在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。怎樣運(yùn)用邏輯思維來(lái)整合信息并撰寫有條理的總結(jié)？總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的概括和總結(jié)，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家共同學(xué)習(xí)。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇一
另外霍金在書中寫到，宇宙的誕生源于一次空前絕后的大爆炸，大爆炸大約發(fā)生在146億年前，此后便有了空間與時(shí)間，而且空間與時(shí)間是共生共滅的。大約在50億年前，太陽(yáng)誕生，為地球孕育生命提供了有利的保證。大約46億年前，地球誕生。此后才出現(xiàn)了人類，才有了一切繁華文明的地方。據(jù)天文學(xué)家觀測(cè)，近地恒星正在遠(yuǎn)離我們的地球。這說(shuō)明什么？說(shuō)明宇宙正在不斷膨脹擴(kuò)大，終有一日宇宙或許還會(huì)縮小，逐漸變成一個(gè)點(diǎn)，時(shí)間與空間都將灰飛煙滅，化為烏有。當(dāng)然這是根據(jù)“物極必反”作出的大膽的猜測(cè)，或許會(huì)有些荒謬，但這是后話，暫且不談，就由時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)一切吧！眼下最重要的是把握時(shí)機(jī)，建設(shè)好世界這個(gè)大家庭，以抵御一—切可能突發(fā)的變故。
其次，我認(rèn)為世界上沒(méi)有一—件事情是完美的。比如某些規(guī)律被我們發(fā)現(xiàn)了，但更多的還是未知的事物。世界到底有沒(méi)有絕對(duì)準(zhǔn)則還是僅僅是個(gè)巧合所有的問(wèn)題我們目前尚還不得而知。但是隨著時(shí)間的推移和人們不斷的探索才有可能解開(kāi)這一個(gè)一個(gè)的謎團(tuán)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它給我們的啟發(fā)是，沒(méi)有，只有更好。就像是學(xué)習(xí)，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退你無(wú)法在學(xué)習(xí)上達(dá)到峰，因?yàn)闆](méi)有峰。你有的只能是不斷的去和別人競(jìng)爭(zhēng)，和自己較勁，唯有此你才能在自己的學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)。同樣，工作中也是如此，成功的企業(yè)者有著強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。現(xiàn)在是適者生存，他們?yōu)榱瞬惶蕴?jìng)爭(zhēng)，這也會(huì)使社會(huì)的快速發(fā)展，一舉兩得。
最讓我欽佩的莫過(guò)于霍金偉大的精神品格。他在弱冠之年就患上了硬化癥，導(dǎo)致癱瘓。此后數(shù)十年間始終要依賴輪椅生活，甚至只能靠計(jì)算機(jī)和語(yǔ)言合成器幫忙。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有—顆感恩的心。”這是多么熱愛(ài)生活而發(fā)出的肺腑之言??！他是物理學(xué)家中的巨人，更是千千萬(wàn)萬(wàn)的青年學(xué)習(xí)的榜樣！
步入大二初便計(jì)劃閱讀這本書，不同的年齡段去閱讀這本書其實(shí)是有不同心境和思維方式的，在以往我會(huì)覺(jué)得這樣的書會(huì)非常干澀，讓人難以讀懂。就如同我在閱讀《瓦爾登湖》時(shí)，其實(shí)是不太明白其中內(nèi)涵的。
但現(xiàn)在閱讀就會(huì)感慨原來(lái)如此。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇二
初讀此書，不得不贊嘆史蒂芬教授那如絲般縝密的邏輯性，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間無(wú)不顯示出他過(guò)人的才智，他能夠把相對(duì)論當(dāng)作孩子手中的乒乓球來(lái)形象地描述相對(duì)論中時(shí)間與空間是無(wú)法分離的這一物理規(guī)則。我在閱讀中學(xué)到了好多以前不明白的，比如宇宙誕生的過(guò)程，以及地球的一些知識(shí)。
此刻生活的宇宙有自我的歷史起點(diǎn)，它大約誕生于150億年前，那時(shí)，宇宙只是一個(gè)點(diǎn)，不占有空間，也沒(méi)有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸，時(shí)間和空間從此開(kāi)始，物質(zhì)開(kāi)始構(gòu)成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時(shí)間的推移，空間越來(lái)越大，溫度越來(lái)越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)，逐漸構(gòu)成星系，空間繼續(xù)擴(kuò)大，大約在距今50億年前，太陽(yáng)構(gòu)成。大約在距今46億年前，地球構(gòu)成。因?yàn)榈厍?，才有人類，才有我們生活的世界?BR> 記得整本書里面，我印象最深的是：再重復(fù)一下，由于時(shí)間和空間是相關(guān)的，一個(gè)和逆時(shí)旅行緊密相關(guān)的問(wèn)題是你能否進(jìn)行得比光還快，這一點(diǎn)也許不會(huì)使你驚訝。很容易看出，時(shí)間旅行意味著超光速旅行，在你旅程的最終階段做逆時(shí)旅行，就能夠使你的整個(gè)旅行，在你期望的時(shí)間內(nèi)完成，而這樣你就能以不受限制的速度行進(jìn)!可是，正如我們將要看到的，倒過(guò)來(lái)也是成立的，如果你能以不受限制的速度前進(jìn)，你也就能夠逆時(shí)旅行。其中一者成立而另一種不成立是不可能的。
沒(méi)錯(cuò)，作者雖然幾乎全身殘疾，但在思想和學(xué)的領(lǐng)域上，著實(shí)是一名偉人!
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇三
在這個(gè)越來(lái)越注重實(shí)用主義的社會(huì)中，閱讀似乎已經(jīng)被時(shí)光淘汰?！坝惺裁从锰?？”“浪費(fèi)時(shí)間！”這些評(píng)論在生活中隨處可見(jiàn)。然而，在閱讀簡(jiǎn)史這本書中，作者F·E·巴洛近乎完美地描述了閱讀在文化和歷史上的重要性，使我重新思考了閱讀的意義和價(jià)值。本文將以作者的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，分五段式為大家介紹我的體會(huì)。
第一段：“點(diǎn)起火把，點(diǎn)起生命之火?！?BR> 這一章節(jié)詳細(xì)講述了人類最初的書寫和閱讀技術(shù)的發(fā)展，其中流露出了創(chuàng)造力和知識(shí)自由的力量。在這個(gè)章節(jié)里，我感受到書寫和閱讀是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族向成功演化的關(guān)鍵，對(duì)于不斷發(fā)展和自我完善來(lái)說(shuō)具有核心地位。書寫和閱讀推動(dòng)了人類文明不斷向前邁進(jìn)，創(chuàng)造了看不見(jiàn)的火焰，讓我們掌握了時(shí)間和歷史。
第二段：“治愈想象力為人類服務(wù)”
這一章節(jié)講述的是文藝復(fù)興時(shí)期，卡達(dá)莫斯、馬丁路德和莎士比亞等巨匠的成就和對(duì)社會(huì)和人類發(fā)展的影響。在這里，我看到了文藝復(fù)興期間對(duì)想象力和批判思維的重視。我們沒(méi)有錯(cuò)，閱讀是養(yǎng)育人類健康思維、想象力和創(chuàng)造力的有力方式。閱讀用自由的思想用膽略去探索新的想法，去創(chuàng)造新的未來(lái)。如同莎士比亞所說(shuō)，閱讀并不是為了固步自封而是為了更好的讓人的智力發(fā)揮。
第三段：“人民書，不羈的書”
這一部分強(qiáng)調(diào)了印刷術(shù)推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，也講述了那個(gè)時(shí)期艱苦而不忘堅(jiān)持的人們。他們?cè)陂喿x過(guò)程中獲得自由和權(quán)利的支持和啟發(fā)，越來(lái)越多的人開(kāi)始思考和爭(zhēng)取更高的權(quán)利。閱讀的價(jià)值也不僅僅只限于個(gè)體層面中，還承載著社會(huì)發(fā)展和變革的重要性。時(shí)至今日，我們?nèi)匀恍枰切┕餐耐ㄏ蛴幸饬x的閱讀的道路，并在其中為每個(gè)人提供更多更好的選擇，尋找新的讀者和激發(fā)他們的好奇心。
第四段：“閱讀的猛烈和廣泛的擴(kuò)張”
這一章節(jié)，巴洛講述了十九世紀(jì)的印刷術(shù)和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，這讓閱讀最終進(jìn)入了流行文化領(lǐng)域，成為了每個(gè)人生活中最重要的事情之一。在這個(gè)地方，我的感受是：閱讀是一種向世界溝通的方式。通過(guò)閱讀，每個(gè)人都被賦予了連接不同文化和不同國(guó)家的機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)可能是銀行圈、學(xué)術(shù)圈、甚至是偏遠(yuǎn)地區(qū)普通民眾的開(kāi)放式信息交流。這種交流的方式深刻地推動(dòng)著人類文明的向前演化和豐富。
第五段：“持續(xù)的挑戰(zhàn)和改變”
這個(gè)章節(jié)是關(guān)注到數(shù)字時(shí)代帶來(lái)的文化變革，點(diǎn)出了這種變革與社會(huì)進(jìn)步密不可分。在我看來(lái)，數(shù)字閱讀和傳統(tǒng)閱讀基本上是相同的兩種形式，并在不斷地更新、進(jìn)化和發(fā)展，可以更加貼近讀者的需求和用途。需要認(rèn)識(shí)到的是，傳統(tǒng)閱讀方式和新興閱讀方式之間是不存在互不關(guān)聯(lián)的關(guān)系。它們之間，更多是一種互補(bǔ)和互相促進(jìn)的關(guān)系。閱讀在不斷變革，而人類文明的實(shí)踐也在不斷更新，它們之間始終保持著生動(dòng)的互動(dòng)和發(fā)展關(guān)系。
總之，在閱讀簡(jiǎn)史這本書中，我看到的不僅僅是文化、歷史和故事，更是對(duì)閱讀本身的重新思考和重視。作為一名“快餐式信息”的時(shí)代人，我們可以借鑒這本書的知識(shí)和啟示。閱讀不只是一種填飽時(shí)間的娛樂(lè)，它也承載著人類文明的發(fā)展和養(yǎng)育人類學(xué)問(wèn)、創(chuàng)造力和思維的健康成長(zhǎng)。讓我們重新理解閱讀的重要性，開(kāi)啟一場(chǎng)屬于我們自己的閱讀之旅。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇四
宇宙的起源果然是非常奇妙的，就像《道德經(jīng)》所言，可謂“玄之又玄，眾妙之門”啊。奇點(diǎn)也好，暴漲理論也罷，都是從觀察到的現(xiàn)象的角度盡量解釋大爆炸及之后的宇宙如何發(fā)展。當(dāng)然，也會(huì)有人擇理論，認(rèn)為宇宙之所以如此發(fā)展，是由于我們的存在。
種種理論，都能夠解釋一些現(xiàn)象，卻還是無(wú)法對(duì)于宇宙之所以有起源作出最準(zhǔn)確的解釋，所以有造物主撥動(dòng)了大爆炸的齒輪似乎也不是一句玩笑話啊。大爆炸后的1秒鐘，溫度降低到約為100億度，這大約是太陽(yáng)中心溫度的1千倍，亦即氫彈爆炸達(dá)到的溫度。這是第一次了解到氫彈爆炸能夠達(dá)到如此的溫度。鐵的熔點(diǎn)不過(guò)1500多攝氏度，熔點(diǎn)最高的材料碳化鉭鉿合金也只是3990攝氏度，100億度真的是一個(gè)人類無(wú)法想象，無(wú)法描述的溫度——你甚至找不到什么詞語(yǔ)去形容它。不過(guò)現(xiàn)在我知道了，原來(lái)人類已經(jīng)能夠造出爆炸可達(dá)10億度的武器了，想不到究竟什么物質(zhì)能阻擋一顆氫彈的近距離爆炸。想一想人類還是脆弱的。小到疾病的困擾，大到武器的襲擊，每一樣都可以?shī)Z走人類的生命。
不過(guò)從某種意義上來(lái)講，人類也是強(qiáng)大的，可以造出毀滅地球的武器，也可以看到光年之外的星系?！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》不僅僅給我?guī)?lái)了物理意義上的思考，還有生命層次的啟迪。智慧這種看不到摸不著的存在，竟也可以反映在幾條染色體上，并且經(jīng)歷了30億年的從粒子到生命體的演變。我相信以后一定會(huì)有基因改造人出現(xiàn)，只是不知道那時(shí)候人類是否已經(jīng)沖出了太陽(yáng)系。
當(dāng)下為宇宙起源爭(zhēng)論不休，或許若干世紀(jì)之后，人類也能親手制造一個(gè)宇宙——就像吹泡泡一樣簡(jiǎn)單。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇五
時(shí)間是我們無(wú)法停止的流動(dòng)，而閱讀則是用來(lái)填充時(shí)間的一種活動(dòng)。時(shí)間閱讀是指利用碎片化的時(shí)間，如在公交車上、等待排隊(duì)時(shí)，閱讀一些短篇小說(shuō)、雜志等。通過(guò)時(shí)間閱讀，我獲得了很多收獲，不僅進(jìn)一步培養(yǎng)了我的閱讀興趣，也豐富了我的知識(shí)層面。
時(shí)間閱讀的最大好處在于充分利用碎片化的時(shí)間。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的時(shí)間幾乎都被各種瑣碎的事情占據(jù)，很難找到連續(xù)的時(shí)間來(lái)專心讀書。而借助時(shí)間碎片來(lái)閱讀，不僅可以充實(shí)自己的大腦，還可以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。此外，時(shí)間閱讀也有助于提升我們的專注力和思維能力。在有限的時(shí)間內(nèi)，我們需要更好地調(diào)整自己的思維模式和注意力，從而更加有效地閱讀和理解所讀的內(nèi)容。
段落三：如何充分利用時(shí)間閱讀。
要充分利用時(shí)間碎片進(jìn)行閱讀，我們首先需要明確自己的閱讀目標(biāo)。這樣可以幫助我們選擇適合的閱讀材料，并有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀。其次，我們需要合理規(guī)劃自己的時(shí)間。例如，在公交車上坐車時(shí)，可以利用這段時(shí)間來(lái)讀一篇短篇小說(shuō)或者一本隨身攜帶的書籍。在等待排隊(duì)時(shí)，可以閱讀一些新聞資訊或者雜志。同時(shí)，我們還可以借助科技產(chǎn)品，如手機(jī)、電子書閱讀器等，隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀，方便快捷。最后，我們還可以通過(guò)交流和分享來(lái)進(jìn)一步加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解，可以與朋友或者社區(qū)里的書友們討論自己的閱讀心得，從而獲得更多的啟發(fā)和指導(dǎo)。
盡管時(shí)間閱讀有很多好處，但也存在一些局限性。首先是碎片化閱讀容易引發(fā)閱讀理解的不完整。由于時(shí)間太短，我們無(wú)法在碎片時(shí)間里進(jìn)行深度閱讀，很難完全領(lǐng)會(huì)作者的意圖和核心內(nèi)容。其次，碎片化的時(shí)間閱讀很容易受到干擾，無(wú)法保持專注。例如，在公交車上時(shí)，可能會(huì)有嘈雜的環(huán)境干擾我們的閱讀，從而影響效果。此外，閱讀時(shí)間過(guò)短也限制了我們對(duì)于一些復(fù)雜或長(zhǎng)篇作品的閱讀和理解。因此，在進(jìn)行時(shí)間閱讀時(shí)，我們要心態(tài)平和，認(rèn)清閱讀的局限性，并適當(dāng)把握閱讀的深淺度。
通過(guò)時(shí)間閱讀，我不僅培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣，而且拓寬了自己的知識(shí)面。我發(fā)現(xiàn)，在碎片化的時(shí)間里閱讀以后，我的思維更加靈活了，對(duì)很多問(wèn)題的看法也更為全面和深入。同時(shí)，對(duì)于手機(jī)等干擾因素的抵制能力也增強(qiáng)了。通過(guò)時(shí)間閱讀，不僅讓我們?cè)诿β档纳钪姓业搅艘粋€(gè)寧?kù)o的角落，也讓我們?cè)谒槠瑫r(shí)間里實(shí)現(xiàn)了自我提升。
總結(jié)：
時(shí)間是我們無(wú)法停止的流動(dòng)，而時(shí)間閱讀則是填補(bǔ)這一流動(dòng)的最好方式之一。通過(guò)時(shí)間閱讀，我們可以充分利用碎片化的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己、提升自己，增加知識(shí)儲(chǔ)備。盡管時(shí)間閱讀有一定的局限性，但通過(guò)合理規(guī)劃、選擇適合的閱讀材料以及交流分享，我們可以最大程度地發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。時(shí)間閱讀對(duì)我們個(gè)人的影響也是深遠(yuǎn)的，培養(yǎng)了我們的閱讀習(xí)慣，開(kāi)拓了我們的思維能力，提升了我們的抵制干擾的能力。因此，時(shí)間閱讀對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)值得推崇和堅(jiān)持的習(xí)慣。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇六
史蒂芬·霍金，一個(gè)熟悉的名字又一次映入我的眼簾。他所撰寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》自發(fā)售至今已有了不可磨滅的功績(jī)，這不是因?yàn)闀姆饷婧每?，也不是因?yàn)闀胁逵新?，而是他能帶給我們知識(shí)，帶給我們宇宙的奧妙，今天，我拿來(lái)了這本書，一翻開(kāi)它，立即吸引了我。
在神奇的宇宙深處，蘊(yùn)藏著一股濃厚的氣息，那就是黑洞的魔力。而早在46億年前，地球也誕生了。這本書就揭開(kāi)了宇宙神秘的面紗。
在書的一開(kāi)始，我們便知道了地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，在繞的同時(shí)自己也在轉(zhuǎn)，那么說(shuō)明宇宙是多么有趣。而隨后他又寫了宇宙從何時(shí)開(kāi)始，從何時(shí)結(jié)束，時(shí)間有沒(méi)有盡頭，黑洞的蒸發(fā)性……許多許多，像一門佛經(jīng)，好像永遠(yuǎn)念不完。
不過(guò)，一篇好文章，還是要看作者的用心良苦。本書作者霍金是一個(gè)身體上沒(méi)有自由的人，但他的心靈永遠(yuǎn)是自由的，是永遠(yuǎn)得不到約束的，是早就飛向宇宙深處的。我要向霍金，一個(gè)身體殘缺，但心靈滿足的大師致敬！
