每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
留學(xué)申請書篇一
你好
我是江蘇省南京市x中學(xué)20x年高中畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在x中學(xué)復(fù)讀。自20x年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國留學(xué)的念頭，于是我通過上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢。
首先，新西蘭是一個多元文化的國家，具有世界先進的教學(xué)水平；第二，留學(xué)費用比其他國家較低、較合理；第三，氣候也與我國南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。因為我是女孩子，從小就喜歡幼兒教育。且現(xiàn)代中國的家長對小孩的教育要求比較高，我如果能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程，學(xué)成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。
所以，我決心到新西蘭留學(xué)，打算先用半年的時間到語言學(xué)院專修英語，過好語言關(guān)，再進行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。我相信我已經(jīng)過三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費上也會得到父母的全力支持。因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國后，我一定能實現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實現(xiàn)我的人生價值。
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
留學(xué)申請書篇二
敬愛的大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好！我希望通過貴校的西畫專業(yè)特長考試，來實現(xiàn)我在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的留學(xué)申請書。
一直以來，我都對xx大學(xué)十分向往，他有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，量化的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出無數(shù)的頂尖人才。我也非?？释蔀橐幻鹸x學(xué)子，成為一名對社對國家有用的棟梁之才。我以此作為我的奮斗目標(biāo)，而這個目標(biāo)從未因困難和挫折動搖過。
從4歲學(xué)畫至今，在畫畫的過程中體驗到藝術(shù)的魅力，還多次獲獎。學(xué)畫的過程讓我收獲了自信，樂觀，堅定的品質(zhì)，還讓我在解決問題是能夠縱觀全局，運籌帷幄。這讓我在文化課學(xué)習(xí)中游刃有余。不僅如此，在母親的引導(dǎo)下，從小我能熟讀《老子》《論語》，背誦《弟子規(guī)》《千字文》等古代文化精髓，是我在日新月異的社會中既有年輕人的靈動，又保持著對中華民族文化的敬仰。
經(jīng)過不懈的努力，我如愿以償以優(yōu)異的成績考入一中，并通過半年的繼續(xù)拼搏理科實驗班。在這里我與優(yōu)秀的同伴們共同學(xué)習(xí)。同時我在藝術(shù)上的才華也顯露出來，為社團繪制海報，給校雜志社畫插圖，為班級繪制班報，設(shè)計班徽等等，在藝術(shù)禹學(xué)習(xí)讓我難以抉擇之時，有如伯樂一樣的班主任為我指出了一條明路，一條只屬于我的光明大道，xx西畫藝術(shù)特長，車身設(shè)計專業(yè)。我毫不猶豫的選擇了這條機遇與挑戰(zhàn)并存的道路。我相信，在家長與學(xué)校的鼓勵與支持下，憑著我的熱情與實力定能實現(xiàn)我的夢想。
如果我有幸成為一名xx學(xué)子，我定會更加努力的降學(xué)習(xí)禹藝術(shù)結(jié)合，在專業(yè)領(lǐng)域開創(chuàng)新的天地，回報父母學(xué)校回報社會，為國家發(fā)展力所能及的最大努力，讓“自強不息，厚的載物”的魅力在全世界響徹！
領(lǐng)導(dǎo)，老師，在此請接受我最誠摯的謝意，給我一個機會，我定能還你一個奇跡！
此致
敬禮！
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
留學(xué)申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xx，是一名來自山西的高三學(xué)生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的自薦信。
小的時候就聽大人們談起過“x”這個被當(dāng)時的我賦予了很豐富的聯(lián)想的名字。年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種很威風(fēng)、大氣的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長，我對x有了更多的認(rèn)識：不同于其他的學(xué)校，x始終保持一種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度；無論何時，x都能為學(xué)子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。x坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州，與北京上海等地的高校相比，有著不相伯仲乃至更高一籌的教學(xué)水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。
看到“x”的x校訓(xùn)時，心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為x人”的決心。x堅持著思想教育和專業(yè)知識培養(yǎng)兼顧、理論與實踐相結(jié)合的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的求知創(chuàng)新精神。所以，成為一個x人，這將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
當(dāng)然，選擇x并不僅僅是由于x無可比擬的優(yōu)越性，還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩，對于新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時，我擔(dān)任班中的文藝委員、學(xué)校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生，但我對電腦也有著非同尋常的喜愛，在初中畢業(yè)后的暑假，我特意去了電腦學(xué)校學(xué)習(xí)了visualbasic編程語言。在很小的時候，我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語言天賦，我又在假期中學(xué)習(xí)了大學(xué)韓語教材的第一冊。對我來說學(xué)習(xí)永遠是件快樂的事，因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。
我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多么無拘無束，一到了學(xué)習(xí)時，會馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學(xué)習(xí)中，從小學(xué)到高中，一直成績優(yōu)異，從不偏科。而在所有的學(xué)科中，我最傾心的是數(shù)學(xué)。我喜歡在數(shù)字、符號、字幕之間尋找那些微小的規(guī)律；喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關(guān)系；我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感；喜歡攻克難題后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學(xué)習(xí)過奧數(shù)，但我仍在初中時獲得了“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽的三等獎，以及高中時全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽的二等獎。
