持續(xù)不懈的努力會帶來豐碩的成果。學會分析和總結文本的結構和主要觀點。下面是一些優(yōu)秀的總結范文，希望對你的寫作有所啟發(fā)。
節(jié)能減排活動策劃書篇一
積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識，為進一步提高會員的節(jié)能、環(huán)保意識，做到穩(wěn)固會員，逐步發(fā)展，積極倡導“學校是我家，節(jié)約靠大家，人人節(jié)能環(huán)保，為校區(qū)發(fā)展做貢獻”的思想。此活動積極倡導大家形成一種節(jié)約意識，在學校中形成一種物盡其用，精益求精，勤儉節(jié)約的良好風氣。在節(jié)能環(huán)保月中，為了進一步提高廣大會員的節(jié)能環(huán)保意識，盡可能多的給會員提供參加活動的機會。在會員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設節(jié)約型校園付出自己的一份努力。
為校園多一點綠。
讓校園成為綠色殿堂！
11月8日——11月30日。
山科大泰山科技學院西校園內。
綠洲節(jié)能協(xié)會全體會員。
活動一：節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說大賽（附件一）。
活動二：節(jié)能、環(huán)保標語及漫畫征集大賽（附件二）。
活動三：“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽（附件三）。
活動四：“綠色party”頒獎晚會（附件四）。
活動前期安排：
辦公室協(xié)調好各部門，并負責會員作品的管理，活動過程中保管好每一項文獻資料。
策劃部做好統(tǒng)一籌劃，并寫好通知單。
組織部負責分配相關人員到各系進行宣傳。
宣傳部做好相應展板，擺放時間（11月18日—11月15日）。
外聯(lián)部利用課下和周末時間外出拉取活動的贊助。
網(wǎng)絡編輯部對整個過程中的每一項活動進行拍照留念。
文藝部負責頒獎晚會的主持工作和節(jié)目篩選情況。
節(jié)能減排活動策劃書篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
節(jié)能減排是我市__年環(huán)保重點工作，在世界地球日組織開展節(jié)能減排宣傳活動，讓節(jié)能減排意識深入社區(qū)、家庭、企業(yè)，形成人人了解節(jié)能減排，人人參與節(jié)能減排的良好社會氛圍。
在中央大街開展節(jié)能減排宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區(qū)、成果展示區(qū)等三個區(qū)對我市節(jié)能減排工作進行全面展示和助推。
中央大街防洪紀念塔、北環(huán)至大安街。
20日，舉行紀念大會，開展宣傳活動。
（一）主會場
上午9點在防洪紀念塔廣場召開世界地球日紀念大會；
領導發(fā)表紀念講話，表彰市政府環(huán)保先進單位先進個人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學校、創(chuàng)建綠色學校先進教師，頒發(fā)節(jié)能減排之星獎項；
啟動環(huán)保布袋進綠色社區(qū)活動。
（二）宣傳活動區(qū)
設置環(huán)保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發(fā)放1個布袋作為紀念品。發(fā)完為止。
中央商城前小舞臺進行市婦聯(lián)組織的知識競賽；
中小學生、大學生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現(xiàn)場文藝節(jié)目。
節(jié)能減排妙招板：公布征集到的妙招。
手工藝品現(xiàn)場制作區(qū)：現(xiàn)場進行手工藝品制作和傳授活動。
我給地球涂顏色活動：設置地球墻，由到場兒童現(xiàn)場涂色。
環(huán)保志愿者咨詢臺：設置專門的環(huán)保志愿者義務服務臺，并招募環(huán)保志愿者。
（三）成果展示區(qū)
舉行企業(yè)環(huán)境責任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展等活動。
市婦聯(lián)負責手工藝品展覽和手工藝品現(xiàn)場制作、知識競賽。
3月中旬到4月上旬，活動調整階段。到現(xiàn)場調研，安排場地；
4月中旬，最后整理階段。和各方面進行協(xié)調和確定。相關活動資料制作完畢。4月18日，活動入場。
節(jié)能減排活動策劃書篇三
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
節(jié)能減排是深入貫徹落實黨的十七大精神，實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基本要求。開展節(jié)能減排、保護環(huán)境，建設生態(tài)文明城市活動和我們青少年密切相關，也是我們青少年學生容易做到的事情，因此在今天我們向全體少先隊員們提出“節(jié)能減排，從我做起，從身邊的小事做起”、努力建設“節(jié)約減排型學?！钡某h，從自身做起，從小事做起，養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約習慣，促進我校更快更好發(fā)展。倡議如下：
一、積極學習節(jié)能減排知識，樹立節(jié)能減排意識，自覺讓“節(jié)能減排”走進校園，走進班級。
二、養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一支粉筆、每一粒米的習慣，從身邊小事做起，節(jié)約資源、抵制污染，杜絕各種形式的浪費，減少能源損耗。
三、開展垃圾分類回收，控制日常學習中垃圾的產(chǎn)生;不用、少用塑料袋，積極使用布袋子;不亂扔垃圾，踴躍清理白色垃圾。
四、節(jié)約用水，避免“滴、冒、跑、漏”現(xiàn)象。做到節(jié)約用水，隨手關閉閥門。
xx學校。
20xx年xx月xx日。
節(jié)能減排活動策劃書篇四
一、活動背景：
隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動，通過此次機會，我們協(xié)會積極加入此次活動中，為建設綠色校園貢獻一份力量。
二、活動目的：
通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識，爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來，提高青年學生對節(jié)能減排的認知，改善校園環(huán)境。積極響應學校和近年來政府的和諧社會的號召。
三、活動時間、地點：
活動時間：xx年10月17日（周三）中午11：00活動地點：第一教學樓門口。
四、活動開展方式：
（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；
（3）在教學樓門前設置垃圾回收點；
五、活動流程：
（一）活動前：
（1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調查活動；
（3）策劃部：規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進度；
（4）財務部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財務預算；
（6）主席團：租借活動中所需的帳篷、音響、調音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
（二）活動中：
（1）文藝部：負責活動宣傳過程的`廣播稿的播報工作；
（2）網(wǎng)絡部：負責在活動進行過程中的拍照、攝影留念；
（4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進行問卷調查；
（三）活動后：
（1）文秘部：進行活動總結，整理出問卷調查的結果；
（2）網(wǎng)絡部：把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中；
（3）財務部：做出活動的所有經(jīng)費明細支出和財務報表；
六、活動意義：
通過這次活動向全校廣大的青年學生傳達了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們日常生活的重要性，在廣大的青年學生中普及了一下節(jié)能減排的知識，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。
影響青年學生不僅僅能帶動綠色校園的建設更能讓這些大學生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設，把節(jié)能減排思想傳播的更遠，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展，為社會積極健康的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。
節(jié)能減排活動策劃書篇五
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的節(jié)能減排校園宣傳活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
因為在“20to20”節(jié)能減排活動中出于對宣傳形式、宣傳目的、宣傳效果的考慮，我們將以環(huán)保知識有獎問答、環(huán)保話劇等形式開展大型的校內宣傳活動，吸引同學們的注意，從而幫助同學們樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識，達到在校內推行節(jié)能減排的目的。
為了加深人們對環(huán)保問題的了解，為了增強人們對節(jié)能減排理念的.認識，這次的活動旨在能讓更多的人親身加入我們的行動，為節(jié)能減排事業(yè)貢獻出一份力量。
在園區(qū)內舉行大型的宣傳活動。不僅會采用海報展、橫幅展等常規(guī)的宣傳形式及環(huán)保知識問答等互動活動，還會結合環(huán)保小話劇，寓學于樂，讓同學們在觀看幽默詼諧的小話劇的同時，獲得一些有關節(jié)能減排的環(huán)保小知識。
1.采用環(huán)保話劇的形式，宣傳節(jié)能減排，更生動、形象，更能吸引同學們的目光。
2.結合兒童時裝秀。用一些生活廢品制作服飾、飾品，并由小孩子穿戴展示，富有趣味性，能吸引更多人的注意。同時，回收生活垃圾，將它們作成好看的飾品，變廢為寶，正符合了本次活動“節(jié)能減排，保護環(huán)境”的主題。
3.有獎問答的形式，不僅能調動大家的積極性、增添宣傳活動氣氛，更能讓參與者開動腦筋、積極了解環(huán)保知識，從而達到有效宣傳的目的。
4.把印有日常生活中節(jié)水節(jié)電等節(jié)能小竅門的卡片當作禮品發(fā)給同學們，便于同學們記憶。同時，讓節(jié)能深入生活，加強了本次宣傳的效果。
3月x日
天馬籃球場校區(qū)
早上9點30分，活動正式開始。
2.11：00話劇正式演出：
第一個話劇：《大海笑了》，大約持續(xù)15分鐘。
第二個話?。骸毒字堋?，大約持續(xù)10分鐘。
第三個話劇：《小狐貍賣空氣》，大約持續(xù)10分鐘。
第四個話?。骸队H親自然》，此節(jié)目與環(huán)保服裝秀一起進行，大約持續(xù)20分鐘。
其中，在每兩個話劇之間的休息片斷，將插入一個主持人的有獎提問。由主持人提幾個有關環(huán)保的問題，讓觀眾回答，或介紹幾個節(jié)能小竅門。
1.海報：15張
2.橫幅：2條(上面可以寫節(jié)能減排的宣傳口號)
3.問題卡：
4.舞臺道具(如：環(huán)保服裝秀衣服、飾品，舞臺布景等)
5.有獎問答小獎品：(如環(huán)保書簽、環(huán)?？曜?、印有日常節(jié)能小竅門的小卡片)
世界自然基金會
湖南大學綠色志愿者協(xié)會
節(jié)能減排活動策劃書篇六
體驗綠色生態(tài)、低碳生活，構建和諧校園。
二、活動背景和意義。
我國西南五省嚴重干旱，為響應國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設計大賽。
三、活動對象。
青島農業(yè)大學全體在校學生。
