父母是我們成長道路上最堅實的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對他們的感激之情。寫一篇完美的總結(jié)，要善于運用提問的方式引導(dǎo)讀者思考。掌握一些寫作技巧，可以幫助大家提高語文寫作水平。
英語畢業(yè)論文格式篇一
科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)論文以及其它類似文件是主要的科技信息源，是記錄科學(xué)技術(shù)進步的歷史性文件.為了統(tǒng)一這些文件的撰寫、編輯、印刷、出版、發(fā)行，便于處理、儲存、檢索、利用、交流、傳播.現(xiàn)將中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)gb7713-87中有關(guān)論文格式模板、參考文獻著錄格式摘錄如下：
1.論文格式模板——題目：題目應(yīng)當(dāng)簡明、具體、確切地反映出本文的特定內(nèi)容，一般不宜超過20字，如果題目語意未盡，用副題補充說明。
2.論文格式模板——作者：署名的作者只限于那些選定研究課題和制訂研究方案、直接參加全部或主要研究工作、做出主要貢獻，并了解論文報告的全部內(nèi)容，能對全部內(nèi)容負(fù)責(zé)解答的人。其他參加工作的人員，可列入附注或致謝部分。
3.論文格式模板——摘要：摘要應(yīng)具有獨立性和自含性，有數(shù)據(jù)結(jié)論，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。
4.1論文格式模板——圖：曲線圖的縱.橫坐標(biāo)必須標(biāo)注量、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定符號、單位(無量綱可以省略)，坐標(biāo)上采用的縮略詞或符號必須與正文中一致。
4.2論文格式模板——表：表應(yīng)有表題，表內(nèi)附注序號標(biāo)注于右上角，如“xxx1)”(讀者注意：前面“”引號中的實際排版表示方式應(yīng)該是“1)”在“xxx”的右上角)，不用“﹡”號作附注序碼，表內(nèi)數(shù)據(jù)，空白代表未測，“一”代表無此項或未發(fā)現(xiàn)，"0"代表實測結(jié)果確為零。
4.3論文格式模板——數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式：一律用“.”表示小數(shù)點符號，大于999的整數(shù)和多于三位的小數(shù)，一律用半個阿拉伯?dāng)?shù)字符的小間隔分開，不用千位擻“，”，小于1的數(shù)應(yīng)將0列于小數(shù)點之前。例如94,652應(yīng)寫成94652;.319,325應(yīng)寫成0.314325。
應(yīng)特別注意區(qū)分拉丁文、希臘文、俄文、羅馬數(shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字;標(biāo)明字符的正體、斜體、黑體及大小寫、上下角，以免混同。
4.4論文格式模板——計量單位：論文中使用的各種量、單位和符號，必須遵循國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100-82，gb3101-82，gb3102/1-13-82等的規(guī)定.單位名稱和符號的書寫方式，一律采用國際通用符號。沒有相應(yīng)符號的非物理量單位可使用中文(如“件”、“臺”、“人”等)，它們可以與其他單位的符號構(gòu)成組合單位(如“件每秒”的符號為“件/s”)。
英語畢業(yè)論文格式篇二
1、首先是封面頁：
封面頁一定要寫清楚，根據(jù)學(xué)校要求，寫好你的學(xué)號考號，名字，專業(yè)，學(xué)校名字，指導(dǎo)老師等，這點每個學(xué)校不太一樣。
2、目錄：
每一級標(biāo)題的`字體和字號都是不太一樣的，且需要頁數(shù)。
“目錄”兩個字，是黑體三號。
1級標(biāo)題：黑體小四號；
2級標(biāo)題：宋體小四。
3級標(biāo)題：宋體五號。
頁碼：宋體五號。
間距：固定22磅。
3、論文主體設(shè)置：
字體：小四號宋體。
字間距：標(biāo)準(zhǔn)字間距。
行間距：20磅。
4、摘要&關(guān)鍵字：
如圖，單獨占一頁即可。
5、參考文獻：
格式如下：
主要責(zé)任者．文獻題名［g］．刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼。
方法1：先對各級標(biāo)題設(shè)置大綱級別，然后用word自動生成目錄功能生成目錄。
設(shè)置大綱級別的方法：
先將論文全文選中（ctrl+a），右鍵--段落--大綱級別--正文文本。
然后選中第一個一級標(biāo)題，右鍵--段落--大綱級別--1級。
選中剛剛的一級標(biāo)題，雙擊格式刷，把其他一級標(biāo)題都刷一遍。
二級三級標(biāo)題，依此類推。
設(shè)置好級別，插入--引用--索引和目錄--目錄。在顯示頁碼、頁碼右對齊、使用超鏈接那幾個地方都點上勾，你的標(biāo)題有幾級，就在顯示級別那里選擇幾。確定。
方法2：
找到教務(wù)處網(wǎng)站的論文格式范本，把你自己的論文復(fù)制粘貼到txt里，然后把題目啊摘要啊等等:分別復(fù)制粘貼到格式范本里，在每一個的右下角選擇“匹配目標(biāo)格式”，然后再稍微改一下腳注參考文獻就ok啦。（此方法來自小海倫）。
畢業(yè)論文封面頁要求不帶頁眉頁腳。其他頁都要帶頁腳頁碼。中文標(biāo)題頁和英文標(biāo)題頁，以及目錄頁碼，要與正文頁碼分開。正文第一頁，頁碼要為1。
方法1：
word頁眉頁腳設(shè)置步驟：
（1）光標(biāo)移到第一頁尾部，插入--分隔符--分節(jié)符--下一頁。
（2）視圖--頁眉和頁腳--把光標(biāo)移到第二頁的頁眉--這時會彈出“頁眉與頁腳工具欄”--點一下“鏈接到前一個”那個按鈕（作用是取消與上一節(jié)的頁眉的關(guān)聯(lián)。然后在第二頁輸入頁眉。這樣就可以讓封面頁沒有頁眉而其他頁都有頁眉了。）。
（3）把光標(biāo)移到第二頁的頁腳--點一下“鏈接到前一個”（取消與上一節(jié)的頁腳的關(guān)聯(lián)）。
（4）頁眉只處理封面頁就好。頁腳要把封面頁、中文標(biāo)題頁、英文標(biāo)題頁、目錄頁分別處理一下。（都是先在前一頁尾部插入分隔符--下一頁，然后在頁腳取消“鏈接到前一個”。）。
（5）在正文第一頁，點擊“頁眉與頁腳”工具欄的“插入頁碼”，然后，選擇“頁眉與頁腳”工具欄的“設(shè)置頁碼格式”--起始頁碼--1--確定。
方法2：
先用wps編輯頁碼，再復(fù)制粘貼到word。
英語畢業(yè)論文格式篇三
在論文即將完成之際，我想要對那些曾給予過我?guī)椭睦蠋?、同學(xué)們致以我真誠的謝意!
首先，我要感謝我的指導(dǎo)老師，陳俊義老師。她不僅傳授了我做研究的方法和為人處世的道理，還給了我無盡的關(guān)懷、教誨和指導(dǎo)，使我得以迅速成長。本論文從選題、調(diào)研、研究到最后定稿，都是在陳老師的悉心指導(dǎo)和幫助下完成的。她嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)風(fēng)范、高屋建瓴的學(xué)術(shù)眼光、廣納并蓄的研究方法、誨人不倦的教育精神，都將對我以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。借此機會，謹(jǐn)向陳俊義老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝。
同時，在臨畢業(yè)之際，感謝在大學(xué)四年中教導(dǎo)過我的各位老師，感謝他們在學(xué)習(xí)和生活上對我的幫助和支持。我還要感謝大學(xué)期間的所有朋友和同學(xué)們，四年來大家在一起學(xué)習(xí)、生活，共同努力，共同進步，謝謝他們陪我渡過了這段令人難忘的日子。另外，我也要衷心地感謝我的家人，感謝他們在我學(xué)習(xí)期間給予我的支持和鼓勵，他們無私的厚愛和殷切的期望，是我在人生道路上不斷前進的巨大動力，也是我人生中最寶貴的財富。
最后，衷心感謝各位在百忙之中抽空對本文進行審閱、評議和答辯的老師們。鑒于本人學(xué)術(shù)水平有限，考慮問題可能不是很全面，模型的運用、計算也可能存在不精確的地方，在此，敬請各位老師批評指正。
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英語畢業(yè)論文格式篇四
比如你參考了某篇論文中的一段話，則在將鼠標(biāo)光標(biāo)點在這段話的末尾處，然后點擊工具欄里的“插入”——“腳注和尾注”(可能在“引用”里面，視電腦而定)——確定。
這樣，在你引用的那段話的末尾，即有了一個小小的編號，光標(biāo)會自動跳到頁末，那里出現(xiàn)了一個小五號字的腳注欄，你可以在里面輸入被引用文章的詳細(xì)具體信息。在你寫文章的過程中，腳注尾注會自動調(diào)整順序編號，并跟隨正文移動，所以你不用擔(dān)心會對不上。并且，你將鼠標(biāo)移到正文中注解處那些小數(shù)字上的時候，還會出來一個小框，出現(xiàn)你腳注中的內(nèi)容。你可以試一下。
至于格式，就是：
作者，，出版社，出版年份，引文頁碼。
其實注釋除了引文以外，還可以有別的，比如你在文中提及某條法條，可以將法條的具體內(nèi)容寫在注釋里。
總之，你有什么想要添加說明，而有覺得直接添加對正文的連貫性無益的，都可以加入注釋中。
至于參考文獻，則是要放在整篇文章末尾的。格式和引文注釋相同。
英語畢業(yè)論文格式篇五
優(yōu)秀畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般控制在10000字以內(nèi)，超過較多時請適當(dāng)壓縮;按優(yōu)秀畢業(yè)論文排版要求，論文正文頁數(shù)一般控制在8頁以內(nèi)。
二、前置部分的排版格式要求。
表1前置部分的格式要求。
三、正文部分的排版格式要求。
