報告需要根據(jù)受眾的需求和背景進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和排版。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目的和受眾。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作思路和參考材料。大家一起來看看吧。
期試分析總結(jié)報告篇一
學(xué)生的閱讀分析能力沒有提高，具體表現(xiàn)在對新型題型的把握不準(zhǔn)上。如：修改類題目。平時對這類題目根本沒有練習(xí)過，所以學(xué)生不知如何下手，得分率極低。下面是豆花問答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的初三月考分析
總結(jié)
報告范本資料，歡迎你的參閱。
初三月考分析總結(jié)報告一
大家下午好!
同學(xué)們，九年級的第一次月考，奏響了2014年中考的序曲。在座的每一位同學(xué)，都面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗(yàn)。為能在明年的6月20日取得輝煌的成績，我們得反思這一次月考，才能沖刺期中，迎接以后每一次挑戰(zhàn)。
首先對于在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀。這次考試充分證明了你們在這一階段付出了，有付出才有回報嘛。但希望你們再接再厲，繼續(xù)努力。同時對在這次考試中成績不理想的同學(xué)希望你們不要泄氣，我們只需要深刻地分析自己的月考成績，從失敗的原因、失敗的教訓(xùn)寫一份自我反思，我相信你們下一次一定也會交上一份滿意的答卷。
對這次考試失利的原因你反思了嗎?
1、你是否沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);
2、時間利用合理嗎?
3、努力程度大不大;
4、是否有偏科現(xiàn)象，對所偏科目你是否無所謂;
5你是否遵守紀(jì)律，為了讓同學(xué)們能順利考上一所理想的高中，在此，我要送給大家一個在學(xué)習(xí)中能讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地的法寶，有幾個詞可以概括，那就是：
感恩父母、樹立目標(biāo)、自信樂觀、講究方法、堅(jiān)持不懈、提高效率。
1、學(xué)會感恩父母
當(dāng)你偷懶、貪玩時，想想父母忙碌的身影;當(dāng)你成績退步時，想想父母期望的`眼神;當(dāng)你對父母大聲訓(xùn)斥時，想想父母無怨無悔的付出。父母含辛茹苦的哺育我們成長，教我們做人，這種恩情我們應(yīng)該銘記在心，父母為我們付出了很多，他們理應(yīng)得到我們愛的回報。是時間用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我們十幾年父母的時候，即使我們考不了優(yōu)異的成績，那么我們就要遵守學(xué)校紀(jì)律，不要讓他們再為我們操心了!我們要有一顆感恩的“心”。
2、居安思危、增強(qiáng)目標(biāo)意識，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗
樹立目標(biāo)，就是我們每個人，都要有中考奮斗目標(biāo)，你們每一個人都必須明確這個目標(biāo)，然后把這個目標(biāo)分解為月考目標(biāo)、期中考試目標(biāo)、期末考試目標(biāo)等若干個小目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。
3、充滿自信，坦然面對一切，要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己
翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
4、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法：1、養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、培優(yōu)補(bǔ)差。九門學(xué)科，一定要從每門學(xué)科的知識點(diǎn)和能力最弱開始補(bǔ)起，從你九門學(xué)科中最差的學(xué)科補(bǔ)起，循序漸進(jìn)，逐步提高。
5、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，要制定并落實(shí)好每一階段的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃
堅(jiān)持才能取得最終的勝利。因此，我們各個班級、每個同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃安排必須具體到每一節(jié)課(包括白天、早晚自習(xí))，具體到這一課應(yīng)該干什么內(nèi)容(練習(xí)、講課、學(xué)生消化整理糾錯、讀書)并自我強(qiáng)制地加以落實(shí)，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高。
6、抓住細(xì)節(jié)，提高效率
一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因?yàn)樗脮r間的點(diǎn)滴效應(yīng)，所以他總是分秒必爭。往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實(shí)，同樣下課10分鐘，有的同學(xué)只是浪費(fèi)，有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容，一天下來，不同人之間的差距就拉開了，一學(xué)期下來，可想而知。抓住學(xué)習(xí)中的每一個細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為期中考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期月考總結(jié)大會，激發(fā)起爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在今后的考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
初三月考分析總結(jié)報告二
九年級的第一次月考，成績很不理想，作為九一班的班主任和語文、歷史老師我責(zé)無旁貸。整個學(xué)校都把希望寄托在了就一般的身上，我作為九一班的老師責(zé)任重大，學(xué)校相信我，將一個重點(diǎn)班交給了完全沒有經(jīng)驗(yàn)的我，但這一次月考的成績卻讓人失望了。
我們班上最高分只有555分，而且五百分以上的只有一個，這和我們目標(biāo)中的一中相差太遠(yuǎn)，我們應(yīng)該反思，應(yīng)該想辦法去改變這樣的狀態(tài)。在這次月考中，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、經(jīng)驗(yàn)不足，對考點(diǎn)掌握的不夠。
這一次月考，考查的`是七八三個年級的知識點(diǎn)，我們還沒有開始復(fù)習(xí)，有些很簡單的題目學(xué)生都做錯了。這是因?yàn)槲覀兤綍r沒有很好的向?qū)W生灌輸考點(diǎn)，他們不知道自己該從哪些方面入手進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
二、對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，沒有培養(yǎng)好學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
作為一班的老師，我總是覺得學(xué)生是很自覺的，不需要我們?nèi)ケO(jiān)督學(xué)習(xí)，但這一次月考告訴我并不是這樣，他們存在極強(qiáng)的優(yōu)越感，在一班沒有感覺到有壓力，這是我這個班主任的失誤，我總是希望他們可以自主的學(xué)習(xí)，主動的來找老師問問題，主動的背書，主動的記知識點(diǎn)等等，但是我把他們想得太過于美好，對他們太過于放松，以至于語文本該可以拿分的默寫，生字詞都丟了分，全班只有四個同學(xué)這部分基礎(chǔ)是滿分。歷史也是一樣，已經(jīng)要求他們識記的歷史事件的時間人物都出現(xiàn)了混淆。
三、
沒有很好的把握學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，沒有重點(diǎn)培優(yōu)補(bǔ)差。
班上有五十個學(xué)生，從八年級到九年級，我一直都是一視同仁，沒有特別的優(yōu)待哪一個學(xué)生或者是放棄哪一個學(xué)生，
教學(xué)
上采用大多數(shù)學(xué)生可以接受的方法，并沒有針對個別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)的培優(yōu)補(bǔ)差。班上有些同學(xué)作文好，但基礎(chǔ)知識薄弱;有的基礎(chǔ)扎實(shí)，但閱讀方面卻丟分不少。這些都是班上存在的問題，我卻沒有很好的去解決這個問題，也沒有重點(diǎn)去培養(yǎng)一些語文優(yōu)生和歷史優(yōu)生。
總的來說，這一次考試不盡如人意，是我們的問題，我該好好的去反思，去總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才會不斷的進(jìn)步。因此，在接下來，我給自己定了如下計(jì)劃：
一、認(rèn)真研究考綱考點(diǎn)，抓住重點(diǎn)考試部分
上周學(xué)校給我們印發(fā)了考試大綱，里面詳細(xì)的列出了考試的知識點(diǎn)，我要把這個大綱讀懂讀透，并與學(xué)生一起學(xué)習(xí)大綱內(nèi)容，根據(jù)考試大綱給學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二、認(rèn)真嚴(yán)格的上好每一節(jié)課
每天上課前先將要講解的知識點(diǎn)好好的熟悉，記憶，對于重點(diǎn)的部分要能舉出兩至三個考試的題型讓學(xué)生熟悉，對學(xué)生嚴(yán)格要求，抓好課堂紀(jì)律，保證每一個學(xué)生都在認(rèn)真專注的上課和記筆記，課前抽查背誦，課后檢查學(xué)生的筆記。
三、培優(yōu)補(bǔ)差，設(shè)定目標(biāo)
班上有十幾個學(xué)生是有機(jī)會上重點(diǎn)高中的，我必須保證他們的語文和歷史成績不拖后腿，所以我和他們共同制定了目標(biāo)，我會根據(jù)這個目標(biāo)對這十幾個同學(xué)更加嚴(yán)格要求，即使給他們“開小灶”也要讓他們將考試的知識點(diǎn)掌握，考到目標(biāo)的分?jǐn)?shù)。
四、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)
考試的壓力，同學(xué)們會有喘不過氣的時候，作為班主任，要時刻關(guān)注他們的心理變化，努力成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
接下來，就讓我們更加努力，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的向前沖吧。
初三月考分析總結(jié)報告三
本次月考，學(xué)生的成績有點(diǎn)兒出乎我的意料，沒有想到作文成績會趕得上一二班，但事實(shí)說明我的學(xué)生在書寫上努力了，所以進(jìn)步了。從本次月考得到最大的啟示就是：抓住任何一個機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行賞識，看到任何一個閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)。
從整體來看，這次月考失誤主要有以下幾點(diǎn)：
一、缺少“學(xué)而時習(xí)之”。
對于本次測試來講，雖然是九年級上學(xué)期的小測試，但也涉及了初一時所學(xué)的一點(diǎn)兒知識，如《使至塞上》中表現(xiàn)雄奇壯麗的塞外風(fēng)光的詩句是“大漠孤煙直，長河落日圓”。很多學(xué)生沒有能夠?qū)懗鰜怼?BR> 措施：對于詩詞這類常見的知識點(diǎn)要常復(fù)習(xí)，常板書。
可以適當(dāng)?shù)嘏e行詩詞名句朗誦會或積累會，在提高學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)鞏固知識。
二、缺少“溫故而知新”。
也許是平時在教學(xué)中注重了本冊重點(diǎn)字詞的學(xué)習(xí)，而忽略了日常生活中常見詞的積累，所以對于第一題，“歡欣”、“清晰”、“一盞燈”、“一縷清風(fēng)”中四個字寫的較差，得分率不高。這只能說明在平時的學(xué)習(xí)中，沒有重視學(xué)生對字詞的積累，尤其是一些好詞好句的積累。
措施：在平時學(xué)習(xí)中，不能只注重生僻字的學(xué)習(xí)，更要注重常見詞的積累和運(yùn)用。不能輕視常見詞，學(xué)會常見詞，能夠運(yùn)用常見詞，才是我們的水平所在，因?yàn)槌Ｒ娫~才是我們的掌握范圍。
三、缺少“熟能生巧”。
措施：只要有時間就復(fù)習(xí)，尤其是這些?？季渥?。
四、教師引導(dǎo)學(xué)生見識題型太少。
這套題最大的特點(diǎn)就是和我們平時中考題型有一定的區(qū)別。題型較不常見，易錯點(diǎn)較多，但難度不大。如果學(xué)生不能靜心思考，往往會出現(xiàn)錯誤。結(jié)果也是如此，學(xué)生出錯較多。
1、學(xué)生的閱讀分析能力沒有提高，具體表現(xiàn)在對新型題型的把握不準(zhǔn)上。如：修改類題目。平時對這類題目根本沒有練習(xí)過，所以學(xué)生不知如何下手，得分率極低。
2、對于題目理解不夠。如，在閱讀理解中有這樣一道題目“請你從空間角度來談一談綠的特點(diǎn)”。學(xué)生大這類題時容易忽視一點(diǎn)，那就是“空間”一詞。
3、文言文閱讀能力亟待加強(qiáng)。具體表現(xiàn)在課外文言文的閱讀上。對于字詞意思，學(xué)生不會根據(jù)課內(nèi)所學(xué)去分析。句子譯釋不會抓住重點(diǎn)字詞去理解。
原因：老師在平時的學(xué)習(xí)中缺乏對學(xué)生的訓(xùn)練。目前來講，學(xué)生會審題，會談自己的觀點(diǎn)，會看懂別人的意思，會把自己的觀點(diǎn)寫出來，這些都是學(xué)生能力的表現(xiàn)。所以不要只是讓學(xué)生停留在說的基礎(chǔ)上，還要讓學(xué)生會寫，會分析。認(rèn)識多種題型，知道多種題型的解法，這些都是學(xué)生應(yīng)該必備的能力。
措施：
1、在平時的學(xué)習(xí)中，盡量多設(shè)置一些題目，讓學(xué)生結(jié)合來預(yù)習(xí)、展示和反饋。
2、拓寬視野。老師的寬度決定了學(xué)生的寬度。老師如果只注重中考?？碱愋停雎粤似渌}型，結(jié)果只能是學(xué)生的解答能力越來越窄。
3、老師一定要結(jié)合具體的例子對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，還要讓學(xué)生多加練習(xí)，做到熟能生巧。
4、還要繼續(xù)關(guān)注書寫待轉(zhuǎn)化生，堅(jiān)持督促他們每天練習(xí)寫字幾分鐘。
5、從閱讀課上關(guān)注學(xué)生的閱讀質(zhì)量，而不能在放任自流。
6、多與學(xué)生交流，多“討好”學(xué)生，如幫他們借書，多主動和他們說話等，以拉近我們之間的關(guān)系。
作者不愧是點(diǎn)石成金！
期末考試分析總結(jié)報告
初三質(zhì)量分析講話稿
教師月考分析發(fā)言稿范文材料
月考質(zhì)量分析主持詞
期試分析總結(jié)報告篇二
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，為了到達(dá)成功的彼岸，我們一齊努力吧!
