3.寫心得體會是對自己過去經(jīng)歷的一種回顧，也是對未來行動的有力指導。把握好心得體會的篇幅，精煉表達，突出亮點，使讀者能夠更好地理解和接受。希望大家能從下面這篇心得體會范文中汲取到一些有益的經(jīng)驗和智慧。
勞動實踐活動心得體會和感想篇一
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了，這是一次成功的勞動實踐活動。
首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。
這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。
同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。
一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。
這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體，同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。
這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。
絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風。
勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。
在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。
再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績。
希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的唯一標準’。
在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。
正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應付難題的。
而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負擔，不成為國家的負擔。
非常感謝這次交-警給我這個機會，也非常感謝學校的組織。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。
我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。
堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。
此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。
深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。
尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。
通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。
必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。
但我們選擇了堅持。
我們把永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。
在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。
七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。
這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。
七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。
社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。
它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。
同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。
在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。
社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
這次的社會實踐收獲不少。
我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。
如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。
以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。
在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。
你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。
自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。
如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。
”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
”
四.工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。
社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。
親身實踐，而不是閉門造車。
實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。
增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。
為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎
時間如同白駒過隙，一轉眼，我即將告別大一的生活，奔向大二。
現(xiàn)如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該不斷提高自己的'社會實踐能力，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結合在一起。
根據(jù)團中央及院團委的相關精神，為了進一步充實學生的暑期生活，全面提升學生的綜合素質能力，同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發(fā)展，特意安排了社會實踐活動，要求學生們走入社會、走入公司實踐。
我積極響應經(jīng)濟系的號召，也想讓自己的暑假更有意義。
因此，我為自己找了一份暑期工作。
從這份工作中，我學到了很多，也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。
公司先把我派到當?shù)氐囊患页?，讓我做超市促銷員。
剛開始覺得這個工作挺難的，總覺得不知如何把東西賣出去。
在一位員工阿姨的幫助、指導下，我逐漸地學會了如何把東西賣出去，也就不覺得那么難了。
要想把東西賣出去，主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買心理，熱情一點，嘴甜一點，耐心一點。
在超市里，我應該主動與顧客接近，拉進與顧客的距離，然后耐心地推銷產(chǎn)品。
幾天后，我很快就習慣了這個工作，也認識了超市的其他員工。
勞動實踐活動心得體會和感想篇二
勞動實踐是人們通過實際操作和親身體驗，從中學習和積累知識，提高技能的一種教育方式。在這個過程中，我們能夠鍛煉身體，培養(yǎng)實踐能力，增強集體意識，增進團隊合作，同時也能夠對社會工作有更深刻的理解。勞動實踐能夠開闊我們的眼界，培養(yǎng)我們的動手能力，激發(fā)我們的創(chuàng)新能力，增強實踐意識和創(chuàng)新意識。勞動實踐是一種可以培養(yǎng)我們各方面能力的有效途徑。
二、勞動實踐中的學習與收獲
在勞動實踐中，我學到了很多知識。例如，我在植樹的過程中了解到了植樹的方法和技巧，也明白了樹木對環(huán)境的重要性。在植樹的過程中，我意識到了人與自然的和諧相處是至關重要的。同時，我也學到了很多團隊合作的技巧。在和同學一起完成任務的過程中，我明白了團隊的力量。我們相互協(xié)作，互相幫助，最終完成了任務。這讓我明白了團隊合作的重要性和力量。
三、勞動實踐中的心靈與情感
在勞動實踐中，我能夠接觸到自然，與自然的四季變換相伴。每一次親手種植，心靈都會激蕩起一陣喜悅。在勞動實踐的過程中，我感受到了大自然的美麗和無私。勞動實踐使我更懂得珍惜大自然的給予，讓我學會了感恩，學會了與自然和諧相處。
四、勞動實踐中的忍耐與堅持
勞動實踐往往需要我們耐心，需要我們堅持到底。例如，在田間地頭，面對艱辛的勞動，我們不能輕易放棄，而是要堅持下去。勞動實踐讓我明白了忍耐的重要性。只有堅持努力，才能獲得更大的收獲，實現(xiàn)自己的目標。
五、勞動實踐中的人生哲理
勞動實踐不僅僅是學習技能，更是一種人生的修煉。通過勞動實踐，我們能夠認識到勞動的價值和意義，學會珍惜勞動成果。勞動實踐能夠培養(yǎng)我們的責任心，培養(yǎng)我們的團隊合作精神，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。勞動實踐讓我明白了生活的真諦，懂得了奮斗的意義，也明白了只有通過不懈的努力，才能取得成功。
總之，勞動實踐給予我很多，不僅僅是技能方面的提高，更有人生哲理的領悟。勞動實踐讓我明白了勞動的價值與意義，也增加了我的社會經(jīng)驗，培養(yǎng)了我的實踐能力和團隊合作精神。在今后的學習和生活中，我會將勞動實踐的意義和價值貫穿其中，不斷努力，取得更大的進步。
勞動實踐活動心得體會和感想篇三
勞動實踐作為一種培養(yǎng)學生勞動意識和動手能力的重要手段，在現(xiàn)代教育中日益受到重視。勞動實踐不僅能夠讓學生切實感受到勞動的辛苦與重要性，還能培養(yǎng)學生的實踐能力和責任感。在勞動實踐過程中，我深刻體會到勞動的不易，更加深切地理解到了勞動對個人和社會的意義。
第二段：勞動實踐的啟發(fā)和影響
通過勞動實踐，我體會到了勞動的辛苦和艱難。在一次參與環(huán)保清潔行動中，我親身經(jīng)歷了撿拾垃圾、清潔公園等辛苦勞動。這不僅鍛煉了我的體力，也讓我對環(huán)境的保護有了更加深刻的認識。勞動實踐使我明白到，每一份美好的環(huán)境都需要我們用雙手去守護，漠視環(huán)境、浪費資源只會給我們自己和子孫后代帶來巨大的后果。通過勞動，我也明白了價值和成就感的重要性。勞動不僅能夠培養(yǎng)耐心和毅力，還能讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值。每一次勞動實踐，都讓我深刻感受到勞動的意義和樂趣。
第三段：勞動實踐對個人的成長和發(fā)展
勞動實踐不僅讓我明白了勞動的重要性，也對我的個人成長和發(fā)展有著巨大的促進作用。通過勞動實踐，我學會了如何與他人合作，如何協(xié)調團隊中的關系，這些都是我在平時的學習中無法獲得的。勞動實踐還讓我不斷摸索和探索，得到了很多的鍛煉和經(jīng)驗。在田地里耕地的過程中，我學會了流汗與收獲的關系，明白了堅持與奉獻的重要性。勞動實踐讓我成長為一個勤勞、負責和有擔當?shù)娜恕?BR> 第四段：勞動實踐對社會的影響
勞動實踐不僅對個人有著積極的影響，也對社會有著重要的作用。學生們通過勞動實踐，不僅能夠在實際操作中學到知識，還能積極參與社會公益活動，為社會做出貢獻。在參與社區(qū)義工活動中，我親身體會到了自己的力量可以幫助到他人。幫助老人清理院落，幫助孤寡老人做家務，這些勞動不僅帶去了幫助，更讓我體會到了勞動的善意和力量。勞動實踐在培養(yǎng)學生社會責任感、公民意識和社會參與能力方面發(fā)揮著重要的作用。
第五段：結語
通過勞動實踐，我深刻地認識到勞動的意義和重要性，也體會到了勞動對個人和社會的影響。勞動實踐不僅讓我發(fā)現(xiàn)了自我，也讓我更加深入地了解了社會。勞動實踐是人生寶貴的財富，讓我們在實踐中成長，在勞動中感恩。
（總字數(shù)：480字）
勞動實踐活動心得體會和感想篇四
今天的小學生承載著明天的希望，擔負著建設祖國的重任。然而，隨著獨生子女的增加，家長對孩子的寵愛之風日益盛行?！八捏w不勤，五谷不分”“飯來張口，衣來伸手”的學生比比皆是，甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長和社會的高度警惕。雖然隨著時代的發(fā)展，社會的進步，科學的發(fā)達，我們的'下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品質，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。__是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”，銀杏是__的名片，是學生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng)，真正將新課程的理念全面貫徹落實，讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動實踐基地，以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動實踐活動。
