8.讀后感是通過(guò)文字表達(dá)自己的思考和感受，能夠幫助我們更好地理解和傳達(dá)自己的思想。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的讀后感呢？首先，我們需要從自己的角度出發(fā)，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)作品的理解和感受；其次，可以適當(dāng)借用一些經(jīng)典的文學(xué)修辭手法，比如比喻、擬人、夸張等，來(lái)增強(qiáng)讀后感的表現(xiàn)力；最后，不要忘記提及作品的亮點(diǎn)和不足之處，以及對(duì)自己未來(lái)閱讀和寫(xiě)作的啟示。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感還感到迷茫，可以看看以下一些范文，或許會(huì)對(duì)你有所幫助。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇一
《小狐貍阿權(quán)》這個(gè)童話故事的作者是日本作家新美南吉，他特別擅長(zhǎng)寫(xiě)狐貍，狐貍已經(jīng)成為他的代名詞了。故事大致講了：小狐貍阿權(quán)很淘氣，把兵十家的鰻魚(yú)偷走了。過(guò)了幾天，兵十的`母親四了。小狐貍阿權(quán)以為兵十的母親是因?yàn)槌圆坏剿档啮狋~(yú)才死的，決定贖罪，每天給兵十送東西。可后來(lái)不但沒(méi)得到兵十的理解，還被打死了。對(duì)方醒悟時(shí)，已經(jīng)太遲了。這部作品講的是個(gè)傷心的故事，動(dòng)物渴望與人交流，卻得不到理解，我看了也優(yōu)點(diǎn)傷心。我喜歡這只狐貍，因?yàn)樗e(cuò)就改，有人情味，還會(huì)贖罪?？上У氖亲詈笏懒?。小狐貍阿權(quán)這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇二
《小狐貍阿權(quán)》這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的，我在寒假里認(rèn)真的讀了這本書(shū)，這本書(shū)是日本童話作家新美南吉?jiǎng)?chuàng)作的'，這個(gè)作家1913年出生，1943年去世，年僅30歲，在短暫的生命中，他創(chuàng)作了很多廣受喜愛(ài)的作品。
今年寒假，我有幸拜讀了這個(gè)《小狐貍阿權(quán)》童話作品。看完以后，我感覺(jué)那只小狐貍死的很冤枉，就這樣被兵十活活打死了，兵十直到狐貍死后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是那只狐貍一直在暗中給予他幫助，而他自己卻一直冤枉小狐貍，看完這個(gè)故事，讓我明白做任何事情，都不能沖動(dòng)，一旦沖動(dòng)只會(huì)讓人追悔莫及，要了解事情的全部，才能搞清楚真相，解開(kāi)誤會(huì)。
在日常生活和學(xué)習(xí)中，也許我們也會(huì)遇到這樣那樣的誤會(huì)而被別人誤會(huì)了，或是被事情的真相蒙蔽了眼睛而錯(cuò)怪了別人。這時(shí)，我們不能被沖動(dòng)這個(gè)魔鬼左右我們的行動(dòng)。如果能平心靜氣地采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ獬`會(huì)，人與人之間將會(huì)相處得更和諧，世界也將變得更美好！
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇三
故事中講了一只非常愛(ài)調(diào)皮搗蛋的小狐貍，他的名字叫阿權(quán)。有一次把一個(gè)名叫兵十的人捉的鰻魚(yú)都放了，過(guò)了四五天，小狐貍阿權(quán)就發(fā)現(xiàn)兵十的媽媽突然死了，它以為兵十的媽媽就是因?yàn)闆](méi)有吃上鰻魚(yú)而死的`，它很后悔。從今以后，小狐貍阿權(quán)每天都送栗子和松口蘑給兵十，兵十卻糊涂的以為是神靈干的。有一天，阿權(quán)又到兵十家送食物，被兵十發(fā)現(xiàn)了，兵十以為阿權(quán)又是來(lái)?yè)v蛋，就拿起槍把它打死了。
我覺(jué)得這個(gè)故事太感人了!，人和動(dòng)物要想相互溝通真是太難了！但是，如果你調(diào)皮，人們是不可能相信你的！所以我們要做乖孩子！
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇四
小狐貍阿權(quán)這本書(shū)的作者是新美南吉【1913——1943】是日本著名的童話作家作品。下面是本站小編為大家整理的小狐貍阿權(quán)讀后感。
作文。
歡迎參考!
8月24日的晚上，我看了《小狐貍買(mǎi)手套》這一本書(shū)。最讓我感到有意義的是這一本書(shū)里面的故事《小狐貍阿權(quán)》，里面講了喜歡調(diào)皮搗蛋的小狐貍阿權(quán)，偷偷的放走了農(nóng)民兵十的魚(yú)。沒(méi)過(guò)幾天，兵十的媽媽死了，阿權(quán)以為兵十的媽媽因?yàn)闆](méi)吃到魚(yú)而死的，于是，阿權(quán)開(kāi)始給兵十送魚(yú)送栗子，兵十卻以為是神的恩賜。一天，當(dāng)阿權(quán)又帶著食物去兵十家時(shí)，被兵十發(fā)現(xiàn)，誤以為阿權(quán)又來(lái)?yè)v亂，而拿起火繩槍把它打死了。后來(lái)兵十才明白一直給自己送食物的原來(lái)是阿權(quán)，這才追悔不已，但一切卻已無(wú)法挽回。
這個(gè)故事告訴了我們以阿權(quán)的死為代價(jià)，使愛(ài)實(shí)現(xiàn)了結(jié)合，充分體現(xiàn)了“生存所屬不同世界”的人與動(dòng)物之間的愛(ài)的實(shí)現(xiàn)是多么的艱難!人與人之間是一種相互獨(dú)立的孤獨(dú)的存在，是不能輕而易舉相互結(jié)合的。人和人的相處和結(jié)合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是愛(ài)，但在搭建這座愛(ài)的橋梁的時(shí)候，往往要付出沉重的代價(jià)。
我最近看了一本書(shū)——《小狐貍阿權(quán)》。
我最喜歡一個(gè)叫《花木村和盜賊們》的故事。這個(gè)故事情節(jié)幽默，溫馨感人。一群盜賊們來(lái)到花木村偷盜，盜賊頭目卻被一個(gè)牽牛的小男孩感動(dòng)了，更有趣的是，這個(gè)小男孩竟然是地藏菩薩的化身。《農(nóng)民的腳，和尚的腳》、《糖球》、《國(guó)王與鞋匠》等幾個(gè)故事，我也特別喜歡。
這本書(shū)是新美南吉寫(xiě)的。新美男吉是日本著名童話家，他一生創(chuàng)作了很多童話。他的作品結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言明快，內(nèi)容樸實(shí)，充滿人情味。書(shū)中許多故事在日本家喻戶曉，還有幾個(gè)故事被收入了日本的中小學(xué)課本?？上н@位天才作家在30歲生日前夕就死了。如果他的生命能夠長(zhǎng)久一些，就能為我們留下更多美麗童話了。
小狐貍阿權(quán)這本書(shū)的作者是新美南吉【1913——1943】是日本著名的童話作家作品，有【小狐貍阿權(quán)】【小狐貍買(mǎi)手套】【去年的樹(shù)】【花木村和強(qiáng)盜們】等等。。。有多篇作品入選日本小學(xué)語(yǔ)文教材。在他的故鄉(xiāng)愛(ài)知縣建有新美南吉紀(jì)念館。新美南吉本名新美正入，他的作品中始終貫穿著渴望愛(ài)，渴望母愛(ài)，渴望與他人相溶的主題。
1——小狐貍阿權(quán)里面有幾個(gè)經(jīng)典的故事我來(lái)給大家講一講吧!小狐貍阿權(quán)把兵十?huà)寢尩乃劳鰵w咎于自己的調(diào)皮搗蛋，他帶著這種贖罪的心理，他每天偷偷摸摸給兵十送去一大捧栗子。可是不知原委的兵十以為他又來(lái)?yè)v蛋的，于是我們聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲，阿權(quán)倒在槍口飄出的一縷青煙之下，兵十也明白了。只有槍口那飄出的縷縷青煙在訴說(shuō)著他們兩個(gè)的心事。
