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話題作文素材篇一
某年,來了一個(gè)妖魔,他討厭別人微笑,甚至有時(shí)會(huì)恐懼微笑,便命令王國里所有人必須哭泣,不可以微笑,面對(duì)困難、恐懼、挫折都要如此,不然就毀滅王國,人們害怕極了,只好服從妖魔的命令,但是,很快就有人站起來反抗妖魔,可每一個(gè)反抗的人都死了,無一生還,漸漸地,沒有人再敢反抗,紛紛聽命于妖魔。
時(shí)間一年一年地過去了,王國里的人們由于長期遇事就哭,變得懦弱、無能、膽小、自卑……比起之前,完全不同了。
天使聽說了,前往探望,他不相信微笑王國會(huì)變成這樣,就在王國里舉行了微笑比賽,誰微笑最美,誰便可以獲得無價(jià)之寶,然而,不見任何人來參加比賽,四處打探,多方調(diào)查,才知是妖魔惹的禍,他下定決心幫助王國里的人恢復(fù)原樣。
不久,天使請(qǐng)人排練了一場(chǎng)戲劇,講的是主人公的王國被妖魔控制了,主人公帶領(lǐng)同伴們一起以微笑的力量趕走了妖魔,使人們?cè)俅蔚靡晕⑿?,快快樂樂地生活?BR> 王國里的人們看了之后,大受鼓舞,決心以微笑面對(duì)一切,即使是死,就算是失敗,也要為王國努力一次,妖魔知道后,逃之夭夭,人們又回到了原先的樣子,不,更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,微笑,不僅僅是一種習(xí)慣,不僅僅是快樂的源泉,也是一種巨大的力量。
王國里的人們一個(gè)一個(gè)都跑去參加微笑比賽了,但比賽卻沒有人勝出,當(dāng)然,微笑不分高低,只在于是否誠心,不過,他們卻個(gè)個(gè)洋溢著喜悅與歡樂,似乎全得到了無價(jià)之寶,對(duì),他們的確是擁有了無價(jià)之寶—最足以給人力量的,莫過于微笑。
話題作文素材篇二
活著就是感恩,人的一生就是就是感恩的過程。
感恩并不一定要貢獻(xiàn),要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,分享別人的勞動(dòng)成果,也是一種感恩。并且在這過程中,也在創(chuàng)造著價(jià)值,回報(bào)了創(chuàng)造者。
生命授之于父母,珍愛生命,活的精彩,活的生動(dòng),使生命鮮活可愛,便是一種感恩,感恩不必刻意而為,好好活著便是對(duì)所有活在你世界里所有人的感恩。
生活之于日日夜夜,日復(fù)一日,分分秒秒,都有著感恩的細(xì)節(jié),其細(xì)膩到你無法察覺,甚至滲透于生活中的每一個(gè)單元,使你習(xí)以為常。
生于城市,穿梭于整潔的街道,頻繁到有時(shí)使人厭煩,就這樣平平地走著,其實(shí)也是一種感恩,城市的規(guī)劃者,苦心統(tǒng)籌,為了你能早幾秒到達(dá)公司或?qū)W校,環(huán)衛(wèi)工人,堅(jiān)守崗位,為了你能有一個(gè)清新暢快的心情。而你因?yàn)樽吡诉@條路,提早到達(dá)了公司。學(xué)校,多完成了一個(gè)報(bào)表,多聯(lián)系了一個(gè)客戶,或多學(xué)會(huì)了一種解題的方法,都是他們勞動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn),都創(chuàng)造了新的價(jià)值,都是一種感恩。
感恩不必是主動(dòng)地,刻意的。熱愛生活,享受生活,分享別人的成果,就是感恩,就是對(duì)別人付出的的肯定。因?yàn)檫@樣的肯定,會(huì)使你有更好的狀態(tài)生活,創(chuàng)造更多價(jià)值,不再單從感情上,也在不知不覺中從物質(zhì)上表達(dá)了感恩。
活在感恩的日子里,在我們?nèi)兆永锔卸鳌?BR> 話題作文素材篇三