“培養(yǎng)學生的勞動意識，讓學生掌握一定的勞動知識和技能，最終讓學生熱愛勞動，感受勞動的快樂?！笔俏倚Ｕn外實踐活動的指導思想。我們認為學生的素質不僅是基礎文化素質，而且還應包括各種體力、能力和知識面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進行教育教學行為，才會讓學生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風貌，才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標：知識與技能，方法與過程，情感態(tài)度價值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡，情感態(tài)度價值觀是靈魂思想，學生的知識與技能除了認真學習書面教材以外，更需要課外的社會資源的大量補充，才能有機地結合社會理解課文，理解社會，形成能力，造就人才。
為了更好地領導開展學校勞動實踐活動，開發(fā)課程資源，讓學生有全面發(fā)展的機會，學校組織成立了以校長為組長的勞動實踐基地領導小組。制定了詳實可行的計劃，并選派沈軍、常勇、劉國兵三位老師擔任勞動實踐指導老師。老師學生一起干，全員參與，分工合作，老師教學生，學生教學生，互幫互學，教學相長，營造勞動實踐氛圍，讓大家在勞動中快樂，在快樂中成長。
勞動實踐活動心得體會和感想篇五
前不久，市勞動保障局召開了“三新兩提高”主題教育實踐活動動員大會，傳達貫徹了全省勞動保障系統(tǒng)“三新兩提高”主題教育實踐活動會議精神，要求按照建新部門、作新貢獻、塑新形象，不斷提高勞動保障工作服務大局的貢獻率和人民群眾對勞動保障部門的滿意度，努力在服務工業(yè)促進就業(yè)上有新提升。結合我市實際，我們要在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務體系方面實現(xiàn)新突破，爭創(chuàng)最佳創(chuàng)業(yè)環(huán)境、最快辦事效率和群眾最滿意勞動保障部門，扎實開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，全力服務好我市工業(yè)大決戰(zhàn)。為貫徹落實上級指示精神，我認為，主要抓好“五個加快”：
積極會同有關部門，整合各類創(chuàng)業(yè)資源，充分發(fā)揮和放大資源整合效應，推進全民創(chuàng)業(yè)；建立健全創(chuàng)業(yè)服務中心，積極為創(chuàng)業(yè)者提供項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、政策咨詢、融資貸款、稅費減免和“綠色通道”跟蹤服務等“一條龍”服務；延伸創(chuàng)業(yè)服務體系網(wǎng)絡，利用覆蓋全市的勞動保障服務平臺，建立健全創(chuàng)業(yè)者信息管理服務系統(tǒng)，拓展“12333”服務范圍，接受創(chuàng)業(yè)者的咨詢和投訴，提供及時有效的后續(xù)服務和跟蹤指導；建好創(chuàng)業(yè)孵化基地，拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道，完善促進各類中小企業(yè)發(fā)展的體制機制。
認真貫徹落實中央、省、市有關促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展的各項政策，著眼創(chuàng)建優(yōu)質高效的政務服務環(huán)境、寬松透明的市場和企業(yè)經(jīng)營環(huán)境、優(yōu)越的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成長環(huán)境、公平正義的法制和社會環(huán)境，鞏固和擴大行政審批制度改革成果，進一步提升行政審批效率；深化行政處罰自由裁量權改革，進一步規(guī)范行政行為；加大投訴受理和查處力度，嚴厲查處利用職權“吃、拿、卡、要、報、占”等行為，及時妥善處理創(chuàng)業(yè)者和群眾投訴以及監(jiān)測點反映的問題，深化“百千萬”內設機構測評和“示范窗口”創(chuàng)評工作。
積極開展各類職業(yè)技能免費培訓，主動兌現(xiàn)企業(yè)用工培訓補貼和中介機構職業(yè)補貼。以開展“決戰(zhàn)工業(yè)億促進園區(qū)用工對接服務年”活動為契機，加快推進農(nóng)村富余勞動力、大中專畢業(yè)生、復轉軍人和城鎮(zhèn)失業(yè)人員實現(xiàn)就近就地轉移就業(yè)；采取定期與不定期相結合的方式，為大項目、工業(yè)園區(qū)和重點企業(yè)舉辦用工對接專場招聘會，繼續(xù)開展以“送崗位、送政策、送信息”為重點的“就業(yè)直通車”活動。利用“兩個合同、三個臺賬”動態(tài)收集的人力資源信息，為我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、高科技、低碳經(jīng)濟等大項目、大企業(yè)以及園區(qū)中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟提供人力資源支持。繼續(xù)完善緊缺技能人才培養(yǎng)計劃實施政策措施，加快企業(yè)高技能人才隊伍建設步伐。
深入貫徹落實首問責任制等“三項制度”，完善“三同管理”、“六不準”工作紀律、行政審批“六公開”等制度建設。在全系統(tǒng)組織開展“三新兩提高”主題教育實踐活動，即建新部門、作新貢獻、塑新形象，不斷提高勞動保障工作服務大局的貢獻率和人民群眾對勞動保障部門的滿意度。以機構改革為契機，建設成“思想上形成共識、工作上形成合力、制度上形成統(tǒng)一、文化上形成風格”的部門；建立健全創(chuàng)業(yè)服務體系，為“三年決戰(zhàn)工業(yè)億”、創(chuàng)業(yè)服務年活動和“強工興城”作出新的貢獻；進一步改進機關作風，提升機關效能，優(yōu)化政務環(huán)境，維護部門好形象，打造“服務型、創(chuàng)新型、務實型和廉潔型”的“四型”干部隊伍。
按政策擴大小額貸款范圍，支持個人創(chuàng)業(yè)和中小企業(yè)融資擔保。繼續(xù)落實“五緩四降三補貼”政策，幫助企業(yè)穩(wěn)定工作崗位。足額兌現(xiàn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵和支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“平面鋪開+網(wǎng)絡跟進+立體強化”的多維式宣傳方式，大力宣講創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。利用“市—縣（區(qū)）—鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、）”三級網(wǎng)絡平臺，為創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、貸款擔保等“一條龍”服務。大力宣揚創(chuàng)業(yè)典型和先進事跡，充分發(fā)揮示范帶動作用，鼓勵全民創(chuàng)業(yè)。
勞動實踐活動心得體會和感想篇六
為認真貫徹落實習近平總書記關于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面，教育引導廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。我校開展“勞動美”主題實踐活動。
一、開展“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動。
我校從培養(yǎng)學生愛勞動意識和良好的勞動習慣為核心，布置適當?shù)募覄談趧幼鳂I(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動，引導學生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務事。培養(yǎng)學生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習慣。
二、開展“我是光榮的勞動者”職業(yè)體驗活動。
我校鼓勵學生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領孩子尋找合適的崗位進行親子職業(yè)體驗，讓學生充分體驗家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。
三、開展“新時代勞動小能手”勞動技能大賽及評比表彰活動。
我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導學生重視勞動技能的學習和培養(yǎng)。
四、開展“愛勞動”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學生解讀“愛勞動”的精神實質，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。
勞動實踐活動心得體會和感想篇七
勞動實踐活動，能讓孩子們在實踐中多動腦多動手，鍛煉他們的動手能力，培養(yǎng)他們不怕困難，敢于嘗試的精神。同時培養(yǎng)孩子的勞動意識，讓孩子們愛勞動，愛生活。這樣的活動孩子很喜歡，希望學校以后多組織，讓孩子們在勞動中盡情發(fā)揮聰明才智，互相學習，互相幫助，用他們靈巧的雙手創(chuàng)造自己的作品!
學生體會：
今天是我們五年級同學去勞動基地參加勞動實踐活動的日子，我們一大早就來到學校，激動地等待出發(fā)。
在車上，我們還都很興奮，這可是我們期盼已久的呀!
五、集裝箱的拼接、六、貼粘貼、整合。我前三步很快就完成了，但到第四步上層建筑的安裝時，有幾個小零件需要用膠粘在一起，我怕粘到手，心里不由得有點緊張?？墒窃骄o張就越粘不好!后來看到同學們都要粘好了，我鼓起勇氣，小心翼翼地去粘，終于小零件們粘接一起了-----小房子完成了!再把集裝箱拼接在一起，把貼紙貼在船上，我的“東方號”集裝箱船終于大功告成了!看著實踐手冊上鮮艷的“優(yōu)秀”兩個字，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜!我要把我的“大作”
拿回家，好好向爸爸媽媽展示一下!
通過這次實踐活動，不僅使我增長了有關集裝箱船的知識，更讓我明白了：無論做什么事情，都需要多動腦筋，敢于嘗試和大膽實踐，有耐心，認真去做，就會“戰(zhàn)無不勝”!
勞動實踐活動心得體會和感想篇八
本學期社會實踐學校開設了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；增強了集體責任感，提高學生自身的綜合素質和獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。也有了機會把自己學到的知識用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過半天的活動學生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書，在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的能力。他們的熱情非常高。
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學校老師的講解下，同學們注意聆聽，認真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識，消防設備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應變能力。
6、通過實踐活動給了學生動手的機會，借助自己的作品，展示自己的風采，有了發(fā)表觀點、團結、協(xié)作、競爭的意識，也增進了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當中”使學生有了自主選擇和主動探究的能動性，為學生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間；面向學生的生活世界，幫助學生體驗生活并學以致用；推進學生對自我、社會和自然之間內在聯(lián)系的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持，肯定和贊揚。
薄，表現(xiàn)出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進和加強；
2、活動中不夠專注，動手能力差，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強。
總之，小學綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本，以學生為本的'主體性思想；立足于課內外結合，課堂與生活、與社會聯(lián)系，促進知情意行統(tǒng)一的整體性思想；立足于學生參與社會活動。是力求教學目標、教育內容的選擇與組織實施符合學生的生活邏輯，建立在學生生活經(jīng)驗基礎上的，根據(jù)學生生理、心理發(fā)展的內在規(guī)律安排教育活動感到欣慰。這種教學思路既為各學校師生所認可，又為全體學生所接受。社會實踐學校在張春蓮校長的帶領下做了細致周到大量的工作，在此代表我校學生、家長和學校對實踐學校的領導老師付出的辛苦勞動表示感謝！