2——阿廉的廉是清廉潔白的廉，就像他潔白純潔的心一樣，在路上阿廉和一位叔叔閑聊起來(lái)，聊著聊著叔叔被阿廉的純真感化，叔叔走了音樂(lè)中優(yōu)美的聲音在原野飄蕩，那樣柔和純凈就像阿廉的心一樣。
3——父親病倒了，少年穿上父親的工作服去送信，最后一封郵件是一張明信片，收信人地址在一個(gè)偏僻的小山村，少年頂著風(fēng)雪上路了!可是意外發(fā)生了少年從懸崖滑進(jìn)一條深溝里，少年再也沒(méi)有醒來(lái)，在這個(gè)漫天飄著雪花的夜晚少年沒(méi)有醒來(lái)手里還緊緊的拽著明信片。
4——鵝的生日中請(qǐng)大家吃的很痛快，可是黃鼠狼突然暈倒了，醫(yī)生診斷是黃鼠狼拼命忍著放屁于是暈倒了，大家問(wèn)黃鼠狼為什么忍住，黃鼠狼是為了大家愉快的吃東西就忍著放屁了，大家讓黃鼠狼痛快的放屁。
這樣的情感就在這樣的文字中放肆著，清新，樸實(shí)，真誠(chéng)就像清風(fēng)一般每一個(gè)主角都有自己的色彩，有自己的聲音，當(dāng)然也有自己的特點(diǎn)，優(yōu)美的文字熏陶著我們的心，讓我們讀者的內(nèi)心如此感動(dòng)。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇五
最近我和媽媽讀了一本書(shū)，是日本名作家新美南吉的代表作《小狐貍阿權(quán)》。這本書(shū)當(dāng)中我最喜歡的兩篇故事是《小狐貍阿權(quán)》和《小狐貍買(mǎi)手套》。
《小狐貍阿權(quán)》描寫(xiě)的是一個(gè)叫阿權(quán)的小狐貍，它很淘氣，把兵十家的鰻魚(yú)偷走了。過(guò)了幾天，兵十的母親死了。阿權(quán)以為是自己偷走了鰻魚(yú)，兵十母親才死的，就決定贖罪，每天給給兵十送東西。結(jié)果，在一次小狐貍偷偷給兵十送東西的時(shí)候，被兵十以為是偷來(lái)的東西給打死了。當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，我心里特別難過(guò)，媽媽說(shuō)這是因?yàn)閯?dòng)物和人類沒(méi)有辦法交流，才會(huì)得到這樣的悲劇，可是我想人類和動(dòng)物本來(lái)就都是地球上的一分子，應(yīng)該互相溝通，互相交流，這樣才能避免誤會(huì)，避免悲劇的發(fā)生。
讀了《小狐貍買(mǎi)手套》以后，我覺(jué)得這是個(gè)讓人溫暖感動(dòng)的故事，它主要講了在寒冷的冬天下著大雪，小狐貍出去玩雪把手凍僵了，狐貍媽媽非常心疼。晚上狐貍媽媽就帶小狐貍到鎮(zhèn)上買(mǎi)手套。在路上，狐貍媽媽想起以前與人類的一次遭遇，感覺(jué)人是非常可怕的。就讓小狐貍自己買(mǎi)手套，狐貍媽媽想了一個(gè)辦法，把小狐貍的一只手變成了小孩的手，并告訴小狐貍買(mǎi)手套時(shí)一定要伸出小孩的手。可是小狐貍因?yàn)橐粫r(shí)緊張而伸錯(cuò)了手。但善良的老板并沒(méi)有傷害小狐貍，而是照樣把手套賣(mài)給了小狐貍。在回來(lái)的路上小狐貍看到了人類媽媽很溫情，也很愛(ài)自己的孩子。這讓小狐貍覺(jué)得人類其實(shí)并不可怕。讀完這個(gè)故事，我和媽媽都有想法，我覺(jué)得，狐貍媽媽對(duì)小狐貍的深情母愛(ài)，對(duì)小狐貍的關(guān)心，這讓我想到了自己的媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，而媽媽卻說(shuō)，狐貍媽媽的教育方式值得學(xué)習(xí)，有些是必須放手讓孩子自己做，而不是任何事都依賴媽媽，要讓我成為一個(gè)自主自立的孩子。
兩篇故事都是描寫(xiě)狐貍的，只不過(guò)結(jié)局完全不一樣，我喜歡淘氣的小狐貍阿權(quán)，也喜歡善良可愛(ài)的小狐貍。這就是我對(duì)這兩篇故事的讀后感。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇六
小狐貍阿權(quán)這本故事書(shū)大部分講的是人們產(chǎn)生誤會(huì)，到最后才知道了真像。
有一篇文章，講的是一個(gè)人的母親快要去世了，他的母親想吃最后一次魚(yú)，他走著走著，小狐貍阿權(quán)，看他拿著一條魚(yú)，就把桶里的魚(yú)給偷了過(guò)去，那個(gè)人抓不住狐貍，只好空著手回家了。
下午的時(shí)候，小狐貍看到他的母親去世了，小狐貍才明白他的母親想吃最后一次魚(yú)，卻被它搶走了，從此以后，小狐貍天天給那個(gè)人送東西，有一天，他發(fā)現(xiàn)了小狐貍?cè)ニ遥湍弥髯影阉蛩懒?，這時(shí)，他看到小狐貍手上拿著一籃子的'東西，他這時(shí)才明白了。
人間總是有許多的誤會(huì)，那個(gè)人如果沒(méi)有產(chǎn)生誤會(huì)，小狐貍也不會(huì)死的。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇七
故事中講了農(nóng)民菊次和青云寺里的和尚去收大米，然后供給王爺，天色漸晚，可是鳥(niǎo)谷那邊的還沒(méi)收，和尚問(wèn)菊次：“到底去不去呢？”菊次回答：“去吧，那邊的村民會(huì)給咱們好喝的酒喝。”于是他們就去了鳥(niǎo)谷?；貋?lái)的時(shí)候，一位一瘸一拐的老爺爺追在后面，手里捧著一碗米，著急忙慌的追了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哎呀，聽(tīng)說(shuō)你們來(lái)收大米了，只有我沒(méi)收，實(shí)在對(duì)不住王爺，就來(lái)送大米了?！彼屯炅酥?，他又興高采烈的下山了。結(jié)果菊次一個(gè)不小心就把那碗大米給撒了，菊次想撿起來(lái)，沒(méi)想到和尚竟然一腳踢了過(guò)去，菊次也學(xué)著和尚的樣子踢了一腳，心里爽快多了?？墒且换丶?，菊次的左腿就像被雷劈了一樣的疼痛，一直躲在被窩里哼哼。后一天，菊次想清楚了，左腿的疼痛便消失了。又過(guò)了四十年，菊次死了，是在下午死的，和他有緣的和尚是在上午死的。他們倆來(lái)到了閻王爺那兒，有一輛人力車(chē)和尚看見(jiàn)了，就說(shuō)：“看，是來(lái)接我的?！避?chē)夫說(shuō)：“下午死的是哪位？”菊次說(shuō)：“是我。”車(chē)夫說(shuō)：“那好，和尚下去，菊次上來(lái)。”菊次說(shuō)什么也不肯上車(chē)，車(chē)夫同意了，到前面的岔路口時(shí)，車(chē)夫說(shuō)：“菊次走左邊，和尚跟我走。”菊次乖乖的走了，而在和尚回頭看的時(shí)候，菊次變成了佛爺，在他的前面是天堂，和尚的前面則是糟糕透頂?shù)牡鬲z。
這個(gè)故事跟我們現(xiàn)實(shí)很像。希望大家也能懂得惜福感恩。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇八
我最喜歡一個(gè)叫《花木村和盜賊們》的故事。這個(gè)故事情節(jié)幽默，溫馨感人。一群盜賊們來(lái)到花木村偷盜，盜賊頭目卻被一個(gè)牽牛的小男孩感動(dòng)了，更有趣的是，這個(gè)小男孩竟然是地藏菩薩的化身。《農(nóng)民的腳，和尚的腳》、《糖球》、《國(guó)王與鞋匠》等幾個(gè)故事，我也特別喜歡。
這本書(shū)是新美南吉寫(xiě)的。新美男吉是日本著名童話家，他一生創(chuàng)作了很多童話。他的作品結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言明快，內(nèi)容樸實(shí)，充滿人情味。書(shū)中許多故事在日本家喻戶曉，還有幾個(gè)故事被收入了日本的中小學(xué)課本。可惜這位天才作家在30歲生日前夕就死了。如果他的生命能夠長(zhǎng)久一些，就能為我們留下更多美麗童話了。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇九
