不論是學(xué)術(shù)論壇還是慶典儀式，演講稿都是重要的宣傳和交流工具。那么我們該如何準(zhǔn)備一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，確定要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)。其次，我們需要充分了解觀眾的背景和需求，以便調(diào)整語言和表達(dá)方式。此外，我們還需要進(jìn)行充分的資料搜集、選題和組織，確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。探索優(yōu)秀演講稿背后的秘密，從中汲取寫作的靈感和技巧。
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
朱自清在散文《匆匆》中這樣寫道：桃花謝了，還有再開的時(shí)候，燕子飛了，還有再回的時(shí)候，聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不返了呢?歲月無情，時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼間青春已過半，時(shí)光帶走了我們的純真與無知，也摧毀了我們的豪情與沖動(dòng)，沒有方向，沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)人的歡樂，也沒有刺入肺腑的哀傷。難道我的花樣年華就這樣被揮霍一空?不，我決不，我到處尋找街解決的出路，我找啊，找啊，直到有一天，一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音在心中響起：工作，努力工作!我把它握在手心，它放出耀眼的光彩!
人生為一大事而來，為一大事而去，曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！兑捉?jīng)》云：天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。作為一個(gè)有志青年，必須要有指點(diǎn)江山的氣魄，有大鵬展翅翱翔九天的志向，必須全身心地投入到工作中去!在工作中史實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，完成自己的成長。萬不可把工作僅當(dāng)成謀生的手段，那樣你就體會不到工作的快樂與成就。
朋友們，想當(dāng)初，我們不正是懷著對交通事業(yè)的無限熱愛而義無反顧地來到__收費(fèi)站嗎?在那段艱苦創(chuàng)業(yè)的日子里，我們排除萬難，自力更生，忍受酷暑，戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，與惡劣的自然條件斗爭;我們用燦爛的笑容迎接每一個(gè)日子;用寬容之心忍受冷言冷語;用熱情之手幫助用困難之人……正是有了我們的無私奉獻(xiàn)與默默付出，來來往往的車輛才能暢通無阻，安全通行。說句心里話，收費(fèi)工作是單調(diào)而復(fù)雜的，每天面對的是形形色色司乘人員，重復(fù)的是單一的操作規(guī)程，說的是同樣的話，這樣不分日夜的工作，無法不讓人產(chǎn)生厭倦的情緒，尤其是受到委屈，被人誤解時(shí)，就會產(chǎn)生放棄的想法。然而，當(dāng)我的才華在工作中充分得以施展時(shí)，當(dāng)我的價(jià)值因工作而被肯定時(shí)，我所有的不安就一下子釋然了。我的青春在此處留下了痕跡，年輕的血液、年輕的棱角、年輕的心靈在此盡情綻放，我為我是__收費(fèi)站的一員而驕傲，我為我是一名公路人而自豪!
縱使我的青春就這樣一天天老去，我也心甘情愿做一名平凡的收費(fèi)員，默默用心血和汗水澆灌著嬌艷的花朵。為它奮斗一生，或許我的一生會平平淡淡，我的青春會悄然遠(yuǎn)去，但這不要緊，群星閃爍同樣燦爛，只要我們是燦爛星系中的一顆，我們個(gè)人的力量是微小的，當(dāng)共同的志向把我們聯(lián)系在一起的時(shí)候，我們就能做出一番偉業(yè)。
朋友們，你能把握青春，把握生命嗎?那就努力工作吧，工作是我們?nèi)松膭?dòng)力，行為的坐標(biāo)，生命最終的歸宿。
謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我常常望著天空，青春是什么？
青春是一首歌，它譜寫著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春是一幅畫，它描繪著我們的成長片段；青春是一縷光，它照耀著我們的成長之路。多年的用心苦讀，待到有所成就時(shí)，我們要用青春的雙手，寫出燦爛的篇章。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)已經(jīng)過去了，心里總有些不平靜，馬上要進(jìn)入初中生活了，不由得有些害怕。望著堆起來的教科書，復(fù)雜多樣的數(shù)學(xué)公式，呆板無味的文言古詩，我陷入沉思。我聽到內(nèi)心的呼喚，堅(jiān)持就是勝利，勝利的曙光就在眼前，只要付出了努力，你就會收獲喜悅。在眼前，你的選擇很多。
在成長歲月中，少不了父母的關(guān)心與呵護(hù)。有時(shí)為了一次考試的成績，父母會安慰你；有時(shí)在你埋頭寫作業(yè)時(shí)，父母會為你端來一杯熱牛奶；有時(shí)在你心靈上受到打擊時(shí)，父母又會做你的“心理醫(yī)生”，他們會無時(shí)無刻做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
當(dāng)然在我們成長的過程中也少不了老師對你的愛。在你有不懂的題目時(shí)，老師會耐心的為你講解；在你傷心時(shí)，老師會安慰你；在你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，老師會幫你化解，老師就是我們的良師益友！
朋友，一路有你的陪伴，我感到無比的快樂。在我遇到困難時(shí)，是你第一時(shí)間伸出援助之手；在我高興時(shí)，你陪我一起分享快樂；傷心時(shí)，陪我一起傷心。有你我不再覺得孤單，有你真好！
青春是短暫的，也是美好的。既然我們選定了目標(biāo)，就要勇敢向前，不管最后能不能到達(dá)終點(diǎn)，回首走過的路，都能問心無愧地說：青春無悔，無悔青春！
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇三
人赤條條的來到人世間，總不能兩手空空的回去吧，總得給社會留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，這就要求我們要懂得珍惜。
人生什么最寶貴呢?錢嗎?權(quán)利嗎?名譽(yù)嗎?不，不是。對于家庭和睦的人來說，錢并不是最重要的;心胸寬廣的人對權(quán)力也不會在乎;有所成就的人視名譽(yù)如玩物。那么，什么是最寶貴的呢?是時(shí)間。人要想取得成功就必須把握時(shí)間。
岳飛的《滿江紅》中寫道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r(shí)間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@是流傳了千古的名句，然而，又有多少人真正的理解呢?未來是現(xiàn)在的延續(xù)，歷史是現(xiàn)在的逝去，我們所能把握的，只有現(xiàn)在。而把我現(xiàn)在所必需的，便是把握時(shí)間。
人總是失去了才懂得珍惜，但為時(shí)已晚。人不能沒有理想，但總不能時(shí)時(shí)空想。一位著名的科學(xué)家說過：“人舉起雙手總是比頭高，這說明行動(dòng)比想象更加重要?！彼晕覀兙蛻?yīng)該將自己的夢想付諸于行動(dòng)，珍惜，把握每一分，每一秒，讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓自己的理想成為希望。
把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我來自xx。今天，我想和大家共同探討有關(guān)時(shí)間的話題。前不久，我在為三歲的兒子慶祝生日的時(shí)候，心中突然有一些感慨。自己人生的價(jià)值還沒有弄清楚，居然又將另外一個(gè)生命帶到了這個(gè)世上。
我似乎還沒來得及好好回味一下少年時(shí)候的夢想呢，青年時(shí)候的豪情壯志又要離我遠(yuǎn)去了。那天，我和愛人開玩笑說：老婆啊，你看我都快三十歲了，連個(gè)國家副主席都沒有當(dāng)過，你說我是不是很失敗啊?愛人笑著說：你等下輩子再去做夢吧，這輩子你還是想想如何愛你的老婆和兒子吧。
曾經(jīng)我是一名老師，看到很多學(xué)生虛度光陰，我總是很痛心的對他們說：同學(xué)們，少壯不努力，老大徒傷悲啊。而隨著年齡的增長，我這種心痛又有了深深的愧疚，愧疚于當(dāng)年我僅僅站在升學(xué)的角度教育學(xué)生，卻沒有和他們一起探索時(shí)間對于生命的意義;愧疚于自己也成了時(shí)間的失敗者，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己在每一個(gè)生命階段其實(shí)都可以做的更好。難怪有一位哲人在臨終前這樣說：如果可以回到過去，這世上將有一半的人會成為偉人。
朋友們，我們已經(jīng)丟失了昨天，當(dāng)我們在回憶中嘆息，在希望中觀望的時(shí)候，我們又可能丟失了今天。與其怨天尤人，不如把握好現(xiàn)在的每一刻。這樣，我們或許會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?yōu)楝F(xiàn)在而拼搏的時(shí)候，我們已經(jīng)為家庭為孩子珍藏了更多的美好，也已經(jīng)為社會為祖國做出了更多的貢獻(xiàn)。否則，我們就很可能會在今后的某一天發(fā)出這樣的感慨：曾經(jīng)有一個(gè)建設(shè)祖國建功立業(yè)的機(jī)會擺在我的面前，我沒有珍惜，直到失去以后才后悔莫及。
最后，我想用一位名人的話結(jié)束今天的演講：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨終之際他能夠這樣說：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，舉行x年的第一次升旗儀式。站在這里，站在新一年的起點(diǎn)，整理剛剛走過的x年，我想，每個(gè)人都會收獲一些什么，思考一些什么，憧憬一些什么。
是啊，歲月如梭，年復(fù)一年。一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受絕不像撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思緒在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，你們在老師和家長的呵護(hù)下懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗。都化作人生的財(cái)富。
當(dāng)新年的鐘聲響起，預(yù)示著期末考試的腳步又離我們近了一步。我知道，你們都想捧著優(yōu)異的成績獻(xiàn)給我們的父母，獻(xiàn)給我們辛勤的老師。所以，面對緊張的期末考試，我們更要惜時(shí)如金。有人說：一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!要使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲?？磥砣魏稳瞬粫S隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果你對目前的成績不太滿意，意識到這一點(diǎn)就是你最大的進(jìn)步，請記住：功夫不負(fù)有心人，趕快爭分奪秒，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識，爭取發(fā)揮出自己最好的水平。
同學(xué)們，花無重開日，人無再少年。愿我們珍惜美好的時(shí)光，共同珍惜今天，把握現(xiàn)在的分分秒秒，爭取一個(gè)美好、充實(shí)的x年!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
青春期的我們是那么的朝氣蓬勃，是那么的純粹而美好，是那么的干凈與純潔，我們也都在為自己的目標(biāo)而努力，處于青春期的我們，也要去認(rèn)真的做好自己，更好的完善自己，在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，把握時(shí)間，把握自己的青春，也要懂得自己所做所謂的是非對錯(cuò)，可以分辨事情的對錯(cuò)與好壞，更要建立起一個(gè)正確的三觀，在青春的時(shí)候，做不讓自己后悔的事情，將自己的青春交上一個(gè)完美，漂亮的`答卷，在這份答卷里，盡管有著自己的淚水，汗水，笑容，或是沮喪和失敗，但是最后都是格外的漂亮和珍貴的。
我們在座的高中生都處于一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，我們的青春都是非常的美好而浪漫，自己的內(nèi)心也有很多復(fù)雜的感情，對于自己的感情或是自己的未來都充滿了好奇和期待，也滿懷期待的去度過自己每一天的生活，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也在努力的完成自己的學(xué)業(yè)，成績提高的同時(shí)自己的心理也得到了一定的提升。處于青春期的我們，思想上也會出現(xiàn)很大的變化，但是我們也要知道自己的思想是否正確，不管是什么時(shí)候，都要對自己所遇到的事情有一定的辨別是否對錯(cuò)的能力，也需要去認(rèn)真的做好自己作為一名學(xué)生所應(yīng)該要做的事情，而不是去做任何影響自己的成長和健康的事情，我也知道現(xiàn)在的我們，青春的美好和好奇，也會讓我們想要去嘗試很多新奇的事情，但是我也想告訴同學(xué)們，告訴我自己，我們的青春是非常的短暫的，我們這一生也只會有一次青春的時(shí)候，所以我們要去認(rèn)真的把握自己的青春時(shí)期，在自己最青春，最美好的年紀(jì)去做正確的事情，去做有意義的事情，用自己僅有的幾年的青春時(shí)光去做自己最有用，最為重要的事情，而我們作為一名高中生，現(xiàn)在最重要的也是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是我們最為重大的任務(wù)，所以我們也要完成好自己的學(xué)習(xí)，保證自己的學(xué)習(xí)成績可以穩(wěn)步的提升。
青春一去不復(fù)返，時(shí)間也消逝了就不會回來，所以我們也要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜自己現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會，把握青春，做好自己的事情，完成好自己的學(xué)習(xí)，保證自己可以健康，順利的成長，也要懂得只有努力過后的青春才會是燦爛多彩的，我們的青春也會更加的美好，讓我們一起去努力，把握自己的青春，讓自己的青春不留遺憾，也不會在未來感到任何的后悔，加油吧，少年們!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇七
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛浮動(dòng)夢想。青春，一個(gè)屬于你我的季節(jié)，絢麗的青春舞動(dòng)紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。
青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié)，也是我們播種希望、放飛夢想的時(shí)候，我們應(yīng)該把握今天，把握青春，讓花季的明天充滿陽光。
少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束的自由生活?？墒?，人生中最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走，正值青春期的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng)，把握這生命旺夏之季，才是我們青春無悔的一份答卷。“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”、''莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白發(fā)，縱然悲傷懊悔，亦復(fù)何用?不過是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”念著這意氣風(fēng)發(fā)的一句詩，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會拼搏!“人生”不再是兩個(gè)字，而是一個(gè)戰(zhàn)場，我們就是巾幗，我們劈荊斬棘，仰天高歌;我們搏擊蒼穹，歌頌生活。人生是一江溫婉的春水，我們卻要將它掀起巨浪?？駳g——在人生里搏擊!