四、活動內容。
1、申報階段。
__年5月4日——5月15日。
2、評選階段。
1)初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數(shù)目的30%進入復賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。
初評時間：5月10日——5月17日。
進入復賽的作品將在動物科技學院網(wǎng)站公布。
2)復賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環(huán)節(jié)。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創(chuàng)新性30%;應用背景與應用創(chuàng)新性30%;方案的技術可行性20%;創(chuàng)新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。
復賽時間：__年5月22日18點。
復賽地點：信息樓六樓報告廳。
3、頒獎階段。
復賽結束后，當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發(fā)證書和獎品。
五、獎項設置。
一等獎：一名。
二等獎：三名。
三等獎：五名。
優(yōu)秀獎：六名。
六、作品要求。
1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的創(chuàng)意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。
2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。
七、其他。
1、申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。
2、申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫a1或a2表。
3、表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網(wǎng)站下載復制。
4、設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書后。
5、請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發(fā)送至：(實物作品只發(fā)申報書)。
6、請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室。
節(jié)能減排活動策劃書篇七
根據(jù)上級通知精神，我校全面、認真地開展了節(jié)能工作。為了讓領導更好地了解我校節(jié)能工作的發(fā)展，現(xiàn)將節(jié)能減排工作匯報如下：
一是高度重視，全面開展節(jié)能工作。
——今年是學校全面開展節(jié)能降耗的一年。學校高度重視，成立了以張雨晴主席為首的節(jié)能減排組織，明確了每個成員在節(jié)能方面的責任，包括水、電、辦公用品等，為全面開展節(jié)能工作提供了保障。
職責分工。
1.節(jié)水工作組：
經(jīng)過一個多老師的維護修理，學校用水設備的日常監(jiān)督管理，基本實現(xiàn)了無自來水、無自來水、不滴水、不漏水的現(xiàn)象。
2.節(jié)能工作組：x。
隨著上述老師負責的學校電氣設備的維護、監(jiān)督和管理，白天亮著燈，長時間不關燈的現(xiàn)象，以及電腦、視頻投影儀等辦公設備長時間等待的現(xiàn)象已經(jīng)基本消除，人們也基本養(yǎng)成了關燈、關電腦、關打印機、關飲水機的習慣。
3.節(jié)約使用辦公用品工作組：
以上三位老師負責學校辦公用品的使用、監(jiān)督和管理。在他們的提示和監(jiān)督下，老師和學生正在節(jié)省紙張。
4.節(jié)能聯(lián)絡員：x。
以上兩位老師制定了節(jié)能工作計劃和方案，確定了節(jié)能目標。確實，節(jié)能減排已經(jīng)全面實施和啟動。
二是加強監(jiān)管后，能耗明顯降低。
總務人員每天進行定量檢查，發(fā)現(xiàn)并制止各種人為浪費水電的行為，如流水、點燈等。每棟樓的值班老師還負責監(jiān)督大樓的水電消耗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過全校的共同參與，基本形成了多層次監(jiān)管的良好局面。
第三，激勵性評價營造了氛圍。
一年來，學校以學生為中心，通過主題班會、廣播、板報等方式對學生進行有針對性的養(yǎng)成教育，如節(jié)約一滴水、用一次電、倡導大家從我做起、小事做起、倡導節(jié)約榮耀、浪費恥辱。定期召開用水用電會議，明確節(jié)能責任，增強節(jié)能意識。
第四，存在問題。
節(jié)能目標并沒有全部實現(xiàn)。
動詞（verb的縮寫）未來的努力方向。
xx——xx學年是學?？焖侔l(fā)展的一年。不僅有新項目，竣工項目，還有大量的維修項目。學校認真查找問題原因，力求采用先進的節(jié)能手段，節(jié)能設備和產(chǎn)品層出不窮，加強對水、電、油、辦公用品消耗的監(jiān)管，明確責任，獎罰并舉，努力使學校的節(jié)能降耗工作在下學期達到預期目標。
節(jié)能減排活動策劃書篇八
春季萬物復蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。達到凈化、美化環(huán)境的目的?！爸矘涔?jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學生們團體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!
我為校園添把綠。
河南經(jīng)貿職業(yè)學院學生團體聯(lián)合會。
環(huán)保協(xié)會。
三月十一號三月十一號18:00信息統(tǒng)計結束。
a三月十二日9:00進行活動。
b三月十四日中午12:0013:50。
下午16:4018:50。
河南經(jīng)貿職業(yè)學院校園內。
審批時間三月十二日之前。
通知時間三月十一日之前完成。
集合地點校園廣場旗桿處。
活動開始前有指導教師宣布活動開始。
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成。
校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班。
a有個班班完后交道學生團體聯(lián)合會。
b同學們自己報名到學生團體聯(lián)合會。
活動經(jīng)費：預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵。
預計一百一十元左右。
1、分析結果：
a協(xié)會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工。
b本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可。
c請河南經(jīng)貿職業(yè)學院孫江濤、潘美姬教師為活動指導教師。
2、環(huán)境因素分析。
3、校園因素分析。
a本次活動不違反任何法規(guī)法紀，不違反任何校規(guī)校紀。
b本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿職業(yè)學院在校學生們對學院影響力的提高，同時有利于增強學生們的環(huán)保意識。
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
辦公室：負責活動中的統(tǒng)籌協(xié)調工作，及時向教師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。
宣傳部:負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯(lián)部：負責在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
活動完成后需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果,也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務也有責任將環(huán)保的理念在今后的學習生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學積極參與到環(huán)保行動中來，繼續(xù)發(fā)揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神?；顒淤I的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時也體現(xiàn)了學校對環(huán)保的支持與決心。
活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現(xiàn)大學生們應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的.精神，維護本次活動的順利開展與進行。
節(jié)能減排活動策劃書篇九
人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會，使學生清楚地認識到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。
將課前準備圖畫材料等放置在班級后面，供其他老師觀賞。
一、班長。
二、主持人：“節(jié)能減排”這口號，提得最多的就是最近熱火的“上海世博會”。讓我們看看它的相關報道。
演示課件——視頻。
小結：上海世博是本著“城市，讓生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋頂鋪滿單晶硅太陽能板，有利于開發(fā)新能源。
請同學指出問題，并向同學宣傳更多的“節(jié)能減排”知識。
三、主持人。
我們看看現(xiàn)實生活中里存在的問題？大家請看屏幕。
1、圖片中工廠煙囪吞云吐霧，污染大氣，散發(fā)刺鼻的味道，引起呼吸道疾病；奔流到海的污水把往昔的蔚藍色變成墨色。
畫外音：我們學校就在煙囪林立的金嶼工業(yè)區(qū)附近，偏南風來時，我們被迫呼吸著污xx的工廠廢氣；東海垵曾是美麗的沙灘，現(xiàn)在早已被漂染廠的污水腐蝕這它的容顏，垃圾滿地，無人問津。
2、我們學校里呢？我們很多同學的行為與視頻《難以忽略的小事兒》一樣，值得我們反省，更正！
第一組圖：踩草皮，攀爬樹木——有沒有環(huán)保意識？
第二組圖：長時間沖洗，沒關緊水龍頭——有沒有節(jié)約水的觀念？
第三組圖：亂丟廢棄物——夠不夠綠色健康？
第四組圖：褒揚在大掃除中的清潔衛(wèi)士！有了他們，我們的校園才能到處鳥語花香。他們也是我們的榜樣，保護校園環(huán)境，人人有責！
分享節(jié)能綠色環(huán)保經(jīng)驗，進行知識問答環(huán)節(jié)……。
四、班長小結：
通過視頻——圖片——調查報告等了解環(huán)保的重要性。通過這次主題班會，我想同學們會更明白，善待環(huán)境的必要性，我們每個人都是拯救未來，保護環(huán)境的“超人”，請保護我們賴以生存的環(huán)境。環(huán)保應該從我做起，從身邊做起！
節(jié)能減排活動策劃書篇十
活動目的:。
積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識，為進一步提高會員的節(jié)能、環(huán)保意識，做到穩(wěn)固會員，逐步發(fā)展，積極倡導“學校是我家，節(jié)約靠大家，人人節(jié)能環(huán)保，為校區(qū)發(fā)展做貢獻”的思想。此活動積極倡導大家形成一種節(jié)約意識，在學校中形成一種物盡其用，精益求精，勤儉節(jié)約的良好風氣。在節(jié)能環(huán)保月中，為了進一步提高廣大會員的節(jié)能環(huán)保意識，盡可能多的給會員提供參加活動的機會。在會員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設節(jié)約型校園付出自己的一份努力。
活動主題:為校園多一點綠。
活動口號:讓校園成為綠色殿堂!