讀了這個(gè)故事，我明白了：一件小錯(cuò)可能會(huì)變成一件大錯(cuò)，做一件小小的壞事可能會(huì)給人留下永遠(yuǎn)的傷痕。當(dāng)然，這個(gè)故事也讓我想起了另一個(gè)故事。從前，有一個(gè)男孩，很調(diào)皮，他也經(jīng)常做壞事。一天，男孩的爸爸給了他一袋釘子，一把錘子和一面墻，并對(duì)他說(shuō)：“你每做一件壞事就在這面墻上釘一枚釘子，做了一件好事就拔掉一枚釘子。”開(kāi)始，男孩每天都要釘很多釘子，后來(lái)男孩每天釘?shù)尼斪颖纫郧吧倭耍K于有一天，男孩不再釘釘子了，而是開(kāi)始拔釘在墻上的釘子。當(dāng)男孩拔完所有的釘子后，他的父親走過(guò)來(lái)指著這面墻說(shuō)：“你做的壞事就像這面墻上的釘子的痕跡，永遠(yuǎn)也抹不掉了?！蹦泻⒙?tīng)了羞愧地地下了頭。
是啊，一件小錯(cuò)會(huì)變成一件大錯(cuò)，這也讓我想起劉備說(shuō)的一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。所以我們應(yīng)該從做一件小小的好事開(kāi)始幫助我們身邊的人。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十
多年以前，閱讀過(guò)彭懿先生編著的《圖畫(huà)書(shū)閱讀與經(jīng)典》，那時(shí)第一次知道這個(gè)關(guān)于狐貍母子的故事，書(shū)中的插圖給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起，就開(kāi)始喜歡這只小狐貍，雖然在許多的童話故事里，狐貍被描寫(xiě)成奸詐狡猾的壞角色，但是在新美南吉的筆下，小狐貍卻是聰明、天真和善良的，總會(huì)讓人不由自主地愛(ài)上。
在《小狐貍買(mǎi)手套》中，全身上下泛著柔和銀光的狐貍母子在灰冷色調(diào)的雪地上，顯得格外迷人可愛(ài)。狐貍媽媽正緊緊的握住小狐貍的手，略微低垂的眼睛，深情地凝望著小狐貍。小狐貍則抬著頭，純真稚氣的仰望著他的媽媽。把雪國(guó)中白茫茫一片的朦朧與夢(mèng)幻展現(xiàn)得如此恰到好處，狐貍俏皮可愛(ài)的形象呼之欲出，母子間的情誼也表現(xiàn)得含蓄而細(xì)膩。語(yǔ)言描述地細(xì)膩柔和，唯美夢(mèng)幻，充滿著溫情與詩(shī)意，怎么能不打動(dòng)人心呢！
事實(shí)上，喜歡寫(xiě)小狐貍的童話作家不在少數(shù)，但是新美南吉的作品結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言明快，內(nèi)容樸實(shí)，充滿人情味。書(shū)中許多故事在日本家喻戶曉，還有幾個(gè)故事已經(jīng)被收入了日本的中小學(xué)課本。
如今在成為了父輩之后，再次閱讀到這個(gè)小狐貍的時(shí)候，更能體會(huì)書(shū)中狐貍媽媽對(duì)兒子的擔(dān)心。尤其是在讀到狐貍媽媽因?yàn)楹ε露寖鹤营?dú)自去城鎮(zhèn)買(mǎi)手套的情節(jié)時(shí)，立即在我心中泛起了共鳴的漣漪。天真純樸的小狐貍沒(méi)有強(qiáng)烈的心理負(fù)擔(dān)，獨(dú)自前往，遇到困難自己動(dòng)腦筋努力解決，面對(duì)媽媽的考驗(yàn)沒(méi)有退縮，靠自己的勇氣去認(rèn)識(shí)了外面的世界。我覺(jué)得他是天真、善良、勇敢的！書(shū)中還特地描寫(xiě)到白雪反光映到小狐貍的眼睛，所有的這些場(chǎng)景都描繪得那么柔和，那么美麗，動(dòng)人心魄，攝人心魂，著實(shí)讓人感動(dòng)。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子和小狐貍也很相似，對(duì)外界的陌生、對(duì)外界的好奇，想去看看，又不敢邁出那第一步。此時(shí)，就需要我們做長(zhǎng)輩的敢于放手，敢于讓孩子們?nèi)リJ蕩，讓他們離開(kāi)媽媽，獨(dú)自前行，去經(jīng)歷、去探索、去發(fā)現(xiàn)，去感受這個(gè)世界，哪怕這個(gè)過(guò)程是快樂(lè)的也好，是艱苦的也罷；哪怕自己是勇敢的也好，是懦弱的也罷，所有的這一切都是他們自我成長(zhǎng)和自我鍛造的一個(gè)過(guò)程?！百I(mǎi)手套”是小，“重教育”是大，管中窺豹，見(jiàn)微見(jiàn)著。
狐貍媽媽和小狐貍的母子情深，就像這冬日里的暖暖太陽(yáng)，溫暖了書(shū)本前的你和我，也讓我們對(duì)生活、對(duì)未來(lái)有了更多的啟示——放手去愛(ài)！
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十一
萬(wàn)物皆有情。在人們眼里狐貍只是一個(gè)狡猾、陰險(xiǎn)的動(dòng)物，可誰(shuí)知，它們也有情，也很乖，它們也和人一樣。
在《小狐貍阿權(quán)》中，小狐貍阿權(quán)就是最好的代表。故事的內(nèi)容是講一只老愛(ài)調(diào)皮搗蛋的小狐貍阿權(quán)，有一次把農(nóng)民兵十的魚(yú)全都放走了，過(guò)了幾天，阿權(quán)發(fā)現(xiàn)兵十的媽媽死了，它以為兵十的媽媽就是因?yàn)闆](méi)有吃上鰻魚(yú)才死的，它很后悔。從此以后，阿權(quán)每天都送栗子和松口磨給兵十，兵十卻以為是神靈干的。有一天，阿權(quán)又到兵十家送食物，被兵十發(fā)現(xiàn)了，兵十以為阿權(quán)又是來(lái)?yè)v亂的，就拿起火繩槍把它打死了。一只小小的.狐貍只因?yàn)榈狼?，每天都往兵十家送東西不辭辛勞的，結(jié)果還搭上了命，真是可憐！后來(lái)兵十發(fā)現(xiàn)一直給他送食物的原來(lái)就是阿權(quán)。
作品以阿權(quán)的死為代價(jià)，使愛(ài)實(shí)現(xiàn)了結(jié)合，充分體現(xiàn)了“生存所屬不同世界”的人與動(dòng)物之間的愛(ài)，現(xiàn)實(shí)是多么的艱難。人與動(dòng)物，甚至人與人之間的相處和結(jié)合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是“愛(ài)”，而在搭建這座“愛(ài)”的橋梁時(shí)，卻往往要付出沉重的代價(jià)！
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十二
通過(guò)讀《小狐貍阿權(quán)》這本書(shū)，我知道里面的主人公是一只調(diào)皮的小狐貍，很愛(ài)搞怪，而且還是個(gè)知錯(cuò)就改，善良，可愛(ài)的小狐貍。
阿權(quán)以前是一個(gè)做了很多壞事的小狐貍，它把村民的辣椒扔在地上，它把村民村民糧食都糟蹋了。他把兵十的魚(yú)放掉了，兵十的媽媽去世了也沒(méi)有吃到鰻魚(yú)。吃鰻魚(yú)是兵十?huà)寢屪詈蟮男脑浮０?quán)看到了傷心的兵十,是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤導(dǎo)致了媽媽沒(méi)有吃到想吃的鰻魚(yú)。阿權(quán)感到很失落，也知道了自己的.錯(cuò)誤。后來(lái)阿權(quán)就決定補(bǔ)償兵十，剛開(kāi)始他偷來(lái)沙丁魚(yú)給兵十，被賣(mài)沙丁魚(yú)的老板當(dāng)成賊，痛打了一頓。沒(méi)想到給兵十帶來(lái)了災(zāi)難，后來(lái)，阿權(quán)就天天給兵十送栗子和蘑菇。過(guò)了一陣子，阿權(quán)又給兵十去送栗子和蘑菇一不小心被兵十發(fā)現(xiàn)了，兵十就，拿起槍要打阿權(quán)，走到門(mén)口發(fā)現(xiàn)了栗子和蘑菇，兵十就明白了，原來(lái)是阿權(quán)給他送的，兵十放下了槍。阿權(quán)得救了！
