總結(jié)是一種成就感，看到自己的進步，我們會更有動力繼續(xù)前行。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗，但要有自己的觀點和思考。如果你正在寫總結(jié)，這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點和技巧。
學校讀書活動主持詞篇一
男：書籍是人類進步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們，
齊：下午好!
男：今天是我們101班新學年的第一次讀書活動。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：101班讀書活動――“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
學校讀書活動主持詞篇二
男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家好！
女：xx小學“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現(xiàn)在開始。
男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的.感謝！
女：孩童時期我們親近蒙學經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
學校讀書活動主持詞篇三
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家下午好!
主持人a：懷古論今詩韻文采顯精神;
主持人b：泛讀精讀讀遍天下美文，
主持人c：愛書品書書盡人間百味。
主持人a：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
主持人合：xx學校，讀書節(jié)現(xiàn)在開始!
學校讀書活動主持詞篇四
女：尊敬的各位領導、老師：
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；
男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
女：在書香飄飄的.校園中，
男：在書聲瑯瑯的班級里，
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?BR> 男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫！
合：在這美好的時光中，xx小學第xx屆讀書節(jié)誦讀環(huán)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始!
學校讀書活動主持詞篇五
尊敬的各位領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。在這春暖花開的`季節(jié)里，我們迎來了實驗小學六年級讀書交流會。
周：我是xx，
趙：我是xx。
周：為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我校組織開展了本次讀書交流活動。
趙：希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好地培養(yǎng)我們的讀書意識，形成良好的讀書氛圍。
學校讀書活動主持詞篇六
主持人()：尊敬的各位來賓，各位老師們主持人()：敬愛的各位選手，觀眾朋友們合：大家，晚上好!
主持人()：今夜，**校園學氣正濃，眾位學子暢游知識海洋奮起揚帆;主持人()：今晚，教室詩書飄香，朗誦才俊再讀國學經(jīng)典一展風流。
主持人()：本學期，八年級同學在學校行政的領導下，在班主任和語文老師的精心指導下，一如既往地開展了豐富多彩的“國學經(jīng)典誦讀”活動，我們每一位同學都積極參與其中，再一次沉醉在中華經(jīng)典的春風秋雨里。
主持人()：：是啊，一直以來，我們學校致力于營造“書香校園”，師生共讀千古美文，使得華夏文明中文學的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天，讓我們一起，在這里，我們將插上騰飛的翅膀，向明天出發(fā)，向未來挺進!
主持人()：喜歡在清閑的午后，在落日的黃昏，在寧靜的夜晚，在輕松的周末，讓自己靜下心來，捧一本心愛的書，去感受、去領略、去抒懷。
主持人()：請聽我們?yōu)樽x書發(fā)出的誓言——《我們正走在讀書的大路上》心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能開闊;腹中有良策，處事才能利落;眼睛有炯神，目光才能敏銳;臂膀有力量，出手才有重拳;腳步有節(jié)奏，步履才能輕盈。
如果你想快點成才，那么就得慢點睡覺;如果你想快點長智，那么就得慢點驕傲。如果你想慢點老化，那么就得快點學習;如果你想慢點淘汰，那么就得快點邁步。
(合)不怕路遠，就怕志短;不怕緩慢，就怕常站;。
不怕貧窮，就怕惰懶;不怕對手悍，就怕自己顫?！x書吧，我們正走在路上。
好心情才會有好風景，好眼光才會有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會有好主意。
安樂給人予舒適，卻又給人予早逝;。
勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。
用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!
只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直;。
只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開;。
只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠;。
只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄!
(合)不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?。
沒有激情，愛就不會燃燒;沒有友情，朋就不會滿座;沒有豪情，志就難于實現(xiàn);沒有心情，事就難于完成。
(合)有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱;。
你可以不高尚，但不能無恥;你可以不偉大，但不能卑鄙;你可以不聰明，但不能糊涂;你可以不博學，但不能無知;你可以不交友，但不能孤僻;你可以不樂觀，但不能厭世;你可以不慷慨，但不能損人;你可以不追求，但不能嫉妒;你可以不進取，但不能倒退。
生活需要游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但不需醉生夢死;生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧;生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干;生活需要重復，但不能重蹈覆轍。
(合)把學習當享受，你就會竭盡全力;把生活當樂趣，你就會滿懷信心;把讀書當成長，你就會勤奮努力;把奉獻當快樂，你就會慷慨助人。
——讀書吧，你將告別庸俗與煩惱。
最優(yōu)美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優(yōu)美的。
有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行!