這本書充滿魔力吸引著我一直讀下去，你也去看看吧！
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇七
《時(shí)間簡(jiǎn)史》所闡述的大部分內(nèi)容都會(huì)牽動(dòng)你的每一根神經(jīng)，讓你為之動(dòng)容，為之感嘆。茫茫宇宙在她誕生之日起就注定有那么多的故事，讓你有讀不完的精彩，讀不完的快樂(lè)，更有讀不完的追求?；厥淄?，生活讓我輩容顏盡失，儼然失去了生活的無(wú)窮空間，在被填充滿滿的生活中，我還能找到什么呢?對(duì)，也許那是對(duì)的，當(dāng)一個(gè)空間束縛你時(shí)，你需要做的不是逃離這個(gè)空間，而是在另一個(gè)高度去享受它。達(dá)到這個(gè)高度需要不是一本書的閱讀，而是對(duì)一本書的感悟。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》一本科學(xué)界的劃時(shí)代著作，為何被冠以人生的禮贊。不有一位名人說(shuō)的好嗎：有一百個(gè)人讀《紅樓夢(mèng)》，會(huì)有一百零一個(gè)觀點(diǎn)去洞悉這部偉作。一部科學(xué)著作除去它身上的科學(xué)價(jià)值外，還有它那不可或缺的文學(xué)光環(huán)。科學(xué)留給理性的人，而文學(xué)留給的是感性的.人。而具有的是理性的頭腦感性的思維，因而我讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》就會(huì)有不同的思維火花碰撞出來(lái)，讓我不禁一陣舒心，快感之意不言而語(yǔ)。
忽然間我發(fā)現(xiàn)平日里的那些瑣事早已把我的生活搞的亂七八糟，讓我渾渾噩噩，但終不知為何忙碌，為何心驚膽戰(zhàn)。如今換個(gè)高度，你會(huì)有不同的感受，生活依然忙碌，但你卻不會(huì)心碎，因?yàn)橐磺幸炎兊媚敲吹?，那么從?生活依舊殘酷，壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但你不會(huì)放棄，因?yàn)槟阍绨岩磺斜M收眼底。原因在于你站得高度不同，把生活的高度比作宇宙空間的長(zhǎng)度，這種比喻不禁讓人有些難以理解，但細(xì)究起來(lái)，還是頗有意味的。廣度決定高度，高度決定人生的寬度，寬度就是人的施展程度了。由此可以看出眼界之廣可以反應(yīng)出你的思維的廣度。放棄思想包袱，做一個(gè)輕松的有心人，不要等到自己累壞了，才知道自己在做無(wú)用功。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》一部科學(xué)著作折射出不同的人生理論史，準(zhǔn)確的觸及了自己人生的感悟，能夠更好地明悟自己的道路，很多理論的變更都給了自己處世之道開(kāi)導(dǎo)，很多困擾都化解，看長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)明白自身所想，其實(shí)才免了愚弄。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇八
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一本大名鼎鼎的書，我在一家舊書店看到這本書時(shí)，就毫不猶豫地買了，買回家，隨便在中間翻了幾頁(yè)，里面充滿各種物理名詞，我覺(jué)得無(wú)聊枯燥，又放回到書架上了。這段時(shí)間，因?yàn)榻?jīng)常想不起別人的名字，我心里懷疑自我智力是不是下降了，又從書架上抽出這本書來(lái)讀，看看憑自我在高一學(xué)過(guò)的物理能不能讀懂這本書。
讀到第二章，我覺(jué)得十分開(kāi)心，最終弄懂愛(ài)因斯坦的相對(duì)論講的是什么，至少我在霍金想讓一個(gè)普通外行讀者能懂的層面上懂了。并且讀到這一章，我有信心自我能讀完這本書，并且能讀懂。這不是因?yàn)橄嘈抛晕业闹橇?，而是霍金以?duì)整個(gè)時(shí)空研究的科學(xué)歷史為脈絡(luò)，以哲學(xué)討論為暗含背景，十分有條理、邏輯十分清晰的一步步推導(dǎo)和解釋了關(guān)于時(shí)空的理論演變，他提綱挈領(lǐng)的總結(jié)深?yuàn)W理論的本質(zhì)，用生活中大家熟知的例子進(jìn)行例比，讓人很快理解。比如他用警車的聲音從遠(yuǎn)到近的變化，來(lái)解釋恒星光譜的紅移現(xiàn)象，進(jìn)而說(shuō)明科學(xué)家怎樣推論出宇宙在膨脹。
我做過(guò)多年的教師，我明白僅有一個(gè)人對(duì)這個(gè)學(xué)科有整體的認(rèn)識(shí)，同時(shí)又有十分深入的理解，才能把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的來(lái)龍去脈和重點(diǎn)以清晰明白的方式講出來(lái)。當(dāng)一個(gè)人半懂不懂的時(shí)候，才會(huì)把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的異常復(fù)雜，顛來(lái)倒去，讓外行肅然起敬，讓內(nèi)行偷笑?；艚鹱鳛楫?dāng)代最杰出的物理學(xué)家，他已經(jīng)不需要去炫耀他的知識(shí)，或者以標(biāo)新立異的風(fēng)格去吸引注意力。他像一個(gè)耐性的數(shù)學(xué)家教自我孩子加減乘除一樣，娓娓道來(lái)，一步步帶著你走。
從第四章開(kāi)始，閱讀開(kāi)始費(fèi)腦力，因?yàn)榍叭轮v的理論和發(fā)現(xiàn)是宏觀尺度的，比如大爆炸、時(shí)空扭曲、光錐等，是可被觀測(cè)的，所以雖然深?yuàn)W，但經(jīng)過(guò)霍金的解釋，還比較容易理解。并且前三章的理論是經(jīng)典理論，經(jīng)典理論做出的預(yù)測(cè)是確定性的，貼合我們的認(rèn)知習(xí)慣。但從第四章開(kāi)始介紹量子力學(xué)。量子力學(xué)對(duì)于普通讀者的理解難點(diǎn)在于：
首先，量子力學(xué)研究微觀粒子運(yùn)動(dòng)，基于十分微觀、無(wú)法被直接觀測(cè)的尺度，比如比質(zhì)子、中子更小的夸克。所以讀者需要運(yùn)用更多的想象力和推理本事。而這一點(diǎn)也是量子力學(xué)被人質(zhì)疑的地方，一些量子理論到今日還無(wú)法被觀測(cè)數(shù)據(jù)驗(yàn)證或證偽。無(wú)法被證偽的理論和玄學(xué)就難以區(qū)分了，可能前者的數(shù)學(xué)與推理成分多，后者的玄虛名詞更多。不一樣反過(guò)來(lái)想，這也是量子理論十分高超的一點(diǎn)，它不是由觀測(cè)結(jié)果抽象總結(jié)出來(lái)的，而是由科學(xué)家們推理計(jì)算出來(lái)的。
其次，量子理論認(rèn)為觀測(cè)本身會(huì)改變被觀測(cè)物的狀態(tài)，粒子的位置和速度無(wú)法被同時(shí)確定，不確定性原理是世界的一個(gè)基本性質(zhì)。我們無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量物體此刻的狀態(tài)，更不能準(zhǔn)確的預(yù)言未來(lái)。這有違我們對(duì)世界確定性的習(xí)慣認(rèn)知，我們也習(xí)慣了從定律推導(dǎo)出確定的預(yù)言和結(jié)論。很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)薛定諤的貓的思想實(shí)驗(yàn)：將一只貓關(guān)在裝有少量鐳和氰化物的密閉容器里。鐳的衰變存在幾率，如果鐳發(fā)生衰變，會(huì)觸發(fā)機(jī)關(guān)打碎裝有氰化物的瓶子，貓就會(huì)死;如果鐳不發(fā)生衰變，貓就存活。根據(jù)量子力學(xué)理論，由于放射性的鐳處于衰變和沒(méi)有衰變兩種狀態(tài)的疊加，貓就理應(yīng)處于死貓和活貓的疊加狀態(tài)。我估計(jì)大多數(shù)第一次聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論的人都覺(jué)得這是胡說(shuō)八道。貓要么死，要么活，怎樣可能又死又活?!我也一樣?？墒亲x了《時(shí)間簡(jiǎn)史》里霍金對(duì)于波粒二象性的解釋，你就能理解“貓?zhí)幱谒镭埡突钬埖寞B加狀態(tài)“這個(gè)結(jié)論是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的，進(jìn)而可能會(huì)懷疑世界的確定性。可是從哲學(xué)家的角度來(lái)說(shuō)，我知故我在，即使一切存在都是不確定的，但我的思想是確定無(wú)疑存在的。
從第四章到第十一章霍金敘述了量子力學(xué)在宇宙時(shí)空方面的理論發(fā)展和觀測(cè)結(jié)果，包括：黑洞、熱大爆炸、蟲(chóng)洞、時(shí)間旅行、弦理論、多維宇宙等，這些章節(jié)里的觀測(cè)結(jié)果遠(yuǎn)少于前三章，更多的是計(jì)算、推理和想象。可是他這本書寫于1998年，距今已有二十一年了，應(yīng)當(dāng)有更多更新的觀測(cè)結(jié)果證偽了或者貼合這些理論。
我以前問(wèn)過(guò)一位天體物理學(xué)者：他從事的研究是否讓他覺(jué)得他比一般人更理解這個(gè)世界，這個(gè)以往是以色列跆拳道冠軍的學(xué)者惋惜的說(shuō)：恰恰相反，他的研究讓他覺(jué)得他對(duì)這個(gè)世界明白是這么少!
讀完霍金這本書，我們會(huì)有同樣的感嘆，這本書講訴了從古希臘講到當(dāng)代的宇宙學(xué)研究，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界依然有那么多未知，我們?cè)窖芯浚瑓s發(fā)現(xiàn)越多的不確定性。在終極問(wèn)題上，天才如愛(ài)因斯坦、霍金也依然困惑?？墒俏覀円矔?huì)感嘆甚至感動(dòng)：一代又一代科學(xué)家執(zhí)著投入的探尋宇宙奧秘，知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)，讓我們由人類早期的迷信，走到今日，站在土地上，仰望星空，大膽認(rèn)為自我有一天能夠理解世界的起源、發(fā)展和未來(lái)。
一本好書總應(yīng)當(dāng)啟發(fā)你去思考一些額外的問(wèn)題。我讀完這本書，也有一些問(wèn)題，但這些問(wèn)題不是什么好問(wèn)題，作為物理學(xué)的完全外行，我的問(wèn)題也很外行和淺薄。
另一個(gè)問(wèn)題是：霍金是否認(rèn)為自我和伽利略之間有神秘的聯(lián)系?從書中的語(yǔ)氣和描述來(lái)看，他很推崇伽利略，說(shuō)他的《兩種新科學(xué)》是現(xiàn)代物理的發(fā)端?；艚鹨仓赋鏊錾谫だ匀倌甑募扇眨瑫刑峒八徒袒实慕徽勔仓赶蛸だ院徒虝?huì)的關(guān)系。
揣摩著這些問(wèn)題，好像嘴里含著話梅糖，讀完書，依然有余味。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一本趣味的書，推薦給期望讀了一本書能夠向別人吹牛的孩子，推薦給像我這樣想經(jīng)過(guò)讀懂一本書驗(yàn)證自我腦子還好使的中年人，更推薦給對(duì)宇宙起源和發(fā)展有強(qiáng)烈好奇心的好讀者。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇九
時(shí)間是無(wú)形的流動(dòng)，而閱讀是在時(shí)間中與文字對(duì)話的一種方式。在如今快節(jié)奏的社會(huì)中，我們常常感到時(shí)間不夠用，但是閱讀卻是可以幫助我們抓住時(shí)間的一種方法。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸擁有了更多的時(shí)間來(lái)閱讀，這讓我對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了一些新的體會(huì)。
第二段：時(shí)間的重要性。
時(shí)間是我們生命中最寶貴的資源之一，它是我們?nèi)ラ喿x的基礎(chǔ)。在擁有更多的時(shí)間來(lái)閱讀之前，我常常抱怨沒(méi)有時(shí)間讀書。然而，當(dāng)我得到更多的時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴。每一天只有24小時(shí)，我們需要合理安排時(shí)間來(lái)處理工作、學(xué)習(xí)、家庭和休閑等等。在這個(gè)過(guò)程中，閱讀占據(jù)了一個(gè)非常重要的位置。通過(guò)閱讀，我們能夠充實(shí)自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，同時(shí)也能夠放松心情，遠(yuǎn)離疲勞的工作和生活。
第三段：閱讀的價(jià)值。
閱讀是一種對(duì)時(shí)間的利用方式，也是一種對(duì)自己的投資。通過(guò)閱讀，我們可以汲取前人的智慧，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。書籍是時(shí)間的凝結(jié)，書中蘊(yùn)含的文字和故事，是作者用自己寶貴的時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的。我們讀者，通過(guò)閱讀，可以在短時(shí)間內(nèi)吸收這些寶貴的知識(shí)和智慧。而這些知識(shí)和智慧，會(huì)在我們的生活中發(fā)揮重要的作用。閱讀還可以幫助我們思考問(wèn)題，提高我們的邏輯思維和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀，我們能夠?qū)W會(huì)看問(wèn)題的多個(gè)角度，培養(yǎng)我們的思辨能力。
然而，時(shí)間閱讀也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)代社會(huì)的信息爆炸讓我們面對(duì)大量的文字，我們需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)篩選適合自己的讀物。其次，我們身邊的各種社交媒體和娛樂(lè)方式也讓我們很容易分心，使我們無(wú)法集中精力閱讀。同時(shí)，工作和學(xué)習(xí)也常常占據(jù)我們的大部分時(shí)間，使得我們無(wú)法抽出足夠的時(shí)間來(lái)閱讀。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要合理安排時(shí)間，制定好閱讀計(jì)劃，并且逐漸培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣。
第五段：結(jié)尾。
閱讀是沐浴靈魂的一種方式，也是對(duì)時(shí)間的尊敬。通過(guò)閱讀，我們可以把握時(shí)間，不讓它溜走。每一次閱讀都是對(duì)時(shí)間的一種重要投資，我們應(yīng)該珍惜它。所以，無(wú)論在生活中還是工作中，我們都應(yīng)該給自己留出一些時(shí)間來(lái)閱讀。通過(guò)閱讀，我們可以更新自己的知識(shí)，改變我們的世界觀和價(jià)值觀，同時(shí)也讓自己更加豐富和開(kāi)心。所以，讓我們抓住時(shí)間，享受閱讀的美好吧！
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由英國(guó)偉大的物理學(xué)家史蒂芬·霍金撰寫的一本有關(guān)宇宙學(xué)的著作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。
史蒂芬·威廉·霍金于1942年1月8日生于牛津，那一天剛好是伽利略逝世三百年?？赡芤?yàn)樗錾诘诙问澜绱髴?zhàn)的時(shí)代，所以小時(shí)候?qū)δＰ吞貏e著迷。他十幾歲時(shí)不但喜歡做模型飛機(jī)和輪船，還和學(xué)友制作了很多不同種類的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學(xué)位，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。他是個(gè)偉大的科學(xué)家。他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥(als)，因此被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)幾乎歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子。這已經(jīng)成為他的標(biāo)志性形象。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話的能力，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)測(cè)他最多活兩年，但他至今依然頑強(qiáng)的活著。
初讀此書，不得不贊嘆史蒂芬教授那如絲般縝密的邏輯性，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間無(wú)不顯示出他過(guò)人的才智，他可以把相對(duì)論當(dāng)作孩子手中的乒乓球來(lái)形象地描述相對(duì)論中時(shí)間與空間是無(wú)法分離的這一物理規(guī)則。我在閱讀中學(xué)到了好多以前不知道的，比如宇宙誕生的過(guò)程，以及地球的一些知識(shí)。
現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn)，它大約誕生于150億年前，那時(shí)，宇宙只是一個(gè)點(diǎn)，不占有空間，也沒(méi)有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸，時(shí)間和空間從此開(kāi)始，物質(zhì)開(kāi)始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時(shí)間的推移，空間越來(lái)越大，溫度越來(lái)越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)，逐漸形成星系，空間繼續(xù)擴(kuò)大，大約在距今50億年前，太陽(yáng)形成。大約在距今46億年前，地球形成。因?yàn)榈厍?，才有人類，才有我們生活的世界?BR> 記得整本書里面，我印象最深的是：再重復(fù)一下，由于時(shí)間和空間是相關(guān)的，一個(gè)和逆時(shí)旅行緊密相關(guān)的問(wèn)題是你能否進(jìn)行得比光還快，這一點(diǎn)也許不會(huì)使你驚訝。很容易看出，時(shí)間旅行意味著超光速旅行，在你旅程的最后階段做逆時(shí)旅行，就能夠使你的整個(gè)旅行，在你希望的時(shí)間內(nèi)完成，而這樣你就能以不受限制的速度行進(jìn)!但是，正如我們將要看到的，倒過(guò)來(lái)也是成立的，如果你能以不受限制的速度前進(jìn)，你也就能夠逆時(shí)旅行。其中一者成立而另一種不成立是不可能的。
沒(méi)錯(cuò)，作者雖然幾乎全身殘疾，但在思想和學(xué)的領(lǐng)域上，著實(shí)是一名偉人!