活動時間:11月8日--11月30日。
活動地點:山科大泰山科技學院西校園內。
活動對象:綠洲節(jié)能協(xié)會全體會員。
活動內容:。
活動一:節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說大賽(附件一)。
活動二:節(jié)能、環(huán)保標語及漫畫征集大賽(附件二)。
活動三:“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽(附件三)。
活動四:“綠色party”頒獎晚會(附件四)。
活動前期安排:。
辦公室協(xié)調好各部門，并負責會員作品的管理，活動過程中保管好每一項文獻資料。
策劃部做好統(tǒng)一籌劃，并寫好通知單。
組織部負責分配相關人員到各系進行宣傳。
宣傳部做好相應展板，擺放時間(11月18日-11月15日)。
外聯(lián)部利用課下和周末時間外出拉取活動的贊助。
網(wǎng)絡編輯部對整個過程中的每一項活動進行拍照留念。
文藝部負責頒獎晚會的主持工作和節(jié)目篩選情況。
節(jié)能減排活動策劃書篇十一
積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識，為進一步提高會員的節(jié)能、環(huán)保意識，做到穩(wěn)固會員，逐步發(fā)展，積極倡導“學校是我家，節(jié)約靠大家，人人節(jié)能環(huán)保，為校區(qū)發(fā)展做貢獻”的思想。此活動積極倡導大家形成一種節(jié)約意識，在學校中形成一種物盡其用，精益求精，勤儉節(jié)約的良好風氣。在節(jié)能環(huán)保月中，為了進一步提高廣大會員的節(jié)能環(huán)保意識，盡可能多的給會員提供參加活動的機會。在會員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設節(jié)約型校園付出自己的一份努力。
為校園多一點綠。
讓校園成為綠色殿堂！
11月8日——11月30日。
山科大泰山科技學院西校園內。
綠洲節(jié)能協(xié)會全體會員。
活動一：節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說大賽（附件一）。
活動二：節(jié)能、環(huán)保標語及漫畫征集大賽（附件二）。
活動三：“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽（附件三）。
活動四：“綠色party”頒獎晚會（附件四）。
活動前期安排：
辦公室協(xié)調好各部門，并負責會員作品的管理，活動過程中保管好每一項文獻資料。
策劃部做好統(tǒng)一籌劃，并寫好通知單。
組織部負責分配相關人員到各系進行宣傳。
宣傳部做好相應展板，擺放時間（11月18日—11月15日）。
外聯(lián)部利用課下和周末時間外出拉取活動的贊助。
網(wǎng)絡編輯部對整個過程中的每一項活動進行拍照留念。
文藝部負責頒獎晚會的主持工作和節(jié)目篩選情況。
節(jié)能減排活動策劃書篇十二
近年，科學發(fā)展觀，節(jié)能減排工作，經(jīng)濟效益大幅度，財政收入大幅度，生活大幅度，而切使投資環(huán)境大大，為抑制氣候變暖了的。的做法是：
一、學習，認識，了節(jié)能減排工作的責任感和使命感。
工業(yè)化的發(fā)展，全球氣候變暖已人類對待并解決的迫切問題，環(huán)境的惡化也給人們瞧響了警鐘，為此，了又好又快發(fā)展的號召，并了一系列措施，環(huán)境保護，節(jié)能減排，科學發(fā)展。面對新的和任務，組織干部和學習，節(jié)能減排工作的認識，了大家的性、責任感和使命感。
二、強化責任，，了節(jié)能減排工作的性和實效性。
節(jié)能減排工作有的措施來，強化責任，很抓。了管理，層層簽定責任書，使人人身上有指標、有責任;督促檢查，兌現(xiàn)獎罰措施;投入是對科研開發(fā)的投入，推廣先進技術，改造落后的生產(chǎn)設備和生產(chǎn)工藝，效益;四是性的節(jié)能科普活動，輿論宣傳，營造，調動的性和性;五是從娃娃抓起，充實節(jié)能環(huán)保的教育內容，在中小學生中多采的創(chuàng)新和實踐活動，中小學生的意識。工作，的這項工作了進展。
三、，很抓，了節(jié)能減排工作的制度化和規(guī)范化。
節(jié)能減排工作，為此，成立了各級，一把手負總責，分管抓的工作體制，制定規(guī)章制度，總結推廣先進經(jīng)驗，宣傳表彰先進典型，每月一次例會，通報情況，解決問題，了這項工作的健康發(fā)展。制度建設，創(chuàng)新工作機制和活動載體，這項工作。
做了工作，但離的要求和的期望還有差距，決心在下，科學發(fā)展觀的要求，開拓創(chuàng)新，求真務實，開創(chuàng)節(jié)能減排工作的新，為抑制氣候變暖新的更大的。
延伸閱讀篇：
工作總結結構：
總結的正文。
和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。
1.開頭。
總結文本的一段文字就行了。
2.主體。
這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1主體常見結構。
工作總結主體部分常見的結構形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。
第一，縱式結構。就是按照事物或實踐活動的過程安排內容。寫作時，把總結所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經(jīng)驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
第二，橫式結構。按事實性質和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內容鮮明集中。
第三，縱橫式結構。安排內容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結出經(jīng)驗教訓。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結構，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結構總結經(jīng)驗或教訓。具體寫法是總結經(jīng)驗教訓為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小、內容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。
小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內容的小標題，重心突出，條理清楚。
(1)工作回顧。要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經(jīng)驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
(2)經(jīng)驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結出來的經(jīng)驗和教訓，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。
結尾。
結尾是正文的收束，應在總結經(jīng)驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內容表達過了，就不必再寫結尾。結語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。總結正文寫完以后，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結單位的名稱和總結的年月日。
節(jié)能減排活動策劃書篇十三
1、藍天白云大家愛，節(jié)能減排動起來。
4、同譜節(jié)能減排曲，共唱綠色低碳歌。
5、生態(tài)城市景連景，節(jié)能減排心連心。
6、綠色低碳在我心，節(jié)能減排我先行。
7、靚麗城市大家愛，節(jié)能減排更精彩。
10、節(jié)能減排一起來，綠色城市更精彩。
12、倡導低碳生活，共建節(jié)能減排。
14、節(jié)能減排，從我做起，從點滴做起。
16、山清水秀人稱贊，節(jié)能減排功勞大。
17、同譜節(jié)能減排曲，共唱美麗地球歌。
18、節(jié)能減排手牽手，綠色城市心連心。
20、綠色生活我崇尚，節(jié)能減排我主張。
21、無論春夏秋冬，節(jié)能減排記心中。
22、節(jié)能減排要牢記，低碳生活更美麗。
23、珍惜資源同心，節(jié)能減排同行。
26、魅力城市是我家，節(jié)能減排靠大家。
29、節(jié)能減排手牽手，美好生活心連心。
33、節(jié)能減排手牽手，美麗城市心連心。
35、你我攜手齊努力，節(jié)能減排添份力。
36、美麗城市我的`家，節(jié)能減排你我他。
40、節(jié)能減排手牽手，圓夢中國心連心。
41、節(jié)能減排為家園，低碳環(huán)保為明天。
43、崇尚低碳生活，倡導節(jié)能減排。
45、美好生活你我他，節(jié)能減排靠大家。
48、綠色城市展風采，節(jié)能減排更精彩。
50、節(jié)能減排好時尚，美好生活心方向。
51、節(jié)能減排靠你，低碳生活有我。
52、節(jié)能減排一起來，低碳生活更精彩。
54、你出力，我出力，節(jié)能減排齊努力。
55、節(jié)能減排真善美，綠色城市風雅頌。
56、節(jié)能減排有你，低碳生活更美。
57、生態(tài)文明始于心，節(jié)能減排踐于行。
58、地球資源有限，節(jié)能減排無限。
59、美麗城市是我家，節(jié)能減排靠大家。
60、保護環(huán)境始于心，節(jié)能減排踐于行。
61、綠色城市千分美，節(jié)能減排萬種情。
63、綠色低碳銘于心，節(jié)能減排踐于行。
64、綠色低碳在心中，節(jié)能減排見行動。
66、美麗城市始于心，節(jié)能減排踐于行。
67、綠色城市源于心，節(jié)能減排踐于行。
70、節(jié)能減排我你他，綠色低碳惠大家。
75、資源憂患始于心，節(jié)能減排踐于行。
77、低碳生活始于心，節(jié)能減排踐于行。
79、熱愛城市始于心，節(jié)能減排踐于行。
80、綠色城市連萬家，節(jié)能減排你我他。
81、節(jié)能減排手牽手，綠色生活心連心。
89、能源事關我你他，節(jié)能減排靠大家。
90、科學發(fā)展工作忙，節(jié)能減排不能忘。
91、科學發(fā)展始于心，節(jié)能減排踐于行。
96、能源資源有限，節(jié)能減排無限。
98、一個城市一個家，節(jié)能減排靠大家。
99、青山綠水秀城市，節(jié)能減排揚中國。
101、低碳生活你我他，節(jié)能減排靠大家。
103、城市環(huán)境是金，節(jié)能減排出新。
104、節(jié)能減排高一分，低碳生活美十分。
105、節(jié)能減排一齊來，綠色城市更精彩。
106、節(jié)能減排我添彩，低碳生活更精彩。
109、聚集低碳正能量，節(jié)能減排創(chuàng)輝煌。
節(jié)能減排活動策劃書篇十四
3、節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。
4、節(jié)能出產(chǎn)品節(jié)約出人品。
5、進料出料要記清，數(shù)帳管理要分明。
6、節(jié)能減排減污增效，保護環(huán)境利國利民。
7、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
8、節(jié)約水資源，責任人人有。
9、浪費不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。
10、節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動更落實。
11、勤于節(jié)能，功在千秋。
12、開源節(jié)流效益增，節(jié)能降耗有保證。
13、節(jié)能降耗人人有責。
14、節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)嘉業(yè)美好未來。
15、減少廢氣排放減輕環(huán)境污染促進可持續(xù)發(fā)展。
16、購買電器要記牢，用電效率第條。
17、節(jié)能減排，靠大家;低碳生活，一同享。
18、節(jié)約成本，等于節(jié)約之源，等于延長籌命。
19、保護環(huán)境，少說多做。
20、精打細算降成本，千方百計提效益。
