學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，我想我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和精力?？偨Y(jié)應(yīng)該突出亮點和收獲，不要只盯著問題和困難。這些范文中包含了不同領(lǐng)域的總結(jié)，希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。
個人簡歷的社會實踐篇一
?通過多次電話與面談的方式，兩周內(nèi)為學(xué)校“一二?九”文藝演出拉到贊助1元和音響設(shè)備，為外聯(lián)部兩年內(nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助。
?組織部里8名干事為“學(xué)術(shù)節(jié)”活動拉贊助，三周內(nèi)通過1余個電話和5封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同，由其贊助1張會員卡和張免費練歌卷。?成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時個月的“學(xué)術(shù)節(jié)”取得圓滿成功。
?聯(lián)系并承辦“gehelhe與你面對面”的交流會，在4天內(nèi)完成(包括周末)，當(dāng)天參與交流會人數(shù)超過人，降低成本近5%。
與工作實習(xí)經(jīng)歷描述類似，除了描述工作內(nèi)容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數(shù)字來證明。
個人簡歷的社會實踐篇二
社會實踐目的：
作為一名大學(xué)生，應(yīng)該為那些低年級的同學(xué)給予幫助，假期我?guī)椭幻醵膶W(xué)生補課。將初三的知識大致給她講了一遍，我的目的就是盡自己最大努力幫助她提高學(xué)習(xí)成績。
社會實踐過程：
對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個初二的同學(xué)，對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
在開始的幾天里，我并沒有急于給她講書本上的知識。我先和她溝通了一番，大概了解了她的學(xué)習(xí)情況。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番，覺得她是一個很聰明的女生，于是，我覺得應(yīng)該將書本上的內(nèi)容挑重點給她講。
最初幾天給她講的是化學(xué)。因為初三他們第一次接觸化學(xué)，對化學(xué)這一門學(xué)科一點都不了解，于是，我從書上的內(nèi)容一點點讓她了解化學(xué)，知道化學(xué)學(xué)的是什么。她也很認真的學(xué)習(xí)。給她講了一些例子之后，她會很認真的將書上的內(nèi)容細致的回味一遍，加深印象。之后讓她理解化學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)，教她學(xué)習(xí)化學(xué)的一些簡單方法。之后就按照書上的章節(jié)給她一點點滲透化學(xué)知識。然后給她留一些課后習(xí)題，讓她自己研究。下一天給她講前一天的習(xí)題。根據(jù)她自身的學(xué)習(xí)熱情，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。
數(shù)學(xué)是她比較擅長的學(xué)科，給她補數(shù)學(xué)時基本上沒怎么講課，書上的例題她都能看懂，每次補課時都是給她講一些她不會做的題。不用按照書上的內(nèi)容一點點講。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。而我只能算是簡單的幫她一些。
英語不是我擅長的學(xué)科，我唯一能幫助她的就是告訴她單詞怎么讀，她每天都背一些單詞然后我考她。在將近一個月的時間里她大概記住拉一冊書的單詞。
初三物理是很難學(xué)的，幸好她比較聰明，我給她講一個類型的題基本上其他類似的題她自己都會做，物理的內(nèi)容太多，沒有時間都給她講明白，于是我挑一些重點的給她講，簡單的讓她自己看書就行。在補課期間把壓強、浮力、力學(xué)大給她講拉。在教她物理期間基本上我每天都要復(fù)習(xí)一段時間，因為長時間沒有看那些知識自己都忘拉。我每天也都會做大量的題，只有自己做會拉才能給她講。如果盲目的瞎講會誤導(dǎo)她的。
就這樣每天教她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)累拉我們也會聊天，緩解學(xué)習(xí)的壓力，就這樣一個月的時間很快就過去拉!雖然短暫的時間我不能幫助她太多，但我覺得自己已經(jīng)盡力拉!
社會實踐意義：
短暫的社會實踐活動讓我懂得很多，教書不是一件容易的事情，只有自己的能力提高拉才能教好別人。談到做家教的最大感受。
個人簡歷的社會實踐篇三
這次三下鄉(xiāng)的社會實踐經(jīng)歷，真讓人難忘。下面來回顧下這次的社會實踐過程。
經(jīng)過長途跋涉，我們終于走進了呂梁，走進柳林，也走進了一個陌生的世界。
我對山區(qū)的認識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的。為了支持我們的活動，縣里專門派車接送我們，協(xié)助我們的工作。
對我來說，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂里的隊員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠山，就是直視前方，看著一個又一個必經(jīng)的險坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃?？梢赃@樣說，對于將要發(fā)生的一切，我們一無所知，除了設(shè)想還是設(shè)想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí)，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝，手中舉著彩色的花束、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進了賀家坡小學(xué)，那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的歡迎儀式，當(dāng)時接近中午，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。
楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h。那里，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當(dāng)時已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗，可見今年又將是個歉收年。
這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0，而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%，況且是要去柳林一中補習(xí)的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對于一個面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據(jù)說，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
個人簡歷的社會實踐篇四
1.，積極參與學(xué)校、班級、社團組織的各項活動，協(xié)助班干部做好板報制作工作。參加秘書協(xié)會，主要負責(zé)收集資料、協(xié)調(diào)工作、策劃、海報制作等，同時培養(yǎng)了我的團隊合作能力、協(xié)調(diào)組織能力、良好溝通能力。
2.，擔(dān)任文學(xué)院秘書協(xié)會宣傳部部長。主要負責(zé)社團活動的對外宣傳和宣傳海報的設(shè)計制作。
3.，擔(dān)任文學(xué)院秘書協(xié)會宣傳部部長及通訊社社長。負責(zé)總體策劃社團的活動宣傳和社團活動的留影等。
4.6月，擔(dān)任級畢業(yè)生授業(yè)證書的志愿者，主要負責(zé)禮儀工作，協(xié)助院長授予畢業(yè)生畢業(yè)證書及學(xué)位證書。
5.209月-12月，在九龍坡區(qū)人力資源和社會保障局辦公室實習(xí)。主要負責(zé)打印復(fù)印局內(nèi)各科室資料；收發(fā)郵件，整理收文；擬寫部分應(yīng)用行文；領(lǐng)取及傳送文件；整理檔案，立案歸檔；發(fā)送傳真，接打電話，寄送信件；代領(lǐng)導(dǎo)和同事開會，以及部分會議前準備工作等。
簡歷社會實踐經(jīng)歷基本格式：
__年__月―__年__月_____社團__________工作
__年__月―__年__月_____公司__________工作
小貼士：社團工作和在外的實習(xí)，兼職工作。描述方式都是類似，都詳細的時間年月日，社團名稱/對應(yīng)公司名稱，在社團中的職位/對應(yīng)工作職位，其具體職責(zé)、工作業(yè)績可以有重點，詳略得當(dāng)?shù)倪M行描述?？梢赃x擇一些用人單位感興趣的實踐經(jīng)歷，這些實踐經(jīng)歷可以展示你的優(yōu)勢，符合用人單位對于人才的要求。在描述社會實踐的時候，也應(yīng)該參照“與職位相關(guān)”的.原則，將與職位要求相關(guān)的社會實踐重點描寫，與職位不相關(guān)的輕描淡寫或者不寫。
性格特點：___________________________________
小貼士：揚長避短。（請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等）一切要以事實為依據(jù)，否則即使獲得了面試機會，也過不了關(guān)，不是親身經(jīng)歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學(xué)一定要有意識地積累實習(xí)經(jīng)驗。另外，你所展示的能力一定要與應(yīng)聘崗位的特性相吻合，否則效果就會大打折扣。
最后，可以加上一些客套話，比如：如果有機會加入公司是我的榮幸等。讓用人單位對你有個好印象。
現(xiàn)在問題來了，一些沒有同學(xué)足夠的社會經(jīng)歷那該怎辦呢？你應(yīng)該更著重強調(diào)最近的教育與培訓(xùn)，尤其是與正在申請的工作最直接相關(guān)的課程或?qū)嵺`活動。剛畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該重視自己在學(xué)校里完成的畢業(yè)實踐和畢業(yè)設(shè)計，這些也是能從一方面體現(xiàn)出你的能力以及個人素質(zhì)，而這些素質(zhì)也正是許多工作所需要的。
年代式的簡歷羅列了求職人的種種工作經(jīng)歷，缺少工作經(jīng)歷的新畢業(yè)生不妨制作一份技巧列表式的簡歷。對于申請的工作職位要求的某些素質(zhì)，你可以羅列在你的技巧式簡歷中，就像在年代式簡歷中羅列工作經(jīng)驗一樣。
個人簡歷的社會實踐篇五
坐落于陜西省西南邊陲、漢中盆地西南部的南鄭縣，屬陜南山地的組成部分，地勢南高北低，呈階梯狀分布。全縣總面積2823平方公里，茶葉及油茶產(chǎn)業(yè)在此地比重較大，但區(qū)域經(jīng)濟文化發(fā)展極不平衡。
xx年x月，安徽師范大學(xué)文學(xué)院積極響應(yīng)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的號召，組建了安師大五四愛心學(xué)校赴陜西漢中社會實踐團隊。因赴陜團隊的實踐性、針對性和操作性強，且符合南鄭縣發(fā)展所需實際，最終成為xx年級分布差異，將學(xué)生分成兩個班進行一對多、分散式教學(xué)。在以后的幾天里又陸續(xù)招收到四十余名學(xué)生。
據(jù)悉，團隊在實踐前夕就準備好了3個專題講座，此時結(jié)合所收學(xué)生受教育實際狀況和理解程度，又進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，課題如：唐詩鑒賞、文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀、傳統(tǒng)節(jié)日淵源講解、仁孝美德教育、普通話推廣、英語語音的糾正、自信心培養(yǎng)等，以此對留守兒童進行系統(tǒng)的傳統(tǒng)文化教育和心理的健康成長引導(dǎo)。
弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁……大江東去浪淘盡、千古風(fēng)流人物……等傳統(tǒng)優(yōu)秀作品朗誦之聲不絕于耳。五年級學(xué)生孫浩的爸爸孫叔叔對志愿者說你們真有一套，我家孫浩現(xiàn)在懂事多了，昨天看我回家，馬上就倒水給我喝，以前可不是這樣子啊……志愿者對學(xué)生們的書本知識、暑假作業(yè)進行講解和輔導(dǎo)，對他們的弱課進行歸納，幫助他們找到正確的學(xué)習(xí)方法。每天還安排了美術(shù)、音樂、朗誦等文藝教育課程，并在22日下午開展了文藝演出，豐富了秦巴山區(qū)學(xué)生的精神文化生活，繁榮了校園文化、提升了學(xué)生審美情趣和人文底蘊，促進留守孩童身心健康和德智體美等各方面能力的均衡發(fā)展。
個人簡歷的社會實踐篇六
參與暑期社會實踐對大學(xué)生來說有以下目的：
1、深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。
2、在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)。
3、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實的工作當(dāng)中。
高校團組織在組織社會實踐的'幾大原則：
1、明確目的，把握方向-以人才培養(yǎng)為目標，為實現(xiàn)學(xué)校的育人目標而精心組織社會實踐，學(xué)校的育人目標三型二能一高，其中具有社會責(zé)任感和社會政治經(jīng)濟建設(shè)能力，應(yīng)用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。
2、疏通渠道，整合資源-通過各種方式把學(xué)生的所需和工農(nóng)生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對口的實踐項目，由合作項目到實踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。
3、總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗-通過總結(jié)交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳，不斷積累經(jīng)驗，促進后續(xù)實踐活動的有效開展。
4、樹立典型，積極宣傳-對于一些優(yōu)秀的個人和組織進行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進步!
