要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇一
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是:感受讀書的快樂(lè)!
書是人類進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò),假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌?,那么,只要還留下一座圖書館,人類就不會(huì)滅亡,也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書,讀好書,獲取知識(shí),修身養(yǎng)性,貢獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時(shí)。
知識(shí)就是力量,在知識(shí)爆炸的時(shí)代,多讀書,讀好書早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書籍早已成了知識(shí)的代名詞??茖W(xué)家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng),還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等,哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,讀書學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí),也是塑造自我,完善自我,提升自我,實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識(shí)大體就是這個(gè)道理。
然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,不少學(xué)生失去了對(duì)讀書的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視,玩游戲,卻沒時(shí)間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不知道中國(guó)四大古典名著是什么,所以在青年學(xué)生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂(lè)趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂(lè)趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣?,F(xiàn)在市場(chǎng)上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳情、暴力、迷信的書,這些書讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害。看過(guò)秦腔《三滴血》的人都知道,戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書上學(xué)來(lái)的,最后害人害己。所以推薦好書,引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書,自覺讀書,無(wú)功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺讀書,無(wú)功利讀書,才能快樂(lè)讀書。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí),多讀書,讀好書,自覺讀書,無(wú)功利讀書,在讀書中增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂(lè)趣。
謝謝!
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我喜歡翻開書的那種墨香味。
在清靜的早晨,在清閑的午后,在日落的黃昏,一杯清茶,一縷書香。看親情如燈,悄無(wú)聲息地照亮我們生命中的每一個(gè)角落,直至我門潸然淚下;品人生似棋,在無(wú)常生活中抱一顆平常心,在平常事中感悟蘊(yùn)藏的深情。這些美麗的方塊字啊,在我的世界中留下了多少璀璨!
我喜歡看的書不少,小說(shuō),散文,童話,詩(shī)詞,漫畫,都是我的摯愛??赐?,我在腦海里想象,在夢(mèng)幻的仙境里歡笑;讀詩(shī)詞,我在曲折的心路上前行;品散文,我在詩(shī)意的天空中遨游;放松心情,我看漫畫,從中也能悟出一點(diǎn)心得。在書的芳香中,我成長(zhǎng)著,快樂(lè)著。
書是我的伙伴,是我的知音,我把它裝在懷里,它把我裝在心里,彼此不分離不忘記。
而我最喜歡看的,是楊紅櫻的作品,我喜歡她那輕松幽默的筆調(diào),她的句句話語(yǔ)好像是在與你一同聊天似的。她能把一個(gè)個(gè)人物,寫得活靈活現(xiàn)。那本《笨女孩安琪兒》讓我一口氣能讀三四遍,每看一次讀它都捧腹大笑,仿佛面對(duì)的不是一本書,而是一個(gè)能把事情娓娓道來(lái)的人?!侗颗茬鲀骸纺禽p快的口語(yǔ)化的描述,使我的身心也跟著跳躍起來(lái)。
書是棒棒糖,每一遍品讀書中的詞句,都有新的領(lǐng)悟,猶如每咬一口棒棒糖,都有甜甜的糖汁沁出來(lái);書是苦巧克力,讀一本書,心便安寧下來(lái),猶如心煩氣躁的日子里咬幾口苦苦的巧克力,全身的煩躁隨之消失;書是冰激凌,初讀也許不理解,可靜心品味,便豁然開朗,猶如原本無(wú)色無(wú)味的水,經(jīng)加工、冷藏,便可清甜可人。
書是街燈,讀的書多了,心中的路也就寬闊明亮起來(lái);書是路牌,在你迷茫時(shí)指引方向,為你采擷一路芬芳;書是驛站,任你在這里放松心情。書不會(huì)行走,卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你思索。
在充滿著墨香的文字里,我行走著,成長(zhǎng)著,快樂(lè)著!
