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        2023年幼兒園小班手工活動(dòng)教案大全(三篇)

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            作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
            幼兒園小班手工活動(dòng)教案大全篇一
            :剪窗花
            教學(xué)目標(biāo):1.了解相框的基本構(gòu)成,能夠制作簡(jiǎn)易相框。
            2.發(fā)展手部小肌肉,鍛煉動(dòng)手剪貼紙的本事。
            3.自由發(fā)揮想象,創(chuàng)意的裝飾相框。
            教學(xué)準(zhǔn)備:一個(gè)完整的相框,一張兒童照片,畫(huà)有基本型的彩紙(每人一張),條形彩紙(每人四條,兩種顏色為宜),小塊彩紙若干,剪刀、固體膠、硬紙板、支架等每人一份。
            教學(xué)重點(diǎn):制作相框的順序,剪貼紙方法教學(xué)難點(diǎn):折疊紙,畫(huà)并剪出各種形狀教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師拿出一張兒童照,引起幼兒對(duì)自我照片的回想和談?wù)?,師借此提?wèn),小朋友的照片是怎樣擺放在家里的?"放在相框里"。師拿出提前做好的相框,并把照片貼上去,從而揭示這堂課的主題,做相框。
            二、看圖片提問(wèn)幼兒"你們見(jiàn)過(guò)什么樣的相框啊?"幼各種回答,"教師那里有很多漂亮的相框,讓我們來(lái)看看吧!"看圖片時(shí),引導(dǎo)幼兒了解相框構(gòu)成:底板、邊框和支架三部分。認(rèn)真觀察邊框的奇特造型。
            三、做相框1"小朋友們今日沒(méi)有帶照片,那我們先剪一個(gè)好看的形狀貼在硬紙板上,代表照片,回家后小朋友們能夠把照片貼在這個(gè)形狀上。"分發(fā)畫(huà)有基本型的彩紙。
            2師拿剪刀示范如何剪紙,沿邊線細(xì)心剪,然后分發(fā)剪刀,指導(dǎo)幼兒剪紙。剪完后把剪刀合好放在桌子上方。
            3分發(fā)硬紙板,師示范如何粘貼基本型,膠棒在剪紙的背面涂勻,找準(zhǔn)硬紙板的中間位置,貼上去。然后分發(fā)膠棒,指導(dǎo)幼兒粘貼。
            4師示范條形紙貼邊框,不要壓住基本型邊線,然后根據(jù)基本型顏色分發(fā)條形彩紙,指導(dǎo)幼兒粘貼。
            5游戲時(shí)間,《小白上樓梯》,獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙。
            6"小朋友們看,我們的相框空空的,應(yīng)當(dāng)怎樣裝飾一下,它會(huì)變得漂亮一些呢?"啟發(fā)幼兒說(shuō)出"小貼紙","小朋友們真聰明,想到了剛才游戲的貼紙,能夠把它貼到邊框上,我們的相框就會(huì)變得漂亮一點(diǎn)了??墒?,小貼紙?zhí)倭?,讓我們自我?lái)做一些吧,各種各樣的小貼貼紙,粘到相框上。"分發(fā)小塊彩紙。
            7先畫(huà)在彩紙上各種圖形,再剪下來(lái),貼在邊框上。師示范幾個(gè)簡(jiǎn)單圖形,如:小樹(shù),汽車,小草,蝴蝶結(jié),星星等。(中班幼兒,難度加大,教師可示范,先折疊紙?jiān)佼?huà)形,剪出心形,花形,圓形等)8基本完成后,師幫忙幼兒把硬紙板剪出波浪邊形,貼好支架,把相框豎起來(lái)。
            四、強(qiáng)調(diào)主題,點(diǎn)評(píng)作品。
            請(qǐng)幼兒輪流介紹自我的作品:主題加詳細(xì)資料。
            教師用心聽(tīng)取并提取每個(gè)兒童的異常想法之處,以便向家長(zhǎng)介紹。
            幼兒園小班手工活動(dòng)教案大全篇三
            :雞媽媽找蛋
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、體驗(yàn)撕紙活動(dòng)的樂(lè)趣。
            2、初步嘗試沿記號(hào)進(jìn)行撕紙活動(dòng)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、教具:"母雞下蛋"課件一份,大的草地雞窩圖一張,大的雞蛋操作圖2張。
            2、雞蛋操作紙若干、草地雞窩圖若干、糨糊13盒、抹布7塊。
            活動(dòng)過(guò)程:
            一、以課件引起幼兒的興趣師:(母雞叫)聽(tīng),誰(shuí)來(lái)了?