時間如同白駒過隙，一轉眼，我即將告別大一的生活，奔向大二。現(xiàn)如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該不斷提高自己的社會實踐能力，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結合在一起。根據(jù)團中央及院團委的相關精神，為了進一步充實學生的暑期生活，全面提升學生的綜合素質能力，同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發(fā)展，特意安排了社會實踐活動，要求學生們走入社會、走入公司實踐。我積極響應經(jīng)濟系的號召，也想讓自己的暑假更有意義。因此，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中，我學到了很多，也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當?shù)氐囊患页?，讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的，總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導下，我逐漸地學會了如何把東西賣出去，也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去，主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買心理，熱情一點，嘴甜一點，耐心一點。在超市里，我應該主動與顧客接近，拉進與顧客的距離，然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后，我很快就習慣了這個工作，也認識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作，盡管這份工作有點累，但是在我看來，累而充實的工作是值得的。
超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學校的生活大大不同，在學校的時候，每天有作息時間表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動出擊，與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力，我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞?。我必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總有著那份純真，那份真誠?？墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰，只有勝利了，才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。
在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學習，我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這，我總結認為以下4點是在實踐中不可缺少的。
（1）要自信。相信自己，自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。
（2）學會微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能夠贏得別人的好感，也最能感動人心。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。
（3）要堅持，不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難，要堅持下去，迎難而上，而不是退縮。
（4）善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。
這次實踐活動，豐富了我的實踐經(jīng)驗，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理，實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
勞動實踐活動心得體會和感想篇九
往事如浮塵，想忘記的，記住了，不想忘記的，卻如退潮的海水，永遠消失在心底的某個地方。當曾經(jīng)的碎片重新聚集在一起，讓我們再一次感慨人生，才發(fā)現(xiàn)，那么多累積在心中的情感竟從來沒有一次完完整整的向一個人吐露。因此，趁現(xiàn)在的日子，趁父母，老師，朋友都還在的日子，學會感恩，因為藏在心底的永遠不會有人知道。
愿全世界的人都學會感恩，在感恩中成長。不要忘記，對自己來說再普通不過的一次對別人的一次付出，就是感恩。即使曾經(jīng)的畫面再怎么拼湊也無法完整，記住，只要從現(xiàn)在開始感恩，還來得及，我不希望每個人的人生都充滿遺憾和悔恨。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十
五一來臨，為了讓學生明白勞動是最光榮的，要熱愛勞動，珍惜勞動成果。4月26日下午，雪紡雅小學召開《“勞動光榮”喜迎20xx年五一國際勞動節(jié)》主題小組會議。
根據(jù)學生的實際情況，很少有團隊總部開展過豐富多樣的團隊活動。輔導員和老師用發(fā)生在學生身邊的感人勞動故事來教育學生，讓他們明白我們的生活離不開勞動。
動，更應該感恩我們的父母、老師和那些為祖國的現(xiàn)代化建設付出汗水的勞動者們。會后許多同學紛紛表示要積極參加勞動，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。
通過本次活動，學生懂得了應該尊重每一個勞動者，感謝每一個勞動者為我們創(chuàng)造的`美好生活，同時要以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者致敬。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十一
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了，。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體，同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風。
勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的唯一標準’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負擔，不成為國家的負擔。非常感謝這次交警給我這個機會，也非常感謝學校的組織。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十二
勞動實踐活動是學校教育的重要組成部分，它能夠培養(yǎng)學生良好的勞動習慣、提升學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，讓學生深刻理解勞動的價值和意義。本人初中時曾多次參加勞動實踐活動，今年在家中進行了勞動實踐，同樣收獲頗豐。
第二段：組織家庭勞動實踐活動
在家中進行勞動實踐活動，我和媽媽商量，決定選修一門家庭課程——種菜。在我們家陽臺上，我們用各種盆子和花盆種起了菜，照顧它們像照顧自己的孩子一樣，每天澆水、施肥、除草、換盆，直至菜長得茁壯有力。
第三段：勞動實踐給我?guī)淼氖斋@
通過整個種菜過程，我養(yǎng)成了認真耐心的勞動態(tài)度。當年輕小的種子長成嫩苗再長成葉子和可愛的小果實時，我深深體會到了收獲的喜悅。在這個過程中，我也愛護這些小生命，同它們交織在一起，一起成長，受到了培養(yǎng)身體力行的好處。
第四段：家庭勞動實踐對于家庭和社會的作用
在家庭中進行勞動實踐活動，不僅可以增進家人之間的感情，還可以在有機的情境中開展教育。更重要的是，家庭勞動實踐活動的開展可以形成一個良好的家庭氛圍，營造一個孝順父母、有社會責任感的良好家庭環(huán)境。
第五段：總結
家庭勞動實踐活動是培養(yǎng)學生實踐能力、提升生活素養(yǎng)的必備課程，通過開展這樣的活動，不僅可以錘煉出孩子們的勤勞精神和勞動技能，還可以加強家庭成員之間的感情，樹立起健康向上的家庭氛圍。家庭作為社會的基本單元，它發(fā)揮著舉足輕重的作用。我相信，不管在哪里開展勞動實踐活動，家庭都是最好的實踐基地，也是培養(yǎng)下一代良好素養(yǎng)的必經(jīng)之路。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十三
近日，我們學校開展了一次松土勞動實踐活動，這是一次鍛煉我們身體和意志的機會。通過參與活動，我收獲了很多，不僅體會到了團隊合作的重要性，還感受到了勞動的辛苦和積極向上的精神。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，參與松土勞動實踐活動，我深刻感受到了團隊合作的重要性。在活動中，我們分成了若干小組，每個小組都負責一片土地的松土工作。一開始，我們只是憑著自己的力量和經(jīng)驗盲目地進行操作，結果效果不佳。但后來，我們意識到了一個重要的問題，那就是只有團結和合作，才能達到更好的效果。于是，我們開始相互協(xié)作，有人負責鋤頭，有人負責舀土，有人負責運送，每個人都盡力發(fā)揮自己的特長，共同為團隊的勝利而努力。通過團隊合作，我們的松土速度明顯提升，效果也更加令人滿意。
其次，參與松土勞動實踐活動，我深刻感受到了勞動的辛苦。在活動中，我們需要用力握緊鋤頭，用盡全身的力氣運用，才能將土地上的堅硬土壤翻松。在這個過程中，我感受到了汗水從額頭上淌下來的滋味，也體會到了身體的酸痛。然而，正是這種辛苦，讓我明白了勞動的可貴。勞動是一種實實在在的付出，只有付出足夠的努力，才能取得更好的成果。通過這次實踐活動，我對勞動充滿了敬意和感激之情。
再次，參與松土勞動實踐活動，我感受到了積極向上的精神。在活動中，我看到每個人都全身心地投入到了勞動中，沒有任何怨言和消極情緒。相反，大家都充滿了動力和激情，積極地面對困難和挑戰(zhàn)。無論是酷暑中的高溫，還是骯臟的土地，我們都毫不畏懼地面對，用堅強的意志和頑強的精神戰(zhàn)勝了困難。正是這種積極向上的精神，讓我們能夠堅持下去，取得了優(yōu)異的成績。
最后，通過這次松土勞動實踐活動，我得到了很多啟示。首先，我明白了勞動的重要性，它不僅能讓我們鍛煉身體，還能培養(yǎng)我們的堅持不懈的品質。勞動是一種對自己和他人負責任的態(tài)度，只有經(jīng)過勞動的錘煉，我們才能成為更好的人。其次，我明白了團隊合作的力量，只有通過團隊的力量，我們才能取得更好的成果。最后，我明白了積極向上的精神的重要性，只有擁有積極向上的精神，我們才能面對困難和挑戰(zhàn)，取得更大的成就。
總之，通過參與松土勞動實踐活動，我收獲了很多。團隊合作、勞動的辛苦、積極向上的精神，都給我留下了深刻的印象。我對勞動充滿了敬意和感激之情，也對團隊合作和積極向上的精神有了更加深刻的理解。我相信，在今后的學習和生活中，這次活動對我的成長將起到重要的推動作用。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十四
小區(qū)勞動實踐活動是我們學校傳統(tǒng)的社區(qū)服務活動之一，也是我們每年必須要參加的活動。通過這次活動，我們有機會與社區(qū)居民互動，了解社區(qū)環(huán)境與居民生活，收獲了許多實際經(jīng)驗和人生智慧。
第二段：活動開展情況。
在勞動實踐活動中，我們劃分成若干支隊伍，針對小區(qū)內的景觀綠化、環(huán)境衛(wèi)生、文化墻繪制、敬老院慰問活動等內容進行實踐。我們用手中的工具、掃帚、鏟子、垃圾袋等軟硬件工具，認真地參與實施。有同學在園林綠化中擔任“小寶貝守衛(wèi)隊”，認真地對綠植進行澆水施肥，細心地觀察樹葉的生長情況；有同學負責環(huán)境衛(wèi)生活動，帶著小手套清潔地面和街道；還有同學參與慰問敬老院活動，為老人們加油助力，讓老人們感受到社會的關愛和溫暖。
第三段：活動收獲。
通過這一次的實踐活動，我們緊緊抓住了這個機會，不斷學習和提高自己。在活動中，我們充分體現(xiàn)了良好的工作效率、團隊協(xié)作能力和責任心。在實踐的過程中，我們收獲了很多的感悟，讓我們不斷思考和反思。我們不再局限于自己的空間，更加關心社會，也更加關心身邊的人和事。
第四段：小結。
通過這次實踐活動，我們更加了解團隊協(xié)作的重要性。每個人都是活動中不可缺少的一部分，我們要學會相互配合，不斷提升工作效率。我們要很好的處理好自己的角色和任務，同時注重協(xié)調其他隊員之間的關系。在實踐中，我們學習到了很多，更加深入的了解了社區(qū)居民的生活，也更加感受到了對社會的責任和使命感。
第五段：展望。
在未來的日子里，我們將更加努力地投入到社區(qū)服務活動中，為我們的社區(qū)做出更多的貢獻。同時，我們也要不斷的提升自身的綜合素質，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十五
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了，這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體，同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風。
勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的唯一標準’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基矗。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負擔，不成為國家的負擔。非常感謝這次交—警給我這個機會，也非常感謝學校的組織。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十六
