心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中的所思所感所悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，從不同的角度來思考和分析問題。請(qǐng)大家參考以下心得體會(huì)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行總結(jié)和思考。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇一
作為一名教育工作者，我非常榮幸能夠參與到國家“大國工匠”活動(dòng)中來，這次活動(dòng)更加堅(jiān)定了我投身于教育事業(yè)的信心。在過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了許多有益的知識(shí)，還體驗(yàn)到了教育工作者的責(zé)任和使命。
首先，我要感謝“大國工匠”活動(dòng)給我們帶來的一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們能夠走進(jìn)優(yōu)秀企業(yè)，親身體驗(yàn)現(xiàn)代生產(chǎn)工藝，看到中國制造水平的顯著提高。作為一名教師，常年坐在教室中講課授課，難免有些單調(diào)乏味，而此次活動(dòng)中，我們可以切實(shí)地感受到歷史沉淀和技術(shù)創(chuàng)新帶來的震撼。這不僅開拓了我的眼界，也為我?guī)砹烁嗟慕逃Y源和教學(xué)思考。尤其是與優(yōu)秀企業(yè)的交流，讓我更加明確教育與社會(huì)的緊密聯(lián)系。
其次，我認(rèn)為此次活動(dòng)中最為寶貴的經(jīng)歷是學(xué)生的參與感。我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了優(yōu)秀企業(yè)，讓學(xué)生們親眼觀察到現(xiàn)代工藝的精湛技巧和一流環(huán)境。這無疑激發(fā)了學(xué)生們的好奇心和求知欲，讓他們投身于學(xué)習(xí)之中。在課后，同學(xué)們也積極參與到探究的行列中來，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，了解企業(yè)的歷史和科技創(chuàng)新。這不僅促進(jìn)了學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備，也展現(xiàn)了我作為教育工作者的職責(zé)和使命。
最后，我要感謝“大國工匠”活動(dòng)，也要認(rèn)真總結(jié)此次經(jīng)歷。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些切實(shí)的不足，比如教學(xué)手段的單一和學(xué)科知識(shí)的缺失。然而，正是經(jīng)過此次活動(dòng)的洗禮，讓我更好地了解自己的問題和不足，為以后的教育工作打下了深厚的基礎(chǔ)。因此，我決心要加強(qiáng)自身知識(shí)體系的建設(shè)，提高教學(xué)技能水平，不斷推進(jìn)個(gè)人能力的提升，為教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，作為一名教育工作者，參加“大國工匠”活動(dòng)給我的啟示非常深刻，不僅讓我了解到企業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的神奇之處，也讓我認(rèn)識(shí)到教育工作者的重要性和不可替代性。希望在以后的教育工作中，我能夠以更加積極的態(tài)度和更加專業(yè)的精神投入教學(xué)工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的力量。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇二
作為一名教師，我非常榮幸能夠參加大國工匠活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我收獲了很多。通過參與活動(dòng)，我體驗(yàn)到了自己作為一名教師的責(zé)任和使命，也深刻感受到了作為教育工作者的擔(dān)當(dāng)。
在大國工匠活動(dòng)中，我們參觀了許多不同的企業(yè)和工廠，了解了各行各業(yè)的優(yōu)秀技術(shù)與人才。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深入了解到，技能教育的重要性。作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的使命，必須把技能教育擺在更加重要的地位。
我們還參加了一些技能培訓(xùn)課程，這些課程讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也明確了如何才能更好地實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃。這些知識(shí)不僅讓我受益，也讓我擁有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更好地指導(dǎo)我的學(xué)生。
通過大國工匠活動(dòng)，我還結(jié)識(shí)了很多來自不同地區(qū)、不同領(lǐng)域的教師。我們共同交流了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，這對(duì)我而言是一個(gè)極其寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們可以借鑒彼此的經(jīng)驗(yàn)，從而更好地發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。
最后，我希望大國工匠活動(dòng)可以得到更多的關(guān)注和支持。技能教育是發(fā)展中國家的重要領(lǐng)域，它的發(fā)展對(duì)于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才培養(yǎng)具有不可替代的作用。希望每一名教師都能夠加入技能教育的行列，不斷提高自身能力水平，為中國國家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇三
近年來，我國大力推動(dòng)工匠精神的發(fā)揚(yáng)，在全社會(huì)營造了尊重勞動(dòng)、尊重職業(yè)的氛圍。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)工匠精神，我參加了一項(xiàng)名為“大國工匠個(gè)人活動(dòng)”的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了工匠精神的豐富內(nèi)涵和重要價(jià)值。
第一段：認(rèn)識(shí)工匠精神的內(nèi)涵。
在培訓(xùn)中，我了解到工匠精神是指勇于擔(dān)當(dāng)、精益求精、傳承創(chuàng)新、追求卓越的品質(zhì)和價(jià)值追求。工匠是一種職業(yè)技能高超、技能扎實(shí)的人才，他們憑借專業(yè)、執(zhí)著和毅力，創(chuàng)造出許多令人驚嘆的作品。與之相對(duì)應(yīng)的是，工匠精神也要求我們?cè)诠ぷ髦杏峦鼻?，不斷突破自我，追求卓越?BR> 第二段：工匠精神的培養(yǎng)與傳承。
工匠精神的培養(yǎng)與傳承是我們共同的責(zé)任。在培訓(xùn)中，我們了解到工匠精神要通過實(shí)踐鍛煉、學(xué)習(xí)交流、傳幫帶等方式得以培養(yǎng)和傳承。認(rèn)真態(tài)度、全情投入、不斷探索、敢于創(chuàng)新，這些精神在我們平凡的工作中也能發(fā)揮巨大的作用。同時(shí)，為了更好地傳承工匠精神，我們也要推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，培養(yǎng)更多的工匠人才。
第三段：工匠精神在個(gè)人成長中的作用。
在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到工匠精神在個(gè)人成長中的重要作用。只有拼盡全力，每一項(xiàng)工作才能越做越好。工匠精神讓我對(duì)工作產(chǎn)生了極大的熱情和動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì)了不斷思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、持之以恒。只有將工匠精神融入到平凡的工作中，才能不斷提高技藝，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長。
通過大國工匠個(gè)人活動(dòng)的培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技術(shù)和知識(shí)，更重要的是明白了工匠精神的重要性。在培訓(xùn)中，我與來自不同行業(yè)的工匠們進(jìn)行了深入交流，分享了各自的心得與經(jīng)驗(yàn)，這為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我也通過參觀工藝大師的作品，親身感受到了工藝品背后工匠的智慧和艱辛。
第五段：展望未來，傳承工匠精神。
工匠精神是我國的傳統(tǒng)美德，也是我國制造業(yè)追趕世界先進(jìn)水平的助推器。在今后的工作中，我將堅(jiān)持工匠精神，不斷完善自己的技能，提高工作質(zhì)量。同時(shí)，我也會(huì)積極參與到相關(guān)活動(dòng)中，傳承工匠精神，向更多人傳遞工匠的力量和魅力。相信在全社會(huì)的共同努力下，工匠精神將在中國蓬勃發(fā)展，使我們的制造業(yè)成為世界尖端，并為國家發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
以上是我對(duì)“大國工匠個(gè)人活動(dòng)”的一些心得體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我深入理解了工匠精神的內(nèi)涵與傳承，認(rèn)識(shí)到其在個(gè)人成長中的重要作用，并對(duì)未來充滿了信心。工匠精神不僅是一個(gè)職業(yè)的選擇，更是一種崇高的追求，我們應(yīng)該共同努力，將其傳承下去，為我國制造業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇四
在上周四晚自習(xí)輔導(dǎo)員組織我們觀看了今年五·一特別節(jié)目《大國工匠》宣傳片，傳遞著一種正能量，看后我感良多。
“大國工匠，匠心筑夢(mèng)”，相比他們的夢(mèng)，我們的夢(mèng)是多么的微不足道。他們?yōu)榱藟?mèng)想付出的汗水是我們的十倍、百倍之多。對(duì)比我們這些新一代的筑夢(mèng)者來說，這是多么令人慚愧的一件事。就拿中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林來講，他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接第一人，他給火箭焊“心臟”，2.16毫米，是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上的一個(gè)焊點(diǎn)的寬度；0.1秒，是完成焊接允許的時(shí)間誤差，高鳳林如此高超的焊接技術(shù)，不得不讓人折服！
還有胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術(shù)的匠人，至今他就是一名工人身份的老師傅，胡雙錢的任務(wù)難度之大，令人難以想象的。因?yàn)槭怯?6個(gè)孔，大小不一樣，孔的精度要求是0.24毫米，0.24毫米，相當(dāng)于人頭發(fā)絲的直徑，這個(gè)本來要靠細(xì)致編程的數(shù)控車來完成的零部件，切只能依靠胡雙錢的一雙手，和一臺(tái)傳統(tǒng)的銑鉆床。
這些“大國工匠”基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者，他們以他們的聰明才智為我們的時(shí)代、社會(huì)做出了突出貢獻(xiàn)，讓我們不得不為之嘆服，為之激動(dòng)，為之點(diǎn)贊。
我以后一定加倍努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦精神。扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，以創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)異的成績而努力，更是為了我的夢(mèng)想而努力。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇五
通過觀看“大國工匠們”的高超技術(shù)和感人事跡，讓人獲益匪淺。大國工匠們出身一般家庭，卻透過自己的不懈努力，創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。
他們的成功之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué)，而是在追求職業(yè)技能上，嚴(yán)格要求自己，追求技術(shù)技能的完美和極致，為我們?cè)谑澜缟?，樹立大國的“中國制造”和世界?chuàng)新大國的名牌，做出了杰出的榜樣。
高鳳林，中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師，在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接一點(diǎn)不漏的超高精度的密封，是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人，他能將焊接技術(shù)控制到頭發(fā)絲的五十分之一，016毫米是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度，焊接時(shí)間僅有01秒的時(shí)間誤差，他如此藝高膽大，十分人所想，只有刻苦鉆研，用心練就方能結(jié)出如此碩果。
大國工匠，匠心筑夢(mèng)。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術(shù)創(chuàng)造著中國史上的一個(gè)個(gè)奇跡，但他們都有一個(gè)特點(diǎn)：對(duì)專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。
然后作為一名信號(hào)工，我們同樣需要這種癡迷的精神，對(duì)于室內(nèi)的測(cè)試、道岔的檢修都要做到分毫必究。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇六
參加了大國工匠活動(dòng)，讓我受益匪淺，深有感觸。作為一名教師，我深知自己的責(zé)任和使命，更加明白了傳承技能人才的重要性。
在大國工匠活動(dòng)中，我有幸與來自全國各地的工匠大師們進(jìn)行了交流。他們不僅有著豐富的技能和精湛的手藝，更重要的是他們有一顆傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神的心。在與他們的交流中，我深刻體會(huì)到了聆聽、學(xué)習(xí)、分享的重要性。在我看來，這種傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神的精神非常重要，這不僅關(guān)乎到我們國家的國家形象，也關(guān)乎到我們整個(gè)國家的發(fā)展和未來。
作為一名教師，我更應(yīng)該積極傳承發(fā)揚(yáng)工匠精神，讓學(xué)生懂得尊重每一個(gè)手藝人，尊重每一個(gè)技能人。讓他們了解到，手藝人的手藝不僅僅是過去的生產(chǎn)力，更是我們現(xiàn)在的文化財(cái)富和未來發(fā)展的能力。因此，我們必須把傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神做為教育中的根本目標(biāo)，著力加強(qiáng)職業(yè)教育，同時(shí)注重實(shí)踐操作和創(chuàng)新能力教育。
