方案的制定需要考慮到不同利益相關方的需求和期望，合理平衡各方的利益。方案的制定是一個動態(tài)的過程，需要持續(xù)的監(jiān)測和調整，以確保其有效性和持續(xù)性。一個好的方案應該能夠幫助我們更好地實現我們的夢想和目標。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇一
為了增強全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活，表達學校對全體教職員工節(jié)日的關懷與問候，給教職員工搭建一個展示才華的舞臺，在20xx年第32個教師節(jié)來臨之際，特舉辦一場教職工聯(lián)歡會，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過自己的節(jié)日。具體活動安排如下：
一、聯(lián)歡會領導組：
組長：佟福。
副組長：張壽祥。
成員：佟雪峰、關玉萍、關志明、郭俊秀。
二、聯(lián)歡會主題：
愉快工作、快樂生活。
1、教師聯(lián)歡會：聯(lián)歡會節(jié)目以歌曲、舞蹈、朗頌為主，同時穿插趣味活動，內容要健康向上，富有創(chuàng)意，旨在展現教職工精湛才藝和精神風貌。2、9月日晚上全體教師會餐暨聯(lián)歡會。
四、聯(lián)歡會節(jié)目要求：
1、各年級組貝倫舞;。
2、各年級組準備的形式不同的節(jié)目;。
五、人員分工安排：
策劃：佟雪峰。
節(jié)目籌備：陶偉偉、楊娜、于娟。
主持：陶偉偉、于娟。
音響：賈剛。
攝像：霍黎明、郭軍。
會場布置：工會委員。
聯(lián)歡會工作人員(團委委員)：斯云、花彩。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇二
本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的.精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
院文學社
某大學所有在校學生
20xx年9月10日教師節(jié)
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞：
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。
此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇三
副組長：張壽祥。
成員：佟雪峰、關玉萍、關志明、郭俊秀。
愉快工作、快樂生活。
1、教師聯(lián)歡會：聯(lián)歡會節(jié)目以歌曲、舞蹈、朗頌為主，同時穿插趣味活動，內容要健康向上，富有創(chuàng)意，旨在展現教職工精湛才藝和精神風貌。
2、xx月xx日晚上全體教師會餐暨聯(lián)歡會。
1、各年級組貝倫舞;。
2、各年級組準備的形式不同的節(jié)目;。
策劃：佟雪峰。
節(jié)目籌備：陶偉偉、楊娜、于娟。
主持：陶偉偉、于娟。
音響：賈剛。
攝像：霍黎明、郭軍。
會場布置：工會委員。
聯(lián)歡會工作人員（團委委員）：斯云、花彩。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇四
新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕?？?！陽光燦爛，那是新年絢麗的.色彩。聽！金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。小三班“喜迎新年家園同樂”家園聯(lián)歡會活動方案設計如下：
一、時間：20xx年x月x日。
二、地點：小三班活動室。
三、主題：喜迎元旦親子同樂。
四、主持人：
五、記分員：
六、活動流程：
展示一：國學誦讀。
活動準備：三字經誦讀伴奏、
參加幼兒：
展示二：手指謠（我是一個大蘋果、一座小橋、黑貓警長）。
參加幼兒：
展示三：手指謠（石頭剪刀布、小猴蕩秋千、數字歌）。
參加幼兒：
展示四：手指謠（小白上樓梯、幼兒園是我的家、小老鼠上燈臺）參加幼兒：
展示五：音樂表演（小手拍拍、我愛小動物）。
參加幼兒：
展示五：音樂表演（小手拍拍、小手爬、頭發(fā)肩膀膝蓋腳）。
參加幼兒：
展示六：音樂表演（我愛小動物、兩只小小鴨、兩只小鳥）。
參加幼兒：
展示七：音樂表演（魚兒好朋友、找朋友、小花狗）。
參加幼兒：
游戲一：蹲蹲樂。
活動準備：動物頭飾。
參加人數：每輪三對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：幼兒、家長帶頭飾，站成一橫排，由教師發(fā)指令開始，家長依次發(fā)指令，不能根據指令下蹲的，即為淘汰。
游戲二：喂香蕉。
活動準備：每位幼兒一根香蕉。
參加人數：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：請家長坐在小椅子上，小朋友站在家長身后，剝開香蕉喂家長，家長不可回頭，不可用手，先吃完為勝。
游戲三：搶椅子。
活動準備：椅子、音樂。
參加人數：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：家長抱著孩子，五組人圍著四張椅子轉圈，在音樂聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個椅子、一個人為止，獲勝。
游戲四：揪尾巴。
活動準備：尾巴10根。
參加人數：每輪10對家長和孩子，共玩兩輪。
玩法介紹：家長把毛線尾巴塞在孩子的褲腰間，面對面抱起幼兒，保護自己尾巴，并去揪別人尾巴。揪尾巴多者獲勝。
節(jié)目一：全體親子互動操《可愛頌》。
節(jié)目二：家長自備節(jié)目。
節(jié)目三：全體親子展示操《戰(zhàn)豆》。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇五
為了增強全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活，表達學校對全體教職員工節(jié)日的'關懷與問候，給教職員工搭建一個展示才華的舞臺，在20xx年第xx個教師節(jié)來臨之際，特舉辦一場教職工聯(lián)歡會，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過自己的節(jié)日。具體活動安排如下：
組長：佟福。
副組長：張壽祥。
成員：佟雪峰、關玉萍、關志明、郭俊秀。
愉快工作、快樂生活。
1、教師聯(lián)歡會：聯(lián)歡會節(jié)目以歌曲、舞蹈、朗頌為主，同時穿插趣味活動，內容要健康向上，富有創(chuàng)意，旨在展現教職工精湛才藝和精神風貌。2、9月日晚上全體教師會餐暨聯(lián)歡會。
1、各年級組貝倫舞；
2、各年級組準備的形式不同的節(jié)目；
策劃：佟雪峰。
節(jié)目籌備：陶偉偉、楊娜、于娟。
主持：陶偉偉、于娟。
音響：賈剛。
攝像：霍黎明、郭軍。
會場布置：工會委員。
聯(lián)歡會工作人員（團委委員）：斯云、花彩。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇六
1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;。
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。
3、排練節(jié)目，準備道具;。
4、磁帶、錄音機、多媒體等;。
5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
(班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)。
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現在開始。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。)
甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向導引領我們走出科學的迷宮。
音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學們一起表演。(同學們坐在小船上的半蹲姿勢，邊唱邊做搖槳的動作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳動作。)。
丁：小船兒推開波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的.槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。
配樂詩朗誦《引路人》。
甲：是您用一根教鞭導出一條小溪，引領我們找到來時的路。
小品《送禮》(一學生表演小品《送禮》。大意如下：一學生平時不認真學習，卻錯誤認為，給老師送禮就是尊重老師。)。
乙：是啊，好好學習，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!
(生(1)講《華羅庚尊師的故事》，生(2)講《毛澤東尊師的故事》。)。
丁：尊師重教，是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學習的榜樣。
甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了!”
乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風景。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇七
二、活動目的：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第32個教師節(jié)來臨之際，我校將組織全校學生開展“念師情，謝師恩”系列活動，在校園中營造“尊師重教”的節(jié)日氣氛。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風在我校蔓延。
三、活動內容：
1、制作教師節(jié)小報。
在教師節(jié)前夕，組織各班同學繪制有關教師節(jié)的手抄報，并擇優(yōu)張貼進行宣傳。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文。
在教師節(jié)前夕，開展“我心中的好老師”為主題的征文。要求3——9年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
3、歡迎老師進校園。
在教師節(jié)當天，組織學生手捧鮮花，站在校門口，迎接老師進校園的同時，向老師鞠躬，問候。
3、組織升旗儀式，向老師獻詞。
組織一次升旗儀式，并以“老師，節(jié)日快樂”為主題，向老師獻詞。要求所有老師都站在所教班級的隊伍后面，獻詞結束后，主持人下令：全體同學向后轉，給老師鞠躬，同時說：祝老師節(jié)日快樂!