(合)有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要;。
如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實;如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
每一個人都擁有生命，卻并非每個人都能讀懂生命;。
每一個人都擁有頭腦，卻并非每一個人都能善用頭腦。
只有熱愛生命，善于動腦的人，才算得上真正擁有生命。
雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度;。
雖然我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己;雖然我們不能預知明天，但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
(合)生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠大，
生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。生活就是奮斗，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌;生活就是創(chuàng)新，只有與時俱進才能跟上時代;生活就是付出，只有吃苦流汗才能實現(xiàn)理想;生活就是享受，只有品嘗人生才能感知生活的快——讀書吧，明天是那樣的燦爛與輝煌，是那樣樂。
的燦爛與輝煌。
主持人()：書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;讓我們的生命富足!主持人()：書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪，讓我們的人生精彩!主持人()：可是，有人在為讀什么書，該怎樣讀發(fā)生了矛盾，爭執(zhí)不休呢，這不，他們要來辯論一番，一決雌雄呢!
主持人()：有請主席上場。
主持人()：請雙方辯手上場。
主席：我們今天辯論的題目是：開卷是否有益。正方的辯題是：我們認為開卷就有益(選手同附)，反方的辯題是：我們認為開卷未必有益。
主持人()：我們首先來到先秦文學的殿堂，深入那燦爛的文化，研讀那深邃的思想，我們發(fā)現(xiàn)了那一朵朵美艷的思想與精神奇葩：
()《詩經(jīng)》——《詩三百》中有平凡人情感與智慧點滴：如切如磋，如琢如磨。(詩經(jīng)·衛(wèi)風·淇奧)1、青青子衿，悠悠我心。(詩經(jīng)·鄭風·子衿2、所謂伊人，在水一方。(詩經(jīng)·秦風·蒹葭)4、人而無儀，不死何為。(詩經(jīng)·鄘風·相鼠)5、言者無罪，聞者足戒。(詩經(jīng)·大序)。
6、他山之石，可以攻玉。(詩經(jīng)·小雅·鶴鳴)7、投我以桃，報之以李。(詩經(jīng)·大雅·抑)。
()歷史散文——《國語》和《左傳》在這樣教導我們1、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。(尚書)2、滿招損，謙受益。(尚書·大禹謨)3、防民之口，甚于防川。(國語·周語)4、從善如登，從惡如崩。(國語)5、多行不義必自斃。(左傳)6、輔車相依，唇亡齒寒。(左傳)7、皮之不存，毛將焉附。(左傳)8、欲加之罪，何患辭。(左傳)9、言之無文，行而不遠。(左傳)。
10、外舉不棄仇，內(nèi)舉不失親。(左傳)。
11、居安思危，思則有備，有備無患。(左傳)。
12、人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。(左傳)。
()先秦諸子百家，是我國文學成熟的光輝起點。首先是道家學派的創(chuàng)始人老子李耳像一位先知，深思著說出哲理的火花1、曲則全，枉則直。(老子)。
2、知人者智，自知者明。(老子)3、知足不辱，知止不殆。(老子)4、信言不美，美言不信。(老子)。
5、將欲取之，必先之。(老子)。
6、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。(老子)。
7、民不畏死，奈何以死懼之。(老子)。
8、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。(老子)9、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。(老子)。
