心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)或者工作生活的過程中，對(duì)所獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或感悟的總結(jié)和歸納。通過寫心得體會(huì)，我們可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，反思自己的成長過程，更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。寫心得體會(huì)還可以幫助我們清晰整理思路，加深記憶，提高學(xué)習(xí)效果。因此，寫心得體會(huì)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長是非常有益的。我們可以從自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟入手，以真實(shí)的情感打動(dòng)讀者。在讀這些心得體會(huì)時(shí)，我們可以積極思考，與自己的思維進(jìn)行對(duì)話和碰撞。
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇一
    親愛的老師們、同學(xué)們：
    今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。經(jīng)歷了“超長寒假”的.我們終于結(jié)束了隔屏相望、隔空喊話的“線上教學(xué)”，我們迎來了返校學(xué)習(xí)的第一天。
    很高興看到同學(xué)們久違而熟悉的面孔，看到大家回歸正常的校園生活。此時(shí)此刻，我和大家一樣，心情無比激動(dòng)。摸著久違的課桌，相信大家從未有過這般親切。今天我想跟大家交流的主題是：大難見真章，拼搏正當(dāng)時(shí)。
    一場突如其來的新冠病毒疫情席卷全球，抗擊疫情的斗爭正在世界各國展開，抗“疫”斗爭是一場不見硝煙的人民戰(zhàn)爭。正是這場抗擊疫情的戰(zhàn)爭，像一塊魔鏡，照出了各國的治理能力和制度優(yōu)劣。中國在這場疫情戰(zhàn)斗中，取得了舉世矚目的成就，為世界抗擊疫情提供了寶貴的中國經(jīng)驗(yàn)，得到世衛(wèi)組織的高度贊揚(yáng)，世界各國紛紛請求中國派出醫(yī)療專家救援，中國在世界的地位和聲望迅速提升。我們中國為何能在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中取得如此大的成就?我們抗疫密碼是：
    一是高效駕馭抗“疫”全局——彰顯卓越政治領(lǐng)導(dǎo)力。奠定了抗“疫”斗爭始終沿著正確方向前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)政治基礎(chǔ)。
    二是高效統(tǒng)一抗“疫”步調(diào)——彰顯卓越思想引領(lǐng)力。面對(duì)抗擊疫情錯(cuò)綜復(fù)雜的背景，黨中央審時(shí)度勢，及時(shí)有力地統(tǒng)一黨內(nèi)黨外思想、統(tǒng)一全國人民步調(diào)，全面匯聚眾志成城的抗“疫”斗爭正能量，營造積極輿論氛圍，為高效抗“疫”提供了強(qiáng)有力的思想保證和不竭的動(dòng)力源泉。
    三是高效構(gòu)筑抗“疫”防線——彰顯卓越群眾組織力?？埂耙摺倍窢幍某蓴￡P(guān)鍵在于能否調(diào)動(dòng)最廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?？埂耙摺倍窢幰詠?，黨中央發(fā)揮了超強(qiáng)的組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾、凝聚群眾的能力和優(yōu)勢，筑起了嚴(yán)密可靠的抗“疫”防線。
    四是高效凝聚抗“疫”力量——彰顯卓越社會(huì)號(hào)召力?？埂耙摺倍窢幰詠?，黨中央始終把人民的生命利益放在第一位，在國內(nèi)贏得了舉國上下信賴和支持，顯現(xiàn)出了對(duì)群眾強(qiáng)大的影響力、凝聚力、動(dòng)員力和引導(dǎo)力。在國外彰顯了負(fù)責(zé)任大國形象贏得了國際社會(huì)高度贊揚(yáng)。
    曾幾何時(shí)，有些人崇洋媚外，總認(rèn)為外國的月亮比中國圓。在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，一些西方資本主義國家，一向標(biāo)榜“人權(quán)、民主、自由”，而到了關(guān)鍵時(shí)刻，卻是至人民的生死于不顧，搞什么“群體免疫”讓百姓自生自滅，減輕人口老齡化;搞“要經(jīng)濟(jì)不要人命”“要大選不顧生命”，消極抗疫，而如今感染人數(shù)即將超過一百萬，當(dāng)人民怨聲載道紛紛指責(zé)政府不作為時(shí)，其政府就甩鍋世衛(wèi)組織、甩鍋中國，妄圖轉(zhuǎn)移國民的注意力等等?？傊谶@次抗擊疫情的斗爭中，西方資本主義國家的本質(zhì)和弊端暴露得一覽無遺，我們要清醒認(rèn)識(shí)，不要一味崇洋媚外。同時(shí)，在這次抗擊疫情的斗爭中，我們也應(yīng)該感受到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，再一次昭示了新時(shí)代中國必將在中國共產(chǎn)黨強(qiáng)大執(zhí)政能力支撐下，不斷克服艱難險(xiǎn)阻、越過荊棘坎坷、戰(zhàn)勝危機(jī)挑戰(zhàn)，成功實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國宏偉目標(biāo)。真是“相比知高下，大難見真章”。
    在這場戰(zhàn)“疫”中，我們常常被一些勇敢者所感動(dòng)，有一種感動(dòng)源于偉大。當(dāng)我們看到鐘南山院士那包含淚光的雙眼，李蘭娟院士留在臉上深深的勒痕，我們被感動(dòng)了。面對(duì)疫情，醫(yī)生護(hù)士選擇了逆行，與生命賽跑;有人選擇了堅(jiān)守，守護(hù)自己的家園;有人選擇安靜，靜待春天的到來……這些“最美逆行者”“最美助力者”“最美守護(hù)者”，他們用自己的行動(dòng)，唱出“豈曰無衣，與子同袍”喊出了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，我們怎能不感動(dòng)呢?這些感動(dòng)讓我們懂得了什么是舍生忘死、什么是大愛無疆、什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，這場疫情也讓我們懂得了健康的重要、生命的寶貴，讓我們共同見證了14億中國人民團(tuán)結(jié)的偉大力量。
    還有一種感動(dòng)源于責(zé)任。有一群人，他們雖然不是在抗疫第一線，也沒有驚天動(dòng)地的事跡，但他們卻在默默地付出，他們就是我們的老師。在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下，我們的老師變身為“主播”，你們知道在沒有學(xué)生的狀態(tài)下講課的別扭嗎?你們知道在批改你們上傳得顛三倒四、橫七豎八的作業(yè)和答題卡時(shí)，老師有多難嗎?你們知道班主任每天催促你們簽到后，又發(fā)現(xiàn)你們在睡覺時(shí)的委屈和無奈嗎?老師們付出了太多太多了。請為老師們鼓掌，謝謝老師們。當(dāng)然，在網(wǎng)上授課的情形下，同學(xué)們也能克服種.種困難，學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)自我管理，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信你們的付出一定會(huì)有好的回報(bào)，在這里我要給我們一中學(xué)生的表現(xiàn)點(diǎn)贊。
    借此機(jī)會(huì)，我要向返校上課的同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能認(rèn)真落實(shí)好。
    一、樹立信心，頑強(qiáng)拼搏。
    春光無限好，拼搏正當(dāng)時(shí)。時(shí)間不會(huì)停止腳步，青春是用來奮斗的，希望同學(xué)們能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在夢想面前，人人平等，而最終實(shí)現(xiàn)夢想則需要看你的努力和付出。雖然，只有兩個(gè)月的時(shí)間(初三兩個(gè)半月)，但是只要勤奮，是完全可以把失去的時(shí)間補(bǔ)回來的。
    二、聽從教育，遵章守規(guī)。
    能重返校園上課是一件幸福的事情。這種幸福來之不易，我們等了很長時(shí)間，雖然我們已經(jīng)復(fù)學(xué)，但防控依然是重點(diǎn)。特殊時(shí)期，有特殊要求。同學(xué)們?nèi)匀恍枰龊脗€(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從課間休息到上洗手間到取餐就餐，要堅(jiān)持間隔一米線的距離，要遵照戴口罩、勤洗手的原則，要讓課室、宿舍常通風(fēng)，暫時(shí)不開空調(diào);不能叫外賣等等。具體細(xì)節(jié)班主任在《返校第一課》中會(huì)詳細(xì)解讀，要求同學(xué)們要理解并認(rèn)真執(zhí)行?？傊?，愛護(hù)好自己的身體，是近階段時(shí)間最重要的學(xué)習(xí)保障。同時(shí)，提醒同學(xué)們一句：不要帶手機(jī)回學(xué)校，自律比他律更重要。
    三、珍惜時(shí)間，自我管理。
    一個(gè)人多優(yōu)秀取決于他有多自律。請你做好時(shí)間的管理，做事、學(xué)習(xí)、生活有效率。如果一個(gè)人連自己幾點(diǎn)睡覺、起床都控制不了，你還想控制自己的人生?人生最悲哀的事情就是：你什么都懂，就是不愿意去做。同學(xué)們，別讓懶惰害了你的一生。
    萬木爭春季，千帆競發(fā)時(shí)。同學(xué)們，在人生最好的年華，請保持斗志昂揚(yáng)的心態(tài);在充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，請秉持日新為道的信念;在富強(qiáng)至美的盛世，請堅(jiān)守美好世界的情懷。
    最后，祝愿所有的老師、同學(xué)們，新學(xué)期精神煥發(fā)，一切順利!
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇二
    隨著新冠疫情逐漸得到控制，學(xué)校陸續(xù)開始了線下的開學(xué)工作。然而，疫情仍然存在，并且嚴(yán)峻，為了保障學(xué)生和教職員工的健康安全，開學(xué)防控工作成了當(dāng)前最重要的任務(wù)。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們都親身經(jīng)歷了開學(xué)防控工作的改革和實(shí)踐，下面我將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我在過去幾個(gè)月內(nèi)的心得體會(huì)。
    首先，在疫情防控工作中，高效的溝通合作是最為基礎(chǔ)和重要的。在開學(xué)前，學(xué)校和教師們都為保障學(xué)生的安全進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。我校通過多種渠道向?qū)W生和家長們傳遞疫情防控的重要信息和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，同時(shí)，學(xué)校和家長之間建立了定期溝通的渠道，及時(shí)解答一切疑惑和答疑。此外，學(xué)校與社區(qū)衛(wèi)生部門的緊密合作也讓我們更加有信心應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的疫情?？梢哉f，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要大家通力合作，互相理解和支持，才能確保開學(xué)的順利進(jìn)行。
    其次，嚴(yán)格的防控措施是確保開學(xué)安全的關(guān)鍵。在疫情期間，學(xué)校采取了一系列嚴(yán)格的防控措施，例如建立起健康登記制度，學(xué)生和教師在每天入校前需要進(jìn)行體溫測量和健康問詢；同時(shí)，學(xué)校安排了全校的消毒工作，對(duì)教室、走廊、食堂等公共區(qū)域進(jìn)行定期消毒；此外，學(xué)生們還需要佩戴口罩，并保持一定的社交距離。這些措施的實(shí)施，一方面可以有效降低疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)，另一方面，也加強(qiáng)了學(xué)生的安全和健康意識(shí)。
    再次，個(gè)人的自律和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)于疫情防控至關(guān)重要。在整個(gè)防控過程中，我們要強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任和自律，如勤洗手、正確佩戴口罩、避免一些擁擠的場所等，這些都是我們自己應(yīng)該做到的基本常識(shí)。只有每個(gè)人都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并且遵守相關(guān)的規(guī)定，才能夠真正保障整個(gè)學(xué)校和社區(qū)的安全。因此，我們要加強(qiáng)宣傳教育，讓每個(gè)人都充分了解疫情的危害和防控的重要性，讓大家齊心協(xié)力，共同度過這個(gè)疫情的特殊時(shí)期。
    最后，疫情防控的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要總結(jié)和歸納。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們面對(duì)了許多困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，在整個(gè)過程中，我們需要不斷總結(jié)和歸納，及時(shí)找出問題和不足之處，進(jìn)一步完善和改進(jìn)防控工作。只有在面對(duì)下一次類似的挑戰(zhàn)時(shí)，我們才能更加從容應(yīng)對(duì)，并做出更為準(zhǔn)確和有效的應(yīng)對(duì)措施。
    總的來說，開學(xué)疫情防控的心得體會(huì)是一篇龐大的話題，無法在有限的篇幅內(nèi)面面俱到。但通過我個(gè)人的經(jīng)歷和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到了在防控工作中溝通合作的重要性，以及嚴(yán)格執(zhí)行防控措施和個(gè)人自律的必要性。疫情雖然帶來了許多困難和挑戰(zhàn)，但在這個(gè)過程中，我相信我們每個(gè)人都會(huì)從中成長和進(jìn)步，同時(shí)也相信我們將會(huì)共同克服疫情，實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇三
    新冠疫情的爆發(fā)已經(jīng)持續(xù)了將近兩年的時(shí)間，盡管我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了疫情下的生活方式，但是在新學(xué)年的來臨中，我們需要更加警惕，全力以赴開展疫情防控工作。在一年多的時(shí)間里，我們積累了大量的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，接下來我將分享我自己的心得體會(huì)。
    第二段：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。
    在進(jìn)行疫情防控工作時(shí)，最重要的是要保持警惕并且注意自我保護(hù)。在上學(xué)的路上，我們需要佩戴口罩、勤洗手、減少不必要的出行，確保自己不會(huì)感染病毒并且不會(huì)對(duì)周圍人造成危害。在學(xué)校里，我們需要保持社交距離，并嚴(yán)格遵守學(xué)?；虻胤秸l(fā)布的防疫措施。
    第三段：班級(jí)合作。
    班級(jí)合作也是非常重要的。班級(jí)間需要通力合作，協(xié)調(diào)安排，制定合理的班級(jí)規(guī)定，做好分批進(jìn)出校門的管理和分時(shí)就餐。靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)通訊工具，活躍班級(jí)交流群，及時(shí)向班級(jí)反映情況并協(xié)作解決問題，保障全體同學(xué)健康有序上學(xué)、上課和生活。
    第四段：學(xué)校防控措施的重要性。
    學(xué)校的防疫措施同樣是至關(guān)重要的。學(xué)校需要定期排查師生的身體狀況，減少人員聚集，安排學(xué)生錯(cuò)開上課時(shí)間、避免同學(xué)久坐、避免多人集中演講，設(shè)定“流程化”足跡，特別是在體育課程中還應(yīng)采取相應(yīng)的防疫措施，如分隊(duì)輪流上場，保證人員分流，消除交叉污染。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教職工的管理，防止疫情感染產(chǎn)生交叉?zhèn)鞑ァ?BR>    第五段：總結(jié)。
    在疫情面前，我們需要保持警惕，做到自我保護(hù)，同時(shí)還要保持班級(jí)之間的密切合作，積極響應(yīng)學(xué)校的防控措施。在新學(xué)年的開端，我們在經(jīng)歷舒適的假期之后，需要重新適應(yīng)有序的集體生活，并為度過特殊的開學(xué)季，做好更全面的準(zhǔn)備，并嚴(yán)格地遵守疫情防控要求。相信只要我們大家齊心協(xié)力，共同努力，我們就一定能夠更好地度過開學(xué)季，迎接美好的未來。
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇四
    隨著新冠疫情的逐漸得到控制，各地陸續(xù)開始開展學(xué)校開學(xué)工作。在這個(gè)特殊的時(shí)期，學(xué)校和教師們肩負(fù)起了更多的責(zé)任，需要制定相關(guān)的疫情防控措施并嚴(yán)格執(zhí)行。而我作為一位普通的學(xué)生，也有幸親身體會(huì)到了這一過程。在這次疫情防控期間，我深刻體會(huì)到了我們的安全需要得到最大的保障，同時(shí)也對(duì)學(xué)校和老師們的辛勤付出表示敬意。
    第一段：疫情期間下的安全需求。
    在疫情期間，安全成為了學(xué)生們最關(guān)注的問題，他們最希望的是能夠安全順利地返校學(xué)習(xí)。在嚴(yán)格的疫情防控措施下，學(xué)校設(shè)立了一系列的預(yù)防措施，例如測量體溫、消毒車間、配備口罩等等。這些措施的實(shí)施，使我們能夠更加安心地到校學(xué)習(xí)，盡自己的一份力量，不僅保護(hù)了自己的安全，也保護(hù)了他人的安全。
    第二段：加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)的重要性。
    在這次疫情防控中，我深刻認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)的重要性。在之前，我們或多或少都會(huì)有一些不良的衛(wèi)生習(xí)慣，例如不及時(shí)洗手、不穿口罩、隨意亂扔垃圾等等。而在這次疫情中，我們經(jīng)歷了強(qiáng)制性的個(gè)人衛(wèi)生訓(xùn)練，深刻認(rèn)識(shí)到這些衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。只有每個(gè)人都能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、正確佩戴口罩、保持個(gè)人衛(wèi)生等等，才能夠更好地保護(hù)自己和他人的健康。
    第三段：教師的辛勤付出。