四、活動時間：
五、活動要求。
1、各班級認真組織本次活動并做好相應的記錄。
2、各班要在規(guī)定的時間內及時上交相應材料。
3、注重活動的安全性、教育性。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇八
一個人的成長、成功，一個民族、一個國家的發(fā)展進步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質，也看到了為人師表、精心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。
活動時間：--年--月--日。
活動地點：大一班活動室。
活動人員：大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表。
活動目標：
1、知道九月十日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)目。
2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解教師的工作的辛苦，學會感恩。
3、通過表演節(jié)目和教師一起游戲，表達對老師們的祝賀。
活動準備：發(fā)動幼兒自帶吃的東西。
活動形式：班級集體活動。
活動流程：介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務活動——做個禮物送老師——作品展示。
活動過程：
一、介紹節(jié)日。
略
二、觀看節(jié)目。
1、模特秀，表演者朱雅軒。
2、古詩唱誦《春眠不覺曉》，表演者陳雅文等。
3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。
4、歌曲《我會變》，表演者大一班全體幼兒。
三、熱心服務活動。
1、發(fā)表感言：幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關愛，我可以為老師做些什么事?我想對老師說句貼心話。
2、討論：怎樣和幼兒園內的老師打招呼，為老師服務?
3、為老師服務：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。
4、交流：對今天活動的感受?
5、幼兒齊說：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛您”。
四、做個禮物送教師。
說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。(幼兒分組畫畫)。
五、作品展示。
六、活動延伸。
產生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情，進一步關心老師。
反思：
幼兒在活動中講述了老師平時是如何照顧自己的，在講述中，幼兒體驗到了老師工作的辛苦，表達了對老師的感激之情。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇九
為隆重慶祝第30個教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，由工會牽頭，其他部門協(xié)助，本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節(jié)慶?；顒印，F將有關事宜安排如下：
1、播放10分鐘左右李坦然老師的專題視頻材料;。
2、成校長介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右。
3、文藝節(jié)目表演，節(jié)目預計學生節(jié)目4個，老師節(jié)目4個。
4、節(jié)目中穿插李坦然老師的講話，以及為李坦然老師和其他到場的離退休老師送花;為我校在職在崗的教齡滿30周年的老教師送花。5、活動過程中穿插互動節(jié)目，由成校長給大家抽獎。分別是一等獎20人，獎品金額120元;二等獎60人，獎品金額80元;三等獎120人，獎品金額50元。(抽獎獎品由后勤協(xié)助)。
二、時間安排。
1、演出時間及排練：
演出時間：20xx年9月9日下午16：00—17：30。
排練時間：9月8日18:00—20:00;(服裝、道具等全部到位)。
三、工作人員的具體分工:1、節(jié)目主持：嵇麗麗、邵華川。
2、節(jié)目協(xié)調與督導(盧會芹、翟海軍)：
負責督查節(jié)目排練的進展情況，協(xié)調演員的課務、聯(lián)系落實演員化妝、服裝、劇務等;通知工作人員排演的時間，地點。掌握演員出勤情況，管理演員請假事宜。負責召集彩排后的總結會，及時督導整改會上提出的問題。
3、藝術監(jiān)督(周勇、刁艷艷、殷敏)：演出期間負責后臺組織和節(jié)目藝術管理;督導每個節(jié)目的音樂的質量、管理舞臺上的事務，包括安排催場、協(xié)調演員戴麥、燈光、舞美、音樂是否準確到位。隨時監(jiān)視晚會的動態(tài)，發(fā)現問題及時處理。
4、劇務(吳海建、張國兵)：
1、安排人員“遞麥”(1至2人)，遞麥員要紀錄哪個節(jié)目用幾號話筒，哪個節(jié)目不需要開話筒。
2、借電容(電聲)話筒最少2只，用于合唱擴音;借電腦一臺，確保使用無故障。
3、安排人員在藝術監(jiān)督指導下催場(1至2人)提前三個節(jié)目把演員引導到入場口，并負責引導演員下場(3人)。4、搬運道具(合唱節(jié)目開始前搬運并擺放合唱臺，合唱結束時及時把臺撤走;鋼琴搬運)。
5、負責整場晚會服務工作。
6、負責安排人員對晚會前所有燈光、音響等設備的檢查，確保晚會期間所有設備的正常使用。
5、燈光音響(楊思林、黃兆勇)：根據晚會的整體要求，設計燈光的舞臺布置，以及燈光的使用種類和噴霧的數量;負責根據節(jié)目要求調制燈光效果。負責晚會演出時的音樂播放、話筒的使用，以及合成彩排時的音效調整等。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十
活動目標：
1.能用繪畫的形式表現集體聯(lián)歡的場景，體驗溫馨情感。
2.繼續(xù)學習群體人物畫的構圖方法，畫面內容豐富、飽滿。
3.在繪畫過程中能自始至終圍繞主題進行創(chuàng)作活動，有一定的堅持性。
活動準備：
1.在新年聯(lián)歡會的親身體驗，感受過熱烈歡樂的氣氛。
2.有畫群體人物的經驗。
3.紙、筆等繪畫工具和材料。
活動過程：
1.教師談話導入主題，引發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。
(1)教師：我們是怎樣迎新年的?開展了哪些活動?最熱鬧的是什么活動?
(2)教師：在新年聯(lián)歡會上你表演的什么節(jié)目?你最喜歡的節(jié)目是什么?為什么?現在請你把這樣的場面畫下來。
2.師幼共同討論如何安排畫面、表現熱鬧的氛圍。
(2)教師：觀眾畫在什么位置?怎樣表現?
3.幼兒操作，教師巡回指導。
(1)強調重點：表現各種人物的動態(tài)。
(2)注意難點：處理好主體人物和襯托人物的關系，并會用色彩突顯畫面中的主題人物。
(3)畫面要求：畫面豐富、生動，能在構圖和完成輪廓的基礎上，仔細涂色，耐心地完成繪畫內容。
4.師幼共同欣賞幼兒作品，交流繪畫體會。
教師：你覺得哪幅作品表現出了新年聯(lián)歡會熱鬧的場面?