對(duì)于我來說，作為一名教師，要在工匠精神的傳承中有所作為。首先，我要加強(qiáng)自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。其次，在課堂教學(xué)中，要注重實(shí)踐操作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在針對(duì)行業(yè)需求進(jìn)行學(xué)習(xí)，注重提高自我實(shí)踐能力的同時(shí)，提高創(chuàng)新能力，注重理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。最后，在工匠精神的傳承中，要得到家庭和社會(huì)的積極配合，讓學(xué)生在家庭和社會(huì)中能夠感受到工匠精神所帶來的無窮價(jià)值。
總之，作為一名教師，在大國工匠活動(dòng)中我深切感受到了傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神的重要性。教育應(yīng)該把傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神當(dāng)做根本目標(biāo)，注重實(shí)踐操作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生具備扎實(shí)的基本功，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。在工匠精神的傳承中，家庭和社會(huì)也應(yīng)積極配合，讓學(xué)生感受到工匠精神所帶來的無窮價(jià)值。這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇七
隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注技術(shù)和工匠精神的重要性。大國工匠個(gè)人活動(dòng)作為一種表彰和推崇卓越工匠的載體，吸引了眾多工匠參與其中。在參與大國工匠個(gè)人活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了技藝、職業(yè)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在這里，我將分享我的個(gè)人活動(dòng)心得和體會(huì)。
首先，參與大國工匠個(gè)人活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到技藝的重要性。作為一名瓷器制作工匠，我在制作過程中經(jīng)歷了無數(shù)次的試錯(cuò)和改進(jìn)?；顒?dòng)組織方為我們提供了展示和交流的平臺(tái)，讓我們感受到了技藝對(duì)于工匠身份的重要性。通過與其他工匠的交流和對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要提高的地方。因此，我更加珍視技藝的學(xué)習(xí)和磨練，不斷追求在自己的領(lǐng)域中更高的造詣。
其次，大國工匠個(gè)人活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)精神的重要性。在活動(dòng)期間，我們參觀了一些知名企業(yè)，與一線工人進(jìn)行了交流。這些工人們無論是在簡單的流水線作業(yè)還是在精細(xì)的手工制作中，都表現(xiàn)出極高的工匠精神。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、不斷進(jìn)取的心態(tài)以及對(duì)工作的熱愛和執(zhí)著，深深感染了我。我意識(shí)到，作為一名工匠，只有擁有扎實(shí)的職業(yè)技能和強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能在自己的崗位上做出更加優(yōu)秀的成績。
此外，大國工匠個(gè)人活動(dòng)還讓我明白了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為一個(gè)瓷器制作工匠，我知道每一件作品都代表著我的技藝和品質(zhì)。參加大國工匠個(gè)人活動(dòng)，我能夠更加全面地了解到質(zhì)量對(duì)于產(chǎn)品和企業(yè)的重要性。我們參觀了一些知名企業(yè)的生產(chǎn)線，了解到了他們嚴(yán)格的質(zhì)量控制過程和對(duì)每件產(chǎn)品的嚴(yán)苛要求。這讓我更加認(rèn)識(shí)到每一次工藝操作的重要性，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們用心去呵護(hù)，甚至是完美地完成。只有在不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和個(gè)人技能的同時(shí)，我們才能夠履行自己的責(zé)任，為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
最后，大國工匠個(gè)人活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了工匠之間的相互學(xué)習(xí)和交流的重要性。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多來自不同領(lǐng)域的工匠，我們共同分享了自己的心得和經(jīng)驗(yàn)。通過和其他工匠的交流，我不僅學(xué)到了新的技藝和制作方法，還拓寬了我的思維和視野。與其他工匠的交流，讓我深感技術(shù)的無窮魅力，也深刻體會(huì)到自己的不足之處。這種相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺，更加堅(jiān)定了我在自己領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)和提高的決心。
通過大國工匠個(gè)人活動(dòng)，我領(lǐng)悟到了技藝、職業(yè)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為一名工匠，我將珍視自己的技藝，并不斷學(xué)習(xí)和提高；我將以高尚的職業(yè)精神對(duì)待自己的工作，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)；我將承擔(dān)起自己的責(zé)任，不斷追求卓越和完美。我相信，只有通過不斷努力和堅(jiān)持，我們才能夠成為真正的大國工匠，為中國制造業(yè)的提升和國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇八
近年來，我國工匠精神逐漸被提倡和弘揚(yáng)，越來越多的人開始意識(shí)到工匠的重要性。作為一個(gè)大國工匠，我也積極參加了一系列的個(gè)人活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我深刻理解到了工匠的價(jià)值和意義，也收獲了很多寶貴的體會(huì)和心得。以下將從多個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，參加工匠個(gè)人活動(dòng)讓我重新定義了工匠的概念。過去，我對(duì)工匠的印象僅僅停留在雕刻、細(xì)節(jié)工作上。但通過參加活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)工匠的定義遠(yuǎn)不止如此。工匠是那些在某一領(lǐng)域具備專業(yè)技能和精湛工藝的人，是那些對(duì)自己的工作有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神的人。無論是嵌入式技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全還是人工智能，都有自己的工匠。工匠不再局限于傳統(tǒng)行業(yè)，而是與時(shí)俱進(jìn)，站在創(chuàng)新領(lǐng)域的最前沿。
其次，個(gè)人活動(dòng)也讓我明白了工匠精神的重要性。在競(jìng)賽中，我親身體驗(yàn)到了工匠精神所起到的重要作用。工匠精神要求我們做到極致，追求卓越。在每一次的訓(xùn)練和比賽過程中，我不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷追求更高、更好的成績。這種對(duì)工藝品質(zhì)量的極致追求，讓我更加明白了工匠精神所代表的奮發(fā)向上的態(tài)度。只有不斷超越自己，才能在工匠之路上不斷前行。
再次，參加個(gè)人活動(dòng)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到工匠的責(zé)任與使命。工匠不僅要精通技能，更要具備高度的責(zé)任意識(shí)。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)許多工匠都對(duì)自己的產(chǎn)品和服務(wù)負(fù)責(zé)到無以倫比的地步。他們時(shí)刻關(guān)注著產(chǎn)品的細(xì)節(jié)和質(zhì)量，保證每件產(chǎn)品都符合最高的標(biāo)準(zhǔn)。這讓我感到深深的震撼和敬佩。作為一個(gè)大國工匠，我們肩負(fù)著更大的責(zé)任與使命，要用自己的技能為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，個(gè)人活動(dòng)也讓我深深體會(huì)到工匠對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在社會(huì)發(fā)展中，工匠起到了不可替代的作用。無論是制造業(yè)、科技行業(yè)還是文化藝術(shù)領(lǐng)域，工匠都是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量之一。個(gè)人活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到很多工匠都為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。他們通過創(chuàng)新，改變了現(xiàn)有的生活方式；通過傳承，延續(xù)了文化的根脈。工匠用自己的智慧和才能，為社會(huì)創(chuàng)造了無數(shù)的財(cái)富和價(jià)值。
綜上所述，參加工匠個(gè)人活動(dòng)讓我有了全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。工匠不僅要具備高超的技能和才能，更要具備工匠精神，追求卓越。工匠肩負(fù)著更大的責(zé)任和使命，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一名大國工匠，我將堅(jiān)持不懈地把工匠精神貫穿于工作的方方面面，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇九
八位勞動(dòng)者，八位工匠。熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精。他們的成功之路就是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，成為了國寶級(jí)的頂級(jí)技工，成為了一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
1.鉗工胡雙錢，上海飛機(jī)制造有限公司高級(jí)技師。工作30多年來，老胡創(chuàng)造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀(jì)錄。在中國新一代大飛機(jī)c919的首架樣機(jī)上，有很多老胡親手打磨出來的“前無古人”的全新零部件。
2.撈紙工周東紅，中國宣紙股份有限公司高級(jí)技師。經(jīng)他手撈出曬成的宣紙，每張重量誤差不超過1克。30年來，周東紅始終堅(jiān)持著成品率100%的記錄，他加工的紙也成為韓美林、劉大為等著名畫家及國家畫院的“御用畫紙”。
3.港珠澳大橋管延安。在工作時(shí)，管延安要進(jìn)入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規(guī)定，接縫處間隙誤差要小于一毫米，他卻能做到零縫隙。僅有初中文化的他，全憑自學(xué)成為這項(xiàng)工作的第一人。他所安裝的沉管設(shè)備，已成功完成16次海底隧道對(duì)接。
4.國家高級(jí)工藝美術(shù)技師孟劍鋒。北京apec會(huì)議上，我國送給外國領(lǐng)導(dǎo)人及夫人國禮之一——“和美”純銀絲巾果盤，是孟師傅在僅有0.6毫米的銀片上，經(jīng)過上百萬次的精雕細(xì)琢才打造出的“絲巾”。航天英雄、奧運(yùn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、汶川地震紀(jì)念等獎(jiǎng)?wù)露际浅鲎悦蟿︿h之手。
5.滬東中華造船集團(tuán)焊工張冬偉。殷瓦焊是世界上最難的焊接技術(shù)，殷瓦板牛皮紙一樣薄，一條lng船上的手工焊縫長達(dá)13公里，一個(gè)針眼大小的漏點(diǎn)，都有可能帶來致命后果。張冬偉的焊接技術(shù)不但質(zhì)量百分百有保障，外觀上也完美無缺。
7.航天科技集團(tuán)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院特種熔融焊接工高鳳林。焊工高鳳林35年專注火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人。130多枚長征系列運(yùn)載火箭在他焊接的發(fā)動(dòng)機(jī)的推動(dòng)下順利飛入太空，其中就有送嫦娥衛(wèi)星去月球的長征三號(hào)甲系列火箭。0.08毫米，是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過的最薄記錄。
8.中國船舶重工集團(tuán)公司第702研究所顧秋亮。載人潛水器有十幾萬個(gè)零部件，其組裝對(duì)精密度要求到達(dá)了“絲”級(jí)，在中國，能實(shí)現(xiàn)這個(gè)精密度的僅有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后，他的新挑戰(zhàn)是組裝中國首個(gè)完全自主設(shè)計(jì)制造的4500米載人潛水器。
“大國工匠”的感人故事生動(dòng)證明，僅有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。
“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐，讓享譽(yù)全球的‘中國制造’升級(jí)為‘優(yōu)質(zhì)制造’?！倍谶@個(gè)過程中，代表中國實(shí)力的制造工程，其頂級(jí)工藝技術(shù)確實(shí)十分精良，但對(duì)于更多的中國制造領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?，其背后所折射的，又恰恰是基礎(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才——大國工匠的缺失。
其實(shí)說到底，我們每個(gè)人都是自我行業(yè)的工匠，我們都需要工匠精神，我們要向八位大國工匠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)做國家的棟梁。對(duì)于身為人師的我們來說，也要努力做一個(gè)充滿“匠心”氣質(zhì)的教師，不墨守成規(guī)或急功近利，而是將持續(xù)改善和創(chuàng)新當(dāng)成永恒的旋律。作為一名教育者，我們的方向不應(yīng)當(dāng)是囿于知識(shí)的傳授和灌輸，讓孩子們的時(shí)間花費(fèi)在成績單或名次上，更應(yīng)當(dāng)側(cè)重于“育”，“育”是文化，是想象力和創(chuàng)造力的喚醒和激發(fā)，培育學(xué)生的興趣和愛好，激發(fā)學(xué)生的思考與創(chuàng)造活力才是教育目的，僅有能培養(yǎng)孩子好奇心、提升在廣闊空間中自由思考的本事、鼓勵(lì)孩子勇于創(chuàng)新和敢于冒險(xiǎn)，并一輩子專注于的教育這一件事的工匠教師，才能做出有匠心味道的真教育。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十