    在這次疫情防控中，學(xué)校的教師們承擔(dān)了巨大的責(zé)任，他們既是知識(shí)的傳播者，也是疫情防控的負(fù)責(zé)人。他們付出了很多努力，制定疫情防控方案，做好學(xué)生的體溫測量和消毒工作，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生正確佩戴口罩等等。他們?yōu)槲覀兲峁┮粋€(gè)安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠?qū)ＷW(xué)習(xí)，不受疫情影響。正是因?yàn)樗麄兊男燎诟冻?，我們才能夠安心地回到校園，感受到正常學(xué)習(xí)的快樂和幸福。
    第四段：保持警惕，切勿松懈。
    雖然疫情得到了控制，但仍然需要保持警惕，切勿松懈。疫情的開展是一個(gè)漸進(jìn)的過程，任何的放松都可能導(dǎo)致疫情的再次爆發(fā)。因此，我們需要時(shí)刻保持警惕，堅(jiān)持個(gè)人防護(hù)，做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的工作。同時(shí)，我們也需要遵守學(xué)校的疫情防控規(guī)定，積極配合學(xué)校和教師的工作，共同努力營造一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    第五段：積極應(yīng)對(duì)，共同抗疫。
    作為學(xué)生，我們需要積極應(yīng)對(duì)疫情，共同抗擊病毒。這次疫情讓我們認(rèn)識(shí)到了生活的脆弱性，需要我們互相支持和關(guān)心。我們應(yīng)該做到主動(dòng)測量體溫、積極配合學(xué)校的疫情防控措施、及時(shí)報(bào)告不適癥狀等等，為保護(hù)自己和他人的健康出一份力。只有大家齊心協(xié)力，共同抗擊疫情，我們才能夠早日走出陰霾，回歸正常的學(xué)校生活。
    總結(jié)：
    在此次開學(xué)疫情防控中，我收獲頗多。我們需要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)，保護(hù)自己和他人的健康。同時(shí)，我們也要看到教師們的辛勤付出，為營造一個(gè)安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境感到敬佩。這次疫情的結(jié)束并不意味著放松警惕，我們要保持警惕，繼續(xù)做好個(gè)人防控。最后，我相信只要每個(gè)人都積極應(yīng)對(duì)，齊心協(xié)力，我們就能夠共同抗擊疫情，早日恢復(fù)正常的學(xué)校生活。
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇五
    近年來，新冠疫情的爆發(fā)給人們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來了巨大的影響。為了保障學(xué)生的安全和健康，學(xué)校在開學(xué)前做了大量的防控工作。通過個(gè)人經(jīng)歷和觀察，我深刻地體會(huì)到了開學(xué)前的防控疫情的重要性和必要性。在這篇文章中，我將主要從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā)，分享一下我對(duì)開學(xué)前防控疫情的心得和體會(huì)。
    首先，開學(xué)前防控疫情是必不可少的。新冠病毒的傳播速度極快，人與人之間的接觸是主要的傳染途徑。在學(xué)校這個(gè)封閉的環(huán)境中，學(xué)生們相互之間的接觸更為頻繁，傳染風(fēng)險(xiǎn)更大。因此，為了杜絕病毒的傳播，學(xué)校必須在開學(xué)之前做好防控工作。例如，學(xué)校要求學(xué)生提供核酸檢測陰性證明，安排學(xué)生接種疫苗，進(jìn)行體溫檢測等，以確保學(xué)生的健康和安全。這些措施可以有效地降低疫情的傳播風(fēng)險(xiǎn)，為學(xué)生們提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    其次，開學(xué)前防控疫情需要學(xué)生和家長的積極配合。疫情防控是一個(gè)復(fù)雜而艱巨的工作，學(xué)校和政府需要得到全體師生和家長的積極配合。只有人人齊心協(xié)力，才能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。作為學(xué)生和家長，我們要積極配合學(xué)校的各項(xiàng)措施，如按時(shí)接受核酸檢測和疫苗接種，做好個(gè)人防護(hù)和衛(wèi)生習(xí)慣等。我們還應(yīng)該幫助提醒身邊的同學(xué)和家人，落實(shí)好防控措施，共同維護(hù)好學(xué)校和社區(qū)的疫情防控形勢。
    再次，開學(xué)前防控疫情需要政府的支持和配合。疫情防控是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要政府的全力支持和配合。政府應(yīng)該提供足夠的物資保障，加大疫苗的供給和推廣力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校疫情防控的指導(dǎo)和監(jiān)督。此外，政府還應(yīng)該做好信息發(fā)布和公眾教育工作，傳遞疫情防控的知識(shí)和技巧，引導(dǎo)公眾形成科學(xué)、理性的防控觀念和行為習(xí)慣。只有政府和社會(huì)各界的大力支持，才能在防控工作中形成合力，做好疫情的防控和管理。
    最后，開學(xué)前防控疫情要樹立責(zé)任意識(shí)。疫情防控是全社會(huì)的共同責(zé)任，每個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的教育引導(dǎo)，讓大家樹立起預(yù)防疫情的責(zé)任意識(shí)，自覺遵守防控措施和規(guī)定。我們每個(gè)人都要時(shí)刻繃緊疫情防控的這根弦，做好個(gè)人的防護(hù)和衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，我們還應(yīng)該互相監(jiān)督和提醒，避免出現(xiàn)放松和疏忽大意的情況。只有全體師生和家長都能夠擔(dān)起責(zé)任，才能共同守護(hù)好自己和他人的健康和安全。
    總之，開學(xué)前的防控疫情工作是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)，需要全社會(huì)的齊心協(xié)力和高度重視。通過個(gè)人經(jīng)歷和觀察，我深刻地體會(huì)到了防控疫情的重要性和必要性。只有全體師生、家長和政府的共同努力，才能確保學(xué)校的安全，讓學(xué)生們能夠安心學(xué)習(xí)。讓我們共同攜手，共同戰(zhàn)勝疫情，共創(chuàng)美好未來。
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇六
    因?yàn)樽罱袀€(gè)非常可惡的“冠狀病毒”大爆發(fā)，所以我們的課堂由寬敞明亮的教室，搬到了家中的電視機(jī)里。我們要聽鐘南山爺爺?shù)脑挘鹤悴怀鰬?，抗擊疫情?BR>    早上，我坐在電視機(jī)前，認(rèn)真地觀看《開學(xué)典禮第一課》。今天的第一課是《新型冠狀病毒肺炎的認(rèn)識(shí)與防護(hù)》，老師詳細(xì)地讓我們認(rèn)識(shí)了可惡的病毒，還有病毒最喜歡的人,告訴我們要少出門,出門要戴口罩及怎樣正確的佩戴口罩,怎樣正確地洗手等防護(hù)知識(shí)，所以只要我們嚴(yán)格地要求自己，就一定能打敗病毒!
    今天學(xué)習(xí)的不是課本知識(shí)，而是對(duì)冠狀病毒的認(rèn)識(shí)與防控，這才是當(dāng)下最重要的。通過學(xué)習(xí)，我才知道這個(gè)小小的病毒主要是通過飛沫和接觸傳播的，難怪爸爸天天叮囑我勤洗手、戴口罩。在家我每天都會(huì)戴口罩，洗手也特別認(rèn)真，嚴(yán)格按照七步洗手法來洗的。聽說這次病毒是從蝙蝠身上傳過來的，所以我特別討厭它，今天看了它寫給人類的“信”，我才知道原來蝙蝠也很委屈，真正傷害人類的還是我們自己呀!我想告訴那些喜歡吃野味的人:不要再貪吃了，正所謂病從口入，希望你們能記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，不要再傷害那些野生小動(dòng)物了。
    我們今天之所以能安心地在家中學(xué)習(xí)，是因?yàn)橛袩o數(shù)身穿防護(hù)服的醫(yī)生護(hù)士們在治病救人，與病毒對(duì)抗，他們都是民族英雄。我們能做的就是不串門，不聚集，做好自我防護(hù)，保護(hù)好自己就是保護(hù)他人。疫情終將過去，春天已經(jīng)來臨，中國，加油!
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇七
    隨著疫情逐漸得到控制，學(xué)校迎來了開學(xué)的時(shí)刻。然而，疫情并沒有完全結(jié)束，開學(xué)前的防控工作依然十分重要。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與并做好自身的防護(hù)工作，共同守護(hù)好校園的安全。下面，我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
    首先，個(gè)人防護(hù)是最重要的。在開學(xué)前，我們需要們加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。每天準(zhǔn)備一些必要的防護(hù)用品，如口罩、消毒液、濕巾等，并且保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、保持清潔、避免與他人直接接觸。此外，還應(yīng)注重鍛煉身體，合理飲食，提高免疫力。只有自己注意防護(hù)，才能更好地預(yù)防疫情的傳播。
    其次，宣傳教育非常重要。開學(xué)前，學(xué)校應(yīng)該重視開展相應(yīng)的疫情防控宣傳教育活動(dòng)。通過海報(bào)、廣播、微信等多種形式，向全體師生宣傳疫情的危害性、防控知識(shí)和措施。每位師生都應(yīng)該及時(shí)了解、掌握并且遵守相關(guān)規(guī)定，使大家在面對(duì)疫情時(shí)都能知道如何正確應(yīng)對(duì)。
    再次，加強(qiáng)校園管理與監(jiān)測。學(xué)校的管理人員擔(dān)負(fù)著推動(dòng)疫情防控工作的重要責(zé)任。他們應(yīng)加強(qiáng)校園入口的防控工作，嚴(yán)格落實(shí)查驗(yàn)健康碼、測量體溫、登記等各項(xiàng)措施，確保校園內(nèi)無安全隱患。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該定期對(duì)校園進(jìn)行消毒清潔工作，以確保師生的安全。
    最后，注意健康監(jiān)測和早診斷。開學(xué)后，學(xué)生們應(yīng)每天進(jìn)行健康監(jiān)測，如測量體溫、記錄自身體感狀況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)要及時(shí)報(bào)告學(xué)校或就醫(yī)。對(duì)于發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要主動(dòng)與家長、老師溝通，并積極配合學(xué)校的工作。而學(xué)校也應(yīng)加大對(duì)師生的關(guān)心和照顧，做好信息收集和統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離疑似病例。
    總之，開學(xué)前的防控疫情工作是一項(xiàng)關(guān)乎每個(gè)人安全的任務(wù)。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與，并保持警惕，時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。只有我們每個(gè)人都能做好自己的防護(hù)工作，才能更好地保護(hù)我們自己和他人的健康。讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的校園環(huán)境而奮斗！
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇八
    在開學(xué)前，學(xué)校為了避免疫情的傳播，做了大量的準(zhǔn)備工作。包括但不限于：為學(xué)生和教職員工提供免費(fèi)的新冠病毒核酸檢測、強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生消毒、購買必要的防護(hù)設(shè)備等等。這些準(zhǔn)備工作有效地保障了整個(gè)開學(xué)過程的平穩(wěn)順利，讓學(xué)生和家長放心返校。
    在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì)看見處處都有溫度計(jì)和消毒液，還在教室門口放置了防疫提醒牌，開學(xué)后我們還按照學(xué)校的要求做了撤桌、錯(cuò)位等措施，確保學(xué)生之間的合理距離和人員流動(dòng)的順暢性。同時(shí)，學(xué)校組織線上開展了各種防疫宣傳教育，助力學(xué)生提升防疫意識(shí)，大力加強(qiáng)了整個(gè)校園環(huán)境的防控力度。這些措施讓我們更加安心的生活和學(xué)習(xí)。
    三、自我防護(hù)。
    疫情防控怎么辦？我們要從自我做起！開學(xué)后，我會(huì)做好個(gè)人防護(hù)工作，如佩戴口罩、勤洗手、不吃野味等，提高自身免疫力。同時(shí)，還需要積極配合學(xué)校的防疫措施，避免私自聚集和外出，小心傳染疫情。學(xué)生們要充分引領(lǐng)自己的愛護(hù)自己和他人的意識(shí)，勇于向身邊的同學(xué)、師長指出不當(dāng)防疫行為，提醒他們積極配合學(xué)校的疫情防控工作。
    四、感受與總結(jié)。
    開學(xué)前，我不免有些緊張和害怕。然而，通過半個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷，我感受到學(xué)校的江蘇快3上海驗(yàn)證憑證是真的做到了防疫工作的全面性和嚴(yán)謹(jǐn)性。每一個(gè)細(xì)節(jié)的實(shí)踐和步步為營的策略，都為我們校園的安全注入了強(qiáng)大的保障。我在這個(gè)特殊的時(shí)期得到了更多的磨練和鍛煉，特別是健康意識(shí)的提高和實(shí)際操作能力的提升。讓我更加珍惜生命，也更關(guān)注身邊的人和物。
    五、未來的展望。
    正如我們常說的，防疫不間斷。我們學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)防疫意識(shí)，在日常生活中全方位做好自我防護(hù)，積極配合學(xué)校和國家的防疫工作。只有兼顧個(gè)人防護(hù)和集體防護(hù)，才能杜絕疫情在校園里返校。希望我們通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，提升防疫意識(shí)和防疫技能，共同把校園打造成堅(jiān)不可摧的健康堡壘，讓每一個(gè)學(xué)生都能在安全的環(huán)境下健康成長。
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇九
    方案的正文一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫法，即按“指導(dǎo)方針”、“主要目標(biāo)(重點(diǎn))”，怎樣寫秋季學(xué)期活動(dòng)方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W(xué)期活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
    在“健康第一”理念的指引下，本著“變體育運(yùn)動(dòng)為健康活動(dòng);變競技運(yùn)動(dòng)為娛樂活動(dòng);變少數(shù)人參與為全員參與”的宗旨，同時(shí)為了豐富孩子們的課余生活，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，并增進(jìn)家長之間的認(rèn)識(shí)與溝通，特舉辦這場親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓孩子們在運(yùn)動(dòng)中找到快樂，在快樂中培養(yǎng)默契，在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。
    一、活動(dòng)時(shí)間
    20__年11月5--11月6日
    二、活動(dòng)理念：
    健康第一快樂成長
    三、活動(dòng)宗旨：
    豐富孩子們的課余生活,增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),并增進(jìn)家長之間的認(rèn)識(shí)與溝通,特舉辦這場親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).讓孩子們在運(yùn)動(dòng)中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)
    學(xué)校操場
    五、參加對(duì)象
    本校全體師生及家長。
    六、活動(dòng)安排
    11月5日上午進(jìn)行1—六年級(jí)1—3項(xiàng)的比賽
    11月5日下午進(jìn)行1—六年級(jí)4—6項(xiàng)的比賽
    11月6日上午進(jìn)行1—六年級(jí)的拔河比賽
    活動(dòng)項(xiàng)目的安排：
    一、二年級(jí)
    1、《趕豬跑游戲》每班40人，10名家長
    2、《雙人持體操棒接力跑》每班40人，10名家長
    3、《雙人穿圈比賽》每班40人，10名家長
    4、《拔河比賽》每班50人，10名家長
    三、四年級(jí)
    1、《二人三足》每班40人，10名家長
    2、《二人背球接力賽》每班40人，10名家長
    3、《同心協(xié)力》每班30人，10名家長
    4、《拔河比賽》每班50人，10名家長
    五、六年級(jí)
    1、《夾球游戲》每班20人，10名家長
    2、《15人單腿串連單足連連跳》每班30人，10名家長
    3、《同心協(xié)力》每班30人，10名家長
    4、《拔河比賽》每班50人，10名家長
    七、活動(dòng)項(xiàng)目介紹
    【趕豬跑游戲】
    比賽準(zhǔn)備:比賽距離為10m。體操棒、實(shí)心球
    比賽方法：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)實(shí)心球，將"豬"趕向"豬欄"，在球進(jìn)"豬欄"停好后,第二個(gè)女同學(xué)以同樣的方法進(jìn)行比賽。先趕完的隊(duì)為勝。
    比賽規(guī)則：比賽中，只能用棍趕，不能用手腳接觸實(shí)心球。小豬到豬欄后，后面的隊(duì)員才能接著趕。
    【雙人持體操棒接力跑】
    比賽準(zhǔn)備:比賽距離為20m。體操棒
    比賽方法：每隊(duì)50人，每2人一組并把學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩縱隊(duì)，分別站在兩條相對(duì)的起跑線后，發(fā)令開始后，第1組2人共同持體操棒跑到對(duì)面，傳給下一組依次進(jìn)行接力，最后一人先到終點(diǎn)(起跑處)的隊(duì)獲勝。
    比賽規(guī)則：如中途體操棒落地，必須撿起后才能前進(jìn)。
    【雙人穿圈比賽】
    比賽準(zhǔn)備：比賽距離為10—15m，呼啦圈10個(gè)。