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十一
20xx年元旦將至，為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的'凝聚力，促進和諧校園的建設，展示我校教師嶄新的精神風貌，經學校黨總支和工會研究決定：在20xx年12月31日晚舉行則正小學“明天會更好”迎新年、慶元旦聯(lián)誼活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，以“明天會更好”為主題。結合則正具體情況，制定活動方案如下：
zz。
20xx年12月31日晚。
校區(qū)節(jié)目分配負責人審查時間備注。
南區(qū)2個節(jié)目1個趣味游戲zz。
12月22日。
整個晚會過程中穿插現金抽獎活動。（當場抽獎，當場領獎，末到者棄權。）。
北區(qū)。
2個節(jié)目。
1個趣味游戲zz。
西門。
1個節(jié)目。
一個趣味游戲zz。
新北門。
1個節(jié)目z。
校長致辭z。
主持稿z。
節(jié)目主持zz。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十二
為歡慶新年，加強社區(qū)文化，增強社區(qū)的凝聚力。杭州市拱墅區(qū)清韻樂坊申請和紫荊家園社區(qū)聯(lián)合舉辦以“愛我社區(qū)，快樂迎新”為主題的新年大型聯(lián)歡會。通過活動的舉辦，讓社區(qū)的成員在展示自己才藝的同時充分了解社區(qū)文化，增強社區(qū)成員之間的凝聚力，也為迎接新的一年送上誠摯的祝?！，F對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排:。
聯(lián)歡會將以“愛我社區(qū)，快樂迎新”為主題，全力突出“社區(qū)文化”這一思想理念，以快樂的氛圍、新穎的題材、經典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式于一體，對社區(qū)的全體成員致以節(jié)日的問候，祝愿他們新年快樂。屆時將邀請社區(qū)領導與全體成員一起聯(lián)歡。
整臺聯(lián)歡會將分三個部分:。
(1)愛我社區(qū):通過社區(qū)領導講話，以及社區(qū)文化工作為主題，展示社區(qū)的工作成果寓意社區(qū)的各項工作蒸蒸日上，不斷發(fā)展創(chuàng)新。
(2)音樂舞臺:通過器樂、聲樂、舞蹈等多種文藝形式的表演展示。突出社區(qū)文化。
(3)趣味游戲:通過各種老少皆宜、富有趣味的互動游戲，使社區(qū)的每個成員都能在互動中感受新年的氣氛。體現社區(qū)大家庭熱情活潑、快樂溫馨的氛圍。
各部門在選送節(jié)目上一定要本著對聯(lián)歡會負責，對社區(qū)、對成員負責的態(tài)度，本著“新、變、精”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保節(jié)目內容多樣化，編排形式匠心獨運，節(jié)目之間的銜接自然流暢。節(jié)目申報交至聯(lián)歡會組委會，經審查后在社區(qū)內通過海報等形式將已錄用的節(jié)目進行通報。
節(jié)目的制作及編排：所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出社區(qū)文化。時間安排大致如下:。
節(jié)目選送：即日起至年1月24日報于清韻樂坊徐老師處。(須填寫：選送單位、節(jié)目名稱、演員姓名、聯(lián)系方式、年齡、性別等)。
分場演出：2016年2月3日(民樂)。
2月4日(西樂)。
2月5日(聲樂，舞蹈，小品、相聲)。
綜合演出：2016年2月7日。
本次聯(lián)歡會結束后將通過現場評選的方式對聯(lián)歡會所有節(jié)目進行評獎，共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀組織獎若干、紀念獎等。對選送部門或社區(qū)及演職人員將有多種形式進行嘉獎。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十三
為歡慶20__年元旦，加強師生之間的溝通，增進師生之間的友誼，師生同樂共享高雅校園生活，創(chuàng)建文明和諧校園。經學校研究決定，在20__年元旦前夕，以班級為單位，舉辦一臺以“感恩·文明·節(jié)儉”為主題的班級元旦聯(lián)歡會，現對聯(lián)歡會活動作如下安排。
一、活動主題：感恩·文明·節(jié)儉。
二、活動時間：20__年12月31日下午13：30—14：50。
三、活動形式：以班級為單位，班主任組織實施。
四、組織實施：
12月29日—12月31日活動宣傳發(fā)動。
12月30日—12月31日各班節(jié)目籌備彩排。
12月31日13：30—14：50聯(lián)歡。
12月31日15：00—15：30整理教室，打掃衛(wèi)生，送學生出校門。
五、注意事項：
（1）堅持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會；讓健康、積極的內容成為聯(lián)歡會的主旋律。
（2）班委會要主動邀請本班任課老師參加班級聯(lián)歡活動。
（3）布置教室時，本著愛護環(huán)境和節(jié)約的原則，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛。
（4）注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。
（5）聯(lián)歡會期間，不得在樓道、教室內追逐打鬧，不準在室內做有危險的游戲，以免受傷；不準在校園內燃放煙花鞭炮；不準在教室內使用明火；不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會；班內購買食品注意食品衛(wèi)生。
（6）杜絕一切威脅師生安全的節(jié)目和活動。
（7）班主任老師要切實組織好，對學生進行安全教育，保證活動的安全有序。
（8）活動結束后，安排好衛(wèi)生掃除（每個學生都有一個垃圾袋，不允許將垃圾亂扔），切斷空調、飲水機、多媒體等電源，關閉好室內外門窗、排列好桌椅，學校將組織檢查。
（9）活動結束后各班主任將《20__年元旦放假靜校班級情況自查表》填寫完整后，以級部為單位按班級順序裝訂好，學生離校后交政教處。
（10）活動結束后，各班將活動的過程性材料（節(jié)目單）整理好，上報政教處隋艷玲老師。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十四
二、活動目的。
在中秋佳節(jié)來臨之際，我們用最真實的心聲以及行動，同在校生們共度月圓之夜，借本次活動將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團”在一起，給大家營造家的溫馨氛圍。
三、活動組織機構。
勤工助學管理中心。
四、組織分工。
人力資源部：負責一樓的迎接工作，在大活門口設計有亮點的活動吸引學生。
義工隊：負責大廳及樓道的活動介紹、秩序維持，以及活動拍照。
市場部及家教部：負責235的活動環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。
愛心屋及捐助點：負責204的活動環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作，介紹愛心積分體系，并為義賣、義捐做慈善倡導。
愛心家園：負責主持233，在活動最后烘托節(jié)日的喜慶。
中秋節(jié)所有在校學生。
六、活動時間及地點。
時間：
地點：大學生活動中心1/2層，重點235、204、233。
七、活動道具。
一樓所需材料：kt板1塊，月餅500份，熒光棒500根，宣傳單500份，氣球1包，彩燈4串，燈謎貼500份，積分卡500份，心愿墻1個，便利貼，筆。
二樓大廳所需材料：kt板4塊，掛飾1個，簽名墻1塊，小零食500份，彩帶50米，氣球1包。
235所需材料：硬卡紙500張，彩帶30米，拉花6個。
204所需材料：彩帶30米，氣球1包，中秋元素立牌。
233所需材料：扇子2個，話筒2個，投影儀1臺。
前期準備。
物品采購、學生宣傳、人員分工、場地布置。
活動的主要內容及具體安排。
（1）活動路線設置：安排人員在大活門口歡迎學生，門口放置活動主題kt板。學生在通過一樓的游戲環(huán)節(jié)，取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經過235、204、233，在活動中順帶宣傳勤助中心。
（2）一樓活動安排：
1、門口擺放kt板，1人設計制作。
2、每個進大活的學生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊子（游園介紹、中心介紹），門口站兩個禮儀。
3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個彩燈，準備充足的燈謎貼在彩燈下（有人答對后換上新的燈謎），燈謎要難易搭配，答對燈謎可獲相應積分，一人限答3題，需2人負責。
4、大廳除了彩燈，還可布置氣球等裝飾。
（3）二樓大廳活動安排：
1、大廳中央：四塊kt板用于宣傳介紹勤助中心的四個部門。
2、大廳靠235的墻壁：作為簽名墻，發(fā)起大家對慈善的熱情，加深對慈善事業(yè)部的了解。
3、大廳靠愛心家園的一側：椅子和桌子擺放整齊，桌子上擺放零食，營造溫馨感。
4、愛心屋門口：擺放中秋元素立牌，內容為愛心屋促銷商品。
（4）235活動安排：
1、設計兩個游戲，漢字英雄及小心炸彈。并著重給同學們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎勵一支筆一本便簽。
2、負責游戲規(guī)則講述的人員在大廳先讓同學們了解規(guī)則和玩法，然后由中心干事引導同學分組進入235，每十人一組進入游戲環(huán)節(jié)。
3、負責準備漢字題板和寫字板的同學準備游戲進程和監(jiān)督游戲完成程度。
4、發(fā)放獎品和記錄游戲結果，登記獲獎名單。
游戲規(guī)則：
1、漢字英雄：參賽同學需要通過玩漢字游戲的方式來闖關，分為易、中、難三個模式，每人闖關只有一次機會。完成一次九宮格闖關，連對5道可額外加分。
隱藏關卡：若同學完成中級模式及其以上，可以用3個卡貼開啟大獎模式。
進入超級記憶關卡：聯(lián)想寫出帶有某部首偏旁的漢字，如和“中秋”有關的月字部和心字部等。
2、小心炸彈：開啟定時鬧鐘，時間是20秒至2分鐘不等，雙方互相輪流提問，鬧鐘在那方手中淘汰，則判負。勝利一方獎勵每人獎勵卡貼3張，失敗方接受大冒險的失敗懲罰可以獲得獎勵卡貼1張。
（5）204活動安排：
