāng)衛(wèi)生院義診并在附近進(jìn)行宣傳工作。
    經(jīng)過挨家挨戶的走訪宣傳，前來(lái)義診的老鄉(xiāng)們漸漸多了起來(lái)，老師們?cè)诩?xì)致耐心的為患者解決問題的同時(shí)，也不忘為同學(xué)們傳遞知識(shí)，張老師時(shí)不時(shí)的拋出的問題，總能引起同學(xué)們的討論，大家彼此分享著各自的觀點(diǎn)，最后老師再為大家做出詳細(xì)的解答，通過老師的提問，我發(fā)現(xiàn)自己還存在著太多的不足，自己的知識(shí)儲(chǔ)存量還太少，這更加督促我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好文化課才是臨床的基礎(chǔ)。
    陳老師是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，他對(duì)待患者那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，真是讓我欽佩，他對(duì)每位患者的診斷都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，而陳老師總是充滿耐心的細(xì)細(xì)詢問患者的各方面情況再加以詳細(xì)的推斷才會(huì)得出結(jié)論。
    更讓人欽佩的是陳老師知之為知之的精神，即便是義診，對(duì)于自己不擅長(zhǎng)或不確定的狀況，陳老師都會(huì)直言說出，并且，他還會(huì)明確告訴患者疾病的愈后，他會(huì)直言，這種病，自己不能治好，只能延緩。
    就如他本身所說，做醫(yī)生就要實(shí)事求是，要謙虛，世界上有4000余中疾病，而我們能治愈的不過百分之十，能包治百病的都是庸醫(yī)。
    通過今天上午的義診，我不僅在學(xué)術(shù)專業(yè)上有所提高，更是從醫(yī)德方面向兩位老師學(xué)習(xí)了很多。
    下午的行程是大家期盼已久的，爬山!可是這次的爬山，是非比尋常的，首先我們的任務(wù)是看望當(dāng)?shù)匾晃?0余歲還在堅(jiān)持行醫(yī)的老中醫(yī)，其次，我們不是走盤山公路，而是靠著自己的11號(hào)走未開發(fā)的山路，第一次當(dāng)驢友的我心情當(dāng)然十分激動(dòng)。
    山路崎嶇蜿蜒，再加上淅淅瀝瀝的小雨，大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著，不同于以往見識(shí)的未開發(fā)的山間處女地美得不像話，山泉，小溪，綠植，峭壁一應(yīng)俱全，大家興致高漲，期間還來(lái)了首校歌大合唱，振奮精神，一鼓作氣爬了20余里到了山頂。
    腦補(bǔ)出的老中醫(yī)是須發(fā)皆白仙風(fēng)道骨的，沒想到老人家完全不像80多歲的樣子，頭發(fā)不甚白，精氣神十足，身手矯健，讓人不禁想一探其養(yǎng)生之道。
    和劉老交流了一下午，大家紛紛提出了自己在學(xué)習(xí)中醫(yī)方面遇到的各種問題，從醫(yī)德和醫(yī)術(shù)方面劉老跟大家分享了自己行醫(yī)六十載的感悟和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)我們報(bào)以了殷切的希望，希望我們能繼承并發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)中醫(yī)精神，做一名合格的中醫(yī)大夫。
    從劉老身上我才真正讀懂了大醫(yī)精誠(chéng)這段話，行醫(yī)60余載，每天走40余里山路去為患者解除病痛，不辭辛勞，而拿到的卻是微薄的報(bào)酬。
    而他卻依然樂觀的堅(jiān)持繼續(xù)行醫(yī)，生命不停，行醫(yī)不止!正如他所說，正因?yàn)槟贻p時(shí)自己和家人承受過患病無(wú)醫(yī)之痛，所以他一定不能再讓其他病患體會(huì)這份痛苦。
    上山容易下山難，我想這不僅是對(duì)今天我們所走過山路的描述，更是對(duì)我們學(xué)醫(yī)之路的準(zhǔn)確概括，一旦我們選擇了行醫(yī)之路，便不能回頭，只能愈來(lái)愈堅(jiān)定，愈來(lái)愈執(zhí)著的走下去，因?yàn)槲覀兪墙】邓?，生命相托?BR>    到了之后，還沒有一個(gè)學(xué)生來(lái)，于是我就先幫姨媽打掃教室。
    打掃完教室后我就在校園里面到處走走，當(dāng)我看到一個(gè)班的課程表時(shí)，讓我起了疑惑：這些課表對(duì)于小孩子來(lái)說非常幼稚，而且全天的這些課程也學(xué)不到什么東西。
    但為什么這個(gè)幼兒園的課程安排會(huì)這么簡(jiǎn)單?于是我就問姨媽：為什么你們沒有多少課程?姨媽回答：因?yàn)樾『⒆幽憬o他們講太多的道理是不行的，所以我們很少上課，但是我們會(huì)在每時(shí)每刻的活動(dòng)和生活中教他們。
    這一點(diǎn)我非常的認(rèn)同，因?yàn)檫@個(gè)理念和我們學(xué)堂的心理行為教育的理念差不多。
    但是，雖然是這么說的，做的又會(huì)是什么樣呢?直到后來(lái)，慢慢和這些小孩子接觸了以后，這些幼兒園對(duì)孩子的“教育”真的讓我“大跌眼鏡”。
    一、感到驚訝的事：
    驚奇事(一)：理解力很差
    慢慢的，小朋友都來(lái)了，于是就開始在教室里面玩。
    玩著玩著，一個(gè)小男孩把另外一個(gè)小女孩的手打了一下，于是這個(gè)小女孩跑過來(lái)跟老師告狀：老師，**打了我的手。
    老師聽了這件事后，要我去解決這件事情。
    我跟這個(gè)小女孩說：這種事情你應(yīng)該自己和他解決，你可以去告訴他你的想法。
    但是似乎這個(gè)小女孩可能不理解我說話，于是只是“偶”了一聲就沒有再理我了，顯示出了明顯的不耐煩。
    這個(gè)我在后面給他們的“教課”中找到了答案。
    上課了，首先我給他(她)們做自我介紹，于是我想我應(yīng)該先了解他們喜歡什么，這樣我講的東西他們才能感興趣。
    于是我就問他們喜歡什么，他們每回答一個(gè)，我就問他們“為什么喜歡這個(gè)?”，但是，令我驚訝的是，盡然沒有一個(gè)人知道他們?yōu)槭裁聪矚g這個(gè)東西。
    而且他們似乎也都聽不懂我說的話。
    眼看現(xiàn)在“冷場(chǎng)”了，小朋友都開始在教室里面瘋瘋鬧鬧，我喊了一聲“安靜”，沒人理我，于是我又加大了分貝喊了一聲“所有人安靜”，結(jié)果還是沒有人理我。
    后來(lái)姨媽趕來(lái)“救場(chǎng)”，只說了一句話：小嘴巴。
    但是這句話像有“魔力”似得，小朋友們立馬回應(yīng)“閉起來(lái)”。
    于是，我就要姨媽幫我先示范一下該怎樣“教”這些小孩子。
    當(dāng)我再看姨媽怎么教小朋友的時(shí)候,我在旁邊笑(因?yàn)榻痰姆椒ǚ浅Ｓ字?，主要是靠?dòng)作來(lái)教)。
    不過我也明白了為什么這些小孩的理解力會(huì)那么差了，在小孩子大腦開發(fā)語(yǔ)言時(shí)段的黃金時(shí)期，而這些幼兒園的老師沒有建立起他們的語(yǔ)言神經(jīng)，而是繼續(xù)用動(dòng)作來(lái)表達(dá)一個(gè)東西。
    這樣就導(dǎo)致這些小孩子很難理解別人說的話，只能理解非常簡(jiǎn)單、幼稚的話語(yǔ)。
    驚奇事(二)：自理能力很差
    比學(xué)習(xí)更重要的是自理能力，就像松下幸之助所說的：會(huì)讀書不如會(huì)做事，會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩，會(huì)感恩的人才是最快樂最幸福的人。
    如今，我們學(xué)堂四、五歲的小朋友都會(huì)最基本的自理能力，但是和他們同齡在體制的小朋友自理能力是怎樣的呢?在這次的當(dāng)“助教”中我知道了這些小孩子的自理能力。
    下課時(shí)間到了，姨媽說了一聲：某某組的先去上廁所。
    我問姨媽，他們難道自己不會(huì)去上廁所嗎?一定要叫嗎?她說小孩子的自控力都不強(qiáng)，即使想上廁所也都憋著。
    我覺得很奇怪，這么大的孩子連自己什么時(shí)候要上廁所都不知道。
    但是令我更驚訝的事情孩子還后面。
    隨后姨媽要我也去廁所“照看”這些小孩子，我很奇怪，為什么我也要去廁所呢?隨后我知道了，我去廁所的原因是要去幫這些小孩穿褲子、脫褲子，以及如果出現(xiàn)“安全隱患”的問題要及時(shí)解決。
    我當(dāng)時(shí)很驚奇，這么大的孩子連穿褲子和脫褲子都不會(huì)，他們平常都是怎么生活的?
    當(dāng)然，我并不是很“稱職”，在小孩子要我?guī)退麄兇┭澴印⒚撗澴訒r(shí)我都要他們自己穿和脫。
    這些小孩子看沒有人幫助他們也就自己試著穿，可是這些小孩子穿了很久都提不起褲子，眼看就要上課了，無(wú)奈之下還是幫他們穿了褲子。
    這件事情讓我引發(fā)的思考是為什么這么大的孩子連最基本的自理能力都沒有?我認(rèn)為這是由以下兩個(gè)原因?qū)е碌模?BR>    1、家長(zhǎng)的問題
    其中一個(gè)原因就是家長(zhǎng)在平常的時(shí)候太溺愛孩子，什么事情都替孩子做了，而這樣就拋奪了孩子自己做事的機(jī)會(huì)。
    導(dǎo)致孩子連最基本的自理也不會(huì)。
