方案的有效性與可行性是評估一個方案是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。搜集和分析信息是制定方案的重要步驟，我們需要了解相關(guān)背景和現(xiàn)狀。以下是小編為大家收集的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
境外師生疫情防控方案篇一
1、強(qiáng)化疫情防控監(jiān)測力度：農(nóng)村地區(qū)是返鄉(xiāng)人員的“第一落點(diǎn)”，要落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報告”要求，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村的“網(wǎng)底”和“哨點(diǎn)”作用。各村、各站所要提高對新冠肺炎病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告意識，嚴(yán)格壓實(shí)責(zé)任，對發(fā)熱、干咳、咽痛等呼吸道癥狀的患者進(jìn)行登記備案，并按規(guī)定上報縣疫情防控辦。
2、做好期間疫情排查力度；各村委要嚴(yán)格摸底排查，要組織精干力量，加強(qiáng)農(nóng)村、網(wǎng)格化管理，建立返鄉(xiāng)人員摸排登記及主動報告制度，健全完善工作臺賬，特別是針對來自疫情中高風(fēng)險地區(qū)人員、入境人員和從事冷鏈搬運(yùn)、加工、運(yùn)輸人員，要強(qiáng)化健康監(jiān)測和隨訪管理，消除疫情輸入隱患。一是省外來人排查。對所有省外來人進(jìn)行摸底排查登記造冊，落實(shí)管控責(zé)任人及管控措施，密切關(guān)注體溫、癥狀，一旦發(fā)現(xiàn)異常立即就地隔離，立即上報。并注意相關(guān)疫情線索的摸排。二是中高風(fēng)險區(qū)來人排查，中高風(fēng)險地區(qū)返長人員能夠提供7日內(nèi)核酸檢測陰性證明的，河北省、晉中市來長人員必須提供72小時*內(nèi)核酸檢測陰性證明，在做好個人防護(hù)的前提下，進(jìn)行14日居家自我健康監(jiān)測，期滿核酸檢測陰性，方可解除健康監(jiān)測。不能提供核酸檢測證明的，一律集中隔離醫(yī)學(xué)觀察第一時間完成第一1次核酸檢測。測結(jié)果陰性者，解除集中隔離，在健康監(jiān)測期滿核酸檢測為陰性者，方可解除健康監(jiān)測。
3、是嚴(yán)格落實(shí)管控措施：一是耐心細(xì)致對其做好管控要求和上級政策的講解。要向返鄉(xiāng)人員重點(diǎn)是中高風(fēng)險區(qū)來人說明有關(guān)防控要求，居家隔離人員不得外出，單人單間，戴口罩、開窗通風(fēng)，勤洗手、單獨(dú)飲食等防控措施。二是每日監(jiān)測體溫。由村醫(yī)每日“兩監(jiān)測”，發(fā)現(xiàn)異常，立即督促其到定點(diǎn)醫(yī)院或發(fā)熱門診就醫(yī)。三是實(shí)行專人監(jiān)管。農(nóng)村地區(qū)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部、派出所民警、鄉(xiāng)村醫(yī)生“四包一”管控。
4、嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)場所防控，中心、村要督促企業(yè)、學(xué)校、站所等單位落實(shí)主體責(zé)任，嚴(yán)格做好村內(nèi)企業(yè)、餐館、文化室、養(yǎng)老院、學(xué)校、幼兒園等人員聚集場所的日常防護(hù)和健康監(jiān)測等工作，并儲備必要的防護(hù)物資，村衛(wèi)生室要充分發(fā)揮好電話、aaa等遠(yuǎn)程醫(yī)療作用，為村民提供力所能及的便捷醫(yī)療服務(wù)，減少村民往返，方便村民就醫(yī)問診。
6、加強(qiáng)農(nóng)村愛國衛(wèi)生運(yùn)動：扎實(shí)開展農(nóng)村人居環(huán)境整治提升行動，加快農(nóng)村垃圾、污水處理設(shè)施和戶廚改造等公共衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，持續(xù)開展村莊清潔行動，抓好村港“四堆八亂”等重點(diǎn)場所、薄弱環(huán)節(jié)、衛(wèi)生死角的環(huán)境整治，環(huán)境消殺和衛(wèi)生管理工作，集中開展病媒生物防制工作，對照“六項行動”內(nèi)容，廣泛號召動員群眾，積極開展村莊環(huán)境衛(wèi)生大掃除，最大限度降低疫情環(huán)境傳播風(fēng)險.
7、強(qiáng)化宣傳教育和健康促進(jìn)；通過農(nóng)村廣播、有線電視、aaa群、宣傳車、宣傳畫和進(jìn)村入戶等多種形式，扎實(shí)開展健康教育“三進(jìn)”活動，加大衛(wèi)生健康宣教力度，引導(dǎo)農(nóng)村居民養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、少聚集、咳嗽打噴嚏時注意遮擋、聚餐使用公筷、合理膳食、適度運(yùn)動等衛(wèi)生習(xí)慣.持續(xù)加強(qiáng)疫病防控知識宣傳，增強(qiáng)村民防護(hù)意識和發(fā)熱后第一時間報告、就診意識。倡導(dǎo)節(jié)慶文明新風(fēng)，引導(dǎo)村民規(guī)范婚喪嫁娶、不聚集、不聚餐，不去中高風(fēng)險地區(qū)旅行.
8、加強(qiáng)應(yīng)急物資準(zhǔn)備；中心、村要根據(jù)防控工作安排，按照滿足轄區(qū)30天防控工作需求，做好防控物資儲備。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要切實(shí)做好村衛(wèi)生室醫(yī)用防護(hù)物資的保障。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村黨政組織、村民自治的制度優(yōu)勢，組織開展哨點(diǎn)監(jiān)測、疫區(qū)封閉、隔離管控、自我防護(hù)、物資運(yùn)送、生活保障等實(shí)操演練，落實(shí)基層“四早”措施。對春節(jié)期間的人員流動和聚集性活動，發(fā)生疫情后的生產(chǎn)生活保障等做好應(yīng)對準(zhǔn)備工作。
二、及時處置疫情。
9、快速啟動應(yīng)急響應(yīng)，中心、村發(fā)現(xiàn)疫情后要立即上報縣疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并積極配合做好應(yīng)對工作。迅速組織調(diào)派疫情分析，流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測、醫(yī)療教治、環(huán)境消殺、村級防控等工作，積極開展疫情防控，做好集中隔離、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治等應(yīng)對工作。
10、及時落實(shí)疫點(diǎn)管控措施，在疫情發(fā)生后，中心疫情防控小組要立即上報縣級疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣疫情防控辦劃定風(fēng)險等級區(qū)域，管控區(qū)域范圍可精準(zhǔn)劃至最小單元（如居民小區(qū)、樓棟、自然村組等），依法依規(guī)按程序報批后采取交通管制、停工停業(yè)停學(xué)等措施。規(guī)范設(shè)置進(jìn)村檢疫點(diǎn)，落實(shí)出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施，并提前做好隔離期間村民的物資供應(yīng)和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。中心、村要協(xié)助將新發(fā)現(xiàn)的核酸檢測陽性者，轉(zhuǎn)運(yùn)到新冠肺炎患者定點(diǎn)收治醫(yī)院規(guī)范治療。
11、嚴(yán)格流行病學(xué)調(diào)查，中心、村和村醫(yī)要積極配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查，爭取最短時間摸清可能的感染來源，判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。
12、規(guī)范隔離醫(yī)學(xué)觀察，中心、村要按照縣級疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組要求，可以利用閑置房等資源集中隔離醫(yī)學(xué)觀察密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者等，對于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員，通過發(fā)放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式，強(qiáng)化落實(shí)單人單間隔離、體溫監(jiān)測等措施。建立幫扶制度，由鄉(xiāng)、村組建愛心服務(wù)隊，主動問詢及時協(xié)調(diào)解決隔離人員困難。
三、加強(qiáng)保障。
13、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立中心干部、村干部、派出所民警、鄉(xiāng)村醫(yī)生“四包一”體系，落實(shí)疫情防控責(zé)任制，強(qiáng)化冬春季、節(jié)假日等重點(diǎn)時段防控。落實(shí)黨委政府屬地責(zé)任、行業(yè)部門主管責(zé)任、單位主體責(zé)任、個人和家庭自我管理責(zé)任，發(fā)揮村干部、網(wǎng)格員、黨員和志愿者的積極作用，健全鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生委員會，強(qiáng)化鄉(xiāng)村衛(wèi)生健康治理，組織村民開展衛(wèi)生防疫工作。
14；加強(qiáng)物資和人員保障，加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控監(jiān)督檢查，中心疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織專人深入進(jìn)村進(jìn)行監(jiān)督，重點(diǎn)了解新冠肺炎疫情防控措施落實(shí)情況。堅決防止在疫情防控工作中搞形式主義官僚主義，對不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力，甚至弄虛作假、失職瀆職的要嚴(yán)肅問責(zé)。
一、強(qiáng)化主體責(zé)任。
（一）嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。為切實(shí)做好疫情防控及宣傳保障，成立由主要負(fù)責(zé)人任組長的中心疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組?長：
副組長：
成?員：
主要職責(zé)：貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于疫情防控工作的各項要求和工作部署，全面統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)我中心疫情防控工作；及時部署疫情防控，積極檢查指導(dǎo)，掌握單位人員出行信息，明確專人專班負(fù)責(zé)疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李棟同志兼任辦公室主任，胡永華同志任副主任。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行防疫紀(jì)律。對存在思想不重視、工作不落實(shí)、措施不到位等行為的；缺乏大局觀念，不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，有擅離職守、推諉扯皮、貽誤工作等行為的；不執(zhí)行疫情報告制度，有緩報、漏報和瞞報疫情行為的；傳播失實(shí)信息，影響社會穩(wěn)定，不執(zhí)行防疫規(guī)定的，堅決查處問責(zé)。
二、強(qiáng)化人員管理。
（三）嚴(yán)格人員管理。徹底摸清全體職工近期動向和人員接觸情況，做到底數(shù)清、情況明。嚴(yán)格要求非必要不外出，確需外出的，嚴(yán)格請銷假制度并落實(shí)備案登記，必須如實(shí)報告?zhèn)€人去向、發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀的人員，要第一時間前往就近發(fā)熱門診就診，并進(jìn)行核酸檢測，在病情未明確之前，不得允許其返崗上班。一旦發(fā)現(xiàn)疑似感染或確診病例，要積極配合疫情防控部門落實(shí)各項管控措施，防止疫情傳播擴(kuò)散。
（四）嚴(yán)格加強(qiáng)個人防護(hù)。在非單人辦公室、會議室和其他人群聚集場所一律佩戴口罩，有效降低交叉感染風(fēng)險，上下班出行盡量采取步行、騎行、坐私家車等方式，如乘坐公共交通工具須全程佩戴口罩，盡量避免用手觸摸車上物品。出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀，主動向單位報告并及時就醫(yī)。
（五）嚴(yán)格外來人員管理。配備電子測溫計，單位人員每日兩測體溫，對進(jìn)入中心辦事的外來人員要佩戴口罩、核驗“安康碼”、“行程碼”，對“安康碼”顯示為“紅碼”或“黃碼”的，禁止入內(nèi)并第一時間向縣疫防指辦報告；對正常顯示的進(jìn)行體溫檢測后，做好登記方可入內(nèi)。
（六）嚴(yán)格公共場所管理。每天早、午、晚三次對辦公大樓、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行全覆蓋、無死角的消毒清潔。
（七）嚴(yán)格規(guī)范公務(wù)用車。單位車輛在執(zhí)行公務(wù)出行任務(wù)前，應(yīng)全面擦拭清潔，規(guī)范做好車輛消毒，出行期間佩戴口罩，保障用車及時到位。司機(jī)因公務(wù)或私事離開渦陽的，需履行報備程序，做好行程記錄。
（八）嚴(yán)格落實(shí)值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班、關(guān)鍵部門24小時值班制度，落實(shí)專人及時報送信息。認(rèn)真履行重大突發(fā)事件和緊急敏感信息報送職責(zé)，提高信息報送效率和質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)與疫情相關(guān)情況，必須第一時間報告，第一時間信息共享，第一時間處置可疑人員，備足防疫物資，做好物資發(fā)放、使用的規(guī)范登記。
常態(tài)化、規(guī)范化、精準(zhǔn)化做好疫情防控工作，組織動員機(jī)關(guān)干部職工立足本職崗位，認(rèn)真落實(shí)各項防控措施。
境外師生疫情防控方案篇二
近年來，由于_____的不斷發(fā)展，東校區(qū)的學(xué)生數(shù)量一年比一年增多，這也使得學(xué)校的食堂擁有了大量的學(xué)生市場資源，但同時也充滿了競爭。校外的小吃種類繁多，深受學(xué)生們的喜愛，這樣學(xué)校食堂就受到校外小吃的巨大沖擊。那么食堂要怎樣才能夠吸引學(xué)生前去消費(fèi)呢?我從市場、消費(fèi)者行為、競爭對手三方面進(jìn)行了分析。
一、市場分析。
1、目標(biāo)市場。
女學(xué)生：由于保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院東校區(qū)女學(xué)生占據(jù)了學(xué)校學(xué)生的百分之七十左右，所以女學(xué)生是學(xué)校食堂的主要顧客。女生對食堂的選擇是挑剔的，她們當(dāng)中大多數(shù)人對食堂的口味和就餐環(huán)境要求比較高。此外女生大多數(shù)都是好吃的，她們對小吃的喜愛程度很高，如麻辣燙、燒烤等小吃。所以要想去的女學(xué)生的青睞就要在特色小吃和口味上下工夫。
男學(xué)生：男學(xué)生雖在本校僅僅占了百分之三十左右，但這也是一個相對來說比較可觀的一個數(shù)目。男學(xué)生與女學(xué)生不同，他們更注重的是飯菜的飯量。在哪里吃飯沒多大的關(guān)系，關(guān)鍵是在哪里能吃飽。因此要想吸引男學(xué)生的眼球就要在飯量上下功夫！
2、市場定位。
在市場定位這一方面。學(xué)校食堂需要迎合大多數(shù)人的口味。但是也要顧及一小部分人的感受。東校區(qū)的大部分都為北方人。南方人偏少。因此做飯的口味就要以北方人為主。南方人為輔。所以要進(jìn)行差異化營銷策略。根據(jù)上述分析，餐廳的目標(biāo)市場主要是：學(xué)生個人、情侶、學(xué)生團(tuán)體、校內(nèi)協(xié)會、教職工等。
二、消費(fèi)者行為分析。
1、文化因素：每個人都希望能夠被尊重，如果服務(wù)態(tài)度不好，就會很影響銷售的業(yè)績。作為大學(xué)生來講，我們也希望身邊的人能夠都是有一定的文化素養(yǎng)的，這樣在就餐時能夠留下一個很愉快的心情，從而享受就餐的樂趣，并且加深了對賣方的好印象。
2、社會因素：作為學(xué)生來講，他們關(guān)注的不光是“物美”，更重要的是“價廉”。作為學(xué)校食堂除了讓飯菜符合學(xué)生口味，更要注意它的價錢是否合適。因此它所面對的主要社會因素是來自市場上菜價的波動。菜價波動小無妨，如果菜價波動大，食堂的飯價一會相應(yīng)的漲，那么這勢必對食堂的聲譽(yù)會有或多或少的影響。
3、個人因素：個人的因素就有很多了，但主要是個人飯菜口味的喜好和食堂的距離。食堂的距離是一個客觀因素，我們改變不了。但在飯菜的口味上還是可以提高的。
4、心理因素：影響心理的因素包括該食堂的衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度等方面。這些方面食堂可以通過對自身的整改和改進(jìn)，不斷地完善自己，才能更好的抓住顧客的心理。
三、競爭對手分析。
1、快餐店：
優(yōu)勢：學(xué)校周邊有不少的快餐店，而且口味眾多、分量充足、服務(wù)周到、價格適中。在學(xué)校的就餐上占據(jù)了絕對的市場份額。深受廣大學(xué)生的喜愛。并且營銷方法適中。會適時推出一些特價餐點(diǎn)。提升營銷競爭力。
劣勢：快餐店的面積小，由于空間有限，里面的空氣比較渾濁，就餐環(huán)境比較差。另外學(xué)生吃完飯后不收拾餐具，使得那里的衛(wèi)生較差。
2、校外的小吃：
優(yōu)勢：距離學(xué)生宿舍很近，方便學(xué)生購餐。口味眾多，品種多樣，并且價格適中。而且會根據(jù)學(xué)生的要求作出相應(yīng)的合適的餐點(diǎn)。滿足了學(xué)生的需求。自然客流量就大。
劣勢：衛(wèi)生沒有保障，而且地方小，不方便學(xué)生就餐。
四、營銷環(huán)境分析————swto分析。
1、優(yōu)勢。
（1）地理位置優(yōu)越，位于舊教學(xué)樓和舊宿舍樓處。
（2）隸屬學(xué)校，食品安全信賴度高。衛(wèi)生條件好。統(tǒng)一制度管理。
（3）空間大，方便學(xué)生就餐。
（4）有電視，就餐時可以看電視，了解國家大事。
（5）管理制度健全。有專業(yè)負(fù)責(zé)人。并且每周會推出一些特價食品。營銷方案比較新奇。吸引人。
2、劣勢。
（1）距離新教學(xué)樓新宿舍較遠(yuǎn)，不方便新樓的學(xué)生購買。
（2）缺乏核心食品。都是一些比較常見的食品。沒有自己的特色。
（3）供飯時間局限。
3、機(jī)會。
（1）與學(xué)校合作，即是了解同學(xué)們的反饋信息。
（2）管理規(guī)范，運(yùn)行穩(wěn)定；用餐硬件設(shè)施改善有相應(yīng)的資金技術(shù)支持保障。
（3）隨著學(xué)生人數(shù)的增加，其市場潛在消費(fèi)空間巨大。
（4）學(xué)校周邊目前尚無市場影響力大的餐廳，以及周邊市場的不規(guī)范導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量跟不上等原因，都是餐廳發(fā)展的機(jī)會。
（5）利用餐廳與學(xué)校的良好關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)合作，通過承辦各類師生宴會，生日宴會等擴(kuò)大其市場影響力。開發(fā)外賣等潛在市場需求。
4、威脅。
食堂的服務(wù)于產(chǎn)品的質(zhì)量的高低于經(jīng)營成本又直接和必然的聯(lián)系，如此則產(chǎn)品價格必然不會比競爭對手低，雖然總體上價格并不會太高，但相比之下客戶的經(jīng)濟(jì)承受能力就成為一大考驗了。并且成本與利潤也是直接掛鉤的，盈利的多少則又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者各地風(fēng)俗與飲食習(xí)慣的不同，又產(chǎn)生了另外一個問題，即是否大多數(shù)學(xué)生都能對產(chǎn)品認(rèn)可或滿意呢，這也是需要接受考驗的。此外，現(xiàn)在物價變化很頻繁，如果進(jìn)貨的價格上漲，那食堂食物的價格也會漲，這對食堂的信譽(yù)是一種損害。在營銷的4p當(dāng)中。產(chǎn)品是很重要的一個方面。需要有一個好的產(chǎn)品。這樣后續(xù)的"營銷計劃才有意義。
五、營銷策略。
產(chǎn)品方面。
針對調(diào)查中食物品種不夠豐富，飯菜口味欠佳方面。我們采用以下策略提高食堂在產(chǎn)品上的競爭力。
（1）充分利用食堂的閑置窗口，增加各種被廣大同學(xué)喜歡的特色菜。
（2）提高飯菜的質(zhì)量，不斷督促師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)的做菜。迎合大眾對飯菜口味和質(zhì)量的要求。
（3）不斷加強(qiáng)對食物的管理，保持食物的新鮮度，保持食物的安全度。
境外師生疫情防控方案篇三
為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、工作人員健康篩查及管理。
1、學(xué)校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進(jìn)行全面摸排，要建立臺賬；特別是從湖北或重點(diǎn)疫區(qū)返回西安的，做好登記。
2，做好相關(guān)食堂工作人員食品安全及防疫知識培訓(xùn)。
3.食堂工作人員要保持良好個人衛(wèi)生，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽，不留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進(jìn)行操作時佩戴口罩、工作服、手套等個人防護(hù)用品。
4.強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒，配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。
二、餐廳通風(fēng)措施。
餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1.合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通。
2.餐廳具體通風(fēng)措施:。
（1）就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關(guān)閉。
（2）操作間及儲藏室根據(jù)實(shí)際需求，實(shí)施開窗通風(fēng)。
（3）通風(fēng)時間:早上8:00，上午11:00，下午14:00三個階段開啟，每個階段開啟時間為30分鐘。
三、餐廳消毒措施。
1.新冠病毒消毒常用消毒劑:。
氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等。
高濃度酒精:75%濃度的酒精（易燃，小規(guī)模使用）。
2.消毒方式:。
噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3.具體消毒工作實(shí)施表。
位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式。
就餐區(qū)、出入口、過道84消毒液、75%酒精每日三次（早中晚各一次）噴霧及擦拖法。
操作間、粗加工間84消毒液每日兩次（午餐前收工后）擦拖法。
儲藏間84消毒液每日一次（收工后）擦拖法。
餐廳門窗。
84消毒液每日一次（早餐前）噴霧及擦拖法。
垃圾桶。
84消毒液每日兩次（早晚各一次）噴霧。
其它區(qū)域84消毒液每日不少于一次噴霧。
4.餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理，并做好消毒記錄。
四、食材采購及加工保障措施。
1.對供貨商加強(qiáng)監(jiān)督，明確雙方責(zé)任和義務(wù)。
2.制定原料采購控制清單，除禁止使用的原料外，不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴(yán)禁采購食用野生動物。
3.健全原材料驗收流程，嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道，做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。
4.要求供貨商的原料運(yùn)輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能，車輛及運(yùn)輸容器定期清洗、消毒。
5.選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商（有效期內(nèi)的營業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經(jīng)營許可證）。
6.采購預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)向供應(yīng)商索取長安區(qū)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨憑證》，如供應(yīng)商無法出具《供貨憑證》，必須索取食品生產(chǎn)許可證、檢驗合格證明和載明食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內(nèi)容的供貨憑證。
