心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提升自身的能力和素質(zhì)。總結(jié)心得是一個反思和成長的過程，通過總結(jié)自身的經(jīng)驗和體會，我們可以找到自己的不足和改進的方向，進而實現(xiàn)個人的成長與進步。請他人幫忙審閱并提供建議，以改進文筆和邏輯結(jié)構(gòu)。小編為大家收集了一些關(guān)于心得體會的范文，供大家一起學(xué)習和參考。
急診見聞心得體會篇一
急診課是我們醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要課程之一，不僅讓我們學(xué)會應(yīng)對各種急性情況的技術(shù)和策略，更讓我們感受到醫(yī)生應(yīng)該具有的職業(yè)精神和人文關(guān)懷。在急診課的學(xué)習中，我獲得了很多的體驗和感悟，下面我將結(jié)合自己的學(xué)習和體驗談?wù)勎业男牡门c體會。
一、眼看著病人掙扎著卻不能幫助他們，面對最無力的狀況，我們確立了“生命至上”的核心價值觀。在急診課中，我們深深地感受到了“生命至上”的重要性。隨著知識的不斷積累，我逐漸的意識到，醫(yī)生不僅需要具有醫(yī)學(xué)知識，更需要具有責任心和使命感，一定要全力以赴的救治病人。自己或許并不能救治所有的病人，但“生命至上”精神的確立，讓我認識到自己在任何情況下都要全力以赴的救治，即使結(jié)果沒有我們所期待的那樣，但大眾對于醫(yī)生的信任和尊重，就是我們最大的動力。
二、醫(yī)學(xué)知識的重要性。在急診課中，我們要求掌握各種急性病的處理方式和應(yīng)對策略，這就需要我們對醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習和掌握，不斷的學(xué)習和積累才能更好的應(yīng)對急性情況。同時，在急診課中，我們也看到了一些病人的病情已經(jīng)發(fā)展到了不可逆轉(zhuǎn)的程度，這讓我意識到，更要重視預(yù)防和早期干預(yù)的重要性，讓病人的病情不會出現(xiàn)不可挽回的情況。雖然現(xiàn)在我們還不具有完全的醫(yī)學(xué)知識和技能，但只有不斷的學(xué)習和積累，才能在急性情況中應(yīng)對嫻熟。
三、團隊合作的重要性。急診課收了許多急性疾病的病人，不可避免的會出現(xiàn)一個人難以承受壓力的狀況，這就需要領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)和團隊合作呈現(xiàn)出來，促進工作的進展。在急診中，團隊協(xié)作不僅是醫(yī)生們應(yīng)有的素質(zhì)，更要求我們的溝通和協(xié)作能力。在完成任務(wù)時，好的溝通和處理能力，能夠加速團隊的協(xié)作，降低出現(xiàn)事故的風險。
四、人性化服務(wù)的體現(xiàn)。在這個急診眼看著病人們脆弱的狀態(tài)，我更加明白了我們救治急性病人的服務(wù)，需要全力以赴，更需要考慮到病人的感受和情緒。我們認真傾聽患者陳述病情時的細節(jié)，讓患者覺得自己得到了關(guān)注，讓一些看不到希望的患者也能在我們的耐心和鼓勵下，走出病痛的陰霾。
五、急診充滿挑戰(zhàn)和敬畏。在這個急診的過程，我們充分的感受到，生命是脆弱的。病人的情況千變?nèi)f化，我們必須在一個瞬間作出最好的選擇，給出及時的處理方式，讓病人獲得更好的救治結(jié)果。在這里，我深深地感受到了急診醫(yī)生的感慨和沉默。他們的眼神有時候足矣說明一切，有時候也足矣表明他們對于急診工作的敬畏之心。
總之，在急診課的學(xué)習中，我獲得了很多的經(jīng)驗和感悟，深深的感受到了生命至上的重要性，醫(yī)學(xué)知識的必要性，團隊合作的緊密和人性化服務(wù)的體現(xiàn)。我相信這些經(jīng)驗和體驗，將成為我未來工作中不斷進步和完善的源泉，讓我能夠更好的適應(yīng)急性情況，實現(xiàn)救治，讓生命充滿希望。
急診見聞心得體會篇二
作為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，在經(jīng)歷了一段時間的理論學(xué)習后，我有幸有機會進入醫(yī)院門急診部進行實習。這段時間的實習讓我獲益匪淺，不僅對醫(yī)學(xué)知識有了更深入的了解，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，門急診是醫(yī)院的窗口。在門急診部實習，我真切地感受到了醫(yī)院各個科室的緊密聯(lián)系。作為一個窗口，門急診部承擔著診斷、治療和轉(zhuǎn)診的重要任務(wù)。在這里，我親眼目睹了一位沉默寡言的老人因為心臟病發(fā)而被緊急送進急診室。急診醫(yī)生高效地進行了一系列緊急救治，成功挽救了他的生命。這讓我深感門急診部帶給患者的重要性，也使我更加理解了門急診部與其他科室之間的緊密聯(lián)系。只有通過科學(xué)、高效的診療和及時的合理轉(zhuǎn)診，才能更好地保護患者的生命。
其次，門急診部是醫(yī)生修煉自己技術(shù)和提高自身能力的搖籃。在這里，我們接觸到了各種各樣的病癥，不同科室的醫(yī)生也在此進行集中討論。形形色色的病例給我們提供了一個極好的學(xué)習機會，既可以通過結(jié)合實踐豐富自己的臨床經(jīng)驗，又可以借鑒其他?？漆t(yī)生的經(jīng)驗和技巧。與這些優(yōu)秀的醫(yī)生合作和交流，讓我非常感慨和受益。在實習的過程中，我有幸親眼見證了一位心胸外科的醫(yī)生將一名心臟驟停的病人成功復(fù)蘇，在緊急情況下憑借自己的技術(shù)和經(jīng)驗做出了正確的判斷和處理，這激勵著我不斷努力，提高自己的臨床能力。
另外，門急診部教會了我如何正確對待患者和他們的家屬，培養(yǎng)了我的溝通能力。每天接待著大量的患者，有許多患者情緒激動或焦慮不安。作為一個實習生，我必須保持冷靜和耐心，用專業(yè)的知識安撫他們的情緒，專業(yè)而溫暖的話語能夠讓患者感到安心。除此之外，對于一些臨終的患者，我們也要給予精神上的安慰和撫慰。在接待過程中，我充分體會到人文關(guān)懷在醫(yī)患溝通過程中的重要性，并逐漸提升了我的溝通能力。此外，我們也要盡量給予患者的家屬關(guān)注和支持，讓他們感受到醫(yī)院的溫暖和關(guān)懷。
最后，門急診部也讓我深刻認識到了醫(yī)療資源的有限性。在實習期間，我親眼目睹了醫(yī)院資源的匱乏和矛盾。由于人員和設(shè)備的限制，很多患者需要等待才能得到及時的救治。在這種情況下，我們要做好排班和時間管理，提高工作效率，確?；颊吣軌蚣皶r得到救治。同時，也讓我意識到醫(yī)患之間的信任和理解是非常重要的，只有患者與醫(yī)生之間的良好溝通才能減少不必要的誤解和沖突，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
通過這段時間的實習，我感受到了門急診的忙碌和繁瑣，更體會到了醫(yī)生的辛苦和責任。門急診部不僅僅是一個簡單的“門診”或“急診”，它代表著醫(yī)院的窗口、醫(yī)生技術(shù)的訓(xùn)練場、患者安全的守護者以及醫(yī)患溝通的橋梁。我在實習中所獲得的經(jīng)驗和體會將成為我未來醫(yī)學(xué)生涯的寶貴財富，讓我更加深入地了解醫(yī)學(xué)，增強服務(wù)意識，更好地服務(wù)患者，為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。
急診見聞心得體會篇三
急診護理是一項非常重要的技能，因為患者可能出現(xiàn)危機情況，需要立即處理。作為急診護士，必須具備快速反應(yīng)、嚴密的思維能力和精確的執(zhí)行能力，才能為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。在實際工作中，我深刻體會到了急診護理的意義和重要性。本文將分享我的一些心得和體會。
第二段：預(yù)判和快速反應(yīng)能力
急診環(huán)境下，時間非常寶貴，因此，作為急診護士，必須具備預(yù)判和快速反應(yīng)能力。預(yù)判是指在評估患者病情時，要考慮到可能出現(xiàn)的風險和并發(fā)癥，并制定溝通和執(zhí)行計劃?？焖俜磻?yīng)能力是指在最短時間內(nèi)采取適當措施應(yīng)對患者的問題。例如，在遇到呼吸暫停的患者時，必須立即進行CPR。
第三段：高效應(yīng)對能力
急診護理需要高效應(yīng)對能力，必須在短時間內(nèi)完成多項任務(wù)。為了有效地應(yīng)對，我通常采用任務(wù)分配和分工協(xié)作的方式。例如，當我們需要進行急救時，我通常會分配每個人的任務(wù)，讓每個人知道他們應(yīng)該做什么和何時做。這樣不僅可以提高效率，還可以提高工作質(zhì)量。
第四段：與團隊合作的重要性
團隊合作是急診護理中至關(guān)重要的一環(huán)。護士、醫(yī)生、放射檢查員和實驗室技師必須密切合作，共同完成任務(wù)。在工作中，不同專業(yè)的人員必須進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，才能為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。我遇到過很多場景，只有通過團隊合作，才能成功地完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)
急診護理是一項非常重要的技能，也是一項需要長期學(xué)習和提高的技能。通過了解急診護理的重要性、學(xué)會預(yù)判和快速反應(yīng)、掌握高效應(yīng)對能力、理解團隊合作的重要性，我們就能在工作中更好地為患者提供護理服務(wù)。我相信，在我們的努力下，急診護理會越來越發(fā)展，為患者提供更好的護理。
急診見聞心得體會篇四
藥劑科急診藥房實習小結(jié)
第二個實習點是藥劑科的急診藥房，在急診藥房為期一個半月的實習生活讓我學(xué)會很多。來到急診藥房當然先要了解急診藥房。首先要知道急診藥房的工作制度：1.急診藥房實習24小時配方制。2.配方實行刷卡病人“身份”確認制，依收費憑證和本月處方予收，配方。不能為外院處方持有者配方。3,對急診癌癥患者開據(jù)麻醉藥品，需憑借知情同意書及專用病例卡，收方人員應(yīng)核對病史及處方后發(fā)藥。4.無關(guān)人員未經(jīng)同意不準進入藥房。4,藥師發(fā)藥時應(yīng)進行“四查十對”急診的處方無特殊情況下不超過3日用量.單張急診處方不超過五種藥品。為急診患者開具的麻醉藥品注射劑，每張?zhí)幏讲怀^一次常用量。第一類精神藥品注射劑，每張?zhí)幏讲怀^一次常用量。剛進急診病房時，我先幫忙折藥，整理藥柜，這樣可方便我記藥品的位置。后來老師們就開始讓我配藥了。配藥的人一定要自信，因為有許多藥的名字可能相同相近，但是藥性和規(guī)格都不同。所以在配藥時一定要仔細對藥名。劑型，規(guī)格和數(shù)量，以免拿錯藥。雖然也有核對的發(fā)藥人員，但也不能粗心大意。漸漸的，我對配藥越來越熟悉了，很快能找到藥物的位置。在進行盤點的時候也方便很多，后來我對發(fā)藥人員的工作也進行了了解。具有藥師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職，任職資格的人員負責處方審核，評估，核對，發(fā)藥以及安全用藥指導(dǎo)。藥師應(yīng)當憑醫(yī)生處方調(diào)劑處方藥品，非經(jīng)醫(yī)師處方不容調(diào)劑。藥師應(yīng)加強管理，做好“四查十對”。藥師經(jīng)審核后，認為處方不合理時，應(yīng)當告知處方醫(yī)師，請其確認或者重新開具處方。
鎮(zhèn) 江 高 專
頂 崗 實習報 告
藥品零售
2012 年 11 月
一、實習目的及意義
（1）：本次實習的目的：通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐 高
度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。學(xué)生通 過畢業(yè)前有針對性的實習為勝任今后的工作打下基礎(chǔ)； 另一方面要求學(xué)生接觸社 會，了解企業(yè)，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種崗位需要的素質(zhì)和能力。實習的目的在于 鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識和基本技能,通過理論與實際的結(jié)合，進一 步加深對書本理論知識的理解，為正式步入社會做更充分的準備。（2）：實習意義：通過實習，對企業(yè)和社會有個初步的了解，為將來走向社 會打基礎(chǔ)。通過實習，來培養(yǎng)自己運用所學(xué)知識進行管理系統(tǒng)分析設(shè)計及分析問 題、解決問題的能力，從而為畢業(yè)以后更好的適應(yīng)工作崗位做必要的準備。并且 作為藥品的銷售人員，深刻了解到藥品質(zhì)量的保證是對顧客健康的負責。做好 藥品知識及醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，遵守醫(yī)藥行業(yè)準則，以安全有效 作為自己的職業(yè)道德，實踐及鍛煉與人接觸、與人交往的能力。
二、公司簡介
（hk1109）、華潤微電子（hk597）和華潤燃氣（hk1193），是以實業(yè)化為核心的企業(yè)集團，為全球500強企業(yè)之一。
區(qū)店、商超店、便利店，五種業(yè)態(tài)資源共享、優(yōu)勢互補。作為一家藥品健康零售的連鎖企業(yè)，禮安連鎖堅持“專業(yè)專注、真誠服務(wù)”的理念，以不斷創(chuàng)新的精神，開拓進取，進一步鞏固“區(qū)域領(lǐng)先、國內(nèi)知名”的地位。
務(wù)宗旨；以依法經(jīng)營，質(zhì)量第一，確保藥品在流通過程中的安全性和有效性為質(zhì)量方針；以科學(xué)的管理制度、嚴格的質(zhì)保體系為保障，為社會提供了優(yōu)質(zhì)的商品和完善的服務(wù)。在市場經(jīng)濟的浪潮中，公司勇于探索，開拓拼搏，不斷增強競爭能力，立足蘇州，輻射全國，并成為一大批大型跨國公司產(chǎn)品在蘇州地區(qū)的總代理。眾多銷售公司、連鎖零售店遍布蘇州地區(qū)，已經(jīng)形成了強大和有效的銷售網(wǎng)絡(luò)。2002年公司通過了國家藥品監(jiān)督管理局《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)定》（gsp）認證，成為蘇州市首家通過gsp認證的醫(yī)藥批發(fā)公司。
長期以來，公司致力于塑造高品質(zhì)的品牌形象，經(jīng)過多年的努力，“禮安”已成為蘇州市民乃至整個華東地區(qū)廣泛認可的知名品牌。這不僅代表禮安高品質(zhì)的產(chǎn)品和高水準的服務(wù)，承載著“專業(yè)專注，誠信承諾”的經(jīng)營理念，更襯映出禮安追求“團結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的企業(yè)文化、品牌優(yōu)勢正是由這許多內(nèi)涵積聚而成。
店的連鎖化，批發(fā)經(jīng)營的逐步現(xiàn)代
化進程。
2010年11月，華潤宣布，與蘇州禮安醫(yī)藥有限公司簽訂合作協(xié)議，由華潤旗下北京醫(yī)藥股份有限公司注資10億元，從而控股蘇州禮安65%股權(quán)。
“華潤蘇州禮安”品牌已成為蘇州市民，乃至整個華東地區(qū)廣泛認可的知名
品牌。
三、實習任務(wù)
實習期間我的主要任務(wù)是熟悉各種藥品合成，功效，用法用量，規(guī)格，適應(yīng)癥和不 良反應(yīng)。
比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen，brufen)的化學(xué)名為2-(4-異丁基苯基)丙酸。本品為白色結(jié)晶性粉末，稍有特異臭，幾乎無味，幾乎不溶于水，易溶于甲醇和丙酮等有機溶劑及堿液中。熔點74.5~77.5℃。
布洛芬是一種非甾體消炎鎮(zhèn)痛藥，其消炎、鎮(zhèn)痛和解熱作用比阿司匹林大16~32倍。
------環(huán)氧羧酸酯法(布洛芬的工業(yè)生產(chǎn)方法)是目前國內(nèi)采用的主要方法。異丁苯與乙酰氯經(jīng)傅-克反應(yīng)得異丁基苯乙酮，再與氯乙酸異丙酯發(fā)生darzens縮合，產(chǎn)物經(jīng)水解、中和及脫羧反應(yīng)制得異丁基苯丙醛，異丁基苯丙醛經(jīng)氧化或經(jīng)成肟、消除再水解成布洛芬。
在校個人總結(jié)
我是濱州職業(yè)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的2005級三二連讀藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項活動。上學(xué)期間不遲到，不早退，不違反學(xué)校的各項規(guī)章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎學(xué)金。獲長征精神征文優(yōu)秀作品獎，積極配合老師的教學(xué)工作，平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表，包括化學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析。協(xié)助老師管理班中紀律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師。較圓滿地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè)，希望實習也能夠順利完成。
急診藥房
在帶教老師的指導(dǎo)下，我能夠配合老師進行調(diào)劑、發(fā)藥的工作，熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品、麻醉藥品、精神藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長，積極完成老師布置的各項任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間良好的溝通，了解同學(xué)的實習情況。
臨床藥學(xué)
在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習過程中，我了解了許多學(xué)校沒有的儀器，學(xué)會了部分儀器的操作方法及注意事項。在處方的點評工作中，使我懂得處方應(yīng)如何書寫，書寫的正確與否，從哪些方面點評處方等等，此項工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過這里的學(xué)習，我知道有些藥物是要經(jīng)常測其血藥濃度，血樣的檢測過程中都必須一一對應(yīng)，一定要有認真負責的態(tài)度，我認為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開始必須具備的醫(yī)德。
外科藥房
在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置，可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤點藥品往科室送藥、與護士老師清點藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥，藥物相互作用。同時在日常的工作學(xué)習中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不僅有知識上的欠缺，也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗匱乏，我會盡快彌補自己的不足，做一個能付得起責任的人。
病房藥房
病房藥房的實習中，我學(xué)會了給病人發(fā)藥，退藥的程序，對于統(tǒng)計藥品每天要進行數(shù)量清點，處方的分類處理，藥品在藥房內(nèi)儲存方法，掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過程中的不良反應(yīng)，在病房藥房要隨時為每個科室儲備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實習。
門診藥房
在門診西藥房的實習中，我學(xué)會了對處方的分類及管理，知道藥品的擺放位置及分類，精神藥品、麻醉藥品、貴重藥品的特殊管理方法，了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序，掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過程中的注意事項，能以積極的心態(tài)面對工作，但是不論在學(xué)習中，還是工作中，仍有很多不足，希望“博學(xué)慎思，篤行親民”不斷促使我前進。