《大國工匠》宣傳片講述了高鳳林等八位不同崗位的勞動(dòng)者，靠著自己過硬的技術(shù)，用靈巧的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，在自己平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美，最終脫穎而出，為民謀福，貢獻(xiàn)社會(huì)的故事。
大國工匠，匠心筑夢(mèng)。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術(shù)創(chuàng)造著中國史上的一個(gè)個(gè)奇跡，但他們都有一個(gè)特點(diǎn)：對(duì)專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。
大國工匠中各個(gè)崗位上的高級(jí)技工，生產(chǎn)的飛機(jī)、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求非常高的產(chǎn)品。如果0.1%的質(zhì)量問題。飛機(jī)可能會(huì)墜落;高鐵可能會(huì)脫軌; 輪船可能會(huì)沉沒。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習(xí)從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展。經(jīng)濟(jì)總質(zhì)量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c(diǎn)，當(dāng)別人休息時(shí)，他們還在一線，當(dāng)別人一家人團(tuán)聚時(shí)，他們只能獨(dú)自一人在一線奮斗。
是中國航天科技集團(tuán)公司第一科研研究院首都航天機(jī)械公司特種熔融焊接工高級(jí)技師，從事火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作。在承接國家“七五”攻關(guān)項(xiàng)目，東北哈汽輪機(jī)場(chǎng)大型機(jī)車換熱器的生產(chǎn)中技術(shù)人員一年多未攻克的熔焊難關(guān)，高鳳林憑借著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反復(fù)摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺(tái)產(chǎn)品順利交付。
現(xiàn)在的我們要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，和他們奮斗的目標(biāo)，爭(zhēng)做國家的棟梁，我不是制造業(yè)專業(yè)，而是藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，我們需要不斷的接受藝術(shù)的熏陶。我是的專業(yè)是二胡，二胡的技巧確實(shí)很難掌握，每天需要花很多時(shí)間來重復(fù)練習(xí)一首曲子，專業(yè)老師對(duì)我也非常的關(guān)心重視。學(xué)習(xí)雖然是枯燥的，但苦中有樂，每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一首曲子便會(huì)非常的開心與自豪，但是還是會(huì)有很多不足，很多的細(xì)節(jié)是需要裝飾的。不能安于現(xiàn)狀，要越來越精，掌握更多的技巧，突破一個(gè)個(gè)難點(diǎn)，用時(shí)間用心去練習(xí)。山外有山，人外有人，如今社會(huì)高手如云，而我，也要確立自己的目標(biāo)，學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)長他們的技巧嫻熟，拉的曲子委婉動(dòng)聽，非常值得我學(xué)習(xí)，我要做的就是不斷的去進(jìn)步，更上一層樓!
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空 。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了、認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。 在這里，這篇觀后感也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著技能競(jìng)賽的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
《大國工匠》講述了奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢(mèng)的故事。他們數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，懷著永不滿足的“匠人精神”締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國傳奇”。
他們的故事告訴我們:只要我們勤奮勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，就能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績甚至?xí)衅孥E的發(fā)生。這些勞動(dòng)者，之所以成為大國工匠，就是因?yàn)樗麄冏鹬貏趧?dòng)、堅(jiān)守勞動(dòng)、視職責(zé)為生命。在他們眼眼中只有精益求精，沒有“差不多”，他們當(dāng)中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲失誤，也有人能把精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感，堪比x光那般精準(zhǔn)等，這就是那數(shù)十年如一日的匠人精神，讓人不由折服這些“大國工匠”。
《大國工匠》給我們展示了中國工匠的'博大情懷和無以倫比的技藝。作為新一代中國鐵建人，更應(yīng)該學(xué)習(xí)“大國工匠”的精神，傳承鐵道兵的意志。我們要以他們?yōu)榘駱印柏?zé)任重于能力，意志創(chuàng)造奇跡”，面對(duì)困難，無懼無畏，迎難而上，發(fā)揚(yáng)工匠精神、打造精品工程、弘揚(yáng)民族品牌，為國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
《大國工匠》是一部關(guān)于中國手工藝人的紀(jì)錄片，該片展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)手工藝的魅力與價(jià)值，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，也激發(fā)人們對(duì)于手工藝術(shù)的熱愛之情。本篇文章旨在分享我對(duì)于《大國工匠》的看法和心得。
第二段：傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值
面對(duì)機(jī)械、科技、快餐式消費(fèi)等現(xiàn)代化因素的沖擊，傳統(tǒng)手工藝的價(jià)值日益凸顯。手工藝品不僅是藝術(shù)品，更是歷史、文化和民族傳承。在這個(gè)追求速度和效率的時(shí)代中，我們需要弘揚(yáng)手工藝品的美學(xué)，傳承技藝，讓手工藝品得到更廣泛的傳播和認(rèn)可。
第三段：手工藝人的生存境遇
隨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰退和社會(huì)變革，許多手工藝人的生存狀況越來越艱難。然而，他們不屈不撓地堅(jiān)持著自己的技藝，從不放棄對(duì)于手工藝品的熱愛。這些手工藝人不僅為我們創(chuàng)造了美麗的藝術(shù)品，更為我們講述了民族文化的故事，他們的精神和價(jià)值不容忽視。
第四段：手工藝品實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)
傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型是推廣手工藝品的必要條件，只有在技藝的“臉譜化”和技術(shù)的加持下，手工藝品的發(fā)展才能復(fù)蘇。手工藝品在實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)時(shí)，也需要各種渠道的支持和發(fā)展。例如電商平臺(tái)的發(fā)展，讓很多手工藝品得到了更大的關(guān)注和銷售量，也拓寬了手工藝人的銷售范圍。
第五段：總結(jié)
在《大國工匠》中，手工藝人用手藝和心血訴說了他們對(duì)于手工藝品的熱愛和對(duì)于傳統(tǒng)文化的堅(jiān)持。我們應(yīng)該把手工藝品作為一種傳統(tǒng)文化以及民族精神的象征，時(shí)刻珍視傳統(tǒng)手工藝品文化，弘揚(yáng)美德，傳承價(jià)值。只有這樣，才能讓傳統(tǒng)手工藝品在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)新的生機(jī)和活力。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
一個(gè)國家的底氣，除了依靠高素質(zhì)高文化的國民之外，還需要一群不畏艱苦、在國家科技技術(shù)第一線奮戰(zhàn)的技術(shù)工人們。他們也許讀的書并不多,沒有什么高學(xué)歷,是走在人群中會(huì)被淹沒的普通人，可他們依靠自己出色的技術(shù)，為國家?guī)硪还P筆不菲的財(cái)富，讓國家日益富強(qiáng)，他們演繹著“三百六十行，行行出狀元”的.神奇。
“大國工匠”的感人故事生動(dòng)表明，只有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。
“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐，讓享譽(yù)全球的‘中國制造’升級(jí)為‘優(yōu)質(zhì)制造’?！倍谶@個(gè)過程中，代表中國實(shí)力的制造工程，其頂級(jí)工藝技術(shù)確實(shí)十分精良，但對(duì)于更多的中國制造領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?，其背后所折射的，又恰恰是基礎(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才——大國工匠的缺失。
其實(shí)說到底,我們每個(gè)人都是自己行業(yè)的工匠,我們都需要工匠精神，我們要向八位大國工匠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)做國家的棟梁，爭(zhēng)做行業(yè)精英。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
大國工匠讀書心得體會(huì)是一個(gè)重要的話題。在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為推動(dòng)國家發(fā)展的關(guān)鍵力量。作為工匠階層，提升自身的知識(shí)水平對(duì)于提高技能、拓寬思維、加強(qiáng)創(chuàng)新能力非常重要。通過讀書，大國工匠能夠快速獲取最新的學(xué)術(shù)研究成果和前沿系統(tǒng)的知識(shí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
第二段：打破思維的局限。
讀書可以幫助大國工匠打破思維的局限。在實(shí)際操作中，工匠們可能會(huì)因?yàn)殚L期積累的經(jīng)驗(yàn)而形成固定的思維模式，在面對(duì)新問題時(shí)無法找到創(chuàng)新的解決方法。然而，通過讀書，他們可以接觸到不同領(lǐng)域、不同學(xué)科的知識(shí)，拓寬視野，借鑒其他領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，從而找到創(chuàng)新的切入點(diǎn)。例如，一位建筑工匠通過閱讀設(shè)計(jì)理論和材料科學(xué)的書籍，可以學(xué)習(xí)到新的設(shè)計(jì)思路和新型材料的使用方法，從而提高自己的設(shè)計(jì)能力和施工品質(zhì)。
第三段：提升專業(yè)水平。
讀書還可以幫助大國工匠提升自身的專業(yè)水平。在現(xiàn)代社會(huì)，技術(shù)更新速度快，很多行業(yè)都面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)的挑戰(zhàn)。通過讀書，工匠們可以及時(shí)了解到最新的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)、行業(yè)變化趨勢(shì)、市場(chǎng)需求等信息，從而及時(shí)調(diào)整自己的技能和學(xué)習(xí)方向。例如，一位機(jī)械工匠通過閱讀相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)書籍，可以了解到自動(dòng)化生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)和操作流程，從而提高自己應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求和技術(shù)要求的能力，保持自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：培養(yǎng)全面素質(zhì)。
讀書不僅可以提升大國工匠的專業(yè)水平，還可以培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)。在當(dāng)今社會(huì)，專業(yè)知識(shí)雖然重要，但綜合素質(zhì)同樣不可忽視。通過讀書，工匠們可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)，培養(yǎng)自己的邏輯思維能力、組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力等綜合素質(zhì)，從而成為具備更高職業(yè)道德和更強(qiáng)綜合素質(zhì)的工匠。例如，一位焊工通過閱讀管理學(xué)的書籍，可以了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)習(xí)到如何在工作中與他人良好地合作，提高工作效率和工作質(zhì)量。
第五段：結(jié)語。
大國工匠讀書心得體會(huì)的重要性不容忽視。它不僅可以幫助工匠們打破思維的局限，提升專業(yè)水平，還可以培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)。通過不斷讀書學(xué)習(xí)，大國工匠們可以不斷提高自身的能力和素質(zhì)，融會(huì)貫通，不斷追求卓越，為國家的工業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)造做出更大的貢獻(xiàn)。因此，大國工匠們應(yīng)該重視讀書，將其作為自身發(fā)展的重要手段，不斷培養(yǎng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。只有這樣，才能真正成為大國工匠這一稱號(hào)所體現(xiàn)的技藝卓越、思維開拓、創(chuàng)新意識(shí)的代表。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