通過(guò)閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，普及天體物理的知識(shí)，讓我對(duì)宇宙的神秘產(chǎn)生了濃厚發(fā)興趣，更驚訝于那是多少次的必然與偶然，才有了太陽(yáng)系，才有了地球，才有了孕育人類生命的場(chǎng)所。這樣的夜色下，總是令我的思考走向深遠(yuǎn)，但是，就如同無(wú)法洞穿那無(wú)窮的宇宙一樣，我無(wú)法想象，霍金教授，是運(yùn)用了怎能樣的力量才能完成這“時(shí)間”的書寫!他的書中的內(nèi)容令我神往，他的精神更令我敬佩!
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十一
這個(gè)暑假，讀完了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，我才知道自己在這個(gè)物理學(xué)大師面前是有多么的渺小，斯蒂芬霍金。大師帶給我們的，是物理學(xué)的精華，根據(jù)他的文字，我有一些自己的想法。
首先是書里面提到的思想，這種思想對(duì)于現(xiàn)代物理學(xué)的進(jìn)步有重大的意義，既將經(jīng)典廣義相對(duì)論與量子理論的結(jié)合?，F(xiàn)代物理學(xué)近百年的發(fā)展史來(lái)看，許多人都在做類似的嘗試，包括愛(ài)因斯坦他自己也在做與量子理論相和諧的相對(duì)論的延伸理論，不過(guò)他知難而退了，最后他把目光又放在了宇宙常數(shù)上，這是這個(gè)天才的失敗之處。不少人為了量子理論和相對(duì)論的和諧，做了許多邊緣學(xué)科，但我個(gè)人認(rèn)為，都不如霍金大師做的那么徹底——量子引力論，量子是物質(zhì)粒子的非連續(xù)運(yùn)動(dòng)，而所有的量子困惑都起源于這種非連續(xù)運(yùn)動(dòng)。量子理論與引力的結(jié)合，即量子引力理論，目前還處于研究階段。這種理論的歷史說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，著名的廣義相對(duì)論家彭羅斯在昌德拉塞卡解出dirac方程后，和霍金一道證明了黑洞的面積定理，隨后霍金做出了黑洞熱輻射定理，既從黑洞面積的非減性能讓人自然而然的想起叫做熵的物理量，黑洞處也具有熵的特性。
從數(shù)學(xué)角度來(lái)看，不管量子引力論是不是大統(tǒng)一理論，但它有它的意義，對(duì)物理學(xué)有很好的影響。
霍金對(duì)于時(shí)間箭頭的描述十分有趣，讓我不禁想起曾經(jīng)尋根究底的哲學(xué)與科學(xué)理論齊頭并進(jìn)的時(shí)代，但是現(xiàn)在科學(xué)對(duì)于哲學(xué)家來(lái)說(shuō)，太具有數(shù)學(xué)化了，使得維特根斯坦都說(shuō)：哲學(xué)只剩下了分析語(yǔ)言了。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十二
通過(guò)閱讀這本書，我的天文、地理等方面的知識(shí)增長(zhǎng)了許多，全書既通俗易懂，又引人入勝。
它介紹了從宇宙大爆炸一直到人類文明發(fā)展進(jìn)程中所有繁多妙趣橫生的奇人趣事。對(duì)“我們從哪來(lái)?我們是誰(shuí)?我們要去哪?”等人們似懂非懂的問(wèn)題都做了合理解釋，讓我體會(huì)到大千世界奧妙無(wú)窮。
這本書的作者是美國(guó)比爾·布萊森，由北大校長(zhǎng)許智宏教授親筆提序。在6部30章近500頁(yè)的內(nèi)容里，我最喜歡閱讀第三部中的《威力巨大的原子》。在19世紀(jì)，有些人正在搞懂遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的東西———既微小又神秘的原子。聽(tīng)了這個(gè)故事，你再不會(huì)害怕死亡，因?yàn)槿绻硞€(gè)物體死亡，原子就慢慢離開(kāi)寄主，游蕩四方，尋找其他原子結(jié)合，產(chǎn)生新物體。也就是說(shuō)一條魚(yú)、一張紙等都可能是你的組成部分。但是原子到底有多少多大呢?它們大量存在，多得我們無(wú)法想象，一切物體都由原子組成，比如在一塊方糖大小的空氣中，就有4500億個(gè)原子，世界要用多少方糖才能填滿，再乘以4500億!啊!真是多得要命，原子無(wú)處不在!更令人吃驚的是，它們的壽命至少有10的35次方年，這數(shù)字真是巨大啊!
驚奇和感嘆組成了這本科學(xué)史料，作者用英式睿智幽默與美式搞笑絕妙融合，貫穿全書，使我收獲頗多。這真不愧是一本能獲得最高榮譽(yù)的書!
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十三
充滿奧秘的世界，浩瀚無(wú)垠的太空，給予人類無(wú)盡的幻想，太多的未知的真理等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去相信。遙不可及的天外，有一位追尋者執(zhí)著的奔跑在天文學(xué)的探索之路上，只為觸及那璀璨的真理之光。他叫霍金，用物理的思想詮釋了天文學(xué)的現(xiàn)象，用自己的生命書寫了這部科普巨著――《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
對(duì)于天文愛(ài)好者，閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》也許是對(duì)宇宙了解的最好途徑?；艚鹛岢觯河钪鎻暮翁巵?lái)，又往何處去？這個(gè)問(wèn)題，唯有讓時(shí)間來(lái)判斷。有始有終是萬(wàn)物不變的規(guī)律。永恒之所以長(zhǎng)久，是因?yàn)闆](méi)有找到它的盡頭。如果了解到宇宙的起始點(diǎn)，我們就能得知，由人類創(chuàng)造的高級(jí)文明社會(huì)在爆炸中何時(shí)完結(jié)。從他發(fā)現(xiàn)黑洞附近的量子效應(yīng)時(shí)，引力，量子力學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)就被深深地聯(lián)系到了一起。也因此，人類才認(rèn)識(shí)到黑洞的強(qiáng)大生命力和它所帶來(lái)的巨大影響?？臻g與時(shí)間相對(duì)論的提出讓人類對(duì)宇宙的起源有了更深層次的了解。沒(méi)有絕對(duì)的事物，一切都是相對(duì)的。時(shí)間從無(wú)限的過(guò)去向無(wú)限的將來(lái)流逝?！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》告訴了我們：時(shí)間和空間都是依附于物存在的，宇宙則是人類面臨的最大未知物。
常人無(wú)法想象的科學(xué)探究在霍金的努力下得到了一次次的驗(yàn)證?；艚鹪f(shuō)：“身體和精神是不能同時(shí)殘障的?！彪m然，他的身體一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他在大腦中想象著，論證著，計(jì)算著?；艚?，以不容置疑的姿態(tài)站立在科技的最高峰，他用卓越的思想無(wú)限延長(zhǎng)生命的價(jià)值，他是人生的斗士！
《時(shí)間簡(jiǎn)史》的歷史意義不在于它對(duì)于宇宙的概述有多么詳盡，多么準(zhǔn)確，而在于它開(kāi)啟了人們對(duì)于未知事物思考的新方式，在于它為現(xiàn)代科學(xué)的前進(jìn)鋪設(shè)了一條可行之路。我們要善于將模糊的東西清晰化，把不可能完成的任務(wù)做到最大限度的解決，更要擅于運(yùn)用創(chuàng)新的頭腦，將不可思議與學(xué)術(shù)理論掛鉤。
當(dāng)《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我對(duì)于宇宙有了更深一步的了解時(shí)，我對(duì)于霍金的景仰之情油然而生。命運(yùn)也許給予霍金一個(gè)破敗花架般的身體，但是不能阻止他用思想讓生命花繁似錦。《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我們明白了一個(gè)個(gè)未知的真理。我深知，只有努力學(xué)習(xí)，以后才有如此成就。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十四
“時(shí)間簡(jiǎn)史”是李笑來(lái)教授的一本關(guān)于哲學(xué)思考的書籍，也是我最近讀過(guò)的觸動(dòng)心靈的一本書。本書以多個(gè)角度對(duì)時(shí)間和宇宙的概念和發(fā)展進(jìn)行了深入的探討，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我希望能夠分享我的心得感受，對(duì)這本書進(jìn)行一些總結(jié)和思考。
第二段：時(shí)間和宇宙的演化。
本書中對(duì)時(shí)間和宇宙的演化的講解非常詳盡，它從大爆炸開(kāi)始，講述了整個(gè)宇宙的演化過(guò)程。宇宙的演化是一個(gè)非常緩慢的過(guò)程，慢到我們難以感受到。但是從科學(xué)的角度來(lái)看，宇宙的發(fā)展是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程。本書還深入探討了時(shí)間和宇宙的本質(zhì)，理性地解釋了宇宙是如何起源和發(fā)展的。
第三段：時(shí)間和生命的解讀。
本書中對(duì)于時(shí)間和生命的解讀非常深入，它從一個(gè)哲學(xué)的角度對(duì)時(shí)間和生命的本質(zhì)進(jìn)行了分析。時(shí)間是無(wú)情的，它在不斷的流逝中帶給我們生命和存在的無(wú)限可能。生命是短暫的，但是它卻充滿了希望與意義。本書對(duì)時(shí)間和生命的理解給我?guī)?lái)了一些啟示，讓我更加深入地思考生命和時(shí)間的意義。
第四段：時(shí)間對(duì)我們的影響。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都有著深遠(yuǎn)的影響，在本書中，李笑來(lái)教授提到了“對(duì)未來(lái)的無(wú)盡期盼、對(duì)過(guò)去的無(wú)盡懷念、對(duì)現(xiàn)在的無(wú)盡抱怨”，這三種情感貫穿了我們的整個(gè)生命。時(shí)間對(duì)我們的扭曲，不一定是好的，但是這些扭曲也是我們成長(zhǎng)的一部分，讓我們能夠更好地面對(duì)自己的人生。
第五段：總結(jié)。
“時(shí)間簡(jiǎn)史”是一本很有意義的書，本書讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間和宇宙的非凡之處，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義和人生的重要性。本書還教會(huì)了我如何更好地管理時(shí)間，如何認(rèn)清自己的想法和情感，并學(xué)會(huì)了如何更好地面對(duì)它們。在未來(lái)的日子里，我將一直秉持著本書啟示我精神，繼續(xù)努力成為更好的自己。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十五
時(shí)間簡(jiǎn)史是英國(guó)物理學(xué)家霍金的經(jīng)典著作之一，本書通過(guò)簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言，引領(lǐng)讀者從宇宙大爆炸到黑洞的精彩之旅。讀完這本書，我深受啟發(fā)，對(duì)宇宙的奧秘有了更深的理解。本文將從五個(gè)方面，談?wù)勎以陂喿x《時(shí)間簡(jiǎn)史》中的心得體會(huì)。
首先，時(shí)間簡(jiǎn)史讓我對(duì)宇宙的起源有了更深的認(rèn)識(shí)。書中從宇宙大爆炸開(kāi)始，詳細(xì)解釋了宇宙的起源和演化過(guò)程。霍金用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述了物質(zhì)從無(wú)到有的奇妙過(guò)程，讓我感受到宇宙的偉大和神秘。尤其是宇宙的起源之謎，使我更加勇于探索未知，深入了解宇宙的奧秘。
其次，時(shí)間簡(jiǎn)史讓我明白時(shí)間和空間的相對(duì)性。相對(duì)論是霍金講解的另一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)闡述愛(ài)因斯坦的相對(duì)論原理，書中讓我意識(shí)到時(shí)間和空間是相互聯(lián)系的。過(guò)去，我常常以為時(shí)間是恒定的，讀完這本書后我才意識(shí)到，時(shí)間的流動(dòng)其實(shí)是受相對(duì)速度的影響。同時(shí)，空間的扭曲也可以影響時(shí)間的流逝。這讓我對(duì)時(shí)間和空間的本質(zhì)有了更深入的理解。
再次，時(shí)間簡(jiǎn)史揭示了宇宙中的黑洞謎團(tuán)。黑洞一直是科學(xué)界的謎團(tuán)之一，但是霍金通過(guò)講解黑洞的形成和特性，讓我對(duì)黑洞有了更多的認(rèn)識(shí)。黑洞是宇宙中密度極高的天體，它產(chǎn)生的引力是如此強(qiáng)大，連光也無(wú)法逃離其吸引。我從中了解到黑洞不僅會(huì)吸引物質(zhì)，也會(huì)利用引力產(chǎn)生的能量主宇宙中的粒子。這種黑洞的獨(dú)特現(xiàn)象，使我對(duì)宇宙中的奇異現(xiàn)象充滿了興趣。
另外，時(shí)間簡(jiǎn)史還提到了宇宙的命運(yùn)。書中談到了宇宙膨脹的理論，并預(yù)測(cè)了宇宙的可能命運(yùn)。霍金認(rèn)為宇宙的膨脹將會(huì)繼續(xù)下去，最后導(dǎo)致宇宙的熱寂。這個(gè)命運(yùn)的預(yù)言讓我更加珍惜眼前的一切，明白時(shí)間的寶貴。同時(shí)，它也激發(fā)了我對(duì)宇宙未來(lái)發(fā)展的思考，引發(fā)對(duì)宇宙生命的探索和探討。
最后，時(shí)間簡(jiǎn)史還給我留下了深刻的哲學(xué)思考?；艚鹛岬搅舜蟊ㄖ暗臅r(shí)間，也就是宇宙的起源，這個(gè)問(wèn)題超出了科學(xué)的范疇，涉及了宗教、哲學(xué)等領(lǐng)域。讀完書后，我深入思考了人類對(duì)宇宙的認(rèn)知能力和未知領(lǐng)域的探索。宇宙的奧秘不僅僅需要科學(xué)去解答，還需要借助哲學(xué)和思維的力量去進(jìn)一步探索。
總之，時(shí)間簡(jiǎn)史是一部讓我受益匪淺的科普讀物。通過(guò)閱讀這本書，我不僅了解了宇宙的起源、時(shí)間和空間的相對(duì)性，更對(duì)宇宙中的黑洞和宇宙的命運(yùn)有了更深入的理解。同時(shí)，書中的哲學(xué)思考也讓我對(duì)宇宙的奧秘有了更多的思考。時(shí)間簡(jiǎn)史是一本讓人感到震撼的作品，它提醒著我們要珍惜時(shí)間，不斷探索未知，為了更深入地了解宇宙的奧秘。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十六
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》是比爾布萊森的一部科普著作，是比較暢銷的一部書，也是格局很宏大的一部書。這部書在我的書架里放了兩三年，只是信手翻了翻;前些日子，下了決心，看完了這部書。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》是一部很出色的科普著作。科普著作往往容易寫得很生硬、乏味，但這部書不是這樣，筆下很幽默詼諧，讓人沒(méi)有距離感。有了距離感，讓人感覺(jué)很生硬，高不可攀，就沒(méi)有多少人能讀下去;反之，像這本書這樣，就像打開(kāi)了一扇門，人們都可以推門進(jìn)去，領(lǐng)略其中的美妙，這才是科普著作的真意。推門進(jìn)去，隨著作者的向?qū)?，看看自然和科學(xué)世界的無(wú)窮景致，欣賞人類前仆后繼創(chuàng)造的科學(xué)文明，真是讓人賞心悅目，感覺(jué)充實(shí)快樂(lè)的事情。在興趣的指引下，不知不覺(jué)長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，增了許多知識(shí)，感受了自然奇妙的感染，體會(huì)了科學(xué)精神的熏陶，其樂(lè)大焉，其妙大焉。
科學(xué)現(xiàn)在有一種矛盾：一方面，人們依賴科學(xué)，以科學(xué)為驕傲，對(duì)日新月異的科技大為嘆服;一方面，對(duì)許多普通人來(lái)說(shuō)(哪怕是受過(guò)一些教育的人)，科學(xué)都是一個(gè)封閉的城堡，依靠它為我們帶來(lái)進(jìn)步、福利，可是卻沒(méi)有多少人能進(jìn)去，欣賞、領(lǐng)略城堡中的神奇奧秘。科學(xué)日益成為專業(yè)人員獨(dú)占的領(lǐng)地。學(xué)校里的教育，科學(xué)知識(shí)本是重點(diǎn)，可是也只是學(xué)了一點(diǎn)兒枝節(jié)的東西，科學(xué)精神學(xué)不到，科學(xué)興趣培養(yǎng)不起來(lái)。說(shuō)白了，那只是一種生硬的課程，你只要按既有的方式學(xué)就行了。這樣學(xué)的科學(xué)知識(shí)，對(duì)人的影響有限，有的時(shí)間一長(zhǎng)，干脆將那些基本的知識(shí)也忘了。除了一些專業(yè)人員，幾乎很少有人將科學(xué)當(dāng)作一個(gè)可以終生探索、充滿興趣的神奇世界，就像書籍中的許多科學(xué)家似的，科學(xué)是他們探索自然、增進(jìn)智慧的手段，他們的探索精神與他們的成就一樣，彪炳史冊(cè)。這樣的效果，幾乎很難達(dá)到。科學(xué)教育的結(jié)果，恰恰是讓人們學(xué)了一些基本知識(shí)之后，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了更大的遠(yuǎn)離、排斥的心理，辯證的說(shuō)，這只是一種失敗。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十七
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是英國(guó)物理學(xué)家霍金博士的代表作之一，這本書讓我領(lǐng)略了物理學(xué)的魅力，也改變了我對(duì)時(shí)間和宇宙的認(rèn)識(shí)。在這些章節(jié)中，霍金博士探討了宇宙大爆炸的起源、時(shí)間的本質(zhì)以及黑洞等宇宙奧秘，深入淺出地為我們闡述了宇宙的發(fā)展歷程和時(shí)間角度的宇宙觀。本文將結(jié)合霍金博士的《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書，探究時(shí)間和宇宙對(duì)我的啟示和心得。
第二段：時(shí)間的本質(zhì)。
