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學生崗前培訓協議書篇一
甲方：
乙方：
根據工作需要，經協商，雙方簽訂以下崗前培訓協議，雙方約定遵守：
一、甲方為乙方提供崗前技術培訓，(不帶薪培訓)。
二、乙方培訓期從x年xx月xx日起至上崗前，培訓內容為。
三、乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國家的法律法規(guī)及甲方工作紀律或未通過甲方培訓考核，甲方有權終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴重的追究法律責任;甲方對乙方將不負責任何責任。一切后果乙方自負，該合同自行終止。
四、乙方通過甲方培訓期考核的，甲方可依據公司規(guī)定給予乙方適當的經濟補助及獎懲，補助具體金額為x元/月，獎懲標準及依據參照公司規(guī)定執(zhí)行，亦可根據具體情況不予發(fā)放。
五、乙方不享受甲方員工根據《勞動合同》和公司制度規(guī)定享有的福利待遇，但甲方可視具體情況給予乙方適當的福利待遇。
六、乙方培訓期間的出勤考核及休假，參照甲方相關規(guī)定執(zhí)行，乙方向甲方請假期間，甲方不承擔對乙方的管理義務。
七、雙方確定，甲方雙方之間是崗前培訓關系，不構成勞動合同關系，甲方無義務為乙方承擔工資、“五險一金”及福利待遇，乙方在培訓期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔相應責任，甲方可依據此條約抗辯乙方的訴求。
八、甲方鼓勵乙方努力學習和創(chuàng)新，甲方承諾，乙方在培訓期滿經考核優(yōu)秀，甲方可與其踐履勞動服務關系。
九、甲方根據公司業(yè)務特點及乙方專業(yè)技能，針對性的制定培訓計劃、內容和開展形式，乙方必須服從甲方安排。
十、乙方必須嚴守甲方公司和客戶商業(yè)秘密，一經發(fā)現將相關信息透露給他人，甲方有權即時終止本合同，造成損失的，可要求乙方進行賠償。
十一、乙方未正式以書面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權追究乙方相關責任，造成損失的，由乙方進行賠償。
十二、甲方雙方出現矛盾，本著友好的態(tài)度協商解決，協商未果可各甲方屬地人民法院進行起訴。
十三、本協議一式兩份，雙方蓋章或簽字生效，自培訓期滿或合同意外終止。
甲方(蓋章)：
法定代表人簽字：
簽約日期：x年xx月xx日
乙方(蓋章)：
法定代表人簽字：
簽約日期：x年xx月xx日
學生崗前培訓協議書篇二
甲方：
乙方：
根據工作需要，經協商，雙方簽訂以下崗前培訓協議，雙方約定遵守：
一、甲方為乙方提供崗前技術培訓，（不帶薪培訓）。
二、乙方培訓期從__________年____________________月____________________日起至上崗前，培訓內容為。
三、乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國家的法律法規(guī)及甲方工作紀律或未通過甲方培訓考核，甲方有權終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴重的追究法律責任；甲方對乙方將不負責任何責任。一切后果乙方自負，該合同自行終止。
四、乙方通過甲方培訓期考核的，甲方可依據公司規(guī)定給予乙方適當的經濟補助及獎懲，補助具體金額為__________元/月，獎懲標準及依據參照公司規(guī)定執(zhí)行，亦可根據具體情況不予發(fā)放。
五、乙方不享受甲方員工根據《勞動合同》和公司制度規(guī)定享有的福利待遇，但甲方可視具體情況給予乙方適當的福利待遇。
六、乙方培訓期間的出勤考核及休假，參照甲方相關規(guī)定執(zhí)行，乙方向甲方請假期間，甲方不承擔對乙方的管理義務。
七、雙方確定，甲方雙方之間是崗前培訓關系，不構成勞動合同關系，甲方無義務為乙方承擔工資、“五險一金”及福利待遇，乙方在培訓期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔相應責任，甲方可依據此條約抗辯乙方的訴求。
八、甲方鼓勵乙方努力學習和創(chuàng)新，甲方承諾，乙方在培訓期滿經考核優(yōu)秀，甲方可與其踐履勞動服務關系。
九、甲方根據公司業(yè)務特點及乙方專業(yè)技能，針對性的制定培訓計劃、內容和開展形式，乙方必須服從甲方安排。
十、乙方必須嚴守甲方公司和客戶商業(yè)秘密，一經發(fā)現將相關信息透露給他人，甲方有權即時終止本合同，造成損失的，可要求乙方進行賠償。
十一、乙方未正式以書面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權追究乙方相關責任，造成損失的，由乙方進行賠償。
十二、甲方雙方出現矛盾，本著友好的態(tài)度協商解決，協商未果可各甲方屬地人民法院進行起訴。
十三、本協議一式兩份，雙方蓋章或簽字生效，自培訓期滿或合同意外終止。
甲方（蓋章）：_______________________。
法定代表人簽字：_______________________。
乙方（蓋章）：_______________________。
法定代表人簽字：_______________________。
學生崗前培訓協議書篇三
甲方：
乙方：
根據工作需要，經協商，雙方簽訂以下崗前培訓協議，雙方約定遵守：
一、培訓情況。
1、甲方為乙方提供崗前技術培訓（不帶薪）；
2、乙方培訓期從____年____月____日起至上崗前；
二、乙方的義務。
乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國家的法律法規(guī)及甲方工作紀律或未通過甲方培訓考核，甲方有權終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴重的追究法律責任、甲方對乙方將不負任何責任。一切后果乙方自負，該合同自行終止。
1、培訓費用包括但不限于培訓費、材料費、課本費、食宿費、交通費等項目；
2、培訓費用預計為____元左右，以實際發(fā)生額為準；
3、培訓的費用由甲方支付。
四、培訓期間工資及福利待遇。
4、雙方確定，甲乙雙方之間是崗前培訓關系，不構成勞動合同關系，甲方無義務為乙方承擔工資，“五險一金”及福利待遇，乙方在培訓期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔相應責任，甲方可依據此條約對抗乙方的訴求。
五、服務期。
1、甲乙雙方確定服務期的起始時間為：培訓開始起；
2、服務期的結束時間為下列第___種：
（1）至____年____月____日止；
（2）至勞動合同期滿時止。若雙方續(xù)簽勞動合同的，服務期順延至下一個合同期。
3、服務期限內因培訓所獲證書由甲方代為保存，當培訓服務期結束后甲方將證書返還乙方。
六、違約責任。
2、乙方未正式以書面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權追究乙方的相關責任，造成損失的，由乙方進行賠償。
七、協議生效及效力。
此協議一式兩份，自雙方簽字或蓋章后生效，具同等法律效力。
甲方（簽章）：
法定代表人：
_______年_____月_____日。
乙方（簽字）：
_______年_____月_____日。
學生崗前培訓協議書篇四
甲方：__________(用人單位名稱)。
乙方：______________(員工姓名)。
由于乙方被甲方派往____________進行業(yè)務培訓，同時乙方也愿意向甲方履行先前承諾的服務期條款，為了進一步明確雙方的權利和義務，故訂立本協議，本協議作為勞動合同的附件。
一、勞動合同期限。
勞動合同期限自______年______月______日至______年______月______日，其中自______年______月______日至______年______月______日在____________進行培訓。
二、賠償培訓費條款。
本條款中的“培訓費”系指甲方為乙方培訓所支付的各項費用，即培訓期間所發(fā)生的培訓講師的工資，被培訓者的工資，培訓場所的費用，餐費，酒店費用，機票以及支付給相關咨詢公司的咨詢費等。
(二)合同期內，因下列原因導致勞動合同解除或終止履行的，乙方應賠付甲方為其支付的培訓費：
1.乙方嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害被甲方解除合同的;。
2.乙方被依法追究刑事責任或違反甲方的有關規(guī)章制度導致甲方解除合同的;。
3.因乙方個人原因導致勞動合同無法履行而解除合同的;。
4.乙方提出解除勞動合同的。
(三)培訓費的賠償方法。
根據乙方為甲方的服務年限(自培訓結束之日起至解除本合同之日止)，需賠償的培訓費按如下方式計算：
1.不滿1年的，乙方需全額賠償甲方為乙方支付的培訓費;。
2.滿1年而不滿2年的，乙方需賠償甲方為乙方支付的培訓費的______%;。
3.滿2年而不滿3年的，乙方需賠償甲方為乙方支付的培訓費的______%。
三、其他。
(一)本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。
(二)甲、乙雙方的關系按《____________市勞動合同規(guī)定》及相關規(guī)定處理。
(三)本協議約定的條款與國家或地區(qū)有關法律、法規(guī)規(guī)定不一致的，以國家有關規(guī)定為準，如在合同履行期間國家或地區(qū)有新規(guī)定的，按新規(guī)定執(zhí)行。
(四)若本協議與雙方先前簽訂的勞動合同及其他相關協議中有任何沖突之處，一律以本協議為準，相應變更勞動合同。
(五)本協議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經甲、乙雙方簽字或蓋章后即生效，對雙方具有法律約束力。
學生崗前培訓協議書篇五
為了依法維護甲乙雙方的權益，明確義務，本著平等自愿、互利共贏、協商一致的原則，經協商特立此合同。以便共同遵守。
一：合作期限。
本合同期從20xx年x月xx日開始，至20xx年x月xx日止。合同執(zhí)行完畢，經雙方協商可續(xù)簽，同時為了保證雙方能共同遵守本合同各拿出5000元作為保證金。
二：雙方的權利和義務。
(一)甲方的權利和義務。
1：場地的地面、墻壁、教學的輔助設備由甲方負責。
2：負責保障教學用水電的使用。
3：負責輔助乙方招生、同時負責接收學員的學習費用。
4：負責在雙方約定的情況下制定一些符合雙方利益的規(guī)章制度。
5：甲方可對乙方的工作進行考核、獎懲、及對不合格教師的清退。
(二)：乙方的權利和義務。
1：乙方負責同甲方協商情況下的教學班的師資招聘。
2：乙方負責平時對教師的考核，及新教師的素質培養(yǎng)業(yè)務的加強。
3：乙方負責制定教師的周教學計劃、月教學計劃、季度教學計劃，并同甲方一起進行考核打分。
4:制定安全教育計劃對于上課責任心不強、安全意識差造成傷害事故的由責任人負責。
(三)：利益分配。
1：所有收入除宣傳、招生費用雙方共同負擔，其余收取的學員費用雙方均攤。
2：甲方負責場地及滿足正常教學的硬件設施的費用支出。
3：乙方負責新教師的招聘、培訓、工資及其它支出。
4：雙方利益每三個月結算一次。
(四)：共同遵守。
1：雙方必須服從所制定的各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。
2：不準私自扣留挪用學員的培訓費。
3：不準私自將學員介紹到其它班。
4：雙方不得進行有損對方聲譽的活動。
5：以上如有違反責處以20xx~~5000元的罰金。
6:嚴格出勤，按時上下班，不遲到，不早退，有事得到允許并在不耽誤課的情況下方能離校。
本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份雙方負責人簽名后、章生效。
甲方：(章)簽字。
乙方：(章)簽字。
20xx年x月xx日。
學生崗前培訓協議書篇六
甲方：
乙方：
根據甲方有關規(guī)章制度及業(yè)務性質對員工基本素質及職業(yè)技能的要求，乙方接受并參加甲方的崗前職業(yè)培訓，為確保待聘員工能圓滿地完成培訓目標達到合格要求，并按時上崗與甲方簽訂勞動合同，參加甲方公司工作，經雙方協商一致特訂立以下培訓協議：
一、甲方選送待聘員工參加公司或委托培訓機構組織的崗前基本知識和技能培訓學習，培訓時間自__________年_______月__________日至__________年____________月______日，為期____________________個月。
二、乙方參加培訓期間，不屬甲方的正式員工，待培訓結束取得“培訓結業(yè)合格證”后，正式上崗并簽訂勞動合同方可為甲方的正式員工，與甲方產生勞動關系，正式計算工齡。勞動合同期限壹年至叁年。
三、乙方參加培訓期間，甲方補助乙方生活費：崗前基本知識培訓期和技能實際操作培訓期每天____________________元，并免費提供中餐。
四、培訓費用：學費按__________元/人計（其中含理論和實訓期間的培訓教材和實訓材料、場地、水電費等）。由甲方先墊付，待乙方培訓合格后正式與甲方簽訂勞動合同后，在每月的工資中按合同期長短平均分攤扣存，待合同期滿后無息返還。
五、培訓結束后，乙方應及時到甲方報到，并向甲方遞交書面培訓總結和培訓單位的有關成績單及培訓結業(yè)合格證。
訓天數結付給乙方培訓補助費；不合格人員，甲方不予錄用，甲方不再安排乙方進行實際操作培訓，乙方不享受培訓期間的生活補助費待遇。理論培訓合格人員方可進入實際操作培訓，實際操作培訓結束后，培訓合格人員由甲方按實際培訓天數結付給乙方培訓補助費；不合格人員甲方不予錄用，乙方僅享受培訓期間生活補助費的50%，由甲方按實際培訓天數結付給乙方。
七、乙方在培訓期間從事超越培訓范圍的`業(yè)務活動或其他違法行為造成后果的，由乙方自己承擔，甲方不承擔相關責任。
八、培訓費承擔辦法：乙方培訓合格后需與甲方簽訂勞動合同（合同期為壹至叁年）。乙方工齡未滿合同期限提出辭職的，乙方應承擔部分培訓費用，既本協議第四條費用的缺勤部分；實際工作時間至合同期滿的，其培訓費用由甲方承擔。
乙方因違紀被甲方辭退的依照公司有關規(guī)定處理。
九、乙方培訓合格后不按時返回甲方參加工作或應聘其他單位工作的，造成甲方損失由乙方承擔全部培訓費用。
十、乙方在培訓期間成績優(yōu)異，有杰出表現者，甲方將給予獎勵（含縮短試用期、破格晉職等）。
十一、以上條件均屬雙方真實意思的表示，具有法律效力，雙方應嚴格遵守執(zhí)行。
此協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。
甲方簽定（公司蓋章）：________________________。
__________年_________月________日。
乙方（選培人員）簽定：_______________________。
__________年______月_______日。
學生崗前培訓協議書篇七
甲方：乙方：風險提示：
注意慎重選擇培訓對象，不對試用期內的員工進行委外出資培訓，因為，按法律規(guī)定，即使與其簽訂了服務期協議，試用期員工一旦辭職，企業(yè)是不能追究其賠償違約金的。若該新員工表現優(yōu)秀，確實要出資對其進行委外培訓的，建議先給予辦理提前轉正，將其轉為正式員工后再與其簽訂服務期協議，這樣追究其違約責任時才合法。根據工作需要，經協商，雙方簽訂以下崗前培訓協議，雙方約定遵守：
1、甲方為乙方提供崗前技術培訓（不帶薪）；
2、乙方培訓期從________年____月____日起至上崗前；
乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國家的法律法規(guī)及甲方工作紀律或未通過甲方培訓考核，甲方有權終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴重的追究法律責任、甲方對乙方將不負任何責任。一切后果乙方自負，該合同自行終止。
1、培訓費用包括但不限于培訓費、材料費、課本費、食宿費、交通費等項目；
2、培訓費用預計為____元左右，以實際發(fā)生額為準；
3、培訓的費用由甲方支付。
對于培訓期間的待遇要明確，包括培訓期間的補貼、工資福利、保險等。要特別注意：在培訓協議中寫明培訓費包括什么費用，不包括什么費用，以防在員工違約時不致引起爭議。要明確在培訓期間的住宿標準、交通費等。要注意較長時間的培訓是否有探親假，如有規(guī)定要寫明。
4、雙方確定，甲乙雙方之間是崗前培訓關系，不構成勞動合同關系，甲方無義務為乙方承擔工資，五險一金及福利待遇，乙方在培訓期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔相應責任，甲方可依據此條約對抗乙方的訴求。
服務期要定的合理，比如：按培訓費總和5000元約定________年，以此類推。另外，還需在此條款里約定如與勞動合同期限及以后簽訂的培訓服務期限有沖突，勞動合同期限延續(xù)至培訓服務期協議約定的服務期終止等字樣內容，以解決服務期超過勞動合同期限的合同自動延續(xù)問題。