事物的正確答案不止一個(gè),但想要獲得更多的正確答案,首先要具有一定的創(chuàng)造性,創(chuàng)新性。
想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)。萊特兄弟從小就幻想著人類有朝一日能飛上天空,在天際遨游,最終,他們發(fā)明了人類史上重要的交通工具——飛機(jī)。正是因?yàn)樗麄冇邢胂罅ωS富的大腦,才會(huì)取得如此大的成功。
知識(shí)是創(chuàng)新的前提。古希臘哲學(xué)家亞里士多德知識(shí)淵博,被譽(yù)為“百科全書式”學(xué)者。正是憑借著滿腹經(jīng)綸,他創(chuàng)立了物理學(xué)、邏輯學(xué)等今天耳熟能詳?shù)膶W(xué)科。阿基米德從小勤思好問,學(xué)到了一身的學(xué)問,最終他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律。
想要富有創(chuàng)造力,還要有一雙敏銳的善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。物理學(xué)家牛頓,在頭頂被蘋果砸中后沒有抱頭喊痛,而是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。魏格納,他不是按照常規(guī)研究地圖,而是敏銳地發(fā)現(xiàn)了大洲的邊緣能夠拼接重合,最終提出了大陸漂移學(xué)說。
如果萊特兄弟沒有想到飛翔在天空,那么我們至今或許也無法乘坐飛機(jī);如果牛頓被蘋果砸中開始抱怨而不是開始思考,或許今天我們還在為探索物體下落的原因而苦惱;如果魏格納中規(guī)中矩,那么人們至今也不會(huì)知道大陸之前竟然還是一塊整體……
正是因?yàn)樗麄冇兄绱说哪芰?,才?huì)有現(xiàn)在的成就。但這并不證明他們超乎常人,有著異常的天賦能力相反,人人都具有這些優(yōu)點(diǎn),只是未能用出來罷了。
所以說,想要成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人,就必須要敢于想象,還要有敏銳的觀察力,更重要的是要有淵博的知識(shí)奠基。擁有這些,你就不難成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。
話題作文素材篇四
光陰如水,轉(zhuǎn)瞬,六年欲去。念我將已,何忍與處于六年之學(xué)分?
六年之時(shí),馳之,但此六年之情則摯之。六年以來之每事皆印象深,每事皆使我為記。其若匯成一本書,言我六年之事,眾之事中,有與人為甜之味也;有為人所苦之味者;亦有與人為酸之滋味也。
猶記三年級(jí)之第一場(chǎng)冬雪。其一,日不停地著,雪花如鵝毛般天,在空中飛,如小女空中快樂之舞……
是日下午,當(dāng)坐教室里之人聞之:“二三子,今冬之一場(chǎng)雪,俱出玩雪!”?!蔽以俨灰植蛔⌒刂兄?dòng)與歡,一窩蜂者出矣教室。
我至矣操場(chǎng)上,操場(chǎng)上雪足有一尺多厚。履于其上,作“咯吱,咯吱””,有節(jié)之聲,真大生矣。我尋了一處有光者,始堆雪人矣。我先為身,師以雪成于同,我力拍實(shí)。我數(shù)又更以雪運(yùn)往。眾人忙的在,惟張澤園在旁閑,悠悠之玩。
諸生個(gè)個(gè)凍之面赤,指如蘿卜者。然皆不顧,猶一勁也忙著。過我之力,雪人之體備矣。下即頭也。我與師共掬起雪,增之雪人之身,然后漸減。
而我?guī)熒鲜诛椦┤?。則此一“雪人先生”而生矣。
我看雪人,師出之機(jī),“啪,啪”則與我留了美之間。此事最使我難忘。愿我六班之人已后,無論如何,皆勿忘我之母校及六年者同。
母校兮!生兮!師哉!汝苦辛之養(yǎng)了我,豈將汝忘?