21、能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
22、電腦主機、顯示器、打印機等辦公設備減少待機能耗，長時間不使用時關閉電源;。
23、欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。
24、節(jié)能攻堅全民行動。
25、全民行動，關注節(jié)能。
26、節(jié)約能源共創(chuàng)美麗新世界。
27、增強成本意識，同創(chuàng)企業(yè)效益。
28、水是性命之源，節(jié)約用水。
29、節(jié)能減排低碳交通——咱們的共同職責。
30、降廢減損提質，節(jié)能降耗增效。
31、發(fā)展綠色交通，共促節(jié)能減排。
32、共同節(jié)約能源，共創(chuàng)美好未來。
33、減少使用一次性紙杯、文具等。
34、節(jié)能我行動，低碳新生活。
35、隨手關燈一小步、節(jié)約能源一大步。
節(jié)能減排活動策劃書篇十五
3、從小養(yǎng)成節(jié)約的'好習慣。
4、建設資源節(jié)約型的和諧校園。
5、節(jié)約資源，可持續(xù)發(fā)展。
6、節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧食，給子孫后代留點資源。
7、節(jié)約光榮，浪費可恥。
8、水是生命之本，節(jié)水從我做起。
9、能源是動力之本，節(jié)水、節(jié)電、從現(xiàn)在做起。
10、大力提倡節(jié)約型消費方式。
11、給自己的明天留一點資源。
12、節(jié)能降耗從我做起，控制成本再接再厲。
13、節(jié)能降耗減污增效，保護環(huán)境利國利民。
節(jié)能減排活動策劃書篇十六
今年來，乘集團第七屆科技大會東風，我隊在節(jié)能減排方面做了大量的工作，取得了一定的成效：
1、緊緊圍繞“四個需要”，_“五大難題”，全員發(fā)動，集思廣益，充分調動廣大職工創(chuàng)新創(chuàng)效積極性，廣泛開展“五小”活動，人人成為價值的創(chuàng)造者。
完成了多功能輪胎搬運工具等創(chuàng)新成果31項，節(jié)約成本費用近100萬元，維修人工費近10萬元，并按公司要求，全力以赴做好集團現(xiàn)場會參展項目的制作。
2、發(fā)揮維修班作用，提高自主維修能力，降低維修成本。
繼續(xù)開展修舊利廢、節(jié)約挖潛，對離合器壓盤、方向機、制動分室、u型推力桿、鉚制動蹄片、水箱、傳動軸、舉升油管等配件都進行自修，一年累計完成自修項目99項，節(jié)約資金10萬余元。
3、嚴格落實“重去重回”生產(chǎn)工作法，通過科學管理，合理調度，積極組織車輛來回配貨運輸作業(yè)，提高車輛使用率，降低空載返程的燃油消耗和成本，為公司綜合能耗的降低做出了積極貢獻。
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5、把gps從單純的車輛安全運行監(jiān)控設備，變成車輛運行節(jié)油、提高搬倒效率的科學管理手段。
利用gps對所有搬倒作業(yè)車輛實時監(jiān)控，不間斷的對駕駛員發(fā)出友情提示，提醒駕駛員安全操作，改掉低檔高速、猛加油門、急剎車等現(xiàn)象，杜絕習慣性違章作業(yè)，提高業(yè)務技能，收到了既安全又降低燃油消耗的效果。
6、發(fā)揮輪胎自修在節(jié)能方面的優(yōu)勢，挖掘節(jié)能潛力，完成輪胎自修80多條，節(jié)約委外費用近20萬元。
結束了輪胎委外維修的歷史，提高了輪胎維修質量，縮短了輪胎循環(huán)周期，節(jié)約了車隊維修成本，為提高車輛技術性能提供保障。
7、創(chuàng)新節(jié)能方式，隊領導深入現(xiàn)場，帶頭攻關，通過改制現(xiàn)場蓄水箱、駕駛員集中打開水等辦法，極大地方便了職工交接班前車輛衛(wèi)生保潔，同時還大大節(jié)約了打水過程中車輛空駛造成的燃油消耗，全年全隊就可節(jié)約燃油費34.8萬元，取得了大效益。
體，懸掛橫幅、張貼標語和宣傳畫，廣泛發(fā)動職工，從小事做起，從點滴做起，從身邊做起，不斷強化廣大員工提高節(jié)約意識和技能，達到了開源節(jié)流，提升績效的效果。
9、精心做好車輛設備的季節(jié)維保，嚴格按照氣溫變化要求，添加-10#燃油、-20#燃油，減少不必要的浪費。
10、充分利用“車組活動日”活動，進行針對性地實物教學，使駕駛員、特別是新司機們掌握了操作節(jié)能原理，學會了節(jié)能操作法，降低單車能耗，實現(xiàn)節(jié)能減排最大化。
節(jié)能減排活動策劃書篇十七
為認真貫徹落實《關于20--年永城市節(jié)能宣傳月活動的通知》的精神，積極開展節(jié)能教育，滲透到教育教學的活動中，采取切實有效措施，確保實現(xiàn)勤儉節(jié)約、制止鋪張浪費，認真做好節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等宣傳工作，嚴格執(zhí)行綠色辦公，和綠色出行?，F(xiàn)將我校展節(jié)能活動的情況總結如下：
一、建立健全組織，做好宣傳工作。
1、自接到通知，一、健全機構認真組織落實。為了認真落實節(jié)能減排工作的順利進行，積極營造節(jié)約型校園。我校成立了以校長李廷云為組長，副校長王剛、屈東雪、黃秀云為副組長，蔣立權、劉道允、田友良任查核、工會主席呂文英為組員的節(jié)能工作小組。大家統(tǒng)一思想，層層落實責任，各負其責，將節(jié)能工作充分落實在每一個細節(jié)。專門開會要求各班開一次關于節(jié)能的專題班會，并向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關注節(jié)約能源問題，樹立正確的資源觀、環(huán)境觀，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一口糧等方面做起。在全校師生中迅速掀起了積極營造節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
2、學校專門定制懸掛了宣傳橫幅，宣傳標語，組織教師上網(wǎng)瀏覽中國科協(xié)舉辦的“節(jié)能低碳”科普展覽，充分利用了黑板報、宣傳欄等形式向全體師生進行了節(jié)能環(huán)保教育。
二、積極開展宣傳教育活動，切實踐行節(jié)能減排工作。
1、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
2、舉辦了一次教師節(jié)能征文活動。這次活動以“踐行節(jié)能低碳，建設美好家園”為主題，通過此活動培養(yǎng)了老師的節(jié)能意識，真正體會到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
3、6月24日開展了一次以“上課少開電扇一節(jié)課”的全?；顒?。切實踐行節(jié)能減排，增強了教師和學生的節(jié)能意識和責任意識。
4、6月27日，我校全體教師全部騎自行車上班，進一步踐行節(jié)能減排，進一步增強了教師的節(jié)能意識。
5、全體教師堅持上午10點前不開空調。
我校通過在節(jié)能宣傳月。宣傳日期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步增強了全校師生的節(jié)能意識，在學校中營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍，使全體師生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
節(jié)能減排活動策劃書篇十八
2010年度我站節(jié)能減排工作在縣委、縣政府及主管部門的正確領導下，在市、縣節(jié)能減排工作領導小組辦公室的幫助指導下，按照市、縣關于節(jié)能減排工作的總體安排部署，認真貫徹落實市縣節(jié)能減排工作會議精神，緊緊圍繞節(jié)能目標責任書的各項指標，堅持一手抓節(jié)能，一手抓減排，在單位管理中緊盯節(jié)能減排，注重實施節(jié)能減排技術改造，努力推動節(jié)能技術進步；在生產(chǎn)運行中堅持向節(jié)能減排要效益，最大限度地利用能源和保護環(huán)境，單位節(jié)能減排工作實現(xiàn)了既定的目標，取得了顯著成效，現(xiàn)將我站2010年節(jié)能減排工作情況總結如下：
一、節(jié)能目標責任完成情況
8124.6公斤，煙塵排放量約49265.5公斤，取得了良好的經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益。
二、主要工作措施
（一）統(tǒng)一思想，提高認識，加大節(jié)能減排宣傳力度。提高干部職工的節(jié)能減排意識是深入有效地開展節(jié)能減排工作的前提。面對能源日益緊張和污染日趨惡化的嚴峻形勢，我們在全年的節(jié)能減排工作中，一個總的思路就是調動一切積極因素，采用多樣化的形式，最大限度地統(tǒng)一職工思想，提高對節(jié)能減排工作的認識，營造良好的節(jié)能減排氛圍。一是通過印發(fā)節(jié)能減排宣傳資料、舉辦節(jié)能減排宣傳講座等形式，大力宣傳有關節(jié)煤、節(jié)水、節(jié)電及減少污染排放的重要性和緊迫性，使國家有關能源環(huán)保政策、法律法規(guī)人人皆知，增強了職工的能源憂患意識和環(huán)境保護意識；二是在單位醒目位置懸掛“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒煤、節(jié)約一度電”、“保護環(huán)境，人人有責”等節(jié)能減排警示標語，教育職工從我做起，從點滴做起，使節(jié)能減排成為每個職工的良好習慣和自覺行動；三是組織開展了經(jīng)常性的節(jié)能減排經(jīng)驗交流會和研討會，推廣先進經(jīng)驗，部署節(jié)能減排工作。同時組織廣大職工結合單位中長期發(fā)展計劃，從能源利用和減少排污等方面，對提高設備用能效率、降低資源消耗、減少污染物減放、實現(xiàn)清潔生產(chǎn)等方面為單位獻計獻策，促進單位節(jié)能增效和排污達標；四是加強節(jié)能減排管理和技術人員的培訓，普及節(jié)能減排知識。引導職工樹立“節(jié)能是進步、減排是美德、節(jié)能減排就是發(fā)展”的理念，真正使職工從“要我節(jié)能減排”變?yōu)椤拔乙?jié)能減排”，營造了“節(jié)能光榮，減排高尚”的良好節(jié)能減排氛圍。
（二）強化責任，狠抓落實，形成節(jié)能減排合力。
制作設備接油盤、更換相關閥門、更換節(jié)能燈具等，杜絕了浪費現(xiàn)象，大大降低了能源消耗。六是狠抓原煤含硫指標的控制，從源頭上減少二氧化硫排放。我們知道，炭山嶺地區(qū)三號井所采原煤含硫為1.71%，但煤價較低；而千馬龍所采原煤含硫為0.57%，煤價卻要比三號井高出120元/噸。我們現(xiàn)在全部使用千馬龍所采原煤，僅此一項每年就減少二氧化硫排放約1350公斤。二氧化硫排放濃度僅為國家規(guī)定標準（900mg/m3）的一半，為437mg/m3。
（三）加強設備節(jié)能技術改造，實現(xiàn)節(jié)能減排目標。
對供熱網(wǎng)區(qū)內92戶用熱設施老化嚴重、用熱系統(tǒng)阻力較大的居民用戶用熱設施進行分戶控制技術改造，改造后用戶設施達到單戶單系統(tǒng)，單戶單鎖閉，用熱相對均勻，有效地解決了同一建筑物用熱不均的問題，提高了整體供熱質量，達到節(jié)能的目的。同時為國家即將推行的用熱分戶計量、按計量收費改革奠定了基礎。
三、2011年度工作安排
1、認真做好全站所有供熱網(wǎng)絡、用能設備的維修維護工作，使供熱網(wǎng)絡及用能設備均處于最佳運行狀態(tài)，盡可能的提高設備節(jié)能減排效果。
2、加強節(jié)能環(huán)保管理和技術人員的培訓工作，進一步做好單位能源統(tǒng)計，建立能源統(tǒng)計臺帳，并根據(jù)用熱負荷情況對各分站2010年供熱生產(chǎn)用能進行目標分解。
3、認真做好城區(qū)集中供熱工程建設任務，積極爭取國家節(jié)能技術改造財政獎勵資金。
四、對節(jié)能減排工作的幾點建議
節(jié)能減排，利國利民。幾年來有效的節(jié)能減排工作促進了我們供熱單位能源消耗、污染排放指標的下降，同時也給我們帶來了豐厚的節(jié)能減排回報。但是在現(xiàn)實工作中卻存在較大矛盾，嚴重制約著供熱生產(chǎn)單位節(jié)能減排工作的有效開展。一是隨著居民用戶物質生活條件的不斷提高，居民用戶對供熱質量提出了更高的要求，供熱企業(yè)處在既要完成節(jié)能減排指標任務，又必須滿足用戶要求、建立和諧供用熱關系的矛盾之中；二是供熱生產(chǎn)不同于工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn),天氣的冷暖情況將直接影響供熱生產(chǎn)的節(jié)能減排工作。為此建議：