    比賽方法：每隊(duì)30人，2人為一組并把學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩縱隊(duì)，分別站在兩條相對(duì)的起跑線后，發(fā)令開始后，第1組2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿過，然后把圈放在原位再跑到對(duì)面拍手，依次進(jìn)行接力。比賽結(jié)束時(shí)以先完成的隊(duì)為勝，以最后一個(gè)人到線為比賽結(jié)束。
    比賽規(guī)則：
    (1)、拍手后才能接著跑。
    (2)、應(yīng)依次合作穿過圈后才能接著跑。圈應(yīng)放原位，不能亂放。
    【二人三足】
    比賽準(zhǔn)備：比賽距離為20m。綁腿4根。
    比賽方法：三、四年級(jí)每隊(duì)40人，并把學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩縱隊(duì)，兩人一組分別站在兩條相對(duì)的起跑線后，發(fā)令開始后，兩人迅速綁好腿向?qū)γ媾?，到達(dá)后取下綁帶給對(duì)方，依次進(jìn)行接力，比賽結(jié)束時(shí)以先完成的隊(duì)為勝，以最后一個(gè)人到線為比賽結(jié)束。
    比賽規(guī)則：
    (1)、在奔跑的過程中，綁腿不能掉，掉后應(yīng)重新綁好后才能繼續(xù)跑。
    (2)、到達(dá)終點(diǎn)線后才能取綁腿，要在線后綁腿，其它同學(xué)或教師不能幫忙。
    【二人背球接力賽】
    比賽準(zhǔn)備：比賽距離為10m?；@球
    比賽方法：2人為一小組，進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)到對(duì)面然后把球傳給下一組的隊(duì)員，最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。
    規(guī)則：在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)
    【同心協(xié)力】
    比賽準(zhǔn)備：比賽距離為20米，墊子三床
    比賽規(guī)則：在墊上行走時(shí)，腳不能落地，每人必須要通過圈，墊子到達(dá)線后第二組才能開始在。
    【夾球游戲】
    比賽準(zhǔn)備：比賽距離為15m。
    比賽方法：每隊(duì)男女各20人，并發(fā)一套道具(一雙筷子和一個(gè)盆)，每2人為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起，另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球，2人合作把球運(yùn)到目的地，把乒乓球放到隊(duì)友的容器里，然后第二組開始，依此類推。先合作運(yùn)完的隊(duì)為勝。
    比賽規(guī)則：夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當(dāng)球掉到盆里時(shí)，必須停止前進(jìn)，等夾好球后再行。如有犯規(guī)罰停1秒。
    【15人單腿串連單足連連跳】
    比賽準(zhǔn)備：比賽距離為10m。
    比賽方法：五、六年級(jí)每隊(duì)30人(男女各15人)，15人縱排站立起跑線后，除第一名同學(xué)外，后排其余同學(xué)均將同一條左(右)腿向前上抬升，讓其前排同學(xué)的左(右)手正好握住其踝關(guān)節(jié)。比賽開始后，全排同學(xué)同時(shí)起跳前行奔向終點(diǎn)，以最后一位同學(xué)經(jīng)過終點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間記錄比賽成績。
    比賽規(guī)則：途中出現(xiàn)同學(xué)雙腳落地，必須重新調(diào)整后才能繼續(xù)。
    【拔河比賽】
    (略)
    八、活動(dòng)器材：
    1、體操棒10根
    2、墊子15床
    3、綁腿10根
    4、呼啦圈10個(gè)
    5、拔河繩2根
    6、籃球5個(gè)
    7、乒乓球10個(gè)
    8、小盆10個(gè)
    一、小袋鼠真能干
    目標(biāo)：
    1、練習(xí)連續(xù)雙腳跳，增加腿部肌肉耐力機(jī)協(xié)調(diào)能力。
    2、學(xué)習(xí)蔬菜、水果分類。
    3、培養(yǎng)競爭意識(shí)。
    準(zhǔn)備：跳袋兩個(gè)、障礙物六個(gè)、筐三個(gè)、蔬菜水果若干。
    過程：幼兒分成兩組。幼兒鉆進(jìn)跳袋，袋里裝有一個(gè)蔬菜或水果，讓幼兒以曲線行進(jìn)跳，跳到頭把袋里的物品拿出來按蔬菜、水果進(jìn)行分類放，在以直線跑回。
    規(guī)則：以時(shí)間短完成好的組為勝。
    二、炸敵堡
    目標(biāo)：
    1、練習(xí)爬的動(dòng)作，提高靈敏性協(xié)調(diào)。
    2、練習(xí)投的基本動(dòng)作，發(fā)展幼兒目測力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
    準(zhǔn)備：障礙物六組、手榴彈若干、“房子”兩座。
    過程：分兩組，爬過封鎖線，跑回固定的位置把手榴彈投向敵堡后，沿兩邊直線跑回。
    規(guī)則：完成任務(wù)時(shí)間短的組獲勝。
    三、收獲的季節(jié)
    目標(biāo)：
    1、發(fā)展幼兒跑、鉆、爬的能力。
    2、知道區(qū)分水果和蔬菜，并學(xué)會(huì)分類。
    準(zhǔn)備：墊子、圈、水果蔬菜玩具。
    過程：將幼兒分成兩隊(duì)站好，聽到口令向前跑，鉆過小圈，爬過墊子，走到中間撿起一個(gè)水果或蔬菜，投到相應(yīng)的筐中跑回。
    規(guī)則：先跑回者為勝。
    四、運(yùn)果子
    目標(biāo)：
    1、培養(yǎng)幼兒互相協(xié)作的能力。
    2、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性。
    準(zhǔn)備：小拉車、筐、水果玩具。
    過程：將幼兒分成兩隊(duì)，每兩個(gè)幼兒為一組，一個(gè)幼兒拉車，一個(gè)幼兒坐車。到筐前坐車幼兒拿一個(gè)水果后返回。
    規(guī)則：以速度快者為勝。
    一、運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨：
    為了加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，倡導(dǎo)“友誼第一、比賽第二”的體育運(yùn)動(dòng)精神。
    二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題：
    我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我成長。
    三、組織機(jī)構(gòu)
    1、組委會(huì)機(jī)構(gòu)及成員名單
    事務(wù)組：
    負(fù)責(zé)人：郝x
    成員：楊x、李紅x職責(zé)：
    a、制定運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作流程;
    b、編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
    c、做好各類物資的準(zhǔn)備工作(按計(jì)劃購置體育運(yùn)動(dòng)用品器材、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品等);
    d、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作;
    e、按規(guī)程要求接受運(yùn)動(dòng)員報(bào)名;
    f、負(fù)責(zé)比賽場地的劃定;
    g、準(zhǔn)備比賽用的各類表格;
    h、及時(shí)匯集各項(xiàng)目比賽成績，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分情況并及時(shí)公布;
    攝影組：負(fù)責(zé)人：何白x
    職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝影、攝像及宣傳報(bào)道工作;
    裁判組：負(fù)責(zé)人：張x
    成員：周x、__、黃__、林__、趙__
    職責(zé)：招募、培訓(xùn)裁判人員以及裁判相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
    設(shè)備組：
    負(fù)責(zé)人：祝__
    成員：工程部全體同事
    職責(zé)：負(fù)責(zé)主席臺(tái)音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;
    醫(yī)療組負(fù)責(zé)人：__
    成員：保安隊(duì)2名隊(duì)員;
    職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場各種傷病人員的救治。
    四、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)
    11月10日至11月30日
    地點(diǎn)：廠區(qū)內(nèi)
    五、比賽項(xiàng)目采用團(tuán)體與個(gè)人項(xiàng)目相結(jié)合：
    1、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
    a、拔河比賽(團(tuán)體賽)b、跳繩比賽(團(tuán)體賽)
    c、心心相印比賽(團(tuán)體賽)d、滾雪球比賽(團(tuán)體賽)
    e、呼啦圈競走比賽(個(gè)人賽)f、懶人自行車比賽(個(gè)人賽)
    2、技能賽
    六、報(bào)名條件：
    所有報(bào)名人員僅限本公司人員，身體健康者。
    七、參賽單位以及方法：
    1、本次活動(dòng)團(tuán)體賽共計(jì)劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、，管理部(包括行政部、財(cái)務(wù)部、銷售部、工程部、質(zhì)控部)等五大的部門，每個(gè)大的部門下可組織幾個(gè)小的參賽隊(duì)，參加各項(xiàng)團(tuán)體賽。
    2、各參賽隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，負(fù)責(zé)比賽人員的事務(wù)聯(lián)絡(luò)和團(tuán)隊(duì)管理，會(huì)務(wù)組
    負(fù)責(zé)對(duì)各自參賽人員名單的核對(duì);
    1、個(gè)人項(xiàng)目，自愿報(bào)名參加，不受部門約束。
    2、參賽裝備：統(tǒng)一穿廠服;
    3、全部比賽項(xiàng)目采用淘汰制，直到第一名產(chǎn)生為準(zhǔn);
    八、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程
    2、各項(xiàng)目按照流程表比賽;
    3、閉幕式(宣布成績、頒獎(jiǎng)、公司領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)務(wù)組長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束)。
    九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    1、運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)項(xiàng)：各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)杯以及獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金;
    2、非運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)最具激情參與獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)錦旗或獎(jiǎng)品。
    十、比賽規(guī)則：
    比賽規(guī)則另見通知。
    為弘揚(yáng)體育精神，進(jìn)一步提高全班同學(xué)的身體素質(zhì)，營造和諧的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)我班學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，經(jīng)決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    一、活動(dòng)主題
    揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采。
    二、活動(dòng)對(duì)象
    面向八八班全體同學(xué)。
    三、組織人員
    主辦人員：班主任__老師
    承辦人員：
    四、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)
    時(shí)間：20__年x月x日——x月x日。
    地點(diǎn)：籃球場。
    五、比賽項(xiàng)目
    1、個(gè)人項(xiàng)目：
    五十米跑
    立定跳遠(yuǎn)
    2、男女混合集體項(xiàng)目：
    投沙包
    五十米混合接力
    六、比賽規(guī)則
    立定跳遠(yuǎn)：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個(gè)人成績，以米為單位，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)，按跳的遠(yuǎn)度評(píng)出名次。
    五十米跑：按跑得時(shí)間排名次，用時(shí)少者名次靠前。
    跳繩：一分鐘時(shí)間跳得個(gè)數(shù)。
    投沙包：團(tuán)體賽，從小到大畫十個(gè)圓圈，每個(gè)圈分別是一到十分，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分，一人五次機(jī)會(huì)，每個(gè)組十個(gè)人，然后每個(gè)組所有學(xué)生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。
    五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點(diǎn)線得先后排名次。
    七、活動(dòng)所用經(jīng)費(fèi)
    活動(dòng)比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品(班級(jí)委員：朱亞琪，按比賽項(xiàng)目列出清單。)
    八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
    單項(xiàng)獎(jiǎng)前三名：獎(jiǎng)勵(lì)筆和本子，和班級(jí)量化考核分別三、二、一分。
    團(tuán)體前三：獎(jiǎng)勵(lì)筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。
    九、未盡事宜，另行通知
    一、活動(dòng)主題：
    開心運(yùn)動(dòng)，快樂參與
    二、活動(dòng)目的：
    為提高廣大學(xué)生體質(zhì)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學(xué)生投身到積極、健康的戶外活動(dòng)中去，做一個(gè)健康向上，充滿活力的少年。
    三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
    時(shí)間:20__年9月2日(星期五)
    活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
    四、參賽對(duì)象：
    一至六年級(jí)全體學(xué)生
    五、活動(dòng)項(xiàng)目
    1)自行車比慢(限教師參加);在20米跑道內(nèi)騎一圈，不得偏離跑道或下車。到終點(diǎn)后用時(shí)最少的為勝。
    2)踩高蹺;在15米跑道內(nèi)走一來回，用時(shí)最短的為勝。
    3)學(xué)生投籃比準(zhǔn);在發(fā)球線上每人投10次，中球多的為勝。
    4)“大豐收”;由兩個(gè)學(xué)生配合，在距離五米外做籃球擊地傳球，穿向另一個(gè)背框的隊(duì)友。每位選手有五次傳球機(jī)會(huì)，進(jìn)框多的為勝。(背框隊(duì)友可從班級(jí)里其他參賽選手挑)。
    5)一分鐘跳繩;一分鐘時(shí)間內(nèi)跳繩次數(shù)多的為勝。
    6)一分鐘踢毽子;一次踢毽子最多的為勝。
    7)羽毛球拍球比遠(yuǎn);每位參賽選手三次機(jī)會(huì)，取最好成績。
    8)投壺;在五米距離處每位參賽選手投五次，進(jìn)壺多的為勝。
    9)競技類活動(dòng);60預(yù)決賽、100米預(yù)決賽、200米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球
    六、活動(dòng)規(guī)則
    1)每個(gè)班級(jí)由班主任和科任老師帶隊(duì)挑選班級(jí)里5男5女學(xué)生進(jìn)行參賽，參賽選手每人只能選兩個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目只能報(bào)兩個(gè)人。
    2)單項(xiàng)比賽中第一名得分三分，第二名得二分，第三名得一分。
    3)取團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    七、活動(dòng)安排
    (1)第一場(時(shí)間類項(xiàng)目)
    1、自行車比慢
    2、踩高蹺
    3、60米預(yù)決賽
    4、100米預(yù)決賽
    5、200米預(yù)決賽
    (2)第二場(個(gè)數(shù)類項(xiàng)目)
    1、學(xué)生投籃比準(zhǔn)
    2、“大豐收”
    3、投壺
    4、跳繩
    5、踢毽子
    (3)第三場(距離類)
    1、跳高
    2、跳遠(yuǎn)
    3、鉛球
    4、羽毛球拍球比遠(yuǎn)
    八、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、各班要及時(shí)把本次活動(dòng)安排和規(guī)則告訴班級(jí)的學(xué)生，精心選拔隊(duì)員參賽(在規(guī)定人數(shù)內(nèi)，盡量讓每個(gè)學(xué)生有參賽的機(jī)會(huì))，抓緊時(shí)間訓(xùn)練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求。組織好班上其他同學(xué)當(dāng)拉拉隊(duì)，為自己班級(jí)加油。
    2、各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要閱讀清楚相關(guān)比賽規(guī)則，提前準(zhǔn)備好場地和器材，及時(shí)做好比賽記錄。
    九、注意事項(xiàng)
    1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵(lì)方式合理。