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
上一年級(jí)的時(shí)候,我還沒有書看,都是看家里的作文書。
有一次,媽媽下班回來(lái)了,我一看,看見媽媽的手里拿了兩本書,我興奮得不得了,連忙跑到媽媽面前一看,竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼?!泛蜅罴t櫻寫的《最美的一課》。到了晚上八點(diǎn)左右,我就開始看書了。打算八點(diǎn)半睡覺,誰(shuí)知道,我看著看著就入了迷,都忘記時(shí)間了。幸虧媽媽叫了我一聲,我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁(yè)。早上,我一醒來(lái)就迫不及待的拿起書來(lái)看。終于在去學(xué)校之前看完了。
這兩本書看完的時(shí)候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼?!废隆F渲形易钕矚g內(nèi)容是它的上冊(cè),因?yàn)樾∝i爸爸太搞笑,就連數(shù)數(shù)都不會(huì)。數(shù)著數(shù)著3后面就是5,6后面就是8,要是沒有豬媽媽提醒,那還不知道有多少個(gè)孩子呀!
從原來(lái)的現(xiàn)在,我的讀書經(jīng)歷越來(lái)越有趣。以前都是買一些童話書,現(xiàn)在我都有了借書證,隨時(shí)可以去借書。
這就是我的讀書經(jīng)歷,一段有趣的讀書經(jīng)歷。讀書使我快樂(lè),我還會(huì)繼續(xù)好好讀書的!希望大家也學(xué)會(huì)讀書!
謝謝大家!我的演講完畢了!
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說(shuō)的,好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,如果世上沒有書,人們就沒有知識(shí)。書是給人們指路的明燈,書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)……
我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
小學(xué)六年級(jí),是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。我讀書我快樂(lè)演講稿。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過(guò)各種各樣的方式向別人借來(lái)書并慢慢地品嘗。很快地,我喜歡上了小說(shuō),特別是古典的小說(shuō)。很多時(shí)候,為了追求小說(shuō)的某一個(gè)情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,我一讀就是好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)甚至讀到深夜??墒敲慨?dāng)我讀完一本小說(shuō)后,我心里卻有一種自豪的感覺,一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
讀書已成了我生活的重要。我喜歡讀春季的鳥語(yǔ)花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。
讀書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書!
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂反復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……
從來(lái)沒有想到,還會(huì)有這樣寂靜、無(wú)所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
現(xiàn)在,每每在夜里獨(dú)自思索,在書頁(yè)里苦苦尋覓,思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書,現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過(guò)客,是歸人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn),知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí),生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。面對(duì)讀書,我會(huì)快樂(lè),我會(huì)努力,高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆,在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中,掛云帆,濟(jì)滄?!?BR> 我讀書,我進(jìn)步, 我的演講到此結(jié)束。 謝謝大家!
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書給了帶來(lái)了很多樂(lè)趣,在書中,我找到了不一樣的快樂(lè)!有位作家曾說(shuō)過(guò):“一本好書就是一輪太陽(yáng)”。書是知識(shí)的源泉,在書里面我們可以更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
讀書是我生活中的一大樂(lè)趣,任何一點(diǎn)空閑時(shí)間都不想錯(cuò)過(guò),就連上洗手間的時(shí)間都不會(huì)放過(guò)。每到雙休日,我都會(huì)迫不及待地到書店里去看書、買書,以致于我的寫字臺(tái)上堆滿了書,到現(xiàn)在為止一個(gè)書柜都我讓占得滿滿的。如此多的書,讓我可以在書的海洋里自由地遨游。
記得有一次,我在家看書入了迷。媽媽叫我去買包鹽,我答應(yīng)了,卻一直沒有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái),看見我還在看書,生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么還不去呀!”我這才出了門。在路上還是邊走邊看書,可是到了商店付款時(shí)才發(fā)覺沒帶錢,原來(lái)是剛才看書忘記了。我回到家跟媽媽說(shuō)明了原因,不好意思的拿上錢一溜煙的跑走了。
書是知識(shí)的寶庫(kù)。在書中,我可以學(xué)到很多知識(shí)。我讀過(guò)許多書,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《城市的眼睛》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些文學(xué)名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》則徹底把我?guī)нM(jìn)了童話世界,讓我對(duì)寫童話產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《城市的眼睛》這本書非常有教育意義,讓我從中成長(zhǎng)了很多。主人公朱迪是星河村的一員,因?yàn)楦赣H在莫城當(dāng)教授,所以被村里人視為“城里人”。有一天,父親把母親和朱迪接回了莫城?;爻呛?,朱迪結(jié)識(shí)了好伙伴沙鵬和盧晶晶。不久后,朱迪家買了房子,幸福的生活剛開始,一場(chǎng)噩夢(mèng)卻突然降臨——父親出車禍,去世了。朱迪家的頂梁柱一下子塌了,但懂事的朱迪處處為母親著想,替母親分憂,為母親減輕負(fù)擔(dān)……