學(xué)校在晚自習(xí)期間安排我們?nèi)熒^看了大國工匠，令我感受頗深。
大國工匠每期介紹的都是一些從事制造行業(yè)的技師們，有的是在生產(chǎn)一線裝配蛟龍?zhí)?。高速列車，飛機(jī)的鉗工，在用他們一雙雙勤勞的雙手，高超的藝術(shù)創(chuàng)造者中國史上的一個(gè)個(gè)奇跡。
大國工匠中高級(jí)技工，生產(chǎn)的飛機(jī)、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求非常高的產(chǎn)品。如果0.1%的質(zhì)量問題。飛機(jī)可能會(huì)墜落;高鐵可能會(huì)脫軌;輪船可能會(huì)沉沒。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習(xí)從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展。經(jīng)濟(jì)總質(zhì)量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c(diǎn)，當(dāng)別人休息時(shí)，他們還在一線，當(dāng)別人一家人團(tuán)聚時(shí)，他們只能獨(dú)自一人在一線奮斗。
高鳳林中國航天科技集團(tuán)公司第一科研研究院首都航天機(jī)械公司特種熔融焊接工高級(jí)技師，從事火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作。在承接國家“七五”攻關(guān)項(xiàng)目，東北哈汽輪機(jī)場(chǎng)大型機(jī)車換熱器的生產(chǎn)中技術(shù)人員一年多未攻克的熔焊難關(guān)，高鳳林憑借著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反復(fù)摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺(tái)產(chǎn)品順利交付。
他們熱愛航天，勤奮實(shí)踐，立足本崗，刻苦鉆研，我們應(yīng)該時(shí)刻向他們學(xué)習(xí)。提高自己的'技術(shù)水平，使自己在以后可以大有作為，成為大國工匠的一員。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
“年大國工匠”是中國制造2025的重點(diǎn)之一，重點(diǎn)是堅(jiān)持質(zhì)量為本、創(chuàng)新發(fā)展和綠色制造。經(jīng)過幾年的努力，已經(jīng)有很多工匠可以被稱作“年大國工匠”，他們不僅僅是在制造上展現(xiàn)精湛的技藝，而是在注重細(xì)節(jié)，精益求精并實(shí)踐創(chuàng)新，為中國制造打造更高標(biāo)準(zhǔn)的品質(zhì)提供了很好的實(shí)例。在此，我想結(jié)合自己的經(jīng)歷和理解，簡述一下我對(duì)“年大國工匠”的體會(huì)和心得。
第二段：艱苦奮斗精神。
做好一件事，需要持續(xù)堅(jiān)持、不斷努力。在“年大國工匠”的路上，堅(jiān)毅精神的力量是不可或缺的。許多工匠都是從青澀的徒弟階段一步步走到今天的，他們之所以能做到，是因?yàn)橛袌?jiān)定的信心、保持不屈不撓的毅力和敢于創(chuàng)新的勇氣。就像一名珠寶加工工匠，他把每一個(gè)環(huán)節(jié)都看得那么重要，每一環(huán)都為每一項(xiàng)工藝做到極致，就像“藝術(shù)家把每個(gè)筆觸都畫得恰到好處一樣”。
第三段：注重精細(xì)品質(zhì)。
“年大國工匠”的精神不僅體現(xiàn)在努力上，品質(zhì)也是其成功的重要原因之一。在很多工匠的心中，每個(gè)產(chǎn)品都是一件藝術(shù)品，每一環(huán)節(jié)都應(yīng)該做到極致。比如，一名她打造了一個(gè)圓柱形的玻璃杯，她每一次打磨玻璃杯子都是非常小心的，她覺得每一角度、每一部分都需要打磨到與眼睛的高融合度。這需要“年大國工匠”具備精致的品質(zhì)意識(shí)，基于對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)和追求而培養(yǎng)的技術(shù)，始終關(guān)注著每個(gè)細(xì)節(jié)、構(gòu)建完美的工藝品。
第四段：勇攀創(chuàng)新高峰。
“年大國工匠”不只是技術(shù)上的創(chuàng)新，也包括思維上的創(chuàng)新。工匠們需要經(jīng)常深入研究，不斷突破創(chuàng)新。像一名自主研制3D打印技術(shù)的工匠，他用40塊紙板堆疊的方式精心打造了一座小城市，用融合式的3D打印技術(shù)將紙質(zhì)城市交給計(jì)算機(jī)模擬，最終完成了一個(gè)真正三維的小城市。他的作品彰顯了“年大國工匠”的創(chuàng)新精神：在不斷積攢經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他們?nèi)圆粩嘈路f、突破傳統(tǒng)。
第五段：結(jié)語。
回顧過去，我們發(fā)現(xiàn)“年大國工匠”的精神是中國制造追求高質(zhì)量和技術(shù)領(lǐng)先的重要途徑之一。工匠們將精益求精、艱苦奮斗、注重品質(zhì)、勇攀創(chuàng)新高峰貫穿到日常工作和日積月累之中，揚(yáng)起了高質(zhì)量、高效率、高價(jià)值的制造華麗旗幟。我相信，只有在人才培育和技術(shù)創(chuàng)新上下足功夫，我們才能實(shí)現(xiàn)中國制造向中國創(chuàng)造的華麗轉(zhuǎn)型！
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
當(dāng)下的社會(huì)，雖然不斷的涌現(xiàn)著新興的職業(yè)，但手藝人的地位卻沒有消失，有些甚至更加得到了重視。其中，工匠便是一類備受尊重的職業(yè)。工匠靠的是他們的技能以及對(duì)自身行業(yè)的投入。而今年提出來的“年大國工匠”更是凸顯了國家對(duì)工匠這類職業(yè)的重視。在這其中，我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與所見所聞，讓我對(duì)這一職業(yè)更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加敬佩這個(gè)職業(yè)的人們。
第二段：工匠的價(jià)值
“匠者，心也。工藝之人，莫不如此?！?我們?cè)谄匠Ｉ钪兴佑|到的物品，或多或少都有著工匠們的汗水和智慧。無論是手工藝品還是機(jī)械制品，都需要工匠們的精心設(shè)計(jì)和制作。工匠不是只掌握了一種技能，他們對(duì)于自身的行業(yè)都有著深刻的理解，對(duì)潛在的改進(jìn)、創(chuàng)新和提升都積極地探討和嘗試。正是這種執(zhí)著，讓工匠們成為了推動(dòng)全社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
第三段：加入工匠的門檻
在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)，有很多人都在為了更好的生活而努力著。而想成為工匠，所面臨的門檻卻很高。首先，學(xué)習(xí)這一職業(yè)需要有的是持之以恒的精神，只有付出大量的時(shí)間和精力，才能夠真正熟練掌握。其次，技藝的傳承也是工匠的核心精神，只有從前人的經(jīng)驗(yàn)中繼承創(chuàng)新，才能更好的讓這一職業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展。再次，工匠的職業(yè)素養(yǎng)要求也是很高的，對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)文化知識(shí)和品德修養(yǎng)要有所了解，這是工匠的基本素養(yǎng)。
第四段：工匠精神的啟示
工匠的職業(yè)精神其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來說都具有啟示意義。工匠不是因?yàn)楣ぷ鲉握{(diào)而產(chǎn)生抵觸，反而是在認(rèn)知工作中不斷進(jìn)步，讓自己和他人都能夠更好的提高。工匠如一棵自悟的無花果，不斷堅(jiān)韌向上，讓外界看到了他們的價(jià)值所在。對(duì)于普通人而言，也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，不斷的讓自己有進(jìn)步。這樣才能真正做到人生充實(shí)有意義。
第五段：結(jié)論
細(xì)心的觀看工匠們的制作過程，會(huì)讓人驚嘆工匠們那份執(zhí)著與堅(jiān)韌，也會(huì)讓人感受到工匠們那份卓越的品質(zhì)和情操，這是每個(gè)工匠所擁有的精神瑰寶。而“年大國工匠”的提出，恰恰證明了國家對(duì)工匠精神的重視和鼓勵(lì)。我們也應(yīng)該從中受到啟示，努力將這一份精神持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，才是對(duì)于工匠職業(yè)的最好回報(bào)。工匠的價(jià)值不僅僅是追求專業(yè)技能的“匠心”，也不僅僅是一種職業(yè)的身份，更是一份情感的投入和價(jià)值的傳達(dá)。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
《大國工匠》是一部記錄中國制造業(yè)發(fā)展歷程的電視紀(jì)錄片，用近距離的鏡頭展現(xiàn)了中國工匠精益求精、追求卓越的工匠精神?？赐赀@部紀(jì)錄片，深受觸動(dòng)，深切體會(huì)到工匠精神的重要性。以下是個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：傳承創(chuàng)新
在這部紀(jì)錄片中，我們可以看到中國的工匠們不斷傳承創(chuàng)新，堅(jiān)守初心，不斷追求卓越。比如蘇州園林建筑大師陳少川，他的作品不僅傳承了古代園林建筑的特色，還加入了新的元素，做到了博采眾長、卓然獨(dú)立。又比如制陶工藝中的神秘組合“水、泥、火”，廣東普寧的周宗根，在傳承了明清陶瓷琉璃工藝的同時(shí)，又加入了現(xiàn)代的創(chuàng)新元素，創(chuàng)造出了“普寧彩”。這些工匠們既傳承了中華民族的傳統(tǒng)技藝，又與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新了工藝，做到了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合。
第三段：精益求精
工匠精神的核心是對(duì)品質(zhì)的追求，講求精益求精。在紀(jì)錄片中，我們可以看到廣州飛機(jī)維修保障有限公司（GAMCO）的工匠們，不斷地追求卓越，每個(gè)人對(duì)質(zhì)量的要求都非常高，取得了28年來無一火災(zāi)的佳績。而浙江蘇泰集團(tuán)在生產(chǎn)建筑模板時(shí)，通過引進(jìn)德國生產(chǎn)技術(shù)和不斷創(chuàng)新改革，做到了讓每塊模板合格的生產(chǎn)水準(zhǔn)。這些案例展示了工匠們精益求精的努力和對(duì)品質(zhì)的嚴(yán)格要求，讓我們看到了工匠精神的追求。
第四段：技藝傳承
工匠們的技藝傳承，是保留中華民族傳統(tǒng)文化的重要途徑。比如，在湖南章丘銅鍋制作中，銅鍋的制作早已成為一門家族傳承的手藝。老一輩工匠們不僅嚴(yán)格要求每一個(gè)環(huán)節(jié)，更將自己的經(jīng)驗(yàn)和技藝傳承給后輩。而在福建南安木雕技術(shù)中，工匠們更是通過對(duì)孩子進(jìn)行教育傳承，把技藝傳給下一代。這種技藝傳承的方式讓工匠精神百代相傳。
第五段：總結(jié)
工匠精神是中華民族傳統(tǒng)文化中的重要精神和寶貴財(cái)富，它的傳承和弘揚(yáng)有助于中華民族文化的保護(hù)和創(chuàng)新?！洞髧そ场废蛭覀冋故玖酥袊そ尘媲缶?、創(chuàng)新發(fā)展的故事，讓我們深刻體會(huì)到工匠精神的力量和意義。相信未來工匠文化仍將繼續(xù)在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱，讓我們?yōu)楣そ硞凕c(diǎn)贊，為工匠文化加油！
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇一
作為一名教育工作者，我非常榮幸能夠參與到國家“大國工匠”活動(dòng)中來，這次活動(dòng)更加堅(jiān)定了我投身于教育事業(yè)的信心。在過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了許多有益的知識(shí)，還體驗(yàn)到了教育工作者的責(zé)任和使命。
首先，我要感謝“大國工匠”活動(dòng)給我們帶來的一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們能夠走進(jìn)優(yōu)秀企業(yè)，親身體驗(yàn)現(xiàn)代生產(chǎn)工藝，看到中國制造水平的顯著提高。作為一名教師，常年坐在教室中講課授課，難免有些單調(diào)乏味，而此次活動(dòng)中，我們可以切實(shí)地感受到歷史沉淀和技術(shù)創(chuàng)新帶來的震撼。這不僅開拓了我的眼界，也為我?guī)砹烁嗟慕逃Y源和教學(xué)思考。尤其是與優(yōu)秀企業(yè)的交流，讓我更加明確教育與社會(huì)的緊密聯(lián)系。
其次，我認(rèn)為此次活動(dòng)中最為寶貴的經(jīng)歷是學(xué)生的參與感。我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了優(yōu)秀企業(yè)，讓學(xué)生們親眼觀察到現(xiàn)代工藝的精湛技巧和一流環(huán)境。這無疑激發(fā)了學(xué)生們的好奇心和求知欲，讓他們投身于學(xué)習(xí)之中。在課后，同學(xué)們也積極參與到探究的行列中來，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，了解企業(yè)的歷史和科技創(chuàng)新。這不僅促進(jìn)了學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備，也展現(xiàn)了我作為教育工作者的職責(zé)和使命。
最后，我要感謝“大國工匠”活動(dòng)，也要認(rèn)真總結(jié)此次經(jīng)歷。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些切實(shí)的不足，比如教學(xué)手段的單一和學(xué)科知識(shí)的缺失。然而，正是經(jīng)過此次活動(dòng)的洗禮，讓我更好地了解自己的問題和不足，為以后的教育工作打下了深厚的基礎(chǔ)。因此，我決心要加強(qiáng)自身知識(shí)體系的建設(shè)，提高教學(xué)技能水平，不斷推進(jìn)個(gè)人能力的提升，為教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，作為一名教育工作者，參加“大國工匠”活動(dòng)給我的啟示非常深刻，不僅讓我了解到企業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的神奇之處，也讓我認(rèn)識(shí)到教育工作者的重要性和不可替代性。希望在以后的教育工作中，我能夠以更加積極的態(tài)度和更加專業(yè)的精神投入教學(xué)工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的力量。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇二
作為一名教師，我非常榮幸能夠參加大國工匠活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我收獲了很多。通過參與活動(dòng)，我體驗(yàn)到了自己作為一名教師的責(zé)任和使命，也深刻感受到了作為教育工作者的擔(dān)當(dāng)。