    2、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。
    3、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
    4、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
    十、評(píng)比原則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    1、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分為低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中年級(jí)組(三、四年級(jí))、高年級(jí)組(五、六年級(jí))，各年級(jí)組之間進(jìn)行比賽。
    2、個(gè)人項(xiàng)目的前三名頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng)，各年級(jí)組中總成績得分最高的班級(jí)頒發(fā)集體獎(jiǎng)。
    十一、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)程序
    1、全體師生集合。
    2、奏國歌。
    3、致開幕詞。(鄭慶揚(yáng))
    4、裁判員代表宣誓、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。(張麗娜老師、游祺杰同學(xué))
    5、宣布大會(huì)紀(jì)律和比賽項(xiàng)目。
    6、比賽開始，各班可以投廣播稿為自己的班級(jí)吶喊、助威。
    7、比賽結(jié)束，集合宣布比賽成績。 8、頒獎(jiǎng)。 9、致閉幕詞。
    十二、人員安排
    1、總裁判長：副裁判長:
    2、項(xiàng)目主裁判兼發(fā)令員：
    3、后勤組長;
    4、衛(wèi)生員;
    5、安全員：
    十三、場地劃分各班在非本班比賽期間，最好在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看比賽，不要在賽場中亂穿影響運(yùn)動(dòng)員比賽，班主任要管好本班的學(xué)生。
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十
    根據(jù)學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作預(yù)案的要求與學(xué)校學(xué)生實(shí)際，制定工作方案如下：
    根據(jù)省市縣有關(guān)文件精神，我校學(xué)生開學(xué)時(shí)間：月日,之前不安排學(xué)生開學(xué)入校，學(xué)生具體入校時(shí)間以上級(jí)有關(guān)文件通知為準(zhǔn)。開學(xué)方式：我校學(xué)生開學(xué)實(shí)行分時(shí)間段、分年級(jí)開學(xué)。畢業(yè)班第一批次,非畢業(yè)班由高至低逐年級(jí)分二、三批次開學(xué)。具體事宜以學(xué)校通知為準(zhǔn)。具體工作方案如下：
    1、根據(jù)學(xué)校制定的疫情防控工作預(yù)案，由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)調(diào)度學(xué)校各年級(jí)組工作情況，由衛(wèi)生室具體統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)表格的報(bào)送工作。
    2、由政教處牽頭，成立學(xué)校疫情處置宣傳工作小組，負(fù)責(zé)對(duì)官方公布的疫情情況在各工作群進(jìn)行公示，使廣大師生及家長能夠多渠道了解疫情的發(fā)展情況。宣傳疫情防治知識(shí)，摸排學(xué)生及家長旅居史和與疫情嚴(yán)重地區(qū)、境外回歸人員接觸情況。
    3.及時(shí)向?qū)W生發(fā)布開學(xué)時(shí)間及返校流程注意事項(xiàng)等信息，并向?qū)W生及家長做好宣傳及解釋工作。
    4、由學(xué)校政教處、衛(wèi)生室牽頭，用84消毒液或酒精等對(duì)學(xué)校校園、宿舍、餐廳及其他活動(dòng)場所進(jìn)行消毒。
    5、由學(xué)校教務(wù)處牽頭對(duì)延遲開學(xué)前督促任課教師對(duì)假期內(nèi)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)一步進(jìn)行安排和布置。
    6、開學(xué)前，告知家長及學(xué)生本人前期對(duì)自身健康情況進(jìn)行自查，確保與沒有與疫情相關(guān)人員接觸史和沒有發(fā)熱、胸悶咳嗽等癥狀，如有癥狀立即隔離，就診。
    7、開學(xué)前，由衛(wèi)生室牽頭設(shè)立留觀點(diǎn)和隔離室。
    8、開學(xué)時(shí)，在學(xué)校進(jìn)校只留有一個(gè)進(jìn)口，由學(xué)校安排專人，佩戴口罩，對(duì)學(xué)生的體溫逐一監(jiān)測，并對(duì)學(xué)生的體貌癥狀進(jìn)行目測，發(fā)現(xiàn)有異常情況堅(jiān)決禁止入校，立即隔離，告知家長并送醫(yī)治療。
    9、開學(xué)后，嚴(yán)格履行學(xué)生請假報(bào)批手續(xù)，做好因病缺勤學(xué)生跟蹤記錄，凡請假再返校學(xué)生同樣履行以上手續(xù)。
    10、開學(xué)后，由衛(wèi)生室、各專業(yè)部、各班級(jí)堅(jiān)決落實(shí)晨、午、晚檢制度，完善報(bào)表，確保無遺漏。
    11、開學(xué)后，由各班級(jí)組織對(duì)本次疫情情況進(jìn)行再通報(bào)，引起學(xué)生思想上重視，對(duì)防治知識(shí)進(jìn)行再培訓(xùn)，做到行動(dòng)上統(tǒng)一。
    12、開學(xué)后，做好教室、宿舍、餐廳等場所的通風(fēng)消毒。
    學(xué)校
    二〇二〇年月日
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十一
    【班會(huì)背景】：自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來，全國各地上下一心，集中人力、物力、財(cái)力、精力全力支持各地抗擊疫情。這其中涌現(xiàn)出了一批批的抗疫先鋒、時(shí)代英雄、最美逆行者，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造有著積極的作用。與此同時(shí)，本應(yīng)在教室里奮筆疾書、求知若渴的高中生，此時(shí)卻不得不轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，一方面，利用各種形式關(guān)注疫情發(fā)展，另一方面又要適應(yīng)“自我監(jiān)督”之下的網(wǎng)課學(xué)習(xí)生活，在這過程中，也產(chǎn)生了一些問題與對(duì)策。因此，討論并總結(jié)“疫”情之下高中生成長中可能遇到的問題和所需承擔(dān)的必要職責(zé)，能幫助高中生更好地適應(yīng)自身角色的多元轉(zhuǎn)變，以普通“逆行者”的事跡改造自我，加速成長。
    【班會(huì)主題】：《“疫”中成長，我們也可以是“他們”》【班會(huì)時(shí)間】：__月__日上午【班會(huì)對(duì)象】：__班級(jí)全體學(xué)生【班會(huì)目標(biāo)】：
    另一方面給學(xué)生樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員，對(duì)他們的付出給予認(rèn)同及感謝。
    2.探討疫情之下高中生日常生活中所發(fā)生的的變化，以及高中生在應(yīng)對(duì)這些變化時(shí)所遇到的問題及對(duì)策，提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及合作學(xué)習(xí)的能力。
    3.思考在疫情之下高中生多元角色的轉(zhuǎn)換對(duì)自身成長的促進(jìn)作用，通過對(duì)課前推送的材料的再學(xué)習(xí)、再思考，引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，以昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到宅家學(xué)習(xí)和生活的新模式中去。
    【班會(huì)準(zhǔn)備】：
    1.利用“搞定設(shè)計(jì)”app制作電子邀請函，確立班會(huì)課的時(shí)間和授課方式，指導(dǎo)學(xué)生通過“釘釘直播”的方式參加線上班會(huì)課。
    2.制作班會(huì)課ppt，并準(zhǔn)備相關(guān)音樂和視頻，撰寫班主任寄語。
    3.利用微信公眾號(hào)推文、抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡，讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。
    4.邀請部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}，為第二環(huán)節(jié)的討論提供素材。
    【班會(huì)過程】：發(fā)起釘釘直播，全班同學(xué)參與。
    環(huán)節(jié)一：疫情之下，英勇救疫的“他們”活動(dòng)一：老師啟用共享屏幕功能，分享以下人物的抗疫事跡：
    1.放棄安逸的護(hù)士——柳帆明明已經(jīng)到了退休的年齡，她卻主動(dòng)要求延遲退休。哪怕只是任注射室的護(hù)士，她也一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待每一位病人。有人說：“她只是一個(gè)打針的護(hù)士?！笔堑模炔皇侵麑＜?，也不是一線的醫(yī)生，她只是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心注射室的一名護(hù)士，是直接接觸患者的打針護(hù)士!她的父母、弟弟先后因感染新冠肺炎去世。2020年2月14日，59歲的她因感染新冠肺炎醫(yī)治無效去世。消息傳開，無數(shù)人為之流淚。
    然而，突如其來的新冠肺炎疫情把一切計(jì)劃中的安排都打斷了。于是，他和妻子決定推遲婚禮，并約定：“疫情不散，婚禮不辦。”隨后，他告別了妻子奔赴抗疫一線。從首例患者確診、到組建隔離病區(qū)、參與醫(yī)療救治，他在隔離病區(qū)守了近一個(gè)月，白班加夜班輪班倒，兩天接診300多位門診病人!大年三十，同事們提出讓他回家休息，陪陪妻子。他也只是簡短通了電話，又穿上了隔離衣，回到防控一線。后來陸續(xù)有醫(yī)生加入進(jìn)來，壓力緩解了，但他還是選擇守在醫(yī)院。就這樣，不間斷接診患者、過度勞累、抵抗力下降，他不幸感染了新冠病毒，在2月20日那天永遠(yuǎn)地離開了他的妻子和他尚未出生的孩子。
    3.心有大愛的明星——韓紅作為一個(gè)實(shí)力派歌星，如果韓紅開商業(yè)演唱會(huì)，她絕對(duì)可以成為超級(jí)富翁。但自從2012年創(chuàng)建了韓紅慈善基金會(huì)后，她便放棄了許多商演的機(jī)會(huì)，以投身慈善、助力國難的方式實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這次抗疫中，她再次伸出了大愛之手，通過韓紅愛心慈善基金會(huì)，將60臺(tái)救護(hù)車風(fēng)馳電掣地開進(jìn)了雷神山實(shí)現(xiàn)了“雷霆救急”。值得一提的是，一直奔波在前線，親自駕駛物資運(yùn)送車13小時(shí)的她因勞累過度而倒在了病床上。此刻，她不是明星，但此刻，她卻光芒四射，心懷大愛的她成了愛的使者。
    一邊是親人相繼離去的痛苦，一邊是救治病人的責(zé)任，柳帆護(hù)士的事跡告訴我們，做人要以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值為目標(biāo)，不能貪圖安樂，追求安逸，在疫情面前，人民利益高于一切。
    生生2:彭銀華醫(yī)生在疫情面前推遲了婚禮，并勇敢地“逆行”走上一線，他工作很敬業(yè)，哪怕情況有所緩解也不去休息，一直在醫(yī)院忘我工作，舍小家為大家。他的故事體現(xiàn)了“全心全意為人民服務(wù)”的人生理想和愛崗敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    生生3：韓紅是我和我媽都很喜歡的一個(gè)歌手，沒想到她那么熱心公益，比其他一些“小鮮肉”更值得我們?nèi)ァ白沸恰薄?BR>    生生4：快遞哥汪勇的故事告訴我們：一個(gè)普通勞動(dòng)者也可以發(fā)揮自己的力量，力所能及地為別人、為社會(huì)、為國家做出貢獻(xiàn)。而且星星之火，可以燎原，一個(gè)人可以帶動(dòng)一群人一起奮斗。
    【設(shè)計(jì)意圖】通過對(duì)材料的思考和討論，有利于激發(fā)學(xué)生對(duì)于抗疫一線和準(zhǔn)一線人員的敬仰和崇敬之情，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。
    老媽買菜全副武裝;。
    我教爸媽點(diǎn)外賣……扮演角色：政策制度宣傳員;。
    家庭防疫管理員;。
    網(wǎng)絡(luò)謠言阻截員;。
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十二
    據(jù)悉，為鞏固全市中小學(xué)疫情防控成果，全力做好“外防輸入，內(nèi)防反彈”工作，近日，市教體局結(jié)合我市實(shí)際，在省教育廳印發(fā)《關(guān)于切實(shí)做好20秋季學(xué)期疫情防控工作的通知》的基礎(chǔ)上，下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)?；謴?fù)測量體溫等措施的通知》，要求全市中小學(xué)校自通知下發(fā)之日起恢復(fù)執(zhí)行測量體溫等措施，同時(shí)堅(jiān)持“四個(gè)持續(xù)”，早籌劃、早部署，努力保障秋冬季師生的健康安全。
    持續(xù)增強(qiáng)疫情防控意識(shí)。
    通知要求，各單位要堅(jiān)決克服松懈麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，認(rèn)真落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，扎實(shí)做好全市教育系統(tǒng)外防輸入、內(nèi)防反彈工作。深刻吸取個(gè)別地區(qū)疫情反彈教訓(xùn)，思想上一刻不放松，措施上一點(diǎn)不松懈，持續(xù)增強(qiáng)疫情防控意識(shí)，繼續(xù)通過各種方式加強(qiáng)對(duì)師生及學(xué)生家長疫情防控的宣傳教育工作，教育引導(dǎo)師生及學(xué)生家長盡量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)去、不與中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸。
    持續(xù)完善師生健康檔案。
    各中小學(xué)校要對(duì)逐人建立的健康檔案進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，每日(含暑期)根據(jù)師生健康、活動(dòng)變化情況對(duì)健康檔案進(jìn)行更新，精準(zhǔn)掌握每一名學(xué)生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點(diǎn)人”和“重點(diǎn)單位”，緊盯假期及雙休日外出人員、學(xué)校臨時(shí)員工、發(fā)熱等身體不適人員，一旦發(fā)現(xiàn)異常立即采取相關(guān)措施。緊盯人數(shù)較多、師生來源廣泛的學(xué)校和幼兒園，在思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步提高，在防控措施上從嚴(yán)要求。
    持續(xù)落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
    開學(xué)后，持續(xù)落實(shí)校園全封閉管理，恢復(fù)校門口測量體溫措施，體溫正常的方可入校園，體溫超過37.3℃的人員及時(shí)上報(bào)主管部門。開學(xué)前15天持續(xù)落實(shí)學(xué)生居家健康狀況摸排，開學(xué)后持續(xù)落實(shí)上午、下午師生進(jìn)入校園和教室的健康監(jiān)測制度。堅(jiān)持學(xué)校晨午晚檢制度，持續(xù)落實(shí)通風(fēng)消毒制度，持續(xù)落實(shí)缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度，人數(shù)較多的學(xué)校持續(xù)落實(shí)“錯(cuò)峰”制度，持續(xù)落實(shí)物資保障制度，持續(xù)落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度，大力開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。持續(xù)做好應(yīng)急處置工作，校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員時(shí)，立即轉(zhuǎn)至學(xué)校隔離觀察室，并向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告，通知學(xué)生家長或教職員工家屬跟進(jìn)。對(duì)校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測無遺漏。
    持續(xù)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
    各縣區(qū)要切實(shí)落實(shí)屬地管理責(zé)任，縣區(qū)教體局要切實(shí)落實(shí)教育主管責(zé)任，各級(jí)各類學(xué)校切實(shí)落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任，將學(xué)校納入整體防控工作體系中，持續(xù)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。各學(xué)校、幼兒園持續(xù)健全疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)、中層干部包抓班級(jí)、班主任包抓學(xué)生的工作機(jī)制，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。持續(xù)強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒示范作用;持續(xù)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，成立監(jiān)督檢查組，采取暗訪形式督辦學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作落實(shí)。
    市教育體育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我市將嚴(yán)格落實(shí)好省教育廳印發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好年秋季學(xué)期疫情防控工作的通知》，各地各校時(shí)刻保持應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)，克服麻痹松懈思想，持續(xù)做好秋冬季常態(tài)化防控，全力確保廣大師生生命安全和身體健康。