7.食品加工:食品加工各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)范流程操作，加工操作前要使用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒30分鐘，使用消毒液對加工用具、操作臺面、抹布等進(jìn)行消毒。操作時避免食品受到污染。
8.食品烹飪時要燒熟煮透，其食品中心溫度達(dá)到70℃以上。成品應(yīng)用消毒后的容器盛裝，與原料、半成品分開存放。
五、師生就餐保障措施。
為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級要求實(shí)行封閉式管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。
1.學(xué)生就餐地點(diǎn)。
學(xué)生按班級錯時打餐，一二三年級在各自班級內(nèi)就餐，班主任和學(xué)生一起就餐，主管領(lǐng)導(dǎo)陪餐。
2.錯時就餐制。
就餐時間暫定為分四撥就餐，一二三年級中午11:50在教室排隊打餐；四年級中午11:50排隊打餐；五年級中午12:00排隊打餐；六年級中午12:10隊打餐。教師就餐與各級學(xué)生就餐時間一致。
3.注意事項。
（1）就餐前班主任要提醒學(xué)生洗手。
（2）師生取餐須佩帶口罩，即取即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩。
（3）避免面對面就餐和扎堆就餐，學(xué)生就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、不說話，避免交叉感染。
境外師生疫情防控方案篇四
為切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校防控工作精神，強(qiáng)化學(xué)校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風(fēng)險，學(xué)校食堂將進(jìn)一步采取如下防控管理措施:。
1.執(zhí)行餐前檢查。師生在進(jìn)入食堂前，請配合工作人員接受體溫監(jiān)測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進(jìn)入。
2.保證食品安全。疫情期間，暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點(diǎn)的制作和售賣;。
暫停免費(fèi)湯粥和自選調(diào)料的供應(yīng)，如有需求，請向工作人員說明。
食堂也設(shè)立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請盡快食用。
4.實(shí)行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，?月*日起，暫停勺園食堂太陽卡服務(wù)，持太陽長教職工請就近選擇其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務(wù)。
6.發(fā)布就餐指數(shù)。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務(wù)”欄目下“就餐指數(shù)”菜單，實(shí)時查詢各食堂就餐人數(shù)，錯峰錯時就疫情防控，人人有責(zé)。上述措施，希望在校師生予以理解、支持和配合!同時，為最大限度地保障師生身體健康和生命安全，我們在此也向大家發(fā)出如下倡議：
2.安全就餐。
選餐時戴口罩、少交流，保持距離;。
選座時不扎堆、不對面，分散就坐;。
就餐時低頭吃、不聊天，快速就餐;。
餐畢后戴口罩、凈桌面，迅速離開。
3.洗手消毒。就餐時應(yīng)加強(qiáng)個人衛(wèi)生，食堂提供有洗手液，餐前請按照“七步洗手法”清洗雙手。
5.嚴(yán)禁帶領(lǐng)校外無關(guān)人員在食堂內(nèi)就餐。
6.嚴(yán)禁將餐卡轉(zhuǎn)借給他人使用。
疫情終會過去，春天終會到來。讓我們在學(xué)校疫情防控工作組的領(lǐng)導(dǎo)下，同心協(xié)力，群防群控，共克時艱，早日打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
境外師生疫情防控方案篇五
為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下工作計劃。
一、目標(biāo)任務(wù)。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護(hù)意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）人員組成。
略
成員：各班班主任、生活老師。
（二）主要職責(zé)。
1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況。
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案；疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護(hù)健康教育制度。
7.開展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
三、具體工作安排。
（一）開園前的準(zhǔn)備工作。
1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。
2.提前告知具體開園時間。正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認(rèn)真落實(shí)“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。
5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨(dú)立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會正確洗手方法。
7.做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時通風(fēng)換氣。
8.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。
9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開園。
（二）入園當(dāng)日工作計劃。
1.入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2.嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入教室。
3.對去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。
4.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5.統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
（三）開園后的工作安排。
1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2.實(shí)施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進(jìn)行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導(dǎo)小組；當(dāng)日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)；制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。
4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。
5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。
6.組織幼兒參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課，開展好大課間活動，指導(dǎo)幼兒課余時間體育鍛煉，努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
8.暫取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動，不安排幼兒外出參加各類比賽活動。
境外師生疫情防控方案篇六
為切實(shí)做好我縣中小學(xué)校返校復(fù)學(xué)工作，根據(jù)省、市、縣疫情防控部門相關(guān)要求，結(jié)合我縣當(dāng)前疫情防控工作實(shí)際，特制定本工作方案。
一、總體要求。
進(jìn)一步壓實(shí)“四方責(zé)任”，堅持“人物同防、多病共防”，認(rèn)真落實(shí)國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》（第四版）和“九個到位”的要求，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到防疫要求的、不能滿足防控技術(shù)方案要求的、沒有完善應(yīng)急方案的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒有保證的不得返校復(fù)學(xué)的要求，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，科學(xué)、周密組織師生返校，加強(qiáng)校園管理和日常疫情防控，確保返校復(fù)學(xué)安全、平穩(wěn)、有序。
二、返校復(fù)學(xué)時間。
按照分類分層管理原則，采取錯時錯峰的辦法，對全縣中小學(xué)校（幼兒園）離、返校工作安排如下：
3、現(xiàn)居家學(xué)習(xí)的全體師生員工（含幼兒園）于4月11日早上8：00開始返校；
4、五所涉疫學(xué)?，F(xiàn)居家隔離的師生，隔離期滿且核酸檢測為陰性人員，即可返校。
離校前各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做好個人防護(hù)，非必要不外出、不聚集。各級各類學(xué)校要科學(xué)制訂本校離、返校方案，并按照方案要求，嚴(yán)密組織年級班級錯時錯峰分批、有序離校、返校。
返校當(dāng)天，各學(xué)校要按照分類管理的原則，對照要求做好返校人員信息核查：
3、3月27日以來，到過省內(nèi)無疫情城市的師生員工，返回前需提前3天向?qū)俚卮澹ㄉ鐓^(qū)）報備，返校時持本人及共同居住人員48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校。
以下4類人員，暫緩返校：
2、到過省外人員，返鎮(zhèn)賦黃碼，實(shí)行“三天兩檢”和7天居家隔離；
4、到過其他有疫情的城市，實(shí)行集中隔離14天。
（二）返校后。
1、強(qiáng)化校園封閉管理。學(xué)校要繼續(xù)實(shí)施封閉管理，做到非必要不進(jìn)入，確需入校的車輛、人員按照“五查一問一報批”全登記，堅決杜絕熟人現(xiàn)象。師生生活物品入校，必須件件消毒，并做好領(lǐng)取登記?？爝f一律不得入校。
2、強(qiáng)化人員排查管控。重點(diǎn)關(guān)注疫情城市旅居史人員、當(dāng)日離返鎮(zhèn)人員、教育系統(tǒng)長期請假及學(xué)習(xí)培訓(xùn)在外的人員。學(xué)校必須對上述人員詳細(xì)建立臺賬，詳細(xì)記錄外出地點(diǎn)、預(yù)返鎮(zhèn)時間等信息，并通過多種方式告知其返鎮(zhèn)政策，提前3天進(jìn)行線上線下三報備，且要配合所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）指揮部落實(shí)具體防控措施。
3、強(qiáng)化校內(nèi)管理。一是各學(xué)校在持續(xù)落實(shí)錯時錯峰就餐、就寢、入廁等各個環(huán)節(jié)及常規(guī)消殺、師生員工體溫檢測的同時，要求學(xué)生每周要上傳一次家庭共同居住人員的行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明，學(xué)校要做好監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常，立即逐級上報。二是師生在校園內(nèi)需全程佩戴囗罩，上體育課、大課間及室外活動時不需戴口罩，在教室上課時學(xué)生需要佩戴口罩，授課教師無需佩戴口罩。三是走讀生。各學(xué)校要引導(dǎo)家長“點(diǎn)對點(diǎn)”接送，確保學(xué)生校門、家門兩點(diǎn)一線，杜絕出現(xiàn)途中其他區(qū)域停留等現(xiàn)象，并做好全程個人防護(hù)。同時要教育引導(dǎo)師生員工共同生活人員不到疫區(qū)、不要從疫區(qū)返回。四是校內(nèi)有家屬區(qū)及施工區(qū)的學(xué)校，要開設(shè)專用通道，家屬區(qū)、施工區(qū)實(shí)行封閉管理，且人員不得到教學(xué)區(qū)，最大限度降低與校園師生接觸幾率，降低校園疫情輸入風(fēng)險。
4、強(qiáng)化應(yīng)急處置。各學(xué)校要有計劃、有重點(diǎn)地對教職員工和學(xué)生開展一次疫情防控應(yīng)急演練，并根據(jù)演練暴露出來的問題，及時完善應(yīng)急措施，確保應(yīng)急處置快速、高效。
5、關(guān)注特殊群體。關(guān)愛特殊群體學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康，尤其是此次隔離學(xué)生的心理，學(xué)校要每天關(guān)注學(xué)生的心理狀況，重點(diǎn)要關(guān)注此次隔離師生的心理狀態(tài)，建立特別檔案。同時持續(xù)開展“六個一”活動，讓學(xué)生在活動中感受班級、學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。
6、強(qiáng)化核酸檢測和疫苗接種。學(xué)校重點(diǎn)人員除嚴(yán)格按照縣指揮部要求參與核酸檢測外，還要持續(xù)每周進(jìn)行2次核酸檢測，學(xué)生每天按20%抽檢，每周全員覆蓋，堅決阻斷病毒隱匿性傳播。同時，要繼續(xù)加大對疫苗加強(qiáng)針及序貫加強(qiáng)免疫接種的督促，確保應(yīng)接盡接。
四、工作要求。
（一）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各中心校、縣管學(xué)校要堅決落實(shí)防控工作的主體責(zé)任，履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為。對因通知宣傳不到位導(dǎo)致學(xué)生提前返校的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。對瞞報、虛報個人情況、不遵守學(xué)校紀(jì)律的個人，對遲報、漏報、錯報、虛報、瞞報信息的相關(guān)人員，將嚴(yán)肅追責(zé)。
（二）履行主體責(zé)任。各中心校、縣管學(xué)校要積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安等部門建立學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生安全返校各項防控措施和準(zhǔn)備工作。學(xué)校校長是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，班主任是班級防控的第一責(zé)任人，要建立完善學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)、生活安排，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。返校復(fù)學(xué)前后，教體局疫情防控督導(dǎo)組將加強(qiáng)對學(xué)校返校復(fù)學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo)，加大督查督辦力度，建立問題臺賬，強(qiáng)化跟蹤問效，確保學(xué)生安全有序返校。對于工作不到位，造成疫情擴(kuò)散和惡劣影響的，要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。
（四）重視宣傳引導(dǎo)。各學(xué)校要加大信息公開力度，及時向家長、學(xué)生和社會各界通報復(fù)學(xué)準(zhǔn)備情況，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，消除疑慮，回應(yīng)社會關(guān)切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
境外師生疫情防控方案篇七
為貫徹落實(shí)“堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”，進(jìn)一步做好疫情防控期間對學(xué)生的心理健康支持與服務(wù)工作，保障復(fù)學(xué)后全校學(xué)生的身心健康，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
幫助我校學(xué)生緩解和調(diào)整因新型冠狀病毒疫情引發(fā)的各類心理困擾，使得開學(xué)之后各項工作的有序、穩(wěn)定進(jìn)行。
由黨委學(xué)生工作部（學(xué)生工作處）心理健康教育與輔導(dǎo)中心具體負(fù)責(zé)，各學(xué)院協(xié)助，共同開展工作。
（一）各學(xué)院監(jiān)控可能出現(xiàn)的個體、群體心理危機(jī)苗頭，及時向?qū)W校疫情防控工作小組報告，由心理健康教育與輔導(dǎo)中心提供專業(yè)的解決方案。
（二）心理健康教育與輔導(dǎo)中心和各學(xué)院共同開展心理危機(jī)幫扶庫重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生回訪工作，預(yù)防與處理學(xué)生中相關(guān)的心理問題，防范心理危機(jī)，分情況、及時進(jìn)行干預(yù)。
（三）提供心理咨詢服務(wù)。
1、網(wǎng)絡(luò)咨詢：心理健康教育與輔導(dǎo)中心利用qq為返校學(xué)生提供一對一的線上咨詢服務(wù)，或利用電子郵箱接收各類心理問題，為他們進(jìn)行答疑解惑，盡可能減少疫情帶來的恐慌、焦慮情緒。
2、個體咨詢：學(xué)生返校后。心理健康教育與輔導(dǎo)中心恢復(fù)一對一的個體咨詢服務(wù)，每次咨詢需提前通過qq或前往我校心理健康教育與輔導(dǎo)中心進(jìn)行預(yù)約，咨詢時長為每次50分鐘。
（四）心理健康知識推送。心理健康教育與輔導(dǎo)中心通過微信公眾號推送“同心戰(zhàn)疫”系列科普文章，關(guān)注疫情防控期師生的心理狀況，針對疫情中可能出用現(xiàn)的焦慮、恐慌等情緒，提供有效的心理自我調(diào)適和常見心理問題應(yīng)對的相關(guān)知識。
（五）返校前一周和返校后一周召開線上主題班會。由各學(xué)院各班班主任引導(dǎo)學(xué)生評估自己的身心狀態(tài)，明確復(fù)學(xué)之后生活與學(xué)習(xí)的目標(biāo)，做好自我心理防護(hù)，保持積極樂觀的態(tài)度，學(xué)習(xí)接納自己的情緒，進(jìn)行自我鼓勵和肯定，堅定信心。
（六）朋輩心理互助工作對于在疫情期間掌握學(xué)生的心理狀況，早發(fā)現(xiàn)、早報告和早干預(yù)學(xué)生的心理危機(jī)具有不可替代的作用。各學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)班級心理委員通過多種形式在班內(nèi)開展朋輩互助活動。
1、及時掌握班級同學(xué)的身心健康狀況。充分發(fā)揮朋輩心理互助員的信息前哨作用，主動關(guān)注班級同學(xué)的心理狀況，發(fā)現(xiàn)異常立刻報告學(xué)院老師或心理健康教育與輔導(dǎo)中心老師，以及時進(jìn)行幫扶和干預(yù)。
2、宣傳心理健康知識。協(xié)助老師向同學(xué)們宣傳疫情防控期疾病防控知識和心理防護(hù)知識，提供權(quán)威的.信息獲取渠道，輔助學(xué)校做好抗疫信息的健康教育工作。
3、開展心理互助工作。關(guān)心受疫情影響的同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，主動為他們提供力所能及的幫助，讓他們感受到集體的溫暖，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心。協(xié)助老師開展對受疫情影響嚴(yán)重同學(xué)的幫扶工作。
（一）根據(jù)疫情期間開通的心理援助熱線接聽情況，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)在線咨詢服務(wù)梳理，了解到我校學(xué)生反映較多的心理問題如下：
5、人際沖突：同學(xué)、舍友普遍處于負(fù)性情緒狀態(tài)，容易產(chǎn)生人際沖突；
6、出現(xiàn)疑似癥：任何和新型冠狀病毒肺炎相似的癥狀都“自我診斷”為新型冠狀病毒肺炎，即使檢查結(jié)果正常也不相信，惶惶不可終日。
（二）針對上述問題，可采用一些簡單的心理自助和疏導(dǎo)方法：
1、規(guī)律生活作息，建立適宜邊界。如果對生活日常難以集中注意力，對疫情相關(guān)的問題過度關(guān)注，會呈現(xiàn)出一定的注意狹窄狀態(tài)。這種狀態(tài)本身是人面對危險的求生反應(yīng)，但如果長期持續(xù)會造成身心能量的耗竭，并伴隨持續(xù)的不良情緒。因此要保證飲食和睡眠，規(guī)律生活作息，在日常生活和關(guān)注疫情之間建立適宜的邊界，每天留出一小部分固定時間來，關(guān)注疫情，不讓疫情帶來的強(qiáng)烈體驗，過度干擾我們的正常生活。
2、正視疫情信息，保持理性客觀。疫情期間鋪天蓋地的信息，會使人隨之產(chǎn)生許多負(fù)性情緒，理性客觀地認(rèn)識疫情信息可以幫助穩(wěn)定情緒。要對接收到的疫情信息進(jìn)行分類比較：謠言和不實(shí)報道往往具有來源不明、信息碎片化、夸大威脅性等特點(diǎn)，給人帶來負(fù)性情緒體驗；正規(guī)媒體的報道則來源清晰、措辭嚴(yán)謹(jǐn)、客觀中立，給人以穩(wěn)定感。
3、適度開展活動，合理宣泄情緒。在活動受限的情況下，安排一些可以讓自己感覺平靜、專注、愉悅或掌控的活動，如聽音樂、看書、畫畫、工作等，讓自己從負(fù)面的情緒體驗中脫離出來。當(dāng)覺察到自己產(chǎn)生負(fù)性情緒時，尋找合理的情緒宣泄途徑，告訴自己產(chǎn)生負(fù)性情緒是疫情期間的正常反應(yīng)，允許自己表達(dá)脆弱，可以通過寫下自己的情緒體驗、找人傾訴、大聲唱歌、哭泣等方式宣泄自己的負(fù)性情緒。
4、學(xué)會身心放松、主動營造安全感。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)呼吸放松、漸進(jìn)式肌肉放松、想象放松、正念瑜伽等身心放松方法，或者通過按摩、泡澡、運(yùn)動等方式，主動開展身心調(diào)適。無法預(yù)期的.疫情風(fēng)險會造成安全感的缺失，但可以通過積極關(guān)注環(huán)境中的安全信息來提升安全感，如：國家的有力應(yīng)對、防控措施的有效隔絕、癥狀的有效控制等。另外還可以通過下載學(xué)習(xí)強(qiáng)國、喜馬拉雅等音頻，來構(gòu)建心理安全感。
5、保持人際交往，激發(fā)內(nèi)在資源。家人和朋友的支持可以帶給我們安全感，可每日與家人朋友打電話或者發(fā)微信，交流內(nèi)容主要是相互支持、鼓勵、傳播積極信息，避免傳播謠言、渲染威脅和傳播負(fù)能量。面對困境時，可通過回顧自己以往面對困境時的經(jīng)驗，找到自己當(dāng)時應(yīng)對的方法和策略，以調(diào)動內(nèi)在資源，提升應(yīng)對能力，度過當(dāng)前的難關(guān)。
6、適時尋求專業(yè)的心理幫助。如果心理問題難以自行調(diào)適，要主動向?qū)W校心理健康教育與輔導(dǎo)中心或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)求助，若出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題建議去醫(yī)院就診。
（三）如果無意中接觸“新冠肺炎”疑似病人而被隔離后，可通過以下幾點(diǎn)心理應(yīng)對措施進(jìn)行調(diào)適：
1、運(yùn)用冥想、調(diào)整呼吸等方法調(diào)整自己的焦慮；
2、可以學(xué)習(xí)一些預(yù)防病毒感染的知識，增強(qiáng)自身免疫力，做好防護(hù)；
3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和家人、老師及朋友進(jìn)行溝通交流；
6、通過qq線上咨詢，向?qū)W校心理健康教育與輔導(dǎo)中心的專業(yè)老師求助,中心老師根據(jù)不同情況，分類進(jìn)行干預(yù)及輔導(dǎo)。
境外師生疫情防控方案篇八
《關(guān)于做好防控境外輸入疫情的工作通知》。
各部門、各單位及外包單位、家屬區(qū)住戶：當(dāng)前，境外新冠肺炎疫情呈快速擴(kuò)散態(tài)勢，疫情跨境流動傳播的風(fēng)險逐漸增大。現(xiàn)根據(jù)黨中央、局黨組、教育部、省教育廳及屬地政府有關(guān)部署要求，就進(jìn)一步做好境外疫情輸入防控工作通知如下：
一、堅持無必要，不出差原則，繼續(xù)從嚴(yán)控制國內(nèi)外公務(wù)出差。
各部門、各單位要嚴(yán)格控制出差頻次和人員數(shù)量。如確需出差的人員要報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守屬地和出差地各項疫情防控要求，做好個人健康全過程監(jiān)測和管理，出差期間不得參加或組織50人以上的會議，不得參加聚集性活動，返回后按照防控要求做好隔離工作。