注：處方的分類（合格處方、不合格包括250元以上處方，藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方）
中藥庫
在中藥庫的實習中，我學(xué)到了以下關(guān)于
藥品養(yǎng)護的知識：中成藥的排列是按照劑型的分類，要求藥品陳列整齊，保持室內(nèi)清潔、溫濕度，庫房通風，藥品應(yīng)放在避光干燥的地方，收貨驗貨時要有質(zhì)檢報告書和發(fā)票，檢查藥品的質(zhì)量、效期，發(fā)藥與驗收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類，存放要保證原藥品的質(zhì)量，驗收發(fā)藥與成藥類似，每月要進行盤點工作。我提出工作上不懂的問題，老師總會耐心解答，在此感謝老師。
西藥庫
在西藥庫中，藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥，再按照藥理作用分類。庫房的儲備條件、收發(fā)藥品與中藥相似，發(fā)藥要雙人復(fù)核，特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對藥品數(shù)量，做自己力所能及的事，感謝老師在工作中及時糾正我的錯誤，使我在工作上更加努力，更加認真。
中成藥房
在中成藥房的學(xué)習中，我可以協(xié)助老師進行藥品調(diào)劑的工作，掌握了中成藥的分類、部
中草藥房
中草藥房的實習我學(xué)到了以下知識： 1堅決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中，不能出現(xiàn)串斗，錯斗，因此要定期檢查，挑出串斗，錯斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中，要每天做好填補工作，不能裝太多，要定時開窗通氣。4藥稱的使用方法，發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時間在中草藥房的實習快樂而圓滿的結(jié)束。
腦科藥房
篇四：門診藥房實習總結(jié)
門診藥房學(xué)習總結(jié)
陳思迪
來到天山中醫(yī)醫(yī)院門診藥房工作已有三個月了，對藥房的日常工作有了初步的認識。在擺放藥品和配方的過程中，我熟悉了藥品擺放位置，正確的記憶和固定藥品擺放位置是避免配方時差錯最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計和擺放不同批號藥品時，要根據(jù)批號及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對于近期將過期的藥品要特別標記或單獨處理。嚴格遵循先進先出原則，是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時應(yīng)嚴格遵循四查十對得制度。查處方，對科別，對姓名，對年齡； 查藥品，對藥名，對劑型，對規(guī)格，對數(shù)量； 查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量； 查用藥合理性，對臨床診斷。可是要在實際操作過程中快速準確完成一系列的動作需要假以時日訓(xùn)練。真確是一切的前提。在發(fā)放藥品之后，應(yīng)告知患者如何使用，尤其外用藥、吃半片的藥需提醒患者，也需要告訴患者鎮(zhèn)靜催眠藥如艾司唑侖、阿普唑侖等，再如抗過敏藥左西替利嗪都宜晚上服用。藥師更需要根據(jù)處方的不同，掌握一般處方7日常用量、急診處方3日常用量、對于老年病慢性病患者處方不應(yīng)超過一個月的用量，精神類藥物應(yīng)單獨開具精神藥物處方。青霉素類藥物需皮試后陰性方可使用。在發(fā)藥結(jié)束后藥師還要根據(jù)處方歸類為中成藥處方、西藥處方、抗菌雷藥物處方。平時我也會時常留意一些藥品說明書，這樣幫助理解藥理知識。門診藥房的抗高血壓藥和糖尿病藥占據(jù)了西藥房很大一部分。婦科用藥安宮黃體酮、溴隱亭等，不同的臨床癥狀使用的劑量不同。還有一些針劑不宜選用葡萄糖或是氯化鈉作為溶媒。如去甲腎上腺素、胺碘酮不能選用氯化鈉溶解；速尿針劑不宜與葡萄糖混溶。中成藥的針劑選擇的溶媒相對西藥的針劑限制少一點。
我總結(jié)了一下，在窗口服務(wù)時主要會遇到患者關(guān)于如下問題的咨詢：關(guān)于某些藥物藥房是否有，掛哪個科、如何服用：飯前、飯后還是空腹。在工作中最常遇到特殊狀況是：對醫(yī)生開具的處方中的用法有疑義，患者需要退藥或提交不良反應(yīng)、護士需要借藥等。在服務(wù)中需時常使用簡練、易懂的語言，提升服務(wù)質(zhì)量和效率，利人利己。在此感謝各位老師和同事們的指導(dǎo)，讓我在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)會基本的操作和最快捷的方式。
藥房實習報告
實習目的： 隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用，社會對藥學(xué)人員高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的藥學(xué)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)自身的操作能力，根據(jù)學(xué)校的要求，我選擇了在康樂縣醫(yī)院進行為期一年的實習，根據(jù)教務(wù)科的安排，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房和藥檢室進行為期一年的實習。希望通過實習能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房內(nèi)部操作，配藥程序，貴重藥品、麻醉藥品和精神藥品的管理，還有一些醫(yī)院管理等。實習期是我們這些即將跨入學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時期，希望能通過實習學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識，積累實踐經(jīng)驗。
實習內(nèi)容：
1、住院藥房
4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存;并對精神藥品的管理有了更進一步的了解。雖然實踐工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實習中寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
2、門診西藥房
結(jié)束了住院藥房的實習后，在藥劑科主任的安排下，我來到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象，也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個側(cè)面。西藥是現(xiàn)在藥品的主力，同時意味著門診處的工作會格外繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對流動的病人，工作作業(yè)量大，活動高峰時間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全，稍有不慎便會釀成嚴重的不良后果。所以，調(diào)劑工作人員必須嚴格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度，認真審查和核對，確保發(fā)出藥品的準確、無誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事項。對處方所列藥品，不得擅自更改或者代改，對有配伍禁忌、超劑量處方，調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配，必要時經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字，方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換。
門診西藥房實行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人門診西藥房實行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人負責收方、審查處方和核對發(fā)藥，另一人負責配方。此方法配方效率高，差錯少。在門診西藥房，處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié)，處方分為四類：急診處方為黃色，麻醉處方為紅色，小兒科處方為淡綠色，普通處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天，門診普通處方不超過七日常量，麻醉注射劑不得超過2日常用量;普通藥品處方保存一年備查，第二類精神藥品處方保存兩年備查，第一類精神藥品處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴格遵守“四查十對”，即查處方，對科別、姓名、年齡;查藥品，對藥品規(guī)格、數(shù)量、標簽;查配伍禁忌，對藥品性狀、用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷。處方的書寫應(yīng)規(guī)范，對審核不合格的處方，調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。
到熱心藥師的指點。起初花的時間較長，后期較熟悉了，調(diào)配藥物就快了許多，在繁忙的時候也能忙些忙。在西藥房實習期間，我有幸遇到了一季度一次的大盤點，即統(tǒng)計藥房每種藥品的具體數(shù)量，與實際藥品數(shù)量是否吻合，得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品，每種都要精確到片，可想工作量之大，況且還不能影響正常的工作，所以藥房的藥師都要義務(wù)加幾個小時的班，才能完成。通過門診西藥房幾個月的實習，我對門診的調(diào)劑工作有了大致的了解，調(diào)劑不是簡單的取藥，從劃價、繳費、到核對、發(fā)藥，是一個不可分割的整體，每步都要牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)，交到患者手中的每一付藥都是整個門診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動的結(jié)果。在這了，我明白了團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要性，學(xué)會了與人配合、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里，我增長了知識，學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，如藥品的多種應(yīng)用，如西咪替丁用于消化道潰瘍，但在皮膚科處方中也較常見，主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一：對內(nèi)分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌來治療皮膚科部分皮炎患者，利用藥物不良反應(yīng)而達到治療的目的。
當然，由于理論知識的不扎實，經(jīng)驗不足，在學(xué)習中也給老師帶來不少麻煩，我要真誠的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵，我會將所學(xué)的知識應(yīng)用到以后的生活中。
3、藥檢室
一進藥檢室，首先映入眼簾的便是桌上一排排的實驗儀器和實驗試劑，有很多在學(xué)校實驗室見過如燒杯、量筒之類的基本儀器，滴定管、水浴鍋等。進入藥檢室，就如同進入了一間巨大的實驗室，琳瑯滿目的試劑，化學(xué)反應(yīng)的天地，接下來的工作一定很有趣。
藥檢室是進行各種實驗操作的藥檢工作,其主要職責是對藥物中間品和成品進行取樣、檢驗、留洋，并出具檢驗報告，評價原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性，為確定藥物儲存期和制劑有效期提供依據(jù)，以便為臨床用藥安全提供保障。藥檢室的工作標準和過程主要遵照《中國藥典》，其檢驗程序一般包括：取樣，主要是對中間品和成品分別進行取樣，包括產(chǎn)品名稱、數(shù)量、批號、規(guī)格、來源、取樣方法、和送檢日期作詳細記錄;藥品的鑒別，藥物的鑒別方法要求專屬性強，再現(xiàn)性好，靈敏度高，操作簡便快捷，醫(yī)療機構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別;填寫檢驗報告，檢驗報告的內(nèi)容主要包括名稱、批號、規(guī)格、數(shù)量、取樣方法、送檢日期、檢驗方法、檢驗結(jié)果，檢驗報告填寫后應(yīng)簽上檢驗人員的姓名。檢驗報告的書寫需完整、真實，不得涂改。藥品質(zhì)量檢測的目的是保證臨床用藥安全，檢測藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國家規(guī)定，所以每一個操作步驟都要按標準走，保證試驗數(shù)據(jù)的真實性，切不可捏造實驗數(shù)據(jù)。
藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進行操作的，但這些操作在實驗的整個過程中占著舉足輕重的地位，直接影響著試驗結(jié)果的準確性，由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品，尤其是試驗用的試劑，有好多都是強酸、強堿，這就要求我們一定要嚴格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范，一時的不注意就可能引發(fā)嚴重的事故，所以在藥品檢驗過程中要時時刻刻提高警惕。
通過藥檢室的實習，我提高了試驗中動手操作的能力，培養(yǎng)了認真負責的工作態(tài)度，相信這段即將走向社會的訓(xùn)練，將使我受益終生。
4、中藥房 中藥房是我此次實習的重點，走進充滿中藥味的中藥房，第一次面對如此多的中藥材，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船，不時傳來的搗藥聲，心里特別的興奮，這里是將我在學(xué)校學(xué)習了兩年的專業(yè)知識與實際相結(jié)合，并檢驗專業(yè)知識最好不過的地方了。中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多，中藥房分為中成藥部和中草藥部，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里，中成藥按功效分門別類的擺放，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補腦液等。草藥的擺放也是按功效分類的，功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里，對特殊的中藥飲片需特殊放置，如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存，毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲夏草、牛黃等都放在單獨的藥柜里。對存放時間較長的飲片應(yīng)定時抽樣檢查。
剛到中藥方，首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置，就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫，使用時右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量，提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時要先在定盤上定位，便于稱量時進行校準。只有熟練使用藥戥子，才能快速準確的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用，要達到雙腳與鐵碾船的相互配合，這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見習真是讓我大開眼界，收獲滿滿!在中藥房工作，需要豐富的中藥理論知識，嫻熟的動手操作能力，在拿到中藥處方時要驗方，檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，確認無誤后方可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟悉藥材的別名，如牽牛子又名黑丑、白丑，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種，在抓藥的時候又要熟練的使用藥戥子進行稱量，配藥時，按處方的藥材順序、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包。特殊煎法的需特別包裝注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎，以便病人煎煮用。
中藥房的實習生活讓我的中藥專業(yè)知識從課本上真實的應(yīng)用到實際中，并學(xué)習到了從課本上學(xué)不到的知識，鍛煉了條理分明的工作態(tài)度，從拿戥子的手勢姿勢到撐開藥袋將藥材倒入時兩手的配合，以及藥包的封口，這看似簡單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅持，都需要認真的用心的去學(xué)、去做。實習心得：
固定藥品擺放位置是避免配方時差錯最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計和擺放不同批號藥品時，要根據(jù)批號及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對于近期將過期的藥品要特別標記或單獨處理。嚴格遵循先進先出原則，是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時應(yīng)嚴格遵循四查十對得制度。查處方，對科別，對姓名，對年齡;查藥品，對藥名，對劑型，對規(guī)格，對數(shù)量;查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷?？墒且趯嶋H操作過程中快速準確完成一系列的動作需要假以時日訓(xùn)練。相信這次珍貴的實習經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。
急診見聞心得體會篇五
急診醫(yī)學(xué)是一門既具挑戰(zhàn)性又充滿成就感的科學(xué)，作為一名急診醫(yī)生，我有幸參與了許多突發(fā)狀況和緊急情況的處理。通過這些經(jīng)歷，我積累了寶貴的經(jīng)驗和體會，認識到急診醫(yī)學(xué)的重要性以及對患者生命的直接影響。在這篇文章中，我將分享我在急診中所得到的心得體會。
首先，在急診中，冷靜是最重要的。面對突發(fā)事件和緊急狀況，醫(yī)生必須保持冷靜，這不僅僅是因為冷靜可以幫助醫(yī)生更好地分析問題和制定治療方案，更重要的是冷靜可以給予患者安全感。當患者感到緊張和恐懼時，醫(yī)生的冷靜會傳遞給他們一種希望和信心，增強他們對治療的信任。因此，在急診中，我學(xué)會了在壓力下保持冷靜，并用平和的態(tài)度和語氣與患者溝通。
其次，急診是一個需要團隊合作的領(lǐng)域。在急診中，患者的生命常常取決于團隊成員之間的有效溝通和協(xié)作。作為急診醫(yī)生，我深知每個人的角色和責任。緊急情況下，及時而準確地將任務(wù)分配給團隊中的成員，是確?；颊攉@得最佳護理的關(guān)鍵。通過與護士、技術(shù)員和其他醫(yī)生緊密合作，我學(xué)會了如何高效地團隊合作，以提供及時而優(yōu)質(zhì)的護理。