    2、老師的問題
    在幼兒園里當(dāng)助教的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)很少管孩子行為方面的問題，如果出現(xiàn)了行為方面的問題，頂多也就是稍微說一下，并不會(huì)真正的教育。
    為什么會(huì)這樣?后來(lái)我知道了是因?yàn)槔蠋煻己ε滤麄兘逃撕⒆有袨榉矫娴膯栴}之后，如果家長(zhǎng)不滿意還會(huì)來(lái)找老師的麻煩，所以老師就干脆不教育孩子行為方面的問題。
    這就是在幼兒園讓我最驚奇的兩個(gè)地方，但是這次在幼兒園，也讓我收獲到了很多東西。
    二、我的收獲
    (一)對(duì)待別人需要熱情
    我來(lái)到有幼兒園一段時(shí)間之后，來(lái)了一個(gè)小女孩，我就問她‘你叫什么名字?’，可是她卻沒有理我，還把腦袋扭到了一邊。
    后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)小女孩，可是她和前面那個(gè)小女孩不同，她對(duì)我非常的熱情。
    雖然，我并不討厭不理我的那個(gè)小女孩，可是我還是更愿意帶著非常熱情的小女孩玩。
    所以，從這點(diǎn)中，我知道了和別人相處，盡量不要“裝深沉”，因?yàn)檫@樣別人會(huì)認(rèn)為你有很多不高興的事，而且還會(huì)覺得你對(duì)他有很多的意見。
    這樣就會(huì)讓別人感到非常的不舒服。
    而且因?yàn)槟惴忾]了自己，所以就會(huì)減少兩個(gè)人互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    (二)分享帶來(lái)的喜悅
    1、幼兒園的老師聽說我會(huì)中醫(yī)、五臟排毒，于是就問我五臟排毒是怎么做的，于是我就在現(xiàn)場(chǎng)手把手的演示和教;還有老師說他的孩子咳嗽，問我該怎么治療，于是我用八綱辨證來(lái)辯她孩子的咳嗽是屬于熱癥還是寒癥，虛癥還是實(shí)癥等等，說出了具體的治療方法。
    ;她們還問了我很多思維方面和別的方面的問題，我都回答了，她們不僅覺得非常有道理而且也有深度。
    我當(dāng)時(shí)非常的開心，因?yàn)槲业臇|西可以幫助到別人，感覺有一種喜悅感。
    而且那些老師認(rèn)為我的思維和我分享的東西不像我這個(gè)年齡段的小孩說出來(lái)的。
    所以認(rèn)為我們學(xué)校非常的厲害，教的東西也不一般。
    2、在教小孩子的時(shí)候，我都是用學(xué)堂教我們的方法來(lái)教他們，還會(huì)告訴他們‘自己為自己負(fù)責(zé)’等觀念。
    雖然可能對(duì)于他們沒有起到多大的效果，但還是覺得非常開心，因?yàn)樽约耗馨盐覍W(xué)到的東西分享給別人，而且還能實(shí)踐出來(lái)。
    就像《論語(yǔ)》里面所說的‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎’。
    三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
    這次我當(dāng)助教并不是很成功，我總結(jié)出了我的兩個(gè)問題：
    1.缺乏互動(dòng)
    雖然在這次的教書中，我認(rèn)為我教的東西是我能想到的最簡(jiǎn)單的東西，但是對(duì)于他們來(lái)說還是太難了，所以我覺得因?yàn)槲抑v的東西小孩子都聽不懂，于是就很難有一個(gè)互動(dòng)，沒有互動(dòng)的話，就很難讓小孩子認(rèn)真聽我講話。
    所以如果要教小孩子，必須要有一個(gè)互動(dòng)。
    2.缺乏經(jīng)驗(yàn)
    在我教小孩子的時(shí)候，由于不知道這些小孩子平常學(xué)些什么，導(dǎo)致我教的內(nèi)容不適合。
    在上課的時(shí)候，我不太知道這些小孩子平常都是以什么樣的方式上課的，所以在上課中也經(jīng)常“冷場(chǎng)”。
    我發(fā)現(xiàn)在幼兒園當(dāng)老師需要具備“臨時(shí)發(fā)揮力”，因?yàn)楹枚啻?，在沒什么東西要教和“冷場(chǎng)”的時(shí)候，你要立馬編出很多有趣的東西。
    所以在這點(diǎn)上我做的很不好。
    四、總結(jié)
    1.通過這次當(dāng)助教，我更了解了幼兒園的教育方法，也發(fā)現(xiàn)了很多我需要像那些小朋友學(xué)習(xí)的地方。
    2.體驗(yàn)到了分享帶來(lái)的喜悅，所以以后一定要多分享自己學(xué)到的東西。
    3.發(fā)現(xiàn)了我教小朋友的問題，下次可以盡量的避免。
    20xx年x月x日，我來(lái)到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實(shí)踐，當(dāng)時(shí)帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時(shí)，心理感到特別激動(dòng)，因?yàn)閺慕裉扉_始，我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)踐。
    時(shí)至今天，實(shí)踐結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。
    盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。
    我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的'鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
    實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：
    一、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。
    二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
    三、知道治安管理的一般常識(shí)。
    四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
    五、明白醫(yī)療文書的書寫。
    六、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。
    七、理解院內(nèi)感染。
    八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。
    其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
    剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
    慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。
    能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
    護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。
    的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。
    醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。
    醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。
    這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。
    因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。
    進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
    實(shí)踐的第一天早上，我早早的來(lái)到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。
    到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。
    看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。
    首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。
    然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。
    這時(shí)，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
    不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了。
    回到家，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實(shí)啊!
