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    以讀書為話題的作文六年級篇一
    記得那是六年級的時候，我的成績不怎么好，人緣也不怎么好。我對自己的生活感到迷茫，失去了方向。老師在課堂上講著課，我就在下面掰手指玩。忽然，老師停止了說話，而此時我也屏住了呼吸。因為我們都知道，老師每次上課忽然不講話，就意味著要點人回答問題了。
    你，站起來回答我的問題。
    老師語罷，同學們都嘆了口氣，像是慶幸沒點自己，又像是遺憾。而老師點的那個同學自然不是我。這是意料之中的，老師只重視成績好的同學，自然忽略了我。
    突然，陽光透過玻璃折射在我的課本上，正好映在一句話上：“為中華之崛起而讀書!”而我只是搖了搖頭。心里想著：中華的崛起自然有人在努力，但那個人注定不是我。
    叮叮叮，周而復始，又下課了。我漫無目的游蕩著?！澳愀业睫k公室來?！蓖蝗?，耳邊響起班主任的聲音來，我嚇了一跳。班主任可從來沒有找過我，難道我犯了什么事，我心里思索著。
    進了辦公室，班主任就說了起來?！翱磥砟阕罱木駹顟B(tài)不是很好啊”。我點了點頭。發(fā)覺我對面站的是班主任，于是我又搖了搖頭。看著我的表現(xiàn)，班主任卻沒有說什么，只是接著剛才的話說到：“想想你的父母，他們?yōu)榱俗屇阕x書可是付出了很多啊!”我再次點頭。
    “你多看看書吧，看多了你就會發(fā)現(xiàn)它的樂趣。”我想著：“看來看去不就那么幾個字嗎?有什么好看的?！卑ィ嘀魅螄@了口氣說道：“你回教室吧!”
    于是我又回到了教室里，又過著老師點同學的游戲。我的腦海又閃現(xiàn)那句話：“為中華之崛起而讀書。”突然，老師的一段話打斷了我的思索?！澳闫饋砘卮鹞业膯栴}。”“是我嗎?”于是我站起來，回答了老師的提問。
    為了回答老師的提問，我努力讀書，認真學習。不知不覺原來的我消失了。
    讀書這兩個字在我心中聳立著。陽光繼續(xù)折射到我的書本上，可我心里暖暖的。