10、合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。(老子)()儒家學派的創(chuàng)始人孔子周游六國之后，在講壇上娓娓而談：1、言必信，行必果。(論語·子路)2、既來之，則安之。(論語·季氏)3、朝聞道，夕死可矣。(論語·里仁)4、是可忍，孰不可忍。(論語·八佾)5、不憤不啟，不悱不發(fā)。(論語·述而)6、敏而好學，不恥下問。(論語·公冶長)7、己所不欲，勿施于人。(論語·顏淵)8、仰之彌高，鉆之彌堅。(論語·子罕)9、學而不厭，誨人不倦。(論語·述而)10、人無遠慮，必有近憂。(論語·衛(wèi)靈公)11、學而時習之，不亦樂乎。(論語·學而)。
12、工欲善其事，必先利其器。(論語·衛(wèi)靈公)13、往者不可諫，來著猶可追。(論語·微子)14、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。(論語·述而)15、歲寒，然后知松柏之后凋也。(論語·子罕)16、學而不思則罔，思而不學則殆。(論語·為政)17、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。(論語·子罕)18、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(論語·子罕)19、人誰無過?過而能改，善莫大焉。(論語)。
20、知之為知之，不知為不知，是知也。(論語·為政)。
21、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。(論語·雍也)22、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。(論語·子路)。
23、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹洳簧普叨闹?論語·述而)()《禮記》要求我們做學問和做人的道理1、一張一弛，文武之道。(禮記·雜記)2、大道之行，天下為公。(禮記·禮運)3、凡事預則立，不預則廢。(禮記·中庸)4、學然后知不足，教然后知困。(禮記·學記)5、獨學而無友，則孤陋而寡聞。(禮記·雜記)6、玉不琢，不成器;人不學，不知道。(禮記·學記)。
7、使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。(禮記·禮運)()《孟子》面對社會人生侃侃而談1、盡信書，不如無書。(孟子·盡心下)2、生于憂患，死于安樂。(孟子·告子下)3、得道多助，失道寡助。(孟子·公孫丑)。
4、民為貴，社稷次之，君為輕。(孟子·盡心上)5、人有不為也，而后可以有為。(孟子·離婁下)。
6、窮則獨善其身，達則兼濟天下。(孟子·盡心上)。
7、天時不如地利，地利不如人和。(孟子·公孫丑)。
主持人()：不是，不是，它是一種情致、是一種韻味，更是一種生活的多姿多彩，一種精神的積淀與張揚、一種世界的廣大和浩瀚。主持人()：下面請欣賞古詩接龍：
主持人()：詩歌可以開闊眼界、陶冶情操、修身養(yǎng)性，還可以怎樣呢，可以救命呢，這不，三國時期曹植與曹丕的故事上演了。
旁白：三國時曹丕做了皇帝以后，對才華橫溢的胞弟曹植一直心懷忌恨，有一次，他抓來曹植，命他在七步之內(nèi)作詩一首，如做不到就將處死，唉，親兄弟呀，為了當什么狗屁皇帝，互相爭斗，骨肉相殘，真是親者痛，仇者快，宮廷斗爭真是讓人毛骨悚然?？?，悲劇上演啦，曹植該是命在旦夕、命懸一線羅!
主持人()：曹植在詠詩中體現(xiàn)了非凡的才華，具有出口成章的本領，使得他自覺不如，而且由于詩中以淺顯生動的比喻說明兄弟本為手足，不應互相猜忌與怨恨，曉之以大義，自然令曹丕羞愧萬分，無地自容。主持人()：讀書讓我們了解了中華璀燦的文明，我們充滿了民族自豪感;同時我們也為近代中國蒙受的百年屈辱而扼腕長嘆，更為那些志士仁人以強國為己任，敢于捐軀赴國難的氣節(jié)所折服。
主持人()：國學經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。主持人()：國學經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
主持人()：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
主持人()：中心學校國學經(jīng)典誦讀——插上騰飛的翅膀”活動到此結(jié)束祝領導和老師工作順利，祝同學們學習進步。
學校讀書活動主持詞篇七
女：尊敬的各位領導、老師：
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；
男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
女：在書香飄飄的校園中，
男：在書聲瑯瑯的班級里，
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?BR> 男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫！
合：在這美好的時光中，xx小學第xx屆讀書節(jié)現(xiàn)在開始!