2正確看待成績。學(xué)習(xí)的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，考試是暴露問題的最佳時刻，成績不夢想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤、這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不夢想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自我學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自我還以為沒問題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果經(jīng)過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕，導(dǎo)致下一次的失敗，那么這一成功就顯得毫無意義。
5他山之石能夠攻玉:每次考試你的同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的，有些的確是因?yàn)榉椒ǖ卯?dāng)才導(dǎo)致學(xué)習(xí)的必然提高，他們成功的經(jīng)驗(yàn)對你很重要，應(yīng)誠懇向他們請教，學(xué)習(xí)上應(yīng)不恥下問。
期試分析總結(jié)報告篇三
本次考試的命題堅(jiān)持了“以教材為依托，積極聯(lián)系高考，注重語言的情景性、運(yùn)用性”的試題設(shè)計(jì)原則，注重考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識積累和在語境中運(yùn)用語言的能力，命題從總體上講有較好的區(qū)分度，能反映出學(xué)生的語言運(yùn)用能力，對下一階段高三的英語教學(xué)工作也有著正確的導(dǎo)向作用。但試卷總體偏難。試卷中出現(xiàn)有打印錯誤，如79題，文章劃線的句子與題目中的句子不一致，這樣會給學(xué)生帶來錯覺。
二、學(xué)生答題情況分析。
1.總分情況（包括各分?jǐn)?shù)段人數(shù)、人均分、及格率）。
（理科；最高分133分）。
各分?jǐn)?shù)段人數(shù)統(tǒng)計(jì)（非累計(jì)數(shù)）。
人均分。
及格率。
1.失分原因。
（1）聽力部分第2、5、15、18題整體得分較低，原因是聽力材料較難，次要信息較多，學(xué)生易受干擾?？傮w而言，題目較易、較淺顯，聽力得分率相對較高。從主要的失分題型中，說明我們在以后的教學(xué)中不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)測和捕捉關(guān)鍵信息，以及綜合理解語言信息的能力，還得夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，提高學(xué)生的語言基本功，從而提高語言理解能力。
（2）英語知識運(yùn)用。
a.單選題。
單選題24、25、28、30、得分率較低，其中24題的得分率僅為35%，25題的得分率僅為23.3%。原因是學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，基本句型及短語掌握不牢等。
b.完型填空。
完型填空中的44、45、49、52、53、54、55、58、59的得分率也都較低，其中49題的得分率僅為36.9%，52題的得分率僅為21.1%，54題的得分率僅為15.1%,學(xué)生對所學(xué)知識不會靈活運(yùn)用是導(dǎo)致失分主要原因。完型填空題答對率一般都比較低，其原因多是由于學(xué)生沒有很好地根據(jù)短文的意思和行文邏輯來選擇最佳選項(xiàng)。個別句子理解不透影響判斷。
（3）完成句子。
該題是試卷中所有大題得分最低的項(xiàng)目，主要考查學(xué)生對詞組和分詞、時態(tài)、句式等語法的掌握情況。學(xué)生往往在書寫上會有這樣那樣的錯誤，有部分學(xué)生對于個別基本詞組不會靈活的應(yīng)用導(dǎo)致不必要的失分。主要失分原因是學(xué)生對語法還不是很熟悉，尤其不能在具體的語境中正確地運(yùn)用語法知識。
（4）閱讀理解。
閱讀理解中的63、65、68、73、75、78的得分率也都較低，其中63題的得分率僅為26.8%，73題的得分率僅為33.7%，78題的得分率僅為30.9%。63題是推斷題，65題為細(xì)節(jié)題，75題為詞義推測題。考查詞義推測題、主旨題和推斷題答題正確率較低。原因是學(xué)生不善于利用有效的信息進(jìn)行排除和合理的推斷，沒有掌握如何從整體上，宏觀上把握文章的脈絡(luò)，明確段意，理解文章中心和作者的寫作意圖的技巧。其它原因：1）部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，閱讀速度不夠，不能適應(yīng)五篇大容量的閱讀，造成閱讀時間不足，文章來不及細(xì)讀。2）。學(xué)生詞匯量不夠，造成理解難度增大，解題正確率低。3）。分析信息，處理信息能力差，無法合理分析關(guān)鍵信息，提取有效信息，耗費(fèi)了很多時間，結(jié)果事半功倍。4）知識面陜窄。
（5）寫作。
書面表達(dá)。
從卷面情況看，書面表達(dá)學(xué)生基本上能做到要點(diǎn)齊全，但還存在以下幾個問題：
1.語言表達(dá)貧瘠。學(xué)生在語言表達(dá)上，不是用詞簡單，平實(shí)，不生動，就是詞匯運(yùn)用錯誤，搭配不當(dāng)，特別是喜歡憑借漢語思維堆砌英語句子。
2.語法錯誤較多。學(xué)生用英語造詞構(gòu)句，組句成篇的能力還有待加強(qiáng)。有。
的句子結(jié)構(gòu)不完整，有的短語使用不當(dāng)，還有的詞性不分。
3.文章無條理，思路不清楚，不夠連貫。
4.缺少亮點(diǎn)。絕大部分學(xué)生還只是停留在簡單的翻譯上，缺少亮點(diǎn)意識，不能適時使用經(jīng)典的句型結(jié)構(gòu)或恰到好處的詞匯、短語進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛，秀出自己的水平和特色來。
四、后期教學(xué)的思考及建議。
1.夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)語言積累。
英語學(xué)習(xí)的過程重在積累，需要每天踏踏實(shí)實(shí)地一個一個單詞，一個一個句型的不斷累積。教師在這方面的工作要扎實(shí)到位，并力求有效。以課文為載體，加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo)及基礎(chǔ)語法知識的學(xué)習(xí)、歸納。培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的同時不斷加強(qiáng)語言基礎(chǔ)知識的積累，在學(xué)新的同時，不斷引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語法、詞匯、句型等知識的系統(tǒng)建構(gòu)，做到有重點(diǎn)地系統(tǒng)地訓(xùn)練。同時要加強(qiáng)“一句多譯”訓(xùn)練。記憶背誦的工作應(yīng)常抓不懈，并且同時注重在一定語境下的靈活運(yùn)用。單詞記憶的方法還需有更多切實(shí)有效的方法指導(dǎo)和幫助，而不應(yīng)太過簡單化，高中朗讀記憶的最小單位應(yīng)是詞組，只有更多創(chuàng)設(shè)情景，通過背誦―內(nèi)化―變式訓(xùn)練等一系列語言運(yùn)用活動，才能有效提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。
2.精選聽力材料，強(qiáng)化當(dāng)堂訓(xùn)練。
聽力的培養(yǎng)貴在常聽、常練，要求精選聽力材料，培養(yǎng)學(xué)生通過審題預(yù)測答案的習(xí)慣和能力，在訓(xùn)練中要有意重視并堅(jiān)持“速讀、預(yù)測、簡記、抓牢、細(xì)思”等環(huán)節(jié)的基本訓(xùn)練與能力的培養(yǎng)。尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生迅速集中精力，進(jìn)入狀態(tài)的能力，因此平時不能養(yǎng)成學(xué)生拖拉，松散的習(xí)慣，要當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂收交，強(qiáng)化學(xué)生意識。
3.注重閱讀，全面提升學(xué)生理解能力。
每周應(yīng)堅(jiān)持安排學(xué)生能在單位時間內(nèi)做一定量的閱讀理解和完形填空，然后及時評講，進(jìn)行跟進(jìn)性的方法指導(dǎo)和語言積累，并針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進(jìn)行及時輔導(dǎo)。督促學(xué)生對課本外閱讀的優(yōu)美表達(dá)堅(jiān)持做摘抄，并經(jīng)常對摘抄本回顧復(fù)習(xí)。
4.加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)“亮點(diǎn)”意識。
期試分析總結(jié)報告篇四
一、考試情況概述：
試卷是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊期末考試，考核對象是四年級全年級學(xué)生，考試時間70分鐘，滿分100分?？荚囆问讲捎瞄]卷、統(tǒng)一筆試形式，由永嘉縣教育局教研室命題。我所任教的兩個班，四（1）班和四（2）班共95名學(xué)生參加考試。四（1）班合格率為98%，優(yōu)秀率為71%。四（2）班合格率為94%，優(yōu)秀率為68%。
二、試卷試題概述：
試題類型為：
第一大題是填空題。其中錯的比較多的是這樣一道題：把88.63精確到個位是多少，平時都是精確到十分位或是百分位，所以學(xué)生就繞不過彎了。大部分寫成88.6。
第二大題是判斷題。錯的比較多的是小數(shù)0.8改寫成以0.01為單位的數(shù)是0.80。很多同學(xué)理解不了，0.8里面其實(shí)就有80個0.01。
第在三大題是選一選。錯的比較多的是一個等腰三角形第一條邊長8厘米，第二條邊長4厘米，第三條邊長（）。很多同學(xué)選6厘米，而不選8厘米，它們沒有看清要求必須是等腰三角形。
第四大題是口算和筆算。位置與方向
第五大題是解決問題和統(tǒng)計(jì)。
三、試卷考核知識簡析：
1、小數(shù)的加減法，三角形的認(rèn)識,數(shù)學(xué)廣角,,小數(shù)的意義,位置與方向（主要體現(xiàn)在第一第二和第三大題）
2、四則運(yùn)算和簡便計(jì)算(主要體現(xiàn)在第四大題)
3、統(tǒng)計(jì)（主要體現(xiàn)在五第六大題）
4、位置與方向（主要體現(xiàn)在第四大題）
5、用數(shù)學(xué)（主要體現(xiàn)在第五大題）
四、書本知識內(nèi)容：
第一單元四則運(yùn)算
第二單元運(yùn)算定律與簡便計(jì)算
第四單元小數(shù)的意義與性質(zhì)
第五單元三角形
第六單元小數(shù)的加減法
第七單元統(tǒng)計(jì)
第八單元數(shù)學(xué)廣角
第九單元總復(fù)習(xí)
五、試卷題目難易分析：
試卷第一至第六大題大部分是基礎(chǔ)題；第一大題第7小題，第二大題，第三大題，第六大題屬拔高題。試卷難易程度總體適中。
六、考試情況分析：
1、基礎(chǔ)題上失分。雖然他們對基礎(chǔ)知識的掌握情況不錯，但由于部分學(xué)生考試時不認(rèn)真、不細(xì)心，并且，還沒真正學(xué)會如何去檢查，所以，計(jì)算時容易出錯。此外，筆算中失分比較多。因此，要想在基礎(chǔ)題上不失分，學(xué)生平時就要多下功夫，只有經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練才能提高口算水平。要養(yǎng)成思維嚴(yán)謹(jǐn)，步驟完整的解題習(xí)慣；要形成不單求會，而且求對、求好的解題標(biāo)準(zhǔn)。只有全方位的“綜合治理”，才能在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上形成運(yùn)算能力，解決計(jì)算不夠準(zhǔn)確的.弊病。
2、拔高題上失分。拔高題主要是考核學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解能力。學(xué)生在這部分失分比較多，主要體現(xiàn)在第三大題第5小題和第一大題。說明學(xué)生的思維不夠開闊，不會用所學(xué)的知識舉一反三，靈活解決問題。
七、自我反思及努力方向：
1、必須夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解決數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練講究一個“嚴(yán)”字，教師及學(xué)生的態(tài)度都要嚴(yán)肅，教師的教風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生的要求要嚴(yán)格。一定要重視知識的獲得過程，任何一類新知的學(xué)習(xí)都要力爭在第一遍教學(xué)中讓學(xué)生通過操作、實(shí)踐、探索等活動中充分地感知，使他們在經(jīng)歷和體驗(yàn)知識的產(chǎn)生和形成過程中，獲取知識，形成能力。只有這樣，他們才真正獲得屬于自己的“活用”知識。當(dāng)碰到基礎(chǔ)知識的變形題時，就能靈活運(yùn)用、舉一反三了。否則，學(xué)生只會照葫蘆畫瓢，試題如果轉(zhuǎn)彎，學(xué)生就不知道如何解決了。
2、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。
教師要精選精編靈活多變的針對性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)、綜合性練習(xí)，有意識地對學(xué)生進(jìn)行收集信息、處理信息、分析問題和解決問題的方法和策略指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。注重培養(yǎng)學(xué)生審題意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)重在提高能力。教師要不斷加強(qiáng)教學(xué)的應(yīng)用意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解問題、分析問題并解決問題。
4、教師教學(xué)中注重創(chuàng)設(shè)問題情境，提高學(xué)生解決問題的策略意識。讓學(xué)生適當(dāng)關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題，接觸一些開放性問題，改變數(shù)學(xué)教學(xué)過于追求“精確”、“唯一答案”和“最優(yōu)化”的狀況，留給學(xué)生充分的思維空間和情感發(fā)展空間，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。注重引導(dǎo)學(xué)生從不同角度去思考問題，充分發(fā)表自己的見解。
5、重視考后反思，師生共同分析試題。
教師和學(xué)生要通過考后的試卷分析，教師反思教學(xué)存在的問題，學(xué)生反思自己在知識、方法和發(fā)揮上存在的不足，以便查漏補(bǔ)缺提高教和學(xué)的有效性、針對性。
6、教師要關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。
如何做好后進(jìn)生的補(bǔ)差轉(zhuǎn)化工作是每位數(shù)學(xué)教師亟待解決的實(shí)際問題，教師要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅(jiān)持做好以下工作：堅(jiān)持“補(bǔ)心”與“補(bǔ)課”相結(jié)合，與后進(jìn)生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助后進(jìn)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)方法指導(dǎo)；嚴(yán)格要求后進(jìn)生，從最基礎(chǔ)的知識抓起；根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué)；努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。
7、作為四年級兩個班的數(shù)學(xué)任課教師，再次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重知識形成過程與能力發(fā)展并重。繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識夯實(shí)和基本練習(xí)到位、練習(xí)多樣的訓(xùn)練。應(yīng)多從答題錯誤中深層次反思學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維的靈活。
期試分析總結(jié)報告篇五
時間過得真快，20__年即將成為過去，在20__年里我們學(xué)到了什么，收獲了什么，現(xiàn)對20__年全年工作總結(jié)如下。
一、全年工作總結(jié)。
2、其次要注意重點(diǎn)銷售的技巧，重點(diǎn)銷售就是指要有針對性，對于服裝的設(shè)計(jì)，功能，質(zhì)量，價格等因素，要因人而宜，真正使顧客的心理由"比較"過度到"信念"，最終銷售成功。
3、店里的員工在銷售上也比較積極，大家都為同一個目標(biāo)，但做得不足的地方也還有很多，比如銷售，陳列等等都還有待提高。
二、20__年年度計(jì)劃。
2、店鋪形象：要做到店鋪的整潔，商品的陳列及擺放；
6、加強(qiáng)自己和員工的銷售能力，加大對新員工的培訓(xùn)力度；
7、人員管理：發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓團(tuán)隊(duì)更有凝聚力；
8、晨會的堅(jiān)持：這不僅僅是一個簡單的會議，更重要是激勵員工的士氣；
在20__年，我們將不斷的學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，增強(qiáng)各方面的專業(yè)知識，新的一年，新的希望，新的起點(diǎn)，讓我們把壓力變成動力，爭取在20__年中突破目標(biāo)，再創(chuàng)業(yè)績新高。
期試分析總結(jié)報告篇六
這一次班會的主題是月考成績分析。
早上升國旗時，教導(dǎo)處吳福軍主任宣布了第一次月考的表彰名單。然后讓各班將獎狀獎品領(lǐng)走，在各自班級組織頒獎和成績分析會。
班會課上，當(dāng)學(xué)生看到我手中拿著一摞獎狀的時候，立馬安靜了下來。學(xué)生和我之間已經(jīng)有一種高度的默契感。我清了清嗓子，大聲說道，“頒獎儀式此刻正式開始?！痹捯粑绰?，學(xué)生開始熱烈鼓掌。我之后說，“首先頒發(fā)……”我還沒有說，底下有學(xué)生搶著說道，“一等獎?！薄疤氐泉劇！蔽艺f，“不，首先頒發(fā)體育特長獎?！币?yàn)槲覀儗W(xué)校在上周剛剛舉行完秋季田徑運(yùn)動會，獎狀和獎品也一齊發(fā)下來的，所以我就趁此機(jī)會一并發(fā)了。我宣布過后，一一要求學(xué)生上臺領(lǐng)獎狀和獎品。發(fā)完獎狀和獎品，我說，“讓我們再次用熱烈的掌聲對這些同學(xué)的辛勤付出表示熱烈的祝賀。”學(xué)生的掌聲想起來，得了獎的學(xué)生興沖沖的坐回了座位上。
可是我猛然想起那些沒有得獎的學(xué)生，為了照顧他們的情緒，我緊之后說：“首先感激這些得獎的學(xué)生不畏艱難，勇于理解挑戰(zhàn)，我為他們身上的頑強(qiáng)拼搏的體育精神感動。異常是有兩個細(xì)我的印象異常深刻——薛一凡強(qiáng)忍著病痛跑完了1500米，薛娉婷同學(xué)跑完1500米之后癱倒在地上。這是對于自我生命極限的挑戰(zhàn)?？墒俏乙伯惓８屑つ切┻M(jìn)取參與到運(yùn)動會中的同學(xué)，雖然你們沒有取得名次，可是你們的參與本身就是對于班團(tuán)體的熱情付出，就是對于自身畏難情緒的克服和超越。體育就是貴在參與，期望你們再接再厲。”
“接下來是學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。”
頒獎之后，學(xué)生一看我的手勢，潮水般的掌聲響了起來。之后我講了一個笑話，一個學(xué)生名叫薛文昌，一天放學(xué)回家，大老遠(yuǎn)就吆喝著，“媽，今日我們在學(xué)校發(fā)獎了?！焙⒆拥膵屢宦牶芨吲d，抱起兒子說，“乖，快讓媽媽看看你的獎狀在哪里”薛文昌說，“我沒有獎狀?！薄澳悄悴皇钦f發(fā)獎了嗎”薛文昌說，“媽，就是發(fā)獎了，可是我是在給人家鼓掌呢!”學(xué)生哈哈大笑。我之后說，“教師講這個笑話的目的是期望更多的學(xué)生在下一次的考試中能夠取得好成績，自我也能夠得到一個獎狀，也能夠領(lǐng)到獎品。不要只是坐在下頭給其他學(xué)生鼓掌，你也能夠站在領(lǐng)獎臺上，讓其他學(xué)生為你的優(yōu)異成績而鼓掌。”
之后我對學(xué)生進(jìn)行了月考的成績分析，期望中間的學(xué)生能夠盡自我最大的力量往前面提高，爭取進(jìn)入第一梯隊(duì)。針對后進(jìn)生漸漸沒有了學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)狀，我開始給學(xué)生講了王金戰(zhàn)、童第周、錢偉長的例子。王金戰(zhàn)參加高考的時候，連初一的數(shù)學(xué)題都不會做，可是他把所有的數(shù)學(xué)書用鐵絲穿起來，一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)，最終考上了大學(xué)。童第周13歲的時候才上3年級，而你們哪一個的基礎(chǔ)不比他好。錢偉長在考清華大學(xué)的時候，數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)四科一共考了25分，而在座的最終的學(xué)生三科還能考23分呢很多學(xué)生如果你此刻還想學(xué)習(xí)好的話，首先應(yīng)當(dāng)不給自我留退路，其次要看自我有沒有想學(xué)習(xí)好的想法、態(tài)度和意識，最關(guān)鍵的就是有沒有付諸行動。我相信在座的每一個學(xué)生都是很聰明的，要想學(xué)習(xí)好是不成問題的。
最終我伸出手，學(xué)生也伸出手，我指著手掌上的一條線告訴同學(xué)們說這是命運(yùn)線，此刻握起手，看看命運(yùn)線在哪里學(xué)生說在手里，我說在誰的手里，學(xué)生說在自我的手里。我說，對，這就是今日這一節(jié)班會課的結(jié)束語——命運(yùn)掌握在自我手中。
期試分析總結(jié)報告篇七
我從__年__月進(jìn)入服裝店工作以來，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績。在工作中，我漸漸意識到要想做好服裝導(dǎo)購員工作，要對自已有嚴(yán)格的要求?，F(xiàn)將我的__年__月工作總結(jié)如下：