我喜歡鉆研問題時那種專注、純凈的感覺。我相信，只有x才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。
同時，我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學(xué)校的活動中擔(dān)任主持人；還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。
當(dāng)然，想要成為一名x人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導(dǎo)我：無論怎樣，首先要學(xué)會做一個純粹的人。學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己的力量熱情地幫助周圍的同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光；在家時，我會在學(xué)習(xí)之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務(wù)；假期里，我還會組織同學(xué)一起去福利院開展志愿活動……“求實創(chuàng)新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。
所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的x?；?，抱著書本漫步在x優(yōu)美的校園內(nèi)，莊嚴(yán)地對自己說“我是x人”！
希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過，我會認(rèn)真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入x的校園。
留學(xué)申請書篇四
monsieur le président,
dans le souhait dune inscription auprès de votre université， jai lhonneur de vous exposer ci-dessous mes principales motivations.
jétudie le fran?ais depuis bient?t quatre ans, et jobtiendrai ma licence(bac+4) en juillet 20__ .(1)
outre la langue fran?aise, jai étudié littérature fran?aise à laquelle je mintéresse particulièrement.(2)
après lobtention de mon dipl?me, jaimerais poursuivre mes études de littérature fran?aise dans votre université réputée pour son enseignement de littérature.(3)
or, pour entreprendre les démarches nécessaires, jai besoin d’un certificat de pré-inscription délivré par votre université。 cest pourquoi je vous demande quelles conditions je dois remplir pour obtenir ce certificat et quelles sont les attesations que je devrais fournir.
si cest possible, pourriez-vous me faire parvenir, à ladresse ci-dessus, un dossier dinscription ?(4)
vous remerciant par avance de votre bienveillance, je vous prie dagréer, monsieur le président, lexpression de mon profond respect.
(trois lignes dinterligne)
signature
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
留學(xué)申請書篇一
你好
我是江蘇省南京市x中學(xué)20x年高中畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在x中學(xué)復(fù)讀。自20x年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國留學(xué)的念頭，于是我通過上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢。
首先，新西蘭是一個多元文化的國家，具有世界先進的教學(xué)水平；第二，留學(xué)費用比其他國家較低、較合理；第三，氣候也與我國南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。因為我是女孩子，從小就喜歡幼兒教育。且現(xiàn)代中國的家長對小孩的教育要求比較高，我如果能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程，學(xué)成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。
所以，我決心到新西蘭留學(xué)，打算先用半年的時間到語言學(xué)院專修英語，過好語言關(guān)，再進行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。我相信我已經(jīng)過三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費上也會得到父母的全力支持。因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國后，我一定能實現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實現(xiàn)我的人生價值。
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
留學(xué)申請書篇二
敬愛的大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好！我希望通過貴校的西畫專業(yè)特長考試，來實現(xiàn)我在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的留學(xué)申請書。
一直以來，我都對xx大學(xué)十分向往，他有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，量化的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出無數(shù)的頂尖人才。我也非?？释蔀橐幻鹸x學(xué)子，成為一名對社對國家有用的棟梁之才。我以此作為我的奮斗目標(biāo)，而這個目標(biāo)從未因困難和挫折動搖過。
從4歲學(xué)畫至今，在畫畫的過程中體驗到藝術(shù)的魅力，還多次獲獎。學(xué)畫的過程讓我收獲了自信，樂觀，堅定的品質(zhì)，還讓我在解決問題是能夠縱觀全局，運籌帷幄。這讓我在文化課學(xué)習(xí)中游刃有余。不僅如此，在母親的引導(dǎo)下，從小我能熟讀《老子》《論語》，背誦《弟子規(guī)》《千字文》等古代文化精髓，是我在日新月異的社會中既有年輕人的靈動，又保持著對中華民族文化的敬仰。
經(jīng)過不懈的努力，我如愿以償以優(yōu)異的成績考入一中，并通過半年的繼續(xù)拼搏理科實驗班。在這里我與優(yōu)秀的同伴們共同學(xué)習(xí)。同時我在藝術(shù)上的才華也顯露出來，為社團繪制海報，給校雜志社畫插圖，為班級繪制班報，設(shè)計班徽等等，在藝術(shù)禹學(xué)習(xí)讓我難以抉擇之時，有如伯樂一樣的班主任為我指出了一條明路，一條只屬于我的光明大道，xx西畫藝術(shù)特長，車身設(shè)計專業(yè)。我毫不猶豫的選擇了這條機遇與挑戰(zhàn)并存的道路。我相信，在家長與學(xué)校的鼓勵與支持下，憑著我的熱情與實力定能實現(xiàn)我的夢想。
如果我有幸成為一名xx學(xué)子，我定會更加努力的降學(xué)習(xí)禹藝術(shù)結(jié)合，在專業(yè)領(lǐng)域開創(chuàng)新的天地，回報父母學(xué)校回報社會，為國家發(fā)展力所能及的最大努力，讓“自強不息，厚的載物”的魅力在全世界響徹！
