總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學廣播站工作總結字篇一
一、完善加強環(huán)境布置
一個良好的播音環(huán)境，能讓廣播站成員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置，環(huán)境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情！
二、健全廣播站工作制度
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工——細定廣播站成員工作職責
播音員（全體播音成員）：負責每次校園廣播的播音工作。要求：
普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。
廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，分配播音稿。廣播站副站長：負責監(jiān)督小廣播室成員言行舉止，工作安排情況打分。每周對各班投稿進行加分。
小記者和編輯部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
科學評價——建立“小廣播站”考評制度
1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《小廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應欄目負責人工作成效的得分；總結一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據《小廣播站工作評價表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀撰稿人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。
三、以后工作需要加強的方面
1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量；為了做好播音員隊伍的銜接工作，今后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。
2、小記者的口才和現場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學地培養(yǎng)。
3、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發(fā)動。
一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上。
大學廣播站工作總結字篇二
時間過得真快，轉眼間又到期末了，廣播站的工作也隨即要告一段落。在這學期里，學校廣播站各個部門的工作都能順利運行，站內各個成員能按照學校的要求認真完成自己所播欄目，取得了較好的宣傳效果?，F對本學期的工作總結。
這學期來廣播站在學校的宣傳工作方面主要有以下的表現：
一、宣傳科學文明知識，營造和諧健康的校園環(huán)境
廣播站是學校宣傳的重要窗口，開設了一系列的教育欄目，如《文明禮儀》、《校園新聞》、《健康生活》等。通過這些欄目，可以有效的宣傳積極有益的教育知識，使學生能夠隨時受到感染。
二、為同學們提供信息服務
廣播站經常收到有關同學對本班同學或對老師的祝福語。同學們把自己的目標理想或者對同學、對老師、對師兄、師姐的祝福用稿件的方式投入廣播站。廣播站用一固定時間把他們的來稿集中全體播音員用最好的方式播出來，替他們傳達心聲、傳送祝福、表達情意。
三、傳達學校的指示和相關重要信息
學生能及時從廣播站中了解到學校近段時間來所發(fā)生的事情、所開展的活動以及所取得的成績等。學校有什么重大事件，急需通知學生的，我們都第一時間利用廣播通知大家。廣播站是一個為學校為同學服務的組織，因為同學們需要我們這樣一個組織。
四、報道國家重大新聞
廣播站也是學校通往外界的宣傳渠道，如我們國家發(fā)生了什么
突出事件，這些重大事件我們都是什么時候收到消息，就什么時候找到相關的資料傳遞給大家。做到及時報導。
向新學期來站員提出的建議：
（1）播音情況：有三個方面的問題
①遲到：由于有些時候因播音員家較遠，所以導致多次的廣播無法進行；
②不熟：由于稿件的不熟悉，所以播出來的效果讓人不滿意，致使較多的同學和老師都有所意見；
③普通話：在廣播時，大多數播音員的普通話不是那么標準，且在節(jié)奏、斷詞斷句、閱稿方面須得加強。
（2）09屆的問題播音員所出現的若干問題。
①由于新生的到來使得一些“元老”變得懶散，遲到問題嚴重；
②師兄師姐應做好新生的榜樣，不但沒有做好新的好榜樣，且被新生帶壞；
③廣播站召開會議，交待事項，許多播音員因有事請假，逃避開會或是無故缺席；
（3）播音員在適音期間，有個別新生表現突出：潘啟梅、植碧詩、孔君霞。他們能遵守廣播的規(guī)章制度，能配合和完成廣播任務；
（5）由于欄目的老化和欄目題材難找，所以我認為應更改一些欄目，而且在人員的上也要進行調整，對于播得不好的廣播員進行培訓或者直接下崗。
大學廣播站工作總結字篇三
校園之聲廣播站是學校的宣傳組織，是學校德育工作的宣傳窗口。為學校開展的各種宣傳工作服務。本學期，廣播站在德育處及學校相關處室的管理和指導下認真開展宣傳服務工作，宣傳學校的規(guī)章制度，報道校內外與師生有關的事，頌揚好人好事，播放學生喜愛的節(jié)目，豐富同學們的課余生活，培訓廣播員的播音素養(yǎng)，指導撰寫學校德育活動的學生主持工作，并協助播發(fā)各種通知，完成學校交給的各項任務。