學校讀書活動主持詞篇八
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家下午好！
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！
男：同學們，你想聰明嗎？（學生齊答：想）請你看書吧！
男：你想明理嗎？（答：想）請你看書吧！
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（學生齊答：想）也請你看書吧！
女：那就讓我們一起走進書香世界吧！下面我宣布：xx小學讀書活動現(xiàn)在開始。
學校讀書活動主持詞篇九
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家下午好！
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的'日子里，我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！
男：同學們，你想聰明嗎？（學生齊答：想）請你看書吧！
男：你想明理嗎？（答：想）請你看書吧！
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（學生齊答：想）也請你看書吧！
女：那就讓我們一起走進書香世界吧！下面我宣布：xx小學讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。
學校讀書活動主持詞篇十
b:親愛的老師們，同學們，大家
合:晚上好!
a：我是主持人______,
b：我是主持人______.
a:歡歌笑語，追逐夢想，校園主持人串詞。楚天神韻在這里激情飛揚!
b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!
a:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學學生會承辦。
a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評委)
b：以及我們的評委老師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)
b：感謝_______領導的精彩致詞!
a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一起領略古韻的驛動,激揚青春的風采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻!
合：現(xiàn)在開始!
學校讀書活動主持詞篇十一
尊敬的各位領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來了實驗小學六年級讀書交流會。
周：我是xx，
趙：我是xx。
周：為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我校組織開展了本次讀書交流活動。
趙：希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好地培養(yǎng)我們的讀書意識，形成良好的讀書氛圍。
學校讀書活動主持詞篇十二
合：大家上午好！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現(xiàn)在，我們宣布：xx市第二實驗小學“我讀書、我快樂、我成長”第xx屆校園讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
學校讀書活動主持詞篇十三
讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。
為了促進我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養(yǎng)，學校特意舉辦了這次讀書活動。
接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
學校讀書活動主持詞篇十四
(合)尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好!
(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
(女)源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
(女)同時也是xx小學創(chuàng)建“閱讀特色品牌學?！被顒訂觾x式。
(男)：下面我們以熱烈的掌聲有請xxx校長為活動致詞。
(xxx校長致辭)
(女)：書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;
(男)：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;
(女)：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達。
學校讀書活動主持詞篇十五
b:親愛的同學們
合:大家上午好!
a：在這春夏交替的美好日子里，我校第xx屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂!
b：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山;走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。
a：書籍，是人類寶貴的精神財富，
合：現(xiàn)在開始!
學校讀書活動主持詞篇十六
合：大家下午好!
a：今天，很高興大家能夠在百忙之中抽出時間來參加****的第一期讀書會。
b：讀書會主要目的是為了讓同學們相互交流讀書心得，促進相互之間的友誼。
a：本期讀書會的主題是“友情”。
b：友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
b：在你失望彷徨的時候，給你信心與力量;在你成功歡樂的時候，分享你的勝利和喜悅。
a：在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。
b：朋友這個概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。
a：朋友是相互的，朋友在需要幫助的時候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關心。
b：給朋友以關心，給朋友以幫助，讓朋友遠離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
合：本期讀書會正式開始!
學校讀書活動主持詞篇十七
男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家好！
女：xx小學“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現(xiàn)在開始。
男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：孩童時期我們親近蒙學經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
學校讀書活動主持詞篇十八
男1：尊敬的各位領導：
女1：尊敬的各位老師：
男2：親愛的各位家長：
女2：親愛的各位同學：
合4：大家下午好!
男1：同學們，你們想變聰明嗎?(全?；卮穑合?請你看書吧!
女1：你們想明事理嗎?(全?；卮穑合?請你看書吧!
男2：你們想具有優(yōu)雅的舉止和文明的言談嗎?(全?；卮穑合?也請你看書吧!
合4：同學們，那就讓我們一起走進書香世界吧!
男1：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。
女1：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
男2：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之路。
女2：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。
男1：每天清晨，我們徜徉在美文書海里。
女1：每個午誦，我們浸潤在經(jīng)典誦讀中。
男2：今天我們歡聚一堂，隆重舉行“書香溢滿校園，經(jīng)典滋潤心田”讀書匯報展示活動。
學校讀書活動主持詞篇十九
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家下午好！
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！
男：同學們，你想聰明嗎？（學生齊答：想）請你看書吧！
男：你想明理嗎？（答：想）請你看書吧！
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（學生齊答：想）也請你看書吧！
女：那就讓我們一起走進書香世界吧！下面我宣布：xx小學讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。
學校讀書活動主持詞篇一
男：書籍是人類進步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們，
齊：下午好!