在大國工匠活動(dòng)中，我們參觀了許多不同的企業(yè)和工廠，了解了各行各業(yè)的優(yōu)秀技術(shù)與人才。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深入了解到，技能教育的重要性。作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的使命，必須把技能教育擺在更加重要的地位。
我們還參加了一些技能培訓(xùn)課程，這些課程讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也明確了如何才能更好地實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃。這些知識(shí)不僅讓我受益，也讓我擁有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更好地指導(dǎo)我的學(xué)生。
通過大國工匠活動(dòng)，我還結(jié)識(shí)了很多來自不同地區(qū)、不同領(lǐng)域的教師。我們共同交流了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，這對(duì)我而言是一個(gè)極其寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們可以借鑒彼此的經(jīng)驗(yàn)，從而更好地發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。
最后，我希望大國工匠活動(dòng)可以得到更多的關(guān)注和支持。技能教育是發(fā)展中國家的重要領(lǐng)域，它的發(fā)展對(duì)于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才培養(yǎng)具有不可替代的作用。希望每一名教師都能夠加入技能教育的行列，不斷提高自身能力水平，為中國國家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇三
近年來，我國大力推動(dòng)工匠精神的發(fā)揚(yáng)，在全社會(huì)營造了尊重勞動(dòng)、尊重職業(yè)的氛圍。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)工匠精神，我參加了一項(xiàng)名為“大國工匠個(gè)人活動(dòng)”的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了工匠精神的豐富內(nèi)涵和重要價(jià)值。
第一段：認(rèn)識(shí)工匠精神的內(nèi)涵。
在培訓(xùn)中，我了解到工匠精神是指勇于擔(dān)當(dāng)、精益求精、傳承創(chuàng)新、追求卓越的品質(zhì)和價(jià)值追求。工匠是一種職業(yè)技能高超、技能扎實(shí)的人才，他們憑借專業(yè)、執(zhí)著和毅力，創(chuàng)造出許多令人驚嘆的作品。與之相對(duì)應(yīng)的是，工匠精神也要求我們?cè)诠ぷ髦杏峦鼻?，不斷突破自我，追求卓越?BR> 第二段：工匠精神的培養(yǎng)與傳承。
工匠精神的培養(yǎng)與傳承是我們共同的責(zé)任。在培訓(xùn)中，我們了解到工匠精神要通過實(shí)踐鍛煉、學(xué)習(xí)交流、傳幫帶等方式得以培養(yǎng)和傳承。認(rèn)真態(tài)度、全情投入、不斷探索、敢于創(chuàng)新，這些精神在我們平凡的工作中也能發(fā)揮巨大的作用。同時(shí)，為了更好地傳承工匠精神，我們也要推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，培養(yǎng)更多的工匠人才。
第三段：工匠精神在個(gè)人成長中的作用。
在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到工匠精神在個(gè)人成長中的重要作用。只有拼盡全力，每一項(xiàng)工作才能越做越好。工匠精神讓我對(duì)工作產(chǎn)生了極大的熱情和動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì)了不斷思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、持之以恒。只有將工匠精神融入到平凡的工作中，才能不斷提高技藝，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長。
通過大國工匠個(gè)人活動(dòng)的培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技術(shù)和知識(shí)，更重要的是明白了工匠精神的重要性。在培訓(xùn)中，我與來自不同行業(yè)的工匠們進(jìn)行了深入交流，分享了各自的心得與經(jīng)驗(yàn)，這為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我也通過參觀工藝大師的作品，親身感受到了工藝品背后工匠的智慧和艱辛。
第五段：展望未來，傳承工匠精神。
工匠精神是我國的傳統(tǒng)美德，也是我國制造業(yè)追趕世界先進(jìn)水平的助推器。在今后的工作中，我將堅(jiān)持工匠精神，不斷完善自己的技能，提高工作質(zhì)量。同時(shí)，我也會(huì)積極參與到相關(guān)活動(dòng)中，傳承工匠精神，向更多人傳遞工匠的力量和魅力。相信在全社會(huì)的共同努力下，工匠精神將在中國蓬勃發(fā)展，使我們的制造業(yè)成為世界尖端，并為國家發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
以上是我對(duì)“大國工匠個(gè)人活動(dòng)”的一些心得體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我深入理解了工匠精神的內(nèi)涵與傳承，認(rèn)識(shí)到其在個(gè)人成長中的重要作用，并對(duì)未來充滿了信心。工匠精神不僅是一個(gè)職業(yè)的選擇，更是一種崇高的追求，我們應(yīng)該共同努力，將其傳承下去，為我國制造業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇四
在上周四晚自習(xí)輔導(dǎo)員組織我們觀看了今年五·一特別節(jié)目《大國工匠》宣傳片，傳遞著一種正能量，看后我感良多。
“大國工匠，匠心筑夢(mèng)”，相比他們的夢(mèng)，我們的夢(mèng)是多么的微不足道。他們?yōu)榱藟?mèng)想付出的汗水是我們的十倍、百倍之多。對(duì)比我們這些新一代的筑夢(mèng)者來說，這是多么令人慚愧的一件事。就拿中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林來講，他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接第一人，他給火箭焊“心臟”，2.16毫米，是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上的一個(gè)焊點(diǎn)的寬度；0.1秒，是完成焊接允許的時(shí)間誤差，高鳳林如此高超的焊接技術(shù)，不得不讓人折服！
還有胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術(shù)的匠人，至今他就是一名工人身份的老師傅，胡雙錢的任務(wù)難度之大，令人難以想象的。因?yàn)槭怯?6個(gè)孔，大小不一樣，孔的精度要求是0.24毫米，0.24毫米，相當(dāng)于人頭發(fā)絲的直徑，這個(gè)本來要靠細(xì)致編程的數(shù)控車來完成的零部件，切只能依靠胡雙錢的一雙手，和一臺(tái)傳統(tǒng)的銑鉆床。
這些“大國工匠”基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者，他們以他們的聰明才智為我們的時(shí)代、社會(huì)做出了突出貢獻(xiàn)，讓我們不得不為之嘆服，為之激動(dòng)，為之點(diǎn)贊。
我以后一定加倍努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦精神。扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，以創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)異的成績而努力，更是為了我的夢(mèng)想而努力。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇五
通過觀看“大國工匠們”的高超技術(shù)和感人事跡，讓人獲益匪淺。大國工匠們出身一般家庭，卻透過自己的不懈努力，創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。
他們的成功之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué)，而是在追求職業(yè)技能上，嚴(yán)格要求自己，追求技術(shù)技能的完美和極致，為我們?cè)谑澜缟?，樹立大國的“中國制造”和世界?chuàng)新大國的名牌，做出了杰出的榜樣。
高鳳林，中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師，在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接一點(diǎn)不漏的超高精度的密封，是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人，他能將焊接技術(shù)控制到頭發(fā)絲的五十分之一，016毫米是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度，焊接時(shí)間僅有01秒的時(shí)間誤差，他如此藝高膽大，十分人所想，只有刻苦鉆研，用心練就方能結(jié)出如此碩果。
大國工匠，匠心筑夢(mèng)。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術(shù)創(chuàng)造著中國史上的一個(gè)個(gè)奇跡，但他們都有一個(gè)特點(diǎn)：對(duì)專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。
然后作為一名信號(hào)工，我們同樣需要這種癡迷的精神，對(duì)于室內(nèi)的測(cè)試、道岔的檢修都要做到分毫必究。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇六
參加了大國工匠活動(dòng)，讓我受益匪淺，深有感觸。作為一名教師，我深知自己的責(zé)任和使命，更加明白了傳承技能人才的重要性。
在大國工匠活動(dòng)中，我有幸與來自全國各地的工匠大師們進(jìn)行了交流。他們不僅有著豐富的技能和精湛的手藝，更重要的是他們有一顆傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神的心。在與他們的交流中，我深刻體會(huì)到了聆聽、學(xué)習(xí)、分享的重要性。在我看來，這種傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神的精神非常重要，這不僅關(guān)乎到我們國家的國家形象，也關(guān)乎到我們整個(gè)國家的發(fā)展和未來。
作為一名教師，我更應(yīng)該積極傳承發(fā)揚(yáng)工匠精神，讓學(xué)生懂得尊重每一個(gè)手藝人，尊重每一個(gè)技能人。讓他們了解到，手藝人的手藝不僅僅是過去的生產(chǎn)力，更是我們現(xiàn)在的文化財(cái)富和未來發(fā)展的能力。因此，我們必須把傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神做為教育中的根本目標(biāo)，著力加強(qiáng)職業(yè)教育，同時(shí)注重實(shí)踐操作和創(chuàng)新能力教育。
對(duì)于我來說，作為一名教師，要在工匠精神的傳承中有所作為。首先，我要加強(qiáng)自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。其次，在課堂教學(xué)中，要注重實(shí)踐操作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在針對(duì)行業(yè)需求進(jìn)行學(xué)習(xí)，注重提高自我實(shí)踐能力的同時(shí)，提高創(chuàng)新能力，注重理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。最后，在工匠精神的傳承中，要得到家庭和社會(huì)的積極配合，讓學(xué)生在家庭和社會(huì)中能夠感受到工匠精神所帶來的無窮價(jià)值。
總之，作為一名教師，在大國工匠活動(dòng)中我深切感受到了傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神的重要性。教育應(yīng)該把傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神當(dāng)做根本目標(biāo)，注重實(shí)踐操作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生具備扎實(shí)的基本功，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。在工匠精神的傳承中，家庭和社會(huì)也應(yīng)積極配合，讓學(xué)生感受到工匠精神所帶來的無窮價(jià)值。這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇七
隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注技術(shù)和工匠精神的重要性。大國工匠個(gè)人活動(dòng)作為一種表彰和推崇卓越工匠的載體，吸引了眾多工匠參與其中。在參與大國工匠個(gè)人活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了技藝、職業(yè)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在這里，我將分享我的個(gè)人活動(dòng)心得和體會(huì)。
首先，參與大國工匠個(gè)人活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到技藝的重要性。作為一名瓷器制作工匠，我在制作過程中經(jīng)歷了無數(shù)次的試錯(cuò)和改進(jìn)?；顒?dòng)組織方為我們提供了展示和交流的平臺(tái)，讓我們感受到了技藝對(duì)于工匠身份的重要性。通過與其他工匠的交流和對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要提高的地方。因此，我更加珍視技藝的學(xué)習(xí)和磨練，不斷追求在自己的領(lǐng)域中更高的造詣。
其次，大國工匠個(gè)人活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)精神的重要性。在活動(dòng)期間，我們參觀了一些知名企業(yè)，與一線工人進(jìn)行了交流。這些工人們無論是在簡單的流水線作業(yè)還是在精細(xì)的手工制作中，都表現(xiàn)出極高的工匠精神。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、不斷進(jìn)取的心態(tài)以及對(duì)工作的熱愛和執(zhí)著，深深感染了我。我意識(shí)到，作為一名工匠，只有擁有扎實(shí)的職業(yè)技能和強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能在自己的崗位上做出更加優(yōu)秀的成績。