第三，急診醫(yī)學(xué)是一門不斷學(xué)習的學(xué)科。在急診中，隨時可能遇到各種不同的疾病和病情，醫(yī)生需要不斷地學(xué)習和適應(yīng)新的情況。通過參加學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)課程，我不僅增加了我的知識儲備，還了解了最新的治療方法和技術(shù)。在急診的環(huán)境中，更新自己的知識是至關(guān)重要的，這有助于提高我的診斷和治療能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四，溝通是急診醫(yī)學(xué)中的一個關(guān)鍵因素。急診醫(yī)生需要與患者和他們的家人進行有效的溝通，以理解他們的病情和需求。良好的溝通可以建立醫(yī)患之間的信任和互動，為患者提供更好的護理。我學(xué)會了傾聽患者的顧慮和疑慮，并將醫(yī)學(xué)術(shù)語轉(zhuǎn)化成易于理解的語言。通過與患者和家屬建立良好的溝通，我能夠更好地提供關(guān)懷和支持，幫助他們度過困難時刻。
最后，急診醫(yī)學(xué)需要一顆愛心和同理心。在急診中，患者經(jīng)常處于危急狀態(tài)，他們需要我們的安慰、關(guān)心和理解。急診醫(yī)生需要對患者的痛苦和痛苦保持敏感，以便及時采取行動。每個患者都是值得我們盡力幫助的人。通過對他們誠摯的關(guān)懷和理解，我們可以為患者帶來安慰和希望，成為他們堅強的后盾。
急診醫(yī)學(xué)是一門令人振奮的學(xué)科，充滿了挑戰(zhàn)和機會。通過急診工作，我學(xué)會了在壓力下保持冷靜、有效地團隊合作、不斷學(xué)習、良好地溝通和懷有同理心。這些經(jīng)驗不僅對我個人事業(yè)的發(fā)展有所幫助，更重要的是，它們讓我能夠為病人提供最好的護理，幫助他們渡過困境，恢復(fù)健康。急診醫(yī)生是一個充滿責任和使命感的職業(yè)，我為能夠成為其中的一員感到自豪。
急診見聞心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
急診醫(yī)生是醫(yī)院中最奇特的一群人，他們時刻準備應(yīng)對突發(fā)狀況，為患者提供迅速診治的服務(wù)。作為一名實習醫(yī)生，我在急診科實習期間，親身經(jīng)歷了許多令人難忘的見聞。這次實習不僅讓我對急診醫(yī)學(xué)有了更深入的了解，同時也讓我明白了一個重要的觀點：急診醫(yī)療不僅僅是治療疾病，更是關(guān)乎人的生死和幸福。
第二段：急診醫(yī)療的挑戰(zhàn)（250字）。
急診醫(yī)療是一項高風險的任務(wù)，每天接收的患者數(shù)量眾多，病情也各異。急診醫(yī)生必須對各種急性疾病的處理具備豐富的經(jīng)驗和臨場處理能力。不僅如此，他們還需要忍受著高強度的工作壓力和長時間的工作。在急診科，每一分鐘都可能有病人的生命懸于一線。這種壓力和責任感常常讓人們倍感焦慮和疲累。
第三段：急診醫(yī)生的擔當（300字）。
在急診科實習期間，我見識到了急診醫(yī)生們的擔當與奉獻精神。他們之間默契的協(xié)作，嫻熟的技能，以及對每位患者細致入微的關(guān)懷，讓我感嘆不已。急診醫(yī)生們的工作并不只是簡單地給患者做一個疾病的診斷，更是為了給患者帶來康復(fù)和重生的機會。他們要面對各種急診情況，從小感冒到重大車禍，無論何時何地都要全身心地投入到搶救中去，這需要他們擁有很強的心理素質(zhì)和專業(yè)技能。
第四段：患者的感激與信任（250字）。
在急診科遇到的患者有各種各樣的故事，有些病情本身并不嚴重，但仍然給患者及家屬帶來極大的緊張和擔憂。他們急切地希望得到醫(yī)生的幫助和撫慰。一些患者在急診科獲得了及時的救治，病情迅速得到控制，醫(yī)生們的堅持和專業(yè)使他們真切地感受到了生命的重要性。他們對醫(yī)生們充滿了感激和信任，這不僅讓我感到驕傲，更感到了急診醫(yī)生所具有的人文關(guān)懷與價值。
第五段：個人感悟與展望（200字）。
在這次實習中，我深刻地認識到了急診醫(yī)生們所付出的努力和責任。急診醫(yī)生需要不斷學(xué)習和思考，提高自己的專業(yè)技能和判斷力。雖然急診科的工作環(huán)境壓力大，但見到患者從生死邊緣走來，恢復(fù)健康的喜悅，這種感動是任何艱辛都無法代替的。我希望將來能成為一名優(yōu)秀的急診醫(yī)生，為更多的患者帶來健康與希望。
總結(jié)（100字）。
急診科是一個充滿挑戰(zhàn)但又溫暖而激動人心的領(lǐng)域。急診醫(yī)生們的辛勤付出和高尚情操，讓人感受到他們對生命的尊重和對患者關(guān)懷的無私奉獻。在急診見聞中，我體會到了人與人之間的真情和社會的偉大，希望自己在未來的醫(yī)學(xué)生涯中能發(fā)揮所長，為急診醫(yī)療事業(yè)做出自己的貢獻。
急診見聞心得體會篇七
急診室是醫(yī)院中最繁忙、最緊張的地方之一，匆忙與焦灼交織在一起，生命和時間往往在這里賽跑。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸能在急診室實習，親身體驗了這個充滿挑戰(zhàn)和磨練的環(huán)境。下面，我想與大家分享我在急診室實習期間的見聞和心得體會。
第一段：急診室的生死一線。
急診室的門一天到晚都沒有停過，流動的人群和陷入困境的患者使這里充滿了緊張和焦慮。我曾見到一個交通事故的患者，臉上浸滿了汗水，面色蒼白，失去了知覺。這時，醫(yī)生們馬上展開救治，用縫合線縫合傷口，給予患者輸液，直到患者的面色漸漸恢復(fù)了正常。我被醫(yī)生們的高效、果斷和穩(wěn)定的工作狀態(tài)所震撼。他們在最短的時間內(nèi)判斷出病情的嚴重程度，通過合理的治療方案保障患者的生命安全。我意識到，急診室的工作需要醫(yī)生們有應(yīng)對復(fù)雜情況的能力，更需要冷靜、果斷和專業(yè)的素質(zhì)。
第二段：急診室的人性關(guān)懷。
盡管急診室是一個充滿著緊張氣氛的地方，但我在實習期間也親眼目睹了醫(yī)生們對于患者的耐心和關(guān)懷。有一次，一位老年患者被推進急診室，他臉色蒼白，滿頭大汗，呼吸困難，痛苦不堪。醫(yī)生們不僅立即開展救治工作，而且不斷地安撫患者，給予他信心和勇氣。在與患者交流的過程中，醫(yī)生們表現(xiàn)出極為耐心和溫和的態(tài)度，使患者得到了有效的治療和安撫。這次經(jīng)歷讓我明白，醫(yī)生的工作不僅僅是治療疾病，更是給予患者心靈的撫慰和關(guān)懷。
第三段：急診室的團隊合作。
急診室的工作需要醫(yī)生和護士之間的緊密合作，一個小小的環(huán)節(jié)的不協(xié)調(diào)可能導(dǎo)致整個救治工作出現(xiàn)巨大的失誤。一次，我見到一位患者突然心臟驟停，醫(yī)生立即開始心肺復(fù)蘇術(shù)，同時，護士們迅速備齊了所需器械和藥物。他們默契地協(xié)作，迅速有序地為患者施救，直到患者的心跳恢復(fù)了正常。我深刻地意識到，急診室的工作需要整個團隊的默契合作和高效配合。每個人都發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，共同為患者的生命而戰(zhàn)。
第四段：急診室的自我調(diào)節(jié)能力。
急診室的工作環(huán)境困難重重，人員緊張、時間緊迫，醫(yī)生們需要具備較高的抗壓能力和自我調(diào)節(jié)能力。在一次急救過程中，一個患者病情急劇惡化，呈現(xiàn)出抽搐和嘔吐的癥狀。醫(yī)生們經(jīng)過迅速的判斷和應(yīng)對后，將患者的病情控制住，并將其轉(zhuǎn)至更好的院區(qū)進行后續(xù)救治。在這個過程中，醫(yī)生們并未顯露出緊張和恐慌，而是以坦然的態(tài)度面對每一個困境和挑戰(zhàn)。這啟示我，作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，不僅要掌握扎實的醫(yī)療知識，更需要培養(yǎng)出德行和心理素質(zhì)。
第五段：急診室的自我提升。
急診室的實習經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅加深了我對醫(yī)學(xué)知識的理解，更讓我體會到了醫(yī)生的責任和使命。在接觸那些需要緊急救治的患者時，我的專業(yè)素養(yǎng)得到了進一步培養(yǎng)，我意識到自己要更加努力學(xué)習，提高自身的醫(yī)療技能。我還將急診室的經(jīng)驗應(yīng)用到自己的學(xué)習和生活中，將自己的時間合理規(guī)劃，增強自己的時間管理能力。急診室的實習經(jīng)歷為我未來的臨床工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，并讓我擁有了成為一名醫(yī)生的決心和信心。
急診室的實習經(jīng)歷讓我切身體會到了醫(yī)生在救死扶傷中的辛勤付出和無私奉獻。我深刻認識到，醫(yī)生是患者守護生命的使者，他們承擔著巨大的責任和壓力。我也明白了作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，只有在勤奮學(xué)習的基礎(chǔ)上，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能勝任醫(yī)療工作。急診室的實習經(jīng)歷讓我成長了很多，也讓我更加堅定了當一名醫(yī)生的決心。
急診見聞心得體會篇八
急診課是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習的一門課程，這門課程主要教授緊急情況下的救護方法和處理方案。在我大學(xué)學(xué)習階段，我也順利通過了這門必修課程，并深刻體會到了學(xué)習該課程的重要性和意義。下面，我將分享我在急診課學(xué)習中所獲得的心得和體會。
第二段：多元化的學(xué)習方法。
最難的莫過于面對未知的病情，做出準確的處置。建立系統(tǒng)的急診知識框架和掌握正確的急救技能是成功的關(guān)鍵。在修讀急診課程中，我了解到課堂教學(xué)也不僅僅是老師講解和學(xué)生聽講。授課老師采取多種形式，如圖像、音頻、視頻、模擬實戰(zhàn)等多元化的教學(xué)方式，充分地激發(fā)了我的學(xué)習熱情，把所學(xué)知識應(yīng)用到實際操作中。通過不斷地反復(fù)鞏固和實踐練習，我不斷地提高自己的技能和對危急病人的判斷和處理能力。
第三段：實踐是檢驗真理的唯一標準。
急診課難能可貴之處在于他不僅僅是理論知識的傳授，更是強調(diào)實踐操作的綜合課程。學(xué)習急救技能并不是學(xué)習一種科學(xué)理論，他是涉及到人的生命健康和安全等多方面課程。而身處于誘發(fā)危機的處理現(xiàn)場中操作，也是學(xué)習急診課程的一項重要內(nèi)容。在課程結(jié)束之后，我曾經(jīng)多次跟著課程教室內(nèi)的模擬實訓(xùn)教官深入到醫(yī)療機構(gòu)體驗實際急救操作課程。實踐操作是我們檢驗自己學(xué)習效果的唯一標準，通過實踐不斷強化專業(yè)能力，也讓我更有信心應(yīng)對不同的急救情境。
第四段：創(chuàng)新思維的提高。
急診課程教學(xué)不僅要培養(yǎng)我們處理急救狀況的技能和知識，更要教授我們正確的思維和學(xué)習方法。醫(yī)學(xué)課程中很多解決問題的方法都是基于“診斷、治療、隨訪”的基本模式，但是不同的情境下處理的方法和改進方式均有所不同。在急診課學(xué)習中，我學(xué)會了運用創(chuàng)新思維，不但要懂得選擇性注意，有意識地去尋找病情中的不同和矛盾，更要靈活運用所掌握的診療方法，有“因材施教”的方法學(xué)習和處理問題。此外，急診課程也讓我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習永無止境，要不斷學(xué)習吸取新知識。
第五段：結(jié)語。
急診課程教授的不僅是臨床實踐技能的學(xué)習，也包括處理不同情況下的思維模式以及創(chuàng)新解決問題的方法。因此，這門課程對于醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生有著極為重要的作用，能夠幫助我們快速反應(yīng)和高效應(yīng)對危急情況，更改進以后的繼續(xù)醫(yī)學(xué)學(xué)習。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生，我也在急診課程中受益良多，將會在日后的臨床實踐中更加注重實踐技能，運用創(chuàng)新思維，為不時降臨的危急狀況做好準備。
急診見聞心得體會篇九
急診部門是醫(yī)療機構(gòu)中的一個重要部分，它負責接收和處理突發(fā)疾病的患者。作為一名實習生，我有幸在急診部門度過了一段難忘的時光。在這里，我學(xué)到了很多知識，積累了寶貴的經(jīng)驗，以下是我的心得體會。
首先，急診部門是一個高壓力的工作環(huán)境。門診部通常處于高強度和高頻率的運轉(zhuǎn)狀態(tài)，醫(yī)生和護士們必須全天候地應(yīng)對各種緊急情況。時間緊迫，以秒計；病情重癥，瞬間決策。工作壓力巨大，對于每一位醫(yī)務(wù)工作者來說，保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)是至關(guān)重要的。因此，在急診部門工作的人需要具備高度的責任感和抗壓能力。
其次，急診部門要求醫(yī)護人員具備豐富的專業(yè)知識和技能。急診領(lǐng)域的疾病和傷情類型多樣，醫(yī)生在接診時需要準確地評估病情，確定治療方案。在急診部門實習期間，我學(xué)到了許多診療和護理技巧。例如，在處理骨折患者時，我們必須學(xué)會使用合適的固定器材，掌握急救措施和疼痛緩解方法。此外，我還了解了許多急癥手術(shù)的流程和技巧，如心肺復(fù)蘇、氣管切開等，這些技能將使我日后在急診部門更加自信和熟練。
另外，急診部門是醫(yī)療團隊合作的典范。在急診部門，醫(yī)生、護士和其他醫(yī)務(wù)人員緊密合作，從接診到治療的整個過程中，相互協(xié)作，共同為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，在這個團隊中，每個人的角色都是至關(guān)重要的，只有相互之間積極合作、相互信任，才能保證順利開展工作。與急診部門的醫(yī)護人員一起工作，我學(xué)到了團隊精神的重要性，也培養(yǎng)了自己更好地與他人協(xié)作的能力。
此外，急診部門也是一個愛心滿滿的地方。在急診部門，我們每天都會遇到不同的患者，他們可能是急性腹痛、高熱、心絞痛或者其他各種急癥的患者。盡管工作繁忙，但醫(yī)護人員始終能夠給每個患者關(guān)懷和安慰。他們用關(guān)切的目光，耐心傾聽患者的訴說，給予患者溫暖和鼓勵。這種人文關(guān)懷不僅能夠帶給患者安心與舒適，也能夠為他們帶來更快的康復(fù)與療效。在急診部門，愛心無處不在，這里也是人性光輝璀璨的地方。
在急診部門的實習經(jīng)歷中，我真正體會到作為一個醫(yī)生的責任和使命感。每個患者都來自于各個不同的背景和經(jīng)歷，他們需要醫(yī)生的急救和治療，也需要醫(yī)生的關(guān)懷和支持。作為一個實習生，我學(xué)習到的并不僅僅是醫(yī)學(xué)知識和技能，更是如何以正確的態(tài)度和心態(tài)去面對生死、痛苦和希望。我將這份經(jīng)歷和體會作為我今后醫(yī)生職業(yè)道路上最寶貴的財富，為了更好地服務(wù)患者，我會不斷提高自己的專業(yè)水平，不斷追求卓越。
急診部門是一個辛苦但充滿成就感的地方。在這里，我學(xué)到了如何在高壓下保持冷靜，如何快速準確地處理各種急診情況。急診部門同事的互助和團隊合作精神令我難以忘懷。這段經(jīng)歷讓我明白了醫(yī)生職業(yè)的辛苦和責任，也讓我更加堅定地選擇了醫(yī)學(xué)這個行業(yè)。我相信，在未來的日子里，我會將這段寶貴經(jīng)歷融入到我的醫(yī)患關(guān)系中，并成為一個更加出色的醫(yī)生。
急診見聞心得體會篇十
急診，作為醫(yī)療體系中重要的一環(huán)，承擔著時刻準備接納各種急癥患者的重要職責。與其他科室相比，急診具有時間緊迫、患者情況多樣化等獨特的特點和挑戰(zhàn)。首先，急診面臨的患者病情復(fù)雜、多樣化，需要醫(yī)生具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。其次，急診常常面臨著人滿為患、床位緊張等問題，醫(yī)護人員需要克服時間和空間的限制，確保及時的救治。最后，急診工作需要醫(yī)護人員高度的責任心和緊急處理問題的能力，以確保患者的生命安全。
段落二：注重團隊合作與溝通
急診工作需要醫(yī)護人員高度的團隊合作精神和良好的溝通能力。作為一個團隊，醫(yī)生、護士、技師和行政人員等各個環(huán)節(jié)都扮演著重要的角色。在接診過程中，醫(yī)生需要準確而快速地了解患者病情，護士需要緊密配合醫(yī)生的要求，技師需要迅速提供實驗室檢查結(jié)果，而行政人員則需要提供有效的資源支持。同時，溝通也是確保醫(yī)療安全和高效運作的關(guān)鍵，醫(yī)護人員之間需相互協(xié)調(diào)，及時交流患者信息，使醫(yī)療隊伍內(nèi)各個環(huán)節(jié)無縫銜接，提高效率。
段落三：緊急情況下的應(yīng)激反應(yīng)能力
急診工作環(huán)境緊張，醫(yī)護人員需要具備出色的應(yīng)激反應(yīng)能力。面對緊急情況，醫(yī)生需要冷靜處理，優(yōu)先判斷病情的嚴重程度，并及時啟動相應(yīng)的救治措施。護士則需要高效的協(xié)助醫(yī)生，準備所需設(shè)備和藥品，以防患者情況惡化。對于技師來說，能夠迅速響應(yīng)且正確識別各種實驗室檢查的緊急程度，也是確保及時救治的重要一環(huán)。醫(yī)護人員在日常工作中要善于自我調(diào)節(jié)，保持良好的心理狀態(tài)，以應(yīng)對隨時可能發(fā)生的緊急情況。
段落四：關(guān)注患者情感與病情穩(wěn)定
急診部門一般是最先接觸患者的地方，醫(yī)護人員需要關(guān)注患者的情感需求，溫暖和支持患者。由于患者來急診的原因大多是突發(fā)疾病、意外事件或急性疼痛，他們往往處于緊張、焦慮或痛苦的狀態(tài)。因此，醫(yī)護人員應(yīng)通過言語和身體語言表達關(guān)懷，使患者感到安心和信任。同時，穩(wěn)定患者病情也是急診工作的核心目標之一。醫(yī)護人員需要對患者進行綜合評估和醫(yī)學(xué)判斷，并采取合適的治療方案，以迅速控制患者病情，避免病情進一步惡化。
段落五：持續(xù)學(xué)習與提高專業(yè)素養(yǎng)
急診工作要求醫(yī)護人員不斷學(xué)習和提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。由于急診患者病情復(fù)雜、多樣化，醫(yī)護人員需要了解最新的急救技術(shù)和治療方法，以提供最佳的護理和救治。為了提高團隊整體素質(zhì)，急診科室應(yīng)建立定期培訓(xùn)和交流機制，讓醫(yī)護人員分享經(jīng)驗和學(xué)習成果。此外，醫(yī)護人員也應(yīng)外出學(xué)習，參加相關(guān)學(xué)術(shù)會議和研討會，不斷更新知識儲備，提升自己在急診領(lǐng)域的專業(yè)能力。
結(jié)論：
急診工作的本質(zhì)要求醫(yī)護人員具備專業(yè)素養(yǎng)、團隊合作、溝通和應(yīng)激反應(yīng)能力。通過關(guān)注患者情感需求，提供恰當?shù)闹С趾妥o理，醫(yī)護人員能夠減輕患者的痛苦，并幫助他們更快地康復(fù)。急診工作是一個不斷學(xué)習和提高的過程，持續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流對于醫(yī)護人員的成長至關(guān)重要。只有這樣，我們才能更好地面對急診的挑戰(zhàn)，為患者提供及時、優(yōu)質(zhì)的救治。
急診見聞心得體會篇十一
作為一名醫(yī)學(xué)生，學(xué)習急診課程是必不可少的。在學(xué)習過程中，急診PPT是我們不可或缺的學(xué)習工具。我也通過認真學(xué)習急診PPT，獲得了一些體會和心得，現(xiàn)在與大家分享。
第一段：認真學(xué)習PPT的重要性。
急診PPT是我們學(xué)習急診課程的重要工具。它是教師在課堂上講解所用的主要形式，包含了重要的內(nèi)容點、流程圖和圖表等。因此，認真學(xué)習PPT是我們學(xué)好急診課程的基礎(chǔ)。只有認真學(xué)習PPT，才能對課程的重要內(nèi)容點、知識點作系統(tǒng)性、全面性的理解和掌握。
第二段：注意觀察PPT的細節(jié)。
急診PPT的制作是高度專業(yè)化的，因而注重細節(jié)。在學(xué)習PPT的過程中，不僅要注意內(nèi)容點，還要注意PPT的布局及設(shè)計，對其進行分析，以便對PPT更好的理解。同時，注意PPT中的語言文字的深度和廣度是否足夠，是否能夠準確傳達出所要表達的意思，以此來檢驗自己的學(xué)習成果和掌握情況，以及提高自己的表達能力。
第三段：積極參加PPT相關(guān)講解、課程研討活動。