初一的勞動實踐活動是我人生中第一次參加，盡管先前有過在學校的義務實習，但總感覺只是一種形式而已。這次的勞動實踐活動，讓我更深刻地體會到勞動的意義和價值，并讓我更加了解自己。
【第二段：勞動實踐活動初體驗】
在此之前，我并沒有過多的了解勞動的意義，總覺得是一種力所能及的活動，可當我實際去嘗試后，才深刻感受到這是一種需要專業(yè)技能和心理素質的活動，需要我們付出很多努力，才可以做好。在此次勞動實踐活動中，我們一開始就需要認真聽講老師的講解，了解每道工序的細節(jié)，使我們更清晰地認識到每道工序的重要性。
【第三段：勞動實踐活動的感悟】
勞動實踐活動的最大感悟是從技能的熟練掌握中得到的。這種能力的學習和掌握，不僅可以幫助我更好地完成工作任務，還可以在生活中讓我更好地應對各種變化和困難，從而塑造出我更加自信與勇敢的性格。
【第四段：家庭勞動實踐活動】
如今，在學校的勞動實踐活動結束后，家庭勞動實踐活動也趕著來了。經(jīng)過在學校的日子使我對家庭勞動實踐活動有了充分的準備并且更加渴求去參加。作為一個成長中的少年，勞動實踐所帶給我的啟示和感悟和我以后的發(fā)展息息相關。這次的勞動實踐活動，讓我受到了很深的啟發(fā)，使我深刻認識到：不論在學校還是在家庭，勞動是人生渴求的一種價值，它能幫襯我們的未來發(fā)展，使我們更加懂得付出，更加懂得珍惜。
【第五段：總結】
勞動實踐活動，是縮小理論和實踐的差距的一個重要辦法，它能夠更好的激發(fā)我們的學習熱情和積極性，因此，在今后的學習生活中，我將繼續(xù)努力，以積極的態(tài)度投入到學習和勞動中來，不斷錘煉自己，拓寬自己的視野，實現(xiàn)我人生的價值觀和人生目標。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十七
近年來，勞動實踐活動在學生中越來越受歡迎，因為它不僅能夠讓學生更好地認識自己，鍛煉身體，提高動手能力，還能夠讓學生更好地了解社會，親身體驗勞動的艱辛與重要性。在我的高中生涯中，也經(jīng)歷了幾次勞動實踐活動，參與其中，我受益匪淺，在此和大家分享一些我的體會。
首先，勞動實踐活動是一次非常鍛煉體力和意志力的體驗。作為一個高中生，我們很少有機會接觸到這樣的體驗。在參加勞動實踐活動期間，我才意識到我的身體能夠承受更多的負荷。當我揮鋤割草，鏟土，搬運重物時，我雖然覺得十分辛苦，但是同時也感到自己越來越強壯，越來越有耐力。這種意志力的鍛煉，讓我更加自信，也讓我更有勇氣面對未來的種種困難。
其次，勞動實踐活動也讓我更好地認識到自己的特長和不足。在這個過程中，我感受到的最深刻的是自我反省，從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和劣勢。比如，我雖然身體較強壯，但是很容易因為粗心大意而出現(xiàn)錯誤。對于這個問題，我意識到了它，也學會了更加認真細致地做事，以避免重復犯錯。
此外，勞動實踐活動也讓我們更加了解社會，更好地認識到自己的價值和責任。在參與這個活動的過程中，我學到的不僅是勞動本身，更是社會責任意識。通過這樣一次體驗，我意識到自己應該為社會發(fā)揮一份貢獻。我更加清晰地認識到，作為一名高中生，我們不僅要學好知識，還應該有責任感和奉獻精神。
通過勞動實踐活動的體驗，我也學到了很多其他的技能，如剪草、種花、打掃衛(wèi)生等等。這種手工勞動雖然看似簡單，但是卻是我們生活中不可或缺的一部分。我們也應該學會如何做一些家務勞動，學會如何尊重家庭勞動，這也是我們成長中必須具備的一些能力。
總之，用心參加勞動實踐活動，不僅能讓我們更加了解自己的身體和能力，也能讓我們更好地認識到社會責任和價值觀。只有通過這樣一種方式，我們才能更好地成長，更好地為社會作出貢獻。希望未來高中生都能夠認真參加這個活動，充分體驗到其中的美好。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十八
小區(qū)勞動實踐活動在現(xiàn)代社會中，不僅僅是一種為了保持小區(qū)整潔、共建美好社區(qū)的簡單勞動，更是一種讓人們理解社區(qū)建設意義、培養(yǎng)社區(qū)責任感和集體觀念的重要活動。在參加這次小區(qū)勞動實踐活動的過程中，我深深感悟到了社區(qū)建設的重要性，同時也體會到了自己的責任和義務。
第二段：具體描述活動內容和收獲
在活動中，我們首先清掃了小區(qū)園林綠化帶，撿拾了落葉、雜草、垃圾等，整理了花壇、草坪，使小區(qū)煥然一新。在每一個細節(jié)中，我們都發(fā)揮了自己的力量，充分體現(xiàn)了集體的力量。通過這次活動，我深深感受到了個人的力量是微不足道的，唯有和大家一起努力，才能取得最好的效果。同時，我們也更加了解了社區(qū)的環(huán)境、設施等各個方面。在活動結束后，我發(fā)現(xiàn)整個社區(qū)比之前有了很大的改善，大家的心情也變得更加愉悅了。
第三段：認識到的重要意義
在活動結束后，我們與小區(qū)負責人進行了座談，談到了對于社區(qū)建設和小區(qū)勞動實踐活動的看法。通過座談，我認識到了小區(qū)勞動實踐活動的重要性?；顒硬粌H僅是保持小區(qū)整潔和美麗，更是在潛移默化中培養(yǎng)了人們對社區(qū)的責任感和主人翁意識，增進了彼此之間的溝通和交流。小區(qū)勞動實踐活動對于社區(qū)的發(fā)展和進步有著不可忽視的作用，需要全社區(qū)的共同努力和支持。
第四段：感想和啟示
在這次活動中，我深深感悟到了自己的責任和義務。做一名好的社區(qū)居民，不僅要遵守社區(qū)規(guī)定，更要積極投身到社區(qū)建設中來。通過這次活動，我認識到了自己在社區(qū)建設中的重要性，要積極謀劃和參與各種活動，才能為小區(qū)和社區(qū)做出自己的貢獻，為建設和諧美好的社區(qū)盡一份力量。
第五段：總結
總之，小區(qū)勞動實踐活動是一項重要的社區(qū)建設活動，它不僅僅是為了美化小區(qū)環(huán)境，更是為了培養(yǎng)人們對社區(qū)的責任感和主人翁意識，增強彼此之間的溝通和交流。通過這次活動，我認識到了自己在社區(qū)建設和發(fā)展中的重要性，確立了積極參與社區(qū)建設活動的信念和決心。我相信，在全社區(qū)的共同努力下，我們一定能建設出更加美好和諧的小區(qū)和社區(qū)。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十九
每一個人在學習生涯中都會遇到各種各樣的實踐課程和活動，而勞動實踐培訓活動也是其中的一種。隨著社會的不斷發(fā)展，勞動實踐培訓活動越來越受到大家的重視。這種活動不僅能夠讓我們更好地了解職業(yè)生涯和職場文化，還能夠便捷地讓我們學會化解問題和尋找解決方案。在這篇文章中，我將分享自己在勞動實踐培訓活動中所獲得的體驗和感受。
第二段：活動經(jīng)歷
在一次勞動實踐培訓活動中，我們被分成了不同的小組，每個小組負責完成不同的任務。我的小組負責整理和打掃舊書店的書籍和書架。該活動需要完成的任務并不簡單，因為書居多且需要分類、打掃和擺放，對我們的協(xié)作能力和責任感都提出了很高的要求。在組長的組織下，我們完成了許多看似不可能的任務，例如在幾小時之內完成了一個商店的清潔掃除。這次實踐讓我重新認識到了團隊協(xié)作和責任感的重要性。
第三段：能力提高
在這個實踐過程中，我不僅學到了協(xié)作和團隊意識，而且我也鍛煉了解決問題的能力。我們在工作中遇到了很多棘手的問題，例如比如書籍分類和如何打掃。我始終認為只有找到最佳解決方案才能解決問題，因此我從小組成員那里獲得不同的建議，集中討論并找到最佳解決方案。我現(xiàn)在相信，只要我們有良好的思維和相互合作，并能夠充分嘗試和探索問題，我們就能夠在有問題的現(xiàn)實生活中獲得成功。
第四段：未來的期望
在這個實踐之后，我意識到職場文化和職業(yè)生涯對我的未來發(fā)展有著重要的影響。這次實踐培訓讓我深感內心的力量，這種力量能讓我在將來的工作中脫穎而出。就像在實踐中完成優(yōu)秀的任務一樣，在真實的職場環(huán)境中，以我更加強烈的實踐精神去迎接挑戰(zhàn)。雖然未來可能有許多未知的挑戰(zhàn)，但我會用平靜的心態(tài)面對未來，為職業(yè)生涯的成功而努力。
第五段：總結
總的來說，勞動實踐培訓活動是一種非常重要的體驗。在整個經(jīng)歷中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和優(yōu)秀的技能。特別是在完成任務的過程中，我更是深刻地體現(xiàn)了團隊協(xié)作和解決問題的能力對于我們日后職場生涯的成功至關重要。我的經(jīng)驗也告訴了我，只要我們認真思考并嘗試解決問題，我們就可以在職業(yè)生涯中成功，取得更高的成就。
勞動實踐活動心得體會和感想篇二十
勞動實踐活動，是一項深入推進全面素質教育、培養(yǎng)勞動觀念、增強勞動技能的重要途徑。我在此次勞動實踐活動中，開闊了眼界，感受到社會實踐的重要性，同時也讓我更加認識到家庭的重要性。在這次勞動實踐中，家庭給了我最大的支持和陪伴。
第二段：認識家庭
家庭是一個人從出生開始就伴隨著我們的地方。家庭是父母親和家庭成員的組合，在這里我們可以享受到父母的愛護，兄弟的相互陪伴，還有一個溫馨的小天地。在家庭中，我們也經(jīng)歷了成長的磨練，攥緊心中許多感受和經(jīng)歷，成長為一個獨立自主的人。因此，在勞動實踐活動中，我們要珍惜家庭，感恩家庭，讓家庭因為我們的存在而更加美好。
第三段：家庭的勞動實踐
在勞動實踐中，家庭所扮演的角色也是不可忽視的。在我家中，我負責擦拭家具，整理書籍，幫助家長打掃衛(wèi)生等等。每一次的實踐都讓我更卓越，也讓我感受到在打掃衛(wèi)生中趟過扭曲熱力學過程的驚喜和驚喜。同時，在家庭勞動實踐中，我也學會了如何體諒別人的辛苦和勞動，更好地去維系家庭的和諧與統(tǒng)一。
第四段：家庭的陪伴與支持
在這次實踐中，家庭的陪伴和支持讓我倍感溫馨。每次出門都有父母的提醒和關聯(lián)，讓我更加好地保持自我，保持專注。每次實踐回來，家長的詢問、安慰和幫助也讓我十分感激。家庭就像藍天白云，全天候為我們護航，在這個時候，我們更加需要他們的陪伴和幫助，前進的方向給我們帶來了無盡的動力。
第五段：結語
勞動實踐活動讓我更加接近實踐生活，讓我在家庭勞動實踐中呈現(xiàn)出自我價值，更好地維護家庭的穩(wěn)定和和諧。在這次實踐中，我也達到用心獲得真知，用實踐鑄就自我成為了和家庭成員更加親密的好伙伴。在今后的每一次實踐中，我也將認真學習、勤奮鍛煉，不斷積累和分享實踐的經(jīng)驗，繼續(xù)勇往直前，不斷追求更好的自我。
勞動實踐活動心得體會和感想篇二十一
作為一種傳統(tǒng)的手工藝品，折紙是以一張紙為材料，經(jīng)過手工折疊成各種圖案和造型的一種文化活動。隨著時代的變遷，折紙已經(jīng)不再是傳統(tǒng)家居藝術的代表，更成為了一種具有健康、趣味、創(chuàng)新性和教育性的文化活動。在實踐中，折紙勞動實踐活動成為了非常受歡迎的一種體驗活動，讓人們從中獲得了許多有益的體驗和體會。本文通過個人企業(yè)拓展訓練的實踐過程，體驗折紙勞動實踐活動的樂趣并進一步認識了手工藝術的魅力。
一、企業(yè)拓展訓練中的折紙實踐
在一次企業(yè)拓展訓練中，我的團隊在教練的帶領下進行了一次折紙實踐。教練首先為我們講解了折紙的起源和基礎知識，然后展示了一些精美的折紙作品，以激發(fā)我們的興趣和創(chuàng)造靈感。接著，教練提供了不同難度的折紙圖案供我們選擇，我們十分認真地進行折疊，一邊互相交流、學習，一邊感受折紙這項手工藝的魅力。最后，教練讓我們進行團隊合作，在規(guī)定時間內完成一只大型紙鶴，十分考驗我們的合作和創(chuàng)新能力。
二、“悟性”與“創(chuàng)新”在折紙實踐中的角色
在折紙實踐中，我領悟到了“悟性”和“創(chuàng)新”在其中的重要作用。對于初次接觸折紙的我來說，如何將一張平凡無奇的紙折成漂亮的花朵、動物、建筑和飛禽走獸等各種造型完全取決于自己的悟性。比如，在折美麗花朵的時候，我就發(fā)現(xiàn)自己的手有時不太靈活，折完后覺得不太美好，但是和工作人員的互幫互助中，機智地提出一些小創(chuàng)意，便很快在眾人的幫助下，折出自己滿意的花朵。這樣，我就認識到，除了耐心和細心，我需要多動腦筋、多發(fā)揮一下自己的想象力，去謀求不同的解決方法，用創(chuàng)新的思維來解決問題。
三、手工藝術的魅力
折紙作為一種傳統(tǒng)的手工藝藝術，其美妙的魅力不絕于人。折紙有趣、便于學習、發(fā)展空間巨大，并且有助于提高注意力、耐心和創(chuàng)造力。折紙也可以被用于兒童教育，幫助孩子們提高集中精力、增強創(chuàng)造思維。在團隊拓展訓練中，我通過折紙實踐，非常深刻地體驗到了折紙的魅力，其實現(xiàn)了自我感受、溝通、合作和成果的完美結合，讓我感受到了手工藝術的無限魅力。
四、發(fā)揮折紙勞動實踐活動的市場價值
折紙作為一種追求人文、藝術的文化活動，其市場價值也同樣不容忽視。在學校、旅游景區(qū)、展示會等各種場合，折紙實踐都是備受歡迎的活動。它不僅具有很高的觀賞性和藝術性，還可以滿足人們的趣味性和創(chuàng)造性。同時，折紙實踐也可以作為一種創(chuàng)造力提高和心理健康促進的手段，比如企業(yè)拓展培訓等內部活動，具有非常廣泛的應用前景。
五、結語
通過此次折紙勞動實踐活動，我深刻認識到折紙在人文、藝術、教育和市場價值等方面的巨大潛力。折紙實踐是一種既有趣又有教育意義的體驗活動，它的出現(xiàn)為人們提供了一種全新的感受和體驗方式。在今后的探索和實踐中，我們應該不斷挖掘和發(fā)掘折紙實踐的新魅力，進一步推進手工藝術的崛起。
勞動實踐活動心得體會和感想篇二十二
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風。
勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負擔，不成為國家的負擔。非常感謝這次交—警給我這個機會，也非常感謝學校的組織。
勞動實踐活動心得體會和感想篇一
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了，這是一次成功的勞動實踐活動。
首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。
這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。
同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。
一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。
這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體，同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。
這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。
絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風。
勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。
在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。
再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績。
希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的唯一標準’。
在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。
正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應付難題的。
而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負擔，不成為國家的負擔。
非常感謝這次交-警給我這個機會，也非常感謝學校的組織。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。
我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。
堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。
此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。
深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。
尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。
通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。
必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。
但我們選擇了堅持。
我們把永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。
在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。
七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。
這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。
七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。
社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。
它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。
同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。
在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。
社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
這次的社會實踐收獲不少。
我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。
如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。
以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。
在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。
你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。
自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。
如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。
”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
”
四.工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。
社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。
親身實踐，而不是閉門造車。
實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。
增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。
為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎
時間如同白駒過隙，一轉眼，我即將告別大一的生活，奔向大二。
現(xiàn)如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該不斷提高自己的'社會實踐能力，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結合在一起。
根據(jù)團中央及院團委的相關精神，為了進一步充實學生的暑期生活，全面提升學生的綜合素質能力，同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發(fā)展，特意安排了社會實踐活動，要求學生們走入社會、走入公司實踐。
我積極響應經(jīng)濟系的號召，也想讓自己的暑假更有意義。
因此，我為自己找了一份暑期工作。
從這份工作中，我學到了很多，也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。
公司先把我派到當?shù)氐囊患页?，讓我做超市促銷員。
剛開始覺得這個工作挺難的，總覺得不知如何把東西賣出去。
在一位員工阿姨的幫助、指導下，我逐漸地學會了如何把東西賣出去，也就不覺得那么難了。
要想把東西賣出去，主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買心理，熱情一點，嘴甜一點，耐心一點。
在超市里，我應該主動與顧客接近，拉進與顧客的距離，然后耐心地推銷產(chǎn)品。
幾天后，我很快就習慣了這個工作，也認識了超市的其他員工。
勞動實踐活動心得體會和感想篇二
勞動實踐是人們通過實際操作和親身體驗，從中學習和積累知識，提高技能的一種教育方式。在這個過程中，我們能夠鍛煉身體，培養(yǎng)實踐能力，增強集體意識，增進團隊合作，同時也能夠對社會工作有更深刻的理解。勞動實踐能夠開闊我們的眼界，培養(yǎng)我們的動手能力，激發(fā)我們的創(chuàng)新能力，增強實踐意識和創(chuàng)新意識。勞動實踐是一種可以培養(yǎng)我們各方面能力的有效途徑。
二、勞動實踐中的學習與收獲
在勞動實踐中，我學到了很多知識。例如，我在植樹的過程中了解到了植樹的方法和技巧，也明白了樹木對環(huán)境的重要性。在植樹的過程中，我意識到了人與自然的和諧相處是至關重要的。同時，我也學到了很多團隊合作的技巧。在和同學一起完成任務的過程中，我明白了團隊的力量。我們相互協(xié)作，互相幫助，最終完成了任務。這讓我明白了團隊合作的重要性和力量。
三、勞動實踐中的心靈與情感
在勞動實踐中，我能夠接觸到自然，與自然的四季變換相伴。每一次親手種植，心靈都會激蕩起一陣喜悅。在勞動實踐的過程中，我感受到了大自然的美麗和無私。勞動實踐使我更懂得珍惜大自然的給予，讓我學會了感恩，學會了與自然和諧相處。
四、勞動實踐中的忍耐與堅持
勞動實踐往往需要我們耐心，需要我們堅持到底。例如，在田間地頭，面對艱辛的勞動，我們不能輕易放棄，而是要堅持下去。勞動實踐讓我明白了忍耐的重要性。只有堅持努力，才能獲得更大的收獲，實現(xiàn)自己的目標。
五、勞動實踐中的人生哲理
勞動實踐不僅僅是學習技能，更是一種人生的修煉。通過勞動實踐，我們能夠認識到勞動的價值和意義，學會珍惜勞動成果。勞動實踐能夠培養(yǎng)我們的責任心，培養(yǎng)我們的團隊合作精神，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。勞動實踐讓我明白了生活的真諦，懂得了奮斗的意義，也明白了只有通過不懈的努力，才能取得成功。
總之，勞動實踐給予我很多，不僅僅是技能方面的提高，更有人生哲理的領悟。勞動實踐讓我明白了勞動的價值與意義，也增加了我的社會經(jīng)驗，培養(yǎng)了我的實踐能力和團隊合作精神。在今后的學習和生活中，我會將勞動實踐的意義和價值貫穿其中，不斷努力，取得更大的進步。
勞動實踐活動心得體會和感想篇三
勞動實踐作為一種培養(yǎng)學生勞動意識和動手能力的重要手段，在現(xiàn)代教育中日益受到重視。勞動實踐不僅能夠讓學生切實感受到勞動的辛苦與重要性，還能培養(yǎng)學生的實踐能力和責任感。在勞動實踐過程中，我深刻體會到勞動的不易，更加深切地理解到了勞動對個人和社會的意義。
第二段：勞動實踐的啟發(fā)和影響
通過勞動實踐，我體會到了勞動的辛苦和艱難。在一次參與環(huán)保清潔行動中，我親身經(jīng)歷了撿拾垃圾、清潔公園等辛苦勞動。這不僅鍛煉了我的體力，也讓我對環(huán)境的保護有了更加深刻的認識。勞動實踐使我明白到，每一份美好的環(huán)境都需要我們用雙手去守護，漠視環(huán)境、浪費資源只會給我們自己和子孫后代帶來巨大的后果。通過勞動，我也明白了價值和成就感的重要性。勞動不僅能夠培養(yǎng)耐心和毅力，還能讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值。每一次勞動實踐，都讓我深刻感受到勞動的意義和樂趣。
第三段：勞動實踐對個人的成長和發(fā)展
勞動實踐不僅讓我明白了勞動的重要性，也對我的個人成長和發(fā)展有著巨大的促進作用。通過勞動實踐，我學會了如何與他人合作，如何協(xié)調團隊中的關系，這些都是我在平時的學習中無法獲得的。勞動實踐還讓我不斷摸索和探索，得到了很多的鍛煉和經(jīng)驗。在田地里耕地的過程中，我學會了流汗與收獲的關系，明白了堅持與奉獻的重要性。勞動實踐讓我成長為一個勤勞、負責和有擔當?shù)娜恕?BR> 第四段：勞動實踐對社會的影響
勞動實踐不僅對個人有著積極的影響，也對社會有著重要的作用。學生們通過勞動實踐，不僅能夠在實際操作中學到知識，還能積極參與社會公益活動，為社會做出貢獻。在參與社區(qū)義工活動中，我親身體會到了自己的力量可以幫助到他人。幫助老人清理院落，幫助孤寡老人做家務，這些勞動不僅帶去了幫助，更讓我體會到了勞動的善意和力量。勞動實踐在培養(yǎng)學生社會責任感、公民意識和社會參與能力方面發(fā)揮著重要的作用。
第五段：結語
通過勞動實踐，我深刻地認識到勞動的意義和重要性，也體會到了勞動對個人和社會的影響。勞動實踐不僅讓我發(fā)現(xiàn)了自我，也讓我更加深入地了解了社會。勞動實踐是人生寶貴的財富，讓我們在實踐中成長，在勞動中感恩。
（總字數(shù)：480字）
勞動實踐活動心得體會和感想篇四
今天的小學生承載著明天的希望，擔負著建設祖國的重任。然而，隨著獨生子女的增加，家長對孩子的寵愛之風日益盛行?！八捏w不勤，五谷不分”“飯來張口，衣來伸手”的學生比比皆是，甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長和社會的高度警惕。雖然隨著時代的發(fā)展，社會的進步，科學的發(fā)達，我們的'下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品質，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。__是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”，銀杏是__的名片，是學生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng)，真正將新課程的理念全面貫徹落實，讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動實踐基地，以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動實踐活動。
