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        校園防詐騙安全教育方案(實用18篇)

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            良好的方案可以有效提高工作效率,優(yōu)化資源配置。在制定方案時,需要對現(xiàn)有資源進行充分的利用和配置,以實現(xiàn)最佳的效益。下面是一些成功案例和經驗分享,供大家參考。
            校園防詐騙安全教育方案篇一
            在現(xiàn)如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,近期部分高校發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子正是利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家的防騙意識,提高自我防范能力,我院邀請了吳家營派出所的倪輝警官進行了名為《xx》的防范詐騙專題講座,讓我們明白了如何防騙、如何辨別真?zhèn)?、如何對待可疑人員,既有教育意義同時也提高了同學們防騙的警惕性。
            x警官首先以最近發(fā)生的大學生上當受騙的實例把我們帶入到被騙情境中,讓我們更加貼近的感受到了騙子的行騙手法。其次又詳細地介紹了許多常見的詐騙手段,如冒充特崗設陷阱、繳費領獎傷更深、網購騙人五個坑等。就我們絕大數(shù)人來說,可能都認為自己面對這些各式各樣的騙局時可以比較輕松地辨識。但是當x警官結合圖文和自身收集到的案例向同學們解釋其中的“技竅”后,大家才發(fā)現(xiàn)詐騙分子的高明手段,同時x警官用他生動語言作出的打油詩也讓我們對詐騙手段有了更直接的認識,加深了我們防范詐騙的意識。最后,x警官又強調了一些防范詐騙的方法以及向我們提出了十六字建議:遠離邪教、防毒防艾、遠離網貸、警惕傳銷。
            通過這次講座,我更加深刻地認識到,特別是對于我們大學生朋友而言,一定要掌握防范詐騙的基本知識,提高防范詐騙的基本能力,遇到實際問題,忌盲目,多思考,千萬不要被某些假象所迷惑,一定要用自己的聰明才智識破詐騙伎倆,讓詐騙分子無路可走、無計可施!
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            校園防詐騙安全教育方案篇二
            學校安全管理是學校各項工作的重中之重,學生安全牽連著千家萬戶,只有在搞好學校安全管理的基礎上,才談得上質量建校,辦人民滿意的學校,學校安全管理工作無小事,時時處處是大事,根據(jù)我校當前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓,并結合全國上下中小學校學生安全事故的個案,校長從完善制度角度上認真組織學校領導班子探討安全管理的新路子、新方法,集思廣益,廣泛征求教職員工的意見,形成一套較為完善、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下:
            主要對學生進行到校、到班雙考勤管理,為此學校專門設計兩種考勤表,第一種考勤表放在校門口值班室,由校門口值日教師負責登記,記錄遲到校學生;第二種考勤表放在各班級內,由相對應時段的落班老師、上課老師、值日教師負責點名。上課期間如發(fā)現(xiàn)有缺勤學生,須立即報告班主任,其余時段發(fā)現(xiàn)有缺勤學生,須立即報告值日領導或班主任,再由值日領導或班主任與學生家長取得聯(lián)系,追蹤缺勤學生情況,如未能聯(lián)系上家長的`須報告分管副校長,情況較為特殊的須報告校長。對學生的考勤管理事關學生的安全,不點名、不報告追究對應考勤教師責任,不聯(lián)系缺勤學生家長追蹤缺勤學生情況,追究對應班主任、領導責任。當日下午放學后,此二種表須上交教導處,對有遲到、早退、缺勤的班級進行相應扣分,并納入班主任工作當月的量化考評。
            固定崗位,負責學生中午用餐的紀律,如有突發(fā)情況須立即作預防處理并報告學校領導。
            根據(jù)年齡特點和個性心理,低年級學生好動愛玩,課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況,學校要求班主任平時要加強對學生的安全教育,同時,嚴抓課間紀律管理,對課間紀律管理實行師生齊抓共管,每棟教學樓由一位行政負責,并發(fā)一口哨,如發(fā)現(xiàn)學生追逐即吹口哨警告,每層樓配備一名教師,嚴密把握學生課間動向。學校還要求各班選出一名課間紀律管理委員,要求這位學生管理班內課間紀律,如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀現(xiàn)象立即報告老師或班主任。
            學校嚴禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象,特別是交接班時不能出現(xiàn)空檔;上課、午休期間離開學校的學生,門衛(wèi)要在該生交出請假條或相關證明后,方可開門讓其離校;對校外來訪人員要盤問,要登記進離校時間;嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時制止,或與上級聯(lián)系,嚴重危害人身安全的要及時打110報警。
            學校要求總務處要對食堂及食品來源嚴格把關,保證進貨渠道的安全性,餐具要定期消毒,做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時要求學生嚴禁向無證攤點購買零食,預防食物中毒事件發(fā)生。
            1、利用每周一升旗禮國旗下講話,對學生進行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問題,在全體學生面前進行強調,提醒學生要注意,告誡學生要警惕,同時傳達上級或學校有關安全管理的通知精神。
            2、結合時令季節(jié),對學生進行安全教育。春、秋兩季,對學生進行流感、腮腺炎等疾病預防教育;夏季,對學生進行游泳安全教育;冬季,對學生進行防火、用電安全教育。
            3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向學生進行安全宣傳教育,經常向宣傳避險常識,出版專題教育,懸掛警示橫幅,創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。
            4、通過發(fā)放致家長一封信,向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識,引起家長對孩子安全的重視,明確家長在安全管理中的職責,形成家、校對學生安全管理的合力。
            5、集中召開安全專題講座。學校每學期集中召開1至2次的大型的安全專題講座,聘請法制副校長或業(yè)內專家召開有關生命安全的報告會。
            為提高學生在各類突發(fā)事件中的應急能力和在不可抗拒的自然災害面前的逃生、自救能力,學校要求政教部門每學期要進行3至5次的應急演練,如火海逃生、煤氣泄漏應急措施等,要求每次演練有方案,做到分工明確,真正達到演練的目的。
            學校要求政教部門、總務處每周進行3次校內外巡查,巡查學校設備、設施,排查危險人群,檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患,須造冊登記,并及時處理,如遇情況較特殊的須報告校長。
            校園防詐騙安全教育方案篇三
            根據(jù)全國全省打擊整治養(yǎng)老詐騙、電信詐騙專項行動部署會議精神,自4月下旬起,由縣平安建設領導小組牽頭,在全縣范圍內組織開展為期半年的打擊整治養(yǎng)老詐騙專項行動,以及長態(tài)化的電信詐騙整治行動,現(xiàn)結合我局工作實際,制定具體實施方案如下:
            一、指導思想
            按照全國部署會議和全省動員部署會議要求,堅持穩(wěn)中求進工作基調,堅持專項治理與系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理相結合,堅持宣傳教育、依法打擊、整治規(guī)范同步推進,認真貫徹省市委“提高效率、提升效能、提增效益”行動,扎實開展打擊整治養(yǎng)老詐騙、電信詐騙專項行動,依法嚴懲養(yǎng)老詐騙、電信詐騙違法犯罪,延伸治理侵害老年人合法權益的涉詐亂象問題,以實際行動維護老年人的合法權益,促進養(yǎng)老事業(yè)健康發(fā)展,讓廣大老年人安享晚年。
            二、目標任務