大學(xué)生在實踐過程中要注意的一些事項：
1、組織的形象寫在個人臉上，要注意形象，自身的形象，同時也是學(xué)校的形象。
2、在實踐過程中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動，不可擅自行動。
3、認真參與實踐，積極工作，爭取在實踐中有所收獲，有所提高!
你這樣寫過于籠統(tǒng)，完全看不出你具體做了哪些事情、取得了哪些成績，又從中獲得了哪些技能等等。你可以針對你即將要應(yīng)聘的職位，選擇2-3個有代表性的社會實踐經(jīng)歷，寫得具體一些。
舉個例子，就說電話訪問員這份工作，做了多長時間、是哪一類的訪問、訪問過多少客戶、你具體承擔(dān)些什么樣的工作職責(zé)(如電話呼出、數(shù)據(jù)整理、文檔處理等)、在工作中遇到過什么樣的問題，你又是如何解決的……。電話訪問員這份工作，可以鍛煉一個人的表達能力、溝通能力、數(shù)據(jù)與信息處理能力、解決問題的能力，而這些能力幾乎在一般的office職位都是需要具備的。
總之，你需要讓招聘單位通過你的社會實踐經(jīng)歷，看出你的能力、潛質(zhì)，繼而初步判斷你是否就是他們想要的人。對于沒有工作經(jīng)驗的應(yīng)屆生來說，一段有價值的社會實踐經(jīng)歷對你獲得一份工作是會有所幫助的。
所以，在簡歷中不要羅列很多的社會實踐經(jīng)歷，泛泛而談。只需要選取一兩段或兩三段經(jīng)歷，寫得具體而翔實。不過在寫的過程中，要善于概括、總結(jié)，條理清楚，不要長篇大論。
個人簡歷的社會實踐篇七
通過這次實踐，初步知道印刷工藝中的排版工藝，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長，但還是要面對許多實際問題，主要的是生產(chǎn)上的問題，本身就對印刷專業(yè)知識一無所知，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么，萬事開頭難，像那些很普通塑料袋怎么弄來的，我也不知道。但我在這里邊工作邊學(xué)習(xí)，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態(tài)，盡自己最大的努力來做，有恒心，有毅力，沒有什么事是永遠辦不好的。
在這里的長達一個多月的時間里，思想端正，道德高尚，對這里的工作也比較上心，表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象，也沒有缺勤早退，和他人相處良好，沒沖突，也沒吵架斗毆，盡量保持出一個大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間，一開始是信心滿滿，漸漸的感覺是要失去信心。在學(xué)校的時光其實是最美好的時光，可以上課，可以看書，可以上網(wǎng)，而不用擔(dān)心經(jīng)濟來源，因為自己總是想當(dāng)然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗，接觸到最基礎(chǔ)、最平凡、最堅苦的崗位，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。
每當(dāng)提起這一段印務(wù)公司的實踐經(jīng)歷，我總是感悟良多，認識深刻，備受教育。在還有不多的大學(xué)時光里，認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握點實用專業(yè)技能，為不久之后走向社會做好準備。而未來不管是處在什么類型崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會獲得成功和收獲的。
個人簡歷的社會實踐篇八
社會實踐
項目包括哪些是我們做簡歷之前必須知道的，這樣有利于在
簡歷
里呈現(xiàn)出豐富的內(nèi)容而不是偏重于某方面的實踐。大學(xué)生一般只知道在
簡歷
里添加跟隨學(xué)校的實習(xí)經(jīng)歷，而不知道其他的實踐項目也可以成為簡歷的一部分內(nèi)容，這也是大學(xué)生面對簡歷時感到空白的主要原因。
現(xiàn)在我們看看哪些活動可以作為簡歷
社會實踐
項目，在學(xué)校內(nèi)，學(xué)生會、社團等協(xié)會的組織活動是可以作為實踐項目的，在學(xué)生會你平時擔(dān)任什么職務(wù)，負責(zé)的'具體工作包括什么，這就好比我們在企業(yè)工作的職位和內(nèi)容一樣，雖然不是什么特別的經(jīng)歷但是通過長期的實踐是可以提高我們在某些方面的能力。哪怕你在學(xué)生會只是負責(zé)內(nèi)勤工作，那么也可以提升你在內(nèi)部事務(wù)方面的能力，這樣你應(yīng)聘企業(yè)內(nèi)勤崗位時就有一個比較大的優(yōu)勢。在社團方面，你參與的社團活動也是一種實踐活動，當(dāng)然要選取有一定意義的活動才行，比如組織獻血或者去火車站協(xié)助維持秩序等，但是如果是組織大家出去玩比如爬山或者騎自行車、唱歌等，這些活動就不要出現(xiàn)在簡歷里了，因為這些純屬娛樂活動而不具有任何的社會意義。這類活動要是有意義的話，那么我們可以把平時跟朋友或同學(xué)出去聚餐、跳舞等經(jīng)歷都加到簡歷里了。
在學(xué)校之外，如果你參加過一些具有社會性的重要活動，比如利用假期去偏遠地區(qū)教書，或者去老人院和孤兒院幫助他們做了哪些事情，這些活動可以體現(xiàn)出你很有同情心并且是一個樂于助人的人。在描述此類活動時不能單單說明活動的名稱，本文信息來源于
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請注明。你還要把活動當(dāng)中你負責(zé)的具體崗位和所做的工作列出來，因為光靠一個表面的參與印象是很難讓人對你在活動中的情況有深入的了解。
另外我們在公司或者商鋪等地方的實踐也是一個重要的實踐項目，這些實踐相比前面兩種活動更有實戰(zhàn)性，因為公司和商鋪都屬于盈利性企業(yè)，你未來工作不也是為所效力的單位獲取價值嗎?所以較早地介入此類單位有助于對企業(yè)的結(jié)構(gòu)以及工作強度、工作制度等有一個深入的認識，有利于以后更好地適應(yīng)企業(yè)當(dāng)中的工作。
個人簡歷的社會實踐篇九
社會實踐怎么寫？
也就是工作經(jīng)歷，如果沒有工作經(jīng)歷就不用了，這個一般也不用寫太多，主要是看你在工作過程中學(xué)到了什么。
公司性質(zhì)： 私營企業(yè) 所屬行業(yè)： 服務(wù)業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 兼職司機
工作描述： 工作描述：
1.接收客戶訂單
2.到達客戶所在地
3.代酒后的客戶駕車到指定目的地(曾駕駛多個種類汽車)
公司性質(zhì)： 外商獨資 所屬行業(yè)： 貿(mào)易/進出口
擔(dān)任職務(wù)： 司機兼外貿(mào)專員
工作描述： 1.任職老板的司機,陪同出差,接待客戶
2.接收外國客戶詢盤,報價
3.對市場行情進行了解,開發(fā)新的供應(yīng)商資源,確保公司利益
4.第一時間對所下生產(chǎn)計劃所需物料編制計劃
5.采購客戶需要的產(chǎn)品
6.監(jiān)督工廠供貨進度
離職轉(zhuǎn)崗原因：外國人成立的公司, 不同意簽定任何形式的合同，沒有按承諾購買5險等
離職原因： 沒有按承諾簽定任何合同，購買5險等
公司性質(zhì)： 國有企業(yè) 所屬行業(yè)： 計算機服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù),維修)
擔(dān)任職務(wù)： 測繪技術(shù)員(組長司機)
工作描述： 工作描述：
1. 負責(zé)道路信息和設(shè)施信息采集，還有司機的職務(wù)(曾駕駛:花冠,威馳,伊維柯,金杯等)
3. 管理組內(nèi)的項目預(yù)算和經(jīng)費報銷,長期出差于廣東省內(nèi)
4. 協(xié)助辦事處主管執(zhí)行招聘工作，如：招聘方案的討論,簡歷的篩選,工作介紹等
5. 曾多次作為項目講師,主導(dǎo)新作業(yè)員的培訓(xùn)(制定培訓(xùn)方案,安排人員,執(zhí)行方案,考核,匯報總結(jié)等)
6. 曾與日產(chǎn)乘用車有限公司的人員走行
管理經(jīng)驗
匯報對象：隊長 | 下屬人數(shù)：5-6 | 直接下屬：普通員工
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位 所屬行業(yè)： 事業(yè)單位/社會團體
擔(dān)任職務(wù)： 水電維修工，本文信息來源于
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工作描述： 1.負責(zé)全廣州公交站場,包括日常和應(yīng)急的水管和電方面設(shè)施維護和維修
個人簡歷的社會實踐篇十
社會實踐的描述格式、描述方法、描述原則及重點與工作實習(xí)經(jīng)歷類似，社團名稱對應(yīng)公司名稱，在社團中的職位(部長、主席或干事等)對應(yīng)工作職位，其具體職責(zé)、工作業(yè)績等建議參照工作實習(xí)經(jīng)歷的描述方式逐一描述。在描述社會實踐的時候，也應(yīng)該參照與職位相關(guān)的原則，將與職位要求相關(guān)的社會實踐重點描寫，與職位不相關(guān)的輕描淡寫或者不寫。一個應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間做過餐廳服務(wù)員、有一段短期的`產(chǎn)品推銷經(jīng)歷，還在某公司實習(xí)做過行政助理。在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫，某年某月~某月，我在某某飯店做服務(wù)員，工作是點菜送菜。專家分析：時間、地點、事情。沒錯，表達很清楚。可我看不出能體現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于，要學(xué)會提升，比如我在餐廳做服務(wù)員期間，在用餐高峰期，我通過對客戶需求的分析，通過協(xié)調(diào)接待員，優(yōu)化了點菜的流程，提高了效率。這樣我就能看出你有組織和團隊協(xié)作能力。做實習(xí)行政助理也一樣，我在做行政助理時，通過對歷年辦公用品進行分析，制定預(yù)算，并采用供應(yīng)商招投標，選擇最低成本，使得全年辦公用品成本降低了30%。這樣的表述說明你有溝通能力，有成本意識，最后還有數(shù)據(jù)證實你的成績，效果就會好很多。
個人簡歷的社會實踐篇十一
1.年月的標注
有工作經(jīng)驗的求學(xué)者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“.12一.1”這樣的短暫工作經(jīng)歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學(xué)院，也能夠減小不利因素造成的損失。
2.干什么事兒的
無論在學(xué)校里還是在公司中，凡是你列人“社會經(jīng)驗”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門和所擔(dān)任的職務(wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體，如“學(xué)生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、“高級程序員”等。
3.因需而動
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學(xué)做過的工作很可能被認為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
個人簡歷的社會實踐經(jīng)歷范文