話題作文素材篇五
自從我剛進(jìn)學(xué)校的那天起,我就迷上了那些高年級(jí)的哥哥姐姐脖子上掛著的紅領(lǐng)巾了。鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在潔白的校服上真是威風(fēng)極了!為什么他們有而我沒有呢?我就去問老師。老師告訴我,只要表現(xiàn)好就會(huì)給我。
從此以后紅領(lǐng)巾就成了我努力的目標(biāo),每當(dāng)我看見班上許多男生在老師不允許的地方玩游戲時(shí),我的心里就直癢癢,這是,就會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊縈繞“你還要不要紅領(lǐng)巾了呀?”眼前仿佛出現(xiàn)了那些哥哥姐姐戴上紅領(lǐng)巾后威風(fēng)的樣子,我便打消了也去玩的念頭。
有時(shí)我也會(huì)做白日夢(mèng):在教師里,老師走到我面前拿出一跟紅領(lǐng)巾掛在我的胸前,豎起大拇指說:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的!”其他的同學(xué)兩眼放出羨慕的光。我也自我陶醉我那颯爽的英姿……而在現(xiàn)實(shí)中的我正目光呆滯地望著鏡子里的自己發(fā)愣呢。
我永遠(yuǎn)也忘不了我被授予紅領(lǐng)巾的那個(gè)時(shí)刻:一個(gè)高年級(jí)的大哥哥拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我面前幫我掛好,我很興奮,一到家就對(duì)著鏡子不停地練習(xí)剛學(xué)的隊(duì)禮,媽媽問我干嘛一直敬禮,我自豪地說:“我有紅領(lǐng)巾了,還成了少先隊(duì)員,少先隊(duì)員當(dāng)然要學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮了!”
有了紅領(lǐng)巾以后我便更加努力了。
紅領(lǐng)巾像路標(biāo),在人生道路上,讓我可以確定自己的理想。
紅領(lǐng)巾像號(hào)角,在奮勇進(jìn)取中,讓我可以激勵(lì)自己的志氣。
紅領(lǐng)巾像鏡子,在日常生活中,讓我可以檢點(diǎn)自己的言行。
紅領(lǐng)巾像警鐘,在隨波逐流時(shí),讓我可以喚醒自己的理智。
紅領(lǐng)巾像嚴(yán)師的教誨,我們都應(yīng)該是自覺的學(xué)生!
話題作文素材篇六
七十歲的奶奶,臉上已經(jīng)滿是皺紋了,一頭齊耳的短發(fā)花白,略顯佝僂的身子讓我瞧著總是忍不住要去攙扶一下。
在別人眼里,我的奶奶嚴(yán)肅不愛說話,但在我的眼里就完全不一樣了。奶奶在外人面前著實(shí)很安靜,可到我這就全變樣了。每天里,我的耳邊就是奶奶無限的嘮叨聲,這些說話的內(nèi)容幾乎不會(huì)變樣。比如“天涼了,多穿衣?!?、“上學(xué)了,別忘了把書落在家里?!?、“吃飯的時(shí)候也要注意形象?!钡鹊?,這些話,奶奶每天至少得說上一遍。
如此看來,我的確是有一個(gè)愛嘮叨的奶奶,但是,我的奶奶也只對(duì)我嘮叨。有一段時(shí)間,我一直都在糾結(jié)一個(gè)問題,是不是因?yàn)槟棠贪言挾汲艺f了,于是在外人那兒反倒不想說話了?后來,我對(duì)此深信不疑、
雖然奶奶每天的嘮叨會(huì)讓我聽著有些小煩躁,但是,我心里知道這都是奶奶對(duì)我的關(guān)心所致。奶奶是愛我、關(guān)心我的人,奶奶年紀(jì)大了,她對(duì)我的關(guān)心就藏在這些嘮叨里,所以在生活中她一遍又一遍的提醒我,這不過是她愛我的一種方式。
在奶奶的眼里,我一直是一只長不大的孩子,不知道照顧自己,做事情粗心大意,也不注重生活中的細(xì)節(jié)……可是,奶奶卻不知道,這些她時(shí)常提醒著我的事情,我早就改正了。如此看來,奶奶的嘮叨還是很有用的。