二、全面暫停涉外交流活動。暫停赴國（境）外出訪，確有特殊原因必須出訪的，須向國際合作處申請，報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議批準(zhǔn)。暫停國（境）外來訪團(tuán)組，暫停舉辦國（境）外人員參加的培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)會議等活動。
三、嚴(yán)格因私出國（境）管理。學(xué)校教職員工、離退休職工、在籍學(xué)生因私出國（境）一律報經(jīng)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)，嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)私自出國（境）。
離退休職工共同居住的家庭成員出入國（境）向所在部門（單位）、離退休工作辦公室報備;家屬區(qū)其他住戶出入國（境）向安全工作處報備。以上部門（單位）要做好勸導(dǎo)工作，并每周向領(lǐng)導(dǎo)小組報告相關(guān)情況。
五、相關(guān)單位應(yīng)對目前身處國（境）外師生給予人文關(guān)懷，主動加強(qiáng)聯(lián)系和關(guān)心關(guān)愛，并給予必要幫助。目前尚在國（境）外的師生，應(yīng)從自身安全和健康考慮，加強(qiáng)防護(hù)、減少流動，盡可能在當(dāng)?shù)匕才藕脤W(xué)習(xí)、工作和生活，每日報告地理位置、健康狀況和行程信息等。
六、對違反本通知及國家、地方政府相關(guān)規(guī)定的師生員工及所屬單位負(fù)責(zé)人，學(xué)校將給予嚴(yán)肅問責(zé)、嚴(yán)肅處理。
內(nèi)容僅供參考。
篇二：
關(guān)于企業(yè)疫情防控措施及要求。
一、復(fù)工復(fù)產(chǎn)前防護(hù)措施（一）建立返崗員工健康卡制度。切實(shí)掌握本企業(yè)員工流動情況,尤其要對來自疫情發(fā)生地區(qū)的人員實(shí)施重點(diǎn)追蹤、重點(diǎn)管理,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告并采取相應(yīng)防控措施。
（二）加強(qiáng)員工健康監(jiān)測。開展員工個人和家屬體溫監(jiān)測,設(shè)立發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀告知電話并保持暢通,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。
（三）加強(qiáng)防控知識培訓(xùn)。結(jié)合職業(yè)健康培訓(xùn)教育、警示告知等制度,組織開展多種形式的新冠肺炎防控知識培訓(xùn)和宣傳教育,提高員工自我防護(hù)意識和能力。
（四）建立進(jìn)出企業(yè)人員登記管理制度。在新冠肺炎流行期間,應(yīng)當(dāng)盡可能減少不必要的人員進(jìn)出并加強(qiáng)對來訪人員體溫檢測、佩戴口罩和登記等工作。
（五）發(fā)揮醫(yī)務(wù)室的作用。注意調(diào)配必要的藥物和防護(hù)物資,以滿足疫情防控需要。配合疾控機(jī)構(gòu)規(guī)范開展病例流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者的隔離觀察、追蹤管理。沒有設(shè)立醫(yī)務(wù)室的企業(yè)應(yīng)當(dāng)就近與醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系。
應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外,不使用空調(diào)時應(yīng)當(dāng)關(guān)閉回風(fēng)通道。
（二）洗手、洗眼設(shè)施。確保工作場所內(nèi)洗手、洗眼、噴淋設(shè)施運(yùn)行正常。
（三）清潔與消毒。
1.做好工作場所物體表面的清潔消毒。保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,定期消毒并做好清潔消毒記錄。對高頻接觸的物體表面,可用含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭,或采用消毒濕巾擦拭。配備手消毒劑。
2.保持工作服、工作帽、座椅套等紡織物清潔,定期洗滌消毒處理。
3.職工宿舍、衛(wèi)生輔助設(shè)施、食堂保持環(huán)境清潔、通風(fēng),加強(qiáng)場所、餐(飲)具定期消毒。
4.開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,確保環(huán)境衛(wèi)生整潔,對廁所以及衛(wèi)生潔具定期消毒。
（四）應(yīng)當(dāng)盡可能避免或減少員工聚集和集體活動。
控制會議頻次和規(guī)模,做好防護(hù)。員工多的企業(yè),可實(shí)施錯峰就餐。
（五）垃圾處理。加強(qiáng)垃圾分類管理,及時收集并清運(yùn),加強(qiáng)垃圾盛裝容器清潔,定期進(jìn)行消毒處理。
三、疫情應(yīng)對。
（一）設(shè)立隔離觀察區(qū)域。當(dāng)員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時,及時到該區(qū)域進(jìn)行暫時隔離,再按照相關(guān)規(guī)范要求進(jìn)行處理。
（二）當(dāng)員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時,要及時安排就近就醫(yī)。在專業(yè)人員指導(dǎo)下對其工作活動場所及使用的物品進(jìn)行消毒處理。
四、開展工作場所健康促進(jìn)結(jié)合職業(yè)病防治和健康企業(yè)建設(shè),加強(qiáng)對本企業(yè)所有員工新冠肺炎等傳染病防控知識和技能的宣傳教育與健康促進(jìn)。
（一）采用健康提示、張貼宣傳畫、視頻播放以及培訓(xùn)教育等多種方式,加強(qiáng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)后新冠肺炎防治知識科學(xué)宣傳普及,引導(dǎo)企業(yè)員工充分了解新冠肺炎防治知識,科學(xué)理性認(rèn)識疫情,掌握防護(hù)要點(diǎn),增強(qiáng)防護(hù)意識,理解、支持并配合防控工作,加強(qiáng)對女職工尤其是懷孕和哺乳期女職工的關(guān)愛照顧,有效維護(hù)正常生產(chǎn)生活秩序。
（二）企業(yè)要以適當(dāng)方式要求并指導(dǎo)外地返回人員按屬地要求進(jìn)行登記、體溫監(jiān)測、佩戴口罩等健康管理措施,告知員工就診信息。
（三）企業(yè)應(yīng)倡導(dǎo)員工主動踐行合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒等健康生活方式。營造“每個人是自己健康第一責(zé)任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。
（四）鼓勵開展心理健康服務(wù)。了解受疫情影響員工的心理健康狀況,疏解員工在疫情形勢嚴(yán)峻情況下工作的焦慮恐懼情緒。采取有效措施預(yù)防和制止對患病、疑病員工的歧視。發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的群體心理危機(jī)苗頭,及時向?qū)俚匾咔槁?lián)防聯(lián)控機(jī)制工作組報告,并采取有效措施。
五、個體防護(hù)（一）避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,減少不必要的外出。在人群較為密集的公共場所,正確佩戴口罩。
（二）加強(qiáng)手衛(wèi)生措施,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。盡量減少手接觸公共物品和部位,減少與他人接觸。
（三）在崗期間注意身體狀況,當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀時,要及時按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī),盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和在醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用口罩。
六、各類企業(yè)疫情防控策略及措施（一）未發(fā)現(xiàn)病例企業(yè)。要實(shí)施外防輸入的防控策略,采取組織動員、健康教育、信息告知、人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準(zhǔn)備等防控措施。
理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準(zhǔn)備、密切接觸者管理、消毒等防控措施。
（三）疫情播散企業(yè)。要實(shí)施內(nèi)防蔓延、外防輸出的防控策略,采取組織動員、健康教育、信息告知、人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準(zhǔn)備、密切接觸者管理、消毒、疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等防控措施。
篇三：
一、總體原則按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的總體原則，指導(dǎo)企業(yè)科學(xué)有序開展新冠肺炎疫情防控工作，提高企業(yè)防控能力，有效防范疫情在企業(yè)發(fā)生、擴(kuò)散，保障員工身體健康和生命安全，維護(hù)企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營秩序。
二、職責(zé)要求（一）落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任。要建立新冠肺炎疫情防控組織機(jī)構(gòu)和管理體系，企業(yè)負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，成立工作專班，負(fù)責(zé)企業(yè)疫情防控工作。
（二）制定防控方案。各企業(yè)應(yīng)制定本單位新型冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案和工作方案。包括領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、信息報告、應(yīng)急處置等內(nèi)容，要細(xì)化落實(shí)到車間、班組，明確專人負(fù)責(zé)。
（三）健全信息報告和聯(lián)絡(luò)員制度。要建立與社區(qū)（村鎮(zhèn)）、衛(wèi)健、工信等部門的信息通報機(jī)制，指定專人負(fù)責(zé)。建立疫情信息報告制度，明確流程和責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
（四）認(rèn)真落實(shí)各項措施。嚴(yán)格落實(shí)國家、省、市、縣防控新冠肺炎疫情各項措施，由企業(yè)負(fù)責(zé)人親自落實(shí)有關(guān)疫情防控的各項文件精神。
（五）保障物資所需經(jīng)費(fèi)。保障防控新冠肺炎疫情所必須的物資、場所、人員與經(jīng)費(fèi)。
（六）全力配合上級部門。企業(yè)發(fā)生新冠肺炎疫情時，應(yīng)全力配合衛(wèi)生健康部門做好疫情處置等工作。
三、具體措施（一）排查方式1.確認(rèn)健康上崗。企業(yè)要做好員工健康狀況排查登記，確認(rèn)員工健康后方可上崗。目前仍在中高風(fēng)險地區(qū)的人員，暫不返崗。對有其他中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、曾與確診或疑似病例有密切接觸史的員工，按照疫情防控指揮部要求隔離管控。
第1頁共5頁。
2.建立員工健康臺賬。實(shí)行在崗員工健康狀況”一人一檔”管理，每日開展健康監(jiān)測，全面掌握員工行動軌跡（地點(diǎn)具體到門牌號，時間具體到某日某時）、身體狀況是否良好、是否與發(fā)熱患者有過密切接觸、乘坐交通工具及行程等情況。
3.建立晨午檢制度。建立員工晨午檢制度，由專人負(fù)責(zé)對每位職工進(jìn)行體溫測量。對進(jìn)入公司的所有人員進(jìn)行體溫檢測，同時詢問是否有其他不適癥狀，并做好記錄。有班車的企業(yè)，應(yīng)在上班車前進(jìn)行測量，發(fā)熱癥狀者禁止乘坐班車或進(jìn)入單位。對發(fā)熱、呼吸道或消化道癥狀者，應(yīng)指導(dǎo)其及時就醫(yī)，就醫(yī)時應(yīng)佩戴醫(yī)用口罩。
4.外來人員管理。制定外來人員疫情防控要求，做好外來人員信息登記（著重介紹有無中高風(fēng)險地區(qū)人員接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀）、手部清潔、體溫測量和口罩發(fā)放等工作。外來人員應(yīng)由接待人員陪同到指定場所辦公、休息和就餐。
5.設(shè)置臨時隔離點(diǎn)。在企業(yè)醫(yī)務(wù)室、集體宿舍等區(qū)域按照要求設(shè)置臨時隔離室，應(yīng)對突發(fā)狀況。
（二）防護(hù)措施1.防護(hù)準(zhǔn)備。統(tǒng)計、購置、儲備所需的口罩、消毒劑、手套等防疫物資，定時排查庫存量，要確保每一名進(jìn)場作業(yè)人員均能按規(guī)定佩戴口罩，安排專人負(fù)責(zé)廢棄防護(hù)用品處置。
第2頁共5頁。
對有回風(fēng)的集中式空調(diào)系統(tǒng)，要在回風(fēng)口設(shè)置低阻中效空氣過濾器，并加強(qiáng)新風(fēng)口空氣過濾器的清潔和更換。
3.人員防護(hù)。（1）個人防護(hù)。所有員工、體溫檢測人員上班期間要全程配戴口罩，作業(yè)崗位保持安全間隔距離。企業(yè)物業(yè)、保潔等要按要求佩戴口罩、手套等防護(hù)用品。企業(yè)要指導(dǎo)職工正確佩戴口罩、做好口罩的定期更換和使用后口罩的正確處理。同時加強(qiáng)個人衛(wèi)生，打噴嚏和咳嗽時應(yīng)用紙巾或手肘部位（不是雙手）遮蔽口鼻，將打噴嚏和咳嗽時使用過的紙巾放入有蓋的垃圾桶內(nèi)，打噴嚏和咳嗽后應(yīng)用肥皂或洗手液徹底清洗雙手。（2）手衛(wèi)生。企業(yè)各控制室、辦公室、食堂、衛(wèi)生間等工作場所和生活場所應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品，如無洗手設(shè)備，應(yīng)配備70-75%的酒精搓手液或免洗手消毒液。班車、公務(wù)用車、接待室、辦公室、電梯、桌椅、工作臺、地面等交通工具、公共區(qū)域和物體表面應(yīng)由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行定期消毒，每日2次。（3）住宿安排。集體宿舍要盡量減少同房間入住人數(shù)，盡量分散布置在四個方位，建議床外圍設(shè)布簾隔斷，避免頭頂頭休息。集體衛(wèi)生間要設(shè)置洗手消毒設(shè)備，個人生活用品嚴(yán)格分開。
4.人員管控。（1）減少聚集。盡量采用信息化手段開展辦公，減少會議頻次和開會時間。如確需開會的，要選擇相對寬敞、通風(fēng)的空間，參會人員要佩戴口罩。（2）優(yōu)化招聘方式。提倡線上招聘員工，要做好應(yīng)聘人員的健康預(yù)檢，嚴(yán)格核查其過去14天內(nèi)的流動情況并做好登記等工作，在確保安全的情況下辦理入職手續(xù)。（3）通勤安排。鼓勵工作人員自駕、騎行或步行上班，盡量減少使用公共交通工具。外地員工原則上14天內(nèi)不得離開廠區(qū)、宿舍或指定區(qū)域。
第3頁共5頁。
對動物肉類食材操作前必須戴好手套。肉食必須在高溫煮熟后方可交付食用。（3）合理安排就餐。進(jìn)食堂用餐前必須測量體溫，佩戴口罩，并做好登記。盡量個人單獨(dú)用餐，推行分餐制、盒飯制，可采取分時段進(jìn)餐、用餐人員之間保持1.5米以上距離并減少交談、送餐到各部門等方式減少人員聚集。食堂餐廳要加強(qiáng)日常消毒與通風(fēng)。
（三）疫情處置1.疫情處置程序。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶、氣促等可疑癥狀者，要第一時間報告社區(qū)（村鎮(zhèn)）及主管部門，并采取隔離等措施。
2.密切接觸者管理。積極配合衛(wèi)健部門，對密切接觸者采取暫時隔離管理措施，并做好思想安撫工作。隔離觀察期間如出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者，則立即向社區(qū)（村鎮(zhèn)）及主管部門報告。
3.終末消毒。疫情發(fā)生后，企業(yè)可在疾控中心指導(dǎo)下，做好病例辦公室、會議室、宿舍等疫點(diǎn)的終末消毒以及密切接觸者集中隔離消毒。
4.暫停生產(chǎn)經(jīng)營。根據(jù)疫情波及的范圍、發(fā)展趨勢，由縣政府決定。必要時采取臨時停止生產(chǎn)經(jīng)營措施。（四）宣傳教育1.廣泛宣傳。收集有關(guān)防疫文件、知識、宣傳片和宣傳視頻，通過宣傳板、企業(yè)微信、電子大屏等開展宣傳。
2.技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)體溫檢測、消殺等相關(guān)工作人員操作技能培訓(xùn)。
第4頁共5頁。
離。一旦出現(xiàn)任何身體不適及時告知管理人員，及時就醫(yī)，積極配合相關(guān)部門的隔離治療和調(diào)查。
第5頁共5頁。
篇四：
篇五：
海外項目常態(tài)化疫情防控指導(dǎo)及管理要求。
1、個人防控。
規(guī)范佩戴口罩，做好手部衛(wèi)生，保持社交距離，提高身心免疫。
2、組織防控。
加強(qiáng)通風(fēng)消毒，實(shí)施網(wǎng)格管理，管控重點(diǎn)場所，及時匯報處置，開展崗前評估，全員培訓(xùn)宣教。
3、社區(qū)防控。
規(guī)避外圍風(fēng)險。
二、人員管理要求。
1、人員動遷。
員工健康評估，履行審批手續(xù)，行前核酸證明，旅途做好防護(hù)，入境隔離兩周，遵守當(dāng)?shù)胤?，回國填報綠碼。
2、每日通勤員工上崗。
優(yōu)先居家辦公，開展流調(diào)，每日健康監(jiān)測，做好個人防控。
3、訪客管理。
優(yōu)先遠(yuǎn)程，嚴(yán)格審批，執(zhí)行流調(diào)，會客場所通風(fēng)消毒，會客期間執(zhí)行三不（不握手、不擁抱、不聚集），做好個人防控。
4、聚集管理。
不舉辦、不參加聚集性活動，外出開會控制人數(shù)、壓減時間、做好個人防控，確保場所清潔消毒。
5、外出管理。
建立審批制度，加強(qiáng)個人防控，生活區(qū)設(shè)置緩沖帶；外出就醫(yī)少陪護(hù)、專用車、戴口罩、攜手消，做好個人防控，返回后14天網(wǎng)格化。
6、健康監(jiān)測。
在崗中方員工健康監(jiān)測數(shù)據(jù)每日通過海外風(fēng)險預(yù)警平臺app進(jìn)行在線填報。
三、場所管控要求。
1、辦公場所管理。
優(yōu)先居家彈性辦公，保留單一門禁，實(shí)行人員管控，體溫監(jiān)測，網(wǎng)格管理，加強(qiáng)通風(fēng)，保持距離，分流乘梯，做好個人防控。
2、作業(yè)現(xiàn)場管理。
建立安全島，封閉化、網(wǎng)格化管理，設(shè)立單一門禁，監(jiān)控倒班人員數(shù)量，落實(shí)外出審批，減少交叉作業(yè)，做好個人防控。
3、生活營地管理。
體溫監(jiān)測，加強(qiáng)門禁，日常流調(diào)，單間居住，網(wǎng)格管理，公共區(qū)域通風(fēng)消毒，手消物資準(zhǔn)備充足，加強(qiáng)個人防控。
4、旅途空間防護(hù)。
個人防控第一位，優(yōu)先靠窗的座位，登機(jī)前空曠區(qū)域飲食，飛機(jī)上少飲食、錯峰飲食，如廁間接接觸公共物品，地面交通優(yōu)選正規(guī)出租車。
5、餐飲管理。
分餐進(jìn)食，避免聚集，服務(wù)人員佩戴口罩，每日定時消毒，餐具高溫消毒。
6、加強(qiáng)通風(fēng)消毒。
7、垃圾管理。
垃圾分類，及時清運(yùn)，定期消毒，廢棄口罩丟進(jìn)專用垃圾桶。
8、物資交接管理。
個人防護(hù)，快速辦理，物資車輛消毒，文件物資酒精噴灑或紫外線消毒。
9、隔離觀察場所管理。
升級個人防護(hù)，及時清潔消毒，場所應(yīng)相對獨(dú)立、分區(qū)明確、通風(fēng)良好。
10、持續(xù)開展宣傳培訓(xùn)。
多種形式，全員參與，查漏補(bǔ)缺，專項強(qiáng)化，定期常態(tài)化開展宣傳培訓(xùn)活動。
境外師生疫情防控方案篇九
餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1.合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通;。
2.樓梯間或密閉區(qū)域(無外窗不通風(fēng)區(qū))，應(yīng)定期開啟消防排煙設(shè)備(動用后要恢復(fù)到消防體統(tǒng)正常狀態(tài))，確保各區(qū)域空氣流通。
3.餐廳具體通風(fēng)措施：
3.1就餐區(qū)各窗戶全部打開，每天結(jié)業(yè)后關(guān)閉;。
3.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲藏間實(shí)際需求，實(shí)施窗戶開關(guān);。
1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：
氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;。
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2.消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3.具體消毒工作實(shí)施表。
位置。
消毒藥劑。
消毒頻率。
消毒方式。
就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等。
84消毒液、酒精。
日三次(餐后集中消毒)。
噴霧及擦拖法。
操作間、粗加工間。
84消毒液。
日兩次(早餐前、結(jié)業(yè)后)。
擦拖法。
儲藏間。
日一次(結(jié)業(yè)后)。
餐廳門窗。
日三次(每餐開餐前)。
垃圾桶。
日兩次(班前后)。
噴霧。
其他區(qū)域。
每天不少于一次。
4.餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理，并做好相關(guān)消毒記錄。
5.其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
“改造”及增設(shè)“室外就餐區(qū)”，確保師生用餐安全。
1.內(nèi)部座位“改造”：
1.2師生就餐時實(shí)施“交叉”就座，每個人間隔1米距離(詳見示意圖);。
1.4餐廳座位改造及就座示意圖：
2.室外增設(shè)臨時就餐區(qū)：
2.1增設(shè)位置：餐廳西面地坪(約1600平方米);。
2.3位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。
3.錯時就餐制：
3.1餐廳根據(jù)學(xué)校措時就餐時間，提前備餐，確保供餐正常;。
學(xué)生總量。
每批容量。
需分批次數(shù)。
每批用餐時間。
總用時(約)。
3700。
900。
4次。
40分鐘。
2.5小時。
4.分散就餐制：
4.1分批就餐的同時，對學(xué)生實(shí)施樓層分劃，規(guī)定每批次學(xué)生各樓層取餐及就餐人數(shù)，確保取餐迅速及保障后續(xù)學(xué)生有充足就餐時間。
4.2室外就餐區(qū)實(shí)施“規(guī)定/輪流制”，每天每批次規(guī)定及輪流班次至室外用餐，同時由各班主任實(shí)施現(xiàn)場監(jiān)管，確保就餐秩序。
4.3增加室外“收殘臺”及服務(wù)人員，學(xué)生就餐完畢后，及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面，確保下批次學(xué)生就餐安全。
(四)師生就餐程序。
硬性要求：
l所有就餐師生進(jìn)入餐廳在非就餐(正式吃飯)時，必須全程佩戴口罩;。
l未佩戴口罩人員禁止進(jìn)入餐廳就餐;。
l師生取餐時，應(yīng)自行主動刷卡，與他人嚴(yán)格保持距離及接觸。
(1)進(jìn)入餐廳：
所有就餐人員佩戴好口罩，從餐廳西南步梯進(jìn)入餐廳，嚴(yán)禁乘坐電梯及其他通道進(jìn)入。
(2)洗手：
所有就餐人員需到洗手區(qū)進(jìn)行科學(xué)洗手(洗手六步法)。
(3)取餐：
取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應(yīng)保持餐廳良好秩序，排隊時應(yīng)保持人與人之間不少于50cm距離。
(4)就座：
按規(guī)定實(shí)施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標(biāo)識位置上就座就餐。
(5)就餐：
就餐時取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。
(6)離開。
就餐完畢后，應(yīng)及時科學(xué)洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內(nèi)逗留。
(7)就餐流程圖。
離開。
就餐。
就座。
取餐。
洗手。
進(jìn)入餐廳。
洗手。
境外師生疫情防控方案篇十
為進(jìn)一步落實(shí)教育部、遼寧省教育廳、遼寧省教育工委有關(guān)疫情防控工作文件精神，按照國家衛(wèi)健委1月26日印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》工作要求，我校于2月5日啟動疫情防控時期線上心理咨詢通道，及時有效的關(guān)注疫情期間師生心理情況，幫助師生以平和的心理狀態(tài)應(yīng)對疫情引發(fā)的負(fù)面情緒。
