文化遺產(chǎn)是我們的寶藏，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。完美的總結(jié)需要我們注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，避免冗長(zhǎng)和無(wú)關(guān)的內(nèi)容?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇一
    姚子玥：親愛(ài)的各位老師，
    林子淇：爸爸，媽媽
    謝雅琦：爺爺，奶奶
    李宣平：小朋友們，
    五人齊：大家好！
    蘇：我是主持人：蘇老師
    姚：我是姚子玥
    林：我是林子淇
    謝：我是謝雅琦
    李：我是李宣平
    歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開(kāi)心。
    姚：在這里我們共同度過(guò)了，許多的美好時(shí)光，這里承載這我們?cè)S多的歡樂(lè)和回憶，今天，我們將要離開(kāi)幼兒園，踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，我們真的好留戀在幼兒園的每一個(gè)日子。
    李：時(shí)間在不知不覺(jué)之間過(guò)去。在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
    謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
    林：如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。我們?cè)谟變簣@里學(xué)到了那么多知識(shí)。
    蘇：下面他們將會(huì)一一呈現(xiàn)。
    下面，我宣布知行世家幼兒園陽(yáng)光班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開(kāi)始-
    有請(qǐng)我們畢業(yè)典禮的第一項(xiàng)，我們請(qǐng)畢業(yè)班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
    一：幼兒穿園服上場(chǎng)。
    蘇：第一個(gè)登場(chǎng)的班級(jí)是陽(yáng)光一班：陽(yáng)光1班這個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的集體在我園梅紅娟，吳蓉，陳艷老師帶領(lǐng)下，30位活潑可愛(ài)、聰明伶俐的陽(yáng)光寶貝向我們先后走來(lái)，他們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起玩耍，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。在這個(gè)大家庭里，寶貝們慢慢長(zhǎng)大了，馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，老師真誠(chéng)的祝愿寶貝們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)！親愛(ài)的孩子們，三年的幼兒園生活有太多的依依不舍！在老師的心里，深深的愛(ài)著你們，舍不得你們！從小不點(diǎn)到已經(jīng)懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的老師想說(shuō)的很多很多，不過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)只會(huì)成一句話：愿你們擁有更加光輝燦爛的明天！
    接下來(lái)是上場(chǎng)的是：陽(yáng)光2班，陽(yáng)光2班共有14名帥氣的，聰明的小男生，和15名活潑，可愛(ài)的小女生。在這三年中，在我們洪艷娟、劉云、黃愛(ài)萍三位老師的精心培育下，孩子們都是充分表現(xiàn)出了：大方熱情，積極向上，知識(shí)淵博本領(lǐng)超群，自信滿滿的走在我們當(dāng)中，在這里，老師要對(duì)你們說(shuō)：孩子們，今天你們要畢業(yè)了，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們?nèi)焕蠋熾y以忘懷，在幼兒園里，記載著你們成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，那些美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底。
    陽(yáng)光2班的寶貝們，但愿你們成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站中都有母愛(ài)般的關(guān)懷。
    最后上場(chǎng)的是陽(yáng)光3班的小朋友，我們陽(yáng)光3班有29名小朋友，他們?cè)倜兹A蓉，莫秀麗，于淑杰三位老師的呵護(hù)下，都是那么的活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小朋友。還記得，4年前，他們牽著爸媽的手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。那時(shí)的他們猶如一張白紙，什么都不知道，吃飯要老師喂，尿尿要老師陪，有時(shí)還哭哭啼啼，又嚷又鬧。4年來(lái)，老師用無(wú)私的愛(ài)溫暖他們，用淵博的知識(shí)教誨他們，用和藹的笑臉陪伴他們。學(xué)會(huì)許多本領(lǐng)，現(xiàn)在他們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事了，會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋了。他們?cè)跉g樂(lè)的游戲中，在愉快的學(xué)習(xí)中，在甜蜜的生活中，他們長(zhǎng)大了、懂事了，養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，他們會(huì)走得越來(lái)越棒！
    想到不久的將來(lái)，你們就要展翅飛向另一個(gè)更為寬廣的天空里，在這里，老師祝愿你們?cè)缛漳芟裥埴椧粯颖M情的在空中自由的翱翔，記住了，你們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)健康優(yōu)秀的小學(xué)生，日后成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、誠(chéng)實(shí)勇敢的棟梁之才。
    孩子們，別忘了，?；貋?lái)幼兒園看看，老師們愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切一切，
    畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面進(jìn)行大會(huì)的第二項(xiàng)，請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
    姚：親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園每一個(gè)上空。
    請(qǐng)欣賞：畢業(yè)班帶來(lái)的《畢業(yè)歌》
    三：園長(zhǎng)致辭：
    蘇：幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子
    長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)王園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
    四：畢業(yè)班幼兒代表講話。
    林：小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧！下面請(qǐng)陽(yáng)光二班蔣朕代表全體小朋友來(lái)發(fā)言。
    五：畢業(yè)班家長(zhǎng)講話。
    姚：爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血！在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎陽(yáng)光2班：蔣朕小朋友的媽媽為我們講話。
    六：節(jié)目演出
    三年來(lái)，孩子們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！下面進(jìn)行畢業(yè)典禮的第六項(xiàng)：節(jié)目的演出。
    教師舞蹈
    姚：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點(diǎn)。
    請(qǐng)欣賞教師舞蹈《吉祥
    （主持人上）林：感謝老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的精彩節(jié)目，為我們拉開(kāi)了畢業(yè)典禮演出的序幕。
    舞蹈《honey,honey》
    李：請(qǐng)欣賞大班舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《honey,honey》（李走）
    舞蹈《我是小青龍》
    姚：動(dòng)感十足的舞蹈，把我們幼兒園最小班的小朋友也吸引來(lái)了，爸爸媽媽，你們看，他們來(lái)了請(qǐng)欣賞星星一班帶來(lái)的舞蹈《我是小青龍》。（姚走）
    童話音樂(lè)劇《喜羊羊和灰太狼》
    林：對(duì)了，今天我們?cè)铝?班的小朋友準(zhǔn)備了童話音樂(lè)劇，請(qǐng)欣賞：《喜羊羊和灰太狼》。（林走）
    舞蹈《happybaby
    蘇：哇，看到了這么精彩的喜羊羊和灰太狼，areyourhappy雅琦？
    謝：當(dāng)然啦，今天我們陽(yáng)光2班的哥哥更開(kāi)心呢？請(qǐng)看他們帶來(lái)的《happybaby吧。（謝換衣服）
    《古詩(shī)新唱》
    武術(shù)表演
    蘇：哎，宣平，你怎么穿上武術(shù)服啦？我們還在主持節(jié)目呢？
    李：蘇老師，哥哥姐姐畢業(yè)了，我們武術(shù)班也要給他們加油呀！
    接下來(lái)將會(huì)欣賞到的是武術(shù)提高班的學(xué)員和我們教練團(tuán)(深圳武協(xié)，鵬武堂輔導(dǎo)中心的教練給我們帶來(lái)的魅力武術(shù)。
    舞蹈：印度舞《咚吧啦》
    姚：今天除了武術(shù)班帶來(lái)的精彩表演外，我們舞蹈興趣班的小班的小朋友也準(zhǔn)備了一個(gè)來(lái)自印度的舞蹈《咚吧啦》送給大家的，掌聲歡迎。
    舞蹈《上學(xué)堂》
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    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇二
    乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。
    合：你們好！
    老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
    甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
    乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
    甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
    乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
    甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
    乙：首先，有請(qǐng)大（1）班xx爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。
    甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（2）班xx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢？
    甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？
    乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！
    甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，
    乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。
    （大班組老師寄語(yǔ)）
    老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！
    孩子，初見(jiàn)你時(shí)，你躲在媽媽的身后，眼神中充滿著對(duì)幼兒園這個(gè)“未知世界”的陌生。
    當(dāng)你看到幼兒園里那么多小伙伴時(shí)，你的眼神中又充滿著對(duì)于成長(zhǎng)和快樂(lè)的渴望。
    孩子，當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁，你可知道，我們將在接下來(lái)的三年中彼此陪伴。
    當(dāng)你聽(tīng)聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個(gè)“陌生的阿姨”時(shí)，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人愛(ài)憐。
    老師真的有些不忍，甚至想把你“還”給你的媽媽。
    但是，老師不能這么做，因?yàn)檫@將是你人生中最重要的一步。
    親愛(ài)的孩子，這是你第一次面臨分別，從眾星捧月的家庭來(lái)到屬于每一個(gè)孩子的王國(guó)——幼兒園，這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段，你也將由此開(kāi)啟你充滿著無(wú)限可能的未來(lái)。
    孩子，當(dāng)你逐漸適應(yīng)這里的環(huán)境，接納身邊的每一個(gè)小伙伴成為你的朋友，這里便成了你人生的樂(lè)園，你許許多多的第一次都將在這里開(kāi)啟。
    孩子，還記得第一次戴上大紅花嗎？你開(kāi)心得笑著，臉紅撲撲的，不斷的撫摸著胸前的大紅花，眉毛笑起來(lái)像月牙，你的開(kāi)心那么純粹，那么的.樸實(shí)無(wú)華。
    有人為你為什么把花獻(xiàn)給了老師，你笑著說(shuō)：因?yàn)槲覑?ài)她。
    孩子，還記得第一次畫(huà)畫(huà)嗎？你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫(huà)了一副我的媽媽。
    老師問(wèn)：為什么畫(huà)中有兩個(gè)媽媽，你靦腆的說(shuō)：還有一個(gè)就是老師你呀
    孩子，還記得第一次在幼兒園里過(guò)生日嗎？
    你帶來(lái)了大蛋糕和小伙伴們一起分享，你擔(dān)心老師吃不到你心愛(ài)的蛋糕，硬是先給老師切下你最?lèi)?ài)的那一塊，才肯吹滅蠟燭，唱起生日快樂(lè)歌。
    孩子，有一天你問(wèn)：老師，你會(huì)離開(kāi)我嗎？老師沉默了很久，不知道怎么回答。
    當(dāng)你入園時(shí)，老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開(kāi)媽媽。
    而現(xiàn)在，老師卻要教你如何離開(kāi)我，去尋找更廣闊的藍(lán)天和海洋，去做你想要成為的飛行員和航海家。
    孩子，時(shí)間過(guò)得真快啊，就像馬兒跑起來(lái)叫都叫不住他。
    孩子，你就是那匹馬，注定要奔馳，注定要勇闖天涯。
    孩子，你終于要畢業(yè)了！
    老師應(yīng)該為你高興啊，可不知道為什么，老師的雙眼里卻分明有了淚花。
    孩子們，終于到了說(shuō)再見(jiàn)的那一刻！
    如果有一天你會(huì)想起我，無(wú)論你在哪里，請(qǐng)你一定要記得老師的話：
    老師希望你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
    老師期待你正直誠(chéng)實(shí)。
    老師盼望你樂(lè)觀向上。
    老師祈愿你平安健康。
    甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
    乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。
    甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，
    乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
    甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
    乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
    甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽，我愛(ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
    乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班xxx小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。
    甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
    乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。
    甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
    乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大（2）班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。
    甲：親愛(ài)的小朋友
    乙：親愛(ài)的老師
    合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
    老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇三
    帥：親愛(ài)的叔叔、阿姨
    丁：親愛(ài)的小朋友們
    帥；親愛(ài)的大朋友們
    老：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們
    合：大家晚上好！
    帥：六月是一曲歡樂(lè)的舞
    ?。毫率且恢卟实母?BR>    老：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)！
    帥：今天，我們花朵班歡聚一堂，載歌載舞，和所有的爸爸、媽媽們共同度過(guò)這美好的時(shí)光！
    丁：今天，我們新芽班歡聚一堂，又唱又跳，和所有的哥哥，姐姐們?cè)谝黄鸸餐瑧c祝自己的節(jié)日 ！
    老：今天，我們果實(shí)班歡聚一堂，歡歌笑語(yǔ)，和所有的老師，阿姨們共同度過(guò)這難忘的夜晚！告別即將離開(kāi)的幼兒園！
    合：金色未來(lái)幼兒園＂六一＂聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
    帥：＂六一＂的陽(yáng)光紅紅的
    丁：＂六一＂的鮮花艷艷的
    帥：＂六一＂的歌聲脆脆的，
    ?。海⒘唬⒌臍g笑美美的
    老：＂六一＂是屬于我們自己的節(jié)日
    丁：讓我們跳起來(lái)
    帥：讓我們唱起來(lái)
    ?。焊璩禾?BR>    帥：歌唱童年
    丁帥合：歌唱美麗的金色未來(lái)
    老：我們金色未來(lái)幼兒園是一所多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是南苑社區(qū) 嬰幼兒早期教育基地。現(xiàn)代幼兒教育研究表明，3歲以前是開(kāi)發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成！據(jù)中央教科所的調(diào)查，0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo)，并定期考核，從而形成了＂開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育＂為我園辦園的特色。辦學(xué) 年來(lái)，已經(jīng)培養(yǎng)了 名幼兒?，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《星際寶貝》。
    帥：小朋友們，快到金色未來(lái)幼兒園來(lái)，這里是我們的大舞臺(tái)，讓我們盡情的唱起來(lái)，跳起來(lái)！請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》。
    老：中華武術(shù)是我們的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，深受幼兒特別是男孩子的喜愛(ài)。
    ?。含F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞武術(shù)興趣小組的武術(shù)表演：《中國(guó)功夫》。
    帥：你知道20xx年咱們中國(guó)有一件大喜事嗎？
    丁：那一定是北京召開(kāi)奧運(yùn)會(huì)嘍！
    帥：對(duì)呀，咱們幼兒園的小朋友也在爭(zhēng)做奧運(yùn)助威小冠軍呢！
    ?。呵疲恍班給我們帶來(lái)了《加油！奧運(yùn)》，有請(qǐng)小a班！
    老：純真、友善、心靈美，是金色未來(lái)幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛(ài)心呵護(hù)關(guān)愛(ài)著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空。
    帥：我們幼兒們也懷著一顆感恩的心把老師當(dāng)成自己的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)小b班為我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》 。
    老：小托班是我園的新生力量，他們平均年齡不足3歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，小可愛(ài)們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ)，但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛(ài)。
    ?。鹤屛覀兘o這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧！請(qǐng)欣賞托b班的舞蹈《i love you》。
    師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ?，每一顆星星都有一個(gè)感人的童話。
    帥：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的現(xiàn)代童話劇《青蛙王子》。
    老：我園是城南社區(qū) ＂雙語(yǔ)＂實(shí)驗(yàn)基地，英語(yǔ)教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂(lè)情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在玩的過(guò)程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。我園的英語(yǔ)教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可，形成我園特有的教學(xué)形式。