文理科論文的標(biāo)題層次統(tǒng)一采用表2所示的表示體例。論文結(jié)構(gòu)一般只設(shè)置三級標(biāo)題，不設(shè)置第四級標(biāo)題。
表2論文層次名稱及格式要求。
四、正文后內(nèi)容的排版格式要求。
表3正文后內(nèi)容的排版格式要求。
英語畢業(yè)論文格式篇六
圖表和公式的自動編號在論文中，圖表和公式要求按在章節(jié)中出現(xiàn)的順序分章編號，例如圖1-1，表2-1，公式3-4等。在插入或刪除圖、表、公式時編號的維護就成為一個大問題，比如若在第二章的第一張圖(圖2-1)前插入一張圖，則原來的圖2-1變?yōu)?-2，2-2變?yōu)?-3，…，更糟糕的是，文檔中還有很多對這些編號的引用，比如“流程圖見圖2-1”。如果圖很多，引用也很多，想象一下，手工修改這些編號是一件多么費勁的事情，而且還容易遺漏!表格和公式存在同樣的問題。能不能讓word對圖表公式自動編號，在編號改變時自動更新文檔中的相應(yīng)引用?答案是肯定的!下面以圖的編號為例說明具體的作法。自動編號可以通過word的“題注”功能來實現(xiàn)。按論文格式要求，第一章的圖編號格式為“圖1-×”。將圖插入文檔中后，選中新插入的圖，在“插入”菜單選“題注”，新建一個標(biāo)簽“圖1-”，編號格式為阿拉伯?dāng)?shù)字(如果不是點擊“編號”修改)，位置為所選項目下方，單擊“確定”后word就插入了一個文本框在圖的下方，并插入標(biāo)簽文字和序號，此時可以在序號后鍵入說明，比如“形態(tài)學(xué)膨脹運算示例”，還可以移動文本框的位置，改動文字的對齊方式等。再次插入圖時題注的添加方法相同，不同的是不用新建標(biāo)簽了，直接選擇就可以了。word會自動按圖在文檔中出現(xiàn)的順序進行編號。在文檔中引用這些編號時，比如“如圖1-1所示”，分兩步做。插入題注之后，選中題注中的文字“圖1-1”，在“插入”菜單選“書簽”，鍵入書簽名，點“添加”。這樣就把題注文字“圖1-1”做成了一個書簽。在需要引用它的地方，將光標(biāo)放在插入的地方(上例中是“如”字的后面)，在“插入”菜單選“交叉引用”，彈出對話框中引用類型選“書簽”，“引用內(nèi)容”為“書簽文字”，選擇剛才鍵入的書簽名后點“插入”，word就將文字“圖1-1”插入到光標(biāo)所在的地方。在其他地方需要再次引用時直接插入相應(yīng)書簽的交叉引用就可以了，不用再做書簽。至此我們就實現(xiàn)了圖的編號的自動維護，當(dāng)在第一張圖前再插入一張圖后，word會自動把第一張圖的題注“圖1-1”改為“圖1-2”，文檔中的“圖1-1”也會自動變?yōu)椤皥D1-2”。表格編號的作法與圖相同，唯一不同的是表格的題注在表格上方，且要求左對齊。公式的編號略有不同，插入公式后，將公式單獨放在一個段落，版式為“嵌入式”(word默認(rèn))，光標(biāo)放在公式之后，不要(注意是“不要”)選中公式，在“插入”菜單選“題注”，由于沒有選中項目，所以“位置”一項為灰色，新建標(biāo)簽“公式1-”，點擊“插入”，word就將標(biāo)簽文字和自動產(chǎn)生的序號插入到光標(biāo)所在位置。在文檔中引用公式編號的方法與圖相同，此處不在贅述。公式的編號要求在右邊行末，具體的方法在“制表位的使用”一節(jié)詳細(xì)說明。這里順便說一下，交叉引用、書簽和題注都是word的域。域是文檔中可能發(fā)生變化的內(nèi)容，word使用域來進行文檔自動化。多個域的聯(lián)合使用可以實現(xiàn)更復(fù)雜的功能，各個域的具體使用方法請參考word的幫助。注：題注中新建標(biāo)簽時，word會自動在標(biāo)簽文字和序號之間加一個空格，看起來不那么舒服，可以在插入題注后將空格刪除，然后再將文字做成書簽。書簽名最好用圖(表、公式)的說明文字，盡量做到見名知“圖”。圖(表、公式)的編號改變時，文檔中的引用有時不會自動更新，可以鼠標(biāo)右擊引用文字，在彈出的菜單中選“更新域”。關(guān)閉文檔再打開word會更新所有的域。
2
制表位的使用制表位是指水平標(biāo)尺上的位置，它指定了文字縮進的距離或一欄文字開始的位置，使用戶能夠向左、向右或居中對齊文本行;或者將文本與小數(shù)字符或豎線字符對齊。用戶可以在制表符前自動插入特定字符，如句號或劃線等。默認(rèn)情況下，按一次tab鍵，word將在文檔中插入一個制表符，其間隔為0.74厘米。制表位的類型包括：左對齊，居中對齊，右對齊，小數(shù)點對齊和豎線對齊等，這些制表位的使用方法大致相同，這里僅根據(jù)論文中公式排版的要求和目錄的制作為例說明制表位的使用方法和效果，更詳細(xì)的說明請參閱word的幫助文檔。論文里的公式要求單獨放在一個段落，公式居中;按章節(jié)進行編號，編號用小括號括起來放在右邊行末。首先輸入公式和編號，公式的版式選擇“嵌入式”，編號用小括號括起來。然后把光標(biāo)放在公式所在的段落里，點擊頁面左上角的制表位圖標(biāo)，切換到居中制表位，用鼠標(biāo)在水平標(biāo)尺上大約中間的位置點一下，這樣就放置了一個居中制表位在點擊的地方，如果位置不合適還可以用鼠標(biāo)拖動進行調(diào)節(jié)。再把左上角的制表位圖標(biāo)切換到右對齊制表位，用放置居中制表位相同的方法放置一個右對齊制表位在行末。設(shè)置好制表位后，把光標(biāo)放在公式的前面，按一下tab鍵，這樣就在公式的前面插入了一個制表符，此時公式以居中制表位為中心居中對齊，再把光標(biāo)移到公式和左括號之間，再按tab鍵插入一個制表符，編號就跑到行末了。用制表位的方法來處理公式的排版，很簡單也很方便，不用去敲很多空格去把公式挪到中間，編號推到行末。還有一個好處，若公式或編號的長度發(fā)生變化時，word會自動調(diào)節(jié)以使公式始終在頁面的中間，編號始終在行末，不會因為公式或編號變長而換行。更簡單的作法是把公式段落的設(shè)置保存為樣式，所有的公式段落應(yīng)用此樣式，即簡單又方便，而且可以保持所有的公式段落制表位的一致。手工設(shè)置制表位，你能保證每次居中制表位的位置都一樣嗎?!涉及到制表位還有一個概念：前導(dǎo)符。前導(dǎo)符是填充制表符所產(chǎn)生的空位的符號，一般有實線、虛線、點劃線等，在目錄中經(jīng)常見到(就是標(biāo)題和頁碼之間的圓點)。制作目錄時，敲入標(biāo)題和頁碼后，在行末設(shè)置一個右對齊制表位。點擊“格式|制表位”，制表位對話框顯示了光標(biāo)所在段落的制表位信息。選擇右對齊制表位，前導(dǎo)符選擇圓點(word默認(rèn)無前導(dǎo)符)，確定后在標(biāo)題和頁碼之間插入一個制表符，可以看到頁碼跑到行末了，而且頁碼和標(biāo)題之間用圓點進行了填充。當(dāng)頁碼或標(biāo)題長度變化時，word會自動增加或刪除圓點。這里用目錄做例子只是想說明前導(dǎo)符的使用方法，其實制作目錄還有更好的方法，下文詳述。注：1)按一次tab鍵插入的是一個制表符，因此不要在文檔中用制表符代替空格來產(chǎn)生空白間隔。不然若把這段文字粘貼到其他存在不同制表位的段落，或文檔的制表符默認(rèn)設(shè)置變化時，版面就會混亂。2)有時候按tab鍵后word會產(chǎn)生一個灰色箭頭，這實際上是word的制表符格式標(biāo)記，格式標(biāo)記還有段落標(biāo)記(拐彎的箭頭)、空格(灰色圓點)等。這些格式標(biāo)記在打印文檔時是不會打印出來的，格式標(biāo)記是否顯示以及顯示哪些可以在“工具|選項”的“視圖”選項卡里進行設(shè)置。
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目錄的制作目錄是用來列出文檔中的各級標(biāo)題及標(biāo)題在文檔中相對應(yīng)的頁碼。首先介紹word的一個概念：大綱級別。word使用層次結(jié)構(gòu)來組織文檔，大綱級別就是段落所處層次的級別編號，word提供9級大綱級別，對一般的文檔來說足夠使用了。word的目錄提取是基于大綱級別和段落樣式的，在normal模板中已經(jīng)提供了內(nèi)置的標(biāo)題樣式，命名為“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”，…，“標(biāo)題9”，分別對應(yīng)大綱級別的1-9。我們也可以不使用內(nèi)置的標(biāo)題樣式而采用自定義樣式，但有點麻煩。下文中的目錄制作方法直接使用word的內(nèi)置標(biāo)題樣式，關(guān)于自定義樣式的方法請參閱word的幫助文檔。目錄的制作分三步進行。1)修改標(biāo)題樣式的格式。通常word內(nèi)置的標(biāo)題樣式不符合論文格式要求，需要手動修改。在菜單欄上點“格式|樣式”，列表下拉框中選“所有樣式”，點擊相應(yīng)的標(biāo)題樣式，然后點“更改”。可修改的內(nèi)容包括字體、段落、制表位和編號等，按論文格式的要求分別修改標(biāo)題1-3的格式。2)在各個章節(jié)的標(biāo)題段落應(yīng)用相應(yīng)的格式。章的標(biāo)題使用“標(biāo)題1”樣式，節(jié)標(biāo)題使用“標(biāo)題2”，第三層次標(biāo)題使用“標(biāo)題3”。使用樣式來設(shè)置標(biāo)題的格式還有一個優(yōu)點，就是更改標(biāo)題的格式非常方便。假如要把所有一級標(biāo)題的字號改為小三，只需更改“標(biāo)題1”樣式的格式設(shè)置，然后自動更新，所有章的標(biāo)題字號都變?yōu)樾∪枺挥檬止とヒ灰恍薷?，即麻煩又容易出錯。關(guān)于如何應(yīng)用樣式和自動更新樣式，請參考word幫助。3)提取目錄。按論文格式要求，目錄放在正文的前面。在正文前插入一新頁(在第一章的標(biāo)題前插入一個分頁符)，光標(biāo)移到新頁的開始，添加“目錄”二字，并設(shè)置好格式。新起一段落，菜單欄選“插入|索引和目錄”，點“目錄”選項卡，“顯示級別”為3級，其他不用改，確定后word就自動生成目錄。若有章節(jié)標(biāo)題不在目錄中，肯定是沒有使用標(biāo)題樣式或使用不當(dāng)，不是word的目錄生成有問題，請去相應(yīng)章節(jié)檢查。此后若章節(jié)標(biāo)題改變，或頁碼發(fā)生變化，只需更新目錄即可。注：目錄生成后有時目錄文字會有灰色的底紋，這是word的域底紋，打印時是不會打印出來的(如果你愿意浪費一張紙可以試著打印一下目錄)。在“工具|選項”的“視圖”選項卡可以設(shè)置域底紋的顯示方式。