青春的心時(shí)常起伏不定，所以需要一個(gè)把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春的輝煌!讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒!
生命是短暫的，因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的“盤剝”。時(shí)間就像是恣意的魔鬼，無情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是，在時(shí)間面前，人類并不是無能為力的。為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能，人們常常和時(shí)間賽跑，爭做時(shí)間的主人。
記得魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！闭菓{著這“擠”的精神，魯迅先生才得以在短暫的生命里進(jìn)行大量的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，對中國革命做出了不朽的貢獻(xiàn)，為人類文化留下了輝煌的篇章。法國著名作家巴爾扎克的生命僅僅延續(xù)了五十幾個(gè)年頭，但他卻為后世留下文學(xué)巨著《人間喜劇》，內(nèi)中作品多達(dá)90多部!偉大的發(fā)明家愛迪生一生共有xx多項(xiàng)發(fā)明，他為人類文明發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)功不可沒。這些成績的取得固然與偉人們的天賦息息相關(guān)，但是，假如這些人是不懂得把握時(shí)間的人，他們還能取得如此輝煌的成就嗎?時(shí)間壓制不了勤奮者的天才，在這些人面前，它的魔法無處施展，而只能俯首稱臣，甘拜下風(fēng)。
歷史造就了一批如此出色的人物，他們的精神光照千古。我們這些跨世紀(jì)的青年，要想為人類的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng)，把握時(shí)間，做時(shí)間的主人!
每當(dāng)我們談及自己的理想、抱負(fù)的時(shí)候，臉上總會充滿自信的微笑，那是對未來的憧憬。同學(xué)們編織的夢想都很美好：有的想成為一名科學(xué)家，為祖國的科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量;有的想成為一名醫(yī)生，致力于人類的健康事業(yè);有的想當(dāng)一名記者;還有的想做一名光榮的人民教師……可是，理想只是美麗而縹緲的終點(diǎn)線，只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最難能可貴的。這行動(dòng)，來源于惜時(shí)如金的人生態(tài)度，來源于對時(shí)間勇敢挑戰(zhàn)的精神。
親愛的同學(xué)們，假如你想成為科學(xué)家，假如你想成為文學(xué)家，假如你想成為企業(yè)家……假如你想為自己的理想去奮斗的話，那么，請你珍視時(shí)間，力爭做時(shí)間的主人吧!
尊敬的老師們，親愛的天下們：
大家好!
五月四日，一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四。青年節(jié)。
我是，我演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過了86年的風(fēng)雨歷程。
清楚的了解到：1920xx年5月4日，北京五千多名愛國主義學(xué)生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國共青團(tuán)!
1920xx年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁啟超學(xué)生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！?BR> 同學(xué)們，你們說：天下匹夫“的下一向是什么。
——不，是”我的責(zé)任“。
曾說：“全國各族青年代表著祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望，社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)?！?BR> 年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時(shí)載，不要給自己留有什么遺憾!
進(jìn)入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶溃啻旱奈覀兩杏袎蚨嗟脑苼碓斐梢粋€(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。
同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺?，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽，就該用生命來點(diǎn)燃未來。
親愛的同學(xué)們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧，風(fēng)采和力量吧!
在職教中心這一藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長。
謝謝大家!
老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。
有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)?？▉頎柤?lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”中國古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的。
名言。
：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！币虼?，我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí)，才會成果豐碩。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。今天我演講的題目是《把握青春》。
青春是一個(gè)亙古不變的話題，青春充滿意氣風(fēng)發(fā)，充滿激情，青春擁有著“初生牛犢不怕虎”的精神!
青春是那條蜿蜒的河流，曲曲折折，磕磕碰碰，但你不得不去相信，這條青春的河流最終會奔向大海的懷抱，盡管早已頭破血流。
青春是那片星光閃耀的夜空，充滿幻想，充滿誘惑，但這如此迷人的夜空，經(jīng)過探索的開墾，越發(fā)彰顯魅力。
青春，是那輪蓬勃升起的朝陽，正直活力，陽光四射，那些云朵再也遮擋不住他的光亮。
奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!“的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春需要你的付出?？苫厥卓纯次覀儯覀儩M頭的亂發(fā)，我們的校服個(gè)性鮮明，我們給別人取外號……青春就這樣在我們指尖悄悄地劃過，不留下一絲一毫的痕跡，如果非要說痕跡，那便是老后那無盡的悔恨，無盡的痛楚。珍惜青春吧!
有人曾說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。梁啟超說的好“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！扒啻翰恢皇菫樽约?，是為國家，對，就是為這個(gè)大家。
“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”人生是如此短暫，轉(zhuǎn)眼已是物是人非。盡管青春是賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，但它并不是余音繚繞，也不是超脫世俗的暮鼓晨鐘，它是智慧的加油站，是靈感的發(fā)源地，是埋葬懦弱的利器，是通往成功的道路。但道路哪有一帆風(fēng)順的?這里滿布荊棘，這里陷阱處處，這里誘惑無限，稍有不慎，等待你的便是無盡的萬丈深淵，無盡的黑暗泥沼。這便需要你萬千的謹(jǐn)慎，身披著理想的戰(zhàn)甲，勇往直前，遇神殺神，遇佛殺佛?？?，可我看見的是你在等待下課鈴的焦急的表情，看見的是你向食堂奔跑的豪姿，看見的是你在操場上“老人式”的散步，然后在一個(gè)不小心，你迷失了自我，迷失了青春，迷失在這誘人的迷宮。青春是多么的珍貴，無論你用什么也換不回，盡管這是科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，可你即使坐上時(shí)光機(jī)，依舊無法找回來。青春如此美好，請伸出你的雙手抓住吧!
“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。同學(xué)們：努力吧、付出吧，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：上課做到認(rèn)真聽講，中午自己晚那么幾分鐘吃飯，每天付出一點(diǎn)，我相信積累跬步，可以行至千里，齊聚小流，會再造出一片汪洋大?！渍Z說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.相信，你終會飛向你想要的那片天。
同學(xué)們，你想躺在時(shí)間的河流上，徜徉的生活的美好嗎?不，不能，絕對不能。我們應(yīng)當(dāng)分秒必爭，珍惜青春，把握青春，去努力，去戰(zhàn)斗，去拼搏，締造青春那道最美的“艷陽天”，讓“青春”更絢麗、更壯觀、更精彩!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇八
親愛的同學(xué)、老師們：
大家好!
我是來自x班的一名學(xué)生，我叫x，今天的天氣格外的好，我也很高興能站在這里進(jìn)行演講，我所要演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
大家都知道，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最為重要的任務(wù)，我們來到學(xué)校里，也是為了能學(xué)習(xí)到更多的知識，然后考取更好的學(xué)校，這樣才不會忘老師和家人失望。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅是為了別人，更多的是為了自己，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會中競爭壓力太大了，學(xué)習(xí)是我們最好的出路，所以大家必須要珍惜好現(xiàn)在的時(shí)間，勤奮的去學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己不感到后悔。
在學(xué)校里，我們沒有什么其他的任務(wù)，學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé)，要是連學(xué)習(xí)都做不好，那以后更別談工作了，畢竟學(xué)習(xí)說難也難，說容易也容易，這完全取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)也是分好幾種的，有些人在學(xué)校學(xué)的很隨便，有些人在學(xué)校學(xué)的很認(rèn)真刻苦，這兩種學(xué)習(xí)方式就決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果，所以不要再抱怨老師教的課不好、作業(yè)太難了，只要你肯花時(shí)間，那么我相信任何學(xué)習(xí)上的問題都難不倒你，只要把困難解決了，我相信你會有非常大的收獲。
時(shí)間，對于每一個(gè)學(xué)生來說都是很多的，因?yàn)槲覀冞€很年輕，有著許多的時(shí)間可以去消磨，但是時(shí)間同樣也是寶貴的，因?yàn)槲覀冊谛r(shí)間其實(shí)并不長，到了學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭時(shí)，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的重要，每多一點(diǎn)時(shí)間，就能讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識。特別是到了快畢業(yè)時(shí)，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的是多么快啊，這時(shí)候再想好好地學(xué)習(xí)就已經(jīng)很困難了，畢竟時(shí)間不等人，而且學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，不是一下子就能把所有的知識點(diǎn)記住。
所以，同學(xué)們，趁著現(xiàn)在還有時(shí)間，還有機(jī)會，趕快的去學(xué)習(xí)吧，珍惜好現(xiàn)在的每一份每一秒，把自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，保持著勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己一直都保持著進(jìn)步。對了，除了勤奮的學(xué)習(xí)外，大家也得注意自己的學(xué)習(xí)方法，找到一種合適自己的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的，同時(shí)大家也得注意勞逸結(jié)合，不要因?yàn)閷W(xué)的太認(rèn)真了而不注意自己的身體狀況?？傊?，我們要抓住現(xiàn)在的每一分每一秒去學(xué)習(xí)，別讓老師和家長失望，也別讓以后的自己感到后悔，趕快行動(dòng)起來吧!
謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇九
今天我演講的題目是《把握青春，珍惜當(dāng)下》。今天我演講的內(nèi)容可以用四個(gè)關(guān)鍵詞來大致概括一下。青春、夢想、現(xiàn)在和未來。在這里有三個(gè)問題值得我們?nèi)ス餐伎家幌隆?BR> 第一個(gè)問題是：你覺得青春是什么?
第二個(gè)問題是：我們正處于一生中最幸福美好的階段，那么你們該如何去把握它?
第三個(gè)問題是：對于現(xiàn)在和未來，你們是否能珍惜當(dāng)下，對未來是否充滿著信心?
有人說：青春像一場馬拉松比賽，有起點(diǎn)，也有終點(diǎn)。有人說：青春像一朵花，花會開，也會凋零。還有人說：青春是一幅畫。同學(xué)們，你們覺得青春是什么呢?我請幾位同學(xué)來回答一下。
看來每個(gè)人對于青春都有自己的一個(gè)比喻句。恩，這是很正常的。在我心中也有那么一個(gè)比喻句。我覺得青春像一本書，一本有厚度的好書。至于這本書是厚重還是單薄，是一本好書還是一本壞書，這完全取決于我們自己。如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實(shí)、快樂，每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活，那么那本書一定厚重且精彩。如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài)，天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中，活在一種虛擬的夢幻世界里，等我們回到現(xiàn)實(shí)中，會感到濃濃的失落感。從而惶惶終日，不知所為。那這個(gè)人的青春之書一定是不益之書了。
所有請?jiān)谧耐瑢W(xué)的青春是一本有厚度、有意義的好書。
前面我已經(jīng)說了，青春是我們?nèi)松凶蠲篮?、最幸福的一個(gè)時(shí)期，所有我們一定要好好享受這個(gè)時(shí)期。也許等我們走出校門，參加工作了，我們再也沒有這種幸福了，隨之而來的只是巨大的壓力。所有我們應(yīng)該好好的利用這個(gè)時(shí)期來好好地提升自己。我建議大家在這個(gè)時(shí)期一定要去多讀書，去博覽群書。這個(gè)時(shí)期可以不去做任何事，但是一定要去讀書，要去充實(shí)自己?？赡芡瑢W(xué)會抱怨了，先不要抱怨讀書累。請大家想象一個(gè)這樣的場景：在一個(gè)冬日的下午，你坐在圖書館安靜地捧著一本書，旁邊放著一杯熱茶，渴了就泯幾口，陽光透過窗戶暖暖地照在你身上，是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書也要挑選，那些網(wǎng)絡(luò)小說我們還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來主義》里的一句話：我們要?jiǎng)佑媚X髓，慎重挑選，勤于苦讀。
最后一個(gè)問題是：對于現(xiàn)在和未來我們要樹立正確的觀念。對于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜。我知道，可能有很多同學(xué)后悔來到我們江西科技學(xué)院。我奉勸大家，千萬不要后悔，因?yàn)槲覀円呀?jīng)來到這里了，后悔時(shí)光也不會回到初三。我們?nèi)松形ㄒ灰淮沃锌家呀?jīng)過去了，不可能再讓我們考一遍了。所有我們要在這個(gè)學(xué)校度過五年，我們的青春所有美好的記憶可能全部都會發(fā)生在這里。所有我們要做的是好好地把握和珍惜。
對于未來我們要有信心，很多同學(xué)都不自信。有人說我們90后怎么怎么不好，其實(shí)這真的不能怪別人，別人為什么會這樣說，肯定是我們自己的問題。比如，人家說我們沒有進(jìn)取之心，這是實(shí)話，一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說里，上課就呼呼大睡，現(xiàn)在大學(xué)生最流行的一句話就是：大學(xué)不逃課，人生不完整。你看這能怪別人老是說我們90后這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學(xué)們以這樣的態(tài)度對待人生，當(dāng)然就不會有什么自信了，因?yàn)槟氵@樣的態(tài)度，不僅人家不會信你，你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學(xué)們一定要努力改變自己對人生的態(tài)度，這樣你的信心將會大增。好了，從現(xiàn)在開始，請把握青春，珍惜當(dāng)下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十
――《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感。
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)級10班韓雅如。
一天，笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)蜜兒不在家，但是她的傘沒有帶走。于是，笑貓發(fā)現(xiàn)這把傘可以載人在天上飛、可以當(dāng)船、可以像汽車行駛、可以跳，很神奇。最神奇的是把傘向左轉(zhuǎn)，時(shí)光能回到從前;把傘向右轉(zhuǎn)，時(shí)光能飛向未來。能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，能知道孩子們未來會擁有怎樣的人生。
笑貓知道了馬小跳的未來是一名建筑師，是市長，唐飛是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，毛超是副總，張達(dá)是大學(xué)老師，安琪兒是小學(xué)老師，也是一名童書作家，杜真子教孩子們做飯，路曼曼是律師，夏林果考上了舞蹈學(xué)院。同學(xué)中，似乎只有丁文濤沒有成功，這是因?yàn)槭裁茨?馬小跳說：“丁文濤，咱這些人當(dāng)中，要說智商，你的智商是最高的。要說情商，你的情商真不高。你知道嗎?不管是做人還是做事，最后往往是情商高的人更有可能取得成功?！?BR> 幸虧有了這把傘，可以讓笑貓看到未來，要不然，他還沒等到孩子們長大，就走了。當(dāng)它看到孩子們都是那么成功，那么優(yōu)秀，那么有童心，他笑了，為孩子們的未來鼓掌。
我想假如我生活中有這樣一把傘會怎樣呢?
假如我有一把時(shí)光傘，我會讓別人來看他們自己的未來、自己的明天。然后告訴他：好好把握今天，即便有人藐視你，侮辱你，也不要輕言放棄。而明天則是充滿著神奇與美妙的。它擁有著財(cái)富與幸福，它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的'。所以人們對明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的、縹緲的，與其期待追逐縹緲的明天，還不如緊緊抓住今天，請記住賢哲的話：今天是永遠(yuǎn)屬于你的。把握今天，努力奮斗才會為未來的明天打好基礎(chǔ)，珍惜眼前，開心幸福地生活，在時(shí)光的長河里留下自己燦爛的身影。
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
燕子去了，再來的時(shí)候；花沒了，還有再開的時(shí)候；樹枯了，有再綠的`時(shí)候；但時(shí)間就像滾滾長江向東，進(jìn)入海洋，永不回頭。時(shí)間有多重要，要珍惜。
時(shí)間是人類的財(cái)富，也是一切財(cái)富，正如時(shí)間是一個(gè)國家的財(cái)富，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)結(jié)合的結(jié)果……居里夫人說：“我只后悔一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人永遠(yuǎn)看不到自己做了什么，他只能看到自己該做什么。”如果我們給居里夫人更多的時(shí)間，她將在世界上創(chuàng)造更多的輝煌，為人類創(chuàng)造更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是熱愛自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)，生命是以時(shí)間為基礎(chǔ)的。一個(gè)人放棄時(shí)間，時(shí)間就會放棄他。我記得第二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了一些和時(shí)間和生活有關(guān)的事情。當(dāng)美國與德國開戰(zhàn)時(shí)，美國向德國后方派出了100名士兵。他們不得不學(xué)習(xí)德語，而且學(xué)習(xí)時(shí)間被限制在40天內(nèi)。學(xué)了的去了，學(xué)不了的去了。如果學(xué)不會，德國人會發(fā)現(xiàn)自己是“美國鬼子”。他們不會白死嗎？所以40天之內(nèi)，100個(gè)人學(xué)會了德語。
時(shí)間是黑頭發(fā)里的幾根白頭發(fā)，生日蛋糕上的蠟燭漸漸增多，春秋冬夏這些不能保留卻一遍又一遍重復(fù)的東西。歲月催人滄桑巨變，揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，是人生的黃金海岸，是成功的基石，是人類的生命之舟。
珍惜時(shí)間！別等了，白年輕頭，空悲！
謝謝大家！
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，一起實(shí)習(xí)的`同學(xué)們：
立秋已過秋天的涼風(fēng)驅(qū)散夏日的炎熱，為各位在富士康科技集團(tuán)打拼的同仁們帶來舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬，我們這批從學(xué)校到富士康實(shí)習(xí)的同學(xué)們已經(jīng)在這里工作了整整兩個(gè)月，兩個(gè)月的時(shí)間我們這批來實(shí)習(xí)的同學(xué)都有各自的成長，各自的變化。
人生路，漫漫兮，吾將上下而求索?；蛟S剛步入社會，走上工作崗位，我們這群花花草草都會覺得很辛苦，很難熬。或許我們不是很喜歡我們所做的工作，但是，我們絕對不能有絲毫松懈，甚至是放棄的心態(tài)！我們需要去適應(yīng)這工作，在工作的崗位中鍛煉自己，磨礪自己。這世界上沒有一蹴而就的好事，梅花尚且都得嚴(yán)寒才吐露芬芳，作為一名大學(xué)生，我們需要的不是吃著白食，坐享其成。我們需要的是用我們的雙手，智慧，去打造我們的未來。
三人行，必有我?guī)熝?！在富士康大家庭里，有來自五湖四海的兄弟姐妹，他們每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面，作為職場新菜鳥，不管是工作經(jīng)驗(yàn)還是為人處事，我們需要向他們學(xué)習(xí)的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚，在工作中，磨礪菱角，去掉銳氣，保留我們青少年積極向上，愛崗敬業(yè)的活力。在生活中，我們也得適應(yīng)人際圈的變化。我們的角色從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名工人，猶如溫室里的花朵轉(zhuǎn)變成野外生存的小樹苗，我們與辛苦在外拼打數(shù)年的前輩相比，畢竟太過稚嫩，更應(yīng)該多學(xué)習(xí)他們的處世之道，他們對事情的各種處理方法、靈活變通，他們那些靠時(shí)間堆積起來的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富是我們最為欠缺的，同時(shí)也是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
富士康作為我們步入人生路途的第一站，承載著我們對未來的美好憧憬。在這里，我們各自在崗位上拼搏奮斗，為富士康的繁榮昌盛貢獻(xiàn)我們每一個(gè)人的力量；在這里，我們認(rèn)識來自五湖四海的朋友，結(jié)識意氣相投的兄弟姐妹。在這里，我們辛苦工作，磨礪意志，為未來人生路汲取每一分難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。
拿破侖曾說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵！我們大多數(shù)在富士康從事的都是流水線工作，工作比較勞累，但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重，人與人的差別就在于有沒有理想，理想決定著一個(gè)人的未來。我們不能因?yàn)槟弥總€(gè)月不高不低的薪水沾沾自喜，甚至是坐吃山空。有理想的人和沒理想的人是一個(gè)層次，我們得學(xué)會規(guī)劃自己的每一分辛苦賺來的錢，學(xué)會理財(cái)，不管是投資還是自己創(chuàng)業(yè)，都應(yīng)該有一個(gè)清楚的分配。薪水代表的永遠(yuǎn)只是一個(gè)數(shù)字，會利用的人會讓數(shù)字升值，會揮霍的人只會讓數(shù)字越來越少，越來越愁眉苦臉！
青春是美好的，青春更是短暫的。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在富士康科技集團(tuán)中閃光！我的演講完畢！謝謝！
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十三
大家好！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”?？上攵?，時(shí)間是多么的寶貴。
從古至今，有多少人惋惜時(shí)間易逝。于是發(fā)出感嘆“時(shí)間之快，人生應(yīng)及時(shí)行樂”。確實(shí)如此，時(shí)間的飛逝是人們難以預(yù)測的，更是用言語無法形容的。那么一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內(nèi)，生活的更加豐富多彩，更加有意義，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？這就是，應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩云“：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這些詩句就是在告誡人們：生命有限，必須惜時(shí)如金，千萬不要把寶貴的光陰虛度，一定要在年輕有為之時(shí)，多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是在珍愛他自己的生命。時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的主體。每一個(gè)人的生命都是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命到了人生的盡頭，那么他生活的時(shí)間也就隨之結(jié)束了?？梢姡伺c時(shí)間是密不可分的。在這茫茫的大千世界中，最偉大，最正確，最天才的是“時(shí)間”，而世界上最快，最慢，最長，最短，最平凡又最珍貴，最容易被人忽視，而又最容易令人懊悔的也是“時(shí)間”。自古以來，凡是功名顯赫的人，他們無一不珍惜時(shí)間。被大家熟知的發(fā)明家愛迪生，平均每3天就有一項(xiàng)新發(fā)明，正是抓住了每一分每一秒的時(shí)間，來進(jìn)行仔細(xì)的研究與探索。著名的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過：“哪里是天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。他為我們留下了豐富的精神財(cái)富，正是因?yàn)樗褎e人休閑的時(shí)間，都用在了寫作上的緣故。還記得莎士比亞的名言嗎？他曾說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會放棄他”，“時(shí)間會沖破青年人的華麗精致，它會把平行線刻上美人的額角，它會吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀”。這更有力的說明了，要想取得驚人的成就，浪費(fèi)時(shí)間肯定是不行的。杰出的畫家達(dá)·芬奇說：“勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠”。達(dá)爾文在回答別人問題的時(shí)候，曾這樣說過：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間”。這一句句的名言與話語，又怎能不是深切的告訴我們：要想在自己的有生之年，有所作為和成就。那么就一定要愛惜時(shí)間，方能取得成功。他們用珍惜時(shí)間的妙法，度過了他們無怨無悔的青春歲月。