此外，大國工匠個(gè)人活動(dòng)還讓我明白了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為一個(gè)瓷器制作工匠，我知道每一件作品都代表著我的技藝和品質(zhì)。參加大國工匠個(gè)人活動(dòng)，我能夠更加全面地了解到質(zhì)量對(duì)于產(chǎn)品和企業(yè)的重要性。我們參觀了一些知名企業(yè)的生產(chǎn)線，了解到了他們嚴(yán)格的質(zhì)量控制過程和對(duì)每件產(chǎn)品的嚴(yán)苛要求。這讓我更加認(rèn)識(shí)到每一次工藝操作的重要性，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們用心去呵護(hù)，甚至是完美地完成。只有在不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和個(gè)人技能的同時(shí)，我們才能夠履行自己的責(zé)任，為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
最后，大國工匠個(gè)人活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了工匠之間的相互學(xué)習(xí)和交流的重要性。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多來自不同領(lǐng)域的工匠，我們共同分享了自己的心得和經(jīng)驗(yàn)。通過和其他工匠的交流，我不僅學(xué)到了新的技藝和制作方法，還拓寬了我的思維和視野。與其他工匠的交流，讓我深感技術(shù)的無窮魅力，也深刻體會(huì)到自己的不足之處。這種相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺，更加堅(jiān)定了我在自己領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)和提高的決心。
通過大國工匠個(gè)人活動(dòng)，我領(lǐng)悟到了技藝、職業(yè)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為一名工匠，我將珍視自己的技藝，并不斷學(xué)習(xí)和提高；我將以高尚的職業(yè)精神對(duì)待自己的工作，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)；我將承擔(dān)起自己的責(zé)任，不斷追求卓越和完美。我相信，只有通過不斷努力和堅(jiān)持，我們才能夠成為真正的大國工匠，為中國制造業(yè)的提升和國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇八
近年來，我國工匠精神逐漸被提倡和弘揚(yáng)，越來越多的人開始意識(shí)到工匠的重要性。作為一個(gè)大國工匠，我也積極參加了一系列的個(gè)人活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我深刻理解到了工匠的價(jià)值和意義，也收獲了很多寶貴的體會(huì)和心得。以下將從多個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，參加工匠個(gè)人活動(dòng)讓我重新定義了工匠的概念。過去，我對(duì)工匠的印象僅僅停留在雕刻、細(xì)節(jié)工作上。但通過參加活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)工匠的定義遠(yuǎn)不止如此。工匠是那些在某一領(lǐng)域具備專業(yè)技能和精湛工藝的人，是那些對(duì)自己的工作有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神的人。無論是嵌入式技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全還是人工智能，都有自己的工匠。工匠不再局限于傳統(tǒng)行業(yè)，而是與時(shí)俱進(jìn)，站在創(chuàng)新領(lǐng)域的最前沿。
其次，個(gè)人活動(dòng)也讓我明白了工匠精神的重要性。在競(jìng)賽中，我親身體驗(yàn)到了工匠精神所起到的重要作用。工匠精神要求我們做到極致，追求卓越。在每一次的訓(xùn)練和比賽過程中，我不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷追求更高、更好的成績。這種對(duì)工藝品質(zhì)量的極致追求，讓我更加明白了工匠精神所代表的奮發(fā)向上的態(tài)度。只有不斷超越自己，才能在工匠之路上不斷前行。
再次，參加個(gè)人活動(dòng)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到工匠的責(zé)任與使命。工匠不僅要精通技能，更要具備高度的責(zé)任意識(shí)。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)許多工匠都對(duì)自己的產(chǎn)品和服務(wù)負(fù)責(zé)到無以倫比的地步。他們時(shí)刻關(guān)注著產(chǎn)品的細(xì)節(jié)和質(zhì)量，保證每件產(chǎn)品都符合最高的標(biāo)準(zhǔn)。這讓我感到深深的震撼和敬佩。作為一個(gè)大國工匠，我們肩負(fù)著更大的責(zé)任與使命，要用自己的技能為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，個(gè)人活動(dòng)也讓我深深體會(huì)到工匠對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在社會(huì)發(fā)展中，工匠起到了不可替代的作用。無論是制造業(yè)、科技行業(yè)還是文化藝術(shù)領(lǐng)域，工匠都是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量之一。個(gè)人活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到很多工匠都為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。他們通過創(chuàng)新，改變了現(xiàn)有的生活方式；通過傳承，延續(xù)了文化的根脈。工匠用自己的智慧和才能，為社會(huì)創(chuàng)造了無數(shù)的財(cái)富和價(jià)值。
綜上所述，參加工匠個(gè)人活動(dòng)讓我有了全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。工匠不僅要具備高超的技能和才能，更要具備工匠精神，追求卓越。工匠肩負(fù)著更大的責(zé)任和使命，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一名大國工匠，我將堅(jiān)持不懈地把工匠精神貫穿于工作的方方面面，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇九
八位勞動(dòng)者，八位工匠。熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精。他們的成功之路就是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，成為了國寶級(jí)的頂級(jí)技工，成為了一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
1.鉗工胡雙錢，上海飛機(jī)制造有限公司高級(jí)技師。工作30多年來，老胡創(chuàng)造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀(jì)錄。在中國新一代大飛機(jī)c919的首架樣機(jī)上，有很多老胡親手打磨出來的“前無古人”的全新零部件。
2.撈紙工周東紅，中國宣紙股份有限公司高級(jí)技師。經(jīng)他手撈出曬成的宣紙，每張重量誤差不超過1克。30年來，周東紅始終堅(jiān)持著成品率100%的記錄，他加工的紙也成為韓美林、劉大為等著名畫家及國家畫院的“御用畫紙”。
3.港珠澳大橋管延安。在工作時(shí)，管延安要進(jìn)入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規(guī)定，接縫處間隙誤差要小于一毫米，他卻能做到零縫隙。僅有初中文化的他，全憑自學(xué)成為這項(xiàng)工作的第一人。他所安裝的沉管設(shè)備，已成功完成16次海底隧道對(duì)接。
4.國家高級(jí)工藝美術(shù)技師孟劍鋒。北京apec會(huì)議上，我國送給外國領(lǐng)導(dǎo)人及夫人國禮之一——“和美”純銀絲巾果盤，是孟師傅在僅有0.6毫米的銀片上，經(jīng)過上百萬次的精雕細(xì)琢才打造出的“絲巾”。航天英雄、奧運(yùn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、汶川地震紀(jì)念等獎(jiǎng)?wù)露际浅鲎悦蟿︿h之手。
5.滬東中華造船集團(tuán)焊工張冬偉。殷瓦焊是世界上最難的焊接技術(shù)，殷瓦板牛皮紙一樣薄，一條lng船上的手工焊縫長達(dá)13公里，一個(gè)針眼大小的漏點(diǎn)，都有可能帶來致命后果。張冬偉的焊接技術(shù)不但質(zhì)量百分百有保障，外觀上也完美無缺。
7.航天科技集團(tuán)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院特種熔融焊接工高鳳林。焊工高鳳林35年專注火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人。130多枚長征系列運(yùn)載火箭在他焊接的發(fā)動(dòng)機(jī)的推動(dòng)下順利飛入太空，其中就有送嫦娥衛(wèi)星去月球的長征三號(hào)甲系列火箭。0.08毫米，是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過的最薄記錄。
8.中國船舶重工集團(tuán)公司第702研究所顧秋亮。載人潛水器有十幾萬個(gè)零部件，其組裝對(duì)精密度要求到達(dá)了“絲”級(jí)，在中國，能實(shí)現(xiàn)這個(gè)精密度的僅有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后，他的新挑戰(zhàn)是組裝中國首個(gè)完全自主設(shè)計(jì)制造的4500米載人潛水器。
“大國工匠”的感人故事生動(dòng)證明，僅有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。
“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐，讓享譽(yù)全球的‘中國制造’升級(jí)為‘優(yōu)質(zhì)制造’?！倍谶@個(gè)過程中，代表中國實(shí)力的制造工程，其頂級(jí)工藝技術(shù)確實(shí)十分精良，但對(duì)于更多的中國制造領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?，其背后所折射的，又恰恰是基礎(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才——大國工匠的缺失。
其實(shí)說到底，我們每個(gè)人都是自我行業(yè)的工匠，我們都需要工匠精神，我們要向八位大國工匠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)做國家的棟梁。對(duì)于身為人師的我們來說，也要努力做一個(gè)充滿“匠心”氣質(zhì)的教師，不墨守成規(guī)或急功近利，而是將持續(xù)改善和創(chuàng)新當(dāng)成永恒的旋律。作為一名教育者，我們的方向不應(yīng)當(dāng)是囿于知識(shí)的傳授和灌輸，讓孩子們的時(shí)間花費(fèi)在成績單或名次上，更應(yīng)當(dāng)側(cè)重于“育”，“育”是文化，是想象力和創(chuàng)造力的喚醒和激發(fā)，培育學(xué)生的興趣和愛好，激發(fā)學(xué)生的思考與創(chuàng)造活力才是教育目的，僅有能培養(yǎng)孩子好奇心、提升在廣闊空間中自由思考的本事、鼓勵(lì)孩子勇于創(chuàng)新和敢于冒險(xiǎn)，并一輩子專注于的教育這一件事的工匠教師，才能做出有匠心味道的真教育。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十
《大國工匠》宣傳片講述了高鳳林等八位不同崗位的勞動(dòng)者，靠著自己過硬的技術(shù)，用靈巧的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，在自己平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美，最終脫穎而出，為民謀福，貢獻(xiàn)社會(huì)的故事。
大國工匠，匠心筑夢(mèng)。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術(shù)創(chuàng)造著中國史上的一個(gè)個(gè)奇跡，但他們都有一個(gè)特點(diǎn)：對(duì)專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。
大國工匠中各個(gè)崗位上的高級(jí)技工，生產(chǎn)的飛機(jī)、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求非常高的產(chǎn)品。如果0.1%的質(zhì)量問題。飛機(jī)可能會(huì)墜落;高鐵可能會(huì)脫軌; 輪船可能會(huì)沉沒。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習(xí)從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展。經(jīng)濟(jì)總質(zhì)量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c(diǎn)，當(dāng)別人休息時(shí)，他們還在一線，當(dāng)別人一家人團(tuán)聚時(shí)，他們只能獨(dú)自一人在一線奮斗。
是中國航天科技集團(tuán)公司第一科研研究院首都航天機(jī)械公司特種熔融焊接工高級(jí)技師，從事火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作。在承接國家“七五”攻關(guān)項(xiàng)目，東北哈汽輪機(jī)場(chǎng)大型機(jī)車換熱器的生產(chǎn)中技術(shù)人員一年多未攻克的熔焊難關(guān)，高鳳林憑借著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反復(fù)摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺(tái)產(chǎn)品順利交付。
現(xiàn)在的我們要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，和他們奮斗的目標(biāo)，爭(zhēng)做國家的棟梁，我不是制造業(yè)專業(yè)，而是藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，我們需要不斷的接受藝術(shù)的熏陶。我是的專業(yè)是二胡，二胡的技巧確實(shí)很難掌握，每天需要花很多時(shí)間來重復(fù)練習(xí)一首曲子，專業(yè)老師對(duì)我也非常的關(guān)心重視。學(xué)習(xí)雖然是枯燥的，但苦中有樂，每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一首曲子便會(huì)非常的開心與自豪，但是還是會(huì)有很多不足，很多的細(xì)節(jié)是需要裝飾的。不能安于現(xiàn)狀，要越來越精，掌握更多的技巧，突破一個(gè)個(gè)難點(diǎn)，用時(shí)間用心去練習(xí)。山外有山，人外有人，如今社會(huì)高手如云，而我，也要確立自己的目標(biāo)，學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)長他們的技巧嫻熟，拉的曲子委婉動(dòng)聽，非常值得我學(xué)習(xí)，我要做的就是不斷的去進(jìn)步，更上一層樓!