            通過專項行動,向養(yǎng)老詐騙、電信詐騙犯罪發(fā)起強大攻勢,盡快依法打掉一批養(yǎng)老詐騙、電信詐騙犯罪團伙,嚴懲一批違法犯罪分子,使違法犯罪分子受到強大震懾,養(yǎng)老詐騙、電信詐騙違法犯罪得到有效遏制;集中解決一批群眾反映強烈的養(yǎng)老詐騙、電信詐騙領域涉詐問題,整治規(guī)范一批養(yǎng)老領域、電信詐騙領域經營不規(guī)范、存在詐騙苗頭隱患的機構、企業(yè),切實防控因養(yǎng)老、電信詐騙引發(fā)的涉穩(wěn)風險;曝光一批涉養(yǎng)老、電信詐騙犯罪典型案例,以案說法開展宣傳教育,增強廣大群眾特別是老年人的法治意識和識別防騙能力,進一步形成養(yǎng)老詐騙、電信詐騙“人人喊打”的社會氛圍;針對養(yǎng)老詐騙、電信詐騙暴露出的共性問題、專項行動積累的有益經驗,完善相關法律政策、管理制度,推動建立長效機制,鞏固深化打擊整治成果,進一步提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
            三、組織機構
            為了進一步推進養(yǎng)老詐騙、電信詐騙專項整治行動落到實處,經局黨組研究決定成立專項整治行動領導小組。
            組長:黨組書記:陳祥耀局長。
            副組長:蘇孫源副局長,施明金主任。
            成員:辦公室主任:鄭友、市場規(guī)范管理股股長:于榮錢、登記審批股股長:鄭玉婷、藥品化妝品監(jiān)管股股長:蘇曉群、政策法規(guī)股長:吳光錚、各市場監(jiān)管所所長。下設專項整治辦公室,設在市場規(guī)范管理股,辦公室主任:于榮錢。
            四、工作舉措
            打擊養(yǎng)老詐騙方面
            (一)加強隱患排查。結合本部門實際,依照職責主動開展摸排,梳理養(yǎng)老詐騙領域發(fā)案情況及存在問題,切實摸清風險隱患底數(shù),多維度對全縣養(yǎng)老詐騙現(xiàn)狀進行風險畫像,找準問題,綜合評估,把準方向,逐一研究確定相關機構、企業(yè)等涉詐問題風險等級,建立風險管控名單。
            (二)明確整治重點。依法查處以“養(yǎng)老”名義進行的養(yǎng)老產品的廣告宣傳行為,加大打擊力度。加強違法廣告的巡查監(jiān)管,重點整治“商品住房銷售”、“食品”、“保健品”、“醫(yī)療器械”等領域中的廣告宣傳;加強對“養(yǎng)老”名義進行的各種虛假廣告和商業(yè)行為。加強監(jiān)管巡查力度,把養(yǎng)老詐騙違法活動扼殺在萌芽狀態(tài),還老年人一個健康有序的市場環(huán)境,促進養(yǎng)老事業(yè)健康發(fā)展。
            (三)提高防范意識。打擊養(yǎng)老詐騙是全社會的共同職責,加大普法宣傳教育力度,進一步提高老年人的法制觀念,提升反詐反騙防范意識,增強明辨是非能力。
            打擊電信詐騙方面
            (一)加強市場主體監(jiān)管。一是規(guī)范管理網絡交易經營行為,提高網絡經營主體的“亮標亮照”率。二是加強違法廣告的巡查監(jiān)控。堅持傳統(tǒng)監(jiān)管方式與信息化監(jiān)管手段相結合,線上線下落實廣告監(jiān)管職責,嚴厲打擊網絡違法廣告。三是嚴查無照經營行為,加強對轄區(qū)內互聯(lián)網公司、投資理財公司平臺、網絡工作室等的摸底排查,依法查處市場監(jiān)管部門職責范圍內的無照經營行為。四是對轄區(qū)內的互聯(lián)網公司、投資理財公司平臺、網絡工作室等進行全面摸排,發(fā)現(xiàn)異常情況及時通報至公安機關,并配合對相關企業(yè)進行調查,打擊取締非法活動。五是加強事中事后監(jiān)管。從經營方式、經營形式等入手,對不符合法律法規(guī)和政策的市場主體,及時進行清理,確保市場主體資格合法化。同時,要對新增互聯(lián)網、投資理財平臺(含投資、理財、投資管理、咨詢等)、網絡工作室等類型市場主體,加強后續(xù)監(jiān)管。
            (二)加強敏感領域監(jiān)管。加大對手機、電腦、印刷、快遞等市場敏感領域的監(jiān)管力度,依法查處市場監(jiān)管部門職責范圍內的無照經營及違法違規(guī)經營場所,特別是對涉嫌為電信網絡詐騙犯罪提供“黑卡”、“偽基站”、無線電通訊設備等作案工具的,對經營者予以重處,涉嫌犯罪的及時移送公安機關立案查處。
            (三)加強反詐知識宣傳。鼓勵廣大企業(yè)和個體工商戶共同參與、抵制各類網絡電信違法犯罪活動,積極參與反詐防騙宣傳,在人民日報客戶端、微信視頻號、新浪微博、抖音、快手等平臺搜索并點擊關注“國家反詐中心”,推廣國家反詐中心app,多渠道開展防范宣傳。提醒轄區(qū)內企業(yè)和個體工商戶,要在思想上戒除貪念,不隨意相信陌生人“忽悠”,避免掉入詐騙陷阱。
            (四)加強部門協(xié)作配合。加強與公安、通信、稅務等部門的溝通協(xié)作,形成合力,提升工作實效;要會同公安機關等部門加強對可疑公司、工作室開展定期現(xiàn)場檢查,檢查其工作平臺及業(yè)務開展情況,一旦發(fā)現(xiàn)涉嫌違法犯罪線索的,要配合公安機關保存相關證據(jù),并支持公安機關做好后續(xù)工作。
            五、工作要求
            各部門要高度重視,落實監(jiān)管責任,認真履職,優(yōu)化工作機制,加大工作力度,增加監(jiān)管頻次,督促相關市場主體履行社會責任,積極配合開展打擊治理工作。
            校園防詐騙安全教育方案篇四
            為有效防治中小學生欺凌,根據(jù)相關法律法規(guī)和市教育局等十三部門發(fā)行《濟源市加強中小學生欺凌綜合管理實施方案》,結合我校實際情況,制定本實施方案。
            以全面貫徹落實黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務,大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,不斷提高學生思想道德素質,健全防范、處置學生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,確保學生欺凌防治工作落實到實處,把校園建設作為最安全、最陽光的地方,為人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。
            (一)堅持教育是第一位的。深入開展中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育,促進人民群眾思想意識、道德水平、文明素養(yǎng)提升,提升全社會文明水平,特別是加強學生欺凌專題教育防治,培養(yǎng)校長、教師、學生及家長等不同群體積極防控和自覺反對學生欺凌意識。
            (二)堅持預防為主。完善相關規(guī)章制度,及時調查學生欺凌事件發(fā)生的跡象,加強學校和周邊的日常安全管理,加強欺凌事件容易現(xiàn)場監(jiān)督,完善學生尋求幫助的維權渠道。
            (三)堅持保護。切實保障學員合法權益,嚴格保護學員隱私,尊重學員人格尊嚴。切實保護被欺負的學生身心健康,防止二次傷害的發(fā)生,幫助被欺負的學生盡快恢復正常的學習生活。
            (四)堅持法治為基礎。根據(jù)全面依法治國的要求,依法處理學生欺凌事件,根據(jù)寬容不容忍、愛情嚴格管理的原則,對實施欺凌的學生進行必要的處理和懲戒,及時糾正不正當行為。
            (一)明確學生欺凌的定義。
            學生欺凌是在校園內外、學生之間發(fā)生的,一方個人或集體學生一次或多次故意或惡意用身體、語言和網絡等手段實施欺凌、侮辱或誹謗,造成另一方個人或集體學生身體損害、財產損失或精神損害等事件。
            在實際工作中,必須正確識別學生欺負,嚴格區(qū)分學生欺負和學生之間的玩耍行為。
            (二)建立健全協(xié)調機制。
            成立學霸防治工作領導小組,建立健全防治學霸的工作機制,統(tǒng)籌推進學霸治理工作,做好校園外欺凌事件防控和處置工作。
            (3)積極有效地預防。
            1.加強教育。學校開展有關學生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專題教育。
            2.組織家長教育。利用家長會、家委會等形式,加強家長家庭教育指導和訓練,增強學生家長法治意識,執(zhí)行監(jiān)護責任,幫助家長了解學生欺負防治知識。