在本學期中，播音采取輪班制，四年級以及三年級部分班級承擔了播音工作。大部分班級都能達到廣播站工作要求，認真負責的完成著自己的工作。播音組成員每日早晨、中午和下午放學時，都為全校師生播放喜愛的廣播節(jié)目：《校園之聲》、《校園你我他》、《校園短平快》、《閃閃紅星》、《八面來風》、《美文欣賞》、《校園文明崗》。每日還為師生們播放歌曲送上祝福。
本學期，廣播站所有成員優(yōu)點：
1.能很好的完成學校所下達的任務，能作好自己的本職工作，不拖欠，并且能保證質量；
2.遵守廣播站的規(guī)章制度，所有的成員都能在工作之余管好自己的學習，不影響學習，做到工作學習兩不誤，提高自身素質；
3.能及時的提出在工作中的錯誤以及不足之處，認真改正，并已取得優(yōu)異成績；
4.在工作中，廣播員能不帶任何私人感情的工作，并且與所有的成員能保持良好的關系。
6.每次例會所有成員都能按時到會，如有特殊情況也都能及時請假。
7.對每日播映情況做詳細記錄，并保存入檔案。所有播音內容都經過認真審核，確保播音內容的質量。
下學期要求是在完成學校布置工作的同時，更加的負責任，更加的主動。加強自身專業(yè)工作水平，提高播音質量，豐富播音內容。對播音員進行專業(yè)培訓，對站內紀律進行嚴格要求，努力將校園之聲廣播站打造成有特色的優(yōu)秀廣播站。
大學廣播站工作總結字篇四
時間過得很快， 轉眼間一個學期的工作已經接近尾聲，回顧走過的這一學期，廣播站走過的這一學期忙碌而緊張的路程，我們付出了很多，也收獲了很多。廣播站，與延安小師生共同成長，我盡最大的努力搜尋最動聽的聲音，我用最溫暖的祝?；貞钫媲械钠谂巍，F總結如下：
一、配合學校開展各項活動
同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：
1、成立了8人，兩梯隊的主持人隊。個人承擔了校內各類德育活動學生主持人的撰稿及培訓工作。
2、成立校內廣播文明禮儀崗，安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
推廣普通話：讓普通話傳遍校園每個角落等等。
二、欄目設置方面
星期一：《校園新聞》—— 國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞，優(yōu)秀作品欣賞。
星期二：《校園你我他》——學生投稿，學校、班級最新動態(tài)。
星期三：《校園短評快》—— 及時播報校內各類活動開展動態(tài)，播報評比結果。 星期四：《八面來風》—— 所有與我們有關的報道，普及科學知識，宣傳講文明禮儀，遵守安全規(guī)則。
星期五：《閃閃紅星》—— 播報校內好人好事，引導同學拾金不昧、誠實守信。
三、存在的不足
這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足：
1 、前期在考勤方面有所不足，導致部分班級行為散漫。
2 、 每天的播音質量越來越差，稿件不熟悉。
3 、人員的培訓工作不夠充分，在提高成員的技能和素質上有待努力。
4 、廣播系統總是出現問題，導致播音工作沒有形成連貫性。
四、改進措施
針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進的措施，有效開展活動。
1、 在下個學期，要更多的嘗試節(jié)目的創(chuàng)新，以及加大宣傳力度，使得 “ 廣播站 ” 更好的服務于各位老師和同學。
2 、每天欄目的播音形式各有特色，對節(jié)目進行安排，如每天 2 個廣播員，兩個負責當天內容的廣播，有時在節(jié)目空閑時間一個人會給他們說一些幽默笑話，而另一個就在旁邊解答和合作。
3 、加大監(jiān)督力度，在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。
4 、注意材料的整理收集歸檔。
5 、每周的工作提前一周布置任務，提出要求。
相信在大家的共同努力下，領導老師的正確領導下，在天時地利人和占全的情況下，我們的廣播站定會蒸蒸日上，飛黃騰達，成為一道美麗的風景線。
大學廣播站工作總結字篇五
紅領巾廣播站是少先隊活動的重要窗口，也是學校最直接的宣傳媒介，起到弘揚校園文化，傳播知識，加強溝通，謳歌學校新人、新事、新風貌，鼓勵先進，鞭策后進的作用。從學校開辦開始，學校就建設和開展紅領巾廣播站工作，不斷的完善廣播站的硬件設和軟件設施。現將本學期工作總結如下：
一、完善硬件設施、加強環(huán)境布置
本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設置不科學的情況，在校領導的支持下，同時針對廣播站播音器材不完善的情況，這些硬件設備的進一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。
一個良好的播音環(huán)境，能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置：添置了專用辦公桌，把墻面裝飾成“文件樹”用于掛放文件，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設置了“投稿箱”環(huán)境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情！
二、欄目的開設及目的
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的窗口，設立以下四個主欄目：
1、一周校園新聞（周一主欄目）：國際國內倍受關注的新聞[可以摘抄，但要注明出處]；校內新聞：主要報道學校和各中隊最新動態(tài)及新聞；解答同學的關心的事情，表彰發(fā)生在校園的好人好事。