通過(guò)讀這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：我們不怕犯錯(cuò)誤，應(yīng)該有一顆知錯(cuò)就改的心。要時(shí)刻改掉自己的壞毛病，做一個(gè)好孩子。還要善于幫助有困難的人，幫助別人，也快樂(lè)了自己。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十三
《小狐貍阿權(quán)》這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的，我在寒假里認(rèn)真的讀了這本書(shū)，這本書(shū)是日本童話作家新美南吉?jiǎng)?chuàng)作的，這個(gè)作家1913年出生，1943年去世，年僅30歲，在短暫的生命中，他創(chuàng)作了很多廣受喜愛(ài)的作品。
今年寒假，我有幸拜讀了這個(gè)《小狐貍阿權(quán)》童話作品?？赐暌院?，我感覺(jué)那只小狐貍死的'很冤枉，就這樣被兵十活活打死了，兵十直到狐貍死后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是那只狐貍一直在暗中給予他幫助，而他自己卻一直冤枉小狐貍，看完這個(gè)故事，讓我明白做任何事情，都不能沖動(dòng)，一旦沖動(dòng)只會(huì)讓人追悔莫及，要了解事情的全部，才能搞清楚真相，解開(kāi)誤會(huì)。
在日常生活和學(xué)習(xí)中，也許我們也會(huì)遇到這樣那樣的誤會(huì)而被別人誤會(huì)了，或是被事情的真相蒙蔽了眼睛而錯(cuò)怪了別人。這時(shí)，我們不能被沖動(dòng)這個(gè)魔鬼左右我們的行動(dòng)。如果能平心靜氣地采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ獬`會(huì)，人與人之間將會(huì)相處得更和諧，世界也將變得更美好！
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十四
前幾天，我在網(wǎng)上看到了《小狐貍買(mǎi)手套》這本書(shū)，我看了簡(jiǎn)介后很喜歡，于是就叫爸爸把它訂購(gòu)下來(lái)，爸爸很爽快的答應(yīng)了。下了訂單后的這幾天，我十分焦急的等待著。終于，我的書(shū)到了家，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地看了起來(lái)。這本書(shū)里有幾個(gè)小故事，都非常有意思，尤其是《小狐貍阿權(quán)》這個(gè)故事深深地打動(dòng)和吸引了我。它講的是：小狐貍阿權(quán)是一只愛(ài)惡作劇的小狐貍，有一次，他看見(jiàn)兵十在為生病的媽媽抓鰻魚(yú)，就把鰻魚(yú)都偷走了，后來(lái)，兵十的媽媽死去了，他很傷心，小狐貍很內(nèi)疚，就天天給兵十送去栗子和松口蘑，而兵十，卻認(rèn)為這是神的恩賜。結(jié)果，在有一次小狐貍偷偷地給兵十送東西的時(shí)候，卻被兵十以為是來(lái)偷東西的給打死了?？戳诉@個(gè)令人感動(dòng)又凄慘的故事，我的`心里久久不能平靜，我默默地想，現(xiàn)在大自然中每天都發(fā)生著這樣的悲劇，人什么時(shí)候才能與動(dòng)物和平共處呢?我認(rèn)為人和動(dòng)物都是地球大家庭中的一分子，大家都是平等的，就應(yīng)該互相尊重，互相溝通，互相理解，只有這樣，我們才能避免《小狐貍阿權(quán)》這樣的悲劇再次發(fā)生。也只有這樣，才能讓地球家園擁有更加美好的明天!
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十五
最近，我讀了一本【小狐貍阿權(quán)】的繪本。內(nèi)容是；一個(gè)小狐貍叫阿權(quán)，它很調(diào)皮，做了許多壞事。一次它把兵十捉的'魚(yú)偷偷放跑了，兵十?huà)寢屗篮?，阿?quán)以為是沒(méi)有吃到魚(yú)而死的，十分愧疚，它還看到兵十和自己一樣，成了孤兒。阿權(quán)想幫助兵十，就給兵十送栗子和蘑菇，可兵十誤會(huì)了，認(rèn)為它還在做壞事，把它打死了。
這篇文章最讓我傷心的是；阿權(quán)被打死的那一刻，阿權(quán)也醒悟了，悔不該當(dāng)初做壞事，做了壞事要有代價(jià)的。我也明白了，要永遠(yuǎn)做好事，不做壞事；一旦做錯(cuò)了事，也一定要改。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十六
我最近看了一本書(shū)，名字叫《小狐貍阿權(quán)》他讓我從中明白了很多道理，在我腦海中留下了不可磨滅的印象。這本書(shū)是新美南吉寫(xiě)的。新美男吉是日本著名童話家，他一生創(chuàng)作了很多童話?？上н@位天才作家在30歲生日前夕就死了。如果他的生命能夠長(zhǎng)久一些，就能為我們留下更多美麗童話了。
故事中講了一只非常愛(ài)調(diào)皮搗蛋的小狐貍，他的名字叫阿權(quán)。有一次把一個(gè)名叫兵十的人捉的鰻魚(yú)都放了，過(guò)了四五天，小狐貍阿權(quán)就發(fā)現(xiàn)兵十的.媽媽突然死了，它以為兵十的媽媽就是因?yàn)闆](méi)有吃上鰻魚(yú)而死的，它很后悔。
從今以后，小狐貍阿權(quán)每天都送栗子和松口蘑給兵十，兵十卻糊涂的以為是神靈干的。有一天，阿權(quán)又到兵十家送食物，被兵十發(fā)現(xiàn)了，兵十以為阿權(quán)又是來(lái)?yè)v蛋，就拿起槍把它打死了。
誰(shuí)說(shuō)只有人會(huì)有感情？其實(shí)動(dòng)物們也有，他們也懂得什么是內(nèi)疚，什么是喜歡。但人類的疑心太重，導(dǎo)致人與動(dòng)物不能有好的生活。人與人之間是一種相互獨(dú)立的孤獨(dú)的存在，是不能輕而易舉相互結(jié)合的。人和人的相處和結(jié)合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是愛(ài)，但在搭建這座愛(ài)的橋梁的時(shí)候，往往要付出沉重的代價(jià)！
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十七
小狐貍阿權(quán)這本故事書(shū)大部分講的是人們產(chǎn)生誤會(huì)，到最后才知道了真像。
有一篇文章，講的是一個(gè)人的母親快要去世了，他的母親想吃最后一次魚(yú)，他走著走著，小狐貍阿權(quán)，看他拿著一條魚(yú)，就把桶里的魚(yú)給偷了過(guò)去，那個(gè)人抓不住狐貍，只好空著手回家了。
下午的'時(shí)候，小狐貍看到他的母親去世了，小狐貍才明白他的母親想吃最后一次魚(yú)，卻被它搶走了，從此以后，小狐貍天天給那個(gè)人送東西，有一天，他發(fā)現(xiàn)了小狐貍?cè)ニ?，就拿著棍子把它打死了，這時(shí)，他看到小狐貍手上拿著一籃子的東西，他這時(shí)才明白了。
人間總是有許多的誤會(huì)，那個(gè)人如果沒(méi)有產(chǎn)生誤會(huì)，小狐貍也不會(huì)死的。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十八
8月24日的晚上，我看了《小狐貍買(mǎi)手套》這一本書(shū)。最讓我感到有意義的是這一本書(shū)里面的故事《小狐貍阿權(quán)》，里面講了喜歡調(diào)皮搗蛋的小狐貍阿權(quán)，偷偷的`放走了農(nóng)民兵十的魚(yú)。沒(méi)過(guò)幾天，兵十的媽媽死了，阿權(quán)以為兵十的媽媽因?yàn)闆](méi)吃到魚(yú)而死的，于是，阿權(quán)開(kāi)始給兵十送魚(yú)送栗子，兵十卻以為是神的恩賜。一天，當(dāng)阿權(quán)又帶著食物去兵十家時(shí)，被兵十發(fā)現(xiàn)，誤以為阿權(quán)又來(lái)?yè)v亂，而拿起火繩槍把它打死了。后來(lái)兵十才明白一直給自己送食物的原來(lái)是阿權(quán)，這才追悔不已，但一切卻已無(wú)法挽回。