在學(xué)習急診課程的過程中，有些PPT的內(nèi)容難以理解，或者是自己在學(xué)習過程中有相關(guān)問題想要解決。這時，可以通過參加相關(guān)講解、課程研討活動來獲取答案。積極參加講解、研討活動，能夠使自己對PPT內(nèi)容的理解更深入、更透徹。
第四段：注重實踐操作的學(xué)習方式。
急診PPT在學(xué)習過程中，往往是以知識點為主線，涉及到急診操作技術(shù)的知識比較少，因此在學(xué)習過程中，除了認真學(xué)習PPT課程，還應(yīng)該注重實踐操作的學(xué)習方式。實踐操作不僅可以使急診課程的知識點變得更加具體、實質(zhì)性，還能讓自己更加理解急診操作步驟及其對應(yīng)的急診疾病，從而提高診斷和處理急診患者的能力。
第五段：總結(jié)PPT學(xué)習心得，以實踐檢驗學(xué)習成果。
通過學(xué)習PPT和實踐操作，我對急診的一些基本知識點及操作技巧有了較好的掌握，能夠更加熟練地應(yīng)用到實踐中。同時，我也總結(jié)出了一些PPT學(xué)習的要點和技巧，例如：要反復(fù)閱讀、理解與記憶PPT，注重PPT的細節(jié)，切實加強實踐操作等。這樣不斷的總結(jié)與實踐，才能使自己更加專業(yè)化，更加熟練地應(yīng)對各種急診病例。
總之，急診PPT是學(xué)習急診課程的重要工具。通過認真學(xué)習PPT，并結(jié)合實踐操作，在能夠提高自己的急診操作熟練度和診斷能力的同時，也能提高自己的理解和掌握能力，獲得從理論到實踐的全面性的學(xué)習效果。
急診見聞心得體會篇十二
急診醫(yī)學(xué)是一門重要而復(fù)雜的學(xué)科，它涉及到對各種急危重癥的診斷和治療，需要醫(yī)生具備高度的專業(yè)知識和技巧。作為一名急診科的醫(yī)生，我在日常工作中體會到了許多關(guān)于急診學(xué)的心得體會。本文將從患者初診、醫(yī)療資源優(yōu)化、團隊合作、應(yīng)急能力和情緒管理等五個方面來闡述我的心得體會。
就診患者初診是急診學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一。作為急診科醫(yī)生，我們需要快速準確地判斷患者的病情，對需要立即治療的急診患者進行及時救治。初診時，了解患者的病史、主訴和體征非常重要。而且，在快節(jié)奏的急診環(huán)境中，我們需要保持冷靜，不被外界因素影響判斷。因此，我意識到了對醫(yī)學(xué)知識的深入學(xué)習的重要性，并時刻保持學(xué)習的狀態(tài)，以提高自己的診斷能力。
醫(yī)療資源的優(yōu)化利用是急診科工作的一項重要內(nèi)容。急診室是一個充滿挑戰(zhàn)和高壓力的環(huán)境，患者需要及時得到治療，但醫(yī)療資源有限。因此，對于需要立即救治的病人，我們要及時調(diào)整醫(yī)療資源，確?；颊吣軌虮M快得到救治。除此之外，我們還要合理分配時間和精力，做好醫(yī)患溝通工作，避免資源的浪費，提高診斷效率。
團隊合作是急診科必備的素質(zhì)。在急診室工作，醫(yī)生往往面臨高強度、高風險的工作環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，醫(yī)生間緊密配合，互相協(xié)作非常重要。團隊合作能夠提高診療質(zhì)量，降低誤診率。因此，我們要善于傾聽、溝通和協(xié)調(diào)，與科室內(nèi)的其他醫(yī)生、護士和技術(shù)人員建立良好的工作關(guān)系。只有形成緊密的團隊合作，我們才能更好地救治患者。
應(yīng)急能力是一名急診醫(yī)生必備的素質(zhì)。急診室的病人情況各異，有時甚至會遇到突發(fā)情況。因此，急診醫(yī)生要具備快速判斷的能力，并能夠在緊張的情況下迅速采取正確的救治措施。而這不僅僅需要醫(yī)學(xué)知識的積累，更需要豐富的臨床經(jīng)驗和應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)急能力。為了提高自己的應(yīng)急能力，我會經(jīng)常參加各種模擬演練和培訓(xùn)課程，學(xué)習應(yīng)對各種急診情況的方法和技巧。
情緒管理是急診醫(yī)生工作中不可或缺的一部分。急診室的工作環(huán)境緊張，患者情緒也往往不穩(wěn)定，需要醫(yī)生有良好的情緒管理能力。雖然我們要全力以赴救治患者，但也要理解患者的恐懼和焦慮，給予他們足夠的安撫和理解。同時，我們也要學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒，避免情緒對工作的干擾。通過參加心理課程和和同事及家人的交流，我逐漸提高了自己的情緒管理能力。
急診學(xué)是一門需要醫(yī)生們不斷學(xué)習和提升的學(xué)科。通過在急診科工作的體會，我深刻認識到急診醫(yī)生需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識、快速準確的判斷能力、優(yōu)化醫(yī)療資源的能力、團隊合作和應(yīng)急能力以及情緒管理能力。只有不斷學(xué)習和提升，才能更好地為患者提供及時有效的救治，為醫(yī)院的急診工作做出貢獻。
急診見聞心得體會篇十三
急診RRT（急診?？菩迯?fù)和復(fù)蘇隊）是醫(yī)院內(nèi)的一個緊急醫(yī)療團隊，它由一組經(jīng)驗豐富的醫(yī)生、護士和其他醫(yī)療專業(yè)人員組成，經(jīng)過專門的培訓(xùn)和認證。這個團隊負責在急診環(huán)境中對急診患者進行快速響應(yīng)和干預(yù)，以提供及時的搶救和治療。在我加入急診RRT團隊的一年多時間里，我深刻體會到了這個團隊的重要性和他們的工作有多么關(guān)鍵。以下是我關(guān)于急診RRT的心得體會。
首先，急診RRT是一個高效的團隊。急診環(huán)境下的搶救和治療需要快速決策和緊密合作。RRT的成員經(jīng)過嚴格的培訓(xùn)，他們能夠迅速判斷病情，采取適當?shù)母深A(yù)措施。在我的觀察中，RRT成員之間的默契配合非常令人印象深刻，他們迅速分工合作，互相配合，以最短的時間內(nèi)完成必要的搶救和治療措施。他們不僅能夠高效處理急診患者的緊急情況，還能夠在處理過程中確?；颊叩氖孢m和安全。
其次，急診RRT的專業(yè)知識和技能是非常優(yōu)秀的。要成為RRT的一員，需要具備豐富的臨床經(jīng)驗和深厚的專業(yè)知識。在我與RRT成員共事的時間里，我發(fā)現(xiàn)他們對各種急診情況都能準確判斷，并能夠采取相應(yīng)的搶救和治療方案。他們熟悉各種急救技術(shù)和設(shè)備的使用，能夠迅速地進行心肺復(fù)蘇、氣管插管、血管穿刺等操作。在診斷和治療過程中，他們能夠通過有效地和患者交流，獲得必要的信息，并根據(jù)患者的情況進行合理的干預(yù)。
第三，急診RRT的工作具有重要的意義。急診患者的病情通常比較嚴重和復(fù)雜，因此需要特別的護理和醫(yī)療干預(yù)。然而，在日常工作中，急診科醫(yī)生和護士往往會因為工作繁忙而無法全面關(guān)注每一個患者。這時候RRT就起到了至關(guān)重要的作用，他們能夠迅速響應(yīng)患者的求助，提供專業(yè)的護理和治療，防止病情進一步惡化。這對于保證患者的安全和生命是非常重要的。
第四，急診RRT對于急診科的培訓(xùn)和教育也起到了重要的作用。RRT的成員經(jīng)驗豐富且知識淵博，他們能夠向急診科的醫(yī)生和護士傳授寶貴的經(jīng)驗和技能。通過與RRT成員的合作，我學(xué)到了許多實用的護理技巧和臨床經(jīng)驗。在急診RRT的幫助下，急診科的醫(yī)生和護士能夠不斷完善自己的專業(yè)知識和技能，提高對急診患者的處理能力。
在急診RRT團隊工作的這段時間里，我深刻認識到了這個團隊的重要性和他們對急診患者的重要性。急診RRT是一個高效的團隊，他們的專業(yè)知識和技能非常優(yōu)秀。他們的工作對于急診患者的生命和安全具有重大意義。他們還為急診科的醫(yī)生和護士提供了寶貴的培訓(xùn)和教育。急診RRT的工作不僅需要專業(yè)的技能，還需要積極的心態(tài)和對患者的同情心。我相信，在急診RRT的幫助下，我們能夠更好地保護急診患者的生命和健康。
急診見聞心得體會篇十四
第一段：引言（150字）
急診醫(yī)學(xué)是一門迫切需要的醫(yī)學(xué)專業(yè)，涉及到人們生命安全的重要環(huán)節(jié)。急診學(xué)的學(xué)習過程需要緊密聯(lián)系理論知識與現(xiàn)實臨床操作，因此在急診學(xué)的學(xué)習中需要掌握一定的方法與技巧。在接觸急診學(xué)的過程中，不僅了解了實際急診醫(yī)學(xué)的理論知識，還學(xué)會了與人溝通和理解患者的能力。在這個過程中，我意識到急診學(xué)不僅是醫(yī)學(xué)知識的掌握，更是一種責任與使命感的體現(xiàn)。
第二段：學(xué)科重要性與獨特性（250字）
急診學(xué)作為醫(yī)學(xué)的一個重要分支學(xué)科，有著獨特的學(xué)科特點與鮮明的應(yīng)用方向。急診醫(yī)生需要具備快速、準確地判斷與處置急危重癥患者的能力，因此需要具備扎實的醫(yī)學(xué)理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。急診學(xué)中所涉及的疾病種類廣泛，包括心腦血管急癥、外傷與創(chuàng)傷、急性中毒等，因此急診醫(yī)生需要掌握多學(xué)科的知識，并能夠靈活應(yīng)用。急診學(xué)還需要具備臨床常識、資源的合理利用和團隊協(xié)作的能力。在急診學(xué)的學(xué)習中，學(xué)生需要了解各種急癥的處理、急救措施和急診科設(shè)備的使用，旨在提高對急危重癥患者的實施急救和搶救能力。
第三段：實踐與經(jīng)驗（350字）
急診學(xué)學(xué)科實踐是急診學(xué)學(xué)習中至關(guān)重要的一環(huán)。我通過參與急診科的線下實習和臨床實踐，在與真實病例的接觸中，不斷提高自己的應(yīng)對急診病患的能力。在實踐中，我明白到理論知識的掌握只是第一步，更重要的是將知識運用到實際操作中。與此同時，我也經(jīng)歷了一系列的實踐，感受到了急診醫(yī)生面對困難時的沉著與冷靜。通過實踐，我不僅學(xué)會了檢查病情、穩(wěn)定患者病情的方法，也學(xué)會了與患者家屬的溝通技巧，讓患者及其家人在急診治療的過程中感受到醫(yī)生的關(guān)懷。
第四段：責任與使命（250字）
急診醫(yī)生的職責就是保護和拯救生命。在急診科臨床實踐的過程中，我深刻認識到急診醫(yī)生不僅是醫(yī)學(xué)知識的傳遞者，更是患者及其家人心靈的寄托。當處理危重病患時，急診醫(yī)生需要敢于承擔風險和責任，并能夠在壓力下保持冷靜。急診醫(yī)學(xué)的魅力在于，通過我們的努力，可以挽救許多本來就存在生命危險的患者。急診醫(yī)生需要抱有一顆對生命負責的心，無論何時何地，都能夠迅速響應(yīng)并提供適當?shù)闹委煛＿@是一種責任與使命，也是急診醫(yī)生無可回避的責任。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
急診學(xué)是一個既宏大又復(fù)雜的學(xué)科，我對它深感興趣，并承認在這個領(lǐng)域里，我還有太多需要學(xué)習的地方。通過這段時間的學(xué)習和實踐，我逐漸了解到急診醫(yī)生的工作是辛苦的，但也是非常有意義的。急診學(xué)需要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識，還需要有靈活的思維和臨床操作能力。我相信，通過不斷的學(xué)習和實踐，我能夠不斷提升自己的技能，成為一個優(yōu)秀的急診醫(yī)生，為更多的患者提供及時、有效的急救服務(wù)。
總結(jié)：急診學(xué)不僅是一門醫(yī)學(xué)學(xué)科，更是一種責任與使命。急診醫(yī)生的工作需要快速、準確地判斷與處理各種急危重癥，旨在保護和拯救生命。在學(xué)習和實踐的過程中，我們需要通過不斷的努力提升自己的知識與能力，以更好地為患者提供安全和優(yōu)質(zhì)的急救服務(wù)。
急診見聞心得體會篇十五
第一段：引言（150字）
急診是醫(yī)院中最繁忙和關(guān)鍵的科室之一。作為急診科的醫(yī)生或護士，要在緊張忙碌的工作環(huán)境下應(yīng)對各種急癥情況，要求我們具備高度的技術(shù)能力、快速的反應(yīng)能力和冷靜的應(yīng)變能力。通過自己在急診科的實踐和經(jīng)驗積累，我深切體會到了急診工作的重要性和挑戰(zhàn)性，同時也收獲了許多寶貴的心得和體會。
第二段：準備工作（250字）
急診科工作任務(wù)繁重，人員和物資都需要充分準備。作為一名醫(yī)護人員，我們必須保持高度警覺并隨時準備迎接突發(fā)狀況。在工作之前，我們要了解并掌握急診科內(nèi)各種急危重癥的處理流程和操作規(guī)范，對急癥常識和新興技術(shù)進行不斷學(xué)習和提高。此外，合理的工作安排和團隊配合也是保障急診科工作順利進行的關(guān)鍵。只有做好充分準備，我們才能在緊要關(guān)頭做出正確的判斷和處理。
第三段：面對挑戰(zhàn)（350字）
急診科是一個高度緊張和壓力巨大的工作環(huán)境，我們需要在瞬息萬變的情況下保持高度冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)。急癥病人由于病情嚴重，可能表現(xiàn)出激動、痛苦、焦慮等情緒，我們需要用平和的態(tài)度和言語安撫和鼓勵患者，為他們提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。同時，急診科也面臨著時間緊迫、醫(yī)療資源有限等問題，要求我們能夠快速、準確地診斷病情，并迅速采取適當?shù)闹委煷胧Ｔ陂L時間的工作中，我們還需要與家屬進行溝通，解釋病情、治療方案和預(yù)后，從而獲得患者和家屬的合作和信任。
第四段：知識與經(jīng)驗（300字）
急診工作要求我們具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。只有通過長期學(xué)習和實踐，我們才能更加熟悉各種急性病癥的特點和處理方法，并能迅速做出正確的判斷。隨著科技的進步，新的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備不斷出現(xiàn)，我們也要及時學(xué)習和應(yīng)用，以便更好地為患者服務(wù)。此外，與同事之間的交流和合作也是提高工作效率和質(zhì)量的重要因素。我們要與其他科室的醫(yī)生和護士保持聯(lián)系，及時溝通和共享經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)水平。
第五段：反思與展望（150字）
急診工作是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，正是因為它的特殊性和重要性，我才更加深入地了解到它的意義和價值。在這個過程中，我也不斷反思和總結(jié)自己的工作，并根據(jù)實際情況不斷完善和提高自己。未來，我希望能夠繼續(xù)在急診科工作，并不斷探索和創(chuàng)新，為患者提供更好地醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)（100字）
急診是醫(yī)院中最關(guān)鍵和繁忙的科室之一，急診工作需要我們具備高度的技術(shù)能力、快速的反應(yīng)能力和冷靜的應(yīng)變能力。通過不斷的學(xué)習和實踐，我體會到了急診工作的重要性和挑戰(zhàn)性，同時也獲得了豐富的經(jīng)驗和寶貴的心得。在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力，為急診科的工作做出更大的貢獻。
急診見聞心得體會篇十六
第一段：引言（150字）
ICU急診是心臟病患者最后的希望，也是醫(yī)護人員最為緊張和繁忙的工作環(huán)境之一。在ICU急診工作已有多年的經(jīng)歷中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我的ICU急診心得體會，以便幫助醫(yī)護人員更好地處理急診患者，提高診療效果和患者生存率。
第二段：細節(jié)一（250字）
ICU急診工作的首要任務(wù)是迅速評估患者病情，并立即采取治療措施。我發(fā)現(xiàn)，一個有效的評估和治療流程是非常重要的。在急救過程中，我們必須高度集中注意力，確保每個步驟都得到妥善執(zhí)行。此外，我意識到與多學(xué)科合作的重要性。ICU急診需要心臟外科醫(yī)生、心臟病專家、麻醉師和護理人員等不同專業(yè)的協(xié)同工作。只有通過良好的協(xié)作，我們才能在有限的時間范圍內(nèi)為患者提供最佳的救治。
第三段：細節(jié)二（250字）
對于ICU急診工作，快速而準確的診斷對患者的生命至關(guān)重要。根據(jù)心電圖和心臟監(jiān)測數(shù)據(jù)，我們可以初步了解患者的病情。然而，我們必須謹慎判斷，并及時進行進一步的檢查和評估。對于心臟病發(fā)作，我們需要根據(jù)患者的癥狀、體征和實驗室檢查，以及危險因素的評估，來確定最佳的治療方法。除此之外，我們還要密切監(jiān)測患者的生命體征，包括心率、血壓、呼吸和氧飽和度等指標，以便及時調(diào)整治療方案。
第四段：細節(jié)三（250字）
在ICU急診工作中，我們要隨時應(yīng)對各種緊急情況。醫(yī)護人員必須快速、果斷地做出決策，并采取相應(yīng)的措施。例如，若患者出現(xiàn)心室顫動，我們需要立即進行心肺復(fù)蘇并按照既定的步驟實施除顫治療。此外，我們還需要處理其他各種臨床問題，如急性心力衰竭、心肌缺血和心律失常等。面對這些危急情況，我們必須保持冷靜，因為匆忙的決策可能會產(chǎn)生嚴重的后果。
第五段：總結(jié)（350字）
ICU急診是對醫(yī)護人員專業(yè)知識和技能的巨大考驗。在我多年的工作經(jīng)驗中，我學(xué)會了做出迅速而準確的評估與診斷，并有效地應(yīng)對各種緊急情況。我也明白了團隊合作的重要性，只有通過協(xié)作，我們才能在高度緊張的工作環(huán)境中為患者提供最佳的救治。此外，我還意識到心理素質(zhì)在急診工作中的重要性。面對危急情況，我們必須保持冷靜和專注，以做出最佳決策。通過分享我的ICU急診心得體會，我希望能夠幫助醫(yī)護人員提高工作效率，并為心臟患者提供更好的治療和關(guān)懷。
（以上所提供的寫作是根據(jù)輸入生成的結(jié)果，不代表人類觀點。）
急診見聞心得體會篇十七
ICU急診是醫(yī)院內(nèi)最關(guān)鍵和緊急的部門之一，負責救治危重病人，提供各種急救和重癥治療。在這個快節(jié)奏和高壓力的環(huán)境中，醫(yī)護人員需要具備高度的緊迫感、協(xié)調(diào)能力和專業(yè)知識。通過長期的工作經(jīng)驗和不斷學(xué)習，我積累了一些關(guān)于ICU急診的心得體會。
第二段：重要的團隊合作。
在ICU急診中，團隊合作是至關(guān)重要的。作為醫(yī)生，我們需要與護士、技師和其他醫(yī)護人員緊密合作，共同搶救危重病人。團隊合作需要互相信任和溝通，每個人都要發(fā)揮自己的專業(yè)能力。每一位成員都在力所能及的范圍內(nèi)貢獻自己的力量，并與團隊共同努力，使患者能夠盡早得到救治。
第三段：冷靜應(yīng)對急診情況。
ICU急診的情況時刻都能夠發(fā)生變化，醫(yī)護人員必須隨時準備應(yīng)對各種緊急狀況。在面臨危重病人時，我學(xué)會了保持冷靜和清晰的思維。這是因為急診情況需要我們在限定的時間內(nèi)做出決策，并采取適當?shù)拇胧?。冷靜的思維可以幫助我將注意力集中在最緊要的問題上，避免緊迫感和壓力過大。
第四段：與患者和家屬的溝通。
與患者和家屬的溝通在ICU急診中非常重要。危重病人和他們的家屬常常處于焦慮和緊張的狀態(tài)之中。作為醫(yī)護人員，我們需要耐心地向他們解釋病情和治療方案，并給予他們希望和安慰。通過與患者和家屬的溝通，我們能夠獲得他們的信任和支持，使診療過程更加順利和舒適。
第五段：持續(xù)學(xué)習和提升自我。
ICU急診的工作要求醫(yī)護人員具備深厚的專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗。為了不斷提高自己的能力，我始終保持學(xué)習的態(tài)度。每個急診病例都是對我知識和技能的考驗，通過不斷學(xué)習和積累，我能夠更好地應(yīng)對各種急診情況。同時，與同事交流經(jīng)驗和參加相關(guān)學(xué)術(shù)會議也是提升自己的有效途徑。
總結(jié)：