“培養(yǎng)學生的勞動意識，讓學生掌握一定的勞動知識和技能，最終讓學生熱愛勞動，感受勞動的快樂?！笔俏倚Ｕn外實踐活動的指導思想。我們認為學生的素質不僅是基礎文化素質，而且還應包括各種體力、能力和知識面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進行教育教學行為，才會讓學生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風貌，才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標：知識與技能，方法與過程，情感態(tài)度價值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡，情感態(tài)度價值觀是靈魂思想，學生的知識與技能除了認真學習書面教材以外，更需要課外的社會資源的大量補充，才能有機地結合社會理解課文，理解社會，形成能力，造就人才。
為了更好地領導開展學校勞動實踐活動，開發(fā)課程資源，讓學生有全面發(fā)展的機會，學校組織成立了以校長為組長的勞動實踐基地領導小組。制定了詳實可行的計劃，并選派沈軍、常勇、劉國兵三位老師擔任勞動實踐指導老師。老師學生一起干，全員參與，分工合作，老師教學生，學生教學生，互幫互學，教學相長，營造勞動實踐氛圍，讓大家在勞動中快樂，在快樂中成長。
勞動實踐活動心得體會和感想篇五
前不久，市勞動保障局召開了“三新兩提高”主題教育實踐活動動員大會，傳達貫徹了全省勞動保障系統(tǒng)“三新兩提高”主題教育實踐活動會議精神，要求按照建新部門、作新貢獻、塑新形象，不斷提高勞動保障工作服務大局的貢獻率和人民群眾對勞動保障部門的滿意度，努力在服務工業(yè)促進就業(yè)上有新提升。結合我市實際，我們要在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務體系方面實現(xiàn)新突破，爭創(chuàng)最佳創(chuàng)業(yè)環(huán)境、最快辦事效率和群眾最滿意勞動保障部門，扎實開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，全力服務好我市工業(yè)大決戰(zhàn)。為貫徹落實上級指示精神，我認為，主要抓好“五個加快”：
積極會同有關部門，整合各類創(chuàng)業(yè)資源，充分發(fā)揮和放大資源整合效應，推進全民創(chuàng)業(yè)；建立健全創(chuàng)業(yè)服務中心，積極為創(chuàng)業(yè)者提供項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、政策咨詢、融資貸款、稅費減免和“綠色通道”跟蹤服務等“一條龍”服務；延伸創(chuàng)業(yè)服務體系網(wǎng)絡，利用覆蓋全市的勞動保障服務平臺，建立健全創(chuàng)業(yè)者信息管理服務系統(tǒng)，拓展“12333”服務范圍，接受創(chuàng)業(yè)者的咨詢和投訴，提供及時有效的后續(xù)服務和跟蹤指導；建好創(chuàng)業(yè)孵化基地，拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道，完善促進各類中小企業(yè)發(fā)展的體制機制。
認真貫徹落實中央、省、市有關促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展的各項政策，著眼創(chuàng)建優(yōu)質高效的政務服務環(huán)境、寬松透明的市場和企業(yè)經(jīng)營環(huán)境、優(yōu)越的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成長環(huán)境、公平正義的法制和社會環(huán)境，鞏固和擴大行政審批制度改革成果，進一步提升行政審批效率；深化行政處罰自由裁量權改革，進一步規(guī)范行政行為；加大投訴受理和查處力度，嚴厲查處利用職權“吃、拿、卡、要、報、占”等行為，及時妥善處理創(chuàng)業(yè)者和群眾投訴以及監(jiān)測點反映的問題，深化“百千萬”內設機構測評和“示范窗口”創(chuàng)評工作。
積極開展各類職業(yè)技能免費培訓，主動兌現(xiàn)企業(yè)用工培訓補貼和中介機構職業(yè)補貼。以開展“決戰(zhàn)工業(yè)億促進園區(qū)用工對接服務年”活動為契機，加快推進農(nóng)村富余勞動力、大中專畢業(yè)生、復轉軍人和城鎮(zhèn)失業(yè)人員實現(xiàn)就近就地轉移就業(yè)；采取定期與不定期相結合的方式，為大項目、工業(yè)園區(qū)和重點企業(yè)舉辦用工對接專場招聘會，繼續(xù)開展以“送崗位、送政策、送信息”為重點的“就業(yè)直通車”活動。利用“兩個合同、三個臺賬”動態(tài)收集的人力資源信息，為我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、高科技、低碳經(jīng)濟等大項目、大企業(yè)以及園區(qū)中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟提供人力資源支持。繼續(xù)完善緊缺技能人才培養(yǎng)計劃實施政策措施，加快企業(yè)高技能人才隊伍建設步伐。
深入貫徹落實首問責任制等“三項制度”，完善“三同管理”、“六不準”工作紀律、行政審批“六公開”等制度建設。在全系統(tǒng)組織開展“三新兩提高”主題教育實踐活動，即建新部門、作新貢獻、塑新形象，不斷提高勞動保障工作服務大局的貢獻率和人民群眾對勞動保障部門的滿意度。以機構改革為契機，建設成“思想上形成共識、工作上形成合力、制度上形成統(tǒng)一、文化上形成風格”的部門；建立健全創(chuàng)業(yè)服務體系，為“三年決戰(zhàn)工業(yè)億”、創(chuàng)業(yè)服務年活動和“強工興城”作出新的貢獻；進一步改進機關作風，提升機關效能，優(yōu)化政務環(huán)境，維護部門好形象，打造“服務型、創(chuàng)新型、務實型和廉潔型”的“四型”干部隊伍。
按政策擴大小額貸款范圍，支持個人創(chuàng)業(yè)和中小企業(yè)融資擔保。繼續(xù)落實“五緩四降三補貼”政策，幫助企業(yè)穩(wěn)定工作崗位。足額兌現(xiàn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵和支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“平面鋪開+網(wǎng)絡跟進+立體強化”的多維式宣傳方式，大力宣講創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。利用“市—縣（區(qū)）—鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、）”三級網(wǎng)絡平臺，為創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、貸款擔保等“一條龍”服務。大力宣揚創(chuàng)業(yè)典型和先進事跡，充分發(fā)揮示范帶動作用，鼓勵全民創(chuàng)業(yè)。
勞動實踐活動心得體會和感想篇六
為認真貫徹落實習近平總書記關于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面，教育引導廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。我校開展“勞動美”主題實踐活動。
一、開展“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動。
我校從培養(yǎng)學生愛勞動意識和良好的勞動習慣為核心，布置適當?shù)募覄談趧幼鳂I(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動，引導學生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務事。培養(yǎng)學生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習慣。
二、開展“我是光榮的勞動者”職業(yè)體驗活動。
我校鼓勵學生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領孩子尋找合適的崗位進行親子職業(yè)體驗，讓學生充分體驗家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。
三、開展“新時代勞動小能手”勞動技能大賽及評比表彰活動。
我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導學生重視勞動技能的學習和培養(yǎng)。
四、開展“愛勞動”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學生解讀“愛勞動”的精神實質，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。
勞動實踐活動心得體會和感想篇七
勞動實踐活動，能讓孩子們在實踐中多動腦多動手，鍛煉他們的動手能力，培養(yǎng)他們不怕困難，敢于嘗試的精神。同時培養(yǎng)孩子的勞動意識，讓孩子們愛勞動，愛生活。這樣的活動孩子很喜歡，希望學校以后多組織，讓孩子們在勞動中盡情發(fā)揮聰明才智，互相學習，互相幫助，用他們靈巧的雙手創(chuàng)造自己的作品!
學生體會：
今天是我們五年級同學去勞動基地參加勞動實踐活動的日子，我們一大早就來到學校，激動地等待出發(fā)。
在車上，我們還都很興奮，這可是我們期盼已久的呀!
五、集裝箱的拼接、六、貼粘貼、整合。我前三步很快就完成了，但到第四步上層建筑的安裝時，有幾個小零件需要用膠粘在一起，我怕粘到手，心里不由得有點緊張?？墒窃骄o張就越粘不好!后來看到同學們都要粘好了，我鼓起勇氣，小心翼翼地去粘，終于小零件們粘接一起了-----小房子完成了!再把集裝箱拼接在一起，把貼紙貼在船上，我的“東方號”集裝箱船終于大功告成了!看著實踐手冊上鮮艷的“優(yōu)秀”兩個字，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜!我要把我的“大作”
拿回家，好好向爸爸媽媽展示一下!
通過這次實踐活動，不僅使我增長了有關集裝箱船的知識，更讓我明白了：無論做什么事情，都需要多動腦筋，敢于嘗試和大膽實踐，有耐心，認真去做，就會“戰(zhàn)無不勝”!
勞動實踐活動心得體會和感想篇八
本學期社會實踐學校開設了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；增強了集體責任感，提高學生自身的綜合素質和獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。也有了機會把自己學到的知識用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過半天的活動學生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書，在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的能力。他們的熱情非常高。
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學校老師的講解下，同學們注意聆聽，認真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識，消防設備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應變能力。
6、通過實踐活動給了學生動手的機會，借助自己的作品，展示自己的風采，有了發(fā)表觀點、團結、協(xié)作、競爭的意識，也增進了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當中”使學生有了自主選擇和主動探究的能動性，為學生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間；面向學生的生活世界，幫助學生體驗生活并學以致用；推進學生對自我、社會和自然之間內在聯(lián)系的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持，肯定和贊揚。
薄，表現(xiàn)出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進和加強；
2、活動中不夠專注，動手能力差，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強。
總之，小學綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本，以學生為本的'主體性思想；立足于課內外結合，課堂與生活、與社會聯(lián)系，促進知情意行統(tǒng)一的整體性思想；立足于學生參與社會活動。是力求教學目標、教育內容的選擇與組織實施符合學生的生活邏輯，建立在學生生活經(jīng)驗基礎上的，根據(jù)學生生理、心理發(fā)展的內在規(guī)律安排教育活動感到欣慰。這種教學思路既為各學校師生所認可，又為全體學生所接受。社會實踐學校在張春蓮校長的帶領下做了細致周到大量的工作，在此代表我校學生、家長和學校對實踐學校的領導老師付出的辛苦勞動表示感謝！