寒假期間，學(xué)校大學(xué)生心理咨詢室開啟“心理援助熱線”、“在線心理咨詢平臺”、“線上戰(zhàn)‘疫’小課堂”等線上心理咨詢服務(wù)，聯(lián)合學(xué)校官微、“學(xué)工在線”、“沈陽城市建設(shè)學(xué)院心理協(xié)會”等公眾號平臺發(fā)布有關(guān)疫情期間自我心理調(diào)節(jié)的相關(guān)資訊。
盡管因疫情延遲開學(xué)，但進(jìn)入3月后大學(xué)生心理咨詢室利用心理健康教育網(wǎng)絡(luò)資源開啟“居家心理輔導(dǎo)”系列活動，包括“網(wǎng)絡(luò)個體心理咨詢”、“網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體心理輔導(dǎo)”、“網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體體驗活動”等。“心預(yù)約”、“心測試”、戰(zhàn)“疫”小課堂、心海港灣等常規(guī)心理疏導(dǎo)系列欄目也有序開展，以豐富多彩的線上心理活動，引導(dǎo)師生保持積極健康的心理狀態(tài)。下一階段，心理咨詢室將繼續(xù)深入做好心理援助熱線，為全校學(xué)生特別是針對畢業(yè)生進(jìn)行疏導(dǎo)和緩解心理壓力，做好線上心理咨詢服務(wù)，繼續(xù)打造積極樂觀、和諧向上的線上心理健康服務(wù)平臺。
在疫情防控期間，我校進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，細(xì)化干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，打造全方位、多渠道心理危機(jī)干預(yù)體系，以形成校級領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教職工、學(xué)生工作人員、學(xué)生骨干力量等全員參與的心理援助立體網(wǎng)絡(luò)。疫情隔離了不了關(guān)愛，學(xué)校將繼續(xù)深化、強(qiáng)化心理健康教育工作，不斷開創(chuàng)心理健康教育活動的新篇章。
境外師生疫情防控方案篇十一
為切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校防控工作精神，強(qiáng)化學(xué)校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風(fēng)險，學(xué)校食堂將進(jìn)一步采取如下防控管理措施:。
1.執(zhí)行餐前檢查。師生在進(jìn)入食堂前，請配合工作人員接受體溫監(jiān)測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進(jìn)入。
暫停免費(fèi)湯粥和自選調(diào)料的供應(yīng)，如有需求，請向工作人員說明。
食堂也設(shè)立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請盡快食用。
4.實(shí)行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，?月*日起，暫停勺園食堂太陽卡服務(wù)，持太陽長教職工請就近選擇其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務(wù)。
6.發(fā)布就餐指數(shù)。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務(wù)”欄目下“就餐指數(shù)”菜單，實(shí)時查詢各食堂就餐人數(shù)，錯峰錯時就疫情防控，人人有責(zé)。上述措施，希望在校師生予以理解、支持和配合!同時，為最大限度地保障師生身體健康和生命安全，我們在此也向大家發(fā)出如下倡議：
2.安全就餐。
選餐時戴口罩、少交流，保持距離;。
選座時不扎堆、不對面，分散就坐;。
就餐時低頭吃、不聊天，快速就餐;。
餐畢后戴口罩、凈桌面，迅速離開。
3.洗手消毒。就餐時應(yīng)加強(qiáng)個人衛(wèi)生，食堂提供有洗手液，餐前請按照“七步洗手法”清洗雙手。
4.錯峰就餐。選擇前往食堂用餐的師生，建議錯峰就餐，學(xué)生：11：
45,教職工：11：
30o5.嚴(yán)禁帶領(lǐng)校外無關(guān)人員在食堂內(nèi)就餐。
6.嚴(yán)禁將餐卡轉(zhuǎn)借給他人使用。
疫情終會過去，春天終會到來。讓我們在學(xué)校疫情防控工作組的領(lǐng)導(dǎo)下，同心協(xié)力，群防群控，共克時艱，早日打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
境外師生疫情防控方案篇十二
為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐廳通風(fēng)措施。
餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通。
2、餐廳具體通風(fēng)措施：
(1)就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關(guān)閉。
(2)操作間及儲藏室根據(jù)實(shí)際需求，實(shí)施開窗通風(fēng)。
二、餐廳消毒措施。
1、新冠病毒消毒常用消毒劑：
氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;。
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2、消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3、具體消毒工作實(shí)施表。
4、餐具消毒，待市場開放后，學(xué)校計劃再購買部分消毒柜，保證餐具全部足時消毒。
5、餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理，并做好消毒記錄。
6、其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、食材采購及加工保障措施。
1、食材采購：本年度食堂各類食材采購，繼續(xù)執(zhí)行平臺采購，實(shí)行全部食材走平臺，確保食品食材安全。繼續(xù)堅持所有食材進(jìn)貨查驗，確保食材質(zhì)量安全。
2、食品加工：食品加工各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)范流程操作，公司員工進(jìn)入操作間，需全過程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。
為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級要求實(shí)行封閉式管理，結(jié)合上級通知精神和學(xué)校實(shí)際情況，鑒于大部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，考慮到交通安全，所以允許學(xué)生自行帶餐，其他原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。
1、對餐桌座位進(jìn)行重排。
現(xiàn)有餐桌分兩種：長方形6人桌、正方形6人桌，平時就餐每桌6人。
重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。
2、錯時就餐制。
就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配，需開學(xué)后結(jié)合學(xué)生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學(xué)生就餐時間一致。
境外師生疫情防控方案篇十三
根據(jù)前期檢查成果，按照縣教育局的要求，結(jié)合實(shí)際情況，我校認(rèn)真檢視存在的問題，逐一落實(shí)改進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，促使線上教學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：
在制定相應(yīng)的工作。
計劃。
工作方案的基礎(chǔ)上，更明確各領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督機(jī)制，各項工作分工到人，力爭一事一清，一日一清;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，力求線上教學(xué)期間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員到崗;制定值班領(lǐng)導(dǎo)日報制度，完善值班日志工作臺賬等制度，堅持把疫情期間校園防疫工作抓嚴(yán)做實(shí)。線上教學(xué)工作分配落實(shí)到各年級部，要求年級部主要領(lǐng)導(dǎo)及各年級部長分工負(fù)責(zé)，分片包班，年級領(lǐng)導(dǎo)及部長要下沉到班級，觀察監(jiān)督各班線上教學(xué)的落實(shí)情況，并及時反饋;建立完善教學(xué)考核制度，在原工作量的基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，對線上教學(xué)進(jìn)行檢查督促，以保證學(xué)生全員在線，學(xué)有所獲，把教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。
進(jìn)一步完善疫情防控制度及健康日報制度，進(jìn)一步完善線上教學(xué)方案，制定線上教學(xué)實(shí)施細(xì)則，制定線上教學(xué)考核方案和考評細(xì)則，以制度保證線上教學(xué)的良好秩序;加強(qiáng)對學(xué)生情況的摸排，特別是對于假期到過武漢的同學(xué)，要認(rèn)真排查，掌握情況，落實(shí)到人;對于學(xué)生健康狀況要建檔立卡，建立日報臺賬，確保掌握具體情況。進(jìn)一步完善線上教學(xué)期間教師健康狀況的摸排，做到不瞞報、不漏報，完善教師返校健康登記制度，責(zé)任落實(shí)到人;完善校園防控細(xì)則，確保線上教學(xué)期間到校工作教師的安全。
1.加強(qiáng)集體備課，強(qiáng)化常規(guī)管理。我校積極實(shí)施落實(shí)線上教學(xué)，自3月2日起，動員所有考試學(xué)科老師錯時有序到校集體備課，不僅鉆研教材、進(jìn)度和線上教學(xué)的技術(shù)問題，還把重點(diǎn)放在線上教學(xué)管理上，強(qiáng)化三案一查制度，制定優(yōu)生和學(xué)困生輔導(dǎo)辦法。實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，要求各年級部部長深入備課室，對各備課組集體備課進(jìn)行監(jiān)督檢查，強(qiáng)調(diào)過程，更注重落實(shí)結(jié)果。
2.加強(qiáng)過程監(jiān)督，強(qiáng)化教學(xué)管理。線上教學(xué)的監(jiān)管是第一要務(wù)，要求各教師認(rèn)真制定細(xì)則，并把線上教學(xué)效果的監(jiān)督列入集體備課的主要內(nèi)容;班主任必須深入到各班群組，進(jìn)行實(shí)時管理，對聽課時長、作業(yè)完成等情況及時總結(jié)反饋，通知到學(xué)生個人;強(qiáng)化線上檢測，制定相應(yīng)的細(xì)則，要求各科任課教師務(wù)必保障全體參與，保證檢測質(zhì)量，并要求教師做到過程實(shí)時監(jiān)督，結(jié)果及時反饋。強(qiáng)化家校共育機(jī)制，動員家長對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管，發(fā)揮家庭教育的主體優(yōu)勢，力保學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果。
3.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，強(qiáng)化成長管理。線上教學(xué)不同于實(shí)地班級教學(xué)，當(dāng)前疫情環(huán)境下，要強(qiáng)化對學(xué)生心理的關(guān)注。要求政教處圍繞“自我管理、自主學(xué)習(xí)”能力的培養(yǎng)、獨(dú)居帶來的一系列行為心理問題等，及時向班主任推送資料，班主任按規(guī)定每周至少召開一次視頻會議，在嚴(yán)格作息和量化管理的同時，從心理上、生活上給學(xué)生以關(guān)懷，并動員學(xué)生家長給學(xué)生更多的關(guān)注，在完善線上教學(xué)的同時，對學(xué)生的教育做到多措并舉。
1.完善各項日報臺賬。建立到校人員記錄日志及返校人員健康日報臺賬，堅持登記上報，確保無遺漏。嚴(yán)格控制進(jìn)出學(xué)校人員，實(shí)行特殊時期特殊管理，把校園防疫工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，不松懈，不疏忽，確保校園及周邊環(huán)境的安全。
2.完善相應(yīng)配套設(shè)施。設(shè)立進(jìn)校檢測崗和校園監(jiān)督崗，設(shè)立隔離監(jiān)察室，配備體溫檢測設(shè)備和消殺設(shè)備，做到對進(jìn)出校園及校內(nèi)工作人員的檢測和監(jiān)管全覆蓋;設(shè)專人對線上教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和維修，對于電腦、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行實(shí)時監(jiān)測，為線上教學(xué)工作提供保障。
3.做好防疫物資的及時補(bǔ)充。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校防疫物資的采辦及使用工作，建立物資采辦發(fā)放相關(guān)臺賬，確保相關(guān)物資采辦的及時、足量，嚴(yán)格物資發(fā)放、落實(shí);對防疫物資的使用落實(shí)到人，責(zé)任到人，逐級負(fù)責(zé)，確保校園疫情防控工作落地落實(shí)。重點(diǎn)場所消殺及時。安排專人負(fù)責(zé)日常的消殺工作，對教學(xué)樓、辦公室、會議室、食堂等重點(diǎn)部位堅持每日消殺，確保各工作場所清潔衛(wèi)生。
境外師生疫情防控方案篇十四
為切實(shí)做好我校食堂食品安全管理工作，保障20xx年春季新學(xué)期開學(xué)后學(xué)生的身體健康和生命安全，我校根據(jù)縣教科局和縣衛(wèi)食局文件《鎮(zhèn)寧自治縣20xx年春季學(xué)校食堂食品安全專項檢查工作方案》的通知要求，學(xué)校本著對學(xué)生、對家長、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的食堂食品衛(wèi)生工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
我校現(xiàn)有教師32人，在校學(xué)生247人，住校學(xué)生132人。學(xué)校長期以來始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位，把食品安全作為學(xué)校工作的重中之重，抓平時，重細(xì)節(jié)。
為了加強(qiáng)對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組：以校長為組長，副校長、總務(wù)主任、為副組長，食堂管理人員具體負(fù)責(zé)，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
本學(xué)期初，學(xué)校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責(zé)和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責(zé)任。同時召開學(xué)校教職工、后勤人員會議，食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)上級頒發(fā)的文件，要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識，切實(shí)認(rèn)識到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
食堂環(huán)境清潔和保持鼠、蟑螂、蒼蠅和有害昆蟲及孳生條件的消除以及防護(hù)措施。
到責(zé)任到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由主管后勤的教師做好對食堂每周一次的檢查。
(1)、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，索證索票，并做好進(jìn)貨臺賬記錄，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。(2)、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫消毒。(3)、把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗，工作人員進(jìn)入食堂必須做到“三白”。
(4)、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，保證無投毒現(xiàn)象發(fā)生。(5)、食品加工制作管理，貯存場所設(shè)備的清潔，原料清洗徹底生熟分開，食品的留樣及留樣設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
為有效地控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：
(1)、加大宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識。學(xué)校食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營業(yè)。
(2)、加大管理力度，杜絕校門流動攤點(diǎn)的食品流入學(xué)校;食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程。加大獎懲力度。
(3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
(4)、學(xué)校通過健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。加大對學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)的監(jiān)控力度，禁止學(xué)生到無證攤點(diǎn)就餐或購買副食、飲料等商品。
(1)、學(xué)校因經(jīng)費(fèi)原因，學(xué)校食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。
(2)、學(xué)校食堂從業(yè)人員是從學(xué)校附近聘請來的及教師家屬，剛從事餐飲，還有待適應(yīng)。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學(xué)期中再接再勵，把好關(guān)，開好餐，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。
境外師生疫情防控方案篇十五
面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強(qiáng)化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。
境外師生疫情防控方案篇十六
根據(jù)《省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三、高三開學(xué)方案》和《教育局高三初三開學(xué)準(zhǔn)備工作函》的精神以及我校《教職工考勤制度》要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間校園安全管理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒對我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起，校園實(shí)行以下管控措施：
（一）前門口。
正常開放。
（二）后門口。
全天封閉，原則上不對外來人員和教職工開放。
禁止校外、教職工車輛進(jìn)入校園，因公來校或物資采購、運(yùn)輸貨物的，請對接部門與政教處聯(lián)系，車上所有人員須下車接受體溫檢測和安全檢查。
（一）教職員工、教工家屬、后勤服務(wù)人員、施工人員入校，應(yīng)該主動接受體溫檢測和向門衛(wèi)出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。
（二）因公來校人員，均需佩戴口罩，登記身份證件信息和入校原因，并由相關(guān)校內(nèi)人員迎接。
（三）教職員工帶非本校人員進(jìn)入校園的，進(jìn)校前必須主動進(jìn)行登記，隨同人員須進(jìn)行體溫檢測。
（四）學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)不得提前返?；蛘唠x校。
（五）無有效證件或體溫異常者，謝絕入校；未佩戴口罩者禁止入校。
（六）謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。
（七）禁止外賣進(jìn)入校園。
所有入校人員應(yīng)服從安保人員的統(tǒng)一管理，登記相關(guān)信息，接受體溫檢測和安全檢查。
境外師生疫情防控方案篇一
1、強(qiáng)化疫情防控監(jiān)測力度：農(nóng)村地區(qū)是返鄉(xiāng)人員的“第一落點(diǎn)”，要落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報告”要求，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村的“網(wǎng)底”和“哨點(diǎn)”作用。各村、各站所要提高對新冠肺炎病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告意識，嚴(yán)格壓實(shí)責(zé)任，對發(fā)熱、干咳、咽痛等呼吸道癥狀的患者進(jìn)行登記備案，并按規(guī)定上報縣疫情防控辦。
2、做好期間疫情排查力度；各村委要嚴(yán)格摸底排查，要組織精干力量，加強(qiáng)農(nóng)村、網(wǎng)格化管理，建立返鄉(xiāng)人員摸排登記及主動報告制度，健全完善工作臺賬，特別是針對來自疫情中高風(fēng)險地區(qū)人員、入境人員和從事冷鏈搬運(yùn)、加工、運(yùn)輸人員，要強(qiáng)化健康監(jiān)測和隨訪管理，消除疫情輸入隱患。一是省外來人排查。對所有省外來人進(jìn)行摸底排查登記造冊，落實(shí)管控責(zé)任人及管控措施，密切關(guān)注體溫、癥狀，一旦發(fā)現(xiàn)異常立即就地隔離，立即上報。并注意相關(guān)疫情線索的摸排。二是中高風(fēng)險區(qū)來人排查，中高風(fēng)險地區(qū)返長人員能夠提供7日內(nèi)核酸檢測陰性證明的，河北省、晉中市來長人員必須提供72小時*內(nèi)核酸檢測陰性證明，在做好個人防護(hù)的前提下，進(jìn)行14日居家自我健康監(jiān)測，期滿核酸檢測陰性，方可解除健康監(jiān)測。不能提供核酸檢測證明的，一律集中隔離醫(yī)學(xué)觀察第一時間完成第一1次核酸檢測。測結(jié)果陰性者，解除集中隔離，在健康監(jiān)測期滿核酸檢測為陰性者，方可解除健康監(jiān)測。
3、是嚴(yán)格落實(shí)管控措施：一是耐心細(xì)致對其做好管控要求和上級政策的講解。要向返鄉(xiāng)人員重點(diǎn)是中高風(fēng)險區(qū)來人說明有關(guān)防控要求，居家隔離人員不得外出，單人單間，戴口罩、開窗通風(fēng)，勤洗手、單獨(dú)飲食等防控措施。二是每日監(jiān)測體溫。由村醫(yī)每日“兩監(jiān)測”，發(fā)現(xiàn)異常，立即督促其到定點(diǎn)醫(yī)院或發(fā)熱門診就醫(yī)。三是實(shí)行專人監(jiān)管。農(nóng)村地區(qū)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部、派出所民警、鄉(xiāng)村醫(yī)生“四包一”管控。
4、嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)場所防控，中心、村要督促企業(yè)、學(xué)校、站所等單位落實(shí)主體責(zé)任，嚴(yán)格做好村內(nèi)企業(yè)、餐館、文化室、養(yǎng)老院、學(xué)校、幼兒園等人員聚集場所的日常防護(hù)和健康監(jiān)測等工作，并儲備必要的防護(hù)物資，村衛(wèi)生室要充分發(fā)揮好電話、aaa等遠(yuǎn)程醫(yī)療作用，為村民提供力所能及的便捷醫(yī)療服務(wù)，減少村民往返，方便村民就醫(yī)問診。
6、加強(qiáng)農(nóng)村愛國衛(wèi)生運(yùn)動：扎實(shí)開展農(nóng)村人居環(huán)境整治提升行動，加快農(nóng)村垃圾、污水處理設(shè)施和戶廚改造等公共衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，持續(xù)開展村莊清潔行動，抓好村港“四堆八亂”等重點(diǎn)場所、薄弱環(huán)節(jié)、衛(wèi)生死角的環(huán)境整治，環(huán)境消殺和衛(wèi)生管理工作，集中開展病媒生物防制工作，對照“六項行動”內(nèi)容，廣泛號召動員群眾，積極開展村莊環(huán)境衛(wèi)生大掃除，最大限度降低疫情環(huán)境傳播風(fēng)險.