.9-.6北京××大學(xué)××學(xué)院外聯(lián)部部長北京
通過多次電話與面談的方式，兩周內(nèi)為學(xué)?！耙欢拧蔽乃囇莩隼劫澲?200元和音響設(shè)備，為外聯(lián)部兩年內(nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助。
組織部里8名干事為“學(xué)術(shù)節(jié)”活動拉贊助，三周內(nèi)通過100余個電話和250封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同，由其贊助10張會員卡和200張免費練歌卷。
成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時2個月的“學(xué)術(shù)節(jié)”取得圓滿成功。
聯(lián)系并承辦“gehealthcare與你面對面”的交流會，在4天內(nèi)完成(包括周末)，當(dāng)天參與交流會人數(shù)超過200人，降低成本近50%。
與工作實習(xí)經(jīng)歷描述類似，除了描述工作內(nèi)容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數(shù)字來證明。
個人簡歷的社會實踐篇十二
不知不覺，短短十天的暑期社會實踐已經(jīng)接近了尾聲。在這個夏日炎炎的假期，我很榮幸并且很高興能夠成為河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院“螢之光”小分隊的一員。支教的我如同一根火柴，偶爾在那片土地上亮了一下，雖然馬上就熄滅了，但畢竟留下了光和熱。當(dāng)初選擇參加支教，雖然不知道會面對什么樣的工作和生活，但仍然欣喜而自信。格外的珍惜這次來之不易的機會。
新的工作，新的挑戰(zhàn)，每天都在不斷的提升自己。在本次支教中，我是擔(dān)任體育教學(xué)活動的。俗話說生命在于運動。體育鍛煉是必不可少的。對此，在沒來少保中心之前，我做了詳細的計劃。除了體育課上的那些內(nèi)容之外，我們又增加了許多的娛樂項目通過做游戲來促進我們之間的感情?？粗⒆觽冊谟螒蛑幸粡垙埧蓯鄣男δ?，我們也為之感到高興。同時我也幫助其他各科老師一起輔導(dǎo)孩子們。給基礎(chǔ)比較差的孩子從基礎(chǔ)開始講。支教很辛苦，卻很快樂。每天早晨7點準時跑早操，我們要在他們的到達之前就起床下去；早飯過后開始一天的教學(xué)活動。每天晚飯后，就是晚自習(xí)的時間，下晚自習(xí)以后我們還要備課。一天中還要抽出隊員拍照，寫日志。但是，和這些辛苦比起來，學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容，學(xué)生和老師課堂上的互動和課余的交流，支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我的是開心和快樂。
在這里我要感謝一群人。首先要感謝學(xué)校給了我們此次的機會，給了我鍛煉自己的機會。少保中心的老師給了我們舒適的生活環(huán)境和和生活上的幫助。我教給孩子們的并不多，而在他們身上卻獲得了終身受益無窮的寶貴財富。在此次支教活動中跟我一同工作的兄弟姐妹們，我們互幫互助團結(jié)一致讓我感到團隊合作精神的重要性。此次社會實踐讓我開辟了人生的新天地，迸發(fā)了年輕的激情與力量，展示了一個當(dāng)代大學(xué)生的樣子。生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，記載著青春時代的驕傲與自豪！
個人簡歷的社會實踐篇十三
個人簡歷中的
社會實踐
是要怎樣寫的呢?對于簡歷中的社會實踐作用有什么?社會實踐也就是你的'工作經(jīng)歷，每一份
個人簡歷
中都要寫的。
姓名：xx
政治面貌：中共黨員
民 族：漢
出生年月：1987 年 1月
籍 貫：山東·博興
聯(lián)系方式：1375974357xx
郵 編：721007
郵 箱：
地 址：xx省xx市xx學(xué)院校本部30號信箱
教育及社會實踐經(jīng)歷
畢業(yè)院系：xx學(xué)院教育系(2005年9月至2009年7月)
學(xué) 位：教育學(xué)學(xué)士
在校職務(wù)：學(xué)生會主席 攝影協(xié)會會長 社團聯(lián)合會常務(wù)理事 班長
專 業(yè)：學(xué)前教育學(xué)專業(yè)
專業(yè)技能：應(yīng)用心理學(xué)教育學(xué)
英語水平：國家四級
培養(yǎng)方向：學(xué)前教育學(xué)方向
獲獎情況及證書
參加院組織的英語話劇比賽，并獲二等獎
運動會期間獲得4x100米第五名，跳遠第六名。
運動會因表現(xiàn)突出”被評為“先進個人
被學(xué)院評為“三好學(xué)生”
被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”
獲得一等獎學(xué)金
擔(dān)任學(xué)前教育學(xué)一班班長，系學(xué)生會科技實踐部干事
學(xué)院第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲攝影類一等獎
第三屆“社團巡禮”因表現(xiàn)突出受到表揚并獲證書
在我院本科教學(xué)水平工作評估中因表現(xiàn)突出被學(xué)院黨委
宣傳部授予“優(yōu)秀學(xué)生記者”稱號
被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”
被評為“優(yōu)秀團干部”
獲得三等獎學(xué)金
擔(dān)任學(xué)院社團聯(lián)合會常務(wù)理事
擔(dān)任大學(xué)生攝影協(xié)會會長
擔(dān)任學(xué)前教育學(xué)一班班長
擔(dān)任教育系學(xué)會分會副主席
組織陜西大學(xué)生原創(chuàng)dv展文理學(xué)院展
組織“天·地·人攝影作品高校巡展”寶雞文理學(xué)院展出
以優(yōu)異成績通過大學(xué)生英語四級考試
獲得國家攝影師職業(yè)資格證書
擔(dān)任教育系學(xué)生分會主席一職
在我校2008年運動會中獲得男子200米第一名
在運動會期間被評為優(yōu)秀運動員
代表我院參加陜西省第30屆大學(xué)生田徑運動會并取得優(yōu)異成績
獲得一等獎學(xué)金
愛好特長
攝 影、繪畫
社會實踐
2006年7月至9月在東營市薩米特陶瓷做業(yè)務(wù)員
2007年先后多次參加陜西省高校攝影學(xué)會活動
2005年至2008年在校期間，擔(dān)任學(xué)生攝影記者，負責(zé)學(xué)院活動的攝影工作
其他信息
自我評價
在校期間努力學(xué)習(xí)、積極參加并組織學(xué)院的各項活動，對于學(xué)生工作有自己的認識和方法。業(yè)余期間參加各種社會實踐活動，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)等各方面能力;出于對美術(shù)和攝影的愛好，一直堅持自學(xué)有關(guān)的專業(yè)知識和各種基本技能，并取得了一定的成績;無論從事社會實踐活動還是工作體驗，都不怕苦、不怕累，能夠擔(dān)負起相應(yīng)的責(zé)任。
個人簡歷的社會實踐篇十四
20xx年8月6日下午，我懷著激動而興奮的心情參加了大嶺山鎮(zhèn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的開幕式，獲益良多。加之我是作為學(xué)員代表上臺發(fā)言，可謂感觸也良多。
我們都知道，21世紀的中國正處于一個快速發(fā)展的階段，創(chuàng)業(yè)同時也成為了這個時代最響亮的字眼！面對來勢洶洶的金融危機，在日益增加的就業(yè)壓力下，很多像我們這樣激情澎湃的大學(xué)生都會想到去創(chuàng)業(yè)。只是苦于對社會經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)知識的嚴重缺乏，我們大學(xué)生不免會覺得未來的創(chuàng)業(yè)路途充滿艱辛與阻礙，未來在我們看來是迷茫的。于是，這一次由鎮(zhèn)團委開展的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班對我們當(dāng)代大學(xué)生來說是一次難得的好機會，很多大學(xué)生都踴躍報名參加，當(dāng)然，我也不例外。我想，雖然說創(chuàng)業(yè)并不是我們唯一的出路，但它卻給我們提供了額外的選擇。對于我們這群大學(xué)生來說，社會閱歷尚不夠多，許多必備的知識如工商知識、稅務(wù)知識、融資渠道等我們尚不具備，在條件還沒有完全成熟的情況下走創(chuàng)業(yè)之路，其風(fēng)險也會大大提高。因此，借這一次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的機會我們可以好好學(xué)習(xí)，彌補自身在這方面所欠缺的知識，增長見聞，增強自己的市場競爭力。
我在開幕式上是作為學(xué)員代表發(fā)言，開始的時候有點緊張，可后來就慢慢緩和過來了。在這方面我有很深的感觸，因為這些也是需要經(jīng)驗的積累的。第一次我面對這么多人發(fā)言的時候，是很緊張的，甚至帶顫音，但現(xiàn)在不會了，練習(xí)多了，經(jīng)驗豐富了自然會成熟起來。所以人生中的每一次經(jīng)驗都可以被看做一筆財富，精彩的人生的舞臺則是由一次次的經(jīng)驗搭建而成的！
個人簡歷的社會實踐篇十五
短短的三周的假生活很快就過去了，這對我們來說是進入高中后的第一個暑假。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動，過得頗有意義。
一、豐富的團隊活動
在這個暑假我們高一（x）班的團員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個名為經(jīng)典尋訪的活動，我們選定的目標是位于xx的xx。剛開始大家覺得xx區(qū)是我們土生土長的地方，對于xx也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當(dāng)我們到達目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對于xx得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到xx是這座東方大都會最著名的景觀。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。
春節(jié)是舉家團圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以團支部開展了一班一老人的活動。計劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負責(zé)的是一位家住xx路的名叫xx的老人，那是一個頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一（x）班的同學(xué)來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過一個團圓歡樂的大年，我們還準備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲?？吹嚼先烁吲d得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
二、多彩的社區(qū)活動
除了以上的團體活動之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時候也沒有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間、尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻了自己的一份愛心。