時間如同白駒過隙，一轉眼，我即將告別大一的生活，奔向大二。現(xiàn)如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該不斷提高自己的社會實踐能力，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結合在一起。根據(jù)團中央及院團委的相關精神，為了進一步充實學生的暑期生活，全面提升學生的綜合素質能力，同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發(fā)展，特意安排了社會實踐活動，要求學生們走入社會、走入公司實踐。我積極響應經(jīng)濟系的號召，也想讓自己的暑假更有意義。因此，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中，我學到了很多，也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當?shù)氐囊患页?，讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的，總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導下，我逐漸地學會了如何把東西賣出去，也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去，主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買心理，熱情一點，嘴甜一點，耐心一點。在超市里，我應該主動與顧客接近，拉進與顧客的距離，然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后，我很快就習慣了這個工作，也認識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作，盡管這份工作有點累，但是在我看來，累而充實的工作是值得的。
超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學校的生活大大不同，在學校的時候，每天有作息時間表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動出擊，與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力，我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞?。我必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總有著那份純真，那份真誠?？墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰，只有勝利了，才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。
在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學習，我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這，我總結認為以下4點是在實踐中不可缺少的。
（1）要自信。相信自己，自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。
（2）學會微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能夠贏得別人的好感，也最能感動人心。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。
（3）要堅持，不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難，要堅持下去，迎難而上，而不是退縮。
（4）善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。
這次實踐活動，豐富了我的實踐經(jīng)驗，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理，實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
勞動實踐活動心得體會和感想篇九
往事如浮塵，想忘記的，記住了，不想忘記的，卻如退潮的海水，永遠消失在心底的某個地方。當曾經(jīng)的碎片重新聚集在一起，讓我們再一次感慨人生，才發(fā)現(xiàn)，那么多累積在心中的情感竟從來沒有一次完完整整的向一個人吐露。因此，趁現(xiàn)在的日子，趁父母，老師，朋友都還在的日子，學會感恩，因為藏在心底的永遠不會有人知道。
愿全世界的人都學會感恩，在感恩中成長。不要忘記，對自己來說再普通不過的一次對別人的一次付出，就是感恩。即使曾經(jīng)的畫面再怎么拼湊也無法完整，記住，只要從現(xiàn)在開始感恩，還來得及，我不希望每個人的人生都充滿遺憾和悔恨。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十
五一來臨，為了讓學生明白勞動是最光榮的，要熱愛勞動，珍惜勞動成果。4月26日下午，雪紡雅小學召開《“勞動光榮”喜迎20xx年五一國際勞動節(jié)》主題小組會議。
根據(jù)學生的實際情況，很少有團隊總部開展過豐富多樣的團隊活動。輔導員和老師用發(fā)生在學生身邊的感人勞動故事來教育學生，讓他們明白我們的生活離不開勞動。
動，更應該感恩我們的父母、老師和那些為祖國的現(xiàn)代化建設付出汗水的勞動者們。會后許多同學紛紛表示要積極參加勞動，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。
通過本次活動，學生懂得了應該尊重每一個勞動者，感謝每一個勞動者為我們創(chuàng)造的`美好生活，同時要以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者致敬。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十一
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了，。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體，同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風。
勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的唯一標準’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負擔，不成為國家的負擔。非常感謝這次交警給我這個機會，也非常感謝學校的組織。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十二
勞動實踐活動是學校教育的重要組成部分，它能夠培養(yǎng)學生良好的勞動習慣、提升學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，讓學生深刻理解勞動的價值和意義。本人初中時曾多次參加勞動實踐活動，今年在家中進行了勞動實踐，同樣收獲頗豐。
第二段：組織家庭勞動實踐活動
在家中進行勞動實踐活動，我和媽媽商量，決定選修一門家庭課程——種菜。在我們家陽臺上，我們用各種盆子和花盆種起了菜，照顧它們像照顧自己的孩子一樣，每天澆水、施肥、除草、換盆，直至菜長得茁壯有力。
第三段：勞動實踐給我?guī)淼氖斋@
通過整個種菜過程，我養(yǎng)成了認真耐心的勞動態(tài)度。當年輕小的種子長成嫩苗再長成葉子和可愛的小果實時，我深深體會到了收獲的喜悅。在這個過程中，我也愛護這些小生命，同它們交織在一起，一起成長，受到了培養(yǎng)身體力行的好處。
第四段：家庭勞動實踐對于家庭和社會的作用
在家庭中進行勞動實踐活動，不僅可以增進家人之間的感情，還可以在有機的情境中開展教育。更重要的是，家庭勞動實踐活動的開展可以形成一個良好的家庭氛圍，營造一個孝順父母、有社會責任感的良好家庭環(huán)境。
第五段：總結
家庭勞動實踐活動是培養(yǎng)學生實踐能力、提升生活素養(yǎng)的必備課程，通過開展這樣的活動，不僅可以錘煉出孩子們的勤勞精神和勞動技能，還可以加強家庭成員之間的感情，樹立起健康向上的家庭氛圍。家庭作為社會的基本單元，它發(fā)揮著舉足輕重的作用。我相信，不管在哪里開展勞動實踐活動，家庭都是最好的實踐基地，也是培養(yǎng)下一代良好素養(yǎng)的必經(jīng)之路。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十三
近日，我們學校開展了一次松土勞動實踐活動，這是一次鍛煉我們身體和意志的機會。通過參與活動，我收獲了很多，不僅體會到了團隊合作的重要性，還感受到了勞動的辛苦和積極向上的精神。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，參與松土勞動實踐活動，我深刻感受到了團隊合作的重要性。在活動中，我們分成了若干小組，每個小組都負責一片土地的松土工作。一開始，我們只是憑著自己的力量和經(jīng)驗盲目地進行操作，結果效果不佳。但后來，我們意識到了一個重要的問題，那就是只有團結和合作，才能達到更好的效果。于是，我們開始相互協(xié)作，有人負責鋤頭，有人負責舀土，有人負責運送，每個人都盡力發(fā)揮自己的特長，共同為團隊的勝利而努力。通過團隊合作，我們的松土速度明顯提升，效果也更加令人滿意。
其次，參與松土勞動實踐活動，我深刻感受到了勞動的辛苦。在活動中，我們需要用力握緊鋤頭，用盡全身的力氣運用，才能將土地上的堅硬土壤翻松。在這個過程中，我感受到了汗水從額頭上淌下來的滋味，也體會到了身體的酸痛。然而，正是這種辛苦，讓我明白了勞動的可貴。勞動是一種實實在在的付出，只有付出足夠的努力，才能取得更好的成果。通過這次實踐活動，我對勞動充滿了敬意和感激之情。
再次，參與松土勞動實踐活動，我感受到了積極向上的精神。在活動中，我看到每個人都全身心地投入到了勞動中，沒有任何怨言和消極情緒。相反，大家都充滿了動力和激情，積極地面對困難和挑戰(zhàn)。無論是酷暑中的高溫，還是骯臟的土地，我們都毫不畏懼地面對，用堅強的意志和頑強的精神戰(zhàn)勝了困難。正是這種積極向上的精神，讓我們能夠堅持下去，取得了優(yōu)異的成績。
最后，通過這次松土勞動實踐活動，我得到了很多啟示。首先，我明白了勞動的重要性，它不僅能讓我們鍛煉身體，還能培養(yǎng)我們的堅持不懈的品質。勞動是一種對自己和他人負責任的態(tài)度，只有經(jīng)過勞動的錘煉，我們才能成為更好的人。其次，我明白了團隊合作的力量，只有通過團隊的力量，我們才能取得更好的成果。最后，我明白了積極向上的精神的重要性，只有擁有積極向上的精神，我們才能面對困難和挑戰(zhàn)，取得更大的成就。
總之，通過參與松土勞動實踐活動，我收獲了很多。團隊合作、勞動的辛苦、積極向上的精神，都給我留下了深刻的印象。我對勞動充滿了敬意和感激之情，也對團隊合作和積極向上的精神有了更加深刻的理解。我相信，在今后的學習和生活中，這次活動對我的成長將起到重要的推動作用。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十四
小區(qū)勞動實踐活動是我們學校傳統(tǒng)的社區(qū)服務活動之一，也是我們每年必須要參加的活動。通過這次活動，我們有機會與社區(qū)居民互動，了解社區(qū)環(huán)境與居民生活，收獲了許多實際經(jīng)驗和人生智慧。
第二段：活動開展情況。
在勞動實踐活動中，我們劃分成若干支隊伍，針對小區(qū)內的景觀綠化、環(huán)境衛(wèi)生、文化墻繪制、敬老院慰問活動等內容進行實踐。我們用手中的工具、掃帚、鏟子、垃圾袋等軟硬件工具，認真地參與實施。有同學在園林綠化中擔任“小寶貝守衛(wèi)隊”，認真地對綠植進行澆水施肥，細心地觀察樹葉的生長情況；有同學負責環(huán)境衛(wèi)生活動，帶著小手套清潔地面和街道；還有同學參與慰問敬老院活動，為老人們加油助力，讓老人們感受到社會的關愛和溫暖。
第三段：活動收獲。
通過這一次的實踐活動，我們緊緊抓住了這個機會，不斷學習和提高自己。在活動中，我們充分體現(xiàn)了良好的工作效率、團隊協(xié)作能力和責任心。在實踐的過程中，我們收獲了很多的感悟，讓我們不斷思考和反思。我們不再局限于自己的空間，更加關心社會，也更加關心身邊的人和事。
第四段：小結。
通過這次實踐活動，我們更加了解團隊協(xié)作的重要性。每個人都是活動中不可缺少的一部分，我們要學會相互配合，不斷提升工作效率。我們要很好的處理好自己的角色和任務，同時注重協(xié)調其他隊員之間的關系。在實踐中，我們學習到了很多，更加深入的了解了社區(qū)居民的生活，也更加感受到了對社會的責任和使命感。
第五段：展望。
在未來的日子里，我們將更加努力地投入到社區(qū)服務活動中，為我們的社區(qū)做出更多的貢獻。同時，我們也要不斷的提升自身的綜合素質，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十五
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了，這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體，同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風。
勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的唯一標準’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基矗。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負擔，不成為國家的負擔。非常感謝這次交—警給我這個機會，也非常感謝學校的組織。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十六