1、甲乙雙方確定服務期的起始時間為：培訓開始起；
2、服務期的結束時間為下列第___種：
（1）至________年____月____日止；
（2）至勞動合同期滿時止。若雙方續(xù)簽勞動合同的，服務期順延至下一個合同期。
3、服務期限內因培訓所獲證書由甲方代為保存，當培訓服務期結束后甲方將證書返還乙方。
2、乙方未正式以書面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權追究乙方的相關責任，造成損失的，由乙方進行賠償。
甲方（簽章）：法定代表人：________年____月____日。
乙方（簽字）：________年____月____日。
學生崗前培訓協議書篇八
根據甲方有關規(guī)章制度及業(yè)務性質對員工基本素質及職業(yè)技能的要求，乙方接受并參加甲方的崗前職業(yè)培訓，為確保待聘員工能圓滿地完成培訓目標達到合格要求，并按時上崗與甲方簽訂勞動合同，參加甲方公司工作，經雙方協商一致特訂立以下培訓協議：
一、甲方選送待聘員工參加公司或委托培訓機構組織的崗前基本知識和技能培訓學習，培訓時間自xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日，為期xx個月。
二、乙方參加培訓期間，不屬甲方的正式員工，待培訓結束取得“培訓結業(yè)合格證”后，正式上崗并簽訂勞動合同方可為甲方的正式員工，與甲方產生勞動關系，正式計算工齡。勞動合同期限壹年至叁年。
三、乙方參加培訓期間，甲方補助乙方生活費：崗前基本知識培訓期和技能實際操作培訓期每天xx元，并免費提供中餐。
四、培訓費用：學費按xxxx元/人計(其中含理論和實訓期間的培訓教材和實訓材料、場地、水電費等)。由甲方先墊付，待乙方培訓合格后正式與甲方簽訂勞動合同后，在每月的工資中按合同期長短平均分攤扣存，待合同期滿后無息返還。
五、培訓結束后，乙方應及時到甲方報到，并向甲方遞交書面培訓總結和培訓單位的有關成績單及培訓結業(yè)合格證。
六、本協議第三條培訓期間的生活補助費，由甲方按乙方實際培訓天數結付給乙方。理論培訓結束后，培訓合格人員由甲方按實際培訓天數結付給乙方培訓補助費;不合格人員，甲方不予錄用，甲方不再安排乙方進行實際操作培訓，乙方不享受培訓期間的生活補助費待遇。理論培訓合格人員方可進入實際操作培訓，實際操作培訓結束后，培訓合格人員由甲方按實際培訓天數結付給乙方培訓補助費;不合格人員甲方不予錄用，乙方僅享受培訓期間生活補助費的50%，由甲方按實際培訓天數結付給乙方。
七、乙方在培訓期間從事超越培訓范圍的業(yè)務活動或其他違法行為造成后果的，由乙方自己承擔，甲方不承擔相關責任。
八、培訓費承擔辦法：乙方培訓合格后需與甲方簽訂勞動合同(合同期為壹至叁年)。乙方工齡未滿合同期限提出辭職的，乙方應承擔部分培訓費用，既本協議第四條費用的缺勤部分;實際工作時間至合同期滿的，其培訓費用由甲方承擔。
乙方因違紀被甲方辭退的依照公司有關規(guī)定處理。
九、乙方培訓合格后不按時返回甲方參加工作或應聘其他單位工作的，造成甲方損失由乙方承擔全部培訓費用。
十、乙方在培訓期間成績優(yōu)異，有杰出表現者，甲方將給予獎勵(含縮短試用期、破格晉職等)。
十一、以上條件均屬雙方真實意思的表示，具有法律效力，雙方應嚴格遵守執(zhí)行。
此協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。
甲方簽定(公司蓋章)：xx。
xxxx年xx月xx日。
乙方(選培人員)簽定：xx。
xxxx年xx月xx日。
學生崗前培訓協議書篇九
乙方：
乙方工作單位：
乙方固定電話及手機：
乙方通訊地址及郵編：
經甲、乙雙方平等協商，甲方聘請乙方為甲方的兼職教師，并共同遵守如下條款：
一、甲方聘用乙方擔任系(部)課程教學工作;協議期限年，自年月日起，至年月日止。
二、乙方在聘期內，應獨立承擔甲方安排的課程教學任務，遵守師德規(guī)范、教學工作規(guī)范及學院的各項規(guī)章制度等要求，確保人才培養(yǎng)質量。
三、乙方應自覺接受教師教學質量的評價，并能按甲方要求參加甲方召開的有關教學工作會議及必要的教研活動。
四、甲方應及時向乙方提供所任課程的教學大綱及統(tǒng)一制定的授課計劃，或委托乙方在規(guī)定時間內制定授課計劃(無統(tǒng)一授課計劃的課程)。
五、甲方為乙方提供備課及教學的基本用品，如備課紙、教案表、學生實習報告紙等。
六、甲方為乙方建立聘期內的工作檔案，并在乙方完成甲方安排的教學工作并接受教師教學質量評價后，按照《____學院外聘教師管理辦法(試行)》及學院有關規(guī)定，及時向乙方核發(fā)酬金，發(fā)放時間為學期末。
七、乙方在聘期內，甲方負責就乙方完成的由甲方安排的工作計發(fā)酬金，但不改變乙方原有的人事、供給、保險等各種關系。作為外聘教師，乙方不享受甲方自有教職工的有關待遇。
八、協議的解除與終止。
1.如甲方不按時發(fā)放相應酬金，乙方有權終止本協議。
2.乙方在聘期內，因自身原因不能履行或未完成甲方交付的教學工作，甲方有權終止合同。
3.乙方如以甲方教師或兼職教師的名義從事違反法律法規(guī)和損害甲方利益的活動，對甲方聲譽或經濟上造成惡劣影響或損失，則甲方有權終止合同，且甲方將依法追究乙方責任。
4.乙方教學質量評價較差，教學水平較低，經甲方考核不合格的;或造成重大教學事故的，則本協議自動終止。
九、聘任期滿后，如需續(xù)聘，應按《____學院外聘教師管理辦法(試行)》重新履行聘任程序，并辦理相關手續(xù)。
十、簽訂本協議時，乙方需向甲方提供學歷證書、學位證書、教師資格證書、職稱證書等相關證件的復印件。
十一、甲方向乙方提供《____學院外聘教師管理辦法(試行)》、外聘教師崗位職責作為本協議的附件。甲方有關師德規(guī)范、教學工作規(guī)范等規(guī)章制度乙方可在甲方網站上查閱。
十二、甲乙雙方因履行協議發(fā)生爭議，雙方協商處理。
十三、本協議一式三份，甲方執(zhí)兩份(人力資源部、所屬系部各執(zhí)一份)，乙方執(zhí)一份，雙方簽字(蓋章)后生效。
甲方委托人：
乙方：
(人力資源部代章)。
學生崗前培訓協議書篇十
醫(yī)院新員工崗前培訓是醫(yī)院人才培養(yǎng)的重要手段。下面是本站小編為大家整理的醫(yī)學生崗前。
供你參考!
20xx年08月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視，院領導就醫(yī)院。
規(guī)章制度。
護士執(zhí)業(yè)道德標準以及行為規(guī)范護理常規(guī)操作、預防院感等進行了深入的講解我從中學到的知識終生受益的我的心得體會如下：
一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，作為護士一定要細心，有愛心、耐心、有責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的服務于患者。作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中，我們應該給予親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓使我們的執(zhí)業(yè)素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命，工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態(tài)度，要做到醫(yī)護配合默契，執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務，一切以病人為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術知識。
三、護士在醫(yī)院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關，滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經濟負擔而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預防控制中護理是主力。
四、加強醫(yī)患溝通，如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關系，是醫(yī)療服務中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關系，加強醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關系，把醫(yī)患關系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強醫(yī)院的信譽，而且能夠提高醫(yī)務人員的威信。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在與病人溝通時要講究語言藝術，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關愛。端正的儀表，我們的護理質量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導，句句讓我銘記在心，醫(yī)護人員不僅需要較高的專業(yè)技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者，注重服務態(tài)度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習，我們不僅學到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經驗，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
昨天，我還是一名醫(yī)學生，在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導下步入了醫(yī)學的殿堂。曾經為疾病的疑難苦思冥想過，曾經為生命的不再黯然神傷過，曾經為師長的言行瞬間感動過……在諸多的曾經中，釀造了生活學習工作的酸甜苦辣，伴隨著我們的成長。
今天，我已經是一名醫(yī)生，在前輩的組織帶領下和百余名新同事共度這短暫的培訓之旅。在此中，我們不斷感受著“省中人”的驕傲，加深了解了“省中人”的意義，逐漸肩負起“省中人”的職責。醫(yī)院文化的釋義、規(guī)章制度的介紹、服務理念的輸導、工作環(huán)境的熟悉、團隊意識的培訓，這一系列活動使我們得以彼此了解，團結合作，迅速融入這大家庭。今天，站在新旅程的起點，攜著對過程的記憶，懷著對未來的憧憬，感覺這短短幾日里又懂得了許多，成熟了許多。也許，從這一刻起心頭的那一份職責和擔當顯得更為凝重。敬畏生命，珍惜健康不論是希波克拉底的誓言，還是藥王孫思邈的“大醫(yī)精誠”之訓，都是為醫(yī)行醫(yī)的準繩。然而，我們畢竟是人不是神，所以前方的困難、迷惑、挑戰(zhàn)在所難免。事實上，在這夏日的八月之旅我已漸漸找到了答案。
精誠仁和，對于醫(yī)道這“至精至微之事”，為醫(yī)當“博極其源，精勤不倦”，是為“中和”。的確，當我們看到初診時病患愁苦的面容轉變成復診時輕松的微笑，一種簡潔而單純的快樂便會油然而生，我想這也是身為醫(yī)者的一種幸福。
耳畔想起呂賓副院長的教誨：成功不在個人，而在于團隊，作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要立志，并打下良好的基礎，善于溝通，擁有健康的體魄，樹立堅強的信念。我認為態(tài)度可以改變世界。當我們站在山顛之上，那樣一種開闊可以使人豁然開悟。成功，的確不在個人，是團隊的合作和互助讓我們感受到了登山以外的風景。山頂的會師，青春的笑靨，旅途的汗水，登山的足跡就像未來的為醫(yī)之路。
曙光微露，花開初舞，百草扎根，仁心仁術，我們已經上路。我們期待飛躍，我們正在飛躍，我們以省中之星的閃光鑄就明天的輝煌!
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學生崗前培訓協議書篇十一
離開了大學校門，我便很榮幸地成為天音的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地對我們進行了新員工入職崗前培訓。這次為期15天的培訓的內容可以說是十分豐富，主要有公司歷史、組織機構、企業(yè)文化介紹、職業(yè)角色轉變、商業(yè)禮儀文化、人際關系交往、軍事素質訓練以及以團隊建設主要目的的戶外拓展訓練。經過這十五天的培訓，使我很快的了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些以前從未接觸過的專業(yè)知識。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。
首先，了解公司歷史、與公司機構、企業(yè)文化。
培訓的開始就是介紹我們天音的發(fā)展歷程，歷史變革，老師介紹得很詳細，非常的精彩，仿佛帶領我們重走過黃總及其他前輩們這十多年的風雨歷程，見證企業(yè)的進化，公司的愿景，公司的核心價值觀，公司的戰(zhàn)略人才培養(yǎng)理念，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
之后我們學習了公司現在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯系工作，提高工作效率做好鋪墊。如今我在公司已經我在公司已經工作了三天了，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在去公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，雖然有時候工作緊，稍微有些辛苦，但是心里感覺卻很充實，我想這正是“痛并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第三，培訓使我對公司主要業(yè)務有了基本的感知與認識。
我是公司的客戶代表，在學校我學習的是光電信息工程，可以說，對于銷售這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。專業(yè)知識的培訓，讓我大致了解了我今后的主要工作任務，市場信息搜集、產品與競品了解、客戶日常拜訪、客戶進銷存管理、市場終端管理、任務達成。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務都不清不楚了。
第四，就是公司給我們安排的軍事訓練。
軍訓是非常難忘的一段經歷，感覺公司花了很大的力氣來培養(yǎng)我們這些11屆新入職的大學生，把我們安排在了北京某軍區(qū)某裝甲團，雖然時間很短，只有短短的4天，但是在這四天里，每個人的形象面貌都有了質的飛躍，不管是從平日的作風習慣，興趣愛好，還是到以后的精神品質，毅力耐力等各方面都在這短短4天的時間里，有了很大的變化，培養(yǎng)軍人的意志，嚴格要求的自己的品格，百折不撓的心態(tài)，以及適應堅苦環(huán)境的本領。四天的培訓我們碩果累累。
最后，就是戶外拓展訓練。
最后幾天我們公司精心給我們安排了一次非常有意義的課外活動，也是在這次培訓的安排之中的，但是卻非常出乎每個人的意料，我們10個人一個小組，被分為若干組，背著攝像機，在規(guī)定的時間內拍攝一部電影短片，看似簡單的一個活動，但是真正操作起來，卻困難重重，如何在一個團隊里發(fā)揮作用，如何團結一個團隊，齊心協力做好一件事情，如何在給定的時間內，完成一項艱巨的團隊任務，，如何克服種種困難迎接挑戰(zhàn)，等等好多好多的實際問題，十幾天培訓的目的，都在這一次活動中不同程度的用到了，突然覺得，自己已經不再是一個剛畢業(yè)的大學生了，自己已經不再是一個什么也不懂的企業(yè)文盲，發(fā)自內心的對公司的這次培訓表示贊揚，感覺非常有意義。
到現在為止我已經在公司工作好幾天了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“通路無限，夢想實現”，在今后的工作中、生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質。我作為公司的一員，要為適應公司不斷發(fā)展的需求不斷完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。
相信自己能行，證明自己真行！以鷹為自己以后的文化品格，永葆青春，超越自我，登高望遠，雷厲風行，我要不懈的努力與奮斗，讓“成為流通領域的領導者”這一目標成為現實！
最后再借用一句公司的話激勵下自己：通路無限，夢想實現??！
學生崗前培訓協議書篇十二
甲方:。
(以下簡稱甲方)。
乙方:。
(以下簡稱乙方)。
本著平等互利的原則,甲乙雙方自愿簽署以下合作協議:。
1,乙方經對甲方充分考察了解,決定兼職為甲方推廣產品和服務業(yè)務.