時(shí)間是人類生存的基本概念，但現(xiàn)代物理學(xué)讓我們對(duì)時(shí)間的本質(zhì)有了全新的認(rèn)識(shí)。在霍金博士的《時(shí)間簡(jiǎn)史》中，他講解了一些關(guān)于時(shí)間的觀點(diǎn)，其中最令我印象深刻的是時(shí)間是人類創(chuàng)造的概念。霍金博士認(rèn)為，時(shí)間的存在是由于熱力學(xué)的第二定律，它指導(dǎo)了我們的時(shí)間觀念。這種觀點(diǎn)和我們平時(shí)的認(rèn)知完全不同，讓我們不得不重新審視我們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)。
第三段：宇宙的形成。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》的另一大亮點(diǎn)是對(duì)宇宙的探究?；艚鸩┦堪l(fā)現(xiàn)，宇宙的形成始于一個(gè)巨大的爆炸，即大爆炸，這一點(diǎn)被越來(lái)越多的科學(xué)家所認(rèn)可。在極短的時(shí)間內(nèi)，宇宙迅速膨脹，形成了我們現(xiàn)在的宇宙。這個(gè)觀點(diǎn)讓我們更加深入地探究了宇宙的形成歷程，更好地了解了宇宙的發(fā)展和變化。
第四段：黑洞的奧秘。
霍金博士對(duì)黑洞的探究也是《時(shí)間簡(jiǎn)史》的一大看點(diǎn)。他認(rèn)為黑洞是由于質(zhì)量很大的恒星坍塌而形成的，它是宇宙中最強(qiáng)大的吸引力中心。黑洞的分類和特點(diǎn)也在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中得到了詳細(xì)的說(shuō)明，讓我對(duì)黑洞有了更深入的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，通過(guò)對(duì)黑洞的研究，我們可以更加深入地了解宇宙的真相和運(yùn)作方式，撥開(kāi)神秘的面紗，看到宇宙的奧秘。
第五段：對(duì)時(shí)間和宇宙的思考。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我們對(duì)時(shí)間和宇宙都有了新的認(rèn)識(shí)和理解，我們可以重新審視這兩個(gè)概念，深入思考它們的本質(zhì)和意義。時(shí)間雖然是人類創(chuàng)造的概念，但它又是不可或缺的，是我們生活中最重要的元素之一。而宇宙則是我們生命的源頭和歸宿，是我們認(rèn)識(shí)自己和宇宙的根本。因此，我們需要更加深入地探究時(shí)間和宇宙的本質(zhì)，以便更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。
結(jié)論：
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我重拾對(duì)宇宙和時(shí)間的好奇心，讓我更加深入地探究了它們的奧秘和本質(zhì)。我們需要不斷地進(jìn)行探究和發(fā)現(xiàn)，才能更好地認(rèn)識(shí)世界和自己，從而更好地發(fā)揮我們的潛力和創(chuàng)造力，為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十八
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金的著作，探索了從大爆炸到黑洞的宇宙演化過(guò)程。本書讓我對(duì)宇宙的奧秘和人類的認(rèn)知方式有了更深入的了解，以下是我的心得和體會(huì)。
第一段：震撼人心的宇宙。
在讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》后，我的眼界被無(wú)限擴(kuò)大，對(duì)宇宙有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。宇宙在我們生活中是如此的微不足道，而實(shí)際上宇宙的規(guī)模非常之大，無(wú)窮無(wú)盡，這種無(wú)限的寬廣感給人以心靈上的震撼。而我們的存在不過(guò)是其中的一個(gè)碎片，我們應(yīng)該保持一種敬畏之心，看待現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。
第二段：人類的認(rèn)知逐漸進(jìn)步。
本書指出，人類對(duì)于宇宙的認(rèn)識(shí)和探索是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程，而我們的認(rèn)知水平是逐步進(jìn)步的，從最初的“地球是宇宙的中心”到現(xiàn)在的“宇宙是無(wú)限的”。人類探索宇宙的歷程是一步步前行的，所以我們應(yīng)該保持一種好奇心和創(chuàng)新精神，探索我們身處的世界。
第三段：科學(xué)的力量無(wú)窮無(wú)盡。
科學(xué)是人類認(rèn)知宇宙的重要途徑。本書描述了物理學(xué)的一些基本理論，如相對(duì)論、量子力學(xué)等，科學(xué)的力量無(wú)窮無(wú)盡并且對(duì)人類認(rèn)知的推動(dòng)是巨大的。正是由于科學(xué)的力量，人們才可以更加深入地了解世界的規(guī)律。而科學(xué)家對(duì)世界的探索和發(fā)現(xiàn)，也讓我們看到了人類思維的魅力和科技的不斷創(chuàng)新。
第四段：人的局限性。
在讀完本書后，我對(duì)人的局限性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們的認(rèn)知和探索不可能無(wú)限延伸和深入，由于人類的認(rèn)知視野和人的智力局限，我們難以理解一些復(fù)雜的天文學(xué)態(tài)，我們無(wú)法想象超越我們自身的真正的宇宙，而這無(wú)限的視界和深度的世界將永遠(yuǎn)是未來(lái)的探索方向。
第五段：珍惜時(shí)間。
本書提到，時(shí)間是一個(gè)非常重要的因素在宇宙的演化過(guò)程中，隨著時(shí)間的流逝，宇宙越來(lái)越趨向于微小、混亂、無(wú)序的過(guò)程。而人類的生命也是一個(gè)非常短暫的時(shí)間，我們需要及時(shí)行樂(lè)、珍惜時(shí)間。不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上，而是要抓緊時(shí)間探索未知，為未來(lái)賦能。
結(jié)語(yǔ)：本書展示了宇宙的廣闊和人類認(rèn)知的局限性，科學(xué)的力量為我們揭示了世界的真相。我們需要珍惜時(shí)間，保持好奇心和創(chuàng)新精神，探索未知，為未來(lái)賦能。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十九
比爾·布萊森寫了《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本偉大的書。
他用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進(jìn)程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。驚奇和感嘆組成了本書，歷歷在目的天下萬(wàn)物組成了本書，益于人們了解大千世界的無(wú)窮奧妙，掌握萬(wàn)事萬(wàn)物的發(fā)展脈絡(luò)。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》喚起了我對(duì)生命的崇敬之情。生命在它長(zhǎng)達(dá)四十多億年的時(shí)間里，雖然歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻和滅頂之災(zāi)，但是卻能繁衍生息代代相傳，她的光輝史不得不使我從心底升起敬畏和崇敬之情。正如作者在本書的'最后寫道：“如果說(shuō)這本書有什么寓意的話，那就是我們來(lái)到地球上，實(shí)在是十分的幸運(yùn)——這里的我們“我們”，我指的是所有的生物。在這個(gè)宇宙中，獲得任何一種生命都是一個(gè)奇跡。當(dāng)然，作為人類，我們更是雙倍的運(yùn)氣。我們不僅享有存在的恩典，而且還享有獨(dú)一無(wú)二的欣賞這個(gè)存在的能力，甚至還可以以多種多樣的方式使其更加美好。這樣一種技巧，我們才剛剛開(kāi)始懂得?！薄度f(wàn)物簡(jiǎn)史》讓我重新認(rèn)真的思索起“我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，我要到哪里去”的千古命題，我的回答是：“我”也是“我們”，“我們”是“生命”，生命之舟必將駛向光明美好的未來(lái)——回顧四十多億年的生命史，我有理由堅(jiān)持這條信念?！薄耙粋€(gè)星球，一次試驗(yàn)”。我想對(duì)待對(duì)待生命的最好方式，一是珍惜她的美好，二是要為她創(chuàng)造更多的價(jià)值。我們——人類，應(yīng)當(dāng)自求多福，好自為之。
雖然已經(jīng)讀過(guò)很多的科普書，但我要說(shuō)，《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》是到目前為止，我讀過(guò)的最打動(dòng)人的一本科普書。一本好書就象是一個(gè)好朋友，有時(shí)可以啟迪心靈，有時(shí)可以陶冶情操，而這本書，會(huì)帶你走進(jìn)另一個(gè)陌生而又熟悉的世界，你會(huì)從心里不斷的感嘆：噢......原來(lái)是這么回事!希望你也和我一樣，在這本書里找到屬于自己的樂(lè)趣。請(qǐng)記住它相對(duì)于精彩內(nèi)容來(lái)講有點(diǎn)乏味的名字《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》!不會(huì)讓你失望的!
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇二十
讀完之后掩卷長(zhǎng)思，細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來(lái)解釋高深的物理知識(shí)，以達(dá)到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此，這本書看起來(lái)還是有一定難度的。在這部書中，他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域，對(duì)遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出的介紹，并對(duì)宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問(wèn)題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對(duì)論以及時(shí)間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。
品讀書籍，不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間無(wú)不顯示出他過(guò)人的才智，他可以把相對(duì)論當(dāng)做孩子手中的乒乓球來(lái)形象地描述相對(duì)論中時(shí)間與空間是無(wú)法分離的這一物理規(guī)則。書中的偉大成就之一是對(duì)黑洞的研究，黑洞最開(kāi)始是愛(ài)因斯坦在《相對(duì)論》一書中作出的一個(gè)預(yù)測(cè)，他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大，物體的逃逸速度非常快，快到連光也不能逃離這樣的空間。
那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無(wú)法觀測(cè)到它，它名副其實(shí)是一個(gè)非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論和量子理論后提出：黑洞其實(shí)不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它還有著很高的溫度。正因?yàn)樗派涑龅恼戳Ｗ踊ハ噤螠缌?，所以我們很難觀測(cè)到它。黑洞以極高的速度放射能量，當(dāng)能量耗盡時(shí)則會(huì)向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點(diǎn)處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個(gè)宇宙坍縮，從而消亡結(jié)束。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，斯蒂芬?；艚鸾淌冢褪沁@樣一位時(shí)間的巨人?；艚鸬纳绞欠浅８挥袀髌嫘缘?，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻(xiàn)?；艚鹩盟唤d的身軀，以堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，在宇宙中暢游，他憑借自己的智慧，向真理發(fā)出了挑戰(zhàn)，為人類的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學(xué)信息之余，更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象，更勇于論證的精神。這種精神，正是我們?cè)诮逃龑?dǎo)學(xué)生過(guò)程中應(yīng)重點(diǎn)保護(hù)的，萬(wàn)萬(wàn)不可有意無(wú)意地扼殺孩子們的想像力和好奇心。這本書，不管我們是否能讀懂，總會(huì)讓你受益匪淺。捧起書本來(lái)，徜徉在其中吧，你會(huì)覺(jué)得其樂(lè)融融！
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇二十一
時(shí)間簡(jiǎn)史是英國(guó)物理學(xué)家霍金的經(jīng)典著作，以通俗易懂的語(yǔ)言講解了宇宙學(xué)、量子力學(xué)、相對(duì)論等領(lǐng)域的重要知識(shí)。讀完這本書，我對(duì)宇宙的起源、發(fā)展以及人類在其中的角色有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將從霍金的論述、人類的局限性、科學(xué)的進(jìn)步、時(shí)間的價(jià)值以及對(duì)人生的啟示等五個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先，霍金的論述給我留下了深刻的印象。他將宇宙的起源和演變過(guò)程由浩瀚至微觀的角度展現(xiàn)給我們。他用嚴(yán)密的邏輯和恰當(dāng)?shù)睦?，一步步地引?dǎo)讀者去了解宇宙是如何從一點(diǎn)擴(kuò)展到今天這個(gè)浩瀚的宇宙的。他深入淺出地解釋了宇宙的擴(kuò)張、黑洞的性質(zhì)等現(xiàn)象，使我真正領(lǐng)略到了宇宙的神奇和壯麗。同時(shí)，他也提出了一些前沿的科學(xué)觀點(diǎn)，如多元宇宙理論，引發(fā)了我對(duì)科學(xué)未來(lái)發(fā)展的思考。
其次，時(shí)間簡(jiǎn)史也告訴我們?nèi)祟惖木窒扌?。書中指出，人類的知識(shí)和認(rèn)知都是有限的，我們只是宇宙中微不足道的一部分。無(wú)論是宇宙的尺度還是時(shí)間的尺度，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的理解能力?？v觀歷史，人們經(jīng)常將自己置于世界的中心，但時(shí)間簡(jiǎn)史不僅給予了我們自由思考的空間，更讓我們懂得謙遜和敬畏。我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)，不斷探索宇宙的奧秘。
第三，時(shí)間簡(jiǎn)史見(jiàn)證了科學(xué)的進(jìn)步?；艚鹪跁刑岬搅藬?shù)百年來(lái)科學(xué)的偉大發(fā)現(xiàn)和重要成果。從牛頓的經(jīng)典力學(xué)到愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，再到量子力學(xué)的誕生，每一次科學(xué)的突破都使人類對(duì)宇宙有了更深入的認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)的進(jìn)步離不開(kāi)一代代科學(xué)家的努力和積累，也離不開(kāi)思維的開(kāi)闊和創(chuàng)新的精神。讀完時(shí)間簡(jiǎn)史，我更加敬佩那些為科學(xué)付出辛勤努力的人們。
第四，時(shí)間簡(jiǎn)史也讓我重新認(rèn)識(shí)了時(shí)間的價(jià)值。書中指出，時(shí)間是宇宙的基本構(gòu)成要素之一，而且是不可逆轉(zhuǎn)的。我們每個(gè)人的生命也只能在有限的時(shí)間內(nèi)存在。時(shí)間簡(jiǎn)史提醒我們要珍惜每一分每一秒，不要把時(shí)間浪費(fèi)在一些無(wú)意義的事情上。我們應(yīng)該樹(shù)立明確的目標(biāo)，努力去實(shí)踐，用有意義的事情充實(shí)自己的生命。
最后，時(shí)間簡(jiǎn)史給了我對(duì)人生的一些啟示。宇宙的存在和發(fā)展是如此浩瀚而宏大，而我們個(gè)體的生命卻如此渺小和短暫。面對(duì)這樣的絕對(duì)規(guī)模，我們的一切困擾和煩惱顯得微不足道，讓人感到心境的開(kāi)闊和解脫。同時(shí)，時(shí)間簡(jiǎn)史也提醒我們要抱有積極向上的人生態(tài)度，用自己的努力去追尋一些更高尚的價(jià)值。希望這個(gè)宏大的宇宙給予我們勇氣和動(dòng)力，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，時(shí)間簡(jiǎn)史是一本深入淺出的書，它以通俗易懂的方式讓讀者了解了宇宙的起源、發(fā)展和人類的角色。讀完這本書后，我對(duì)宇宙有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)時(shí)間的價(jià)值和人生的意義有了更加清晰的理解。而霍金在書中提出的一些觀點(diǎn)和問(wèn)題，也讓我在思考中探索更多的領(lǐng)域。希望我們都能從中受到啟發(fā)，用自己的努力去追求真理和更高尚的價(jià)值。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇一