第一，在店長的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)店友，和大家建立一個相對穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)：銷售人才是最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是我們店的根本。在以后的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)是我和我們所有的導(dǎo)購員的主要目標(biāo)。
第二，熱忱服務(wù)。要以飽滿的熱情面對每位顧客。注意與客戶的溝通技巧，抓住客戶的購買心理，全心全意為顧客服務(wù)。
第三，熟悉服裝。了解我們商店每款服飾的特點(diǎn)，對于衣服的款型，模型，顏色，價格，面料，適合人群做充分了解。
第四，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，不斷自我提高的習(xí)慣：養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高我自身的綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，把我的銷售能力提高到一個新的檔次。
第五，根據(jù)店內(nèi)下達(dá)的銷售任務(wù)，堅(jiān)決完成店內(nèi)下達(dá)的__萬的營業(yè)額任務(wù)，和大家把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每周，每日;以每周，每日的銷售目標(biāo)分解到我們每個導(dǎo)購員身上，完成各個時間段的銷售任務(wù)。并爭取在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。
我認(rèn)為我們__男裝專賣店的發(fā)展是與全體員工綜合素質(zhì)，店長的指導(dǎo)方針，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是分不開的。建立一支良好的銷售團(tuán)隊(duì)和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。
期試分析總結(jié)報告篇八
年終歲末，緊張繁忙的一年即將過去，新的挑戰(zhàn)又在眼前。沉思回顧，在樂天瑪特超市這個大家庭里使我得到了更多的鍛煉，學(xué)習(xí)了更多的知識，交了更多的朋友，積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也通過不少深刻的教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自身的種種不足。我的成長來自樂天瑪特超市這個大家庭，為樂天瑪特超市明年更好的發(fā)展盡自已的全力是義不容辭的責(zé)任。
11月剛進(jìn)入樂天瑪特超市的時候，一切對我來說都是新鮮的，也是陌生的，許多東西都要老員工來教，我感覺自己需要學(xué)習(xí)的太多了。他們做什么我都仔細(xì)的看，認(rèn)真的學(xué)，從各種面團(tuán)的配方，做法;從各種面包的爐溫，裝飾，一點(diǎn)一滴的學(xué)，一點(diǎn)一滴的記，一年多的工作，使我得到了鍛煉，日常工作逐漸得心應(yīng)手。由于我的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在xxx年的時候，樂天瑪特給了我第一次機(jī)會，將我從一名普通員工提升為一名資深員工，這是一種激勵，也是一種鞭策，他時刻提醒著我，要時刻的嚴(yán)格要求自己。
我的工作于細(xì)節(jié)處見真功，所以必須認(rèn)真仔細(xì)。因此，我認(rèn)真了解每種面包的做法和特性，在遇到面包烤好后有瑕疵的情況發(fā)生時，能夠第一時間了解是在工作流程中哪一個環(huán)節(jié)出了問題，從而改善。我始終堅(jiān)持：做什么事情，做了就一定把它作好。對工作抱以熱情，對同事抱以關(guān)心，用積極的行動來感染周圍的人，帶動周圍的人這是我在樂天瑪特超市感受到的，也是希望我能夠切切實(shí)實(shí)做到的。在日常的工作中，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，積極主動多干，少說多做，說到做到，對顧客熱情，積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，與同事們處理好關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。注重自己在工作中存在的不足，并積極改正。
在xxx年，樂天瑪特超市給了我二次機(jī)會，將我從一名資深員工轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鶎庸芾砣藛T，工作重點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)商品管理與人員現(xiàn)場管理，實(shí)現(xiàn)業(yè)績的提升變成了各項(xiàng)工作的中心，俗話說的好“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人得”，為了盡快進(jìn)入角色，抓住機(jī)會，一方面加強(qiáng)了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積極的了解商品的陳列和商品的促銷以及新品的開發(fā)，虛心的向課長請教。一方面加強(qiáng)人員管理的學(xué)習(xí)，抓住工作重點(diǎn)，合理有效的安排人力。
期試分析總結(jié)報告篇九
作為一個共產(chǎn)黨員和黨員干部，實(shí)際上從入黨的那天起，也就是當(dāng)我們舉起自己的右手，面對黨旗莊嚴(yán)宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為我們每個人終生的必修課。下面是小編為大家收集整理的黨性修養(yǎng)分析總結(jié)報告，歡迎大家閱讀。
法國哲學(xué)家薩特說過，世界上有兩種東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一個是深藏在每個人心底的高貴的信仰。“信念立黨，苦難興邦。正是有了堅(jiān)定的信仰和對信仰的堅(jiān)持，我們黨才能在一路硝煙一路戰(zhàn)火一路鮮血一路犧牲中堅(jiān)持、發(fā)展和壯大起來，并取得一個又一個勝利，而戰(zhàn)勝重重艱難險阻，克敵制勝的法寶就是共產(chǎn)主義的崇高信仰。我們黨員干部更是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是從學(xué)習(xí)本領(lǐng)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)無止境，在讀書學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)黨和組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)。首先，要繼承善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做學(xué)習(xí)型組工干部。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎!”作為新時期的一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，把學(xué)習(xí)本領(lǐng)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的一種責(zé)任、一種追求和一種境界。
二是從思想觀念上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，特別需要把握三條：第一，要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任和終生任務(wù)。第二，要在掌握科學(xué)的立場、觀點(diǎn)、方法上下功夫。力求完整、準(zhǔn)確地把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，學(xué)會運(yùn)用唯物辯證法的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)、群眾路線的觀點(diǎn)、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)去認(rèn)識問題、分析問題和解決問題。第三，要養(yǎng)成一個良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問題也是黨風(fēng)和作風(fēng)的問題，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立與弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)必須解決好的一個重要問題。歷史證明，學(xué)風(fēng)端正，事業(yè)興旺;學(xué)風(fēng)不正，事業(yè)受損。要堅(jiān)決克服那種學(xué)用脫節(jié)、言行不一、裝潢門面、應(yīng)付檢查的不良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持用科學(xué)理論改造思想、指導(dǎo)工作。在當(dāng)前，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，才能沉下心來，腳踏實(shí)地，多干對社會有益的事，多干對黨和人民有利的事。
三是從責(zé)任心上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)貴在自覺，要身體力行、持之以恒。黨性修養(yǎng)首先是一個自我教育、自我約束、自我改造的過程，既不會一蹴而就，更不能一勞永逸。一個講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，絕不會在其位不謀其政、不盡其責(zé)，絕不會碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓的不抓、該管的不管。一個講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心、事業(yè)責(zé)任心、社會責(zé)任心，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)履行好一名黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)，才能兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地完成好黨組織交給的工作任務(wù)。
四是從道德品行上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，黨性決定品行，品行體現(xiàn)黨性，而“德”的核心就是黨性。政治上的堅(jiān)定正確和道德上的純潔高尚，是互為條件、不可分割的。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有在生活上重視小節(jié)，在工作上留意細(xì)節(jié)，處處嚴(yán)格要求自己，重品行，講操守，增修養(yǎng)，才能始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的永恒課題，作為共產(chǎn)黨員，一定要“活到老、學(xué)到老、改造到老”，不能有絲毫的懈怠。總隊(duì)廣大黨員干部要把黨性修養(yǎng)教育活動作為黨性鍛煉的好課堂，從大處著眼、從小處入手，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，負(fù)責(zé)任、創(chuàng)造性地開展工作，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。
經(jīng)過二個多月的黨校學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣的重要性，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高。
黨性是黨的世界觀、政治理想和人生理念的集中體現(xiàn)，是一門終身必修課，黨性鍛煉任何時候都不能放松。在新形勢下，作為一名黨員，特別是作為一個黨員干部，如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自己各方面的素質(zhì)，塑造自己在人民群眾中的形象，就顯得尤為重要。
一是要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色。
在黨校學(xué)習(xí)期間，我接受了比較系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)并進(jìn)行黨性分析，真正使自己的思想境界有所升華，鞏固了自己的思想、理論建設(shè)。黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事,既干事,又干凈,既要干成事，又要干實(shí)事。我們在學(xué)習(xí)中掌握領(lǐng)導(dǎo)方法，運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升自己的管理能力，更好的全心全意為人民服務(wù)。
二是要堅(jiān)定正確的理想信念，增強(qiáng)政治意識。
理想信念是靈魂，是動力，是方向。事實(shí)證實(shí)，樹立了堅(jiān)定正確的理想信念，才能在錯綜復(fù)雜復(fù)雜的情況下明辨事非、保持清醒頭腦，才能經(jīng)得住任何風(fēng)浪的考驗(yàn)，始終站得穩(wěn)、守得住，才有勇氣和能力去排除萬難奪取最后的勝利。堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義理想信念，不能滿足于建立在樸素感情基礎(chǔ)上的堅(jiān)定，更不能僅僅停留在
口號
上。正確估價我們黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義偉大實(shí)踐所取得的巨大成就，正確熟悉和看待當(dāng)前社會上出現(xiàn)的各種消極腐敗現(xiàn)象，從而達(dá)到在理性基礎(chǔ)上的自覺堅(jiān)信。
積極投身于建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實(shí)踐，在實(shí)踐中堅(jiān)定信念，以堅(jiān)定的信念，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)去克服改革攻堅(jiān)階段的眾多矛盾和困難，不斷推進(jìn)我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。
三是要發(fā)揚(yáng)求其務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)群眾意識。
干部的工作作風(fēng)，是干部思想素質(zhì)的外在表現(xiàn)。首先要堅(jiān)持實(shí)是求是、從實(shí)際出發(fā)。要切忌浮躁心態(tài)和急功近利的做法，立足實(shí)際，著眼長遠(yuǎn)，打好基礎(chǔ)，樹立正確的價值觀。其次要牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們無論從事什么工作，擔(dān)任什么職務(wù)，歸根到底都是為了更好地代表最廣大人民的利益，更好地為人民群眾服務(wù)，最后要辦實(shí)事、求實(shí)效。
作為公積金戰(zhàn)線的干部，就是要緊緊圍繞“提高服務(wù)水平”這個中心，進(jìn)一步降低門檻、提高效益、促進(jìn)群眾住房消費(fèi)。要少說多干，不爭論、不指責(zé)、不等待，抓住時機(jī)大干、敢干。力戒形式主義，不做表面文章，不搞花架子，不弄虛作假、欺上瞞下。要注重辦實(shí)事求實(shí)效，把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，辦出成效，真正使人民群眾滿意。
四是要堅(jiān)持黨性原則，敢抓敢管。
為民辦好事、辦實(shí)事的同時，要不怕得罪人，敢抓難事，敢管壞事。敢抓敢管，對領(lǐng)導(dǎo)者自身的素質(zhì)提出了更高的要求，要自身過硬、公道正派，具有人格力量。積極投身于建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實(shí)踐，在實(shí)踐中堅(jiān)定信念，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)去克服改革攻堅(jiān)階段的眾多矛盾和困難，不斷推進(jìn)我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。以身作則、率先垂范，從黨和人民的利益出發(fā)，敢抓敢管，堅(jiān)持黨性不講關(guān)系，講正氣不講私情，講原則不講義氣，這樣才能得到群眾更多的贊成。
總之，作為一名黨員，特別是作為基層的一個黨員干部，通過這一階段學(xué)習(xí)，我必將在以后的工作中，時刻自我批評、自我檢查、自我激勵，嚴(yán)格按照黨性原則辦事，不斷自我改造、自我完善，只有這樣，才可以真正的全心全意為人民服務(wù)，才可以真正的把工作做好，做到位!
xxxx年4月6號在9301教室，第二十二期預(yù)備黨員培訓(xùn)班進(jìn)行了第一課《黨性修養(yǎng)》，資產(chǎn)管理公司書記就什么是黨性修養(yǎng)、為什么強(qiáng)調(diào)黨性修養(yǎng)、怎樣加強(qiáng)黨性修養(yǎng)等問題，與我們進(jìn)行了深入探討，令我們受益匪淺，頗受啟迪。
所謂黨性修養(yǎng)是通過自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到員黨性的某種程度。或者可以理解為是用員的黨性改變自我的過程。黨性修養(yǎng)過程是一個相對穩(wěn)定的動態(tài)過程，這是一輩子的事情，不能一蹴而就。面對當(dāng)今理論大潮與經(jīng)濟(jì)大潮雙重沖擊，加強(qiáng)黨性修煉是急流勇退的良方。也是解決當(dāng)今中國社會日益突顯的矛盾，以及解決教育、醫(yī)療、住房等民生問題，根治我國長久以來腐敗問題的根本方法和基石。中國作為全世界最大的政黨，我們黨員在中國發(fā)展起到了不可替代的作用，但不可否認(rèn)，我們黨之中的確存在一部分黨員不能以身作則，生活作風(fēng)腐化，在糖衣炮彈面前倒下來。就辯證理論而言;我們不能因此而退縮，相反，這更加堅(jiān)定了我們轉(zhuǎn)正的決心，說明黨需要我們這一代肩負(fù)起偉大的責(zé)任。
行為比言語更有說服力，感謝書記為我們的黨性修煉指一條明路，以免我們今后走火入魔。責(zé)無旁貸，我們必須加強(qiáng)以下八個黨性修養(yǎng)的錘煉：(一)理論修養(yǎng)。主要指認(rèn)真理解《馬列主義》、《毛澤東思想》、《中國特色社會主義理論體系》的深刻內(nèi)涵。(二)政治修養(yǎng)。這包含兩部分，其一，時代主題與政治修養(yǎng);其二，現(xiàn)代化與政治修養(yǎng)。(三)思想修養(yǎng)。主要是一個領(lǐng)導(dǎo)者要有堅(jiān)持真理，為真理而獻(xiàn)身的勇氣;要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念;能不斷提高自己的思想覺悟和政策水平;能全面準(zhǔn)確地理解上級的指示。(四)道德修養(yǎng)。它是八大修養(yǎng)的基石與核心，必須處理好三大關(guān)系，即“大公無私與等價交換的關(guān)系”“為人民服務(wù)與市場競爭的關(guān)系”“先鋒模范與先富后富的關(guān)系”。(五)紀(jì)律修養(yǎng)。我們必須有四大意識，即“服從意識”“大局意識”“信念意識”“警惕意識”。(六)作風(fēng)修養(yǎng)。它是指思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。(七)科技文化修養(yǎng)，指掌握市場經(jīng)濟(jì)知識，現(xiàn)代科技知識，廣義文化知識。(八)心理修養(yǎng)。面對當(dāng)前復(fù)雜的社會形勢，我們有多種選擇，機(jī)會與競爭并存，我們的必須要有良好的心理承受能力，競爭是不遺余力，一旦結(jié)果出來，勇于接受它。
關(guān)于這次黨課的體會，一言以蔽之，“聽君一席話，勝讀十年書”。
期試分析總結(jié)報告篇十
為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建現(xiàn)代化加工企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一思想、理清工作思路、加強(qiáng)生產(chǎn)工作和管理工作，全面完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)。根據(jù)《關(guān)于上報生產(chǎn)工藝、設(shè)備、質(zhì)量專項(xiàng)分析報告的通知》的要求，將加工過程中的生產(chǎn)情況進(jìn)行分析總結(jié)，報告如下：
一、生產(chǎn)準(zhǔn)備情況。
加工工作嚴(yán)格按照有關(guān)工作要求，加強(qiáng)內(nèi)部管理，形成了由親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門密切配合的工作格局；完善內(nèi)部管理工作機(jī)制，制定了企業(yè)內(nèi)部管理日常監(jiān)管流程、檢查流程、內(nèi)部違規(guī)調(diào)查處理流程等，健全完善了企業(yè)生產(chǎn)管理監(jiān)督備案表、挑選及加工月報表、副產(chǎn)品及廢棄原料管理監(jiān)督備案表、副產(chǎn)品銷售及廢棄原料處理流向表,為企業(yè)做好內(nèi)部管理工作提供了強(qiáng)有力的制度保障。
提升內(nèi)部管理信息化建設(shè)，充分運(yùn)用erp生產(chǎn)信息平臺，實(shí)現(xiàn)倉儲、分選整理物流和加工物流、成品倉儲等信息共享，實(shí)現(xiàn)信息流程化、數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理和業(yè)務(wù)聯(lián)運(yùn)，加強(qiáng)了內(nèi)部管理的及時性；對產(chǎn)品副產(chǎn)品產(chǎn)出、成品發(fā)運(yùn)、廢棄處理等環(huán)節(jié)進(jìn)行全程跟蹤，并進(jìn)行動態(tài)檢查；同時，加大宣傳和監(jiān)督力度，努力營造企業(yè)內(nèi)部管理的良好氛圍，形成上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合監(jiān)督模式，確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)范有序。
二、生產(chǎn)完成情況。