ICU急診是醫(yī)院內(nèi)一個重要而繁忙的部門。在這里，我明白了團隊合作的重要性，學(xué)會了保持冷靜和清晰的思維，加強了與患者和家屬的溝通，繼續(xù)學(xué)習和提升自我。這些心得體會幫助我成為一個更專業(yè)、更有效的ICU急診工作者。盡管急診環(huán)境壓力大，但我仍然堅定地相信，只要保持良好的心態(tài)和專業(yè)能力，我們能夠幫助更多的患者度過困難時刻。
急診見聞心得體會篇一
急診課是我們醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要課程之一，不僅讓我們學(xué)會應(yīng)對各種急性情況的技術(shù)和策略，更讓我們感受到醫(yī)生應(yīng)該具有的職業(yè)精神和人文關(guān)懷。在急診課的學(xué)習中，我獲得了很多的體驗和感悟，下面我將結(jié)合自己的學(xué)習和體驗談?wù)勎业男牡门c體會。
一、眼看著病人掙扎著卻不能幫助他們，面對最無力的狀況，我們確立了“生命至上”的核心價值觀。在急診課中，我們深深地感受到了“生命至上”的重要性。隨著知識的不斷積累，我逐漸的意識到，醫(yī)生不僅需要具有醫(yī)學(xué)知識，更需要具有責任心和使命感，一定要全力以赴的救治病人。自己或許并不能救治所有的病人，但“生命至上”精神的確立，讓我認識到自己在任何情況下都要全力以赴的救治，即使結(jié)果沒有我們所期待的那樣，但大眾對于醫(yī)生的信任和尊重，就是我們最大的動力。
二、醫(yī)學(xué)知識的重要性。在急診課中，我們要求掌握各種急性病的處理方式和應(yīng)對策略，這就需要我們對醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習和掌握，不斷的學(xué)習和積累才能更好的應(yīng)對急性情況。同時，在急診課中，我們也看到了一些病人的病情已經(jīng)發(fā)展到了不可逆轉(zhuǎn)的程度，這讓我意識到，更要重視預(yù)防和早期干預(yù)的重要性，讓病人的病情不會出現(xiàn)不可挽回的情況。雖然現(xiàn)在我們還不具有完全的醫(yī)學(xué)知識和技能，但只有不斷的學(xué)習和積累，才能在急性情況中應(yīng)對嫻熟。
三、團隊合作的重要性。急診課收了許多急性疾病的病人，不可避免的會出現(xiàn)一個人難以承受壓力的狀況，這就需要領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)和團隊合作呈現(xiàn)出來，促進工作的進展。在急診中，團隊協(xié)作不僅是醫(yī)生們應(yīng)有的素質(zhì)，更要求我們的溝通和協(xié)作能力。在完成任務(wù)時，好的溝通和處理能力，能夠加速團隊的協(xié)作，降低出現(xiàn)事故的風險。
四、人性化服務(wù)的體現(xiàn)。在這個急診眼看著病人們脆弱的狀態(tài)，我更加明白了我們救治急性病人的服務(wù)，需要全力以赴，更需要考慮到病人的感受和情緒。我們認真傾聽患者陳述病情時的細節(jié)，讓患者覺得自己得到了關(guān)注，讓一些看不到希望的患者也能在我們的耐心和鼓勵下，走出病痛的陰霾。
五、急診充滿挑戰(zhàn)和敬畏。在這個急診的過程，我們充分的感受到，生命是脆弱的。病人的情況千變?nèi)f化，我們必須在一個瞬間作出最好的選擇，給出及時的處理方式，讓病人獲得更好的救治結(jié)果。在這里，我深深地感受到了急診醫(yī)生的感慨和沉默。他們的眼神有時候足矣說明一切，有時候也足矣表明他們對于急診工作的敬畏之心。
總之，在急診課的學(xué)習中，我獲得了很多的經(jīng)驗和感悟，深深的感受到了生命至上的重要性，醫(yī)學(xué)知識的必要性，團隊合作的緊密和人性化服務(wù)的體現(xiàn)。我相信這些經(jīng)驗和體驗，將成為我未來工作中不斷進步和完善的源泉，讓我能夠更好的適應(yīng)急性情況，實現(xiàn)救治，讓生命充滿希望。
急診見聞心得體會篇二
作為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，在經(jīng)歷了一段時間的理論學(xué)習后，我有幸有機會進入醫(yī)院門急診部進行實習。這段時間的實習讓我獲益匪淺，不僅對醫(yī)學(xué)知識有了更深入的了解，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，門急診是醫(yī)院的窗口。在門急診部實習，我真切地感受到了醫(yī)院各個科室的緊密聯(lián)系。作為一個窗口，門急診部承擔著診斷、治療和轉(zhuǎn)診的重要任務(wù)。在這里，我親眼目睹了一位沉默寡言的老人因為心臟病發(fā)而被緊急送進急診室。急診醫(yī)生高效地進行了一系列緊急救治，成功挽救了他的生命。這讓我深感門急診部帶給患者的重要性，也使我更加理解了門急診部與其他科室之間的緊密聯(lián)系。只有通過科學(xué)、高效的診療和及時的合理轉(zhuǎn)診，才能更好地保護患者的生命。
其次，門急診部是醫(yī)生修煉自己技術(shù)和提高自身能力的搖籃。在這里，我們接觸到了各種各樣的病癥，不同科室的醫(yī)生也在此進行集中討論。形形色色的病例給我們提供了一個極好的學(xué)習機會，既可以通過結(jié)合實踐豐富自己的臨床經(jīng)驗，又可以借鑒其他?？漆t(yī)生的經(jīng)驗和技巧。與這些優(yōu)秀的醫(yī)生合作和交流，讓我非常感慨和受益。在實習的過程中，我有幸親眼見證了一位心胸外科的醫(yī)生將一名心臟驟停的病人成功復(fù)蘇，在緊急情況下憑借自己的技術(shù)和經(jīng)驗做出了正確的判斷和處理，這激勵著我不斷努力，提高自己的臨床能力。
另外，門急診部教會了我如何正確對待患者和他們的家屬，培養(yǎng)了我的溝通能力。每天接待著大量的患者，有許多患者情緒激動或焦慮不安。作為一個實習生，我必須保持冷靜和耐心，用專業(yè)的知識安撫他們的情緒，專業(yè)而溫暖的話語能夠讓患者感到安心。除此之外，對于一些臨終的患者，我們也要給予精神上的安慰和撫慰。在接待過程中，我充分體會到人文關(guān)懷在醫(yī)患溝通過程中的重要性，并逐漸提升了我的溝通能力。此外，我們也要盡量給予患者的家屬關(guān)注和支持，讓他們感受到醫(yī)院的溫暖和關(guān)懷。
最后，門急診部也讓我深刻認識到了醫(yī)療資源的有限性。在實習期間，我親眼目睹了醫(yī)院資源的匱乏和矛盾。由于人員和設(shè)備的限制，很多患者需要等待才能得到及時的救治。在這種情況下，我們要做好排班和時間管理，提高工作效率，確?；颊吣軌蚣皶r得到救治。同時，也讓我意識到醫(yī)患之間的信任和理解是非常重要的，只有患者與醫(yī)生之間的良好溝通才能減少不必要的誤解和沖突，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
通過這段時間的實習，我感受到了門急診的忙碌和繁瑣，更體會到了醫(yī)生的辛苦和責任。門急診部不僅僅是一個簡單的“門診”或“急診”，它代表著醫(yī)院的窗口、醫(yī)生技術(shù)的訓(xùn)練場、患者安全的守護者以及醫(yī)患溝通的橋梁。我在實習中所獲得的經(jīng)驗和體會將成為我未來醫(yī)學(xué)生涯的寶貴財富，讓我更加深入地了解醫(yī)學(xué)，增強服務(wù)意識，更好地服務(wù)患者，為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。
急診見聞心得體會篇三
急診護理是一項非常重要的技能，因為患者可能出現(xiàn)危機情況，需要立即處理。作為急診護士，必須具備快速反應(yīng)、嚴密的思維能力和精確的執(zhí)行能力，才能為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。在實際工作中，我深刻體會到了急診護理的意義和重要性。本文將分享我的一些心得和體會。
第二段：預(yù)判和快速反應(yīng)能力
急診環(huán)境下，時間非常寶貴，因此，作為急診護士，必須具備預(yù)判和快速反應(yīng)能力。預(yù)判是指在評估患者病情時，要考慮到可能出現(xiàn)的風險和并發(fā)癥，并制定溝通和執(zhí)行計劃?？焖俜磻?yīng)能力是指在最短時間內(nèi)采取適當措施應(yīng)對患者的問題。例如，在遇到呼吸暫停的患者時，必須立即進行CPR。
第三段：高效應(yīng)對能力
急診護理需要高效應(yīng)對能力，必須在短時間內(nèi)完成多項任務(wù)。為了有效地應(yīng)對，我通常采用任務(wù)分配和分工協(xié)作的方式。例如，當我們需要進行急救時，我通常會分配每個人的任務(wù)，讓每個人知道他們應(yīng)該做什么和何時做。這樣不僅可以提高效率，還可以提高工作質(zhì)量。
第四段：與團隊合作的重要性
團隊合作是急診護理中至關(guān)重要的一環(huán)。護士、醫(yī)生、放射檢查員和實驗室技師必須密切合作，共同完成任務(wù)。在工作中，不同專業(yè)的人員必須進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，才能為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。我遇到過很多場景，只有通過團隊合作，才能成功地完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)
急診護理是一項非常重要的技能，也是一項需要長期學(xué)習和提高的技能。通過了解急診護理的重要性、學(xué)會預(yù)判和快速反應(yīng)、掌握高效應(yīng)對能力、理解團隊合作的重要性，我們就能在工作中更好地為患者提供護理服務(wù)。我相信，在我們的努力下，急診護理會越來越發(fā)展，為患者提供更好的護理。
急診見聞心得體會篇四
藥劑科急診藥房實習小結(jié)
第二個實習點是藥劑科的急診藥房，在急診藥房為期一個半月的實習生活讓我學(xué)會很多。來到急診藥房當然先要了解急診藥房。首先要知道急診藥房的工作制度：1.急診藥房實習24小時配方制。2.配方實行刷卡病人“身份”確認制，依收費憑證和本月處方予收，配方。不能為外院處方持有者配方。3,對急診癌癥患者開據(jù)麻醉藥品，需憑借知情同意書及專用病例卡，收方人員應(yīng)核對病史及處方后發(fā)藥。4.無關(guān)人員未經(jīng)同意不準進入藥房。4,藥師發(fā)藥時應(yīng)進行“四查十對”急診的處方無特殊情況下不超過3日用量.單張急診處方不超過五種藥品。為急診患者開具的麻醉藥品注射劑，每張?zhí)幏讲怀^一次常用量。第一類精神藥品注射劑，每張?zhí)幏讲怀^一次常用量。剛進急診病房時，我先幫忙折藥，整理藥柜，這樣可方便我記藥品的位置。后來老師們就開始讓我配藥了。配藥的人一定要自信，因為有許多藥的名字可能相同相近，但是藥性和規(guī)格都不同。所以在配藥時一定要仔細對藥名。劑型，規(guī)格和數(shù)量，以免拿錯藥。雖然也有核對的發(fā)藥人員，但也不能粗心大意。漸漸的，我對配藥越來越熟悉了，很快能找到藥物的位置。在進行盤點的時候也方便很多，后來我對發(fā)藥人員的工作也進行了了解。具有藥師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職，任職資格的人員負責處方審核，評估，核對，發(fā)藥以及安全用藥指導(dǎo)。藥師應(yīng)當憑醫(yī)生處方調(diào)劑處方藥品，非經(jīng)醫(yī)師處方不容調(diào)劑。藥師應(yīng)加強管理，做好“四查十對”。藥師經(jīng)審核后，認為處方不合理時，應(yīng)當告知處方醫(yī)師，請其確認或者重新開具處方。
鎮(zhèn) 江 高 專
頂 崗 實習報 告
藥品零售
2012 年 11 月
一、實習目的及意義
（1）：本次實習的目的：通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐 高
度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。學(xué)生通 過畢業(yè)前有針對性的實習為勝任今后的工作打下基礎(chǔ)； 另一方面要求學(xué)生接觸社 會，了解企業(yè)，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種崗位需要的素質(zhì)和能力。實習的目的在于 鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識和基本技能,通過理論與實際的結(jié)合，進一 步加深對書本理論知識的理解，為正式步入社會做更充分的準備。（2）：實習意義：通過實習，對企業(yè)和社會有個初步的了解，為將來走向社 會打基礎(chǔ)。通過實習，來培養(yǎng)自己運用所學(xué)知識進行管理系統(tǒng)分析設(shè)計及分析問 題、解決問題的能力，從而為畢業(yè)以后更好的適應(yīng)工作崗位做必要的準備。并且 作為藥品的銷售人員，深刻了解到藥品質(zhì)量的保證是對顧客健康的負責。做好 藥品知識及醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，遵守醫(yī)藥行業(yè)準則，以安全有效 作為自己的職業(yè)道德，實踐及鍛煉與人接觸、與人交往的能力。
二、公司簡介
（hk1109）、華潤微電子（hk597）和華潤燃氣（hk1193），是以實業(yè)化為核心的企業(yè)集團，為全球500強企業(yè)之一。
區(qū)店、商超店、便利店，五種業(yè)態(tài)資源共享、優(yōu)勢互補。作為一家藥品健康零售的連鎖企業(yè)，禮安連鎖堅持“專業(yè)專注、真誠服務(wù)”的理念，以不斷創(chuàng)新的精神，開拓進取，進一步鞏固“區(qū)域領(lǐng)先、國內(nèi)知名”的地位。
務(wù)宗旨；以依法經(jīng)營，質(zhì)量第一，確保藥品在流通過程中的安全性和有效性為質(zhì)量方針；以科學(xué)的管理制度、嚴格的質(zhì)保體系為保障，為社會提供了優(yōu)質(zhì)的商品和完善的服務(wù)。在市場經(jīng)濟的浪潮中，公司勇于探索，開拓拼搏，不斷增強競爭能力，立足蘇州，輻射全國，并成為一大批大型跨國公司產(chǎn)品在蘇州地區(qū)的總代理。眾多銷售公司、連鎖零售店遍布蘇州地區(qū)，已經(jīng)形成了強大和有效的銷售網(wǎng)絡(luò)。2002年公司通過了國家藥品監(jiān)督管理局《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)定》（gsp）認證，成為蘇州市首家通過gsp認證的醫(yī)藥批發(fā)公司。
長期以來，公司致力于塑造高品質(zhì)的品牌形象，經(jīng)過多年的努力，“禮安”已成為蘇州市民乃至整個華東地區(qū)廣泛認可的知名品牌。這不僅代表禮安高品質(zhì)的產(chǎn)品和高水準的服務(wù)，承載著“專業(yè)專注，誠信承諾”的經(jīng)營理念，更襯映出禮安追求“團結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的企業(yè)文化、品牌優(yōu)勢正是由這許多內(nèi)涵積聚而成。
店的連鎖化，批發(fā)經(jīng)營的逐步現(xiàn)代
化進程。
2010年11月，華潤宣布，與蘇州禮安醫(yī)藥有限公司簽訂合作協(xié)議，由華潤旗下北京醫(yī)藥股份有限公司注資10億元，從而控股蘇州禮安65%股權(quán)。
“華潤蘇州禮安”品牌已成為蘇州市民，乃至整個華東地區(qū)廣泛認可的知名
品牌。
三、實習任務(wù)
實習期間我的主要任務(wù)是熟悉各種藥品合成，功效，用法用量，規(guī)格，適應(yīng)癥和不 良反應(yīng)。
比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen，brufen)的化學(xué)名為2-(4-異丁基苯基)丙酸。本品為白色結(jié)晶性粉末，稍有特異臭，幾乎無味，幾乎不溶于水，易溶于甲醇和丙酮等有機溶劑及堿液中。熔點74.5~77.5℃。
布洛芬是一種非甾體消炎鎮(zhèn)痛藥，其消炎、鎮(zhèn)痛和解熱作用比阿司匹林大16~32倍。
------環(huán)氧羧酸酯法(布洛芬的工業(yè)生產(chǎn)方法)是目前國內(nèi)采用的主要方法。異丁苯與乙酰氯經(jīng)傅-克反應(yīng)得異丁基苯乙酮，再與氯乙酸異丙酯發(fā)生darzens縮合，產(chǎn)物經(jīng)水解、中和及脫羧反應(yīng)制得異丁基苯丙醛，異丁基苯丙醛經(jīng)氧化或經(jīng)成肟、消除再水解成布洛芬。
在校個人總結(jié)
我是濱州職業(yè)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的2005級三二連讀藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項活動。上學(xué)期間不遲到，不早退，不違反學(xué)校的各項規(guī)章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎學(xué)金。獲長征精神征文優(yōu)秀作品獎，積極配合老師的教學(xué)工作，平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表，包括化學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析。協(xié)助老師管理班中紀律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師。較圓滿地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè)，希望實習也能夠順利完成。
急診藥房
在帶教老師的指導(dǎo)下，我能夠配合老師進行調(diào)劑、發(fā)藥的工作，熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品、麻醉藥品、精神藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長，積極完成老師布置的各項任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間良好的溝通，了解同學(xué)的實習情況。
臨床藥學(xué)
在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習過程中，我了解了許多學(xué)校沒有的儀器，學(xué)會了部分儀器的操作方法及注意事項。在處方的點評工作中，使我懂得處方應(yīng)如何書寫，書寫的正確與否，從哪些方面點評處方等等，此項工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過這里的學(xué)習，我知道有些藥物是要經(jīng)常測其血藥濃度，血樣的檢測過程中都必須一一對應(yīng)，一定要有認真負責的態(tài)度，我認為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開始必須具備的醫(yī)德。
外科藥房
在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置，可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤點藥品往科室送藥、與護士老師清點藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥，藥物相互作用。同時在日常的工作學(xué)習中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不僅有知識上的欠缺，也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗匱乏，我會盡快彌補自己的不足，做一個能付得起責任的人。
病房藥房
病房藥房的實習中，我學(xué)會了給病人發(fā)藥，退藥的程序，對于統(tǒng)計藥品每天要進行數(shù)量清點，處方的分類處理，藥品在藥房內(nèi)儲存方法，掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過程中的不良反應(yīng)，在病房藥房要隨時為每個科室儲備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實習。
門診藥房
在門診西藥房的實習中，我學(xué)會了對處方的分類及管理，知道藥品的擺放位置及分類，精神藥品、麻醉藥品、貴重藥品的特殊管理方法，了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序，掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過程中的注意事項，能以積極的心態(tài)面對工作，但是不論在學(xué)習中，還是工作中，仍有很多不足，希望“博學(xué)慎思，篤行親民”不斷促使我前進。