領(lǐng)導(dǎo)，老師，在此請接受我最誠摯的謝意，給我一個機會，我定能還你一個奇跡！
此致
敬禮！
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
留學(xué)申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xx，是一名來自山西的高三學(xué)生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的自薦信。
小的時候就聽大人們談起過“x”這個被當(dāng)時的我賦予了很豐富的聯(lián)想的名字。年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種很威風(fēng)、大氣的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長，我對x有了更多的認(rèn)識：不同于其他的學(xué)校，x始終保持一種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度；無論何時，x都能為學(xué)子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。x坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州，與北京上海等地的高校相比，有著不相伯仲乃至更高一籌的教學(xué)水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。
看到“x”的x校訓(xùn)時，心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為x人”的決心。x堅持著思想教育和專業(yè)知識培養(yǎng)兼顧、理論與實踐相結(jié)合的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的求知創(chuàng)新精神。所以，成為一個x人，這將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
當(dāng)然，選擇x并不僅僅是由于x無可比擬的優(yōu)越性，還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩，對于新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時，我擔(dān)任班中的文藝委員、學(xué)校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生，但我對電腦也有著非同尋常的喜愛，在初中畢業(yè)后的暑假，我特意去了電腦學(xué)校學(xué)習(xí)了visualbasic編程語言。在很小的時候，我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語言天賦，我又在假期中學(xué)習(xí)了大學(xué)韓語教材的第一冊。對我來說學(xué)習(xí)永遠是件快樂的事，因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。
我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多么無拘無束，一到了學(xué)習(xí)時，會馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學(xué)習(xí)中，從小學(xué)到高中，一直成績優(yōu)異，從不偏科。而在所有的學(xué)科中，我最傾心的是數(shù)學(xué)。我喜歡在數(shù)字、符號、字幕之間尋找那些微小的規(guī)律；喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關(guān)系；我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感；喜歡攻克難題后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學(xué)習(xí)過奧數(shù)，但我仍在初中時獲得了“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽的三等獎，以及高中時全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽的二等獎。
我喜歡鉆研問題時那種專注、純凈的感覺。我相信，只有x才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。
同時，我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學(xué)校的活動中擔(dān)任主持人；還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。
當(dāng)然，想要成為一名x人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導(dǎo)我：無論怎樣，首先要學(xué)會做一個純粹的人。學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己的力量熱情地幫助周圍的同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光；在家時，我會在學(xué)習(xí)之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務(wù)；假期里，我還會組織同學(xué)一起去福利院開展志愿活動……“求實創(chuàng)新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。
所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的x?；?，抱著書本漫步在x優(yōu)美的校園內(nèi)，莊嚴(yán)地對自己說“我是x人”！
希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過，我會認(rèn)真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入x的校園。
留學(xué)申請書篇四
monsieur le président,
dans le souhait dune inscription auprès de votre université， jai lhonneur de vous exposer ci-dessous mes principales motivations.
jétudie le fran?ais depuis bient?t quatre ans, et jobtiendrai ma licence(bac+4) en juillet 20__ .(1)
outre la langue fran?aise, jai étudié littérature fran?aise à laquelle je mintéresse particulièrement.(2)
après lobtention de mon dipl?me, jaimerais poursuivre mes études de littérature fran?aise dans votre université réputée pour son enseignement de littérature.(3)
or, pour entreprendre les démarches nécessaires, jai besoin d’un certificat de pré-inscription délivré par votre université。 cest pourquoi je vous demande quelles conditions je dois remplir pour obtenir ce certificat et quelles sont les attesations que je devrais fournir.
si cest possible, pourriez-vous me faire parvenir, à ladresse ci-dessus, un dossier dinscription ?(4)
vous remerciant par avance de votre bienveillance, je vous prie dagréer, monsieur le président, lexpression de mon profond respect.
(trois lignes dinterligne)
signature
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日