2、童心童語（周三主欄目）：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊，本欄目主要播出同學們的優(yōu)秀作文、日記等。
3、小刺猬（周五主欄目）本欄目我們結合少先隊活動，及時反饋班級中存在的不良現象，糾正同學中存在的弊端。
4、“多來米音樂臺”（周主欄目）歌是我們的最愛，可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學。
除此之外還增設以下，《說好普通話，方便你我他》《學法、懂法、做守法的小公民》《安全知識》《健康知識》《智力星》《英語大家說》這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動，激發(fā)了隊員收聽的積極性，讓廣播站更活潑了！
我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結束曲，每天的開場白及欄目引語也各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特色。為配合學校工作我們在每天的欄目設置方面添加了一個可靈動的環(huán)節(jié)：用于播報本周或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳窗口。
三、健全廣播站工作制度
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工——細定廣播站成員工作職責
廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，負責檢查播音內容；對投稿進行整理分類；定期開會，及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。
編緝部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
小記者部：負責對每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；組
織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
（2）科學評價——建立“紅領巾廣播站”考評制度
1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《紅領巾廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應欄目負責人，工作成效的得分；總結一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據《紅領巾廣播站工作評價表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、 “優(yōu)秀欄目負責人”進行表彰。
大學廣播站工作總結字篇一
一、完善加強環(huán)境布置
一個良好的播音環(huán)境，能讓廣播站成員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置，環(huán)境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情！
二、健全廣播站工作制度
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工——細定廣播站成員工作職責
播音員（全體播音成員）：負責每次校園廣播的播音工作。要求：
普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。
廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，分配播音稿。廣播站副站長：負責監(jiān)督小廣播室成員言行舉止，工作安排情況打分。每周對各班投稿進行加分。
小記者和編輯部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
科學評價——建立“小廣播站”考評制度
1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《小廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應欄目負責人工作成效的得分；總結一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據《小廣播站工作評價表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀撰稿人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。
三、以后工作需要加強的方面
1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量；為了做好播音員隊伍的銜接工作，今后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。
2、小記者的口才和現場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學地培養(yǎng)。
3、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發(fā)動。
一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上。
大學廣播站工作總結字篇二