組織問題搶答、趣味套圈以及一些團隊活動，同時宣傳愛心屋。
（6）233活動安排：
1、現在你們的周圍有許多的燈謎，你可以將答案寫下來，寫得最多的人今晚將得到一個意外的獎勵。大家加油猜燈謎哦。
2、讓我們首先歡迎愛心家園新干事陳悅華給我們帶來的竹笛演奏。
3、你們聽完這首美妙的聲音之后，要不要再來一首。下面讓我們有請愛心家園外援施月給我們帶來的京劇。
4、接下來有請愛心家園編排的'小品《中秋夜》。
5、聽了那么多之后，有沒有人想要一展自己的歌喉，接下來我們來玩一個游戲—我愛記歌詞。每猜對一首歌，都將有相應的獎勵。
6、這里你幫忙插一些話吧。下面有請愛心家園干事張敏給我們帶來的扇子舞—茉莉花。
7、下面有請愛心家園干事古麗娜爾，阿力甫給我們帶來具有新疆特色的歌曲———。
8、接下來是卡拉ok時間，你們可以點自己喜歡的歌曲，將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來歡度2013年的中秋節(jié)。
（7）拍攝集體照。
給勤助中心人員及學生們拍集體照，一張室內大廳的照片，一張室外揮舞熒光棒的照片。
九、積分規(guī)則。
活動期間，同學們可通過參與各個活動環(huán)節(jié)獲得活動卡貼，卡貼可在活動最后于愛心家園兌換抽獎。
十、獎項設置。
晨光黑色中性筆120支。
上師大便利貼120本。
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教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十五
“養(yǎng)成教育我參與”
在即將走進xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的`明天。為推進我校文明行為習慣養(yǎng)成教育建設，充分展示全校師生良好的精神風貌，努力營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余文化生活。引導學生體會美、展現美、創(chuàng)造美，享受美、激發(fā)廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
20xx年12月25日早晨
20xx年元旦放假前一天(12月31日)下午14：50—16：50
為了營造濃厚了節(jié)日氛圍。請各班充分利用50元活動經費布置教室、準備好道具、獎品。
圣誕節(jié)組織學生在校門口為學生和教師發(fā)放禮物。
元旦在各班級教室舉行文娛活動。
(1)各班在接到學校該通知后認真做好準備，籌備好聯(lián)歡會節(jié)目。演出前各班級進行班級布置，在黑板及電子白板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行xx年工作總結及xx年工作展望，班級學生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十六
“歡度童年擁抱快樂放飛夢想”
20__年5月31日14：30—16：30。
武功縣明德小學。
四、組織單位。
武功縣團縣委、明德小學、西北農林科技大學經管學院團工委。
文藝表演、游戲互動(詳見節(jié)目單)。
六、具體分工。
1、場地布置及活動道具。
負責場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動游戲活動道具準備(由小學負責)。
2、學生安全組織管理。
負責學生所有安全隱患的排查及活動期間學生紀律管理工作。(由小學負責)。
3、文藝節(jié)目表演(由小學和西北農林科技大學經管學院團工委負責)。
4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)。
5、獎品準備。
負責購買學生活動獎品，統(tǒng)計數量、名次、發(fā)放對象(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)。
6、音響設備(由團縣委協(xié)調安排)。
7、備注活動時間大概兩小時左右，具體時間根據文藝表演節(jié)目調整。
附錄：
活動節(jié)目單。
大合唱六一國際兒童歌。
歌曲串燒。
大風車————采蘑菇的小姑娘—————外婆的澎湖灣————幸福拍手歌。
舞蹈。
話劇——《外婆，生日快樂》。
游戲互動。
(一)集體類游戲拔河比賽。
游戲規(guī)則：比賽開始前，各隊按照要求準備好，比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地。
(三)個人類小活動。
1、掌上明珠。
游戲規(guī)則：要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)(桌子擺放4———6年級難度大些1—3年級最好直線)。
2、猜謎語。
游戲規(guī)則：
1、謎語種類豐富，簡單有趣，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對了，就計分。
2、每題限猜1次，最終分數高者獲勝。
手語表演——《愛因為在心中》。
相聲———————三句半。
器樂表演——吉他獨奏。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十七
今年9月10日是我國第36個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，我校開展了主題為“學會感恩師生同樂”的系列活動。
活動共計三項：
1、聲音表恩情：送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝福。
2、卡片表心意：在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。
3、筆尖訴心聲：以“老師，我想對您說”為題給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的書信、贊文。具體實施過程如下：
首先，在升旗活動時進行以“感恩教師”為主題的國旗下講話，倡議全校同學在教師節(jié)這天見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”以表達自己對于師恩的感激之情。
其次，各班召開以“學會感恩”為主題的主題班會，讓學生們以自己特有的、喜歡的方式：獻一首歌曲、道一句祝福、送一張賀卡、讀一篇詩歌等更深層次地表達自己對于教師的感激、贊頌之情。
最后，舉行教師趣味活動賽。教師參戰(zhàn)，學生助威，此項活動的開展將慶?；顒油葡蛄艘粋€高潮。語文、數學兩大教研組在鐵人五項、兩人三組跑、運球接力賽等項目上一決雌雄。學生們的助威聲此起彼伏，教師們各個大展身手，比賽過程中不僅展示出了各教研組的團結合作意識，更給平日忙于工作、疏于健身的教師以放松、娛樂的機會，使每位教師懂得了在奉獻青春的同時學會愛惜自己的身體，同時也給初到我校實習的兩位年輕教師創(chuàng)設了一個愉悅、輕松的工作氛圍。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十八
為喜迎新年的到來，進一步豐富社區(qū)職工的業(yè)余文化生活，調動職工的積極性和工作熱情，增強團隊凝聚力，特組織迎新春活動，并與職工共渡新春佳節(jié)，喜迎龍年，經社區(qū)領導班子研究決定舉辦“xx社區(qū)xx年新春聯(lián)歡晚會”活動，具體安排如下：
一、活動主題。
“歡樂慶新春和諧興xx”
201x年2月9日(11：3014：30)。
局十二樓會議室。
四、參加人員。
局機關全體干部職工。
五、活動目的。
今年聯(lián)歡會本著“和諧、奮進、喜慶、熱烈”的原則，以文藝節(jié)目表演為主，展現機關干部職工的才藝，同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，進一步融洽同事關系、干群關系，培養(yǎng)團隊意識和集體榮譽感，讓全體機關干部職過一個歡樂、詳和、美好、難忘的新春佳節(jié)。
六、活動要求。
1、節(jié)目內容：反應本單位精神風貌的自編自演的文藝節(jié)目及集體游戲。
2、表演形式：獨唱、表演唱、聯(lián)唱、對唱、舞蹈及曲藝節(jié)目(戲曲、小品、相聲、快板、三句半)、樂器演奏(民族樂器、電聲樂器)等，表演形式不限，每個節(jié)目時間控制在3-5分鐘左右。
3、上報時間：以支部為單位上報節(jié)目，各支部書記牽頭，把好節(jié)目質量關，務于1月25日前把本支部節(jié)目單報到政工處，寫清節(jié)目名稱、表演形式、參加人數、道具準備等情況說明。表演人員自備伴奏背景音樂。dvd、cd及mp3格式均可，于2月8日前上報政工處。
七、領導機構。
為使本次活動籌備和召開順利實施，力求工作活動兩不誤，真正達到預期目的。成立聯(lián)歡會籌備領導小組。
1、領導小組。
組長：xx。
副組長：xx、xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
八、具體分工：
本次活動由xx牽頭協(xié)調各部門組織實施。
1、晚會總監(jiān)由xx擔任。
2、晚會策劃由xx擔任。
3、撰稿及主持人由xx擔任。
4、演出場務由xx負責。(聯(lián)系演員、保證節(jié)目的連貫性，提醒演員提前做好上場表演準備)。
5、獎品購買發(fā)放由xx負責(擬按機關在職職工人數購買聯(lián)歡會紀念品，并購買游戲、競猜活動小獎品等。
6、游戲人員調度由xx勇負責。
7、技術保障由xx負責。
(1)燈光、音響要指定專業(yè)負責人負責。
(2)多媒體設備：筆記本電腦×1臺、投影儀×1臺、小電視×1臺、話筒×2支、胸麥×4支(相關調試及保障工作擬由xx協(xié)助專業(yè)人員共同負責)。
8、服務保障由xx負責。會場布置及活動餐飲工作等。
(1)會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，桌椅從進門開始按“u”型向主席臺延伸，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
(2)舞臺背景設置：第一排為“歡樂慶新春和諧興xx”字樣;第二排為“xx局機關春節(jié)聯(lián)歡會”字樣。
九、籌備進程安排：
1、1月25日召開春節(jié)聯(lián)歡會籌備會議，各支部完成節(jié)目上報。(聯(lián)歡會籌備領導小組成員及各支部書記參加)。
2、2月1日前，完成節(jié)目流程和串詞的編寫、進一步落實負責各項工作的人員。
3、2月8日前晚會所需物品采購到位;會場布置完成;進一步落實晚會聚餐準備工作。
4、2月8日11：30聯(lián)歡會正式開始。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇一