1、國家應加大對新建建筑物節(jié)能措施的監(jiān)管力度，切實實現(xiàn)建
筑物節(jié)能，以便降低能源消耗；
3、由政府出臺強硬政策，切實解決用戶私自在供熱系統(tǒng)上加裝卸水裝置的問題，杜絕因用戶卸水致使鍋爐常燒冷水造成能源浪費。
4、加大節(jié)能宣傳力度，提高國民冬季用熱節(jié)約意識，克服居民冬季室溫要求普遍較高的用能浪費問題。
二0一0年十二月二十六日
節(jié)能減排活動策劃書篇一
積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識，為進一步提高會員的節(jié)能、環(huán)保意識，做到穩(wěn)固會員，逐步發(fā)展，積極倡導“學校是我家，節(jié)約靠大家，人人節(jié)能環(huán)保，為校區(qū)發(fā)展做貢獻”的思想。此活動積極倡導大家形成一種節(jié)約意識，在學校中形成一種物盡其用，精益求精，勤儉節(jié)約的良好風氣。在節(jié)能環(huán)保月中，為了進一步提高廣大會員的節(jié)能環(huán)保意識，盡可能多的給會員提供參加活動的機會。在會員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設節(jié)約型校園付出自己的一份努力。
為校園多一點綠。
讓校園成為綠色殿堂！
11月8日——11月30日。
山科大泰山科技學院西校園內。
綠洲節(jié)能協(xié)會全體會員。
活動一：節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說大賽（附件一）。
活動二：節(jié)能、環(huán)保標語及漫畫征集大賽（附件二）。
活動三：“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽（附件三）。
活動四：“綠色party”頒獎晚會（附件四）。
活動前期安排：
辦公室協(xié)調好各部門，并負責會員作品的管理，活動過程中保管好每一項文獻資料。
策劃部做好統(tǒng)一籌劃，并寫好通知單。
組織部負責分配相關人員到各系進行宣傳。
宣傳部做好相應展板，擺放時間（11月18日—11月15日）。
外聯(lián)部利用課下和周末時間外出拉取活動的贊助。
網(wǎng)絡編輯部對整個過程中的每一項活動進行拍照留念。
文藝部負責頒獎晚會的主持工作和節(jié)目篩選情況。
節(jié)能減排活動策劃書篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
節(jié)能減排是我市__年環(huán)保重點工作，在世界地球日組織開展節(jié)能減排宣傳活動，讓節(jié)能減排意識深入社區(qū)、家庭、企業(yè)，形成人人了解節(jié)能減排，人人參與節(jié)能減排的良好社會氛圍。
在中央大街開展節(jié)能減排宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區(qū)、成果展示區(qū)等三個區(qū)對我市節(jié)能減排工作進行全面展示和助推。
中央大街防洪紀念塔、北環(huán)至大安街。
20日，舉行紀念大會，開展宣傳活動。
（一）主會場
上午9點在防洪紀念塔廣場召開世界地球日紀念大會；
領導發(fā)表紀念講話，表彰市政府環(huán)保先進單位先進個人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學校、創(chuàng)建綠色學校先進教師，頒發(fā)節(jié)能減排之星獎項；
啟動環(huán)保布袋進綠色社區(qū)活動。
（二）宣傳活動區(qū)
設置環(huán)保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發(fā)放1個布袋作為紀念品。發(fā)完為止。
中央商城前小舞臺進行市婦聯(lián)組織的知識競賽；
中小學生、大學生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現(xiàn)場文藝節(jié)目。
節(jié)能減排妙招板：公布征集到的妙招。
手工藝品現(xiàn)場制作區(qū)：現(xiàn)場進行手工藝品制作和傳授活動。
我給地球涂顏色活動：設置地球墻，由到場兒童現(xiàn)場涂色。
環(huán)保志愿者咨詢臺：設置專門的環(huán)保志愿者義務服務臺，并招募環(huán)保志愿者。
（三）成果展示區(qū)
舉行企業(yè)環(huán)境責任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展等活動。
市婦聯(lián)負責手工藝品展覽和手工藝品現(xiàn)場制作、知識競賽。
3月中旬到4月上旬，活動調整階段。到現(xiàn)場調研，安排場地；
4月中旬，最后整理階段。和各方面進行協(xié)調和確定。相關活動資料制作完畢。4月18日，活動入場。
節(jié)能減排活動策劃書篇三
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
節(jié)能減排是深入貫徹落實黨的十七大精神，實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基本要求。開展節(jié)能減排、保護環(huán)境，建設生態(tài)文明城市活動和我們青少年密切相關，也是我們青少年學生容易做到的事情，因此在今天我們向全體少先隊員們提出“節(jié)能減排，從我做起，從身邊的小事做起”、努力建設“節(jié)約減排型學?！钡某h，從自身做起，從小事做起，養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約習慣，促進我校更快更好發(fā)展。倡議如下：
一、積極學習節(jié)能減排知識，樹立節(jié)能減排意識，自覺讓“節(jié)能減排”走進校園，走進班級。
二、養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一支粉筆、每一粒米的習慣，從身邊小事做起，節(jié)約資源、抵制污染，杜絕各種形式的浪費，減少能源損耗。
三、開展垃圾分類回收，控制日常學習中垃圾的產(chǎn)生;不用、少用塑料袋，積極使用布袋子;不亂扔垃圾，踴躍清理白色垃圾。
四、節(jié)約用水，避免“滴、冒、跑、漏”現(xiàn)象。做到節(jié)約用水，隨手關閉閥門。
xx學校。
20xx年xx月xx日。
節(jié)能減排活動策劃書篇四
一、活動背景：
隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動，通過此次機會，我們協(xié)會積極加入此次活動中，為建設綠色校園貢獻一份力量。
二、活動目的：
通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識，爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來，提高青年學生對節(jié)能減排的認知，改善校園環(huán)境。積極響應學校和近年來政府的和諧社會的號召。
三、活動時間、地點：
活動時間：xx年10月17日（周三）中午11：00活動地點：第一教學樓門口。
四、活動開展方式：
（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；
（3）在教學樓門前設置垃圾回收點；
五、活動流程：
（一）活動前：
（1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調查活動；
（3）策劃部：規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進度；
（4）財務部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財務預算；
（6）主席團：租借活動中所需的帳篷、音響、調音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
（二）活動中：
（1）文藝部：負責活動宣傳過程的`廣播稿的播報工作；
（2）網(wǎng)絡部：負責在活動進行過程中的拍照、攝影留念；
（4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進行問卷調查；
（三）活動后：
（1）文秘部：進行活動總結，整理出問卷調查的結果；
（2）網(wǎng)絡部：把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中；
（3）財務部：做出活動的所有經(jīng)費明細支出和財務報表；
六、活動意義：
通過這次活動向全校廣大的青年學生傳達了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們日常生活的重要性，在廣大的青年學生中普及了一下節(jié)能減排的知識，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。
影響青年學生不僅僅能帶動綠色校園的建設更能讓這些大學生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設，把節(jié)能減排思想傳播的更遠，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展，為社會積極健康的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。
節(jié)能減排活動策劃書篇五
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的節(jié)能減排校園宣傳活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
因為在“20to20”節(jié)能減排活動中出于對宣傳形式、宣傳目的、宣傳效果的考慮，我們將以環(huán)保知識有獎問答、環(huán)保話劇等形式開展大型的校內宣傳活動，吸引同學們的注意，從而幫助同學們樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識，達到在校內推行節(jié)能減排的目的。
為了加深人們對環(huán)保問題的了解，為了增強人們對節(jié)能減排理念的.認識，這次的活動旨在能讓更多的人親身加入我們的行動，為節(jié)能減排事業(yè)貢獻出一份力量。
在園區(qū)內舉行大型的宣傳活動。不僅會采用海報展、橫幅展等常規(guī)的宣傳形式及環(huán)保知識問答等互動活動，還會結合環(huán)保小話劇，寓學于樂，讓同學們在觀看幽默詼諧的小話劇的同時，獲得一些有關節(jié)能減排的環(huán)保小知識。
1.采用環(huán)保話劇的形式，宣傳節(jié)能減排，更生動、形象，更能吸引同學們的目光。
2.結合兒童時裝秀。用一些生活廢品制作服飾、飾品，并由小孩子穿戴展示，富有趣味性，能吸引更多人的注意。同時，回收生活垃圾，將它們作成好看的飾品，變廢為寶，正符合了本次活動“節(jié)能減排，保護環(huán)境”的主題。
3.有獎問答的形式，不僅能調動大家的積極性、增添宣傳活動氣氛，更能讓參與者開動腦筋、積極了解環(huán)保知識，從而達到有效宣傳的目的。
4.把印有日常生活中節(jié)水節(jié)電等節(jié)能小竅門的卡片當作禮品發(fā)給同學們，便于同學們記憶。同時，讓節(jié)能深入生活，加強了本次宣傳的效果。
3月x日
天馬籃球場校區(qū)
早上9點30分，活動正式開始。
2.11：00話劇正式演出：
第一個話劇：《大海笑了》，大約持續(xù)15分鐘。
第二個話?。骸毒字堋?，大約持續(xù)10分鐘。
第三個話劇：《小狐貍賣空氣》，大約持續(xù)10分鐘。
第四個話?。骸队H親自然》，此節(jié)目與環(huán)保服裝秀一起進行，大約持續(xù)20分鐘。
其中，在每兩個話劇之間的休息片斷，將插入一個主持人的有獎提問。由主持人提幾個有關環(huán)保的問題，讓觀眾回答，或介紹幾個節(jié)能小竅門。
1.海報：15張
2.橫幅：2條(上面可以寫節(jié)能減排的宣傳口號)
3.問題卡：
4.舞臺道具(如：環(huán)保服裝秀衣服、飾品，舞臺布景等)
5.有獎問答小獎品：(如環(huán)保書簽、環(huán)?？曜?、印有日常節(jié)能小竅門的小卡片)
世界自然基金會
湖南大學綠色志愿者協(xié)會
節(jié)能減排活動策劃書篇六