奶奶愛我,我也愛奶奶。瞧著一天天變老的奶奶,有時(shí)候,我心里也很無奈,我迫切的想要自己長大。想著等到自己長高了,我就可以將奶奶攬入懷里,給奶奶一個(gè)溫暖的懷抱。
現(xiàn)在愛嘮叨的奶奶眼睛也瞧不清晰物體了,我常常見著奶奶摸索著走在自家的屋子里,我的心里就會(huì)涌起一陣心酸。
真希望我能快些長大,奶奶肯定也希望看到我長大。
話題作文素材篇一
某年,來了一個(gè)妖魔,他討厭別人微笑,甚至有時(shí)會(huì)恐懼微笑,便命令王國里所有人必須哭泣,不可以微笑,面對(duì)困難、恐懼、挫折都要如此,不然就毀滅王國,人們害怕極了,只好服從妖魔的命令,但是,很快就有人站起來反抗妖魔,可每一個(gè)反抗的人都死了,無一生還,漸漸地,沒有人再敢反抗,紛紛聽命于妖魔。
時(shí)間一年一年地過去了,王國里的人們由于長期遇事就哭,變得懦弱、無能、膽小、自卑……比起之前,完全不同了。
天使聽說了,前往探望,他不相信微笑王國會(huì)變成這樣,就在王國里舉行了微笑比賽,誰微笑最美,誰便可以獲得無價(jià)之寶,然而,不見任何人來參加比賽,四處打探,多方調(diào)查,才知是妖魔惹的禍,他下定決心幫助王國里的人恢復(fù)原樣。
不久,天使請(qǐng)人排練了一場(chǎng)戲劇,講的是主人公的王國被妖魔控制了,主人公帶領(lǐng)同伴們一起以微笑的力量趕走了妖魔,使人們?cè)俅蔚靡晕⑿?,快快樂樂地生活?BR> 王國里的人們看了之后,大受鼓舞,決心以微笑面對(duì)一切,即使是死,就算是失敗,也要為王國努力一次,妖魔知道后,逃之夭夭,人們又回到了原先的樣子,不,更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,微笑,不僅僅是一種習(xí)慣,不僅僅是快樂的源泉,也是一種巨大的力量。
王國里的人們一個(gè)一個(gè)都跑去參加微笑比賽了,但比賽卻沒有人勝出,當(dāng)然,微笑不分高低,只在于是否誠心,不過,他們卻個(gè)個(gè)洋溢著喜悅與歡樂,似乎全得到了無價(jià)之寶,對(duì),他們的確是擁有了無價(jià)之寶—最足以給人力量的,莫過于微笑。
話題作文素材篇二
活著就是感恩,人的一生就是就是感恩的過程。
感恩并不一定要貢獻(xiàn),要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,分享別人的勞動(dòng)成果,也是一種感恩。并且在這過程中,也在創(chuàng)造著價(jià)值,回報(bào)了創(chuàng)造者。
生命授之于父母,珍愛生命,活的精彩,活的生動(dòng),使生命鮮活可愛,便是一種感恩,感恩不必刻意而為,好好活著便是對(duì)所有活在你世界里所有人的感恩。
生活之于日日夜夜,日復(fù)一日,分分秒秒,都有著感恩的細(xì)節(jié),其細(xì)膩到你無法察覺,甚至滲透于生活中的每一個(gè)單元,使你習(xí)以為常。
生于城市,穿梭于整潔的街道,頻繁到有時(shí)使人厭煩,就這樣平平地走著,其實(shí)也是一種感恩,城市的規(guī)劃者,苦心統(tǒng)籌,為了你能早幾秒到達(dá)公司或?qū)W校,環(huán)衛(wèi)工人,堅(jiān)守崗位,為了你能有一個(gè)清新暢快的心情。而你因?yàn)樽吡诉@條路,提早到達(dá)了公司。學(xué)校,多完成了一個(gè)報(bào)表,多聯(lián)系了一個(gè)客戶,或多學(xué)會(huì)了一種解題的方法,都是他們勞動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn),都創(chuàng)造了新的價(jià)值,都是一種感恩。
感恩不必是主動(dòng)地,刻意的。熱愛生活,享受生活,分享別人的成果,就是感恩,就是對(duì)別人付出的的肯定。因?yàn)檫@樣的肯定,會(huì)使你有更好的狀態(tài)生活,創(chuàng)造更多價(jià)值,不再單從感情上,也在不知不覺中從物質(zhì)上表達(dá)了感恩。
