在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
描寫我的煩惱小學生話題作文篇一
這不，下午剛到教室，音樂課代表李文文便帶來了一個壞消息：“下周進行識譜考核，逐個視唱，一人一段?！?BR> 天啦，我的心一下涼了半截，前幾節(jié)音樂課，我反復琢磨著幾道數(shù)學競賽題，根本就沒好好學習
五線譜
，視唱練習時，四人一組，我只得模仿著別人張嘴閉嘴，幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。本以為，這次識譜考核，還是四人一組，到時候再濫竽充數(shù)一下就完事了。誰知道，音樂老師卻突然使出了“絕殺”，這不是專門要出我的丑嗎?
看著李文文擠著眉弄著眼，小嘴片一張一合，我覺得她分明是在嘲笑我，心里那個氣呀，無法形容。
下午半天，我都心煩得不行。唉，那惱人的五線譜，那可惡的小蝌蚪!
好不容易熬到放學，我滿腹心事地回到了家。小貓花花見小主人回來，趕忙跳到我身邊獻殷勤。她哪里知道我正煩著呢，竟然不識時務地“咪咪”叫了起來，我伸出手，把它從凳子上推了下去，還用腳尖踢了一下。花花“嗚”的一聲逃走了，那樣子，真是十分的可憐。
吃飯了，媽媽見我精神不好，忙問是不是身體不舒服。我搖搖頭。媽媽又問，是不是遇到了什么難事。我默不作聲。媽媽便讓我把事情說出來，說不定她能幫到我。這可是識譜呀，要一個一個人視唱，她懂五線譜嗎?她認識那些小蝌蚪嗎?
可媽媽還是不死心，經(jīng)不住她軟磨硬泡，我只得坦承了心中的煩惱。媽媽為難了，說她不認識五線譜。唉，人家平時五音不全，完全可以理解。
可是媽媽接下來卻說，沒有掌握可以重新學嘛!你那個好同學李文文，她不是音樂課代表嗎?她就住在隔壁小區(qū)，明天周六，你去請教一下她，然后再回來好好練一練，或許就會了呢?
對呀，怎么沒有想到這一點呢?明天找她去，憑我聰明的大腦，這幾段五線譜算得了什么。我立即拿起電話，撥給李文文，我要和她預約一下……
這心頭的煩惱就像天空的烏云一樣，不可能永遠停留，遇到困難，你只要正視它，想方設法去解決它，煩惱就會立即離開，陽光就會立即重新灑滿心頭。
描寫我的煩惱小學生話題作文篇二
“不行，這事沒商量!”
我摔門而去，跑出了家門。
那是上午在上舞蹈課，到了下課時間，同學們紛紛拿出手機。有的在跟別人聊天，有的在玩游戲，甚至還有抄作業(yè)答案的。
我一個人默默的坐在角落里，看著窗外，只有幾棟老房子。大概只有他們跟我做伴吧!我心里想著。因為現(xiàn)在，仿佛沒有手機，就沒有共同的話題。所以自然我和她們聊不到一起去，原因是我沒有手機!
回家的路上，我越來越生氣，心中的小火苗，儼然變成了一團團大火，越竄越高。我決定，回家好好和媽媽談談。
一進家門，我就和媽媽開始理論，剛開始語氣還比較柔和，后來因為媽媽不同意給我買手機，我就大聲和她吵。不一會，我的眼淚就開始往下掉，就像斷了線的珍珠一般?？墒菦]有用，無論怎樣，媽媽都不妥協(xié)。這結(jié)果在我意料之中，卻又在意料之外?？粗鴭寢寛远ǖ哪抗?，氣得漲紅的臉。我知道，這件事她不可能同意?？墒俏乙呀?jīng)說出來了
于是，出現(xiàn)了開頭的一幕。
我蹲在地上，想哭，可又哭不出來。想回去，可又非常尷尬
我第一次覺得這么茫然，我從來沒有這樣彷徨過。就像船在大海里，迷失了方向。但什么時候才能回歸正軌，到達彼岸呢?
我多么希望媽媽這時候出現(xiàn)在我眼前啊!可是她的身影一直沒有出現(xiàn)。哪怕只是一片衣角。
夕陽西下，天漸漸暗了下來，一陣風吹過，冷得我直發(fā)抖。終于，我放棄了。理了理被風吹亂的頭發(fā)，大步向家走去。
我懷著惴惴不安的心輕輕地推開了門，映入眼簾的，是一桌香噴噴的晚飯。媽媽正從廚房端出一盤盤可口的飯菜。“回來了，吃飯吧!”她說著，留下的只有忙碌的身影。
我愣住了，好像剛才什么事都沒有發(fā)生。我羞愧極了，臉都憋紅了。再也無法控制自己的情感，流著淚從背后抱住了媽媽，“對不起，對不起”
雖然這一次濃濃的親情打敗了我與媽媽之間的矛盾，但是我依然很煩惱。為什么您們不能相信我，我已經(jīng)長大了，我有自我控制和對事物的分辨能力。哎
描寫我的煩惱小學生話題作文篇一
這不，下午剛到教室，音樂課代表李文文便帶來了一個壞消息：“下周進行識譜考核，逐個視唱，一人一段?！?BR> 天啦，我的心一下涼了半截，前幾節(jié)音樂課，我反復琢磨著幾道數(shù)學競賽題，根本就沒好好學習
五線譜
，視唱練習時，四人一組，我只得模仿著別人張嘴閉嘴，幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。本以為，這次識譜考核，還是四人一組，到時候再濫竽充數(shù)一下就完事了。誰知道，音樂老師卻突然使出了“絕殺”，這不是專門要出我的丑嗎?