另外霍金在書中寫到，宇宙的誕生源于一次空前絕后的大爆炸，大爆炸大約發(fā)生在146億年前，此后便有了空間與時(shí)間，而且空間與時(shí)間是共生共滅的。大約在50億年前，太陽(yáng)誕生，為地球孕育生命提供了有利的保證。大約46億年前，地球誕生。此后才出現(xiàn)了人類，才有了一切繁華文明的地方。據(jù)天文學(xué)家觀測(cè)，近地恒星正在遠(yuǎn)離我們的地球。這說(shuō)明什么？說(shuō)明宇宙正在不斷膨脹擴(kuò)大，終有一日宇宙或許還會(huì)縮小，逐漸變成一個(gè)點(diǎn)，時(shí)間與空間都將灰飛煙滅，化為烏有。當(dāng)然這是根據(jù)“物極必反”作出的大膽的猜測(cè)，或許會(huì)有些荒謬，但這是后話，暫且不談，就由時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)一切吧！眼下最重要的是把握時(shí)機(jī)，建設(shè)好世界這個(gè)大家庭，以抵御一—切可能突發(fā)的變故。
其次，我認(rèn)為世界上沒(méi)有一—件事情是完美的。比如某些規(guī)律被我們發(fā)現(xiàn)了，但更多的還是未知的事物。世界到底有沒(méi)有絕對(duì)準(zhǔn)則還是僅僅是個(gè)巧合所有的問(wèn)題我們目前尚還不得而知。但是隨著時(shí)間的推移和人們不斷的探索才有可能解開(kāi)這一個(gè)一個(gè)的謎團(tuán)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它給我們的啟發(fā)是，沒(méi)有，只有更好。就像是學(xué)習(xí)，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退你無(wú)法在學(xué)習(xí)上達(dá)到峰，因?yàn)闆](méi)有峰。你有的只能是不斷的去和別人競(jìng)爭(zhēng)，和自己較勁，唯有此你才能在自己的學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)。同樣，工作中也是如此，成功的企業(yè)者有著強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。現(xiàn)在是適者生存，他們?yōu)榱瞬惶蕴?jìng)爭(zhēng)，這也會(huì)使社會(huì)的快速發(fā)展，一舉兩得。
最讓我欽佩的莫過(guò)于霍金偉大的精神品格。他在弱冠之年就患上了硬化癥，導(dǎo)致癱瘓。此后數(shù)十年間始終要依賴輪椅生活，甚至只能靠計(jì)算機(jī)和語(yǔ)言合成器幫忙。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有—顆感恩的心。”這是多么熱愛(ài)生活而發(fā)出的肺腑之言??！他是物理學(xué)家中的巨人，更是千千萬(wàn)萬(wàn)的青年學(xué)習(xí)的榜樣！
步入大二初便計(jì)劃閱讀這本書，不同的年齡段去閱讀這本書其實(shí)是有不同心境和思維方式的，在以往我會(huì)覺(jué)得這樣的書會(huì)非常干澀，讓人難以讀懂。就如同我在閱讀《瓦爾登湖》時(shí)，其實(shí)是不太明白其中內(nèi)涵的。
但現(xiàn)在閱讀就會(huì)感慨原來(lái)如此。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇二
初讀此書，不得不贊嘆史蒂芬教授那如絲般縝密的邏輯性，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間無(wú)不顯示出他過(guò)人的才智，他能夠把相對(duì)論當(dāng)作孩子手中的乒乓球來(lái)形象地描述相對(duì)論中時(shí)間與空間是無(wú)法分離的這一物理規(guī)則。我在閱讀中學(xué)到了好多以前不明白的，比如宇宙誕生的過(guò)程，以及地球的一些知識(shí)。
此刻生活的宇宙有自我的歷史起點(diǎn)，它大約誕生于150億年前，那時(shí)，宇宙只是一個(gè)點(diǎn)，不占有空間，也沒(méi)有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸，時(shí)間和空間從此開(kāi)始，物質(zhì)開(kāi)始構(gòu)成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時(shí)間的推移，空間越來(lái)越大，溫度越來(lái)越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)，逐漸構(gòu)成星系，空間繼續(xù)擴(kuò)大，大約在距今50億年前，太陽(yáng)構(gòu)成。大約在距今46億年前，地球構(gòu)成。因?yàn)榈厍?，才有人類，才有我們生活的世界?BR> 記得整本書里面，我印象最深的是：再重復(fù)一下，由于時(shí)間和空間是相關(guān)的，一個(gè)和逆時(shí)旅行緊密相關(guān)的問(wèn)題是你能否進(jìn)行得比光還快，這一點(diǎn)也許不會(huì)使你驚訝。很容易看出，時(shí)間旅行意味著超光速旅行，在你旅程的最終階段做逆時(shí)旅行，就能夠使你的整個(gè)旅行，在你期望的時(shí)間內(nèi)完成，而這樣你就能以不受限制的速度行進(jìn)!可是，正如我們將要看到的，倒過(guò)來(lái)也是成立的，如果你能以不受限制的速度前進(jìn)，你也就能夠逆時(shí)旅行。其中一者成立而另一種不成立是不可能的。
沒(méi)錯(cuò)，作者雖然幾乎全身殘疾，但在思想和學(xué)的領(lǐng)域上，著實(shí)是一名偉人!
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇三
在這個(gè)越來(lái)越注重實(shí)用主義的社會(huì)中，閱讀似乎已經(jīng)被時(shí)光淘汰?！坝惺裁从锰?？”“浪費(fèi)時(shí)間！”這些評(píng)論在生活中隨處可見(jiàn)。然而，在閱讀簡(jiǎn)史這本書中，作者F·E·巴洛近乎完美地描述了閱讀在文化和歷史上的重要性，使我重新思考了閱讀的意義和價(jià)值。本文將以作者的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，分五段式為大家介紹我的體會(huì)。
第一段：“點(diǎn)起火把，點(diǎn)起生命之火?！?BR> 這一章節(jié)詳細(xì)講述了人類最初的書寫和閱讀技術(shù)的發(fā)展，其中流露出了創(chuàng)造力和知識(shí)自由的力量。在這個(gè)章節(jié)里，我感受到書寫和閱讀是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族向成功演化的關(guān)鍵，對(duì)于不斷發(fā)展和自我完善來(lái)說(shuō)具有核心地位。書寫和閱讀推動(dòng)了人類文明不斷向前邁進(jìn)，創(chuàng)造了看不見(jiàn)的火焰，讓我們掌握了時(shí)間和歷史。
第二段：“治愈想象力為人類服務(wù)”
這一章節(jié)講述的是文藝復(fù)興時(shí)期，卡達(dá)莫斯、馬丁路德和莎士比亞等巨匠的成就和對(duì)社會(huì)和人類發(fā)展的影響。在這里，我看到了文藝復(fù)興期間對(duì)想象力和批判思維的重視。我們沒(méi)有錯(cuò)，閱讀是養(yǎng)育人類健康思維、想象力和創(chuàng)造力的有力方式。閱讀用自由的思想用膽略去探索新的想法，去創(chuàng)造新的未來(lái)。如同莎士比亞所說(shuō)，閱讀并不是為了固步自封而是為了更好的讓人的智力發(fā)揮。
第三段：“人民書，不羈的書”
這一部分強(qiáng)調(diào)了印刷術(shù)推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，也講述了那個(gè)時(shí)期艱苦而不忘堅(jiān)持的人們。他們?cè)陂喿x過(guò)程中獲得自由和權(quán)利的支持和啟發(fā)，越來(lái)越多的人開(kāi)始思考和爭(zhēng)取更高的權(quán)利。閱讀的價(jià)值也不僅僅只限于個(gè)體層面中，還承載著社會(huì)發(fā)展和變革的重要性。時(shí)至今日，我們?nèi)匀恍枰切┕餐耐ㄏ蛴幸饬x的閱讀的道路，并在其中為每個(gè)人提供更多更好的選擇，尋找新的讀者和激發(fā)他們的好奇心。
第四段：“閱讀的猛烈和廣泛的擴(kuò)張”
這一章節(jié)，巴洛講述了十九世紀(jì)的印刷術(shù)和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，這讓閱讀最終進(jìn)入了流行文化領(lǐng)域，成為了每個(gè)人生活中最重要的事情之一。在這個(gè)地方，我的感受是：閱讀是一種向世界溝通的方式。通過(guò)閱讀，每個(gè)人都被賦予了連接不同文化和不同國(guó)家的機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)可能是銀行圈、學(xué)術(shù)圈、甚至是偏遠(yuǎn)地區(qū)普通民眾的開(kāi)放式信息交流。這種交流的方式深刻地推動(dòng)著人類文明的向前演化和豐富。
第五段：“持續(xù)的挑戰(zhàn)和改變”
這個(gè)章節(jié)是關(guān)注到數(shù)字時(shí)代帶來(lái)的文化變革，點(diǎn)出了這種變革與社會(huì)進(jìn)步密不可分。在我看來(lái)，數(shù)字閱讀和傳統(tǒng)閱讀基本上是相同的兩種形式，并在不斷地更新、進(jìn)化和發(fā)展，可以更加貼近讀者的需求和用途。需要認(rèn)識(shí)到的是，傳統(tǒng)閱讀方式和新興閱讀方式之間是不存在互不關(guān)聯(lián)的關(guān)系。它們之間，更多是一種互補(bǔ)和互相促進(jìn)的關(guān)系。閱讀在不斷變革，而人類文明的實(shí)踐也在不斷更新，它們之間始終保持著生動(dòng)的互動(dòng)和發(fā)展關(guān)系。
總之，在閱讀簡(jiǎn)史這本書中，我看到的不僅僅是文化、歷史和故事，更是對(duì)閱讀本身的重新思考和重視。作為一名“快餐式信息”的時(shí)代人，我們可以借鑒這本書的知識(shí)和啟示。閱讀不只是一種填飽時(shí)間的娛樂(lè)，它也承載著人類文明的發(fā)展和養(yǎng)育人類學(xué)問(wèn)、創(chuàng)造力和思維的健康成長(zhǎng)。讓我們重新理解閱讀的重要性，開(kāi)啟一場(chǎng)屬于我們自己的閱讀之旅。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇四
宇宙的起源果然是非常奇妙的，就像《道德經(jīng)》所言，可謂“玄之又玄，眾妙之門”啊。奇點(diǎn)也好，暴漲理論也罷，都是從觀察到的現(xiàn)象的角度盡量解釋大爆炸及之后的宇宙如何發(fā)展。當(dāng)然，也會(huì)有人擇理論，認(rèn)為宇宙之所以如此發(fā)展，是由于我們的存在。
種種理論，都能夠解釋一些現(xiàn)象，卻還是無(wú)法對(duì)于宇宙之所以有起源作出最準(zhǔn)確的解釋，所以有造物主撥動(dòng)了大爆炸的齒輪似乎也不是一句玩笑話啊。大爆炸后的1秒鐘，溫度降低到約為100億度，這大約是太陽(yáng)中心溫度的1千倍，亦即氫彈爆炸達(dá)到的溫度。這是第一次了解到氫彈爆炸能夠達(dá)到如此的溫度。鐵的熔點(diǎn)不過(guò)1500多攝氏度，熔點(diǎn)最高的材料碳化鉭鉿合金也只是3990攝氏度，100億度真的是一個(gè)人類無(wú)法想象，無(wú)法描述的溫度——你甚至找不到什么詞語(yǔ)去形容它。不過(guò)現(xiàn)在我知道了，原來(lái)人類已經(jīng)能夠造出爆炸可達(dá)10億度的武器了，想不到究竟什么物質(zhì)能阻擋一顆氫彈的近距離爆炸。想一想人類還是脆弱的。小到疾病的困擾，大到武器的襲擊，每一樣都可以?shī)Z走人類的生命。
不過(guò)從某種意義上來(lái)講，人類也是強(qiáng)大的，可以造出毀滅地球的武器，也可以看到光年之外的星系?！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》不僅僅給我?guī)?lái)了物理意義上的思考，還有生命層次的啟迪。智慧這種看不到摸不著的存在，竟也可以反映在幾條染色體上，并且經(jīng)歷了30億年的從粒子到生命體的演變。我相信以后一定會(huì)有基因改造人出現(xiàn)，只是不知道那時(shí)候人類是否已經(jīng)沖出了太陽(yáng)系。
當(dāng)下為宇宙起源爭(zhēng)論不休，或許若干世紀(jì)之后，人類也能親手制造一個(gè)宇宙——就像吹泡泡一樣簡(jiǎn)單。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇五
時(shí)間是我們無(wú)法停止的流動(dòng)，而閱讀則是用來(lái)填充時(shí)間的一種活動(dòng)。時(shí)間閱讀是指利用碎片化的時(shí)間，如在公交車上、等待排隊(duì)時(shí)，閱讀一些短篇小說(shuō)、雜志等。通過(guò)時(shí)間閱讀，我獲得了很多收獲，不僅進(jìn)一步培養(yǎng)了我的閱讀興趣，也豐富了我的知識(shí)層面。
時(shí)間閱讀的最大好處在于充分利用碎片化的時(shí)間。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的時(shí)間幾乎都被各種瑣碎的事情占據(jù)，很難找到連續(xù)的時(shí)間來(lái)專心讀書。而借助時(shí)間碎片來(lái)閱讀，不僅可以充實(shí)自己的大腦，還可以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。此外，時(shí)間閱讀也有助于提升我們的專注力和思維能力。在有限的時(shí)間內(nèi)，我們需要更好地調(diào)整自己的思維模式和注意力，從而更加有效地閱讀和理解所讀的內(nèi)容。
段落三：如何充分利用時(shí)間閱讀。
要充分利用時(shí)間碎片進(jìn)行閱讀，我們首先需要明確自己的閱讀目標(biāo)。這樣可以幫助我們選擇適合的閱讀材料，并有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀。其次，我們需要合理規(guī)劃自己的時(shí)間。例如，在公交車上坐車時(shí)，可以利用這段時(shí)間來(lái)讀一篇短篇小說(shuō)或者一本隨身攜帶的書籍。在等待排隊(duì)時(shí)，可以閱讀一些新聞資訊或者雜志。同時(shí)，我們還可以借助科技產(chǎn)品，如手機(jī)、電子書閱讀器等，隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀，方便快捷。最后，我們還可以通過(guò)交流和分享來(lái)進(jìn)一步加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解，可以與朋友或者社區(qū)里的書友們討論自己的閱讀心得，從而獲得更多的啟發(fā)和指導(dǎo)。
盡管時(shí)間閱讀有很多好處，但也存在一些局限性。首先是碎片化閱讀容易引發(fā)閱讀理解的不完整。由于時(shí)間太短，我們無(wú)法在碎片時(shí)間里進(jìn)行深度閱讀，很難完全領(lǐng)會(huì)作者的意圖和核心內(nèi)容。其次，碎片化的時(shí)間閱讀很容易受到干擾，無(wú)法保持專注。例如，在公交車上時(shí)，可能會(huì)有嘈雜的環(huán)境干擾我們的閱讀，從而影響效果。此外，閱讀時(shí)間過(guò)短也限制了我們對(duì)于一些復(fù)雜或長(zhǎng)篇作品的閱讀和理解。因此，在進(jìn)行時(shí)間閱讀時(shí)，我們要心態(tài)平和，認(rèn)清閱讀的局限性，并適當(dāng)把握閱讀的深淺度。
通過(guò)時(shí)間閱讀，我不僅培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣，而且拓寬了自己的知識(shí)面。我發(fā)現(xiàn)，在碎片化的時(shí)間里閱讀以后，我的思維更加靈活了，對(duì)很多問(wèn)題的看法也更為全面和深入。同時(shí)，對(duì)于手機(jī)等干擾因素的抵制能力也增強(qiáng)了。通過(guò)時(shí)間閱讀，不僅讓我們?cè)诿β档纳钪姓业搅艘粋€(gè)寧?kù)o的角落，也讓我們?cè)谒槠瑫r(shí)間里實(shí)現(xiàn)了自我提升。
總結(jié)：
時(shí)間是我們無(wú)法停止的流動(dòng)，而時(shí)間閱讀則是填補(bǔ)這一流動(dòng)的最好方式之一。通過(guò)時(shí)間閱讀，我們可以充分利用碎片化的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己、提升自己，增加知識(shí)儲(chǔ)備。盡管時(shí)間閱讀有一定的局限性，但通過(guò)合理規(guī)劃、選擇適合的閱讀材料以及交流分享，我們可以最大程度地發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。時(shí)間閱讀對(duì)我們個(gè)人的影響也是深遠(yuǎn)的，培養(yǎng)了我們的閱讀習(xí)慣，開(kāi)拓了我們的思維能力，提升了我們的抵制干擾的能力。因此，時(shí)間閱讀對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)值得推崇和堅(jiān)持的習(xí)慣。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇六
史蒂芬·霍金，一個(gè)熟悉的名字又一次映入我的眼簾。他所撰寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》自發(fā)售至今已有了不可磨滅的功績(jī)，這不是因?yàn)闀姆饷婧每?，也不是因?yàn)闀胁逵新?，而是他能帶給我們知識(shí)，帶給我們宇宙的奧妙，今天，我拿來(lái)了這本書，一翻開(kāi)它，立即吸引了我。
在神奇的宇宙深處，蘊(yùn)藏著一股濃厚的氣息，那就是黑洞的魔力。而早在46億年前，地球也誕生了。這本書就揭開(kāi)了宇宙神秘的面紗。
在書的一開(kāi)始，我們便知道了地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，在繞的同時(shí)自己也在轉(zhuǎn)，那么說(shuō)明宇宙是多么有趣。而隨后他又寫了宇宙從何時(shí)開(kāi)始，從何時(shí)結(jié)束，時(shí)間有沒(méi)有盡頭，黑洞的蒸發(fā)性……許多許多，像一門佛經(jīng)，好像永遠(yuǎn)念不完。
不過(guò)，一篇好文章，還是要看作者的用心良苦。本書作者霍金是一個(gè)身體上沒(méi)有自由的人，但他的心靈永遠(yuǎn)是自由的，是永遠(yuǎn)得不到約束的，是早就飛向宇宙深處的。我要向霍金，一個(gè)身體殘缺，但心靈滿足的大師致敬！
這本書充滿魔力吸引著我一直讀下去，你也去看看吧！
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇七