這讓我想到了自己的父母,他們把我當(dāng)成寶貝,處處為我著想,而我卻總是讓他們操心。不管是在生活還是學(xué)習(xí)上,爸媽總是無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)我,總是竭盡全力地滿足我,不想讓我受一點(diǎn)委屈。有人說(shuō):父愛如山,母愛似水。我說(shuō)母愛如藍(lán)天,我就像白云一樣在母親的懷抱中自由徜徉;父愛如大海,我就像海上的船只一樣,在廣闊無(wú)垠的大海上自由遨游。世界上什么都可以買到,唯獨(dú)父母的愛買不到,那是一種發(fā)自內(nèi)心、無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的愛。
我愛讀書,她是我成長(zhǎng)的階梯,她不僅給予我知識(shí)和智慧,而且還給予我力量和勇氣,書真是讓我著迷。書是我的好朋友,我和它形影不離。有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。書是我的良師益友!所以說(shuō):我讀書,我快樂(lè)!
謝謝大家!
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇六
大家好!今天我演講的題目是:我讀書,我快樂(lè)
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說(shuō)的,好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,如果世上沒有書,人們就沒有知識(shí)。書是給人們指路的明燈,書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)……
我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
二
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫畢玉倩,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂(lè)》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)?!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對(duì),今天都沒吃?!卑职帚读艘幌?,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽(yáng)光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇七
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?BR> 在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休……在故事中,我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我三四歲時(shí),媽媽經(jīng)常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書,讓我認(rèn)識(shí)了許多事物,如:太陽(yáng)、月亮星星……
上學(xué)以后,識(shí)字的我更加如魚得水。從那以后,我迷上了看書,看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。
媽媽經(jīng)常說(shuō):“培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識(shí)”。讀書太好了,我非常喜歡讀書。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書,我就會(huì)連夜將它讀完。記得有一次:我在書店看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽來(lái)接我,可我沒看完,沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說(shuō)了聲:“多好的書??!可惜沒時(shí)間了?!苯又N著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。媽媽非常理解我:“寶貝,喜歡就拿著吧?!蔽腋吲d得雀躍歡呼。
我讀書,我收獲。收獲知識(shí),收獲力量,收獲智慧。
我讀書,我收獲。收獲快樂(lè),收獲勇氣,收獲成功。
大家都來(lái)讀書吧、收獲吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無(wú)比;書是陽(yáng)光,能量無(wú)限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長(zhǎng)著。我愛讀書,我愛收獲。
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生……
早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;自古以來(lái),書就是人類的好朋友。讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對(duì)好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書,既不是為了黃金屋,也不希望有顏如玉,只想從讀書中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得天下興亡,匹夫有責(zé)。是書告訴我李白有天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!的傲骨;書讓我感受明月松間照,清泉石上流的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述國(guó)破山河在,城春草木深的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的可憐白發(fā)生的壯志難愁,憐惜李清照人比黃花瘦的多愁善感。
我愛讀書,人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí),過(guò)五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣。
有人說(shuō):讀書足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn),狹長(zhǎng)的水道上,伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R(shí)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握?!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來(lái)……
我們是新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后,博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;讀一本好書,可以使心靈充實(shí),明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移,書卻不變。
書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。同學(xué)們,讓我們暢飲這源頭活水,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇一
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是:感受讀書的快樂(lè)!