    實(shí)踐體會(huì)感想收獲篇六
    9月11日，車子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地，我們?nèi)斓纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)也隨之結(jié)束了。
    三天中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng):陶藝制作、電子電路、木工制作……
    木工制作是我們到基地后進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精美的發(fā)聲儲(chǔ)錢罐。
    同學(xué)們?cè)谥谱鲿r(shí)小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。
    當(dāng)有人遇到困難時(shí)，大家互幫互助，體現(xiàn)出一種前所未有的協(xié)作精神。
    我們不僅學(xué)會(huì)了制作簡(jiǎn)單的木工作品，也學(xué)會(huì)了“一方有難，八方支援”的道理。
    在挖山芋的活動(dòng)中，大家分成一個(gè)個(gè)小組，每一組都齊心協(xié)力、爭(zhēng)先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿頭大汗卻仍然堅(jiān)持最后。
    活動(dòng)后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示，也明白了集體榮譽(yù)感。
    最有趣的要數(shù)包餃子了。
    那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動(dòng)手包餃子，大家仿佛都融入到了一個(gè)大家庭里，老師和教官一改平時(shí)的嚴(yán)肅，而向我們展示孩童般的笑。
    當(dāng)看到我們不會(huì)包餃子時(shí)，老師便耐心地指導(dǎo)我們。
    即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀:長(zhǎng)的、短的.、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來(lái)了。
    餃子包好煮好后，我們便開吃。
    吃著吃著，我們腦子里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時(shí)，我們體會(huì)到了“勞動(dòng)最快樂”。
    這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們提高了動(dòng)手能力，也是我們變得更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)使我們明白了一個(gè)道理:勞動(dòng)，讓生活更美好!
    作文二:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想
    20xx年11月27日，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)，與以往不同，這次的考察活動(dòng)以參觀為主，但我卻覺得受益匪淺。
    上午，伴隨著歡聲笑語(yǔ)，我們到達(dá)了目的地:上海世博展覽中心，一進(jìn)入展館，我就被這里深深吸引住了，琳瑯滿目的展品令人目不暇接，擺放得也有條不紊，榮記胡絲在燈光照耀下放出奪目的光彩，好像傳遞了當(dāng)年摘金奪銀的光輝與自豪。
    聽著解說員細(xì)致的解說，看著世博園區(qū)的結(jié)構(gòu)，我不禁為是一個(gè)中國(guó)人，為是一位上海公民感到自豪。
    下午在共青森林公園舉行的儀式更是令我銘記在心。
    聽著聲情并茂的詩(shī)歌表演，學(xué)著有趣的手語(yǔ)，我這才真正領(lǐng)悟:上海是世博會(huì)的東道主，我們是上海的小公民，我們的一舉一動(dòng)也是非常重要的，朱書記對(duì)我們提出的要求我都牢牢記住，并且一定會(huì)實(shí)行!世博會(huì)并不只是幾個(gè)人的事，它是我們所有人的事。
    它需要我們的配合，需要我們的支持。
    “精彩世博，文明先行”，我們可以從最基本的遵守交通法規(guī)、“七不”規(guī)范做起，時(shí)刻提醒自己，為世博會(huì)盡一份綿薄之力。
    在校園里，我們也要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，并在自己做得好的基礎(chǔ)上，及時(shí)制止違紀(jì)同學(xué)，這樣“安全校園，文明先行”就能做到了，世博會(huì)亦是如此，只要每個(gè)人去努力，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的力量，積聚起來(lái)，就會(huì)使世界為之驚嘆!
    作文三:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想
    上個(gè)禮拜五，我們六年級(jí)來(lái)待月圓圓雕塑公園。
    在大巴上導(dǎo)游給我們出了幾道關(guān)于這個(gè)雕塑公園名字的由來(lái)，現(xiàn)在我才知道因?yàn)榕_(tái)灣想和中國(guó)相聚所以采取了這個(gè)名字。
    一進(jìn)大門，只見有三個(gè)用鏡子做的柱子，還一直在轉(zhuǎn)，有很多女孩子在那鏡子面前照來(lái)照去，看看自己有多漂亮。
    之后我們就坐在離湖最近的一個(gè)場(chǎng)地，安安靜靜的都坐了下來(lái)。
    最緊張的時(shí)候到了——換巾儀式。
    當(dāng)場(chǎng)有一位主持人說的很好:“戴上大紅領(lǐng)巾就說明我們要跟童年說再見了。
    ”是啊!童年過得真快。
    比賽時(shí)間離我們?cè)絹?lái)越近了，心里也越來(lái)越緊張了。
    啊!時(shí)間終于到了，兩個(gè)兩個(gè)班來(lái)，看了其它班的動(dòng)作像千手觀音，動(dòng)作并沒有到位，不過三級(jí)報(bào)告都非常的響亮。
    輪到我們班了，是我最擔(dān)心的就是三級(jí)報(bào)告，就怕我說錯(cuò)一個(gè)字:“第三小隊(duì)立正，向前看齊，向前看，報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第三小隊(duì)?wèi)?yīng)到八人，實(shí)到八人，報(bào)告完畢。”哇!我竟然連一個(gè)字都沒說錯(cuò)，真是奇跡!