這個(gè)故事告訴了我們以阿權(quán)的死為代價(jià)，使愛(ài)實(shí)現(xiàn)了結(jié)合，充分體現(xiàn)了“生存所屬不同世界”的人與動(dòng)物之間的愛(ài)的實(shí)現(xiàn)是多么的艱難!人與人之間是一種相互獨(dú)立的孤獨(dú)的存在，是不能輕而易舉相互結(jié)合的。人和人的相處和結(jié)合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是愛(ài)，但在搭建這座愛(ài)的橋梁的時(shí)候，往往要付出沉重的代價(jià)。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇一
《小狐貍阿權(quán)》這個(gè)童話故事的作者是日本作家新美南吉，他特別擅長(zhǎng)寫(xiě)狐貍，狐貍已經(jīng)成為他的代名詞了。故事大致講了：小狐貍阿權(quán)很淘氣，把兵十家的鰻魚(yú)偷走了。過(guò)了幾天，兵十的`母親四了。小狐貍阿權(quán)以為兵十的母親是因?yàn)槌圆坏剿档啮狋~(yú)才死的，決定贖罪，每天給兵十送東西。可后來(lái)不但沒(méi)得到兵十的理解，還被打死了。對(duì)方醒悟時(shí)，已經(jīng)太遲了。這部作品講的是個(gè)傷心的故事，動(dòng)物渴望與人交流，卻得不到理解，我看了也優(yōu)點(diǎn)傷心。我喜歡這只狐貍，因?yàn)樗e(cuò)就改，有人情味，還會(huì)贖罪?？上У氖亲詈笏懒?。小狐貍阿權(quán)這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇二
《小狐貍阿權(quán)》這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的，我在寒假里認(rèn)真的讀了這本書(shū)，這本書(shū)是日本童話作家新美南吉?jiǎng)?chuàng)作的'，這個(gè)作家1913年出生，1943年去世，年僅30歲，在短暫的生命中，他創(chuàng)作了很多廣受喜愛(ài)的作品。
今年寒假，我有幸拜讀了這個(gè)《小狐貍阿權(quán)》童話作品。看完以后，我感覺(jué)那只小狐貍死的很冤枉，就這樣被兵十活活打死了，兵十直到狐貍死后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是那只狐貍一直在暗中給予他幫助，而他自己卻一直冤枉小狐貍，看完這個(gè)故事，讓我明白做任何事情，都不能沖動(dòng)，一旦沖動(dòng)只會(huì)讓人追悔莫及，要了解事情的全部，才能搞清楚真相，解開(kāi)誤會(huì)。
在日常生活和學(xué)習(xí)中，也許我們也會(huì)遇到這樣那樣的誤會(huì)而被別人誤會(huì)了，或是被事情的真相蒙蔽了眼睛而錯(cuò)怪了別人。這時(shí)，我們不能被沖動(dòng)這個(gè)魔鬼左右我們的行動(dòng)。如果能平心靜氣地采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ獬`會(huì)，人與人之間將會(huì)相處得更和諧，世界也將變得更美好！
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇三
故事中講了一只非常愛(ài)調(diào)皮搗蛋的小狐貍，他的名字叫阿權(quán)。有一次把一個(gè)名叫兵十的人捉的鰻魚(yú)都放了，過(guò)了四五天，小狐貍阿權(quán)就發(fā)現(xiàn)兵十的媽媽突然死了，它以為兵十的媽媽就是因?yàn)闆](méi)有吃上鰻魚(yú)而死的`，它很后悔。從今以后，小狐貍阿權(quán)每天都送栗子和松口蘑給兵十，兵十卻糊涂的以為是神靈干的。有一天，阿權(quán)又到兵十家送食物，被兵十發(fā)現(xiàn)了，兵十以為阿權(quán)又是來(lái)?yè)v蛋，就拿起槍把它打死了。
我覺(jué)得這個(gè)故事太感人了!，人和動(dòng)物要想相互溝通真是太難了！但是，如果你調(diào)皮，人們是不可能相信你的！所以我們要做乖孩子！
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇四
小狐貍阿權(quán)這本書(shū)的作者是新美南吉【1913——1943】是日本著名的童話作家作品。下面是本站小編為大家整理的小狐貍阿權(quán)讀后感。
作文。
歡迎參考!
8月24日的晚上，我看了《小狐貍買(mǎi)手套》這一本書(shū)。最讓我感到有意義的是這一本書(shū)里面的故事《小狐貍阿權(quán)》，里面講了喜歡調(diào)皮搗蛋的小狐貍阿權(quán)，偷偷的放走了農(nóng)民兵十的魚(yú)。沒(méi)過(guò)幾天，兵十的媽媽死了，阿權(quán)以為兵十的媽媽因?yàn)闆](méi)吃到魚(yú)而死的，于是，阿權(quán)開(kāi)始給兵十送魚(yú)送栗子，兵十卻以為是神的恩賜。一天，當(dāng)阿權(quán)又帶著食物去兵十家時(shí)，被兵十發(fā)現(xiàn)，誤以為阿權(quán)又來(lái)?yè)v亂，而拿起火繩槍把它打死了。后來(lái)兵十才明白一直給自己送食物的原來(lái)是阿權(quán)，這才追悔不已，但一切卻已無(wú)法挽回。
這個(gè)故事告訴了我們以阿權(quán)的死為代價(jià)，使愛(ài)實(shí)現(xiàn)了結(jié)合，充分體現(xiàn)了“生存所屬不同世界”的人與動(dòng)物之間的愛(ài)的實(shí)現(xiàn)是多么的艱難!人與人之間是一種相互獨(dú)立的孤獨(dú)的存在，是不能輕而易舉相互結(jié)合的。人和人的相處和結(jié)合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是愛(ài)，但在搭建這座愛(ài)的橋梁的時(shí)候，往往要付出沉重的代價(jià)。
我最近看了一本書(shū)——《小狐貍阿權(quán)》。
我最喜歡一個(gè)叫《花木村和盜賊們》的故事。這個(gè)故事情節(jié)幽默，溫馨感人。一群盜賊們來(lái)到花木村偷盜，盜賊頭目卻被一個(gè)牽牛的小男孩感動(dòng)了，更有趣的是，這個(gè)小男孩竟然是地藏菩薩的化身。《農(nóng)民的腳，和尚的腳》、《糖球》、《國(guó)王與鞋匠》等幾個(gè)故事，我也特別喜歡。
這本書(shū)是新美南吉寫(xiě)的。新美男吉是日本著名童話家，他一生創(chuàng)作了很多童話。他的作品結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言明快，內(nèi)容樸實(shí)，充滿人情味。書(shū)中許多故事在日本家喻戶曉，還有幾個(gè)故事被收入了日本的中小學(xué)課本?？上н@位天才作家在30歲生日前夕就死了。如果他的生命能夠長(zhǎng)久一些，就能為我們留下更多美麗童話了。
小狐貍阿權(quán)這本書(shū)的作者是新美南吉【1913——1943】是日本著名的童話作家作品，有【小狐貍阿權(quán)】【小狐貍買(mǎi)手套】【去年的樹(shù)】【花木村和強(qiáng)盜們】等等。。。有多篇作品入選日本小學(xué)語(yǔ)文教材。在他的故鄉(xiāng)愛(ài)知縣建有新美南吉紀(jì)念館。新美南吉本名新美正入，他的作品中始終貫穿著渴望愛(ài)，渴望母愛(ài)，渴望與他人相溶的主題。
1——小狐貍阿權(quán)里面有幾個(gè)經(jīng)典的故事我來(lái)給大家講一講吧!小狐貍阿權(quán)把兵十?huà)寢尩乃劳鰵w咎于自己的調(diào)皮搗蛋，他帶著這種贖罪的心理，他每天偷偷摸摸給兵十送去一大捧栗子。可是不知原委的兵十以為他又來(lái)?yè)v蛋的，于是我們聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲，阿權(quán)倒在槍口飄出的一縷青煙之下，兵十也明白了。只有槍口那飄出的縷縷青煙在訴說(shuō)著他們兩個(gè)的心事。
2——阿廉的廉是清廉潔白的廉，就像他潔白純潔的心一樣，在路上阿廉和一位叔叔閑聊起來(lái)，聊著聊著叔叔被阿廉的純真感化，叔叔走了音樂(lè)中優(yōu)美的聲音在原野飄蕩，那樣柔和純凈就像阿廉的心一樣。