可是，在我們當(dāng)下的生活中，仍有一些人領(lǐng)略不到，珍惜時(shí)間的重要性。他們整天庸庸碌碌，無所事事。把今天應(yīng)該完成的事，放在明天去做。一點(diǎn)兒也不為虛度年華而懊悔，也不為碌碌無為而羞恥。有些人不僅在浪費(fèi)自己的時(shí)間，同時(shí)也在勾引他人的時(shí)間。更不明白，“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。
時(shí)間如流水，稍縱即逝，生命如激光，一晃而過。董必武同志有過一首詩，是這樣說的：“逆水行舟用力撐，一勁松篙退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰”。這些都是在提醒我們要珍惜寶貴的時(shí)間。今天在我們前行的大道上，仍有著困難和愚昧兩座“大山”，阻擋我們前進(jìn)的步伐。要想自己的腳下暢通無阻，就必須要抓住時(shí)間這匹“烈馬”的韁繩，同時(shí)，再把姍姍來遲的“未來”扶上馬背，讓它四蹄生風(fēng)，風(fēng)馳電掣般地來到我們腳下。你要相信，未來姍姍來遲，現(xiàn)在光一般的飛逝，過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。時(shí)間對于每個(gè)人來說都是平等的，它不會因你的勤奮，而多給你，也不會因你的懶惰，而少給你。但在這有限的時(shí)間內(nèi)，不同思想的人，會得到不同的待遇。
我們是新時(shí)代的青年，即使做的不比古人強(qiáng)，也千萬不要比古人差。我們有理想，有抱負(fù)，有信心，要努力學(xué)習(xí)新時(shí)代的`科學(xué)文化知識，要為祖國的繁榮與昌盛，獻(xiàn)出自己火紅的青春，那就更應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間轉(zhuǎn)著圈，那最精致也最縝密的圖形繪著我們的生活和我們認(rèn)知中的世界。可是，那不急不緩轉(zhuǎn)著的時(shí)間偏偏在一些地方放慢腳步，細(xì)細(xì)創(chuàng)造著什么。
想起那年的羅馬城，我曾看到時(shí)間的暗流穿城而過。那嵌著青苔的石塊鋪就的路，街邊古樸的水龍頭，蒸騰著水汽，空氣中氤氳著古老又平靜的味道，時(shí)間仿佛可感可聞。博物館的門口廊下，赫然立著米開朗基羅的雕像，昔日的健美掛上了歲月的痕跡，透過空洞的眼眶對面前的世界冷眼旁觀，立在時(shí)間的洪流中央似乎不為所動(dòng)。另一群深諳此道的人正是在街邊品著咖啡的意大利人，不語卻悠然，似乎這里正缺一座“南山”來襯托他們的閑適。這時(shí)正是下午上班時(shí)間，穿著正裝的男男__卻喝著咖啡，醉在陽光下。時(shí)間的的確確放慢了腳步，創(chuàng)造著古樸的環(huán)境，精美的藝術(shù)品，普通人的生活……在時(shí)間的暗流中沉淀，打磨。遙想當(dāng)年，米開朗基羅一定也是在這樣一個(gè)閑適的午后穿鑿雕塑的吧，他也一定是精心雕琢每一刀，每一鑿，緩慢卻堅(jiān)定，然后在陽光下欣賞大理石熠熠的光澤吧。我仿佛看到時(shí)間托舉起文藝復(fù)興的曙光，那力量似乎觸手可及；我仿佛聽到時(shí)間的暗流創(chuàng)造了文化，使“慢”的文化流入人心。放慢了的時(shí)間，卻令人有別樣的感悟。
曾有作家這樣問，是人造就了文化，還是文化造就了人？我看到，時(shí)間創(chuàng)造了文化，而文化改變了人。時(shí)間的步子太大，跨過我們，跨過許多年代。于是，只有在那些時(shí)間也仿佛慢下來的地方，我才得以感悟時(shí)間，感嘆于它神奇的創(chuàng)造。
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們是來自__班的學(xué)生，我叫：__，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱?，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過去的就沒法改變了。
我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!
謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十六
同學(xué)們，大家好!
今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
今天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的`時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是生命?！币虼?，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪!
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命?，F(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會的"危險(xiǎn)人群"。這些人往往有一種"明天再說"的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)"今天"值兩個(gè)"明天"，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好："從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。"當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。
對一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會少得可憐。
你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十七
大家好。
人的一生只有三個(gè)天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。
大多數(shù)人都會選擇前者，或許他們認(rèn)為：既然時(shí)間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補(bǔ)的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵，如果是這樣，他們只會一直錯(cuò)下去。例如，我們常說：我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。
許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí)，可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識補(bǔ)回來?；A(chǔ)是怎么來的，是積累來的！。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么？因?yàn)槿绻x擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇ā?BR> 生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為，卻說希望在明天，可笑吧？今天不努力，何來明日的希望！當(dāng)明天來臨的時(shí)候，它又變成了今天……明日復(fù)明日，明日何其多??！所以，同學(xué)們，我們要把握今天。
即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌；即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說——此生無憾。
曾經(jīng)，我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天；曾經(jīng)，我總為自己的懶惰找借口；曾經(jīng)，面對學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過?？墒?，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。
那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué)，那些和我一樣放棄過的同學(xué)，現(xiàn)在也該醒醒了?，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了！只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。
同學(xué)們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
我是一名六年級的小學(xué)生。讀了六年書，終于體會到了時(shí)間的`意義。
時(shí)間一去不復(fù)返?！肮?jié)約時(shí)間，也就是讓一個(gè)人有限的生命更加有效，就相當(dāng)于延長了一個(gè)人的壽命?！本拖耵斞刚f的，時(shí)間就是生命，延長時(shí)間相當(dāng)于延長一個(gè)人的生命。"放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄了他."正如莎士比亞所說，不要拋棄時(shí)間，否則時(shí)間不會等你。從我積累的時(shí)間格言中，我明白了時(shí)間的意義。
有一次，我起來看表。嘿！現(xiàn)在才7點(diǎn)。我會玩電腦，做作業(yè)。正玩著玩著，我恍然大悟?？戳丝词直?，我意識到時(shí)間從我身邊溜走了。已經(jīng)11點(diǎn)了。我想：時(shí)間過得好快，才8點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了，以后要好好珍惜時(shí)間。
后來每次玩電腦都提醒自己，時(shí)間就像泉水一樣。如果你不注意，清水就會從你身邊流走。失去身邊的一切，一切.
青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。我看見你了，時(shí)間。我會珍惜你的時(shí)間。我會學(xué)好一切，不要讓你離開我，時(shí)間。
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們。聽了我的故事，你懂得珍惜時(shí)間嗎？我相信你，你一定要把握好時(shí)間，讓世界變得更美好！
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，舉行_年的第一次升旗儀式。站在這里，站在新一年的起點(diǎn)，整理剛剛走過的_年，我想，每個(gè)人都會收獲一些什么，思考一些什么，憧憬一些什么。
是啊，歲月如梭，年復(fù)一年。一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受絕不像撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思緒在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，你們在老師和家長的呵護(hù)下懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗。都化作人生的財(cái)富。
當(dāng)新年的鐘聲響起，預(yù)示著期末考試的腳步又離我們近了一步。我知道，你們都想捧著優(yōu)異的成績獻(xiàn)給我們的父母，獻(xiàn)給我們辛勤的老師。所以，面對緊張的期末考試，我們更要惜時(shí)如金。有人說：一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!要使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲?？磥砣魏稳瞬粫S隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果你對目前的成績不太滿意，意識到這一點(diǎn)就是你最大的進(jìn)步，請記住：功夫不負(fù)有心人，趕快爭分奪秒，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識，爭取發(fā)揮出自己最好的水平。
同學(xué)們，花無重開日，人無再少年。愿我們珍惜美好的時(shí)光，共同珍惜今天，把握現(xiàn)在的分分秒秒，爭取一個(gè)美好、充實(shí)的_年!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇二十
親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間并不青睞于誰，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時(shí)間，東漢末年的董遇，雖然生長在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主，但他巧用時(shí)間，勤于讀書，終于成為有名的學(xué)者，有人問他成功的秘訣，他說：“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書，他說的‘三余’指：冬天，沒有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時(shí)間；晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時(shí)間；天氣不好，不能干活，這是白天的空余時(shí)間?！?BR> 無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛，王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí)，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識，后來他又刻苦學(xué)畫畫，終于成為著名的畫家。
時(shí)間對于每一個(gè)人來說都是一樣的，有的人能爭分奪秒，惜時(shí)如金，充分利用時(shí)間；有的人飽食終日，無所事事，碌碌無為，讓時(shí)間白白地流過，最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候，請緊緊抓牢時(shí)間的'腳步。
謝謝大家！
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
朱自清在散文《匆匆》中這樣寫道：桃花謝了，還有再開的時(shí)候，燕子飛了，還有再回的時(shí)候，聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不返了呢?歲月無情，時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼間青春已過半，時(shí)光帶走了我們的純真與無知，也摧毀了我們的豪情與沖動(dòng)，沒有方向，沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)人的歡樂，也沒有刺入肺腑的哀傷。難道我的花樣年華就這樣被揮霍一空?不，我決不，我到處尋找街解決的出路，我找啊，找啊，直到有一天，一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音在心中響起：工作，努力工作!我把它握在手心，它放出耀眼的光彩!