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十三
    根據(jù)教育部春季學(xué)期延期開學(xué)通知、省市教育部門應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，堅(jiān)決防止和隔斷疫情輸入校園，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學(xué)期開學(xué)及疫情防控工作提出如下方案一、開學(xué)安排(一)開學(xué)前期準(zhǔn)備1、做好人員(學(xué)生、家長、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學(xué)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    2、從即日起發(fā)動(dòng)所有教職工、家長抓緊采購開學(xué)必需物品一次性醫(yī)用外科口罩(6000只以上)、手持式紅外體溫監(jiān)測儀(80臺(tái))、消毒液等。
    3、進(jìn)行一次鍋爐、煤氣、食堂、宿舍等全方位安全大檢查，防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。
    4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
    5、制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案，嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況，嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)管食品進(jìn)入校園流程。
    6、組織部分教師編寫疫情防控知識(shí)校本課程。
    7、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    問題與困難口罩?jǐn)?shù)量不足;
    體溫監(jiān)測儀網(wǎng)上已經(jīng)訂購目前沒有現(xiàn)貨。(先行準(zhǔn)備部分老式溫度計(jì))(二)開學(xué)進(jìn)校流程1、通知學(xué)生及家長出發(fā)前自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時(shí)不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
    若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時(shí)到醫(yī)院就診。嚴(yán)格控制家長來校人數(shù)。
    3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關(guān)準(zhǔn)備。
    問題與困難學(xué)生、家長人數(shù)較多，體溫檢測時(shí)間可能較長。(錯(cuò)時(shí)進(jìn)校)(三)開學(xué)后續(xù)保障1、組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識(shí)課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。
    2、結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作，師生正常佩帶口罩，切實(shí)加強(qiáng)每天師生晨檢、午檢工作。
    4、師生錯(cuò)時(shí)、分散、用餐、放學(xué)。三個(gè)年級(jí)分開就餐、分時(shí)段就餐，就餐、放學(xué)途中不要講話，減少交叉感染。
    5、強(qiáng)化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量，減少老師之間的直接接觸。
    6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
    問題與困難在教室、餐廳、宿舍極易形成相互感染。(正常佩帶口罩、加強(qiáng)消毒、開窗通風(fēng)、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)體體育鍛煉)二、重點(diǎn)工作(一)壓實(shí)防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，堅(jiān)決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，以最高等級(jí)、最嚴(yán)密措施，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，明確職責(zé)，做細(xì)、落實(shí)各項(xiàng)防控措施，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)采取行動(dòng)。
    (二)全面摸排情況。加強(qiáng)與市局體衛(wèi)藝處、龍岡衛(wèi)生院、毓龍居委會(huì)、青龍居委會(huì)的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點(diǎn)人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對(duì)師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個(gè)不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時(shí)向衛(wèi)生健康部門和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。
    (三)控制聚集活動(dòng)。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)解除前，暫停學(xué)校體育設(shè)施(場館)對(duì)外開放，停止百師訪千家、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)。嚴(yán)控學(xué)校師生離校參加講學(xué)、參觀、評(píng)比等活動(dòng)，暫緩舉行跨地區(qū)跨學(xué)校學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
    (四)加強(qiáng)綜合管控。嚴(yán)格校園管理，嚴(yán)控外來人員入校，所有進(jìn)入校園人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求，全面清理衛(wèi)生，進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前，切實(shí)做好疫情防控物資儲(chǔ)備、校園集中消毒、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案，做好疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對(duì)等工作，保障順利開學(xué)。
    (五)健全日報(bào)制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生每日身體狀況排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況，由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1小時(shí)內(nèi)向市教育局報(bào)送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。
    (六)強(qiáng)化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識(shí)課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控，開設(shè)衛(wèi)生健康校本課程，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力。加強(qiáng)班主任、校醫(yī)等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項(xiàng)培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校園衛(wèi)生安全管理水平。
    (七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制，暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長配合學(xué)校做好學(xué)生身體健康狀況排查，第一時(shí)間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息。學(xué)校對(duì)不能按時(shí)返校上課的學(xué)生給予人文關(guān)懷，組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
    (八)規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、各處室年級(jí)負(fù)責(zé)人24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報(bào)告、零報(bào)告”等制度，及時(shí)匯總疫情防控工作信息，每天1700前向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告有關(guān)情況。
    (九)有序開展教學(xué)。延假期間，三個(gè)年級(jí)有序開展線上教學(xué)、線上答疑和作業(yè)輔導(dǎo)，做到“延假不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”。開學(xué)后，做好相關(guān)課務(wù)安排，高質(zhì)量開展課堂教學(xué)，確保圓滿完成學(xué)年教學(xué)任務(wù)。
    通過電子顯示屏、微信公眾號(hào)等方式做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
    落實(shí)好學(xué)生的晨檢、午檢制度;
    根據(jù)市教育局春季開學(xué)時(shí)間和新學(xué)期教學(xué)安排，做好相應(yīng)調(diào)整工作。
    政教處督促班主任通過電話、短信、微信等非接觸方式向?qū)W生及家長做好家訪工作，負(fù)責(zé)開學(xué)前后衛(wèi)生大掃除及校園保潔工作，保持校園環(huán)境整潔，保證不留任何衛(wèi)生死角，切實(shí)做到室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新、地面清潔。
    嚴(yán)格執(zhí)行食堂、超市物品采購制度和食品留樣制度;
    在防疫人員的指導(dǎo)下，科學(xué)地對(duì)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、廁所、食堂、學(xué)生宿舍等公共場所、重點(diǎn)部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的物品進(jìn)行定期消毒，并做好消毒記錄。
    保衛(wèi)處加強(qiáng)學(xué)校安全值班、值守，對(duì)所有出入學(xué)校人員進(jìn)行體溫測量。校外人員和車輛未經(jīng)同意不準(zhǔn)進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園的校外人員和車輛必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并履行體溫測量、車輛消毒及登記程序后方可進(jìn)入校園。
    督導(dǎo)處督促、檢查學(xué)校肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作開展情況，積極協(xié)調(diào)各處室、年級(jí)間的疫情防控工作，每天及時(shí)向?qū)W校上報(bào)各條線疫情防控落實(shí)情況。
    特殊時(shí)期，特別面對(duì)，特別作為。尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定要提高警惕，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定，有條不紊地完成好特殊時(shí)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。讓我們攜手并肩，共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
    防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生和流行時(shí)有效預(yù)防和快速應(yīng)對(duì)，及時(shí)控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合實(shí)際情況，制定本預(yù)案。
    一、指導(dǎo)思想依據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法中華人民共和國傳染病防治法突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例及上級(jí)有關(guān)文件要求，構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學(xué)校發(fā)生疫情時(shí)，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
    二、工作目標(biāo)高度重視學(xué)校的疫情防控工作，要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動(dòng)，要面向離校學(xué)生，通過微博、微信公眾號(hào)、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)做好防控工作，建立長效管理機(jī)制，以預(yù)防為主，外堵內(nèi)防。
    指導(dǎo)和督促學(xué)校認(rèn)真履行職責(zé)，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應(yīng)急處理工作;
    根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。
    領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)組長1人，副組長4人組長組長工作職責(zé)負(fù)責(zé)疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。
    副組長x副組長工作職責(zé)負(fù)責(zé)抓好所分管學(xué)校的疫情防控監(jiān)督工作。
    成員教育局各科室主要負(fù)責(zé)人，全縣各級(jí)各類學(xué)校負(fù)責(zé)人和幼兒園園長。
    成員職責(zé)科室負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作，各學(xué)校負(fù)責(zé)人制定學(xué)校的疫情防控實(shí)施方案，實(shí)行每日疫情“零報(bào)告”制度，做好學(xué)生、教職工宣傳教育和自我防護(hù)工作。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科，主任由x兼任。
    辦公室職責(zé)負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作，負(fù)責(zé)收集、整理、上報(bào)、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應(yīng)急工作報(bào)告。
    四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報(bào)告(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。各學(xué)校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報(bào)告意識(shí)，對(duì)于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動(dòng)物、嚙齒動(dòng)物、禽類等，尤其是野生動(dòng)物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。
    (二)報(bào)告。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學(xué)校組成的事件處理小組對(duì)有癥狀的師生進(jìn)行觀察、詢問、隔離，同時(shí)向縣教育局報(bào)告情況，縣教育局在接到報(bào)告后第一時(shí)間，將初步調(diào)查的疫情情況向上級(jí)部門報(bào)告，及時(shí)采取必要的控制措施，隨時(shí)上報(bào)進(jìn)展情況，嚴(yán)格控制事態(tài)的發(fā)展。
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十四
    疫情的到來，給我們的生活帶來了很大的影響。尤其是在教育領(lǐng)域，我們的學(xué)習(xí)方式不得不被迫進(jìn)行了改變。學(xué)校為了保障學(xué)生的健康和生命安全，積極采取措施進(jìn)行預(yù)防和控制。經(jīng)過近半年的努力，終于到了開學(xué)的時(shí)候，我想分享一下我在開學(xué)疫情防控方面學(xué)到的心得和體會(huì)。
    第二段：加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)。
    疫情防控的關(guān)鍵在于預(yù)防?；氐綄W(xué)校第一天，我們就集中進(jìn)行了防疫培訓(xùn)。在最開始，老師就告訴我們?nèi)绾握_佩戴口罩和勤洗手的正確方法。其他如避免擁擠、少聚集、少串門、遠(yuǎn)離人流密集區(qū)等都是需要我們時(shí)刻注意的。在學(xué)校，我們每天都需要用“健康碼”登記，以做到確保安全。
    第三段：校園管理嚴(yán)格。
    學(xué)校的管理嚴(yán)格，這是保障學(xué)生和教師安全的重點(diǎn)。每周學(xué)校都進(jìn)行消毒，每天進(jìn)入教室前都需要排隊(duì)測體溫，而且多次消毒，不允許使用公共物品以及進(jìn)餐時(shí)必須分散。我注意到，當(dāng)有人不遵守規(guī)定時(shí)，老師和其他同學(xué)都會(huì)及時(shí)提醒和“批評(píng)”，這讓我看到了維護(hù)共同安全的重要性。
    第四段：合理疏導(dǎo)情緒。
    疫情帶來的影響不只是生理上的危害，還有情緒上的困擾。由于學(xué)校不得不采取線上教學(xué)，大部分學(xué)生和教師在家里呆了很長時(shí)間，長期處于這種高度緊張的狀態(tài)之下會(huì)讓有些人感到焦慮和緊張。因此，在開學(xué)后的課堂上，我們的老師也更多加關(guān)注和傾聽心理問題，適當(dāng)疏導(dǎo)我們的情緒，讓我們能安心學(xué)習(xí)。
    第五段：積極應(yīng)對(duì)變化。