《時(shí)間簡(jiǎn)史》所闡述的大部分內(nèi)容都會(huì)牽動(dòng)你的每一根神經(jīng)，讓你為之動(dòng)容，為之感嘆。茫茫宇宙在她誕生之日起就注定有那么多的故事，讓你有讀不完的精彩，讀不完的快樂(lè)，更有讀不完的追求?；厥淄?，生活讓我輩容顏盡失，儼然失去了生活的無(wú)窮空間，在被填充滿滿的生活中，我還能找到什么呢?對(duì)，也許那是對(duì)的，當(dāng)一個(gè)空間束縛你時(shí)，你需要做的不是逃離這個(gè)空間，而是在另一個(gè)高度去享受它。達(dá)到這個(gè)高度需要不是一本書的閱讀，而是對(duì)一本書的感悟。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》一本科學(xué)界的劃時(shí)代著作，為何被冠以人生的禮贊。不有一位名人說(shuō)的好嗎：有一百個(gè)人讀《紅樓夢(mèng)》，會(huì)有一百零一個(gè)觀點(diǎn)去洞悉這部偉作。一部科學(xué)著作除去它身上的科學(xué)價(jià)值外，還有它那不可或缺的文學(xué)光環(huán)。科學(xué)留給理性的人，而文學(xué)留給的是感性的.人。而具有的是理性的頭腦感性的思維，因而我讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》就會(huì)有不同的思維火花碰撞出來(lái)，讓我不禁一陣舒心，快感之意不言而語(yǔ)。
忽然間我發(fā)現(xiàn)平日里的那些瑣事早已把我的生活搞的亂七八糟，讓我渾渾噩噩，但終不知為何忙碌，為何心驚膽戰(zhàn)。如今換個(gè)高度，你會(huì)有不同的感受，生活依然忙碌，但你卻不會(huì)心碎，因?yàn)橐磺幸炎兊媚敲吹?，那么從?生活依舊殘酷，壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但你不會(huì)放棄，因?yàn)槟阍绨岩磺斜M收眼底。原因在于你站得高度不同，把生活的高度比作宇宙空間的長(zhǎng)度，這種比喻不禁讓人有些難以理解，但細(xì)究起來(lái)，還是頗有意味的。廣度決定高度，高度決定人生的寬度，寬度就是人的施展程度了。由此可以看出眼界之廣可以反應(yīng)出你的思維的廣度。放棄思想包袱，做一個(gè)輕松的有心人，不要等到自己累壞了，才知道自己在做無(wú)用功。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》一部科學(xué)著作折射出不同的人生理論史，準(zhǔn)確的觸及了自己人生的感悟，能夠更好地明悟自己的道路，很多理論的變更都給了自己處世之道開(kāi)導(dǎo)，很多困擾都化解，看長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)明白自身所想，其實(shí)才免了愚弄。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇八
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一本大名鼎鼎的書，我在一家舊書店看到這本書時(shí)，就毫不猶豫地買了，買回家，隨便在中間翻了幾頁(yè)，里面充滿各種物理名詞，我覺(jué)得無(wú)聊枯燥，又放回到書架上了。這段時(shí)間，因?yàn)榻?jīng)常想不起別人的名字，我心里懷疑自我智力是不是下降了，又從書架上抽出這本書來(lái)讀，看看憑自我在高一學(xué)過(guò)的物理能不能讀懂這本書。
讀到第二章，我覺(jué)得十分開(kāi)心，最終弄懂愛(ài)因斯坦的相對(duì)論講的是什么，至少我在霍金想讓一個(gè)普通外行讀者能懂的層面上懂了。并且讀到這一章，我有信心自我能讀完這本書，并且能讀懂。這不是因?yàn)橄嘈抛晕业闹橇?，而是霍金以?duì)整個(gè)時(shí)空研究的科學(xué)歷史為脈絡(luò)，以哲學(xué)討論為暗含背景，十分有條理、邏輯十分清晰的一步步推導(dǎo)和解釋了關(guān)于時(shí)空的理論演變，他提綱挈領(lǐng)的總結(jié)深?yuàn)W理論的本質(zhì)，用生活中大家熟知的例子進(jìn)行例比，讓人很快理解。比如他用警車的聲音從遠(yuǎn)到近的變化，來(lái)解釋恒星光譜的紅移現(xiàn)象，進(jìn)而說(shuō)明科學(xué)家怎樣推論出宇宙在膨脹。
我做過(guò)多年的教師，我明白僅有一個(gè)人對(duì)這個(gè)學(xué)科有整體的認(rèn)識(shí)，同時(shí)又有十分深入的理解，才能把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的來(lái)龍去脈和重點(diǎn)以清晰明白的方式講出來(lái)。當(dāng)一個(gè)人半懂不懂的時(shí)候，才會(huì)把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的異常復(fù)雜，顛來(lái)倒去，讓外行肅然起敬，讓內(nèi)行偷笑?；艚鹱鳛楫?dāng)代最杰出的物理學(xué)家，他已經(jīng)不需要去炫耀他的知識(shí)，或者以標(biāo)新立異的風(fēng)格去吸引注意力。他像一個(gè)耐性的數(shù)學(xué)家教自我孩子加減乘除一樣，娓娓道來(lái)，一步步帶著你走。
從第四章開(kāi)始，閱讀開(kāi)始費(fèi)腦力，因?yàn)榍叭轮v的理論和發(fā)現(xiàn)是宏觀尺度的，比如大爆炸、時(shí)空扭曲、光錐等，是可被觀測(cè)的，所以雖然深?yuàn)W，但經(jīng)過(guò)霍金的解釋，還比較容易理解。并且前三章的理論是經(jīng)典理論，經(jīng)典理論做出的預(yù)測(cè)是確定性的，貼合我們的認(rèn)知習(xí)慣。但從第四章開(kāi)始介紹量子力學(xué)。量子力學(xué)對(duì)于普通讀者的理解難點(diǎn)在于：
首先，量子力學(xué)研究微觀粒子運(yùn)動(dòng)，基于十分微觀、無(wú)法被直接觀測(cè)的尺度，比如比質(zhì)子、中子更小的夸克。所以讀者需要運(yùn)用更多的想象力和推理本事。而這一點(diǎn)也是量子力學(xué)被人質(zhì)疑的地方，一些量子理論到今日還無(wú)法被觀測(cè)數(shù)據(jù)驗(yàn)證或證偽。無(wú)法被證偽的理論和玄學(xué)就難以區(qū)分了，可能前者的數(shù)學(xué)與推理成分多，后者的玄虛名詞更多。不一樣反過(guò)來(lái)想，這也是量子理論十分高超的一點(diǎn)，它不是由觀測(cè)結(jié)果抽象總結(jié)出來(lái)的，而是由科學(xué)家們推理計(jì)算出來(lái)的。
其次，量子理論認(rèn)為觀測(cè)本身會(huì)改變被觀測(cè)物的狀態(tài)，粒子的位置和速度無(wú)法被同時(shí)確定，不確定性原理是世界的一個(gè)基本性質(zhì)。我們無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量物體此刻的狀態(tài)，更不能準(zhǔn)確的預(yù)言未來(lái)。這有違我們對(duì)世界確定性的習(xí)慣認(rèn)知，我們也習(xí)慣了從定律推導(dǎo)出確定的預(yù)言和結(jié)論。很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)薛定諤的貓的思想實(shí)驗(yàn)：將一只貓關(guān)在裝有少量鐳和氰化物的密閉容器里。鐳的衰變存在幾率，如果鐳發(fā)生衰變，會(huì)觸發(fā)機(jī)關(guān)打碎裝有氰化物的瓶子，貓就會(huì)死;如果鐳不發(fā)生衰變，貓就存活。根據(jù)量子力學(xué)理論，由于放射性的鐳處于衰變和沒(méi)有衰變兩種狀態(tài)的疊加，貓就理應(yīng)處于死貓和活貓的疊加狀態(tài)。我估計(jì)大多數(shù)第一次聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論的人都覺(jué)得這是胡說(shuō)八道。貓要么死，要么活，怎樣可能又死又活?!我也一樣?？墒亲x了《時(shí)間簡(jiǎn)史》里霍金對(duì)于波粒二象性的解釋，你就能理解“貓?zhí)幱谒镭埡突钬埖寞B加狀態(tài)“這個(gè)結(jié)論是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的，進(jìn)而可能會(huì)懷疑世界的確定性。可是從哲學(xué)家的角度來(lái)說(shuō)，我知故我在，即使一切存在都是不確定的，但我的思想是確定無(wú)疑存在的。
從第四章到第十一章霍金敘述了量子力學(xué)在宇宙時(shí)空方面的理論發(fā)展和觀測(cè)結(jié)果，包括：黑洞、熱大爆炸、蟲(chóng)洞、時(shí)間旅行、弦理論、多維宇宙等，這些章節(jié)里的觀測(cè)結(jié)果遠(yuǎn)少于前三章，更多的是計(jì)算、推理和想象。可是他這本書寫于1998年，距今已有二十一年了，應(yīng)當(dāng)有更多更新的觀測(cè)結(jié)果證偽了或者貼合這些理論。
我以前問(wèn)過(guò)一位天體物理學(xué)者：他從事的研究是否讓他覺(jué)得他比一般人更理解這個(gè)世界，這個(gè)以往是以色列跆拳道冠軍的學(xué)者惋惜的說(shuō)：恰恰相反，他的研究讓他覺(jué)得他對(duì)這個(gè)世界明白是這么少!
讀完霍金這本書，我們會(huì)有同樣的感嘆，這本書講訴了從古希臘講到當(dāng)代的宇宙學(xué)研究，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界依然有那么多未知，我們?cè)窖芯浚瑓s發(fā)現(xiàn)越多的不確定性。在終極問(wèn)題上，天才如愛(ài)因斯坦、霍金也依然困惑?？墒俏覀円矔?huì)感嘆甚至感動(dòng)：一代又一代科學(xué)家執(zhí)著投入的探尋宇宙奧秘，知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)，讓我們由人類早期的迷信，走到今日，站在土地上，仰望星空，大膽認(rèn)為自我有一天能夠理解世界的起源、發(fā)展和未來(lái)。
一本好書總應(yīng)當(dāng)啟發(fā)你去思考一些額外的問(wèn)題。我讀完這本書，也有一些問(wèn)題，但這些問(wèn)題不是什么好問(wèn)題，作為物理學(xué)的完全外行，我的問(wèn)題也很外行和淺薄。
另一個(gè)問(wèn)題是：霍金是否認(rèn)為自我和伽利略之間有神秘的聯(lián)系?從書中的語(yǔ)氣和描述來(lái)看，他很推崇伽利略，說(shuō)他的《兩種新科學(xué)》是現(xiàn)代物理的發(fā)端?；艚鹨仓赋鏊錾谫だ匀倌甑募扇眨瑫刑峒八徒袒实慕徽勔仓赶蛸だ院徒虝?huì)的關(guān)系。
揣摩著這些問(wèn)題，好像嘴里含著話梅糖，讀完書，依然有余味。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一本趣味的書，推薦給期望讀了一本書能夠向別人吹牛的孩子，推薦給像我這樣想經(jīng)過(guò)讀懂一本書驗(yàn)證自我腦子還好使的中年人，更推薦給對(duì)宇宙起源和發(fā)展有強(qiáng)烈好奇心的好讀者。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇九
時(shí)間是無(wú)形的流動(dòng)，而閱讀是在時(shí)間中與文字對(duì)話的一種方式。在如今快節(jié)奏的社會(huì)中，我們常常感到時(shí)間不夠用，但是閱讀卻是可以幫助我們抓住時(shí)間的一種方法。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸擁有了更多的時(shí)間來(lái)閱讀，這讓我對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了一些新的體會(huì)。
第二段：時(shí)間的重要性。
時(shí)間是我們生命中最寶貴的資源之一，它是我們?nèi)ラ喿x的基礎(chǔ)。在擁有更多的時(shí)間來(lái)閱讀之前，我常常抱怨沒(méi)有時(shí)間讀書。然而，當(dāng)我得到更多的時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴。每一天只有24小時(shí)，我們需要合理安排時(shí)間來(lái)處理工作、學(xué)習(xí)、家庭和休閑等等。在這個(gè)過(guò)程中，閱讀占據(jù)了一個(gè)非常重要的位置。通過(guò)閱讀，我們能夠充實(shí)自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，同時(shí)也能夠放松心情，遠(yuǎn)離疲勞的工作和生活。
第三段：閱讀的價(jià)值。
閱讀是一種對(duì)時(shí)間的利用方式，也是一種對(duì)自己的投資。通過(guò)閱讀，我們可以汲取前人的智慧，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。書籍是時(shí)間的凝結(jié)，書中蘊(yùn)含的文字和故事，是作者用自己寶貴的時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的。我們讀者，通過(guò)閱讀，可以在短時(shí)間內(nèi)吸收這些寶貴的知識(shí)和智慧。而這些知識(shí)和智慧，會(huì)在我們的生活中發(fā)揮重要的作用。閱讀還可以幫助我們思考問(wèn)題，提高我們的邏輯思維和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀，我們能夠?qū)W會(huì)看問(wèn)題的多個(gè)角度，培養(yǎng)我們的思辨能力。
然而，時(shí)間閱讀也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)代社會(huì)的信息爆炸讓我們面對(duì)大量的文字，我們需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)篩選適合自己的讀物。其次，我們身邊的各種社交媒體和娛樂(lè)方式也讓我們很容易分心，使我們無(wú)法集中精力閱讀。同時(shí)，工作和學(xué)習(xí)也常常占據(jù)我們的大部分時(shí)間，使得我們無(wú)法抽出足夠的時(shí)間來(lái)閱讀。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要合理安排時(shí)間，制定好閱讀計(jì)劃，并且逐漸培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣。
第五段：結(jié)尾。
閱讀是沐浴靈魂的一種方式，也是對(duì)時(shí)間的尊敬。通過(guò)閱讀，我們可以把握時(shí)間，不讓它溜走。每一次閱讀都是對(duì)時(shí)間的一種重要投資，我們應(yīng)該珍惜它。所以，無(wú)論在生活中還是工作中，我們都應(yīng)該給自己留出一些時(shí)間來(lái)閱讀。通過(guò)閱讀，我們可以更新自己的知識(shí)，改變我們的世界觀和價(jià)值觀，同時(shí)也讓自己更加豐富和開(kāi)心。所以，讓我們抓住時(shí)間，享受閱讀的美好吧！
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由英國(guó)偉大的物理學(xué)家史蒂芬·霍金撰寫的一本有關(guān)宇宙學(xué)的著作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。
史蒂芬·威廉·霍金于1942年1月8日生于牛津，那一天剛好是伽利略逝世三百年?？赡芤?yàn)樗錾诘诙问澜绱髴?zhàn)的時(shí)代，所以小時(shí)候?qū)δＰ吞貏e著迷。他十幾歲時(shí)不但喜歡做模型飛機(jī)和輪船，還和學(xué)友制作了很多不同種類的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學(xué)位，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。他是個(gè)偉大的科學(xué)家。他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥(als)，因此被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)幾乎歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子。這已經(jīng)成為他的標(biāo)志性形象。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話的能力，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)測(cè)他最多活兩年，但他至今依然頑強(qiáng)的活著。
初讀此書，不得不贊嘆史蒂芬教授那如絲般縝密的邏輯性，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間無(wú)不顯示出他過(guò)人的才智，他可以把相對(duì)論當(dāng)作孩子手中的乒乓球來(lái)形象地描述相對(duì)論中時(shí)間與空間是無(wú)法分離的這一物理規(guī)則。我在閱讀中學(xué)到了好多以前不知道的，比如宇宙誕生的過(guò)程，以及地球的一些知識(shí)。
現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn)，它大約誕生于150億年前，那時(shí)，宇宙只是一個(gè)點(diǎn)，不占有空間，也沒(méi)有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸，時(shí)間和空間從此開(kāi)始，物質(zhì)開(kāi)始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時(shí)間的推移，空間越來(lái)越大，溫度越來(lái)越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)，逐漸形成星系，空間繼續(xù)擴(kuò)大，大約在距今50億年前，太陽(yáng)形成。大約在距今46億年前，地球形成。因?yàn)榈厍?，才有人類，才有我們生活的世界?BR> 記得整本書里面，我印象最深的是：再重復(fù)一下，由于時(shí)間和空間是相關(guān)的，一個(gè)和逆時(shí)旅行緊密相關(guān)的問(wèn)題是你能否進(jìn)行得比光還快，這一點(diǎn)也許不會(huì)使你驚訝。很容易看出，時(shí)間旅行意味著超光速旅行，在你旅程的最后階段做逆時(shí)旅行，就能夠使你的整個(gè)旅行，在你希望的時(shí)間內(nèi)完成，而這樣你就能以不受限制的速度行進(jìn)!但是，正如我們將要看到的，倒過(guò)來(lái)也是成立的，如果你能以不受限制的速度前進(jìn)，你也就能夠逆時(shí)旅行。其中一者成立而另一種不成立是不可能的。
沒(méi)錯(cuò)，作者雖然幾乎全身殘疾，但在思想和學(xué)的領(lǐng)域上，著實(shí)是一名偉人!