人生為一大事而來，為一大事而去，曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！兑捉?jīng)》云：天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。作為一個(gè)有志青年，必須要有指點(diǎn)江山的氣魄，有大鵬展翅翱翔九天的志向，必須全身心地投入到工作中去!在工作中史實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，完成自己的成長。萬不可把工作僅當(dāng)成謀生的手段，那樣你就體會不到工作的快樂與成就。
朋友們，想當(dāng)初，我們不正是懷著對交通事業(yè)的無限熱愛而義無反顧地來到__收費(fèi)站嗎?在那段艱苦創(chuàng)業(yè)的日子里，我們排除萬難，自力更生，忍受酷暑，戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，與惡劣的自然條件斗爭;我們用燦爛的笑容迎接每一個(gè)日子;用寬容之心忍受冷言冷語;用熱情之手幫助用困難之人……正是有了我們的無私奉獻(xiàn)與默默付出，來來往往的車輛才能暢通無阻，安全通行。說句心里話，收費(fèi)工作是單調(diào)而復(fù)雜的，每天面對的是形形色色司乘人員，重復(fù)的是單一的操作規(guī)程，說的是同樣的話，這樣不分日夜的工作，無法不讓人產(chǎn)生厭倦的情緒，尤其是受到委屈，被人誤解時(shí)，就會產(chǎn)生放棄的想法。然而，當(dāng)我的才華在工作中充分得以施展時(shí)，當(dāng)我的價(jià)值因工作而被肯定時(shí)，我所有的不安就一下子釋然了。我的青春在此處留下了痕跡，年輕的血液、年輕的棱角、年輕的心靈在此盡情綻放，我為我是__收費(fèi)站的一員而驕傲，我為我是一名公路人而自豪!
縱使我的青春就這樣一天天老去，我也心甘情愿做一名平凡的收費(fèi)員，默默用心血和汗水澆灌著嬌艷的花朵。為它奮斗一生，或許我的一生會平平淡淡，我的青春會悄然遠(yuǎn)去，但這不要緊，群星閃爍同樣燦爛，只要我們是燦爛星系中的一顆，我們個(gè)人的力量是微小的，當(dāng)共同的志向把我們聯(lián)系在一起的時(shí)候，我們就能做出一番偉業(yè)。
朋友們，你能把握青春，把握生命嗎?那就努力工作吧，工作是我們?nèi)松膭?dòng)力，行為的坐標(biāo)，生命最終的歸宿。
謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我常常望著天空，青春是什么？
青春是一首歌，它譜寫著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春是一幅畫，它描繪著我們的成長片段；青春是一縷光，它照耀著我們的成長之路。多年的用心苦讀，待到有所成就時(shí)，我們要用青春的雙手，寫出燦爛的篇章。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)已經(jīng)過去了，心里總有些不平靜，馬上要進(jìn)入初中生活了，不由得有些害怕。望著堆起來的教科書，復(fù)雜多樣的數(shù)學(xué)公式，呆板無味的文言古詩，我陷入沉思。我聽到內(nèi)心的呼喚，堅(jiān)持就是勝利，勝利的曙光就在眼前，只要付出了努力，你就會收獲喜悅。在眼前，你的選擇很多。
在成長歲月中，少不了父母的關(guān)心與呵護(hù)。有時(shí)為了一次考試的成績，父母會安慰你；有時(shí)在你埋頭寫作業(yè)時(shí)，父母會為你端來一杯熱牛奶；有時(shí)在你心靈上受到打擊時(shí)，父母又會做你的“心理醫(yī)生”，他們會無時(shí)無刻做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
當(dāng)然在我們成長的過程中也少不了老師對你的愛。在你有不懂的題目時(shí)，老師會耐心的為你講解；在你傷心時(shí)，老師會安慰你；在你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，老師會幫你化解，老師就是我們的良師益友！
朋友，一路有你的陪伴，我感到無比的快樂。在我遇到困難時(shí)，是你第一時(shí)間伸出援助之手；在我高興時(shí)，你陪我一起分享快樂；傷心時(shí)，陪我一起傷心。有你我不再覺得孤單，有你真好！
青春是短暫的，也是美好的。既然我們選定了目標(biāo)，就要勇敢向前，不管最后能不能到達(dá)終點(diǎn)，回首走過的路，都能問心無愧地說：青春無悔，無悔青春！
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇三
人赤條條的來到人世間，總不能兩手空空的回去吧，總得給社會留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，這就要求我們要懂得珍惜。
人生什么最寶貴呢?錢嗎?權(quán)利嗎?名譽(yù)嗎?不，不是。對于家庭和睦的人來說，錢并不是最重要的;心胸寬廣的人對權(quán)力也不會在乎;有所成就的人視名譽(yù)如玩物。那么，什么是最寶貴的呢?是時(shí)間。人要想取得成功就必須把握時(shí)間。
岳飛的《滿江紅》中寫道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r(shí)間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@是流傳了千古的名句，然而，又有多少人真正的理解呢?未來是現(xiàn)在的延續(xù)，歷史是現(xiàn)在的逝去，我們所能把握的，只有現(xiàn)在。而把我現(xiàn)在所必需的，便是把握時(shí)間。
人總是失去了才懂得珍惜，但為時(shí)已晚。人不能沒有理想，但總不能時(shí)時(shí)空想。一位著名的科學(xué)家說過：“人舉起雙手總是比頭高，這說明行動(dòng)比想象更加重要?！彼晕覀兙蛻?yīng)該將自己的夢想付諸于行動(dòng)，珍惜，把握每一分，每一秒，讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓自己的理想成為希望。
把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我來自xx。今天，我想和大家共同探討有關(guān)時(shí)間的話題。前不久，我在為三歲的兒子慶祝生日的時(shí)候，心中突然有一些感慨。自己人生的價(jià)值還沒有弄清楚，居然又將另外一個(gè)生命帶到了這個(gè)世上。
我似乎還沒來得及好好回味一下少年時(shí)候的夢想呢，青年時(shí)候的豪情壯志又要離我遠(yuǎn)去了。那天，我和愛人開玩笑說：老婆啊，你看我都快三十歲了，連個(gè)國家副主席都沒有當(dāng)過，你說我是不是很失敗啊?愛人笑著說：你等下輩子再去做夢吧，這輩子你還是想想如何愛你的老婆和兒子吧。
曾經(jīng)我是一名老師，看到很多學(xué)生虛度光陰，我總是很痛心的對他們說：同學(xué)們，少壯不努力，老大徒傷悲啊。而隨著年齡的增長，我這種心痛又有了深深的愧疚，愧疚于當(dāng)年我僅僅站在升學(xué)的角度教育學(xué)生，卻沒有和他們一起探索時(shí)間對于生命的意義;愧疚于自己也成了時(shí)間的失敗者，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己在每一個(gè)生命階段其實(shí)都可以做的更好。難怪有一位哲人在臨終前這樣說：如果可以回到過去，這世上將有一半的人會成為偉人。
朋友們，我們已經(jīng)丟失了昨天，當(dāng)我們在回憶中嘆息，在希望中觀望的時(shí)候，我們又可能丟失了今天。與其怨天尤人，不如把握好現(xiàn)在的每一刻。這樣，我們或許會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?yōu)楝F(xiàn)在而拼搏的時(shí)候，我們已經(jīng)為家庭為孩子珍藏了更多的美好，也已經(jīng)為社會為祖國做出了更多的貢獻(xiàn)。否則，我們就很可能會在今后的某一天發(fā)出這樣的感慨：曾經(jīng)有一個(gè)建設(shè)祖國建功立業(yè)的機(jī)會擺在我的面前，我沒有珍惜，直到失去以后才后悔莫及。
最后，我想用一位名人的話結(jié)束今天的演講：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨終之際他能夠這樣說：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，舉行x年的第一次升旗儀式。站在這里，站在新一年的起點(diǎn)，整理剛剛走過的x年，我想，每個(gè)人都會收獲一些什么，思考一些什么，憧憬一些什么。
是啊，歲月如梭，年復(fù)一年。一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受絕不像撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思緒在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，你們在老師和家長的呵護(hù)下懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗。都化作人生的財(cái)富。
當(dāng)新年的鐘聲響起，預(yù)示著期末考試的腳步又離我們近了一步。我知道，你們都想捧著優(yōu)異的成績獻(xiàn)給我們的父母，獻(xiàn)給我們辛勤的老師。所以，面對緊張的期末考試，我們更要惜時(shí)如金。有人說：一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!要使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲?？磥砣魏稳瞬粫S隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果你對目前的成績不太滿意，意識到這一點(diǎn)就是你最大的進(jìn)步，請記住：功夫不負(fù)有心人，趕快爭分奪秒，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識，爭取發(fā)揮出自己最好的水平。
同學(xué)們，花無重開日，人無再少年。愿我們珍惜美好的時(shí)光，共同珍惜今天，把握現(xiàn)在的分分秒秒，爭取一個(gè)美好、充實(shí)的x年!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
青春期的我們是那么的朝氣蓬勃，是那么的純粹而美好，是那么的干凈與純潔，我們也都在為自己的目標(biāo)而努力，處于青春期的我們，也要去認(rèn)真的做好自己，更好的完善自己，在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，把握時(shí)間，把握自己的青春，也要懂得自己所做所謂的是非對錯(cuò)，可以分辨事情的對錯(cuò)與好壞，更要建立起一個(gè)正確的三觀，在青春的時(shí)候，做不讓自己后悔的事情，將自己的青春交上一個(gè)完美，漂亮的`答卷，在這份答卷里，盡管有著自己的淚水，汗水，笑容，或是沮喪和失敗，但是最后都是格外的漂亮和珍貴的。
我們在座的高中生都處于一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，我們的青春都是非常的美好而浪漫，自己的內(nèi)心也有很多復(fù)雜的感情，對于自己的感情或是自己的未來都充滿了好奇和期待，也滿懷期待的去度過自己每一天的生活，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也在努力的完成自己的學(xué)業(yè)，成績提高的同時(shí)自己的心理也得到了一定的提升。處于青春期的我們，思想上也會出現(xiàn)很大的變化，但是我們也要知道自己的思想是否正確，不管是什么時(shí)候，都要對自己所遇到的事情有一定的辨別是否對錯(cuò)的能力，也需要去認(rèn)真的做好自己作為一名學(xué)生所應(yīng)該要做的事情，而不是去做任何影響自己的成長和健康的事情，我也知道現(xiàn)在的我們，青春的美好和好奇，也會讓我們想要去嘗試很多新奇的事情，但是我也想告訴同學(xué)們，告訴我自己，我們的青春是非常的短暫的，我們這一生也只會有一次青春的時(shí)候，所以我們要去認(rèn)真的把握自己的青春時(shí)期，在自己最青春，最美好的年紀(jì)去做正確的事情，去做有意義的事情，用自己僅有的幾年的青春時(shí)光去做自己最有用，最為重要的事情，而我們作為一名高中生，現(xiàn)在最重要的也是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是我們最為重大的任務(wù)，所以我們也要完成好自己的學(xué)習(xí)，保證自己的學(xué)習(xí)成績可以穩(wěn)步的提升。
青春一去不復(fù)返，時(shí)間也消逝了就不會回來，所以我們也要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜自己現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會，把握青春，做好自己的事情，完成好自己的學(xué)習(xí)，保證自己可以健康，順利的成長，也要懂得只有努力過后的青春才會是燦爛多彩的，我們的青春也會更加的美好，讓我們一起去努力，把握自己的青春，讓自己的青春不留遺憾，也不會在未來感到任何的后悔，加油吧，少年們!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇七
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛浮動(dòng)夢想。青春，一個(gè)屬于你我的季節(jié)，絢麗的青春舞動(dòng)紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。
青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié)，也是我們播種希望、放飛夢想的時(shí)候，我們應(yīng)該把握今天，把握青春，讓花季的明天充滿陽光。
少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束的自由生活?？墒?，人生中最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走，正值青春期的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng)，把握這生命旺夏之季，才是我們青春無悔的一份答卷。“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”、''莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白發(fā)，縱然悲傷懊悔，亦復(fù)何用?不過是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”念著這意氣風(fēng)發(fā)的一句詩，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會拼搏!“人生”不再是兩個(gè)字，而是一個(gè)戰(zhàn)場，我們就是巾幗，我們劈荊斬棘，仰天高歌;我們搏擊蒼穹，歌頌生活。人生是一江溫婉的春水，我們卻要將它掀起巨浪?？駳g——在人生里搏擊!