優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品是企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)，加工廠認(rèn)真貫徹執(zhí)行“加工質(zhì)量推進(jìn)行動”實(shí)施意見，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格實(shí)行負(fù)責(zé)和質(zhì)量承諾制；積極找準(zhǔn)質(zhì)量與產(chǎn)量“雙贏”結(jié)合點(diǎn)，以iso9001質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，做到事前有計(jì)劃、事中有落實(shí)、過程有檢查、結(jié)果有檢驗(yàn)、生產(chǎn)工作有始有終、循環(huán)往復(fù)，形成完整的生產(chǎn)管理體系。
從近年的對比情況看，日均加工量等指標(biāo)有所下降，下降的原因一方面是受上年干旱氣候的影響，原料質(zhì)量情況與往年相比有差異，進(jìn)出口加工的主要加工原料品質(zhì)差，導(dǎo)致質(zhì)量受到一定影響。同時，因進(jìn)出口產(chǎn)品要求高，為減少返料次數(shù)，操作工根據(jù)不同的原料，在控制上大都采用偏于中下限的方法來進(jìn)行操作，對各工序工藝質(zhì)量指標(biāo)的控制較為保守，無形中也造成指標(biāo)的下降。
三、生產(chǎn)加工分析。
能耗數(shù)據(jù)等內(nèi)容，按照不同類別對生產(chǎn)加工情況進(jìn)行匯總分析。分析結(jié)果上報車間領(lǐng)導(dǎo)，以便根據(jù)生產(chǎn)過程中暴露出來的問題和存在的困難，定期召開生產(chǎn)會會議，及時調(diào)整生產(chǎn)部署，解決有關(guān)生產(chǎn)設(shè)備技術(shù)問題并加以落實(shí)。通過定期的生產(chǎn)加工分析對比，及時總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)并查找不足，為下一步的生產(chǎn)質(zhì)量工作提供依據(jù)。
縱觀近期的生產(chǎn)加工數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)，圓滿完成預(yù)計(jì)統(tǒng)計(jì)分析目標(biāo)，產(chǎn)品穩(wěn)定性控制在一個比較正常的水平，高效、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的加工產(chǎn)品深受加工客戶的好評。通過最終結(jié)果論證，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作是適宜的、有效的，對今后的生產(chǎn)管理工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義，整個統(tǒng)計(jì)分析過程里采用的.控制措施是比較有效的，同時對于今后的生產(chǎn)管理工作具有一定的借鑒和指導(dǎo)作用。
四、工藝策劃。
車間一直把工藝策劃作為重要工作來抓，突出工藝管理職能，強(qiáng)化加工工藝控制水平。生產(chǎn)過程中，在工藝管理方面按照企業(yè)內(nèi)控工藝標(biāo)準(zhǔn)，緊扣工藝指標(biāo)和技術(shù)要求，結(jié)合客戶要求的加工技術(shù)協(xié)議指標(biāo)和個性化需求，再參照多年積累的大量加工工藝參數(shù)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行認(rèn)真的對比分析，從中有針對性的精選出適合每一個國內(nèi)產(chǎn)品客戶需求的工藝參數(shù)優(yōu)選方案，制定出合理的工藝策劃方案，形成各工序的《工藝策劃書》和《加工工藝方案》，及時以書面形式向各工序傳達(dá)。
在生產(chǎn)過程中，保證在線監(jiān)測設(shè)備準(zhǔn)確可靠，生產(chǎn)加工隨時處于受控狀態(tài)，確保產(chǎn)品工藝質(zhì)量的穩(wěn)定。各工序嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律及《工藝管理制度》的規(guī)定，當(dāng)在線加工質(zhì)量出現(xiàn)異常波動時，當(dāng)班管理者和操作工迅速查明問題原因，根據(jù)《工藝策劃書》相關(guān)內(nèi)容及時調(diào)整工藝參數(shù)方案，改進(jìn)控制手段和措施，提高在線工藝控制水平，保證成品綜合質(zhì)量合格率達(dá)到100％。通過精心安排、科學(xué)組織，全面完善工序間的協(xié)調(diào)配合，控制細(xì)節(jié)、把握過程，始終追求穩(wěn)定性、可控性，在強(qiáng)化操作、管理崗位的工藝紀(jì)律和執(zhí)行意識，不斷提升服務(wù)水平和產(chǎn)品質(zhì)量保障能力，為公司生產(chǎn)經(jīng)營奠定堅(jiān)實(shí)的質(zhì)量基礎(chǔ)。
五、生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。
統(tǒng)計(jì)人員依據(jù)下發(fā)的《生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)管理規(guī)定》及本車間科室編制的《生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)管理辦法》進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析和整理歸檔工作。車間統(tǒng)計(jì)管理負(fù)責(zé)人定期對生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行檢查監(jiān)督，確保統(tǒng)計(jì)內(nèi)容能夠完全覆蓋生產(chǎn)數(shù)據(jù)、設(shè)備運(yùn)行情況、分選整理情況、加工工藝質(zhì)量指標(biāo)完成情況、能耗數(shù)據(jù)等。完全杜絕生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)員發(fā)生拒報、虛報、瞞報或者篡改統(tǒng)計(jì)資料、編造虛假數(shù)據(jù)的情況。通過對涉及的原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺賬、數(shù)據(jù)報表進(jìn)行了認(rèn)真梳理檢查，所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均真實(shí)準(zhǔn)確，統(tǒng)計(jì)資料齊全有效，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)管理系統(tǒng)到位。
六、存在的問題：
一是現(xiàn)有的除塵系統(tǒng)，包括工藝風(fēng)送除塵、設(shè)備和環(huán)境除塵系統(tǒng)、灰塵收集除塵系統(tǒng)，總處理風(fēng)量38萬m3/h，除塵器形式落后，除塵效果較差。雖然經(jīng)幾次維修、調(diào)試,但運(yùn)行效果還不理想。由于相關(guān)設(shè)備、設(shè)施不配套且粉塵超標(biāo)等問題得不到及時解決，影響了企業(yè)的對外形象。
二是場地窄，暫存庫容難以滿足加工加工。目前的成品倉儲、收儲、暫存能力都遠(yuǎn)不能滿足生產(chǎn)任務(wù)，場地的擁擠和布局不合理，嚴(yán)重制約了進(jìn)度和流轉(zhuǎn)，挑選環(huán)節(jié)的設(shè)施不足，遠(yuǎn)不能滿足客戶的配方需求。
三是進(jìn)出口客戶的個性化需求與生產(chǎn)的計(jì)劃性、規(guī)范性存在矛盾。作為進(jìn)出口加工客戶的定點(diǎn)加工點(diǎn)，在集中加工服務(wù)工作中作出了巨大努力，也取得了較為可喜的成績。但是介于進(jìn)出口客戶在定點(diǎn)加工過程中的過分個性化要求，給生產(chǎn)工作帶來不小的挑戰(zhàn)。使生產(chǎn)過程中的工藝策劃、設(shè)備參數(shù)調(diào)整、在線加工質(zhì)量控制等關(guān)鍵環(huán)節(jié)無法有效地做出及時調(diào)整，效果不理想，增加了車間的工作難度，一定程度上制約了客戶服務(wù)水平的提高。
期試分析總結(jié)報告篇十一
現(xiàn)今，隨著畢業(yè)季的浪潮在各大高校興起，許多畢業(yè)生都希望在校學(xué)習(xí)生涯的最后一段時光能夠過的豐富多彩，留下一段美好的回憶，所以在畢業(yè)前期，他們通常會自主選擇一些傳統(tǒng)的畢業(yè)方式，例如畢業(yè)合影、聚餐、ktv或是集體出游等一些枯燥無趣、傳統(tǒng)呆板的活動。我們對一些即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們都渴望打破這些傳統(tǒng)的慶?；顒樱η笕ピO(shè)計(jì)一些更為新穎和更有意義的活動，從而使自己的畢業(yè)季別具風(fēng)格和更富有意義。
因?yàn)榕R近畢業(yè)，他們需要在學(xué)校處理一些較為繁雜的畢業(yè)前的事務(wù)或是忙于校外求職應(yīng)聘，因此沒有太多的時間和精力去策劃和準(zhǔn)備他們的畢業(yè)活動。然而，經(jīng)過我們對市場的調(diào)查分析，市場上還并未出現(xiàn)為大學(xué)生畢業(yè)提供服務(wù)的專業(yè)的公司和機(jī)構(gòu)。極少數(shù)市場上為畢業(yè)生提供的各種服務(wù)由于品種單一，不夠新穎獨(dú)特，而且費(fèi)用較為昂貴，傳統(tǒng)而呆板的服務(wù)模式和較為昂貴的收費(fèi)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足畢業(yè)生的要求。
針對目前關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)服務(wù)市場前景的調(diào)查與分析，我們小組決定組建一個專門為大學(xué)畢業(yè)生提供服務(wù)的機(jī)構(gòu)。由于創(chuàng)業(yè)初期資本以及人力限制，所以前期的服務(wù)模式選取校園小店為服務(wù)機(jī)構(gòu)，目標(biāo)市場主要針對本校市場，目標(biāo)公眾為即將畢業(yè)的大學(xué)生，主要的服務(wù)是為畢業(yè)生提供一些別具創(chuàng)新，新穎獨(dú)特的服務(wù)，策劃一些更有意義的活動?，F(xiàn)今，主要推行的特色產(chǎn)品和服務(wù)主要包括：畢業(yè)戒指，時間膠囊，以及拍攝畢業(yè)微電影。
市場前景預(yù)測：前期主要目標(biāo)市場主要面對本校,每年畢業(yè)生大概有3000多人左右，隱藏著較大市場開發(fā)的空間。后期我們會逐步向武漢市其他各大高校的市場拓展，因此潛在的目標(biāo)公眾與目標(biāo)市場巨大。
公司成立的可行性：首先，我們會選擇租借校園小店鋪，所需的資金相對較少，公司的辦公硬件我們會選擇一些較為低廉的辦公用品，我們籌措到的資金基本能滿足所需的創(chuàng)業(yè)投資。其次，我們有一支長期合作，凝聚力較強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。市場開發(fā)的可行性：初期我們主要以本校的畢業(yè)生為目標(biāo)公眾，因?yàn)榕R近市場，在市場營銷和推廣具有一定的優(yōu)勢。同時，可以利用身邊的同學(xué)朋友等人脈資源進(jìn)行服務(wù)的宣傳工作，提高小店的知名度，獲取公眾對服務(wù)的了解以及對我們的信賴支持。
產(chǎn)品以及服務(wù)的可行性：目前市場上缺乏類似的服務(wù)機(jī)構(gòu)，我們利用獨(dú)特的創(chuàng)新思維，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品，在價格上滿足大學(xué)生現(xiàn)有的消費(fèi)能力。利用率先搶占市場的優(yōu)勢，迅速打開這一空缺的市場，在產(chǎn)品和服務(wù)上追求精益求精，提高公司的美譽(yù)度，擴(kuò)大市場占有率。
期試分析總結(jié)報告篇十二
已經(jīng)又到了一年的年底了，今年在超市的工作可以說是結(jié)束了。這一年自己一直用一個好的態(tài)度去面對自己每一天的工作，雖然超市的.工作是比較的簡單的，但不認(rèn)真的話不管是什么樣的工作都是不能夠做好的。今年的工作一直都比較的順利，自己沒有遇到過什么困難，在工作中自己也沒有出現(xiàn)過錯誤，還是很不錯的。在開始新的一年的工作之前，自己要為今年的工作做一個總結(jié)。
一、個人表現(xiàn)
在我自己看來今年我的表現(xiàn)還是很不錯的，在工作中基本上是沒有出現(xiàn)過錯誤的。超市的工作是比較的簡單的，只要自己平時能夠多注意，就不會出現(xiàn)很嚴(yán)重的錯誤，頂多就是一些沒什么影響的小錯誤。這一年我自己是很認(rèn)真的在完成工作的，我覺得不管是怎樣的崗位只要自己是在這個崗位上工作就是必須要認(rèn)真的，這是我的工作態(tài)度。
我可以說是一個比較勤快的人了，勤快的人不管做什么事情都是能夠做好的，在哪里也都能夠受到歡迎。自己也因?yàn)檫@樣的工作態(tài)度受到了很多的夸獎，雖然這樣工作是會累一些，但總比出錯之后再后悔要來得好。今年自己也能夠做到嚴(yán)格的遵守超市的規(guī)定，不會去做一些違反規(guī)定的人。我的性格就是這樣的，是不會去做一些不允許的事情的。所以一年下來我也還沒有受到過批評，雖然說工作能力并不是特別的突出吧，但作為一名超市的員工其實(shí)也只要做到認(rèn)真的對待自己的工作就可以了，不需要有很強(qiáng)的工作能力。
二、個人總結(jié)
這一年的工作還是比較的累的，在上班的時候是不能坐下休息的，所以站一整天的話是非常的累的，每天下班之后覺得腰酸背痛的。雖然休息一個晚上之后自己又能夠恢復(fù)，但有的時候也是會有不想做的想法的。其實(shí)要不是為了生活我想應(yīng)該是沒有人會喜歡上班的，但既然自己在這里工作也是一定要把工作都完成好的。我想我在工作中遇到的最大的困難就是和其它同事的相處了吧，總有人像閑著沒事一樣的喜歡找別人的麻煩，這就是我最不喜歡這個工作的地方。畢竟在超市工作的都是年紀(jì)比較大的人了，麻煩事確實(shí)是挺多的。
新的一年自己也要繼續(xù)的努力吧，做好自己的工作就行，不用去管其它人的看法。在明年我也會保持現(xiàn)在的一個工作狀態(tài)的，更好的去完成自己的工作。
超市工作總結(jié)報告3
在歐尚超市實(shí)習(xí)工作有一個月了，這段日子里，我的收獲很大。是歐尚超市使我從一個沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)的中專生，慢慢成長為一名了解一些收銀員知識和銀行卡知識，并較好的掌握收銀實(shí)操工作的實(shí)習(xí)生。
這一個月里我的體會就是做事都要謹(jǐn)小慎微，不要因?yàn)槭虑楹唵味粢暂p心。也明白了我們此刻的處境并不是很理想，就應(yīng)有危機(jī)感。常聽別人說社會跟校園是兩個截然不一樣的世界，當(dāng)時不理解之間到底有什么不一樣，經(jīng)過這次親身經(jīng)歷，的確明白了其中的差異。
剛剛到這個新的環(huán)境中的時候，真的很不適應(yīng)，每一天的工作，真的覺得很累而且很無趣?？呻S著時間慢慢的過去，我覺得如果要適應(yīng)這個社會，務(wù)必要克服許許多多的困難，而且要試著改變自我，使自我能夠融入這個殘酷的社會中去。而且我慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)收銀工作也不是那么無聊的。每當(dāng)想到那里，我就不斷的鼓勵自我，要好好在那里工作，好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。來到那里的前幾天，每次都會有一個師傅帶我，也正因?yàn)檫@樣我很快進(jìn)入收銀員這個主角中，同時發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的知識太多了，怕自我學(xué)但是來，可慢慢的，我覺得只要把一些重要的知識記住，并時常的溫習(xí)，經(jīng)常的操作，并且好好的把理論的知識和實(shí)際的工作相互結(jié)合起來，其實(shí)也不算太難的。雖然開始實(shí)操的時候會經(jīng)常的出現(xiàn)一些錯誤，但師傅的細(xì)心教導(dǎo)使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯誤的理解。在師傅的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多知識，比如信用卡的識別與防偽，顧客使用不一樣的信用卡應(yīng)如何操作，人民幣的識別與防偽，會員卡的作用，退換貨的一些相關(guān)知識，返券期間應(yīng)如何操作，遇到問題之后該如何處理等等。其實(shí)我覺得我要學(xué)的東西遠(yuǎn)不指這些，我要學(xué)習(xí)的知識實(shí)在太多了，心里也有點(diǎn)兒著急了。感覺自我差的很遠(yuǎn)。
期試分析總結(jié)報告篇十三
xx年上半年全體員工在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各職能部門大力指導(dǎo)下，不斷深化集團(tuán)公司環(huán)節(jié)控制、流程管理的工作思路，以經(jīng)營為中心、以市場為導(dǎo)向、以規(guī)范管理為保障不斷完善、提升，逐步得到了壽光廣大消費(fèi)者的`認(rèn)可，成為當(dāng)?shù)叵M(fèi)者公認(rèn)的購物首選場所。xx年上半年，我們共完成商品銷售1。6億元，較去年同期增長45%，回顧上半年，我們主要做了以下工作：
2、在充分進(jìn)行銷售分析和市場調(diào)研后在經(jīng)營中不斷淘汰了近50種銷售達(dá)不到既定目標(biāo)的商品，引進(jìn)了60多種適銷的商品，另外我們根據(jù)當(dāng)?shù)厮?、蔬菜生產(chǎn)量大、供應(yīng)量足的特點(diǎn)擴(kuò)大地產(chǎn)品的當(dāng)?shù)夭少?，降低了采購成本、擴(kuò)大了毛利率、提高了銷量。
3、完善了超市商品質(zhì)量管理體系，對超市內(nèi)商品以及超市外加工點(diǎn)進(jìn)行了多次檢查，并進(jìn)行了有效的整改，從根本上保證了消費(fèi)者的利益。
期試分析總結(jié)報告篇十四
經(jīng)營成果方面，2014年1～9月，實(shí)際完成主營業(yè)務(wù)利潤0萬元，銷售費(fèi)用214.45萬元，管理費(fèi)用266.89萬元，財(cái)務(wù)費(fèi)用995.99萬元，銷售稅金及附加198.48萬元，營業(yè)外收入5.46萬元，營業(yè)外支出44.24萬元，實(shí)現(xiàn)凈利潤-1714.6萬元。
(二)財(cái)務(wù)狀況分析
1、資產(chǎn)負(fù)債分析
(1)資產(chǎn)狀況
a、預(yù)付賬款從年初的134.62萬元下降至0萬元，減少了134.62萬元，主要系在本會計(jì)期間將各期間應(yīng)計(jì)工程成本和工程款及時入賬后，將此余額進(jìn)行了對沖所致。
b、存貨(即開發(fā)成本)金額由年初的14692.40萬元下降為13338.99萬元，表面上下降了1353.40萬元，系因?qū)⑶捌陂_發(fā)成本中的土地成本按業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)所得稅的規(guī)定進(jìn)行了規(guī)范調(diào)整，把暫未開發(fā)的北地塊取得成本7418.4萬元轉(zhuǎn)入無形資產(chǎn)科目并進(jìn)行正常的攤銷核算；扣除上述調(diào)整因素的影響，本期工程開發(fā)實(shí)際發(fā)生各類投入為6189.55萬元，其中：開發(fā)成本6044.82萬元，間接費(fèi)用144.73萬元。
c、1～9月固定資產(chǎn)原值由29.24萬元上升到44.76萬元，上升了15.52萬元，主要為購臵現(xiàn)代汽車10.66萬元，九龍汽車購臵稅1.97萬元及其他為日常辦公所用的保險柜、電視機(jī)、廣告機(jī)等。
(2)負(fù)債狀況
a、應(yīng)付賬款從年初的0萬元增加到1340.54萬元，凈增1340.54萬元，主要系本會計(jì)期間內(nèi)各期應(yīng)付各施工單位的工程款。
d、應(yīng)交稅費(fèi)由年初的0萬元上升到9月末的50.42萬元，主要是9月份應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城建稅、教育費(fèi)附加、土地增值稅合計(jì)40.9萬元以及10月份應(yīng)交的城鎮(zhèn)土地使用稅9.47余萬元。
(3)所有者權(quán)益
本期所有者權(quán)益內(nèi)的實(shí)收資本及盈余公積無變化，未分配利潤則從年初的-148.53萬元減少到-2165.01萬元，主要系補(bǔ)記資金成本導(dǎo)致大額財(cái)務(wù)費(fèi)用的發(fā)生所致。
2、營業(yè)收入
本期未實(shí)現(xiàn)銷售收入。
3、營業(yè)外收入
主要為結(jié)算前期施工單位的電費(fèi)尾差和退房客戶的ipad差價。
4、成本費(fèi)用狀況
(1)銷售費(fèi)用及其主要項(xiàng)目的對比分析(單位：萬元)
可以看出，銷售費(fèi)用比上年同期增加193.74萬元，主要是由廣告宣傳費(fèi)增加158.63萬元，工資增加6.67萬元等所致。
(2)管理費(fèi)用及其主要項(xiàng)目的對比分析(單位：萬元)
稅增加54.02萬元，業(yè)務(wù)招待費(fèi)增加20.94萬元，車輛使用費(fèi)增加9.35萬元，差旅費(fèi)增加5.36萬元，福利費(fèi)增加5.37萬元等所致。
(3)財(cái)務(wù)費(fèi)用
財(cái)務(wù)費(fèi)用及其主要項(xiàng)目的對比分析(單位：萬元)
本期累計(jì)發(fā)生財(cái)務(wù)費(fèi)用995.99萬元，主要系補(bǔ)記前期的資金成本或資金占用費(fèi)；財(cái)務(wù)費(fèi)用本期比上年同期增加了996.006萬元，主要是由利息支出導(dǎo)致。
(4)營業(yè)稅金及附加
分別為1～9月，應(yīng)交納的營業(yè)稅132.32萬元、教育費(fèi)附加6.62萬元、地方教育費(fèi)附加6.62萬元以及預(yù)交的土地增值稅52.93萬元。
(5)營業(yè)外支出
根據(jù)今年1-9月業(yè)務(wù)發(fā)生情況，2014全年預(yù)計(jì)虧損1900余萬元，預(yù)計(jì)發(fā)生銷售費(fèi)用約240萬，管理費(fèi)用約330萬元，財(cái)務(wù)費(fèi)用約1100萬元。
期試分析總結(jié)報告篇一
學(xué)生的閱讀分析能力沒有提高，具體表現(xiàn)在對新型題型的把握不準(zhǔn)上。如：修改類題目。平時對這類題目根本沒有練習(xí)過，所以學(xué)生不知如何下手，得分率極低。下面是豆花問答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的初三月考分析
總結(jié)
報告范本資料，歡迎你的參閱。
初三月考分析總結(jié)報告一
大家下午好!