3——父親病倒了，少年穿上父親的工作服去送信，最后一封郵件是一張明信片，收信人地址在一個(gè)偏僻的小山村，少年頂著風(fēng)雪上路了!可是意外發(fā)生了少年從懸崖滑進(jìn)一條深溝里，少年再也沒(méi)有醒來(lái)，在這個(gè)漫天飄著雪花的夜晚少年沒(méi)有醒來(lái)手里還緊緊的拽著明信片。
4——鵝的生日中請(qǐng)大家吃的很痛快，可是黃鼠狼突然暈倒了，醫(yī)生診斷是黃鼠狼拼命忍著放屁于是暈倒了，大家問(wèn)黃鼠狼為什么忍住，黃鼠狼是為了大家愉快的吃東西就忍著放屁了，大家讓黃鼠狼痛快的放屁。
這樣的情感就在這樣的文字中放肆著，清新，樸實(shí)，真誠(chéng)就像清風(fēng)一般每一個(gè)主角都有自己的色彩，有自己的聲音，當(dāng)然也有自己的特點(diǎn)，優(yōu)美的文字熏陶著我們的心，讓我們讀者的內(nèi)心如此感動(dòng)。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇五
最近我和媽媽讀了一本書(shū)，是日本名作家新美南吉的代表作《小狐貍阿權(quán)》。這本書(shū)當(dāng)中我最喜歡的兩篇故事是《小狐貍阿權(quán)》和《小狐貍買(mǎi)手套》。
《小狐貍阿權(quán)》描寫(xiě)的是一個(gè)叫阿權(quán)的小狐貍，它很淘氣，把兵十家的鰻魚(yú)偷走了。過(guò)了幾天，兵十的母親死了。阿權(quán)以為是自己偷走了鰻魚(yú)，兵十母親才死的，就決定贖罪，每天給給兵十送東西。結(jié)果，在一次小狐貍偷偷給兵十送東西的時(shí)候，被兵十以為是偷來(lái)的東西給打死了。當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，我心里特別難過(guò)，媽媽說(shuō)這是因?yàn)閯?dòng)物和人類沒(méi)有辦法交流，才會(huì)得到這樣的悲劇，可是我想人類和動(dòng)物本來(lái)就都是地球上的一分子，應(yīng)該互相溝通，互相交流，這樣才能避免誤會(huì)，避免悲劇的發(fā)生。
讀了《小狐貍買(mǎi)手套》以后，我覺(jué)得這是個(gè)讓人溫暖感動(dòng)的故事，它主要講了在寒冷的冬天下著大雪，小狐貍出去玩雪把手凍僵了，狐貍媽媽非常心疼。晚上狐貍媽媽就帶小狐貍到鎮(zhèn)上買(mǎi)手套。在路上，狐貍媽媽想起以前與人類的一次遭遇，感覺(jué)人是非常可怕的。就讓小狐貍自己買(mǎi)手套，狐貍媽媽想了一個(gè)辦法，把小狐貍的一只手變成了小孩的手，并告訴小狐貍買(mǎi)手套時(shí)一定要伸出小孩的手。可是小狐貍因?yàn)橐粫r(shí)緊張而伸錯(cuò)了手。但善良的老板并沒(méi)有傷害小狐貍，而是照樣把手套賣(mài)給了小狐貍。在回來(lái)的路上小狐貍看到了人類媽媽很溫情，也很愛(ài)自己的孩子。這讓小狐貍覺(jué)得人類其實(shí)并不可怕。讀完這個(gè)故事，我和媽媽都有想法，我覺(jué)得，狐貍媽媽對(duì)小狐貍的深情母愛(ài)，對(duì)小狐貍的關(guān)心，這讓我想到了自己的媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，而媽媽卻說(shuō)，狐貍媽媽的教育方式值得學(xué)習(xí)，有些是必須放手讓孩子自己做，而不是任何事都依賴媽媽，要讓我成為一個(gè)自主自立的孩子。
兩篇故事都是描寫(xiě)狐貍的，只不過(guò)結(jié)局完全不一樣，我喜歡淘氣的小狐貍阿權(quán)，也喜歡善良可愛(ài)的小狐貍。這就是我對(duì)這兩篇故事的讀后感。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇六
小狐貍阿權(quán)這本故事書(shū)大部分講的是人們產(chǎn)生誤會(huì)，到最后才知道了真像。
有一篇文章，講的是一個(gè)人的母親快要去世了，他的母親想吃最后一次魚(yú)，他走著走著，小狐貍阿權(quán)，看他拿著一條魚(yú)，就把桶里的魚(yú)給偷了過(guò)去，那個(gè)人抓不住狐貍，只好空著手回家了。
下午的時(shí)候，小狐貍看到他的母親去世了，小狐貍才明白他的母親想吃最后一次魚(yú)，卻被它搶走了，從此以后，小狐貍天天給那個(gè)人送東西，有一天，他發(fā)現(xiàn)了小狐貍?cè)ニ遥湍弥髯影阉蛩懒?，這時(shí)，他看到小狐貍手上拿著一籃子的'東西，他這時(shí)才明白了。
人間總是有許多的誤會(huì)，那個(gè)人如果沒(méi)有產(chǎn)生誤會(huì)，小狐貍也不會(huì)死的。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇七
故事中講了農(nóng)民菊次和青云寺里的和尚去收大米，然后供給王爺，天色漸晚，可是鳥(niǎo)谷那邊的還沒(méi)收，和尚問(wèn)菊次：“到底去不去呢？”菊次回答：“去吧，那邊的村民會(huì)給咱們好喝的酒喝。”于是他們就去了鳥(niǎo)谷?；貋?lái)的時(shí)候，一位一瘸一拐的老爺爺追在后面，手里捧著一碗米，著急忙慌的追了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哎呀，聽(tīng)說(shuō)你們來(lái)收大米了，只有我沒(méi)收，實(shí)在對(duì)不住王爺，就來(lái)送大米了?！彼屯炅酥?，他又興高采烈的下山了。結(jié)果菊次一個(gè)不小心就把那碗大米給撒了，菊次想撿起來(lái)，沒(méi)想到和尚竟然一腳踢了過(guò)去，菊次也學(xué)著和尚的樣子踢了一腳，心里爽快多了?？墒且换丶?，菊次的左腿就像被雷劈了一樣的疼痛，一直躲在被窩里哼哼。后一天，菊次想清楚了，左腿的疼痛便消失了。又過(guò)了四十年，菊次死了，是在下午死的，和他有緣的和尚是在上午死的。他們倆來(lái)到了閻王爺那兒，有一輛人力車(chē)和尚看見(jiàn)了，就說(shuō)：“看，是來(lái)接我的?！避?chē)夫說(shuō)：“下午死的是哪位？”菊次說(shuō)：“是我。”車(chē)夫說(shuō)：“那好，和尚下去，菊次上來(lái)。”菊次說(shuō)什么也不肯上車(chē)，車(chē)夫同意了，到前面的岔路口時(shí)，車(chē)夫說(shuō)：“菊次走左邊，和尚跟我走。”菊次乖乖的走了，而在和尚回頭看的時(shí)候，菊次變成了佛爺，在他的前面是天堂，和尚的前面則是糟糕透頂?shù)牡鬲z。
這個(gè)故事跟我們現(xiàn)實(shí)很像。希望大家也能懂得惜福感恩。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇八
我最喜歡一個(gè)叫《花木村和盜賊們》的故事。這個(gè)故事情節(jié)幽默，溫馨感人。一群盜賊們來(lái)到花木村偷盜，盜賊頭目卻被一個(gè)牽牛的小男孩感動(dòng)了，更有趣的是，這個(gè)小男孩竟然是地藏菩薩的化身。《農(nóng)民的腳，和尚的腳》、《糖球》、《國(guó)王與鞋匠》等幾個(gè)故事，我也特別喜歡。
這本書(shū)是新美南吉寫(xiě)的。新美男吉是日本著名童話家，他一生創(chuàng)作了很多童話。他的作品結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言明快，內(nèi)容樸實(shí)，充滿人情味。書(shū)中許多故事在日本家喻戶曉，還有幾個(gè)故事被收入了日本的中小學(xué)課本。可惜這位天才作家在30歲生日前夕就死了。如果他的生命能夠長(zhǎng)久一些，就能為我們留下更多美麗童話了。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇九