    ?。合旅嬲?qǐng)看由我園托a班的英語(yǔ)劇《小蝸?！?。
    帥：伸出我的小手，伸出你的小手，我們是一群快樂(lè)的小班小朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《真開(kāi)心》。
    老：＂自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造＂是我園的具體教育目標(biāo)，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上編織多彩的童年。
    帥：請(qǐng)看托b 班小朋友的親子服裝秀 《我們好happy 》。
    老：為了提高我園學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了音樂(lè)興趣小組，在聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、繪畫(huà)等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。 幾年以來(lái)，我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，小成員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階，如今我園的藝術(shù)之花已開(kāi)遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求，繼續(xù)舉辦暑期音樂(lè)興趣活動(dòng)。
    帥：請(qǐng)欣賞中班小朋友的音樂(lè)劇《我知道》。
    帥：看見(jiàn)剛才的時(shí)裝秀，我們小b班也不甘示弱，瞧：他們帶來(lái)了環(huán)保時(shí)裝秀：《與奧運(yùn)同行》，讓我們把掌聲送給他們！
    老：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地happy吧！愿歡樂(lè)伴著童年成長(zhǎng)，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢(mèng)想！請(qǐng)看 舞蹈《節(jié)日扇花 》。有請(qǐng)大班的小朋友！
    丁：請(qǐng)欣賞中班小朋友《喜樂(lè)年華》。
    老：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來(lái)到金色未來(lái)幼兒園，想了解這個(gè)有趣的地方。
    帥：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
    丁：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
    帥：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
    丁帥合：三年后的今天，站在這里的還是我們
    老：但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
    帥：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
    丁：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
    帥：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
    ?。何覀儠?huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
    丁帥合：我們還會(huì)許多許多本領(lǐng)！
    合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！
    帥： 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng) ，
    ?。号c我們一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    帥：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)， 園長(zhǎng)媽媽的愛(ài)心哺育。
    丁：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)
    老：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。
    老：教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)！
    ?。鹤寶g樂(lè)伴著你，歡樂(lè)的名字叫燦爛
    帥：讓希望伴著你，希望的名字叫永遠(yuǎn)
    ?。簹g樂(lè)屬于今宵，難忘今宵
    帥：希望留給未來(lái)，我們的未來(lái)不是夢(mèng)
    ?。鹤屛覀兪譅渴?BR>    帥：讓我們肩并肩
    老：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)！
    帥：讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友
    ?。焊兄x辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們
    帥：感謝在座的大朋友們，
    老：感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們金色未來(lái)聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)
    合：xx幼兒園慶＂六一＂聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。明年再見(jiàn)！
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇四
    編輯、輔導(dǎo)：曹潔、郭璇
    一．開(kāi)場(chǎng)白：
    姚：親愛(ài)的來(lái)賓，
    王：親愛(ài)的老師，
    魏：親愛(ài)的爸爸、媽媽，
    陳：親愛(ài)的小朋友，
    合：大家好！
    姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
    王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
    魏：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
    陳：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
    合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
    姚：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
    王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
    魏：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
    陳：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
    合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
    姚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
    王：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓，
    合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！
    魏:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái)，
    陳：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    合：建青幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
    二．節(jié)目表演：
    1．姚：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
    王：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)
    姚：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。
    2．魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生??！
    陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
    合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《小二郎》。
    3．姚：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長(zhǎng)，建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。（園長(zhǎng)致詞）
    4．王：我們喜愛(ài)的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長(zhǎng)也來(lái)到了這里，我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。（校長(zhǎng)致詞）
    5．魏：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀！這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說(shuō)。
    陳：下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。
    6．姚：感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng)，
    王：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，
    魏：在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
    合：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    三．演出：
    1．王：你喜歡跳舞嗎？
    姚：當(dāng)然喜歡啦！老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
    王：好了，好了，那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈，
    合：palapala.
    2．魏：快樂(lè)的暑假就要來(lái)到了，你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢？
    陳：當(dāng)然要去旅游羅！我們中國(guó)地大物博，有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢！
    魏：那你在旅途中碰見(jiàn)外國(guó)朋友，會(huì)不會(huì)和他們交流呢？
    陳：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
    魏：我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了，不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流，還會(huì)演英語(yǔ)劇!