同學(xué)們，九年級的第一次月考，奏響了2014年中考的序曲。在座的每一位同學(xué)，都面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗(yàn)。為能在明年的6月20日取得輝煌的成績，我們得反思這一次月考，才能沖刺期中，迎接以后每一次挑戰(zhàn)。
首先對于在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀。這次考試充分證明了你們在這一階段付出了，有付出才有回報嘛。但希望你們再接再厲，繼續(xù)努力。同時對在這次考試中成績不理想的同學(xué)希望你們不要泄氣，我們只需要深刻地分析自己的月考成績，從失敗的原因、失敗的教訓(xùn)寫一份自我反思，我相信你們下一次一定也會交上一份滿意的答卷。
對這次考試失利的原因你反思了嗎?
1、你是否沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);
2、時間利用合理嗎?
3、努力程度大不大;
4、是否有偏科現(xiàn)象，對所偏科目你是否無所謂;
5你是否遵守紀(jì)律，為了讓同學(xué)們能順利考上一所理想的高中，在此，我要送給大家一個在學(xué)習(xí)中能讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地的法寶，有幾個詞可以概括，那就是：
感恩父母、樹立目標(biāo)、自信樂觀、講究方法、堅(jiān)持不懈、提高效率。
1、學(xué)會感恩父母
當(dāng)你偷懶、貪玩時，想想父母忙碌的身影;當(dāng)你成績退步時，想想父母期望的`眼神;當(dāng)你對父母大聲訓(xùn)斥時，想想父母無怨無悔的付出。父母含辛茹苦的哺育我們成長，教我們做人，這種恩情我們應(yīng)該銘記在心，父母為我們付出了很多，他們理應(yīng)得到我們愛的回報。是時間用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我們十幾年父母的時候，即使我們考不了優(yōu)異的成績，那么我們就要遵守學(xué)校紀(jì)律，不要讓他們再為我們操心了!我們要有一顆感恩的“心”。
2、居安思危、增強(qiáng)目標(biāo)意識，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗
樹立目標(biāo)，就是我們每個人，都要有中考奮斗目標(biāo)，你們每一個人都必須明確這個目標(biāo)，然后把這個目標(biāo)分解為月考目標(biāo)、期中考試目標(biāo)、期末考試目標(biāo)等若干個小目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。
3、充滿自信，坦然面對一切，要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己
翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
4、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法：1、養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、培優(yōu)補(bǔ)差。九門學(xué)科，一定要從每門學(xué)科的知識點(diǎn)和能力最弱開始補(bǔ)起，從你九門學(xué)科中最差的學(xué)科補(bǔ)起，循序漸進(jìn)，逐步提高。
5、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，要制定并落實(shí)好每一階段的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃
堅(jiān)持才能取得最終的勝利。因此，我們各個班級、每個同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃安排必須具體到每一節(jié)課(包括白天、早晚自習(xí))，具體到這一課應(yīng)該干什么內(nèi)容(練習(xí)、講課、學(xué)生消化整理糾錯、讀書)并自我強(qiáng)制地加以落實(shí)，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高。
6、抓住細(xì)節(jié)，提高效率
一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因?yàn)樗脮r間的點(diǎn)滴效應(yīng)，所以他總是分秒必爭。往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實(shí)，同樣下課10分鐘，有的同學(xué)只是浪費(fèi)，有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容，一天下來，不同人之間的差距就拉開了，一學(xué)期下來，可想而知。抓住學(xué)習(xí)中的每一個細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為期中考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期月考總結(jié)大會，激發(fā)起爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在今后的考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
初三月考分析總結(jié)報告二
九年級的第一次月考，成績很不理想，作為九一班的班主任和語文、歷史老師我責(zé)無旁貸。整個學(xué)校都把希望寄托在了就一般的身上，我作為九一班的老師責(zé)任重大，學(xué)校相信我，將一個重點(diǎn)班交給了完全沒有經(jīng)驗(yàn)的我，但這一次月考的成績卻讓人失望了。
我們班上最高分只有555分，而且五百分以上的只有一個，這和我們目標(biāo)中的一中相差太遠(yuǎn)，我們應(yīng)該反思，應(yīng)該想辦法去改變這樣的狀態(tài)。在這次月考中，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、經(jīng)驗(yàn)不足，對考點(diǎn)掌握的不夠。
這一次月考，考查的`是七八三個年級的知識點(diǎn)，我們還沒有開始復(fù)習(xí)，有些很簡單的題目學(xué)生都做錯了。這是因?yàn)槲覀兤綍r沒有很好的向?qū)W生灌輸考點(diǎn)，他們不知道自己該從哪些方面入手進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
二、對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，沒有培養(yǎng)好學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
作為一班的老師，我總是覺得學(xué)生是很自覺的，不需要我們?nèi)ケO(jiān)督學(xué)習(xí)，但這一次月考告訴我并不是這樣，他們存在極強(qiáng)的優(yōu)越感，在一班沒有感覺到有壓力，這是我這個班主任的失誤，我總是希望他們可以自主的學(xué)習(xí)，主動的來找老師問問題，主動的背書，主動的記知識點(diǎn)等等，但是我把他們想得太過于美好，對他們太過于放松，以至于語文本該可以拿分的默寫，生字詞都丟了分，全班只有四個同學(xué)這部分基礎(chǔ)是滿分。歷史也是一樣，已經(jīng)要求他們識記的歷史事件的時間人物都出現(xiàn)了混淆。
三、
沒有很好的把握學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，沒有重點(diǎn)培優(yōu)補(bǔ)差。
班上有五十個學(xué)生，從八年級到九年級，我一直都是一視同仁，沒有特別的優(yōu)待哪一個學(xué)生或者是放棄哪一個學(xué)生，
教學(xué)
上采用大多數(shù)學(xué)生可以接受的方法，并沒有針對個別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)的培優(yōu)補(bǔ)差。班上有些同學(xué)作文好，但基礎(chǔ)知識薄弱;有的基礎(chǔ)扎實(shí)，但閱讀方面卻丟分不少。這些都是班上存在的問題，我卻沒有很好的去解決這個問題，也沒有重點(diǎn)去培養(yǎng)一些語文優(yōu)生和歷史優(yōu)生。
總的來說，這一次考試不盡如人意，是我們的問題，我該好好的去反思，去總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才會不斷的進(jìn)步。因此，在接下來，我給自己定了如下計(jì)劃：
一、認(rèn)真研究考綱考點(diǎn)，抓住重點(diǎn)考試部分
上周學(xué)校給我們印發(fā)了考試大綱，里面詳細(xì)的列出了考試的知識點(diǎn)，我要把這個大綱讀懂讀透，并與學(xué)生一起學(xué)習(xí)大綱內(nèi)容，根據(jù)考試大綱給學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二、認(rèn)真嚴(yán)格的上好每一節(jié)課
每天上課前先將要講解的知識點(diǎn)好好的熟悉，記憶，對于重點(diǎn)的部分要能舉出兩至三個考試的題型讓學(xué)生熟悉，對學(xué)生嚴(yán)格要求，抓好課堂紀(jì)律，保證每一個學(xué)生都在認(rèn)真專注的上課和記筆記，課前抽查背誦，課后檢查學(xué)生的筆記。
三、培優(yōu)補(bǔ)差，設(shè)定目標(biāo)
班上有十幾個學(xué)生是有機(jī)會上重點(diǎn)高中的，我必須保證他們的語文和歷史成績不拖后腿，所以我和他們共同制定了目標(biāo)，我會根據(jù)這個目標(biāo)對這十幾個同學(xué)更加嚴(yán)格要求，即使給他們“開小灶”也要讓他們將考試的知識點(diǎn)掌握，考到目標(biāo)的分?jǐn)?shù)。
四、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)
考試的壓力，同學(xué)們會有喘不過氣的時候，作為班主任，要時刻關(guān)注他們的心理變化，努力成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
接下來，就讓我們更加努力，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的向前沖吧。
初三月考分析總結(jié)報告三
本次月考，學(xué)生的成績有點(diǎn)兒出乎我的意料，沒有想到作文成績會趕得上一二班，但事實(shí)說明我的學(xué)生在書寫上努力了，所以進(jìn)步了。從本次月考得到最大的啟示就是：抓住任何一個機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行賞識，看到任何一個閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)。
從整體來看，這次月考失誤主要有以下幾點(diǎn)：
一、缺少“學(xué)而時習(xí)之”。
對于本次測試來講，雖然是九年級上學(xué)期的小測試，但也涉及了初一時所學(xué)的一點(diǎn)兒知識，如《使至塞上》中表現(xiàn)雄奇壯麗的塞外風(fēng)光的詩句是“大漠孤煙直，長河落日圓”。很多學(xué)生沒有能夠?qū)懗鰜怼?BR> 措施：對于詩詞這類常見的知識點(diǎn)要常復(fù)習(xí)，常板書。
可以適當(dāng)?shù)嘏e行詩詞名句朗誦會或積累會，在提高學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)鞏固知識。
二、缺少“溫故而知新”。
也許是平時在教學(xué)中注重了本冊重點(diǎn)字詞的學(xué)習(xí)，而忽略了日常生活中常見詞的積累，所以對于第一題，“歡欣”、“清晰”、“一盞燈”、“一縷清風(fēng)”中四個字寫的較差，得分率不高。這只能說明在平時的學(xué)習(xí)中，沒有重視學(xué)生對字詞的積累，尤其是一些好詞好句的積累。
措施：在平時學(xué)習(xí)中，不能只注重生僻字的學(xué)習(xí)，更要注重常見詞的積累和運(yùn)用。不能輕視常見詞，學(xué)會常見詞，能夠運(yùn)用常見詞，才是我們的水平所在，因?yàn)槌Ｒ娫~才是我們的掌握范圍。
三、缺少“熟能生巧”。
措施：只要有時間就復(fù)習(xí)，尤其是這些?？季渥?。
四、教師引導(dǎo)學(xué)生見識題型太少。
這套題最大的特點(diǎn)就是和我們平時中考題型有一定的區(qū)別。題型較不常見，易錯點(diǎn)較多，但難度不大。如果學(xué)生不能靜心思考，往往會出現(xiàn)錯誤。結(jié)果也是如此，學(xué)生出錯較多。
1、學(xué)生的閱讀分析能力沒有提高，具體表現(xiàn)在對新型題型的把握不準(zhǔn)上。如：修改類題目。平時對這類題目根本沒有練習(xí)過，所以學(xué)生不知如何下手，得分率極低。
2、對于題目理解不夠。如，在閱讀理解中有這樣一道題目“請你從空間角度來談一談綠的特點(diǎn)”。學(xué)生大這類題時容易忽視一點(diǎn)，那就是“空間”一詞。
3、文言文閱讀能力亟待加強(qiáng)。具體表現(xiàn)在課外文言文的閱讀上。對于字詞意思，學(xué)生不會根據(jù)課內(nèi)所學(xué)去分析。句子譯釋不會抓住重點(diǎn)字詞去理解。
原因：老師在平時的學(xué)習(xí)中缺乏對學(xué)生的訓(xùn)練。目前來講，學(xué)生會審題，會談自己的觀點(diǎn)，會看懂別人的意思，會把自己的觀點(diǎn)寫出來，這些都是學(xué)生能力的表現(xiàn)。所以不要只是讓學(xué)生停留在說的基礎(chǔ)上，還要讓學(xué)生會寫，會分析。認(rèn)識多種題型，知道多種題型的解法，這些都是學(xué)生應(yīng)該必備的能力。
措施：
1、在平時的學(xué)習(xí)中，盡量多設(shè)置一些題目，讓學(xué)生結(jié)合來預(yù)習(xí)、展示和反饋。
2、拓寬視野。老師的寬度決定了學(xué)生的寬度。老師如果只注重中考?？碱愋停雎粤似渌}型，結(jié)果只能是學(xué)生的解答能力越來越窄。
3、老師一定要結(jié)合具體的例子對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，還要讓學(xué)生多加練習(xí)，做到熟能生巧。
4、還要繼續(xù)關(guān)注書寫待轉(zhuǎn)化生，堅(jiān)持督促他們每天練習(xí)寫字幾分鐘。
5、從閱讀課上關(guān)注學(xué)生的閱讀質(zhì)量，而不能在放任自流。
6、多與學(xué)生交流，多“討好”學(xué)生，如幫他們借書，多主動和他們說話等，以拉近我們之間的關(guān)系。
作者不愧是點(diǎn)石成金！
期末考試分析總結(jié)報告
初三質(zhì)量分析講話稿
教師月考分析發(fā)言稿范文材料
月考質(zhì)量分析主持詞
期試分析總結(jié)報告篇二
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，為了到達(dá)成功的彼岸，我們一齊努力吧!