活在感恩的日子里,在我們?nèi)兆永锔卸鳌?BR> 話題作文素材篇三
事物的正確答案不止一個(gè),但想要獲得更多的正確答案,首先要具有一定的創(chuàng)造性,創(chuàng)新性。
想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)。萊特兄弟從小就幻想著人類有朝一日能飛上天空,在天際遨游,最終,他們發(fā)明了人類史上重要的交通工具——飛機(jī)。正是因?yàn)樗麄冇邢胂罅ωS富的大腦,才會(huì)取得如此大的成功。
知識(shí)是創(chuàng)新的前提。古希臘哲學(xué)家亞里士多德知識(shí)淵博,被譽(yù)為“百科全書式”學(xué)者。正是憑借著滿腹經(jīng)綸,他創(chuàng)立了物理學(xué)、邏輯學(xué)等今天耳熟能詳?shù)膶W(xué)科。阿基米德從小勤思好問,學(xué)到了一身的學(xué)問,最終他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律。
想要富有創(chuàng)造力,還要有一雙敏銳的善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。物理學(xué)家牛頓,在頭頂被蘋果砸中后沒有抱頭喊痛,而是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。魏格納,他不是按照常規(guī)研究地圖,而是敏銳地發(fā)現(xiàn)了大洲的邊緣能夠拼接重合,最終提出了大陸漂移學(xué)說。
如果萊特兄弟沒有想到飛翔在天空,那么我們至今或許也無法乘坐飛機(jī);如果牛頓被蘋果砸中開始抱怨而不是開始思考,或許今天我們還在為探索物體下落的原因而苦惱;如果魏格納中規(guī)中矩,那么人們至今也不會(huì)知道大陸之前竟然還是一塊整體……
正是因?yàn)樗麄冇兄绱说哪芰?,才?huì)有現(xiàn)在的成就。但這并不證明他們超乎常人,有著異常的天賦能力相反,人人都具有這些優(yōu)點(diǎn),只是未能用出來罷了。
所以說,想要成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人,就必須要敢于想象,還要有敏銳的觀察力,更重要的是要有淵博的知識(shí)奠基。擁有這些,你就不難成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。
話題作文素材篇四
光陰如水,轉(zhuǎn)瞬,六年欲去。念我將已,何忍與處于六年之學(xué)分?
六年之時(shí),馳之,但此六年之情則摯之。六年以來之每事皆印象深,每事皆使我為記。其若匯成一本書,言我六年之事,眾之事中,有與人為甜之味也;有為人所苦之味者;亦有與人為酸之滋味也。
猶記三年級(jí)之第一場(chǎng)冬雪。其一,日不停地著,雪花如鵝毛般天,在空中飛,如小女空中快樂之舞……
是日下午,當(dāng)坐教室里之人聞之:“二三子,今冬之一場(chǎng)雪,俱出玩雪!”?!蔽以俨灰植蛔⌒刂兄?dòng)與歡,一窩蜂者出矣教室。
我至矣操場(chǎng)上,操場(chǎng)上雪足有一尺多厚。履于其上,作“咯吱,咯吱””,有節(jié)之聲,真大生矣。我尋了一處有光者,始堆雪人矣。我先為身,師以雪成于同,我力拍實(shí)。我數(shù)又更以雪運(yùn)往。眾人忙的在,惟張澤園在旁閑,悠悠之玩。
諸生個(gè)個(gè)凍之面赤,指如蘿卜者。然皆不顧,猶一勁也忙著。過我之力,雪人之體備矣。下即頭也。我與師共掬起雪,增之雪人之身,然后漸減。
而我?guī)熒鲜诛椦┤?。則此一“雪人先生”而生矣。
我看雪人,師出之機(jī),“啪,啪”則與我留了美之間。此事最使我難忘。愿我六班之人已后,無論如何,皆勿忘我之母校及六年者同。
母校兮!生兮!師哉!汝苦辛之養(yǎng)了我,豈將汝忘?