2,甲方對乙方不進行日?？记诳己?但有義務對其進行崗前培訓和業(yè)務進行指導,包括提供必要的銷售資料.
3,合作期間,乙方自覺為甲方樹立良好的對外形象,展示企業(yè)精神面貌,積極組織或推薦客戶到甲方來消費,同時通過各種社會渠道挖掘潛在客戶并努力發(fā)展成為甲方的固定客戶.乙方承諾按甲方制定的價格策略和服務標準,通過甲方提供的平臺為所開發(fā)的客戶提供服務,并保證服從甲方的統(tǒng)一管理安排,同時保持工作的獨立性,對客戶行開發(fā),洽談及售后跟蹤服務.在市場開發(fā)的工作中應和甲方保持信息暢通,避免和甲方其他銷售人員在客戶開發(fā)上相互交叉,撞車.
4,合作期間甲方不承擔乙方工資,社會保險,差旅補助等.乙方發(fā)生任何人身傷害,觸犯法律法規(guī)等,都由乙方本人獨立承擔,甲方不承擔任何連帶責任.
5,合作期間乙方可以以甲方兼職客戶經理或顧問的名義推廣甲方的產品及服務業(yè)務.甲方授權乙方最大協議折扣權限為:餐飲9.5折(除香煙,酒水,合菜),客房5.5折,會場5折.乙方在業(yè)務開展中不得損害甲方的利益及聲譽,不得再兼職其他同類企業(yè)類似職務,對甲方所有資料必須嚴格保密,不得泄露.有違反該條款者甲方有權解除本協議,并扣除乙方銷售提成,情節(jié)嚴重者將追究其法律責任.
6,乙方獨立開發(fā)市場,負責引導客戶來甲方消費,甲方負責安排好乙方介紹的客戶進店后的相關接待工作,并給予乙方個人銷售額的8%作為業(yè)績提成.
7,為方便結算,乙方客戶在甲方所有的消費款原則上以現金結算,甲方保證按協議內容提供相應服務及優(yōu)惠,并在乙方所開發(fā)客戶的消費款到帳的情況下,當月給予乙方安排結算銷售提成.
乙方必須遵守以上協議.如有違反者,甲方有權解除本協議.造成甲方直接經濟損失者追究其責任并全額賠償,情節(jié)惡劣者追究其法律責任.
甲方:乙方:。
日期:日期:
電話:電話:。
學生崗前培訓協議書篇十三
xx年8月7日，我們參加了大學生村官崗前培訓，這不僅是我們走出校園邁向工作崗位的第一步，也是我們人生的轉折點和新的起點。培訓的內容十分豐富，組織部請來了各方面的專家向我們講授農村建設和農業(yè)方面的知識，還帶領我們實地參觀了優(yōu)秀大學村官創(chuàng)業(yè)基地。除此之外，各級領導和在崗大學生村官結合自身工作經驗，對我們以后的學習和工作提出了寶貴的建議，讓我們受益頗深。為期三天的培訓，不僅讓我們對農村的現狀有了新的認識，也讓我們對未來的工作學習充滿了信心和斗志。
三農問題是我們即將上任的大學生村官最需要關心的問題。在培訓開始時，縣委農工辦武xx主任為我們講解了當前農村發(fā)展狀況和國家關于農村建設的相關政策法規(guī)，使我們了解政府部門對農村的發(fā)展和建設的重視程度和決心。此外，武主任還結合了東海縣的發(fā)展現狀，分析了東?？h農村經濟建設發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢，并提出了寶貴的意見和建議，對以后我們大學生村官開展工作有很大的幫助。三農問題是國家發(fā)展的一個重要問題，也是我們大學生村官即將面臨的主要工作之一。參加了這次崗前培訓，讓我們更好地認識農村，為我們今后服務農村、發(fā)展農村打下了堅實基礎。
農村經濟發(fā)展是農民關注的主要問題，也是大學生村官面臨的難題。農村地區(qū)的經濟較為落后，但自然資源卻十分豐富，如果能夠合理利用這些資源，農村的經濟狀況將得到很大的改善。在培訓期間，人社局就業(yè)指導中心朱科長為我們講解了關于如何創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)所需要具備哪些條件等問題，并詳細地闡述了政府為大學生村官創(chuàng)業(yè)提供的各項優(yōu)惠政策，同時承諾提供免費的創(chuàng)業(yè)培訓和技術指導。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們還參觀了雙店鎮(zhèn)和李埝鄉(xiāng)的大學生村官創(chuàng)業(yè)基地，通過他們的創(chuàng)業(yè)歷程，我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱辛以及豐收的喜悅。大學生村官自主創(chuàng)業(yè)是利己利民的事情，不僅可以提高自己的經濟收入，還能夠帶動當地經濟發(fā)展，改善農村的經濟狀況，解決部分村民就業(yè)問題，幫助農民脫貧致富。
在培訓期間，我們感受到縣委組織部給予了大學生村官高度的關注和熱切的關懷?？h委組織部采用“規(guī)范化管理、個性化培養(yǎng)和關愛式服務”的“3g管理模式”，體現了縣領導對我們寄予的厚望。為了更好地服務大學生村官，我縣還成立了大學生村官服務中心，包含科技引導服務隊、創(chuàng)業(yè)示范服務隊、遠程教育服務隊、愛心扶助服務隊、文化宣傳服務隊等五個服務隊，為大學生村官提供各項幫助。
作為還未正式進入崗位的村官，我們應該保持一顆“親民為民，敢為先為”的心，在不斷的學習和探索中不斷前進，以“知農、愛農、為農”為自己的'行為準則，為農民多辦事、辦實事、辦好事。
作為新一屆的大學生村官，我們要保持一顆“親民為民、敢為先為”的心，在不斷的學習和探索中不斷前進，以“知農、愛農、為農”為自己的行為準則，“經得起誘惑、耐得住寂寞、干得出事業(yè)”，在不斷地學習和實踐中成長為合格的人民公仆。農村是一個充滿希望的田野，是放飛理想的舞臺，讓我們懷著希望和理想，為了服務群眾的偉大目標，拋灑我們的汗水和心血，燃燒我們的激情，實現我們的人生價值！
學生崗前培訓協議書篇十四
12月21日至23日，我參加了黔東南州20選聘高校畢業(yè)生到村任職為期三天的崗前培訓班。培訓的第一天，州人事局楊勝美局長在百忙中抽出時間親自給我們大學生村官做上任前的動員大會，從楊局長的講話中我深深體會到各級領導對我們村官的重視，這讓我更加堅定了自己的選擇。楊局長在講話中明確了我們村官的職責，為我們工作指明了明確的道路。村民利益無小事，我們的職責就是為農村村民服務，充分了解他們的需要，做他們和政府之間的橋梁，為他們解決問題。
通過這三天的培訓并結合我兩年來在基層的工作實踐，我有深刻的感觸和體會。如今成為一名村官，是我之前作為一名基層服務者(一村一大)的夢想，現今如愿以償，我倍加珍惜這來之不易的成果，但同時也感覺到了壓力，今后將承擔著更大的責任與使命，我將一如既往的去完成我的使命?，F把我的學習心得體會匯報如下：
一、崗前培訓是個再學習的過程;。
我們學習了由潘貴春老師講授的《國家和省農村基層組織建設及現代化遠程教育》，對我國當前基層黨建工作進行了深刻分析;王清華書記關于基層工作方法技巧及如何加強基層組織建設等問題進行了熱情洋溢的演講;大學生創(chuàng)業(yè)培訓，為什么創(chuàng)業(yè)，如何創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)成與敗的案例分析等等;鄢光衛(wèi)老師給我們仔細講解;還學習了省情、州情，當前黨和國家重大方針政策等，使我對這些問題更進一步認識。了解新農村建設，了解國家扶貧發(fā)展規(guī)劃及十二五規(guī)劃，傾聽創(chuàng)業(yè)事跡報告等等。這些都讓我受益匪淺。以前在基層工作中雖然遇到過這種問題，但都沒有認真總結。這次授課老師給我們理清思路，深刻總結，讓我對問題有了重新認識與思考。
二、要認真學習、增強能力;多學習，多思考，深刻領會黨的路線方針政策及全會精神。
熟悉黨在農村的各項方針政策，同時還要認真學習政治理論、法律法規(guī)、經濟管理等知識，特別是農村實用技術知識，努力提高自身政治素質、業(yè)務能力，使自己在處理難纏事、粘手事上，既堅持原則，又掌握一定的分寸和靈活性，做到指導工作不越位，幫助增收有水平??。在兩年一村一大農村與社區(qū)工作中，經常在空閑時間學習黨史知識，學習大棚蔬菜種植技術等等，為以后的工作助一臂之力。
三、工作經驗積累需要自身勤奮;農村工作復雜多變，但也不是沒有規(guī)律可尋。這需要平時細心觀察，向有經驗的前輩領導虛心學習，總結經驗，善于學習，勇于創(chuàng)新，在工作上如果只是沿著別人給指明的老路走，就會漸漸失去創(chuàng)新能力，不能適應新形式下的新農村建設，所以通過培訓及老師點撥，我認為要通過自身的學習、創(chuàng)新和在實踐中探索，不斷總結最終形成解決新問題新思路的方法。這就要努力學習前人的經驗又不能全依賴前人的經驗。要在前人經驗的基礎上總結出自己的經驗。
四，扎根基層，做農民的貼心人;。
培訓當中有位老師這樣說過“做好農村工作既要千辛萬苦也要千言萬語”。的確，在兩年的基層工作中，與群眾交心談心，成為他們的朋友很重要，我深有體會。作為大學生村官，真的要學會把自己的生活融入到群眾中去，做群眾的好干部，首先學會做他們的貼心朋友，要多與人民群眾交流、談心，善于傾聽人民群眾的心聲，想人民之所想，急人民之所急，解人民之所憂，做到眼勤、嘴勤、手勤、腦勤，多請示、多匯報、多交流、多思考，同時搞好與領導和同事及鄰村干部同事之間的和諧關系，時刻把維護群眾利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
五、千方百計尋找機會，為農村發(fā)展，為村民創(chuàng)收;。
我認為要千方百計尋找可用資源增加農民收入。當你的成績讓村民都看在眼里時，你自己在本村的工作難題自然迎刃而解。通過總結兩年來的基層工作經驗，下一步我將加大這方面的工作力度。
六、宣傳黨的好政策，貫徹好黨的方針，做群眾的點撥人;。
農民由于知識水平的限制，對黨的一些方針政策，不能理解透徹，執(zhí)行起來難免會有所欠缺。而我們要起到紐帶的作用，及時將黨的方針政策傳遞給他們。同時，要將我們所學理論知識與專業(yè)知識傳授給他們，起到強化教育作用，培育農民的愛國精神，努力提高農民的精神文化水平和科學化農業(yè)水平。
總言之，我認為做好村官，做好農村工作，光有激情是不夠的，還要具備在農村工作的能力?；鶎庸ぷ鲀赡甓啵瑢r村工作有了更深層次的了解，也更加堅定了要做好村官的理念。要做好一名大學生村官，要在愿干、能干、會干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實效。愿干，是態(tài)度問題。要真正帶著責任和感情深入到農村，不擺架子、不講條件、不計得失，主動克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實地干實事，凝心聚力解難題。能干，是素質問題。要注重多讀“無字書”，主動把學習與工作緊密結合起來，從書本中“走出來”，多向基層干部群眾學習，努力在思考中提高素質。會干，是方法問題。要擺正位置，定準角色，進了農村門，就是農家人。要服從黨委政府的組織領導，自覺開展工作。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴格要求自己，堅持從大局著眼，注重細節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。
兩年多的基層工作，讓我深刻領會到了基層是我們汲取營養(yǎng)的好去處,是實現價值的好舞臺,是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔，我要勇敢堅定的走下去。領導、老師和各階層成功人士的真情話語、殷切的希望對我既是一種關愛，又是一種鞭策。我一定會立足崗位、服務群眾、為新農村建設貢獻自己的聰明才干。
學生崗前培訓協議書篇十五
上善的人，就應該像水一樣。水造福萬物，滋養(yǎng)萬物，卻不與萬物爭高下，這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿，是因為他善于處在下游的位置上，所以成為百谷王。
世界上最柔的東西莫過于水，然而它卻能穿透最為堅硬的東西，沒有什么能超過它，滴水穿石，這就是“柔德”所在。所以說弱能勝強，柔可克剛。
不見其形的東西，可以進入到沒有縫隙的東西中去，由此我們知道了“不言”的教導，“無為”的好處。
上善若水是東北電力大學的校訓，也是我自己的一種追求，我叫杜楊，我的家鄉(xiāng)是美麗的吉林省長春市，我畢業(yè)于東北電力大學，電氣工程學院，電氣工程及其自動化專業(yè)，作為一個剛剛走出校門的大學本科畢業(yè)生的我們意氣風發(fā)的面對新的工作時往往是充滿很多想法，但是現實總是告誡我們在學校我們擁有的那些經驗完全應對不了重視節(jié)奏，重視辦事效率的電力工作，我覺得這時候我們就需要一個學生到職員的過渡期，也就是我們局舉辦的舟山電力局新進大學生職工崗前培訓。
我由于報到的比較早，所以一直在人力資源處幫忙，從接待錄入其他后報到的同事信息、幫助分配寢室，到整理干部人事檔案等等這些工作中我得到了很多經驗，使我更快，更好的從一個學生向一個電力職工轉變，而且從中我了解到很多人事檔案處理的許多知識和要點，從分配寢室和組織新進同事錄入信息，辦理電話卡等等一系列工作中，我充分發(fā)揮自己的組織能力讓大家感覺每個人都感覺到自己是舟山電力局的一份子，消除他們的緊張精神，使自己能更快的融合到舟山電力局的大懷抱中。
軍訓的日子總是開始時充滿了叛逆，快要結束時卻想著時間過的好快，短暫的日子怎么就這么快過去了呢，看著軍訓教官的面孔，我們心里想的都是感激與不舍。軍訓中我學會了什么是鐵一般的紀律，知道了時間觀念對于事情成敗的影響，懂得了個人的力量再大也需要團結其他人的力量才會發(fā)揮出無窮的能量的道理。我覺得我從軍訓中得到的體會與心得是：紀律決定成敗，細節(jié)鑄造英雄。
什么是不容易?