4
英語畢業(yè)論文格式篇七
畢業(yè)論文格式就是指進行論文寫作時的樣式要求，以及寫作標(biāo)準(zhǔn)，以下是小編搜集整理的2017畢業(yè)論文格式基本要求，歡迎閱讀查看。
1.論文用a4紙打印;
2.論文標(biāo)題居中，小二號黑體(加粗)，一般中文標(biāo)題在二十字以內(nèi);
4.副標(biāo)題四號，宋體，不加粗，居中
6.頁碼統(tǒng)一打在右下角，格式為“第×頁共×頁”;
7.全文行間距為1倍行距
8.序號編排如下：
一、(前空二格)――――――――――――此標(biāo)題欄請加粗
(一)(前空二格)
1.(前空二格)
(1)(前空二格)
內(nèi)容摘要是對論文內(nèi)容準(zhǔn)確概括而不加注釋或者評論的簡短陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息。內(nèi)容摘要篇幅以150字左右為宜。關(guān)鍵詞是反映論文主題內(nèi)容的名詞，一般選用3-4個，每個關(guān)鍵詞之間用分號隔開。關(guān)鍵詞排在摘要下方?！皟?nèi)容摘要”和“關(guān)鍵詞”本身要求用[關(guān)鍵詞][內(nèi)容摘要](綜括號、四號、宋體、加粗)。
正文是論文的核心，要實事求是，準(zhǔn)確無誤，層次分明，合乎邏輯，簡練可讀。字?jǐn)?shù)不少于3000字。
文字要求規(guī)范;所有文字字面清晰，不得涂改。
數(shù)字用法：公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時刻和各種計數(shù)與計量，均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡寫，如2015年不能寫成15年。
參考文獻其他部分統(tǒng)一使用四號宋體不加粗?！皡⒖嘉墨I”本身要求用參考文獻：(四號、宋體，加粗)。
致謝
兩字本身用四號，宋體，加粗，居中。內(nèi)容為四號宋體，不加粗。
英語畢業(yè)論文格式篇八
本科畢業(yè)論文修改方法有哪些?一年一度的畢業(yè)論文開始寫作了，看看修改文章的幾個方法吧：
【一】請老師或同學(xué)為自己的論文打分
論文開題報告或論文寫好了，我們應(yīng)該怎樣更好的讓自己的論文更加完美呢?人寫出的材料，本身有作者的思維，不管你怎么去看怎么去改，總會看漏一些毛病，因為那些都是自己的慣性思維，一時間是改不過來的。
而每個人的優(yōu)缺點都不一樣，別人看到的東西你不一定能了解，他沒看到的也許你早就知道了，不同的個體聚在一起就形成了優(yōu)勢互補。
所以盡可能多的讓你的同學(xué)朋友老師看你的文章，指出你文章中存在的問題，每些人提點意見，你的論文也就perfect了。
【二】冷熱交替修改
在修改論文的時候，我們應(yīng)該采用不同的方法，“熱改法”顧名思義是當(dāng)你的文章創(chuàng)作完成后，立馬對其進行修改，有種乘熱打鐵的感覺，這時你還能清晰的記住每一章節(jié)敘述的內(nèi)容，整個脈絡(luò)也了然于胸，可以從整體上對不協(xié)調(diào)的部分進行調(diào)整，把整個框架做牢。
熱改法適用于對整體框架的系統(tǒng)性修改，但會忽略很多細(xì)小的問題。
“冷改法”也就應(yīng)運而生了，人的大腦存在遲滯性，當(dāng)論文剛完成，大腦還處于興奮狀態(tài)，對于細(xì)小的東西會一帶而過，很容易忽視。
冷改法即是將寫好的論文放一段時間，待基本上過了興奮期以后，大概三天以后，然后再去細(xì)細(xì)的查看自己的'文章，這種感覺就像讀他人的文章一樣，從另一角度來改自己的文章。
【三】通過朗讀，錘煉字句
初稿完成后，誦讀幾遍，發(fā)現(xiàn)問題，然后修改。
這種修改方法，對論文中存在的一些毛病，如語句不通、銜接不緊、缺詞漏字、不相稱等語言表達(dá)方面的問題，光看不容易發(fā)現(xiàn)，但一誦讀就讀出來了，甚至有時僅憑“語感”也能發(fā)現(xiàn)不妥之處。
古代一些詩人寫作讀文，總是反復(fù)吟唱，直改到順口為止。
杜甫是“新詩改罷自長吟”的。
他詩寫完了，要反復(fù)長吟誦讀，在誦讀中發(fā)現(xiàn)問題，然后再改。
寫詩如此，作文也需如此。
一些有經(jīng)驗的作家很重視這種修改文章的方法。
老舍說：“文章寫完之后，可以念給別人聽聽念一念，那些不恰當(dāng)?shù)淖志洌豁樋诘牡胤?，就顯露出來了，才可以一一修改，文章叫人念著舒服順口，要花很多心思和功夫?！贝髮W(xué)生寫畢業(yè)論文，語言運用還不太熟練，運用這種方法發(fā)現(xiàn)問題，是值得提倡的。
修改結(jié)構(gòu)，應(yīng)主要抓好以下三個方面：
第一，層次是否清楚，思路是否通暢。一般可以先從大小標(biāo)題之間的關(guān)系來看文章的思路和層次。如果論文不設(shè)小標(biāo)題，則必須從內(nèi)容去判斷。例如，文章在內(nèi)容上是否符合“提出問題，分析問題，解決問題”的邏輯聯(lián)系;全文的布局、層次和段落的安排是否有條理;層次的脈絡(luò)是否分明、順暢;各段的分論點是否明確、協(xié)調(diào);對雜亂無章的闡述要疏理通順;刪去重復(fù)和矛盾的地方，補上缺少的部分，達(dá)到全文意思上連貫通暢。
第二，結(jié)構(gòu)是否完整。論文要有一個完整的結(jié)構(gòu)。一篇論文要有緒論、本論、結(jié)論三大部分協(xié)調(diào)一致，即要有引人入勝的開頭，有材料有分析的論證，有鮮明、正確的觀點和深刻有力的結(jié)尾。同時還要審視各個部分的主次、詳略是否得當(dāng)。
第三，結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密。一篇論文必須是論點與論據(jù)，大論點與小論點之間有嚴(yán)密的邏輯性。如果論文結(jié)構(gòu)松散，要加以緊縮，刪去那些多余的材料，刪去添枝加葉、離題太遠(yuǎn)或無關(guān)緊要的句段。為使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)和諧，對全文各部分的過渡和照應(yīng)、結(jié)構(gòu)的銜接、語氣的連貫等方面，也要認(rèn)真地考慮和修改。
四、修改語言和標(biāo)點。
語言是表達(dá)思想的工具，要使論文寫得準(zhǔn)確、簡潔、生動，就不能不在語言運用上反復(fù)推敲修改。論文的語言修改，主要是在三方面下功夫：
二是文字表達(dá)的準(zhǔn)確性。為了語言的準(zhǔn)確性，就要把似是而非的話，改為準(zhǔn)確的文字;
三是語言的可讀性，為了語言的可讀性，要把平淡的改為鮮明，把拗口的改為流暢，把刻板的改為生動，把隱晦的改為明快，把含混、籠統(tǒng)的改為清晰、具體。
英語畢業(yè)論文格式篇九
范文一：
致謝
我歷時將近兩個月時間終于把這篇論文寫完了，在這段充滿奮斗的歷程中，帶給我的學(xué)生生涯無限的激情和收獲。在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度過了。在校圖書館查找資料的時候，圖書館的老師給我提供了很多方面的支持與幫助，尤其要強烈感謝我的論文指導(dǎo)老師―xx老師，沒有她對我進行了不厭其煩的指導(dǎo)和幫助，無私的為我進行論文的修改和改進，就沒有我這篇論文的最終完成。在此，我向指導(dǎo)和幫助過我的老師們表示最衷心的感謝!
同時，我也要感謝本論文所引用的各位學(xué)者的專著，如果沒有這些學(xué)者的研究成果的啟發(fā)和幫助，我將無法完成本篇論文的最終寫作。至此，我也要感謝我的朋友和同學(xué)，他們在我寫論文的過程中給予我了很多有用的素材，也在論文的排版和撰寫過程中提供熱情的幫助!
金無足赤，人無完人。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和同學(xué)批評和指正!
范文二：
致謝
四年的學(xué)習(xí)生活在即將劃上一個句號，而于我的.人生來說卻僅僅只是一個逗號，我將面對新的征程的開始。本研究及論文是在我的導(dǎo)師xx的親切關(guān)懷和耐心的指導(dǎo)下完成的。偉人、名人固然為我所崇拜，可是我更迫切地想要把我的敬意獻給給一位平凡的人，我的導(dǎo)師xx老師。也許我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我所最尊敬的老師。您是如此的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識淵博，視野廣闊，思想深刻，您用心為我營造一種良好的學(xué)術(shù)氛圍，讓我的論文更加的嚴(yán)謹(jǐn)。
同時，我還要感謝一下一起完成畢業(yè)論文小組的同學(xué)們，如果沒有你們的支持和傾心的協(xié)助，我是無法解決這些困難和疑惑，最終能夠讓本文順利完成。
至此論文付梓之際，我的心情無法保持平靜，從開始選擇課題到論文的順利答辯，有無數(shù)可敬的師長、朋友給了我很多的幫助，在這里請您接受我誠摯的謝意!
最后，再次對那些在論文完成過程中，關(guān)心、幫助我的同學(xué)和朋友們表示衷心地感謝!
范文三：
致謝
四年的求學(xué)生涯，在老師，朋友的全力支持下，我走得辛苦卻也收獲頗豐。在值此論文即將付梓之際，我思緒萬千，心情久久不能平靜。
我的導(dǎo)師，xx老師，從我上大學(xué)以來就以他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，一絲不茍的學(xué)術(shù)精神，求同存異的工作作風(fēng)激勵著我，xxx老師，他不僅僅只是在學(xué)業(yè)上給我以悉心指導(dǎo)，更在思想、生活上給予了我關(guān)心和幫助，在此，我謹(jǐn)向xxx老師致以十二分誠摯的謝意。
同時，我還要感謝我的父母。焉得艾草，言樹之心，養(yǎng)育之恩，無法回報，你們永遠(yuǎn)健康快樂將永遠(yuǎn)是我最大的心愿!!在這論文即將完成之際，我的心情十分激動，畢竟，從開始進入課題到最終論文得以完成，有無數(shù)可敬的朋友給了我?guī)椭?，在這里，也同樣請接受我真誠的感謝!