就這樣，短暫而豐富有益的暑假生活過去了，新的學(xué)期到來了，所有的同學(xué)帶著對這次假期的美好回憶，準備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
個人簡歷的社會實踐篇十六
炎炎夏日,今天我們跟隨著虎門促進會的一行人來到了新灣敬老院。
我印象最深的一位已87歲高齡的老奶奶，她看上去一點也不像87歲，那位老奶奶的腿腳還很靈活，除了聽力還不是那么靈敏之外，身體其他方面都很好。當(dāng)我們進入她房間的時候，她正一個人坐在床邊，當(dāng)我們說我們是看望他們并且我們促進會的工作人員帶來慰問演出的時候，她顯得很開心，又熱情的跟我們打招呼，招呼我們坐下。我們同老奶奶拉拉家常，聊聊天，對她虛寒問暖，表達我們的關(guān)心之情。雖然偶爾有一些語言不通的情況出現(xiàn)，但我們?nèi)匀涣牡煤荛_心。不知不覺，演出的時間到了，我們就跟請老奶奶一起去看表演。老奶奶欣然答應(yīng)，還連聲說以前也有類似的表演，都表演的很好，她每次都去看呢！下樓梯時，由于不放心，我想攙扶著老奶奶下去，她卻執(zhí)意不肯，硬是自己一步一步地走下去，看著她微駝而又堅定的背影，我心中不知何時竟出一絲感動，一種無以用語言表達的感動。
下面說說促進會的工作人員給我們帶來的表演!相繼上場的有舞蹈，短劇，柔道，唱歌。舞蹈優(yōu)雅唯美，短劇幽默精彩，柔道震撼人心，唱歌繞梁三日?？傊硌菥始姵?，是一頓真正的視覺大餐，適合老人們觀看。慰問演出不僅大大的豐富了老人們的精神生活，而且是演出者的才能展現(xiàn)出來。我覺得這樣的活動特別有意義，因為敬老院的老人們由于各種原因，身邊的兒女們不能在身邊照顧他們，相信我們的看望是對他們的一種最大的安慰！
個人簡歷的社會實踐篇十七
婦產(chǎn)科護理實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自我的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；在醫(yī)院我們要處理好自我和同學(xué)，帶教教師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，并且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自我的所思所想，僅有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷提高，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
個人簡歷的社會實踐篇十八
首先要強調(diào)一下，對于正在工作的人，教育背景則應(yīng)放在社會經(jīng)驗之前。
1.年月的標注。
有工作經(jīng)驗的求學(xué)者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“.12一.1”這樣的短暫工作經(jīng)歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學(xué)院，也能夠減小不利因素造成的損失。
2.干什么事兒的。
無論在學(xué)校里還是在公司中，凡是你列人“社會經(jīng)驗”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門和所擔(dān)任的職務(wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體，如“學(xué)生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、“高級程序員”等。
3.因需而動。
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學(xué)做過的工作很可能被認為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
由于的大學(xué)課程不太多，并且我也想提前感受一下社會生活，所以我大學(xué)的社會實踐相對比較多，接下來我簡單介紹一下我的經(jīng)歷。
先說專業(yè)方面的，我們專業(yè)集體組織去一電廠實習(xí)過，在這次實習(xí)中自己大概了解了發(fā)電廠的運行過程。還參加過金工實習(xí)，這次實習(xí)我收獲了自己親自制作的東西，并學(xué)會了制作程序和方法。
接下來是社會中的生活實踐，在大一的時候，在我在上學(xué)期間的實踐比較多，我曾發(fā)過傳單，舉過牌子，促銷過方便面以及汽水等食品，還促銷過電器。在干這些活的時候，由于是盡自己的努力給老板工作，所以領(lǐng)的薪水也相對比較多，同時也讓我感受到了生活的艱辛。
大一暑假時，我在我們的縣里大安監(jiān)局找了一份假期工，在這里我學(xué)會了一些人際關(guān)系方面的知識，這一點對我現(xiàn)在的生活都影響很大。
在大二寒假時，由于假期比較長，所以自己又在太原的雙塔賓館找了一份保安的工作，在我的工作時間內(nèi)，沒有讓顧客出現(xiàn)過不滿意的事，在處理和顧客產(chǎn)生的事情上盡量讓顧客滿意。在這里我粗略懂了一點如何和陌生人打交道。
大二下學(xué)期，由于課比較緊所以也就沒找工作。暑假期間則主要幫家里賣西瓜，利用自己所看的口才方面的書和以前打工總結(jié)的經(jīng)驗完整的鍛煉了自己一番。
小邱用logo展示實踐活動這一做法確實高明，有一圖勝萬言之效。在現(xiàn)實生活中，我們確實可以看到很多的求職者，為了表現(xiàn)自己豐富的實踐經(jīng)驗，把實踐經(jīng)歷一欄填得滿滿當(dāng)當(dāng)，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問題：要么實踐經(jīng)驗和所應(yīng)聘職位沒什么聯(lián)系;要么描寫“假大空”，沒有業(yè)績數(shù)據(jù)，少有亮點。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業(yè)hr的頭腦里沒有留下絲毫印象。職場人士建議，大學(xué)生做簡歷可以選擇一些有特色的經(jīng)歷進行潤色，篩減一些無用信息，以便突出重點，令人一目了然。用logo圖標來展示自己參加的實踐活動，不失為一個潤色的好方法。
實習(xí)經(jīng)歷寫成小短文。
小程是一位新聞系學(xué)生，曾經(jīng)在新華社、省報、都市報實習(xí)好幾個月，發(fā)表新聞稿件一百有余，在實習(xí)結(jié)束時，小程和大多數(shù)實習(xí)的同學(xué)一樣，拿到了一份評價很高的實習(xí)鑒定。底，小程開始寫簡歷找工作，可如何寫“實踐經(jīng)驗”這一塊呢?如果用干巴巴的幾句話描述一下在某某報社實習(xí)過，那將是很沒有說服力的。即使簡歷后面附上實習(xí)鑒定，小程也覺得沒有把實習(xí)的成果反映出來。后來，小程將自己發(fā)表的作品詳細地列了一個表，包括發(fā)表的時間、標題、版次、字數(shù)等，再復(fù)印了幾篇自己得意的作品一同訂在簡歷的后面。
與小程同班的阿彬，對于簡歷中實踐經(jīng)驗這一塊的寫法也很獨特。他把自己幾個月來的實習(xí)經(jīng)歷寫成一篇小短文，里面包括報社的指導(dǎo)記者如何教自己寫新聞，去過哪些地方采訪，采訪過哪些重要的人和哪些重要的事，最滿意的作品介紹等。通過這些，阿彬的實習(xí)經(jīng)歷細化成了一篇賞心悅目的美文，不再是空洞的一句話。
點評：采用“star”技巧細化經(jīng)歷。
在實習(xí)結(jié)束之后，大學(xué)生應(yīng)該對實習(xí)這一段經(jīng)歷進行總結(jié)，把自己的所感所想、取得的成果用書面的形式表達出來。這些付諸文字的實習(xí)總結(jié)，不僅是對自己的一種反思，而且也可以讓企業(yè)hr知道你在實習(xí)的過程中獲得了哪些經(jīng)驗，而不僅僅只是實習(xí)了而已。簡歷中實習(xí)經(jīng)歷的表述應(yīng)該盡量翔實。應(yīng)屆大學(xué)生可以采用“star”技巧，star即situation(背景)、task(任務(wù))、action(行動)、result(結(jié)果)四個英文單詞的首字母組合。根據(jù)這個技巧，大學(xué)生在撰寫實習(xí)經(jīng)歷時，最好包括所從事的工作特點、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動，這些行動是如何幫助你完成任務(wù)，結(jié)果是怎樣等方面，并且對這些方面作詳細說明。對企業(yè)hr來說，詳細的實習(xí)經(jīng)歷往往是他們比較感興趣的。
個人簡歷的社會實踐篇一
?通過多次電話與面談的方式，兩周內(nèi)為學(xué)校“一二?九”文藝演出拉到贊助1元和音響設(shè)備，為外聯(lián)部兩年內(nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助。
?組織部里8名干事為“學(xué)術(shù)節(jié)”活動拉贊助，三周內(nèi)通過1余個電話和5封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同，由其贊助1張會員卡和張免費練歌卷。?成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時個月的“學(xué)術(shù)節(jié)”取得圓滿成功。
?聯(lián)系并承辦“gehelhe與你面對面”的交流會，在4天內(nèi)完成(包括周末)，當(dāng)天參與交流會人數(shù)超過人，降低成本近5%。
與工作實習(xí)經(jīng)歷描述類似，除了描述工作內(nèi)容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數(shù)字來證明。
個人簡歷的社會實踐篇二
社會實踐目的：
作為一名大學(xué)生，應(yīng)該為那些低年級的同學(xué)給予幫助，假期我?guī)椭幻醵膶W(xué)生補課。將初三的知識大致給她講了一遍，我的目的就是盡自己最大努力幫助她提高學(xué)習(xí)成績。
社會實踐過程：
對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個初二的同學(xué)，對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
在開始的幾天里，我并沒有急于給她講書本上的知識。我先和她溝通了一番，大概了解了她的學(xué)習(xí)情況。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番，覺得她是一個很聰明的女生，于是，我覺得應(yīng)該將書本上的內(nèi)容挑重點給她講。
最初幾天給她講的是化學(xué)。因為初三他們第一次接觸化學(xué)，對化學(xué)這一門學(xué)科一點都不了解，于是，我從書上的內(nèi)容一點點讓她了解化學(xué)，知道化學(xué)學(xué)的是什么。她也很認真的學(xué)習(xí)。給她講了一些例子之后，她會很認真的將書上的內(nèi)容細致的回味一遍，加深印象。之后讓她理解化學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)，教她學(xué)習(xí)化學(xué)的一些簡單方法。之后就按照書上的章節(jié)給她一點點滲透化學(xué)知識。然后給她留一些課后習(xí)題，讓她自己研究。下一天給她講前一天的習(xí)題。根據(jù)她自身的學(xué)習(xí)熱情，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。