體驗綠色生態(tài)、低碳生活，構建和諧校園。
二、活動背景和意義。
我國西南五省嚴重干旱，為響應國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設計大賽。
三、活動對象。
青島農業(yè)大學全體在校學生。
四、活動內容。
1、申報階段。
__年5月4日——5月15日。
2、評選階段。
1)初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數(shù)目的30%進入復賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。
初評時間：5月10日——5月17日。
進入復賽的作品將在動物科技學院網(wǎng)站公布。
2)復賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環(huán)節(jié)。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創(chuàng)新性30%;應用背景與應用創(chuàng)新性30%;方案的技術可行性20%;創(chuàng)新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。
復賽時間：__年5月22日18點。
復賽地點：信息樓六樓報告廳。
3、頒獎階段。
復賽結束后，當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發(fā)證書和獎品。
五、獎項設置。
一等獎：一名。
二等獎：三名。
三等獎：五名。
優(yōu)秀獎：六名。
六、作品要求。
1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的創(chuàng)意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。
2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。
七、其他。
1、申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。
2、申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫a1或a2表。
3、表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網(wǎng)站下載復制。
4、設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書后。
5、請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發(fā)送至：(實物作品只發(fā)申報書)。
6、請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室。
節(jié)能減排活動策劃書篇七
根據(jù)上級通知精神，我校全面、認真地開展了節(jié)能工作。為了讓領導更好地了解我校節(jié)能工作的發(fā)展，現(xiàn)將節(jié)能減排工作匯報如下：
一是高度重視，全面開展節(jié)能工作。
——今年是學校全面開展節(jié)能降耗的一年。學校高度重視，成立了以張雨晴主席為首的節(jié)能減排組織，明確了每個成員在節(jié)能方面的責任，包括水、電、辦公用品等，為全面開展節(jié)能工作提供了保障。
職責分工。
1.節(jié)水工作組：
經(jīng)過一個多老師的維護修理，學校用水設備的日常監(jiān)督管理，基本實現(xiàn)了無自來水、無自來水、不滴水、不漏水的現(xiàn)象。
2.節(jié)能工作組：x。
隨著上述老師負責的學校電氣設備的維護、監(jiān)督和管理，白天亮著燈，長時間不關燈的現(xiàn)象，以及電腦、視頻投影儀等辦公設備長時間等待的現(xiàn)象已經(jīng)基本消除，人們也基本養(yǎng)成了關燈、關電腦、關打印機、關飲水機的習慣。
3.節(jié)約使用辦公用品工作組：
以上三位老師負責學校辦公用品的使用、監(jiān)督和管理。在他們的提示和監(jiān)督下，老師和學生正在節(jié)省紙張。
4.節(jié)能聯(lián)絡員：x。
以上兩位老師制定了節(jié)能工作計劃和方案，確定了節(jié)能目標。確實，節(jié)能減排已經(jīng)全面實施和啟動。
二是加強監(jiān)管后，能耗明顯降低。
總務人員每天進行定量檢查，發(fā)現(xiàn)并制止各種人為浪費水電的行為，如流水、點燈等。每棟樓的值班老師還負責監(jiān)督大樓的水電消耗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過全校的共同參與，基本形成了多層次監(jiān)管的良好局面。
第三，激勵性評價營造了氛圍。
一年來，學校以學生為中心，通過主題班會、廣播、板報等方式對學生進行有針對性的養(yǎng)成教育，如節(jié)約一滴水、用一次電、倡導大家從我做起、小事做起、倡導節(jié)約榮耀、浪費恥辱。定期召開用水用電會議，明確節(jié)能責任，增強節(jié)能意識。
第四，存在問題。
節(jié)能目標并沒有全部實現(xiàn)。
動詞（verb的縮寫）未來的努力方向。
xx——xx學年是學?？焖侔l(fā)展的一年。不僅有新項目，竣工項目，還有大量的維修項目。學校認真查找問題原因，力求采用先進的節(jié)能手段，節(jié)能設備和產(chǎn)品層出不窮，加強對水、電、油、辦公用品消耗的監(jiān)管，明確責任，獎罰并舉，努力使學校的節(jié)能降耗工作在下學期達到預期目標。
節(jié)能減排活動策劃書篇八
春季萬物復蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。達到凈化、美化環(huán)境的目的?！爸矘涔?jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學生們團體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!
我為校園添把綠。
河南經(jīng)貿職業(yè)學院學生團體聯(lián)合會。
環(huán)保協(xié)會。
三月十一號三月十一號18:00信息統(tǒng)計結束。
a三月十二日9:00進行活動。
b三月十四日中午12:0013:50。
下午16:4018:50。
河南經(jīng)貿職業(yè)學院校園內。
審批時間三月十二日之前。
通知時間三月十一日之前完成。
集合地點校園廣場旗桿處。
活動開始前有指導教師宣布活動開始。
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成。
校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班。
a有個班班完后交道學生團體聯(lián)合會。
b同學們自己報名到學生團體聯(lián)合會。
活動經(jīng)費：預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵。
預計一百一十元左右。
1、分析結果：
a協(xié)會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工。
b本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可。
c請河南經(jīng)貿職業(yè)學院孫江濤、潘美姬教師為活動指導教師。
2、環(huán)境因素分析。
3、校園因素分析。
a本次活動不違反任何法規(guī)法紀，不違反任何校規(guī)校紀。
b本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿職業(yè)學院在校學生們對學院影響力的提高，同時有利于增強學生們的環(huán)保意識。
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
辦公室：負責活動中的統(tǒng)籌協(xié)調工作，及時向教師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。
宣傳部:負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯(lián)部：負責在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
活動完成后需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果,也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務也有責任將環(huán)保的理念在今后的學習生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學積極參與到環(huán)保行動中來，繼續(xù)發(fā)揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神?；顒淤I的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時也體現(xiàn)了學校對環(huán)保的支持與決心。
活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現(xiàn)大學生們應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的.精神，維護本次活動的順利開展與進行。
節(jié)能減排活動策劃書篇九
人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會，使學生清楚地認識到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。
將課前準備圖畫材料等放置在班級后面，供其他老師觀賞。
一、班長。
二、主持人：“節(jié)能減排”這口號，提得最多的就是最近熱火的“上海世博會”。讓我們看看它的相關報道。
演示課件——視頻。
小結：上海世博是本著“城市，讓生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋頂鋪滿單晶硅太陽能板，有利于開發(fā)新能源。
請同學指出問題，并向同學宣傳更多的“節(jié)能減排”知識。
三、主持人。
我們看看現(xiàn)實生活中里存在的問題？大家請看屏幕。
1、圖片中工廠煙囪吞云吐霧，污染大氣，散發(fā)刺鼻的味道，引起呼吸道疾病；奔流到海的污水把往昔的蔚藍色變成墨色。
畫外音：我們學校就在煙囪林立的金嶼工業(yè)區(qū)附近，偏南風來時，我們被迫呼吸著污xx的工廠廢氣；東海垵曾是美麗的沙灘，現(xiàn)在早已被漂染廠的污水腐蝕這它的容顏，垃圾滿地，無人問津。
2、我們學校里呢？我們很多同學的行為與視頻《難以忽略的小事兒》一樣，值得我們反省，更正！
第一組圖：踩草皮，攀爬樹木——有沒有環(huán)保意識？
第二組圖：長時間沖洗，沒關緊水龍頭——有沒有節(jié)約水的觀念？
第三組圖：亂丟廢棄物——夠不夠綠色健康？
第四組圖：褒揚在大掃除中的清潔衛(wèi)士！有了他們，我們的校園才能到處鳥語花香。他們也是我們的榜樣，保護校園環(huán)境，人人有責！
分享節(jié)能綠色環(huán)保經(jīng)驗，進行知識問答環(huán)節(jié)……。
四、班長小結：
通過視頻——圖片——調查報告等了解環(huán)保的重要性。通過這次主題班會，我想同學們會更明白，善待環(huán)境的必要性，我們每個人都是拯救未來，保護環(huán)境的“超人”，請保護我們賴以生存的環(huán)境。環(huán)保應該從我做起，從身邊做起！
節(jié)能減排活動策劃書篇十
活動目的:。
積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識，為進一步提高會員的節(jié)能、環(huán)保意識，做到穩(wěn)固會員，逐步發(fā)展，積極倡導“學校是我家，節(jié)約靠大家，人人節(jié)能環(huán)保，為校區(qū)發(fā)展做貢獻”的思想。此活動積極倡導大家形成一種節(jié)約意識，在學校中形成一種物盡其用，精益求精，勤儉節(jié)約的良好風氣。在節(jié)能環(huán)保月中，為了進一步提高廣大會員的節(jié)能環(huán)保意識，盡可能多的給會員提供參加活動的機會。在會員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設節(jié)約型校園付出自己的一份努力。
活動主題:為校園多一點綠。
活動口號:讓校園成為綠色殿堂!