            3.嚴格的學校日常管理。學校實際成立由校長負責,由教師、少先隊大中隊指導員、教職員、社區(qū)工作人員和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌管理委員會。制定學生欺凌預防的各項規(guī)章制度的工作要求,主要包括相關單位教職工欺凌預防的責任、學生欺凌事件的緊急處理預案、學生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預的具體流程、學校規(guī)章制度對欺凌學生的處罰規(guī)定等。
            4.定期進行調查。加強家庭學校的交流,密切聯(lián)系教師和學生的監(jiān)護人,立即把握離婚和單親家庭的孩子,以城市工作人員的孩子為重點的學生的思想感情和同學的關系狀況,特別是學生的學習成績突然下降,精神模糊,感情異常,無緣無故曠課等異常表現(xiàn)。
            (四)依法按規(guī)定處置。
            1、嚴格規(guī)范查處。教職工發(fā)現(xiàn)、學生或家長向學校報案時,應按照學校學生欺凌事件的應急處預案和處理流程及時調查處理事件,學校學生欺凌管理委員會認定事件是否屬于學生欺凌行為,對可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學生欺凌事件,學校應立即向公安機關報案依法調查處理。原則上,學校應在啟動調查處理程序后10天內完成調查,并按有關規(guī)定處理。處理時要留意維護未成年人的合法權益,學校、家長、有關部門、群組織、新聞媒體要留意維護被欺負學生和知情學生的個人隱私,避免被欺負學生遭受二次傷害。
            2.妥善處理投訴請求。學校學生欺凌管理委員會處理程序妥當、事件明確的,應當以學校學生欺凌管理委員會處理結果為準確需要復查的,由區(qū)教委學生欺凌部門組織學校代表、家長代表、校外專家等組成調查組開始復查。
            3.加強教育懲戒作用。對經調查認定實施欺凌的學生,學校學生欺凌管理委員會應根據(jù)實際情況,制定一定學時的專業(yè)教育方案,監(jiān)督實施欺凌的學生按要求接受教育,同時對欺凌事件的情況作出相應的懲戒。
            情節(jié)輕微的一般欺凌事件,學校對實施欺凌的學生進行批評、教育。實施欺凌的學生必須向被欺凌的學生面對面或書面道歉,取得諒解。對于反復發(fā)生的一般欺凌事件,學校在對欺凌學生進行批評、教育的同時,可以看出具體的情節(jié)和危害程度給予紀律處分。
            情節(jié)比較惡劣,對被欺負的學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺負事件,在學校批評欺負的學生進行教育的同時,可以邀請公安機關參加警告教育,也可以警告欺負的學生,公安機關可以根據(jù)學校的邀請立即安排人員,保證警告教育的有效開展。學??梢暤木唧w情節(jié)和危害程度給予欺凌學生紀律處分,將其表現(xiàn)記入學生綜合素質評價。
            屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件,請區(qū)教委依法處分。
            (五)建立長期機制。
            1.完善訓練機制。校長、學校行政管理人員、班主任、教師等培訓應增加學生欺凌預防和處理專題面試的內容。
            2.建立評價機制。以學生欺凌管理工作情況為評價內容,包括校長學期和學年評價,包括學校行政管理人員、教師、班主任及相關崗位教職工學期和學年評價。
            3.建立問責處理機制。學生欺凌事件中存在失職瀆職行為,違反紀律違法應承擔責任的,構成給予黨紀政紀處分的犯罪的,依法追究刑事責任。
            4.健全依法管理機制。明確法制副校長對學員欺凌防治的具體職責和工作流程,將學員欺凌防治作為依法治校工作的重要內容,積極開展以學員欺凌防治為主題的法治教育,在規(guī)章制度中補充完善學員欺凌防治內容,落實各項預防和處置學員欺凌措施,協(xié)助有關部門妥善處理學員欺凌事件,教育實施欺凌學員。
            1、書記、校長負責組織、指導、協(xié)調和監(jiān)督學生欺凌管理。
            2、政教處負責具體實施和落實學員欺凌防治工作,扎實開展相關教育,制定完善學員欺凌防治的各項措施、預案、制度規(guī)范和處理流程,及時妥善處理學員欺凌事件。
            3、班主任做容易被欺負的學生調查,做同學之間互相幫助的好班風。隨時關注這類學生的思想變化,發(fā)現(xiàn)行為異常時可以立即介入。引導學生在被欺負時及時與家長和老師溝通,尋求幫助。
            4、科任教師負責協(xié)助班主任工作。
            5、法制副校長依法處理學生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件,依法處理學生欺凌侵害學生權益和身心健康的違法嫌疑犯,加強警察學校聯(lián)動,指導監(jiān)督學校全面調查校園安全危險,協(xié)助學校開展法治教育,做好法治宣傳工作。
            6、社區(qū)代表負責引導社會力量加強被欺負的學生及其家庭的援助,協(xié)助學校鼓勵社會組織參加學生欺負的防治和援助。
            7、法律顧問負責以未成年人相關法律法規(guī)為重點的法治宣傳教育,做好未成年人法律援助和法律服務工作,有效保護未成年人的合法權益。
            8、家委會成員負責協(xié)助學校指導、教育家長依法落實法定監(jiān)護職責,增強法治意識,科學實施家庭教育,切實加強對孩子的護理和管教。
            (一)深入細致的部署。根據(jù)管理內容、措施和分工要求,明確負責人和具體聯(lián)系方式,執(zhí)行工作責任。
            (二)加強檢查。學校按要求開展欺凌防治教育活動,制定應急預案和處理流程等方法措施,在學校紀律中完善學生欺凌防治內容,開展訓練,及時處理學生欺凌事件等重點工作開展情況進行特別檢查。
            (三)加強宣傳指導。開展法治宣傳活動,加強對學生欺凌防治工作的正面宣傳引導,營造反學生欺凌報道宣傳的良好氛圍。
            校園防詐騙安全教育方案篇五
            充分利用校園安全手冊、電視、廣播、報刊、網絡和微博、微信等媒體,通過班主任主持下的班級大會、專題講座、團日活動和應急疏散演練等多種形式,有針對性地開展安全宣傳教育,做到大張旗鼓、鋪天蓋地、深入人心。
            結合目前存在的校園安全隱患問題,重點加強防信息網絡詐騙、宿舍用電安全、實驗室?;肥褂门c管理安全、實訓基地和實踐中心活動安全等方面的宣傳教育以及體驗式生命教育和心理健康教育,確保取得實效。
            1.交通安全教育
            教育學生自覺遵守道路交通安全法律法規(guī),遵守學校交通安全管理規(guī)定,出行選擇合法、具備營運資格的交通工具,遵守校園內學生禁止行駛電動車等規(guī)定。
            2.防盜防騙教育
            以防盜防騙基本常識、新型詐騙案件、就業(yè)招聘陷阱以及學生社區(qū)、食堂、圖書館、校園周邊等場所易發(fā)案件特點為主要教育內容,結合學生身邊發(fā)生的典型案例,認真組織學生學習《學生安全教育手冊》和《防詐騙專題教育活動參考資料》,進一步增強學生安全防范意識,普及防盜防騙知識,提高防盜防騙能力,避免學生財產損失。
            3.食品衛(wèi)生教育
            以食品安全法律法規(guī)知識和食品安全常識,提高學生食品安全意識,倡導科學、合理、健康的飲食方式為主要教育內容,牢固樹立“健康第一”的安全意識,大力宣傳食品衛(wèi)生知識和營養(yǎng)知識,加強對學生食堂、超市、小賣部、飲用水等衛(wèi)生管理和衛(wèi)生監(jiān)督,引導學生盡量不要到校外攤點飲食,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的飲食習慣。
            4.消防安全教育
            以消防安全知識、消防安全法規(guī)、消防器材使用、火災自救措施、防震抗災救護知識、學生社區(qū)、教學辦公樓等場所消防安全為主要教育內容,結合全校范圍的消防安全隱患排查和整改行動,開展消防安全教育,提高學生的消防安全意識和危機自救能力。
            5.社區(qū)安全教育
            學生社區(qū)教育管理服務中心應發(fā)揮已有的安全內務衛(wèi)生、緊急信息報送、突發(fā)事件處理、外住檢查與管理、社區(qū)安全隱患排查等制度的有效作用,在做好定期檢查的同時,各學院要積極配合開展安全衛(wèi)生大檢查活動,認真排查各種安全隱患,重點檢查學生違章用電,確保學生社區(qū)安全,給學生提供整潔、文明、舒適、安全的學習生活環(huán)境。
            6.防火防震防踩踏應急疏散演練
            根據(jù)實際情況組織實施,可以班級或宿舍為單位開展,認真制定演練工作預案,力求做到預案科學實用。以確保學生安全為前提,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。