注：處方的分類（合格處方、不合格包括250元以上處方，藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方）
中藥庫
在中藥庫的實習中，我學(xué)到了以下關(guān)于
藥品養(yǎng)護的知識：中成藥的排列是按照劑型的分類，要求藥品陳列整齊，保持室內(nèi)清潔、溫濕度，庫房通風，藥品應(yīng)放在避光干燥的地方，收貨驗貨時要有質(zhì)檢報告書和發(fā)票，檢查藥品的質(zhì)量、效期，發(fā)藥與驗收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類，存放要保證原藥品的質(zhì)量，驗收發(fā)藥與成藥類似，每月要進行盤點工作。我提出工作上不懂的問題，老師總會耐心解答，在此感謝老師。
西藥庫
在西藥庫中，藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥，再按照藥理作用分類。庫房的儲備條件、收發(fā)藥品與中藥相似，發(fā)藥要雙人復(fù)核，特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對藥品數(shù)量，做自己力所能及的事，感謝老師在工作中及時糾正我的錯誤，使我在工作上更加努力，更加認真。
中成藥房
在中成藥房的學(xué)習中，我可以協(xié)助老師進行藥品調(diào)劑的工作，掌握了中成藥的分類、部
中草藥房
中草藥房的實習我學(xué)到了以下知識： 1堅決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中，不能出現(xiàn)串斗，錯斗，因此要定期檢查，挑出串斗，錯斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中，要每天做好填補工作，不能裝太多，要定時開窗通氣。4藥稱的使用方法，發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時間在中草藥房的實習快樂而圓滿的結(jié)束。
腦科藥房
篇四：門診藥房實習總結(jié)
門診藥房學(xué)習總結(jié)
陳思迪
來到天山中醫(yī)醫(yī)院門診藥房工作已有三個月了，對藥房的日常工作有了初步的認識。在擺放藥品和配方的過程中，我熟悉了藥品擺放位置，正確的記憶和固定藥品擺放位置是避免配方時差錯最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計和擺放不同批號藥品時，要根據(jù)批號及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對于近期將過期的藥品要特別標記或單獨處理。嚴格遵循先進先出原則，是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時應(yīng)嚴格遵循四查十對得制度。查處方，對科別，對姓名，對年齡； 查藥品，對藥名，對劑型，對規(guī)格，對數(shù)量； 查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量； 查用藥合理性，對臨床診斷。可是要在實際操作過程中快速準確完成一系列的動作需要假以時日訓(xùn)練。真確是一切的前提。在發(fā)放藥品之后，應(yīng)告知患者如何使用，尤其外用藥、吃半片的藥需提醒患者，也需要告訴患者鎮(zhèn)靜催眠藥如艾司唑侖、阿普唑侖等，再如抗過敏藥左西替利嗪都宜晚上服用。藥師更需要根據(jù)處方的不同，掌握一般處方7日常用量、急診處方3日常用量、對于老年病慢性病患者處方不應(yīng)超過一個月的用量，精神類藥物應(yīng)單獨開具精神藥物處方。青霉素類藥物需皮試后陰性方可使用。在發(fā)藥結(jié)束后藥師還要根據(jù)處方歸類為中成藥處方、西藥處方、抗菌雷藥物處方。平時我也會時常留意一些藥品說明書，這樣幫助理解藥理知識。門診藥房的抗高血壓藥和糖尿病藥占據(jù)了西藥房很大一部分。婦科用藥安宮黃體酮、溴隱亭等，不同的臨床癥狀使用的劑量不同。還有一些針劑不宜選用葡萄糖或是氯化鈉作為溶媒。如去甲腎上腺素、胺碘酮不能選用氯化鈉溶解；速尿針劑不宜與葡萄糖混溶。中成藥的針劑選擇的溶媒相對西藥的針劑限制少一點。
我總結(jié)了一下，在窗口服務(wù)時主要會遇到患者關(guān)于如下問題的咨詢：關(guān)于某些藥物藥房是否有，掛哪個科、如何服用：飯前、飯后還是空腹。在工作中最常遇到特殊狀況是：對醫(yī)生開具的處方中的用法有疑義，患者需要退藥或提交不良反應(yīng)、護士需要借藥等。在服務(wù)中需時常使用簡練、易懂的語言，提升服務(wù)質(zhì)量和效率，利人利己。在此感謝各位老師和同事們的指導(dǎo)，讓我在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)會基本的操作和最快捷的方式。
藥房實習報告
實習目的： 隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用，社會對藥學(xué)人員高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的藥學(xué)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)自身的操作能力，根據(jù)學(xué)校的要求，我選擇了在康樂縣醫(yī)院進行為期一年的實習，根據(jù)教務(wù)科的安排，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房和藥檢室進行為期一年的實習。希望通過實習能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房內(nèi)部操作，配藥程序，貴重藥品、麻醉藥品和精神藥品的管理，還有一些醫(yī)院管理等。實習期是我們這些即將跨入學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時期，希望能通過實習學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識，積累實踐經(jīng)驗。
實習內(nèi)容：
1、住院藥房
4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存;并對精神藥品的管理有了更進一步的了解。雖然實踐工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實習中寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
2、門診西藥房
結(jié)束了住院藥房的實習后，在藥劑科主任的安排下，我來到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象，也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個側(cè)面。西藥是現(xiàn)在藥品的主力，同時意味著門診處的工作會格外繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對流動的病人，工作作業(yè)量大，活動高峰時間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全，稍有不慎便會釀成嚴重的不良后果。所以，調(diào)劑工作人員必須嚴格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度，認真審查和核對，確保發(fā)出藥品的準確、無誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事項。對處方所列藥品，不得擅自更改或者代改，對有配伍禁忌、超劑量處方，調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配，必要時經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字，方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換。
門診西藥房實行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人門診西藥房實行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人負責收方、審查處方和核對發(fā)藥，另一人負責配方。此方法配方效率高，差錯少。在門診西藥房，處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié)，處方分為四類：急診處方為黃色，麻醉處方為紅色，小兒科處方為淡綠色，普通處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天，門診普通處方不超過七日常量，麻醉注射劑不得超過2日常用量;普通藥品處方保存一年備查，第二類精神藥品處方保存兩年備查，第一類精神藥品處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴格遵守“四查十對”，即查處方，對科別、姓名、年齡;查藥品，對藥品規(guī)格、數(shù)量、標簽;查配伍禁忌，對藥品性狀、用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷。處方的書寫應(yīng)規(guī)范，對審核不合格的處方，調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。
到熱心藥師的指點。起初花的時間較長，后期較熟悉了，調(diào)配藥物就快了許多，在繁忙的時候也能忙些忙。在西藥房實習期間，我有幸遇到了一季度一次的大盤點，即統(tǒng)計藥房每種藥品的具體數(shù)量，與實際藥品數(shù)量是否吻合，得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品，每種都要精確到片，可想工作量之大，況且還不能影響正常的工作，所以藥房的藥師都要義務(wù)加幾個小時的班，才能完成。通過門診西藥房幾個月的實習，我對門診的調(diào)劑工作有了大致的了解，調(diào)劑不是簡單的取藥，從劃價、繳費、到核對、發(fā)藥，是一個不可分割的整體，每步都要牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)，交到患者手中的每一付藥都是整個門診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動的結(jié)果。在這了，我明白了團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要性，學(xué)會了與人配合、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里，我增長了知識，學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，如藥品的多種應(yīng)用，如西咪替丁用于消化道潰瘍，但在皮膚科處方中也較常見，主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一：對內(nèi)分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌來治療皮膚科部分皮炎患者，利用藥物不良反應(yīng)而達到治療的目的。
當然，由于理論知識的不扎實，經(jīng)驗不足，在學(xué)習中也給老師帶來不少麻煩，我要真誠的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵，我會將所學(xué)的知識應(yīng)用到以后的生活中。
3、藥檢室
一進藥檢室，首先映入眼簾的便是桌上一排排的實驗儀器和實驗試劑，有很多在學(xué)校實驗室見過如燒杯、量筒之類的基本儀器，滴定管、水浴鍋等。進入藥檢室，就如同進入了一間巨大的實驗室，琳瑯滿目的試劑，化學(xué)反應(yīng)的天地，接下來的工作一定很有趣。
藥檢室是進行各種實驗操作的藥檢工作,其主要職責是對藥物中間品和成品進行取樣、檢驗、留洋，并出具檢驗報告，評價原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性，為確定藥物儲存期和制劑有效期提供依據(jù)，以便為臨床用藥安全提供保障。藥檢室的工作標準和過程主要遵照《中國藥典》，其檢驗程序一般包括：取樣，主要是對中間品和成品分別進行取樣，包括產(chǎn)品名稱、數(shù)量、批號、規(guī)格、來源、取樣方法、和送檢日期作詳細記錄;藥品的鑒別，藥物的鑒別方法要求專屬性強，再現(xiàn)性好，靈敏度高，操作簡便快捷，醫(yī)療機構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別;填寫檢驗報告，檢驗報告的內(nèi)容主要包括名稱、批號、規(guī)格、數(shù)量、取樣方法、送檢日期、檢驗方法、檢驗結(jié)果，檢驗報告填寫后應(yīng)簽上檢驗人員的姓名。檢驗報告的書寫需完整、真實，不得涂改。藥品質(zhì)量檢測的目的是保證臨床用藥安全，檢測藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國家規(guī)定，所以每一個操作步驟都要按標準走，保證試驗數(shù)據(jù)的真實性，切不可捏造實驗數(shù)據(jù)。
藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進行操作的，但這些操作在實驗的整個過程中占著舉足輕重的地位，直接影響著試驗結(jié)果的準確性，由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品，尤其是試驗用的試劑，有好多都是強酸、強堿，這就要求我們一定要嚴格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范，一時的不注意就可能引發(fā)嚴重的事故，所以在藥品檢驗過程中要時時刻刻提高警惕。
通過藥檢室的實習，我提高了試驗中動手操作的能力，培養(yǎng)了認真負責的工作態(tài)度，相信這段即將走向社會的訓(xùn)練，將使我受益終生。
4、中藥房 中藥房是我此次實習的重點，走進充滿中藥味的中藥房，第一次面對如此多的中藥材，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船，不時傳來的搗藥聲，心里特別的興奮，這里是將我在學(xué)校學(xué)習了兩年的專業(yè)知識與實際相結(jié)合，并檢驗專業(yè)知識最好不過的地方了。中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多，中藥房分為中成藥部和中草藥部，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里，中成藥按功效分門別類的擺放，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補腦液等。草藥的擺放也是按功效分類的，功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里，對特殊的中藥飲片需特殊放置，如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存，毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲夏草、牛黃等都放在單獨的藥柜里。對存放時間較長的飲片應(yīng)定時抽樣檢查。
剛到中藥方，首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置，就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫，使用時右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量，提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時要先在定盤上定位，便于稱量時進行校準。只有熟練使用藥戥子，才能快速準確的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用，要達到雙腳與鐵碾船的相互配合，這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見習真是讓我大開眼界，收獲滿滿!在中藥房工作，需要豐富的中藥理論知識，嫻熟的動手操作能力，在拿到中藥處方時要驗方，檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，確認無誤后方可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟悉藥材的別名，如牽牛子又名黑丑、白丑，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種，在抓藥的時候又要熟練的使用藥戥子進行稱量，配藥時，按處方的藥材順序、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包。特殊煎法的需特別包裝注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎，以便病人煎煮用。
中藥房的實習生活讓我的中藥專業(yè)知識從課本上真實的應(yīng)用到實際中，并學(xué)習到了從課本上學(xué)不到的知識，鍛煉了條理分明的工作態(tài)度，從拿戥子的手勢姿勢到撐開藥袋將藥材倒入時兩手的配合，以及藥包的封口，這看似簡單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅持，都需要認真的用心的去學(xué)、去做。實習心得：
固定藥品擺放位置是避免配方時差錯最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計和擺放不同批號藥品時，要根據(jù)批號及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對于近期將過期的藥品要特別標記或單獨處理。嚴格遵循先進先出原則，是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時應(yīng)嚴格遵循四查十對得制度。查處方，對科別，對姓名，對年齡;查藥品，對藥名，對劑型，對規(guī)格，對數(shù)量;查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷?？墒且趯嶋H操作過程中快速準確完成一系列的動作需要假以時日訓(xùn)練。相信這次珍貴的實習經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。
急診見聞心得體會篇五
急診醫(yī)學(xué)是一門既具挑戰(zhàn)性又充滿成就感的科學(xué)，作為一名急診醫(yī)生，我有幸參與了許多突發(fā)狀況和緊急情況的處理。通過這些經(jīng)歷，我積累了寶貴的經(jīng)驗和體會，認識到急診醫(yī)學(xué)的重要性以及對患者生命的直接影響。在這篇文章中，我將分享我在急診中所得到的心得體會。
首先，在急診中，冷靜是最重要的。面對突發(fā)事件和緊急狀況，醫(yī)生必須保持冷靜，這不僅僅是因為冷靜可以幫助醫(yī)生更好地分析問題和制定治療方案，更重要的是冷靜可以給予患者安全感。當患者感到緊張和恐懼時，醫(yī)生的冷靜會傳遞給他們一種希望和信心，增強他們對治療的信任。因此，在急診中，我學(xué)會了在壓力下保持冷靜，并用平和的態(tài)度和語氣與患者溝通。
其次，急診是一個需要團隊合作的領(lǐng)域。在急診中，患者的生命常常取決于團隊成員之間的有效溝通和協(xié)作。作為急診醫(yī)生，我深知每個人的角色和責任。緊急情況下，及時而準確地將任務(wù)分配給團隊中的成員，是確?；颊攉@得最佳護理的關(guān)鍵。通過與護士、技術(shù)員和其他醫(yī)生緊密合作，我學(xué)會了如何高效地團隊合作，以提供及時而優(yōu)質(zhì)的護理。
第三，急診醫(yī)學(xué)是一門不斷學(xué)習的學(xué)科。在急診中，隨時可能遇到各種不同的疾病和病情，醫(yī)生需要不斷地學(xué)習和適應(yīng)新的情況。通過參加學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)課程，我不僅增加了我的知識儲備，還了解了最新的治療方法和技術(shù)。在急診的環(huán)境中，更新自己的知識是至關(guān)重要的，這有助于提高我的診斷和治療能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四，溝通是急診醫(yī)學(xué)中的一個關(guān)鍵因素。急診醫(yī)生需要與患者和他們的家人進行有效的溝通，以理解他們的病情和需求。良好的溝通可以建立醫(yī)患之間的信任和互動，為患者提供更好的護理。我學(xué)會了傾聽患者的顧慮和疑慮，并將醫(yī)學(xué)術(shù)語轉(zhuǎn)化成易于理解的語言。通過與患者和家屬建立良好的溝通，我能夠更好地提供關(guān)懷和支持，幫助他們度過困難時刻。