書是人類進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò),假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌?,那么,只要還留下一座圖書館,人類就不會(huì)滅亡,也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書,讀好書,獲取知識(shí),修身養(yǎng)性,貢獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時(shí)。
知識(shí)就是力量,在知識(shí)爆炸的時(shí)代,多讀書,讀好書早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書籍早已成了知識(shí)的代名詞??茖W(xué)家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng),還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等,哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,讀書學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí),也是塑造自我,完善自我,提升自我,實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識(shí)大體就是這個(gè)道理。
然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,不少學(xué)生失去了對(duì)讀書的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視,玩游戲,卻沒時(shí)間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不知道中國(guó)四大古典名著是什么,所以在青年學(xué)生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂(lè)趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂(lè)趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣?,F(xiàn)在市場(chǎng)上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳情、暴力、迷信的書,這些書讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害。看過(guò)秦腔《三滴血》的人都知道,戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書上學(xué)來(lái)的,最后害人害己。所以推薦好書,引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書,自覺讀書,無(wú)功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺讀書,無(wú)功利讀書,才能快樂(lè)讀書。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí),多讀書,讀好書,自覺讀書,無(wú)功利讀書,在讀書中增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂(lè)趣。
謝謝!
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我喜歡翻開書的那種墨香味。
在清靜的早晨,在清閑的午后,在日落的黃昏,一杯清茶,一縷書香。看親情如燈,悄無(wú)聲息地照亮我們生命中的每一個(gè)角落,直至我門潸然淚下;品人生似棋,在無(wú)常生活中抱一顆平常心,在平常事中感悟蘊(yùn)藏的深情。這些美麗的方塊字啊,在我的世界中留下了多少璀璨!
我喜歡看的書不少,小說(shuō),散文,童話,詩(shī)詞,漫畫,都是我的摯愛??赐?,我在腦海里想象,在夢(mèng)幻的仙境里歡笑;讀詩(shī)詞,我在曲折的心路上前行;品散文,我在詩(shī)意的天空中遨游;放松心情,我看漫畫,從中也能悟出一點(diǎn)心得。在書的芳香中,我成長(zhǎng)著,快樂(lè)著。
書是我的伙伴,是我的知音,我把它裝在懷里,它把我裝在心里,彼此不分離不忘記。
而我最喜歡看的,是楊紅櫻的作品,我喜歡她那輕松幽默的筆調(diào),她的句句話語(yǔ)好像是在與你一同聊天似的。她能把一個(gè)個(gè)人物,寫得活靈活現(xiàn)。那本《笨女孩安琪兒》讓我一口氣能讀三四遍,每看一次讀它都捧腹大笑,仿佛面對(duì)的不是一本書,而是一個(gè)能把事情娓娓道來(lái)的人?!侗颗茬鲀骸纺禽p快的口語(yǔ)化的描述,使我的身心也跟著跳躍起來(lái)。
書是棒棒糖,每一遍品讀書中的詞句,都有新的領(lǐng)悟,猶如每咬一口棒棒糖,都有甜甜的糖汁沁出來(lái);書是苦巧克力,讀一本書,心便安寧下來(lái),猶如心煩氣躁的日子里咬幾口苦苦的巧克力,全身的煩躁隨之消失;書是冰激凌,初讀也許不理解,可靜心品味,便豁然開朗,猶如原本無(wú)色無(wú)味的水,經(jīng)加工、冷藏,便可清甜可人。
書是街燈,讀的書多了,心中的路也就寬闊明亮起來(lái);書是路牌,在你迷茫時(shí)指引方向,為你采擷一路芬芳;書是驛站,任你在這里放松心情。書不會(huì)行走,卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你思索。
在充滿著墨香的文字里,我行走著,成長(zhǎng)著,快樂(lè)著!