把容易的事情千百次地做對。什么是不簡單？
把簡單的事情千百次的重復。
張瑞敏海爾總裁。
這句話是海爾集團總裁說過的話，我特別喜歡。
10天的舟山電力局崗前培訓讓我收獲滿滿，也讓我深知，作為一個電力人所需要具備的價值觀：誠信責任創(chuàng)新奉獻。從這么多天的崗前培訓中，我體會到作為一個剛進入單位的.電力新員工，在進行電力運行，檢修，線路維修維護等等技術工作時，安全性要求始終是最高標準的。一個人的疏忽可能就造成公司財產與人民群眾財產安全的嚴重損失，更嚴重的也許會危及自己以及自己同伴的生命安全，因此，每一個電力職工都要樹立起牢固的責任意識。強烈的責任感能夠提高員工的專業(yè)水平，保證工作質量的高水準，同時也能得到廣大人民群眾的良好口碑，樹立良好的企業(yè)聲譽，保持企業(yè)的誠信。在培訓課程中安排了大量詳細的安全知識課程，這表明了舟山電力局對于安全是相當重視的。通過培訓中的學習，提高了自己的安全知識水平，增強了自身的安全意識，是成為一個合格的電力新員工的必要條件。
電力人堅強的意志力也是一種優(yōu)秀的不可或缺的品質，努力超越，追求卓越是我們企業(yè)的精神，為了這種精神就需要堅強的不怕困難努力超越的強大意志力，生命猶如一場跨欄比賽，每一個階段都會出現各種各樣的難題與困難，只有用一種努力超越，追求卓越的精神才能笑到最后，得到最終的勝利。而如今我們的人生才剛剛開始一個新的階段，我們需要勇敢地跨過第一個高欄，這個第一就是我們自己，當努力垮了過去，就會得到升華。在我們舟山電力局發(fā)展的過程中，也經歷的不少低谷，憑著舟山電力人頑強的意志力克服了各種艱難困苦，發(fā)展成為舟山市支柱企業(yè)之一，這就是一種大大的勝利。我覺得我要學習前輩們的努力超越，追求卓越的精神與斗志，增強自身的戰(zhàn)斗力，所謂‘吃的苦中苦，方為人上人’，只有不斷磨練自己才能鑄就今后的輝煌。做一件簡單的是很容易，難得是做千千萬萬次同樣的簡單的事情不出錯。我要學習這種精神，總結出自己的經驗，為舟山電力局添磚加瓦。另外，還有不斷學習的精神，課本的知識是有限而且古板的，而工作中的技術是靈活多變的，作為剛畢業(yè)的大學生，我們缺少的就是實際操作經驗，在龐大的專業(yè)領域面前，我們微薄的理論知識變得很渺小。唯有不斷地充實，壯大自己的實力，才能夠立于不敗之地。以后的工作中，還有許許多多的盲點需要去充實，許多專業(yè)的經驗需要自己去積累，我的生活就是學無止境。
朝陽柔美的光線輕撫在自己年輕的臉龐上，我們此時顯得是那么的充滿希望，我們是舟山電力局未來的中堅力量，是舟山電力局是否能越來越壯大的決定因素，所以我們的擔子很重，不過沒有壓力就沒有動力，我們要化壓力為動力，秉承努力超越，追求卓越的企業(yè)精神，加上誠信，責任，創(chuàng)新，奉獻的企業(yè)價值觀，因此我們必將成為舟山電力局的美好未來的締造者。短短時間的培訓，我們收獲的不僅僅是豐富的知識，更多的是作為一名職業(yè)的電力新員工所應具備的各種素質，以及確立自己的努力目標。崗前培訓如同一根火柴，雖然只是微弱的牽引，而我們從中汲取的深遠的收獲轉化為點燃自己前進路上熊熊的火把的火種，照亮未來的路。
學生崗前培訓協議書篇十六
轉眼間，一周的崗前培訓在雷鳴般的掌聲中結束，激動的心情卻久久不能平靜，于是借著此刻這種心情留下點文字來記錄這7個日夜的心路。
培訓的第一堂課是由高院長上的。高院長從悠久的院史文化到驕人的業(yè)務成績講述市一醫(yī)院的輝煌，第一批浙江省三甲醫(yī)院、業(yè)務收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺得能成為市一人是非常值得自豪的，也讓我對未來的醫(yī)之路充滿幻想，七余載的學醫(yī)生涯終于要派上用場，一肚子的醫(yī)學墨水從今天開始終于可以揮灑了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。
然而平靜下來想一想，為何醫(yī)患關系漸漸惡化，為何會有如此多的醫(yī)療糾紛，除了社會大環(huán)境的客觀因素，應該在醫(yī)生自己身上找找原因。用最后一節(jié)課上梁教授的話來說就是“醫(yī)學人文的缺失”。態(tài)度默然，醫(yī)德醫(yī)風敗壞，媒體及輿論的曝光使醫(yī)患關系雪上加霜。其實除了對醫(yī)療體制缺陷的埋怨，我們更多應該自省?！澳甓雀袆又袊宋铩比A益慰大夫的事跡讓大家感動流淚，同樣都是醫(yī)生，為何有人受尊敬，而有人卻受到唾棄甚至毆打，我想道理大家都是明白的。
于是，如何成為一個受病人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名治病救人的白衣使者，憑良心做事。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。醫(yī)之路，如履薄冰，我要走穩(wěn)走好，而且一直走下去。
在培訓中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫(yī)務人員。
通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
另外，目前醫(yī)患關系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫(yī)院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以x院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!
學生崗前培訓協議書篇十七
大學畢業(yè)，離開生活了二十幾年的象牙塔，邁入的是一個如此紛繁復雜的社會，迷茫和不安充斥的我的內心。就在半個多月前，我和一群互不相識的伙伴們懷著滿腔的熱情來到了市商業(yè)銀行。這是一個熟悉而又陌生的環(huán)境，是的，我熟悉，我熟悉商行的發(fā)展歷程，我熟悉天鵝卡，我熟悉人們口碑相傳的商行。陌生，從學校到單位，從學生到職業(yè)人，我又無比陌生。是商行用她熱情的懷抱驅散了我的陌生與不安。
初到商行，行里給我們安排了一頓豐盛的精神食糧――全面的崗前培訓，老師們從儀容禮儀、銀行系統(tǒng)前臺操作、各種金融專業(yè)知識、行內規(guī)章制度、信貸及風險、點鈔技術、網銀等方面對我們進行了從頭到腳的徹底打造。我從中學到很多知識，以及很多將來工作中需要用到的技能。如何穿戴，如何合理的使用規(guī)范的禮貌性語言，這關系到我們向客戶推銷我們服務的效果，客戶滿意了，我們銀行才能有發(fā)展的基礎;經過反復的銀行臨柜模擬演練，讓我們從具體流程上看清楚我們銀行每辦一筆業(yè)務所需要完成的工作，為我們將來臨柜時打下了堅實的基礎;各種金融專業(yè)知識的講解更是加深了我們對銀行各種業(yè)務的理解，不僅使我們知道這筆業(yè)務怎么做，而且知道這筆業(yè)務為什么要這樣做;俗話說：無規(guī)矩不成方圓，行內規(guī)章制度就是要讓我們規(guī)范起來，把商業(yè)銀行打造成全市文明第一，服務第一的市民銀行;銀行就是在管理風險，如何盡早發(fā)現并排除風險是我們應該和必須掌握的業(yè)務技能。這些天所學習的知識現在還歷歷在目，記憶猶新，非常感謝商行的這頓豐盛的精神食糧，消除了我對銀行的陌生和不安。
大學時我的專業(yè)是計算機，對金融方面也只限于有一些淺顯的了解，經過這半個月的培訓，雖然跟專業(yè)的金融人士相比還是望塵莫及，但是也慢慢的熟悉和熟知了銀行的一些相關知識。將來不論在哪個崗位，我都會在工作中少一份懈怠，多一份勤奮;少一份碌碌，多一份追求;少一份索取，多一份奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，用心做好每一件事，我要用我的滿腔熱情為商行的發(fā)展添磚加瓦，為我們共同的事業(yè)努力奮斗。
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學生崗前培訓協議書篇十八
還記得x月份的時候，我還是一名即將畢業(yè)的醫(yī)學生，對未來有著美好的向往和憧憬，到了x月份，我正式的走上了工作崗位成為了一名醫(yī)生。從學生到醫(yī)生，這不僅僅是一種身份的轉變，同時還是我人生新的篇章開始，而在我的人生新篇章開始的前沿，很感謝院領導給我們一個機會進行了崗前培訓。在這短短的一周內，是我第一次以一個工作者的角度來思考問題看待問題，這不僅開拓了我的視野，同時也為我今后的工作事業(yè)起到了一個很好的開端。
第一天晚上在那個門診大會議室里，坐滿了28個來自于五湖四海的新同事，大家都跟我差不多歲數，稚嫩年輕的臉上都帶著青春蓬勃的朝氣，對于這個新環(huán)境，大家和我一樣都充滿了好奇。那天晚上的氣氛很融洽，院領導們也在百忙之中抽出時間和我們一起交流，大家互相做自我介紹，互相認識了解，談笑間我們也被戲稱為醫(yī)院未來新鮮的血液。后來陳院長作為“大家長”給我們發(fā)表講話，雖然內容不是很多，但是很生動形象處處都體現著對我們新人的關懷，其中三段話給我留下了深刻的啟發(fā)，第一，要善于學習，不盲目自大，處理好和諧的人際關系;第二，盡快的要融入新的環(huán)境;第三，成功的人不抱怨，抱怨的人不成功，要努力工作，做一個有心的人。對于一個剛剛走入工作崗位的新人來說，對于前途和未來并沒有準確的方向定位，而這簡簡單單的幾句話，就像一盞指明燈一樣，照亮了我們前進的方向，指引著我們走向正確的軌道。第一天的晚上就在這種透著關心伴著語重心長聊天式的談話下結束了，院領導們就像我們的長輩一樣，耐心的給我們講解人生的道理，他們教會了我們做人應有的素質和道德，也教會了我們作為一名醫(yī)務工作者，該如何學會讓自己健康而正確的成長。
第二天晚上依舊還是大會議室，這次的內容都是關于醫(yī)院沿革、人事改革、管理制度和醫(yī)院的規(guī)章制度。俗話說的好，無規(guī)矩不成方圓，相對于第一天的輕松氛圍，第二天大家對于培訓的內容態(tài)度就嚴謹多了，大家都明白，好的工作環(huán)境都需要一個好的規(guī)章制度來規(guī)范學習，只有嚴格要求自己遵守紀律，嚴于律己才是對自己好好工作最好的回報。
時間過得很快，接下來的兩天是夏主任還有余院長主要給我們講了院感管理和安全醫(yī)療及其防范措施，在他們的講解下，我們了解到作為一名醫(yī)務工作者，除了把自己的本職工作做好后，同時也要學會保護自己，一旦發(fā)生突發(fā)狀況，要學會用專業(yè)法律知識保障自己的權益，這都讓我們受益匪淺。社會不同于學校，在學校象牙塔里，我們被自己的父母、老師保護得好好的，而出了社會，我們就是自己一個人在努力，在前行的道路，我們會受傷，會遇到各種各樣的挫折，而面對這些傷害時，我們更要學會保護好自己，這樣才能避免更多的傷害。
在這一周培訓當中，醫(yī)務科長孫建法醫(yī)生在急診會議室給我們幾名醫(yī)生和醫(yī)技人員上了很重要的一堂課。孫科長從最基礎的病歷書寫開始，到處方管理、用法管理和最后的依法執(zhí)業(yè)，詳細而認真的分析給我們聽，期間還不停的提出各種問題讓我們思考，這種互相交流的方式讓我對于醫(yī)生這個行業(yè)有了更深刻的認識，很多事情都是從小事做起，從最簡單最基礎的開始，就像建房子一樣，把基礎打牢固才可能建起高樓大廈。
最后的一次培訓內容就是護理部的領導給我們講解心肺復蘇和呼吸皮囊。記得在學校有操作過心肺復蘇，不過當時只是簡單的把它當做一項技能操作，而在護士長的介紹下，我明白了這不是簡單的一項操作，它在關鍵時刻起著無比重要的作用，正確的操作心肺復蘇是我們搶救病人最關鍵的一步，也許就是因為它，我們都可以與死神在爭奪時間爭奪生命。講解完后，護士長還詳細的給我們進行現場操作，并一一指出并糾正我們不規(guī)范的地方，從而讓我們更加熟練的操作。
短短的一周上崗培訓就結束了，在這一周內，院領導們站在我們醫(yī)務工作者的角度，從理論到實踐，從(《巡視利劍》觀后感及心得)基礎到臨床各個方面都讓我們接觸涉及，這不僅讓我們迅速的熟悉自己的工作崗位，工作性質和職責，也為我們新人開啟了新的人生篇章。
學生崗前培訓協議書篇十九
要融人集體，要先了解這個集體的文化。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅持走救死扶傷的道路。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工的標準嚴格要求自己，多為三附院盡一份力，成為一位當之無愧的醫(yī)務人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關工作提供了執(zhí)行依據，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責為我們明確了工作內容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我們進一步提高操作技能。通過這次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。
作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。另外，目前醫(yī)患關系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫(yī)院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以三附院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!