最后，急診醫(yī)學(xué)需要一顆愛心和同理心。在急診中，患者經(jīng)常處于危急狀態(tài)，他們需要我們的安慰、關(guān)心和理解。急診醫(yī)生需要對患者的痛苦和痛苦保持敏感，以便及時采取行動。每個患者都是值得我們盡力幫助的人。通過對他們誠摯的關(guān)懷和理解，我們可以為患者帶來安慰和希望，成為他們堅強的后盾。
急診醫(yī)學(xué)是一門令人振奮的學(xué)科，充滿了挑戰(zhàn)和機會。通過急診工作，我學(xué)會了在壓力下保持冷靜、有效地團隊合作、不斷學(xué)習、良好地溝通和懷有同理心。這些經(jīng)驗不僅對我個人事業(yè)的發(fā)展有所幫助，更重要的是，它們讓我能夠為病人提供最好的護理，幫助他們渡過困境，恢復(fù)健康。急診醫(yī)生是一個充滿責任和使命感的職業(yè)，我為能夠成為其中的一員感到自豪。
急診見聞心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
急診醫(yī)生是醫(yī)院中最奇特的一群人，他們時刻準備應(yīng)對突發(fā)狀況，為患者提供迅速診治的服務(wù)。作為一名實習醫(yī)生，我在急診科實習期間，親身經(jīng)歷了許多令人難忘的見聞。這次實習不僅讓我對急診醫(yī)學(xué)有了更深入的了解，同時也讓我明白了一個重要的觀點：急診醫(yī)療不僅僅是治療疾病，更是關(guān)乎人的生死和幸福。
第二段：急診醫(yī)療的挑戰(zhàn)（250字）。
急診醫(yī)療是一項高風險的任務(wù)，每天接收的患者數(shù)量眾多，病情也各異。急診醫(yī)生必須對各種急性疾病的處理具備豐富的經(jīng)驗和臨場處理能力。不僅如此，他們還需要忍受著高強度的工作壓力和長時間的工作。在急診科，每一分鐘都可能有病人的生命懸于一線。這種壓力和責任感常常讓人們倍感焦慮和疲累。
第三段：急診醫(yī)生的擔當（300字）。
在急診科實習期間，我見識到了急診醫(yī)生們的擔當與奉獻精神。他們之間默契的協(xié)作，嫻熟的技能，以及對每位患者細致入微的關(guān)懷，讓我感嘆不已。急診醫(yī)生們的工作并不只是簡單地給患者做一個疾病的診斷，更是為了給患者帶來康復(fù)和重生的機會。他們要面對各種急診情況，從小感冒到重大車禍，無論何時何地都要全身心地投入到搶救中去，這需要他們擁有很強的心理素質(zhì)和專業(yè)技能。
第四段：患者的感激與信任（250字）。
在急診科遇到的患者有各種各樣的故事，有些病情本身并不嚴重，但仍然給患者及家屬帶來極大的緊張和擔憂。他們急切地希望得到醫(yī)生的幫助和撫慰。一些患者在急診科獲得了及時的救治，病情迅速得到控制，醫(yī)生們的堅持和專業(yè)使他們真切地感受到了生命的重要性。他們對醫(yī)生們充滿了感激和信任，這不僅讓我感到驕傲，更感到了急診醫(yī)生所具有的人文關(guān)懷與價值。
第五段：個人感悟與展望（200字）。
在這次實習中，我深刻地認識到了急診醫(yī)生們所付出的努力和責任。急診醫(yī)生需要不斷學(xué)習和思考，提高自己的專業(yè)技能和判斷力。雖然急診科的工作環(huán)境壓力大，但見到患者從生死邊緣走來，恢復(fù)健康的喜悅，這種感動是任何艱辛都無法代替的。我希望將來能成為一名優(yōu)秀的急診醫(yī)生，為更多的患者帶來健康與希望。
總結(jié)（100字）。
急診科是一個充滿挑戰(zhàn)但又溫暖而激動人心的領(lǐng)域。急診醫(yī)生們的辛勤付出和高尚情操，讓人感受到他們對生命的尊重和對患者關(guān)懷的無私奉獻。在急診見聞中，我體會到了人與人之間的真情和社會的偉大，希望自己在未來的醫(yī)學(xué)生涯中能發(fā)揮所長，為急診醫(yī)療事業(yè)做出自己的貢獻。
急診見聞心得體會篇七
急診室是醫(yī)院中最繁忙、最緊張的地方之一，匆忙與焦灼交織在一起，生命和時間往往在這里賽跑。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸能在急診室實習，親身體驗了這個充滿挑戰(zhàn)和磨練的環(huán)境。下面，我想與大家分享我在急診室實習期間的見聞和心得體會。
第一段：急診室的生死一線。
急診室的門一天到晚都沒有停過，流動的人群和陷入困境的患者使這里充滿了緊張和焦慮。我曾見到一個交通事故的患者，臉上浸滿了汗水，面色蒼白，失去了知覺。這時，醫(yī)生們馬上展開救治，用縫合線縫合傷口，給予患者輸液，直到患者的面色漸漸恢復(fù)了正常。我被醫(yī)生們的高效、果斷和穩(wěn)定的工作狀態(tài)所震撼。他們在最短的時間內(nèi)判斷出病情的嚴重程度，通過合理的治療方案保障患者的生命安全。我意識到，急診室的工作需要醫(yī)生們有應(yīng)對復(fù)雜情況的能力，更需要冷靜、果斷和專業(yè)的素質(zhì)。
第二段：急診室的人性關(guān)懷。
盡管急診室是一個充滿著緊張氣氛的地方，但我在實習期間也親眼目睹了醫(yī)生們對于患者的耐心和關(guān)懷。有一次，一位老年患者被推進急診室，他臉色蒼白，滿頭大汗，呼吸困難，痛苦不堪。醫(yī)生們不僅立即開展救治工作，而且不斷地安撫患者，給予他信心和勇氣。在與患者交流的過程中，醫(yī)生們表現(xiàn)出極為耐心和溫和的態(tài)度，使患者得到了有效的治療和安撫。這次經(jīng)歷讓我明白，醫(yī)生的工作不僅僅是治療疾病，更是給予患者心靈的撫慰和關(guān)懷。
第三段：急診室的團隊合作。
急診室的工作需要醫(yī)生和護士之間的緊密合作，一個小小的環(huán)節(jié)的不協(xié)調(diào)可能導(dǎo)致整個救治工作出現(xiàn)巨大的失誤。一次，我見到一位患者突然心臟驟停，醫(yī)生立即開始心肺復(fù)蘇術(shù)，同時，護士們迅速備齊了所需器械和藥物。他們默契地協(xié)作，迅速有序地為患者施救，直到患者的心跳恢復(fù)了正常。我深刻地意識到，急診室的工作需要整個團隊的默契合作和高效配合。每個人都發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，共同為患者的生命而戰(zhàn)。
第四段：急診室的自我調(diào)節(jié)能力。
急診室的工作環(huán)境困難重重，人員緊張、時間緊迫，醫(yī)生們需要具備較高的抗壓能力和自我調(diào)節(jié)能力。在一次急救過程中，一個患者病情急劇惡化，呈現(xiàn)出抽搐和嘔吐的癥狀。醫(yī)生們經(jīng)過迅速的判斷和應(yīng)對后，將患者的病情控制住，并將其轉(zhuǎn)至更好的院區(qū)進行后續(xù)救治。在這個過程中，醫(yī)生們并未顯露出緊張和恐慌，而是以坦然的態(tài)度面對每一個困境和挑戰(zhàn)。這啟示我，作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，不僅要掌握扎實的醫(yī)療知識，更需要培養(yǎng)出德行和心理素質(zhì)。
第五段：急診室的自我提升。
急診室的實習經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅加深了我對醫(yī)學(xué)知識的理解，更讓我體會到了醫(yī)生的責任和使命。在接觸那些需要緊急救治的患者時，我的專業(yè)素養(yǎng)得到了進一步培養(yǎng)，我意識到自己要更加努力學(xué)習，提高自身的醫(yī)療技能。我還將急診室的經(jīng)驗應(yīng)用到自己的學(xué)習和生活中，將自己的時間合理規(guī)劃，增強自己的時間管理能力。急診室的實習經(jīng)歷為我未來的臨床工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，并讓我擁有了成為一名醫(yī)生的決心和信心。
急診室的實習經(jīng)歷讓我切身體會到了醫(yī)生在救死扶傷中的辛勤付出和無私奉獻。我深刻認識到，醫(yī)生是患者守護生命的使者，他們承擔著巨大的責任和壓力。我也明白了作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，只有在勤奮學(xué)習的基礎(chǔ)上，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能勝任醫(yī)療工作。急診室的實習經(jīng)歷讓我成長了很多，也讓我更加堅定了當一名醫(yī)生的決心。
急診見聞心得體會篇八
急診課是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習的一門課程，這門課程主要教授緊急情況下的救護方法和處理方案。在我大學(xué)學(xué)習階段，我也順利通過了這門必修課程，并深刻體會到了學(xué)習該課程的重要性和意義。下面，我將分享我在急診課學(xué)習中所獲得的心得和體會。
第二段：多元化的學(xué)習方法。
最難的莫過于面對未知的病情，做出準確的處置。建立系統(tǒng)的急診知識框架和掌握正確的急救技能是成功的關(guān)鍵。在修讀急診課程中，我了解到課堂教學(xué)也不僅僅是老師講解和學(xué)生聽講。授課老師采取多種形式，如圖像、音頻、視頻、模擬實戰(zhàn)等多元化的教學(xué)方式，充分地激發(fā)了我的學(xué)習熱情，把所學(xué)知識應(yīng)用到實際操作中。通過不斷地反復(fù)鞏固和實踐練習，我不斷地提高自己的技能和對危急病人的判斷和處理能力。
第三段：實踐是檢驗真理的唯一標準。
急診課難能可貴之處在于他不僅僅是理論知識的傳授，更是強調(diào)實踐操作的綜合課程。學(xué)習急救技能并不是學(xué)習一種科學(xué)理論，他是涉及到人的生命健康和安全等多方面課程。而身處于誘發(fā)危機的處理現(xiàn)場中操作，也是學(xué)習急診課程的一項重要內(nèi)容。在課程結(jié)束之后，我曾經(jīng)多次跟著課程教室內(nèi)的模擬實訓(xùn)教官深入到醫(yī)療機構(gòu)體驗實際急救操作課程。實踐操作是我們檢驗自己學(xué)習效果的唯一標準，通過實踐不斷強化專業(yè)能力，也讓我更有信心應(yīng)對不同的急救情境。
第四段：創(chuàng)新思維的提高。
急診課程教學(xué)不僅要培養(yǎng)我們處理急救狀況的技能和知識，更要教授我們正確的思維和學(xué)習方法。醫(yī)學(xué)課程中很多解決問題的方法都是基于“診斷、治療、隨訪”的基本模式，但是不同的情境下處理的方法和改進方式均有所不同。在急診課學(xué)習中，我學(xué)會了運用創(chuàng)新思維，不但要懂得選擇性注意，有意識地去尋找病情中的不同和矛盾，更要靈活運用所掌握的診療方法，有“因材施教”的方法學(xué)習和處理問題。此外，急診課程也讓我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習永無止境，要不斷學(xué)習吸取新知識。
第五段：結(jié)語。
急診課程教授的不僅是臨床實踐技能的學(xué)習，也包括處理不同情況下的思維模式以及創(chuàng)新解決問題的方法。因此，這門課程對于醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生有著極為重要的作用，能夠幫助我們快速反應(yīng)和高效應(yīng)對危急情況，更改進以后的繼續(xù)醫(yī)學(xué)學(xué)習。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生，我也在急診課程中受益良多，將會在日后的臨床實踐中更加注重實踐技能，運用創(chuàng)新思維，為不時降臨的危急狀況做好準備。
急診見聞心得體會篇九
急診部門是醫(yī)療機構(gòu)中的一個重要部分，它負責接收和處理突發(fā)疾病的患者。作為一名實習生，我有幸在急診部門度過了一段難忘的時光。在這里，我學(xué)到了很多知識，積累了寶貴的經(jīng)驗，以下是我的心得體會。
首先，急診部門是一個高壓力的工作環(huán)境。門診部通常處于高強度和高頻率的運轉(zhuǎn)狀態(tài)，醫(yī)生和護士們必須全天候地應(yīng)對各種緊急情況。時間緊迫，以秒計；病情重癥，瞬間決策。工作壓力巨大，對于每一位醫(yī)務(wù)工作者來說，保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)是至關(guān)重要的。因此，在急診部門工作的人需要具備高度的責任感和抗壓能力。
其次，急診部門要求醫(yī)護人員具備豐富的專業(yè)知識和技能。急診領(lǐng)域的疾病和傷情類型多樣，醫(yī)生在接診時需要準確地評估病情，確定治療方案。在急診部門實習期間，我學(xué)到了許多診療和護理技巧。例如，在處理骨折患者時，我們必須學(xué)會使用合適的固定器材，掌握急救措施和疼痛緩解方法。此外，我還了解了許多急癥手術(shù)的流程和技巧，如心肺復(fù)蘇、氣管切開等，這些技能將使我日后在急診部門更加自信和熟練。
另外，急診部門是醫(yī)療團隊合作的典范。在急診部門，醫(yī)生、護士和其他醫(yī)務(wù)人員緊密合作，從接診到治療的整個過程中，相互協(xié)作，共同為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，在這個團隊中，每個人的角色都是至關(guān)重要的，只有相互之間積極合作、相互信任，才能保證順利開展工作。與急診部門的醫(yī)護人員一起工作，我學(xué)到了團隊精神的重要性，也培養(yǎng)了自己更好地與他人協(xié)作的能力。
此外，急診部門也是一個愛心滿滿的地方。在急診部門，我們每天都會遇到不同的患者，他們可能是急性腹痛、高熱、心絞痛或者其他各種急癥的患者。盡管工作繁忙，但醫(yī)護人員始終能夠給每個患者關(guān)懷和安慰。他們用關(guān)切的目光，耐心傾聽患者的訴說，給予患者溫暖和鼓勵。這種人文關(guān)懷不僅能夠帶給患者安心與舒適，也能夠為他們帶來更快的康復(fù)與療效。在急診部門，愛心無處不在，這里也是人性光輝璀璨的地方。
在急診部門的實習經(jīng)歷中，我真正體會到作為一個醫(yī)生的責任和使命感。每個患者都來自于各個不同的背景和經(jīng)歷，他們需要醫(yī)生的急救和治療，也需要醫(yī)生的關(guān)懷和支持。作為一個實習生，我學(xué)習到的并不僅僅是醫(yī)學(xué)知識和技能，更是如何以正確的態(tài)度和心態(tài)去面對生死、痛苦和希望。我將這份經(jīng)歷和體會作為我今后醫(yī)生職業(yè)道路上最寶貴的財富，為了更好地服務(wù)患者，我會不斷提高自己的專業(yè)水平，不斷追求卓越。
急診部門是一個辛苦但充滿成就感的地方。在這里，我學(xué)到了如何在高壓下保持冷靜，如何快速準確地處理各種急診情況。急診部門同事的互助和團隊合作精神令我難以忘懷。這段經(jīng)歷讓我明白了醫(yī)生職業(yè)的辛苦和責任，也讓我更加堅定地選擇了醫(yī)學(xué)這個行業(yè)。我相信，在未來的日子里，我會將這段寶貴經(jīng)歷融入到我的醫(yī)患關(guān)系中，并成為一個更加出色的醫(yī)生。
急診見聞心得體會篇十
急診，作為醫(yī)療體系中重要的一環(huán)，承擔著時刻準備接納各種急癥患者的重要職責。與其他科室相比，急診具有時間緊迫、患者情況多樣化等獨特的特點和挑戰(zhàn)。首先，急診面臨的患者病情復(fù)雜、多樣化，需要醫(yī)生具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。其次，急診常常面臨著人滿為患、床位緊張等問題，醫(yī)護人員需要克服時間和空間的限制，確保及時的救治。最后，急診工作需要醫(yī)護人員高度的責任心和緊急處理問題的能力，以確保患者的生命安全。
段落二：注重團隊合作與溝通
急診工作需要醫(yī)護人員高度的團隊合作精神和良好的溝通能力。作為一個團隊，醫(yī)生、護士、技師和行政人員等各個環(huán)節(jié)都扮演著重要的角色。在接診過程中，醫(yī)生需要準確而快速地了解患者病情，護士需要緊密配合醫(yī)生的要求，技師需要迅速提供實驗室檢查結(jié)果，而行政人員則需要提供有效的資源支持。同時，溝通也是確保醫(yī)療安全和高效運作的關(guān)鍵，醫(yī)護人員之間需相互協(xié)調(diào)，及時交流患者信息，使醫(yī)療隊伍內(nèi)各個環(huán)節(jié)無縫銜接，提高效率。
段落三：緊急情況下的應(yīng)激反應(yīng)能力
急診工作環(huán)境緊張，醫(yī)護人員需要具備出色的應(yīng)激反應(yīng)能力。面對緊急情況，醫(yī)生需要冷靜處理，優(yōu)先判斷病情的嚴重程度，并及時啟動相應(yīng)的救治措施。護士則需要高效的協(xié)助醫(yī)生，準備所需設(shè)備和藥品，以防患者情況惡化。對于技師來說，能夠迅速響應(yīng)且正確識別各種實驗室檢查的緊急程度，也是確保及時救治的重要一環(huán)。醫(yī)護人員在日常工作中要善于自我調(diào)節(jié)，保持良好的心理狀態(tài)，以應(yīng)對隨時可能發(fā)生的緊急情況。
段落四：關(guān)注患者情感與病情穩(wěn)定
急診部門一般是最先接觸患者的地方，醫(yī)護人員需要關(guān)注患者的情感需求，溫暖和支持患者。由于患者來急診的原因大多是突發(fā)疾病、意外事件或急性疼痛，他們往往處于緊張、焦慮或痛苦的狀態(tài)。因此，醫(yī)護人員應(yīng)通過言語和身體語言表達關(guān)懷，使患者感到安心和信任。同時，穩(wěn)定患者病情也是急診工作的核心目標之一。醫(yī)護人員需要對患者進行綜合評估和醫(yī)學(xué)判斷，并采取合適的治療方案，以迅速控制患者病情，避免病情進一步惡化。
段落五：持續(xù)學(xué)習與提高專業(yè)素養(yǎng)
急診工作要求醫(yī)護人員不斷學(xué)習和提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。由于急診患者病情復(fù)雜、多樣化，醫(yī)護人員需要了解最新的急救技術(shù)和治療方法，以提供最佳的護理和救治。為了提高團隊整體素質(zhì)，急診科室應(yīng)建立定期培訓(xùn)和交流機制，讓醫(yī)護人員分享經(jīng)驗和學(xué)習成果。此外，醫(yī)護人員也應(yīng)外出學(xué)習，參加相關(guān)學(xué)術(shù)會議和研討會，不斷更新知識儲備，提升自己在急診領(lǐng)域的專業(yè)能力。
結(jié)論：
急診工作的本質(zhì)要求醫(yī)護人員具備專業(yè)素養(yǎng)、團隊合作、溝通和應(yīng)激反應(yīng)能力。通過關(guān)注患者情感需求，提供恰當?shù)闹С趾妥o理，醫(yī)護人員能夠減輕患者的痛苦，并幫助他們更快地康復(fù)。急診工作是一個不斷學(xué)習和提高的過程，持續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流對于醫(yī)護人員的成長至關(guān)重要。只有這樣，我們才能更好地面對急診的挑戰(zhàn)，為患者提供及時、優(yōu)質(zhì)的救治。
急診見聞心得體會篇十一
作為一名醫(yī)學(xué)生，學(xué)習急診課程是必不可少的。在學(xué)習過程中，急診PPT是我們不可或缺的學(xué)習工具。我也通過認真學(xué)習急診PPT，獲得了一些體會和心得，現(xiàn)在與大家分享。
第一段：認真學(xué)習PPT的重要性。
急診PPT是我們學(xué)習急診課程的重要工具。它是教師在課堂上講解所用的主要形式，包含了重要的內(nèi)容點、流程圖和圖表等。因此，認真學(xué)習PPT是我們學(xué)好急診課程的基礎(chǔ)。只有認真學(xué)習PPT，才能對課程的重要內(nèi)容點、知識點作系統(tǒng)性、全面性的理解和掌握。
第二段：注意觀察PPT的細節(jié)。
急診PPT的制作是高度專業(yè)化的，因而注重細節(jié)。在學(xué)習PPT的過程中，不僅要注意內(nèi)容點，還要注意PPT的布局及設(shè)計，對其進行分析，以便對PPT更好的理解。同時，注意PPT中的語言文字的深度和廣度是否足夠，是否能夠準確傳達出所要表達的意思，以此來檢驗自己的學(xué)習成果和掌握情況，以及提高自己的表達能力。
第三段：積極參加PPT相關(guān)講解、課程研討活動。
在學(xué)習急診課程的過程中，有些PPT的內(nèi)容難以理解，或者是自己在學(xué)習過程中有相關(guān)問題想要解決。這時，可以通過參加相關(guān)講解、課程研討活動來獲取答案。積極參加講解、研討活動，能夠使自己對PPT內(nèi)容的理解更深入、更透徹。