在完成終稿的今天，在敲完最后一個句號的時刻，我的思想同周圍凝固的熱氣一樣停駐了，思緒萬千，心情久久不能平靜。光陰似箭，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間四年大學(xué)本科生活就即將結(jié)束，四年××師范大學(xué)學(xué)習(xí)生活注定將成為我人生中的一段重要旅程。四年來，我的師長、同學(xué)給予我的關(guān)心和幫助，使我終身收益，我真心地感謝他們。
感謝××師范大學(xué)教育學(xué)院副教授×××老師，一位平易近人的良師，一位和藹可親的朋友。偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人――我的導(dǎo)師。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識淵博，視野寬廣，為我營造了一種良好的學(xué)術(shù)氛圍。置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅深入了解了全新的奧爾夫教學(xué)思想體系的先進理念，樹立了明確的學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。您嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實無華、平易近人的人格魅力，與無微不至、感人至深的人文關(guān)懷，令人如沐春風(fēng)，倍感溫馨。感謝可愛可親的牛老師，感謝您在百忙之中對我畢業(yè)論文從選題到寫作再到最后定稿所付出的辛勞!感謝您在這個我即將離開陜西師范大學(xué)最后的炎熱夏天對我人生方向的指引!
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意!同時也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計的環(huán)境，以及在設(shè)計中被我引用或參考的論著的作者。
隨著這篇本科畢業(yè)論文的最后落筆，我四年的大學(xué)生活也即將劃上一個圓滿的句號?；貞涍@四年生活的點點滴滴，從入學(xué)時對大學(xué)生活的無限憧憬到課堂上對各位老師學(xué)術(shù)學(xué)識的深沉沉湎，從奔波于教室圖書館的來去匆匆到業(yè)余生活的五彩繽紛，一切中的一切都是歷歷在目，讓人倍感留戀，倍感珍惜。
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英語畢業(yè)論文格式篇十
題目是文章最重要和最先看到的部分，應(yīng)能吸引讀者，并給人以最簡明的提示。
1.應(yīng)盡量做到簡潔明了并緊扣文章的主題，要突出論文中特別有獨創(chuàng)性、有特色的內(nèi)容，使之起到畫龍點睛' 啟迪讀者興趣的作用。
2.字?jǐn)?shù)不應(yīng)太多，一般不宜超過20個字。
3.應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式或不太為同行所熟悉的符號、簡稱、縮寫以及商品名稱等。題目中盡量不要用標(biāo)點符號。
4.必要時可用副標(biāo)題來做補充說明，副標(biāo)題應(yīng)在正題下加括號或破折號另行書寫。
5.若文章屬于“資助課題”項目' 可在題目的右上角加注釋角號(如 ※、#等)' 并在腳注處(該文左下角以橫線分隔開)書寫此角號及其加注內(nèi)容。
6.為了便于對外交流' 應(yīng)附有英文題名' 所有字母均用大寫，放在中文摘要與關(guān)鍵詞的下面。
署名是論文的必要組成部分' 要能反映實際情況。
1.作者應(yīng)是論文的撰寫者' 是指直接參與了全部或部分主要工作' 對該項研究作出實質(zhì)性貢獻' 并能對論文的內(nèi)容和學(xué)術(shù)問題負(fù)責(zé)者。
2.研究工作主要由個別人設(shè)計完成的' 署以個別人的姓名; 合寫論文的署名應(yīng)按論文工作貢獻的多少順序排列; 學(xué)生的畢業(yè)論文應(yīng)注明指導(dǎo)老師的姓名和職稱。作者的姓名應(yīng)給出全名。
3.作者的下一行要寫明所在的工作單位(應(yīng)寫全稱)，并注上郵政編碼。
4.為了便于了解與交流' 論文的最后應(yīng)附有通迅作者的詳細(xì)通訊地址、電話、傳真以及電子信箱地址。
三. 摘要
摘要是科研論文主要內(nèi)容的簡短、扼要而連貫的重述，必須將論文本身新的、最具特色的內(nèi)容表達(dá)出來(重點是結(jié)果和結(jié)論)。
1.具體寫法有“結(jié)構(gòu)式摘要” 和“非結(jié)構(gòu)式摘要”兩種，前者一般分成目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個欄目，規(guī)定250字左右;后者不分欄目' 規(guī)定不超過150個字，目前國內(nèi)大多數(shù)的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)期刊都采用“結(jié)構(gòu)式摘要”。
2.摘要具有獨立性和完整性，結(jié)果要求列出主要數(shù)據(jù)及統(tǒng)計學(xué)顯著性。
3.一般以第三人稱的語氣寫，避免用“本文”、“我們”、“本研究”等作為文摘的開頭。
英語畢業(yè)論文格式篇十一
我站在世界的邊界
望著這灰暗世界
沸騰的血液在身體中
爆裂！
黑暗覆蓋著大地
我妄想開辟新天地
不斷地轟擊著世界的地平線
只為了新的明天！
敵人
出現(xiàn)在面前
不退縮，不恐懼
揮舞起手中帶著火焰的雙刃劍！
揮動起雙臂之上的烈焰之拳！
沖破一切！
我不知道什么才是我追求的世界
但我知道
有勇氣才會有一切
所以
前路不懼
就算是命運
也阻擋不了我身體中的烈炎之血！
有勇氣就是一切
只有自己才是一切?。。?BR> 初三:賴煒程
英語畢業(yè)論文格式篇十二
在工程項目管理的過程中，工程質(zhì)量、工期以及成本是其三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在具體施工過程中，只有保證工期與工程質(zhì)量順利開展，才能確保企業(yè)成本的最大程度降低。企業(yè)才能獲得更多的利潤，增強自身的競爭力，但是由于受施工過程中管理水平、技術(shù)條件、政府政策等的影響，企業(yè)的工程項目管理的運轉(zhuǎn)并不樂觀，這就需要我們針對具體情況，進行合理分析，提升對工程造價內(nèi)涵的認(rèn)識，采取積極有效的措施降低工程成本，實現(xiàn)企業(yè)的綜合效益。
1.建筑工程造價的制約和管理含義
工程造價的制約和管理是指遵循工程造價的客觀特點和規(guī)律，運用經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)原理等管理手段解決建筑工程活動中的工程造價的制約與確定、技術(shù)與管理、經(jīng)濟與經(jīng)營等實際理由，力求合理使用人力、財力、物力，達(dá)到提高經(jīng)濟效益和投資效益的全部組織活動和業(yè)務(wù)行為。其基本內(nèi)容就是合理制約和管理工程項目造價，不斷降低工程成本，確保建筑工程質(zhì)量。近些年，我國建筑業(yè)取得了很大發(fā)展，但還是存在很大差距的。
為從根本上制約和管理住工程造價，就要實施全過程制約和管理，以取得最佳的經(jīng)濟效益和社會效益。工程造價的有效制約就是在投資決策階段、設(shè)計階段、施工階段和結(jié)算階段，把建筑工程造價的發(fā)生額制約在批準(zhǔn)的工程造價限額之內(nèi)，做到偏差的隨時糾正，以確保項目投資目標(biāo)的實現(xiàn)，并在各個建設(shè)項目中取得較好的經(jīng)濟效益，最終實現(xiàn)使竣工決算制約在審定的概算額內(nèi)。
2.建筑工程造價影響因素分析
2.1工程招標(biāo)對工程造價的影響
建筑工程招標(biāo)投標(biāo)已經(jīng)非常普遍，施工單位需要在招標(biāo)文件和自身能力的要求下，制定合理的標(biāo)底，標(biāo)底不能過高也不能過低。然而，在競標(biāo)的過程中，由于企業(yè)之間的競爭比較激烈，惡意降低標(biāo)價的現(xiàn)象普遍，在較低標(biāo)價的影響下，施工企業(yè)不能保證工程的施工質(zhì)量。即使是施工的質(zhì)量達(dá)到了建筑工程的要求，工程造價過高的理由也比較嚴(yán)重，損害了自身的利益。
2.2工程設(shè)計方案對工程造價的影響
建筑施工單位在競標(biāo)成功和簽訂合同之后，就要由設(shè)計人員進行工程項目的勘探和設(shè)計，為建筑工程施工提供可靠的設(shè)計方案。目前，我國建筑工程設(shè)計的質(zhì)量和深度還對工程的造價產(chǎn)生著影響。在一些城市特別是中小城市，設(shè)計人員的設(shè)計水平和技術(shù)有限，設(shè)計人員不能及時的掌握新技術(shù)和新理論，設(shè)計方案都存在一定的滯后性和技術(shù)漏洞。由于掌握的資料不夠，設(shè)計的深度和質(zhì)量不高，施工過程中更改設(shè)計方案的現(xiàn)象普遍，這直接就導(dǎo)致了工期的延長和工程費用的額外支出，加大了建筑工程的整體造價。
2.3施工管理措施不當(dāng)對建筑工程造價的影響
工程造價管理人員需要對競標(biāo)階段、施工準(zhǔn)備階段、施工階段以及工程結(jié)算階段的工程成本進行制約，而施工階段的工期較長，是工程造價管理與制約的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前，我國建筑施工階段工程造價管理還存在諸多的理由，首先是工程造價管理的意識不強，無論是領(lǐng)導(dǎo)人員還是項目管理人員都沒有意識到工程造價管理的重要性，不能采取及時有效的手段來制約工程的整體花費。其次，設(shè)備和材料浪費嚴(yán)重。建材和設(shè)備的價格占工程總成本的一半以上，只有加強對工程建材和設(shè)備的管理，工程的成本才能得到有效的降低，但是施工現(xiàn)場材料和設(shè)備的浪費嚴(yán)重，很多價格昂貴的設(shè)備在沒有達(dá)到報廢程度的情況下就被棄之不用，資源浪費嚴(yán)重。
2.4工程結(jié)算階段對工程造價的影響
在工程造價的管理與制約過程中，很多施工單位都忽視了工程結(jié)算階段的造價管理。工程結(jié)算階段需要對工程的整體花費進行編制，將編制的方案報有關(guān)部門審批，對工程的索賠款進行收取，實現(xiàn)工程造價的全過程管理。但是由于管理的意識不強，工程結(jié)算階段的成本浪費嚴(yán)重。
3.降低工程總價的措施
對工程造價進行制約，是降低項目投資資本的重要因素，可以從以下幾個方面進行考慮：
3.1不斷優(yōu)化設(shè)計方案