通過(guò)閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，普及天體物理的知識(shí)，讓我對(duì)宇宙的神秘產(chǎn)生了濃厚發(fā)興趣，更驚訝于那是多少次的必然與偶然，才有了太陽(yáng)系，才有了地球，才有了孕育人類生命的場(chǎng)所。這樣的夜色下，總是令我的思考走向深遠(yuǎn)，但是，就如同無(wú)法洞穿那無(wú)窮的宇宙一樣，我無(wú)法想象，霍金教授，是運(yùn)用了怎能樣的力量才能完成這“時(shí)間”的書寫!他的書中的內(nèi)容令我神往，他的精神更令我敬佩!
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十一
這個(gè)暑假，讀完了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，我才知道自己在這個(gè)物理學(xué)大師面前是有多么的渺小，斯蒂芬霍金。大師帶給我們的，是物理學(xué)的精華，根據(jù)他的文字，我有一些自己的想法。
首先是書里面提到的思想，這種思想對(duì)于現(xiàn)代物理學(xué)的進(jìn)步有重大的意義，既將經(jīng)典廣義相對(duì)論與量子理論的結(jié)合?，F(xiàn)代物理學(xué)近百年的發(fā)展史來(lái)看，許多人都在做類似的嘗試，包括愛(ài)因斯坦他自己也在做與量子理論相和諧的相對(duì)論的延伸理論，不過(guò)他知難而退了，最后他把目光又放在了宇宙常數(shù)上，這是這個(gè)天才的失敗之處。不少人為了量子理論和相對(duì)論的和諧，做了許多邊緣學(xué)科，但我個(gè)人認(rèn)為，都不如霍金大師做的那么徹底——量子引力論，量子是物質(zhì)粒子的非連續(xù)運(yùn)動(dòng)，而所有的量子困惑都起源于這種非連續(xù)運(yùn)動(dòng)。量子理論與引力的結(jié)合，即量子引力理論，目前還處于研究階段。這種理論的歷史說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，著名的廣義相對(duì)論家彭羅斯在昌德拉塞卡解出dirac方程后，和霍金一道證明了黑洞的面積定理，隨后霍金做出了黑洞熱輻射定理，既從黑洞面積的非減性能讓人自然而然的想起叫做熵的物理量，黑洞處也具有熵的特性。
從數(shù)學(xué)角度來(lái)看，不管量子引力論是不是大統(tǒng)一理論，但它有它的意義，對(duì)物理學(xué)有很好的影響。
霍金對(duì)于時(shí)間箭頭的描述十分有趣，讓我不禁想起曾經(jīng)尋根究底的哲學(xué)與科學(xué)理論齊頭并進(jìn)的時(shí)代，但是現(xiàn)在科學(xué)對(duì)于哲學(xué)家來(lái)說(shuō)，太具有數(shù)學(xué)化了，使得維特根斯坦都說(shuō)：哲學(xué)只剩下了分析語(yǔ)言了。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十二
通過(guò)閱讀這本書，我的天文、地理等方面的知識(shí)增長(zhǎng)了許多，全書既通俗易懂，又引人入勝。
它介紹了從宇宙大爆炸一直到人類文明發(fā)展進(jìn)程中所有繁多妙趣橫生的奇人趣事。對(duì)“我們從哪來(lái)?我們是誰(shuí)?我們要去哪?”等人們似懂非懂的問(wèn)題都做了合理解釋，讓我體會(huì)到大千世界奧妙無(wú)窮。
這本書的作者是美國(guó)比爾·布萊森，由北大校長(zhǎng)許智宏教授親筆提序。在6部30章近500頁(yè)的內(nèi)容里，我最喜歡閱讀第三部中的《威力巨大的原子》。在19世紀(jì)，有些人正在搞懂遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的東西———既微小又神秘的原子。聽(tīng)了這個(gè)故事，你再不會(huì)害怕死亡，因?yàn)槿绻硞€(gè)物體死亡，原子就慢慢離開(kāi)寄主，游蕩四方，尋找其他原子結(jié)合，產(chǎn)生新物體。也就是說(shuō)一條魚(yú)、一張紙等都可能是你的組成部分。但是原子到底有多少多大呢?它們大量存在，多得我們無(wú)法想象，一切物體都由原子組成，比如在一塊方糖大小的空氣中，就有4500億個(gè)原子，世界要用多少方糖才能填滿，再乘以4500億!啊!真是多得要命，原子無(wú)處不在!更令人吃驚的是，它們的壽命至少有10的35次方年，這數(shù)字真是巨大啊!
驚奇和感嘆組成了這本科學(xué)史料，作者用英式睿智幽默與美式搞笑絕妙融合，貫穿全書，使我收獲頗多。這真不愧是一本能獲得最高榮譽(yù)的書!
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十三
充滿奧秘的世界，浩瀚無(wú)垠的太空，給予人類無(wú)盡的幻想，太多的未知的真理等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去相信。遙不可及的天外，有一位追尋者執(zhí)著的奔跑在天文學(xué)的探索之路上，只為觸及那璀璨的真理之光。他叫霍金，用物理的思想詮釋了天文學(xué)的現(xiàn)象，用自己的生命書寫了這部科普巨著――《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
對(duì)于天文愛(ài)好者，閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》也許是對(duì)宇宙了解的最好途徑?；艚鹛岢觯河钪鎻暮翁巵?lái)，又往何處去？這個(gè)問(wèn)題，唯有讓時(shí)間來(lái)判斷。有始有終是萬(wàn)物不變的規(guī)律。永恒之所以長(zhǎng)久，是因?yàn)闆](méi)有找到它的盡頭。如果了解到宇宙的起始點(diǎn)，我們就能得知，由人類創(chuàng)造的高級(jí)文明社會(huì)在爆炸中何時(shí)完結(jié)。從他發(fā)現(xiàn)黑洞附近的量子效應(yīng)時(shí)，引力，量子力學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)就被深深地聯(lián)系到了一起。也因此，人類才認(rèn)識(shí)到黑洞的強(qiáng)大生命力和它所帶來(lái)的巨大影響?？臻g與時(shí)間相對(duì)論的提出讓人類對(duì)宇宙的起源有了更深層次的了解。沒(méi)有絕對(duì)的事物，一切都是相對(duì)的。時(shí)間從無(wú)限的過(guò)去向無(wú)限的將來(lái)流逝?！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》告訴了我們：時(shí)間和空間都是依附于物存在的，宇宙則是人類面臨的最大未知物。
常人無(wú)法想象的科學(xué)探究在霍金的努力下得到了一次次的驗(yàn)證?；艚鹪f(shuō)：“身體和精神是不能同時(shí)殘障的?！彪m然，他的身體一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他在大腦中想象著，論證著，計(jì)算著?；艚?，以不容置疑的姿態(tài)站立在科技的最高峰，他用卓越的思想無(wú)限延長(zhǎng)生命的價(jià)值，他是人生的斗士！
《時(shí)間簡(jiǎn)史》的歷史意義不在于它對(duì)于宇宙的概述有多么詳盡，多么準(zhǔn)確，而在于它開(kāi)啟了人們對(duì)于未知事物思考的新方式，在于它為現(xiàn)代科學(xué)的前進(jìn)鋪設(shè)了一條可行之路。我們要善于將模糊的東西清晰化，把不可能完成的任務(wù)做到最大限度的解決，更要擅于運(yùn)用創(chuàng)新的頭腦，將不可思議與學(xué)術(shù)理論掛鉤。
當(dāng)《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我對(duì)于宇宙有了更深一步的了解時(shí)，我對(duì)于霍金的景仰之情油然而生。命運(yùn)也許給予霍金一個(gè)破敗花架般的身體，但是不能阻止他用思想讓生命花繁似錦。《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我們明白了一個(gè)個(gè)未知的真理。我深知，只有努力學(xué)習(xí)，以后才有如此成就。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十四
“時(shí)間簡(jiǎn)史”是李笑來(lái)教授的一本關(guān)于哲學(xué)思考的書籍，也是我最近讀過(guò)的觸動(dòng)心靈的一本書。本書以多個(gè)角度對(duì)時(shí)間和宇宙的概念和發(fā)展進(jìn)行了深入的探討，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我希望能夠分享我的心得感受，對(duì)這本書進(jìn)行一些總結(jié)和思考。
第二段：時(shí)間和宇宙的演化。
本書中對(duì)時(shí)間和宇宙的演化的講解非常詳盡，它從大爆炸開(kāi)始，講述了整個(gè)宇宙的演化過(guò)程。宇宙的演化是一個(gè)非常緩慢的過(guò)程，慢到我們難以感受到。但是從科學(xué)的角度來(lái)看，宇宙的發(fā)展是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程。本書還深入探討了時(shí)間和宇宙的本質(zhì)，理性地解釋了宇宙是如何起源和發(fā)展的。
第三段：時(shí)間和生命的解讀。
本書中對(duì)于時(shí)間和生命的解讀非常深入，它從一個(gè)哲學(xué)的角度對(duì)時(shí)間和生命的本質(zhì)進(jìn)行了分析。時(shí)間是無(wú)情的，它在不斷的流逝中帶給我們生命和存在的無(wú)限可能。生命是短暫的，但是它卻充滿了希望與意義。本書對(duì)時(shí)間和生命的理解給我?guī)?lái)了一些啟示，讓我更加深入地思考生命和時(shí)間的意義。
第四段：時(shí)間對(duì)我們的影響。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都有著深遠(yuǎn)的影響，在本書中，李笑來(lái)教授提到了“對(duì)未來(lái)的無(wú)盡期盼、對(duì)過(guò)去的無(wú)盡懷念、對(duì)現(xiàn)在的無(wú)盡抱怨”，這三種情感貫穿了我們的整個(gè)生命。時(shí)間對(duì)我們的扭曲，不一定是好的，但是這些扭曲也是我們成長(zhǎng)的一部分，讓我們能夠更好地面對(duì)自己的人生。
第五段：總結(jié)。
“時(shí)間簡(jiǎn)史”是一本很有意義的書，本書讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間和宇宙的非凡之處，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義和人生的重要性。本書還教會(huì)了我如何更好地管理時(shí)間，如何認(rèn)清自己的想法和情感，并學(xué)會(huì)了如何更好地面對(duì)它們。在未來(lái)的日子里，我將一直秉持著本書啟示我精神，繼續(xù)努力成為更好的自己。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十五
時(shí)間簡(jiǎn)史是英國(guó)物理學(xué)家霍金的經(jīng)典著作之一，本書通過(guò)簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言，引領(lǐng)讀者從宇宙大爆炸到黑洞的精彩之旅。讀完這本書，我深受啟發(fā)，對(duì)宇宙的奧秘有了更深的理解。本文將從五個(gè)方面，談?wù)勎以陂喿x《時(shí)間簡(jiǎn)史》中的心得體會(huì)。
首先，時(shí)間簡(jiǎn)史讓我對(duì)宇宙的起源有了更深的認(rèn)識(shí)。書中從宇宙大爆炸開(kāi)始，詳細(xì)解釋了宇宙的起源和演化過(guò)程。霍金用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述了物質(zhì)從無(wú)到有的奇妙過(guò)程，讓我感受到宇宙的偉大和神秘。尤其是宇宙的起源之謎，使我更加勇于探索未知，深入了解宇宙的奧秘。
其次，時(shí)間簡(jiǎn)史讓我明白時(shí)間和空間的相對(duì)性。相對(duì)論是霍金講解的另一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)闡述愛(ài)因斯坦的相對(duì)論原理，書中讓我意識(shí)到時(shí)間和空間是相互聯(lián)系的。過(guò)去，我常常以為時(shí)間是恒定的，讀完這本書后我才意識(shí)到，時(shí)間的流動(dòng)其實(shí)是受相對(duì)速度的影響。同時(shí)，空間的扭曲也可以影響時(shí)間的流逝。這讓我對(duì)時(shí)間和空間的本質(zhì)有了更深入的理解。
再次，時(shí)間簡(jiǎn)史揭示了宇宙中的黑洞謎團(tuán)。黑洞一直是科學(xué)界的謎團(tuán)之一，但是霍金通過(guò)講解黑洞的形成和特性，讓我對(duì)黑洞有了更多的認(rèn)識(shí)。黑洞是宇宙中密度極高的天體，它產(chǎn)生的引力是如此強(qiáng)大，連光也無(wú)法逃離其吸引。我從中了解到黑洞不僅會(huì)吸引物質(zhì)，也會(huì)利用引力產(chǎn)生的能量主宇宙中的粒子。這種黑洞的獨(dú)特現(xiàn)象，使我對(duì)宇宙中的奇異現(xiàn)象充滿了興趣。
另外，時(shí)間簡(jiǎn)史還提到了宇宙的命運(yùn)。書中談到了宇宙膨脹的理論，并預(yù)測(cè)了宇宙的可能命運(yùn)。霍金認(rèn)為宇宙的膨脹將會(huì)繼續(xù)下去，最后導(dǎo)致宇宙的熱寂。這個(gè)命運(yùn)的預(yù)言讓我更加珍惜眼前的一切，明白時(shí)間的寶貴。同時(shí)，它也激發(fā)了我對(duì)宇宙未來(lái)發(fā)展的思考，引發(fā)對(duì)宇宙生命的探索和探討。
最后，時(shí)間簡(jiǎn)史還給我留下了深刻的哲學(xué)思考?；艚鹛岬搅舜蟊ㄖ暗臅r(shí)間，也就是宇宙的起源，這個(gè)問(wèn)題超出了科學(xué)的范疇，涉及了宗教、哲學(xué)等領(lǐng)域。讀完書后，我深入思考了人類對(duì)宇宙的認(rèn)知能力和未知領(lǐng)域的探索。宇宙的奧秘不僅僅需要科學(xué)去解答，還需要借助哲學(xué)和思維的力量去進(jìn)一步探索。
總之，時(shí)間簡(jiǎn)史是一部讓我受益匪淺的科普讀物。通過(guò)閱讀這本書，我不僅了解了宇宙的起源、時(shí)間和空間的相對(duì)性，更對(duì)宇宙中的黑洞和宇宙的命運(yùn)有了更深入的理解。同時(shí)，書中的哲學(xué)思考也讓我對(duì)宇宙的奧秘有了更多的思考。時(shí)間簡(jiǎn)史是一本讓人感到震撼的作品，它提醒著我們要珍惜時(shí)間，不斷探索未知，為了更深入地了解宇宙的奧秘。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十六
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》是比爾布萊森的一部科普著作，是比較暢銷的一部書，也是格局很宏大的一部書。這部書在我的書架里放了兩三年，只是信手翻了翻;前些日子，下了決心，看完了這部書。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》是一部很出色的科普著作。科普著作往往容易寫得很生硬、乏味，但這部書不是這樣，筆下很幽默詼諧，讓人沒(méi)有距離感。有了距離感，讓人感覺(jué)很生硬，高不可攀，就沒(méi)有多少人能讀下去;反之，像這本書這樣，就像打開(kāi)了一扇門，人們都可以推門進(jìn)去，領(lǐng)略其中的美妙，這才是科普著作的真意。推門進(jìn)去，隨著作者的向?qū)?，看看自然和科學(xué)世界的無(wú)窮景致，欣賞人類前仆后繼創(chuàng)造的科學(xué)文明，真是讓人賞心悅目，感覺(jué)充實(shí)快樂(lè)的事情。在興趣的指引下，不知不覺(jué)長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，增了許多知識(shí)，感受了自然奇妙的感染，體會(huì)了科學(xué)精神的熏陶，其樂(lè)大焉，其妙大焉。
科學(xué)現(xiàn)在有一種矛盾：一方面，人們依賴科學(xué)，以科學(xué)為驕傲，對(duì)日新月異的科技大為嘆服;一方面，對(duì)許多普通人來(lái)說(shuō)(哪怕是受過(guò)一些教育的人)，科學(xué)都是一個(gè)封閉的城堡，依靠它為我們帶來(lái)進(jìn)步、福利，可是卻沒(méi)有多少人能進(jìn)去，欣賞、領(lǐng)略城堡中的神奇奧秘。科學(xué)日益成為專業(yè)人員獨(dú)占的領(lǐng)地。學(xué)校里的教育，科學(xué)知識(shí)本是重點(diǎn)，可是也只是學(xué)了一點(diǎn)兒枝節(jié)的東西，科學(xué)精神學(xué)不到，科學(xué)興趣培養(yǎng)不起來(lái)。說(shuō)白了，那只是一種生硬的課程，你只要按既有的方式學(xué)就行了。這樣學(xué)的科學(xué)知識(shí)，對(duì)人的影響有限，有的時(shí)間一長(zhǎng)，干脆將那些基本的知識(shí)也忘了。除了一些專業(yè)人員，幾乎很少有人將科學(xué)當(dāng)作一個(gè)可以終生探索、充滿興趣的神奇世界，就像書籍中的許多科學(xué)家似的，科學(xué)是他們探索自然、增進(jìn)智慧的手段，他們的探索精神與他們的成就一樣，彪炳史冊(cè)。這樣的效果，幾乎很難達(dá)到。科學(xué)教育的結(jié)果，恰恰是讓人們學(xué)了一些基本知識(shí)之后，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了更大的遠(yuǎn)離、排斥的心理，辯證的說(shuō)，這只是一種失敗。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十七
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是英國(guó)物理學(xué)家霍金博士的代表作之一，這本書讓我領(lǐng)略了物理學(xué)的魅力，也改變了我對(duì)時(shí)間和宇宙的認(rèn)識(shí)。在這些章節(jié)中，霍金博士探討了宇宙大爆炸的起源、時(shí)間的本質(zhì)以及黑洞等宇宙奧秘，深入淺出地為我們闡述了宇宙的發(fā)展歷程和時(shí)間角度的宇宙觀。本文將結(jié)合霍金博士的《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書，探究時(shí)間和宇宙對(duì)我的啟示和心得。