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空 。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了、認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。 在這里，這篇觀后感也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著技能競(jìng)賽的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
《大國工匠》講述了奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢(mèng)的故事。他們數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，懷著永不滿足的“匠人精神”締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國傳奇”。
他們的故事告訴我們:只要我們勤奮勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，就能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績甚至?xí)衅孥E的發(fā)生。這些勞動(dòng)者，之所以成為大國工匠，就是因?yàn)樗麄冏鹬貏趧?dòng)、堅(jiān)守勞動(dòng)、視職責(zé)為生命。在他們眼眼中只有精益求精，沒有“差不多”，他們當(dāng)中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲失誤，也有人能把精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感，堪比x光那般精準(zhǔn)等，這就是那數(shù)十年如一日的匠人精神，讓人不由折服這些“大國工匠”。
《大國工匠》給我們展示了中國工匠的'博大情懷和無以倫比的技藝。作為新一代中國鐵建人，更應(yīng)該學(xué)習(xí)“大國工匠”的精神，傳承鐵道兵的意志。我們要以他們?yōu)榘駱印柏?zé)任重于能力，意志創(chuàng)造奇跡”，面對(duì)困難，無懼無畏，迎難而上，發(fā)揚(yáng)工匠精神、打造精品工程、弘揚(yáng)民族品牌，為國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
《大國工匠》是一部關(guān)于中國手工藝人的紀(jì)錄片，該片展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)手工藝的魅力與價(jià)值，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，也激發(fā)人們對(duì)于手工藝術(shù)的熱愛之情。本篇文章旨在分享我對(duì)于《大國工匠》的看法和心得。
第二段：傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值
面對(duì)機(jī)械、科技、快餐式消費(fèi)等現(xiàn)代化因素的沖擊，傳統(tǒng)手工藝的價(jià)值日益凸顯。手工藝品不僅是藝術(shù)品，更是歷史、文化和民族傳承。在這個(gè)追求速度和效率的時(shí)代中，我們需要弘揚(yáng)手工藝品的美學(xué)，傳承技藝，讓手工藝品得到更廣泛的傳播和認(rèn)可。
第三段：手工藝人的生存境遇
隨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰退和社會(huì)變革，許多手工藝人的生存狀況越來越艱難。然而，他們不屈不撓地堅(jiān)持著自己的技藝，從不放棄對(duì)于手工藝品的熱愛。這些手工藝人不僅為我們創(chuàng)造了美麗的藝術(shù)品，更為我們講述了民族文化的故事，他們的精神和價(jià)值不容忽視。
第四段：手工藝品實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)
傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型是推廣手工藝品的必要條件，只有在技藝的“臉譜化”和技術(shù)的加持下，手工藝品的發(fā)展才能復(fù)蘇。手工藝品在實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)時(shí)，也需要各種渠道的支持和發(fā)展。例如電商平臺(tái)的發(fā)展，讓很多手工藝品得到了更大的關(guān)注和銷售量，也拓寬了手工藝人的銷售范圍。
第五段：總結(jié)
在《大國工匠》中，手工藝人用手藝和心血訴說了他們對(duì)于手工藝品的熱愛和對(duì)于傳統(tǒng)文化的堅(jiān)持。我們應(yīng)該把手工藝品作為一種傳統(tǒng)文化以及民族精神的象征，時(shí)刻珍視傳統(tǒng)手工藝品文化，弘揚(yáng)美德，傳承價(jià)值。只有這樣，才能讓傳統(tǒng)手工藝品在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)新的生機(jī)和活力。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
一個(gè)國家的底氣，除了依靠高素質(zhì)高文化的國民之外，還需要一群不畏艱苦、在國家科技技術(shù)第一線奮戰(zhàn)的技術(shù)工人們。他們也許讀的書并不多,沒有什么高學(xué)歷,是走在人群中會(huì)被淹沒的普通人，可他們依靠自己出色的技術(shù)，為國家?guī)硪还P筆不菲的財(cái)富，讓國家日益富強(qiáng)，他們演繹著“三百六十行，行行出狀元”的.神奇。
“大國工匠”的感人故事生動(dòng)表明，只有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。
“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐，讓享譽(yù)全球的‘中國制造’升級(jí)為‘優(yōu)質(zhì)制造’?！倍谶@個(gè)過程中，代表中國實(shí)力的制造工程，其頂級(jí)工藝技術(shù)確實(shí)十分精良，但對(duì)于更多的中國制造領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?，其背后所折射的，又恰恰是基礎(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才——大國工匠的缺失。
其實(shí)說到底,我們每個(gè)人都是自己行業(yè)的工匠,我們都需要工匠精神，我們要向八位大國工匠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)做國家的棟梁，爭(zhēng)做行業(yè)精英。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
大國工匠讀書心得體會(huì)是一個(gè)重要的話題。在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為推動(dòng)國家發(fā)展的關(guān)鍵力量。作為工匠階層，提升自身的知識(shí)水平對(duì)于提高技能、拓寬思維、加強(qiáng)創(chuàng)新能力非常重要。通過讀書，大國工匠能夠快速獲取最新的學(xué)術(shù)研究成果和前沿系統(tǒng)的知識(shí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
第二段：打破思維的局限。
讀書可以幫助大國工匠打破思維的局限。在實(shí)際操作中，工匠們可能會(huì)因?yàn)殚L期積累的經(jīng)驗(yàn)而形成固定的思維模式，在面對(duì)新問題時(shí)無法找到創(chuàng)新的解決方法。然而，通過讀書，他們可以接觸到不同領(lǐng)域、不同學(xué)科的知識(shí)，拓寬視野，借鑒其他領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，從而找到創(chuàng)新的切入點(diǎn)。例如，一位建筑工匠通過閱讀設(shè)計(jì)理論和材料科學(xué)的書籍，可以學(xué)習(xí)到新的設(shè)計(jì)思路和新型材料的使用方法，從而提高自己的設(shè)計(jì)能力和施工品質(zhì)。
第三段：提升專業(yè)水平。
讀書還可以幫助大國工匠提升自身的專業(yè)水平。在現(xiàn)代社會(huì)，技術(shù)更新速度快，很多行業(yè)都面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)的挑戰(zhàn)。通過讀書，工匠們可以及時(shí)了解到最新的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)、行業(yè)變化趨勢(shì)、市場(chǎng)需求等信息，從而及時(shí)調(diào)整自己的技能和學(xué)習(xí)方向。例如，一位機(jī)械工匠通過閱讀相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)書籍，可以了解到自動(dòng)化生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)和操作流程，從而提高自己應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求和技術(shù)要求的能力，保持自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：培養(yǎng)全面素質(zhì)。
讀書不僅可以提升大國工匠的專業(yè)水平，還可以培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)。在當(dāng)今社會(huì)，專業(yè)知識(shí)雖然重要，但綜合素質(zhì)同樣不可忽視。通過讀書，工匠們可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)，培養(yǎng)自己的邏輯思維能力、組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力等綜合素質(zhì)，從而成為具備更高職業(yè)道德和更強(qiáng)綜合素質(zhì)的工匠。例如，一位焊工通過閱讀管理學(xué)的書籍，可以了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)習(xí)到如何在工作中與他人良好地合作，提高工作效率和工作質(zhì)量。
第五段：結(jié)語。
大國工匠讀書心得體會(huì)的重要性不容忽視。它不僅可以幫助工匠們打破思維的局限，提升專業(yè)水平，還可以培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)。通過不斷讀書學(xué)習(xí)，大國工匠們可以不斷提高自身的能力和素質(zhì)，融會(huì)貫通，不斷追求卓越，為國家的工業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)造做出更大的貢獻(xiàn)。因此，大國工匠們應(yīng)該重視讀書，將其作為自身發(fā)展的重要手段，不斷培養(yǎng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。只有這樣，才能真正成為大國工匠這一稱號(hào)所體現(xiàn)的技藝卓越、思維開拓、創(chuàng)新意識(shí)的代表。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
學(xué)校在晚自習(xí)期間安排我們?nèi)熒^看了大國工匠，令我感受頗深。
大國工匠每期介紹的都是一些從事制造行業(yè)的技師們，有的是在生產(chǎn)一線裝配蛟龍?zhí)?。高速列車，飛機(jī)的鉗工，在用他們一雙雙勤勞的雙手，高超的藝術(shù)創(chuàng)造者中國史上的一個(gè)個(gè)奇跡。