設(shè)計方案是對工程項目的總體設(shè)計，對設(shè)計方案的優(yōu)化就是對工程項目的不斷改善。面對經(jīng)濟效益競爭日日激烈的市場環(huán)境，工程項目承包商在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上都希望得到更多的經(jīng)濟效益，因此設(shè)計師在對工程進行設(shè)計時，不能僅考慮技術(shù)方面的需要，更應(yīng)該注意設(shè)計方案的經(jīng)濟實用型以及可行性。
要想降低工程造價首先應(yīng)該從優(yōu)化設(shè)計方案入手，通過改革目前工程設(shè)計中的管理體制，引入項目設(shè)計競爭機制，通過競標(biāo)單位之間的競爭不斷優(yōu)化設(shè)計方案，從幾個備選方案中根據(jù)經(jīng)濟需求以及技術(shù)含量選出最合適的方案。對于設(shè)計圖紙的審核過程，要認(rèn)真對待那些施工難度大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的項目，從保證施工質(zhì)量、節(jié)省人力物力、提升施工進度的角度考慮，更全面的對設(shè)計方案進行整改。
3.2通過工程投標(biāo)的方式引進競爭機制
工程項目中的招標(biāo)一般主要是針對施工材料的采購以及施工設(shè)備的引進進行公開招標(biāo)形式，通過招標(biāo)從參加單位中選出最合適的合作單位，這樣不但可以保證材料和施工設(shè)備的質(zhì)量，還能夠最大程度的降低工程造價。在進行公開招標(biāo)時要有明確的投標(biāo)底線，這個標(biāo)底應(yīng)該是根據(jù)施工環(huán)境、物價、設(shè)計圖紙以及國家相關(guān)的法規(guī)大致評估的。
競標(biāo)工作若想順利達(dá)到預(yù)設(shè)目的，必須要遵循公平、公開的原則，任何競標(biāo)單位不得為了得到競標(biāo)工程采取任意抬價或者是過分壓低價格，相關(guān)監(jiān)督部門應(yīng)該對競標(biāo)過程進行監(jiān)督，還要認(rèn)真審查競標(biāo)單位的資質(zhì)，確保競標(biāo)工作的公平化以及工程項目可以在預(yù)定的期限內(nèi)保質(zhì)保量的完成。通過這種工程競標(biāo)的方式，實現(xiàn)了工程競爭的公平環(huán)境，同時對于降低工程造價也是一大作用。
3.3選擇科學(xué)的施工方案，加強施工管理與組織
施工方案是對項目工程施工所采取的方案，施工方案的合理性，有助于降低工程預(yù)算。施工方案的選擇事關(guān)工程進展和工程質(zhì)量的保證，因此相關(guān)單位在做選擇時一定要慎重。首先應(yīng)該確定施工方案的科學(xué)性以及技術(shù)方案的先進性，施工方案的科學(xué)性主要體現(xiàn)在施工方案是否是從施工實際環(huán)境出發(fā)，在實際操作中能否順利進行，技術(shù)的先進性指的是施工技術(shù)的前沿性，時代發(fā)展使得技術(shù)水平不斷更新?lián)Q代，方案要想得到應(yīng)用應(yīng)該不斷更新技術(shù)。
同時科學(xué)的方案還應(yīng)該考慮施工的經(jīng)濟投入，盡量減少施工的投入成本并保證施工質(zhì)量。另外在施工過程中，單位負(fù)責(zé)人以及監(jiān)理人員應(yīng)該認(rèn)真履行工作職責(zé)，加強對安全施工的管理以及監(jiān)督，實現(xiàn)安全施工。加強工程管理，改善勞動組織方式，通過合理安排勞動節(jié)省人力物力、提高施工效率，節(jié)省機械費用開支，從而達(dá)到降低工程造價的目的[3]。
3.4制約各種人力物力的成本運算
我國現(xiàn)階段工程項目建設(shè)中還有很多施工技術(shù)需要人工完成，人工效率是有限的，這會增加很多人工費用的開支，因此加強對施工人員的管理，提高工作效率，可以適度的減少工程造價。此外，材料在我國工程項目施工中也是占據(jù)較大資金投入的一種，大致估算可以占到將近71%，所以在施工中如果能夠盡量節(jié)約材料成本就可以大幅度的降低工程造價。
市場上的建筑材料品種繁多，價格也是相差很多，承包商要想降低材料造價，就應(yīng)該選派經(jīng)驗豐富、職業(yè)素養(yǎng)高的采購員對施工材料進行采購，同時要對材料進行“貨比三家”從眾多材料供應(yīng)商中選出質(zhì)量上乘、價格優(yōu)惠、售后有保障的合作單位。另外，為了更大程度的降低材料的工程造價，應(yīng)該杜絕施工過程中的材料浪費，實現(xiàn)材料的'最大程度的利用。只有在施工過程中，嚴(yán)格制約人工費用以及材料的費用就能夠很大程度的降低項目工程造價，實現(xiàn)項目投資的最大利益。
3.5做好工程項目的竣工運算
項目工程的竣工運算是項目建設(shè)的最后一個程序，建設(shè)項目經(jīng)相關(guān)質(zhì)量驗收部門進行審核，審核通過后就可以交付應(yīng)用。進行工程竣工運算，首先要收集竣工驗收所需要的相關(guān)資料，除去工程技術(shù)資料和安全文明施工材料不需要，其他的各種設(shè)計修改補充聯(lián)系單、監(jiān)理人或者是設(shè)計人的簽證單、監(jiān)理或業(yè)主認(rèn)可的施工方案以及各種自然災(zāi)害的憑據(jù)，竣工單位都要及時收集整理[4]。施工單位在確保資料完整的情況下，應(yīng)該仔細(xì)的核算工程支出，遵循實事求是的原則，保護自身的利益不受侵犯。另外，工程施工中如果出現(xiàn)由于外界因素而導(dǎo)致施工進度延緩沒有按照預(yù)期計劃完成目標(biāo)或者是出現(xiàn)的安全事故，施工單位應(yīng)該廣泛收集有效證據(jù)，得到應(yīng)有的賠償，減少不必要的成本支出，降低工程造價。
4.結(jié)語
綜上所述，建筑工程造價管理及目標(biāo)成本制約是一個極為復(fù)雜，卻非常重要的過程。因此，施工企業(yè)要想在市場經(jīng)濟中占有一席之地，就必須對建筑工程的每個施工階段進行造價管理及成本制約。
參考文獻：
[2]尹璐.淺談建筑工程造價的制約與管理[j].管理科學(xué).2012
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英語畢業(yè)論文格式篇十三
修改大專畢業(yè)論文要首先從選題開始。論文題目一定要適合自己，好的選題是自己論文成功的一半。選題可以和自己的專業(yè)，工作，學(xué)術(shù)興趣相關(guān)，另外論文選題還要具有開創(chuàng)性，具有一定理論上的和實踐上的意義。經(jīng)過這樣的考慮，題目定下來，就能進入到開題。
有的學(xué)在寫論文的時候，題目很大，但寫作過程中就會發(fā)現(xiàn)自己其實很難駕馭。所以，寫論文一定要學(xué)會大處著眼、小處著手，要做封閉研究，比如可以做一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、做一些深入實際的調(diào)查研究等。
合適的論文主題一般是大小應(yīng)該適中,一般需要注意:一是選題應(yīng)該反映專業(yè)精神,符合本專業(yè)的要求和規(guī)范;其次,主題大小適中;三是具備問題意識使論文有針對性;四是學(xué)術(shù)意識。分析學(xué)術(shù)界對這個問題的研究程度,他們的研究的基礎(chǔ)上,想辦法找到一個新的點,更會有學(xué)術(shù)意義。五是與指導(dǎo)老師溝通交流。
修改大學(xué)畢業(yè)論文應(yīng)該突出自己的工作。如果你想寫一個修改畢業(yè)論文,主要應(yīng)該花時間和精力去發(fā)現(xiàn)可以更好的研究對象的問題,然后確定合適的研究方法,通過艱苦的工作來找出結(jié)果。在這個過程中,必須注意突出自己的工作,清楚地表達(dá)了他對問題的理解和觀點,這樣才能稱為一名合格的學(xué)術(shù)論文。
修改大專畢業(yè)論文的過程中要合理運用參考資料
界定引用和是否抄襲有個重要的標(biāo)準(zhǔn)就是在整體上是不是有自己的觀點，有沒有自己的立論，別人的文獻是不是作為自己觀點的一個補充和引證。如果沒有形成自己的觀點和判斷，完全是把別人的東西搬過來，堆砌起來，這就難免會有抄襲之嫌。如果有自己的觀點，資料是為你的觀點作注腳，這就是合理的引注。
本科生經(jīng)常出現(xiàn)被資料“帶跑“、更換題目，是因為本科生階段也是一個學(xué)習(xí)別人的過程，不能形成自己的一些東西，這是很正常的現(xiàn)象。其根本原因是被“帶著走”的同學(xué)缺乏一種定力，沒有形成自己的一個基本的.立場和觀點。怎樣不讓別人帶著走，最好的辦法就是不要丟掉自己原始的問題，要有一個自己的判斷，明白自己關(guān)注什么，對什么感興趣。
修改大專畢業(yè)論文過程中學(xué)生要主動加強與導(dǎo)師的溝通
因為血神的學(xué)術(shù)研究水平普遍不高更不高，只靠自己埋頭苦寫出的論文的質(zhì)量并不一定能通過你的論文指導(dǎo)老師的審核，這個時候你就該加強和指導(dǎo)老師的溝通交流，向老師咨詢你的論文的修改意見，因為你的導(dǎo)師無論是學(xué)術(shù)還是知識都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你要高，導(dǎo)師對你的論文給出的意見是非常有針對性的，根據(jù)導(dǎo)師給出的修改意見對論文進行修改，論文的修改才能更快更準(zhǔn)確。
論文并不是寫好就萬事大吉了的，論文寫作完成之后更重要的工作就是修改工作了，修改過程是對你論文內(nèi)容、格式、語言等各個方面進行修正的過程。怎么修改大專的畢業(yè)論文，相信讀完上面的內(nèi)容，你應(yīng)該對修改大專畢業(yè)論文心中有數(shù)了吧。
英語畢業(yè)論文格式篇十四
1、摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是
自我評價
)。
2、不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。
3、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切。摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。
4、用第三人稱。建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
5、要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
6、除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。
7、不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