學生崗前培訓協議書篇一
甲方：
乙方：
根據工作需要，經協商，雙方簽訂以下崗前培訓協議，雙方約定遵守：
一、甲方為乙方提供崗前技術培訓，(不帶薪培訓)。
二、乙方培訓期從x年xx月xx日起至上崗前，培訓內容為。
三、乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國家的法律法規(guī)及甲方工作紀律或未通過甲方培訓考核，甲方有權終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴重的追究法律責任;甲方對乙方將不負責任何責任。一切后果乙方自負，該合同自行終止。
四、乙方通過甲方培訓期考核的，甲方可依據公司規(guī)定給予乙方適當的經濟補助及獎懲，補助具體金額為x元/月，獎懲標準及依據參照公司規(guī)定執(zhí)行，亦可根據具體情況不予發(fā)放。
五、乙方不享受甲方員工根據《勞動合同》和公司制度規(guī)定享有的福利待遇，但甲方可視具體情況給予乙方適當的福利待遇。
六、乙方培訓期間的出勤考核及休假，參照甲方相關規(guī)定執(zhí)行，乙方向甲方請假期間，甲方不承擔對乙方的管理義務。
七、雙方確定，甲方雙方之間是崗前培訓關系，不構成勞動合同關系，甲方無義務為乙方承擔工資、“五險一金”及福利待遇，乙方在培訓期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔相應責任，甲方可依據此條約抗辯乙方的訴求。
八、甲方鼓勵乙方努力學習和創(chuàng)新，甲方承諾，乙方在培訓期滿經考核優(yōu)秀，甲方可與其踐履勞動服務關系。
九、甲方根據公司業(yè)務特點及乙方專業(yè)技能，針對性的制定培訓計劃、內容和開展形式，乙方必須服從甲方安排。
十、乙方必須嚴守甲方公司和客戶商業(yè)秘密，一經發(fā)現將相關信息透露給他人，甲方有權即時終止本合同，造成損失的，可要求乙方進行賠償。
十一、乙方未正式以書面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權追究乙方相關責任，造成損失的，由乙方進行賠償。
十二、甲方雙方出現矛盾，本著友好的態(tài)度協商解決，協商未果可各甲方屬地人民法院進行起訴。
十三、本協議一式兩份，雙方蓋章或簽字生效，自培訓期滿或合同意外終止。
甲方(蓋章)：
法定代表人簽字：
簽約日期：x年xx月xx日
乙方(蓋章)：
法定代表人簽字：
簽約日期：x年xx月xx日
學生崗前培訓協議書篇二
甲方：
乙方：
根據工作需要，經協商，雙方簽訂以下崗前培訓協議，雙方約定遵守：
一、甲方為乙方提供崗前技術培訓，（不帶薪培訓）。
二、乙方培訓期從__________年____________________月____________________日起至上崗前，培訓內容為。
三、乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國家的法律法規(guī)及甲方工作紀律或未通過甲方培訓考核，甲方有權終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴重的追究法律責任；甲方對乙方將不負責任何責任。一切后果乙方自負，該合同自行終止。
四、乙方通過甲方培訓期考核的，甲方可依據公司規(guī)定給予乙方適當的經濟補助及獎懲，補助具體金額為__________元/月，獎懲標準及依據參照公司規(guī)定執(zhí)行，亦可根據具體情況不予發(fā)放。
五、乙方不享受甲方員工根據《勞動合同》和公司制度規(guī)定享有的福利待遇，但甲方可視具體情況給予乙方適當的福利待遇。
六、乙方培訓期間的出勤考核及休假，參照甲方相關規(guī)定執(zhí)行，乙方向甲方請假期間，甲方不承擔對乙方的管理義務。
七、雙方確定，甲方雙方之間是崗前培訓關系，不構成勞動合同關系，甲方無義務為乙方承擔工資、“五險一金”及福利待遇，乙方在培訓期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔相應責任，甲方可依據此條約抗辯乙方的訴求。
八、甲方鼓勵乙方努力學習和創(chuàng)新，甲方承諾，乙方在培訓期滿經考核優(yōu)秀，甲方可與其踐履勞動服務關系。
九、甲方根據公司業(yè)務特點及乙方專業(yè)技能，針對性的制定培訓計劃、內容和開展形式，乙方必須服從甲方安排。
十、乙方必須嚴守甲方公司和客戶商業(yè)秘密，一經發(fā)現將相關信息透露給他人，甲方有權即時終止本合同，造成損失的，可要求乙方進行賠償。
十一、乙方未正式以書面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權追究乙方相關責任，造成損失的，由乙方進行賠償。
十二、甲方雙方出現矛盾，本著友好的態(tài)度協商解決，協商未果可各甲方屬地人民法院進行起訴。
十三、本協議一式兩份，雙方蓋章或簽字生效，自培訓期滿或合同意外終止。
甲方（蓋章）：_______________________。
法定代表人簽字：_______________________。
乙方（蓋章）：_______________________。
法定代表人簽字：_______________________。
學生崗前培訓協議書篇三
甲方：
乙方：
根據工作需要，經協商，雙方簽訂以下崗前培訓協議，雙方約定遵守：
一、培訓情況。
1、甲方為乙方提供崗前技術培訓（不帶薪）；
2、乙方培訓期從____年____月____日起至上崗前；
二、乙方的義務。
乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國家的法律法規(guī)及甲方工作紀律或未通過甲方培訓考核，甲方有權終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴重的追究法律責任、甲方對乙方將不負任何責任。一切后果乙方自負，該合同自行終止。
1、培訓費用包括但不限于培訓費、材料費、課本費、食宿費、交通費等項目；
2、培訓費用預計為____元左右，以實際發(fā)生額為準；
3、培訓的費用由甲方支付。
四、培訓期間工資及福利待遇。
4、雙方確定，甲乙雙方之間是崗前培訓關系，不構成勞動合同關系，甲方無義務為乙方承擔工資，“五險一金”及福利待遇，乙方在培訓期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔相應責任，甲方可依據此條約對抗乙方的訴求。
五、服務期。
1、甲乙雙方確定服務期的起始時間為：培訓開始起；
2、服務期的結束時間為下列第___種：
（1）至____年____月____日止；
（2）至勞動合同期滿時止。若雙方續(xù)簽勞動合同的，服務期順延至下一個合同期。
3、服務期限內因培訓所獲證書由甲方代為保存，當培訓服務期結束后甲方將證書返還乙方。
六、違約責任。
2、乙方未正式以書面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權追究乙方的相關責任，造成損失的，由乙方進行賠償。
七、協議生效及效力。
此協議一式兩份，自雙方簽字或蓋章后生效，具同等法律效力。
甲方（簽章）：
法定代表人：
_______年_____月_____日。
乙方（簽字）：
_______年_____月_____日。
學生崗前培訓協議書篇四
甲方：__________(用人單位名稱)。
乙方：______________(員工姓名)。
由于乙方被甲方派往____________進行業(yè)務培訓，同時乙方也愿意向甲方履行先前承諾的服務期條款，為了進一步明確雙方的權利和義務，故訂立本協議，本協議作為勞動合同的附件。
一、勞動合同期限。
勞動合同期限自______年______月______日至______年______月______日，其中自______年______月______日至______年______月______日在____________進行培訓。
二、賠償培訓費條款。
本條款中的“培訓費”系指甲方為乙方培訓所支付的各項費用，即培訓期間所發(fā)生的培訓講師的工資，被培訓者的工資，培訓場所的費用，餐費，酒店費用，機票以及支付給相關咨詢公司的咨詢費等。
(二)合同期內，因下列原因導致勞動合同解除或終止履行的，乙方應賠付甲方為其支付的培訓費：
1.乙方嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害被甲方解除合同的;。
2.乙方被依法追究刑事責任或違反甲方的有關規(guī)章制度導致甲方解除合同的;。
3.因乙方個人原因導致勞動合同無法履行而解除合同的;。
4.乙方提出解除勞動合同的。
(三)培訓費的賠償方法。
根據乙方為甲方的服務年限(自培訓結束之日起至解除本合同之日止)，需賠償的培訓費按如下方式計算：
1.不滿1年的，乙方需全額賠償甲方為乙方支付的培訓費;。
2.滿1年而不滿2年的，乙方需賠償甲方為乙方支付的培訓費的______%;。
3.滿2年而不滿3年的，乙方需賠償甲方為乙方支付的培訓費的______%。
三、其他。
(一)本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。
(二)甲、乙雙方的關系按《____________市勞動合同規(guī)定》及相關規(guī)定處理。
(三)本協議約定的條款與國家或地區(qū)有關法律、法規(guī)規(guī)定不一致的，以國家有關規(guī)定為準，如在合同履行期間國家或地區(qū)有新規(guī)定的，按新規(guī)定執(zhí)行。
(四)若本協議與雙方先前簽訂的勞動合同及其他相關協議中有任何沖突之處，一律以本協議為準，相應變更勞動合同。
(五)本協議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經甲、乙雙方簽字或蓋章后即生效，對雙方具有法律約束力。
學生崗前培訓協議書篇五
為了依法維護甲乙雙方的權益，明確義務，本著平等自愿、互利共贏、協商一致的原則，經協商特立此合同。以便共同遵守。
一：合作期限。
本合同期從20xx年x月xx日開始，至20xx年x月xx日止。合同執(zhí)行完畢，經雙方協商可續(xù)簽，同時為了保證雙方能共同遵守本合同各拿出5000元作為保證金。
二：雙方的權利和義務。
(一)甲方的權利和義務。
1：場地的地面、墻壁、教學的輔助設備由甲方負責。
2：負責保障教學用水電的使用。
3：負責輔助乙方招生、同時負責接收學員的學習費用。
4：負責在雙方約定的情況下制定一些符合雙方利益的規(guī)章制度。
5：甲方可對乙方的工作進行考核、獎懲、及對不合格教師的清退。
(二)：乙方的權利和義務。
1：乙方負責同甲方協商情況下的教學班的師資招聘。
2：乙方負責平時對教師的考核，及新教師的素質培養(yǎng)業(yè)務的加強。
3：乙方負責制定教師的周教學計劃、月教學計劃、季度教學計劃，并同甲方一起進行考核打分。
4:制定安全教育計劃對于上課責任心不強、安全意識差造成傷害事故的由責任人負責。
(三)：利益分配。
1：所有收入除宣傳、招生費用雙方共同負擔，其余收取的學員費用雙方均攤。
2：甲方負責場地及滿足正常教學的硬件設施的費用支出。
3：乙方負責新教師的招聘、培訓、工資及其它支出。
4：雙方利益每三個月結算一次。
(四)：共同遵守。
1：雙方必須服從所制定的各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。
2：不準私自扣留挪用學員的培訓費。
3：不準私自將學員介紹到其它班。
4：雙方不得進行有損對方聲譽的活動。
5：以上如有違反責處以20xx~~5000元的罰金。
6:嚴格出勤，按時上下班，不遲到，不早退，有事得到允許并在不耽誤課的情況下方能離校。
本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份雙方負責人簽名后、章生效。
甲方：(章)簽字。
乙方：(章)簽字。
20xx年x月xx日。
學生崗前培訓協議書篇六
甲方：
乙方：
根據甲方有關規(guī)章制度及業(yè)務性質對員工基本素質及職業(yè)技能的要求，乙方接受并參加甲方的崗前職業(yè)培訓，為確保待聘員工能圓滿地完成培訓目標達到合格要求，并按時上崗與甲方簽訂勞動合同，參加甲方公司工作，經雙方協商一致特訂立以下培訓協議：
一、甲方選送待聘員工參加公司或委托培訓機構組織的崗前基本知識和技能培訓學習，培訓時間自__________年_______月__________日至__________年____________月______日，為期____________________個月。
二、乙方參加培訓期間，不屬甲方的正式員工，待培訓結束取得“培訓結業(yè)合格證”后，正式上崗并簽訂勞動合同方可為甲方的正式員工，與甲方產生勞動關系，正式計算工齡。勞動合同期限壹年至叁年。
三、乙方參加培訓期間，甲方補助乙方生活費：崗前基本知識培訓期和技能實際操作培訓期每天____________________元，并免費提供中餐。
四、培訓費用：學費按__________元/人計（其中含理論和實訓期間的培訓教材和實訓材料、場地、水電費等）。由甲方先墊付，待乙方培訓合格后正式與甲方簽訂勞動合同后，在每月的工資中按合同期長短平均分攤扣存，待合同期滿后無息返還。
五、培訓結束后，乙方應及時到甲方報到，并向甲方遞交書面培訓總結和培訓單位的有關成績單及培訓結業(yè)合格證。
訓天數結付給乙方培訓補助費；不合格人員，甲方不予錄用，甲方不再安排乙方進行實際操作培訓，乙方不享受培訓期間的生活補助費待遇。理論培訓合格人員方可進入實際操作培訓，實際操作培訓結束后，培訓合格人員由甲方按實際培訓天數結付給乙方培訓補助費；不合格人員甲方不予錄用，乙方僅享受培訓期間生活補助費的50%，由甲方按實際培訓天數結付給乙方。
七、乙方在培訓期間從事超越培訓范圍的`業(yè)務活動或其他違法行為造成后果的，由乙方自己承擔，甲方不承擔相關責任。
八、培訓費承擔辦法：乙方培訓合格后需與甲方簽訂勞動合同（合同期為壹至叁年）。乙方工齡未滿合同期限提出辭職的，乙方應承擔部分培訓費用，既本協議第四條費用的缺勤部分；實際工作時間至合同期滿的，其培訓費用由甲方承擔。
乙方因違紀被甲方辭退的依照公司有關規(guī)定處理。
九、乙方培訓合格后不按時返回甲方參加工作或應聘其他單位工作的，造成甲方損失由乙方承擔全部培訓費用。
十、乙方在培訓期間成績優(yōu)異，有杰出表現者，甲方將給予獎勵（含縮短試用期、破格晉職等）。
十一、以上條件均屬雙方真實意思的表示，具有法律效力，雙方應嚴格遵守執(zhí)行。
此協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。
甲方簽定（公司蓋章）：________________________。
__________年_________月________日。
乙方（選培人員）簽定：_______________________。
__________年______月_______日。
學生崗前培訓協議書篇七
甲方：乙方：風險提示：
注意慎重選擇培訓對象，不對試用期內的員工進行委外出資培訓，因為，按法律規(guī)定，即使與其簽訂了服務期協議，試用期員工一旦辭職，企業(yè)是不能追究其賠償違約金的。若該新員工表現優(yōu)秀，確實要出資對其進行委外培訓的，建議先給予辦理提前轉正，將其轉為正式員工后再與其簽訂服務期協議，這樣追究其違約責任時才合法。根據工作需要，經協商，雙方簽訂以下崗前培訓協議，雙方約定遵守：
1、甲方為乙方提供崗前技術培訓（不帶薪）；
2、乙方培訓期從________年____月____日起至上崗前；
乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國家的法律法規(guī)及甲方工作紀律或未通過甲方培訓考核，甲方有權終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴重的追究法律責任、甲方對乙方將不負任何責任。一切后果乙方自負，該合同自行終止。
1、培訓費用包括但不限于培訓費、材料費、課本費、食宿費、交通費等項目；
2、培訓費用預計為____元左右，以實際發(fā)生額為準；
3、培訓的費用由甲方支付。
對于培訓期間的待遇要明確，包括培訓期間的補貼、工資福利、保險等。要特別注意：在培訓協議中寫明培訓費包括什么費用，不包括什么費用，以防在員工違約時不致引起爭議。要明確在培訓期間的住宿標準、交通費等。要注意較長時間的培訓是否有探親假，如有規(guī)定要寫明。
4、雙方確定，甲乙雙方之間是崗前培訓關系，不構成勞動合同關系，甲方無義務為乙方承擔工資，五險一金及福利待遇，乙方在培訓期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔相應責任，甲方可依據此條約對抗乙方的訴求。
服務期要定的合理，比如：按培訓費總和5000元約定________年，以此類推。另外，還需在此條款里約定如與勞動合同期限及以后簽訂的培訓服務期限有沖突，勞動合同期限延續(xù)至培訓服務期協議約定的服務期終止等字樣內容，以解決服務期超過勞動合同期限的合同自動延續(xù)問題。
