無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期中考試作文篇一
一整天的考試結(jié)束。數(shù)學(xué)，我最擅長(zhǎng)的學(xué)科，但我也不敢打半點(diǎn)馬虎眼兒，算完了，再一道一道的檢查，驗(yàn)算。語(yǔ)文，不得不說(shuō)，這次的作文題讓我難堪了。英語(yǔ)，總是有些粗心，但似乎數(shù)學(xué)上的檢查，在英語(yǔ)這完全沒(méi)什么用處。
下午去幫老師算語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)，92！看到這個(gè)數(shù)字，我的心一下就涼了，我清楚的明白這不是我的字跡，或許語(yǔ)文就決定了我這次總分的成敗。放學(xué)回家的時(shí)候，心上不禁有些重負(fù)，總感覺(jué)被什么壓住了似的，壓住了我的歡笑，我的快樂(lè)，直至第二天，我不認(rèn)為有什么使我的心情好轉(zhuǎn)。
成績(jī)出來(lái)了，英語(yǔ)91，語(yǔ)文87，數(shù)學(xué)100。英語(yǔ)我本稍偏弱些，比上次有些進(jìn)步，我也知足了。語(yǔ)文就讓我有了五分的差距，仔細(xì)看了看，作文扣七分，雖然不滿，但也慶幸讓我知道了我的短板。語(yǔ)文與英語(yǔ)的差距也許就靠數(shù)學(xué)來(lái)拉上一把，我知道，我，做得不夠……
過(guò)后幾天，排名出來(lái)了，由二轉(zhuǎn)到了五，我也沒(méi)有多么的傷心痛恨，只是想想沒(méi)有虧了自己，至少這個(gè)成績(jī)沒(méi)有非常對(duì)不起我的努力，我也不敢說(shuō)我付出了比常人多多少多少的努力。我每次都對(duì)自己說(shuō)，再努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，我也不希望自己變成一個(gè)只有書(shū)本知識(shí)，沒(méi)有生活體驗(yàn)的人，所以不愿意把自己壓得太緊。
我不傷心的原因，不是我不重視這次檢驗(yàn)，古人云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”我不喜歡積攢蓄力，一股沖上青天，那樣摔下來(lái)可能更疼。我更愿意花更多的時(shí)間來(lái)緩沖，一步一步，也就是人們常說(shuō)的腳踏實(shí)地的走，“羅馬不是一夜之間建成的”，只有更細(xì)心踏實(shí)建成的東西，才能屹立的更久。
我會(huì)加強(qiáng)我的作文，我會(huì)搞好我的英語(yǔ)，給我時(shí)間，相信我……
期中考試作文篇二
過(guò)幾天就要期中考試了，教室的氣氛有一些緊張，老師忙著給同學(xué)們猜考試出的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們也在緊張的復(fù)習(xí)中。我們班上多了一些埋頭苦讀，少了一些打打鬧鬧。
這一天如約來(lái)臨，今天就要期中考試了，雖然是八點(diǎn)十分才開(kāi)考，但是七點(diǎn)半的時(shí)候我已經(jīng)到校了，一是我害怕趕不上考試，怕來(lái)的晚老師不給發(fā)卷子，二是我來(lái)的早還可以讀讀背背課文里的內(nèi)容，“一日之計(jì)在于晨”嘛。走進(jìn)教室，我拼命地背記課文里的內(nèi)容，同學(xué)們也都在緊張的復(fù)習(xí)，真是應(yīng)了一句話“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补??！?BR> 一聲哨響，考試開(kāi)始了。卷子發(fā)下來(lái)后，我一看題，不由小聲驚呼道：“哇！太難了吧！”我旁邊的人也隨聲附和“就是，還有根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)字的意思，難死了！”“??！這么難，我要是考不及格，我要死翹翹了?！薄?BR> 難是難，但是考試還得繼續(xù)。于是，我只好拿起筆，一半是猜，一半是蒙的把根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)字的意思這道題寫(xiě)完了。往下，又遇到一只攔路虎，一籌莫展的籌字是什么意思？我想：一籌莫展的意思是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，籌就是指頭緒了，我信心滿滿的把“頭緒”寫(xiě)了上去。我偷偷看一下其他同學(xué)，有的在不聲不響奮筆疾書(shū)，有的在皺著眉頭苦思冥想……