讀了這個(gè)故事，我明白了：一件小錯(cuò)可能會(huì)變成一件大錯(cuò)，做一件小小的壞事可能會(huì)給人留下永遠(yuǎn)的傷痕。當(dāng)然，這個(gè)故事也讓我想起了另一個(gè)故事。從前，有一個(gè)男孩，很調(diào)皮，他也經(jīng)常做壞事。一天，男孩的爸爸給了他一袋釘子，一把錘子和一面墻，并對(duì)他說(shuō)：“你每做一件壞事就在這面墻上釘一枚釘子，做了一件好事就拔掉一枚釘子。”開(kāi)始，男孩每天都要釘很多釘子，后來(lái)男孩每天釘?shù)尼斪颖纫郧吧倭耍K于有一天，男孩不再釘釘子了，而是開(kāi)始拔釘在墻上的釘子。當(dāng)男孩拔完所有的釘子后，他的父親走過(guò)來(lái)指著這面墻說(shuō)：“你做的壞事就像這面墻上的釘子的痕跡，永遠(yuǎn)也抹不掉了?！蹦泻⒙?tīng)了羞愧地地下了頭。
是啊，一件小錯(cuò)會(huì)變成一件大錯(cuò)，這也讓我想起劉備說(shuō)的一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。所以我們應(yīng)該從做一件小小的好事開(kāi)始幫助我們身邊的人。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十
多年以前，閱讀過(guò)彭懿先生編著的《圖畫(huà)書(shū)閱讀與經(jīng)典》，那時(shí)第一次知道這個(gè)關(guān)于狐貍母子的故事，書(shū)中的插圖給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起，就開(kāi)始喜歡這只小狐貍，雖然在許多的童話故事里，狐貍被描寫(xiě)成奸詐狡猾的壞角色，但是在新美南吉的筆下，小狐貍卻是聰明、天真和善良的，總會(huì)讓人不由自主地愛(ài)上。
在《小狐貍買(mǎi)手套》中，全身上下泛著柔和銀光的狐貍母子在灰冷色調(diào)的雪地上，顯得格外迷人可愛(ài)。狐貍媽媽正緊緊的握住小狐貍的手，略微低垂的眼睛，深情地凝望著小狐貍。小狐貍則抬著頭，純真稚氣的仰望著他的媽媽。把雪國(guó)中白茫茫一片的朦朧與夢(mèng)幻展現(xiàn)得如此恰到好處，狐貍俏皮可愛(ài)的形象呼之欲出，母子間的情誼也表現(xiàn)得含蓄而細(xì)膩。語(yǔ)言描述地細(xì)膩柔和，唯美夢(mèng)幻，充滿著溫情與詩(shī)意，怎么能不打動(dòng)人心呢！
事實(shí)上，喜歡寫(xiě)小狐貍的童話作家不在少數(shù)，但是新美南吉的作品結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言明快，內(nèi)容樸實(shí)，充滿人情味。書(shū)中許多故事在日本家喻戶曉，還有幾個(gè)故事已經(jīng)被收入了日本的中小學(xué)課本。
如今在成為了父輩之后，再次閱讀到這個(gè)小狐貍的時(shí)候，更能體會(huì)書(shū)中狐貍媽媽對(duì)兒子的擔(dān)心。尤其是在讀到狐貍媽媽因?yàn)楹ε露寖鹤营?dú)自去城鎮(zhèn)買(mǎi)手套的情節(jié)時(shí)，立即在我心中泛起了共鳴的漣漪。天真純樸的小狐貍沒(méi)有強(qiáng)烈的心理負(fù)擔(dān)，獨(dú)自前往，遇到困難自己動(dòng)腦筋努力解決，面對(duì)媽媽的考驗(yàn)沒(méi)有退縮，靠自己的勇氣去認(rèn)識(shí)了外面的世界。我覺(jué)得他是天真、善良、勇敢的！書(shū)中還特地描寫(xiě)到白雪反光映到小狐貍的眼睛，所有的這些場(chǎng)景都描繪得那么柔和，那么美麗，動(dòng)人心魄，攝人心魂，著實(shí)讓人感動(dòng)。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子和小狐貍也很相似，對(duì)外界的陌生、對(duì)外界的好奇，想去看看，又不敢邁出那第一步。此時(shí)，就需要我們做長(zhǎng)輩的敢于放手，敢于讓孩子們?nèi)リJ蕩，讓他們離開(kāi)媽媽，獨(dú)自前行，去經(jīng)歷、去探索、去發(fā)現(xiàn)，去感受這個(gè)世界，哪怕這個(gè)過(guò)程是快樂(lè)的也好，是艱苦的也罷；哪怕自己是勇敢的也好，是懦弱的也罷，所有的這一切都是他們自我成長(zhǎng)和自我鍛造的一個(gè)過(guò)程?！百I(mǎi)手套”是小，“重教育”是大，管中窺豹，見(jiàn)微見(jiàn)著。
狐貍媽媽和小狐貍的母子情深，就像這冬日里的暖暖太陽(yáng)，溫暖了書(shū)本前的你和我，也讓我們對(duì)生活、對(duì)未來(lái)有了更多的啟示——放手去愛(ài)！
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十一
萬(wàn)物皆有情。在人們眼里狐貍只是一個(gè)狡猾、陰險(xiǎn)的動(dòng)物，可誰(shuí)知，它們也有情，也很乖，它們也和人一樣。
在《小狐貍阿權(quán)》中，小狐貍阿權(quán)就是最好的代表。故事的內(nèi)容是講一只老愛(ài)調(diào)皮搗蛋的小狐貍阿權(quán)，有一次把農(nóng)民兵十的魚(yú)全都放走了，過(guò)了幾天，阿權(quán)發(fā)現(xiàn)兵十的媽媽死了，它以為兵十的媽媽就是因?yàn)闆](méi)有吃上鰻魚(yú)才死的，它很后悔。從此以后，阿權(quán)每天都送栗子和松口磨給兵十，兵十卻以為是神靈干的。有一天，阿權(quán)又到兵十家送食物，被兵十發(fā)現(xiàn)了，兵十以為阿權(quán)又是來(lái)?yè)v亂的，就拿起火繩槍把它打死了。一只小小的.狐貍只因?yàn)榈狼?，每天都往兵十家送東西不辭辛勞的，結(jié)果還搭上了命，真是可憐！后來(lái)兵十發(fā)現(xiàn)一直給他送食物的原來(lái)就是阿權(quán)。
作品以阿權(quán)的死為代價(jià)，使愛(ài)實(shí)現(xiàn)了結(jié)合，充分體現(xiàn)了“生存所屬不同世界”的人與動(dòng)物之間的愛(ài)，現(xiàn)實(shí)是多么的艱難。人與動(dòng)物，甚至人與人之間的相處和結(jié)合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是“愛(ài)”，而在搭建這座“愛(ài)”的橋梁時(shí)，卻往往要付出沉重的代價(jià)！
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十二
通過(guò)讀《小狐貍阿權(quán)》這本書(shū)，我知道里面的主人公是一只調(diào)皮的小狐貍，很愛(ài)搞怪，而且還是個(gè)知錯(cuò)就改，善良，可愛(ài)的小狐貍。
阿權(quán)以前是一個(gè)做了很多壞事的小狐貍，它把村民的辣椒扔在地上，它把村民村民糧食都糟蹋了。他把兵十的魚(yú)放掉了，兵十的媽媽去世了也沒(méi)有吃到鰻魚(yú)。吃鰻魚(yú)是兵十?huà)寢屪詈蟮男脑浮０?quán)看到了傷心的兵十,是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤導(dǎo)致了媽媽沒(méi)有吃到想吃的鰻魚(yú)。阿權(quán)感到很失落，也知道了自己的.錯(cuò)誤。后來(lái)阿權(quán)就決定補(bǔ)償兵十，剛開(kāi)始他偷來(lái)沙丁魚(yú)給兵十，被賣(mài)沙丁魚(yú)的老板當(dāng)成賊，痛打了一頓。沒(méi)想到給兵十帶來(lái)了災(zāi)難，后來(lái)，阿權(quán)就天天給兵十送栗子和蘑菇。過(guò)了一陣子，阿權(quán)又給兵十去送栗子和蘑菇一不小心被兵十發(fā)現(xiàn)了，兵十就，拿起槍要打阿權(quán)，走到門(mén)口發(fā)現(xiàn)了栗子和蘑菇，兵十就明白了，原來(lái)是阿權(quán)給他送的，兵十放下了槍。阿權(quán)得救了！
通過(guò)讀這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：我們不怕犯錯(cuò)誤，應(yīng)該有一顆知錯(cuò)就改的心。要時(shí)刻改掉自己的壞毛病，做一個(gè)好孩子。還要善于幫助有困難的人，幫助別人，也快樂(lè)了自己。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十三