2正確看待成績。學(xué)習(xí)的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，考試是暴露問題的最佳時刻，成績不夢想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤、這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不夢想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自我學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自我還以為沒問題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果經(jīng)過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕，導(dǎo)致下一次的失敗，那么這一成功就顯得毫無意義。
5他山之石能夠攻玉:每次考試你的同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的，有些的確是因?yàn)榉椒ǖ卯?dāng)才導(dǎo)致學(xué)習(xí)的必然提高，他們成功的經(jīng)驗(yàn)對你很重要，應(yīng)誠懇向他們請教，學(xué)習(xí)上應(yīng)不恥下問。
期試分析總結(jié)報告篇三
本次考試的命題堅(jiān)持了“以教材為依托，積極聯(lián)系高考，注重語言的情景性、運(yùn)用性”的試題設(shè)計(jì)原則，注重考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識積累和在語境中運(yùn)用語言的能力，命題從總體上講有較好的區(qū)分度，能反映出學(xué)生的語言運(yùn)用能力，對下一階段高三的英語教學(xué)工作也有著正確的導(dǎo)向作用。但試卷總體偏難。試卷中出現(xiàn)有打印錯誤，如79題，文章劃線的句子與題目中的句子不一致，這樣會給學(xué)生帶來錯覺。
二、學(xué)生答題情況分析。
1.總分情況（包括各分?jǐn)?shù)段人數(shù)、人均分、及格率）。
（理科；最高分133分）。
各分?jǐn)?shù)段人數(shù)統(tǒng)計(jì)（非累計(jì)數(shù)）。
人均分。
及格率。
1.失分原因。
（1）聽力部分第2、5、15、18題整體得分較低，原因是聽力材料較難，次要信息較多，學(xué)生易受干擾?？傮w而言，題目較易、較淺顯，聽力得分率相對較高。從主要的失分題型中，說明我們在以后的教學(xué)中不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)測和捕捉關(guān)鍵信息，以及綜合理解語言信息的能力，還得夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，提高學(xué)生的語言基本功，從而提高語言理解能力。
（2）英語知識運(yùn)用。
a.單選題。
單選題24、25、28、30、得分率較低，其中24題的得分率僅為35%，25題的得分率僅為23.3%。原因是學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，基本句型及短語掌握不牢等。
b.完型填空。
完型填空中的44、45、49、52、53、54、55、58、59的得分率也都較低，其中49題的得分率僅為36.9%，52題的得分率僅為21.1%，54題的得分率僅為15.1%,學(xué)生對所學(xué)知識不會靈活運(yùn)用是導(dǎo)致失分主要原因。完型填空題答對率一般都比較低，其原因多是由于學(xué)生沒有很好地根據(jù)短文的意思和行文邏輯來選擇最佳選項(xiàng)。個別句子理解不透影響判斷。
（3）完成句子。
該題是試卷中所有大題得分最低的項(xiàng)目，主要考查學(xué)生對詞組和分詞、時態(tài)、句式等語法的掌握情況。學(xué)生往往在書寫上會有這樣那樣的錯誤，有部分學(xué)生對于個別基本詞組不會靈活的應(yīng)用導(dǎo)致不必要的失分。主要失分原因是學(xué)生對語法還不是很熟悉，尤其不能在具體的語境中正確地運(yùn)用語法知識。
（4）閱讀理解。
閱讀理解中的63、65、68、73、75、78的得分率也都較低，其中63題的得分率僅為26.8%，73題的得分率僅為33.7%，78題的得分率僅為30.9%。63題是推斷題，65題為細(xì)節(jié)題，75題為詞義推測題。考查詞義推測題、主旨題和推斷題答題正確率較低。原因是學(xué)生不善于利用有效的信息進(jìn)行排除和合理的推斷，沒有掌握如何從整體上，宏觀上把握文章的脈絡(luò)，明確段意，理解文章中心和作者的寫作意圖的技巧。其它原因：1）部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，閱讀速度不夠，不能適應(yīng)五篇大容量的閱讀，造成閱讀時間不足，文章來不及細(xì)讀。2）。學(xué)生詞匯量不夠，造成理解難度增大，解題正確率低。3）。分析信息，處理信息能力差，無法合理分析關(guān)鍵信息，提取有效信息，耗費(fèi)了很多時間，結(jié)果事半功倍。4）知識面陜窄。
（5）寫作。
書面表達(dá)。
從卷面情況看，書面表達(dá)學(xué)生基本上能做到要點(diǎn)齊全，但還存在以下幾個問題：
1.語言表達(dá)貧瘠。學(xué)生在語言表達(dá)上，不是用詞簡單，平實(shí)，不生動，就是詞匯運(yùn)用錯誤，搭配不當(dāng)，特別是喜歡憑借漢語思維堆砌英語句子。
2.語法錯誤較多。學(xué)生用英語造詞構(gòu)句，組句成篇的能力還有待加強(qiáng)。有。
的句子結(jié)構(gòu)不完整，有的短語使用不當(dāng)，還有的詞性不分。
3.文章無條理，思路不清楚，不夠連貫。
4.缺少亮點(diǎn)。絕大部分學(xué)生還只是停留在簡單的翻譯上，缺少亮點(diǎn)意識，不能適時使用經(jīng)典的句型結(jié)構(gòu)或恰到好處的詞匯、短語進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛，秀出自己的水平和特色來。
四、后期教學(xué)的思考及建議。
1.夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)語言積累。
英語學(xué)習(xí)的過程重在積累，需要每天踏踏實(shí)實(shí)地一個一個單詞，一個一個句型的不斷累積。教師在這方面的工作要扎實(shí)到位，并力求有效。以課文為載體，加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo)及基礎(chǔ)語法知識的學(xué)習(xí)、歸納。培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的同時不斷加強(qiáng)語言基礎(chǔ)知識的積累，在學(xué)新的同時，不斷引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語法、詞匯、句型等知識的系統(tǒng)建構(gòu)，做到有重點(diǎn)地系統(tǒng)地訓(xùn)練。同時要加強(qiáng)“一句多譯”訓(xùn)練。記憶背誦的工作應(yīng)常抓不懈，并且同時注重在一定語境下的靈活運(yùn)用。單詞記憶的方法還需有更多切實(shí)有效的方法指導(dǎo)和幫助，而不應(yīng)太過簡單化，高中朗讀記憶的最小單位應(yīng)是詞組，只有更多創(chuàng)設(shè)情景，通過背誦―內(nèi)化―變式訓(xùn)練等一系列語言運(yùn)用活動，才能有效提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。
2.精選聽力材料，強(qiáng)化當(dāng)堂訓(xùn)練。
聽力的培養(yǎng)貴在常聽、常練，要求精選聽力材料，培養(yǎng)學(xué)生通過審題預(yù)測答案的習(xí)慣和能力，在訓(xùn)練中要有意重視并堅(jiān)持“速讀、預(yù)測、簡記、抓牢、細(xì)思”等環(huán)節(jié)的基本訓(xùn)練與能力的培養(yǎng)。尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生迅速集中精力，進(jìn)入狀態(tài)的能力，因此平時不能養(yǎng)成學(xué)生拖拉，松散的習(xí)慣，要當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂收交，強(qiáng)化學(xué)生意識。
3.注重閱讀，全面提升學(xué)生理解能力。
每周應(yīng)堅(jiān)持安排學(xué)生能在單位時間內(nèi)做一定量的閱讀理解和完形填空，然后及時評講，進(jìn)行跟進(jìn)性的方法指導(dǎo)和語言積累，并針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進(jìn)行及時輔導(dǎo)。督促學(xué)生對課本外閱讀的優(yōu)美表達(dá)堅(jiān)持做摘抄，并經(jīng)常對摘抄本回顧復(fù)習(xí)。
4.加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)“亮點(diǎn)”意識。
期試分析總結(jié)報告篇四
一、考試情況概述：
試卷是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊期末考試，考核對象是四年級全年級學(xué)生，考試時間70分鐘，滿分100分?？荚囆问讲捎瞄]卷、統(tǒng)一筆試形式，由永嘉縣教育局教研室命題。我所任教的兩個班，四（1）班和四（2）班共95名學(xué)生參加考試。四（1）班合格率為98%，優(yōu)秀率為71%。四（2）班合格率為94%，優(yōu)秀率為68%。
二、試卷試題概述：
試題類型為：
第一大題是填空題。其中錯的比較多的是這樣一道題：把88.63精確到個位是多少，平時都是精確到十分位或是百分位，所以學(xué)生就繞不過彎了。大部分寫成88.6。
第二大題是判斷題。錯的比較多的是小數(shù)0.8改寫成以0.01為單位的數(shù)是0.80。很多同學(xué)理解不了，0.8里面其實(shí)就有80個0.01。
第在三大題是選一選。錯的比較多的是一個等腰三角形第一條邊長8厘米，第二條邊長4厘米，第三條邊長（）。很多同學(xué)選6厘米，而不選8厘米，它們沒有看清要求必須是等腰三角形。
第四大題是口算和筆算。位置與方向
第五大題是解決問題和統(tǒng)計(jì)。
三、試卷考核知識簡析：
1、小數(shù)的加減法，三角形的認(rèn)識,數(shù)學(xué)廣角,,小數(shù)的意義,位置與方向（主要體現(xiàn)在第一第二和第三大題）
2、四則運(yùn)算和簡便計(jì)算(主要體現(xiàn)在第四大題)
3、統(tǒng)計(jì)（主要體現(xiàn)在五第六大題）
4、位置與方向（主要體現(xiàn)在第四大題）
5、用數(shù)學(xué)（主要體現(xiàn)在第五大題）
四、書本知識內(nèi)容：
第一單元四則運(yùn)算
第二單元運(yùn)算定律與簡便計(jì)算
第四單元小數(shù)的意義與性質(zhì)
第五單元三角形
第六單元小數(shù)的加減法
第七單元統(tǒng)計(jì)
第八單元數(shù)學(xué)廣角
第九單元總復(fù)習(xí)
五、試卷題目難易分析：
試卷第一至第六大題大部分是基礎(chǔ)題；第一大題第7小題，第二大題，第三大題，第六大題屬拔高題。試卷難易程度總體適中。
六、考試情況分析：
1、基礎(chǔ)題上失分。雖然他們對基礎(chǔ)知識的掌握情況不錯，但由于部分學(xué)生考試時不認(rèn)真、不細(xì)心，并且，還沒真正學(xué)會如何去檢查，所以，計(jì)算時容易出錯。此外，筆算中失分比較多。因此，要想在基礎(chǔ)題上不失分，學(xué)生平時就要多下功夫，只有經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練才能提高口算水平。要養(yǎng)成思維嚴(yán)謹(jǐn)，步驟完整的解題習(xí)慣；要形成不單求會，而且求對、求好的解題標(biāo)準(zhǔn)。只有全方位的“綜合治理”，才能在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上形成運(yùn)算能力，解決計(jì)算不夠準(zhǔn)確的.弊病。
2、拔高題上失分。拔高題主要是考核學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解能力。學(xué)生在這部分失分比較多，主要體現(xiàn)在第三大題第5小題和第一大題。說明學(xué)生的思維不夠開闊，不會用所學(xué)的知識舉一反三，靈活解決問題。
七、自我反思及努力方向：
1、必須夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解決數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練講究一個“嚴(yán)”字，教師及學(xué)生的態(tài)度都要嚴(yán)肅，教師的教風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生的要求要嚴(yán)格。一定要重視知識的獲得過程，任何一類新知的學(xué)習(xí)都要力爭在第一遍教學(xué)中讓學(xué)生通過操作、實(shí)踐、探索等活動中充分地感知，使他們在經(jīng)歷和體驗(yàn)知識的產(chǎn)生和形成過程中，獲取知識，形成能力。只有這樣，他們才真正獲得屬于自己的“活用”知識。當(dāng)碰到基礎(chǔ)知識的變形題時，就能靈活運(yùn)用、舉一反三了。否則，學(xué)生只會照葫蘆畫瓢，試題如果轉(zhuǎn)彎，學(xué)生就不知道如何解決了。
2、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。
教師要精選精編靈活多變的針對性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)、綜合性練習(xí)，有意識地對學(xué)生進(jìn)行收集信息、處理信息、分析問題和解決問題的方法和策略指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。注重培養(yǎng)學(xué)生審題意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)重在提高能力。教師要不斷加強(qiáng)教學(xué)的應(yīng)用意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解問題、分析問題并解決問題。
4、教師教學(xué)中注重創(chuàng)設(shè)問題情境，提高學(xué)生解決問題的策略意識。讓學(xué)生適當(dāng)關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題，接觸一些開放性問題，改變數(shù)學(xué)教學(xué)過于追求“精確”、“唯一答案”和“最優(yōu)化”的狀況，留給學(xué)生充分的思維空間和情感發(fā)展空間，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。注重引導(dǎo)學(xué)生從不同角度去思考問題，充分發(fā)表自己的見解。
5、重視考后反思，師生共同分析試題。
教師和學(xué)生要通過考后的試卷分析，教師反思教學(xué)存在的問題，學(xué)生反思自己在知識、方法和發(fā)揮上存在的不足，以便查漏補(bǔ)缺提高教和學(xué)的有效性、針對性。
6、教師要關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。
如何做好后進(jìn)生的補(bǔ)差轉(zhuǎn)化工作是每位數(shù)學(xué)教師亟待解決的實(shí)際問題，教師要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅(jiān)持做好以下工作：堅(jiān)持“補(bǔ)心”與“補(bǔ)課”相結(jié)合，與后進(jìn)生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助后進(jìn)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)方法指導(dǎo)；嚴(yán)格要求后進(jìn)生，從最基礎(chǔ)的知識抓起；根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué)；努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。
7、作為四年級兩個班的數(shù)學(xué)任課教師，再次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重知識形成過程與能力發(fā)展并重。繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識夯實(shí)和基本練習(xí)到位、練習(xí)多樣的訓(xùn)練。應(yīng)多從答題錯誤中深層次反思學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維的靈活。
期試分析總結(jié)報告篇五
時間過得真快，20__年即將成為過去，在20__年里我們學(xué)到了什么，收獲了什么，現(xiàn)對20__年全年工作總結(jié)如下。
一、全年工作總結(jié)。
2、其次要注意重點(diǎn)銷售的技巧，重點(diǎn)銷售就是指要有針對性，對于服裝的設(shè)計(jì)，功能，質(zhì)量，價格等因素，要因人而宜，真正使顧客的心理由"比較"過度到"信念"，最終銷售成功。
3、店里的員工在銷售上也比較積極，大家都為同一個目標(biāo)，但做得不足的地方也還有很多，比如銷售，陳列等等都還有待提高。
二、20__年年度計(jì)劃。
2、店鋪形象：要做到店鋪的整潔，商品的陳列及擺放；
6、加強(qiáng)自己和員工的銷售能力，加大對新員工的培訓(xùn)力度；
7、人員管理：發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓團(tuán)隊(duì)更有凝聚力；
8、晨會的堅(jiān)持：這不僅僅是一個簡單的會議，更重要是激勵員工的士氣；
在20__年，我們將不斷的學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，增強(qiáng)各方面的專業(yè)知識，新的一年，新的希望，新的起點(diǎn)，讓我們把壓力變成動力，爭取在20__年中突破目標(biāo)，再創(chuàng)業(yè)績新高。
期試分析總結(jié)報告篇六
這一次班會的主題是月考成績分析。
早上升國旗時，教導(dǎo)處吳福軍主任宣布了第一次月考的表彰名單。然后讓各班將獎狀獎品領(lǐng)走，在各自班級組織頒獎和成績分析會。
班會課上，當(dāng)學(xué)生看到我手中拿著一摞獎狀的時候，立馬安靜了下來。學(xué)生和我之間已經(jīng)有一種高度的默契感。我清了清嗓子，大聲說道，“頒獎儀式此刻正式開始?！痹捯粑绰?，學(xué)生開始熱烈鼓掌。我之后說，“首先頒發(fā)……”我還沒有說，底下有學(xué)生搶著說道，“一等獎?！薄疤氐泉劇！蔽艺f，“不，首先頒發(fā)體育特長獎?！币?yàn)槲覀儗W(xué)校在上周剛剛舉行完秋季田徑運(yùn)動會，獎狀和獎品也一齊發(fā)下來的，所以我就趁此機(jī)會一并發(fā)了。我宣布過后，一一要求學(xué)生上臺領(lǐng)獎狀和獎品。發(fā)完獎狀和獎品，我說，“讓我們再次用熱烈的掌聲對這些同學(xué)的辛勤付出表示熱烈的祝賀。”學(xué)生的掌聲想起來，得了獎的學(xué)生興沖沖的坐回了座位上。
可是我猛然想起那些沒有得獎的學(xué)生，為了照顧他們的情緒，我緊之后說：“首先感激這些得獎的學(xué)生不畏艱難，勇于理解挑戰(zhàn)，我為他們身上的頑強(qiáng)拼搏的體育精神感動。異常是有兩個細(xì)我的印象異常深刻——薛一凡強(qiáng)忍著病痛跑完了1500米，薛娉婷同學(xué)跑完1500米之后癱倒在地上。這是對于自我生命極限的挑戰(zhàn)?？墒俏乙伯惓８屑つ切┻M(jìn)取參與到運(yùn)動會中的同學(xué)，雖然你們沒有取得名次，可是你們的參與本身就是對于班團(tuán)體的熱情付出，就是對于自身畏難情緒的克服和超越。體育就是貴在參與，期望你們再接再厲。”
“接下來是學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。”
頒獎之后，學(xué)生一看我的手勢，潮水般的掌聲響了起來。之后我講了一個笑話，一個學(xué)生名叫薛文昌，一天放學(xué)回家，大老遠(yuǎn)就吆喝著，“媽，今日我們在學(xué)校發(fā)獎了?！焙⒆拥膵屢宦牶芨吲d，抱起兒子說，“乖，快讓媽媽看看你的獎狀在哪里”薛文昌說，“我沒有獎狀?！薄澳悄悴皇钦f發(fā)獎了嗎”薛文昌說，“媽，就是發(fā)獎了，可是我是在給人家鼓掌呢!”學(xué)生哈哈大笑。我之后說，“教師講這個笑話的目的是期望更多的學(xué)生在下一次的考試中能夠取得好成績，自我也能夠得到一個獎狀，也能夠領(lǐng)到獎品。不要只是坐在下頭給其他學(xué)生鼓掌，你也能夠站在領(lǐng)獎臺上，讓其他學(xué)生為你的優(yōu)異成績而鼓掌。”
之后我對學(xué)生進(jìn)行了月考的成績分析，期望中間的學(xué)生能夠盡自我最大的力量往前面提高，爭取進(jìn)入第一梯隊(duì)。針對后進(jìn)生漸漸沒有了學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)狀，我開始給學(xué)生講了王金戰(zhàn)、童第周、錢偉長的例子。王金戰(zhàn)參加高考的時候，連初一的數(shù)學(xué)題都不會做，可是他把所有的數(shù)學(xué)書用鐵絲穿起來，一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)，最終考上了大學(xué)。童第周13歲的時候才上3年級，而你們哪一個的基礎(chǔ)不比他好。錢偉長在考清華大學(xué)的時候，數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)四科一共考了25分，而在座的最終的學(xué)生三科還能考23分呢很多學(xué)生如果你此刻還想學(xué)習(xí)好的話，首先應(yīng)當(dāng)不給自我留退路，其次要看自我有沒有想學(xué)習(xí)好的想法、態(tài)度和意識，最關(guān)鍵的就是有沒有付諸行動。我相信在座的每一個學(xué)生都是很聰明的，要想學(xué)習(xí)好是不成問題的。
最終我伸出手，學(xué)生也伸出手，我指著手掌上的一條線告訴同學(xué)們說這是命運(yùn)線，此刻握起手，看看命運(yùn)線在哪里學(xué)生說在手里，我說在誰的手里，學(xué)生說在自我的手里。我說，對，這就是今日這一節(jié)班會課的結(jié)束語——命運(yùn)掌握在自我手中。
期試分析總結(jié)報告篇七