1、甲乙雙方確定服務期的起始時間為：培訓開始起；
2、服務期的結束時間為下列第___種：
（1）至________年____月____日止；
（2）至勞動合同期滿時止。若雙方續(xù)簽勞動合同的，服務期順延至下一個合同期。
3、服務期限內因培訓所獲證書由甲方代為保存，當培訓服務期結束后甲方將證書返還乙方。
2、乙方未正式以書面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權追究乙方的相關責任，造成損失的，由乙方進行賠償。
甲方（簽章）：法定代表人：________年____月____日。
乙方（簽字）：________年____月____日。
學生崗前培訓協議書篇八
根據甲方有關規(guī)章制度及業(yè)務性質對員工基本素質及職業(yè)技能的要求，乙方接受并參加甲方的崗前職業(yè)培訓，為確保待聘員工能圓滿地完成培訓目標達到合格要求，并按時上崗與甲方簽訂勞動合同，參加甲方公司工作，經雙方協商一致特訂立以下培訓協議：
一、甲方選送待聘員工參加公司或委托培訓機構組織的崗前基本知識和技能培訓學習，培訓時間自xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日，為期xx個月。
二、乙方參加培訓期間，不屬甲方的正式員工，待培訓結束取得“培訓結業(yè)合格證”后，正式上崗并簽訂勞動合同方可為甲方的正式員工，與甲方產生勞動關系，正式計算工齡。勞動合同期限壹年至叁年。
三、乙方參加培訓期間，甲方補助乙方生活費：崗前基本知識培訓期和技能實際操作培訓期每天xx元，并免費提供中餐。
四、培訓費用：學費按xxxx元/人計(其中含理論和實訓期間的培訓教材和實訓材料、場地、水電費等)。由甲方先墊付，待乙方培訓合格后正式與甲方簽訂勞動合同后，在每月的工資中按合同期長短平均分攤扣存，待合同期滿后無息返還。
五、培訓結束后，乙方應及時到甲方報到，并向甲方遞交書面培訓總結和培訓單位的有關成績單及培訓結業(yè)合格證。
六、本協議第三條培訓期間的生活補助費，由甲方按乙方實際培訓天數結付給乙方。理論培訓結束后，培訓合格人員由甲方按實際培訓天數結付給乙方培訓補助費;不合格人員，甲方不予錄用，甲方不再安排乙方進行實際操作培訓，乙方不享受培訓期間的生活補助費待遇。理論培訓合格人員方可進入實際操作培訓，實際操作培訓結束后，培訓合格人員由甲方按實際培訓天數結付給乙方培訓補助費;不合格人員甲方不予錄用，乙方僅享受培訓期間生活補助費的50%，由甲方按實際培訓天數結付給乙方。
七、乙方在培訓期間從事超越培訓范圍的業(yè)務活動或其他違法行為造成后果的，由乙方自己承擔，甲方不承擔相關責任。
八、培訓費承擔辦法：乙方培訓合格后需與甲方簽訂勞動合同(合同期為壹至叁年)。乙方工齡未滿合同期限提出辭職的，乙方應承擔部分培訓費用，既本協議第四條費用的缺勤部分;實際工作時間至合同期滿的，其培訓費用由甲方承擔。
乙方因違紀被甲方辭退的依照公司有關規(guī)定處理。
九、乙方培訓合格后不按時返回甲方參加工作或應聘其他單位工作的，造成甲方損失由乙方承擔全部培訓費用。
十、乙方在培訓期間成績優(yōu)異，有杰出表現者，甲方將給予獎勵(含縮短試用期、破格晉職等)。
十一、以上條件均屬雙方真實意思的表示，具有法律效力，雙方應嚴格遵守執(zhí)行。
此協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。
甲方簽定(公司蓋章)：xx。
xxxx年xx月xx日。
乙方(選培人員)簽定：xx。
xxxx年xx月xx日。
學生崗前培訓協議書篇九
乙方：
乙方工作單位：
乙方固定電話及手機：
乙方通訊地址及郵編：
經甲、乙雙方平等協商，甲方聘請乙方為甲方的兼職教師，并共同遵守如下條款：
一、甲方聘用乙方擔任系(部)課程教學工作;協議期限年，自年月日起，至年月日止。
二、乙方在聘期內，應獨立承擔甲方安排的課程教學任務，遵守師德規(guī)范、教學工作規(guī)范及學院的各項規(guī)章制度等要求，確保人才培養(yǎng)質量。
三、乙方應自覺接受教師教學質量的評價，并能按甲方要求參加甲方召開的有關教學工作會議及必要的教研活動。
四、甲方應及時向乙方提供所任課程的教學大綱及統(tǒng)一制定的授課計劃，或委托乙方在規(guī)定時間內制定授課計劃(無統(tǒng)一授課計劃的課程)。
五、甲方為乙方提供備課及教學的基本用品，如備課紙、教案表、學生實習報告紙等。
六、甲方為乙方建立聘期內的工作檔案，并在乙方完成甲方安排的教學工作并接受教師教學質量評價后，按照《____學院外聘教師管理辦法(試行)》及學院有關規(guī)定，及時向乙方核發(fā)酬金，發(fā)放時間為學期末。
七、乙方在聘期內，甲方負責就乙方完成的由甲方安排的工作計發(fā)酬金，但不改變乙方原有的人事、供給、保險等各種關系。作為外聘教師，乙方不享受甲方自有教職工的有關待遇。
八、協議的解除與終止。
1.如甲方不按時發(fā)放相應酬金，乙方有權終止本協議。
2.乙方在聘期內，因自身原因不能履行或未完成甲方交付的教學工作，甲方有權終止合同。
3.乙方如以甲方教師或兼職教師的名義從事違反法律法規(guī)和損害甲方利益的活動，對甲方聲譽或經濟上造成惡劣影響或損失，則甲方有權終止合同，且甲方將依法追究乙方責任。
4.乙方教學質量評價較差，教學水平較低，經甲方考核不合格的;或造成重大教學事故的，則本協議自動終止。
九、聘任期滿后，如需續(xù)聘，應按《____學院外聘教師管理辦法(試行)》重新履行聘任程序，并辦理相關手續(xù)。
十、簽訂本協議時，乙方需向甲方提供學歷證書、學位證書、教師資格證書、職稱證書等相關證件的復印件。
十一、甲方向乙方提供《____學院外聘教師管理辦法(試行)》、外聘教師崗位職責作為本協議的附件。甲方有關師德規(guī)范、教學工作規(guī)范等規(guī)章制度乙方可在甲方網站上查閱。
十二、甲乙雙方因履行協議發(fā)生爭議，雙方協商處理。
十三、本協議一式三份，甲方執(zhí)兩份(人力資源部、所屬系部各執(zhí)一份)，乙方執(zhí)一份，雙方簽字(蓋章)后生效。
甲方委托人：
乙方：
(人力資源部代章)。
學生崗前培訓協議書篇十
醫(yī)院新員工崗前培訓是醫(yī)院人才培養(yǎng)的重要手段。下面是本站小編為大家整理的醫(yī)學生崗前。
供你參考!
20xx年08月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視，院領導就醫(yī)院。
規(guī)章制度。
護士執(zhí)業(yè)道德標準以及行為規(guī)范護理常規(guī)操作、預防院感等進行了深入的講解我從中學到的知識終生受益的我的心得體會如下：
一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，作為護士一定要細心，有愛心、耐心、有責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的服務于患者。作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中，我們應該給予親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓使我們的執(zhí)業(yè)素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命，工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態(tài)度，要做到醫(yī)護配合默契，執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務，一切以病人為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術知識。
三、護士在醫(yī)院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關，滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經濟負擔而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預防控制中護理是主力。
四、加強醫(yī)患溝通，如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關系，是醫(yī)療服務中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關系，加強醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關系，把醫(yī)患關系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強醫(yī)院的信譽，而且能夠提高醫(yī)務人員的威信。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在與病人溝通時要講究語言藝術，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關愛。端正的儀表，我們的護理質量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導，句句讓我銘記在心，醫(yī)護人員不僅需要較高的專業(yè)技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者，注重服務態(tài)度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習，我們不僅學到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經驗，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
昨天，我還是一名醫(yī)學生，在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導下步入了醫(yī)學的殿堂。曾經為疾病的疑難苦思冥想過，曾經為生命的不再黯然神傷過，曾經為師長的言行瞬間感動過……在諸多的曾經中，釀造了生活學習工作的酸甜苦辣，伴隨著我們的成長。
今天，我已經是一名醫(yī)生，在前輩的組織帶領下和百余名新同事共度這短暫的培訓之旅。在此中，我們不斷感受著“省中人”的驕傲，加深了解了“省中人”的意義，逐漸肩負起“省中人”的職責。醫(yī)院文化的釋義、規(guī)章制度的介紹、服務理念的輸導、工作環(huán)境的熟悉、團隊意識的培訓，這一系列活動使我們得以彼此了解，團結合作，迅速融入這大家庭。今天，站在新旅程的起點，攜著對過程的記憶，懷著對未來的憧憬，感覺這短短幾日里又懂得了許多，成熟了許多。也許，從這一刻起心頭的那一份職責和擔當顯得更為凝重。敬畏生命，珍惜健康不論是希波克拉底的誓言，還是藥王孫思邈的“大醫(yī)精誠”之訓，都是為醫(yī)行醫(yī)的準繩。然而，我們畢竟是人不是神，所以前方的困難、迷惑、挑戰(zhàn)在所難免。事實上，在這夏日的八月之旅我已漸漸找到了答案。
精誠仁和，對于醫(yī)道這“至精至微之事”，為醫(yī)當“博極其源，精勤不倦”，是為“中和”。的確，當我們看到初診時病患愁苦的面容轉變成復診時輕松的微笑，一種簡潔而單純的快樂便會油然而生，我想這也是身為醫(yī)者的一種幸福。
耳畔想起呂賓副院長的教誨：成功不在個人，而在于團隊，作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要立志，并打下良好的基礎，善于溝通，擁有健康的體魄，樹立堅強的信念。我認為態(tài)度可以改變世界。當我們站在山顛之上，那樣一種開闊可以使人豁然開悟。成功，的確不在個人，是團隊的合作和互助讓我們感受到了登山以外的風景。山頂的會師，青春的笑靨，旅途的汗水，登山的足跡就像未來的為醫(yī)之路。
曙光微露，花開初舞，百草扎根，仁心仁術，我們已經上路。我們期待飛躍，我們正在飛躍，我們以省中之星的閃光鑄就明天的輝煌!
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學生崗前培訓協議書篇十一
離開了大學校門，我便很榮幸地成為天音的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地對我們進行了新員工入職崗前培訓。這次為期15天的培訓的內容可以說是十分豐富，主要有公司歷史、組織機構、企業(yè)文化介紹、職業(yè)角色轉變、商業(yè)禮儀文化、人際關系交往、軍事素質訓練以及以團隊建設主要目的的戶外拓展訓練。經過這十五天的培訓，使我很快的了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些以前從未接觸過的專業(yè)知識。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。
首先，了解公司歷史、與公司機構、企業(yè)文化。
培訓的開始就是介紹我們天音的發(fā)展歷程，歷史變革，老師介紹得很詳細，非常的精彩，仿佛帶領我們重走過黃總及其他前輩們這十多年的風雨歷程，見證企業(yè)的進化，公司的愿景，公司的核心價值觀，公司的戰(zhàn)略人才培養(yǎng)理念，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
之后我們學習了公司現在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯系工作，提高工作效率做好鋪墊。如今我在公司已經我在公司已經工作了三天了，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在去公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，雖然有時候工作緊，稍微有些辛苦，但是心里感覺卻很充實，我想這正是“痛并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第三，培訓使我對公司主要業(yè)務有了基本的感知與認識。
我是公司的客戶代表，在學校我學習的是光電信息工程，可以說，對于銷售這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。專業(yè)知識的培訓，讓我大致了解了我今后的主要工作任務，市場信息搜集、產品與競品了解、客戶日常拜訪、客戶進銷存管理、市場終端管理、任務達成。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務都不清不楚了。
第四，就是公司給我們安排的軍事訓練。
軍訓是非常難忘的一段經歷，感覺公司花了很大的力氣來培養(yǎng)我們這些11屆新入職的大學生，把我們安排在了北京某軍區(qū)某裝甲團，雖然時間很短，只有短短的4天，但是在這四天里，每個人的形象面貌都有了質的飛躍，不管是從平日的作風習慣，興趣愛好，還是到以后的精神品質，毅力耐力等各方面都在這短短4天的時間里，有了很大的變化，培養(yǎng)軍人的意志，嚴格要求的自己的品格，百折不撓的心態(tài)，以及適應堅苦環(huán)境的本領。四天的培訓我們碩果累累。
最后，就是戶外拓展訓練。
最后幾天我們公司精心給我們安排了一次非常有意義的課外活動，也是在這次培訓的安排之中的，但是卻非常出乎每個人的意料，我們10個人一個小組，被分為若干組，背著攝像機，在規(guī)定的時間內拍攝一部電影短片，看似簡單的一個活動，但是真正操作起來，卻困難重重，如何在一個團隊里發(fā)揮作用，如何團結一個團隊，齊心協力做好一件事情，如何在給定的時間內，完成一項艱巨的團隊任務，，如何克服種種困難迎接挑戰(zhàn)，等等好多好多的實際問題，十幾天培訓的目的，都在這一次活動中不同程度的用到了，突然覺得，自己已經不再是一個剛畢業(yè)的大學生了，自己已經不再是一個什么也不懂的企業(yè)文盲，發(fā)自內心的對公司的這次培訓表示贊揚，感覺非常有意義。
到現在為止我已經在公司工作好幾天了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“通路無限，夢想實現”，在今后的工作中、生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質。我作為公司的一員，要為適應公司不斷發(fā)展的需求不斷完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。
相信自己能行，證明自己真行！以鷹為自己以后的文化品格，永葆青春，超越自我，登高望遠，雷厲風行，我要不懈的努力與奮斗，讓“成為流通領域的領導者”這一目標成為現實！
最后再借用一句公司的話激勵下自己：通路無限，夢想實現??！
學生崗前培訓協議書篇十二
甲方:。
(以下簡稱甲方)。
乙方:。
(以下簡稱乙方)。
本著平等互利的原則,甲乙雙方自愿簽署以下合作協議:。
1,乙方經對甲方充分考察了解,決定兼職為甲方推廣產品和服務業(yè)務.