    在這個(gè)特殊的時(shí)期，一切都在變化，因此積極應(yīng)對(duì)變化也是必要的能力。在學(xué)校里，我們看到了很多新的調(diào)整和改變，比如課程的調(diào)整和學(xué)校作息時(shí)間的變化等等。但無論如何，我們都應(yīng)該適應(yīng)這些變化，跟上學(xué)校的步伐，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然，這也提醒我們要時(shí)刻關(guān)注疫情消息，做好自身的防護(hù)工作，讓疫情早日過去。
    總結(jié)：
    疫情雖然給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便，但通過我近段時(shí)間在學(xué)校的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)積極防疫和必要的調(diào)整對(duì)學(xué)校來說是至關(guān)重要的。我們的學(xué)校為我們提供了良好的保障和必要的指導(dǎo)，讓我們能夠安心地學(xué)習(xí)、成長，盡可能地維護(hù)自己與他人的安全。希望我們可以共同努力，早日戰(zhàn)勝疫情。
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十五
    秋季學(xué)期開學(xué)時(shí)間臨近，日前，市教育局發(fā)布《關(guān)于切實(shí)做好2022年秋季開學(xué)疫情防控工作的通知》，要求各地各校進(jìn)一步增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和底線思維，持續(xù)織密校園疫情防控網(wǎng)，確保開學(xué)平穩(wěn)有序和師生健康安全。校園疫情防控措施落實(shí)情況納入2022年秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督查。
    從8月15日開始，各中小學(xué)幼兒園暫停審批跨市域外出的教職工療休養(yǎng)、培訓(xùn)和學(xué)生研學(xué)旅行、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，提醒師生員工“非必要不出市”，且不得前往有本土病例的縣（市、區(qū)）。8月20日前，旅居市域外的中小學(xué)幼兒園師生員工須返回溫州，加強(qiáng)日常健康管理，以免影響正常開學(xué)。確需外出或不能按期返溫的，須向所在學(xué)校（單位）報(bào)批，返溫后按疫情防控要求落實(shí)健康管理措施。
    各中小學(xué)幼兒園要認(rèn)真排查師生員工健康狀況和近期外出情況，要求主動(dòng)報(bào)告前7天到達(dá)或途經(jīng)城市（見“通信大數(shù)據(jù)行程卡”），提醒師生員工及共同居住人外出返溫后，自查7天內(nèi)是否有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和納入來溫返溫人員健康管理區(qū)域旅居史，不能簡單依據(jù)來溫返溫前最近一次來源地的行程信息判斷風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)涉疫情況或“溫州防疫碼”異常，要主動(dòng)報(bào)告所在社區(qū)和學(xué)校，積極配合落實(shí)健康管理措施。各地各校要認(rèn)真分析核查教育系統(tǒng)“疫警通”推送的異常數(shù)據(jù)，有效排查核實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員。凡有發(fā)熱、咳嗽等新冠肺炎相關(guān)癥狀者，暫緩返校報(bào)到。
    各級(jí)各類學(xué)校實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，加強(qiáng)門衛(wèi)力量配備和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員入校登記審核制度，落實(shí)測溫、亮“溫州防疫碼”、掃“場所碼”、戴口罩、查驗(yàn)核酸檢測有效證明等措施。開學(xué)前10天，中小學(xué)幼兒園原則上不組織除師德師風(fēng)教育、始業(yè)教育、高中學(xué)生軍訓(xùn)等常規(guī)活動(dòng)以外的或有省外人員參加的其他大型聚集性活動(dòng)；必須舉辦的，要按照“誰主辦誰負(fù)責(zé)”原則，制定疫情防控工作預(yù)案并向?qū)俚匾咔榉揽夭块T報(bào)備。
    秋季開學(xué)前，中小學(xué)幼兒園在校在崗后勤重點(diǎn)崗位人員按市重點(diǎn)人群要求落實(shí)“3天1次”核酸檢測，非在校在崗的重點(diǎn)崗位人員、其他教職員工納入屬地社區(qū)管理，做到“5天1檢”。開學(xué)報(bào)到時(shí)，前7天沒有市域外旅居史的師生員工提供5天內(nèi)核酸陰性證明，市外來溫返溫人員提供48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明。開學(xué)后，各級(jí)各類學(xué)校要按照實(shí)際在校在崗人員名單，及時(shí)調(diào)整重點(diǎn)崗位人員信息并按要求落實(shí)核酸檢測；其他在校師生按照常態(tài)化核酸抽檢比例落實(shí)檢測。
    開學(xué)前一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和行政人員要到崗到位，研究完善疫情防控“一校一案”，開展師生員工健康信息排查、防疫物資準(zhǔn)備、疫情防控預(yù)案推演等工作。全面開展校園環(huán)境和食堂、宿舍等重點(diǎn)場所的保潔消殺工作，清洗飲水機(jī)并及時(shí)更換濾芯。嚴(yán)格履行校園食品安全主體責(zé)任，強(qiáng)化食堂從業(yè)人員食品安全教育和知識(shí)技能培訓(xùn)，杜絕食源性疾病發(fā)生。堅(jiān)持按照“錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”原則，有序組織教職工、學(xué)生分批返校。嚴(yán)格落實(shí)師生員工返校報(bào)到環(huán)節(jié)的健康核查制度，未按時(shí)報(bào)到的'人員要及時(shí)追蹤查因。因病請假師生病愈返校前要提供醫(yī)院診療證明、核酸檢測等相關(guān)材料，經(jīng)學(xué)校審核后方可返校報(bào)到。
    在溫高校要按照最新疫情形勢，動(dòng)態(tài)調(diào)整并完善學(xué)校疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，按照在校生規(guī)模合理儲(chǔ)備日常健康監(jiān)測用房。開學(xué)前一周，要做好師生行程和健康狀況篩查，對(duì)符合返校條件的師生逐一發(fā)放返校報(bào)到通知。科學(xué)制定開學(xué)報(bào)到方案，每個(gè)校區(qū)每日返校學(xué)生數(shù)控制在0.5萬人以內(nèi)，茶山高教園區(qū)每日返校學(xué)生控制在1.5萬人左右。返校師生報(bào)到時(shí)需核驗(yàn)48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明，有省外或省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市旅居史的，抵溫后應(yīng)就近完成“落地檢測”；嚴(yán)格落實(shí)未報(bào)到師生追蹤查因和病愈師生返校健康核驗(yàn)制度；充分發(fā)揮校內(nèi)醫(yī)務(wù)力量，協(xié)同屬地核酸檢測部門，完成學(xué)生報(bào)到3天內(nèi)組織一次全員核酸檢測；全員核酸檢測結(jié)果出具以前，除正常教學(xué)活動(dòng)外，原則上不舉行大型聚集性活動(dòng)。
    xx學(xué)校
    20xx年xx月xx日
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十六
    方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，怎樣寫秋季學(xué)期活動(dòng)方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W(xué)期活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
    一、指導(dǎo)思想：
    為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》，以增強(qiáng)人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識(shí)和參與意識(shí)，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)鍛煉，提高整體素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)采用田徑單項(xiàng)比賽，分低年級(jí)、高年級(jí)組計(jì)分，參賽項(xiàng)目豐富多彩，讓每一個(gè)學(xué)生均有自己所喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓每一個(gè)有專長的學(xué)生來展示自己的風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂!
    二、主題：
    張揚(yáng)特長，放飛希望，超越自我。
    三、時(shí)間：
    20__年10月25日。
    四、地點(diǎn)：
    操場。
    五、競賽項(xiàng)目：
    一、二年級(jí)組：30米、跳繩、特色項(xiàng)目。
    三至四年級(jí)組：50米、跳繩、立定跳遠(yuǎn)。
    六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
    優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)前兩名，單項(xiàng)各獎(jiǎng)前三名，特色項(xiàng)目特別獎(jiǎng)勵(lì)。
    七、裁判:。
    總裁判長：楊__。
    短跑起點(diǎn)、終點(diǎn)：丁__、梁__。
    短跑中點(diǎn)監(jiān)督：__。
    跳繩：__。
    立定跳遠(yuǎn)：__。
    特色項(xiàng)目：__。
    記錄員：__。
    攝影：__。
    要求：所有裁判人員要有責(zé)任心，公正、公平、合理。
    班主任注意事項(xiàng)：
    1、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，活動(dòng)期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵(lì)方式合理。
    2、各班做好隊(duì)員的組織工作，按時(shí)參加比賽。
    3、比賽過程中請注意運(yùn)動(dòng)員的安全。
    4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。
    一、隊(duì)形隊(duì)形展示：集合、呈體操隊(duì)形散開、兩隊(duì)合、分，再集合。
    二、活動(dòng)名稱：頂包拾花。
    目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情。
    準(zhǔn)備：沙包、花。
    規(guī)則：幼兒站四隊(duì)，頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定的線路拾起花后繞過小椅子回到隊(duì)列，將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽。
    要點(diǎn)：不能用手扶沙包，違規(guī)不得分。中途沙包掉了可以原地?fù)炱饋矸旁陬^頂繼續(xù)進(jìn)行。
    三、活動(dòng)名稱：袋鼠跳。
    目標(biāo)：掌握跳躍落地的正確方法。
    準(zhǔn)備：布袋。(各班自備8個(gè)口袋)。
    規(guī)則：幼兒站四隊(duì)，幼兒站在袋中當(dāng)袋鼠，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。
    四、活動(dòng)名稱：跨欄。
    目標(biāo)：掌握正確的跨跳方法繞過障礙物(高度40厘米，寬度15厘米)。
    準(zhǔn)備：障礙物(積木)。
    規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)跑向障礙物，跨過中間的障礙物快速跑回終點(diǎn)。
    要點(diǎn)：雙腳蹦過、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過違規(guī)。
    五、活動(dòng)名稱：看誰投的遠(yuǎn)。
    目標(biāo)：教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量，將手中物體投擲。
    準(zhǔn)備：沙包。(各班自備)。
    規(guī)則：幼兒站在指定的線內(nèi)，將沙包投向制定的范圍內(nèi)。(投距：3米)。
    要點(diǎn)：沒有達(dá)到規(guī)定距離、不是肩上投擲違規(guī)。
    六、拋接球。
    幼兒分甲乙兩排面對(duì)面站立，甲隊(duì)排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒，再拋向甲隊(duì)第二名幼兒，如此循環(huán)進(jìn)行至第一名幼兒。
    準(zhǔn)備：皮球一個(gè)。
    規(guī)則：幼兒雙手拋接，原地接球，球不能掉。
    要點(diǎn)：球掉地上兩次扣一分。
    七、活動(dòng)名稱：向前沖。
    準(zhǔn)備：輪胎。
    規(guī)則：幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動(dòng)，聽到口令后從起點(diǎn)出發(fā)，繞過小椅子回到隊(duì)列，交到下一個(gè)幼兒手中，手不能脫離輪胎，不能任由輪胎滾動(dòng)，不得滾到別的跑道上去。
    要點(diǎn)：雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規(guī)。
    八、活動(dòng)名稱：繞障礙接力賽跑。
    目標(biāo)：提高幼兒快速跑的能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。
    準(zhǔn)備：接力棒障礙物。
    規(guī)則:幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個(gè)，最先跑完的班級(jí)獲勝。
    要點(diǎn)：踢倒障礙物，沒有交接接力棒違規(guī)。
    一、活動(dòng)目的：
    為了豐富學(xué)生的課余生活，全面落實(shí)學(xué)校體育工作條例，積極組織學(xué)生開展有益于學(xué)生身心的體育活動(dòng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，積極選拔優(yōu)秀體育苗子，經(jīng)研究決定召開20__年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。請各班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展體育鍛煉，認(rèn)真做好報(bào)名工作，報(bào)名表填寫清楚，按時(shí)上報(bào)，選拔時(shí)要認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，預(yù)防傷害事故的發(fā)生。
    二、活動(dòng)組委會(huì)：
    1、組織委員會(huì)：
    張立峰崔秀波胡振洪王桂珍閆兆莉李文輝國靖?，搶O玉榮。
    李寧袁延奎王國華曾令華王娟各班班主任。
    2、活動(dòng)籌備小組：
    組長：胡振洪成員：李文輝王國華曾令華王娟。
    (負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)組織和裁判工作)。
    3、大會(huì)紀(jì)律組。
    組長：王桂珍成員：?，搶O玉榮各班班主任。
    (負(fù)責(zé)大會(huì)紀(jì)律和安全工作)。
    4、后勤保障組。
    組長：李寧成員：袁延奎高靜趙燕。
    (負(fù)責(zé)大會(huì)所需物品及主席臺(tái)布置工作)。
    5.秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備會(huì)。
    9月24日召開秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備會(huì)，部署運(yùn)動(dòng)會(huì)工作安排。
    三、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員安排。
    總裁判長：王國華。
    徑賽裁判長：趙燕。
    發(fā)令員：王希德孫玉寶。
    檢錄員：于文謨岳艷麗。
    播音員：王曉麗學(xué)生2人。
    終點(diǎn)裁判員：楊金華高金風(fēng)史佩華蔣蓯蓉張立玲。
    終點(diǎn)記錄：趙清華國靖。
    田賽裁判長:曾令華。
    擲部裁判員：李文輝劉樹凌孫倩鐘讀風(fēng)趙冰(攝像)。
    跳部裁判員:袁延奎閆兆莉相龍娟馬寧(照相)。
    總記錄：高靜王娟。
    四、運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)安排。
    比賽時(shí)間：20__年9月28日-20__年9月29日。
    比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。
    活動(dòng)程序：
    (一)開幕式。
    20__年9月28日下午1：30(主持人：胡校長)。
    1、宣布開幕式開始。
    2、全體運(yùn)動(dòng)員入場(學(xué)生組織孫玉榮)。
    各班運(yùn)動(dòng)員持班牌，按順序入場。(音樂：放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
    3、升國旗、唱國歌。
    4、裁判員代表發(fā)言。
    5、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
    6、張校長致開幕詞。
    7、運(yùn)動(dòng)員退場。
    8、太極拳、健美操表演。
    9、張校長宣布“張店區(qū)柳泉小學(xué)20__年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕”
    (二)比賽開始。
    1、班級(jí)隊(duì)形隊(duì)列比賽。
    9月28日(星期五)下午2：00。
    (1)從一年級(jí)開始，按照由低年級(jí)到高年級(jí)順序有序進(jìn)入比賽場地。
    (2)評(píng)委：全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、體育教師。依據(jù)《隊(duì)列隊(duì)形比賽方案》(見校內(nèi)論壇)進(jìn)行評(píng)選，每個(gè)年級(jí)評(píng)選隊(duì)列隊(duì)形比賽優(yōu)勝班級(jí)一個(gè)，總分計(jì)入運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體成績。
    2、田徑比賽。
    9月28日(星期五)下午3：00。
    徑賽：
    1、一年級(jí)男子組60米決賽。
    2、一年級(jí)女子組60米決賽。
    3、二年級(jí)男子組60米預(yù)賽。
    4、二年級(jí)女子組60米預(yù)賽。
    5、三年級(jí)男子組60米決賽。