8、縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明?？萍颊撐膶懽鲿r應(yīng)注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點符號等，也同樣適用于摘要的編寫目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出現(xiàn)引文，無獨立性與自明性;繁簡失當(dāng)。
英語畢業(yè)論文格式篇一
科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)論文以及其它類似文件是主要的科技信息源，是記錄科學(xué)技術(shù)進步的歷史性文件.為了統(tǒng)一這些文件的撰寫、編輯、印刷、出版、發(fā)行，便于處理、儲存、檢索、利用、交流、傳播.現(xiàn)將中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)gb7713-87中有關(guān)論文格式模板、參考文獻著錄格式摘錄如下：
1.論文格式模板——題目：題目應(yīng)當(dāng)簡明、具體、確切地反映出本文的特定內(nèi)容，一般不宜超過20字，如果題目語意未盡，用副題補充說明。
2.論文格式模板——作者：署名的作者只限于那些選定研究課題和制訂研究方案、直接參加全部或主要研究工作、做出主要貢獻，并了解論文報告的全部內(nèi)容，能對全部內(nèi)容負(fù)責(zé)解答的人。其他參加工作的人員，可列入附注或致謝部分。
3.論文格式模板——摘要：摘要應(yīng)具有獨立性和自含性，有數(shù)據(jù)結(jié)論，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。
4.1論文格式模板——圖：曲線圖的縱.橫坐標(biāo)必須標(biāo)注量、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定符號、單位(無量綱可以省略)，坐標(biāo)上采用的縮略詞或符號必須與正文中一致。
4.2論文格式模板——表：表應(yīng)有表題，表內(nèi)附注序號標(biāo)注于右上角，如“xxx1)”(讀者注意：前面“”引號中的實際排版表示方式應(yīng)該是“1)”在“xxx”的右上角)，不用“﹡”號作附注序碼，表內(nèi)數(shù)據(jù)，空白代表未測，“一”代表無此項或未發(fā)現(xiàn)，"0"代表實測結(jié)果確為零。
4.3論文格式模板——數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式：一律用“.”表示小數(shù)點符號，大于999的整數(shù)和多于三位的小數(shù)，一律用半個阿拉伯?dāng)?shù)字符的小間隔分開，不用千位擻“，”，小于1的數(shù)應(yīng)將0列于小數(shù)點之前。例如94,652應(yīng)寫成94652;.319,325應(yīng)寫成0.314325。
應(yīng)特別注意區(qū)分拉丁文、希臘文、俄文、羅馬數(shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字;標(biāo)明字符的正體、斜體、黑體及大小寫、上下角，以免混同。
4.4論文格式模板——計量單位：論文中使用的各種量、單位和符號，必須遵循國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100-82，gb3101-82，gb3102/1-13-82等的規(guī)定.單位名稱和符號的書寫方式，一律采用國際通用符號。沒有相應(yīng)符號的非物理量單位可使用中文(如“件”、“臺”、“人”等)，它們可以與其他單位的符號構(gòu)成組合單位(如“件每秒”的符號為“件/s”)。
英語畢業(yè)論文格式篇二
1、首先是封面頁：
封面頁一定要寫清楚，根據(jù)學(xué)校要求，寫好你的學(xué)號考號，名字，專業(yè)，學(xué)校名字，指導(dǎo)老師等，這點每個學(xué)校不太一樣。
2、目錄：
每一級標(biāo)題的`字體和字號都是不太一樣的，且需要頁數(shù)。
“目錄”兩個字，是黑體三號。
1級標(biāo)題：黑體小四號；
2級標(biāo)題：宋體小四。
3級標(biāo)題：宋體五號。
頁碼：宋體五號。
間距：固定22磅。
3、論文主體設(shè)置：
字體：小四號宋體。
字間距：標(biāo)準(zhǔn)字間距。
行間距：20磅。
4、摘要&關(guān)鍵字：
如圖，單獨占一頁即可。
5、參考文獻：
格式如下：
主要責(zé)任者．文獻題名［g］．刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼。
方法1：先對各級標(biāo)題設(shè)置大綱級別，然后用word自動生成目錄功能生成目錄。
設(shè)置大綱級別的方法：
先將論文全文選中（ctrl+a），右鍵--段落--大綱級別--正文文本。
然后選中第一個一級標(biāo)題，右鍵--段落--大綱級別--1級。
選中剛剛的一級標(biāo)題，雙擊格式刷，把其他一級標(biāo)題都刷一遍。
二級三級標(biāo)題，依此類推。
設(shè)置好級別，插入--引用--索引和目錄--目錄。在顯示頁碼、頁碼右對齊、使用超鏈接那幾個地方都點上勾，你的標(biāo)題有幾級，就在顯示級別那里選擇幾。確定。
方法2：
找到教務(wù)處網(wǎng)站的論文格式范本，把你自己的論文復(fù)制粘貼到txt里，然后把題目啊摘要啊等等:分別復(fù)制粘貼到格式范本里，在每一個的右下角選擇“匹配目標(biāo)格式”，然后再稍微改一下腳注參考文獻就ok啦。（此方法來自小海倫）。
畢業(yè)論文封面頁要求不帶頁眉頁腳。其他頁都要帶頁腳頁碼。中文標(biāo)題頁和英文標(biāo)題頁，以及目錄頁碼，要與正文頁碼分開。正文第一頁，頁碼要為1。
方法1：
word頁眉頁腳設(shè)置步驟：
（1）光標(biāo)移到第一頁尾部，插入--分隔符--分節(jié)符--下一頁。
（2）視圖--頁眉和頁腳--把光標(biāo)移到第二頁的頁眉--這時會彈出“頁眉與頁腳工具欄”--點一下“鏈接到前一個”那個按鈕（作用是取消與上一節(jié)的頁眉的關(guān)聯(lián)。然后在第二頁輸入頁眉。這樣就可以讓封面頁沒有頁眉而其他頁都有頁眉了。）。
（3）把光標(biāo)移到第二頁的頁腳--點一下“鏈接到前一個”（取消與上一節(jié)的頁腳的關(guān)聯(lián)）。
（4）頁眉只處理封面頁就好。頁腳要把封面頁、中文標(biāo)題頁、英文標(biāo)題頁、目錄頁分別處理一下。（都是先在前一頁尾部插入分隔符--下一頁，然后在頁腳取消“鏈接到前一個”。）。
（5）在正文第一頁，點擊“頁眉與頁腳”工具欄的“插入頁碼”，然后，選擇“頁眉與頁腳”工具欄的“設(shè)置頁碼格式”--起始頁碼--1--確定。
方法2：
先用wps編輯頁碼，再復(fù)制粘貼到word。
英語畢業(yè)論文格式篇三
在論文即將完成之際，我想要對那些曾給予過我?guī)椭睦蠋?、同學(xué)們致以我真誠的謝意!
首先，我要感謝我的指導(dǎo)老師，陳俊義老師。她不僅傳授了我做研究的方法和為人處世的道理，還給了我無盡的關(guān)懷、教誨和指導(dǎo)，使我得以迅速成長。本論文從選題、調(diào)研、研究到最后定稿，都是在陳老師的悉心指導(dǎo)和幫助下完成的。她嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)風(fēng)范、高屋建瓴的學(xué)術(shù)眼光、廣納并蓄的研究方法、誨人不倦的教育精神，都將對我以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。借此機會，謹(jǐn)向陳俊義老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝。
同時，在臨畢業(yè)之際，感謝在大學(xué)四年中教導(dǎo)過我的各位老師，感謝他們在學(xué)習(xí)和生活上對我的幫助和支持。我還要感謝大學(xué)期間的所有朋友和同學(xué)們，四年來大家在一起學(xué)習(xí)、生活，共同努力，共同進步，謝謝他們陪我渡過了這段令人難忘的日子。另外，我也要衷心地感謝我的家人，感謝他們在我學(xué)習(xí)期間給予我的支持和鼓勵，他們無私的厚愛和殷切的期望，是我在人生道路上不斷前進的巨大動力，也是我人生中最寶貴的財富。
最后，衷心感謝各位在百忙之中抽空對本文進行審閱、評議和答辯的老師們。鑒于本人學(xué)術(shù)水平有限，考慮問題可能不是很全面，模型的運用、計算也可能存在不精確的地方，在此，敬請各位老師批評指正。
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英語畢業(yè)論文格式篇四
比如你參考了某篇論文中的一段話，則在將鼠標(biāo)光標(biāo)點在這段話的末尾處，然后點擊工具欄里的“插入”——“腳注和尾注”(可能在“引用”里面，視電腦而定)——確定。
這樣，在你引用的那段話的末尾，即有了一個小小的編號，光標(biāo)會自動跳到頁末，那里出現(xiàn)了一個小五號字的腳注欄，你可以在里面輸入被引用文章的詳細(xì)具體信息。在你寫文章的過程中，腳注尾注會自動調(diào)整順序編號，并跟隨正文移動，所以你不用擔(dān)心會對不上。并且，你將鼠標(biāo)移到正文中注解處那些小數(shù)字上的時候，還會出來一個小框，出現(xiàn)你腳注中的內(nèi)容。你可以試一下。
至于格式，就是：
作者，，出版社，出版年份，引文頁碼。
其實注釋除了引文以外，還可以有別的，比如你在文中提及某條法條，可以將法條的具體內(nèi)容寫在注釋里。
總之，你有什么想要添加說明，而有覺得直接添加對正文的連貫性無益的，都可以加入注釋中。
至于參考文獻，則是要放在整篇文章末尾的。格式和引文注釋相同。
英語畢業(yè)論文格式篇五
優(yōu)秀畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般控制在10000字以內(nèi)，超過較多時請適當(dāng)壓縮;按優(yōu)秀畢業(yè)論文排版要求，論文正文頁數(shù)一般控制在8頁以內(nèi)。
二、前置部分的排版格式要求。
表1前置部分的格式要求。
三、正文部分的排版格式要求。
文理科論文的標(biāo)題層次統(tǒng)一采用表2所示的表示體例。論文結(jié)構(gòu)一般只設(shè)置三級標(biāo)題，不設(shè)置第四級標(biāo)題。
表2論文層次名稱及格式要求。
四、正文后內(nèi)容的排版格式要求。
表3正文后內(nèi)容的排版格式要求。
英語畢業(yè)論文格式篇六