為了增強全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活，表達學校對全體教職員工節(jié)日的關懷與問候，給教職員工搭建一個展示才華的舞臺，在20xx年第32個教師節(jié)來臨之際，特舉辦一場教職工聯(lián)歡會，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過自己的節(jié)日。具體活動安排如下：
一、聯(lián)歡會領導組：
組長：佟福。
副組長：張壽祥。
成員：佟雪峰、關玉萍、關志明、郭俊秀。
二、聯(lián)歡會主題：
愉快工作、快樂生活。
1、教師聯(lián)歡會：聯(lián)歡會節(jié)目以歌曲、舞蹈、朗頌為主，同時穿插趣味活動，內容要健康向上，富有創(chuàng)意，旨在展現教職工精湛才藝和精神風貌。2、9月日晚上全體教師會餐暨聯(lián)歡會。
四、聯(lián)歡會節(jié)目要求：
1、各年級組貝倫舞;。
2、各年級組準備的形式不同的節(jié)目;。
五、人員分工安排：
策劃：佟雪峰。
節(jié)目籌備：陶偉偉、楊娜、于娟。
主持：陶偉偉、于娟。
音響：賈剛。
攝像：霍黎明、郭軍。
會場布置：工會委員。
聯(lián)歡會工作人員(團委委員)：斯云、花彩。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇二
本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的.精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
院文學社
某大學所有在校學生
20xx年9月10日教師節(jié)
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞：
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。
此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇三
副組長：張壽祥。
成員：佟雪峰、關玉萍、關志明、郭俊秀。
愉快工作、快樂生活。
1、教師聯(lián)歡會：聯(lián)歡會節(jié)目以歌曲、舞蹈、朗頌為主，同時穿插趣味活動，內容要健康向上，富有創(chuàng)意，旨在展現教職工精湛才藝和精神風貌。
2、xx月xx日晚上全體教師會餐暨聯(lián)歡會。
1、各年級組貝倫舞;。
2、各年級組準備的形式不同的節(jié)目;。
策劃：佟雪峰。
節(jié)目籌備：陶偉偉、楊娜、于娟。
主持：陶偉偉、于娟。
音響：賈剛。
攝像：霍黎明、郭軍。
會場布置：工會委員。
聯(lián)歡會工作人員（團委委員）：斯云、花彩。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇四
新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕?？?！陽光燦爛，那是新年絢麗的.色彩。聽！金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。小三班“喜迎新年家園同樂”家園聯(lián)歡會活動方案設計如下：
一、時間：20xx年x月x日。
二、地點：小三班活動室。
三、主題：喜迎元旦親子同樂。
四、主持人：
五、記分員：
六、活動流程：
展示一：國學誦讀。
活動準備：三字經誦讀伴奏、
參加幼兒：
展示二：手指謠（我是一個大蘋果、一座小橋、黑貓警長）。
參加幼兒：
展示三：手指謠（石頭剪刀布、小猴蕩秋千、數字歌）。
參加幼兒：
展示四：手指謠（小白上樓梯、幼兒園是我的家、小老鼠上燈臺）參加幼兒：
展示五：音樂表演（小手拍拍、我愛小動物）。
參加幼兒：
展示五：音樂表演（小手拍拍、小手爬、頭發(fā)肩膀膝蓋腳）。
參加幼兒：
展示六：音樂表演（我愛小動物、兩只小小鴨、兩只小鳥）。
參加幼兒：
展示七：音樂表演（魚兒好朋友、找朋友、小花狗）。
參加幼兒：
游戲一：蹲蹲樂。
活動準備：動物頭飾。
參加人數：每輪三對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：幼兒、家長帶頭飾，站成一橫排，由教師發(fā)指令開始，家長依次發(fā)指令，不能根據指令下蹲的，即為淘汰。
游戲二：喂香蕉。
活動準備：每位幼兒一根香蕉。
參加人數：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：請家長坐在小椅子上，小朋友站在家長身后，剝開香蕉喂家長，家長不可回頭，不可用手，先吃完為勝。
游戲三：搶椅子。
活動準備：椅子、音樂。
參加人數：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：家長抱著孩子，五組人圍著四張椅子轉圈，在音樂聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個椅子、一個人為止，獲勝。
游戲四：揪尾巴。
活動準備：尾巴10根。
參加人數：每輪10對家長和孩子，共玩兩輪。
玩法介紹：家長把毛線尾巴塞在孩子的褲腰間，面對面抱起幼兒，保護自己尾巴，并去揪別人尾巴。揪尾巴多者獲勝。
節(jié)目一：全體親子互動操《可愛頌》。
節(jié)目二：家長自備節(jié)目。
節(jié)目三：全體親子展示操《戰(zhàn)豆》。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇五
為了增強全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活，表達學校對全體教職員工節(jié)日的'關懷與問候，給教職員工搭建一個展示才華的舞臺，在20xx年第xx個教師節(jié)來臨之際，特舉辦一場教職工聯(lián)歡會，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過自己的節(jié)日。具體活動安排如下：
組長：佟福。
副組長：張壽祥。
成員：佟雪峰、關玉萍、關志明、郭俊秀。
愉快工作、快樂生活。
1、教師聯(lián)歡會：聯(lián)歡會節(jié)目以歌曲、舞蹈、朗頌為主，同時穿插趣味活動，內容要健康向上，富有創(chuàng)意，旨在展現教職工精湛才藝和精神風貌。2、9月日晚上全體教師會餐暨聯(lián)歡會。
1、各年級組貝倫舞；
2、各年級組準備的形式不同的節(jié)目；
策劃：佟雪峰。
節(jié)目籌備：陶偉偉、楊娜、于娟。
主持：陶偉偉、于娟。
音響：賈剛。
攝像：霍黎明、郭軍。
會場布置：工會委員。
聯(lián)歡會工作人員（團委委員）：斯云、花彩。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇六
1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;。
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。
3、排練節(jié)目，準備道具;。
4、磁帶、錄音機、多媒體等;。
5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
(班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)。
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現在開始。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。)
甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向導引領我們走出科學的迷宮。
音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學們一起表演。(同學們坐在小船上的半蹲姿勢，邊唱邊做搖槳的動作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳動作。)。
丁：小船兒推開波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的.槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。
配樂詩朗誦《引路人》。
甲：是您用一根教鞭導出一條小溪，引領我們找到來時的路。
小品《送禮》(一學生表演小品《送禮》。大意如下：一學生平時不認真學習，卻錯誤認為，給老師送禮就是尊重老師。)。
乙：是啊，好好學習，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!
(生(1)講《華羅庚尊師的故事》，生(2)講《毛澤東尊師的故事》。)。
丁：尊師重教，是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學習的榜樣。
甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了!”
乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風景。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇七
二、活動目的：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第32個教師節(jié)來臨之際，我校將組織全校學生開展“念師情，謝師恩”系列活動，在校園中營造“尊師重教”的節(jié)日氣氛。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風在我校蔓延。
三、活動內容：
1、制作教師節(jié)小報。
在教師節(jié)前夕，組織各班同學繪制有關教師節(jié)的手抄報，并擇優(yōu)張貼進行宣傳。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文。
在教師節(jié)前夕，開展“我心中的好老師”為主題的征文。要求3——9年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
3、歡迎老師進校園。
在教師節(jié)當天，組織學生手捧鮮花，站在校門口，迎接老師進校園的同時，向老師鞠躬，問候。
3、組織升旗儀式，向老師獻詞。
組織一次升旗儀式，并以“老師，節(jié)日快樂”為主題，向老師獻詞。要求所有老師都站在所教班級的隊伍后面，獻詞結束后，主持人下令：全體同學向后轉，給老師鞠躬，同時說：祝老師節(jié)日快樂!