青春的心時(shí)常起伏不定，所以需要一個(gè)把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春的輝煌!讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒!
生命是短暫的，因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的“盤剝”。時(shí)間就像是恣意的魔鬼，無情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是，在時(shí)間面前，人類并不是無能為力的。為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能，人們常常和時(shí)間賽跑，爭做時(shí)間的主人。
記得魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！闭菓{著這“擠”的精神，魯迅先生才得以在短暫的生命里進(jìn)行大量的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，對中國革命做出了不朽的貢獻(xiàn)，為人類文化留下了輝煌的篇章。法國著名作家巴爾扎克的生命僅僅延續(xù)了五十幾個(gè)年頭，但他卻為后世留下文學(xué)巨著《人間喜劇》，內(nèi)中作品多達(dá)90多部!偉大的發(fā)明家愛迪生一生共有xx多項(xiàng)發(fā)明，他為人類文明發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)功不可沒。這些成績的取得固然與偉人們的天賦息息相關(guān)，但是，假如這些人是不懂得把握時(shí)間的人，他們還能取得如此輝煌的成就嗎?時(shí)間壓制不了勤奮者的天才，在這些人面前，它的魔法無處施展，而只能俯首稱臣，甘拜下風(fēng)。
歷史造就了一批如此出色的人物，他們的精神光照千古。我們這些跨世紀(jì)的青年，要想為人類的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng)，把握時(shí)間，做時(shí)間的主人!
每當(dāng)我們談及自己的理想、抱負(fù)的時(shí)候，臉上總會充滿自信的微笑，那是對未來的憧憬。同學(xué)們編織的夢想都很美好：有的想成為一名科學(xué)家，為祖國的科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量;有的想成為一名醫(yī)生，致力于人類的健康事業(yè);有的想當(dāng)一名記者;還有的想做一名光榮的人民教師……可是，理想只是美麗而縹緲的終點(diǎn)線，只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最難能可貴的。這行動(dòng)，來源于惜時(shí)如金的人生態(tài)度，來源于對時(shí)間勇敢挑戰(zhàn)的精神。
親愛的同學(xué)們，假如你想成為科學(xué)家，假如你想成為文學(xué)家，假如你想成為企業(yè)家……假如你想為自己的理想去奮斗的話，那么，請你珍視時(shí)間，力爭做時(shí)間的主人吧!
尊敬的老師們，親愛的天下們：
大家好!
五月四日，一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四。青年節(jié)。
我是，我演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過了86年的風(fēng)雨歷程。
清楚的了解到：1920xx年5月4日，北京五千多名愛國主義學(xué)生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國共青團(tuán)!
1920xx年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁啟超學(xué)生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！?BR> 同學(xué)們，你們說：天下匹夫“的下一向是什么。
——不，是”我的責(zé)任“。
曾說：“全國各族青年代表著祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望，社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)?！?BR> 年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時(shí)載，不要給自己留有什么遺憾!
進(jìn)入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶溃啻旱奈覀兩杏袎蚨嗟脑苼碓斐梢粋€(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。
同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺?，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽，就該用生命來點(diǎn)燃未來。
親愛的同學(xué)們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧，風(fēng)采和力量吧!
在職教中心這一藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長。
謝謝大家!
老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。
有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)?？▉頎柤?lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”中國古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的。
名言。
：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！币虼?，我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí)，才會成果豐碩。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。今天我演講的題目是《把握青春》。
青春是一個(gè)亙古不變的話題，青春充滿意氣風(fēng)發(fā)，充滿激情，青春擁有著“初生牛犢不怕虎”的精神!
青春是那條蜿蜒的河流，曲曲折折，磕磕碰碰，但你不得不去相信，這條青春的河流最終會奔向大海的懷抱，盡管早已頭破血流。
青春是那片星光閃耀的夜空，充滿幻想，充滿誘惑，但這如此迷人的夜空，經(jīng)過探索的開墾，越發(fā)彰顯魅力。
青春，是那輪蓬勃升起的朝陽，正直活力，陽光四射，那些云朵再也遮擋不住他的光亮。
奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!“的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春需要你的付出?？苫厥卓纯次覀儯覀儩M頭的亂發(fā)，我們的校服個(gè)性鮮明，我們給別人取外號……青春就這樣在我們指尖悄悄地劃過，不留下一絲一毫的痕跡，如果非要說痕跡，那便是老后那無盡的悔恨，無盡的痛楚。珍惜青春吧!
有人曾說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。梁啟超說的好“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！扒啻翰恢皇菫樽约?，是為國家，對，就是為這個(gè)大家。
“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”人生是如此短暫，轉(zhuǎn)眼已是物是人非。盡管青春是賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，但它并不是余音繚繞，也不是超脫世俗的暮鼓晨鐘，它是智慧的加油站，是靈感的發(fā)源地，是埋葬懦弱的利器，是通往成功的道路。但道路哪有一帆風(fēng)順的?這里滿布荊棘，這里陷阱處處，這里誘惑無限，稍有不慎，等待你的便是無盡的萬丈深淵，無盡的黑暗泥沼。這便需要你萬千的謹(jǐn)慎，身披著理想的戰(zhàn)甲，勇往直前，遇神殺神，遇佛殺佛?？?，可我看見的是你在等待下課鈴的焦急的表情，看見的是你向食堂奔跑的豪姿，看見的是你在操場上“老人式”的散步，然后在一個(gè)不小心，你迷失了自我，迷失了青春，迷失在這誘人的迷宮。青春是多么的珍貴，無論你用什么也換不回，盡管這是科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，可你即使坐上時(shí)光機(jī)，依舊無法找回來。青春如此美好，請伸出你的雙手抓住吧!
“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。同學(xué)們：努力吧、付出吧，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：上課做到認(rèn)真聽講，中午自己晚那么幾分鐘吃飯，每天付出一點(diǎn)，我相信積累跬步，可以行至千里，齊聚小流，會再造出一片汪洋大?！渍Z說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.相信，你終會飛向你想要的那片天。
同學(xué)們，你想躺在時(shí)間的河流上，徜徉的生活的美好嗎?不，不能，絕對不能。我們應(yīng)當(dāng)分秒必爭，珍惜青春，把握青春，去努力，去戰(zhàn)斗，去拼搏，締造青春那道最美的“艷陽天”，讓“青春”更絢麗、更壯觀、更精彩!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇八
親愛的同學(xué)、老師們：
大家好!
我是來自x班的一名學(xué)生，我叫x，今天的天氣格外的好，我也很高興能站在這里進(jìn)行演講，我所要演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
大家都知道，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最為重要的任務(wù)，我們來到學(xué)校里，也是為了能學(xué)習(xí)到更多的知識，然后考取更好的學(xué)校，這樣才不會忘老師和家人失望。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅是為了別人，更多的是為了自己，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會中競爭壓力太大了，學(xué)習(xí)是我們最好的出路，所以大家必須要珍惜好現(xiàn)在的時(shí)間，勤奮的去學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己不感到后悔。
在學(xué)校里，我們沒有什么其他的任務(wù)，學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé)，要是連學(xué)習(xí)都做不好，那以后更別談工作了，畢竟學(xué)習(xí)說難也難，說容易也容易，這完全取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)也是分好幾種的，有些人在學(xué)校學(xué)的很隨便，有些人在學(xué)校學(xué)的很認(rèn)真刻苦，這兩種學(xué)習(xí)方式就決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果，所以不要再抱怨老師教的課不好、作業(yè)太難了，只要你肯花時(shí)間，那么我相信任何學(xué)習(xí)上的問題都難不倒你，只要把困難解決了，我相信你會有非常大的收獲。
時(shí)間，對于每一個(gè)學(xué)生來說都是很多的，因?yàn)槲覀冞€很年輕，有著許多的時(shí)間可以去消磨，但是時(shí)間同樣也是寶貴的，因?yàn)槲覀冊谛r(shí)間其實(shí)并不長，到了學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭時(shí)，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的重要，每多一點(diǎn)時(shí)間，就能讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識。特別是到了快畢業(yè)時(shí)，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的是多么快啊，這時(shí)候再想好好地學(xué)習(xí)就已經(jīng)很困難了，畢竟時(shí)間不等人，而且學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，不是一下子就能把所有的知識點(diǎn)記住。
所以，同學(xué)們，趁著現(xiàn)在還有時(shí)間，還有機(jī)會，趕快的去學(xué)習(xí)吧，珍惜好現(xiàn)在的每一份每一秒，把自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，保持著勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己一直都保持著進(jìn)步。對了，除了勤奮的學(xué)習(xí)外，大家也得注意自己的學(xué)習(xí)方法，找到一種合適自己的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的，同時(shí)大家也得注意勞逸結(jié)合，不要因?yàn)閷W(xué)的太認(rèn)真了而不注意自己的身體狀況?？傊?，我們要抓住現(xiàn)在的每一分每一秒去學(xué)習(xí)，別讓老師和家長失望，也別讓以后的自己感到后悔，趕快行動(dòng)起來吧!
謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇九
今天我演講的題目是《把握青春，珍惜當(dāng)下》。今天我演講的內(nèi)容可以用四個(gè)關(guān)鍵詞來大致概括一下。青春、夢想、現(xiàn)在和未來。在這里有三個(gè)問題值得我們?nèi)ス餐伎家幌隆?BR> 第一個(gè)問題是：你覺得青春是什么?
第二個(gè)問題是：我們正處于一生中最幸福美好的階段，那么你們該如何去把握它?
第三個(gè)問題是：對于現(xiàn)在和未來，你們是否能珍惜當(dāng)下，對未來是否充滿著信心?
有人說：青春像一場馬拉松比賽，有起點(diǎn)，也有終點(diǎn)。有人說：青春像一朵花，花會開，也會凋零。還有人說：青春是一幅畫。同學(xué)們，你們覺得青春是什么呢?我請幾位同學(xué)來回答一下。
看來每個(gè)人對于青春都有自己的一個(gè)比喻句。恩，這是很正常的。在我心中也有那么一個(gè)比喻句。我覺得青春像一本書，一本有厚度的好書。至于這本書是厚重還是單薄，是一本好書還是一本壞書，這完全取決于我們自己。如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實(shí)、快樂，每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活，那么那本書一定厚重且精彩。如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài)，天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中，活在一種虛擬的夢幻世界里，等我們回到現(xiàn)實(shí)中，會感到濃濃的失落感。從而惶惶終日，不知所為。那這個(gè)人的青春之書一定是不益之書了。
所有請?jiān)谧耐瑢W(xué)的青春是一本有厚度、有意義的好書。
前面我已經(jīng)說了，青春是我們?nèi)松凶蠲篮?、最幸福的一個(gè)時(shí)期，所有我們一定要好好享受這個(gè)時(shí)期。也許等我們走出校門，參加工作了，我們再也沒有這種幸福了，隨之而來的只是巨大的壓力。所有我們應(yīng)該好好的利用這個(gè)時(shí)期來好好地提升自己。我建議大家在這個(gè)時(shí)期一定要去多讀書，去博覽群書。這個(gè)時(shí)期可以不去做任何事，但是一定要去讀書，要去充實(shí)自己?？赡芡瑢W(xué)會抱怨了，先不要抱怨讀書累。請大家想象一個(gè)這樣的場景：在一個(gè)冬日的下午，你坐在圖書館安靜地捧著一本書，旁邊放著一杯熱茶，渴了就泯幾口，陽光透過窗戶暖暖地照在你身上，是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書也要挑選，那些網(wǎng)絡(luò)小說我們還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來主義》里的一句話：我們要?jiǎng)佑媚X髓，慎重挑選，勤于苦讀。
最后一個(gè)問題是：對于現(xiàn)在和未來我們要樹立正確的觀念。對于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜。我知道，可能有很多同學(xué)后悔來到我們江西科技學(xué)院。我奉勸大家，千萬不要后悔，因?yàn)槲覀円呀?jīng)來到這里了，后悔時(shí)光也不會回到初三。我們?nèi)松形ㄒ灰淮沃锌家呀?jīng)過去了，不可能再讓我們考一遍了。所有我們要在這個(gè)學(xué)校度過五年，我們的青春所有美好的記憶可能全部都會發(fā)生在這里。所有我們要做的是好好地把握和珍惜。
對于未來我們要有信心，很多同學(xué)都不自信。有人說我們90后怎么怎么不好，其實(shí)這真的不能怪別人，別人為什么會這樣說，肯定是我們自己的問題。比如，人家說我們沒有進(jìn)取之心，這是實(shí)話，一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說里，上課就呼呼大睡，現(xiàn)在大學(xué)生最流行的一句話就是：大學(xué)不逃課，人生不完整。你看這能怪別人老是說我們90后這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學(xué)們以這樣的態(tài)度對待人生，當(dāng)然就不會有什么自信了，因?yàn)槟氵@樣的態(tài)度，不僅人家不會信你，你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學(xué)們一定要努力改變自己對人生的態(tài)度，這樣你的信心將會大增。好了，從現(xiàn)在開始，請把握青春，珍惜當(dāng)下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十
――《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感。
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)級10班韓雅如。
一天，笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)蜜兒不在家，但是她的傘沒有帶走。于是，笑貓發(fā)現(xiàn)這把傘可以載人在天上飛、可以當(dāng)船、可以像汽車行駛、可以跳，很神奇。最神奇的是把傘向左轉(zhuǎn)，時(shí)光能回到從前;把傘向右轉(zhuǎn)，時(shí)光能飛向未來。能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，能知道孩子們未來會擁有怎樣的人生。
笑貓知道了馬小跳的未來是一名建筑師，是市長，唐飛是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，毛超是副總，張達(dá)是大學(xué)老師，安琪兒是小學(xué)老師，也是一名童書作家，杜真子教孩子們做飯，路曼曼是律師，夏林果考上了舞蹈學(xué)院。同學(xué)中，似乎只有丁文濤沒有成功，這是因?yàn)槭裁茨?馬小跳說：“丁文濤，咱這些人當(dāng)中，要說智商，你的智商是最高的。要說情商，你的情商真不高。你知道嗎?不管是做人還是做事，最后往往是情商高的人更有可能取得成功?！?BR> 幸虧有了這把傘，可以讓笑貓看到未來，要不然，他還沒等到孩子們長大，就走了。當(dāng)它看到孩子們都是那么成功，那么優(yōu)秀，那么有童心，他笑了，為孩子們的未來鼓掌。
我想假如我生活中有這樣一把傘會怎樣呢?
假如我有一把時(shí)光傘，我會讓別人來看他們自己的未來、自己的明天。然后告訴他：好好把握今天，即便有人藐視你，侮辱你，也不要輕言放棄。而明天則是充滿著神奇與美妙的。它擁有著財(cái)富與幸福，它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的'。所以人們對明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的、縹緲的，與其期待追逐縹緲的明天，還不如緊緊抓住今天，請記住賢哲的話：今天是永遠(yuǎn)屬于你的。把握今天，努力奮斗才會為未來的明天打好基礎(chǔ)，珍惜眼前，開心幸福地生活，在時(shí)光的長河里留下自己燦爛的身影。
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
燕子去了，再來的時(shí)候；花沒了，還有再開的時(shí)候；樹枯了，有再綠的`時(shí)候；但時(shí)間就像滾滾長江向東，進(jìn)入海洋，永不回頭。時(shí)間有多重要，要珍惜。
時(shí)間是人類的財(cái)富，也是一切財(cái)富，正如時(shí)間是一個(gè)國家的財(cái)富，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)結(jié)合的結(jié)果……居里夫人說：“我只后悔一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人永遠(yuǎn)看不到自己做了什么，他只能看到自己該做什么。”如果我們給居里夫人更多的時(shí)間，她將在世界上創(chuàng)造更多的輝煌，為人類創(chuàng)造更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是熱愛自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)，生命是以時(shí)間為基礎(chǔ)的。一個(gè)人放棄時(shí)間，時(shí)間就會放棄他。我記得第二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了一些和時(shí)間和生活有關(guān)的事情。當(dāng)美國與德國開戰(zhàn)時(shí)，美國向德國后方派出了100名士兵。他們不得不學(xué)習(xí)德語，而且學(xué)習(xí)時(shí)間被限制在40天內(nèi)。學(xué)了的去了，學(xué)不了的去了。如果學(xué)不會，德國人會發(fā)現(xiàn)自己是“美國鬼子”。他們不會白死嗎？所以40天之內(nèi)，100個(gè)人學(xué)會了德語。
時(shí)間是黑頭發(fā)里的幾根白頭發(fā)，生日蛋糕上的蠟燭漸漸增多，春秋冬夏這些不能保留卻一遍又一遍重復(fù)的東西。歲月催人滄桑巨變，揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，是人生的黃金海岸，是成功的基石，是人類的生命之舟。
珍惜時(shí)間！別等了，白年輕頭，空悲！
謝謝大家！
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，一起實(shí)習(xí)的`同學(xué)們：
立秋已過秋天的涼風(fēng)驅(qū)散夏日的炎熱，為各位在富士康科技集團(tuán)打拼的同仁們帶來舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬，我們這批從學(xué)校到富士康實(shí)習(xí)的同學(xué)們已經(jīng)在這里工作了整整兩個(gè)月，兩個(gè)月的時(shí)間我們這批來實(shí)習(xí)的同學(xué)都有各自的成長，各自的變化。
人生路，漫漫兮，吾將上下而求索?；蛟S剛步入社會，走上工作崗位，我們這群花花草草都會覺得很辛苦，很難熬。或許我們不是很喜歡我們所做的工作，但是，我們絕對不能有絲毫松懈，甚至是放棄的心態(tài)！我們需要去適應(yīng)這工作，在工作的崗位中鍛煉自己，磨礪自己。這世界上沒有一蹴而就的好事，梅花尚且都得嚴(yán)寒才吐露芬芳，作為一名大學(xué)生，我們需要的不是吃著白食，坐享其成。我們需要的是用我們的雙手，智慧，去打造我們的未來。
三人行，必有我?guī)熝?！在富士康大家庭里，有來自五湖四海的兄弟姐妹，他們每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面，作為職場新菜鳥，不管是工作經(jīng)驗(yàn)還是為人處事，我們需要向他們學(xué)習(xí)的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚，在工作中，磨礪菱角，去掉銳氣，保留我們青少年積極向上，愛崗敬業(yè)的活力。在生活中，我們也得適應(yīng)人際圈的變化。我們的角色從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名工人，猶如溫室里的花朵轉(zhuǎn)變成野外生存的小樹苗，我們與辛苦在外拼打數(shù)年的前輩相比，畢竟太過稚嫩，更應(yīng)該多學(xué)習(xí)他們的處世之道，他們對事情的各種處理方法、靈活變通，他們那些靠時(shí)間堆積起來的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富是我們最為欠缺的，同時(shí)也是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
富士康作為我們步入人生路途的第一站，承載著我們對未來的美好憧憬。在這里，我們各自在崗位上拼搏奮斗，為富士康的繁榮昌盛貢獻(xiàn)我們每一個(gè)人的力量；在這里，我們認(rèn)識來自五湖四海的朋友，結(jié)識意氣相投的兄弟姐妹。在這里，我們辛苦工作，磨礪意志，為未來人生路汲取每一分難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。
拿破侖曾說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵！我們大多數(shù)在富士康從事的都是流水線工作，工作比較勞累，但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重，人與人的差別就在于有沒有理想，理想決定著一個(gè)人的未來。我們不能因?yàn)槟弥總€(gè)月不高不低的薪水沾沾自喜，甚至是坐吃山空。有理想的人和沒理想的人是一個(gè)層次，我們得學(xué)會規(guī)劃自己的每一分辛苦賺來的錢，學(xué)會理財(cái)，不管是投資還是自己創(chuàng)業(yè)，都應(yīng)該有一個(gè)清楚的分配。薪水代表的永遠(yuǎn)只是一個(gè)數(shù)字，會利用的人會讓數(shù)字升值，會揮霍的人只會讓數(shù)字越來越少，越來越愁眉苦臉！
青春是美好的，青春更是短暫的。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在富士康科技集團(tuán)中閃光！我的演講完畢！謝謝！
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十三
大家好！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”?？上攵?，時(shí)間是多么的寶貴。
從古至今，有多少人惋惜時(shí)間易逝。于是發(fā)出感嘆“時(shí)間之快，人生應(yīng)及時(shí)行樂”。確實(shí)如此，時(shí)間的飛逝是人們難以預(yù)測的，更是用言語無法形容的。那么一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內(nèi)，生活的更加豐富多彩，更加有意義，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？這就是，應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩云“：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這些詩句就是在告誡人們：生命有限，必須惜時(shí)如金，千萬不要把寶貴的光陰虛度，一定要在年輕有為之時(shí)，多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是在珍愛他自己的生命。時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的主體。每一個(gè)人的生命都是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命到了人生的盡頭，那么他生活的時(shí)間也就隨之結(jié)束了?？梢姡伺c時(shí)間是密不可分的。在這茫茫的大千世界中，最偉大，最正確，最天才的是“時(shí)間”，而世界上最快，最慢，最長，最短，最平凡又最珍貴，最容易被人忽視，而又最容易令人懊悔的也是“時(shí)間”。自古以來，凡是功名顯赫的人，他們無一不珍惜時(shí)間。被大家熟知的發(fā)明家愛迪生，平均每3天就有一項(xiàng)新發(fā)明，正是抓住了每一分每一秒的時(shí)間，來進(jìn)行仔細(xì)的研究與探索。著名的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過：“哪里是天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。他為我們留下了豐富的精神財(cái)富，正是因?yàn)樗褎e人休閑的時(shí)間，都用在了寫作上的緣故。還記得莎士比亞的名言嗎？他曾說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會放棄他”，“時(shí)間會沖破青年人的華麗精致，它會把平行線刻上美人的額角，它會吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀”。這更有力的說明了，要想取得驚人的成就，浪費(fèi)時(shí)間肯定是不行的。杰出的畫家達(dá)·芬奇說：“勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠”。達(dá)爾文在回答別人問題的時(shí)候，曾這樣說過：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間”。這一句句的名言與話語，又怎能不是深切的告訴我們：要想在自己的有生之年，有所作為和成就。那么就一定要愛惜時(shí)間，方能取得成功。他們用珍惜時(shí)間的妙法，度過了他們無怨無悔的青春歲月。
