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初中七年級(jí)語(yǔ)文作文篇一
——題記
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……?！碧与x現(xiàn)實(shí)，就只能是一個(gè)懦夫!
奧斯特洛夫斯基可謂是一個(gè)真的勇士。
命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。16歲的他因戰(zhàn)爭(zhēng)致右眼失明，20歲時(shí)又因關(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對(duì)命運(yùn)的不幸，他沒(méi)有就此一蹶不振，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，同命運(yùn)反抗。他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程，用一顆為革命事業(yè)奮斗的炙熱之心著成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。盡管奧斯特洛夫斯基沒(méi)有得到上帝的垂青，但他敢于面對(duì)殘忍的現(xiàn)實(shí)，最終使上帝為他開了一扇窗。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸是天才的晉升階梯;是信徒的洗禮之水;是弱者的無(wú)底深淵。”而在成為世界大文豪之前，巴爾扎克也曾陷入無(wú)助境地。
巴爾扎克熱愛的文學(xué)創(chuàng)作與父親的意愿相違，這個(gè)衣食無(wú)憂的公子哥淪為了需要靠朋友接濟(jì)的可憐蟲。面對(duì)困境，巴爾扎克并沒(méi)有向父親屈服，而是堅(jiān)持自己喜愛的文學(xué)創(chuàng)作。困境磨練了巴爾扎克的意志，增強(qiáng)了他對(duì)人生的洞察力，為他日后的成功奠定了基礎(chǔ)?！度碎g喜劇》的問(wèn)世，便昭示了勇于面對(duì)苦難，積極進(jìn)取迎來(lái)的可喜收獲。
當(dāng)遇到困境，有的人卻選擇了逃離。
杜牧曾詠;“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！币淮酝蹴?xiàng)羽兵敗劉邦，在這個(gè)群雄逐鹿的舞臺(tái)，他始終不愿磨平自己的棱角，最終以自刎的方式結(jié)束了可悲生命。勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，退一步則可卷土重來(lái)。而他卻感嘆：“此天亡我，非戰(zhàn)之過(guò)也!”顯然，他沒(méi)有意識(shí)到自己?jiǎn)栴}，逃避現(xiàn)實(shí)，注定了他不可能有絕處逢生的驚喜。
逃避終究不能扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí)。既然逃不開，我們何不以一種大方的姿態(tài)去面對(duì)它，也許會(huì)看見更明媚的天空。
學(xué)會(huì)一個(gè)人趕路吧!哪怕路途坎坷，但終究會(huì)迎來(lái)光明的大道。勇于面對(duì)前方的道路，哪怕再多障礙，也能披荊斬棘，所向披靡。
勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
初中七年級(jí)語(yǔ)文作文篇二
午后?；鹄钡年?yáng)光照著，似乎帶著點(diǎn)嘲笑，思緒飄飄忽忽?；貞?。
校會(huì)。響亮的音樂(lè)聲刺透耳膜，我很奇怪，為什么會(huì)有這種感覺(jué)。我并沒(méi)有說(shuō)什么，繪畫比賽立刻要頒獎(jiǎng)，我迫不及待了，想立刻看看證書。
繪畫的名單在老師的口中響起：“管子瑜一等獎(jiǎng)，馬精華一等獎(jiǎng)……”我緊緊的攥緊手中的“阿貍”，好像一放手，心就會(huì)跳出來(lái)，汗水從額頭上滴下來(lái)，我屏住呼吸不舍得每一分每一秒?！艾F(xiàn)在請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)?！蔽乙汇叮睦锲呱习讼?，“怎么?怎么沒(méi)有我的名字?難道是老師報(bào)漏了?”我臉色蒼白，心里很不是滋味，汗水成了淚水一滴一滴滴了下來(lái)我正想知道這是為什么。我真想知道這是為什么。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱著證書，興高采烈地奔下來(lái)，我心里是多么難過(guò)啊!
美術(shù)老師站在我面前，用喜悅的目光一個(gè)一個(gè)地掃視從臺(tái)上下來(lái)的同學(xué)，轉(zhuǎn)到我身上時(shí)，目光變得暗淡，冰冷，我徹底看透了，老師已經(jīng)對(duì)我失望了，那目光很不屑，老師看不起我了。
頓時(shí)間，我好想變得很小很小，如同地上的螻蟻，我的內(nèi)心一片陰影。背后的那幾個(gè)死黨對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，那一聲聲揪心的話如鋒利的刀片，一層又一層的剜著我的心房。
難過(guò)，化為一縷縷輕紗成為淚水，涌上眼眶，流了下來(lái)，我再也忍不住了，跑到一個(gè)角落里任憑那咸苦的淚水打濕自己的紅領(lǐng)巾。風(fēng)吹動(dòng)樹葉，葉子飄了下來(lái)，我并不知道它是在嘲笑我還是在安慰我。
我一個(gè)人默默地走著，沒(méi)有昔日同學(xué)們圍住我夸我畫畫得好，沒(méi)有人再依偎在我身邊，聽我訴說(shuō)心事，在我身邊的只有同學(xué)的冷漠，那冰冷的目光，冷嘲與熱諷。
天也暗了，陽(yáng)光隱了，在我心中，只剩下四角灰暗的天空。
這是第一次，這天，我覺(jué)得好漫長(zhǎng)。
放學(xué)，雨綿綿。
現(xiàn)實(shí)，難道不應(yīng)該去面對(duì)嗎?