時間過得真快，轉眼間又到期末了，廣播站的工作也隨即要告一段落。在這學期里，學校廣播站各個部門的工作都能順利運行，站內各個成員能按照學校的要求認真完成自己所播欄目，取得了較好的宣傳效果?，F對本學期的工作總結。
這學期來廣播站在學校的宣傳工作方面主要有以下的表現：
一、宣傳科學文明知識，營造和諧健康的校園環(huán)境
廣播站是學校宣傳的重要窗口，開設了一系列的教育欄目，如《文明禮儀》、《校園新聞》、《健康生活》等。通過這些欄目，可以有效的宣傳積極有益的教育知識，使學生能夠隨時受到感染。
二、為同學們提供信息服務
廣播站經常收到有關同學對本班同學或對老師的祝福語。同學們把自己的目標理想或者對同學、對老師、對師兄、師姐的祝福用稿件的方式投入廣播站。廣播站用一固定時間把他們的來稿集中全體播音員用最好的方式播出來，替他們傳達心聲、傳送祝福、表達情意。
三、傳達學校的指示和相關重要信息
學生能及時從廣播站中了解到學校近段時間來所發(fā)生的事情、所開展的活動以及所取得的成績等。學校有什么重大事件，急需通知學生的，我們都第一時間利用廣播通知大家。廣播站是一個為學校為同學服務的組織，因為同學們需要我們這樣一個組織。
四、報道國家重大新聞
廣播站也是學校通往外界的宣傳渠道，如我們國家發(fā)生了什么
突出事件，這些重大事件我們都是什么時候收到消息，就什么時候找到相關的資料傳遞給大家。做到及時報導。
向新學期來站員提出的建議：
（1）播音情況：有三個方面的問題
①遲到：由于有些時候因播音員家較遠，所以導致多次的廣播無法進行；
②不熟：由于稿件的不熟悉，所以播出來的效果讓人不滿意，致使較多的同學和老師都有所意見；
③普通話：在廣播時，大多數播音員的普通話不是那么標準，且在節(jié)奏、斷詞斷句、閱稿方面須得加強。
（2）09屆的問題播音員所出現的若干問題。
①由于新生的到來使得一些“元老”變得懶散，遲到問題嚴重；
②師兄師姐應做好新生的榜樣，不但沒有做好新的好榜樣，且被新生帶壞；
③廣播站召開會議，交待事項，許多播音員因有事請假，逃避開會或是無故缺席；
（3）播音員在適音期間，有個別新生表現突出：潘啟梅、植碧詩、孔君霞。他們能遵守廣播的規(guī)章制度，能配合和完成廣播任務；
（5）由于欄目的老化和欄目題材難找，所以我認為應更改一些欄目，而且在人員的上也要進行調整，對于播得不好的廣播員進行培訓或者直接下崗。
大學廣播站工作總結字篇三
校園之聲廣播站是學校的宣傳組織，是學校德育工作的宣傳窗口。為學校開展的各種宣傳工作服務。本學期，廣播站在德育處及學校相關處室的管理和指導下認真開展宣傳服務工作，宣傳學校的規(guī)章制度，報道校內外與師生有關的事，頌揚好人好事，播放學生喜愛的節(jié)目，豐富同學們的課余生活，培訓廣播員的播音素養(yǎng)，指導撰寫學校德育活動的學生主持工作，并協助播發(fā)各種通知，完成學校交給的各項任務。
在本學期中，播音采取輪班制，四年級以及三年級部分班級承擔了播音工作。大部分班級都能達到廣播站工作要求，認真負責的完成著自己的工作。播音組成員每日早晨、中午和下午放學時，都為全校師生播放喜愛的廣播節(jié)目：《校園之聲》、《校園你我他》、《校園短平快》、《閃閃紅星》、《八面來風》、《美文欣賞》、《校園文明崗》。每日還為師生們播放歌曲送上祝福。
本學期，廣播站所有成員優(yōu)點：
1.能很好的完成學校所下達的任務，能作好自己的本職工作，不拖欠，并且能保證質量；
2.遵守廣播站的規(guī)章制度，所有的成員都能在工作之余管好自己的學習，不影響學習，做到工作學習兩不誤，提高自身素質；
3.能及時的提出在工作中的錯誤以及不足之處，認真改正，并已取得優(yōu)異成績；
4.在工作中，廣播員能不帶任何私人感情的工作，并且與所有的成員能保持良好的關系。
6.每次例會所有成員都能按時到會，如有特殊情況也都能及時請假。
7.對每日播映情況做詳細記錄，并保存入檔案。所有播音內容都經過認真審核，確保播音內容的質量。
下學期要求是在完成學校布置工作的同時，更加的負責任，更加的主動。加強自身專業(yè)工作水平，提高播音質量，豐富播音內容。對播音員進行專業(yè)培訓，對站內紀律進行嚴格要求，努力將校園之聲廣播站打造成有特色的優(yōu)秀廣播站。
大學廣播站工作總結字篇四
時間過得很快， 轉眼間一個學期的工作已經接近尾聲，回顧走過的這一學期，廣播站走過的這一學期忙碌而緊張的路程，我們付出了很多，也收獲了很多。廣播站，與延安小師生共同成長，我盡最大的努力搜尋最動聽的聲音，我用最溫暖的祝?；貞钫媲械钠谂巍，F總結如下：
一、配合學校開展各項活動
同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：
1、成立了8人，兩梯隊的主持人隊。個人承擔了校內各類德育活動學生主持人的撰稿及培訓工作。
2、成立校內廣播文明禮儀崗，安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
推廣普通話：讓普通話傳遍校園每個角落等等。
二、欄目設置方面
星期一：《校園新聞》—— 國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞，優(yōu)秀作品欣賞。
星期二：《校園你我他》——學生投稿，學校、班級最新動態(tài)。
星期三：《校園短評快》—— 及時播報校內各類活動開展動態(tài)，播報評比結果。 星期四：《八面來風》—— 所有與我們有關的報道，普及科學知識，宣傳講文明禮儀，遵守安全規(guī)則。
星期五：《閃閃紅星》—— 播報校內好人好事，引導同學拾金不昧、誠實守信。
三、存在的不足
這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足：
1 、前期在考勤方面有所不足，導致部分班級行為散漫。
2 、 每天的播音質量越來越差，稿件不熟悉。