到寫(xiě)作文了，要求寫(xiě)一個(gè)民間神話故事。這不難，我最?lèi)?ài)好的就是編故事了，我的小腦袋里回想著我看過(guò)的民間神話故事，綜合一下，就寫(xiě)一個(gè)《七色花》吧。哎呀！寫(xiě)的有點(diǎn)長(zhǎng)了，剎不住了！直到監(jiān)考老師提醒只剩下十分鐘時(shí)，作文才寫(xiě)完。
我趕緊檢查，這不，還沒(méi)檢查完呢，“嘟……嘟……嘟……”哨子響了。“不能再寫(xiě)了，交卷了!交卷了！”唉！我只好“戀戀不舍”的把卷子交了出來(lái)。
黃老師的動(dòng)作真夠快的，昨天才考試完，今天，老師就拿著一摞卷紙走進(jìn)教室，難道要發(fā)卷子了？我的小心肝“撲騰、撲騰”的跳的飛快，就要從喉嚨眼里蹦出來(lái)了，手心也冒汗了，小腿也有點(diǎn)發(fā)抖，真是既期盼又害怕。
卷子發(fā)下來(lái)了，我考了94.5分。扣了1分，我“蒙”和“猜”的也失分不少。最重要的是：一籌莫展的籌字意思是辦法而不是頭緒。我暈！
根據(jù)這次考試，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一：“知之為知之，不知為不知”?？荚囀遣荒芸俊懊伞焙汀安隆钡?，要實(shí)實(shí)在在的掌握，不能有僥幸心理。
二：課文內(nèi)容一定要踏踏實(shí)實(shí)掌握，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不能有浮燥心理。
三：除了書(shū)本知識(shí)外，要拓展知識(shí)點(diǎn)，課外內(nèi)容也要多掌握，多學(xué)，多讀，多練。不能有得過(guò)且過(guò)心理。
希望期末能取得好成績(jī)！
期中考試作文篇一
一整天的考試結(jié)束。數(shù)學(xué)，我最擅長(zhǎng)的學(xué)科，但我也不敢打半點(diǎn)馬虎眼兒，算完了，再一道一道的檢查，驗(yàn)算。語(yǔ)文，不得不說(shuō)，這次的作文題讓我難堪了。英語(yǔ)，總是有些粗心，但似乎數(shù)學(xué)上的檢查，在英語(yǔ)這完全沒(méi)什么用處。
下午去幫老師算語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)，92！看到這個(gè)數(shù)字，我的心一下就涼了，我清楚的明白這不是我的字跡，或許語(yǔ)文就決定了我這次總分的成敗。放學(xué)回家的時(shí)候，心上不禁有些重負(fù)，總感覺(jué)被什么壓住了似的，壓住了我的歡笑，我的快樂(lè)，直至第二天，我不認(rèn)為有什么使我的心情好轉(zhuǎn)。
成績(jī)出來(lái)了，英語(yǔ)91，語(yǔ)文87，數(shù)學(xué)100。英語(yǔ)我本稍偏弱些，比上次有些進(jìn)步，我也知足了。語(yǔ)文就讓我有了五分的差距，仔細(xì)看了看，作文扣七分，雖然不滿，但也慶幸讓我知道了我的短板。語(yǔ)文與英語(yǔ)的差距也許就靠數(shù)學(xué)來(lái)拉上一把，我知道，我，做得不夠……
過(guò)后幾天，排名出來(lái)了，由二轉(zhuǎn)到了五，我也沒(méi)有多么的傷心痛恨，只是想想沒(méi)有虧了自己，至少這個(gè)成績(jī)沒(méi)有非常對(duì)不起我的努力，我也不敢說(shuō)我付出了比常人多多少多少的努力。我每次都對(duì)自己說(shuō)，再努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，我也不希望自己變成一個(gè)只有書(shū)本知識(shí)，沒(méi)有生活體驗(yàn)的人，所以不愿意把自己壓得太緊。