話題作文素材篇五
自從我剛進(jìn)學(xué)校的那天起,我就迷上了那些高年級(jí)的哥哥姐姐脖子上掛著的紅領(lǐng)巾了。鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在潔白的校服上真是威風(fēng)極了!為什么他們有而我沒有呢?我就去問老師。老師告訴我,只要表現(xiàn)好就會(huì)給我。
從此以后紅領(lǐng)巾就成了我努力的目標(biāo),每當(dāng)我看見班上許多男生在老師不允許的地方玩游戲時(shí),我的心里就直癢癢,這是,就會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊縈繞“你還要不要紅領(lǐng)巾了呀?”眼前仿佛出現(xiàn)了那些哥哥姐姐戴上紅領(lǐng)巾后威風(fēng)的樣子,我便打消了也去玩的念頭。
有時(shí)我也會(huì)做白日夢(mèng):在教師里,老師走到我面前拿出一跟紅領(lǐng)巾掛在我的胸前,豎起大拇指說:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的!”其他的同學(xué)兩眼放出羨慕的光。我也自我陶醉我那颯爽的英姿……而在現(xiàn)實(shí)中的我正目光呆滯地望著鏡子里的自己發(fā)愣呢。
我永遠(yuǎn)也忘不了我被授予紅領(lǐng)巾的那個(gè)時(shí)刻:一個(gè)高年級(jí)的大哥哥拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我面前幫我掛好,我很興奮,一到家就對(duì)著鏡子不停地練習(xí)剛學(xué)的隊(duì)禮,媽媽問我干嘛一直敬禮,我自豪地說:“我有紅領(lǐng)巾了,還成了少先隊(duì)員,少先隊(duì)員當(dāng)然要學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮了!”
有了紅領(lǐng)巾以后我便更加努力了。
紅領(lǐng)巾像路標(biāo),在人生道路上,讓我可以確定自己的理想。
紅領(lǐng)巾像號(hào)角,在奮勇進(jìn)取中,讓我可以激勵(lì)自己的志氣。
紅領(lǐng)巾像鏡子,在日常生活中,讓我可以檢點(diǎn)自己的言行。
紅領(lǐng)巾像警鐘,在隨波逐流時(shí),讓我可以喚醒自己的理智。
紅領(lǐng)巾像嚴(yán)師的教誨,我們都應(yīng)該是自覺的學(xué)生!
話題作文素材篇六
七十歲的奶奶,臉上已經(jīng)滿是皺紋了,一頭齊耳的短發(fā)花白,略顯佝僂的身子讓我瞧著總是忍不住要去攙扶一下。
在別人眼里,我的奶奶嚴(yán)肅不愛說話,但在我的眼里就完全不一樣了。奶奶在外人面前著實(shí)很安靜,可到我這就全變樣了。每天里,我的耳邊就是奶奶無限的嘮叨聲,這些說話的內(nèi)容幾乎不會(huì)變樣。比如“天涼了,多穿衣?!?、“上學(xué)了,別忘了把書落在家里?!?、“吃飯的時(shí)候也要注意形象?!钡鹊?,這些話,奶奶每天至少得說上一遍。
如此看來,我的確是有一個(gè)愛嘮叨的奶奶,但是,我的奶奶也只對(duì)我嘮叨。有一段時(shí)間,我一直都在糾結(jié)一個(gè)問題,是不是因?yàn)槟棠贪言挾汲艺f了,于是在外人那兒反倒不想說話了?后來,我對(duì)此深信不疑、
雖然奶奶每天的嘮叨會(huì)讓我聽著有些小煩躁,但是,我心里知道這都是奶奶對(duì)我的關(guān)心所致。奶奶是愛我、關(guān)心我的人,奶奶年紀(jì)大了,她對(duì)我的關(guān)心就藏在這些嘮叨里,所以在生活中她一遍又一遍的提醒我,這不過是她愛我的一種方式。
在奶奶的眼里,我一直是一只長不大的孩子,不知道照顧自己,做事情粗心大意,也不注重生活中的細(xì)節(jié)……可是,奶奶卻不知道,這些她時(shí)常提醒著我的事情,我早就改正了。如此看來,奶奶的嘮叨還是很有用的。
奶奶愛我,我也愛奶奶。瞧著一天天變老的奶奶,有時(shí)候,我心里也很無奈,我迫切的想要自己長大。想著等到自己長高了,我就可以將奶奶攬入懷里,給奶奶一個(gè)溫暖的懷抱。
現(xiàn)在愛嘮叨的奶奶眼睛也瞧不清晰物體了,我常常見著奶奶摸索著走在自家的屋子里,我的心里就會(huì)涌起一陣心酸。
真希望我能快些長大,奶奶肯定也希望看到我長大。