    集合時(shí)間到了，我們玩得都非常的開心，還得了不少的收獲呢!以后我還要來(lái)!
    作文四:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想
    這周三，我們班參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    下午，我們整個(gè)班的同學(xué)一起去了食堂包餃子。
    剛開始包的時(shí)候，心里覺得非常激動(dòng)，總覺得自己終于可以包一次餃子了,可是不包不知道，一包才知道原來(lái)包餃子這么難——倒不是包餃子的步驟難，而是想把餃子包得好看，并不是一件容易的事。
    包餃子的時(shí)候，我看了一下其他人的“杰作”，不是包完之后餃子“站”不起來(lái)，就是餃子里面的餡跑出來(lái)了，甚至還有的連餃子的形狀都看不出來(lái)。
    看完一圈之后，我突然覺得自己包的已經(jīng)算好的了——還可以看出餃子的形狀來(lái)。
    在把餃子端去煮之前，我又去看了一下其他人的成果，雖然談不上有什么進(jìn)步，但卻比剛開始的時(shí)候有趣了許多，有些男生因?yàn)橛X得自己包的餃子不好看，所以就拿餃子皮折飛機(jī)玩，還有人包混飩、包燒賣，更有趣的是，有人包實(shí)心餃子——把餃子皮當(dāng)餃子陷用......
    煮好的餃子被端了出來(lái)，我們每一個(gè)人都品嘗著自己的成果，我心里頓時(shí)覺得很開心，因?yàn)樽约航K于會(huì)包餃子了(盡管包得不太好看)。
    另外，我還覺得包餃子看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，可要是自己包起來(lái)，絕對(duì)要下很大功夫，但還是越包越好，可以用“熟能生巧”四個(gè)字來(lái)形容。
    結(jié)束之后，我明白了:不管我們?cè)谧鍪裁词虑?，都要用心去做，即使是再難的事情都可以迎刃而解。
    世上無(wú)難事，只怕有心人，讓我們一起努力，朝著成功出發(fā)吧!
    作文五:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得
    綠化一片樹林，給我們的土地增添綠意;清理一條溪流，讓水生動(dòng)物們?cè)谶@養(yǎng)育后代;種下一?；ǚN，讓天空中永存芳香。
    今年寒假社區(qū)里搞了一次凈化環(huán)境的活動(dòng)，我也參加了。
    那天，居民們都扛著掃把，拎著一次性紙袋，少數(shù)人的衣袋里還裝著手套和口罩……
    通過這次綠化的活動(dòng)，我不再亂丟東西了。
    想想以前:我總是把吃剩下的東西扔掉，還在馬路上亂扔果皮，但是，這是以前的我，一個(gè)毛毛糙糙，不保護(hù)環(huán)境的小女孩。
    可我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要綠化，保護(hù)環(huán)境，這樣，任何對(duì)我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來(lái)了。
    是誰(shuí)讓大地變得干凈?哦!是清潔工呀!是呀，那次搬運(yùn)垃圾讓我想到了清潔工。
    他們是那么的盡職;他們是那么的勤勞;他們是那么的偉大;他們是那么的無(wú)私。
    他們那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我佩服。
    他們當(dāng)中，有的年逾古稀，都已經(jīng)七八十歲的老人了，可他們卻還每天出來(lái)美化，早出晚歸，整天面對(duì)的，都是臭烘烘的垃圾，可他們卻一點(diǎn)兒也不嫌什么。
    而我呢?我是怎么做的?
    有一次，媽媽叫我去倒垃圾，而我呢?則是三聲不應(yīng)，五聲不動(dòng)，沒當(dāng)回事，最后沒辦法，極不情愿地走出去。
    清潔工是多么無(wú)私，多么偉大，而我是多么渺小，多么平凡，跟他們比起來(lái)可真是不值一提，我以后因向你們學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
    通過這次活動(dòng)，我明白了要保護(hù)家園，首先就要保護(hù)環(huán)境。
    綠化環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從自我做起。
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    實(shí)踐體會(huì)感想收獲篇七
    20**年我組織并參加了9月份我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐--廈門十大交通違規(guī)地點(diǎn)的調(diào)研，并獲得“華僑大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”的榮譽(yù)稱號(hào)，雖然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，但我仍然感觸良深，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
    通過此次社會(huì)實(shí)踐，我們調(diào)查違規(guī)頻發(fā)地點(diǎn)的違規(guī)原因，并向有關(guān)部門提出建議，普及交通安全知識(shí)，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，宣傳遵守交規(guī)人人有責(zé)的理念，呼吁廣大市民攜手共創(chuàng)綠色廈門，平安出行的環(huán)境，得到良好反響。這不僅開闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，而且加大了大家與社會(huì)的接觸面，更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
    總之，通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我。
    在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的。要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識(shí)，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
    “千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛薄?shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
    通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
    這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
    實(shí)踐體會(huì)感想收獲篇八
    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們了解社會(huì)、參與社會(huì)的一種重要方式。通過實(shí)踐，我們可以更好地了解社會(huì)狀況，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是收獲了一些寶貴的體驗(yàn)和感悟。
    第一段：學(xué)以致用，實(shí)踐鍛煉實(shí)踐能力
    社會(huì)實(shí)踐是一種將理論知識(shí)付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中，我能夠把在課堂上所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，通過實(shí)踐來(lái)鍛煉自己的實(shí)踐能力。例如，在參加某個(gè)社會(huì)組織的實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、共同完成任務(wù)。我還學(xué)到了如何分析和解決實(shí)際問題、如何提高自己的組織能力和溝通能力。通過這些實(shí)踐，我不僅增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提高了解決問題的能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。
    第二段：拓寬眼界，增長(zhǎng)見識(shí)
    社會(huì)實(shí)踐使我有機(jī)會(huì)親眼目睹社會(huì)的方方面面，從而拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。例如，在參加一次社區(qū)調(diào)研活動(dòng)時(shí)，我走訪了很多家庭，了解到許多人民的生活條件和困難。通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性和困難性，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。另外，通過參觀一家工業(yè)企業(yè)，我了解到了現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的流程和技術(shù)。這讓我對(duì)我們國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了一定的指導(dǎo)。
    第三段：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)社會(huì)價(jià)值觀
    社會(huì)實(shí)踐不僅僅是為了自己的成長(zhǎng)，更是為了承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)社會(huì)價(jià)值觀。在社會(huì)實(shí)踐中，我參加了一些公益活動(dòng)，如義診、助老等。通過這些活動(dòng)，我感受到了幫助他人的快樂和成就感，也培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。在這些實(shí)踐活動(dòng)中，我踐行著“誠(chéng)信、友善、奉獻(xiàn)”的理念，也向身邊的人們傳遞著這種價(jià)值觀。通過社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為他人提供幫助，這是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
    第四段：了解自己，明確目標(biāo)
    通過社會(huì)實(shí)踐，我逐漸了解了自己的興趣和能力，并明確了自己未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)。例如，在一次社會(huì)實(shí)踐中，我參加了一家媒體公司的實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)新聞業(yè)有著濃厚的興趣，喜歡調(diào)查新聞、采訪人物，通過新聞來(lái)傳播信息。這次實(shí)踐讓我重新審視了自己的未來(lái)，也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了方向。