初一的勞動實踐活動是我人生中第一次參加，盡管先前有過在學校的義務實習，但總感覺只是一種形式而已。這次的勞動實踐活動，讓我更深刻地體會到勞動的意義和價值，并讓我更加了解自己。
【第二段：勞動實踐活動初體驗】
在此之前，我并沒有過多的了解勞動的意義，總覺得是一種力所能及的活動，可當我實際去嘗試后，才深刻感受到這是一種需要專業(yè)技能和心理素質的活動，需要我們付出很多努力，才可以做好。在此次勞動實踐活動中，我們一開始就需要認真聽講老師的講解，了解每道工序的細節(jié)，使我們更清晰地認識到每道工序的重要性。
【第三段：勞動實踐活動的感悟】
勞動實踐活動的最大感悟是從技能的熟練掌握中得到的。這種能力的學習和掌握，不僅可以幫助我更好地完成工作任務，還可以在生活中讓我更好地應對各種變化和困難，從而塑造出我更加自信與勇敢的性格。
【第四段：家庭勞動實踐活動】
如今，在學校的勞動實踐活動結束后，家庭勞動實踐活動也趕著來了。經(jīng)過在學校的日子使我對家庭勞動實踐活動有了充分的準備并且更加渴求去參加。作為一個成長中的少年，勞動實踐所帶給我的啟示和感悟和我以后的發(fā)展息息相關。這次的勞動實踐活動，讓我受到了很深的啟發(fā)，使我深刻認識到：不論在學校還是在家庭，勞動是人生渴求的一種價值，它能幫襯我們的未來發(fā)展，使我們更加懂得付出，更加懂得珍惜。
【第五段：總結】
勞動實踐活動，是縮小理論和實踐的差距的一個重要辦法，它能夠更好的激發(fā)我們的學習熱情和積極性，因此，在今后的學習生活中，我將繼續(xù)努力，以積極的態(tài)度投入到學習和勞動中來，不斷錘煉自己，拓寬自己的視野，實現(xiàn)我人生的價值觀和人生目標。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十七
近年來，勞動實踐活動在學生中越來越受歡迎，因為它不僅能夠讓學生更好地認識自己，鍛煉身體，提高動手能力，還能夠讓學生更好地了解社會，親身體驗勞動的艱辛與重要性。在我的高中生涯中，也經(jīng)歷了幾次勞動實踐活動，參與其中，我受益匪淺，在此和大家分享一些我的體會。
首先，勞動實踐活動是一次非常鍛煉體力和意志力的體驗。作為一個高中生，我們很少有機會接觸到這樣的體驗。在參加勞動實踐活動期間，我才意識到我的身體能夠承受更多的負荷。當我揮鋤割草，鏟土，搬運重物時，我雖然覺得十分辛苦，但是同時也感到自己越來越強壯，越來越有耐力。這種意志力的鍛煉，讓我更加自信，也讓我更有勇氣面對未來的種種困難。
其次，勞動實踐活動也讓我更好地認識到自己的特長和不足。在這個過程中，我感受到的最深刻的是自我反省，從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和劣勢。比如，我雖然身體較強壯，但是很容易因為粗心大意而出現(xiàn)錯誤。對于這個問題，我意識到了它，也學會了更加認真細致地做事，以避免重復犯錯。
此外，勞動實踐活動也讓我們更加了解社會，更好地認識到自己的價值和責任。在參與這個活動的過程中，我學到的不僅是勞動本身，更是社會責任意識。通過這樣一次體驗，我意識到自己應該為社會發(fā)揮一份貢獻。我更加清晰地認識到，作為一名高中生，我們不僅要學好知識，還應該有責任感和奉獻精神。
通過勞動實踐活動的體驗，我也學到了很多其他的技能，如剪草、種花、打掃衛(wèi)生等等。這種手工勞動雖然看似簡單，但是卻是我們生活中不可或缺的一部分。我們也應該學會如何做一些家務勞動，學會如何尊重家庭勞動，這也是我們成長中必須具備的一些能力。
總之，用心參加勞動實踐活動，不僅能讓我們更加了解自己的身體和能力，也能讓我們更好地認識到社會責任和價值觀。只有通過這樣一種方式，我們才能更好地成長，更好地為社會作出貢獻。希望未來高中生都能夠認真參加這個活動，充分體驗到其中的美好。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十八
小區(qū)勞動實踐活動在現(xiàn)代社會中，不僅僅是一種為了保持小區(qū)整潔、共建美好社區(qū)的簡單勞動，更是一種讓人們理解社區(qū)建設意義、培養(yǎng)社區(qū)責任感和集體觀念的重要活動。在參加這次小區(qū)勞動實踐活動的過程中，我深深感悟到了社區(qū)建設的重要性，同時也體會到了自己的責任和義務。
第二段：具體描述活動內容和收獲
在活動中，我們首先清掃了小區(qū)園林綠化帶，撿拾了落葉、雜草、垃圾等，整理了花壇、草坪，使小區(qū)煥然一新。在每一個細節(jié)中，我們都發(fā)揮了自己的力量，充分體現(xiàn)了集體的力量。通過這次活動，我深深感受到了個人的力量是微不足道的，唯有和大家一起努力，才能取得最好的效果。同時，我們也更加了解了社區(qū)的環(huán)境、設施等各個方面。在活動結束后，我發(fā)現(xiàn)整個社區(qū)比之前有了很大的改善，大家的心情也變得更加愉悅了。
第三段：認識到的重要意義
在活動結束后，我們與小區(qū)負責人進行了座談，談到了對于社區(qū)建設和小區(qū)勞動實踐活動的看法。通過座談，我認識到了小區(qū)勞動實踐活動的重要性?；顒硬粌H僅是保持小區(qū)整潔和美麗，更是在潛移默化中培養(yǎng)了人們對社區(qū)的責任感和主人翁意識，增進了彼此之間的溝通和交流。小區(qū)勞動實踐活動對于社區(qū)的發(fā)展和進步有著不可忽視的作用，需要全社區(qū)的共同努力和支持。
第四段：感想和啟示
在這次活動中，我深深感悟到了自己的責任和義務。做一名好的社區(qū)居民，不僅要遵守社區(qū)規(guī)定，更要積極投身到社區(qū)建設中來。通過這次活動，我認識到了自己在社區(qū)建設中的重要性，要積極謀劃和參與各種活動，才能為小區(qū)和社區(qū)做出自己的貢獻，為建設和諧美好的社區(qū)盡一份力量。
第五段：總結
總之，小區(qū)勞動實踐活動是一項重要的社區(qū)建設活動，它不僅僅是為了美化小區(qū)環(huán)境，更是為了培養(yǎng)人們對社區(qū)的責任感和主人翁意識，增強彼此之間的溝通和交流。通過這次活動，我認識到了自己在社區(qū)建設和發(fā)展中的重要性，確立了積極參與社區(qū)建設活動的信念和決心。我相信，在全社區(qū)的共同努力下，我們一定能建設出更加美好和諧的小區(qū)和社區(qū)。
勞動實踐活動心得體會和感想篇十九
每一個人在學習生涯中都會遇到各種各樣的實踐課程和活動，而勞動實踐培訓活動也是其中的一種。隨著社會的不斷發(fā)展，勞動實踐培訓活動越來越受到大家的重視。這種活動不僅能夠讓我們更好地了解職業(yè)生涯和職場文化，還能夠便捷地讓我們學會化解問題和尋找解決方案。在這篇文章中，我將分享自己在勞動實踐培訓活動中所獲得的體驗和感受。
第二段：活動經(jīng)歷
在一次勞動實踐培訓活動中，我們被分成了不同的小組，每個小組負責完成不同的任務。我的小組負責整理和打掃舊書店的書籍和書架。該活動需要完成的任務并不簡單，因為書居多且需要分類、打掃和擺放，對我們的協(xié)作能力和責任感都提出了很高的要求。在組長的組織下，我們完成了許多看似不可能的任務，例如在幾小時之內完成了一個商店的清潔掃除。這次實踐讓我重新認識到了團隊協(xié)作和責任感的重要性。
第三段：能力提高
在這個實踐過程中，我不僅學到了協(xié)作和團隊意識，而且我也鍛煉了解決問題的能力。我們在工作中遇到了很多棘手的問題，例如比如書籍分類和如何打掃。我始終認為只有找到最佳解決方案才能解決問題，因此我從小組成員那里獲得不同的建議，集中討論并找到最佳解決方案。我現(xiàn)在相信，只要我們有良好的思維和相互合作，并能夠充分嘗試和探索問題，我們就能夠在有問題的現(xiàn)實生活中獲得成功。
第四段：未來的期望
在這個實踐之后，我意識到職場文化和職業(yè)生涯對我的未來發(fā)展有著重要的影響。這次實踐培訓讓我深感內心的力量，這種力量能讓我在將來的工作中脫穎而出。就像在實踐中完成優(yōu)秀的任務一樣，在真實的職場環(huán)境中，以我更加強烈的實踐精神去迎接挑戰(zhàn)。雖然未來可能有許多未知的挑戰(zhàn)，但我會用平靜的心態(tài)面對未來，為職業(yè)生涯的成功而努力。
第五段：總結
總的來說，勞動實踐培訓活動是一種非常重要的體驗。在整個經(jīng)歷中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和優(yōu)秀的技能。特別是在完成任務的過程中，我更是深刻地體現(xiàn)了團隊協(xié)作和解決問題的能力對于我們日后職場生涯的成功至關重要。我的經(jīng)驗也告訴了我，只要我們認真思考并嘗試解決問題，我們就可以在職業(yè)生涯中成功，取得更高的成就。
勞動實踐活動心得體會和感想篇二十
勞動實踐活動，是一項深入推進全面素質教育、培養(yǎng)勞動觀念、增強勞動技能的重要途徑。我在此次勞動實踐活動中，開闊了眼界，感受到社會實踐的重要性，同時也讓我更加認識到家庭的重要性。在這次勞動實踐中，家庭給了我最大的支持和陪伴。
第二段：認識家庭
家庭是一個人從出生開始就伴隨著我們的地方。家庭是父母親和家庭成員的組合，在這里我們可以享受到父母的愛護，兄弟的相互陪伴，還有一個溫馨的小天地。在家庭中，我們也經(jīng)歷了成長的磨練，攥緊心中許多感受和經(jīng)歷，成長為一個獨立自主的人。因此，在勞動實踐活動中，我們要珍惜家庭，感恩家庭，讓家庭因為我們的存在而更加美好。
第三段：家庭的勞動實踐
在勞動實踐中，家庭所扮演的角色也是不可忽視的。在我家中，我負責擦拭家具，整理書籍，幫助家長打掃衛(wèi)生等等。每一次的實踐都讓我更卓越，也讓我感受到在打掃衛(wèi)生中趟過扭曲熱力學過程的驚喜和驚喜。同時，在家庭勞動實踐中，我也學會了如何體諒別人的辛苦和勞動，更好地去維系家庭的和諧與統(tǒng)一。
第四段：家庭的陪伴與支持
在這次實踐中，家庭的陪伴和支持讓我倍感溫馨。每次出門都有父母的提醒和關聯(lián)，讓我更加好地保持自我，保持專注。每次實踐回來，家長的詢問、安慰和幫助也讓我十分感激。家庭就像藍天白云，全天候為我們護航，在這個時候，我們更加需要他們的陪伴和幫助，前進的方向給我們帶來了無盡的動力。
第五段：結語
勞動實踐活動讓我更加接近實踐生活，讓我在家庭勞動實踐中呈現(xiàn)出自我價值，更好地維護家庭的穩(wěn)定和和諧。在這次實踐中，我也達到用心獲得真知，用實踐鑄就自我成為了和家庭成員更加親密的好伙伴。在今后的每一次實踐中，我也將認真學習、勤奮鍛煉，不斷積累和分享實踐的經(jīng)驗，繼續(xù)勇往直前，不斷追求更好的自我。
勞動實踐活動心得體會和感想篇二十一
作為一種傳統(tǒng)的手工藝品，折紙是以一張紙為材料，經(jīng)過手工折疊成各種圖案和造型的一種文化活動。隨著時代的變遷，折紙已經(jīng)不再是傳統(tǒng)家居藝術的代表，更成為了一種具有健康、趣味、創(chuàng)新性和教育性的文化活動。在實踐中，折紙勞動實踐活動成為了非常受歡迎的一種體驗活動，讓人們從中獲得了許多有益的體驗和體會。本文通過個人企業(yè)拓展訓練的實踐過程，體驗折紙勞動實踐活動的樂趣并進一步認識了手工藝術的魅力。
一、企業(yè)拓展訓練中的折紙實踐
在一次企業(yè)拓展訓練中，我的團隊在教練的帶領下進行了一次折紙實踐。教練首先為我們講解了折紙的起源和基礎知識，然后展示了一些精美的折紙作品，以激發(fā)我們的興趣和創(chuàng)造靈感。接著，教練提供了不同難度的折紙圖案供我們選擇，我們十分認真地進行折疊，一邊互相交流、學習，一邊感受折紙這項手工藝的魅力。最后，教練讓我們進行團隊合作，在規(guī)定時間內完成一只大型紙鶴，十分考驗我們的合作和創(chuàng)新能力。
二、“悟性”與“創(chuàng)新”在折紙實踐中的角色
在折紙實踐中，我領悟到了“悟性”和“創(chuàng)新”在其中的重要作用。對于初次接觸折紙的我來說，如何將一張平凡無奇的紙折成漂亮的花朵、動物、建筑和飛禽走獸等各種造型完全取決于自己的悟性。比如，在折美麗花朵的時候，我就發(fā)現(xiàn)自己的手有時不太靈活，折完后覺得不太美好，但是和工作人員的互幫互助中，機智地提出一些小創(chuàng)意，便很快在眾人的幫助下，折出自己滿意的花朵。這樣，我就認識到，除了耐心和細心，我需要多動腦筋、多發(fā)揮一下自己的想象力，去謀求不同的解決方法，用創(chuàng)新的思維來解決問題。
三、手工藝術的魅力
折紙作為一種傳統(tǒng)的手工藝藝術，其美妙的魅力不絕于人。折紙有趣、便于學習、發(fā)展空間巨大，并且有助于提高注意力、耐心和創(chuàng)造力。折紙也可以被用于兒童教育，幫助孩子們提高集中精力、增強創(chuàng)造思維。在團隊拓展訓練中，我通過折紙實踐，非常深刻地體驗到了折紙的魅力，其實現(xiàn)了自我感受、溝通、合作和成果的完美結合，讓我感受到了手工藝術的無限魅力。
四、發(fā)揮折紙勞動實踐活動的市場價值
折紙作為一種追求人文、藝術的文化活動，其市場價值也同樣不容忽視。在學校、旅游景區(qū)、展示會等各種場合，折紙實踐都是備受歡迎的活動。它不僅具有很高的觀賞性和藝術性，還可以滿足人們的趣味性和創(chuàng)造性。同時，折紙實踐也可以作為一種創(chuàng)造力提高和心理健康促進的手段，比如企業(yè)拓展培訓等內部活動，具有非常廣泛的應用前景。
五、結語
通過此次折紙勞動實踐活動，我深刻認識到折紙在人文、藝術、教育和市場價值等方面的巨大潛力。折紙實踐是一種既有趣又有教育意義的體驗活動，它的出現(xiàn)為人們提供了一種全新的感受和體驗方式。在今后的探索和實踐中，我們應該不斷挖掘和發(fā)掘折紙實踐的新魅力，進一步推進手工藝術的崛起。
勞動實踐活動心得體會和感想篇二十二
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風。
勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負擔，不成為國家的負擔。非常感謝這次交—警給我這個機會，也非常感謝學校的組織。