我從__年__月進(jìn)入服裝店工作以來，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績。在工作中，我漸漸意識到要想做好服裝導(dǎo)購員工作，要對自已有嚴(yán)格的要求?，F(xiàn)將我的__年__月工作總結(jié)如下：
第一，在店長的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)店友，和大家建立一個相對穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)：銷售人才是最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是我們店的根本。在以后的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)是我和我們所有的導(dǎo)購員的主要目標(biāo)。
第二，熱忱服務(wù)。要以飽滿的熱情面對每位顧客。注意與客戶的溝通技巧，抓住客戶的購買心理，全心全意為顧客服務(wù)。
第三，熟悉服裝。了解我們商店每款服飾的特點(diǎn)，對于衣服的款型，模型，顏色，價格，面料，適合人群做充分了解。
第四，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，不斷自我提高的習(xí)慣：養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高我自身的綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，把我的銷售能力提高到一個新的檔次。
第五，根據(jù)店內(nèi)下達(dá)的銷售任務(wù)，堅(jiān)決完成店內(nèi)下達(dá)的__萬的營業(yè)額任務(wù)，和大家把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每周，每日;以每周，每日的銷售目標(biāo)分解到我們每個導(dǎo)購員身上，完成各個時間段的銷售任務(wù)。并爭取在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。
我認(rèn)為我們__男裝專賣店的發(fā)展是與全體員工綜合素質(zhì)，店長的指導(dǎo)方針，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是分不開的。建立一支良好的銷售團(tuán)隊(duì)和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。
期試分析總結(jié)報告篇八
年終歲末，緊張繁忙的一年即將過去，新的挑戰(zhàn)又在眼前。沉思回顧，在樂天瑪特超市這個大家庭里使我得到了更多的鍛煉，學(xué)習(xí)了更多的知識，交了更多的朋友，積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也通過不少深刻的教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自身的種種不足。我的成長來自樂天瑪特超市這個大家庭，為樂天瑪特超市明年更好的發(fā)展盡自已的全力是義不容辭的責(zé)任。
11月剛進(jìn)入樂天瑪特超市的時候，一切對我來說都是新鮮的，也是陌生的，許多東西都要老員工來教，我感覺自己需要學(xué)習(xí)的太多了。他們做什么我都仔細(xì)的看，認(rèn)真的學(xué)，從各種面團(tuán)的配方，做法;從各種面包的爐溫，裝飾，一點(diǎn)一滴的學(xué)，一點(diǎn)一滴的記，一年多的工作，使我得到了鍛煉，日常工作逐漸得心應(yīng)手。由于我的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在xxx年的時候，樂天瑪特給了我第一次機(jī)會，將我從一名普通員工提升為一名資深員工，這是一種激勵，也是一種鞭策，他時刻提醒著我，要時刻的嚴(yán)格要求自己。
我的工作于細(xì)節(jié)處見真功，所以必須認(rèn)真仔細(xì)。因此，我認(rèn)真了解每種面包的做法和特性，在遇到面包烤好后有瑕疵的情況發(fā)生時，能夠第一時間了解是在工作流程中哪一個環(huán)節(jié)出了問題，從而改善。我始終堅(jiān)持：做什么事情，做了就一定把它作好。對工作抱以熱情，對同事抱以關(guān)心，用積極的行動來感染周圍的人，帶動周圍的人這是我在樂天瑪特超市感受到的，也是希望我能夠切切實(shí)實(shí)做到的。在日常的工作中，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，積極主動多干，少說多做，說到做到，對顧客熱情，積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，與同事們處理好關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。注重自己在工作中存在的不足，并積極改正。
在xxx年，樂天瑪特超市給了我二次機(jī)會，將我從一名資深員工轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鶎庸芾砣藛T，工作重點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)商品管理與人員現(xiàn)場管理，實(shí)現(xiàn)業(yè)績的提升變成了各項(xiàng)工作的中心，俗話說的好“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人得”，為了盡快進(jìn)入角色，抓住機(jī)會，一方面加強(qiáng)了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積極的了解商品的陳列和商品的促銷以及新品的開發(fā)，虛心的向課長請教。一方面加強(qiáng)人員管理的學(xué)習(xí)，抓住工作重點(diǎn)，合理有效的安排人力。
期試分析總結(jié)報告篇九
作為一個共產(chǎn)黨員和黨員干部，實(shí)際上從入黨的那天起，也就是當(dāng)我們舉起自己的右手，面對黨旗莊嚴(yán)宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為我們每個人終生的必修課。下面是小編為大家收集整理的黨性修養(yǎng)分析總結(jié)報告，歡迎大家閱讀。
法國哲學(xué)家薩特說過，世界上有兩種東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一個是深藏在每個人心底的高貴的信仰。“信念立黨，苦難興邦。正是有了堅(jiān)定的信仰和對信仰的堅(jiān)持，我們黨才能在一路硝煙一路戰(zhàn)火一路鮮血一路犧牲中堅(jiān)持、發(fā)展和壯大起來，并取得一個又一個勝利，而戰(zhàn)勝重重艱難險阻，克敵制勝的法寶就是共產(chǎn)主義的崇高信仰。我們黨員干部更是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是從學(xué)習(xí)本領(lǐng)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)無止境，在讀書學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)黨和組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)。首先，要繼承善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做學(xué)習(xí)型組工干部。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎!”作為新時期的一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，把學(xué)習(xí)本領(lǐng)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的一種責(zé)任、一種追求和一種境界。
二是從思想觀念上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，特別需要把握三條：第一，要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任和終生任務(wù)。第二，要在掌握科學(xué)的立場、觀點(diǎn)、方法上下功夫。力求完整、準(zhǔn)確地把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，學(xué)會運(yùn)用唯物辯證法的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)、群眾路線的觀點(diǎn)、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)去認(rèn)識問題、分析問題和解決問題。第三，要養(yǎng)成一個良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問題也是黨風(fēng)和作風(fēng)的問題，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立與弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)必須解決好的一個重要問題。歷史證明，學(xué)風(fēng)端正，事業(yè)興旺;學(xué)風(fēng)不正，事業(yè)受損。要堅(jiān)決克服那種學(xué)用脫節(jié)、言行不一、裝潢門面、應(yīng)付檢查的不良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持用科學(xué)理論改造思想、指導(dǎo)工作。在當(dāng)前，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，才能沉下心來，腳踏實(shí)地，多干對社會有益的事，多干對黨和人民有利的事。
三是從責(zé)任心上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)貴在自覺，要身體力行、持之以恒。黨性修養(yǎng)首先是一個自我教育、自我約束、自我改造的過程，既不會一蹴而就，更不能一勞永逸。一個講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，絕不會在其位不謀其政、不盡其責(zé)，絕不會碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓的不抓、該管的不管。一個講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心、事業(yè)責(zé)任心、社會責(zé)任心，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)履行好一名黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)，才能兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地完成好黨組織交給的工作任務(wù)。
四是從道德品行上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，黨性決定品行，品行體現(xiàn)黨性，而“德”的核心就是黨性。政治上的堅(jiān)定正確和道德上的純潔高尚，是互為條件、不可分割的。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有在生活上重視小節(jié)，在工作上留意細(xì)節(jié)，處處嚴(yán)格要求自己，重品行，講操守，增修養(yǎng)，才能始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的永恒課題，作為共產(chǎn)黨員，一定要“活到老、學(xué)到老、改造到老”，不能有絲毫的懈怠。總隊(duì)廣大黨員干部要把黨性修養(yǎng)教育活動作為黨性鍛煉的好課堂，從大處著眼、從小處入手，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，負(fù)責(zé)任、創(chuàng)造性地開展工作，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。
經(jīng)過二個多月的黨校學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣的重要性，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高。
黨性是黨的世界觀、政治理想和人生理念的集中體現(xiàn)，是一門終身必修課，黨性鍛煉任何時候都不能放松。在新形勢下，作為一名黨員，特別是作為一個黨員干部，如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自己各方面的素質(zhì)，塑造自己在人民群眾中的形象，就顯得尤為重要。
一是要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色。
在黨校學(xué)習(xí)期間，我接受了比較系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)并進(jìn)行黨性分析，真正使自己的思想境界有所升華，鞏固了自己的思想、理論建設(shè)。黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事,既干事,又干凈,既要干成事，又要干實(shí)事。我們在學(xué)習(xí)中掌握領(lǐng)導(dǎo)方法，運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升自己的管理能力，更好的全心全意為人民服務(wù)。
二是要堅(jiān)定正確的理想信念，增強(qiáng)政治意識。
理想信念是靈魂，是動力，是方向。事實(shí)證實(shí)，樹立了堅(jiān)定正確的理想信念，才能在錯綜復(fù)雜復(fù)雜的情況下明辨事非、保持清醒頭腦，才能經(jīng)得住任何風(fēng)浪的考驗(yàn)，始終站得穩(wěn)、守得住，才有勇氣和能力去排除萬難奪取最后的勝利。堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義理想信念，不能滿足于建立在樸素感情基礎(chǔ)上的堅(jiān)定，更不能僅僅停留在
口號
上。正確估價我們黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義偉大實(shí)踐所取得的巨大成就，正確熟悉和看待當(dāng)前社會上出現(xiàn)的各種消極腐敗現(xiàn)象，從而達(dá)到在理性基礎(chǔ)上的自覺堅(jiān)信。
積極投身于建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實(shí)踐，在實(shí)踐中堅(jiān)定信念，以堅(jiān)定的信念，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)去克服改革攻堅(jiān)階段的眾多矛盾和困難，不斷推進(jìn)我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。
三是要發(fā)揚(yáng)求其務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)群眾意識。
干部的工作作風(fēng)，是干部思想素質(zhì)的外在表現(xiàn)。首先要堅(jiān)持實(shí)是求是、從實(shí)際出發(fā)。要切忌浮躁心態(tài)和急功近利的做法，立足實(shí)際，著眼長遠(yuǎn)，打好基礎(chǔ)，樹立正確的價值觀。其次要牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們無論從事什么工作，擔(dān)任什么職務(wù)，歸根到底都是為了更好地代表最廣大人民的利益，更好地為人民群眾服務(wù)，最后要辦實(shí)事、求實(shí)效。
作為公積金戰(zhàn)線的干部，就是要緊緊圍繞“提高服務(wù)水平”這個中心，進(jìn)一步降低門檻、提高效益、促進(jìn)群眾住房消費(fèi)。要少說多干，不爭論、不指責(zé)、不等待，抓住時機(jī)大干、敢干。力戒形式主義，不做表面文章，不搞花架子，不弄虛作假、欺上瞞下。要注重辦實(shí)事求實(shí)效，把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，辦出成效，真正使人民群眾滿意。
四是要堅(jiān)持黨性原則，敢抓敢管。
為民辦好事、辦實(shí)事的同時，要不怕得罪人，敢抓難事，敢管壞事。敢抓敢管，對領(lǐng)導(dǎo)者自身的素質(zhì)提出了更高的要求，要自身過硬、公道正派，具有人格力量。積極投身于建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實(shí)踐，在實(shí)踐中堅(jiān)定信念，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)去克服改革攻堅(jiān)階段的眾多矛盾和困難，不斷推進(jìn)我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。以身作則、率先垂范，從黨和人民的利益出發(fā)，敢抓敢管，堅(jiān)持黨性不講關(guān)系，講正氣不講私情，講原則不講義氣，這樣才能得到群眾更多的贊成。
總之，作為一名黨員，特別是作為基層的一個黨員干部，通過這一階段學(xué)習(xí)，我必將在以后的工作中，時刻自我批評、自我檢查、自我激勵，嚴(yán)格按照黨性原則辦事，不斷自我改造、自我完善，只有這樣，才可以真正的全心全意為人民服務(wù)，才可以真正的把工作做好，做到位!
xxxx年4月6號在9301教室，第二十二期預(yù)備黨員培訓(xùn)班進(jìn)行了第一課《黨性修養(yǎng)》，資產(chǎn)管理公司書記就什么是黨性修養(yǎng)、為什么強(qiáng)調(diào)黨性修養(yǎng)、怎樣加強(qiáng)黨性修養(yǎng)等問題，與我們進(jìn)行了深入探討，令我們受益匪淺，頗受啟迪。
所謂黨性修養(yǎng)是通過自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到員黨性的某種程度。或者可以理解為是用員的黨性改變自我的過程。黨性修養(yǎng)過程是一個相對穩(wěn)定的動態(tài)過程，這是一輩子的事情，不能一蹴而就。面對當(dāng)今理論大潮與經(jīng)濟(jì)大潮雙重沖擊，加強(qiáng)黨性修煉是急流勇退的良方。也是解決當(dāng)今中國社會日益突顯的矛盾，以及解決教育、醫(yī)療、住房等民生問題，根治我國長久以來腐敗問題的根本方法和基石。中國作為全世界最大的政黨，我們黨員在中國發(fā)展起到了不可替代的作用，但不可否認(rèn)，我們黨之中的確存在一部分黨員不能以身作則，生活作風(fēng)腐化，在糖衣炮彈面前倒下來。就辯證理論而言;我們不能因此而退縮，相反，這更加堅(jiān)定了我們轉(zhuǎn)正的決心，說明黨需要我們這一代肩負(fù)起偉大的責(zé)任。
行為比言語更有說服力，感謝書記為我們的黨性修煉指一條明路，以免我們今后走火入魔。責(zé)無旁貸，我們必須加強(qiáng)以下八個黨性修養(yǎng)的錘煉：(一)理論修養(yǎng)。主要指認(rèn)真理解《馬列主義》、《毛澤東思想》、《中國特色社會主義理論體系》的深刻內(nèi)涵。(二)政治修養(yǎng)。這包含兩部分，其一，時代主題與政治修養(yǎng);其二，現(xiàn)代化與政治修養(yǎng)。(三)思想修養(yǎng)。主要是一個領(lǐng)導(dǎo)者要有堅(jiān)持真理，為真理而獻(xiàn)身的勇氣;要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念;能不斷提高自己的思想覺悟和政策水平;能全面準(zhǔn)確地理解上級的指示。(四)道德修養(yǎng)。它是八大修養(yǎng)的基石與核心，必須處理好三大關(guān)系，即“大公無私與等價交換的關(guān)系”“為人民服務(wù)與市場競爭的關(guān)系”“先鋒模范與先富后富的關(guān)系”。(五)紀(jì)律修養(yǎng)。我們必須有四大意識，即“服從意識”“大局意識”“信念意識”“警惕意識”。(六)作風(fēng)修養(yǎng)。它是指思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。(七)科技文化修養(yǎng)，指掌握市場經(jīng)濟(jì)知識，現(xiàn)代科技知識，廣義文化知識。(八)心理修養(yǎng)。面對當(dāng)前復(fù)雜的社會形勢，我們有多種選擇，機(jī)會與競爭并存，我們的必須要有良好的心理承受能力，競爭是不遺余力，一旦結(jié)果出來，勇于接受它。
關(guān)于這次黨課的體會，一言以蔽之，“聽君一席話，勝讀十年書”。
期試分析總結(jié)報告篇十
為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建現(xiàn)代化加工企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一思想、理清工作思路、加強(qiáng)生產(chǎn)工作和管理工作，全面完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)。根據(jù)《關(guān)于上報生產(chǎn)工藝、設(shè)備、質(zhì)量專項(xiàng)分析報告的通知》的要求，將加工過程中的生產(chǎn)情況進(jìn)行分析總結(jié)，報告如下：
一、生產(chǎn)準(zhǔn)備情況。
加工工作嚴(yán)格按照有關(guān)工作要求，加強(qiáng)內(nèi)部管理，形成了由親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門密切配合的工作格局；完善內(nèi)部管理工作機(jī)制，制定了企業(yè)內(nèi)部管理日常監(jiān)管流程、檢查流程、內(nèi)部違規(guī)調(diào)查處理流程等，健全完善了企業(yè)生產(chǎn)管理監(jiān)督備案表、挑選及加工月報表、副產(chǎn)品及廢棄原料管理監(jiān)督備案表、副產(chǎn)品銷售及廢棄原料處理流向表,為企業(yè)做好內(nèi)部管理工作提供了強(qiáng)有力的制度保障。
提升內(nèi)部管理信息化建設(shè)，充分運(yùn)用erp生產(chǎn)信息平臺，實(shí)現(xiàn)倉儲、分選整理物流和加工物流、成品倉儲等信息共享，實(shí)現(xiàn)信息流程化、數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理和業(yè)務(wù)聯(lián)運(yùn)，加強(qiáng)了內(nèi)部管理的及時性；對產(chǎn)品副產(chǎn)品產(chǎn)出、成品發(fā)運(yùn)、廢棄處理等環(huán)節(jié)進(jìn)行全程跟蹤，并進(jìn)行動態(tài)檢查；同時，加大宣傳和監(jiān)督力度，努力營造企業(yè)內(nèi)部管理的良好氛圍，形成上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合監(jiān)督模式，確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)范有序。