數(shù)學(xué)是她比較擅長的學(xué)科，給她補數(shù)學(xué)時基本上沒怎么講課，書上的例題她都能看懂，每次補課時都是給她講一些她不會做的題。不用按照書上的內(nèi)容一點點講。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。而我只能算是簡單的幫她一些。
英語不是我擅長的學(xué)科，我唯一能幫助她的就是告訴她單詞怎么讀，她每天都背一些單詞然后我考她。在將近一個月的時間里她大概記住拉一冊書的單詞。
初三物理是很難學(xué)的，幸好她比較聰明，我給她講一個類型的題基本上其他類似的題她自己都會做，物理的內(nèi)容太多，沒有時間都給她講明白，于是我挑一些重點的給她講，簡單的讓她自己看書就行。在補課期間把壓強、浮力、力學(xué)大給她講拉。在教她物理期間基本上我每天都要復(fù)習(xí)一段時間，因為長時間沒有看那些知識自己都忘拉。我每天也都會做大量的題，只有自己做會拉才能給她講。如果盲目的瞎講會誤導(dǎo)她的。
就這樣每天教她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)累拉我們也會聊天，緩解學(xué)習(xí)的壓力，就這樣一個月的時間很快就過去拉!雖然短暫的時間我不能幫助她太多，但我覺得自己已經(jīng)盡力拉!
社會實踐意義：
短暫的社會實踐活動讓我懂得很多，教書不是一件容易的事情，只有自己的能力提高拉才能教好別人。談到做家教的最大感受。
個人簡歷的社會實踐篇三
這次三下鄉(xiāng)的社會實踐經(jīng)歷，真讓人難忘。下面來回顧下這次的社會實踐過程。
經(jīng)過長途跋涉，我們終于走進了呂梁，走進柳林，也走進了一個陌生的世界。
我對山區(qū)的認識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的。為了支持我們的活動，縣里專門派車接送我們，協(xié)助我們的工作。
對我來說，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂里的隊員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠山，就是直視前方，看著一個又一個必經(jīng)的險坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃?？梢赃@樣說，對于將要發(fā)生的一切，我們一無所知，除了設(shè)想還是設(shè)想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí)，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝，手中舉著彩色的花束、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進了賀家坡小學(xué)，那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的歡迎儀式，當(dāng)時接近中午，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。
楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h。那里，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當(dāng)時已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗，可見今年又將是個歉收年。
這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0，而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%，況且是要去柳林一中補習(xí)的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對于一個面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據(jù)說，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
個人簡歷的社會實踐篇四
1.，積極參與學(xué)校、班級、社團組織的各項活動，協(xié)助班干部做好板報制作工作。參加秘書協(xié)會，主要負責(zé)收集資料、協(xié)調(diào)工作、策劃、海報制作等，同時培養(yǎng)了我的團隊合作能力、協(xié)調(diào)組織能力、良好溝通能力。
2.，擔(dān)任文學(xué)院秘書協(xié)會宣傳部部長。主要負責(zé)社團活動的對外宣傳和宣傳海報的設(shè)計制作。
3.，擔(dān)任文學(xué)院秘書協(xié)會宣傳部部長及通訊社社長。負責(zé)總體策劃社團的活動宣傳和社團活動的留影等。
4.6月，擔(dān)任級畢業(yè)生授業(yè)證書的志愿者，主要負責(zé)禮儀工作，協(xié)助院長授予畢業(yè)生畢業(yè)證書及學(xué)位證書。
5.209月-12月，在九龍坡區(qū)人力資源和社會保障局辦公室實習(xí)。主要負責(zé)打印復(fù)印局內(nèi)各科室資料；收發(fā)郵件，整理收文；擬寫部分應(yīng)用行文；領(lǐng)取及傳送文件；整理檔案，立案歸檔；發(fā)送傳真，接打電話，寄送信件；代領(lǐng)導(dǎo)和同事開會，以及部分會議前準備工作等。
簡歷社會實踐經(jīng)歷基本格式：
__年__月―__年__月_____社團__________工作
__年__月―__年__月_____公司__________工作
小貼士：社團工作和在外的實習(xí)，兼職工作。描述方式都是類似，都詳細的時間年月日，社團名稱/對應(yīng)公司名稱，在社團中的職位/對應(yīng)工作職位，其具體職責(zé)、工作業(yè)績可以有重點，詳略得當(dāng)?shù)倪M行描述?？梢赃x擇一些用人單位感興趣的實踐經(jīng)歷，這些實踐經(jīng)歷可以展示你的優(yōu)勢，符合用人單位對于人才的要求。在描述社會實踐的時候，也應(yīng)該參照“與職位相關(guān)”的.原則，將與職位要求相關(guān)的社會實踐重點描寫，與職位不相關(guān)的輕描淡寫或者不寫。
性格特點：___________________________________
小貼士：揚長避短。（請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等）一切要以事實為依據(jù)，否則即使獲得了面試機會，也過不了關(guān)，不是親身經(jīng)歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學(xué)一定要有意識地積累實習(xí)經(jīng)驗。另外，你所展示的能力一定要與應(yīng)聘崗位的特性相吻合，否則效果就會大打折扣。
最后，可以加上一些客套話，比如：如果有機會加入公司是我的榮幸等。讓用人單位對你有個好印象。
現(xiàn)在問題來了，一些沒有同學(xué)足夠的社會經(jīng)歷那該怎辦呢？你應(yīng)該更著重強調(diào)最近的教育與培訓(xùn)，尤其是與正在申請的工作最直接相關(guān)的課程或?qū)嵺`活動。剛畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該重視自己在學(xué)校里完成的畢業(yè)實踐和畢業(yè)設(shè)計，這些也是能從一方面體現(xiàn)出你的能力以及個人素質(zhì)，而這些素質(zhì)也正是許多工作所需要的。
年代式的簡歷羅列了求職人的種種工作經(jīng)歷，缺少工作經(jīng)歷的新畢業(yè)生不妨制作一份技巧列表式的簡歷。對于申請的工作職位要求的某些素質(zhì)，你可以羅列在你的技巧式簡歷中，就像在年代式簡歷中羅列工作經(jīng)驗一樣。
個人簡歷的社會實踐篇五
坐落于陜西省西南邊陲、漢中盆地西南部的南鄭縣，屬陜南山地的組成部分，地勢南高北低，呈階梯狀分布。全縣總面積2823平方公里，茶葉及油茶產(chǎn)業(yè)在此地比重較大，但區(qū)域經(jīng)濟文化發(fā)展極不平衡。
xx年x月，安徽師范大學(xué)文學(xué)院積極響應(yīng)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的號召，組建了安師大五四愛心學(xué)校赴陜西漢中社會實踐團隊。因赴陜團隊的實踐性、針對性和操作性強，且符合南鄭縣發(fā)展所需實際，最終成為xx年級分布差異，將學(xué)生分成兩個班進行一對多、分散式教學(xué)。在以后的幾天里又陸續(xù)招收到四十余名學(xué)生。
據(jù)悉，團隊在實踐前夕就準備好了3個專題講座，此時結(jié)合所收學(xué)生受教育實際狀況和理解程度，又進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，課題如：唐詩鑒賞、文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀、傳統(tǒng)節(jié)日淵源講解、仁孝美德教育、普通話推廣、英語語音的糾正、自信心培養(yǎng)等，以此對留守兒童進行系統(tǒng)的傳統(tǒng)文化教育和心理的健康成長引導(dǎo)。
弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁……大江東去浪淘盡、千古風(fēng)流人物……等傳統(tǒng)優(yōu)秀作品朗誦之聲不絕于耳。五年級學(xué)生孫浩的爸爸孫叔叔對志愿者說你們真有一套，我家孫浩現(xiàn)在懂事多了，昨天看我回家，馬上就倒水給我喝，以前可不是這樣子啊……志愿者對學(xué)生們的書本知識、暑假作業(yè)進行講解和輔導(dǎo)，對他們的弱課進行歸納，幫助他們找到正確的學(xué)習(xí)方法。每天還安排了美術(shù)、音樂、朗誦等文藝教育課程，并在22日下午開展了文藝演出，豐富了秦巴山區(qū)學(xué)生的精神文化生活，繁榮了校園文化、提升了學(xué)生審美情趣和人文底蘊，促進留守孩童身心健康和德智體美等各方面能力的均衡發(fā)展。
個人簡歷的社會實踐篇六
參與暑期社會實踐對大學(xué)生來說有以下目的：
1、深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。
2、在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)。
3、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實的工作當(dāng)中。
高校團組織在組織社會實踐的'幾大原則：
1、明確目的，把握方向-以人才培養(yǎng)為目標，為實現(xiàn)學(xué)校的育人目標而精心組織社會實踐，學(xué)校的育人目標三型二能一高，其中具有社會責(zé)任感和社會政治經(jīng)濟建設(shè)能力，應(yīng)用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。
2、疏通渠道，整合資源-通過各種方式把學(xué)生的所需和工農(nóng)生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對口的實踐項目，由合作項目到實踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。
3、總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗-通過總結(jié)交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳，不斷積累經(jīng)驗，促進后續(xù)實踐活動的有效開展。
4、樹立典型，積極宣傳-對于一些優(yōu)秀的個人和組織進行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進步!