男：今天是我們101班新學年的第一次讀書活動。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：101班讀書活動――“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
學校讀書活動主持詞篇二
男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家好！
女：xx小學“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現(xiàn)在開始。
男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的.感謝！
女：孩童時期我們親近蒙學經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
學校讀書活動主持詞篇三
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家下午好!
主持人a：懷古論今詩韻文采顯精神;
主持人b：泛讀精讀讀遍天下美文，
主持人c：愛書品書書盡人間百味。
主持人a：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
主持人合：xx學校，讀書節(jié)現(xiàn)在開始!
學校讀書活動主持詞篇四
女：尊敬的各位領導、老師：
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；
男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
女：在書香飄飄的.校園中，
男：在書聲瑯瑯的班級里，
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?BR> 男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫！
合：在這美好的時光中，xx小學第xx屆讀書節(jié)誦讀環(huán)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始!
學校讀書活動主持詞篇五
尊敬的各位領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。在這春暖花開的`季節(jié)里，我們迎來了實驗小學六年級讀書交流會。
周：我是xx，
趙：我是xx。
周：為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我校組織開展了本次讀書交流活動。
趙：希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好地培養(yǎng)我們的讀書意識，形成良好的讀書氛圍。
學校讀書活動主持詞篇六
主持人()：尊敬的各位來賓，各位老師們主持人()：敬愛的各位選手，觀眾朋友們合：大家，晚上好!
主持人()：今夜，**校園學氣正濃，眾位學子暢游知識海洋奮起揚帆;主持人()：今晚，教室詩書飄香，朗誦才俊再讀國學經(jīng)典一展風流。
主持人()：本學期，八年級同學在學校行政的領導下，在班主任和語文老師的精心指導下，一如既往地開展了豐富多彩的“國學經(jīng)典誦讀”活動，我們每一位同學都積極參與其中，再一次沉醉在中華經(jīng)典的春風秋雨里。
主持人()：：是啊，一直以來，我們學校致力于營造“書香校園”，師生共讀千古美文，使得華夏文明中文學的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天，讓我們一起，在這里，我們將插上騰飛的翅膀，向明天出發(fā)，向未來挺進!
主持人()：喜歡在清閑的午后，在落日的黃昏，在寧靜的夜晚，在輕松的周末，讓自己靜下心來，捧一本心愛的書，去感受、去領略、去抒懷。
主持人()：請聽我們?yōu)樽x書發(fā)出的誓言——《我們正走在讀書的大路上》心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能開闊;腹中有良策，處事才能利落;眼睛有炯神，目光才能敏銳;臂膀有力量，出手才有重拳;腳步有節(jié)奏，步履才能輕盈。
如果你想快點成才，那么就得慢點睡覺;如果你想快點長智，那么就得慢點驕傲。如果你想慢點老化，那么就得快點學習;如果你想慢點淘汰，那么就得快點邁步。
(合)不怕路遠，就怕志短;不怕緩慢，就怕常站;。
不怕貧窮，就怕惰懶;不怕對手悍，就怕自己顫?！x書吧，我們正走在路上。
好心情才會有好風景，好眼光才會有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會有好主意。
安樂給人予舒適，卻又給人予早逝;。
勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。
用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!
只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直;。
只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開;。
只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠;。
只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄!
(合)不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?。
沒有激情，愛就不會燃燒;沒有友情，朋就不會滿座;沒有豪情，志就難于實現(xiàn);沒有心情，事就難于完成。
(合)有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱;。
你可以不高尚，但不能無恥;你可以不偉大，但不能卑鄙;你可以不聰明，但不能糊涂;你可以不博學，但不能無知;你可以不交友，但不能孤僻;你可以不樂觀，但不能厭世;你可以不慷慨，但不能損人;你可以不追求，但不能嫉妒;你可以不進取，但不能倒退。
生活需要游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但不需醉生夢死;生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧;生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干;生活需要重復，但不能重蹈覆轍。
(合)把學習當享受，你就會竭盡全力;把生活當樂趣，你就會滿懷信心;把讀書當成長，你就會勤奮努力;把奉獻當快樂，你就會慷慨助人。
——讀書吧，你將告別庸俗與煩惱。
最優(yōu)美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優(yōu)美的。
有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行!