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
上一年級(jí)的時(shí)候,我還沒有書看,都是看家里的作文書。
有一次,媽媽下班回來(lái)了,我一看,看見媽媽的手里拿了兩本書,我興奮得不得了,連忙跑到媽媽面前一看,竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼?!泛蜅罴t櫻寫的《最美的一課》。到了晚上八點(diǎn)左右,我就開始看書了。打算八點(diǎn)半睡覺,誰(shuí)知道,我看著看著就入了迷,都忘記時(shí)間了。幸虧媽媽叫了我一聲,我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁(yè)。早上,我一醒來(lái)就迫不及待的拿起書來(lái)看。終于在去學(xué)校之前看完了。
這兩本書看完的時(shí)候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼?!废隆F渲形易钕矚g內(nèi)容是它的上冊(cè),因?yàn)樾∝i爸爸太搞笑,就連數(shù)數(shù)都不會(huì)。數(shù)著數(shù)著3后面就是5,6后面就是8,要是沒有豬媽媽提醒,那還不知道有多少個(gè)孩子呀!
從原來(lái)的現(xiàn)在,我的讀書經(jīng)歷越來(lái)越有趣。以前都是買一些童話書,現(xiàn)在我都有了借書證,隨時(shí)可以去借書。
這就是我的讀書經(jīng)歷,一段有趣的讀書經(jīng)歷。讀書使我快樂(lè),我還會(huì)繼續(xù)好好讀書的!希望大家也學(xué)會(huì)讀書!
謝謝大家!我的演講完畢了!
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說(shuō)的,好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,如果世上沒有書,人們就沒有知識(shí)。書是給人們指路的明燈,書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)……
我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
小學(xué)六年級(jí),是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。我讀書我快樂(lè)演講稿。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過(guò)各種各樣的方式向別人借來(lái)書并慢慢地品嘗。很快地,我喜歡上了小說(shuō),特別是古典的小說(shuō)。很多時(shí)候,為了追求小說(shuō)的某一個(gè)情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,我一讀就是好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)甚至讀到深夜??墒敲慨?dāng)我讀完一本小說(shuō)后,我心里卻有一種自豪的感覺,一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
讀書已成了我生活的重要。我喜歡讀春季的鳥語(yǔ)花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。
讀書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書!
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂反復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……
從來(lái)沒有想到,還會(huì)有這樣寂靜、無(wú)所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
現(xiàn)在,每每在夜里獨(dú)自思索,在書頁(yè)里苦苦尋覓,思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書,現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過(guò)客,是歸人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn),知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí),生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。面對(duì)讀書,我會(huì)快樂(lè),我會(huì)努力,高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆,在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中,掛云帆,濟(jì)滄?!?BR> 我讀書,我進(jìn)步, 我的演講到此結(jié)束。 謝謝大家!
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書給了帶來(lái)了很多樂(lè)趣,在書中,我找到了不一樣的快樂(lè)!有位作家曾說(shuō)過(guò):“一本好書就是一輪太陽(yáng)”。書是知識(shí)的源泉,在書里面我們可以更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
讀書是我生活中的一大樂(lè)趣,任何一點(diǎn)空閑時(shí)間都不想錯(cuò)過(guò),就連上洗手間的時(shí)間都不會(huì)放過(guò)。每到雙休日,我都會(huì)迫不及待地到書店里去看書、買書,以致于我的寫字臺(tái)上堆滿了書,到現(xiàn)在為止一個(gè)書柜都我讓占得滿滿的。如此多的書,讓我可以在書的海洋里自由地遨游。
記得有一次,我在家看書入了迷。媽媽叫我去買包鹽,我答應(yīng)了,卻一直沒有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái),看見我還在看書,生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么還不去呀!”我這才出了門。在路上還是邊走邊看書,可是到了商店付款時(shí)才發(fā)覺沒帶錢,原來(lái)是剛才看書忘記了。我回到家跟媽媽說(shuō)明了原因,不好意思的拿上錢一溜煙的跑走了。
書是知識(shí)的寶庫(kù)。在書中,我可以學(xué)到很多知識(shí)。我讀過(guò)許多書,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《城市的眼睛》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些文學(xué)名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》則徹底把我?guī)нM(jìn)了童話世界,讓我對(duì)寫童話產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《城市的眼睛》這本書非常有教育意義,讓我從中成長(zhǎng)了很多。主人公朱迪是星河村的一員,因?yàn)楦赣H在莫城當(dāng)教授,所以被村里人視為“城里人”。有一天,父親把母親和朱迪接回了莫城?;爻呛?,朱迪結(jié)識(shí)了好伙伴沙鵬和盧晶晶。不久后,朱迪家買了房子,幸福的生活剛開始,一場(chǎng)噩夢(mèng)卻突然降臨——父親出車禍,去世了。朱迪家的頂梁柱一下子塌了,但懂事的朱迪處處為母親著想,替母親分憂,為母親減輕負(fù)擔(dān)……