3 、人員的培訓工作不夠充分，在提高成員的技能和素質上有待努力。
4 、廣播系統總是出現問題，導致播音工作沒有形成連貫性。
四、改進措施
針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進的措施，有效開展活動。
1、 在下個學期，要更多的嘗試節(jié)目的創(chuàng)新，以及加大宣傳力度，使得 “ 廣播站 ” 更好的服務于各位老師和同學。
2 、每天欄目的播音形式各有特色，對節(jié)目進行安排，如每天 2 個廣播員，兩個負責當天內容的廣播，有時在節(jié)目空閑時間一個人會給他們說一些幽默笑話，而另一個就在旁邊解答和合作。
3 、加大監(jiān)督力度，在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。
4 、注意材料的整理收集歸檔。
5 、每周的工作提前一周布置任務，提出要求。
相信在大家的共同努力下，領導老師的正確領導下，在天時地利人和占全的情況下，我們的廣播站定會蒸蒸日上，飛黃騰達，成為一道美麗的風景線。
大學廣播站工作總結字篇五
紅領巾廣播站是少先隊活動的重要窗口，也是學校最直接的宣傳媒介，起到弘揚校園文化，傳播知識，加強溝通，謳歌學校新人、新事、新風貌，鼓勵先進，鞭策后進的作用。從學校開辦開始，學校就建設和開展紅領巾廣播站工作，不斷的完善廣播站的硬件設和軟件設施。現將本學期工作總結如下：
一、完善硬件設施、加強環(huán)境布置
本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設置不科學的情況，在校領導的支持下，同時針對廣播站播音器材不完善的情況，這些硬件設備的進一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。
一個良好的播音環(huán)境，能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置：添置了專用辦公桌，把墻面裝飾成“文件樹”用于掛放文件，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設置了“投稿箱”環(huán)境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情！
二、欄目的開設及目的
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的窗口，設立以下四個主欄目：
1、一周校園新聞（周一主欄目）：國際國內倍受關注的新聞[可以摘抄，但要注明出處]；校內新聞：主要報道學校和各中隊最新動態(tài)及新聞；解答同學的關心的事情，表彰發(fā)生在校園的好人好事。
2、童心童語（周三主欄目）：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊，本欄目主要播出同學們的優(yōu)秀作文、日記等。
3、小刺猬（周五主欄目）本欄目我們結合少先隊活動，及時反饋班級中存在的不良現象，糾正同學中存在的弊端。
4、“多來米音樂臺”（周主欄目）歌是我們的最愛，可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學。
除此之外還增設以下，《說好普通話，方便你我他》《學法、懂法、做守法的小公民》《安全知識》《健康知識》《智力星》《英語大家說》這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動，激發(fā)了隊員收聽的積極性，讓廣播站更活潑了！
我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結束曲，每天的開場白及欄目引語也各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特色。為配合學校工作我們在每天的欄目設置方面添加了一個可靈動的環(huán)節(jié)：用于播報本周或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳窗口。
三、健全廣播站工作制度
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工——細定廣播站成員工作職責
廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，負責檢查播音內容；對投稿進行整理分類；定期開會，及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。
編緝部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
小記者部：負責對每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；組
織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
（2）科學評價——建立“紅領巾廣播站”考評制度
1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《紅領巾廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應欄目負責人，工作成效的得分；總結一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據《紅領巾廣播站工作評價表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、 “優(yōu)秀欄目負責人”進行表彰。