(合)有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要;。
如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實;如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
每一個人都擁有生命，卻并非每個人都能讀懂生命;。
每一個人都擁有頭腦，卻并非每一個人都能善用頭腦。
只有熱愛生命，善于動腦的人，才算得上真正擁有生命。
雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度;。
雖然我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己;雖然我們不能預知明天，但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
(合)生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠大，
生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。生活就是奮斗，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌;生活就是創(chuàng)新，只有與時俱進才能跟上時代;生活就是付出，只有吃苦流汗才能實現(xiàn)理想;生活就是享受，只有品嘗人生才能感知生活的快——讀書吧，明天是那樣的燦爛與輝煌，是那樣樂。
的燦爛與輝煌。
主持人()：書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;讓我們的生命富足!主持人()：書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪，讓我們的人生精彩!主持人()：可是，有人在為讀什么書，該怎樣讀發(fā)生了矛盾，爭執(zhí)不休呢，這不，他們要來辯論一番，一決雌雄呢!
主持人()：有請主席上場。
主持人()：請雙方辯手上場。
主席：我們今天辯論的題目是：開卷是否有益。正方的辯題是：我們認為開卷就有益(選手同附)，反方的辯題是：我們認為開卷未必有益。
主持人()：我們首先來到先秦文學的殿堂，深入那燦爛的文化，研讀那深邃的思想，我們發(fā)現(xiàn)了那一朵朵美艷的思想與精神奇葩：
()《詩經(jīng)》——《詩三百》中有平凡人情感與智慧點滴：如切如磋，如琢如磨。(詩經(jīng)·衛(wèi)風·淇奧)1、青青子衿，悠悠我心。(詩經(jīng)·鄭風·子衿2、所謂伊人，在水一方。(詩經(jīng)·秦風·蒹葭)4、人而無儀，不死何為。(詩經(jīng)·鄘風·相鼠)5、言者無罪，聞者足戒。(詩經(jīng)·大序)。
6、他山之石，可以攻玉。(詩經(jīng)·小雅·鶴鳴)7、投我以桃，報之以李。(詩經(jīng)·大雅·抑)。
()歷史散文——《國語》和《左傳》在這樣教導我們1、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。(尚書)2、滿招損，謙受益。(尚書·大禹謨)3、防民之口，甚于防川。(國語·周語)4、從善如登，從惡如崩。(國語)5、多行不義必自斃。(左傳)6、輔車相依，唇亡齒寒。(左傳)7、皮之不存，毛將焉附。(左傳)8、欲加之罪，何患辭。(左傳)9、言之無文，行而不遠。(左傳)。
10、外舉不棄仇，內(nèi)舉不失親。(左傳)。
11、居安思危，思則有備，有備無患。(左傳)。
12、人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。(左傳)。
()先秦諸子百家，是我國文學成熟的光輝起點。首先是道家學派的創(chuàng)始人老子李耳像一位先知，深思著說出哲理的火花1、曲則全，枉則直。(老子)。
2、知人者智，自知者明。(老子)3、知足不辱，知止不殆。(老子)4、信言不美，美言不信。(老子)。
5、將欲取之，必先之。(老子)。
6、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。(老子)。
7、民不畏死，奈何以死懼之。(老子)。
8、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。(老子)9、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。(老子)。