7、強(qiáng)化宣傳教育和健康促進(jìn)；通過農(nóng)村廣播、有線電視、aaa群、宣傳車、宣傳畫和進(jìn)村入戶等多種形式，扎實(shí)開展健康教育“三進(jìn)”活動，加大衛(wèi)生健康宣教力度，引導(dǎo)農(nóng)村居民養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、少聚集、咳嗽打噴嚏時注意遮擋、聚餐使用公筷、合理膳食、適度運(yùn)動等衛(wèi)生習(xí)慣.持續(xù)加強(qiáng)疫病防控知識宣傳，增強(qiáng)村民防護(hù)意識和發(fā)熱后第一時間報告、就診意識。倡導(dǎo)節(jié)慶文明新風(fēng)，引導(dǎo)村民規(guī)范婚喪嫁娶、不聚集、不聚餐，不去中高風(fēng)險地區(qū)旅行.
8、加強(qiáng)應(yīng)急物資準(zhǔn)備；中心、村要根據(jù)防控工作安排，按照滿足轄區(qū)30天防控工作需求，做好防控物資儲備。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要切實(shí)做好村衛(wèi)生室醫(yī)用防護(hù)物資的保障。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村黨政組織、村民自治的制度優(yōu)勢，組織開展哨點(diǎn)監(jiān)測、疫區(qū)封閉、隔離管控、自我防護(hù)、物資運(yùn)送、生活保障等實(shí)操演練，落實(shí)基層“四早”措施。對春節(jié)期間的人員流動和聚集性活動，發(fā)生疫情后的生產(chǎn)生活保障等做好應(yīng)對準(zhǔn)備工作。
二、及時處置疫情。
9、快速啟動應(yīng)急響應(yīng)，中心、村發(fā)現(xiàn)疫情后要立即上報縣疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并積極配合做好應(yīng)對工作。迅速組織調(diào)派疫情分析，流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測、醫(yī)療教治、環(huán)境消殺、村級防控等工作，積極開展疫情防控，做好集中隔離、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治等應(yīng)對工作。
10、及時落實(shí)疫點(diǎn)管控措施，在疫情發(fā)生后，中心疫情防控小組要立即上報縣級疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣疫情防控辦劃定風(fēng)險等級區(qū)域，管控區(qū)域范圍可精準(zhǔn)劃至最小單元（如居民小區(qū)、樓棟、自然村組等），依法依規(guī)按程序報批后采取交通管制、停工停業(yè)停學(xué)等措施。規(guī)范設(shè)置進(jìn)村檢疫點(diǎn)，落實(shí)出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施，并提前做好隔離期間村民的物資供應(yīng)和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。中心、村要協(xié)助將新發(fā)現(xiàn)的核酸檢測陽性者，轉(zhuǎn)運(yùn)到新冠肺炎患者定點(diǎn)收治醫(yī)院規(guī)范治療。
11、嚴(yán)格流行病學(xué)調(diào)查，中心、村和村醫(yī)要積極配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查，爭取最短時間摸清可能的感染來源，判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。
12、規(guī)范隔離醫(yī)學(xué)觀察，中心、村要按照縣級疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組要求，可以利用閑置房等資源集中隔離醫(yī)學(xué)觀察密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者等，對于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員，通過發(fā)放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式，強(qiáng)化落實(shí)單人單間隔離、體溫監(jiān)測等措施。建立幫扶制度，由鄉(xiāng)、村組建愛心服務(wù)隊，主動問詢及時協(xié)調(diào)解決隔離人員困難。
三、加強(qiáng)保障。
13、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立中心干部、村干部、派出所民警、鄉(xiāng)村醫(yī)生“四包一”體系，落實(shí)疫情防控責(zé)任制，強(qiáng)化冬春季、節(jié)假日等重點(diǎn)時段防控。落實(shí)黨委政府屬地責(zé)任、行業(yè)部門主管責(zé)任、單位主體責(zé)任、個人和家庭自我管理責(zé)任，發(fā)揮村干部、網(wǎng)格員、黨員和志愿者的積極作用，健全鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生委員會，強(qiáng)化鄉(xiāng)村衛(wèi)生健康治理，組織村民開展衛(wèi)生防疫工作。
14；加強(qiáng)物資和人員保障，加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控監(jiān)督檢查，中心疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織專人深入進(jìn)村進(jìn)行監(jiān)督，重點(diǎn)了解新冠肺炎疫情防控措施落實(shí)情況。堅決防止在疫情防控工作中搞形式主義官僚主義，對不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力，甚至弄虛作假、失職瀆職的要嚴(yán)肅問責(zé)。
一、強(qiáng)化主體責(zé)任。
（一）嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。為切實(shí)做好疫情防控及宣傳保障，成立由主要負(fù)責(zé)人任組長的中心疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組?長：
副組長：
成?員：
主要職責(zé)：貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于疫情防控工作的各項要求和工作部署，全面統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)我中心疫情防控工作；及時部署疫情防控，積極檢查指導(dǎo)，掌握單位人員出行信息，明確專人專班負(fù)責(zé)疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李棟同志兼任辦公室主任，胡永華同志任副主任。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行防疫紀(jì)律。對存在思想不重視、工作不落實(shí)、措施不到位等行為的；缺乏大局觀念，不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，有擅離職守、推諉扯皮、貽誤工作等行為的；不執(zhí)行疫情報告制度，有緩報、漏報和瞞報疫情行為的；傳播失實(shí)信息，影響社會穩(wěn)定，不執(zhí)行防疫規(guī)定的，堅決查處問責(zé)。
二、強(qiáng)化人員管理。
（三）嚴(yán)格人員管理。徹底摸清全體職工近期動向和人員接觸情況，做到底數(shù)清、情況明。嚴(yán)格要求非必要不外出，確需外出的，嚴(yán)格請銷假制度并落實(shí)備案登記，必須如實(shí)報告?zhèn)€人去向、發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀的人員，要第一時間前往就近發(fā)熱門診就診，并進(jìn)行核酸檢測，在病情未明確之前，不得允許其返崗上班。一旦發(fā)現(xiàn)疑似感染或確診病例，要積極配合疫情防控部門落實(shí)各項管控措施，防止疫情傳播擴(kuò)散。
（四）嚴(yán)格加強(qiáng)個人防護(hù)。在非單人辦公室、會議室和其他人群聚集場所一律佩戴口罩，有效降低交叉感染風(fēng)險，上下班出行盡量采取步行、騎行、坐私家車等方式，如乘坐公共交通工具須全程佩戴口罩，盡量避免用手觸摸車上物品。出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀，主動向單位報告并及時就醫(yī)。
（五）嚴(yán)格外來人員管理。配備電子測溫計，單位人員每日兩測體溫，對進(jìn)入中心辦事的外來人員要佩戴口罩、核驗“安康碼”、“行程碼”，對“安康碼”顯示為“紅碼”或“黃碼”的，禁止入內(nèi)并第一時間向縣疫防指辦報告；對正常顯示的進(jìn)行體溫檢測后，做好登記方可入內(nèi)。
（六）嚴(yán)格公共場所管理。每天早、午、晚三次對辦公大樓、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行全覆蓋、無死角的消毒清潔。
（七）嚴(yán)格規(guī)范公務(wù)用車。單位車輛在執(zhí)行公務(wù)出行任務(wù)前，應(yīng)全面擦拭清潔，規(guī)范做好車輛消毒，出行期間佩戴口罩，保障用車及時到位。司機(jī)因公務(wù)或私事離開渦陽的，需履行報備程序，做好行程記錄。
（八）嚴(yán)格落實(shí)值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班、關(guān)鍵部門24小時值班制度，落實(shí)專人及時報送信息。認(rèn)真履行重大突發(fā)事件和緊急敏感信息報送職責(zé)，提高信息報送效率和質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)與疫情相關(guān)情況，必須第一時間報告，第一時間信息共享，第一時間處置可疑人員，備足防疫物資，做好物資發(fā)放、使用的規(guī)范登記。
常態(tài)化、規(guī)范化、精準(zhǔn)化做好疫情防控工作，組織動員機(jī)關(guān)干部職工立足本職崗位，認(rèn)真落實(shí)各項防控措施。
境外師生疫情防控方案篇二
近年來，由于_____的不斷發(fā)展，東校區(qū)的學(xué)生數(shù)量一年比一年增多，這也使得學(xué)校的食堂擁有了大量的學(xué)生市場資源，但同時也充滿了競爭。校外的小吃種類繁多，深受學(xué)生們的喜愛，這樣學(xué)校食堂就受到校外小吃的巨大沖擊。那么食堂要怎樣才能夠吸引學(xué)生前去消費(fèi)呢?我從市場、消費(fèi)者行為、競爭對手三方面進(jìn)行了分析。
一、市場分析。
1、目標(biāo)市場。
女學(xué)生：由于保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院東校區(qū)女學(xué)生占據(jù)了學(xué)校學(xué)生的百分之七十左右，所以女學(xué)生是學(xué)校食堂的主要顧客。女生對食堂的選擇是挑剔的，她們當(dāng)中大多數(shù)人對食堂的口味和就餐環(huán)境要求比較高。此外女生大多數(shù)都是好吃的，她們對小吃的喜愛程度很高，如麻辣燙、燒烤等小吃。所以要想去的女學(xué)生的青睞就要在特色小吃和口味上下工夫。
男學(xué)生：男學(xué)生雖在本校僅僅占了百分之三十左右，但這也是一個相對來說比較可觀的一個數(shù)目。男學(xué)生與女學(xué)生不同，他們更注重的是飯菜的飯量。在哪里吃飯沒多大的關(guān)系，關(guān)鍵是在哪里能吃飽。因此要想吸引男學(xué)生的眼球就要在飯量上下功夫！
2、市場定位。
在市場定位這一方面。學(xué)校食堂需要迎合大多數(shù)人的口味。但是也要顧及一小部分人的感受。東校區(qū)的大部分都為北方人。南方人偏少。因此做飯的口味就要以北方人為主。南方人為輔。所以要進(jìn)行差異化營銷策略。根據(jù)上述分析，餐廳的目標(biāo)市場主要是：學(xué)生個人、情侶、學(xué)生團(tuán)體、校內(nèi)協(xié)會、教職工等。
二、消費(fèi)者行為分析。
1、文化因素：每個人都希望能夠被尊重，如果服務(wù)態(tài)度不好，就會很影響銷售的業(yè)績。作為大學(xué)生來講，我們也希望身邊的人能夠都是有一定的文化素養(yǎng)的，這樣在就餐時能夠留下一個很愉快的心情，從而享受就餐的樂趣，并且加深了對賣方的好印象。
2、社會因素：作為學(xué)生來講，他們關(guān)注的不光是“物美”，更重要的是“價廉”。作為學(xué)校食堂除了讓飯菜符合學(xué)生口味，更要注意它的價錢是否合適。因此它所面對的主要社會因素是來自市場上菜價的波動。菜價波動小無妨，如果菜價波動大，食堂的飯價一會相應(yīng)的漲，那么這勢必對食堂的聲譽(yù)會有或多或少的影響。
3、個人因素：個人的因素就有很多了，但主要是個人飯菜口味的喜好和食堂的距離。食堂的距離是一個客觀因素，我們改變不了。但在飯菜的口味上還是可以提高的。
4、心理因素：影響心理的因素包括該食堂的衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度等方面。這些方面食堂可以通過對自身的整改和改進(jìn)，不斷地完善自己，才能更好的抓住顧客的心理。
三、競爭對手分析。
1、快餐店：
優(yōu)勢：學(xué)校周邊有不少的快餐店，而且口味眾多、分量充足、服務(wù)周到、價格適中。在學(xué)校的就餐上占據(jù)了絕對的市場份額。深受廣大學(xué)生的喜愛。并且營銷方法適中。會適時推出一些特價餐點(diǎn)。提升營銷競爭力。
劣勢：快餐店的面積小，由于空間有限，里面的空氣比較渾濁，就餐環(huán)境比較差。另外學(xué)生吃完飯后不收拾餐具，使得那里的衛(wèi)生較差。
2、校外的小吃：
優(yōu)勢：距離學(xué)生宿舍很近，方便學(xué)生購餐。口味眾多，品種多樣，并且價格適中。而且會根據(jù)學(xué)生的要求作出相應(yīng)的合適的餐點(diǎn)。滿足了學(xué)生的需求。自然客流量就大。
劣勢：衛(wèi)生沒有保障，而且地方小，不方便學(xué)生就餐。
四、營銷環(huán)境分析————swto分析。
1、優(yōu)勢。
（1）地理位置優(yōu)越，位于舊教學(xué)樓和舊宿舍樓處。
（2）隸屬學(xué)校，食品安全信賴度高。衛(wèi)生條件好。統(tǒng)一制度管理。
（3）空間大，方便學(xué)生就餐。
（4）有電視，就餐時可以看電視，了解國家大事。
（5）管理制度健全。有專業(yè)負(fù)責(zé)人。并且每周會推出一些特價食品。營銷方案比較新奇。吸引人。
2、劣勢。
（1）距離新教學(xué)樓新宿舍較遠(yuǎn)，不方便新樓的學(xué)生購買。
（2）缺乏核心食品。都是一些比較常見的食品。沒有自己的特色。
（3）供飯時間局限。
3、機(jī)會。
（1）與學(xué)校合作，即是了解同學(xué)們的反饋信息。
（2）管理規(guī)范，運(yùn)行穩(wěn)定；用餐硬件設(shè)施改善有相應(yīng)的資金技術(shù)支持保障。
（3）隨著學(xué)生人數(shù)的增加，其市場潛在消費(fèi)空間巨大。
（4）學(xué)校周邊目前尚無市場影響力大的餐廳，以及周邊市場的不規(guī)范導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量跟不上等原因，都是餐廳發(fā)展的機(jī)會。
（5）利用餐廳與學(xué)校的良好關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)合作，通過承辦各類師生宴會，生日宴會等擴(kuò)大其市場影響力。開發(fā)外賣等潛在市場需求。
4、威脅。
食堂的服務(wù)于產(chǎn)品的質(zhì)量的高低于經(jīng)營成本又直接和必然的聯(lián)系，如此則產(chǎn)品價格必然不會比競爭對手低，雖然總體上價格并不會太高，但相比之下客戶的經(jīng)濟(jì)承受能力就成為一大考驗了。并且成本與利潤也是直接掛鉤的，盈利的多少則又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者各地風(fēng)俗與飲食習(xí)慣的不同，又產(chǎn)生了另外一個問題，即是否大多數(shù)學(xué)生都能對產(chǎn)品認(rèn)可或滿意呢，這也是需要接受考驗的。此外，現(xiàn)在物價變化很頻繁，如果進(jìn)貨的價格上漲，那食堂食物的價格也會漲，這對食堂的信譽(yù)是一種損害。在營銷的4p當(dāng)中。產(chǎn)品是很重要的一個方面。需要有一個好的產(chǎn)品。這樣后續(xù)的"營銷計劃才有意義。
五、營銷策略。
產(chǎn)品方面。
針對調(diào)查中食物品種不夠豐富，飯菜口味欠佳方面。我們采用以下策略提高食堂在產(chǎn)品上的競爭力。
（1）充分利用食堂的閑置窗口，增加各種被廣大同學(xué)喜歡的特色菜。
（2）提高飯菜的質(zhì)量，不斷督促師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)的做菜。迎合大眾對飯菜口味和質(zhì)量的要求。
（3）不斷加強(qiáng)對食物的管理，保持食物的新鮮度，保持食物的安全度。
境外師生疫情防控方案篇三
為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、工作人員健康篩查及管理。
1、學(xué)校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進(jìn)行全面摸排，要建立臺賬；特別是從湖北或重點(diǎn)疫區(qū)返回西安的，做好登記。
2，做好相關(guān)食堂工作人員食品安全及防疫知識培訓(xùn)。
3.食堂工作人員要保持良好個人衛(wèi)生，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽，不留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進(jìn)行操作時佩戴口罩、工作服、手套等個人防護(hù)用品。
4.強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒，配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。
二、餐廳通風(fēng)措施。
餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1.合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通。
2.餐廳具體通風(fēng)措施:。
（1）就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關(guān)閉。
（2）操作間及儲藏室根據(jù)實(shí)際需求，實(shí)施開窗通風(fēng)。
（3）通風(fēng)時間:早上8:00，上午11:00，下午14:00三個階段開啟，每個階段開啟時間為30分鐘。
三、餐廳消毒措施。
1.新冠病毒消毒常用消毒劑:。
氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等。
高濃度酒精:75%濃度的酒精（易燃，小規(guī)模使用）。
2.消毒方式:。
噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3.具體消毒工作實(shí)施表。
位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式。
就餐區(qū)、出入口、過道84消毒液、75%酒精每日三次（早中晚各一次）噴霧及擦拖法。
操作間、粗加工間84消毒液每日兩次（午餐前收工后）擦拖法。
儲藏間84消毒液每日一次（收工后）擦拖法。
餐廳門窗。
84消毒液每日一次（早餐前）噴霧及擦拖法。
垃圾桶。
84消毒液每日兩次（早晚各一次）噴霧。
其它區(qū)域84消毒液每日不少于一次噴霧。
4.餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理，并做好消毒記錄。
四、食材采購及加工保障措施。
1.對供貨商加強(qiáng)監(jiān)督，明確雙方責(zé)任和義務(wù)。
2.制定原料采購控制清單，除禁止使用的原料外，不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴(yán)禁采購食用野生動物。
3.健全原材料驗收流程，嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道，做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。
4.要求供貨商的原料運(yùn)輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能，車輛及運(yùn)輸容器定期清洗、消毒。
5.選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商（有效期內(nèi)的營業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經(jīng)營許可證）。
6.采購預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)向供應(yīng)商索取長安區(qū)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨憑證》，如供應(yīng)商無法出具《供貨憑證》，必須索取食品生產(chǎn)許可證、檢驗合格證明和載明食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內(nèi)容的供貨憑證。
7.食品加工:食品加工各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)范流程操作，加工操作前要使用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒30分鐘，使用消毒液對加工用具、操作臺面、抹布等進(jìn)行消毒。操作時避免食品受到污染。
8.食品烹飪時要燒熟煮透，其食品中心溫度達(dá)到70℃以上。成品應(yīng)用消毒后的容器盛裝，與原料、半成品分開存放。
五、師生就餐保障措施。
為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級要求實(shí)行封閉式管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。
1.學(xué)生就餐地點(diǎn)。
學(xué)生按班級錯時打餐，一二三年級在各自班級內(nèi)就餐，班主任和學(xué)生一起就餐，主管領(lǐng)導(dǎo)陪餐。
2.錯時就餐制。
就餐時間暫定為分四撥就餐，一二三年級中午11:50在教室排隊打餐；四年級中午11:50排隊打餐；五年級中午12:00排隊打餐；六年級中午12:10隊打餐。教師就餐與各級學(xué)生就餐時間一致。
3.注意事項。
（1）就餐前班主任要提醒學(xué)生洗手。
（2）師生取餐須佩帶口罩，即取即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩。
（3）避免面對面就餐和扎堆就餐，學(xué)生就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、不說話，避免交叉感染。
境外師生疫情防控方案篇四
為切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校防控工作精神，強(qiáng)化學(xué)校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風(fēng)險，學(xué)校食堂將進(jìn)一步采取如下防控管理措施:。