我不傷心的原因，不是我不重視這次檢驗(yàn)，古人云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”我不喜歡積攢蓄力，一股沖上青天，那樣摔下來(lái)可能更疼。我更愿意花更多的時(shí)間來(lái)緩沖，一步一步，也就是人們常說(shuō)的腳踏實(shí)地的走，“羅馬不是一夜之間建成的”，只有更細(xì)心踏實(shí)建成的東西，才能屹立的更久。
我會(huì)加強(qiáng)我的作文，我會(huì)搞好我的英語(yǔ)，給我時(shí)間，相信我……
期中考試作文篇二
過(guò)幾天就要期中考試了，教室的氣氛有一些緊張，老師忙著給同學(xué)們猜考試出的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們也在緊張的復(fù)習(xí)中。我們班上多了一些埋頭苦讀，少了一些打打鬧鬧。
這一天如約來(lái)臨，今天就要期中考試了，雖然是八點(diǎn)十分才開(kāi)考，但是七點(diǎn)半的時(shí)候我已經(jīng)到校了，一是我害怕趕不上考試，怕來(lái)的晚老師不給發(fā)卷子，二是我來(lái)的早還可以讀讀背背課文里的內(nèi)容，“一日之計(jì)在于晨”嘛。走進(jìn)教室，我拼命地背記課文里的內(nèi)容，同學(xué)們也都在緊張的復(fù)習(xí)，真是應(yīng)了一句話“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补??！?BR> 一聲哨響，考試開(kāi)始了。卷子發(fā)下來(lái)后，我一看題，不由小聲驚呼道：“哇！太難了吧！”我旁邊的人也隨聲附和“就是，還有根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)字的意思，難死了！”“??！這么難，我要是考不及格，我要死翹翹了?！薄?BR> 難是難，但是考試還得繼續(xù)。于是，我只好拿起筆，一半是猜，一半是蒙的把根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)字的意思這道題寫(xiě)完了。往下，又遇到一只攔路虎，一籌莫展的籌字是什么意思？我想：一籌莫展的意思是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，籌就是指頭緒了，我信心滿滿的把“頭緒”寫(xiě)了上去。我偷偷看一下其他同學(xué)，有的在不聲不響奮筆疾書(shū)，有的在皺著眉頭苦思冥想……
到寫(xiě)作文了，要求寫(xiě)一個(gè)民間神話故事。這不難，我最?lèi)?ài)好的就是編故事了，我的小腦袋里回想著我看過(guò)的民間神話故事，綜合一下，就寫(xiě)一個(gè)《七色花》吧。哎呀！寫(xiě)的有點(diǎn)長(zhǎng)了，剎不住了！直到監(jiān)考老師提醒只剩下十分鐘時(shí)，作文才寫(xiě)完。
我趕緊檢查，這不，還沒(méi)檢查完呢，“嘟……嘟……嘟……”哨子響了。“不能再寫(xiě)了，交卷了!交卷了！”唉！我只好“戀戀不舍”的把卷子交了出來(lái)。
黃老師的動(dòng)作真夠快的，昨天才考試完，今天，老師就拿著一摞卷紙走進(jìn)教室，難道要發(fā)卷子了？我的小心肝“撲騰、撲騰”的跳的飛快，就要從喉嚨眼里蹦出來(lái)了，手心也冒汗了，小腿也有點(diǎn)發(fā)抖，真是既期盼又害怕。
卷子發(fā)下來(lái)了，我考了94.5分。扣了1分，我“蒙”和“猜”的也失分不少。最重要的是：一籌莫展的籌字意思是辦法而不是頭緒。我暈！
根據(jù)這次考試，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一：“知之為知之，不知為不知”?？荚囀遣荒芸俊懊伞焙汀安隆钡?，要實(shí)實(shí)在在的掌握，不能有僥幸心理。
二：課文內(nèi)容一定要踏踏實(shí)實(shí)掌握，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不能有浮燥心理。
三：除了書(shū)本知識(shí)外，要拓展知識(shí)點(diǎn)，課外內(nèi)容也要多掌握，多學(xué)，多讀，多練。不能有得過(guò)且過(guò)心理。
希望期末能取得好成績(jī)！