    第五段：心靈感悟，成長(zhǎng)的收獲
    通過社會(huì)實(shí)踐，我不僅在知識(shí)和技能上有所收獲，更重要的是在心靈上有了很多感悟。例如，在參加一次農(nóng)村支教活動(dòng)中，我看到了那些農(nóng)村孩子勤奮上進(jìn)的態(tài)度，也看到了他們面臨的生活困境。這讓我更加懂得珍惜自己所擁有的一切，更加懂得為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要性。在社會(huì)實(shí)踐中，我也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)和導(dǎo)師，通過他們的榜樣和教誨，我對(duì)人生和未來(lái)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
    總之，通過這次社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是得到了寶貴的體驗(yàn)和感悟。這次實(shí)踐讓我明確了自己的人生目標(biāo)，并為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了指導(dǎo)。同時(shí)，我也逐漸培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感，懂得了為他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要性。我深信，通過社會(huì)實(shí)踐，我們可以更好地了解自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，從而為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)踐體會(huì)感想收獲篇九
    實(shí)踐是我們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)習(xí)的一種重要方式，通過實(shí)踐我們可以將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在我過去的實(shí)踐經(jīng)歷中，我深切體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和收獲的價(jià)值。本文將通過五段式的方式，分別從目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)合作、問題解決、挑戰(zhàn)自我和感悟成長(zhǎng)等方面，總結(jié)我們?cè)趯?shí)踐中的收獲和心得體會(huì)。
    第二段：目標(biāo)設(shè)定
    在實(shí)踐中，設(shè)定合理的目標(biāo)是成功的第一步。通過設(shè)定目標(biāo)，我們能夠清晰地了解自己的方向和努力的方向。例如，在一次科研實(shí)踐中，我設(shè)定了研究目標(biāo)，希望能夠提出一個(gè)創(chuàng)新性的解決方案。在實(shí)踐中，我從頭腦風(fēng)暴到論證靈感再到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，一步步靠近目標(biāo)。最終，我成功地提出了一個(gè)有效的解決方案，并得到了導(dǎo)師的認(rèn)可和鼓勵(lì)。通過這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了目標(biāo)設(shè)定的重要性，只有明確自己的目標(biāo)，并不斷努力追求，才能在實(shí)踐中有所收獲。
    第三段：團(tuán)隊(duì)合作
    實(shí)踐往往需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和合作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，通過合作，我們可以共同解決問題，取得更好的成績(jī)。在一次社會(huì)實(shí)踐中，我和我的團(tuán)隊(duì)合作完成了一項(xiàng)公益活動(dòng)。在活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)組織宣傳和志愿者招募，其他成員負(fù)責(zé)物資采購(gòu)和活動(dòng)執(zhí)行。通過合作，我們成功地開展了一場(chǎng)有意義的公益活動(dòng)，得到了社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。通過這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能在實(shí)踐中取得更好的成果。
    第四段：?jiǎn)栴}解決
    實(shí)踐過程中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題，解決問題是實(shí)踐的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。在一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，我和我的團(tuán)隊(duì)遇到了一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的難題。在面對(duì)困難時(shí)，我們集思廣益，開展討論，最終找到了解決問題的辦法，并順利完成了產(chǎn)品設(shè)計(jì)。通過這次實(shí)踐，我懂得了面對(duì)問題要勇敢并尋找解決辦法的重要性，只有敢于面對(duì)問題、勇于解決問題，才能在實(shí)踐中不斷取得進(jìn)步。
    第五段：挑戰(zhàn)自我
    實(shí)踐是我們不斷挑戰(zhàn)自我和突破自我的過程。在一次演講比賽中，我第一次走上舞臺(tái)，面對(duì)眾多觀眾，我感到緊張和不自信。但是我決定挑戰(zhàn)自我，盡力發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。通過反復(fù)練習(xí)和不斷調(diào)整，我最終成功地完成了演講，并得到了觀眾和評(píng)委的認(rèn)可。通過這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我和超越自我的重要性，只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的潛能，才能在實(shí)踐中有所斬獲。
    第六段：感悟成長(zhǎng)
    在實(shí)踐中，我們不僅獲得了知識(shí)和技能的提高，更重要的是成長(zhǎng)和成熟。通過實(shí)踐，我懂得了堅(jiān)持不懈和不怕失敗的重要性。在一次研究項(xiàng)目中，我經(jīng)歷了多次失敗和挫折，但我沒有放棄，而是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)方法，最終取得了成功。通過這次實(shí)踐，我明白了只有不怕失敗，才能勇往直前，取得更大的成就。通過實(shí)踐的歷練，我也逐漸明白了實(shí)踐是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和錘煉自己的過程，只有通過不斷實(shí)踐，我們才能不斷增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
    第七段：總結(jié)
    通過以上的實(shí)踐經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和收獲的價(jià)值。通過設(shè)定目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)合作、問題解決、挑戰(zhàn)自我和感悟成長(zhǎng)等方面的實(shí)踐，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提高，更重要的是培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的品質(zhì)。因此，我深信實(shí)踐是我們不斷進(jìn)步和取得成功的關(guān)鍵所在，只有通過實(shí)踐，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，走得更好。
    實(shí)踐體會(huì)感想收獲篇十
    實(shí)踐是知識(shí)的源泉，是人們獲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的重要途徑。在實(shí)踐中，我們常常面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但同時(shí)也能夠獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過實(shí)踐，我學(xué)到了很多珍貴的知識(shí)和技能，同時(shí)也深刻地體會(huì)到了努力與堅(jiān)持的重要性，下面是我在實(shí)踐中的收獲及心得體會(huì)。
    首先，在實(shí)踐中，我學(xué)到了如何與人合作和溝通。團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)踐中必不可少的一環(huán)，而在團(tuán)隊(duì)合作中，良好的溝通非常關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)傾聽他人的意見，尊重他人的觀點(diǎn)，并且提出自己的建議。在溝通中，我也逐漸掌握了表達(dá)自己的能力，懂得如何用簡(jiǎn)潔、明確的語(yǔ)言向他人傳達(dá)我的想法。通過與他人交往和溝通，在實(shí)踐中我不僅學(xué)到了如何與人相處，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。
    其次，實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到了努力和堅(jiān)持的重要性。在實(shí)踐過程中，我常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要保持堅(jiān)韌的毅力和持續(xù)的努力，就一定能夠取得成功。實(shí)踐教會(huì)了我不怕失敗，不怕犯錯(cuò)誤，只要能夠吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再次嘗試，最終一定能夠克服困難并獲得成功。通過實(shí)踐，我深刻地意識(shí)到只有付出足夠的努力，并且堅(jiān)持不懈，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
    第三，實(shí)踐提高了我的解決問題的能力。在實(shí)踐中，我常常需要面對(duì)各種問題，并找到解決問題的辦法。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考，如何分析問題，如何從不同角度審視問題，并找到最佳的解決方案。實(shí)踐中的問題也鍛煉了我的應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的各種問題。