            7.實驗室與實訓實踐場所安全教育
            實驗室和實訓實踐場所是學校進行實踐教學的重要場所,要加強實驗室、實訓基地和實踐中心活動安全教育,讓學生熟悉實驗室、實訓基地和實踐中心的環(huán)境,認識和操作常用的實驗儀器,了解實驗室和實訓實踐場所的安全守則,在實驗或實踐意外發(fā)生時懂得采取相應的緊急應變措施。
            8.體驗式生命教育
            結合各種安全教育契機,以生命安全與自救互救為基本內容,圍繞生命價值認知、敬畏生命、防災避險、健康心理、自救互救五要素等相關內容進行,將與生命安全主題攸關的內容進行強化體驗,使學生具備基本健康素養(yǎng)基本知識與技能等,達到體驗的目的。
            1.要根據(jù)專業(yè)特色和自身實際,認真策劃,制定針對性教育措施,周密安排本次主題教育活動,做好宣傳動員工作,確保活動效果。
            2.活動期間內要對全體學生進行安全教育,認真落實學校相關要求,使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,利用好學生安全隱患工作臺賬,做到安全工作預防在先,杜絕各類安全事故發(fā)生。
            3.在外實習或因事不在學校的學生,要通過電話、電子郵件、qq群、微信群、短信群發(fā)等方式告知其有關的安全防范知識內容,并在其回校后安排一次集中教育活動。
            4.要結合全國安全生產月、5.12防災減災日、11.9消防宣傳日、12.2交通安全日等教育、紀念活動,扎實開展日常安全教育,宣傳普及安全知識,提升師生安全意識。
            校園防詐騙安全教育方案篇六
            1.使學生知道一些簡單的安全常識.
            2.使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力.
            初三(11)班教室。
            學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力.
            玩具電話一個,電視模型一個,電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條.
            1,第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。
            2,大家認真觀察表演后討論:。
            (1)發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情況)。
            3,學習防觸電知識的情景表演:。
            (1)第二組代表表演:。
            (2)大家認真討論觀察表演后討論:。
            a.提問:發(fā)生了什么事他們是怎么做的。
            4,學習防中毒知識的情景表演:。
            (1)第三組代表表演:。
            (2)大家認真觀察表演后討論:。
            學習防壞人破壞知識的情景表演:。
            1,第四組代表:。
            2,大家認真觀察表演后討論:。
            1,匪警,火警,急救中心電話各是什么。
            遇壞人打110,著火打119,急救中心120.
            2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施.
            注意事項:。
            防火:不要在易燃物品(棉織物,柴草堆,木板堆,柴油汽油庫等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,電爐后應立即拔出插頭.
            防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的`電器設施要注意檢查,維修.
            防中毒:不吃過期,腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,鼠藥等)要放在安全的地方.
            防壞人:不輕信陌生人的話.不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,遇到壞人要記住他的外貌特征,不把貴重,稀有物品暴露外邊,平時不帶過多的錢。
            校園防詐騙安全教育方案篇七
            活動以“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”為主題,通過懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料、設置宣傳展板、播放視頻錄像、提供法律咨詢等廣大群眾喜聞樂見的方式有聲有色的開展。活動現(xiàn)場,趙曉莊副區(qū)長熱情接受群眾咨詢,耐心為群眾答疑釋惑,提醒廣大群眾增強網絡安全意識和自我保護意識,正確安全使用網絡,共同營造和諧安全穩(wěn)定的網絡環(huán)境。宣傳民警圍繞網絡犯罪、電信詐騙、網絡謠言等關系群眾切身利益的常見網絡安全風險,向群眾宣傳普及了網絡安全防護基本技能。
            此次宣傳活動,共發(fā)放宣傳資料3000余份,接受群眾咨詢200余次,切實增強了社會公眾網絡安全意識,普及了網絡安全知識,為營造全區(qū)健康文明的網絡環(huán)境,樹立公安機關良好形象起到了積極作用。
            校園防詐騙安全教育方案篇八
            隨著人們生活水平的提高,私家車不斷增多,促使城市交通不斷發(fā)展。因幼兒園接送時段門前的道路較為狹窄,而幼兒又具有活潑好動、好奇、模仿能力強的特征,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,獨自穿越馬路,獨自活動就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。為此,讓幼兒了解一些危險因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護自己,所以設計了此教案。
            1、讓幼兒在活動中認識一些交通標志以及過馬路的常識,知道紅燈停、綠燈行的道理。
            2、知道過馬路時要大人陪伴,并懂得不走斑馬線的危險性。
            3、樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質,從而增強我保護意識。
            4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
            5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
            1、重點:讓幼兒在活動中認識一些交通標志以及過馬路的常識。
            2、難點:培養(yǎng)幼兒過馬路的安全意識,樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質,從而增強我保護意識。
            1、已有生活中的交通經驗。
            2、ppt課件、紅綠燈。
            (一)設置懸念,激發(fā)興趣。
            (幼兒討論)。
            2.認識"斑馬線"和"紅綠燈"。
            (1)認識斑馬線。
            a、(出示斑馬線)小朋友看這是誰?(斑馬)他身上又怎樣的花紋?
            b、馬路上的線跟斑馬身上的線是一樣,所以馬路上的這些線叫做斑馬線。
            c、小朋友你們知道斑馬線有什么作用嗎?
            小結:斑馬線主要是保護行人安全的,所以也叫"人行道"。當我們需要過馬路時就要走斑馬線,這樣我們就更安全。
            (2)認識紅綠燈。
            小結:紅綠燈是指揮燈,紅燈亮時說明行人要停,綠燈亮時行人才可以通行。
            1.剛才我們認識了斑馬線和紅綠燈,是不是認識了就會用呢?讓我們一起去看看吧!"(出示不正確過馬路的圖片)教師提出問題,啟發(fā)幼兒思考:
            (1)圖片的小朋友在干什么?紅色指揮燈亮了,他們在過馬路,你覺得他們這樣過馬路好嗎?會發(fā)生什么事?讓孩子說一說不安全的地方。
            (2)這位小哥哥在過馬路時在干什么?邊過馬路邊玩手機會發(fā)生什么事?