初中七年級(jí)語(yǔ)文作文篇一
——題記
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……?！碧与x現(xiàn)實(shí)，就只能是一個(gè)懦夫!
奧斯特洛夫斯基可謂是一個(gè)真的勇士。
命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。16歲的他因戰(zhàn)爭(zhēng)致右眼失明，20歲時(shí)又因關(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對(duì)命運(yùn)的不幸，他沒(méi)有就此一蹶不振，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，同命運(yùn)反抗。他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程，用一顆為革命事業(yè)奮斗的炙熱之心著成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。盡管奧斯特洛夫斯基沒(méi)有得到上帝的垂青，但他敢于面對(duì)殘忍的現(xiàn)實(shí)，最終使上帝為他開了一扇窗。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸是天才的晉升階梯;是信徒的洗禮之水;是弱者的無(wú)底深淵。”而在成為世界大文豪之前，巴爾扎克也曾陷入無(wú)助境地。
巴爾扎克熱愛的文學(xué)創(chuàng)作與父親的意愿相違，這個(gè)衣食無(wú)憂的公子哥淪為了需要靠朋友接濟(jì)的可憐蟲。面對(duì)困境，巴爾扎克并沒(méi)有向父親屈服，而是堅(jiān)持自己喜愛的文學(xué)創(chuàng)作。困境磨練了巴爾扎克的意志，增強(qiáng)了他對(duì)人生的洞察力，為他日后的成功奠定了基礎(chǔ)?！度碎g喜劇》的問(wèn)世，便昭示了勇于面對(duì)苦難，積極進(jìn)取迎來(lái)的可喜收獲。
當(dāng)遇到困境，有的人卻選擇了逃離。
杜牧曾詠;“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！币淮酝蹴?xiàng)羽兵敗劉邦，在這個(gè)群雄逐鹿的舞臺(tái)，他始終不愿磨平自己的棱角，最終以自刎的方式結(jié)束了可悲生命。勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，退一步則可卷土重來(lái)。而他卻感嘆：“此天亡我，非戰(zhàn)之過(guò)也!”顯然，他沒(méi)有意識(shí)到自己?jiǎn)栴}，逃避現(xiàn)實(shí)，注定了他不可能有絕處逢生的驚喜。
逃避終究不能扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí)。既然逃不開，我們何不以一種大方的姿態(tài)去面對(duì)它，也許會(huì)看見更明媚的天空。
學(xué)會(huì)一個(gè)人趕路吧!哪怕路途坎坷，但終究會(huì)迎來(lái)光明的大道。勇于面對(duì)前方的道路，哪怕再多障礙，也能披荊斬棘，所向披靡。
勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
初中七年級(jí)語(yǔ)文作文篇二
午后?；鹄钡年?yáng)光照著，似乎帶著點(diǎn)嘲笑，思緒飄飄忽忽?；貞?。
校會(huì)。響亮的音樂(lè)聲刺透耳膜，我很奇怪，為什么會(huì)有這種感覺(jué)。我并沒(méi)有說(shuō)什么，繪畫比賽立刻要頒獎(jiǎng)，我迫不及待了，想立刻看看證書。
繪畫的名單在老師的口中響起：“管子瑜一等獎(jiǎng)，馬精華一等獎(jiǎng)……”我緊緊的攥緊手中的“阿貍”，好像一放手，心就會(huì)跳出來(lái)，汗水從額頭上滴下來(lái)，我屏住呼吸不舍得每一分每一秒?！艾F(xiàn)在請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)?！蔽乙汇叮睦锲呱习讼?，“怎么?怎么沒(méi)有我的名字?難道是老師報(bào)漏了?”我臉色蒼白，心里很不是滋味，汗水成了淚水一滴一滴滴了下來(lái)我正想知道這是為什么。我真想知道這是為什么。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱著證書，興高采烈地奔下來(lái)，我心里是多么難過(guò)啊!
美術(shù)老師站在我面前，用喜悅的目光一個(gè)一個(gè)地掃視從臺(tái)上下來(lái)的同學(xué)，轉(zhuǎn)到我身上時(shí)，目光變得暗淡，冰冷，我徹底看透了，老師已經(jīng)對(duì)我失望了，那目光很不屑，老師看不起我了。
頓時(shí)間，我好想變得很小很小，如同地上的螻蟻，我的內(nèi)心一片陰影。背后的那幾個(gè)死黨對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，那一聲聲揪心的話如鋒利的刀片，一層又一層的剜著我的心房。
難過(guò)，化為一縷縷輕紗成為淚水，涌上眼眶，流了下來(lái)，我再也忍不住了，跑到一個(gè)角落里任憑那咸苦的淚水打濕自己的紅領(lǐng)巾。風(fēng)吹動(dòng)樹葉，葉子飄了下來(lái)，我并不知道它是在嘲笑我還是在安慰我。
我一個(gè)人默默地走著，沒(méi)有昔日同學(xué)們圍住我夸我畫畫得好，沒(méi)有人再依偎在我身邊，聽我訴說(shuō)心事，在我身邊的只有同學(xué)的冷漠，那冰冷的目光，冷嘲與熱諷。
天也暗了，陽(yáng)光隱了，在我心中，只剩下四角灰暗的天空。
這是第一次，這天，我覺(jué)得好漫長(zhǎng)。
放學(xué)，雨綿綿。
現(xiàn)實(shí)，難道不應(yīng)該去面對(duì)嗎?