第四段：注重實踐操作的學(xué)習方式。
急診PPT在學(xué)習過程中，往往是以知識點為主線，涉及到急診操作技術(shù)的知識比較少，因此在學(xué)習過程中，除了認真學(xué)習PPT課程，還應(yīng)該注重實踐操作的學(xué)習方式。實踐操作不僅可以使急診課程的知識點變得更加具體、實質(zhì)性，還能讓自己更加理解急診操作步驟及其對應(yīng)的急診疾病，從而提高診斷和處理急診患者的能力。
第五段：總結(jié)PPT學(xué)習心得，以實踐檢驗學(xué)習成果。
通過學(xué)習PPT和實踐操作，我對急診的一些基本知識點及操作技巧有了較好的掌握，能夠更加熟練地應(yīng)用到實踐中。同時，我也總結(jié)出了一些PPT學(xué)習的要點和技巧，例如：要反復(fù)閱讀、理解與記憶PPT，注重PPT的細節(jié)，切實加強實踐操作等。這樣不斷的總結(jié)與實踐，才能使自己更加專業(yè)化，更加熟練地應(yīng)對各種急診病例。
總之，急診PPT是學(xué)習急診課程的重要工具。通過認真學(xué)習PPT，并結(jié)合實踐操作，在能夠提高自己的急診操作熟練度和診斷能力的同時，也能提高自己的理解和掌握能力，獲得從理論到實踐的全面性的學(xué)習效果。
急診見聞心得體會篇十二
急診醫(yī)學(xué)是一門重要而復(fù)雜的學(xué)科，它涉及到對各種急危重癥的診斷和治療，需要醫(yī)生具備高度的專業(yè)知識和技巧。作為一名急診科的醫(yī)生，我在日常工作中體會到了許多關(guān)于急診學(xué)的心得體會。本文將從患者初診、醫(yī)療資源優(yōu)化、團隊合作、應(yīng)急能力和情緒管理等五個方面來闡述我的心得體會。
就診患者初診是急診學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一。作為急診科醫(yī)生，我們需要快速準確地判斷患者的病情，對需要立即治療的急診患者進行及時救治。初診時，了解患者的病史、主訴和體征非常重要。而且，在快節(jié)奏的急診環(huán)境中，我們需要保持冷靜，不被外界因素影響判斷。因此，我意識到了對醫(yī)學(xué)知識的深入學(xué)習的重要性，并時刻保持學(xué)習的狀態(tài)，以提高自己的診斷能力。
醫(yī)療資源的優(yōu)化利用是急診科工作的一項重要內(nèi)容。急診室是一個充滿挑戰(zhàn)和高壓力的環(huán)境，患者需要及時得到治療，但醫(yī)療資源有限。因此，對于需要立即救治的病人，我們要及時調(diào)整醫(yī)療資源，確?；颊吣軌虮M快得到救治。除此之外，我們還要合理分配時間和精力，做好醫(yī)患溝通工作，避免資源的浪費，提高診斷效率。
團隊合作是急診科必備的素質(zhì)。在急診室工作，醫(yī)生往往面臨高強度、高風險的工作環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，醫(yī)生間緊密配合，互相協(xié)作非常重要。團隊合作能夠提高診療質(zhì)量，降低誤診率。因此，我們要善于傾聽、溝通和協(xié)調(diào)，與科室內(nèi)的其他醫(yī)生、護士和技術(shù)人員建立良好的工作關(guān)系。只有形成緊密的團隊合作，我們才能更好地救治患者。
應(yīng)急能力是一名急診醫(yī)生必備的素質(zhì)。急診室的病人情況各異，有時甚至會遇到突發(fā)情況。因此，急診醫(yī)生要具備快速判斷的能力，并能夠在緊張的情況下迅速采取正確的救治措施。而這不僅僅需要醫(yī)學(xué)知識的積累，更需要豐富的臨床經(jīng)驗和應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)急能力。為了提高自己的應(yīng)急能力，我會經(jīng)常參加各種模擬演練和培訓(xùn)課程，學(xué)習應(yīng)對各種急診情況的方法和技巧。
情緒管理是急診醫(yī)生工作中不可或缺的一部分。急診室的工作環(huán)境緊張，患者情緒也往往不穩(wěn)定，需要醫(yī)生有良好的情緒管理能力。雖然我們要全力以赴救治患者，但也要理解患者的恐懼和焦慮，給予他們足夠的安撫和理解。同時，我們也要學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒，避免情緒對工作的干擾。通過參加心理課程和和同事及家人的交流，我逐漸提高了自己的情緒管理能力。
急診學(xué)是一門需要醫(yī)生們不斷學(xué)習和提升的學(xué)科。通過在急診科工作的體會，我深刻認識到急診醫(yī)生需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識、快速準確的判斷能力、優(yōu)化醫(yī)療資源的能力、團隊合作和應(yīng)急能力以及情緒管理能力。只有不斷學(xué)習和提升，才能更好地為患者提供及時有效的救治，為醫(yī)院的急診工作做出貢獻。
急診見聞心得體會篇十三
急診RRT（急診?？菩迯?fù)和復(fù)蘇隊）是醫(yī)院內(nèi)的一個緊急醫(yī)療團隊，它由一組經(jīng)驗豐富的醫(yī)生、護士和其他醫(yī)療專業(yè)人員組成，經(jīng)過專門的培訓(xùn)和認證。這個團隊負責在急診環(huán)境中對急診患者進行快速響應(yīng)和干預(yù)，以提供及時的搶救和治療。在我加入急診RRT團隊的一年多時間里，我深刻體會到了這個團隊的重要性和他們的工作有多么關(guān)鍵。以下是我關(guān)于急診RRT的心得體會。
首先，急診RRT是一個高效的團隊。急診環(huán)境下的搶救和治療需要快速決策和緊密合作。RRT的成員經(jīng)過嚴格的培訓(xùn)，他們能夠迅速判斷病情，采取適當?shù)母深A(yù)措施。在我的觀察中，RRT成員之間的默契配合非常令人印象深刻，他們迅速分工合作，互相配合，以最短的時間內(nèi)完成必要的搶救和治療措施。他們不僅能夠高效處理急診患者的緊急情況，還能夠在處理過程中確?；颊叩氖孢m和安全。
其次，急診RRT的專業(yè)知識和技能是非常優(yōu)秀的。要成為RRT的一員，需要具備豐富的臨床經(jīng)驗和深厚的專業(yè)知識。在我與RRT成員共事的時間里，我發(fā)現(xiàn)他們對各種急診情況都能準確判斷，并能夠采取相應(yīng)的搶救和治療方案。他們熟悉各種急救技術(shù)和設(shè)備的使用，能夠迅速地進行心肺復(fù)蘇、氣管插管、血管穿刺等操作。在診斷和治療過程中，他們能夠通過有效地和患者交流，獲得必要的信息，并根據(jù)患者的情況進行合理的干預(yù)。
第三，急診RRT的工作具有重要的意義。急診患者的病情通常比較嚴重和復(fù)雜，因此需要特別的護理和醫(yī)療干預(yù)。然而，在日常工作中，急診科醫(yī)生和護士往往會因為工作繁忙而無法全面關(guān)注每一個患者。這時候RRT就起到了至關(guān)重要的作用，他們能夠迅速響應(yīng)患者的求助，提供專業(yè)的護理和治療，防止病情進一步惡化。這對于保證患者的安全和生命是非常重要的。
第四，急診RRT對于急診科的培訓(xùn)和教育也起到了重要的作用。RRT的成員經(jīng)驗豐富且知識淵博，他們能夠向急診科的醫(yī)生和護士傳授寶貴的經(jīng)驗和技能。通過與RRT成員的合作，我學(xué)到了許多實用的護理技巧和臨床經(jīng)驗。在急診RRT的幫助下，急診科的醫(yī)生和護士能夠不斷完善自己的專業(yè)知識和技能，提高對急診患者的處理能力。
在急診RRT團隊工作的這段時間里，我深刻認識到了這個團隊的重要性和他們對急診患者的重要性。急診RRT是一個高效的團隊，他們的專業(yè)知識和技能非常優(yōu)秀。他們的工作對于急診患者的生命和安全具有重大意義。他們還為急診科的醫(yī)生和護士提供了寶貴的培訓(xùn)和教育。急診RRT的工作不僅需要專業(yè)的技能，還需要積極的心態(tài)和對患者的同情心。我相信，在急診RRT的幫助下，我們能夠更好地保護急診患者的生命和健康。
急診見聞心得體會篇十四
第一段：引言（150字）
急診醫(yī)學(xué)是一門迫切需要的醫(yī)學(xué)專業(yè)，涉及到人們生命安全的重要環(huán)節(jié)。急診學(xué)的學(xué)習過程需要緊密聯(lián)系理論知識與現(xiàn)實臨床操作，因此在急診學(xué)的學(xué)習中需要掌握一定的方法與技巧。在接觸急診學(xué)的過程中，不僅了解了實際急診醫(yī)學(xué)的理論知識，還學(xué)會了與人溝通和理解患者的能力。在這個過程中，我意識到急診學(xué)不僅是醫(yī)學(xué)知識的掌握，更是一種責任與使命感的體現(xiàn)。
第二段：學(xué)科重要性與獨特性（250字）
急診學(xué)作為醫(yī)學(xué)的一個重要分支學(xué)科，有著獨特的學(xué)科特點與鮮明的應(yīng)用方向。急診醫(yī)生需要具備快速、準確地判斷與處置急危重癥患者的能力，因此需要具備扎實的醫(yī)學(xué)理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。急診學(xué)中所涉及的疾病種類廣泛，包括心腦血管急癥、外傷與創(chuàng)傷、急性中毒等，因此急診醫(yī)生需要掌握多學(xué)科的知識，并能夠靈活應(yīng)用。急診學(xué)還需要具備臨床常識、資源的合理利用和團隊協(xié)作的能力。在急診學(xué)的學(xué)習中，學(xué)生需要了解各種急癥的處理、急救措施和急診科設(shè)備的使用，旨在提高對急危重癥患者的實施急救和搶救能力。
第三段：實踐與經(jīng)驗（350字）
急診學(xué)學(xué)科實踐是急診學(xué)學(xué)習中至關(guān)重要的一環(huán)。我通過參與急診科的線下實習和臨床實踐，在與真實病例的接觸中，不斷提高自己的應(yīng)對急診病患的能力。在實踐中，我明白到理論知識的掌握只是第一步，更重要的是將知識運用到實際操作中。與此同時，我也經(jīng)歷了一系列的實踐，感受到了急診醫(yī)生面對困難時的沉著與冷靜。通過實踐，我不僅學(xué)會了檢查病情、穩(wěn)定患者病情的方法，也學(xué)會了與患者家屬的溝通技巧，讓患者及其家人在急診治療的過程中感受到醫(yī)生的關(guān)懷。
第四段：責任與使命（250字）
急診醫(yī)生的職責就是保護和拯救生命。在急診科臨床實踐的過程中，我深刻認識到急診醫(yī)生不僅是醫(yī)學(xué)知識的傳遞者，更是患者及其家人心靈的寄托。當處理危重病患時，急診醫(yī)生需要敢于承擔風險和責任，并能夠在壓力下保持冷靜。急診醫(yī)學(xué)的魅力在于，通過我們的努力，可以挽救許多本來就存在生命危險的患者。急診醫(yī)生需要抱有一顆對生命負責的心，無論何時何地，都能夠迅速響應(yīng)并提供適當?shù)闹委煛＿@是一種責任與使命，也是急診醫(yī)生無可回避的責任。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
急診學(xué)是一個既宏大又復(fù)雜的學(xué)科，我對它深感興趣，并承認在這個領(lǐng)域里，我還有太多需要學(xué)習的地方。通過這段時間的學(xué)習和實踐，我逐漸了解到急診醫(yī)生的工作是辛苦的，但也是非常有意義的。急診學(xué)需要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識，還需要有靈活的思維和臨床操作能力。我相信，通過不斷的學(xué)習和實踐，我能夠不斷提升自己的技能，成為一個優(yōu)秀的急診醫(yī)生，為更多的患者提供及時、有效的急救服務(wù)。
總結(jié)：急診學(xué)不僅是一門醫(yī)學(xué)學(xué)科，更是一種責任與使命。急診醫(yī)生的工作需要快速、準確地判斷與處理各種急危重癥，旨在保護和拯救生命。在學(xué)習和實踐的過程中，我們需要通過不斷的努力提升自己的知識與能力，以更好地為患者提供安全和優(yōu)質(zhì)的急救服務(wù)。
急診見聞心得體會篇十五
第一段：引言（150字）
急診是醫(yī)院中最繁忙和關(guān)鍵的科室之一。作為急診科的醫(yī)生或護士，要在緊張忙碌的工作環(huán)境下應(yīng)對各種急癥情況，要求我們具備高度的技術(shù)能力、快速的反應(yīng)能力和冷靜的應(yīng)變能力。通過自己在急診科的實踐和經(jīng)驗積累，我深切體會到了急診工作的重要性和挑戰(zhàn)性，同時也收獲了許多寶貴的心得和體會。
第二段：準備工作（250字）
急診科工作任務(wù)繁重，人員和物資都需要充分準備。作為一名醫(yī)護人員，我們必須保持高度警覺并隨時準備迎接突發(fā)狀況。在工作之前，我們要了解并掌握急診科內(nèi)各種急危重癥的處理流程和操作規(guī)范，對急癥常識和新興技術(shù)進行不斷學(xué)習和提高。此外，合理的工作安排和團隊配合也是保障急診科工作順利進行的關(guān)鍵。只有做好充分準備，我們才能在緊要關(guān)頭做出正確的判斷和處理。
第三段：面對挑戰(zhàn)（350字）
急診科是一個高度緊張和壓力巨大的工作環(huán)境，我們需要在瞬息萬變的情況下保持高度冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)。急癥病人由于病情嚴重，可能表現(xiàn)出激動、痛苦、焦慮等情緒，我們需要用平和的態(tài)度和言語安撫和鼓勵患者，為他們提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。同時，急診科也面臨著時間緊迫、醫(yī)療資源有限等問題，要求我們能夠快速、準確地診斷病情，并迅速采取適當?shù)闹委煷胧Ｔ陂L時間的工作中，我們還需要與家屬進行溝通，解釋病情、治療方案和預(yù)后，從而獲得患者和家屬的合作和信任。
第四段：知識與經(jīng)驗（300字）
急診工作要求我們具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。只有通過長期學(xué)習和實踐，我們才能更加熟悉各種急性病癥的特點和處理方法，并能迅速做出正確的判斷。隨著科技的進步，新的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備不斷出現(xiàn)，我們也要及時學(xué)習和應(yīng)用，以便更好地為患者服務(wù)。此外，與同事之間的交流和合作也是提高工作效率和質(zhì)量的重要因素。我們要與其他科室的醫(yī)生和護士保持聯(lián)系，及時溝通和共享經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)水平。
第五段：反思與展望（150字）
急診工作是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，正是因為它的特殊性和重要性，我才更加深入地了解到它的意義和價值。在這個過程中，我也不斷反思和總結(jié)自己的工作，并根據(jù)實際情況不斷完善和提高自己。未來，我希望能夠繼續(xù)在急診科工作，并不斷探索和創(chuàng)新，為患者提供更好地醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)（100字）
急診是醫(yī)院中最關(guān)鍵和繁忙的科室之一，急診工作需要我們具備高度的技術(shù)能力、快速的反應(yīng)能力和冷靜的應(yīng)變能力。通過不斷的學(xué)習和實踐，我體會到了急診工作的重要性和挑戰(zhàn)性，同時也獲得了豐富的經(jīng)驗和寶貴的心得。在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力，為急診科的工作做出更大的貢獻。
急診見聞心得體會篇十六
第一段：引言（150字）
ICU急診是心臟病患者最后的希望，也是醫(yī)護人員最為緊張和繁忙的工作環(huán)境之一。在ICU急診工作已有多年的經(jīng)歷中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我的ICU急診心得體會，以便幫助醫(yī)護人員更好地處理急診患者，提高診療效果和患者生存率。
第二段：細節(jié)一（250字）
ICU急診工作的首要任務(wù)是迅速評估患者病情，并立即采取治療措施。我發(fā)現(xiàn)，一個有效的評估和治療流程是非常重要的。在急救過程中，我們必須高度集中注意力，確保每個步驟都得到妥善執(zhí)行。此外，我意識到與多學(xué)科合作的重要性。ICU急診需要心臟外科醫(yī)生、心臟病專家、麻醉師和護理人員等不同專業(yè)的協(xié)同工作。只有通過良好的協(xié)作，我們才能在有限的時間范圍內(nèi)為患者提供最佳的救治。
第三段：細節(jié)二（250字）
對于ICU急診工作，快速而準確的診斷對患者的生命至關(guān)重要。根據(jù)心電圖和心臟監(jiān)測數(shù)據(jù)，我們可以初步了解患者的病情。然而，我們必須謹慎判斷，并及時進行進一步的檢查和評估。對于心臟病發(fā)作，我們需要根據(jù)患者的癥狀、體征和實驗室檢查，以及危險因素的評估，來確定最佳的治療方法。除此之外，我們還要密切監(jiān)測患者的生命體征，包括心率、血壓、呼吸和氧飽和度等指標，以便及時調(diào)整治療方案。
第四段：細節(jié)三（250字）
在ICU急診工作中，我們要隨時應(yīng)對各種緊急情況。醫(yī)護人員必須快速、果斷地做出決策，并采取相應(yīng)的措施。例如，若患者出現(xiàn)心室顫動，我們需要立即進行心肺復(fù)蘇并按照既定的步驟實施除顫治療。此外，我們還需要處理其他各種臨床問題，如急性心力衰竭、心肌缺血和心律失常等。面對這些危急情況，我們必須保持冷靜，因為匆忙的決策可能會產(chǎn)生嚴重的后果。
第五段：總結(jié)（350字）
ICU急診是對醫(yī)護人員專業(yè)知識和技能的巨大考驗。在我多年的工作經(jīng)驗中，我學(xué)會了做出迅速而準確的評估與診斷，并有效地應(yīng)對各種緊急情況。我也明白了團隊合作的重要性，只有通過協(xié)作，我們才能在高度緊張的工作環(huán)境中為患者提供最佳的救治。此外，我還意識到心理素質(zhì)在急診工作中的重要性。面對危急情況，我們必須保持冷靜和專注，以做出最佳決策。通過分享我的ICU急診心得體會，我希望能夠幫助醫(yī)護人員提高工作效率，并為心臟患者提供更好的治療和關(guān)懷。
（以上所提供的寫作是根據(jù)輸入生成的結(jié)果，不代表人類觀點。）
急診見聞心得體會篇十七
ICU急診是醫(yī)院內(nèi)最關(guān)鍵和緊急的部門之一，負責救治危重病人，提供各種急救和重癥治療。在這個快節(jié)奏和高壓力的環(huán)境中，醫(yī)護人員需要具備高度的緊迫感、協(xié)調(diào)能力和專業(yè)知識。通過長期的工作經(jīng)驗和不斷學(xué)習，我積累了一些關(guān)于ICU急診的心得體會。
第二段：重要的團隊合作。
在ICU急診中，團隊合作是至關(guān)重要的。作為醫(yī)生，我們需要與護士、技師和其他醫(yī)護人員緊密合作，共同搶救危重病人。團隊合作需要互相信任和溝通，每個人都要發(fā)揮自己的專業(yè)能力。每一位成員都在力所能及的范圍內(nèi)貢獻自己的力量，并與團隊共同努力，使患者能夠盡早得到救治。
第三段：冷靜應(yīng)對急診情況。
ICU急診的情況時刻都能夠發(fā)生變化，醫(yī)護人員必須隨時準備應(yīng)對各種緊急狀況。在面臨危重病人時，我學(xué)會了保持冷靜和清晰的思維。這是因為急診情況需要我們在限定的時間內(nèi)做出決策，并采取適當?shù)拇胧?。冷靜的思維可以幫助我將注意力集中在最緊要的問題上，避免緊迫感和壓力過大。
第四段：與患者和家屬的溝通。
與患者和家屬的溝通在ICU急診中非常重要。危重病人和他們的家屬常常處于焦慮和緊張的狀態(tài)之中。作為醫(yī)護人員，我們需要耐心地向他們解釋病情和治療方案，并給予他們希望和安慰。通過與患者和家屬的溝通，我們能夠獲得他們的信任和支持，使診療過程更加順利和舒適。
第五段：持續(xù)學(xué)習和提升自我。
ICU急診的工作要求醫(yī)護人員具備深厚的專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗。為了不斷提高自己的能力，我始終保持學(xué)習的態(tài)度。每個急診病例都是對我知識和技能的考驗，通過不斷學(xué)習和積累，我能夠更好地應(yīng)對各種急診情況。同時，與同事交流經(jīng)驗和參加相關(guān)學(xué)術(shù)會議也是提升自己的有效途徑。
總結(jié)：
ICU急診是醫(yī)院內(nèi)一個重要而繁忙的部門。在這里，我明白了團隊合作的重要性，學(xué)會了保持冷靜和清晰的思維，加強了與患者和家屬的溝通，繼續(xù)學(xué)習和提升自我。這些心得體會幫助我成為一個更專業(yè)、更有效的ICU急診工作者。盡管急診環(huán)境壓力大，但我仍然堅定地相信，只要保持良好的心態(tài)和專業(yè)能力，我們能夠幫助更多的患者度過困難時刻。