第二段：時(shí)間的本質(zhì)。
時(shí)間是人類生存的基本概念，但現(xiàn)代物理學(xué)讓我們對(duì)時(shí)間的本質(zhì)有了全新的認(rèn)識(shí)。在霍金博士的《時(shí)間簡(jiǎn)史》中，他講解了一些關(guān)于時(shí)間的觀點(diǎn)，其中最令我印象深刻的是時(shí)間是人類創(chuàng)造的概念。霍金博士認(rèn)為，時(shí)間的存在是由于熱力學(xué)的第二定律，它指導(dǎo)了我們的時(shí)間觀念。這種觀點(diǎn)和我們平時(shí)的認(rèn)知完全不同，讓我們不得不重新審視我們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)。
第三段：宇宙的形成。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》的另一大亮點(diǎn)是對(duì)宇宙的探究?；艚鸩┦堪l(fā)現(xiàn)，宇宙的形成始于一個(gè)巨大的爆炸，即大爆炸，這一點(diǎn)被越來(lái)越多的科學(xué)家所認(rèn)可。在極短的時(shí)間內(nèi)，宇宙迅速膨脹，形成了我們現(xiàn)在的宇宙。這個(gè)觀點(diǎn)讓我們更加深入地探究了宇宙的形成歷程，更好地了解了宇宙的發(fā)展和變化。
第四段：黑洞的奧秘。
霍金博士對(duì)黑洞的探究也是《時(shí)間簡(jiǎn)史》的一大看點(diǎn)。他認(rèn)為黑洞是由于質(zhì)量很大的恒星坍塌而形成的，它是宇宙中最強(qiáng)大的吸引力中心。黑洞的分類和特點(diǎn)也在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中得到了詳細(xì)的說(shuō)明，讓我對(duì)黑洞有了更深入的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，通過(guò)對(duì)黑洞的研究，我們可以更加深入地了解宇宙的真相和運(yùn)作方式，撥開(kāi)神秘的面紗，看到宇宙的奧秘。
第五段：對(duì)時(shí)間和宇宙的思考。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我們對(duì)時(shí)間和宇宙都有了新的認(rèn)識(shí)和理解，我們可以重新審視這兩個(gè)概念，深入思考它們的本質(zhì)和意義。時(shí)間雖然是人類創(chuàng)造的概念，但它又是不可或缺的，是我們生活中最重要的元素之一。而宇宙則是我們生命的源頭和歸宿，是我們認(rèn)識(shí)自己和宇宙的根本。因此，我們需要更加深入地探究時(shí)間和宇宙的本質(zhì)，以便更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。
結(jié)論：
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我重拾對(duì)宇宙和時(shí)間的好奇心，讓我更加深入地探究了它們的奧秘和本質(zhì)。我們需要不斷地進(jìn)行探究和發(fā)現(xiàn)，才能更好地認(rèn)識(shí)世界和自己，從而更好地發(fā)揮我們的潛力和創(chuàng)造力，為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十八
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金的著作，探索了從大爆炸到黑洞的宇宙演化過(guò)程。本書讓我對(duì)宇宙的奧秘和人類的認(rèn)知方式有了更深入的了解，以下是我的心得和體會(huì)。
第一段：震撼人心的宇宙。
在讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》后，我的眼界被無(wú)限擴(kuò)大，對(duì)宇宙有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。宇宙在我們生活中是如此的微不足道，而實(shí)際上宇宙的規(guī)模非常之大，無(wú)窮無(wú)盡，這種無(wú)限的寬廣感給人以心靈上的震撼。而我們的存在不過(guò)是其中的一個(gè)碎片，我們應(yīng)該保持一種敬畏之心，看待現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。
第二段：人類的認(rèn)知逐漸進(jìn)步。
本書指出，人類對(duì)于宇宙的認(rèn)識(shí)和探索是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程，而我們的認(rèn)知水平是逐步進(jìn)步的，從最初的“地球是宇宙的中心”到現(xiàn)在的“宇宙是無(wú)限的”。人類探索宇宙的歷程是一步步前行的，所以我們應(yīng)該保持一種好奇心和創(chuàng)新精神，探索我們身處的世界。
第三段：科學(xué)的力量無(wú)窮無(wú)盡。
科學(xué)是人類認(rèn)知宇宙的重要途徑。本書描述了物理學(xué)的一些基本理論，如相對(duì)論、量子力學(xué)等，科學(xué)的力量無(wú)窮無(wú)盡并且對(duì)人類認(rèn)知的推動(dòng)是巨大的。正是由于科學(xué)的力量，人們才可以更加深入地了解世界的規(guī)律。而科學(xué)家對(duì)世界的探索和發(fā)現(xiàn)，也讓我們看到了人類思維的魅力和科技的不斷創(chuàng)新。
第四段：人的局限性。
在讀完本書后，我對(duì)人的局限性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們的認(rèn)知和探索不可能無(wú)限延伸和深入，由于人類的認(rèn)知視野和人的智力局限，我們難以理解一些復(fù)雜的天文學(xué)態(tài)，我們無(wú)法想象超越我們自身的真正的宇宙，而這無(wú)限的視界和深度的世界將永遠(yuǎn)是未來(lái)的探索方向。
第五段：珍惜時(shí)間。
本書提到，時(shí)間是一個(gè)非常重要的因素在宇宙的演化過(guò)程中，隨著時(shí)間的流逝，宇宙越來(lái)越趨向于微小、混亂、無(wú)序的過(guò)程。而人類的生命也是一個(gè)非常短暫的時(shí)間，我們需要及時(shí)行樂(lè)、珍惜時(shí)間。不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上，而是要抓緊時(shí)間探索未知，為未來(lái)賦能。
結(jié)語(yǔ)：本書展示了宇宙的廣闊和人類認(rèn)知的局限性，科學(xué)的力量為我們揭示了世界的真相。我們需要珍惜時(shí)間，保持好奇心和創(chuàng)新精神，探索未知，為未來(lái)賦能。
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇十九
比爾·布萊森寫了《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本偉大的書。
他用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進(jìn)程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。驚奇和感嘆組成了本書，歷歷在目的天下萬(wàn)物組成了本書，益于人們了解大千世界的無(wú)窮奧妙，掌握萬(wàn)事萬(wàn)物的發(fā)展脈絡(luò)。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》喚起了我對(duì)生命的崇敬之情。生命在它長(zhǎng)達(dá)四十多億年的時(shí)間里，雖然歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻和滅頂之災(zāi)，但是卻能繁衍生息代代相傳，她的光輝史不得不使我從心底升起敬畏和崇敬之情。正如作者在本書的'最后寫道：“如果說(shuō)這本書有什么寓意的話，那就是我們來(lái)到地球上，實(shí)在是十分的幸運(yùn)——這里的我們“我們”，我指的是所有的生物。在這個(gè)宇宙中，獲得任何一種生命都是一個(gè)奇跡。當(dāng)然，作為人類，我們更是雙倍的運(yùn)氣。我們不僅享有存在的恩典，而且還享有獨(dú)一無(wú)二的欣賞這個(gè)存在的能力，甚至還可以以多種多樣的方式使其更加美好。這樣一種技巧，我們才剛剛開(kāi)始懂得?！薄度f(wàn)物簡(jiǎn)史》讓我重新認(rèn)真的思索起“我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，我要到哪里去”的千古命題，我的回答是：“我”也是“我們”，“我們”是“生命”，生命之舟必將駛向光明美好的未來(lái)——回顧四十多億年的生命史，我有理由堅(jiān)持這條信念?！薄耙粋€(gè)星球，一次試驗(yàn)”。我想對(duì)待對(duì)待生命的最好方式，一是珍惜她的美好，二是要為她創(chuàng)造更多的價(jià)值。我們——人類，應(yīng)當(dāng)自求多福，好自為之。
雖然已經(jīng)讀過(guò)很多的科普書，但我要說(shuō)，《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》是到目前為止，我讀過(guò)的最打動(dòng)人的一本科普書。一本好書就象是一個(gè)好朋友，有時(shí)可以啟迪心靈，有時(shí)可以陶冶情操，而這本書，會(huì)帶你走進(jìn)另一個(gè)陌生而又熟悉的世界，你會(huì)從心里不斷的感嘆：噢......原來(lái)是這么回事!希望你也和我一樣，在這本書里找到屬于自己的樂(lè)趣。請(qǐng)記住它相對(duì)于精彩內(nèi)容來(lái)講有點(diǎn)乏味的名字《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》!不會(huì)讓你失望的!
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇二十
讀完之后掩卷長(zhǎng)思，細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來(lái)解釋高深的物理知識(shí)，以達(dá)到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此，這本書看起來(lái)還是有一定難度的。在這部書中，他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域，對(duì)遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出的介紹，并對(duì)宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問(wèn)題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對(duì)論以及時(shí)間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。
品讀書籍，不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間無(wú)不顯示出他過(guò)人的才智，他可以把相對(duì)論當(dāng)做孩子手中的乒乓球來(lái)形象地描述相對(duì)論中時(shí)間與空間是無(wú)法分離的這一物理規(guī)則。書中的偉大成就之一是對(duì)黑洞的研究，黑洞最開(kāi)始是愛(ài)因斯坦在《相對(duì)論》一書中作出的一個(gè)預(yù)測(cè)，他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大，物體的逃逸速度非常快，快到連光也不能逃離這樣的空間。
那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無(wú)法觀測(cè)到它，它名副其實(shí)是一個(gè)非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論和量子理論后提出：黑洞其實(shí)不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它還有著很高的溫度。正因?yàn)樗派涑龅恼戳Ｗ踊ハ噤螠缌?，所以我們很難觀測(cè)到它。黑洞以極高的速度放射能量，當(dāng)能量耗盡時(shí)則會(huì)向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點(diǎn)處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個(gè)宇宙坍縮，從而消亡結(jié)束。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，斯蒂芬?；艚鸾淌冢褪沁@樣一位時(shí)間的巨人?；艚鸬纳绞欠浅８挥袀髌嫘缘?，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻(xiàn)?；艚鹩盟唤d的身軀，以堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，在宇宙中暢游，他憑借自己的智慧，向真理發(fā)出了挑戰(zhàn)，為人類的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學(xué)信息之余，更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象，更勇于論證的精神。這種精神，正是我們?cè)诮逃龑?dǎo)學(xué)生過(guò)程中應(yīng)重點(diǎn)保護(hù)的，萬(wàn)萬(wàn)不可有意無(wú)意地扼殺孩子們的想像力和好奇心。這本書，不管我們是否能讀懂，總會(huì)讓你受益匪淺。捧起書本來(lái)，徜徉在其中吧，你會(huì)覺(jué)得其樂(lè)融融！
時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀體會(huì)篇二十一
時(shí)間簡(jiǎn)史是英國(guó)物理學(xué)家霍金的經(jīng)典著作，以通俗易懂的語(yǔ)言講解了宇宙學(xué)、量子力學(xué)、相對(duì)論等領(lǐng)域的重要知識(shí)。讀完這本書，我對(duì)宇宙的起源、發(fā)展以及人類在其中的角色有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將從霍金的論述、人類的局限性、科學(xué)的進(jìn)步、時(shí)間的價(jià)值以及對(duì)人生的啟示等五個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先，霍金的論述給我留下了深刻的印象。他將宇宙的起源和演變過(guò)程由浩瀚至微觀的角度展現(xiàn)給我們。他用嚴(yán)密的邏輯和恰當(dāng)?shù)睦?，一步步地引?dǎo)讀者去了解宇宙是如何從一點(diǎn)擴(kuò)展到今天這個(gè)浩瀚的宇宙的。他深入淺出地解釋了宇宙的擴(kuò)張、黑洞的性質(zhì)等現(xiàn)象，使我真正領(lǐng)略到了宇宙的神奇和壯麗。同時(shí)，他也提出了一些前沿的科學(xué)觀點(diǎn)，如多元宇宙理論，引發(fā)了我對(duì)科學(xué)未來(lái)發(fā)展的思考。
其次，時(shí)間簡(jiǎn)史也告訴我們?nèi)祟惖木窒扌?。書中指出，人類的知識(shí)和認(rèn)知都是有限的，我們只是宇宙中微不足道的一部分。無(wú)論是宇宙的尺度還是時(shí)間的尺度，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的理解能力?？v觀歷史，人們經(jīng)常將自己置于世界的中心，但時(shí)間簡(jiǎn)史不僅給予了我們自由思考的空間，更讓我們懂得謙遜和敬畏。我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)，不斷探索宇宙的奧秘。
第三，時(shí)間簡(jiǎn)史見(jiàn)證了科學(xué)的進(jìn)步?；艚鹪跁刑岬搅藬?shù)百年來(lái)科學(xué)的偉大發(fā)現(xiàn)和重要成果。從牛頓的經(jīng)典力學(xué)到愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，再到量子力學(xué)的誕生，每一次科學(xué)的突破都使人類對(duì)宇宙有了更深入的認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)的進(jìn)步離不開(kāi)一代代科學(xué)家的努力和積累，也離不開(kāi)思維的開(kāi)闊和創(chuàng)新的精神。讀完時(shí)間簡(jiǎn)史，我更加敬佩那些為科學(xué)付出辛勤努力的人們。
第四，時(shí)間簡(jiǎn)史也讓我重新認(rèn)識(shí)了時(shí)間的價(jià)值。書中指出，時(shí)間是宇宙的基本構(gòu)成要素之一，而且是不可逆轉(zhuǎn)的。我們每個(gè)人的生命也只能在有限的時(shí)間內(nèi)存在。時(shí)間簡(jiǎn)史提醒我們要珍惜每一分每一秒，不要把時(shí)間浪費(fèi)在一些無(wú)意義的事情上。我們應(yīng)該樹(shù)立明確的目標(biāo)，努力去實(shí)踐，用有意義的事情充實(shí)自己的生命。
最后，時(shí)間簡(jiǎn)史給了我對(duì)人生的一些啟示。宇宙的存在和發(fā)展是如此浩瀚而宏大，而我們個(gè)體的生命卻如此渺小和短暫。面對(duì)這樣的絕對(duì)規(guī)模，我們的一切困擾和煩惱顯得微不足道，讓人感到心境的開(kāi)闊和解脫。同時(shí)，時(shí)間簡(jiǎn)史也提醒我們要抱有積極向上的人生態(tài)度，用自己的努力去追尋一些更高尚的價(jià)值。希望這個(gè)宏大的宇宙給予我們勇氣和動(dòng)力，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，時(shí)間簡(jiǎn)史是一本深入淺出的書，它以通俗易懂的方式讓讀者了解了宇宙的起源、發(fā)展和人類的角色。讀完這本書后，我對(duì)宇宙有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)時(shí)間的價(jià)值和人生的意義有了更加清晰的理解。而霍金在書中提出的一些觀點(diǎn)和問(wèn)題，也讓我在思考中探索更多的領(lǐng)域。希望我們都能從中受到啟發(fā)，用自己的努力去追求真理和更高尚的價(jià)值。