    6、三年級(jí)女子組60米決賽。
    7、四年級(jí)男子組60米預(yù)賽。
    8、四年級(jí)女子組60米預(yù)賽。
    9、二年級(jí)男子組60米決賽。
    10、二年級(jí)女子組60米決賽。
    11、五年級(jí)男子組60米決賽。
    12、五年級(jí)女子組60米決賽。
    13、四年級(jí)男子組60米預(yù)賽。
    14、四年級(jí)女子組60米預(yù)賽。
    15、三年級(jí)男子組400米決賽。
    16、三年級(jí)女子組400米決賽。
    17、四年級(jí)男子組400米決賽。
    18、四年級(jí)女子組400米決賽。
    19、二年級(jí)男子組400米決賽。
    20、二年級(jí)女子組400米決賽。
    21、五年級(jí)男子組400米決賽。
    22、五年級(jí)女子組400米決賽。
    23、一年級(jí)男子100米決賽。
    24、一年級(jí)女子100米決賽。
    25、二年級(jí)男子100米預(yù)賽。
    26、二年級(jí)男子100米預(yù)賽。
    27、三年級(jí)女子100米決賽。
    28、三年級(jí)女子100米決賽。
    29、四年級(jí)男子100米預(yù)賽。
    30、四年級(jí)女子100米預(yù)賽。
    31、五年級(jí)男子100米決賽。
    32、五年級(jí)女子100米決賽。
    田賽。
    1.五年級(jí)女子組壘球決賽。
    2.五年級(jí)男子組壘球決賽。
    3.一年級(jí)一分鐘跳繩。
    4.二年級(jí)一分鐘跳繩。
    5.一年級(jí)立定跳遠(yuǎn)。
    6.二年級(jí)立定跳遠(yuǎn)。
    7.五年級(jí)男子組跳遠(yuǎn)決賽。
    8.五年級(jí)女子組跳遠(yuǎn)決賽。
    9.四年級(jí)女子組壘球決賽。
    10四年級(jí)男子組壘球決賽。
    11.四年級(jí)女子組跳遠(yuǎn)決賽。
    12.四年級(jí)男子組跳遠(yuǎn)決賽。
    9月29日(星期六)上午8：00。
    徑賽。
    1、四年級(jí)男子100米決賽。
    2、四年級(jí)女子100米決賽。
    3、二年級(jí)男子100米決賽。
    4、二年級(jí)女子100米決賽。
    5、二年級(jí)男子組200米決賽。
    6、二年級(jí)女子組200米決賽。
    7、一年級(jí)男子組200米決賽。
    8、一年級(jí)女子組200米決賽。
    9、五年級(jí)男子組200米決賽。
    10、五年級(jí)女子組200米決賽。
    11、四年級(jí)男子組200米決賽。
    12、四年級(jí)女子組200米決賽。
    13、三年級(jí)男子組200米決賽。
    14、三年級(jí)女子組200米決賽。
    15、五年級(jí)男子60米決賽。
    16、五年級(jí)女子60米決賽。
    17、五年級(jí)男子組800米決賽。
    18、五年級(jí)女子組800米決賽。
    19、四年級(jí)男子組800米決賽。
    田賽。
    1、三年級(jí)男子組跳遠(yuǎn)決賽。
    2、三年級(jí)女子組跳遠(yuǎn)決賽。
    3、一年級(jí)男組子壘球決賽。
    4、一年級(jí)女子組壘球決賽。
    5、二年級(jí)男子組壘球決賽。
    9月29日(星期六)下午2：00。
    徑賽。
    1、四年級(jí)女子組800米決賽。
    2、三年級(jí)男子組800米決賽。
    3、三年級(jí)女子組800米決賽。
    4、一年級(jí)男子400米決賽。
    5、一年級(jí)女子400米決賽。
    6、二年級(jí)男、女50米迎面跑接力賽(接力賽各班男女各選派15名學(xué)生)。
    7、三年級(jí)男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學(xué)生)。
    8、一年級(jí)男女50米迎面跑接力賽(接力賽各班男女各選派15名學(xué)生)。
    9、四年級(jí)男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學(xué)生)。
    10、五年級(jí)男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學(xué)生)。
    田賽。
    1、二年級(jí)女子組壘球決賽。
    2、三年級(jí)女子組壘球決賽。
    3、三年級(jí)男子組壘球決賽。
    注：除家長參與項(xiàng)目不做時(shí)間調(diào)整外，田徑項(xiàng)目根據(jù)進(jìn)程可能會(huì)有所提前，請班主任老師注意收聽廣播通知。
    (三)閉幕式。
    20__年9月29日下午4時(shí)正式開始(主持人：王校長)。
    1、宣布閉幕式開始。
    2、運(yùn)動(dòng)員有序入場(學(xué)生組織孫玉榮)。
    各班運(yùn)動(dòng)員持班牌，按順序入場(音樂：放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
    3、總裁判長王國華公布比賽成績并頒獎(jiǎng)。
    4、胡校長致閉幕詞。
    5、王校長宣布20__年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。
    五、運(yùn)動(dòng)會(huì)安全預(yù)案。
    1、各班班主任老師需嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)會(huì)議紀(jì)律，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間不得亂跑動(dòng)，大聲喧嘩。
    2、參加各項(xiàng)目前，需組織學(xué)生或家長進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，以免受傷。
    3、出現(xiàn)意外傷害，需第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行治療，并通知學(xué)校和家長。
    為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，繼續(xù)落實(shí)教育部提出小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”要求，扎實(shí)推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導(dǎo)思想，以快樂健身的方式，引導(dǎo)孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時(shí)使孩子們在游戲中體驗(yàn)快樂，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競爭中學(xué)會(huì)合作，促進(jìn)全民健身、家庭健身活動(dòng)的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動(dòng)方案。
    一、主辦科室：
    教務(wù)處、德育處。
    二、競賽日期和地點(diǎn)：
    20__年12月10日至14日，地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。
    三、參加辦法：
    1、各班級(jí)組隊(duì)參加;。
    2、要求全員參與，團(tuán)體項(xiàng)目每項(xiàng)有兩位成人參與(老師或家長)，參與成人不重復(fù)。
    四、運(yùn)動(dòng)員資格：
    身體健康適合運(yùn)動(dòng)的師生及家長。
    五、競賽辦法：
    各項(xiàng)目的具體競賽辦法，按各單項(xiàng)競賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。
    六、服裝：
    各項(xiàng)比賽必須穿著相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)服裝出場比賽。
    七、錄取名次：
    (一)個(gè)人項(xiàng)目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，集體項(xiàng)目按18、14、12、10、8、6、4、2計(jì)分。
    (二)團(tuán)體獎(jiǎng)。
    獎(jiǎng)勵(lì)一至五年級(jí)獎(jiǎng)前三名，六年級(jí)獎(jiǎng)第一名。
    八、裁判員：
    由組委會(huì)統(tǒng)一指派。
    九、報(bào)名：
    (一)各參賽隊(duì)須于十二月四日前，將報(bào)名單一式二份送到體育組。
    (二)報(bào)名表須按競賽規(guī)程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報(bào)者按棄權(quán)論。報(bào)名后，項(xiàng)目及名單一律不得更換和補(bǔ)報(bào)。
    十、報(bào)到：
    各參賽隊(duì)于賽前10分鐘報(bào)到。
    十一、本規(guī)程和各單項(xiàng)競賽規(guī)程的解釋、修改和補(bǔ)充事宜由主辦科室和體育組負(fù)責(zé)。
    附：比賽項(xiàng)目。
    五六年級(jí)個(gè)人項(xiàng)目：
    1、一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人。
    2、一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人。
    一至六年級(jí)項(xiàng)目：
    隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操比賽：
    每班在教室外站好四路縱隊(duì)，按順序沿平常上操的路線跑步行進(jìn)，至草坪中間位置變成兩路縱隊(duì)做操，班主任、護(hù)導(dǎo)老師和學(xué)生一起參賽。
    四五六年級(jí)團(tuán)體項(xiàng)目：
    1、跳長繩：每隊(duì)10人以上參賽(至少5男5女)，2人搖繩、8人以上跳繩。
    規(guī)則：跳繩隊(duì)員依次站在搖繩者的一側(cè)，比賽開始，隊(duì)員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側(cè);以次類推，全隊(duì)繞8字循環(huán)進(jìn)行，從第一個(gè)隊(duì)員進(jìn)繩開始計(jì)數(shù)，原則上每個(gè)隊(duì)員每次只能跳繩一下，多跳的只計(jì)算一個(gè)，時(shí)間2分鐘，個(gè)數(shù)多者獲勝。
    2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)。
    比賽規(guī)則：以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點(diǎn)后脫下袋子，交于下一位同伴。用時(shí)最的短隊(duì)為勝。
    3、積少成多：(20人男女各10人)。
    起點(diǎn)設(shè)一水桶，30米外設(shè)一大量杯。發(fā)令后首發(fā)隊(duì)員用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對(duì)面并將水倒入量杯，返回后將標(biāo)志物交下一人，依次進(jìn)行。定時(shí)2分鐘內(nèi)，可按序重復(fù)進(jìn)行，規(guī)定時(shí)間后量杯內(nèi)水最多方為勝。
    4、二人三足接力跑：(20人男女各10人)。
    比賽規(guī)則：班級(jí)組隊(duì)，每班1隊(duì)，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內(nèi)25米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，將接力棒交給下一組，以此類推，用時(shí)最少的隊(duì)勝出。
    附：市x小學(xué)隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操比賽評(píng)價(jià)辦法。
    為了規(guī)范學(xué)生課間操行為習(xí)慣，形成文明有序的入場秩序，展示學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌，特開展課間操跑步入場展示活動(dòng)。
    展示時(shí)間：
    20__年12月4日(周二)，各年級(jí)具體時(shí)間另行安排。
    展示對(duì)象：
    全體學(xué)生。
    評(píng)價(jià)方式：
    百分制，總分的20%納入運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)成績。
    評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
    1、按時(shí)下課，教室內(nèi)整好隊(duì)伍，隊(duì)伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規(guī)定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0.5分。
    2、班主任、護(hù)導(dǎo)老師在班里整隊(duì)，按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出樓門大步走。(20分)班主任護(hù)導(dǎo)老師缺一人扣1分，路線錯(cuò)扣1——2分。
    3、大步走過程中學(xué)生隊(duì)伍安靜，四人對(duì)齊，兩臂自然擺動(dòng)，抬頭挺胸，精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角，無拖拉、喧鬧現(xiàn)象，按照規(guī)定路線到大操場指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。
    4、到達(dá)操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級(jí)入場，要求步伐一致，動(dòng)作整齊到位，口令或音樂止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。
    一、比賽時(shí)間：4月下旬。
    二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。
    三、參加對(duì)象：全校學(xué)生。
    四、比賽項(xiàng)目：
    (一)一、二年級(jí)。
    1、個(gè)人項(xiàng)目：羊角球、趕小豬、過沼澤、撿泥螺、炸碉堡、保齡球、50米。
    2、集體項(xiàng)目：30米迎面接力、拔河。
    (二)三、四年級(jí)。
    1、個(gè)人項(xiàng)目：趕小豬、過沼澤、撿泥螺、炸碉堡、保齡球、50米、10__4往返。
    2、集體項(xiàng)目：拔河、集體仰臥起坐。
    (三)五、六年級(jí)。
    2、集體項(xiàng)目：拔河、集體仰臥起坐。
    五、比賽規(guī)則：
    (一)羊角球：坐在羊角球上，手握羊角從起點(diǎn)跳至20米遠(yuǎn)的終點(diǎn)。犯規(guī)者取消比賽成績。
    (二)趕小豬：手持體操棒從起點(diǎn)將實(shí)心球趕至20米遠(yuǎn)的窩中，途中用手拿球或用腳踢球，必須用棒把球趕進(jìn)窩中，并使球處于靜止?fàn)顟B(tài)才算完成，犯規(guī)者取消比賽成績。
    (三)過沼澤：兩腳必須站在木塊上，途中腳不得踏入地面。交替使用2塊小木塊，并使兩塊小木塊通過終點(diǎn)線才算完成。腳下地或手撐地視作犯規(guī)，并在完成時(shí)間上加10秒/次(一二年級(jí)15米、三四年級(jí)20米、五六年級(jí)25米)。
    (四)撿泥螺：把圍棋散落在場地上，聽到開始哨聲后比賽隊(duì)員從起點(diǎn)出發(fā)一手拿著盤子一手撿泥螺(黑色的棋子)，在20秒時(shí)間內(nèi)以碗里的泥螺數(shù)量決定名次。如盤中有白色棋子，那就在泥螺總數(shù)上減去白色棋子的數(shù)量為比賽泥螺的數(shù)量。比賽中只能用一手撿泥螺，不得兩手同時(shí)撿，20秒時(shí)間哨聲響起時(shí)，手中的泥螺不得放入盤內(nèi)，犯規(guī)者都將取消比賽成績。
    (五)保齡球：用實(shí)心球采用地滾球的方式打倒規(guī)定距離處(一二年級(jí)6米、三四年級(jí)8米、五六年級(jí)10米)的保齡球，每位選手連續(xù)兩次擊打機(jī)會(huì)，以兩次累計(jì)擊倒瓶子的數(shù)量決定名次。比賽中如選手第一次擊打全中，重新放置進(jìn)行第二次擊打，如第一次擊打沒全中第二次進(jìn)行補(bǔ)打。比賽過程中如有選手沒有采用地滾球的方法或球離手時(shí)腳碰線將視作犯規(guī)取消該次比賽成績。
    (六)30米迎面接力：每班派10男10女參加比賽，以用時(shí)的多少?zèng)Q定比賽名次。
    (七)拔河：每班派8男8女參加比賽，采用三局兩勝制。賽前進(jìn)行場地及順序抽簽，贏一場得一分，如出現(xiàn)積分相等按獲勝局?jǐn)?shù)多者進(jìn)行排名，獲勝局?jǐn)?shù)多者名次列前。如再相等按獲勝總局?jǐn)?shù)完成的總時(shí)間進(jìn)行排名，用時(shí)少者名次列前。
    (八)集體仰臥起坐：4男4女參加比賽。雙手始終握桿集體做仰臥起坐，起來時(shí)握桿過每位隊(duì)員的膝蓋下方，躺下時(shí)握桿過每位隊(duì)員的腦后，以1分鐘內(nèi)完成的次數(shù)決定名次。比賽過程中隊(duì)員必須始終雙手握桿做仰臥起坐，仰臥時(shí)桿過全體隊(duì)員的腦后方可做起坐動(dòng)作，起坐時(shí)桿過全體隊(duì)員的膝蓋下方方可做仰臥動(dòng)作，如出現(xiàn)以上任何一種犯規(guī)情況那這次仰臥起坐不計(jì)入總次數(shù)內(nèi)。
    (九)10米__4往返跑：只能用手做推瓶動(dòng)作(把瓶推倒)，推瓶未倒可以進(jìn)行補(bǔ)推。比賽中如有一次瓶未推倒或者出現(xiàn)腳踢瓶均視為犯規(guī)取消比賽成績。
    (十)炸碉堡：比賽隊(duì)員用壘球投入遠(yuǎn)處(一二年級(jí)8米、三四年級(jí)10米、五六年級(jí)12米)呼啦圈中，投球過程中必須肩上投出，肩下投出無效，比賽隊(duì)員連續(xù)投10次，投中(第一落點(diǎn)有效，第二落點(diǎn)無效)球數(shù)多者名次列前。
    (十一)高蹺：20米距離高蹺競速，途中腳落地必須原地上高蹺，落地犯規(guī)在總時(shí)間上加5秒/次，完成時(shí)間少者名次列前。
    六、報(bào)名辦法：每班每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)兩名，每人限報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，集體項(xiàng)目可兼報(bào)。
    七、計(jì)分辦法：每個(gè)項(xiàng)目取前六名，以7、5、4、3、2、1進(jìn)行計(jì)分，集體項(xiàng)目雙倍計(jì)分。
    八、錄取辦法：每個(gè)年級(jí)段取一名，以各班在比賽中累計(jì)成績的高低決定名次。
    注：本運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)則解釋權(quán)屬體育組所有。
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十七
    隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球各國不得不采取一系列的措施來防止病毒的傳播。在我國，寒假結(jié)束迎來開學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，各學(xué)校紛紛制定了嚴(yán)格的疫情防控措施。我作為一名在校大學(xué)生，在寒假開學(xué)期間，深切感受到了疫情防控帶來的各種變化。下面我將從準(zhǔn)備工作、日常防控、學(xué)校管理、心理調(diào)適以及個(gè)人成長等方面分享我的心得體會(huì)。
    準(zhǔn)備工作是寒假開學(xué)的第一步。為了迎接新學(xué)期，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生填寫健康狀況調(diào)查表，詳細(xì)記錄了在寒假期間的活動(dòng)軌跡和身體狀況。此外，學(xué)校還組織了防疫教育培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情知識(shí)的普及和相關(guān)防控措施的學(xué)習(xí)。對(duì)我而言，這些準(zhǔn)備工作讓我體驗(yàn)到了作為一名大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也讓我認(rèn)識(shí)到疫情防控是每個(gè)人的責(zé)任。
    在日常防控方面，我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和要求。我每天都會(huì)測量體溫，并將數(shù)據(jù)上傳到健康打卡系統(tǒng)中，以便學(xué)校能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況。同時(shí)，我積極配合學(xué)校進(jìn)行核酸檢測，并嚴(yán)格遵守口罩佩戴、勤洗手、保持社交距離等防控措施。雖然這些措施可能會(huì)帶來一定的不便，但我深知這是為了保護(hù)自己和他人的健康。只有大家共同努力，才能夠有效遏制疫情的蔓延。
    學(xué)校在疫情防控管理方面也做出了很多努力。他們設(shè)立了一系列的防疫措施，例如每天進(jìn)行消毒、加強(qiáng)校園清潔等。同時(shí)，學(xué)校還組織了在線教學(xué)，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在寒假開學(xué)的過程中，我能夠感受到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和保護(hù)，這讓我更加有信心面對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到疫情防控不僅需要個(gè)人的自覺遵守，更需要學(xué)校和社會(huì)各個(gè)方面的支持和配合。
    在疫情防控的過程中，心理調(diào)適也是非常重要的一個(gè)方面。由于疫情的爆發(fā)，許多人都感到焦慮、恐懼和壓力。作為大學(xué)生，我也不例外。然而，通過積極的思維轉(zhuǎn)變和心理調(diào)整，我漸漸學(xué)會(huì)了面對(duì)困境并保持積極樂觀的心態(tài)。我通過與家人、朋友的交流，尋找到了情感上的支持。同時(shí)，我也通過閱讀、鍛煉和學(xué)習(xí)等方式來豐富自己的生活，提高自身的抗壓能力。通過這些努力，我逐漸適應(yīng)了新的生活方式，也更加堅(jiān)定了自己戰(zhàn)勝困難的決心。
    寒假開學(xué)疫情防控對(duì)于每個(gè)人來說都不容易，但是通過這段經(jīng)歷，我個(gè)人也得到了很多成長。我體驗(yàn)到了成為一名負(fù)責(zé)任的公民的重要性，學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì)大局并積極參與到防控工作中。我也鍛煉了自己的自律能力和抗壓能力，學(xué)會(huì)了從困境中尋找機(jī)會(huì)和成長的動(dòng)力。這些經(jīng)歷讓我更加成熟、堅(jiān)定，并且更加珍惜生活中的每一個(gè)時(shí)刻。
    總之，寒假開學(xué)的疫情防控工作是一個(gè)全社會(huì)共同努力的過程，每個(gè)人都必須積極參與其中。通過準(zhǔn)備工作、日常防控、學(xué)校管理、心理調(diào)適以及個(gè)人成長等方面的努力，我們可以更好地應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)，保護(hù)自己和他人的健康。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來更加美好的明天。
    秋季開學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十八
    為貫徹教育部和省委教育工委、陜西省教育廳關(guān)于秋季開學(xué)校園疫情防控工作部署，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會(huì)辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》、陜西教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作的通知》及補(bǔ)充通知精神，統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作實(shí)際，現(xiàn)就加強(qiáng)秋季開學(xué)校園疫情防控與管理工作相關(guān)事宜通知如下：
    丨高度重視，扎實(shí)推進(jìn)返校復(fù)學(xué)和疫情防控各項(xiàng)工作
    當(dāng)前，全球新冠肺炎疫情形勢依然十分嚴(yán)峻，國內(nèi)部分地區(qū)也先后出現(xiàn)疫情反彈，加之秋季傳染病多發(fā)，開學(xué)后學(xué)生全面返校，學(xué)校將滿負(fù)荷運(yùn)行，疫情防控和應(yīng)對(duì)“疫后綜合征”的任務(wù)艱巨而繁重，各單位要進(jìn)一步持續(xù)抓緊抓實(shí)抓細(xì)“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作，抓好常態(tài)化疫情防控工作，鞏固好我校來之不易的“零輸入、零感染”疫情防控成果，切實(shí)保障師生健康和校園安全。
    各二級(jí)單位要高度重視，扎實(shí)做好疫情防控工作。各單位主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行好疫情防控第一責(zé)任人的責(zé)任，進(jìn)一步提高政治站位，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，結(jié)合疫情防控部門最新防控要求，查漏洞、補(bǔ)短板，持續(xù)做好疫情防控工作，抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化防控各項(xiàng)措施，切實(shí)鞏固防控成效，保障校園安全。
    按照教育部、國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《高等學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》及學(xué)校疫情防控工作有關(guān)要求，堅(jiān)持“最大限度復(fù)學(xué)、最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)防控”的原則，在做好疫情防控各項(xiàng)工作的同時(shí)，抓緊落實(shí)學(xué)校年度工作要點(diǎn)和單位工作計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)，全面推進(jìn)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，全力做到疫情防控與推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展各項(xiàng)工作“兩不誤”。
    丨加強(qiáng)校園管理
    繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行門禁管理。兩校區(qū)出入口繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行門禁管理制度，師生以及在校內(nèi)居住的人員持證件進(jìn)入。根據(jù)目前疫情形勢，開放雁塔校區(qū)老西門、長安校區(qū)北大門，定時(shí)開放雁塔校區(qū)新西門、家屬區(qū)小東門，長安校區(qū)家屬區(qū)地下車庫西側(cè)出入口，具體開放時(shí)間如下：
    學(xué)生集中返校期間，每日08:00—22:00開放雁塔校區(qū)新西門和長安校區(qū)北大門學(xué)生返校專用通道。開學(xué)后，將根據(jù)兩校區(qū)實(shí)際通行流量，適時(shí)開放雁塔校區(qū)教學(xué)區(qū)東門和長安校區(qū)新東門，供校內(nèi)車輛通行。
    加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)各類施工人員、快遞人員及其他因公進(jìn)校人員的信息核查、測溫、登記和管理，保證入校人員身體狀況健康。無特殊情況，開學(xué)后校外人車一律不得進(jìn)入校園。
    丨加強(qiáng)教職員工管理
    各單位要精準(zhǔn)掌握本單位教職工動(dòng)態(tài)信息和健康狀況，嚴(yán)格落實(shí)好每日“零報(bào)告”工作制度。要安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校及本單位疫情防控要求上傳下達(dá)工作。
    來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的教職員工，返校時(shí)須提前向所在單位報(bào)告并出示72小時(shí)內(nèi)的核酸檢測陰性證明，返校后要嚴(yán)格按照相關(guān)要求落實(shí)防控措施。外籍教師未接到學(xué)校通知一律不得返校。返校教職員工要按要求完成每日健康檢測和信息上報(bào)工作。
    教職員工要增強(qiáng)自我防范意識(shí)，按照疫情防控有關(guān)指導(dǎo)意見、技術(shù)規(guī)范做好日常防護(hù)和消毒。
    校內(nèi)有關(guān)單位和教職員工要加強(qiáng)對(duì)外聘人員、家屬親屬、租住戶等人員的返校信息、健康信息的精準(zhǔn)掌握和及時(shí)報(bào)告，加強(qiáng)對(duì)上述人員的疫情防控教育，使其主動(dòng)配合學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)措施要求。
    丨加強(qiáng)學(xué)生管理
    錯(cuò)峰有序返校。學(xué)生按照各培養(yǎng)單位的通知錯(cuò)峰返校，未接到返校通知前不得提前返校，如有特殊情況，需及時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告。學(xué)生返校前應(yīng)持有當(dāng)?shù)亟】底C明或全國政務(wù)信息平臺(tái)健康防疫碼、健康二維碼“綠碼”。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和目前仍在境外的學(xué)生、留學(xué)生暫不返校，接受政府集中隔離和居家隔離期未滿的學(xué)生暫不返校。學(xué)生返校進(jìn)入校門時(shí)應(yīng)按要求進(jìn)行查證、測溫、掃碼、消殺等，無特殊情況，陪送人員和車輛一律不得進(jìn)校。
    加強(qiáng)返校途中的自我安全防護(hù)。學(xué)生返校途中要盡量減少與其他人員交流，全程佩戴口罩，做好手衛(wèi)生和自我防護(hù)。如返校途中出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī)，如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合乘務(wù)人員進(jìn)行處理，并及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員。
    嚴(yán)格執(zhí)行返校各項(xiàng)管理制度。學(xué)生返校后要嚴(yán)格遵守學(xué)校出入管理的相關(guān)規(guī)定，盡量減少出校和與校外人員的接觸，無特殊情況不得接受外來人員探訪，不得帶校外人員(包括親屬)進(jìn)入校園、宿舍，不得留宿非本宿舍人員;要做好宿舍衛(wèi)生清潔和個(gè)人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉;嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)組織聚會(huì)聚餐，做到在宿舍區(qū)不聚集、不串門;繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)早、午、晚體溫測量上報(bào)制度，出現(xiàn)疑似癥狀(發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀)，要及時(shí)報(bào)告，并配合做好應(yīng)急處置工作。
    加強(qiáng)學(xué)生思想教育和心理援助工作。學(xué)生管理部門要結(jié)合疫情防控生動(dòng)實(shí)踐，弘揚(yáng)抗疫精神、強(qiáng)化道德認(rèn)同，提升文化自信，激發(fā)愛國主義情懷;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，對(duì)受疫情影響較大的學(xué)生要進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。
    2020級(jí)新生入學(xué)報(bào)到期間相關(guān)要求和注意事項(xiàng)另行通知。
    丨加強(qiáng)教育教學(xué)管理
    根據(jù)秋季學(xué)期教育教學(xué)實(shí)際，精準(zhǔn)分析學(xué)情，做好線下教學(xué)與線上教學(xué)相結(jié)合工作，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，抓好過程管理和質(zhì)量監(jiān)督，確保線下教學(xué)和線上教學(xué)的平穩(wěn)過渡和有效銜接。對(duì)于因疫情防控不能按時(shí)報(bào)到、返校的學(xué)生，要有針對(duì)性的持續(xù)做好線上教學(xué)工作，保證學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度。春季學(xué)期因疫情未開的課程或未進(jìn)行的考核，要在秋季學(xué)期補(bǔ)足補(bǔ)齊。要結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)新實(shí)踐形式，妥善安排好校外實(shí)踐教學(xué)。
    加強(qiáng)各類聚集性教學(xué)活動(dòng)管理。聚集性教學(xué)活動(dòng)要盡可能實(shí)施最小單元群體管理，以院系、專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行，并按要求做好防控工作。大型室內(nèi)聚集性教學(xué)活動(dòng)非必要不組織。
    需要組織學(xué)術(shù)會(huì)議、調(diào)研訪學(xué)、交流考察等活動(dòng)的，要按照“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，在做好各項(xiàng)疫情防控措施的前提下進(jìn)行。舉辦規(guī)模較大的學(xué)術(shù)會(huì)議、調(diào)研訪學(xué)、交流考察等活動(dòng)的，須提前一星期報(bào)學(xué)校疫情防控工作指揮部備案。
    各相關(guān)學(xué)院要按照疫情期間實(shí)驗(yàn)室管理的新要求，進(jìn)一步夯實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全主體責(zé)任，制定具有針對(duì)性的應(yīng)急防控預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)防控措施，確保實(shí)驗(yàn)室安全。
    圖書館繼續(xù)實(shí)行預(yù)約進(jìn)館制度。圖書館每日開放時(shí)間為08:00-20:00，固定消殺時(shí)間為20:00-22:00。開館期間進(jìn)出分流，讀者入館時(shí)必須進(jìn)行體溫檢測，入館后須全程佩帶口罩，間隔單向就座。
    加強(qiáng)因病缺勤管理，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要及時(shí)追訪和上報(bào)。因病離崗、休學(xué)的師生，在返崗復(fù)課前，應(yīng)由校醫(yī)院認(rèn)定并出具健康證明。隔離留觀人員需提供校醫(yī)院出具的解除隔離鑒定證明。
    丨加強(qiáng)后勤服務(wù)管理和醫(yī)療服務(wù)保障
    校園環(huán)境管理。開學(xué)前，對(duì)兩校區(qū)校園環(huán)境進(jìn)行一次全面清掃，包括對(duì)樓堂場館等重點(diǎn)區(qū)域及公共場所進(jìn)行徹底消殺，消除衛(wèi)生死角。提前對(duì)教室、學(xué)生宿舍進(jìn)行通風(fēng)換氣，對(duì)空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，確保開學(xué)后學(xué)習(xí)生活環(huán)境的衛(wèi)生安全。
    學(xué)生餐廳、超市管理。做好餐廳超市等場所規(guī)范管理，做好掃碼測溫、控制人流密度、定時(shí)安全巡視等工作，為師生員工提供安全、健康的生活服務(wù)。加強(qiáng)餐廳衛(wèi)生管理，對(duì)就餐區(qū)域桌椅、地面及餐具及時(shí)清潔消毒，及時(shí)處理餐余垃圾。嚴(yán)格檢查超市商品、經(jīng)營戶原材料，確保食品安全;全力保證防疫用品、生活必需品、方便食品等物資的足量供應(yīng)。
    學(xué)生公寓、浴室管理。切實(shí)做好學(xué)生返校后宿舍、浴室管理等服務(wù)保障工作，嚴(yán)格學(xué)生宿舍門禁管理，禁止外來人員進(jìn)入宿舍樓。安排專人負(fù)責(zé)宿舍、浴室的衛(wèi)生管理和檢查，勤通風(fēng)、勤打掃，保持清潔衛(wèi)生和洗手設(shè)施運(yùn)行良好，做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
    教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育場等公共空間管理。盡量開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間，安排專人每日對(duì)公共空間內(nèi)高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺(tái)、樓梯扶手、電梯按鈕等進(jìn)行清潔消毒。值守人員、清潔人員等相關(guān)人員工作期間應(yīng)當(dāng)佩帶口罩，定期清洗、消毒工作服。
    醫(yī)療服務(wù)保障。校醫(yī)院要繼續(xù)做好全校疫情防控的總體把控和秋季開學(xué)傳染病防控工作，規(guī)范兩校區(qū)醫(yī)院分診和疫情檢查;繼續(xù)做好相關(guān)師生集中隔離、居家隔離以及發(fā)熱留置等工作;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集中返校期間的疫情監(jiān)控和信息報(bào)送，確保師生健康，校園平安。
    _____大學(xué)疫情防控工作指揮部
    208月