2,甲方對乙方不進行日?？记诳己?但有義務對其進行崗前培訓和業(yè)務進行指導,包括提供必要的銷售資料.
3,合作期間,乙方自覺為甲方樹立良好的對外形象,展示企業(yè)精神面貌,積極組織或推薦客戶到甲方來消費,同時通過各種社會渠道挖掘潛在客戶并努力發(fā)展成為甲方的固定客戶.乙方承諾按甲方制定的價格策略和服務標準,通過甲方提供的平臺為所開發(fā)的客戶提供服務,并保證服從甲方的統(tǒng)一管理安排,同時保持工作的獨立性,對客戶行開發(fā),洽談及售后跟蹤服務.在市場開發(fā)的工作中應和甲方保持信息暢通,避免和甲方其他銷售人員在客戶開發(fā)上相互交叉,撞車.
4,合作期間甲方不承擔乙方工資,社會保險,差旅補助等.乙方發(fā)生任何人身傷害,觸犯法律法規(guī)等,都由乙方本人獨立承擔,甲方不承擔任何連帶責任.
5,合作期間乙方可以以甲方兼職客戶經理或顧問的名義推廣甲方的產品及服務業(yè)務.甲方授權乙方最大協議折扣權限為:餐飲9.5折(除香煙,酒水,合菜),客房5.5折,會場5折.乙方在業(yè)務開展中不得損害甲方的利益及聲譽,不得再兼職其他同類企業(yè)類似職務,對甲方所有資料必須嚴格保密,不得泄露.有違反該條款者甲方有權解除本協議,并扣除乙方銷售提成,情節(jié)嚴重者將追究其法律責任.
6,乙方獨立開發(fā)市場,負責引導客戶來甲方消費,甲方負責安排好乙方介紹的客戶進店后的相關接待工作,并給予乙方個人銷售額的8%作為業(yè)績提成.
7,為方便結算,乙方客戶在甲方所有的消費款原則上以現金結算,甲方保證按協議內容提供相應服務及優(yōu)惠,并在乙方所開發(fā)客戶的消費款到帳的情況下,當月給予乙方安排結算銷售提成.
乙方必須遵守以上協議.如有違反者,甲方有權解除本協議.造成甲方直接經濟損失者追究其責任并全額賠償,情節(jié)惡劣者追究其法律責任.
甲方:乙方:。
日期:日期:
電話:電話:。
學生崗前培訓協議書篇十三
xx年8月7日，我們參加了大學生村官崗前培訓，這不僅是我們走出校園邁向工作崗位的第一步，也是我們人生的轉折點和新的起點。培訓的內容十分豐富，組織部請來了各方面的專家向我們講授農村建設和農業(yè)方面的知識，還帶領我們實地參觀了優(yōu)秀大學村官創(chuàng)業(yè)基地。除此之外，各級領導和在崗大學生村官結合自身工作經驗，對我們以后的學習和工作提出了寶貴的建議，讓我們受益頗深。為期三天的培訓，不僅讓我們對農村的現狀有了新的認識，也讓我們對未來的工作學習充滿了信心和斗志。
三農問題是我們即將上任的大學生村官最需要關心的問題。在培訓開始時，縣委農工辦武xx主任為我們講解了當前農村發(fā)展狀況和國家關于農村建設的相關政策法規(guī)，使我們了解政府部門對農村的發(fā)展和建設的重視程度和決心。此外，武主任還結合了東海縣的發(fā)展現狀，分析了東?？h農村經濟建設發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢，并提出了寶貴的意見和建議，對以后我們大學生村官開展工作有很大的幫助。三農問題是國家發(fā)展的一個重要問題，也是我們大學生村官即將面臨的主要工作之一。參加了這次崗前培訓，讓我們更好地認識農村，為我們今后服務農村、發(fā)展農村打下了堅實基礎。
農村經濟發(fā)展是農民關注的主要問題，也是大學生村官面臨的難題。農村地區(qū)的經濟較為落后，但自然資源卻十分豐富，如果能夠合理利用這些資源，農村的經濟狀況將得到很大的改善。在培訓期間，人社局就業(yè)指導中心朱科長為我們講解了關于如何創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)所需要具備哪些條件等問題，并詳細地闡述了政府為大學生村官創(chuàng)業(yè)提供的各項優(yōu)惠政策，同時承諾提供免費的創(chuàng)業(yè)培訓和技術指導。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們還參觀了雙店鎮(zhèn)和李埝鄉(xiāng)的大學生村官創(chuàng)業(yè)基地，通過他們的創(chuàng)業(yè)歷程，我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱辛以及豐收的喜悅。大學生村官自主創(chuàng)業(yè)是利己利民的事情，不僅可以提高自己的經濟收入，還能夠帶動當地經濟發(fā)展，改善農村的經濟狀況，解決部分村民就業(yè)問題，幫助農民脫貧致富。
在培訓期間，我們感受到縣委組織部給予了大學生村官高度的關注和熱切的關懷?？h委組織部采用“規(guī)范化管理、個性化培養(yǎng)和關愛式服務”的“3g管理模式”，體現了縣領導對我們寄予的厚望。為了更好地服務大學生村官，我縣還成立了大學生村官服務中心，包含科技引導服務隊、創(chuàng)業(yè)示范服務隊、遠程教育服務隊、愛心扶助服務隊、文化宣傳服務隊等五個服務隊，為大學生村官提供各項幫助。
作為還未正式進入崗位的村官，我們應該保持一顆“親民為民，敢為先為”的心，在不斷的學習和探索中不斷前進，以“知農、愛農、為農”為自己的'行為準則，為農民多辦事、辦實事、辦好事。
作為新一屆的大學生村官，我們要保持一顆“親民為民、敢為先為”的心，在不斷的學習和探索中不斷前進，以“知農、愛農、為農”為自己的行為準則，“經得起誘惑、耐得住寂寞、干得出事業(yè)”，在不斷地學習和實踐中成長為合格的人民公仆。農村是一個充滿希望的田野，是放飛理想的舞臺，讓我們懷著希望和理想，為了服務群眾的偉大目標，拋灑我們的汗水和心血，燃燒我們的激情，實現我們的人生價值！
學生崗前培訓協議書篇十四
12月21日至23日，我參加了黔東南州20選聘高校畢業(yè)生到村任職為期三天的崗前培訓班。培訓的第一天，州人事局楊勝美局長在百忙中抽出時間親自給我們大學生村官做上任前的動員大會，從楊局長的講話中我深深體會到各級領導對我們村官的重視，這讓我更加堅定了自己的選擇。楊局長在講話中明確了我們村官的職責，為我們工作指明了明確的道路。村民利益無小事，我們的職責就是為農村村民服務，充分了解他們的需要，做他們和政府之間的橋梁，為他們解決問題。
通過這三天的培訓并結合我兩年來在基層的工作實踐，我有深刻的感觸和體會。如今成為一名村官，是我之前作為一名基層服務者(一村一大)的夢想，現今如愿以償，我倍加珍惜這來之不易的成果，但同時也感覺到了壓力，今后將承擔著更大的責任與使命，我將一如既往的去完成我的使命?，F把我的學習心得體會匯報如下：
一、崗前培訓是個再學習的過程;。
我們學習了由潘貴春老師講授的《國家和省農村基層組織建設及現代化遠程教育》，對我國當前基層黨建工作進行了深刻分析;王清華書記關于基層工作方法技巧及如何加強基層組織建設等問題進行了熱情洋溢的演講;大學生創(chuàng)業(yè)培訓，為什么創(chuàng)業(yè)，如何創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)成與敗的案例分析等等;鄢光衛(wèi)老師給我們仔細講解;還學習了省情、州情，當前黨和國家重大方針政策等，使我對這些問題更進一步認識。了解新農村建設，了解國家扶貧發(fā)展規(guī)劃及十二五規(guī)劃，傾聽創(chuàng)業(yè)事跡報告等等。這些都讓我受益匪淺。以前在基層工作中雖然遇到過這種問題，但都沒有認真總結。這次授課老師給我們理清思路，深刻總結，讓我對問題有了重新認識與思考。
二、要認真學習、增強能力;多學習，多思考，深刻領會黨的路線方針政策及全會精神。
熟悉黨在農村的各項方針政策，同時還要認真學習政治理論、法律法規(guī)、經濟管理等知識，特別是農村實用技術知識，努力提高自身政治素質、業(yè)務能力，使自己在處理難纏事、粘手事上，既堅持原則，又掌握一定的分寸和靈活性，做到指導工作不越位，幫助增收有水平??。在兩年一村一大農村與社區(qū)工作中，經常在空閑時間學習黨史知識，學習大棚蔬菜種植技術等等，為以后的工作助一臂之力。
三、工作經驗積累需要自身勤奮;農村工作復雜多變，但也不是沒有規(guī)律可尋。這需要平時細心觀察，向有經驗的前輩領導虛心學習，總結經驗，善于學習，勇于創(chuàng)新，在工作上如果只是沿著別人給指明的老路走，就會漸漸失去創(chuàng)新能力，不能適應新形式下的新農村建設，所以通過培訓及老師點撥，我認為要通過自身的學習、創(chuàng)新和在實踐中探索，不斷總結最終形成解決新問題新思路的方法。這就要努力學習前人的經驗又不能全依賴前人的經驗。要在前人經驗的基礎上總結出自己的經驗。
四，扎根基層，做農民的貼心人;。
培訓當中有位老師這樣說過“做好農村工作既要千辛萬苦也要千言萬語”。的確，在兩年的基層工作中，與群眾交心談心，成為他們的朋友很重要，我深有體會。作為大學生村官，真的要學會把自己的生活融入到群眾中去，做群眾的好干部，首先學會做他們的貼心朋友，要多與人民群眾交流、談心，善于傾聽人民群眾的心聲，想人民之所想，急人民之所急，解人民之所憂，做到眼勤、嘴勤、手勤、腦勤，多請示、多匯報、多交流、多思考，同時搞好與領導和同事及鄰村干部同事之間的和諧關系，時刻把維護群眾利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
五、千方百計尋找機會，為農村發(fā)展，為村民創(chuàng)收;。
我認為要千方百計尋找可用資源增加農民收入。當你的成績讓村民都看在眼里時，你自己在本村的工作難題自然迎刃而解。通過總結兩年來的基層工作經驗，下一步我將加大這方面的工作力度。
六、宣傳黨的好政策，貫徹好黨的方針，做群眾的點撥人;。
農民由于知識水平的限制，對黨的一些方針政策，不能理解透徹，執(zhí)行起來難免會有所欠缺。而我們要起到紐帶的作用，及時將黨的方針政策傳遞給他們。同時，要將我們所學理論知識與專業(yè)知識傳授給他們，起到強化教育作用，培育農民的愛國精神，努力提高農民的精神文化水平和科學化農業(yè)水平。
總言之，我認為做好村官，做好農村工作，光有激情是不夠的，還要具備在農村工作的能力?；鶎庸ぷ鲀赡甓啵瑢r村工作有了更深層次的了解，也更加堅定了要做好村官的理念。要做好一名大學生村官，要在愿干、能干、會干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實效。愿干，是態(tài)度問題。要真正帶著責任和感情深入到農村，不擺架子、不講條件、不計得失，主動克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實地干實事，凝心聚力解難題。能干，是素質問題。要注重多讀“無字書”，主動把學習與工作緊密結合起來，從書本中“走出來”，多向基層干部群眾學習，努力在思考中提高素質。會干，是方法問題。要擺正位置，定準角色，進了農村門，就是農家人。要服從黨委政府的組織領導，自覺開展工作。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴格要求自己，堅持從大局著眼，注重細節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。
兩年多的基層工作，讓我深刻領會到了基層是我們汲取營養(yǎng)的好去處,是實現價值的好舞臺,是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔，我要勇敢堅定的走下去。領導、老師和各階層成功人士的真情話語、殷切的希望對我既是一種關愛，又是一種鞭策。我一定會立足崗位、服務群眾、為新農村建設貢獻自己的聰明才干。
學生崗前培訓協議書篇十五
上善的人，就應該像水一樣。水造福萬物，滋養(yǎng)萬物，卻不與萬物爭高下，這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿，是因為他善于處在下游的位置上，所以成為百谷王。
世界上最柔的東西莫過于水，然而它卻能穿透最為堅硬的東西，沒有什么能超過它，滴水穿石，這就是“柔德”所在。所以說弱能勝強，柔可克剛。
不見其形的東西，可以進入到沒有縫隙的東西中去，由此我們知道了“不言”的教導，“無為”的好處。
上善若水是東北電力大學的校訓，也是我自己的一種追求，我叫杜楊，我的家鄉(xiāng)是美麗的吉林省長春市，我畢業(yè)于東北電力大學，電氣工程學院，電氣工程及其自動化專業(yè)，作為一個剛剛走出校門的大學本科畢業(yè)生的我們意氣風發(fā)的面對新的工作時往往是充滿很多想法，但是現實總是告誡我們在學校我們擁有的那些經驗完全應對不了重視節(jié)奏，重視辦事效率的電力工作，我覺得這時候我們就需要一個學生到職員的過渡期，也就是我們局舉辦的舟山電力局新進大學生職工崗前培訓。
我由于報到的比較早，所以一直在人力資源處幫忙，從接待錄入其他后報到的同事信息、幫助分配寢室，到整理干部人事檔案等等這些工作中我得到了很多經驗，使我更快，更好的從一個學生向一個電力職工轉變，而且從中我了解到很多人事檔案處理的許多知識和要點，從分配寢室和組織新進同事錄入信息，辦理電話卡等等一系列工作中，我充分發(fā)揮自己的組織能力讓大家感覺每個人都感覺到自己是舟山電力局的一份子，消除他們的緊張精神，使自己能更快的融合到舟山電力局的大懷抱中。
軍訓的日子總是開始時充滿了叛逆，快要結束時卻想著時間過的好快，短暫的日子怎么就這么快過去了呢，看著軍訓教官的面孔，我們心里想的都是感激與不舍。軍訓中我學會了什么是鐵一般的紀律，知道了時間觀念對于事情成敗的影響，懂得了個人的力量再大也需要團結其他人的力量才會發(fā)揮出無窮的能量的道理。我覺得我從軍訓中得到的體會與心得是：紀律決定成敗，細節(jié)鑄造英雄。
什么是不容易?