            (3)這位阿姨橫穿馬路不走斑馬線對嗎?看發(fā)生什么事情了。
            2.說一說過馬路的正確做法師:"那你覺得應該怎么過馬路,才不會發(fā)生這樣的事?"(出示正確過馬路的圖片)。
            (1)圖片一:在過馬路的時候,小孩子要有大人陪伴。
            (2)圖片二:圖片上的人為什么都站著不動?他們在干什么(等綠燈),一定不能闖紅燈,闖了紅燈就會發(fā)生安全事故。要綠燈亮時才能行走。
            (3)圖片三:綠燈亮時還要左右看一看,最后走在斑馬線上過馬路。
            (4)圖片四:沒有斑馬線的地方,我們怎樣過馬路?(走天橋、地下通道)。
            3.播放動畫--我會安全過馬路,再一次鞏固過馬路知識。
            (三)呼應身邊人--遵守交通規(guī)則小結:剛剛小朋友表現(xiàn)的真棒!老師希望小朋友把這個過馬路的本領告訴你的爸爸媽媽、爺爺奶奶和你所認識的人,小朋友一個人是不可以過馬路的,要有大人相伴。不管是大人,還是小朋友。我們都必須遵守交通規(guī)則--因為它和我們的生命緊緊連在一起的!
            延伸活動:與幼兒一起玩"交通"游戲。
            (1)與幼兒一起將交通標志布置在"馬路"的各個角落。
            (2)全班幼兒分兩組,一組當行人,一組當司機(身戴胸飾),兩名幼兒當交通警察。(一個管行人,一個管)。
            (3)未遵守交通規(guī)則的司機及行人,交通警察給予罰單。
            (5)行人與司機交換角色繼續(xù)進行游戲。
            幼兒在活動過程中,情緒比較高,感到特別新奇,因為他們是農村幼兒,他們對城市的交通規(guī)則了解較少。特別在后面的游戲活動中,他們把剛學的交通法規(guī)得以運用,有很大的成就感,并且這些交通規(guī)則在他們心中已根深蒂固。
            校園防詐騙安全教育方案篇九
            通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
            課件、演練。
            1、談話形式,利用親情激發(fā)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
            同桌間相互說一說。
            指名代表發(fā)言。
            老師小結:剛才同學們說的很好,從母親生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們體貼父母,除了要好好學習,不亂花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。
            2、利用課件播放安全教育圖片,讓學生明白安全第一的意義。
            (1)、觀看圖片后,師生針對以上內容進行討論。
            (2)、老師總結:我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命。所以我們要保護好自己,要有自我保護的意識。
            3、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
            學生討論后,教師補充:公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發(fā)生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。接著給學生講解對觸電者,落水后的人的急救方法,學生邊聽老師說,邊演練。
            4、教師總結:
            通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,由于在座的同學積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
            教后反思:過去我們大多數(shù)老師對學生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學生對生命的熱愛,然后通過課件、演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內涵,以及緊急處理的辦法。學生通過眼觀,耳聽,手動在腦海中留下了深刻的印象。
            校園防詐騙安全教育方案篇十
            1、當前,在中學生中,有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。
            2、“害人之心不可有,防人之心不可無?!?BR>    (一)火災。
            水火無情,人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,近5年來,全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。
            在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。
            (二)雷電。
            夏天來臨,經常會有雷雨大風,應該預防雷電襲擊。
            1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身高度,不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。
            2.在市郊地區(qū),躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內,也可躲進有金屬車身的汽車內。
            3.在稠密樹林中,找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,以防不測。
            4.在山間旅游,如路遇山洞也可進入避雷。
            5.打雷時,不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。
            6.打雷時,在平坦的開闊地帶,不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。
            7.打雷時,在室內相對比較安全,但要緊閉門窗,防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。,避免發(fā)生傳染病。
            1、用電安全。
            隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識。
            (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
            (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
            (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
            (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
            (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
            2、安全使用煤氣。
            (1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
            (2)取暖時,屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。
            使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
            冬季氣候較干燥,嚴禁玩火,嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點即著,防火尤為重要,強調以下幾點:
            (1)、任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校,實驗室里的火種也不得帶出室外。
            (2)、不得帶易燃物品進校園,在校外,走親訪友時也要小心,遠離這些危險物品。
            (3)、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
            (4)、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
            (5)、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式,提醒家長注意學生的校外安全,為學生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。
            通過家訪、家長會等方式,提醒家長注意學生的校外安全,為學生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。
            把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開窗通風,毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食,四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特別要勤洗手,勤通風,勤換衣。
            在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我將陸續(xù)了解,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會吧。
            總之,我們青少年要樹立安全意識,掌握自護方法,提高自護能力,才能在各種意外情況發(fā)生時從容應對。