    第四，實(shí)踐讓我對(duì)理論知識(shí)有了更深入的理解。實(shí)踐可以幫助我將抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際問題的解決方案。通過實(shí)踐，我可以運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)新的問題并提出解決方案。實(shí)踐使我能夠更加深入地理解理論知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際中，使理論知識(shí)變得更加具體和實(shí)用。
    最后，通過實(shí)踐，我也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。實(shí)踐讓我不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，從中不斷成長(zhǎng)。在實(shí)踐中，每一次的進(jìn)步和成功都給我?guī)?lái)了極大的滿足感和成就感，使我更加熱愛學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步。實(shí)踐讓我深刻地體會(huì)到，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠不斷提高自己的能力和水平。
    總之，實(shí)踐對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說都是非常重要的，它能夠給我們帶來(lái)豐富的經(jīng)驗(yàn)和珍貴的收獲。通過實(shí)踐，我學(xué)到了與人合作和溝通的能力，認(rèn)識(shí)到了努力與堅(jiān)持的重要性，提高了解決問題的能力，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，同時(shí)也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。實(shí)踐是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式，我將繼續(xù)保持實(shí)踐的熱情，不斷學(xué)習(xí)和努力，以便在未來(lái)的實(shí)踐中取得更大的成就。
    實(shí)踐體會(huì)感想收獲篇十一
    “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，胡錦濤曾說過。實(shí)踐是理論的考驗(yàn)，也是經(jīng)驗(yàn)的積累。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、生活，實(shí)踐都是不可或缺的環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中，我們能夠獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，擁有更加深刻的理解與認(rèn)識(shí)。在我的成長(zhǎng)過程中，實(shí)踐帶給了我很多的收獲與感悟，下面我將結(jié)合幾個(gè)具體的例子，來(lái)談?wù)勎业膶?shí)踐收獲體會(huì)。
    第二段：工作實(shí)踐
    在我的第一份工作中，我擔(dān)任的是一家大型企業(yè)的營(yíng)銷經(jīng)理。一開始，我覺得朝九晚五、同樣的工作內(nèi)容讓我感到乏味，經(jīng)常有壓力和挫敗感。但是，隨著時(shí)間的推移，我不斷地與客戶交流與溝通，學(xué)習(xí)新的銷售技巧和經(jīng)驗(yàn)，我的觀念和態(tài)度也開始發(fā)生改變。我開始變得更有耐性、更有自信，與客戶之間的關(guān)系也更加緊密。這種工作實(shí)踐中的成長(zhǎng)讓我更加了解自己，讓我更加明確了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
    第三段：義工實(shí)踐
    除了工作，我也積極參與各種志愿者活動(dòng)。去年暑假，我參加了一個(gè)為期一個(gè)月的義工活動(dòng)，為一群貧困山區(qū)兒童提供教育支持和生活幫助。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己常常忽略了許多身邊的人的需求，也很少去了解他們生活的狀況。然而，這個(gè)活動(dòng)讓我意識(shí)到自己應(yīng)該變得更加關(guān)心別人，讓我更加珍惜我所擁有的。與兒童相處的過程中，我也學(xué)到了如何耐心地與他們溝通、如何培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。這種實(shí)踐讓我變得更加成熟、更加人性化。
    第四段：旅行實(shí)踐
    除了工作與義工，旅行也是我進(jìn)一步提升自己的絕佳機(jī)會(huì)。去年，我和朋友一同去了越南。在當(dāng)?shù)?，我們接觸到了與自己完全不同的文化和習(xí)慣，也品嘗了各種新的美食和不同的風(fēng)景。這讓我更加開放、更加具有觀察能力。我也發(fā)現(xiàn)，旅行是一種放松自己的狀態(tài)，讓自己更加寬容和樂觀，這也讓我更加珍惜生命中的每一刻，活得更加充實(shí)。
    第五段：總結(jié)
    總的來(lái)說，我的實(shí)踐經(jīng)歷讓我更加深刻地了解到自己、更加了解周圍的人和事，讓我獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和能力。實(shí)踐不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，更能夠提升我們的自我認(rèn)識(shí)和適應(yīng)能力，為未來(lái)的發(fā)展鋪平道路。作為一名學(xué)習(xí)者，我將會(huì)一直堅(jiān)持實(shí)踐，不斷地加強(qiáng)自己的技能和身心素質(zhì)，以期在未來(lái)的生活和工作中更加出類拔萃。
    實(shí)踐體會(huì)感想收獲篇十二
    第一段：介紹實(shí)踐的重要性和意義（200字）
    實(shí)踐是一種能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用到實(shí)際生活中的行動(dòng)。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、或是生活中的各個(gè)方面，實(shí)踐都是我們獲取知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能的重要途徑。實(shí)踐可以幫助我們更好地理解理論知識(shí)，提高解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和鍛煉動(dòng)手能力。通過實(shí)踐，我們不僅能夠掌握實(shí)際應(yīng)用的技巧，還能夠增加自信心和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第二段：介紹一次實(shí)踐經(jīng)歷和收獲（300字）
    我曾參與一次社區(qū)義工活動(dòng)，這次經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我們一起為社區(qū)居民提供洗車、打掃衛(wèi)生以及日常生活中需要幫助的服務(wù)。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了如何與他人合作，還鍛煉了耐心和細(xì)心的品質(zhì)。我了解到，在實(shí)踐中，與他人相處融洽，互相信任是非常重要的。同時(shí)，通過與居民交流，我也更加深入地了解到社區(qū)居民的需求和困難，使我更加關(guān)注社會(huì)問題，并思考如何為社會(huì)盡自己的一份力。
    第三段：總結(jié)實(shí)踐所帶來(lái)的收獲和啟示（300字）
    通過這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是提高自我的一種有效方式。通過實(shí)踐，我們可以不斷積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)解決問題的能力，加強(qiáng)與他人的合作和溝通能力。實(shí)踐也能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，并不斷提升自我。實(shí)踐能夠讓我們從理論到實(shí)際，從理想到現(xiàn)實(shí)，這樣我們才能夠真正將知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。
    第四段：反思自身不足和改進(jìn)的方向（200字）
    在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，例如缺乏經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力等。因此，我意識(shí)到需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我計(jì)劃加強(qiáng)實(shí)踐中所需的技能，例如團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)力等。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)參與更多的實(shí)踐活動(dòng)，積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，提高處理各種復(fù)雜情況的能力。
    第五段：總結(jié)全文并展望未來(lái)（200字）
    通過實(shí)踐收獲并不僅僅是獲取現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更是培養(yǎng)自己的全面素質(zhì)和人際關(guān)系。實(shí)踐不只是為了個(gè)人發(fā)展，而是與社會(huì)互動(dòng)的過程，通過實(shí)踐，我們可以為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，使自己的成長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步相統(tǒng)一。我的實(shí)踐經(jīng)歷讓我更加熱愛社會(huì)，愿意為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也明白實(shí)踐是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，未來(lái)我將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出更多的努力。
    實(shí)踐體會(huì)感想收獲篇十三
    20__年1月15日至20__年2月__日，我在東莞茂瑞電子廠進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30多天的寒假社會(huì)實(shí)踐，在這一次社會(huì)實(shí)踐中，我可謂上了人生一節(jié)很深刻的一課，受益匪淺!