10、合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。(老子)()儒家學派的創(chuàng)始人孔子周游六國之后，在講壇上娓娓而談：1、言必信，行必果。(論語·子路)2、既來之，則安之。(論語·季氏)3、朝聞道，夕死可矣。(論語·里仁)4、是可忍，孰不可忍。(論語·八佾)5、不憤不啟，不悱不發(fā)。(論語·述而)6、敏而好學，不恥下問。(論語·公冶長)7、己所不欲，勿施于人。(論語·顏淵)8、仰之彌高，鉆之彌堅。(論語·子罕)9、學而不厭，誨人不倦。(論語·述而)10、人無遠慮，必有近憂。(論語·衛(wèi)靈公)11、學而時習之，不亦樂乎。(論語·學而)。
12、工欲善其事，必先利其器。(論語·衛(wèi)靈公)13、往者不可諫，來著猶可追。(論語·微子)14、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。(論語·述而)15、歲寒，然后知松柏之后凋也。(論語·子罕)16、學而不思則罔，思而不學則殆。(論語·為政)17、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。(論語·子罕)18、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(論語·子罕)19、人誰無過?過而能改，善莫大焉。(論語)。
20、知之為知之，不知為不知，是知也。(論語·為政)。
21、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。(論語·雍也)22、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。(論語·子路)。
23、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹洳簧普叨闹?論語·述而)()《禮記》要求我們做學問和做人的道理1、一張一弛，文武之道。(禮記·雜記)2、大道之行，天下為公。(禮記·禮運)3、凡事預則立，不預則廢。(禮記·中庸)4、學然后知不足，教然后知困。(禮記·學記)5、獨學而無友，則孤陋而寡聞。(禮記·雜記)6、玉不琢，不成器;人不學，不知道。(禮記·學記)。
7、使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。(禮記·禮運)()《孟子》面對社會人生侃侃而談1、盡信書，不如無書。(孟子·盡心下)2、生于憂患，死于安樂。(孟子·告子下)3、得道多助，失道寡助。(孟子·公孫丑)。
4、民為貴，社稷次之，君為輕。(孟子·盡心上)5、人有不為也，而后可以有為。(孟子·離婁下)。
6、窮則獨善其身，達則兼濟天下。(孟子·盡心上)。
7、天時不如地利，地利不如人和。(孟子·公孫丑)。
主持人()：不是，不是，它是一種情致、是一種韻味，更是一種生活的多姿多彩，一種精神的積淀與張揚、一種世界的廣大和浩瀚。主持人()：下面請欣賞古詩接龍：
主持人()：詩歌可以開闊眼界、陶冶情操、修身養(yǎng)性，還可以怎樣呢，可以救命呢，這不，三國時期曹植與曹丕的故事上演了。
旁白：三國時曹丕做了皇帝以后，對才華橫溢的胞弟曹植一直心懷忌恨，有一次，他抓來曹植，命他在七步之內(nèi)作詩一首，如做不到就將處死，唉，親兄弟呀，為了當什么狗屁皇帝，互相爭斗，骨肉相殘，真是親者痛，仇者快，宮廷斗爭真是讓人毛骨悚然?？?，悲劇上演啦，曹植該是命在旦夕、命懸一線羅!
主持人()：曹植在詠詩中體現(xiàn)了非凡的才華，具有出口成章的本領，使得他自覺不如，而且由于詩中以淺顯生動的比喻說明兄弟本為手足，不應互相猜忌與怨恨，曉之以大義，自然令曹丕羞愧萬分，無地自容。主持人()：讀書讓我們了解了中華璀燦的文明，我們充滿了民族自豪感;同時我們也為近代中國蒙受的百年屈辱而扼腕長嘆，更為那些志士仁人以強國為己任，敢于捐軀赴國難的氣節(jié)所折服。
主持人()：國學經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。主持人()：國學經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
主持人()：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
主持人()：中心學校國學經(jīng)典誦讀——插上騰飛的翅膀”活動到此結(jié)束祝領導和老師工作順利，祝同學們學習進步。
學校讀書活動主持詞篇七
女：尊敬的各位領導、老師：
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；
男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
女：在書香飄飄的校園中，
男：在書聲瑯瑯的班級里，
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?BR> 男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫！
合：在這美好的時光中，xx小學第xx屆讀書節(jié)現(xiàn)在開始!