            校園防詐騙安全教育方案篇十一
            今年以來,在福建南平、廣東雷州和江蘇泰興校園及其周邊相繼發(fā)生了多起,針對師生的惡性血案。敲響了校園安全的警鐘。為了加強我校及其周邊的安全工作,保障學校正常的教育教學秩序,保證師生的人身安全,維護學校安定有序的教學環(huán)境。根據(jù)20xx年度海南省教育廳、縣教育局和多文鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的學校安全工作會議要求,特別是多文中學周邊安全工作預案。
            組長:
            副組長:
            成員:
            1、教學大樓使用至今,損壞嚴重,經有關部門鑒定為d級危樓,且樓梯狹小,不符合安全通道要求。
            2、學校圍墻低矮,并且年久失修,經常出現(xiàn)倒塌;一些不法青少年也從圍墻進出校園,對師生進行騷擾,影響師生的人身安全。
            3、我校大門口是西線國道,而且是坡路。來往車輛速度較快,路口沒有校園路口標志牌,公路上邊也沒有人行道。對師生上下班構成交通安全隱患。
            4、校園內、教室中用電線路電線老化,時常發(fā)生短路,燃燒現(xiàn)象,造成師生用電存在安全問題。
            1、強化值日工作。
            我校成立了校園行政領導組成的值日工作制度。認真抓好校園內教育教學秩序,預防突發(fā)事件。
            2、經常性開展安全教育,防患于未然。
            我校利用升國旗,早操等時間,不定時對師生進行各類安全教育,針對各地發(fā)生的安全案例,進行有效性的安全案例分析,強調安全工作的時效性。
            3、制定各種安全工作預案,并組織全體師生進行安全預案的演練,使安全教育工作深入人心。
            4、要求各班主任利用班會時間,對學生進行各種安全教育講座,有針對性對可能產生的安全隱患打預防針,引導學生人人講安全,時時想安全,提升學生的安全意識。
            5、加強門衛(wèi)管理力度,制定門衛(wèi)工作職責。校外人員進出校園實行登記制度,無有效果證件人員一律不準進入校園。校警要積極,主動配合值日人員巡視校園,對校園內產生的斗毆打架行為堅決給予制止。如有外面不明真相人群。騷擾學校秩序應及時向校長及派出所匯報。
            6、政教室領導實行工作值班制度,及時處理校園內突發(fā)時間,維持正常的教育教學秩序。
            7、定期開展安全自責工作,對存在安全隱患的問題,進行自責,出現(xiàn)問題,即使整改。
            8、成立校園安全巡視小組,由學校領導牽頭,組織一些中青年教師、校警對校園進行巡視檢查,特別是晚修下課后,在校門口巡視,防止一些不法青少年對學生的騷擾,維護學生的人身安全。
            9、積極、主動與多文鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)領導及多文派出所溝通、共同維護學校周邊的安全工作。
            總之,安全工作應時時刻刻,時時處處引起我們的重視?!鞍踩熑?,重于泰山”。安全工作不能有一絲一毫的馬虎大意,因此“防患于未然”是安全工作的關鍵。
            我們將堅持“預防為主,標本兼治”的原則,廣泛開展安全教育,讓全體師生在平安、和諧的校園環(huán)境中學習和工作。
            校園防詐騙安全教育方案篇十二
            二、活動主題弘揚法治精神,強化應急管理。
            三、組織單位主辦單位:縣應急管理局、縣司法局。
            四、競賽內容主要包括《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國防震減災法》《生產安全事故應急條例》《安全生產行政執(zhí)法與刑事司法銜接工作辦法》等法律法規(guī)規(guī)章及重要規(guī)范性文件(內容清單在活動官方網站和微信公眾號公布)。
            五、答題時間和方式(一)答題時間。20__年9月1日至9月30日舉辦為期1個月的全民網上答題。(二)答題方式。答題內容包括普法答題、看圖除隱患、學法贏積分三部分??傻卿洃惫芾聿?、司法部、全國普法辦活動官方網站和應急管理部宣傳教育中心微信公眾號參加活動,通過掃描微信二維碼進行網上答題。1.普法答題每人每天可參與一次普法答題,每次5道題,均為單選題,答對一道積2分,每天最多積10分。2.看圖除隱患競賽題庫中的看圖除隱患題,每張圖上包含一個安全隱患,通過點擊圖片中安全隱患的位置,識別隱患。每人每天可參與一次答題,每次3道題,答對一道積2分,每天最多積6分。3.學法贏積分每人每天可通過競賽頁面中的《學習》欄目觀看相關普法視頻、普法文章、資訊、法律解讀等進行法律學習。每觀看一個普法視頻或一篇普法文章獲得1個積分,每天最多積6分。(三)總決賽。20__年11月中旬于深圳市舉辦應急管理普法知識競賽總決賽。全民網上答題在各省(自治區(qū)、直轄市)和中央企業(yè)中綜合排名分別位于前10名的有關單位(排名規(guī)則在活動官方網站和微信公眾號公布)獲得總決賽資格。六、有關要求和事項(一)提高站位、積極參與。各單位要高度重視本次普法知識競賽活動,將其作為提升全民應急法治素養(yǎng)的重要途徑,廣泛動員機關、企事業(yè)單位和社會公眾積極參與,為慶祝新中國成立70周年營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。(二)加強領導,精心組織。各單位要積極履行職責,明確責任人,加強協(xié)調溝通,整合力量資源,形成合力,抓好落實。同時設置聯(lián)絡員1名(見附件1),每周五將《20__年應急管理普法知識競賽活動積分周報表》(見附件2)報送至??h應急管理局每周一對上一周積分情況進行通報。(三)注重宣傳,增強實效。要以本次活動為契機,結合“法律7+3”對企事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等進行法律宣傳,在全社會營造“尊法學法守法用法”的輿論氛圍。縣應急管理局、縣司法局將對落實情況進行抽查。(四)聯(lián)系方式和平臺二維碼。20__年應急管理普法知識競賽活動聯(lián)系人及電話為:楊倩,660786;電子郵箱:
            校園防詐騙安全教育方案篇十三
            為了貫徹落實市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局關于學校安全工作的重要指示精神,進一步抓好學校安全工作,提高學校安全教育能力,建立健全學校安全防范機制,形成“人人講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍,普及安全知識,強化安全意識,提高避險能力,確保師生人身安全,學校決定組織開展第十七個“全國中小學學生安全教育日”暨海南省第四個“學校安全教育月”活動。為了使活動取得成效,特制訂如下活動方案:
            以市、區(qū)教育局《關于認真組織開展第十七個中小學生安全教育日暨海南省第四個“學校安全教育月”活動的通知》精神為指導,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持以人為本,牢記“安全第一,預防為主”理念,以“強化安全意識,提高避險能力”為主題,以“關注安全,關愛生命”為主線,深入貫徹依法治校目標的具體工作要求,落實規(guī)范化、制度化的普法、學法機制,切實加強學校安全工作,強化教育和管理,增強師生的安全意識和安全法制觀念,提高廣大師生面臨突發(fā)事件的自我防護能力,防止各類安全事故的發(fā)生,進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作,以“安全教育日”“安全教育活動月”為契機,落實各項安全制度和措施,加強校園安全管理穩(wěn)定工作,為促進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、國際旅游島建設和構建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。
            今年3月28日是第十七個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“強化安全意識,提高避險能力?!边@一主題及有關安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,進一步強化學校各項安全工作。
            強化安全意識,提高避險能力。
            堅持以人為本的思想理念,切實強化安全教育,維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機,開展安全教育月活動活動內容為“十一個一”活動。
            1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語。營造良好的宣傳教育氛圍。
            2、舉行一次國旗下講話,防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災害、飲食衛(wèi)生等方面的教育,加強對小學生安全知識普及教育。
            3、進行一次自救逃生演練,使廣大師生在教育活動中,增強安全防范意識和自救自護能力。
            5、充分利用學校多媒體組織學生觀看《小學安全教育專題影片》。
            6、舉行一次安全教育主題班會。
            7、進行一次安全知識競賽。
            8、開展一次法律、交通知識講座。
            9、進行一次安全隱患大排查。
            10、召開一次家長會。
            11、印發(fā)“給學生家長一封信”。
            校園防詐騙安全教育方案篇十四
            青少年學生是祖國的未來,而他們正在成長之中,相當一部分學生還不具備足夠的安全意識和自我保護能力,需要學校、政府和全社會的精心愛護、保護。學校的根本任務是培養(yǎng)人才,學校的一切任務是為了學生們的健康成長。確保學生生命安全是教育戰(zhàn)線實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責任,是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎和前提。