看著李文文擠著眉弄著眼，小嘴片一張一合，我覺得她分明是在嘲笑我，心里那個氣呀，無法形容。
下午半天，我都心煩得不行。唉，那惱人的五線譜，那可惡的小蝌蚪!
好不容易熬到放學，我滿腹心事地回到了家。小貓花花見小主人回來，趕忙跳到我身邊獻殷勤。她哪里知道我正煩著呢，竟然不識時務地“咪咪”叫了起來，我伸出手，把它從凳子上推了下去，還用腳尖踢了一下。花花“嗚”的一聲逃走了，那樣子，真是十分的可憐。
吃飯了，媽媽見我精神不好，忙問是不是身體不舒服。我搖搖頭。媽媽又問，是不是遇到了什么難事。我默不作聲。媽媽便讓我把事情說出來，說不定她能幫到我。這可是識譜呀，要一個一個人視唱，她懂五線譜嗎?她認識那些小蝌蚪嗎?
可媽媽還是不死心，經(jīng)不住她軟磨硬泡，我只得坦承了心中的煩惱。媽媽為難了，說她不認識五線譜。唉，人家平時五音不全，完全可以理解。
可是媽媽接下來卻說，沒有掌握可以重新學嘛!你那個好同學李文文，她不是音樂課代表嗎?她就住在隔壁小區(qū)，明天周六，你去請教一下她，然后再回來好好練一練，或許就會了呢?
對呀，怎么沒有想到這一點呢?明天找她去，憑我聰明的大腦，這幾段五線譜算得了什么。我立即拿起電話，撥給李文文，我要和她預約一下……
這心頭的煩惱就像天空的烏云一樣，不可能永遠停留，遇到困難，你只要正視它，想方設法去解決它，煩惱就會立即離開，陽光就會立即重新灑滿心頭。
描寫我的煩惱小學生話題作文篇二
“不行，這事沒商量!”
我摔門而去，跑出了家門。
那是上午在上舞蹈課，到了下課時間，同學們紛紛拿出手機。有的在跟別人聊天，有的在玩游戲，甚至還有抄作業(yè)答案的。
我一個人默默的坐在角落里，看著窗外，只有幾棟老房子。大概只有他們跟我做伴吧!我心里想著。因為現(xiàn)在，仿佛沒有手機，就沒有共同的話題。所以自然我和她們聊不到一起去，原因是我沒有手機!
回家的路上，我越來越生氣，心中的小火苗，儼然變成了一團團大火，越竄越高。我決定，回家好好和媽媽談談。
一進家門，我就和媽媽開始理論，剛開始語氣還比較柔和，后來因為媽媽不同意給我買手機，我就大聲和她吵。不一會，我的眼淚就開始往下掉，就像斷了線的珍珠一般?？墒菦]有用，無論怎樣，媽媽都不妥協(xié)。這結(jié)果在我意料之中，卻又在意料之外?？粗鴭寢寛远ǖ哪抗?，氣得漲紅的臉。我知道，這件事她不可能同意?？墒俏乙呀?jīng)說出來了
于是，出現(xiàn)了開頭的一幕。
我蹲在地上，想哭，可又哭不出來。想回去，可又非常尷尬
我第一次覺得這么茫然，我從來沒有這樣彷徨過。就像船在大海里，迷失了方向。但什么時候才能回歸正軌，到達彼岸呢?
我多么希望媽媽這時候出現(xiàn)在我眼前啊!可是她的身影一直沒有出現(xiàn)。哪怕只是一片衣角。
夕陽西下，天漸漸暗了下來，一陣風吹過，冷得我直發(fā)抖。終于，我放棄了。理了理被風吹亂的頭發(fā)，大步向家走去。
我懷著惴惴不安的心輕輕地推開了門，映入眼簾的，是一桌香噴噴的晚飯。媽媽正從廚房端出一盤盤可口的飯菜。“回來了，吃飯吧!”她說著，留下的只有忙碌的身影。
我愣住了，好像剛才什么事都沒有發(fā)生。我羞愧極了，臉都憋紅了。再也無法控制自己的情感，流著淚從背后抱住了媽媽，“對不起，對不起”
雖然這一次濃濃的親情打敗了我與媽媽之間的矛盾，但是我依然很煩惱。為什么您們不能相信我，我已經(jīng)長大了，我有自我控制和對事物的分辨能力。哎