學校讀書活動主持詞篇八
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家下午好！
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！
男：同學們，你想聰明嗎？（學生齊答：想）請你看書吧！
男：你想明理嗎？（答：想）請你看書吧！
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（學生齊答：想）也請你看書吧！
女：那就讓我們一起走進書香世界吧！下面我宣布：xx小學讀書活動現(xiàn)在開始。
學校讀書活動主持詞篇九
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家下午好！
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的'日子里，我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！
男：同學們，你想聰明嗎？（學生齊答：想）請你看書吧！
男：你想明理嗎？（答：想）請你看書吧！
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（學生齊答：想）也請你看書吧！
女：那就讓我們一起走進書香世界吧！下面我宣布：xx小學讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。
學校讀書活動主持詞篇十
b:親愛的老師們，同學們，大家
合:晚上好!
a：我是主持人______,
b：我是主持人______.
a:歡歌笑語，追逐夢想，校園主持人串詞。楚天神韻在這里激情飛揚!
b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!
a:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學學生會承辦。
a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評委)
b：以及我們的評委老師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)
b：感謝_______領導的精彩致詞!
a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一起領略古韻的驛動,激揚青春的風采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻!
合：現(xiàn)在開始!
學校讀書活動主持詞篇十一
尊敬的各位領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來了實驗小學六年級讀書交流會。
周：我是xx，
趙：我是xx。
周：為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我校組織開展了本次讀書交流活動。
趙：希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好地培養(yǎng)我們的讀書意識，形成良好的讀書氛圍。
學校讀書活動主持詞篇十二
合：大家上午好！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現(xiàn)在，我們宣布：xx市第二實驗小學“我讀書、我快樂、我成長”第xx屆校園讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
學校讀書活動主持詞篇十三
讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。
為了促進我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養(yǎng)，學校特意舉辦了這次讀書活動。
接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
學校讀書活動主持詞篇十四
(合)尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好!
(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
(女)源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
(女)同時也是xx小學創(chuàng)建“閱讀特色品牌學?！被顒訂觾x式。
(男)：下面我們以熱烈的掌聲有請xxx校長為活動致詞。
(xxx校長致辭)
(女)：書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;
(男)：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;
(女)：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達。
學校讀書活動主持詞篇十五
b:親愛的同學們
合:大家上午好!
a：在這春夏交替的美好日子里，我校第xx屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂!
b：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山;走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。
a：書籍，是人類寶貴的精神財富，
合：現(xiàn)在開始!
學校讀書活動主持詞篇十六
合：大家下午好!
a：今天，很高興大家能夠在百忙之中抽出時間來參加****的第一期讀書會。
b：讀書會主要目的是為了讓同學們相互交流讀書心得，促進相互之間的友誼。
a：本期讀書會的主題是“友情”。
b：友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
b：在你失望彷徨的時候，給你信心與力量;在你成功歡樂的時候，分享你的勝利和喜悅。
a：在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。
b：朋友這個概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。
a：朋友是相互的，朋友在需要幫助的時候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關心。
b：給朋友以關心，給朋友以幫助，讓朋友遠離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
合：本期讀書會正式開始!
學校讀書活動主持詞篇十七
男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家好！
女：xx小學“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現(xiàn)在開始。
男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：孩童時期我們親近蒙學經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
學校讀書活動主持詞篇十八
男1：尊敬的各位領導：
女1：尊敬的各位老師：
男2：親愛的各位家長：
女2：親愛的各位同學：
合4：大家下午好!
男1：同學們，你們想變聰明嗎?(全?；卮穑合?請你看書吧!
女1：你們想明事理嗎?(全?；卮穑合?請你看書吧!
男2：你們想具有優(yōu)雅的舉止和文明的言談嗎?(全?；卮穑合?也請你看書吧!
合4：同學們，那就讓我們一起走進書香世界吧!
男1：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。
女1：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
男2：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之路。
女2：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。
男1：每天清晨，我們徜徉在美文書海里。
女1：每個午誦，我們浸潤在經(jīng)典誦讀中。
男2：今天我們歡聚一堂，隆重舉行“書香溢滿校園，經(jīng)典滋潤心田”讀書匯報展示活動。
學校讀書活動主持詞篇十九
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家下午好！
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！
男：同學們，你想聰明嗎？（學生齊答：想）請你看書吧！
男：你想明理嗎？（答：想）請你看書吧！
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（學生齊答：想）也請你看書吧！
女：那就讓我們一起走進書香世界吧！下面我宣布：xx小學讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。