二、生產(chǎn)完成情況。
優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品是企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)，加工廠認(rèn)真貫徹執(zhí)行“加工質(zhì)量推進(jìn)行動”實(shí)施意見，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格實(shí)行負(fù)責(zé)和質(zhì)量承諾制；積極找準(zhǔn)質(zhì)量與產(chǎn)量“雙贏”結(jié)合點(diǎn)，以iso9001質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，做到事前有計(jì)劃、事中有落實(shí)、過程有檢查、結(jié)果有檢驗(yàn)、生產(chǎn)工作有始有終、循環(huán)往復(fù)，形成完整的生產(chǎn)管理體系。
從近年的對比情況看，日均加工量等指標(biāo)有所下降，下降的原因一方面是受上年干旱氣候的影響，原料質(zhì)量情況與往年相比有差異，進(jìn)出口加工的主要加工原料品質(zhì)差，導(dǎo)致質(zhì)量受到一定影響。同時，因進(jìn)出口產(chǎn)品要求高，為減少返料次數(shù)，操作工根據(jù)不同的原料，在控制上大都采用偏于中下限的方法來進(jìn)行操作，對各工序工藝質(zhì)量指標(biāo)的控制較為保守，無形中也造成指標(biāo)的下降。
三、生產(chǎn)加工分析。
能耗數(shù)據(jù)等內(nèi)容，按照不同類別對生產(chǎn)加工情況進(jìn)行匯總分析。分析結(jié)果上報車間領(lǐng)導(dǎo)，以便根據(jù)生產(chǎn)過程中暴露出來的問題和存在的困難，定期召開生產(chǎn)會會議，及時調(diào)整生產(chǎn)部署，解決有關(guān)生產(chǎn)設(shè)備技術(shù)問題并加以落實(shí)。通過定期的生產(chǎn)加工分析對比，及時總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)并查找不足，為下一步的生產(chǎn)質(zhì)量工作提供依據(jù)。
縱觀近期的生產(chǎn)加工數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)，圓滿完成預(yù)計(jì)統(tǒng)計(jì)分析目標(biāo)，產(chǎn)品穩(wěn)定性控制在一個比較正常的水平，高效、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的加工產(chǎn)品深受加工客戶的好評。通過最終結(jié)果論證，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作是適宜的、有效的，對今后的生產(chǎn)管理工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義，整個統(tǒng)計(jì)分析過程里采用的.控制措施是比較有效的，同時對于今后的生產(chǎn)管理工作具有一定的借鑒和指導(dǎo)作用。
四、工藝策劃。
車間一直把工藝策劃作為重要工作來抓，突出工藝管理職能，強(qiáng)化加工工藝控制水平。生產(chǎn)過程中，在工藝管理方面按照企業(yè)內(nèi)控工藝標(biāo)準(zhǔn)，緊扣工藝指標(biāo)和技術(shù)要求，結(jié)合客戶要求的加工技術(shù)協(xié)議指標(biāo)和個性化需求，再參照多年積累的大量加工工藝參數(shù)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行認(rèn)真的對比分析，從中有針對性的精選出適合每一個國內(nèi)產(chǎn)品客戶需求的工藝參數(shù)優(yōu)選方案，制定出合理的工藝策劃方案，形成各工序的《工藝策劃書》和《加工工藝方案》，及時以書面形式向各工序傳達(dá)。
在生產(chǎn)過程中，保證在線監(jiān)測設(shè)備準(zhǔn)確可靠，生產(chǎn)加工隨時處于受控狀態(tài)，確保產(chǎn)品工藝質(zhì)量的穩(wěn)定。各工序嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律及《工藝管理制度》的規(guī)定，當(dāng)在線加工質(zhì)量出現(xiàn)異常波動時，當(dāng)班管理者和操作工迅速查明問題原因，根據(jù)《工藝策劃書》相關(guān)內(nèi)容及時調(diào)整工藝參數(shù)方案，改進(jìn)控制手段和措施，提高在線工藝控制水平，保證成品綜合質(zhì)量合格率達(dá)到100％。通過精心安排、科學(xué)組織，全面完善工序間的協(xié)調(diào)配合，控制細(xì)節(jié)、把握過程，始終追求穩(wěn)定性、可控性，在強(qiáng)化操作、管理崗位的工藝紀(jì)律和執(zhí)行意識，不斷提升服務(wù)水平和產(chǎn)品質(zhì)量保障能力，為公司生產(chǎn)經(jīng)營奠定堅(jiān)實(shí)的質(zhì)量基礎(chǔ)。
五、生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。
統(tǒng)計(jì)人員依據(jù)下發(fā)的《生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)管理規(guī)定》及本車間科室編制的《生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)管理辦法》進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析和整理歸檔工作。車間統(tǒng)計(jì)管理負(fù)責(zé)人定期對生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行檢查監(jiān)督，確保統(tǒng)計(jì)內(nèi)容能夠完全覆蓋生產(chǎn)數(shù)據(jù)、設(shè)備運(yùn)行情況、分選整理情況、加工工藝質(zhì)量指標(biāo)完成情況、能耗數(shù)據(jù)等。完全杜絕生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)員發(fā)生拒報、虛報、瞞報或者篡改統(tǒng)計(jì)資料、編造虛假數(shù)據(jù)的情況。通過對涉及的原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺賬、數(shù)據(jù)報表進(jìn)行了認(rèn)真梳理檢查，所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均真實(shí)準(zhǔn)確，統(tǒng)計(jì)資料齊全有效，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)管理系統(tǒng)到位。
六、存在的問題：
一是現(xiàn)有的除塵系統(tǒng)，包括工藝風(fēng)送除塵、設(shè)備和環(huán)境除塵系統(tǒng)、灰塵收集除塵系統(tǒng)，總處理風(fēng)量38萬m3/h，除塵器形式落后，除塵效果較差。雖然經(jīng)幾次維修、調(diào)試,但運(yùn)行效果還不理想。由于相關(guān)設(shè)備、設(shè)施不配套且粉塵超標(biāo)等問題得不到及時解決，影響了企業(yè)的對外形象。
二是場地窄，暫存庫容難以滿足加工加工。目前的成品倉儲、收儲、暫存能力都遠(yuǎn)不能滿足生產(chǎn)任務(wù)，場地的擁擠和布局不合理，嚴(yán)重制約了進(jìn)度和流轉(zhuǎn)，挑選環(huán)節(jié)的設(shè)施不足，遠(yuǎn)不能滿足客戶的配方需求。
三是進(jìn)出口客戶的個性化需求與生產(chǎn)的計(jì)劃性、規(guī)范性存在矛盾。作為進(jìn)出口加工客戶的定點(diǎn)加工點(diǎn)，在集中加工服務(wù)工作中作出了巨大努力，也取得了較為可喜的成績。但是介于進(jìn)出口客戶在定點(diǎn)加工過程中的過分個性化要求，給生產(chǎn)工作帶來不小的挑戰(zhàn)。使生產(chǎn)過程中的工藝策劃、設(shè)備參數(shù)調(diào)整、在線加工質(zhì)量控制等關(guān)鍵環(huán)節(jié)無法有效地做出及時調(diào)整，效果不理想，增加了車間的工作難度，一定程度上制約了客戶服務(wù)水平的提高。
期試分析總結(jié)報告篇十一
現(xiàn)今，隨著畢業(yè)季的浪潮在各大高校興起，許多畢業(yè)生都希望在校學(xué)習(xí)生涯的最后一段時光能夠過的豐富多彩，留下一段美好的回憶，所以在畢業(yè)前期，他們通常會自主選擇一些傳統(tǒng)的畢業(yè)方式，例如畢業(yè)合影、聚餐、ktv或是集體出游等一些枯燥無趣、傳統(tǒng)呆板的活動。我們對一些即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們都渴望打破這些傳統(tǒng)的慶?；顒樱η笕ピO(shè)計(jì)一些更為新穎和更有意義的活動，從而使自己的畢業(yè)季別具風(fēng)格和更富有意義。
因?yàn)榕R近畢業(yè)，他們需要在學(xué)校處理一些較為繁雜的畢業(yè)前的事務(wù)或是忙于校外求職應(yīng)聘，因此沒有太多的時間和精力去策劃和準(zhǔn)備他們的畢業(yè)活動。然而，經(jīng)過我們對市場的調(diào)查分析，市場上還并未出現(xiàn)為大學(xué)生畢業(yè)提供服務(wù)的專業(yè)的公司和機(jī)構(gòu)。極少數(shù)市場上為畢業(yè)生提供的各種服務(wù)由于品種單一，不夠新穎獨(dú)特，而且費(fèi)用較為昂貴，傳統(tǒng)而呆板的服務(wù)模式和較為昂貴的收費(fèi)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足畢業(yè)生的要求。
針對目前關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)服務(wù)市場前景的調(diào)查與分析，我們小組決定組建一個專門為大學(xué)畢業(yè)生提供服務(wù)的機(jī)構(gòu)。由于創(chuàng)業(yè)初期資本以及人力限制，所以前期的服務(wù)模式選取校園小店為服務(wù)機(jī)構(gòu)，目標(biāo)市場主要針對本校市場，目標(biāo)公眾為即將畢業(yè)的大學(xué)生，主要的服務(wù)是為畢業(yè)生提供一些別具創(chuàng)新，新穎獨(dú)特的服務(wù)，策劃一些更有意義的活動?，F(xiàn)今，主要推行的特色產(chǎn)品和服務(wù)主要包括：畢業(yè)戒指，時間膠囊，以及拍攝畢業(yè)微電影。
市場前景預(yù)測：前期主要目標(biāo)市場主要面對本校,每年畢業(yè)生大概有3000多人左右，隱藏著較大市場開發(fā)的空間。后期我們會逐步向武漢市其他各大高校的市場拓展，因此潛在的目標(biāo)公眾與目標(biāo)市場巨大。
公司成立的可行性：首先，我們會選擇租借校園小店鋪，所需的資金相對較少，公司的辦公硬件我們會選擇一些較為低廉的辦公用品，我們籌措到的資金基本能滿足所需的創(chuàng)業(yè)投資。其次，我們有一支長期合作，凝聚力較強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。市場開發(fā)的可行性：初期我們主要以本校的畢業(yè)生為目標(biāo)公眾，因?yàn)榕R近市場，在市場營銷和推廣具有一定的優(yōu)勢。同時，可以利用身邊的同學(xué)朋友等人脈資源進(jìn)行服務(wù)的宣傳工作，提高小店的知名度，獲取公眾對服務(wù)的了解以及對我們的信賴支持。
產(chǎn)品以及服務(wù)的可行性：目前市場上缺乏類似的服務(wù)機(jī)構(gòu)，我們利用獨(dú)特的創(chuàng)新思維，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品，在價格上滿足大學(xué)生現(xiàn)有的消費(fèi)能力。利用率先搶占市場的優(yōu)勢，迅速打開這一空缺的市場，在產(chǎn)品和服務(wù)上追求精益求精，提高公司的美譽(yù)度，擴(kuò)大市場占有率。
期試分析總結(jié)報告篇十二
已經(jīng)又到了一年的年底了，今年在超市的工作可以說是結(jié)束了。這一年自己一直用一個好的態(tài)度去面對自己每一天的工作，雖然超市的.工作是比較的簡單的，但不認(rèn)真的話不管是什么樣的工作都是不能夠做好的。今年的工作一直都比較的順利，自己沒有遇到過什么困難，在工作中自己也沒有出現(xiàn)過錯誤，還是很不錯的。在開始新的一年的工作之前，自己要為今年的工作做一個總結(jié)。
一、個人表現(xiàn)
在我自己看來今年我的表現(xiàn)還是很不錯的，在工作中基本上是沒有出現(xiàn)過錯誤的。超市的工作是比較的簡單的，只要自己平時能夠多注意，就不會出現(xiàn)很嚴(yán)重的錯誤，頂多就是一些沒什么影響的小錯誤。這一年我自己是很認(rèn)真的在完成工作的，我覺得不管是怎樣的崗位只要自己是在這個崗位上工作就是必須要認(rèn)真的，這是我的工作態(tài)度。
我可以說是一個比較勤快的人了，勤快的人不管做什么事情都是能夠做好的，在哪里也都能夠受到歡迎。自己也因?yàn)檫@樣的工作態(tài)度受到了很多的夸獎，雖然這樣工作是會累一些，但總比出錯之后再后悔要來得好。今年自己也能夠做到嚴(yán)格的遵守超市的規(guī)定，不會去做一些違反規(guī)定的人。我的性格就是這樣的，是不會去做一些不允許的事情的。所以一年下來我也還沒有受到過批評，雖然說工作能力并不是特別的突出吧，但作為一名超市的員工其實(shí)也只要做到認(rèn)真的對待自己的工作就可以了，不需要有很強(qiáng)的工作能力。
二、個人總結(jié)
這一年的工作還是比較的累的，在上班的時候是不能坐下休息的，所以站一整天的話是非常的累的，每天下班之后覺得腰酸背痛的。雖然休息一個晚上之后自己又能夠恢復(fù)，但有的時候也是會有不想做的想法的。其實(shí)要不是為了生活我想應(yīng)該是沒有人會喜歡上班的，但既然自己在這里工作也是一定要把工作都完成好的。我想我在工作中遇到的最大的困難就是和其它同事的相處了吧，總有人像閑著沒事一樣的喜歡找別人的麻煩，這就是我最不喜歡這個工作的地方。畢竟在超市工作的都是年紀(jì)比較大的人了，麻煩事確實(shí)是挺多的。
新的一年自己也要繼續(xù)的努力吧，做好自己的工作就行，不用去管其它人的看法。在明年我也會保持現(xiàn)在的一個工作狀態(tài)的，更好的去完成自己的工作。
超市工作總結(jié)報告3
在歐尚超市實(shí)習(xí)工作有一個月了，這段日子里，我的收獲很大。是歐尚超市使我從一個沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)的中專生，慢慢成長為一名了解一些收銀員知識和銀行卡知識，并較好的掌握收銀實(shí)操工作的實(shí)習(xí)生。
這一個月里我的體會就是做事都要謹(jǐn)小慎微，不要因?yàn)槭虑楹唵味粢暂p心。也明白了我們此刻的處境并不是很理想，就應(yīng)有危機(jī)感。常聽別人說社會跟校園是兩個截然不一樣的世界，當(dāng)時不理解之間到底有什么不一樣，經(jīng)過這次親身經(jīng)歷，的確明白了其中的差異。
剛剛到這個新的環(huán)境中的時候，真的很不適應(yīng)，每一天的工作，真的覺得很累而且很無趣?？呻S著時間慢慢的過去，我覺得如果要適應(yīng)這個社會，務(wù)必要克服許許多多的困難，而且要試著改變自我，使自我能夠融入這個殘酷的社會中去。而且我慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)收銀工作也不是那么無聊的。每當(dāng)想到那里，我就不斷的鼓勵自我，要好好在那里工作，好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。來到那里的前幾天，每次都會有一個師傅帶我，也正因?yàn)檫@樣我很快進(jìn)入收銀員這個主角中，同時發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的知識太多了，怕自我學(xué)但是來，可慢慢的，我覺得只要把一些重要的知識記住，并時常的溫習(xí)，經(jīng)常的操作，并且好好的把理論的知識和實(shí)際的工作相互結(jié)合起來，其實(shí)也不算太難的。雖然開始實(shí)操的時候會經(jīng)常的出現(xiàn)一些錯誤，但師傅的細(xì)心教導(dǎo)使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯誤的理解。在師傅的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多知識，比如信用卡的識別與防偽，顧客使用不一樣的信用卡應(yīng)如何操作，人民幣的識別與防偽，會員卡的作用，退換貨的一些相關(guān)知識，返券期間應(yīng)如何操作，遇到問題之后該如何處理等等。其實(shí)我覺得我要學(xué)的東西遠(yuǎn)不指這些，我要學(xué)習(xí)的知識實(shí)在太多了，心里也有點(diǎn)兒著急了。感覺自我差的很遠(yuǎn)。
期試分析總結(jié)報告篇十三
xx年上半年全體員工在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各職能部門大力指導(dǎo)下，不斷深化集團(tuán)公司環(huán)節(jié)控制、流程管理的工作思路，以經(jīng)營為中心、以市場為導(dǎo)向、以規(guī)范管理為保障不斷完善、提升，逐步得到了壽光廣大消費(fèi)者的`認(rèn)可，成為當(dāng)?shù)叵M(fèi)者公認(rèn)的購物首選場所。xx年上半年，我們共完成商品銷售1。6億元，較去年同期增長45%，回顧上半年，我們主要做了以下工作：
2、在充分進(jìn)行銷售分析和市場調(diào)研后在經(jīng)營中不斷淘汰了近50種銷售達(dá)不到既定目標(biāo)的商品，引進(jìn)了60多種適銷的商品，另外我們根據(jù)當(dāng)?shù)厮?、蔬菜生產(chǎn)量大、供應(yīng)量足的特點(diǎn)擴(kuò)大地產(chǎn)品的當(dāng)?shù)夭少?，降低了采購成本、擴(kuò)大了毛利率、提高了銷量。
3、完善了超市商品質(zhì)量管理體系，對超市內(nèi)商品以及超市外加工點(diǎn)進(jìn)行了多次檢查，并進(jìn)行了有效的整改，從根本上保證了消費(fèi)者的利益。
期試分析總結(jié)報告篇十四
經(jīng)營成果方面，2014年1～9月，實(shí)際完成主營業(yè)務(wù)利潤0萬元，銷售費(fèi)用214.45萬元，管理費(fèi)用266.89萬元，財(cái)務(wù)費(fèi)用995.99萬元，銷售稅金及附加198.48萬元，營業(yè)外收入5.46萬元，營業(yè)外支出44.24萬元，實(shí)現(xiàn)凈利潤-1714.6萬元。
(二)財(cái)務(wù)狀況分析
1、資產(chǎn)負(fù)債分析
(1)資產(chǎn)狀況
a、預(yù)付賬款從年初的134.62萬元下降至0萬元，減少了134.62萬元，主要系在本會計(jì)期間將各期間應(yīng)計(jì)工程成本和工程款及時入賬后，將此余額進(jìn)行了對沖所致。
b、存貨(即開發(fā)成本)金額由年初的14692.40萬元下降為13338.99萬元，表面上下降了1353.40萬元，系因?qū)⑶捌陂_發(fā)成本中的土地成本按業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)所得稅的規(guī)定進(jìn)行了規(guī)范調(diào)整，把暫未開發(fā)的北地塊取得成本7418.4萬元轉(zhuǎn)入無形資產(chǎn)科目并進(jìn)行正常的攤銷核算；扣除上述調(diào)整因素的影響，本期工程開發(fā)實(shí)際發(fā)生各類投入為6189.55萬元，其中：開發(fā)成本6044.82萬元，間接費(fèi)用144.73萬元。
c、1～9月固定資產(chǎn)原值由29.24萬元上升到44.76萬元，上升了15.52萬元，主要為購臵現(xiàn)代汽車10.66萬元，九龍汽車購臵稅1.97萬元及其他為日常辦公所用的保險柜、電視機(jī)、廣告機(jī)等。
(2)負(fù)債狀況
a、應(yīng)付賬款從年初的0萬元增加到1340.54萬元，凈增1340.54萬元，主要系本會計(jì)期間內(nèi)各期應(yīng)付各施工單位的工程款。
d、應(yīng)交稅費(fèi)由年初的0萬元上升到9月末的50.42萬元，主要是9月份應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城建稅、教育費(fèi)附加、土地增值稅合計(jì)40.9萬元以及10月份應(yīng)交的城鎮(zhèn)土地使用稅9.47余萬元。
(3)所有者權(quán)益
本期所有者權(quán)益內(nèi)的實(shí)收資本及盈余公積無變化，未分配利潤則從年初的-148.53萬元減少到-2165.01萬元，主要系補(bǔ)記資金成本導(dǎo)致大額財(cái)務(wù)費(fèi)用的發(fā)生所致。
2、營業(yè)收入
本期未實(shí)現(xiàn)銷售收入。
3、營業(yè)外收入
主要為結(jié)算前期施工單位的電費(fèi)尾差和退房客戶的ipad差價。
4、成本費(fèi)用狀況
(1)銷售費(fèi)用及其主要項(xiàng)目的對比分析(單位：萬元)
可以看出，銷售費(fèi)用比上年同期增加193.74萬元，主要是由廣告宣傳費(fèi)增加158.63萬元，工資增加6.67萬元等所致。
(2)管理費(fèi)用及其主要項(xiàng)目的對比分析(單位：萬元)
稅增加54.02萬元，業(yè)務(wù)招待費(fèi)增加20.94萬元，車輛使用費(fèi)增加9.35萬元，差旅費(fèi)增加5.36萬元，福利費(fèi)增加5.37萬元等所致。
(3)財(cái)務(wù)費(fèi)用
財(cái)務(wù)費(fèi)用及其主要項(xiàng)目的對比分析(單位：萬元)
本期累計(jì)發(fā)生財(cái)務(wù)費(fèi)用995.99萬元，主要系補(bǔ)記前期的資金成本或資金占用費(fèi)；財(cái)務(wù)費(fèi)用本期比上年同期增加了996.006萬元，主要是由利息支出導(dǎo)致。
(4)營業(yè)稅金及附加
分別為1～9月，應(yīng)交納的營業(yè)稅132.32萬元、教育費(fèi)附加6.62萬元、地方教育費(fèi)附加6.62萬元以及預(yù)交的土地增值稅52.93萬元。
(5)營業(yè)外支出
根據(jù)今年1-9月業(yè)務(wù)發(fā)生情況，2014全年預(yù)計(jì)虧損1900余萬元，預(yù)計(jì)發(fā)生銷售費(fèi)用約240萬，管理費(fèi)用約330萬元，財(cái)務(wù)費(fèi)用約1100萬元。