圖表和公式的自動編號在論文中，圖表和公式要求按在章節(jié)中出現(xiàn)的順序分章編號，例如圖1-1，表2-1，公式3-4等。在插入或刪除圖、表、公式時編號的維護就成為一個大問題，比如若在第二章的第一張圖(圖2-1)前插入一張圖，則原來的圖2-1變?yōu)?-2，2-2變?yōu)?-3，…，更糟糕的是，文檔中還有很多對這些編號的引用，比如“流程圖見圖2-1”。如果圖很多，引用也很多，想象一下，手工修改這些編號是一件多么費勁的事情，而且還容易遺漏!表格和公式存在同樣的問題。能不能讓word對圖表公式自動編號，在編號改變時自動更新文檔中的相應(yīng)引用?答案是肯定的!下面以圖的編號為例說明具體的作法。自動編號可以通過word的“題注”功能來實現(xiàn)。按論文格式要求，第一章的圖編號格式為“圖1-×”。將圖插入文檔中后，選中新插入的圖，在“插入”菜單選“題注”，新建一個標(biāo)簽“圖1-”，編號格式為阿拉伯?dāng)?shù)字(如果不是點擊“編號”修改)，位置為所選項目下方，單擊“確定”后word就插入了一個文本框在圖的下方，并插入標(biāo)簽文字和序號，此時可以在序號后鍵入說明，比如“形態(tài)學(xué)膨脹運算示例”，還可以移動文本框的位置，改動文字的對齊方式等。再次插入圖時題注的添加方法相同，不同的是不用新建標(biāo)簽了，直接選擇就可以了。word會自動按圖在文檔中出現(xiàn)的順序進行編號。在文檔中引用這些編號時，比如“如圖1-1所示”，分兩步做。插入題注之后，選中題注中的文字“圖1-1”，在“插入”菜單選“書簽”，鍵入書簽名，點“添加”。這樣就把題注文字“圖1-1”做成了一個書簽。在需要引用它的地方，將光標(biāo)放在插入的地方(上例中是“如”字的后面)，在“插入”菜單選“交叉引用”，彈出對話框中引用類型選“書簽”，“引用內(nèi)容”為“書簽文字”，選擇剛才鍵入的書簽名后點“插入”，word就將文字“圖1-1”插入到光標(biāo)所在的地方。在其他地方需要再次引用時直接插入相應(yīng)書簽的交叉引用就可以了，不用再做書簽。至此我們就實現(xiàn)了圖的編號的自動維護，當(dāng)在第一張圖前再插入一張圖后，word會自動把第一張圖的題注“圖1-1”改為“圖1-2”，文檔中的“圖1-1”也會自動變?yōu)椤皥D1-2”。表格編號的作法與圖相同，唯一不同的是表格的題注在表格上方，且要求左對齊。公式的編號略有不同，插入公式后，將公式單獨放在一個段落，版式為“嵌入式”(word默認(rèn))，光標(biāo)放在公式之后，不要(注意是“不要”)選中公式，在“插入”菜單選“題注”，由于沒有選中項目，所以“位置”一項為灰色，新建標(biāo)簽“公式1-”，點擊“插入”，word就將標(biāo)簽文字和自動產(chǎn)生的序號插入到光標(biāo)所在位置。在文檔中引用公式編號的方法與圖相同，此處不在贅述。公式的編號要求在右邊行末，具體的方法在“制表位的使用”一節(jié)詳細(xì)說明。這里順便說一下，交叉引用、書簽和題注都是word的域。域是文檔中可能發(fā)生變化的內(nèi)容，word使用域來進行文檔自動化。多個域的聯(lián)合使用可以實現(xiàn)更復(fù)雜的功能，各個域的具體使用方法請參考word的幫助。注：題注中新建標(biāo)簽時，word會自動在標(biāo)簽文字和序號之間加一個空格，看起來不那么舒服，可以在插入題注后將空格刪除，然后再將文字做成書簽。書簽名最好用圖(表、公式)的說明文字，盡量做到見名知“圖”。圖(表、公式)的編號改變時，文檔中的引用有時不會自動更新，可以鼠標(biāo)右擊引用文字，在彈出的菜單中選“更新域”。關(guān)閉文檔再打開word會更新所有的域。
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制表位的使用制表位是指水平標(biāo)尺上的位置，它指定了文字縮進的距離或一欄文字開始的位置，使用戶能夠向左、向右或居中對齊文本行;或者將文本與小數(shù)字符或豎線字符對齊。用戶可以在制表符前自動插入特定字符，如句號或劃線等。默認(rèn)情況下，按一次tab鍵，word將在文檔中插入一個制表符，其間隔為0.74厘米。制表位的類型包括：左對齊，居中對齊，右對齊，小數(shù)點對齊和豎線對齊等，這些制表位的使用方法大致相同，這里僅根據(jù)論文中公式排版的要求和目錄的制作為例說明制表位的使用方法和效果，更詳細(xì)的說明請參閱word的幫助文檔。論文里的公式要求單獨放在一個段落，公式居中;按章節(jié)進行編號，編號用小括號括起來放在右邊行末。首先輸入公式和編號，公式的版式選擇“嵌入式”，編號用小括號括起來。然后把光標(biāo)放在公式所在的段落里，點擊頁面左上角的制表位圖標(biāo)，切換到居中制表位，用鼠標(biāo)在水平標(biāo)尺上大約中間的位置點一下，這樣就放置了一個居中制表位在點擊的地方，如果位置不合適還可以用鼠標(biāo)拖動進行調(diào)節(jié)。再把左上角的制表位圖標(biāo)切換到右對齊制表位，用放置居中制表位相同的方法放置一個右對齊制表位在行末。設(shè)置好制表位后，把光標(biāo)放在公式的前面，按一下tab鍵，這樣就在公式的前面插入了一個制表符，此時公式以居中制表位為中心居中對齊，再把光標(biāo)移到公式和左括號之間，再按tab鍵插入一個制表符，編號就跑到行末了。用制表位的方法來處理公式的排版，很簡單也很方便，不用去敲很多空格去把公式挪到中間，編號推到行末。還有一個好處，若公式或編號的長度發(fā)生變化時，word會自動調(diào)節(jié)以使公式始終在頁面的中間，編號始終在行末，不會因為公式或編號變長而換行。更簡單的作法是把公式段落的設(shè)置保存為樣式，所有的公式段落應(yīng)用此樣式，即簡單又方便，而且可以保持所有的公式段落制表位的一致。手工設(shè)置制表位，你能保證每次居中制表位的位置都一樣嗎?!涉及到制表位還有一個概念：前導(dǎo)符。前導(dǎo)符是填充制表符所產(chǎn)生的空位的符號，一般有實線、虛線、點劃線等，在目錄中經(jīng)常見到(就是標(biāo)題和頁碼之間的圓點)。制作目錄時，敲入標(biāo)題和頁碼后，在行末設(shè)置一個右對齊制表位。點擊“格式|制表位”，制表位對話框顯示了光標(biāo)所在段落的制表位信息。選擇右對齊制表位，前導(dǎo)符選擇圓點(word默認(rèn)無前導(dǎo)符)，確定后在標(biāo)題和頁碼之間插入一個制表符，可以看到頁碼跑到行末了，而且頁碼和標(biāo)題之間用圓點進行了填充。當(dāng)頁碼或標(biāo)題長度變化時，word會自動增加或刪除圓點。這里用目錄做例子只是想說明前導(dǎo)符的使用方法，其實制作目錄還有更好的方法，下文詳述。注：1)按一次tab鍵插入的是一個制表符，因此不要在文檔中用制表符代替空格來產(chǎn)生空白間隔。不然若把這段文字粘貼到其他存在不同制表位的段落，或文檔的制表符默認(rèn)設(shè)置變化時，版面就會混亂。2)有時候按tab鍵后word會產(chǎn)生一個灰色箭頭，這實際上是word的制表符格式標(biāo)記，格式標(biāo)記還有段落標(biāo)記(拐彎的箭頭)、空格(灰色圓點)等。這些格式標(biāo)記在打印文檔時是不會打印出來的，格式標(biāo)記是否顯示以及顯示哪些可以在“工具|選項”的“視圖”選項卡里進行設(shè)置。
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目錄的制作目錄是用來列出文檔中的各級標(biāo)題及標(biāo)題在文檔中相對應(yīng)的頁碼。首先介紹word的一個概念：大綱級別。word使用層次結(jié)構(gòu)來組織文檔，大綱級別就是段落所處層次的級別編號，word提供9級大綱級別，對一般的文檔來說足夠使用了。word的目錄提取是基于大綱級別和段落樣式的，在normal模板中已經(jīng)提供了內(nèi)置的標(biāo)題樣式，命名為“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”，…，“標(biāo)題9”，分別對應(yīng)大綱級別的1-9。我們也可以不使用內(nèi)置的標(biāo)題樣式而采用自定義樣式，但有點麻煩。下文中的目錄制作方法直接使用word的內(nèi)置標(biāo)題樣式，關(guān)于自定義樣式的方法請參閱word的幫助文檔。目錄的制作分三步進行。1)修改標(biāo)題樣式的格式。通常word內(nèi)置的標(biāo)題樣式不符合論文格式要求，需要手動修改。在菜單欄上點“格式|樣式”，列表下拉框中選“所有樣式”，點擊相應(yīng)的標(biāo)題樣式，然后點“更改”。可修改的內(nèi)容包括字體、段落、制表位和編號等，按論文格式的要求分別修改標(biāo)題1-3的格式。2)在各個章節(jié)的標(biāo)題段落應(yīng)用相應(yīng)的格式。章的標(biāo)題使用“標(biāo)題1”樣式，節(jié)標(biāo)題使用“標(biāo)題2”，第三層次標(biāo)題使用“標(biāo)題3”。使用樣式來設(shè)置標(biāo)題的格式還有一個優(yōu)點，就是更改標(biāo)題的格式非常方便。假如要把所有一級標(biāo)題的字號改為小三，只需更改“標(biāo)題1”樣式的格式設(shè)置，然后自動更新，所有章的標(biāo)題字號都變?yōu)樾∪枺挥檬止とヒ灰恍薷?，即麻煩又容易出錯。關(guān)于如何應(yīng)用樣式和自動更新樣式，請參考word幫助。3)提取目錄。按論文格式要求，目錄放在正文的前面。在正文前插入一新頁(在第一章的標(biāo)題前插入一個分頁符)，光標(biāo)移到新頁的開始，添加“目錄”二字，并設(shè)置好格式。新起一段落，菜單欄選“插入|索引和目錄”，點“目錄”選項卡，“顯示級別”為3級，其他不用改，確定后word就自動生成目錄。若有章節(jié)標(biāo)題不在目錄中，肯定是沒有使用標(biāo)題樣式或使用不當(dāng)，不是word的目錄生成有問題，請去相應(yīng)章節(jié)檢查。此后若章節(jié)標(biāo)題改變，或頁碼發(fā)生變化，只需更新目錄即可。注：目錄生成后有時目錄文字會有灰色的底紋，這是word的域底紋，打印時是不會打印出來的(如果你愿意浪費一張紙可以試著打印一下目錄)。在“工具|選項”的“視圖”選項卡可以設(shè)置域底紋的顯示方式。
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英語畢業(yè)論文格式篇七
畢業(yè)論文格式就是指進行論文寫作時的樣式要求，以及寫作標(biāo)準(zhǔn)，以下是小編搜集整理的2017畢業(yè)論文格式基本要求，歡迎閱讀查看。
1.論文用a4紙打印;
2.論文標(biāo)題居中，小二號黑體(加粗)，一般中文標(biāo)題在二十字以內(nèi);
4.副標(biāo)題四號，宋體，不加粗，居中
6.頁碼統(tǒng)一打在右下角，格式為“第×頁共×頁”;
7.全文行間距為1倍行距
8.序號編排如下：
一、(前空二格)――――――――――――此標(biāo)題欄請加粗
(一)(前空二格)
1.(前空二格)
(1)(前空二格)