這讓我想到了自己的父母,他們把我當(dāng)成寶貝,處處為我著想,而我卻總是讓他們操心。不管是在生活還是學(xué)習(xí)上,爸媽總是無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)我,總是竭盡全力地滿足我,不想讓我受一點(diǎn)委屈。有人說(shuō):父愛如山,母愛似水。我說(shuō)母愛如藍(lán)天,我就像白云一樣在母親的懷抱中自由徜徉;父愛如大海,我就像海上的船只一樣,在廣闊無(wú)垠的大海上自由遨游。世界上什么都可以買到,唯獨(dú)父母的愛買不到,那是一種發(fā)自內(nèi)心、無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的愛。
我愛讀書,她是我成長(zhǎng)的階梯,她不僅給予我知識(shí)和智慧,而且還給予我力量和勇氣,書真是讓我著迷。書是我的好朋友,我和它形影不離。有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。書是我的良師益友!所以說(shuō):我讀書,我快樂(lè)!
謝謝大家!
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇六
大家好!今天我演講的題目是:我讀書,我快樂(lè)
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說(shuō)的,好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,如果世上沒有書,人們就沒有知識(shí)。書是給人們指路的明燈,書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)……
我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
二
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫畢玉倩,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂(lè)》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)?!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對(duì),今天都沒吃?!卑职帚读艘幌?,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽(yáng)光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇七
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?BR> 在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休……在故事中,我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我三四歲時(shí),媽媽經(jīng)常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書,讓我認(rèn)識(shí)了許多事物,如:太陽(yáng)、月亮星星……
上學(xué)以后,識(shí)字的我更加如魚得水。從那以后,我迷上了看書,看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。
媽媽經(jīng)常說(shuō):“培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識(shí)”。讀書太好了,我非常喜歡讀書。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書,我就會(huì)連夜將它讀完。記得有一次:我在書店看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽來(lái)接我,可我沒看完,沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說(shuō)了聲:“多好的書??!可惜沒時(shí)間了?!苯又N著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。媽媽非常理解我:“寶貝,喜歡就拿著吧?!蔽腋吲d得雀躍歡呼。
我讀書,我收獲。收獲知識(shí),收獲力量,收獲智慧。
我讀書,我收獲。收獲快樂(lè),收獲勇氣,收獲成功。
大家都來(lái)讀書吧、收獲吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無(wú)比;書是陽(yáng)光,能量無(wú)限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長(zhǎng)著。我愛讀書,我愛收獲。
我讀書我快樂(lè)演講稿50字篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生……
早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;自古以來(lái),書就是人類的好朋友。讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對(duì)好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書,既不是為了黃金屋,也不希望有顏如玉,只想從讀書中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得天下興亡,匹夫有責(zé)。是書告訴我李白有天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!的傲骨;書讓我感受明月松間照,清泉石上流的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述國(guó)破山河在,城春草木深的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的可憐白發(fā)生的壯志難愁,憐惜李清照人比黃花瘦的多愁善感。
我愛讀書,人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí),過(guò)五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣。
有人說(shuō):讀書足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn),狹長(zhǎng)的水道上,伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R(shí)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握?!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來(lái)……
我們是新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后,博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;讀一本好書,可以使心靈充實(shí),明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移,書卻不變。
書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。同學(xué)們,讓我們暢飲這源頭活水,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!