    陳：請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《anexcitingtrip》。
    3．姚：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
    王：你也在少年宮跳過(guò)舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀？
    姚：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒(méi)有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿？
    王：哦，這就是先苦后甜吧！請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
    4．魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀！
    陳：你知道這里面可是有秘密的呀！
    魏：什么秘密？快說(shuō)給我聽(tīng)！
    陳：因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀！這就是遺傳的秘密呀！
    魏：是嗎？那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目！
    陳：請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
    5．姚：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，
    王：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?BR>    魏：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?BR>    陳：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
    姚：回首這三年來(lái)的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛(ài)，仿佛還是昨日，歷歷在目。
    王：讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來(lái)！
    魏、陳：請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》，解說(shuō)：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
    王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后，我們一定還要再相會(huì)！
    姚：請(qǐng)聽(tīng)兒歌《再過(guò)二十年》。
    7．魏：你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎？
    陳：哦，這個(gè)我可不太懂。不過(guò)我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。
    魏：請(qǐng)欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
    8．王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎？
    姚：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的呢？希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落！
    合：謝謝你們的表演！
    9．魏：在這快樂(lè)的時(shí)刻，老師也來(lái)為我們表演助興啦！
    陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦！
    魏：那當(dāng)然羅！我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞！
    陳：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
    10．魏：老師們跳得真好呀！女孩子跳舞就是好看！
    陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀！不信嗎？請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
    11．王：（唱）鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過(guò)……
    姚：你在唱什么呀？
    王：《同一首歌》呀！電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽(tīng)的！
    姚：今天不用你唱了！因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來(lái)這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢！
    王：那就快讓我們一起欣賞吧！
    12．魏：三年來(lái)，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。
    陳：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
    魏：當(dāng)我們站在這里，接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。
    陳：小朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您?。ㄈw）
    13．王：聽(tīng)，這是什么聲音？是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來(lái)了。
    四．尾聲
    1.發(fā)畢業(yè)證書(shū)：
    合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！
    姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
    王：留下了老師的倩影。
    魏：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)離園證，
    陳：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
    合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
    姚：請(qǐng)大班小朋友接受離園證。
    2.贈(zèng)送禮品：
    合：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜。
    姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，
    王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開(kāi)你們。
    魏：我們買(mǎi)了一些書(shū)籍送給弟弟妹妹們。
    陳：當(dāng)你們看到這些書(shū)，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光，就好像和我們?cè)谝黄?。（向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物）
    3.老師贈(zèng)語(yǔ)：
    合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！
    姚：我們不想離開(kāi)老師，
    王：但我們必須離開(kāi)幼兒園，
    魏：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始，
    陳：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)！
    合：在這里別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ)。
    （大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ)）
    4.唱畢業(yè)歌：
    姚:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
    王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
    魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
    陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！
    姚：請(qǐng)聽(tīng)畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》，指揮：大二班：陳華煒
    全體幼兒：老師老師再見(jiàn)了，老師老師再見(jiàn)了！
    （全體高唱《畢業(yè)歌》）
    合:建青幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇五
    2015幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞（精選）
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。2015屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
    請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——畢業(yè)詩(shī)。
    1、 幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
    2、 小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話。
    3、 爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
    4、 小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大二班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
    畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
    三年來(lái)，你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
    1、 節(jié)奏樂(lè)——《解放軍進(jìn)行曲》
    下面請(qǐng)欣賞由大(二)班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)——解放軍進(jìn)行曲。
    2、 舞蹈：數(shù)數(shù)歌
    “1、2、3、4、5上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠----”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來(lái)的舞蹈——數(shù)數(shù)歌。
    3、 英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人
    下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人。
    4、 家園互動(dòng)游戲
    現(xiàn)在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開(kāi)始，請(qǐng)汪老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
    5、 教師時(shí)裝表演
    我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都是心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
    6、 幼兒時(shí)裝表演
    看到了老帥們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿卓越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
    7、 幸運(yùn)家庭表演
    我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)周園長(zhǎng)，送出我們的幸運(yùn)禮品。
    8、 小雞出殼
    可愛(ài)的小雞是從哪兒來(lái)?對(duì)了從蛋殼里出來(lái)的。你們瞧，又有一些小雞要出殼了請(qǐng)欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來(lái)的歌舞——小雞出殼。
    9、 電子琴/小提琴合奏
    我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器呢，請(qǐng)欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來(lái)的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來(lái)吧。
    10、 教師舞蹈：開(kāi)門(mén)紅
    不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的.夜晚，老師們也要將她們的本領(lǐng)，發(fā)揮得淋漓盡致。請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
    11、 家園互動(dòng)游戲
    現(xiàn)在開(kāi)始第二輪游戲，請(qǐng)放音樂(lè)。請(qǐng)兩個(gè)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備。
    12、 快板詩(shī)：夸爸爸
    我們都有好爸爸，爸爸的本領(lǐng)可真大，今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸。請(qǐng)欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來(lái)的快板詩(shī)——夸爸爸。
    13、 幸運(yùn)家庭表演
    下面有請(qǐng)我們的幸運(yùn)家庭上場(chǎng)。
    14、 功夫操：哪咤鬧海
    哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽(tīng)過(guò)，今天我們的這也來(lái)了許多小哪咋，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請(qǐng)欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來(lái)的功夫操——哪咋鬧海。
    15、 巧變氣球
    氣球代表著孩子們夢(mèng)想，老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想，飛向美好的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈——和夢(mèng)想一起飛。
    16、 大聯(lián)唱：
    在爸爸媽媽的童年，一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年。
    17、 畢業(yè)歌
    親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
    難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——2015屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了,小朋友們!老師等著你們的好消息。
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇六
    幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶
    幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們
    (合)：大家好!
    幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
    幼兒2：六月的鮮花，
    幼兒3：六月的歌，
    幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
    幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
    幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
    (合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，
    幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
    幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
    合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
    合：零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
    幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽，
    幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
    合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎!
    ——園長(zhǎng)致辭
    幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
    幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
    幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
    幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
    合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!
    ——家長(zhǎng)代表講話
    幼兒2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
    幼兒3：也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，
    合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!
    ——小朋友代表講話
    還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。
    我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子。”我們想對(duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的?！弊詈螅覀冞€要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。
    歌曲連唱
    幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，
    幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
    合：請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
    老師的目光：
    幼1:老師，老師，您真好!
    幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。
    幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
    合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光
    老師親媽媽親
    幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝，我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
    幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。
    幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇七
    孫：親愛(ài)的老師、小朋友們：
    合：大家好！
    孫：六月的鮮花六月的歌
    崔：六月的希望六月的夢(mèng)
    孫：又是一個(gè)激情滿懷的日子，
    崔：又是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻
    孫：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園、走進(jìn)小學(xué)，即將成為一名小學(xué)生。
    合：xx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇八
     馬丁雅：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
    陳星月：親愛(ài)的小朋友們。
    合：大家下午好!
    嵇袁潔：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
    陳星月：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
    馬丁雅：花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!
    嵇袁潔：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
    陳星月：對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
    馬丁雅：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天我們就要畢業(yè)了，
    讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
    合：宣城市第六幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
    陳星月：記得我第一次來(lái)到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。
    馬丁雅：今天站在這里的還是我自己，我們不僅學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，
    許多的本領(lǐng)，還能自己的事情自己做。
    嵇袁潔：現(xiàn)在就請(qǐng)老師和爸爸媽媽一起來(lái)看看我們做的好不好。
    陳星月：爸爸媽媽，你們覺(jué)的我們表現(xiàn)的棒嗎?