可是，在我們當(dāng)下的生活中，仍有一些人領(lǐng)略不到，珍惜時(shí)間的重要性。他們整天庸庸碌碌，無所事事。把今天應(yīng)該完成的事，放在明天去做。一點(diǎn)兒也不為虛度年華而懊悔，也不為碌碌無為而羞恥。有些人不僅在浪費(fèi)自己的時(shí)間，同時(shí)也在勾引他人的時(shí)間。更不明白，“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。
時(shí)間如流水，稍縱即逝，生命如激光，一晃而過。董必武同志有過一首詩，是這樣說的：“逆水行舟用力撐，一勁松篙退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰”。這些都是在提醒我們要珍惜寶貴的時(shí)間。今天在我們前行的大道上，仍有著困難和愚昧兩座“大山”，阻擋我們前進(jìn)的步伐。要想自己的腳下暢通無阻，就必須要抓住時(shí)間這匹“烈馬”的韁繩，同時(shí)，再把姍姍來遲的“未來”扶上馬背，讓它四蹄生風(fēng)，風(fēng)馳電掣般地來到我們腳下。你要相信，未來姍姍來遲，現(xiàn)在光一般的飛逝，過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。時(shí)間對于每個(gè)人來說都是平等的，它不會因你的勤奮，而多給你，也不會因你的懶惰，而少給你。但在這有限的時(shí)間內(nèi)，不同思想的人，會得到不同的待遇。
我們是新時(shí)代的青年，即使做的不比古人強(qiáng)，也千萬不要比古人差。我們有理想，有抱負(fù)，有信心，要努力學(xué)習(xí)新時(shí)代的`科學(xué)文化知識，要為祖國的繁榮與昌盛，獻(xiàn)出自己火紅的青春，那就更應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間轉(zhuǎn)著圈，那最精致也最縝密的圖形繪著我們的生活和我們認(rèn)知中的世界。可是，那不急不緩轉(zhuǎn)著的時(shí)間偏偏在一些地方放慢腳步，細(xì)細(xì)創(chuàng)造著什么。
想起那年的羅馬城，我曾看到時(shí)間的暗流穿城而過。那嵌著青苔的石塊鋪就的路，街邊古樸的水龍頭，蒸騰著水汽，空氣中氤氳著古老又平靜的味道，時(shí)間仿佛可感可聞。博物館的門口廊下，赫然立著米開朗基羅的雕像，昔日的健美掛上了歲月的痕跡，透過空洞的眼眶對面前的世界冷眼旁觀，立在時(shí)間的洪流中央似乎不為所動(dòng)。另一群深諳此道的人正是在街邊品著咖啡的意大利人，不語卻悠然，似乎這里正缺一座“南山”來襯托他們的閑適。這時(shí)正是下午上班時(shí)間，穿著正裝的男男__卻喝著咖啡，醉在陽光下。時(shí)間的的確確放慢了腳步，創(chuàng)造著古樸的環(huán)境，精美的藝術(shù)品，普通人的生活……在時(shí)間的暗流中沉淀，打磨。遙想當(dāng)年，米開朗基羅一定也是在這樣一個(gè)閑適的午后穿鑿雕塑的吧，他也一定是精心雕琢每一刀，每一鑿，緩慢卻堅(jiān)定，然后在陽光下欣賞大理石熠熠的光澤吧。我仿佛看到時(shí)間托舉起文藝復(fù)興的曙光，那力量似乎觸手可及；我仿佛聽到時(shí)間的暗流創(chuàng)造了文化，使“慢”的文化流入人心。放慢了的時(shí)間，卻令人有別樣的感悟。
曾有作家這樣問，是人造就了文化，還是文化造就了人？我看到，時(shí)間創(chuàng)造了文化，而文化改變了人。時(shí)間的步子太大，跨過我們，跨過許多年代。于是，只有在那些時(shí)間也仿佛慢下來的地方，我才得以感悟時(shí)間，感嘆于它神奇的創(chuàng)造。
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們是來自__班的學(xué)生，我叫：__，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱?，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過去的就沒法改變了。
我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!
謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十六
同學(xué)們，大家好!
今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
今天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的`時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是生命?！币虼?，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪!
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命?，F(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會的"危險(xiǎn)人群"。這些人往往有一種"明天再說"的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)"今天"值兩個(gè)"明天"，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好："從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。"當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。
對一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會少得可憐。
你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十七
大家好。
人的一生只有三個(gè)天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。
大多數(shù)人都會選擇前者，或許他們認(rèn)為：既然時(shí)間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補(bǔ)的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵，如果是這樣，他們只會一直錯(cuò)下去。例如，我們常說：我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。
許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí)，可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識補(bǔ)回來?；A(chǔ)是怎么來的，是積累來的！。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么？因?yàn)槿绻x擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇ā?BR> 生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為，卻說希望在明天，可笑吧？今天不努力，何來明日的希望！當(dāng)明天來臨的時(shí)候，它又變成了今天……明日復(fù)明日，明日何其多??！所以，同學(xué)們，我們要把握今天。
即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌；即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說——此生無憾。
曾經(jīng)，我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天；曾經(jīng)，我總為自己的懶惰找借口；曾經(jīng)，面對學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過?？墒?，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。
那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué)，那些和我一樣放棄過的同學(xué)，現(xiàn)在也該醒醒了?，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了！只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。
同學(xué)們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
我是一名六年級的小學(xué)生。讀了六年書，終于體會到了時(shí)間的`意義。
時(shí)間一去不復(fù)返?！肮?jié)約時(shí)間，也就是讓一個(gè)人有限的生命更加有效，就相當(dāng)于延長了一個(gè)人的壽命?！本拖耵斞刚f的，時(shí)間就是生命，延長時(shí)間相當(dāng)于延長一個(gè)人的生命。"放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄了他."正如莎士比亞所說，不要拋棄時(shí)間，否則時(shí)間不會等你。從我積累的時(shí)間格言中，我明白了時(shí)間的意義。
有一次，我起來看表。嘿！現(xiàn)在才7點(diǎn)。我會玩電腦，做作業(yè)。正玩著玩著，我恍然大悟?？戳丝词直?，我意識到時(shí)間從我身邊溜走了。已經(jīng)11點(diǎn)了。我想：時(shí)間過得好快，才8點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了，以后要好好珍惜時(shí)間。
后來每次玩電腦都提醒自己，時(shí)間就像泉水一樣。如果你不注意，清水就會從你身邊流走。失去身邊的一切，一切.
青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。我看見你了，時(shí)間。我會珍惜你的時(shí)間。我會學(xué)好一切，不要讓你離開我，時(shí)間。
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們。聽了我的故事，你懂得珍惜時(shí)間嗎？我相信你，你一定要把握好時(shí)間，讓世界變得更美好！
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇十九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，舉行_年的第一次升旗儀式。站在這里，站在新一年的起點(diǎn)，整理剛剛走過的_年，我想，每個(gè)人都會收獲一些什么，思考一些什么，憧憬一些什么。
是啊，歲月如梭，年復(fù)一年。一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受絕不像撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思緒在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，你們在老師和家長的呵護(hù)下懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗。都化作人生的財(cái)富。
當(dāng)新年的鐘聲響起，預(yù)示著期末考試的腳步又離我們近了一步。我知道，你們都想捧著優(yōu)異的成績獻(xiàn)給我們的父母，獻(xiàn)給我們辛勤的老師。所以，面對緊張的期末考試，我們更要惜時(shí)如金。有人說：一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!要使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲?？磥砣魏稳瞬粫S隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果你對目前的成績不太滿意，意識到這一點(diǎn)就是你最大的進(jìn)步，請記住：功夫不負(fù)有心人，趕快爭分奪秒，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識，爭取發(fā)揮出自己最好的水平。
同學(xué)們，花無重開日，人無再少年。愿我們珍惜美好的時(shí)光，共同珍惜今天，把握現(xiàn)在的分分秒秒，爭取一個(gè)美好、充實(shí)的_年!
高中珍惜時(shí)間把握青春演講稿篇二十
親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間并不青睞于誰，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時(shí)間，東漢末年的董遇，雖然生長在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主，但他巧用時(shí)間，勤于讀書，終于成為有名的學(xué)者，有人問他成功的秘訣，他說：“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書，他說的‘三余’指：冬天，沒有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時(shí)間；晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時(shí)間；天氣不好，不能干活，這是白天的空余時(shí)間?！?BR> 無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛，王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí)，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識，后來他又刻苦學(xué)畫畫，終于成為著名的畫家。
時(shí)間對于每一個(gè)人來說都是一樣的，有的人能爭分奪秒，惜時(shí)如金，充分利用時(shí)間；有的人飽食終日，無所事事，碌碌無為，讓時(shí)間白白地流過，最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候，請緊緊抓牢時(shí)間的'腳步。
謝謝大家！