大學(xué)生在實踐過程中要注意的一些事項：
1、組織的形象寫在個人臉上，要注意形象，自身的形象，同時也是學(xué)校的形象。
2、在實踐過程中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動，不可擅自行動。
3、認真參與實踐，積極工作，爭取在實踐中有所收獲，有所提高!
你這樣寫過于籠統(tǒng)，完全看不出你具體做了哪些事情、取得了哪些成績，又從中獲得了哪些技能等等。你可以針對你即將要應(yīng)聘的職位，選擇2-3個有代表性的社會實踐經(jīng)歷，寫得具體一些。
舉個例子，就說電話訪問員這份工作，做了多長時間、是哪一類的訪問、訪問過多少客戶、你具體承擔(dān)些什么樣的工作職責(zé)(如電話呼出、數(shù)據(jù)整理、文檔處理等)、在工作中遇到過什么樣的問題，你又是如何解決的……。電話訪問員這份工作，可以鍛煉一個人的表達能力、溝通能力、數(shù)據(jù)與信息處理能力、解決問題的能力，而這些能力幾乎在一般的office職位都是需要具備的。
總之，你需要讓招聘單位通過你的社會實踐經(jīng)歷，看出你的能力、潛質(zhì)，繼而初步判斷你是否就是他們想要的人。對于沒有工作經(jīng)驗的應(yīng)屆生來說，一段有價值的社會實踐經(jīng)歷對你獲得一份工作是會有所幫助的。
所以，在簡歷中不要羅列很多的社會實踐經(jīng)歷，泛泛而談。只需要選取一兩段或兩三段經(jīng)歷，寫得具體而翔實。不過在寫的過程中，要善于概括、總結(jié)，條理清楚，不要長篇大論。
個人簡歷的社會實踐篇七
通過這次實踐，初步知道印刷工藝中的排版工藝，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長，但還是要面對許多實際問題，主要的是生產(chǎn)上的問題，本身就對印刷專業(yè)知識一無所知，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么，萬事開頭難，像那些很普通塑料袋怎么弄來的，我也不知道。但我在這里邊工作邊學(xué)習(xí)，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態(tài)，盡自己最大的努力來做，有恒心，有毅力，沒有什么事是永遠辦不好的。
在這里的長達一個多月的時間里，思想端正，道德高尚，對這里的工作也比較上心，表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象，也沒有缺勤早退，和他人相處良好，沒沖突，也沒吵架斗毆，盡量保持出一個大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間，一開始是信心滿滿，漸漸的感覺是要失去信心。在學(xué)校的時光其實是最美好的時光，可以上課，可以看書，可以上網(wǎng)，而不用擔(dān)心經(jīng)濟來源，因為自己總是想當(dāng)然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗，接觸到最基礎(chǔ)、最平凡、最堅苦的崗位，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。
每當(dāng)提起這一段印務(wù)公司的實踐經(jīng)歷，我總是感悟良多，認識深刻，備受教育。在還有不多的大學(xué)時光里，認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握點實用專業(yè)技能，為不久之后走向社會做好準備。而未來不管是處在什么類型崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會獲得成功和收獲的。
個人簡歷的社會實踐篇八
社會實踐
項目包括哪些是我們做簡歷之前必須知道的，這樣有利于在
簡歷
里呈現(xiàn)出豐富的內(nèi)容而不是偏重于某方面的實踐。大學(xué)生一般只知道在
簡歷
里添加跟隨學(xué)校的實習(xí)經(jīng)歷，而不知道其他的實踐項目也可以成為簡歷的一部分內(nèi)容，這也是大學(xué)生面對簡歷時感到空白的主要原因。
現(xiàn)在我們看看哪些活動可以作為簡歷
社會實踐
項目，在學(xué)校內(nèi)，學(xué)生會、社團等協(xié)會的組織活動是可以作為實踐項目的，在學(xué)生會你平時擔(dān)任什么職務(wù)，負責(zé)的'具體工作包括什么，這就好比我們在企業(yè)工作的職位和內(nèi)容一樣，雖然不是什么特別的經(jīng)歷但是通過長期的實踐是可以提高我們在某些方面的能力。哪怕你在學(xué)生會只是負責(zé)內(nèi)勤工作，那么也可以提升你在內(nèi)部事務(wù)方面的能力，這樣你應(yīng)聘企業(yè)內(nèi)勤崗位時就有一個比較大的優(yōu)勢。在社團方面，你參與的社團活動也是一種實踐活動，當(dāng)然要選取有一定意義的活動才行，比如組織獻血或者去火車站協(xié)助維持秩序等，但是如果是組織大家出去玩比如爬山或者騎自行車、唱歌等，這些活動就不要出現(xiàn)在簡歷里了，因為這些純屬娛樂活動而不具有任何的社會意義。這類活動要是有意義的話，那么我們可以把平時跟朋友或同學(xué)出去聚餐、跳舞等經(jīng)歷都加到簡歷里了。
在學(xué)校之外，如果你參加過一些具有社會性的重要活動，比如利用假期去偏遠地區(qū)教書，或者去老人院和孤兒院幫助他們做了哪些事情，這些活動可以體現(xiàn)出你很有同情心并且是一個樂于助人的人。在描述此類活動時不能單單說明活動的名稱，本文信息來源于
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請注明。你還要把活動當(dāng)中你負責(zé)的具體崗位和所做的工作列出來，因為光靠一個表面的參與印象是很難讓人對你在活動中的情況有深入的了解。
另外我們在公司或者商鋪等地方的實踐也是一個重要的實踐項目，這些實踐相比前面兩種活動更有實戰(zhàn)性，因為公司和商鋪都屬于盈利性企業(yè)，你未來工作不也是為所效力的單位獲取價值嗎?所以較早地介入此類單位有助于對企業(yè)的結(jié)構(gòu)以及工作強度、工作制度等有一個深入的認識，有利于以后更好地適應(yīng)企業(yè)當(dāng)中的工作。
個人簡歷的社會實踐篇九
社會實踐怎么寫？
也就是工作經(jīng)歷，如果沒有工作經(jīng)歷就不用了，這個一般也不用寫太多，主要是看你在工作過程中學(xué)到了什么。
公司性質(zhì)： 私營企業(yè) 所屬行業(yè)： 服務(wù)業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 兼職司機
工作描述： 工作描述：
1.接收客戶訂單
2.到達客戶所在地
3.代酒后的客戶駕車到指定目的地(曾駕駛多個種類汽車)
公司性質(zhì)： 外商獨資 所屬行業(yè)： 貿(mào)易/進出口
擔(dān)任職務(wù)： 司機兼外貿(mào)專員
工作描述： 1.任職老板的司機,陪同出差,接待客戶
2.接收外國客戶詢盤,報價
3.對市場行情進行了解,開發(fā)新的供應(yīng)商資源,確保公司利益
4.第一時間對所下生產(chǎn)計劃所需物料編制計劃
5.采購客戶需要的產(chǎn)品
6.監(jiān)督工廠供貨進度
離職轉(zhuǎn)崗原因：外國人成立的公司, 不同意簽定任何形式的合同，沒有按承諾購買5險等
離職原因： 沒有按承諾簽定任何合同，購買5險等
公司性質(zhì)： 國有企業(yè) 所屬行業(yè)： 計算機服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù),維修)
擔(dān)任職務(wù)： 測繪技術(shù)員(組長司機)
工作描述： 工作描述：
1. 負責(zé)道路信息和設(shè)施信息采集，還有司機的職務(wù)(曾駕駛:花冠,威馳,伊維柯,金杯等)
3. 管理組內(nèi)的項目預(yù)算和經(jīng)費報銷,長期出差于廣東省內(nèi)
4. 協(xié)助辦事處主管執(zhí)行招聘工作，如：招聘方案的討論,簡歷的篩選,工作介紹等
5. 曾多次作為項目講師,主導(dǎo)新作業(yè)員的培訓(xùn)(制定培訓(xùn)方案,安排人員,執(zhí)行方案,考核,匯報總結(jié)等)
6. 曾與日產(chǎn)乘用車有限公司的人員走行
管理經(jīng)驗
匯報對象：隊長 | 下屬人數(shù)：5-6 | 直接下屬：普通員工
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位 所屬行業(yè)： 事業(yè)單位/社會團體
擔(dān)任職務(wù)： 水電維修工，本文信息來源于
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工作描述： 1.負責(zé)全廣州公交站場,包括日常和應(yīng)急的水管和電方面設(shè)施維護和維修
個人簡歷的社會實踐篇十
社會實踐的描述格式、描述方法、描述原則及重點與工作實習(xí)經(jīng)歷類似，社團名稱對應(yīng)公司名稱，在社團中的職位(部長、主席或干事等)對應(yīng)工作職位，其具體職責(zé)、工作業(yè)績等建議參照工作實習(xí)經(jīng)歷的描述方式逐一描述。在描述社會實踐的時候，也應(yīng)該參照與職位相關(guān)的原則，將與職位要求相關(guān)的社會實踐重點描寫，與職位不相關(guān)的輕描淡寫或者不寫。一個應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間做過餐廳服務(wù)員、有一段短期的`產(chǎn)品推銷經(jīng)歷，還在某公司實習(xí)做過行政助理。在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫，某年某月~某月，我在某某飯店做服務(wù)員，工作是點菜送菜。專家分析：時間、地點、事情。沒錯，表達很清楚。可我看不出能體現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于，要學(xué)會提升，比如我在餐廳做服務(wù)員期間，在用餐高峰期，我通過對客戶需求的分析，通過協(xié)調(diào)接待員，優(yōu)化了點菜的流程，提高了效率。這樣我就能看出你有組織和團隊協(xié)作能力。做實習(xí)行政助理也一樣，我在做行政助理時，通過對歷年辦公用品進行分析，制定預(yù)算，并采用供應(yīng)商招投標，選擇最低成本，使得全年辦公用品成本降低了30%。這樣的表述說明你有溝通能力，有成本意識，最后還有數(shù)據(jù)證實你的成績，效果就會好很多。
個人簡歷的社會實踐篇十一
1.年月的標注
有工作經(jīng)驗的求學(xué)者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“.12一.1”這樣的短暫工作經(jīng)歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學(xué)院，也能夠減小不利因素造成的損失。