四、活動時間：
五、活動要求。
1、各班級認真組織本次活動并做好相應的記錄。
2、各班要在規(guī)定的時間內及時上交相應材料。
3、注重活動的安全性、教育性。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇八
一個人的成長、成功，一個民族、一個國家的發(fā)展進步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質，也看到了為人師表、精心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。
活動時間：--年--月--日。
活動地點：大一班活動室。
活動人員：大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表。
活動目標：
1、知道九月十日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)目。
2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解教師的工作的辛苦，學會感恩。
3、通過表演節(jié)目和教師一起游戲，表達對老師們的祝賀。
活動準備：發(fā)動幼兒自帶吃的東西。
活動形式：班級集體活動。
活動流程：介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務活動——做個禮物送老師——作品展示。
活動過程：
一、介紹節(jié)日。
略
二、觀看節(jié)目。
1、模特秀，表演者朱雅軒。
2、古詩唱誦《春眠不覺曉》，表演者陳雅文等。
3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。
4、歌曲《我會變》，表演者大一班全體幼兒。
三、熱心服務活動。
1、發(fā)表感言：幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關愛，我可以為老師做些什么事?我想對老師說句貼心話。
2、討論：怎樣和幼兒園內的老師打招呼，為老師服務?
3、為老師服務：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。
4、交流：對今天活動的感受?
5、幼兒齊說：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛您”。
四、做個禮物送教師。
說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。(幼兒分組畫畫)。
五、作品展示。
六、活動延伸。
產生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情，進一步關心老師。
反思：
幼兒在活動中講述了老師平時是如何照顧自己的，在講述中，幼兒體驗到了老師工作的辛苦，表達了對老師的感激之情。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇九
為隆重慶祝第30個教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，由工會牽頭，其他部門協(xié)助，本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節(jié)慶?；顒印，F將有關事宜安排如下：
1、播放10分鐘左右李坦然老師的專題視頻材料;。
2、成校長介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右。
3、文藝節(jié)目表演，節(jié)目預計學生節(jié)目4個，老師節(jié)目4個。
4、節(jié)目中穿插李坦然老師的講話，以及為李坦然老師和其他到場的離退休老師送花;為我校在職在崗的教齡滿30周年的老教師送花。5、活動過程中穿插互動節(jié)目，由成校長給大家抽獎。分別是一等獎20人，獎品金額120元;二等獎60人，獎品金額80元;三等獎120人，獎品金額50元。(抽獎獎品由后勤協(xié)助)。
二、時間安排。
1、演出時間及排練：
演出時間：20xx年9月9日下午16：00—17：30。
排練時間：9月8日18:00—20:00;(服裝、道具等全部到位)。
三、工作人員的具體分工:1、節(jié)目主持：嵇麗麗、邵華川。
2、節(jié)目協(xié)調與督導(盧會芹、翟海軍)：
負責督查節(jié)目排練的進展情況，協(xié)調演員的課務、聯(lián)系落實演員化妝、服裝、劇務等;通知工作人員排演的時間，地點。掌握演員出勤情況，管理演員請假事宜。負責召集彩排后的總結會，及時督導整改會上提出的問題。
3、藝術監(jiān)督(周勇、刁艷艷、殷敏)：演出期間負責后臺組織和節(jié)目藝術管理;督導每個節(jié)目的音樂的質量、管理舞臺上的事務，包括安排催場、協(xié)調演員戴麥、燈光、舞美、音樂是否準確到位。隨時監(jiān)視晚會的動態(tài)，發(fā)現問題及時處理。
4、劇務(吳海建、張國兵)：
1、安排人員“遞麥”(1至2人)，遞麥員要紀錄哪個節(jié)目用幾號話筒，哪個節(jié)目不需要開話筒。
2、借電容(電聲)話筒最少2只，用于合唱擴音;借電腦一臺，確保使用無故障。
3、安排人員在藝術監(jiān)督指導下催場(1至2人)提前三個節(jié)目把演員引導到入場口，并負責引導演員下場(3人)。4、搬運道具(合唱節(jié)目開始前搬運并擺放合唱臺，合唱結束時及時把臺撤走;鋼琴搬運)。
5、負責整場晚會服務工作。
6、負責安排人員對晚會前所有燈光、音響等設備的檢查，確保晚會期間所有設備的正常使用。
5、燈光音響(楊思林、黃兆勇)：根據晚會的整體要求，設計燈光的舞臺布置，以及燈光的使用種類和噴霧的數量;負責根據節(jié)目要求調制燈光效果。負責晚會演出時的音樂播放、話筒的使用，以及合成彩排時的音效調整等。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十
活動目標：
1.能用繪畫的形式表現集體聯(lián)歡的場景，體驗溫馨情感。
2.繼續(xù)學習群體人物畫的構圖方法，畫面內容豐富、飽滿。
3.在繪畫過程中能自始至終圍繞主題進行創(chuàng)作活動，有一定的堅持性。
活動準備：
1.在新年聯(lián)歡會的親身體驗，感受過熱烈歡樂的氣氛。
2.有畫群體人物的經驗。
3.紙、筆等繪畫工具和材料。
活動過程：
1.教師談話導入主題，引發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。
(1)教師：我們是怎樣迎新年的?開展了哪些活動?最熱鬧的是什么活動?
(2)教師：在新年聯(lián)歡會上你表演的什么節(jié)目?你最喜歡的節(jié)目是什么?為什么?現在請你把這樣的場面畫下來。
2.師幼共同討論如何安排畫面、表現熱鬧的氛圍。
(2)教師：觀眾畫在什么位置?怎樣表現?
3.幼兒操作，教師巡回指導。
(1)強調重點：表現各種人物的動態(tài)。
(2)注意難點：處理好主體人物和襯托人物的關系，并會用色彩突顯畫面中的主題人物。
(3)畫面要求：畫面豐富、生動，能在構圖和完成輪廓的基礎上，仔細涂色，耐心地完成繪畫內容。
4.師幼共同欣賞幼兒作品，交流繪畫體會。
教師：你覺得哪幅作品表現出了新年聯(lián)歡會熱鬧的場面?