    嵇袁潔：我們會(huì)的還不止這么多呢，老師還教過(guò)我們?cè)S多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞
    陳星月：最近老師還教了我們快板舞呢。
    馬丁雅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞快板舞《夸夸咱的幼兒園》，大家掌聲歡迎。
    馬丁雅：三年里我們學(xué)會(huì)很多，今天我們班的男孩子也為大家準(zhǔn)備了一支活力四射的舞蹈《加油男孩》。請(qǐng)大家掌聲歡迎。馬丁雅：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
    嵇袁潔：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
    陳星月：我們的爸爸媽媽也有許多話想說(shuō)。
    合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家掌聲歡迎。
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇九
    合：現(xiàn)在開(kāi)始！
    師1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)！
    乙：親愛(ài)的老師、小朋友。
    合：您們好！
    丙：今天我們就要畢業(yè)了。
    ?。何覀凃湴粒覀冏院?！
    甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，
    乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
    丙：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
    ?。何覀兎浅８屑づ嘤覀兂砷L(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)校長(zhǎng)媽媽。
    丙：小朋友們讓我們?cè)俅胃惺苄ｉL(zhǎng)媽媽的慈愛(ài)笑臉。
    ?。郝?tīng)聽(tīng)她的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧?。ㄐｉL(zhǎng)寄語(yǔ)）。
    a：親愛(ài)的叔叔，
    b：阿姨，
    c：老師，
    d：小朋友。
    合：你們好！
    a：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚，
    b：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，
    c：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒也在歡唱……。
    a：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；
    b：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀！
    c：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    d：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇十
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    b：尊敬的各位來(lái)賓，
    a：親愛(ài)的老師們，
    b：親愛(ài)的爸爸媽媽們。
    a：可愛(ài)的小朋友們。
    合：大家上午好。
    a：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
    b：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
    a：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，
    b：四年前，你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)，
    a：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，
    b：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
    a：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
    b：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!揚(yáng)大二幼20xx屆大班畢業(yè)典禮。
    合：現(xiàn)在開(kāi)始。
    a：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)揚(yáng)大二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的.感受。(耿園長(zhǎng)講話)。
    b：感謝耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。(幼兒代表發(fā)言)。
    a：將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。(家長(zhǎng)發(fā)言)。
    b：(感謝家長(zhǎng)的發(fā)言。
    總結(jié)。
    )4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)。
    a：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)。
    b：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)。
    a：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們!
    b：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(a發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會(huì)是什么呀?——字典)，下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。(互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長(zhǎng)禮物)。
    a：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(zhǎng)成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?BR>    b：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(zhǎng)的心聲，也道出了老師無(wú)盡的思念?，F(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》!(唱《畢業(yè)歌》)。
    a：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的心愿。
    b：氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢(mèng)想，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。
    a：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你常回家看看。
    合：5——4——3——2——1(音樂(lè))。
    b：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息。可愛(ài)的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼：
    合：我們畢業(yè)啦。
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇十一
    老師：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
    男：親愛(ài)的老師，
    女：親愛(ài)的小朋友們！
    合：大家好！
    趙：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，
    陳：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的`笑臉，
    章：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福；
    戚：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀！
    趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
    章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
    戚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！
    趙：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    現(xiàn)在開(kāi)始。
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇十二
     馬丁雅：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
    陳星月：親愛(ài)的.小朋友們。
    合：大家下午好!
    嵇袁潔：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
    陳星月：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
    馬丁雅：花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!
    嵇袁潔：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
    陳星月：對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
    馬丁雅：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天我們就要畢業(yè)了，
    讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
    合：宣城市第六幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
    陳星月：記得我第一次來(lái)到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。
    馬丁雅：今天站在這里的還是我自己，我們不僅學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，
    許多的本領(lǐng)，還能自己的事情自己做。
    嵇袁潔：現(xiàn)在就請(qǐng)老師和爸爸媽媽一起來(lái)看看我們做的好不好。
    陳星月：爸爸媽媽，你們覺(jué)的我們表現(xiàn)的棒嗎?
    嵇袁潔：我們會(huì)的還不止這么多呢，老師還教過(guò)我們?cè)S多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞
    陳星月：最近老師還教了我們快板舞呢。
    馬丁雅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞快板舞《夸夸咱的幼兒園》，大家掌聲歡迎。
    馬丁雅：三年里我們學(xué)會(huì)很多，今天我們班的男孩子也為大家準(zhǔn)備了一支活力四射的舞蹈《加油男孩》。請(qǐng)大家掌聲歡迎。馬丁雅：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
    嵇袁潔：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
    陳星月：我們的爸爸媽媽也有許多話想說(shuō)。
    合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家掌聲歡迎。
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇十三
    開(kāi)場(chǎng)白：
    主持人：覃雨翔 董悅寧
    男：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師
    女：親愛(ài)的小朋友們，
    合：大家好！
    男：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
    女：三年前，我們還哭哭滴滴
    男：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗
    女：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過(guò)我們的小手
    合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了
    男：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲
    女：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
    男：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈
    女：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)
    合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
    男：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺，奶奶，爸爸、媽媽
    女：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)過(guò)我們的老師
    合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！人之初·寶貝幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
    二．節(jié)目表演：
    主持人：陳昱錫 曾雪
    1．男：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
    女：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)
    男：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
    2．男：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師，現(xiàn)在讓我們?cè)俅务雎?tīng)洪老師的教誨。
    女：下面有請(qǐng)洪老師講話
    3．女：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀！這里面不但有老師的精心培育，更離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話要說(shuō)。
    男：下面就由大班家長(zhǎng)代表致詞，有請(qǐng)周甫同媽媽，郭金威爸爸，肖雅元爸爸。
    三．演出：
    主持人：任笑立 劉佳怡
    1．女：別看我們年紀(jì)小，我們還會(huì)舞蹈表演呢
    男：練舞蹈是不是很累很苦呀？
    女：學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程
    男：哦，這就是先苦后甜吧！請(qǐng)欣賞大班哥哥姐姐為我們獻(xiàn)上的舞蹈《香水百合》。
    2． 男：我們?cè)谟變簣@學(xué)了弟子規(guī)，大學(xué)，中庸，論語(yǔ)等很多經(jīng)典課程
    女：是的，我們不僅學(xué)了經(jīng)典，還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去
    男：下面請(qǐng)欣賞話劇表演《弟子規(guī)》
    3．男：謝謝哥哥姐姐們的精彩表演！
    女：今天親子家庭也給我們帶來(lái)了節(jié)目
    合：請(qǐng)欣賞《生命之河》
    4.男：六·一兒童節(jié)那天，我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞 》
    女：好呀，接下來(lái)就是《太極舞 》的表演，請(qǐng)欣賞
    女：是的，下面有請(qǐng)中班譚博文小朋友和小
    （一）班胡宇娟小朋友致歡送詞。
    6. 女：我們小（１）班還要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋€(gè)節(jié)目表演。
    男：下面請(qǐng)欣賞《少年梁?！贰?BR>    7.男： 大班哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了，他們心情激動(dòng)，感慨萬(wàn)千。
    女：是呀，今天他們就要畢業(yè)了，但是他們還有很多話要對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
    男：有請(qǐng)大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。
    女：掌聲歡迎。
    8.