2.干什么事兒的
無論在學(xué)校里還是在公司中，凡是你列人“社會經(jīng)驗”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門和所擔(dān)任的職務(wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體，如“學(xué)生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、“高級程序員”等。
3.因需而動
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學(xué)做過的工作很可能被認為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
個人簡歷的社會實踐經(jīng)歷范文
.9-.6北京××大學(xué)××學(xué)院外聯(lián)部部長北京
通過多次電話與面談的方式，兩周內(nèi)為學(xué)?！耙欢拧蔽乃囇莩隼劫澲?200元和音響設(shè)備，為外聯(lián)部兩年內(nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助。
組織部里8名干事為“學(xué)術(shù)節(jié)”活動拉贊助，三周內(nèi)通過100余個電話和250封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同，由其贊助10張會員卡和200張免費練歌卷。
成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時2個月的“學(xué)術(shù)節(jié)”取得圓滿成功。
聯(lián)系并承辦“gehealthcare與你面對面”的交流會，在4天內(nèi)完成(包括周末)，當(dāng)天參與交流會人數(shù)超過200人，降低成本近50%。
與工作實習(xí)經(jīng)歷描述類似，除了描述工作內(nèi)容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數(shù)字來證明。
個人簡歷的社會實踐篇十二
不知不覺，短短十天的暑期社會實踐已經(jīng)接近了尾聲。在這個夏日炎炎的假期，我很榮幸并且很高興能夠成為河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院“螢之光”小分隊的一員。支教的我如同一根火柴，偶爾在那片土地上亮了一下，雖然馬上就熄滅了，但畢竟留下了光和熱。當(dāng)初選擇參加支教，雖然不知道會面對什么樣的工作和生活，但仍然欣喜而自信。格外的珍惜這次來之不易的機會。
新的工作，新的挑戰(zhàn)，每天都在不斷的提升自己。在本次支教中，我是擔(dān)任體育教學(xué)活動的。俗話說生命在于運動。體育鍛煉是必不可少的。對此，在沒來少保中心之前，我做了詳細的計劃。除了體育課上的那些內(nèi)容之外，我們又增加了許多的娛樂項目通過做游戲來促進我們之間的感情?？粗⒆觽冊谟螒蛑幸粡垙埧蓯鄣男δ?，我們也為之感到高興。同時我也幫助其他各科老師一起輔導(dǎo)孩子們。給基礎(chǔ)比較差的孩子從基礎(chǔ)開始講。支教很辛苦，卻很快樂。每天早晨7點準時跑早操，我們要在他們的到達之前就起床下去；早飯過后開始一天的教學(xué)活動。每天晚飯后，就是晚自習(xí)的時間，下晚自習(xí)以后我們還要備課。一天中還要抽出隊員拍照，寫日志。但是，和這些辛苦比起來，學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容，學(xué)生和老師課堂上的互動和課余的交流，支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我的是開心和快樂。
在這里我要感謝一群人。首先要感謝學(xué)校給了我們此次的機會，給了我鍛煉自己的機會。少保中心的老師給了我們舒適的生活環(huán)境和和生活上的幫助。我教給孩子們的并不多，而在他們身上卻獲得了終身受益無窮的寶貴財富。在此次支教活動中跟我一同工作的兄弟姐妹們，我們互幫互助團結(jié)一致讓我感到團隊合作精神的重要性。此次社會實踐讓我開辟了人生的新天地，迸發(fā)了年輕的激情與力量，展示了一個當(dāng)代大學(xué)生的樣子。生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，記載著青春時代的驕傲與自豪！
個人簡歷的社會實踐篇十三
個人簡歷中的
社會實踐
是要怎樣寫的呢?對于簡歷中的社會實踐作用有什么?社會實踐也就是你的'工作經(jīng)歷，每一份
個人簡歷
中都要寫的。
姓名：xx
政治面貌：中共黨員
民 族：漢
出生年月：1987 年 1月
籍 貫：山東·博興
聯(lián)系方式：1375974357xx
郵 編：721007
郵 箱：
地 址：xx省xx市xx學(xué)院校本部30號信箱
教育及社會實踐經(jīng)歷
畢業(yè)院系：xx學(xué)院教育系(2005年9月至2009年7月)
學(xué) 位：教育學(xué)學(xué)士
在校職務(wù)：學(xué)生會主席 攝影協(xié)會會長 社團聯(lián)合會常務(wù)理事 班長
專 業(yè)：學(xué)前教育學(xué)專業(yè)
專業(yè)技能：應(yīng)用心理學(xué)教育學(xué)
英語水平：國家四級
培養(yǎng)方向：學(xué)前教育學(xué)方向
獲獎情況及證書
參加院組織的英語話劇比賽，并獲二等獎
運動會期間獲得4x100米第五名，跳遠第六名。
運動會因表現(xiàn)突出”被評為“先進個人
被學(xué)院評為“三好學(xué)生”
被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”
獲得一等獎學(xué)金
擔(dān)任學(xué)前教育學(xué)一班班長，系學(xué)生會科技實踐部干事
學(xué)院第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲攝影類一等獎
第三屆“社團巡禮”因表現(xiàn)突出受到表揚并獲證書
在我院本科教學(xué)水平工作評估中因表現(xiàn)突出被學(xué)院黨委
宣傳部授予“優(yōu)秀學(xué)生記者”稱號
被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”
被評為“優(yōu)秀團干部”
獲得三等獎學(xué)金
擔(dān)任學(xué)院社團聯(lián)合會常務(wù)理事
擔(dān)任大學(xué)生攝影協(xié)會會長
擔(dān)任學(xué)前教育學(xué)一班班長
擔(dān)任教育系學(xué)會分會副主席
組織陜西大學(xué)生原創(chuàng)dv展文理學(xué)院展
組織“天·地·人攝影作品高校巡展”寶雞文理學(xué)院展出
以優(yōu)異成績通過大學(xué)生英語四級考試
獲得國家攝影師職業(yè)資格證書
擔(dān)任教育系學(xué)生分會主席一職
在我校2008年運動會中獲得男子200米第一名
在運動會期間被評為優(yōu)秀運動員
代表我院參加陜西省第30屆大學(xué)生田徑運動會并取得優(yōu)異成績
獲得一等獎學(xué)金
愛好特長
攝 影、繪畫
社會實踐
2006年7月至9月在東營市薩米特陶瓷做業(yè)務(wù)員
2007年先后多次參加陜西省高校攝影學(xué)會活動
2005年至2008年在校期間，擔(dān)任學(xué)生攝影記者，負責(zé)學(xué)院活動的攝影工作
其他信息
自我評價
在校期間努力學(xué)習(xí)、積極參加并組織學(xué)院的各項活動，對于學(xué)生工作有自己的認識和方法。業(yè)余期間參加各種社會實踐活動，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)等各方面能力;出于對美術(shù)和攝影的愛好，一直堅持自學(xué)有關(guān)的專業(yè)知識和各種基本技能，并取得了一定的成績;無論從事社會實踐活動還是工作體驗，都不怕苦、不怕累，能夠擔(dān)負起相應(yīng)的責(zé)任。
個人簡歷的社會實踐篇十四
20xx年8月6日下午，我懷著激動而興奮的心情參加了大嶺山鎮(zhèn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的開幕式，獲益良多。加之我是作為學(xué)員代表上臺發(fā)言，可謂感觸也良多。
我們都知道，21世紀的中國正處于一個快速發(fā)展的階段，創(chuàng)業(yè)同時也成為了這個時代最響亮的字眼！面對來勢洶洶的金融危機，在日益增加的就業(yè)壓力下，很多像我們這樣激情澎湃的大學(xué)生都會想到去創(chuàng)業(yè)。只是苦于對社會經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)知識的嚴重缺乏，我們大學(xué)生不免會覺得未來的創(chuàng)業(yè)路途充滿艱辛與阻礙，未來在我們看來是迷茫的。于是，這一次由鎮(zhèn)團委開展的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班對我們當(dāng)代大學(xué)生來說是一次難得的好機會，很多大學(xué)生都踴躍報名參加，當(dāng)然，我也不例外。我想，雖然說創(chuàng)業(yè)并不是我們唯一的出路，但它卻給我們提供了額外的選擇。對于我們這群大學(xué)生來說，社會閱歷尚不夠多，許多必備的知識如工商知識、稅務(wù)知識、融資渠道等我們尚不具備，在條件還沒有完全成熟的情況下走創(chuàng)業(yè)之路，其風(fēng)險也會大大提高。因此，借這一次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的機會我們可以好好學(xué)習(xí)，彌補自身在這方面所欠缺的知識，增長見聞，增強自己的市場競爭力。
我在開幕式上是作為學(xué)員代表發(fā)言，開始的時候有點緊張，可后來就慢慢緩和過來了。在這方面我有很深的感觸，因為這些也是需要經(jīng)驗的積累的。第一次我面對這么多人發(fā)言的時候，是很緊張的，甚至帶顫音，但現(xiàn)在不會了，練習(xí)多了，經(jīng)驗豐富了自然會成熟起來。所以人生中的每一次經(jīng)驗都可以被看做一筆財富，精彩的人生的舞臺則是由一次次的經(jīng)驗搭建而成的！
個人簡歷的社會實踐篇十五
短短的三周的假生活很快就過去了，這對我們來說是進入高中后的第一個暑假。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動，過得頗有意義。
一、豐富的團隊活動
