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        朝花夕拾讀書心得50字 朝花夕拾讀書心得300字(3篇)

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            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
            朝花夕拾讀書心得50字 朝花夕拾讀書心得300字篇一
            “夕拾”以成年人的眼光做評(píng)論。
            魯迅先生表面上很冷靜地?cái)⑹鍪录氖寄鋵?shí)卻不然,在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺。向人們毫無(wú)保留的展示著風(fēng)俗、瑣事和人物美丑。
            《狗.貓.鼠》這篇文章是我最感興趣的。在這篇文章里,魯迅先生清算了貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它老在配偶時(shí)嗥叫,令人心煩;第四,它吃了“我”小時(shí)候心愛的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但“我”對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的。無(wú)疑,貓?jiān)诖挝闹幸嘧屛腋杏X是不討人喜歡的動(dòng)物。實(shí)際上,深入下去。這篇文章是取了“貓”這樣一個(gè)類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
            《無(wú)?!愤@篇文章令我感到出乎意料,想不到魯迅先生也會(huì)有些天真的想象。文章中,無(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽(yáng)半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無(wú)常的時(shí)候,時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)中所謂“正人君子”的諷刺,虛幻的無(wú)常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心許些安慰。
            《父親的病》自我認(rèn)為是最貼近生活的一篇文章。文章中講“父親”被庸醫(yī)治死,一直是埋在“我”心中的痛苦。重點(diǎn)回憶兒時(shí)為“父親”治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。
            《朝花夕拾》將魯迅先生“心目中的離奇和蕪雜”幻化為“離奇和蕪雜的文章”,或“從記憶中超出”,“在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)”更多的是展現(xiàn)他的內(nèi)心世界,將自己的思想躍然于紙上。
            《朝花夕拾》讀書心得5朝花夕拾讀書心得50字 朝花夕拾讀書心得300字篇二
            《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。
            魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
            比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),又增加了幽默感。
            魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來(lái)。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的:長(zhǎng)媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí),阿長(zhǎng)為我買來(lái)了。我又一次對(duì)她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。
            《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
            如今,中國(guó)還有很多陋習(xí),我想我會(huì)改變它們,把祖國(guó)建設(shè)得更美好。
            朝花夕拾讀書心得50字 朝花夕拾讀書心得300字篇三
            這個(gè)月老師讓我們讀了《朝花夕拾》,每個(gè)同學(xué)都對(duì)《朝花夕拾》有些感受。
            都知道魯迅是一代大文豪,而《朝花夕拾》中全是魯迅對(duì)于當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的感觸。在書中,我最感興趣的是各篇文章魯迅對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)感觸的區(qū)別。下面我來(lái)分析一下。
            先分析一下《五猖會(huì)》。記得五猖會(huì)中有一段文字寫得是我由“笑著跳著”開心的等待著去看迎神賽會(huì),“‘去拿你的書來(lái)’”,父親慢慢地說(shuō),而我此時(shí)的心情,也由開始的興高采烈,變得“忐忑著”,“擔(dān)心著”,當(dāng)父親說(shuō)出“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)?!倍摇拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來(lái)。”心情則是由高空跌至半空,并且從中看出了“我”當(dāng)時(shí)心情的失落與不解,失落在“我”背不熟書,父親就不許“我”去看五猖會(huì),不解在父親為何要在臨出發(fā)前不久叫“我”去背書,奇怪父親為何毫不顧及孩子心理,心里甚是厭煩與無(wú)奈。所以在五猖會(huì)中,表達(dá)了我對(duì)于當(dāng)時(shí)封建教育對(duì)兒童天性的摧殘的痛苦與不滿。
            然后說(shuō)一說(shuō)《無(wú)常》。在無(wú)常中,記得有一段話批判的非常好:“他們——敝同鄉(xiāng)下‘下等人’——的許多,活著,苦著,被流言,被反噬,……,公正的裁判是在陰間!”從這段話看出了“我”對(duì)社會(huì)的不滿,“下等人”的許多,“活著,苦著,被流言,被反噬,因積久的經(jīng)驗(yàn),知道陰間維持‘公理’的只有一個(gè)會(huì),而且這會(huì)的本身就是‘遙遙茫?!谑呛鮿?shì)不得不發(fā)生對(duì)于陰間的神往?!闭f(shuō)明了鄉(xiāng)下人對(duì)鬼神信賴的原因且說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)于“下等人”的不公平,只可以靠對(duì)鬼神的信仰為生,并且是只靠著對(duì)自己死后公平的渴望!真可悲。又從下一句“人是大抵自以為銜些冤抑的,活的‘正人君子’們只能騙鳥,若問愚民,他就可以不假思索地回答你:公正的裁判在陰間!”由“不假思索”更可體現(xiàn)出“下等人”對(duì)于鬼神是多么地深之入骨的依賴。從中可體現(xiàn)出,魯迅對(duì)于當(dāng)時(shí)封建社會(huì)所謂“正人君子”壓迫老百姓的不滿與反對(duì)。
            下面說(shuō)一說(shuō)《二十四孝圖》。文章中主要講得兩個(gè)故事是老萊娛親和郭巨埋兒等孝道故事。就說(shuō)郭巨埋兒吧,表達(dá)了我對(duì)郭巨兒子的同情——“他母親的臂膊上,高高興興地笑著;他的父親卻正在掘窟窿,要將他埋掉了。”“我最初實(shí)在替這孩子捏一把汗”看出“我”深入故事其中。從“然而我已經(jīng)不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父親去做孝子了。家景……但是,那時(shí)我雖然年紀(jì)小,似乎也明白天下未必有這樣的巧事”看出“我”兒時(shí)的天真、可愛,以及我對(duì)于封建孝道的虛偽和殘酷的批判。
            最后再說(shuō)一說(shuō)《父親的病》。文中主要寫了我與陳蓮和河水打交道的過(guò)程,蘊(yùn)含了有力的諷刺,在文中,他比較了中西醫(yī)對(duì)待垂死病人的不同態(tài)度。前面講了一個(gè)中醫(yī)醫(yī)治病人的故事,一位有名的醫(yī)生出診費(fèi)原為一元四角,一個(gè)城外人家有人生病,花一百元才請(qǐng)來(lái),看病時(shí)還只是草草一看,第二天復(fù)診時(shí)脈搏冰冷,沒有脈搏,還說(shuō)明白得的是什么病,從容走到桌前,開出藥方之后離開。可看出這類醫(yī)生的不負(fù)責(zé),對(duì)于病人的命不當(dāng)命。而文中后面作者也分析了中西醫(yī)思想的不同,中醫(yī)是就算無(wú)藥可救也希望家人多喘幾天,即使半天也行;而西醫(yī)則是,“可醫(yī)的應(yīng)該給他醫(yī)治,不可醫(yī)的應(yīng)該給他死的沒有痛苦”,可以看出所謂醫(yī)道和孝道的不合人性、不尊重生命的荒謬本質(zhì)。
            從《朝花夕拾》中可分析出魯迅對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)所批判的側(cè)重點(diǎn)是不同的,這就是我的分析,也是讀書結(jié)果和感受。
            《朝花夕拾》讀書心得2