把容易的事情千百次地做對。什么是不簡單？
把簡單的事情千百次的重復。
張瑞敏海爾總裁。
這句話是海爾集團總裁說過的話，我特別喜歡。
10天的舟山電力局崗前培訓讓我收獲滿滿，也讓我深知，作為一個電力人所需要具備的價值觀：誠信責任創(chuàng)新奉獻。從這么多天的崗前培訓中，我體會到作為一個剛進入單位的.電力新員工，在進行電力運行，檢修，線路維修維護等等技術工作時，安全性要求始終是最高標準的。一個人的疏忽可能就造成公司財產與人民群眾財產安全的嚴重損失，更嚴重的也許會危及自己以及自己同伴的生命安全，因此，每一個電力職工都要樹立起牢固的責任意識。強烈的責任感能夠提高員工的專業(yè)水平，保證工作質量的高水準，同時也能得到廣大人民群眾的良好口碑，樹立良好的企業(yè)聲譽，保持企業(yè)的誠信。在培訓課程中安排了大量詳細的安全知識課程，這表明了舟山電力局對于安全是相當重視的。通過培訓中的學習，提高了自己的安全知識水平，增強了自身的安全意識，是成為一個合格的電力新員工的必要條件。
電力人堅強的意志力也是一種優(yōu)秀的不可或缺的品質，努力超越，追求卓越是我們企業(yè)的精神，為了這種精神就需要堅強的不怕困難努力超越的強大意志力，生命猶如一場跨欄比賽，每一個階段都會出現各種各樣的難題與困難，只有用一種努力超越，追求卓越的精神才能笑到最后，得到最終的勝利。而如今我們的人生才剛剛開始一個新的階段，我們需要勇敢地跨過第一個高欄，這個第一就是我們自己，當努力垮了過去，就會得到升華。在我們舟山電力局發(fā)展的過程中，也經歷的不少低谷，憑著舟山電力人頑強的意志力克服了各種艱難困苦，發(fā)展成為舟山市支柱企業(yè)之一，這就是一種大大的勝利。我覺得我要學習前輩們的努力超越，追求卓越的精神與斗志，增強自身的戰(zhàn)斗力，所謂‘吃的苦中苦，方為人上人’，只有不斷磨練自己才能鑄就今后的輝煌。做一件簡單的是很容易，難得是做千千萬萬次同樣的簡單的事情不出錯。我要學習這種精神，總結出自己的經驗，為舟山電力局添磚加瓦。另外，還有不斷學習的精神，課本的知識是有限而且古板的，而工作中的技術是靈活多變的，作為剛畢業(yè)的大學生，我們缺少的就是實際操作經驗，在龐大的專業(yè)領域面前，我們微薄的理論知識變得很渺小。唯有不斷地充實，壯大自己的實力，才能夠立于不敗之地。以后的工作中，還有許許多多的盲點需要去充實，許多專業(yè)的經驗需要自己去積累，我的生活就是學無止境。
朝陽柔美的光線輕撫在自己年輕的臉龐上，我們此時顯得是那么的充滿希望，我們是舟山電力局未來的中堅力量，是舟山電力局是否能越來越壯大的決定因素，所以我們的擔子很重，不過沒有壓力就沒有動力，我們要化壓力為動力，秉承努力超越，追求卓越的企業(yè)精神，加上誠信，責任，創(chuàng)新，奉獻的企業(yè)價值觀，因此我們必將成為舟山電力局的美好未來的締造者。短短時間的培訓，我們收獲的不僅僅是豐富的知識，更多的是作為一名職業(yè)的電力新員工所應具備的各種素質，以及確立自己的努力目標。崗前培訓如同一根火柴，雖然只是微弱的牽引，而我們從中汲取的深遠的收獲轉化為點燃自己前進路上熊熊的火把的火種，照亮未來的路。
學生崗前培訓協議書篇十六
轉眼間，一周的崗前培訓在雷鳴般的掌聲中結束，激動的心情卻久久不能平靜，于是借著此刻這種心情留下點文字來記錄這7個日夜的心路。
培訓的第一堂課是由高院長上的。高院長從悠久的院史文化到驕人的業(yè)務成績講述市一醫(yī)院的輝煌，第一批浙江省三甲醫(yī)院、業(yè)務收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺得能成為市一人是非常值得自豪的，也讓我對未來的醫(yī)之路充滿幻想，七余載的學醫(yī)生涯終于要派上用場，一肚子的醫(yī)學墨水從今天開始終于可以揮灑了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。
然而平靜下來想一想，為何醫(yī)患關系漸漸惡化，為何會有如此多的醫(yī)療糾紛，除了社會大環(huán)境的客觀因素，應該在醫(yī)生自己身上找找原因。用最后一節(jié)課上梁教授的話來說就是“醫(yī)學人文的缺失”。態(tài)度默然，醫(yī)德醫(yī)風敗壞，媒體及輿論的曝光使醫(yī)患關系雪上加霜。其實除了對醫(yī)療體制缺陷的埋怨，我們更多應該自省?！澳甓雀袆又袊宋铩比A益慰大夫的事跡讓大家感動流淚，同樣都是醫(yī)生，為何有人受尊敬，而有人卻受到唾棄甚至毆打，我想道理大家都是明白的。
于是，如何成為一個受病人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名治病救人的白衣使者，憑良心做事。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。醫(yī)之路，如履薄冰，我要走穩(wěn)走好，而且一直走下去。
在培訓中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫(yī)務人員。
通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
另外，目前醫(yī)患關系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫(yī)院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以x院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!
學生崗前培訓協議書篇十七
大學畢業(yè)，離開生活了二十幾年的象牙塔，邁入的是一個如此紛繁復雜的社會，迷茫和不安充斥的我的內心。就在半個多月前，我和一群互不相識的伙伴們懷著滿腔的熱情來到了市商業(yè)銀行。這是一個熟悉而又陌生的環(huán)境，是的，我熟悉，我熟悉商行的發(fā)展歷程，我熟悉天鵝卡，我熟悉人們口碑相傳的商行。陌生，從學校到單位，從學生到職業(yè)人，我又無比陌生。是商行用她熱情的懷抱驅散了我的陌生與不安。
初到商行，行里給我們安排了一頓豐盛的精神食糧――全面的崗前培訓，老師們從儀容禮儀、銀行系統(tǒng)前臺操作、各種金融專業(yè)知識、行內規(guī)章制度、信貸及風險、點鈔技術、網銀等方面對我們進行了從頭到腳的徹底打造。我從中學到很多知識，以及很多將來工作中需要用到的技能。如何穿戴，如何合理的使用規(guī)范的禮貌性語言，這關系到我們向客戶推銷我們服務的效果，客戶滿意了，我們銀行才能有發(fā)展的基礎;經過反復的銀行臨柜模擬演練，讓我們從具體流程上看清楚我們銀行每辦一筆業(yè)務所需要完成的工作，為我們將來臨柜時打下了堅實的基礎;各種金融專業(yè)知識的講解更是加深了我們對銀行各種業(yè)務的理解，不僅使我們知道這筆業(yè)務怎么做，而且知道這筆業(yè)務為什么要這樣做;俗話說：無規(guī)矩不成方圓，行內規(guī)章制度就是要讓我們規(guī)范起來，把商業(yè)銀行打造成全市文明第一，服務第一的市民銀行;銀行就是在管理風險，如何盡早發(fā)現并排除風險是我們應該和必須掌握的業(yè)務技能。這些天所學習的知識現在還歷歷在目，記憶猶新，非常感謝商行的這頓豐盛的精神食糧，消除了我對銀行的陌生和不安。
大學時我的專業(yè)是計算機，對金融方面也只限于有一些淺顯的了解，經過這半個月的培訓，雖然跟專業(yè)的金融人士相比還是望塵莫及，但是也慢慢的熟悉和熟知了銀行的一些相關知識。將來不論在哪個崗位，我都會在工作中少一份懈怠，多一份勤奮;少一份碌碌，多一份追求;少一份索取，多一份奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，用心做好每一件事，我要用我的滿腔熱情為商行的發(fā)展添磚加瓦，為我們共同的事業(yè)努力奮斗。
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學生崗前培訓協議書篇十八
還記得x月份的時候，我還是一名即將畢業(yè)的醫(yī)學生，對未來有著美好的向往和憧憬，到了x月份，我正式的走上了工作崗位成為了一名醫(yī)生。從學生到醫(yī)生，這不僅僅是一種身份的轉變，同時還是我人生新的篇章開始，而在我的人生新篇章開始的前沿，很感謝院領導給我們一個機會進行了崗前培訓。在這短短的一周內，是我第一次以一個工作者的角度來思考問題看待問題，這不僅開拓了我的視野，同時也為我今后的工作事業(yè)起到了一個很好的開端。
第一天晚上在那個門診大會議室里，坐滿了28個來自于五湖四海的新同事，大家都跟我差不多歲數，稚嫩年輕的臉上都帶著青春蓬勃的朝氣，對于這個新環(huán)境，大家和我一樣都充滿了好奇。那天晚上的氣氛很融洽，院領導們也在百忙之中抽出時間和我們一起交流，大家互相做自我介紹，互相認識了解，談笑間我們也被戲稱為醫(yī)院未來新鮮的血液。后來陳院長作為“大家長”給我們發(fā)表講話，雖然內容不是很多，但是很生動形象處處都體現著對我們新人的關懷，其中三段話給我留下了深刻的啟發(fā)，第一，要善于學習，不盲目自大，處理好和諧的人際關系;第二，盡快的要融入新的環(huán)境;第三，成功的人不抱怨，抱怨的人不成功，要努力工作，做一個有心的人。對于一個剛剛走入工作崗位的新人來說，對于前途和未來并沒有準確的方向定位，而這簡簡單單的幾句話，就像一盞指明燈一樣，照亮了我們前進的方向，指引著我們走向正確的軌道。第一天的晚上就在這種透著關心伴著語重心長聊天式的談話下結束了，院領導們就像我們的長輩一樣，耐心的給我們講解人生的道理，他們教會了我們做人應有的素質和道德，也教會了我們作為一名醫(yī)務工作者，該如何學會讓自己健康而正確的成長。
第二天晚上依舊還是大會議室，這次的內容都是關于醫(yī)院沿革、人事改革、管理制度和醫(yī)院的規(guī)章制度。俗話說的好，無規(guī)矩不成方圓，相對于第一天的輕松氛圍，第二天大家對于培訓的內容態(tài)度就嚴謹多了，大家都明白，好的工作環(huán)境都需要一個好的規(guī)章制度來規(guī)范學習，只有嚴格要求自己遵守紀律，嚴于律己才是對自己好好工作最好的回報。
時間過得很快，接下來的兩天是夏主任還有余院長主要給我們講了院感管理和安全醫(yī)療及其防范措施，在他們的講解下，我們了解到作為一名醫(yī)務工作者，除了把自己的本職工作做好后，同時也要學會保護自己，一旦發(fā)生突發(fā)狀況，要學會用專業(yè)法律知識保障自己的權益，這都讓我們受益匪淺。社會不同于學校，在學校象牙塔里，我們被自己的父母、老師保護得好好的，而出了社會，我們就是自己一個人在努力，在前行的道路，我們會受傷，會遇到各種各樣的挫折，而面對這些傷害時，我們更要學會保護好自己，這樣才能避免更多的傷害。
在這一周培訓當中，醫(yī)務科長孫建法醫(yī)生在急診會議室給我們幾名醫(yī)生和醫(yī)技人員上了很重要的一堂課。孫科長從最基礎的病歷書寫開始，到處方管理、用法管理和最后的依法執(zhí)業(yè)，詳細而認真的分析給我們聽，期間還不停的提出各種問題讓我們思考，這種互相交流的方式讓我對于醫(yī)生這個行業(yè)有了更深刻的認識，很多事情都是從小事做起，從最簡單最基礎的開始，就像建房子一樣，把基礎打牢固才可能建起高樓大廈。
最后的一次培訓內容就是護理部的領導給我們講解心肺復蘇和呼吸皮囊。記得在學校有操作過心肺復蘇，不過當時只是簡單的把它當做一項技能操作，而在護士長的介紹下，我明白了這不是簡單的一項操作，它在關鍵時刻起著無比重要的作用，正確的操作心肺復蘇是我們搶救病人最關鍵的一步，也許就是因為它，我們都可以與死神在爭奪時間爭奪生命。講解完后，護士長還詳細的給我們進行現場操作，并一一指出并糾正我們不規(guī)范的地方，從而讓我們更加熟練的操作。
短短的一周上崗培訓就結束了，在這一周內，院領導們站在我們醫(yī)務工作者的角度，從理論到實踐，從(《巡視利劍》觀后感及心得)基礎到臨床各個方面都讓我們接觸涉及，這不僅讓我們迅速的熟悉自己的工作崗位，工作性質和職責，也為我們新人開啟了新的人生篇章。
學生崗前培訓協議書篇十九
要融人集體，要先了解這個集體的文化。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅持走救死扶傷的道路。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工的標準嚴格要求自己，多為三附院盡一份力，成為一位當之無愧的醫(yī)務人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關工作提供了執(zhí)行依據，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責為我們明確了工作內容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我們進一步提高操作技能。通過這次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。
作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。另外，目前醫(yī)患關系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫(yī)院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以三附院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!