    就在這30多天里，我深入生產(chǎn)一線，成為其中的一名工作人員——該電子廠生產(chǎn)部鍵冒九線的鍵冒段的一名作業(yè)員，每天負(fù)責(zé)插鍵冒的工作，這工作雖然看似很簡(jiǎn)單，但也卻很講究技術(shù)含量，如果沒有插好，鍵盤的質(zhì)量就不好了;如果速度不夠快，就會(huì)導(dǎo)致流水線的生產(chǎn)量降低。作為工廠的一份子，也作為我們____學(xué)院的學(xué)生，我當(dāng)然得要努力把工作做好，盡自己最大的努力提高工作效率啦!
    所謂春播秋收，經(jīng)過每天努力的工作，我從中也收獲了豐碩的果實(shí)：
    首先是關(guān)于一個(gè)公司或工廠管理方面的。
    還記得我們剛進(jìn)入工廠時(shí)，我們立即就進(jìn)行了為時(shí)一兩個(gè)小時(shí)長(zhǎng)的培訓(xùn)，讓我們了解清楚工廠的各種管理?xiàng)l例和要求，接下來(lái)便由科長(zhǎng)給我們講述進(jìn)入工廠車間工作要注意的事項(xiàng)，并讓我們感受到了工廠的人文關(guān)懷，接著給我們分配好工作崗位，之后便每天(除周四外)早上由各條線的組長(zhǎng)開展早會(huì)，總結(jié)評(píng)價(jià)前一天的工作，振奮隊(duì)伍精神，調(diào)整員工狀態(tài)，迎接新一天的工作。而每周四便有科長(zhǎng)組織六到十一線開展周會(huì)，通過總結(jié)評(píng)價(jià)各線的工作情況，讓各條線之間形成競(jìng)爭(zhēng)互助的關(guān)系，工作總結(jié)很好地促進(jìn)了每條線生產(chǎn)量的提高。從這一系列的會(huì)議我們可以看出，要管理一個(gè)龐大的隊(duì)伍的工作，定時(shí)且及時(shí)的會(huì)議對(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、反饋和總結(jié)是必不可少的，這對(duì)于師范生的我，在未來(lái)管理班級(jí)工作方面具有一定的指導(dǎo)作用，我將對(duì)此提高重視，這樣才能很好地管理好一個(gè)班級(jí)，讓學(xué)生們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。
    其次是關(guān)于人生價(jià)值觀方面的。
    接著就是關(guān)于人際交往方面的。
    正如前面所說的，在工廠里面，我認(rèn)識(shí)了不少的朋友，而不得不一提的是，我與挺多人建立了挺不錯(cuò)的友情。這一次是我第一次出來(lái)打寒假工作為大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐，記得在這之前，很多人都說，社會(huì)是一個(gè)很復(fù)雜的，進(jìn)入社會(huì)我們都要多留心。而來(lái)到這一個(gè)工廠，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，其中還是很多人讓我們備受關(guān)懷，社會(huì)其實(shí)也是一個(gè)很溫馨的大家庭的，我們這個(gè)電子廠就是。記得剛進(jìn)入工廠時(shí)，對(duì)于我的工作，我?guī)缀跏裁炊疾欢菚r(shí)我該是那么慌那么急，幸虧有了那些正式員工的熱心幫助，耐心提醒，解決了我工作上的各種問題，減少了我在工作上的煩惱，促進(jìn)我工作效率的提高。不久，我們便彼此建立了友情，在工作上、在生活上相互幫助，往后我們的工作都順順利利、快快樂樂的，不會(huì)總是像開始那樣那么的枯燥無(wú)味。
    最后是關(guān)于做事方面的。
    從每天看似反復(fù)無(wú)味的工作中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的道理：細(xì)節(jié)決定成敗!我們一條線的二十多個(gè)員工的工作無(wú)非是生產(chǎn)一個(gè)鍵盤，而每個(gè)崗位的工作人員負(fù)責(zé)的部分幾乎都不同，如果一個(gè)鍵盤有一部分弄錯(cuò)了，那么這一個(gè)鍵盤的質(zhì)量就不符合規(guī)格了，那樣的一個(gè)鍵盤就可能報(bào)廢，而那樣就表示其余的二十多人員工所做的工作就又白費(fèi)了，這該多么浪費(fèi)啊!所以我們每個(gè)人都要把握自己的關(guān)，盯好自己負(fù)責(zé)的每一細(xì)節(jié)，這樣使工作達(dá)標(biāo)，進(jìn)而提高工作的效率。
    20__年這一寒假，我上了這為時(shí)相當(dāng)長(zhǎng)的一堂課，可還真沒有白上，我的收獲可真不少!然而，這些收獲都只是存在于我的想法里面的，接下來(lái)我要做的就是要進(jìn)一步實(shí)踐，結(jié)合我未來(lái)教師工作進(jìn)行實(shí)踐探索，鍛煉自己關(guān)于的教師各方面的技能，為未來(lái)成為一名良好的人民教師做準(zhǔn)備!