活動時間:11月8日--11月30日。
活動地點:山科大泰山科技學院西校園內。
活動對象:綠洲節(jié)能協(xié)會全體會員。
活動內容:。
活動一:節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說大賽(附件一)。
活動二:節(jié)能、環(huán)保標語及漫畫征集大賽(附件二)。
活動三:“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽(附件三)。
活動四:“綠色party”頒獎晚會(附件四)。
活動前期安排:。
辦公室協(xié)調好各部門，并負責會員作品的管理，活動過程中保管好每一項文獻資料。
策劃部做好統(tǒng)一籌劃，并寫好通知單。
組織部負責分配相關人員到各系進行宣傳。
宣傳部做好相應展板，擺放時間(11月18日-11月15日)。
外聯(lián)部利用課下和周末時間外出拉取活動的贊助。
網(wǎng)絡編輯部對整個過程中的每一項活動進行拍照留念。
文藝部負責頒獎晚會的主持工作和節(jié)目篩選情況。
節(jié)能減排活動策劃書篇十一
積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識，為進一步提高會員的節(jié)能、環(huán)保意識，做到穩(wěn)固會員，逐步發(fā)展，積極倡導“學校是我家，節(jié)約靠大家，人人節(jié)能環(huán)保，為校區(qū)發(fā)展做貢獻”的思想。此活動積極倡導大家形成一種節(jié)約意識，在學校中形成一種物盡其用，精益求精，勤儉節(jié)約的良好風氣。在節(jié)能環(huán)保月中，為了進一步提高廣大會員的節(jié)能環(huán)保意識，盡可能多的給會員提供參加活動的機會。在會員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設節(jié)約型校園付出自己的一份努力。
為校園多一點綠。
讓校園成為綠色殿堂！
11月8日——11月30日。
山科大泰山科技學院西校園內。
綠洲節(jié)能協(xié)會全體會員。
活動一：節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說大賽（附件一）。
活動二：節(jié)能、環(huán)保標語及漫畫征集大賽（附件二）。
活動三：“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽（附件三）。
活動四：“綠色party”頒獎晚會（附件四）。
活動前期安排：
辦公室協(xié)調好各部門，并負責會員作品的管理，活動過程中保管好每一項文獻資料。
策劃部做好統(tǒng)一籌劃，并寫好通知單。
組織部負責分配相關人員到各系進行宣傳。
宣傳部做好相應展板，擺放時間（11月18日—11月15日）。
外聯(lián)部利用課下和周末時間外出拉取活動的贊助。
網(wǎng)絡編輯部對整個過程中的每一項活動進行拍照留念。
文藝部負責頒獎晚會的主持工作和節(jié)目篩選情況。
節(jié)能減排活動策劃書篇十二
近年，科學發(fā)展觀，節(jié)能減排工作，經(jīng)濟效益大幅度，財政收入大幅度，生活大幅度，而切使投資環(huán)境大大，為抑制氣候變暖了的。的做法是：
一、學習，認識，了節(jié)能減排工作的責任感和使命感。
工業(yè)化的發(fā)展，全球氣候變暖已人類對待并解決的迫切問題，環(huán)境的惡化也給人們瞧響了警鐘，為此，了又好又快發(fā)展的號召，并了一系列措施，環(huán)境保護，節(jié)能減排，科學發(fā)展。面對新的和任務，組織干部和學習，節(jié)能減排工作的認識，了大家的性、責任感和使命感。
二、強化責任，，了節(jié)能減排工作的性和實效性。
節(jié)能減排工作有的措施來，強化責任，很抓。了管理，層層簽定責任書，使人人身上有指標、有責任;督促檢查，兌現(xiàn)獎罰措施;投入是對科研開發(fā)的投入，推廣先進技術，改造落后的生產(chǎn)設備和生產(chǎn)工藝，效益;四是性的節(jié)能科普活動，輿論宣傳，營造，調動的性和性;五是從娃娃抓起，充實節(jié)能環(huán)保的教育內容，在中小學生中多采的創(chuàng)新和實踐活動，中小學生的意識。工作，的這項工作了進展。
三、，很抓，了節(jié)能減排工作的制度化和規(guī)范化。
節(jié)能減排工作，為此，成立了各級，一把手負總責，分管抓的工作體制，制定規(guī)章制度，總結推廣先進經(jīng)驗，宣傳表彰先進典型，每月一次例會，通報情況，解決問題，了這項工作的健康發(fā)展。制度建設，創(chuàng)新工作機制和活動載體，這項工作。
做了工作，但離的要求和的期望還有差距，決心在下，科學發(fā)展觀的要求，開拓創(chuàng)新，求真務實，開創(chuàng)節(jié)能減排工作的新，為抑制氣候變暖新的更大的。
延伸閱讀篇：
工作總結結構：
總結的正文。
和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。
1.開頭。
總結文本的一段文字就行了。
2.主體。
這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1主體常見結構。
工作總結主體部分常見的結構形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。
第一，縱式結構。就是按照事物或實踐活動的過程安排內容。寫作時，把總結所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經(jīng)驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
第二，橫式結構。按事實性質和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內容鮮明集中。
第三，縱橫式結構。安排內容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結出經(jīng)驗教訓。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結構，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結構總結經(jīng)驗或教訓。具體寫法是總結經(jīng)驗教訓為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小、內容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。
小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內容的小標題，重心突出，條理清楚。
(1)工作回顧。要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經(jīng)驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
(2)經(jīng)驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結出來的經(jīng)驗和教訓，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。
結尾。
結尾是正文的收束，應在總結經(jīng)驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內容表達過了，就不必再寫結尾。結語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。總結正文寫完以后，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結單位的名稱和總結的年月日。
節(jié)能減排活動策劃書篇十三
1、藍天白云大家愛，節(jié)能減排動起來。
4、同譜節(jié)能減排曲，共唱綠色低碳歌。
5、生態(tài)城市景連景，節(jié)能減排心連心。
6、綠色低碳在我心，節(jié)能減排我先行。
7、靚麗城市大家愛，節(jié)能減排更精彩。
10、節(jié)能減排一起來，綠色城市更精彩。
12、倡導低碳生活，共建節(jié)能減排。
14、節(jié)能減排，從我做起，從點滴做起。
16、山清水秀人稱贊，節(jié)能減排功勞大。
17、同譜節(jié)能減排曲，共唱美麗地球歌。
18、節(jié)能減排手牽手，綠色城市心連心。
20、綠色生活我崇尚，節(jié)能減排我主張。
21、無論春夏秋冬，節(jié)能減排記心中。
22、節(jié)能減排要牢記，低碳生活更美麗。
23、珍惜資源同心，節(jié)能減排同行。
26、魅力城市是我家，節(jié)能減排靠大家。
29、節(jié)能減排手牽手，美好生活心連心。
33、節(jié)能減排手牽手，美麗城市心連心。
35、你我攜手齊努力，節(jié)能減排添份力。
36、美麗城市我的`家，節(jié)能減排你我他。
40、節(jié)能減排手牽手，圓夢中國心連心。
41、節(jié)能減排為家園，低碳環(huán)保為明天。
43、崇尚低碳生活，倡導節(jié)能減排。
45、美好生活你我他，節(jié)能減排靠大家。
48、綠色城市展風采，節(jié)能減排更精彩。
50、節(jié)能減排好時尚，美好生活心方向。
51、節(jié)能減排靠你，低碳生活有我。
52、節(jié)能減排一起來，低碳生活更精彩。
54、你出力，我出力，節(jié)能減排齊努力。
55、節(jié)能減排真善美，綠色城市風雅頌。
56、節(jié)能減排有你，低碳生活更美。
57、生態(tài)文明始于心，節(jié)能減排踐于行。
58、地球資源有限，節(jié)能減排無限。
59、美麗城市是我家，節(jié)能減排靠大家。
60、保護環(huán)境始于心，節(jié)能減排踐于行。
61、綠色城市千分美，節(jié)能減排萬種情。
63、綠色低碳銘于心，節(jié)能減排踐于行。
64、綠色低碳在心中，節(jié)能減排見行動。
66、美麗城市始于心，節(jié)能減排踐于行。
67、綠色城市源于心，節(jié)能減排踐于行。
70、節(jié)能減排我你他，綠色低碳惠大家。
75、資源憂患始于心，節(jié)能減排踐于行。
77、低碳生活始于心，節(jié)能減排踐于行。
79、熱愛城市始于心，節(jié)能減排踐于行。
80、綠色城市連萬家，節(jié)能減排你我他。
81、節(jié)能減排手牽手，綠色生活心連心。
89、能源事關我你他，節(jié)能減排靠大家。
90、科學發(fā)展工作忙，節(jié)能減排不能忘。
91、科學發(fā)展始于心，節(jié)能減排踐于行。
96、能源資源有限，節(jié)能減排無限。
98、一個城市一個家，節(jié)能減排靠大家。
99、青山綠水秀城市，節(jié)能減排揚中國。
101、低碳生活你我他，節(jié)能減排靠大家。
103、城市環(huán)境是金，節(jié)能減排出新。
104、節(jié)能減排高一分，低碳生活美十分。
105、節(jié)能減排一齊來，綠色城市更精彩。
106、節(jié)能減排我添彩，低碳生活更精彩。
109、聚集低碳正能量，節(jié)能減排創(chuàng)輝煌。
節(jié)能減排活動策劃書篇十四
3、節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。
4、節(jié)能出產(chǎn)品節(jié)約出人品。
5、進料出料要記清，數(shù)帳管理要分明。
6、節(jié)能減排減污增效，保護環(huán)境利國利民。
7、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
8、節(jié)約水資源，責任人人有。
9、浪費不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。
10、節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動更落實。
11、勤于節(jié)能，功在千秋。
12、開源節(jié)流效益增，節(jié)能降耗有保證。
13、節(jié)能降耗人人有責。
14、節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)嘉業(yè)美好未來。
15、減少廢氣排放減輕環(huán)境污染促進可持續(xù)發(fā)展。
16、購買電器要記牢，用電效率第條。
17、節(jié)能減排，靠大家;低碳生活，一同享。
18、節(jié)約成本，等于節(jié)約之源，等于延長籌命。
19、保護環(huán)境，少說多做。
20、精打細算降成本，千方百計提效益。
21、能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
22、電腦主機、顯示器、打印機等辦公設備減少待機能耗，長時間不使用時關閉電源;。
23、欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。
24、節(jié)能攻堅全民行動。