1.執(zhí)行餐前檢查。師生在進(jìn)入食堂前，請配合工作人員接受體溫監(jiān)測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進(jìn)入。
2.保證食品安全。疫情期間，暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點(diǎn)的制作和售賣;。
暫停免費(fèi)湯粥和自選調(diào)料的供應(yīng)，如有需求，請向工作人員說明。
食堂也設(shè)立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請盡快食用。
4.實(shí)行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，?月*日起，暫停勺園食堂太陽卡服務(wù)，持太陽長教職工請就近選擇其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務(wù)。
6.發(fā)布就餐指數(shù)。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務(wù)”欄目下“就餐指數(shù)”菜單，實(shí)時查詢各食堂就餐人數(shù)，錯峰錯時就疫情防控，人人有責(zé)。上述措施，希望在校師生予以理解、支持和配合!同時，為最大限度地保障師生身體健康和生命安全，我們在此也向大家發(fā)出如下倡議：
2.安全就餐。
選餐時戴口罩、少交流，保持距離;。
選座時不扎堆、不對面，分散就坐;。
就餐時低頭吃、不聊天，快速就餐;。
餐畢后戴口罩、凈桌面，迅速離開。
3.洗手消毒。就餐時應(yīng)加強(qiáng)個人衛(wèi)生，食堂提供有洗手液，餐前請按照“七步洗手法”清洗雙手。
5.嚴(yán)禁帶領(lǐng)校外無關(guān)人員在食堂內(nèi)就餐。
6.嚴(yán)禁將餐卡轉(zhuǎn)借給他人使用。
疫情終會過去，春天終會到來。讓我們在學(xué)校疫情防控工作組的領(lǐng)導(dǎo)下，同心協(xié)力，群防群控，共克時艱，早日打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
境外師生疫情防控方案篇五
為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下工作計劃。
一、目標(biāo)任務(wù)。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護(hù)意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）人員組成。
略
成員：各班班主任、生活老師。
（二）主要職責(zé)。
1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況。
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案；疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護(hù)健康教育制度。
7.開展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
三、具體工作安排。
（一）開園前的準(zhǔn)備工作。
1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。
2.提前告知具體開園時間。正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認(rèn)真落實(shí)“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。
5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨(dú)立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會正確洗手方法。
7.做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時通風(fēng)換氣。
8.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。
9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開園。
（二）入園當(dāng)日工作計劃。
1.入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2.嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入教室。
3.對去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。
4.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5.統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
（三）開園后的工作安排。
1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2.實(shí)施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進(jìn)行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導(dǎo)小組；當(dāng)日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)；制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。
4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。
5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。
6.組織幼兒參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課，開展好大課間活動，指導(dǎo)幼兒課余時間體育鍛煉，努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
8.暫取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動，不安排幼兒外出參加各類比賽活動。
境外師生疫情防控方案篇六
為切實(shí)做好我縣中小學(xué)校返校復(fù)學(xué)工作，根據(jù)省、市、縣疫情防控部門相關(guān)要求，結(jié)合我縣當(dāng)前疫情防控工作實(shí)際，特制定本工作方案。
一、總體要求。
進(jìn)一步壓實(shí)“四方責(zé)任”，堅持“人物同防、多病共防”，認(rèn)真落實(shí)國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》（第四版）和“九個到位”的要求，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到防疫要求的、不能滿足防控技術(shù)方案要求的、沒有完善應(yīng)急方案的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒有保證的不得返校復(fù)學(xué)的要求，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，科學(xué)、周密組織師生返校，加強(qiáng)校園管理和日常疫情防控，確保返校復(fù)學(xué)安全、平穩(wěn)、有序。
二、返校復(fù)學(xué)時間。
按照分類分層管理原則，采取錯時錯峰的辦法，對全縣中小學(xué)校（幼兒園）離、返校工作安排如下：
3、現(xiàn)居家學(xué)習(xí)的全體師生員工（含幼兒園）于4月11日早上8：00開始返校；
4、五所涉疫學(xué)?，F(xiàn)居家隔離的師生，隔離期滿且核酸檢測為陰性人員，即可返校。
離校前各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做好個人防護(hù)，非必要不外出、不聚集。各級各類學(xué)校要科學(xué)制訂本校離、返校方案，并按照方案要求，嚴(yán)密組織年級班級錯時錯峰分批、有序離校、返校。
返校當(dāng)天，各學(xué)校要按照分類管理的原則，對照要求做好返校人員信息核查：
3、3月27日以來，到過省內(nèi)無疫情城市的師生員工，返回前需提前3天向?qū)俚卮澹ㄉ鐓^(qū)）報備，返校時持本人及共同居住人員48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校。
以下4類人員，暫緩返校：
2、到過省外人員，返鎮(zhèn)賦黃碼，實(shí)行“三天兩檢”和7天居家隔離；
4、到過其他有疫情的城市，實(shí)行集中隔離14天。
（二）返校后。
1、強(qiáng)化校園封閉管理。學(xué)校要繼續(xù)實(shí)施封閉管理，做到非必要不進(jìn)入，確需入校的車輛、人員按照“五查一問一報批”全登記，堅決杜絕熟人現(xiàn)象。師生生活物品入校，必須件件消毒，并做好領(lǐng)取登記?？爝f一律不得入校。
2、強(qiáng)化人員排查管控。重點(diǎn)關(guān)注疫情城市旅居史人員、當(dāng)日離返鎮(zhèn)人員、教育系統(tǒng)長期請假及學(xué)習(xí)培訓(xùn)在外的人員。學(xué)校必須對上述人員詳細(xì)建立臺賬，詳細(xì)記錄外出地點(diǎn)、預(yù)返鎮(zhèn)時間等信息，并通過多種方式告知其返鎮(zhèn)政策，提前3天進(jìn)行線上線下三報備，且要配合所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）指揮部落實(shí)具體防控措施。
3、強(qiáng)化校內(nèi)管理。一是各學(xué)校在持續(xù)落實(shí)錯時錯峰就餐、就寢、入廁等各個環(huán)節(jié)及常規(guī)消殺、師生員工體溫檢測的同時，要求學(xué)生每周要上傳一次家庭共同居住人員的行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明，學(xué)校要做好監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常，立即逐級上報。二是師生在校園內(nèi)需全程佩戴囗罩，上體育課、大課間及室外活動時不需戴口罩，在教室上課時學(xué)生需要佩戴口罩，授課教師無需佩戴口罩。三是走讀生。各學(xué)校要引導(dǎo)家長“點(diǎn)對點(diǎn)”接送，確保學(xué)生校門、家門兩點(diǎn)一線，杜絕出現(xiàn)途中其他區(qū)域停留等現(xiàn)象，并做好全程個人防護(hù)。同時要教育引導(dǎo)師生員工共同生活人員不到疫區(qū)、不要從疫區(qū)返回。四是校內(nèi)有家屬區(qū)及施工區(qū)的學(xué)校，要開設(shè)專用通道，家屬區(qū)、施工區(qū)實(shí)行封閉管理，且人員不得到教學(xué)區(qū)，最大限度降低與校園師生接觸幾率，降低校園疫情輸入風(fēng)險。
4、強(qiáng)化應(yīng)急處置。各學(xué)校要有計劃、有重點(diǎn)地對教職員工和學(xué)生開展一次疫情防控應(yīng)急演練，并根據(jù)演練暴露出來的問題，及時完善應(yīng)急措施，確保應(yīng)急處置快速、高效。
5、關(guān)注特殊群體。關(guān)愛特殊群體學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康，尤其是此次隔離學(xué)生的心理，學(xué)校要每天關(guān)注學(xué)生的心理狀況，重點(diǎn)要關(guān)注此次隔離師生的心理狀態(tài)，建立特別檔案。同時持續(xù)開展“六個一”活動，讓學(xué)生在活動中感受班級、學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。
6、強(qiáng)化核酸檢測和疫苗接種。學(xué)校重點(diǎn)人員除嚴(yán)格按照縣指揮部要求參與核酸檢測外，還要持續(xù)每周進(jìn)行2次核酸檢測，學(xué)生每天按20%抽檢，每周全員覆蓋，堅決阻斷病毒隱匿性傳播。同時，要繼續(xù)加大對疫苗加強(qiáng)針及序貫加強(qiáng)免疫接種的督促，確保應(yīng)接盡接。
四、工作要求。
（一）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各中心校、縣管學(xué)校要堅決落實(shí)防控工作的主體責(zé)任，履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為。對因通知宣傳不到位導(dǎo)致學(xué)生提前返校的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。對瞞報、虛報個人情況、不遵守學(xué)校紀(jì)律的個人，對遲報、漏報、錯報、虛報、瞞報信息的相關(guān)人員，將嚴(yán)肅追責(zé)。
（二）履行主體責(zé)任。各中心校、縣管學(xué)校要積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安等部門建立學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生安全返校各項防控措施和準(zhǔn)備工作。學(xué)校校長是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，班主任是班級防控的第一責(zé)任人，要建立完善學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)、生活安排，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。返校復(fù)學(xué)前后，教體局疫情防控督導(dǎo)組將加強(qiáng)對學(xué)校返校復(fù)學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo)，加大督查督辦力度，建立問題臺賬，強(qiáng)化跟蹤問效，確保學(xué)生安全有序返校。對于工作不到位，造成疫情擴(kuò)散和惡劣影響的，要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。
（四）重視宣傳引導(dǎo)。各學(xué)校要加大信息公開力度，及時向家長、學(xué)生和社會各界通報復(fù)學(xué)準(zhǔn)備情況，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，消除疑慮，回應(yīng)社會關(guān)切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
境外師生疫情防控方案篇七
為貫徹落實(shí)“堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”，進(jìn)一步做好疫情防控期間對學(xué)生的心理健康支持與服務(wù)工作，保障復(fù)學(xué)后全校學(xué)生的身心健康，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
幫助我校學(xué)生緩解和調(diào)整因新型冠狀病毒疫情引發(fā)的各類心理困擾，使得開學(xué)之后各項工作的有序、穩(wěn)定進(jìn)行。
由黨委學(xué)生工作部（學(xué)生工作處）心理健康教育與輔導(dǎo)中心具體負(fù)責(zé)，各學(xué)院協(xié)助，共同開展工作。
（一）各學(xué)院監(jiān)控可能出現(xiàn)的個體、群體心理危機(jī)苗頭，及時向?qū)W校疫情防控工作小組報告，由心理健康教育與輔導(dǎo)中心提供專業(yè)的解決方案。
（二）心理健康教育與輔導(dǎo)中心和各學(xué)院共同開展心理危機(jī)幫扶庫重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生回訪工作，預(yù)防與處理學(xué)生中相關(guān)的心理問題，防范心理危機(jī)，分情況、及時進(jìn)行干預(yù)。
（三）提供心理咨詢服務(wù)。
1、網(wǎng)絡(luò)咨詢：心理健康教育與輔導(dǎo)中心利用qq為返校學(xué)生提供一對一的線上咨詢服務(wù)，或利用電子郵箱接收各類心理問題，為他們進(jìn)行答疑解惑，盡可能減少疫情帶來的恐慌、焦慮情緒。
2、個體咨詢：學(xué)生返校后。心理健康教育與輔導(dǎo)中心恢復(fù)一對一的個體咨詢服務(wù)，每次咨詢需提前通過qq或前往我校心理健康教育與輔導(dǎo)中心進(jìn)行預(yù)約，咨詢時長為每次50分鐘。
（四）心理健康知識推送。心理健康教育與輔導(dǎo)中心通過微信公眾號推送“同心戰(zhàn)疫”系列科普文章，關(guān)注疫情防控期師生的心理狀況，針對疫情中可能出用現(xiàn)的焦慮、恐慌等情緒，提供有效的心理自我調(diào)適和常見心理問題應(yīng)對的相關(guān)知識。
（五）返校前一周和返校后一周召開線上主題班會。由各學(xué)院各班班主任引導(dǎo)學(xué)生評估自己的身心狀態(tài)，明確復(fù)學(xué)之后生活與學(xué)習(xí)的目標(biāo)，做好自我心理防護(hù)，保持積極樂觀的態(tài)度，學(xué)習(xí)接納自己的情緒，進(jìn)行自我鼓勵和肯定，堅定信心。
（六）朋輩心理互助工作對于在疫情期間掌握學(xué)生的心理狀況，早發(fā)現(xiàn)、早報告和早干預(yù)學(xué)生的心理危機(jī)具有不可替代的作用。各學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)班級心理委員通過多種形式在班內(nèi)開展朋輩互助活動。
1、及時掌握班級同學(xué)的身心健康狀況。充分發(fā)揮朋輩心理互助員的信息前哨作用，主動關(guān)注班級同學(xué)的心理狀況，發(fā)現(xiàn)異常立刻報告學(xué)院老師或心理健康教育與輔導(dǎo)中心老師，以及時進(jìn)行幫扶和干預(yù)。
2、宣傳心理健康知識。協(xié)助老師向同學(xué)們宣傳疫情防控期疾病防控知識和心理防護(hù)知識，提供權(quán)威的.信息獲取渠道，輔助學(xué)校做好抗疫信息的健康教育工作。
3、開展心理互助工作。關(guān)心受疫情影響的同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，主動為他們提供力所能及的幫助，讓他們感受到集體的溫暖，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心。協(xié)助老師開展對受疫情影響嚴(yán)重同學(xué)的幫扶工作。
（一）根據(jù)疫情期間開通的心理援助熱線接聽情況，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)在線咨詢服務(wù)梳理，了解到我校學(xué)生反映較多的心理問題如下：
5、人際沖突：同學(xué)、舍友普遍處于負(fù)性情緒狀態(tài)，容易產(chǎn)生人際沖突；
6、出現(xiàn)疑似癥：任何和新型冠狀病毒肺炎相似的癥狀都“自我診斷”為新型冠狀病毒肺炎，即使檢查結(jié)果正常也不相信，惶惶不可終日。
（二）針對上述問題，可采用一些簡單的心理自助和疏導(dǎo)方法：
1、規(guī)律生活作息，建立適宜邊界。如果對生活日常難以集中注意力，對疫情相關(guān)的問題過度關(guān)注，會呈現(xiàn)出一定的注意狹窄狀態(tài)。這種狀態(tài)本身是人面對危險的求生反應(yīng)，但如果長期持續(xù)會造成身心能量的耗竭，并伴隨持續(xù)的不良情緒。因此要保證飲食和睡眠，規(guī)律生活作息，在日常生活和關(guān)注疫情之間建立適宜的邊界，每天留出一小部分固定時間來，關(guān)注疫情，不讓疫情帶來的強(qiáng)烈體驗，過度干擾我們的正常生活。
2、正視疫情信息，保持理性客觀。疫情期間鋪天蓋地的信息，會使人隨之產(chǎn)生許多負(fù)性情緒，理性客觀地認(rèn)識疫情信息可以幫助穩(wěn)定情緒。要對接收到的疫情信息進(jìn)行分類比較：謠言和不實(shí)報道往往具有來源不明、信息碎片化、夸大威脅性等特點(diǎn)，給人帶來負(fù)性情緒體驗；正規(guī)媒體的報道則來源清晰、措辭嚴(yán)謹(jǐn)、客觀中立，給人以穩(wěn)定感。
3、適度開展活動，合理宣泄情緒。在活動受限的情況下，安排一些可以讓自己感覺平靜、專注、愉悅或掌控的活動，如聽音樂、看書、畫畫、工作等，讓自己從負(fù)面的情緒體驗中脫離出來。當(dāng)覺察到自己產(chǎn)生負(fù)性情緒時，尋找合理的情緒宣泄途徑，告訴自己產(chǎn)生負(fù)性情緒是疫情期間的正常反應(yīng)，允許自己表達(dá)脆弱，可以通過寫下自己的情緒體驗、找人傾訴、大聲唱歌、哭泣等方式宣泄自己的負(fù)性情緒。
4、學(xué)會身心放松、主動營造安全感。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)呼吸放松、漸進(jìn)式肌肉放松、想象放松、正念瑜伽等身心放松方法，或者通過按摩、泡澡、運(yùn)動等方式，主動開展身心調(diào)適。無法預(yù)期的.疫情風(fēng)險會造成安全感的缺失，但可以通過積極關(guān)注環(huán)境中的安全信息來提升安全感，如：國家的有力應(yīng)對、防控措施的有效隔絕、癥狀的有效控制等。另外還可以通過下載學(xué)習(xí)強(qiáng)國、喜馬拉雅等音頻，來構(gòu)建心理安全感。
5、保持人際交往，激發(fā)內(nèi)在資源。家人和朋友的支持可以帶給我們安全感，可每日與家人朋友打電話或者發(fā)微信，交流內(nèi)容主要是相互支持、鼓勵、傳播積極信息，避免傳播謠言、渲染威脅和傳播負(fù)能量。面對困境時，可通過回顧自己以往面對困境時的經(jīng)驗，找到自己當(dāng)時應(yīng)對的方法和策略，以調(diào)動內(nèi)在資源，提升應(yīng)對能力，度過當(dāng)前的難關(guān)。
6、適時尋求專業(yè)的心理幫助。如果心理問題難以自行調(diào)適，要主動向?qū)W校心理健康教育與輔導(dǎo)中心或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)求助，若出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題建議去醫(yī)院就診。
（三）如果無意中接觸“新冠肺炎”疑似病人而被隔離后，可通過以下幾點(diǎn)心理應(yīng)對措施進(jìn)行調(diào)適：
1、運(yùn)用冥想、調(diào)整呼吸等方法調(diào)整自己的焦慮；
2、可以學(xué)習(xí)一些預(yù)防病毒感染的知識，增強(qiáng)自身免疫力，做好防護(hù)；
3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和家人、老師及朋友進(jìn)行溝通交流；
6、通過qq線上咨詢，向?qū)W校心理健康教育與輔導(dǎo)中心的專業(yè)老師求助,中心老師根據(jù)不同情況，分類進(jìn)行干預(yù)及輔導(dǎo)。
境外師生疫情防控方案篇八
《關(guān)于做好防控境外輸入疫情的工作通知》。
各部門、各單位及外包單位、家屬區(qū)住戶：當(dāng)前，境外新冠肺炎疫情呈快速擴(kuò)散態(tài)勢，疫情跨境流動傳播的風(fēng)險逐漸增大。現(xiàn)根據(jù)黨中央、局黨組、教育部、省教育廳及屬地政府有關(guān)部署要求，就進(jìn)一步做好境外疫情輸入防控工作通知如下：
一、堅持無必要，不出差原則，繼續(xù)從嚴(yán)控制國內(nèi)外公務(wù)出差。
各部門、各單位要嚴(yán)格控制出差頻次和人員數(shù)量。如確需出差的人員要報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守屬地和出差地各項疫情防控要求，做好個人健康全過程監(jiān)測和管理，出差期間不得參加或組織50人以上的會議，不得參加聚集性活動，返回后按照防控要求做好隔離工作。