《小狐貍阿權(quán)》這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的，我在寒假里認(rèn)真的讀了這本書(shū)，這本書(shū)是日本童話作家新美南吉?jiǎng)?chuàng)作的，這個(gè)作家1913年出生，1943年去世，年僅30歲，在短暫的生命中，他創(chuàng)作了很多廣受喜愛(ài)的作品。
今年寒假，我有幸拜讀了這個(gè)《小狐貍阿權(quán)》童話作品?？赐暌院?，我感覺(jué)那只小狐貍死的'很冤枉，就這樣被兵十活活打死了，兵十直到狐貍死后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是那只狐貍一直在暗中給予他幫助，而他自己卻一直冤枉小狐貍，看完這個(gè)故事，讓我明白做任何事情，都不能沖動(dòng)，一旦沖動(dòng)只會(huì)讓人追悔莫及，要了解事情的全部，才能搞清楚真相，解開(kāi)誤會(huì)。
在日常生活和學(xué)習(xí)中，也許我們也會(huì)遇到這樣那樣的誤會(huì)而被別人誤會(huì)了，或是被事情的真相蒙蔽了眼睛而錯(cuò)怪了別人。這時(shí)，我們不能被沖動(dòng)這個(gè)魔鬼左右我們的行動(dòng)。如果能平心靜氣地采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ獬`會(huì)，人與人之間將會(huì)相處得更和諧，世界也將變得更美好！
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十四
前幾天，我在網(wǎng)上看到了《小狐貍買(mǎi)手套》這本書(shū)，我看了簡(jiǎn)介后很喜歡，于是就叫爸爸把它訂購(gòu)下來(lái)，爸爸很爽快的答應(yīng)了。下了訂單后的這幾天，我十分焦急的等待著。終于，我的書(shū)到了家，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地看了起來(lái)。這本書(shū)里有幾個(gè)小故事，都非常有意思，尤其是《小狐貍阿權(quán)》這個(gè)故事深深地打動(dòng)和吸引了我。它講的是：小狐貍阿權(quán)是一只愛(ài)惡作劇的小狐貍，有一次，他看見(jiàn)兵十在為生病的媽媽抓鰻魚(yú)，就把鰻魚(yú)都偷走了，后來(lái)，兵十的媽媽死去了，他很傷心，小狐貍很內(nèi)疚，就天天給兵十送去栗子和松口蘑，而兵十，卻認(rèn)為這是神的恩賜。結(jié)果，在有一次小狐貍偷偷地給兵十送東西的時(shí)候，卻被兵十以為是來(lái)偷東西的給打死了?？戳诉@個(gè)令人感動(dòng)又凄慘的故事，我的`心里久久不能平靜，我默默地想，現(xiàn)在大自然中每天都發(fā)生著這樣的悲劇，人什么時(shí)候才能與動(dòng)物和平共處呢?我認(rèn)為人和動(dòng)物都是地球大家庭中的一分子，大家都是平等的，就應(yīng)該互相尊重，互相溝通，互相理解，只有這樣，我們才能避免《小狐貍阿權(quán)》這樣的悲劇再次發(fā)生。也只有這樣，才能讓地球家園擁有更加美好的明天!
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十五
最近，我讀了一本【小狐貍阿權(quán)】的繪本。內(nèi)容是；一個(gè)小狐貍叫阿權(quán)，它很調(diào)皮，做了許多壞事。一次它把兵十捉的'魚(yú)偷偷放跑了，兵十?huà)寢屗篮?，阿?quán)以為是沒(méi)有吃到魚(yú)而死的，十分愧疚，它還看到兵十和自己一樣，成了孤兒。阿權(quán)想幫助兵十，就給兵十送栗子和蘑菇，可兵十誤會(huì)了，認(rèn)為它還在做壞事，把它打死了。
這篇文章最讓我傷心的是；阿權(quán)被打死的那一刻，阿權(quán)也醒悟了，悔不該當(dāng)初做壞事，做了壞事要有代價(jià)的。我也明白了，要永遠(yuǎn)做好事，不做壞事；一旦做錯(cuò)了事，也一定要改。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十六
我最近看了一本書(shū)，名字叫《小狐貍阿權(quán)》他讓我從中明白了很多道理，在我腦海中留下了不可磨滅的印象。這本書(shū)是新美南吉寫(xiě)的。新美男吉是日本著名童話家，他一生創(chuàng)作了很多童話?？上н@位天才作家在30歲生日前夕就死了。如果他的生命能夠長(zhǎng)久一些，就能為我們留下更多美麗童話了。
故事中講了一只非常愛(ài)調(diào)皮搗蛋的小狐貍，他的名字叫阿權(quán)。有一次把一個(gè)名叫兵十的人捉的鰻魚(yú)都放了，過(guò)了四五天，小狐貍阿權(quán)就發(fā)現(xiàn)兵十的.媽媽突然死了，它以為兵十的媽媽就是因?yàn)闆](méi)有吃上鰻魚(yú)而死的，它很后悔。
從今以后，小狐貍阿權(quán)每天都送栗子和松口蘑給兵十，兵十卻糊涂的以為是神靈干的。有一天，阿權(quán)又到兵十家送食物，被兵十發(fā)現(xiàn)了，兵十以為阿權(quán)又是來(lái)?yè)v蛋，就拿起槍把它打死了。
誰(shuí)說(shuō)只有人會(huì)有感情？其實(shí)動(dòng)物們也有，他們也懂得什么是內(nèi)疚，什么是喜歡。但人類的疑心太重，導(dǎo)致人與動(dòng)物不能有好的生活。人與人之間是一種相互獨(dú)立的孤獨(dú)的存在，是不能輕而易舉相互結(jié)合的。人和人的相處和結(jié)合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是愛(ài)，但在搭建這座愛(ài)的橋梁的時(shí)候，往往要付出沉重的代價(jià)！
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十七
小狐貍阿權(quán)這本故事書(shū)大部分講的是人們產(chǎn)生誤會(huì)，到最后才知道了真像。
有一篇文章，講的是一個(gè)人的母親快要去世了，他的母親想吃最后一次魚(yú)，他走著走著，小狐貍阿權(quán)，看他拿著一條魚(yú)，就把桶里的魚(yú)給偷了過(guò)去，那個(gè)人抓不住狐貍，只好空著手回家了。
下午的'時(shí)候，小狐貍看到他的母親去世了，小狐貍才明白他的母親想吃最后一次魚(yú)，卻被它搶走了，從此以后，小狐貍天天給那個(gè)人送東西，有一天，他發(fā)現(xiàn)了小狐貍?cè)ニ?，就拿著棍子把它打死了，這時(shí)，他看到小狐貍手上拿著一籃子的東西，他這時(shí)才明白了。
人間總是有許多的誤會(huì)，那個(gè)人如果沒(méi)有產(chǎn)生誤會(huì)，小狐貍也不會(huì)死的。
小狐貍阿權(quán)的讀后感篇十八
8月24日的晚上，我看了《小狐貍買(mǎi)手套》這一本書(shū)。最讓我感到有意義的是這一本書(shū)里面的故事《小狐貍阿權(quán)》，里面講了喜歡調(diào)皮搗蛋的小狐貍阿權(quán)，偷偷的`放走了農(nóng)民兵十的魚(yú)。沒(méi)過(guò)幾天，兵十的媽媽死了，阿權(quán)以為兵十的媽媽因?yàn)闆](méi)吃到魚(yú)而死的，于是，阿權(quán)開(kāi)始給兵十送魚(yú)送栗子，兵十卻以為是神的恩賜。一天，當(dāng)阿權(quán)又帶著食物去兵十家時(shí)，被兵十發(fā)現(xiàn)，誤以為阿權(quán)又來(lái)?yè)v亂，而拿起火繩槍把它打死了。后來(lái)兵十才明白一直給自己送食物的原來(lái)是阿權(quán)，這才追悔不已，但一切卻已無(wú)法挽回。
這個(gè)故事告訴了我們以阿權(quán)的死為代價(jià)，使愛(ài)實(shí)現(xiàn)了結(jié)合，充分體現(xiàn)了“生存所屬不同世界”的人與動(dòng)物之間的愛(ài)的實(shí)現(xiàn)是多么的艱難!人與人之間是一種相互獨(dú)立的孤獨(dú)的存在，是不能輕而易舉相互結(jié)合的。人和人的相處和結(jié)合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是愛(ài)，但在搭建這座愛(ài)的橋梁的時(shí)候，往往要付出沉重的代價(jià)。