大國工匠中高級(jí)技工，生產(chǎn)的飛機(jī)、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求非常高的產(chǎn)品。如果0.1%的質(zhì)量問題。飛機(jī)可能會(huì)墜落;高鐵可能會(huì)脫軌;輪船可能會(huì)沉沒。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習(xí)從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展。經(jīng)濟(jì)總質(zhì)量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c(diǎn)，當(dāng)別人休息時(shí)，他們還在一線，當(dāng)別人一家人團(tuán)聚時(shí)，他們只能獨(dú)自一人在一線奮斗。
高鳳林中國航天科技集團(tuán)公司第一科研研究院首都航天機(jī)械公司特種熔融焊接工高級(jí)技師，從事火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作。在承接國家“七五”攻關(guān)項(xiàng)目，東北哈汽輪機(jī)場(chǎng)大型機(jī)車換熱器的生產(chǎn)中技術(shù)人員一年多未攻克的熔焊難關(guān)，高鳳林憑借著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反復(fù)摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺(tái)產(chǎn)品順利交付。
他們熱愛航天，勤奮實(shí)踐，立足本崗，刻苦鉆研，我們應(yīng)該時(shí)刻向他們學(xué)習(xí)。提高自己的'技術(shù)水平，使自己在以后可以大有作為，成為大國工匠的一員。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
“年大國工匠”是中國制造2025的重點(diǎn)之一，重點(diǎn)是堅(jiān)持質(zhì)量為本、創(chuàng)新發(fā)展和綠色制造。經(jīng)過幾年的努力，已經(jīng)有很多工匠可以被稱作“年大國工匠”，他們不僅僅是在制造上展現(xiàn)精湛的技藝，而是在注重細(xì)節(jié)，精益求精并實(shí)踐創(chuàng)新，為中國制造打造更高標(biāo)準(zhǔn)的品質(zhì)提供了很好的實(shí)例。在此，我想結(jié)合自己的經(jīng)歷和理解，簡述一下我對(duì)“年大國工匠”的體會(huì)和心得。
第二段：艱苦奮斗精神。
做好一件事，需要持續(xù)堅(jiān)持、不斷努力。在“年大國工匠”的路上，堅(jiān)毅精神的力量是不可或缺的。許多工匠都是從青澀的徒弟階段一步步走到今天的，他們之所以能做到，是因?yàn)橛袌?jiān)定的信心、保持不屈不撓的毅力和敢于創(chuàng)新的勇氣。就像一名珠寶加工工匠，他把每一個(gè)環(huán)節(jié)都看得那么重要，每一環(huán)都為每一項(xiàng)工藝做到極致，就像“藝術(shù)家把每個(gè)筆觸都畫得恰到好處一樣”。
第三段：注重精細(xì)品質(zhì)。
“年大國工匠”的精神不僅體現(xiàn)在努力上，品質(zhì)也是其成功的重要原因之一。在很多工匠的心中，每個(gè)產(chǎn)品都是一件藝術(shù)品，每一環(huán)節(jié)都應(yīng)該做到極致。比如，一名她打造了一個(gè)圓柱形的玻璃杯，她每一次打磨玻璃杯子都是非常小心的，她覺得每一角度、每一部分都需要打磨到與眼睛的高融合度。這需要“年大國工匠”具備精致的品質(zhì)意識(shí)，基于對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)和追求而培養(yǎng)的技術(shù)，始終關(guān)注著每個(gè)細(xì)節(jié)、構(gòu)建完美的工藝品。
第四段：勇攀創(chuàng)新高峰。
“年大國工匠”不只是技術(shù)上的創(chuàng)新，也包括思維上的創(chuàng)新。工匠們需要經(jīng)常深入研究，不斷突破創(chuàng)新。像一名自主研制3D打印技術(shù)的工匠，他用40塊紙板堆疊的方式精心打造了一座小城市，用融合式的3D打印技術(shù)將紙質(zhì)城市交給計(jì)算機(jī)模擬，最終完成了一個(gè)真正三維的小城市。他的作品彰顯了“年大國工匠”的創(chuàng)新精神：在不斷積攢經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他們?nèi)圆粩嘈路f、突破傳統(tǒng)。
第五段：結(jié)語。
回顧過去，我們發(fā)現(xiàn)“年大國工匠”的精神是中國制造追求高質(zhì)量和技術(shù)領(lǐng)先的重要途徑之一。工匠們將精益求精、艱苦奮斗、注重品質(zhì)、勇攀創(chuàng)新高峰貫穿到日常工作和日積月累之中，揚(yáng)起了高質(zhì)量、高效率、高價(jià)值的制造華麗旗幟。我相信，只有在人才培育和技術(shù)創(chuàng)新上下足功夫，我們才能實(shí)現(xiàn)中國制造向中國創(chuàng)造的華麗轉(zhuǎn)型！
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
當(dāng)下的社會(huì)，雖然不斷的涌現(xiàn)著新興的職業(yè)，但手藝人的地位卻沒有消失，有些甚至更加得到了重視。其中，工匠便是一類備受尊重的職業(yè)。工匠靠的是他們的技能以及對(duì)自身行業(yè)的投入。而今年提出來的“年大國工匠”更是凸顯了國家對(duì)工匠這類職業(yè)的重視。在這其中，我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與所見所聞，讓我對(duì)這一職業(yè)更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加敬佩這個(gè)職業(yè)的人們。
第二段：工匠的價(jià)值
“匠者，心也。工藝之人，莫不如此?！?我們?cè)谄匠Ｉ钪兴佑|到的物品，或多或少都有著工匠們的汗水和智慧。無論是手工藝品還是機(jī)械制品，都需要工匠們的精心設(shè)計(jì)和制作。工匠不是只掌握了一種技能，他們對(duì)于自身的行業(yè)都有著深刻的理解，對(duì)潛在的改進(jìn)、創(chuàng)新和提升都積極地探討和嘗試。正是這種執(zhí)著，讓工匠們成為了推動(dòng)全社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
第三段：加入工匠的門檻
在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)，有很多人都在為了更好的生活而努力著。而想成為工匠，所面臨的門檻卻很高。首先，學(xué)習(xí)這一職業(yè)需要有的是持之以恒的精神，只有付出大量的時(shí)間和精力，才能夠真正熟練掌握。其次，技藝的傳承也是工匠的核心精神，只有從前人的經(jīng)驗(yàn)中繼承創(chuàng)新，才能更好的讓這一職業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展。再次，工匠的職業(yè)素養(yǎng)要求也是很高的，對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)文化知識(shí)和品德修養(yǎng)要有所了解，這是工匠的基本素養(yǎng)。
第四段：工匠精神的啟示
工匠的職業(yè)精神其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來說都具有啟示意義。工匠不是因?yàn)楣ぷ鲉握{(diào)而產(chǎn)生抵觸，反而是在認(rèn)知工作中不斷進(jìn)步，讓自己和他人都能夠更好的提高。工匠如一棵自悟的無花果，不斷堅(jiān)韌向上，讓外界看到了他們的價(jià)值所在。對(duì)于普通人而言，也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，不斷的讓自己有進(jìn)步。這樣才能真正做到人生充實(shí)有意義。
第五段：結(jié)論
細(xì)心的觀看工匠們的制作過程，會(huì)讓人驚嘆工匠們那份執(zhí)著與堅(jiān)韌，也會(huì)讓人感受到工匠們那份卓越的品質(zhì)和情操，這是每個(gè)工匠所擁有的精神瑰寶。而“年大國工匠”的提出，恰恰證明了國家對(duì)工匠精神的重視和鼓勵(lì)。我們也應(yīng)該從中受到啟示，努力將這一份精神持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，才是對(duì)于工匠職業(yè)的最好回報(bào)。工匠的價(jià)值不僅僅是追求專業(yè)技能的“匠心”，也不僅僅是一種職業(yè)的身份，更是一份情感的投入和價(jià)值的傳達(dá)。
大國工匠活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
《大國工匠》是一部記錄中國制造業(yè)發(fā)展歷程的電視紀(jì)錄片，用近距離的鏡頭展現(xiàn)了中國工匠精益求精、追求卓越的工匠精神?？赐赀@部紀(jì)錄片，深受觸動(dòng)，深切體會(huì)到工匠精神的重要性。以下是個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：傳承創(chuàng)新
在這部紀(jì)錄片中，我們可以看到中國的工匠們不斷傳承創(chuàng)新，堅(jiān)守初心，不斷追求卓越。比如蘇州園林建筑大師陳少川，他的作品不僅傳承了古代園林建筑的特色，還加入了新的元素，做到了博采眾長、卓然獨(dú)立。又比如制陶工藝中的神秘組合“水、泥、火”，廣東普寧的周宗根，在傳承了明清陶瓷琉璃工藝的同時(shí)，又加入了現(xiàn)代的創(chuàng)新元素，創(chuàng)造出了“普寧彩”。這些工匠們既傳承了中華民族的傳統(tǒng)技藝，又與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新了工藝，做到了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合。
第三段：精益求精
工匠精神的核心是對(duì)品質(zhì)的追求，講求精益求精。在紀(jì)錄片中，我們可以看到廣州飛機(jī)維修保障有限公司（GAMCO）的工匠們，不斷地追求卓越，每個(gè)人對(duì)質(zhì)量的要求都非常高，取得了28年來無一火災(zāi)的佳績。而浙江蘇泰集團(tuán)在生產(chǎn)建筑模板時(shí)，通過引進(jìn)德國生產(chǎn)技術(shù)和不斷創(chuàng)新改革，做到了讓每塊模板合格的生產(chǎn)水準(zhǔn)。這些案例展示了工匠們精益求精的努力和對(duì)品質(zhì)的嚴(yán)格要求，讓我們看到了工匠精神的追求。
第四段：技藝傳承
工匠們的技藝傳承，是保留中華民族傳統(tǒng)文化的重要途徑。比如，在湖南章丘銅鍋制作中，銅鍋的制作早已成為一門家族傳承的手藝。老一輩工匠們不僅嚴(yán)格要求每一個(gè)環(huán)節(jié)，更將自己的經(jīng)驗(yàn)和技藝傳承給后輩。而在福建南安木雕技術(shù)中，工匠們更是通過對(duì)孩子進(jìn)行教育傳承，把技藝傳給下一代。這種技藝傳承的方式讓工匠精神百代相傳。
第五段：總結(jié)
工匠精神是中華民族傳統(tǒng)文化中的重要精神和寶貴財(cái)富，它的傳承和弘揚(yáng)有助于中華民族文化的保護(hù)和創(chuàng)新?！洞髧そ场废蛭覀冋故玖酥袊そ尘媲缶?、創(chuàng)新發(fā)展的故事，讓我們深刻體會(huì)到工匠精神的力量和意義。相信未來工匠文化仍將繼續(xù)在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱，讓我們?yōu)楣そ硞凕c(diǎn)贊，為工匠文化加油！