            (一母雞出來(lái))猜猜這只母雞到草地上來(lái)干什么?
            看看它在干什么?(一母雞下蛋,蛋都跑到草地上)。
            師:母雞生了很多蛋寶寶,可是蛋寶寶太調(diào)皮了,看,都跑出雞窩了?雞媽媽找不到寶寶很著急,我們一齊幫它把蛋寶寶找回雞窩好嗎?
            二、示范撕蛋、貼蛋1、第一次示范師:看,我找到一個(gè)蛋寶寶,它躲在盒子里,我來(lái)把它取出來(lái)。先把盒子撕捏住盒子,慢慢地撕,小手慢慢地移。沿著這上頭的圓點(diǎn)點(diǎn)把蛋寶寶取出來(lái)。找到了蛋寶寶,我們應(yīng)當(dāng)把它送回哪里?(雞窩)師:沾點(diǎn)糨糊,涂在蛋寶寶身上,然后輕輕地送回雞窩。
            2、第二次示范師:啊,我又找到一個(gè)蛋寶寶,我們一齊把它取出來(lái)。小手伸出來(lái),先撕開(kāi)一個(gè)口子,然后一手捏住蛋寶寶,一手盒子,慢慢地撕,沿著圓點(diǎn)點(diǎn)把蛋寶寶取出來(lái)。
            師:把蛋寶寶送回雞窩。(示貼在雞窩上)這樣貼對(duì)嗎?(蛋寶寶會(huì)滾下來(lái)的)(示貼在空中)這樣呢?(掉下來(lái),蛋寶寶會(huì)碎的)。
            師:應(yīng)當(dāng)貼在雞窩里。(示正確的方位)3、師:還有很多蛋寶寶沒(méi)有回家,雞媽媽很著急,我們小朋友一齊幫它找到蛋寶寶,送回雞窩好嗎?
            三、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)1、引導(dǎo)幼兒沿著圓點(diǎn)進(jìn)行撕紙。
            2、提醒幼兒注意衛(wèi)生,把撕下來(lái)的廢紙扔在籃子里。
            四、欣賞,評(píng)價(jià)1、師:你喜歡哪幅圖上的蛋寶寶?為什么?
            2、師介紹一幅撕的光滑,構(gòu)圖到位的畫(huà)。
            一、活動(dòng)目標(biāo):
            1、喜歡泥工活動(dòng)。
            2、學(xué)習(xí)團(tuán)球,表現(xiàn)蘋(píng)果的特征。
            3、體驗(yàn)幫忙小動(dòng)物的樂(lè)趣。
            4、鞏固紅、黃、綠顏色的匹配。
            二、準(zhǔn)備:
            1、紅、黃、綠橡皮泥若干。
            2、小動(dòng)物圖片。
            三、活動(dòng)過(guò)程:
            1、活動(dòng)導(dǎo)入,引起幼兒興趣。
            兔媽媽:"兔寶寶,秋天來(lái)了,樹(shù)上的蘋(píng)果都已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們一齊去采蘋(píng)果,好嗎?"兔寶寶:"好呀!"大家一齊在音樂(lè)的伴奏下,來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下。
            兔媽媽:"呀,蘋(píng)果長(zhǎng)得可真多!來(lái),找個(gè)地方站好,我們一齊來(lái)采蘋(píng)果。(聽(tīng)音樂(lè)邊唱邊采)來(lái),寶寶們,找張小椅子坐下來(lái)休息一下。
            兔媽媽:"寶寶們真能干,都采到了大蘋(píng)果。看一看,摸一摸,蘋(píng)果是怎樣樣的?"兔寶寶:"我的是紅顏色的,我的是黃顏色的,我的是綠顏色的,是滑滑的,圓圓的等。"2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幼兒用團(tuán)球的方法表現(xiàn)蘋(píng)果的特征。
            兔媽媽:"今日,我們班還來(lái)了三位小客人,誰(shuí)呀?(小黃貓、小紅貓、小綠貓),跟小客人打招呼。他們都想來(lái)吃蘋(píng)果,可是樹(shù)上的蘋(píng)果沒(méi)有了,怎樣辦?我們就用橡皮泥做一些圓圓的蘋(píng)果,送給他們,好嗎?"教師邊講邊示范,先取一支橡皮泥,放在手心,用力團(tuán)呀團(tuán),揉呀揉,看一下,圓圓的、滑滑的,那就能夠了,最終插上一個(gè)蘋(píng)果柄。啊!一個(gè)大蘋(píng)果做好了,真香呀!