    實(shí)踐體會(huì)感想收獲篇十四
    在這個(gè)多元化的社會(huì)中，人們面對(duì)著各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。每個(gè)人都有自己的人生道路，需要不斷深化自己的思考、增長(zhǎng)自己的見識(shí)。在這個(gè)過程中，我也不斷涉獵各種領(lǐng)域，通過各種學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探究，走出了一條適合自己的道路。今天，我想分享一下關(guān)于“心得體會(huì)感想收獲”這個(gè)主題的一些經(jīng)歷和收獲。
    我從小就非常喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)是獲取自由的途徑，不斷擴(kuò)充知識(shí)面可以讓人們更加自由地思考和行動(dòng)。我的一生中有許多重要的里程碑，其中一個(gè)是通過閱讀書籍，了解和了解全球的不同文化和哲學(xué)觀念。這個(gè)過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了另一種思維方式，并以開放和包容的心態(tài)擁抱了不同的信仰和文化。在學(xué)習(xí)過程中，我還體會(huì)到了先進(jìn)科技、經(jīng)濟(jì)和體育等領(lǐng)域的魅力，并且不斷進(jìn)步，從個(gè)人層面徹底地理解了這些復(fù)雜的議題。
    學(xué)習(xí)是忘記的前提，常常要在勇敢嘗試后積累經(jīng)驗(yàn)才能掌握知識(shí)點(diǎn)。在許多領(lǐng)域的實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到開拓眼界、不怕失敗、迅速適應(yīng)新環(huán)境的重要性。例如，我曾經(jīng)為了自己的樂趣，加入了一個(gè)樂隊(duì)，并在大量練習(xí)、演出和錄音的過程中掌握了如何協(xié)作、調(diào)和聲和營(yíng)銷策略等方面的知識(shí)，掌握了有效溝通和立場(chǎng)辯論的技巧。
    段四：探索的感悟與啟示。
    在我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們常常會(huì)面臨著復(fù)雜的情形與問題，需要我們不斷地探索，拓展自己的思路。例如，研究一個(gè)新事物會(huì)面臨信息爆炸，信息質(zhì)量不一的問題，在研究中需要聚焦核心問題，綜合考慮各種角度，了解自己的強(qiáng)處和弱勢(shì)，以提高分析和解決問題的能力。
    段五：收獲的啟示與展望。
    回顧來(lái)時(shí)的路，一路上的走過類比于一場(chǎng)旅程。每一次經(jīng)歷都是為成為自己更美好的方向而付出的，我也在這條路上得到了許多寶貴的收獲。在我的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索中，我不僅深化了自己的思考和理解，而且掌握了許多重要的技能和能力。我相信，在未來(lái)的道路上，我會(huì)更加自信和自信，繼續(xù)前進(jìn)，探索并攀登更高峰。
    總結(jié)：
    在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)這些機(jī)遇和挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)關(guān)乎每個(gè)人人生的成功與否。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索等多種形式，了解和掌握知識(shí)，我們可以更好地面對(duì)生活中的各種問題，更好地領(lǐng)略人生的魅力。學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索是一種不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)化的過程，讓我們一起用開放、包容和勇氣的心態(tài)去面對(duì)人生的種種，成為自己更加美好的理想之路。
    實(shí)踐體會(huì)感想收獲篇十五
    最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細(xì)節(jié)問題上我犯了錯(cuò)誤?？偨Y(jié)一下，這些家務(wù)有的看似簡(jiǎn)單實(shí)際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來(lái)很容易，但做起來(lái)很困難。有的勞動(dòng)需要?jiǎng)佑媚X筋，有的需要充足的文化知識(shí)來(lái)做保證。有的家務(wù)考驗(yàn)我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對(duì)實(shí)際生活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力和水平。總之，這些家務(wù)勞動(dòng)使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗(yàn)和感悟，學(xué)會(huì)了許許多多以前不曾接觸的知識(shí)和道理。哲學(xué)上說：實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)于實(shí)踐活動(dòng)。我想，這也是我為什么要投身于實(shí)踐活動(dòng)中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個(gè)家務(wù)勞動(dòng)中去了，我認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。我過了一個(gè)祥和充實(shí)有意義的寒假。
    家庭角色體驗(yàn)類實(shí)踐總結(jié)
    細(xì)地對(duì)待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。我過了一個(gè)祥和充實(shí)有意義的寒假。 從這次“體驗(yàn)家務(wù)，感恩父母”的實(shí)踐活動(dòng)中，我獲得了許許多多的成果。
    首先，從認(rèn)識(shí)層面上來(lái)說，我真切地感受到父母要操持這個(gè)家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚?，他們?cè)谖疑砩蟽A注了如此多的血汗。我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻胸懷一顆感恩之心，力所能及地做一些家務(wù)勞動(dòng)來(lái)為他們分憂。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到做任何事，不管是大事小事，都要以一顆認(rèn)真嚴(yán)肅的心去對(duì)待，這是走向成功的不二法門。還有，我更新了舊有的觀念，發(fā)現(xiàn)只有投身實(shí)踐才能出真知。要積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力增加自己的人生閱歷，拓寬自己的人生視野，這樣的人生才會(huì)有厚度。其次，從能力層面上來(lái)說，家務(wù)勞動(dòng)提高了我的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我面對(duì)困難的毅力和恒心。同時(shí)，它讓我掌握了許多的新知識(shí)，比如說禮儀知識(shí)。再次，從家庭氛圍上來(lái)說，這次家務(wù)勞動(dòng)體驗(yàn)讓我對(duì)家人有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我與家人的溝通和理解，讓整個(gè)家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者，我明白我已經(jīng)長(zhǎng)大，我明確了自己在家里所肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)我的家庭責(zé)任感。
    真的很感謝這次家庭角色體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲到了這么多的東西。以后，我更要發(fā)揮積極勞動(dòng)的精神，將家務(wù)勞動(dòng)一直做到底，時(shí)時(shí)刻刻地感恩我的父母。
    寒假轉(zhuǎn)眼即逝，我的家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)要暫時(shí)告一段落了。在這最后，我想說的是，我們的父母真的很不容易，他們風(fēng)雨兼程一路走來(lái)，包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，他們從來(lái)沒有放棄過，甚至從來(lái)不曾說過半句抱怨的話語(yǔ)。他們真的很偉大，我向他們致敬，向全天下的父母致敬。我要我真誠(chéng)地希望自己在這次體驗(yàn)活動(dòng)過后，能真正地像個(gè)男子漢一樣，敢想敢說敢做敢擔(dān)當(dāng)，真正的以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的父母做點(diǎn)事情。 這次的社會(huì)實(shí)踐可以說是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個(gè)過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財(cái)課也給我很大啟發(fā)。我有時(shí)會(huì)想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個(gè)良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食無(wú)憂的環(huán)境中成長(zhǎng)，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財(cái)經(jīng)告訴我君子愛財(cái)，取之有道，生財(cái)之道有很多，一個(gè)真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方，需要開動(dòng)腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會(huì)擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識(shí)、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用。
    俗話說的好，“一屋不掃何以掃天下”，年輕人難免會(huì)有很多激情和沖動(dòng)，有一種想成就大事得到別人尊重的理想，做任何事都要本錢，做大事憑的是本領(lǐng)，青年人正處在風(fēng)華正茂的階段，正是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的年紀(jì)，學(xué)本領(lǐng)就要從小事做起。無(wú)論是誰(shuí)，只要是家里的一份子，都應(yīng)該為家里做點(diǎn)什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。
    在這次家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多自己從沒有意識(shí)到的東西，獲得了能力的很大提升，已經(jīng)向真正的大人又前進(jìn)了一步。體會(huì)到父母的艱辛，收獲到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，正可謂“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中才能真正領(lǐng)會(huì)到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔(dān)父母的勞累，培養(yǎng)了我的自主獨(dú)立生活的能力，因此這次家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說意義是我人生中的一種很重要的體驗(yàn)。
    勞動(dòng)實(shí)踐收獲心得體會(huì)3