二、全面暫停涉外交流活動。暫停赴國（境）外出訪，確有特殊原因必須出訪的，須向國際合作處申請，報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議批準(zhǔn)。暫停國（境）外來訪團(tuán)組，暫停舉辦國（境）外人員參加的培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)會議等活動。
三、嚴(yán)格因私出國（境）管理。學(xué)校教職員工、離退休職工、在籍學(xué)生因私出國（境）一律報經(jīng)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)，嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)私自出國（境）。
離退休職工共同居住的家庭成員出入國（境）向所在部門（單位）、離退休工作辦公室報備;家屬區(qū)其他住戶出入國（境）向安全工作處報備。以上部門（單位）要做好勸導(dǎo)工作，并每周向領(lǐng)導(dǎo)小組報告相關(guān)情況。
五、相關(guān)單位應(yīng)對目前身處國（境）外師生給予人文關(guān)懷，主動加強(qiáng)聯(lián)系和關(guān)心關(guān)愛，并給予必要幫助。目前尚在國（境）外的師生，應(yīng)從自身安全和健康考慮，加強(qiáng)防護(hù)、減少流動，盡可能在當(dāng)?shù)匕才藕脤W(xué)習(xí)、工作和生活，每日報告地理位置、健康狀況和行程信息等。
六、對違反本通知及國家、地方政府相關(guān)規(guī)定的師生員工及所屬單位負(fù)責(zé)人，學(xué)校將給予嚴(yán)肅問責(zé)、嚴(yán)肅處理。
內(nèi)容僅供參考。
篇二：
關(guān)于企業(yè)疫情防控措施及要求。
一、復(fù)工復(fù)產(chǎn)前防護(hù)措施（一）建立返崗員工健康卡制度。切實(shí)掌握本企業(yè)員工流動情況,尤其要對來自疫情發(fā)生地區(qū)的人員實(shí)施重點(diǎn)追蹤、重點(diǎn)管理,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告并采取相應(yīng)防控措施。
（二）加強(qiáng)員工健康監(jiān)測。開展員工個人和家屬體溫監(jiān)測,設(shè)立發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀告知電話并保持暢通,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。
（三）加強(qiáng)防控知識培訓(xùn)。結(jié)合職業(yè)健康培訓(xùn)教育、警示告知等制度,組織開展多種形式的新冠肺炎防控知識培訓(xùn)和宣傳教育,提高員工自我防護(hù)意識和能力。
（四）建立進(jìn)出企業(yè)人員登記管理制度。在新冠肺炎流行期間,應(yīng)當(dāng)盡可能減少不必要的人員進(jìn)出并加強(qiáng)對來訪人員體溫檢測、佩戴口罩和登記等工作。
（五）發(fā)揮醫(yī)務(wù)室的作用。注意調(diào)配必要的藥物和防護(hù)物資,以滿足疫情防控需要。配合疾控機(jī)構(gòu)規(guī)范開展病例流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者的隔離觀察、追蹤管理。沒有設(shè)立醫(yī)務(wù)室的企業(yè)應(yīng)當(dāng)就近與醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系。
應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外,不使用空調(diào)時應(yīng)當(dāng)關(guān)閉回風(fēng)通道。
（二）洗手、洗眼設(shè)施。確保工作場所內(nèi)洗手、洗眼、噴淋設(shè)施運(yùn)行正常。
（三）清潔與消毒。
1.做好工作場所物體表面的清潔消毒。保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,定期消毒并做好清潔消毒記錄。對高頻接觸的物體表面,可用含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭,或采用消毒濕巾擦拭。配備手消毒劑。
2.保持工作服、工作帽、座椅套等紡織物清潔,定期洗滌消毒處理。
3.職工宿舍、衛(wèi)生輔助設(shè)施、食堂保持環(huán)境清潔、通風(fēng),加強(qiáng)場所、餐(飲)具定期消毒。
4.開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,確保環(huán)境衛(wèi)生整潔,對廁所以及衛(wèi)生潔具定期消毒。
（四）應(yīng)當(dāng)盡可能避免或減少員工聚集和集體活動。
控制會議頻次和規(guī)模,做好防護(hù)。員工多的企業(yè),可實(shí)施錯峰就餐。
（五）垃圾處理。加強(qiáng)垃圾分類管理,及時收集并清運(yùn),加強(qiáng)垃圾盛裝容器清潔,定期進(jìn)行消毒處理。
三、疫情應(yīng)對。
（一）設(shè)立隔離觀察區(qū)域。當(dāng)員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時,及時到該區(qū)域進(jìn)行暫時隔離,再按照相關(guān)規(guī)范要求進(jìn)行處理。
（二）當(dāng)員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時,要及時安排就近就醫(yī)。在專業(yè)人員指導(dǎo)下對其工作活動場所及使用的物品進(jìn)行消毒處理。
四、開展工作場所健康促進(jìn)結(jié)合職業(yè)病防治和健康企業(yè)建設(shè),加強(qiáng)對本企業(yè)所有員工新冠肺炎等傳染病防控知識和技能的宣傳教育與健康促進(jìn)。
（一）采用健康提示、張貼宣傳畫、視頻播放以及培訓(xùn)教育等多種方式,加強(qiáng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)后新冠肺炎防治知識科學(xué)宣傳普及,引導(dǎo)企業(yè)員工充分了解新冠肺炎防治知識,科學(xué)理性認(rèn)識疫情,掌握防護(hù)要點(diǎn),增強(qiáng)防護(hù)意識,理解、支持并配合防控工作,加強(qiáng)對女職工尤其是懷孕和哺乳期女職工的關(guān)愛照顧,有效維護(hù)正常生產(chǎn)生活秩序。
（二）企業(yè)要以適當(dāng)方式要求并指導(dǎo)外地返回人員按屬地要求進(jìn)行登記、體溫監(jiān)測、佩戴口罩等健康管理措施,告知員工就診信息。
（三）企業(yè)應(yīng)倡導(dǎo)員工主動踐行合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒等健康生活方式。營造“每個人是自己健康第一責(zé)任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。
（四）鼓勵開展心理健康服務(wù)。了解受疫情影響員工的心理健康狀況,疏解員工在疫情形勢嚴(yán)峻情況下工作的焦慮恐懼情緒。采取有效措施預(yù)防和制止對患病、疑病員工的歧視。發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的群體心理危機(jī)苗頭,及時向?qū)俚匾咔槁?lián)防聯(lián)控機(jī)制工作組報告,并采取有效措施。
五、個體防護(hù)（一）避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,減少不必要的外出。在人群較為密集的公共場所,正確佩戴口罩。
（二）加強(qiáng)手衛(wèi)生措施,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。盡量減少手接觸公共物品和部位,減少與他人接觸。
（三）在崗期間注意身體狀況,當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀時,要及時按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī),盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和在醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用口罩。
六、各類企業(yè)疫情防控策略及措施（一）未發(fā)現(xiàn)病例企業(yè)。要實(shí)施外防輸入的防控策略,采取組織動員、健康教育、信息告知、人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準(zhǔn)備等防控措施。
理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準(zhǔn)備、密切接觸者管理、消毒等防控措施。
（三）疫情播散企業(yè)。要實(shí)施內(nèi)防蔓延、外防輸出的防控策略,采取組織動員、健康教育、信息告知、人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準(zhǔn)備、密切接觸者管理、消毒、疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等防控措施。
篇三：
一、總體原則按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的總體原則，指導(dǎo)企業(yè)科學(xué)有序開展新冠肺炎疫情防控工作，提高企業(yè)防控能力，有效防范疫情在企業(yè)發(fā)生、擴(kuò)散，保障員工身體健康和生命安全，維護(hù)企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營秩序。
二、職責(zé)要求（一）落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任。要建立新冠肺炎疫情防控組織機(jī)構(gòu)和管理體系，企業(yè)負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，成立工作專班，負(fù)責(zé)企業(yè)疫情防控工作。
（二）制定防控方案。各企業(yè)應(yīng)制定本單位新型冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案和工作方案。包括領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、信息報告、應(yīng)急處置等內(nèi)容，要細(xì)化落實(shí)到車間、班組，明確專人負(fù)責(zé)。
（三）健全信息報告和聯(lián)絡(luò)員制度。要建立與社區(qū)（村鎮(zhèn)）、衛(wèi)健、工信等部門的信息通報機(jī)制，指定專人負(fù)責(zé)。建立疫情信息報告制度，明確流程和責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
（四）認(rèn)真落實(shí)各項措施。嚴(yán)格落實(shí)國家、省、市、縣防控新冠肺炎疫情各項措施，由企業(yè)負(fù)責(zé)人親自落實(shí)有關(guān)疫情防控的各項文件精神。
（五）保障物資所需經(jīng)費(fèi)。保障防控新冠肺炎疫情所必須的物資、場所、人員與經(jīng)費(fèi)。
（六）全力配合上級部門。企業(yè)發(fā)生新冠肺炎疫情時，應(yīng)全力配合衛(wèi)生健康部門做好疫情處置等工作。
三、具體措施（一）排查方式1.確認(rèn)健康上崗。企業(yè)要做好員工健康狀況排查登記，確認(rèn)員工健康后方可上崗。目前仍在中高風(fēng)險地區(qū)的人員，暫不返崗。對有其他中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、曾與確診或疑似病例有密切接觸史的員工，按照疫情防控指揮部要求隔離管控。
第1頁共5頁。
2.建立員工健康臺賬。實(shí)行在崗員工健康狀況”一人一檔”管理，每日開展健康監(jiān)測，全面掌握員工行動軌跡（地點(diǎn)具體到門牌號，時間具體到某日某時）、身體狀況是否良好、是否與發(fā)熱患者有過密切接觸、乘坐交通工具及行程等情況。
3.建立晨午檢制度。建立員工晨午檢制度，由專人負(fù)責(zé)對每位職工進(jìn)行體溫測量。對進(jìn)入公司的所有人員進(jìn)行體溫檢測，同時詢問是否有其他不適癥狀，并做好記錄。有班車的企業(yè)，應(yīng)在上班車前進(jìn)行測量，發(fā)熱癥狀者禁止乘坐班車或進(jìn)入單位。對發(fā)熱、呼吸道或消化道癥狀者，應(yīng)指導(dǎo)其及時就醫(yī)，就醫(yī)時應(yīng)佩戴醫(yī)用口罩。
4.外來人員管理。制定外來人員疫情防控要求，做好外來人員信息登記（著重介紹有無中高風(fēng)險地區(qū)人員接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀）、手部清潔、體溫測量和口罩發(fā)放等工作。外來人員應(yīng)由接待人員陪同到指定場所辦公、休息和就餐。
5.設(shè)置臨時隔離點(diǎn)。在企業(yè)醫(yī)務(wù)室、集體宿舍等區(qū)域按照要求設(shè)置臨時隔離室，應(yīng)對突發(fā)狀況。
（二）防護(hù)措施1.防護(hù)準(zhǔn)備。統(tǒng)計、購置、儲備所需的口罩、消毒劑、手套等防疫物資，定時排查庫存量，要確保每一名進(jìn)場作業(yè)人員均能按規(guī)定佩戴口罩，安排專人負(fù)責(zé)廢棄防護(hù)用品處置。
第2頁共5頁。
對有回風(fēng)的集中式空調(diào)系統(tǒng)，要在回風(fēng)口設(shè)置低阻中效空氣過濾器，并加強(qiáng)新風(fēng)口空氣過濾器的清潔和更換。
3.人員防護(hù)。（1）個人防護(hù)。所有員工、體溫檢測人員上班期間要全程配戴口罩，作業(yè)崗位保持安全間隔距離。企業(yè)物業(yè)、保潔等要按要求佩戴口罩、手套等防護(hù)用品。企業(yè)要指導(dǎo)職工正確佩戴口罩、做好口罩的定期更換和使用后口罩的正確處理。同時加強(qiáng)個人衛(wèi)生，打噴嚏和咳嗽時應(yīng)用紙巾或手肘部位（不是雙手）遮蔽口鼻，將打噴嚏和咳嗽時使用過的紙巾放入有蓋的垃圾桶內(nèi)，打噴嚏和咳嗽后應(yīng)用肥皂或洗手液徹底清洗雙手。（2）手衛(wèi)生。企業(yè)各控制室、辦公室、食堂、衛(wèi)生間等工作場所和生活場所應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品，如無洗手設(shè)備，應(yīng)配備70-75%的酒精搓手液或免洗手消毒液。班車、公務(wù)用車、接待室、辦公室、電梯、桌椅、工作臺、地面等交通工具、公共區(qū)域和物體表面應(yīng)由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行定期消毒，每日2次。（3）住宿安排。集體宿舍要盡量減少同房間入住人數(shù)，盡量分散布置在四個方位，建議床外圍設(shè)布簾隔斷，避免頭頂頭休息。集體衛(wèi)生間要設(shè)置洗手消毒設(shè)備，個人生活用品嚴(yán)格分開。
4.人員管控。（1）減少聚集。盡量采用信息化手段開展辦公，減少會議頻次和開會時間。如確需開會的，要選擇相對寬敞、通風(fēng)的空間，參會人員要佩戴口罩。（2）優(yōu)化招聘方式。提倡線上招聘員工，要做好應(yīng)聘人員的健康預(yù)檢，嚴(yán)格核查其過去14天內(nèi)的流動情況并做好登記等工作，在確保安全的情況下辦理入職手續(xù)。（3）通勤安排。鼓勵工作人員自駕、騎行或步行上班，盡量減少使用公共交通工具。外地員工原則上14天內(nèi)不得離開廠區(qū)、宿舍或指定區(qū)域。
第3頁共5頁。
對動物肉類食材操作前必須戴好手套。肉食必須在高溫煮熟后方可交付食用。（3）合理安排就餐。進(jìn)食堂用餐前必須測量體溫，佩戴口罩，并做好登記。盡量個人單獨(dú)用餐，推行分餐制、盒飯制，可采取分時段進(jìn)餐、用餐人員之間保持1.5米以上距離并減少交談、送餐到各部門等方式減少人員聚集。食堂餐廳要加強(qiáng)日常消毒與通風(fēng)。
（三）疫情處置1.疫情處置程序。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶、氣促等可疑癥狀者，要第一時間報告社區(qū)（村鎮(zhèn)）及主管部門，并采取隔離等措施。
2.密切接觸者管理。積極配合衛(wèi)健部門，對密切接觸者采取暫時隔離管理措施，并做好思想安撫工作。隔離觀察期間如出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者，則立即向社區(qū)（村鎮(zhèn)）及主管部門報告。
3.終末消毒。疫情發(fā)生后，企業(yè)可在疾控中心指導(dǎo)下，做好病例辦公室、會議室、宿舍等疫點(diǎn)的終末消毒以及密切接觸者集中隔離消毒。
4.暫停生產(chǎn)經(jīng)營。根據(jù)疫情波及的范圍、發(fā)展趨勢，由縣政府決定。必要時采取臨時停止生產(chǎn)經(jīng)營措施。（四）宣傳教育1.廣泛宣傳。收集有關(guān)防疫文件、知識、宣傳片和宣傳視頻，通過宣傳板、企業(yè)微信、電子大屏等開展宣傳。
2.技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)體溫檢測、消殺等相關(guān)工作人員操作技能培訓(xùn)。
第4頁共5頁。
離。一旦出現(xiàn)任何身體不適及時告知管理人員，及時就醫(yī)，積極配合相關(guān)部門的隔離治療和調(diào)查。
第5頁共5頁。
篇四：
篇五：
海外項目常態(tài)化疫情防控指導(dǎo)及管理要求。
1、個人防控。
規(guī)范佩戴口罩，做好手部衛(wèi)生，保持社交距離，提高身心免疫。
2、組織防控。
加強(qiáng)通風(fēng)消毒，實(shí)施網(wǎng)格管理，管控重點(diǎn)場所，及時匯報處置，開展崗前評估，全員培訓(xùn)宣教。
3、社區(qū)防控。
規(guī)避外圍風(fēng)險。
二、人員管理要求。
1、人員動遷。
員工健康評估，履行審批手續(xù)，行前核酸證明，旅途做好防護(hù)，入境隔離兩周，遵守當(dāng)?shù)胤?，回國填報綠碼。
2、每日通勤員工上崗。
優(yōu)先居家辦公，開展流調(diào)，每日健康監(jiān)測，做好個人防控。
3、訪客管理。
優(yōu)先遠(yuǎn)程，嚴(yán)格審批，執(zhí)行流調(diào)，會客場所通風(fēng)消毒，會客期間執(zhí)行三不（不握手、不擁抱、不聚集），做好個人防控。
4、聚集管理。
不舉辦、不參加聚集性活動，外出開會控制人數(shù)、壓減時間、做好個人防控，確保場所清潔消毒。
5、外出管理。
建立審批制度，加強(qiáng)個人防控，生活區(qū)設(shè)置緩沖帶；外出就醫(yī)少陪護(hù)、專用車、戴口罩、攜手消，做好個人防控，返回后14天網(wǎng)格化。
6、健康監(jiān)測。
在崗中方員工健康監(jiān)測數(shù)據(jù)每日通過海外風(fēng)險預(yù)警平臺app進(jìn)行在線填報。
三、場所管控要求。
1、辦公場所管理。
優(yōu)先居家彈性辦公，保留單一門禁，實(shí)行人員管控，體溫監(jiān)測，網(wǎng)格管理，加強(qiáng)通風(fēng)，保持距離，分流乘梯，做好個人防控。
2、作業(yè)現(xiàn)場管理。
建立安全島，封閉化、網(wǎng)格化管理，設(shè)立單一門禁，監(jiān)控倒班人員數(shù)量，落實(shí)外出審批，減少交叉作業(yè)，做好個人防控。
3、生活營地管理。
體溫監(jiān)測，加強(qiáng)門禁，日常流調(diào)，單間居住，網(wǎng)格管理，公共區(qū)域通風(fēng)消毒，手消物資準(zhǔn)備充足，加強(qiáng)個人防控。
4、旅途空間防護(hù)。
個人防控第一位，優(yōu)先靠窗的座位，登機(jī)前空曠區(qū)域飲食，飛機(jī)上少飲食、錯峰飲食，如廁間接接觸公共物品，地面交通優(yōu)選正規(guī)出租車。
5、餐飲管理。
分餐進(jìn)食，避免聚集，服務(wù)人員佩戴口罩，每日定時消毒，餐具高溫消毒。
6、加強(qiáng)通風(fēng)消毒。
7、垃圾管理。
垃圾分類，及時清運(yùn)，定期消毒，廢棄口罩丟進(jìn)專用垃圾桶。
8、物資交接管理。
個人防護(hù)，快速辦理，物資車輛消毒，文件物資酒精噴灑或紫外線消毒。
9、隔離觀察場所管理。
升級個人防護(hù)，及時清潔消毒，場所應(yīng)相對獨(dú)立、分區(qū)明確、通風(fēng)良好。
10、持續(xù)開展宣傳培訓(xùn)。
多種形式，全員參與，查漏補(bǔ)缺，專項強(qiáng)化，定期常態(tài)化開展宣傳培訓(xùn)活動。
境外師生疫情防控方案篇九
餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1.合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通;。
2.樓梯間或密閉區(qū)域(無外窗不通風(fēng)區(qū))，應(yīng)定期開啟消防排煙設(shè)備(動用后要恢復(fù)到消防體統(tǒng)正常狀態(tài))，確保各區(qū)域空氣流通。
3.餐廳具體通風(fēng)措施：
3.1就餐區(qū)各窗戶全部打開，每天結(jié)業(yè)后關(guān)閉;。
3.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲藏間實(shí)際需求，實(shí)施窗戶開關(guān);。
1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：
氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;。
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2.消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3.具體消毒工作實(shí)施表。
位置。
消毒藥劑。
消毒頻率。
消毒方式。
就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等。
84消毒液、酒精。
日三次(餐后集中消毒)。
噴霧及擦拖法。
操作間、粗加工間。
84消毒液。
日兩次(早餐前、結(jié)業(yè)后)。
擦拖法。
儲藏間。
日一次(結(jié)業(yè)后)。
餐廳門窗。
日三次(每餐開餐前)。
垃圾桶。
日兩次(班前后)。
噴霧。
其他區(qū)域。
每天不少于一次。
4.餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理，并做好相關(guān)消毒記錄。
5.其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
“改造”及增設(shè)“室外就餐區(qū)”，確保師生用餐安全。
1.內(nèi)部座位“改造”：
1.2師生就餐時實(shí)施“交叉”就座，每個人間隔1米距離(詳見示意圖);。
1.4餐廳座位改造及就座示意圖：
2.室外增設(shè)臨時就餐區(qū)：
2.1增設(shè)位置：餐廳西面地坪(約1600平方米);。
2.3位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。
3.錯時就餐制：
3.1餐廳根據(jù)學(xué)校措時就餐時間，提前備餐，確保供餐正常;。
學(xué)生總量。
每批容量。
需分批次數(shù)。
每批用餐時間。
總用時(約)。
3700。
900。
4次。
40分鐘。
2.5小時。
4.分散就餐制：
4.1分批就餐的同時，對學(xué)生實(shí)施樓層分劃，規(guī)定每批次學(xué)生各樓層取餐及就餐人數(shù)，確保取餐迅速及保障后續(xù)學(xué)生有充足就餐時間。
4.2室外就餐區(qū)實(shí)施“規(guī)定/輪流制”，每天每批次規(guī)定及輪流班次至室外用餐，同時由各班主任實(shí)施現(xiàn)場監(jiān)管，確保就餐秩序。