在這個暑假我們高一（x）班的團員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個名為經(jīng)典尋訪的活動，我們選定的目標是位于xx的xx。剛開始大家覺得xx區(qū)是我們土生土長的地方，對于xx也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當(dāng)我們到達目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對于xx得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到xx是這座東方大都會最著名的景觀。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。
春節(jié)是舉家團圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以團支部開展了一班一老人的活動。計劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負責(zé)的是一位家住xx路的名叫xx的老人，那是一個頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一（x）班的同學(xué)來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過一個團圓歡樂的大年，我們還準備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲?？吹嚼先烁吲d得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
二、多彩的社區(qū)活動
除了以上的團體活動之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時候也沒有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間、尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻了自己的一份愛心。
就這樣，短暫而豐富有益的暑假生活過去了，新的學(xué)期到來了，所有的同學(xué)帶著對這次假期的美好回憶，準備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
個人簡歷的社會實踐篇十六
炎炎夏日,今天我們跟隨著虎門促進會的一行人來到了新灣敬老院。
我印象最深的一位已87歲高齡的老奶奶，她看上去一點也不像87歲，那位老奶奶的腿腳還很靈活，除了聽力還不是那么靈敏之外，身體其他方面都很好。當(dāng)我們進入她房間的時候，她正一個人坐在床邊，當(dāng)我們說我們是看望他們并且我們促進會的工作人員帶來慰問演出的時候，她顯得很開心，又熱情的跟我們打招呼，招呼我們坐下。我們同老奶奶拉拉家常，聊聊天，對她虛寒問暖，表達我們的關(guān)心之情。雖然偶爾有一些語言不通的情況出現(xiàn)，但我們?nèi)匀涣牡煤荛_心。不知不覺，演出的時間到了，我們就跟請老奶奶一起去看表演。老奶奶欣然答應(yīng)，還連聲說以前也有類似的表演，都表演的很好，她每次都去看呢！下樓梯時，由于不放心，我想攙扶著老奶奶下去，她卻執(zhí)意不肯，硬是自己一步一步地走下去，看著她微駝而又堅定的背影，我心中不知何時竟出一絲感動，一種無以用語言表達的感動。
下面說說促進會的工作人員給我們帶來的表演!相繼上場的有舞蹈，短劇，柔道，唱歌。舞蹈優(yōu)雅唯美，短劇幽默精彩，柔道震撼人心，唱歌繞梁三日?？傊硌菥始姵?，是一頓真正的視覺大餐，適合老人們觀看。慰問演出不僅大大的豐富了老人們的精神生活，而且是演出者的才能展現(xiàn)出來。我覺得這樣的活動特別有意義，因為敬老院的老人們由于各種原因，身邊的兒女們不能在身邊照顧他們，相信我們的看望是對他們的一種最大的安慰！
個人簡歷的社會實踐篇十七
婦產(chǎn)科護理實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自我的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；在醫(yī)院我們要處理好自我和同學(xué)，帶教教師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，并且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自我的所思所想，僅有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷提高，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
個人簡歷的社會實踐篇十八
首先要強調(diào)一下，對于正在工作的人，教育背景則應(yīng)放在社會經(jīng)驗之前。
1.年月的標注。
有工作經(jīng)驗的求學(xué)者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“.12一.1”這樣的短暫工作經(jīng)歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學(xué)院，也能夠減小不利因素造成的損失。
2.干什么事兒的。
無論在學(xué)校里還是在公司中，凡是你列人“社會經(jīng)驗”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門和所擔(dān)任的職務(wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體，如“學(xué)生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、“高級程序員”等。
3.因需而動。
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學(xué)做過的工作很可能被認為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
由于的大學(xué)課程不太多，并且我也想提前感受一下社會生活，所以我大學(xué)的社會實踐相對比較多，接下來我簡單介紹一下我的經(jīng)歷。
先說專業(yè)方面的，我們專業(yè)集體組織去一電廠實習(xí)過，在這次實習(xí)中自己大概了解了發(fā)電廠的運行過程。還參加過金工實習(xí)，這次實習(xí)我收獲了自己親自制作的東西，并學(xué)會了制作程序和方法。
接下來是社會中的生活實踐，在大一的時候，在我在上學(xué)期間的實踐比較多，我曾發(fā)過傳單，舉過牌子，促銷過方便面以及汽水等食品，還促銷過電器。在干這些活的時候，由于是盡自己的努力給老板工作，所以領(lǐng)的薪水也相對比較多，同時也讓我感受到了生活的艱辛。
大一暑假時，我在我們的縣里大安監(jiān)局找了一份假期工，在這里我學(xué)會了一些人際關(guān)系方面的知識，這一點對我現(xiàn)在的生活都影響很大。
在大二寒假時，由于假期比較長，所以自己又在太原的雙塔賓館找了一份保安的工作，在我的工作時間內(nèi)，沒有讓顧客出現(xiàn)過不滿意的事，在處理和顧客產(chǎn)生的事情上盡量讓顧客滿意。在這里我粗略懂了一點如何和陌生人打交道。
大二下學(xué)期，由于課比較緊所以也就沒找工作。暑假期間則主要幫家里賣西瓜，利用自己所看的口才方面的書和以前打工總結(jié)的經(jīng)驗完整的鍛煉了自己一番。
小邱用logo展示實踐活動這一做法確實高明，有一圖勝萬言之效。在現(xiàn)實生活中，我們確實可以看到很多的求職者，為了表現(xiàn)自己豐富的實踐經(jīng)驗，把實踐經(jīng)歷一欄填得滿滿當(dāng)當(dāng)，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問題：要么實踐經(jīng)驗和所應(yīng)聘職位沒什么聯(lián)系;要么描寫“假大空”，沒有業(yè)績數(shù)據(jù)，少有亮點。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業(yè)hr的頭腦里沒有留下絲毫印象。職場人士建議，大學(xué)生做簡歷可以選擇一些有特色的經(jīng)歷進行潤色，篩減一些無用信息，以便突出重點，令人一目了然。用logo圖標來展示自己參加的實踐活動，不失為一個潤色的好方法。
實習(xí)經(jīng)歷寫成小短文。
小程是一位新聞系學(xué)生，曾經(jīng)在新華社、省報、都市報實習(xí)好幾個月，發(fā)表新聞稿件一百有余，在實習(xí)結(jié)束時，小程和大多數(shù)實習(xí)的同學(xué)一樣，拿到了一份評價很高的實習(xí)鑒定。底，小程開始寫簡歷找工作，可如何寫“實踐經(jīng)驗”這一塊呢?如果用干巴巴的幾句話描述一下在某某報社實習(xí)過，那將是很沒有說服力的。即使簡歷后面附上實習(xí)鑒定，小程也覺得沒有把實習(xí)的成果反映出來。后來，小程將自己發(fā)表的作品詳細地列了一個表，包括發(fā)表的時間、標題、版次、字數(shù)等，再復(fù)印了幾篇自己得意的作品一同訂在簡歷的后面。
與小程同班的阿彬，對于簡歷中實踐經(jīng)驗這一塊的寫法也很獨特。他把自己幾個月來的實習(xí)經(jīng)歷寫成一篇小短文，里面包括報社的指導(dǎo)記者如何教自己寫新聞，去過哪些地方采訪，采訪過哪些重要的人和哪些重要的事，最滿意的作品介紹等。通過這些，阿彬的實習(xí)經(jīng)歷細化成了一篇賞心悅目的美文，不再是空洞的一句話。
點評：采用“star”技巧細化經(jīng)歷。
在實習(xí)結(jié)束之后，大學(xué)生應(yīng)該對實習(xí)這一段經(jīng)歷進行總結(jié)，把自己的所感所想、取得的成果用書面的形式表達出來。這些付諸文字的實習(xí)總結(jié)，不僅是對自己的一種反思，而且也可以讓企業(yè)hr知道你在實習(xí)的過程中獲得了哪些經(jīng)驗，而不僅僅只是實習(xí)了而已。簡歷中實習(xí)經(jīng)歷的表述應(yīng)該盡量翔實。應(yīng)屆大學(xué)生可以采用“star”技巧，star即situation(背景)、task(任務(wù))、action(行動)、result(結(jié)果)四個英文單詞的首字母組合。根據(jù)這個技巧，大學(xué)生在撰寫實習(xí)經(jīng)歷時，最好包括所從事的工作特點、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動，這些行動是如何幫助你完成任務(wù)，結(jié)果是怎樣等方面，并且對這些方面作詳細說明。對企業(yè)hr來說，詳細的實習(xí)經(jīng)歷往往是他們比較感興趣的。