            兔寶寶們,我們一齊來(lái)做大蘋(píng)果吧。
            幼兒操作,教師適當(dāng)指導(dǎo)。
            3、分享活動(dòng)歡樂(lè),積累經(jīng)驗(yàn)。
            兔寶寶呀真聰明,做了這么多的蘋(píng)果,這些小客人口水都快流出來(lái),趕緊來(lái)喂給他們吃吧,注意,小紅貓喜歡吃紅色的蘋(píng)果,小黃貓喜歡吃黃色的蘋(píng)果,小綠貓喜歡吃綠色的蘋(píng)果,誰(shuí)來(lái),(啟發(fā)幼兒用語(yǔ)言大膽表述,練說(shuō),"-----,我給你吃紅蘋(píng)果。")4、共同游戲,感受助人的愉悅之情。
            小客人的肚子都吃的飽飽的,來(lái),讓我們一齊跟他們唱唱歌,跳跳舞吧!
            幼兒園小班手工活動(dòng)教案大全篇五
            目標(biāo):
            1、經(jīng)過(guò)拆紙盒游戲,發(fā)展托兒的撕、剝技能,進(jìn)一步激發(fā)托兒的探索興趣。
            2、教育托兒自我的事情自我做。
            準(zhǔn)備:
            童鞋盒包裝成的禮物盒人手一個(gè)(桔子、花生、毛巾),垃圾筒兩個(gè)
            過(guò)程:
            一、引入活動(dòng)
            1、整理散落在地上的禮物盒,引導(dǎo)孩子按顏色擺放。
            2、教師小結(jié):小朋友真能干,把地上的禮物盒都撿起來(lái)了,楊教師要把這些漂亮的禮物盒送給你們。
            二、物盒中的秘密
            1、你喜歡什么顏色呀?(針對(duì)孩子的回答,一一送禮物)
            2、搖一搖!誰(shuí)在禮物盒里呀?我們拆開(kāi)來(lái)看看好嗎?(托兒拆紙盒)
            三、發(fā)現(xiàn)秘密
            1、是誰(shuí)呀?(學(xué)說(shuō):桔子、花生)
            2、桔子必須很好吃,想不想吃桔子?誰(shuí)會(huì)剝?(請(qǐng)本事強(qiáng)的孩子演示)
            3、教師小結(jié)并簡(jiǎn)單演示:先用食指在桔子的小肚肚上鉆一個(gè)小洞,然后,請(qǐng)大拇指幫忙把桔子的衣服剝開(kāi)。
            4、托兒團(tuán)體操作剝桔子,教師觀察指導(dǎo)。(引導(dǎo)托兒用毛巾擦手)
            5、托兒品嘗桔子。(鼓勵(lì)托兒與他人分享自我的勞動(dòng)成果)
            6、剝花生
            我們小朋友自我剝桔子,教師真高興,我們自我的事情自我做!
            1、看!這是什么?(花生)花生怎樣剝呢?
            2、教師示范講解剝花生,托兒嘗試剝花生。
            3、托兒品嘗花生(結(jié)束)
            四、延伸活動(dòng):盒子游戲
            將活動(dòng)后的鞋盒進(jìn)行自由操作,如:筑高樓、排長(zhǎng)隊(duì)等等。
            幼兒園小班手工教案范文二