25、全民行動，關注節(jié)能。
26、節(jié)約能源共創(chuàng)美麗新世界。
27、增強成本意識，同創(chuàng)企業(yè)效益。
28、水是性命之源，節(jié)約用水。
29、節(jié)能減排低碳交通——咱們的共同職責。
30、降廢減損提質，節(jié)能降耗增效。
31、發(fā)展綠色交通，共促節(jié)能減排。
32、共同節(jié)約能源，共創(chuàng)美好未來。
33、減少使用一次性紙杯、文具等。
34、節(jié)能我行動，低碳新生活。
35、隨手關燈一小步、節(jié)約能源一大步。
節(jié)能減排活動策劃書篇十五
3、從小養(yǎng)成節(jié)約的'好習慣。
4、建設資源節(jié)約型的和諧校園。
5、節(jié)約資源，可持續(xù)發(fā)展。
6、節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧食，給子孫后代留點資源。
7、節(jié)約光榮，浪費可恥。
8、水是生命之本，節(jié)水從我做起。
9、能源是動力之本，節(jié)水、節(jié)電、從現(xiàn)在做起。
10、大力提倡節(jié)約型消費方式。
11、給自己的明天留一點資源。
12、節(jié)能降耗從我做起，控制成本再接再厲。
13、節(jié)能降耗減污增效，保護環(huán)境利國利民。
節(jié)能減排活動策劃書篇十六
今年來，乘集團第七屆科技大會東風，我隊在節(jié)能減排方面做了大量的工作，取得了一定的成效：
1、緊緊圍繞“四個需要”，_“五大難題”，全員發(fā)動，集思廣益，充分調動廣大職工創(chuàng)新創(chuàng)效積極性，廣泛開展“五小”活動，人人成為價值的創(chuàng)造者。
完成了多功能輪胎搬運工具等創(chuàng)新成果31項，節(jié)約成本費用近100萬元，維修人工費近10萬元，并按公司要求，全力以赴做好集團現(xiàn)場會參展項目的制作。
2、發(fā)揮維修班作用，提高自主維修能力，降低維修成本。
繼續(xù)開展修舊利廢、節(jié)約挖潛，對離合器壓盤、方向機、制動分室、u型推力桿、鉚制動蹄片、水箱、傳動軸、舉升油管等配件都進行自修，一年累計完成自修項目99項，節(jié)約資金10萬余元。
3、嚴格落實“重去重回”生產(chǎn)工作法，通過科學管理，合理調度，積極組織車輛來回配貨運輸作業(yè)，提高車輛使用率，降低空載返程的燃油消耗和成本，為公司綜合能耗的降低做出了積極貢獻。
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5、把gps從單純的車輛安全運行監(jiān)控設備，變成車輛運行節(jié)油、提高搬倒效率的科學管理手段。
利用gps對所有搬倒作業(yè)車輛實時監(jiān)控，不間斷的對駕駛員發(fā)出友情提示，提醒駕駛員安全操作，改掉低檔高速、猛加油門、急剎車等現(xiàn)象，杜絕習慣性違章作業(yè)，提高業(yè)務技能，收到了既安全又降低燃油消耗的效果。
6、發(fā)揮輪胎自修在節(jié)能方面的優(yōu)勢，挖掘節(jié)能潛力，完成輪胎自修80多條，節(jié)約委外費用近20萬元。
結束了輪胎委外維修的歷史，提高了輪胎維修質量，縮短了輪胎循環(huán)周期，節(jié)約了車隊維修成本，為提高車輛技術性能提供保障。
7、創(chuàng)新節(jié)能方式，隊領導深入現(xiàn)場，帶頭攻關，通過改制現(xiàn)場蓄水箱、駕駛員集中打開水等辦法，極大地方便了職工交接班前車輛衛(wèi)生保潔，同時還大大節(jié)約了打水過程中車輛空駛造成的燃油消耗，全年全隊就可節(jié)約燃油費34.8萬元，取得了大效益。
體，懸掛橫幅、張貼標語和宣傳畫，廣泛發(fā)動職工，從小事做起，從點滴做起，從身邊做起，不斷強化廣大員工提高節(jié)約意識和技能，達到了開源節(jié)流，提升績效的效果。
9、精心做好車輛設備的季節(jié)維保，嚴格按照氣溫變化要求，添加-10#燃油、-20#燃油，減少不必要的浪費。
10、充分利用“車組活動日”活動，進行針對性地實物教學，使駕駛員、特別是新司機們掌握了操作節(jié)能原理，學會了節(jié)能操作法，降低單車能耗，實現(xiàn)節(jié)能減排最大化。
節(jié)能減排活動策劃書篇十七
為認真貫徹落實《關于20--年永城市節(jié)能宣傳月活動的通知》的精神，積極開展節(jié)能教育，滲透到教育教學的活動中，采取切實有效措施，確保實現(xiàn)勤儉節(jié)約、制止鋪張浪費，認真做好節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等宣傳工作，嚴格執(zhí)行綠色辦公，和綠色出行?，F(xiàn)將我校展節(jié)能活動的情況總結如下：
一、建立健全組織，做好宣傳工作。
1、自接到通知，一、健全機構認真組織落實。為了認真落實節(jié)能減排工作的順利進行，積極營造節(jié)約型校園。我校成立了以校長李廷云為組長，副校長王剛、屈東雪、黃秀云為副組長，蔣立權、劉道允、田友良任查核、工會主席呂文英為組員的節(jié)能工作小組。大家統(tǒng)一思想，層層落實責任，各負其責，將節(jié)能工作充分落實在每一個細節(jié)。專門開會要求各班開一次關于節(jié)能的專題班會，并向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關注節(jié)約能源問題，樹立正確的資源觀、環(huán)境觀，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一口糧等方面做起。在全校師生中迅速掀起了積極營造節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
2、學校專門定制懸掛了宣傳橫幅，宣傳標語，組織教師上網(wǎng)瀏覽中國科協(xié)舉辦的“節(jié)能低碳”科普展覽，充分利用了黑板報、宣傳欄等形式向全體師生進行了節(jié)能環(huán)保教育。
二、積極開展宣傳教育活動，切實踐行節(jié)能減排工作。
1、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
2、舉辦了一次教師節(jié)能征文活動。這次活動以“踐行節(jié)能低碳，建設美好家園”為主題，通過此活動培養(yǎng)了老師的節(jié)能意識，真正體會到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
3、6月24日開展了一次以“上課少開電扇一節(jié)課”的全?；顒?。切實踐行節(jié)能減排，增強了教師和學生的節(jié)能意識和責任意識。
4、6月27日，我校全體教師全部騎自行車上班，進一步踐行節(jié)能減排，進一步增強了教師的節(jié)能意識。
5、全體教師堅持上午10點前不開空調。
我校通過在節(jié)能宣傳月。宣傳日期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步增強了全校師生的節(jié)能意識，在學校中營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍，使全體師生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
節(jié)能減排活動策劃書篇十八
2010年度我站節(jié)能減排工作在縣委、縣政府及主管部門的正確領導下，在市、縣節(jié)能減排工作領導小組辦公室的幫助指導下，按照市、縣關于節(jié)能減排工作的總體安排部署，認真貫徹落實市縣節(jié)能減排工作會議精神，緊緊圍繞節(jié)能目標責任書的各項指標，堅持一手抓節(jié)能，一手抓減排，在單位管理中緊盯節(jié)能減排，注重實施節(jié)能減排技術改造，努力推動節(jié)能技術進步；在生產(chǎn)運行中堅持向節(jié)能減排要效益，最大限度地利用能源和保護環(huán)境，單位節(jié)能減排工作實現(xiàn)了既定的目標，取得了顯著成效，現(xiàn)將我站2010年節(jié)能減排工作情況總結如下：
一、節(jié)能目標責任完成情況
8124.6公斤，煙塵排放量約49265.5公斤，取得了良好的經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益。
二、主要工作措施
（一）統(tǒng)一思想，提高認識，加大節(jié)能減排宣傳力度。提高干部職工的節(jié)能減排意識是深入有效地開展節(jié)能減排工作的前提。面對能源日益緊張和污染日趨惡化的嚴峻形勢，我們在全年的節(jié)能減排工作中，一個總的思路就是調動一切積極因素，采用多樣化的形式，最大限度地統(tǒng)一職工思想，提高對節(jié)能減排工作的認識，營造良好的節(jié)能減排氛圍。一是通過印發(fā)節(jié)能減排宣傳資料、舉辦節(jié)能減排宣傳講座等形式，大力宣傳有關節(jié)煤、節(jié)水、節(jié)電及減少污染排放的重要性和緊迫性，使國家有關能源環(huán)保政策、法律法規(guī)人人皆知，增強了職工的能源憂患意識和環(huán)境保護意識；二是在單位醒目位置懸掛“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒煤、節(jié)約一度電”、“保護環(huán)境，人人有責”等節(jié)能減排警示標語，教育職工從我做起，從點滴做起，使節(jié)能減排成為每個職工的良好習慣和自覺行動；三是組織開展了經(jīng)常性的節(jié)能減排經(jīng)驗交流會和研討會，推廣先進經(jīng)驗，部署節(jié)能減排工作。同時組織廣大職工結合單位中長期發(fā)展計劃，從能源利用和減少排污等方面，對提高設備用能效率、降低資源消耗、減少污染物減放、實現(xiàn)清潔生產(chǎn)等方面為單位獻計獻策，促進單位節(jié)能增效和排污達標；四是加強節(jié)能減排管理和技術人員的培訓，普及節(jié)能減排知識。引導職工樹立“節(jié)能是進步、減排是美德、節(jié)能減排就是發(fā)展”的理念，真正使職工從“要我節(jié)能減排”變?yōu)椤拔乙?jié)能減排”，營造了“節(jié)能光榮，減排高尚”的良好節(jié)能減排氛圍。
（二）強化責任，狠抓落實，形成節(jié)能減排合力。
制作設備接油盤、更換相關閥門、更換節(jié)能燈具等，杜絕了浪費現(xiàn)象，大大降低了能源消耗。六是狠抓原煤含硫指標的控制，從源頭上減少二氧化硫排放。我們知道，炭山嶺地區(qū)三號井所采原煤含硫為1.71%，但煤價較低；而千馬龍所采原煤含硫為0.57%，煤價卻要比三號井高出120元/噸。我們現(xiàn)在全部使用千馬龍所采原煤，僅此一項每年就減少二氧化硫排放約1350公斤。二氧化硫排放濃度僅為國家規(guī)定標準（900mg/m3）的一半，為437mg/m3。
（三）加強設備節(jié)能技術改造，實現(xiàn)節(jié)能減排目標。
對供熱網(wǎng)區(qū)內92戶用熱設施老化嚴重、用熱系統(tǒng)阻力較大的居民用戶用熱設施進行分戶控制技術改造，改造后用戶設施達到單戶單系統(tǒng)，單戶單鎖閉，用熱相對均勻，有效地解決了同一建筑物用熱不均的問題，提高了整體供熱質量，達到節(jié)能的目的。同時為國家即將推行的用熱分戶計量、按計量收費改革奠定了基礎。
三、2011年度工作安排
1、認真做好全站所有供熱網(wǎng)絡、用能設備的維修維護工作，使供熱網(wǎng)絡及用能設備均處于最佳運行狀態(tài)，盡可能的提高設備節(jié)能減排效果。
2、加強節(jié)能環(huán)保管理和技術人員的培訓工作，進一步做好單位能源統(tǒng)計，建立能源統(tǒng)計臺帳，并根據(jù)用熱負荷情況對各分站2010年供熱生產(chǎn)用能進行目標分解。
3、認真做好城區(qū)集中供熱工程建設任務，積極爭取國家節(jié)能技術改造財政獎勵資金。
四、對節(jié)能減排工作的幾點建議
節(jié)能減排，利國利民。幾年來有效的節(jié)能減排工作促進了我們供熱單位能源消耗、污染排放指標的下降，同時也給我們帶來了豐厚的節(jié)能減排回報。但是在現(xiàn)實工作中卻存在較大矛盾，嚴重制約著供熱生產(chǎn)單位節(jié)能減排工作的有效開展。一是隨著居民用戶物質生活條件的不斷提高，居民用戶對供熱質量提出了更高的要求，供熱企業(yè)處在既要完成節(jié)能減排指標任務，又必須滿足用戶要求、建立和諧供用熱關系的矛盾之中；二是供熱生產(chǎn)不同于工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn),天氣的冷暖情況將直接影響供熱生產(chǎn)的節(jié)能減排工作。為此建議：
1、國家應加大對新建建筑物節(jié)能措施的監(jiān)管力度，切實實現(xiàn)建
筑物節(jié)能，以便降低能源消耗；
3、由政府出臺強硬政策，切實解決用戶私自在供熱系統(tǒng)上加裝卸水裝置的問題，杜絕因用戶卸水致使鍋爐常燒冷水造成能源浪費。
4、加大節(jié)能宣傳力度，提高國民冬季用熱節(jié)約意識，克服居民冬季室溫要求普遍較高的用能浪費問題。
二0一0年十二月二十六日