    男：節(jié)目表演就要結(jié)束了，大班哥哥姐姐帶來(lái)《加油歌》，為全園師生和他們自己加油！
    合：我們一起掌聲歡迎他們。
    四，尾聲
    主持人：覃雨翔 董悅寧
    1，發(fā)畢業(yè)冊(cè)：
    合：我們畢業(yè)了！
    男：畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容，
    女：留下了老師的倩影。
    男：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)冊(cè)，
    女：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
    合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
    男：下面我們有請(qǐng)洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。
    2，老師贈(zèng)語(yǔ)：
    合：我們畢業(yè)了！
    女：我們不想離開(kāi)老師，
    男：但我們必須離開(kāi)幼兒園，
    女：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始，
    男：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)！
    合：在這里別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ)。
    周老師：下面我提議全園老師一起高歌《明天會(huì)更好》祝福我們大班的孩子明天更美好，祝福人之初·寶貝幼兒園明天會(huì)更美好。
    3，唱畢業(yè)歌： 主持人：陳昱錫 曾雪
    男：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
    女: 等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！
    男：下面讓我們大班同學(xué)們高唱《畢業(yè)歌》
    4，合: 人之初·寶貝幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇十四
    [
    在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。那么主持稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
    主持人：覃雨翔 董悅寧
    男：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師
    女：親愛(ài)的小朋友們，
    合：大家好！
    男：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
    女：三年前，我們還哭哭滴滴
    男：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗
    女：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過(guò)我們的小手
    合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了
    男：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲
    女：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
    男：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈
    女：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)
    合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
    男：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺，奶奶，爸爸、媽媽
    女：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)過(guò)我們的老師
    合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！人之初·寶貝幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
    主持人：陳昱錫 曾雪
    1．男：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
    女：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)
    男：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
    2．男：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師，現(xiàn)在讓我們?cè)俅务雎?tīng)洪老師的教誨。
    女：下面有請(qǐng)洪老師講話
    3．女：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀！這里面不但有老師的精心培育，更離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話要說(shuō)。
    男：下面就由大班家長(zhǎng)代表致詞，有請(qǐng)周甫同媽媽，郭金威爸爸，肖雅元爸爸。
    主持人：任笑立 劉佳怡
    1．女：別看我們年紀(jì)小，我們還會(huì)舞蹈表演呢
    男：練舞蹈是不是很累很苦呀？
    女：學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程
    男：哦，這就是先苦后甜吧！請(qǐng)欣賞大班哥哥姐姐為我們獻(xiàn)上的舞蹈《香水百合》。
    2． 男：我們?cè)谟變簣@學(xué)了弟子規(guī)，大學(xué)，中庸，論語(yǔ)等很多經(jīng)典課程
    女：是的，我們不僅學(xué)了經(jīng)典，還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去
    男：下面請(qǐng)欣賞話劇表演《弟子規(guī)》
    3．男：謝謝哥哥姐姐們的精彩表演！
    女：今天親子家庭也給我們帶來(lái)了節(jié)目
    合：請(qǐng)欣賞《生命之河》
    4. 男：六·一兒童節(jié)那天，我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞 》
    女：好呀，接下來(lái)就是《太極舞 》的表演，請(qǐng)欣賞
    5. 男：大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了，我們依依不舍，讓我們一起來(lái)聽(tīng)下弟弟妹妹的心聲吧。
    女：是的'，下面有請(qǐng)中班譚博文小朋友和?。ㄒ唬┌嗪罹晷∨笥阎職g送詞。
    6. 女：我們?。ǎ保┌噙€要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋€(gè)節(jié)目表演。
    男：下面請(qǐng)欣賞《少年梁?！?。
    7. 男： 大班哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了，他們心情激動(dòng)，感慨萬(wàn)千。
    女：是呀，今天他們就要畢業(yè)了，但是他們還有很多話要對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
    男：有請(qǐng)大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。
    女：掌聲歡迎。
    8.男：節(jié)目表演就要結(jié)束了，大班哥哥姐姐帶來(lái)《加油歌》，為全園師生和他們自己加油！
    合：我們一起掌聲歡迎他們。
    四，尾聲
    主持人：覃雨翔 董悅寧
    1，發(fā)畢業(yè)冊(cè)：
    合：我們畢業(yè)了！
    男：畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容，
    女：留下了老師的倩影。
    男：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)冊(cè)，
    女：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
    合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
    男：下面我們有請(qǐng)洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。
    2，老師贈(zèng)語(yǔ)：
    合：我們畢業(yè)了！
    女：我們不想離開(kāi)老師，
    男：但我們必須離開(kāi)幼兒園，
    女：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始，
    男：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)！
    合：在這里別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ)。
    周老師：下面我提議全園老師一起高歌《明天會(huì)更好》祝福我們大班的孩子明天更美好，祝福人之初·寶貝幼兒園明天會(huì)更美好。
    3，唱畢業(yè)歌： 主持人：陳昱錫 曾雪
    男：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
    女: 等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！
    男：下面讓我們大班同學(xué)們高唱《畢業(yè)歌》
    4，合: 人之初·寶貝幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇十五
    a：別看我們年紀(jì)小，我們還會(huì)跳操呢
    b：跳操是不是很累很苦呀？
    a：學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程。
    b：哦，這就是先苦后甜吧！
    a：請(qǐng)欣賞大班器械操《》《》。
    大一班舞蹈《幸福快車(chē)》
    c：燦爛的笑容歡樂(lè)的心。
    d：五彩的燈光興奮的臉。
    c：在童年的記憶中裝滿了七彩的夢(mèng)，
    d：純真的友情是童年美好的記憶。
    c：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班章心怡小朋友表演舞蹈：《幸福快車(chē)》
    d：大家掌聲有請(qǐng)！
    大二班講故事《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》
    a：阿里巴巴發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶藏，里面有好多的寶物。
    b：太棒了！還有什么呢？
    a：讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)大二班張政宇講故事《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》
    b：大家掌聲有請(qǐng)！
    大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》
    c：xx，你見(jiàn)過(guò)小提琴嗎？
    d：當(dāng)然見(jiàn)過(guò)啦！小提琴發(fā)出的優(yōu)美的旋律真好聽(tīng)。
    c：下面讓你飽飽耳福吧，請(qǐng)欣賞有大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》
    d：大家掌聲有請(qǐng)！
    大一班林子皓、丁莎珊雙人舞：《回來(lái)吧！》
    a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
    b：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
    a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，
    b：因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
    a：請(qǐng)欣賞大一班林子皓、丁莎珊雙人舞《回來(lái)吧！》
    5、幼兒歌曲串燒
    a：xx你知道這個(gè)學(xué)期我們舉行了卡拉ok比賽
    c：當(dāng)然知道啦！他們個(gè)個(gè)都是唱歌能手呢
    a：今天，他們有要給我們帶來(lái)一個(gè)精彩的表演呢
    c：太棒了！快請(qǐng)他們出場(chǎng)吧，資料共享平臺(tái)《幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿》
    a：請(qǐng)大家欣賞由于林梓涵、章博雅、季瑋程、王瀚坤小朋友帶來(lái)的《歌曲聯(lián)唱》
    6、大二班張懷舟講故事《大嗓門(mén)和馬》
    c：假裝很大聲的唱歌
    d：太難聽(tīng)了！不要再唱了~（捂耳朵）
    c：xx，你太不懂藝術(shù)了。
    d：我是不懂，但是聲音太大會(huì)影響到別人的。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事《大嗓門(mén)和馬》
    c：掌聲有請(qǐng)大二班的張懷舟小朋友
    7、大一班張潤(rùn)歆親子朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》
    a：xx，你的爸爸媽媽會(huì)唱歌、跳舞嗎？
    b：當(dāng)然會(huì)拉！我的爸爸媽媽是最棒的！
    a：今天大一班張潤(rùn)歆的媽媽要一起帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》
    8、大一班王景浩街舞《洗刷刷》
    c：彈去五月的風(fēng)塵，
    d：沐浴著六月的陽(yáng)光。
    c：我們的生活多么幸福，
    d：我們的勞動(dòng)也充滿歡樂(lè)。
    c：請(qǐng)欣賞大一班王景浩小朋友街舞《洗刷刷》
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇十六
    幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽
    幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶
    幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們
    (合)：大家好!
    幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
    幼兒2：六月的鮮花，
    幼兒3：六月的歌，
    幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
    幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
    幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
    (合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，
    幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
    幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
    合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
    合：零點(diǎn)幼兒園x屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
    二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
    幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽，
    幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
    合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎!
    ——園長(zhǎng)致辭
    三、家長(zhǎng)代表講話
    幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
    幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
    幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
    幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
    合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!
    ——家長(zhǎng)代表講話
    四、小朋友代表講話
    幼兒2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
    幼兒3：也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，
    合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!
    ——小朋友代表講話
    還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽?duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的。”最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。
    六、節(jié)目串詞
    歌曲連唱
    幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，
    幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
    合：請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
    老師的目光：
    幼1:老師，老師，您真好!
    幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。
    幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
    合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光
    老師親媽媽親
    幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝，我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
    幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。
    幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
    合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親
    開(kāi)門(mén)紅
    幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
    幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
    幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，
    合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開(kāi)門(mén)紅
    農(nóng)家小女孩
    幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，
    幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了?
    合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
    十分鐘
    幼兒1：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)!
    幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)!
    合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
    雙人舞
    幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。
    幼兒2：我們是祖國(guó)的希望。
    幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
    合：請(qǐng)欣賞：雙人舞
    讓愛(ài)傳出去
    幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
    幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，
    幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
    合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去
    加油歌
    幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
    幼兒2：在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上，
    幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
    合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
    畢業(yè)詩(shī)
    幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。
    幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
    幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。
    合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!
    軍中姐妹
    幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹
    結(jié)束語(yǔ)：
    幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
    幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
    幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
    合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
    幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽，
    幼兒2:親愛(ài)的老師、
    幼兒3：親愛(ài)的伙伴，
    合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園x屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇十七
    主持人1：就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。我們難舍難分。我們想說(shuō)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的關(guān)心和教導(dǎo)!老師，我們愛(ài)您!”
    主持人3：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
    主持人4：20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝，再見(jiàn)!
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇十八
    b：跳操是不是很累很苦呀?
    a：學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程。
    b：哦，這就是先苦后甜吧!
    a：請(qǐng)欣賞大班器械操。
    大一班舞蹈《幸?？燔?chē)》。
    c：燦爛的笑容歡樂(lè)的心。
    d：五彩的燈光興奮的臉。
    c：在童年的記憶中裝滿了七彩的夢(mèng)，
    d：純真的友情是童年美好的記憶。
    c：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班章心怡小朋友表演舞蹈：《幸福快車(chē)》。
    d：大家掌聲有請(qǐng)!
    大二班講故事《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》。
    a：阿里巴巴發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶藏，里面有好多的寶物。
    b：太棒了!還有什么呢?
    a：讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)大二班張政宇講故事《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》。
    b：大家掌聲有請(qǐng)!
    大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》。
    c:,你見(jiàn)過(guò)小提琴嗎?
    d：當(dāng)然見(jiàn)過(guò)啦!小提琴發(fā)出的優(yōu)美的旋律真好聽(tīng)。
    c：下面讓你飽飽耳福吧，請(qǐng)欣賞有大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》。
    d：大家掌聲有請(qǐng)!
    大一班林子皓、丁莎珊雙人舞：《回來(lái)吧!》。
    a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
    b：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;。
    a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，
    b：因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
    a：請(qǐng)欣賞大一班林子皓、丁莎珊雙人舞《回來(lái)吧!》。
    5、幼兒歌曲串燒。
    a：你知道這個(gè)學(xué)期我們舉行了卡拉ok比賽。
    c：當(dāng)然知道啦!他們個(gè)個(gè)都是唱歌能手呢。
    a：今天，他們有要給我們帶來(lái)一個(gè)精彩的表演呢。
    c：太棒了!快請(qǐng)他們出場(chǎng)吧。
    a：請(qǐng)大家欣賞由于林梓涵、章博雅、季瑋程、王瀚坤小朋友帶來(lái)的《歌曲聯(lián)唱》。
    6、大二班張懷舟講故事《大嗓門(mén)和馬》。
    c：假裝很大聲的唱歌。
    d：太難聽(tīng)了!不要再唱了~(捂耳朵)。
    c：，你太不懂藝術(shù)了。
    d：我是不懂，但是聲音太大會(huì)影響到別人的。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事《大嗓門(mén)和馬》。
    c：掌聲有請(qǐng)大二班的張懷舟小朋友。
    7、大一班張潤(rùn)歆親子朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》。
    a：，你的爸爸媽媽會(huì)唱歌、跳舞嗎?
    b：當(dāng)然會(huì)拉!我的爸爸媽媽是最棒的!