4.3增加室外“收殘臺”及服務(wù)人員，學(xué)生就餐完畢后，及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面，確保下批次學(xué)生就餐安全。
(四)師生就餐程序。
硬性要求：
l所有就餐師生進(jìn)入餐廳在非就餐(正式吃飯)時，必須全程佩戴口罩;。
l未佩戴口罩人員禁止進(jìn)入餐廳就餐;。
l師生取餐時，應(yīng)自行主動刷卡，與他人嚴(yán)格保持距離及接觸。
(1)進(jìn)入餐廳：
所有就餐人員佩戴好口罩，從餐廳西南步梯進(jìn)入餐廳，嚴(yán)禁乘坐電梯及其他通道進(jìn)入。
(2)洗手：
所有就餐人員需到洗手區(qū)進(jìn)行科學(xué)洗手(洗手六步法)。
(3)取餐：
取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應(yīng)保持餐廳良好秩序，排隊時應(yīng)保持人與人之間不少于50cm距離。
(4)就座：
按規(guī)定實(shí)施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標(biāo)識位置上就座就餐。
(5)就餐：
就餐時取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。
(6)離開。
就餐完畢后，應(yīng)及時科學(xué)洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內(nèi)逗留。
(7)就餐流程圖。
離開。
就餐。
就座。
取餐。
洗手。
進(jìn)入餐廳。
洗手。
境外師生疫情防控方案篇十
為進(jìn)一步落實(shí)教育部、遼寧省教育廳、遼寧省教育工委有關(guān)疫情防控工作文件精神，按照國家衛(wèi)健委1月26日印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》工作要求，我校于2月5日啟動疫情防控時期線上心理咨詢通道，及時有效的關(guān)注疫情期間師生心理情況，幫助師生以平和的心理狀態(tài)應(yīng)對疫情引發(fā)的負(fù)面情緒。
寒假期間，學(xué)校大學(xué)生心理咨詢室開啟“心理援助熱線”、“在線心理咨詢平臺”、“線上戰(zhàn)‘疫’小課堂”等線上心理咨詢服務(wù)，聯(lián)合學(xué)校官微、“學(xué)工在線”、“沈陽城市建設(shè)學(xué)院心理協(xié)會”等公眾號平臺發(fā)布有關(guān)疫情期間自我心理調(diào)節(jié)的相關(guān)資訊。
盡管因疫情延遲開學(xué)，但進(jìn)入3月后大學(xué)生心理咨詢室利用心理健康教育網(wǎng)絡(luò)資源開啟“居家心理輔導(dǎo)”系列活動，包括“網(wǎng)絡(luò)個體心理咨詢”、“網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體心理輔導(dǎo)”、“網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體體驗活動”等。“心預(yù)約”、“心測試”、戰(zhàn)“疫”小課堂、心海港灣等常規(guī)心理疏導(dǎo)系列欄目也有序開展，以豐富多彩的線上心理活動，引導(dǎo)師生保持積極健康的心理狀態(tài)。下一階段，心理咨詢室將繼續(xù)深入做好心理援助熱線，為全校學(xué)生特別是針對畢業(yè)生進(jìn)行疏導(dǎo)和緩解心理壓力，做好線上心理咨詢服務(wù)，繼續(xù)打造積極樂觀、和諧向上的線上心理健康服務(wù)平臺。
在疫情防控期間，我校進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，細(xì)化干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，打造全方位、多渠道心理危機(jī)干預(yù)體系，以形成校級領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教職工、學(xué)生工作人員、學(xué)生骨干力量等全員參與的心理援助立體網(wǎng)絡(luò)。疫情隔離了不了關(guān)愛，學(xué)校將繼續(xù)深化、強(qiáng)化心理健康教育工作，不斷開創(chuàng)心理健康教育活動的新篇章。
境外師生疫情防控方案篇十一
為切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校防控工作精神，強(qiáng)化學(xué)校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風(fēng)險，學(xué)校食堂將進(jìn)一步采取如下防控管理措施:。
1.執(zhí)行餐前檢查。師生在進(jìn)入食堂前，請配合工作人員接受體溫監(jiān)測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進(jìn)入。
暫停免費(fèi)湯粥和自選調(diào)料的供應(yīng)，如有需求，請向工作人員說明。
食堂也設(shè)立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請盡快食用。
4.實(shí)行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，?月*日起，暫停勺園食堂太陽卡服務(wù)，持太陽長教職工請就近選擇其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務(wù)。
6.發(fā)布就餐指數(shù)。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務(wù)”欄目下“就餐指數(shù)”菜單，實(shí)時查詢各食堂就餐人數(shù)，錯峰錯時就疫情防控，人人有責(zé)。上述措施，希望在校師生予以理解、支持和配合!同時，為最大限度地保障師生身體健康和生命安全，我們在此也向大家發(fā)出如下倡議：
2.安全就餐。
選餐時戴口罩、少交流，保持距離;。
選座時不扎堆、不對面，分散就坐;。
就餐時低頭吃、不聊天，快速就餐;。
餐畢后戴口罩、凈桌面，迅速離開。
3.洗手消毒。就餐時應(yīng)加強(qiáng)個人衛(wèi)生，食堂提供有洗手液，餐前請按照“七步洗手法”清洗雙手。
4.錯峰就餐。選擇前往食堂用餐的師生，建議錯峰就餐，學(xué)生：11：
45,教職工：11：
30o5.嚴(yán)禁帶領(lǐng)校外無關(guān)人員在食堂內(nèi)就餐。
6.嚴(yán)禁將餐卡轉(zhuǎn)借給他人使用。
疫情終會過去，春天終會到來。讓我們在學(xué)校疫情防控工作組的領(lǐng)導(dǎo)下，同心協(xié)力，群防群控，共克時艱，早日打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
境外師生疫情防控方案篇十二
為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐廳通風(fēng)措施。
餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通。
2、餐廳具體通風(fēng)措施：
(1)就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關(guān)閉。
(2)操作間及儲藏室根據(jù)實(shí)際需求，實(shí)施開窗通風(fēng)。
二、餐廳消毒措施。
1、新冠病毒消毒常用消毒劑：
氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;。
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2、消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3、具體消毒工作實(shí)施表。
4、餐具消毒，待市場開放后，學(xué)校計劃再購買部分消毒柜，保證餐具全部足時消毒。
5、餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理，并做好消毒記錄。
6、其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、食材采購及加工保障措施。
1、食材采購：本年度食堂各類食材采購，繼續(xù)執(zhí)行平臺采購，實(shí)行全部食材走平臺，確保食品食材安全。繼續(xù)堅持所有食材進(jìn)貨查驗，確保食材質(zhì)量安全。
2、食品加工：食品加工各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)范流程操作，公司員工進(jìn)入操作間，需全過程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。
為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級要求實(shí)行封閉式管理，結(jié)合上級通知精神和學(xué)校實(shí)際情況，鑒于大部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，考慮到交通安全，所以允許學(xué)生自行帶餐，其他原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。
1、對餐桌座位進(jìn)行重排。
現(xiàn)有餐桌分兩種：長方形6人桌、正方形6人桌，平時就餐每桌6人。
重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。
2、錯時就餐制。
就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配，需開學(xué)后結(jié)合學(xué)生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學(xué)生就餐時間一致。
境外師生疫情防控方案篇十三
根據(jù)前期檢查成果，按照縣教育局的要求，結(jié)合實(shí)際情況，我校認(rèn)真檢視存在的問題，逐一落實(shí)改進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，促使線上教學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：
在制定相應(yīng)的工作。
計劃。
工作方案的基礎(chǔ)上，更明確各領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督機(jī)制，各項工作分工到人，力爭一事一清，一日一清;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，力求線上教學(xué)期間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員到崗;制定值班領(lǐng)導(dǎo)日報制度，完善值班日志工作臺賬等制度，堅持把疫情期間校園防疫工作抓嚴(yán)做實(shí)。線上教學(xué)工作分配落實(shí)到各年級部，要求年級部主要領(lǐng)導(dǎo)及各年級部長分工負(fù)責(zé)，分片包班，年級領(lǐng)導(dǎo)及部長要下沉到班級，觀察監(jiān)督各班線上教學(xué)的落實(shí)情況，并及時反饋;建立完善教學(xué)考核制度，在原工作量的基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，對線上教學(xué)進(jìn)行檢查督促，以保證學(xué)生全員在線，學(xué)有所獲，把教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。
進(jìn)一步完善疫情防控制度及健康日報制度，進(jìn)一步完善線上教學(xué)方案，制定線上教學(xué)實(shí)施細(xì)則，制定線上教學(xué)考核方案和考評細(xì)則，以制度保證線上教學(xué)的良好秩序;加強(qiáng)對學(xué)生情況的摸排，特別是對于假期到過武漢的同學(xué)，要認(rèn)真排查，掌握情況，落實(shí)到人;對于學(xué)生健康狀況要建檔立卡，建立日報臺賬，確保掌握具體情況。進(jìn)一步完善線上教學(xué)期間教師健康狀況的摸排，做到不瞞報、不漏報，完善教師返校健康登記制度，責(zé)任落實(shí)到人;完善校園防控細(xì)則，確保線上教學(xué)期間到校工作教師的安全。
1.加強(qiáng)集體備課，強(qiáng)化常規(guī)管理。我校積極實(shí)施落實(shí)線上教學(xué)，自3月2日起，動員所有考試學(xué)科老師錯時有序到校集體備課，不僅鉆研教材、進(jìn)度和線上教學(xué)的技術(shù)問題，還把重點(diǎn)放在線上教學(xué)管理上，強(qiáng)化三案一查制度，制定優(yōu)生和學(xué)困生輔導(dǎo)辦法。實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，要求各年級部部長深入備課室，對各備課組集體備課進(jìn)行監(jiān)督檢查，強(qiáng)調(diào)過程，更注重落實(shí)結(jié)果。
2.加強(qiáng)過程監(jiān)督，強(qiáng)化教學(xué)管理。線上教學(xué)的監(jiān)管是第一要務(wù)，要求各教師認(rèn)真制定細(xì)則，并把線上教學(xué)效果的監(jiān)督列入集體備課的主要內(nèi)容;班主任必須深入到各班群組，進(jìn)行實(shí)時管理，對聽課時長、作業(yè)完成等情況及時總結(jié)反饋，通知到學(xué)生個人;強(qiáng)化線上檢測，制定相應(yīng)的細(xì)則，要求各科任課教師務(wù)必保障全體參與，保證檢測質(zhì)量，并要求教師做到過程實(shí)時監(jiān)督，結(jié)果及時反饋。強(qiáng)化家校共育機(jī)制，動員家長對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管，發(fā)揮家庭教育的主體優(yōu)勢，力保學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果。
3.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，強(qiáng)化成長管理。線上教學(xué)不同于實(shí)地班級教學(xué)，當(dāng)前疫情環(huán)境下，要強(qiáng)化對學(xué)生心理的關(guān)注。要求政教處圍繞“自我管理、自主學(xué)習(xí)”能力的培養(yǎng)、獨(dú)居帶來的一系列行為心理問題等，及時向班主任推送資料，班主任按規(guī)定每周至少召開一次視頻會議，在嚴(yán)格作息和量化管理的同時，從心理上、生活上給學(xué)生以關(guān)懷，并動員學(xué)生家長給學(xué)生更多的關(guān)注，在完善線上教學(xué)的同時，對學(xué)生的教育做到多措并舉。
1.完善各項日報臺賬。建立到校人員記錄日志及返校人員健康日報臺賬，堅持登記上報，確保無遺漏。嚴(yán)格控制進(jìn)出學(xué)校人員，實(shí)行特殊時期特殊管理，把校園防疫工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，不松懈，不疏忽，確保校園及周邊環(huán)境的安全。
2.完善相應(yīng)配套設(shè)施。設(shè)立進(jìn)校檢測崗和校園監(jiān)督崗，設(shè)立隔離監(jiān)察室，配備體溫檢測設(shè)備和消殺設(shè)備，做到對進(jìn)出校園及校內(nèi)工作人員的檢測和監(jiān)管全覆蓋;設(shè)專人對線上教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和維修，對于電腦、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行實(shí)時監(jiān)測，為線上教學(xué)工作提供保障。
3.做好防疫物資的及時補(bǔ)充。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校防疫物資的采辦及使用工作，建立物資采辦發(fā)放相關(guān)臺賬，確保相關(guān)物資采辦的及時、足量，嚴(yán)格物資發(fā)放、落實(shí);對防疫物資的使用落實(shí)到人，責(zé)任到人，逐級負(fù)責(zé)，確保校園疫情防控工作落地落實(shí)。重點(diǎn)場所消殺及時。安排專人負(fù)責(zé)日常的消殺工作，對教學(xué)樓、辦公室、會議室、食堂等重點(diǎn)部位堅持每日消殺，確保各工作場所清潔衛(wèi)生。
境外師生疫情防控方案篇十四
為切實(shí)做好我校食堂食品安全管理工作，保障20xx年春季新學(xué)期開學(xué)后學(xué)生的身體健康和生命安全，我校根據(jù)縣教科局和縣衛(wèi)食局文件《鎮(zhèn)寧自治縣20xx年春季學(xué)校食堂食品安全專項檢查工作方案》的通知要求，學(xué)校本著對學(xué)生、對家長、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的食堂食品衛(wèi)生工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
我校現(xiàn)有教師32人，在校學(xué)生247人，住校學(xué)生132人。學(xué)校長期以來始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位，把食品安全作為學(xué)校工作的重中之重，抓平時，重細(xì)節(jié)。
為了加強(qiáng)對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組：以校長為組長，副校長、總務(wù)主任、為副組長，食堂管理人員具體負(fù)責(zé)，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
本學(xué)期初，學(xué)校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責(zé)和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責(zé)任。同時召開學(xué)校教職工、后勤人員會議，食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)上級頒發(fā)的文件，要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識，切實(shí)認(rèn)識到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
食堂環(huán)境清潔和保持鼠、蟑螂、蒼蠅和有害昆蟲及孳生條件的消除以及防護(hù)措施。
到責(zé)任到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由主管后勤的教師做好對食堂每周一次的檢查。
(1)、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，索證索票，并做好進(jìn)貨臺賬記錄，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。(2)、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫消毒。(3)、把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗，工作人員進(jìn)入食堂必須做到“三白”。
(4)、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，保證無投毒現(xiàn)象發(fā)生。(5)、食品加工制作管理，貯存場所設(shè)備的清潔，原料清洗徹底生熟分開，食品的留樣及留樣設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
為有效地控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：
(1)、加大宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識。學(xué)校食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營業(yè)。
(2)、加大管理力度，杜絕校門流動攤點(diǎn)的食品流入學(xué)校;食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程。加大獎懲力度。
(3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
(4)、學(xué)校通過健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。加大對學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)的監(jiān)控力度，禁止學(xué)生到無證攤點(diǎn)就餐或購買副食、飲料等商品。
(1)、學(xué)校因經(jīng)費(fèi)原因，學(xué)校食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。
(2)、學(xué)校食堂從業(yè)人員是從學(xué)校附近聘請來的及教師家屬，剛從事餐飲，還有待適應(yīng)。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學(xué)期中再接再勵，把好關(guān)，開好餐，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。
境外師生疫情防控方案篇十五
面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強(qiáng)化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。
境外師生疫情防控方案篇十六
根據(jù)《省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三、高三開學(xué)方案》和《教育局高三初三開學(xué)準(zhǔn)備工作函》的精神以及我校《教職工考勤制度》要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間校園安全管理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒對我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起，校園實(shí)行以下管控措施：
（一）前門口。
正常開放。
（二）后門口。
全天封閉，原則上不對外來人員和教職工開放。
禁止校外、教職工車輛進(jìn)入校園，因公來校或物資采購、運(yùn)輸貨物的，請對接部門與政教處聯(lián)系，車上所有人員須下車接受體溫檢測和安全檢查。
（一）教職員工、教工家屬、后勤服務(wù)人員、施工人員入校，應(yīng)該主動接受體溫檢測和向門衛(wèi)出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。
（二）因公來校人員，均需佩戴口罩，登記身份證件信息和入校原因，并由相關(guān)校內(nèi)人員迎接。
（三）教職員工帶非本校人員進(jìn)入校園的，進(jìn)校前必須主動進(jìn)行登記，隨同人員須進(jìn)行體溫檢測。
（四）學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)不得提前返?；蛘唠x校。
（五）無有效證件或體溫異常者，謝絕入校；未佩戴口罩者禁止入校。
（六）謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。
（七）禁止外賣進(jìn)入校園。
所有入校人員應(yīng)服從安保人員的統(tǒng)一管理，登記相關(guān)信息，接受體溫檢測和安全檢查。