            校園防詐騙安全教育方案篇十五
            為了認真貫徹各級關于中小學安全專項治理的有關精神,努力創(chuàng)建安全校園,保障校園良好秩序和師生安全,特制定本方案。
            以黨的十六大精神為指針,以國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治活動的意見和省市各級精神為依據(jù),以提高安全意識,落實安全責任,健全安全工作機制,加強教育整治突出安全隱患為目的,切實把校園安全這項事關師生生命安全、事關社會穩(wěn)定的大事抓好,徹底消除學校安全隱患,改進安全工作,改善安全環(huán)境,確保萬無一失。
            1、宣傳發(fā)動,健全組織。
            學校成立創(chuàng)建安全校園領導小組,陳國安校長任組長,副校長張連發(fā)、汪洪、張志高、副書記熊少玉、工會主席張育群任副組長,各處室成員:吳遵和、熊中平、鄒生木、王紅心、胡應平、范三周、游華祥、蔡新蘭、黃柏順、張勝凱、張志偉為成員,負責創(chuàng)建安全校園工作的領導。
            加強創(chuàng)建安全校園工作宣傳提高全員認識,營造良好氛圍,調動師生參與積極性。
            2、建立制度,明確責任。
            圍繞學校消防安全管理與教育,進一步建立、完善幾個制度,落實幾項措施,推動學校校園消防安全常規(guī)管理建議。
            對各消防安全責任區(qū)也相應劃塊包干,對教室、宿舍、實驗室重點區(qū),各由一名校長、主任分片管理、負責。
            3、突出重點,強化管理。
            為管理好學校一草一木,學校加大管理力度,進一步完善“三鐵”措施,防火、防盜、防爆、防漏洞,消除治安隱患。
            為管理好校園消防重點,抓好宿舍、食堂、實驗室的管理,采取學校領導值日、年級班主任值日、值周班級值周等校級管理及班級值日等班級管理相結合形成。
            為了促進常規(guī)管理,學校將消防安全專項治理納入日常管理,與教職工、班主任津貼獎勵掛購,與教師評先結合。
            4、加強宣傳,強化意識。
            要廣泛宣傳,層層發(fā)動,掀起“創(chuàng)先”活動高潮,明確消防安全整治的主要內容和要求,召開各片負責人會議,班主任會,研究方案,進一步部署,簽定責任狀,強化責任意識,加強對《消防法》、《湖北省實施消防法辦法》的學習宣傳。
            要調動全員參與,做到工作有人抓,事事有人管,使我校的消防安全專項整頓工作起步高,收效好。
            校園防詐騙安全教育方案篇十六
            為了保障全校師生員工健康的.學習、工作和生活,促進學校各項工作順利開展,防范各類事故發(fā)生,切實有效的降低和控制安全事故的危害,依照上級有關文件要求和相關法律法規(guī),從我校實際出發(fā),制定出應急預案。
            為確保安全事故發(fā)生后,能夠得到及時有效的處理,學校成立專門的領導小組:
            組長:陸輝。
            副組長:陳庭飛(法制副校長)。
            分管負責:吳新亮負責校園安全;沈彬負責食品、校產安全;范熊熊負責學生教學時間內的安全。
            成員:各班主任及全體教職員工。
            學校安全工作領導小組定期對校園周圍環(huán)境及校內安全情況進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做好事前預防工作,提高師生安全防范意識。各班建立信息報告制度,班主任就是各班的信息報告員,若發(fā)生安全事故,要求請班主任能及時將信息反饋給學校。
            (一)食物中毒應急預案。
            1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送育德村醫(yī)療室進行初診,同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。
            2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
            3、做好所有食物食品留樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
            4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
            5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
            6、積極配合上級有關部門做。
            校園防詐騙安全教育方案篇十七
            為了進一步遵守有關安全工作的法律、法規(guī),健全校內安全工作機構,及時消除隱患,預防事故發(fā)生,確保全校師生人身安全和學校財產安全,特制定此方案,校園安全工作方案。
            學校安全網絡圖。
            校園安全管理領導小組。
            a、校園安全管理領導小組職責。
            (一)建立健全學校安全管理制度,制定事故預防措施和搶險預案。
            (二)建立與學校安全管理需要相適應的機構和工作體制,保持安全工作有序進行。
            (三)落實安全工作責任。保證學校安全工作的每一個環(huán)節(jié)都有相應的制度作保障,并認真實施。把安全措施融入學校各項管理工作中。嚴格按國家有關要求做好校舍(含樓梯通道)、食品衛(wèi)生、消防、集體活動、治安、?;锲?、疾病防控等環(huán)節(jié)的安全管理。
            (四)加強檢查督促,保證及時發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患。研究制定相應措施,盡快消除各種安全隱患。無法解決的問題要迅速上報上級主管部門,同時采取相應防范措施。
            (五)加強對學生的安全教育工作。把安全教育納入學校教育教學工作中,保證課時,規(guī)范教材,并努力提高針對性,同時,學校利用班會課要開展心理健康教育和咨詢活動。
            (六)加強教職工隊伍管理,發(fā)揮他們在做好學校安全工作中的重要作用。普及相關知識,努力提高教職工的安全意識和防范救護技能,加強師德師風建設,杜絕教職工傷害學生的事情發(fā)生。
            (七)建立獎懲制度,鼓勵教職工積極關心學校安全工作,實行安全工作一票否決制;嚴格對失職,瀆職行為的責任追究。
            (一)根據(jù)上級要求,研究學校安全工作方案,制定重要制度和措施,布置學校安全工作。
            (二)協(xié)調、指導、督促安全領導小組其他成員部門結合業(yè)務落實好安全工作職責,督促安全隱患的整改。
            (三)組織安全工作檢查。及時向學校領導反映有關情況,提出重大安全隱患的整改方案,提出對安全責任追究的建議。
            (四)全面掌握學校安全工作的信息,研究提高學校安全工作水平的方案,提出改進和加強工作的建議。
            (一)根據(jù)上級部門和學校對安全工作的要求,考慮貫徹實施方案,認真落實。
            (二)掌握職責范圍學校安全工作情況及存在的主要問題,每天加強檢查、監(jiān)控及整改工作。協(xié)調解決工作中的重大問題。
            (三)采取多種形式,及時研究安全工作的問題,總結經驗。
            (四)學校發(fā)生安全事故時,及時到場組織搶救工作。
            d、學校值日導護隊職責。
            (一)按序輪流,配合學校領導做好導護工作,佩戴紅袖章,做好移交工作,每人一天。
            (二)如有私事調動需與校長室請假調換,不得私自調動。
            (三)一天工作要點:巡視校園、在校門口迎送學生、管理學生中午用膳紀律、處理學生偶發(fā)事件、兩操管理、關注放學后各教室門窗關閉、關注自行車管理、關注校外不法分子、檢查門衛(wèi)登記情況、關注教室內教師上課情況、早讀前十分鐘到校,放晚學后清校,關閉學校后方可離校。
            (一)根據(jù)上級要求和學校安全工作方案,布置和檢查督導學校安全工作。
            (二)協(xié)調、指導、督促安全領導小組其他成員部門結合業(yè)務落實好安全工作職責,督促安全隱患的整改。
            (三)組織安全工作檢查。及時向學校領導反映有關情況,提出重大安全隱患的整改方案,提出對安全責任追究的建議。
            (四)全面掌握學校安全工作的信息,研究提高學校安全工作水平的方案,提出改進和加強工作的建議。
            (一)認真執(zhí)行學校規(guī)章制度,切實履行自己的安全工作職責,每天早中晚課間巡視校園,關注校舍安全、自行車管理、有無閑雜人員、機動車管理、關心學校周邊環(huán)境情況、有無精神病人或者高危人群,規(guī)劃方案《校園安全工作方案》。
            (二)處理學生中的偶發(fā)事件,把學生的安全放在首要位置。注意掌握學生動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,并采取相應的方式處置或者報告。
            (一)保障組負責為學校安全提供必要的器材,及時更換舊、壞電器,確保師生用電安全,網絡安全。
            (二)后勤提供必要的安保器材,如警棍等防身用具,定期檢查網絡線路,確保監(jiān)控圖像明顯,壞的及時報修。
            (三)本校無法解決的問題,要及時和上級部門取得聯(lián)系,把我校從技防物防上打造立體的防護網。
            h、校園110警務室職責。
            (一)傳達室門衛(wèi)不離崗。
            (二)禁止所有閑雜人員進入校園。
            (三)及時開關校門,正常上課期間,校門上鎖。
            (四)外來人員進出校門必須登記。(教師在門房接待)。
            (五)學生離校,必須有班主任出具的證明,門衛(wèi)存檔。
            (六)學生上學放學期間,密切關注公路邊校外青年或高危人群活動動向,并及時驅趕。