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十一
20xx年元旦將至，為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的'凝聚力，促進和諧校園的建設，展示我校教師嶄新的精神風貌，經學校黨總支和工會研究決定：在20xx年12月31日晚舉行則正小學“明天會更好”迎新年、慶元旦聯(lián)誼活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，以“明天會更好”為主題。結合則正具體情況，制定活動方案如下：
zz。
20xx年12月31日晚。
校區(qū)節(jié)目分配負責人審查時間備注。
南區(qū)2個節(jié)目1個趣味游戲zz。
12月22日。
整個晚會過程中穿插現金抽獎活動。（當場抽獎，當場領獎，末到者棄權。）。
北區(qū)。
2個節(jié)目。
1個趣味游戲zz。
西門。
1個節(jié)目。
一個趣味游戲zz。
新北門。
1個節(jié)目z。
校長致辭z。
主持稿z。
節(jié)目主持zz。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十二
為歡慶新年，加強社區(qū)文化，增強社區(qū)的凝聚力。杭州市拱墅區(qū)清韻樂坊申請和紫荊家園社區(qū)聯(lián)合舉辦以“愛我社區(qū)，快樂迎新”為主題的新年大型聯(lián)歡會。通過活動的舉辦，讓社區(qū)的成員在展示自己才藝的同時充分了解社區(qū)文化，增強社區(qū)成員之間的凝聚力，也為迎接新的一年送上誠摯的祝?！，F對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排:。
聯(lián)歡會將以“愛我社區(qū)，快樂迎新”為主題，全力突出“社區(qū)文化”這一思想理念，以快樂的氛圍、新穎的題材、經典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式于一體，對社區(qū)的全體成員致以節(jié)日的問候，祝愿他們新年快樂。屆時將邀請社區(qū)領導與全體成員一起聯(lián)歡。
整臺聯(lián)歡會將分三個部分:。
(1)愛我社區(qū):通過社區(qū)領導講話，以及社區(qū)文化工作為主題，展示社區(qū)的工作成果寓意社區(qū)的各項工作蒸蒸日上，不斷發(fā)展創(chuàng)新。
(2)音樂舞臺:通過器樂、聲樂、舞蹈等多種文藝形式的表演展示。突出社區(qū)文化。
(3)趣味游戲:通過各種老少皆宜、富有趣味的互動游戲，使社區(qū)的每個成員都能在互動中感受新年的氣氛。體現社區(qū)大家庭熱情活潑、快樂溫馨的氛圍。
各部門在選送節(jié)目上一定要本著對聯(lián)歡會負責，對社區(qū)、對成員負責的態(tài)度，本著“新、變、精”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保節(jié)目內容多樣化，編排形式匠心獨運，節(jié)目之間的銜接自然流暢。節(jié)目申報交至聯(lián)歡會組委會，經審查后在社區(qū)內通過海報等形式將已錄用的節(jié)目進行通報。
節(jié)目的制作及編排：所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出社區(qū)文化。時間安排大致如下:。
節(jié)目選送：即日起至年1月24日報于清韻樂坊徐老師處。(須填寫：選送單位、節(jié)目名稱、演員姓名、聯(lián)系方式、年齡、性別等)。
分場演出：2016年2月3日(民樂)。
2月4日(西樂)。
2月5日(聲樂，舞蹈，小品、相聲)。
綜合演出：2016年2月7日。
本次聯(lián)歡會結束后將通過現場評選的方式對聯(lián)歡會所有節(jié)目進行評獎，共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀組織獎若干、紀念獎等。對選送部門或社區(qū)及演職人員將有多種形式進行嘉獎。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十三
為歡慶20__年元旦，加強師生之間的溝通，增進師生之間的友誼，師生同樂共享高雅校園生活，創(chuàng)建文明和諧校園。經學校研究決定，在20__年元旦前夕，以班級為單位，舉辦一臺以“感恩·文明·節(jié)儉”為主題的班級元旦聯(lián)歡會，現對聯(lián)歡會活動作如下安排。
一、活動主題：感恩·文明·節(jié)儉。
二、活動時間：20__年12月31日下午13：30—14：50。
三、活動形式：以班級為單位，班主任組織實施。
四、組織實施：
12月29日—12月31日活動宣傳發(fā)動。
12月30日—12月31日各班節(jié)目籌備彩排。
12月31日13：30—14：50聯(lián)歡。
12月31日15：00—15：30整理教室，打掃衛(wèi)生，送學生出校門。
五、注意事項：
（1）堅持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會；讓健康、積極的內容成為聯(lián)歡會的主旋律。
（2）班委會要主動邀請本班任課老師參加班級聯(lián)歡活動。
（3）布置教室時，本著愛護環(huán)境和節(jié)約的原則，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛。
（4）注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。
（5）聯(lián)歡會期間，不得在樓道、教室內追逐打鬧，不準在室內做有危險的游戲，以免受傷；不準在校園內燃放煙花鞭炮；不準在教室內使用明火；不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會；班內購買食品注意食品衛(wèi)生。
（6）杜絕一切威脅師生安全的節(jié)目和活動。
（7）班主任老師要切實組織好，對學生進行安全教育，保證活動的安全有序。
（8）活動結束后，安排好衛(wèi)生掃除（每個學生都有一個垃圾袋，不允許將垃圾亂扔），切斷空調、飲水機、多媒體等電源，關閉好室內外門窗、排列好桌椅，學校將組織檢查。
（9）活動結束后各班主任將《20__年元旦放假靜校班級情況自查表》填寫完整后，以級部為單位按班級順序裝訂好，學生離校后交政教處。
（10）活動結束后，各班將活動的過程性材料（節(jié)目單）整理好，上報政教處隋艷玲老師。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十四
二、活動目的。
在中秋佳節(jié)來臨之際，我們用最真實的心聲以及行動，同在校生們共度月圓之夜，借本次活動將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團”在一起，給大家營造家的溫馨氛圍。
三、活動組織機構。
勤工助學管理中心。
四、組織分工。
人力資源部：負責一樓的迎接工作，在大活門口設計有亮點的活動吸引學生。
義工隊：負責大廳及樓道的活動介紹、秩序維持，以及活動拍照。
市場部及家教部：負責235的活動環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。
愛心屋及捐助點：負責204的活動環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作，介紹愛心積分體系，并為義賣、義捐做慈善倡導。
愛心家園：負責主持233，在活動最后烘托節(jié)日的喜慶。
中秋節(jié)所有在校學生。
六、活動時間及地點。
時間：
地點：大學生活動中心1/2層，重點235、204、233。
七、活動道具。
一樓所需材料：kt板1塊，月餅500份，熒光棒500根，宣傳單500份，氣球1包，彩燈4串，燈謎貼500份，積分卡500份，心愿墻1個，便利貼，筆。
二樓大廳所需材料：kt板4塊，掛飾1個，簽名墻1塊，小零食500份，彩帶50米，氣球1包。
235所需材料：硬卡紙500張，彩帶30米，拉花6個。
204所需材料：彩帶30米，氣球1包，中秋元素立牌。
233所需材料：扇子2個，話筒2個，投影儀1臺。
前期準備。
物品采購、學生宣傳、人員分工、場地布置。
活動的主要內容及具體安排。
（1）活動路線設置：安排人員在大活門口歡迎學生，門口放置活動主題kt板。學生在通過一樓的游戲環(huán)節(jié)，取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經過235、204、233，在活動中順帶宣傳勤助中心。
（2）一樓活動安排：
1、門口擺放kt板，1人設計制作。
2、每個進大活的學生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊子（游園介紹、中心介紹），門口站兩個禮儀。
3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個彩燈，準備充足的燈謎貼在彩燈下（有人答對后換上新的燈謎），燈謎要難易搭配，答對燈謎可獲相應積分，一人限答3題，需2人負責。
4、大廳除了彩燈，還可布置氣球等裝飾。
（3）二樓大廳活動安排：
1、大廳中央：四塊kt板用于宣傳介紹勤助中心的四個部門。
2、大廳靠235的墻壁：作為簽名墻，發(fā)起大家對慈善的熱情，加深對慈善事業(yè)部的了解。
3、大廳靠愛心家園的一側：椅子和桌子擺放整齊，桌子上擺放零食，營造溫馨感。
4、愛心屋門口：擺放中秋元素立牌，內容為愛心屋促銷商品。
（4）235活動安排：
1、設計兩個游戲，漢字英雄及小心炸彈。并著重給同學們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎勵一支筆一本便簽。
2、負責游戲規(guī)則講述的人員在大廳先讓同學們了解規(guī)則和玩法，然后由中心干事引導同學分組進入235，每十人一組進入游戲環(huán)節(jié)。
3、負責準備漢字題板和寫字板的同學準備游戲進程和監(jiān)督游戲完成程度。
4、發(fā)放獎品和記錄游戲結果，登記獲獎名單。
游戲規(guī)則：
1、漢字英雄：參賽同學需要通過玩漢字游戲的方式來闖關，分為易、中、難三個模式，每人闖關只有一次機會。完成一次九宮格闖關，連對5道可額外加分。
隱藏關卡：若同學完成中級模式及其以上，可以用3個卡貼開啟大獎模式。
進入超級記憶關卡：聯(lián)想寫出帶有某部首偏旁的漢字，如和“中秋”有關的月字部和心字部等。
2、小心炸彈：開啟定時鬧鐘，時間是20秒至2分鐘不等，雙方互相輪流提問，鬧鐘在那方手中淘汰，則判負。勝利一方獎勵每人獎勵卡貼3張，失敗方接受大冒險的失敗懲罰可以獲得獎勵卡貼1張。