    a:今天大一班張潤(rùn)歆的媽媽要一起帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》。
    8、大一班王景浩街舞《洗刷刷》。
    c：彈去五月的風(fēng)塵，
    d：沐浴著六月的陽(yáng)光。
    c：我們的生活多么幸福，
    d：我們的勞動(dòng)也充滿歡樂(lè)。
    c：請(qǐng)欣賞大一班王景浩小朋友街舞《洗刷刷》。
    一、開(kāi)場(chǎng)白。
    幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
    幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶。
    幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們。
    （合）：大家好！
    幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
    幼兒2：六月的鮮花，
    幼兒3：六月的歌，
    幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
    幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
    幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
    （合）：我們代表全體大大班小朋友，
    幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
    合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中！
    二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
    幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽，
    幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
    合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎！
    ——園長(zhǎng)致辭。
    三、家長(zhǎng)代表講話。
    幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
    幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
    幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
    幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
    合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
    ——家長(zhǎng)代表講話。
    四、小朋友代表講話。
    幼兒2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
    幼兒3：也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，
    合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！
    ——小朋友代表講話。
    還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽?duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的?！弊詈?，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。
    六、節(jié)目串詞。
    歌曲連唱。
    幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，
    幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
    合：請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
    老師的目光：
    幼1:老師，老師，您真好！
    幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。
    老師親媽媽親。
    幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝，我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
    幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。
    幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們！
    合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親。
    開(kāi)門(mén)紅。
    幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)。
    幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)。
    幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，
    合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開(kāi)門(mén)紅。
    農(nóng)家小女孩。
    幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，
    幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了？
    合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩。
    十分鐘。
    幼兒1：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)！
    幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)！
    合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘。
    雙人舞。
    幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。
    幼兒2：我們是祖國(guó)的希望。
    幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
    合：請(qǐng)欣賞：雙人舞。
    讓愛(ài)傳出去。
    幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
    幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，
    幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
    合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去。
    加油歌。
    幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
    幼兒2：在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上，
    幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
    合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌。
    畢業(yè)詩(shī)。
    幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。
    幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
    幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。
    合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)！
    軍中姐妹。
    幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹。
    結(jié)束語(yǔ)：
    幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)；
    幼兒2：童年是歌，一支支清音回響。
    幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
    合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
    幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽，
    幼兒2:親愛(ài)的老師、
    幼兒3：親愛(ài)的伙伴，
    合：讓我們相約美麗燦爛的明天！明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
    一、開(kāi)始。
    男：親愛(ài)的老師，
    女：親愛(ài)的小朋友們!
    合：大家好!
    趙：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，
    陳：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
    章：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;。
    戚：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
    趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
    章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
    戚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
    趙：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    趙：親愛(ài)的老師，您們辛苦了。
    陳：親愛(ài)的幼兒園，我們就要再見(jiàn)了。
    章:在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!
    戚：掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。(播放音樂(lè))。
    二、節(jié)目表演：
    趙：為了今天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目。
    1、大(2)班舞蹈《快樂(lè)的我們》。
    2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》。
    3、大(1)戚晉博《念古詩(shī)》。
    游戲--《擊鼓傳花》。
    4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國(guó)功夫》。
    5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》。
    6、大(1)鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》。
    7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》。
    游戲---《猜謎語(yǔ)》。
    8、大2舞蹈《牛仔很忙》。
    9、大1林滿《電子琴獨(dú)奏》。
    10、大1徐迦特《繞口令》。
    11、大2小合唱《芭比娃娃》。
    游戲--《蹲蹲蹲》。
    12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
    13、大2小品《賽詩(shī)會(huì)》。
    14、大1男生合唱《鼓上的小米?！?。
    15、大2賴炯銘故事《》。
    游戲--《你說(shuō)我猜》。
    xx、大1女生合唱《老師，再見(jiàn)了》。
    17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》。
    三、結(jié)束：
    趙：美好的時(shí)光是短暫的。
    陳：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
    章：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
    戚：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!
    合：親愛(ài)的老師，我們從心里感謝您!
    趙：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
    陳：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!
    合：謝謝大家的光臨!
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇十九
     了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。下面是小編收集的關(guān)于幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿，希望大家認(rèn)真閱讀!
     又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，
     又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
     這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
     這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
     畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20**年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
     在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
     (給園長(zhǎng)獻(xiàn)花)孩子們，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
     幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō)，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
     四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
     一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
     在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
     此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表老師講話。
     老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。
     為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
     讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人，孩子們你們要記住，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，要?；貋?lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。
     幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
     四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
     四年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
     四年后的今天，我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
     今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!
     1、葡萄班：《開(kāi)門(mén)紅》
     小學(xué)的課堂是豐富多彩的，
     小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
     瞧，小學(xué)的大門(mén)在向我們敞開(kāi)，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來(lái)，
     請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
     2、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》
     英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，英語(yǔ)的世界是有趣的，
     我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。
     一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們。
     請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》
     3、貝貝班：《茉莉花》
     茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
     茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
     我們就如同那清新的茉莉花，永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)美麗。
     請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
     4、葡萄班：《小馬放飛》
     廣袤的草原，一群快樂(lè)的小馬。
     她們向往快樂(lè)，她們追求自由。
     她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。
     看，一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了。
     請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
     5、晶晶班：歌唱表演《努力》
     告別了快樂(lè)的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。
     小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，小學(xué)的生活七彩斑斕。
     親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽，
     無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。
     請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
     6、貝貝班：《小小男子漢》
     頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢
     一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了，
     他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗，還有一身好武藝，
     請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
     7、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》
     快樂(lè)的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)，
     精彩的節(jié)目演繹著一群幸?？鞓?lè)的寶貝。
     讓我們一起和著音樂(lè)，合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。
     8、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園之王》
     四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;
     四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。
     今天，借著離別的舞臺(tái)，貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。
     9、晶晶班：《千字文》
     四年里，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。
     我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢
     下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》
     10、葡萄班：《好漢歌》
     一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。
     一群頂天立地的`好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
     請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》
     11、晶晶班：《金孔雀》
     一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
     她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。
     她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，
     請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
     **、貝貝班：《歡慶腰鼓》
     大紅的稠帶舞起來(lái)，喜慶的腰鼓敲起來(lái)，
     我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，
     瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了，
     請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
     千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
     我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。
     這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。
     師：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
     給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，
     畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的**幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光?！蓖晔且欢巍翱鞓?lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
     師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天，小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球，準(zhǔn)備好了么，我們來(lái)到計(jì)時(shí)，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
     今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
    畢業(yè)典禮主持稿幼兒園大班篇二十
    尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的'世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
    一、畢業(yè)詩(shī)朗誦。
    請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——畢業(yè)詩(shī)。
    二、代表人員發(fā)言：
    1、幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
    2、小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話。
    3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
    4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大二班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
    三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)：
    畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
    四、聯(lián)歡會(huì)：
    三年來(lái)，你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
    1、節(jié)奏樂(lè)——《解放軍進(jìn)行曲》。
    下面請(qǐng)欣賞由大(二)班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)——解放軍進(jìn)行曲。
    2、舞蹈：數(shù)數(shù)歌。
    “1、2、3、4、5上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠----”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來(lái)的舞蹈——數(shù)數(shù)歌。
    3、英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人。
    下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人。
    4、家園互動(dòng)游戲。
    現(xiàn)在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開(kāi)始，請(qǐng)汪老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。