            (七)驅趕流動商販。(200米外)。
            (八)嚴禁一切外來機動車進入校園,嚴禁家長進入校園接送孩子。
            (九)做好門衛(wèi)周邊衛(wèi)生工作。
            (十)教育學生校門進出必須下車推行。
            (十一)學生上學,放學期間,保安站崗迎送學生并維持秩序、疏散學生。
            (十二)發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
            i、學生政教、心理疏導組職責。
            (一)處理學生之間或學生與教師之間的矛盾沖突,疏通學生之間的隔閡矛盾;
            (二)對單親家庭、組合家庭、外來民工子女家庭、隔代帶的學生家庭子女加以關愛;
            (三)對心理有異常的學生,進行心理干預措施,確保其安心上學,不做違法亂紀的事情;
            j、班級安全管理組職責。
            班主任及科任老師必須教育學生遵守學校安全規(guī)定。經常進行安全教育并作好記錄。
            (一)嚴禁學生在上學、放學的大門口騎車,必須下車推行;嚴禁追車、爬車、搭乘“三無”車輛,不準在公路上追逐打鬧。
            (二)教室內嚴禁學生私拉亂接電線、使用各種電器。
            (三)嚴禁學生進行危險活動。如互相推搡、打架斗毆、玩?;驍y帶管制刀具、翻爬圍墻、窗戶、陽臺、上下樓梯打鬧等。
            (四)嚴禁學生下河洗澡,嚴禁學生學習期間無故離校。
            (五)學生身體不好,須請假回家,必須有班主任的書面批準,學校保安方可放行。學生不得私自離校出走,有事出校,必須向班主任請假,并憑班主任的簽字離校。
            (六)學生在上實驗課、微機課、體育課時,要嚴格按照教師的要求和規(guī)定操作,不得違規(guī)和自行其事。
            (七)學生下午放學離校期間,必須鎖好門、窗,做好防盜工作。
            (八)學生上學,放學時不得在路上和校內外逗留,更不允許周末放假時不經家長允許擅自在外留宿。
            (九)學生不得在無證經營的小食店包伙食,不購買和食用不衛(wèi)生食品、變質食品、過期食品。
            (十)班上若有學生私自離校出走,發(fā)生安全事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患,學生突發(fā)疾病,知情者必須向班主任匯報,班主任必須向學校書面報告。
            1、報告制度實行學校一把手負責制。
            2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后,必須在五分鐘內向教育局黨委、政府、匯龍鎮(zhèn)教管辦報告,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保衛(wèi)好學校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護工作,上交學校突發(fā)安全事故有關材料,做好善后處理工作。
            3、特大安全事件出現(xiàn)后要主動搶險、迅速處理,立即盡最大可能展開救援工作。特大安全事件出現(xiàn)后,要把救助師生生命作為首要任務,最大限度實施救助,及時疏散處于危險之中的人員。突發(fā)特大安全事故事件發(fā)生后要積極搶救財產,盡一切可能確保重要物品及設施的安全,把事故損失減少到最低程度。
            4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀政紀處分。
            公安局。
            110119120。
            匯龍鎮(zhèn)教管辦。
            83222900。
            陸輝。
            13606286015。
            吳新亮13606286015。
            陳庭飛13584659599。
            校園防詐騙安全教育方案篇十八
            為了進一步加強中小學公共安全教育,認真落實公共安全教育活動,培養(yǎng)學生的安全自保意識和防范常識,切實保障校園內師生的公共安全,尤其是學生的人身安全,以及素質教育的順利推進,我校根據(jù)學年學校教育工作實際和安全工作計劃,特制定學校公共安全教育計劃:
            一、學校成立公共安全教育領導小組,進一步加強學校安全工作的領導。
            主任:
            副主任:
            委員:各處室主任、德育處、年級組長、科組長、班主任、校警長
            一、目標和基本原則
            1、堅持以人為本,把公共安全教育貫穿學校的各個環(huán)節(jié),使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和睦相處的意識,具備自救自護能力。
            2、培養(yǎng)學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。
            3、公共安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養(yǎng)成習慣。
            二、工作內容
            1、組織全體教職員工認真學習《中小學公共安全教育指導綱要》,了解公共安全教育的主要內容,領會公共安全教育的要求,把公共安全教育工作貫穿到日常教育教學管理和學科教學之中,保持創(chuàng)建“平安校園”工作環(huán)境成果,形成了全體教師“人人參與,齊抓共管”的局面。
            2、落實學校安全管理責任制,學校領導、班主任、學生家長共同簽定“安全責任書”;上至學校領導、中層,下到年段、班級以及學生家長,層層落實管理責任制,做到“誰主管,誰負責”。
            3、進一步加強學校安全檢查力度,定期檢查學校教室、實驗室等用室的用電設設施設備,加強飯?zhí)?、食品衛(wèi)生教育與檢查力度;在每一幢樓各樓層按要求配備一定數(shù)量的消防栓、滅火器等器材;在樓道安裝應急燈,保證安全通道系統(tǒng)的暢通;發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時消除,防止發(fā)生安全事故。
            4、進一步加強對廣大學生進行公共安全教育,利用升旗儀式、班團隊會、年級學生集會、板報宣傳欄、廣播、校園網以及告家長書等渠道,特別是利用節(jié)假日和中學生的實際,有針對性地開展交通、游泳、消防、食品衛(wèi)生等各種安全防范教育,努力提高學生的安全意識,教育學生“珍愛生命、遠離傷害”,確保人身安全。
            5、嚴各班主任認真組織好年級安全隊,教育并要求學生不要在公路上追跑打鬧,年級組長、班主任要督查各班放學后學生不逗留在校內玩耍,參加學校各運動隊訓練的學生由教練員負責上、放學安全。
            6、建立防震預案、防火預案、防汛應急預案,利用升旗儀式、做廣播操等集會開展“防火、防震”等疏散逃生演練,在更換“消防器材”時進行消防演練。開展防止樓梯發(fā)生踩踏事件。
            7、重視優(yōu)化校園周邊的安全環(huán)境,加強與石巖派出所、石巖交警中隊、石巖消防中隊等共建單位加強友好往來,進一步密切“警學”共建關系,發(fā)揮學校法治副校長的作用,加強對學生進行法制教育,努力提高學生的'法律意識,教育學生正確運用法律手段維護自身合法權益;加強與交警大隊的聯(lián)系,特殊時間段,交通干警在我校門口值日,學生重點橫路部位交通護衛(wèi)崗,確保學生的交通安全。
            8、做好后進生轉化教育工作,持之以恒,抓好偏常生的幫教工作。嚴肅校風校紀,嚴厲批評教育和嚴肅處分個別違紀違規(guī)學生,堅持不懈地進行良好品德行為的養(yǎng)成教育,促進文明校風的形成。
            9、各科教師在學科教學中要挖掘隱性的公共安全教育內容。積極開展健康教育,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;開展心理健康教育和網絡安全教育,積極配合有關部門做好公共安全教育工作,最大限度地預防學生發(fā)生安全事故。
            三、主要工作安排:
            1、20**年9-10月份,主要利用“新生”入學教育對全體“新生”進行系統(tǒng)的治安、交通、游泳、消防、食品衛(wèi)生、網絡等各種安全防范教育、法制紀律教育和健康教育。
            2、20**年11-12月份,主要利用“消防宣傳日”(11月9日)時進行消防演練,更換“消防器材”;利用“中國法制宣傳日”(12月4日)開展法制紀律教育。
            3、20**年1-2月份,主要利用寒假前的《給家長一封信》對學生交通、游泳、消防、食品衛(wèi)生、網絡等各種安全防范教育,開展安全檢查;總結學校安全工作和研究部署學校安全工作。
            20**年2月份,組有關人員對全校進行各種安全設施設備檢查。
            4、20**年3月份,主要利用“全國中小學安全教育日”(3月26日)期間,開展安全檢查與安全教育活動;加強門房登記管理、夜間巡視值班、學生晚自習管理。
            5、20**年4月份,主要組織有關全體師生認真學習《中小學公共安全教育指導綱要》,把公共安全教育工作滲透到日常教育教學管理和學科教學之中;學校建立防震預案、防火預案、防汛應急預案,利用升旗儀式、做廣播操等集會開展“防火、防震”等疏散逃生演練,利用“勞動節(jié)”前的《告家長書》對學生進行交通、游泳、消防、食品衛(wèi)生、網絡等各種安全防范教育。
            6、20**年5-6月份,主要利用“國際紅十字日”(5月8日)、“世界無煙日”(5月31日)“國際禁毒日”(6月26日)等期間進行安全教育和健康教育,利用暑假前的《給家長一封信》對學生交通、游泳、消防、食品衛(wèi)生、網絡等各種安全防范教育并開展暑假前的安全檢查工作。
            7、20**年7-8月份,主要利用學校組織的學生夏令營活動,開展“交通、游泳、消防、食品衛(wèi)生、網絡”等各種安全防范教育。