（5）204活動安排：
組織問題搶答、趣味套圈以及一些團隊活動，同時宣傳愛心屋。
（6）233活動安排：
1、現在你們的周圍有許多的燈謎，你可以將答案寫下來，寫得最多的人今晚將得到一個意外的獎勵。大家加油猜燈謎哦。
2、讓我們首先歡迎愛心家園新干事陳悅華給我們帶來的竹笛演奏。
3、你們聽完這首美妙的聲音之后，要不要再來一首。下面讓我們有請愛心家園外援施月給我們帶來的京劇。
4、接下來有請愛心家園編排的'小品《中秋夜》。
5、聽了那么多之后，有沒有人想要一展自己的歌喉，接下來我們來玩一個游戲—我愛記歌詞。每猜對一首歌，都將有相應的獎勵。
6、這里你幫忙插一些話吧。下面有請愛心家園干事張敏給我們帶來的扇子舞—茉莉花。
7、下面有請愛心家園干事古麗娜爾，阿力甫給我們帶來具有新疆特色的歌曲———。
8、接下來是卡拉ok時間，你們可以點自己喜歡的歌曲，將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來歡度2013年的中秋節(jié)。
（7）拍攝集體照。
給勤助中心人員及學生們拍集體照，一張室內大廳的照片，一張室外揮舞熒光棒的照片。
九、積分規(guī)則。
活動期間，同學們可通過參與各個活動環(huán)節(jié)獲得活動卡貼，卡貼可在活動最后于愛心家園兌換抽獎。
十、獎項設置。
晨光黑色中性筆120支。
上師大便利貼120本。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十五
“養(yǎng)成教育我參與”
在即將走進xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的`明天。為推進我校文明行為習慣養(yǎng)成教育建設，充分展示全校師生良好的精神風貌，努力營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余文化生活。引導學生體會美、展現美、創(chuàng)造美，享受美、激發(fā)廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
20xx年12月25日早晨
20xx年元旦放假前一天(12月31日)下午14：50—16：50
為了營造濃厚了節(jié)日氛圍。請各班充分利用50元活動經費布置教室、準備好道具、獎品。
圣誕節(jié)組織學生在校門口為學生和教師發(fā)放禮物。
元旦在各班級教室舉行文娛活動。
(1)各班在接到學校該通知后認真做好準備，籌備好聯(lián)歡會節(jié)目。演出前各班級進行班級布置，在黑板及電子白板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行xx年工作總結及xx年工作展望，班級學生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十六
“歡度童年擁抱快樂放飛夢想”
20__年5月31日14：30—16：30。
武功縣明德小學。
四、組織單位。
武功縣團縣委、明德小學、西北農林科技大學經管學院團工委。
文藝表演、游戲互動(詳見節(jié)目單)。
六、具體分工。
1、場地布置及活動道具。
負責場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動游戲活動道具準備(由小學負責)。
2、學生安全組織管理。
負責學生所有安全隱患的排查及活動期間學生紀律管理工作。(由小學負責)。
3、文藝節(jié)目表演(由小學和西北農林科技大學經管學院團工委負責)。
4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)。
5、獎品準備。
負責購買學生活動獎品，統(tǒng)計數量、名次、發(fā)放對象(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)。
6、音響設備(由團縣委協(xié)調安排)。
7、備注活動時間大概兩小時左右，具體時間根據文藝表演節(jié)目調整。
附錄：
活動節(jié)目單。
大合唱六一國際兒童歌。
歌曲串燒。
大風車————采蘑菇的小姑娘—————外婆的澎湖灣————幸福拍手歌。
舞蹈。
話劇——《外婆，生日快樂》。
游戲互動。
(一)集體類游戲拔河比賽。
游戲規(guī)則：比賽開始前，各隊按照要求準備好，比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地。
(三)個人類小活動。
1、掌上明珠。
游戲規(guī)則：要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)(桌子擺放4———6年級難度大些1—3年級最好直線)。
2、猜謎語。
游戲規(guī)則：
1、謎語種類豐富，簡單有趣，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對了，就計分。
2、每題限猜1次，最終分數高者獲勝。
手語表演——《愛因為在心中》。
相聲———————三句半。
器樂表演——吉他獨奏。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十七
今年9月10日是我國第36個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，我校開展了主題為“學會感恩師生同樂”的系列活動。
活動共計三項：
1、聲音表恩情：送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝福。
2、卡片表心意：在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。
3、筆尖訴心聲：以“老師，我想對您說”為題給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的書信、贊文。具體實施過程如下：
首先，在升旗活動時進行以“感恩教師”為主題的國旗下講話，倡議全校同學在教師節(jié)這天見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”以表達自己對于師恩的感激之情。
其次，各班召開以“學會感恩”為主題的主題班會，讓學生們以自己特有的、喜歡的方式：獻一首歌曲、道一句祝福、送一張賀卡、讀一篇詩歌等更深層次地表達自己對于教師的感激、贊頌之情。
最后，舉行教師趣味活動賽。教師參戰(zhàn)，學生助威，此項活動的開展將慶?；顒油葡蛄艘粋€高潮。語文、數學兩大教研組在鐵人五項、兩人三組跑、運球接力賽等項目上一決雌雄。學生們的助威聲此起彼伏，教師們各個大展身手，比賽過程中不僅展示出了各教研組的團結合作意識，更給平日忙于工作、疏于健身的教師以放松、娛樂的機會，使每位教師懂得了在奉獻青春的同時學會愛惜自己的身體，同時也給初到我校實習的兩位年輕教師創(chuàng)設了一個愉悅、輕松的工作氛圍。
教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇十八
為喜迎新年的到來，進一步豐富社區(qū)職工的業(yè)余文化生活，調動職工的積極性和工作熱情，增強團隊凝聚力，特組織迎新春活動，并與職工共渡新春佳節(jié)，喜迎龍年，經社區(qū)領導班子研究決定舉辦“xx社區(qū)xx年新春聯(lián)歡晚會”活動，具體安排如下：
一、活動主題。
“歡樂慶新春和諧興xx”
201x年2月9日(11：3014：30)。
局十二樓會議室。
四、參加人員。
局機關全體干部職工。
五、活動目的。
今年聯(lián)歡會本著“和諧、奮進、喜慶、熱烈”的原則，以文藝節(jié)目表演為主，展現機關干部職工的才藝，同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，進一步融洽同事關系、干群關系，培養(yǎng)團隊意識和集體榮譽感，讓全體機關干部職過一個歡樂、詳和、美好、難忘的新春佳節(jié)。
六、活動要求。
1、節(jié)目內容：反應本單位精神風貌的自編自演的文藝節(jié)目及集體游戲。
2、表演形式：獨唱、表演唱、聯(lián)唱、對唱、舞蹈及曲藝節(jié)目(戲曲、小品、相聲、快板、三句半)、樂器演奏(民族樂器、電聲樂器)等，表演形式不限，每個節(jié)目時間控制在3-5分鐘左右。
3、上報時間：以支部為單位上報節(jié)目，各支部書記牽頭，把好節(jié)目質量關，務于1月25日前把本支部節(jié)目單報到政工處，寫清節(jié)目名稱、表演形式、參加人數、道具準備等情況說明。表演人員自備伴奏背景音樂。dvd、cd及mp3格式均可，于2月8日前上報政工處。
七、領導機構。
為使本次活動籌備和召開順利實施，力求工作活動兩不誤，真正達到預期目的。成立聯(lián)歡會籌備領導小組。
1、領導小組。
組長：xx。
副組長：xx、xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
八、具體分工：
本次活動由xx牽頭協(xié)調各部門組織實施。
1、晚會總監(jiān)由xx擔任。
2、晚會策劃由xx擔任。
3、撰稿及主持人由xx擔任。
4、演出場務由xx負責。(聯(lián)系演員、保證節(jié)目的連貫性，提醒演員提前做好上場表演準備)。
5、獎品購買發(fā)放由xx負責(擬按機關在職職工人數購買聯(lián)歡會紀念品，并購買游戲、競猜活動小獎品等。
6、游戲人員調度由xx勇負責。
7、技術保障由xx負責。
(1)燈光、音響要指定專業(yè)負責人負責。
(2)多媒體設備：筆記本電腦×1臺、投影儀×1臺、小電視×1臺、話筒×2支、胸麥×4支(相關調試及保障工作擬由xx協(xié)助專業(yè)人員共同負責)。
8、服務保障由xx負責。會場布置及活動餐飲工作等。
(1)會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，桌椅從進門開始按“u”型向主席臺延伸，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
(2)舞臺背景設置：第一排為“歡樂慶新春和諧興xx”字樣;第二排為“xx局機關春節(jié)聯(lián)歡會”字樣。
九、籌備進程安排：
1、1月25日召開春節(jié)聯(lián)歡會籌備會議，各支部完成節(jié)目上報。(聯(lián)歡會籌備領導小組成員及各支部書記參加)。
2、2月1日前，完成節(jié)目流程和串詞的編寫、進一步落實負責各項工作的人員。
3、2月8日前晚會所需物品采購到位;會場布置完成;進一步落實晚會聚餐準備工作。
4、2月8日11：30聯(lián)歡會正式開始。