內(nèi)容摘要是對論文內(nèi)容準(zhǔn)確概括而不加注釋或者評論的簡短陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息。內(nèi)容摘要篇幅以150字左右為宜。關(guān)鍵詞是反映論文主題內(nèi)容的名詞，一般選用3-4個，每個關(guān)鍵詞之間用分號隔開。關(guān)鍵詞排在摘要下方?！皟?nèi)容摘要”和“關(guān)鍵詞”本身要求用[關(guān)鍵詞][內(nèi)容摘要](綜括號、四號、宋體、加粗)。
正文是論文的核心，要實事求是，準(zhǔn)確無誤，層次分明，合乎邏輯，簡練可讀。字?jǐn)?shù)不少于3000字。
文字要求規(guī)范;所有文字字面清晰，不得涂改。
數(shù)字用法：公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時刻和各種計數(shù)與計量，均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡寫，如2015年不能寫成15年。
參考文獻其他部分統(tǒng)一使用四號宋體不加粗?！皡⒖嘉墨I”本身要求用參考文獻：(四號、宋體，加粗)。
致謝
兩字本身用四號，宋體，加粗，居中。內(nèi)容為四號宋體，不加粗。
英語畢業(yè)論文格式篇八
本科畢業(yè)論文修改方法有哪些?一年一度的畢業(yè)論文開始寫作了，看看修改文章的幾個方法吧：
【一】請老師或同學(xué)為自己的論文打分
論文開題報告或論文寫好了，我們應(yīng)該怎樣更好的讓自己的論文更加完美呢?人寫出的材料，本身有作者的思維，不管你怎么去看怎么去改，總會看漏一些毛病，因為那些都是自己的慣性思維，一時間是改不過來的。
而每個人的優(yōu)缺點都不一樣，別人看到的東西你不一定能了解，他沒看到的也許你早就知道了，不同的個體聚在一起就形成了優(yōu)勢互補。
所以盡可能多的讓你的同學(xué)朋友老師看你的文章，指出你文章中存在的問題，每些人提點意見，你的論文也就perfect了。
【二】冷熱交替修改
在修改論文的時候，我們應(yīng)該采用不同的方法，“熱改法”顧名思義是當(dāng)你的文章創(chuàng)作完成后，立馬對其進行修改，有種乘熱打鐵的感覺，這時你還能清晰的記住每一章節(jié)敘述的內(nèi)容，整個脈絡(luò)也了然于胸，可以從整體上對不協(xié)調(diào)的部分進行調(diào)整，把整個框架做牢。
熱改法適用于對整體框架的系統(tǒng)性修改，但會忽略很多細(xì)小的問題。
“冷改法”也就應(yīng)運而生了，人的大腦存在遲滯性，當(dāng)論文剛完成，大腦還處于興奮狀態(tài)，對于細(xì)小的東西會一帶而過，很容易忽視。
冷改法即是將寫好的論文放一段時間，待基本上過了興奮期以后，大概三天以后，然后再去細(xì)細(xì)的查看自己的'文章，這種感覺就像讀他人的文章一樣，從另一角度來改自己的文章。
【三】通過朗讀，錘煉字句
初稿完成后，誦讀幾遍，發(fā)現(xiàn)問題，然后修改。
這種修改方法，對論文中存在的一些毛病，如語句不通、銜接不緊、缺詞漏字、不相稱等語言表達(dá)方面的問題，光看不容易發(fā)現(xiàn)，但一誦讀就讀出來了，甚至有時僅憑“語感”也能發(fā)現(xiàn)不妥之處。
古代一些詩人寫作讀文，總是反復(fù)吟唱，直改到順口為止。
杜甫是“新詩改罷自長吟”的。
他詩寫完了，要反復(fù)長吟誦讀，在誦讀中發(fā)現(xiàn)問題，然后再改。
寫詩如此，作文也需如此。
一些有經(jīng)驗的作家很重視這種修改文章的方法。
老舍說：“文章寫完之后，可以念給別人聽聽念一念，那些不恰當(dāng)?shù)淖志洌豁樋诘牡胤?，就顯露出來了，才可以一一修改，文章叫人念著舒服順口，要花很多心思和功夫?！贝髮W(xué)生寫畢業(yè)論文，語言運用還不太熟練，運用這種方法發(fā)現(xiàn)問題，是值得提倡的。
修改結(jié)構(gòu)，應(yīng)主要抓好以下三個方面：
第一，層次是否清楚，思路是否通暢。一般可以先從大小標(biāo)題之間的關(guān)系來看文章的思路和層次。如果論文不設(shè)小標(biāo)題，則必須從內(nèi)容去判斷。例如，文章在內(nèi)容上是否符合“提出問題，分析問題，解決問題”的邏輯聯(lián)系;全文的布局、層次和段落的安排是否有條理;層次的脈絡(luò)是否分明、順暢;各段的分論點是否明確、協(xié)調(diào);對雜亂無章的闡述要疏理通順;刪去重復(fù)和矛盾的地方，補上缺少的部分，達(dá)到全文意思上連貫通暢。
第二，結(jié)構(gòu)是否完整。論文要有一個完整的結(jié)構(gòu)。一篇論文要有緒論、本論、結(jié)論三大部分協(xié)調(diào)一致，即要有引人入勝的開頭，有材料有分析的論證，有鮮明、正確的觀點和深刻有力的結(jié)尾。同時還要審視各個部分的主次、詳略是否得當(dāng)。
第三，結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密。一篇論文必須是論點與論據(jù)，大論點與小論點之間有嚴(yán)密的邏輯性。如果論文結(jié)構(gòu)松散，要加以緊縮，刪去那些多余的材料，刪去添枝加葉、離題太遠(yuǎn)或無關(guān)緊要的句段。為使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)和諧，對全文各部分的過渡和照應(yīng)、結(jié)構(gòu)的銜接、語氣的連貫等方面，也要認(rèn)真地考慮和修改。
四、修改語言和標(biāo)點。
語言是表達(dá)思想的工具，要使論文寫得準(zhǔn)確、簡潔、生動，就不能不在語言運用上反復(fù)推敲修改。論文的語言修改，主要是在三方面下功夫：
二是文字表達(dá)的準(zhǔn)確性。為了語言的準(zhǔn)確性，就要把似是而非的話，改為準(zhǔn)確的文字;
三是語言的可讀性，為了語言的可讀性，要把平淡的改為鮮明，把拗口的改為流暢，把刻板的改為生動，把隱晦的改為明快，把含混、籠統(tǒng)的改為清晰、具體。
英語畢業(yè)論文格式篇九
范文一：
致謝
我歷時將近兩個月時間終于把這篇論文寫完了，在這段充滿奮斗的歷程中，帶給我的學(xué)生生涯無限的激情和收獲。在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度過了。在校圖書館查找資料的時候，圖書館的老師給我提供了很多方面的支持與幫助，尤其要強烈感謝我的論文指導(dǎo)老師―xx老師，沒有她對我進行了不厭其煩的指導(dǎo)和幫助，無私的為我進行論文的修改和改進，就沒有我這篇論文的最終完成。在此，我向指導(dǎo)和幫助過我的老師們表示最衷心的感謝!
同時，我也要感謝本論文所引用的各位學(xué)者的專著，如果沒有這些學(xué)者的研究成果的啟發(fā)和幫助，我將無法完成本篇論文的最終寫作。至此，我也要感謝我的朋友和同學(xué)，他們在我寫論文的過程中給予我了很多有用的素材，也在論文的排版和撰寫過程中提供熱情的幫助!
金無足赤，人無完人。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和同學(xué)批評和指正!
范文二：
致謝
四年的學(xué)習(xí)生活在即將劃上一個句號，而于我的.人生來說卻僅僅只是一個逗號，我將面對新的征程的開始。本研究及論文是在我的導(dǎo)師xx的親切關(guān)懷和耐心的指導(dǎo)下完成的。偉人、名人固然為我所崇拜，可是我更迫切地想要把我的敬意獻給給一位平凡的人，我的導(dǎo)師xx老師。也許我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我所最尊敬的老師。您是如此的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識淵博，視野廣闊，思想深刻，您用心為我營造一種良好的學(xué)術(shù)氛圍，讓我的論文更加的嚴(yán)謹(jǐn)。
同時，我還要感謝一下一起完成畢業(yè)論文小組的同學(xué)們，如果沒有你們的支持和傾心的協(xié)助，我是無法解決這些困難和疑惑，最終能夠讓本文順利完成。
至此論文付梓之際，我的心情無法保持平靜，從開始選擇課題到論文的順利答辯，有無數(shù)可敬的師長、朋友給了我很多的幫助，在這里請您接受我誠摯的謝意!
最后，再次對那些在論文完成過程中，關(guān)心、幫助我的同學(xué)和朋友們表示衷心地感謝!
范文三：
致謝
四年的求學(xué)生涯，在老師，朋友的全力支持下，我走得辛苦卻也收獲頗豐。在值此論文即將付梓之際，我思緒萬千，心情久久不能平靜。
我的導(dǎo)師，xx老師，從我上大學(xué)以來就以他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，一絲不茍的學(xué)術(shù)精神，求同存異的工作作風(fēng)激勵著我，xxx老師，他不僅僅只是在學(xué)業(yè)上給我以悉心指導(dǎo)，更在思想、生活上給予了我關(guān)心和幫助，在此，我謹(jǐn)向xxx老師致以十二分誠摯的謝意。
同時，我還要感謝我的父母。焉得艾草，言樹之心，養(yǎng)育之恩，無法回報，你們永遠(yuǎn)健康快樂將永遠(yuǎn)是我最大的心愿!!在這論文即將完成之際，我的心情十分激動，畢竟，從開始進入課題到最終論文得以完成，有無數(shù)可敬的朋友給了我?guī)椭?，在這里，也同樣請接受我真誠的感謝!
在完成終稿的今天，在敲完最后一個句號的時刻，我的思想同周圍凝固的熱氣一樣停駐了，思緒萬千，心情久久不能平靜。光陰似箭，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間四年大學(xué)本科生活就即將結(jié)束，四年××師范大學(xué)學(xué)習(xí)生活注定將成為我人生中的一段重要旅程。四年來，我的師長、同學(xué)給予我的關(guān)心和幫助，使我終身收益，我真心地感謝他們。
感謝××師范大學(xué)教育學(xué)院副教授×××老師，一位平易近人的良師，一位和藹可親的朋友。偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人――我的導(dǎo)師。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識淵博，視野寬廣，為我營造了一種良好的學(xué)術(shù)氛圍。置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅深入了解了全新的奧爾夫教學(xué)思想體系的先進理念，樹立了明確的學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。您嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實無華、平易近人的人格魅力，與無微不至、感人至深的人文關(guān)懷，令人如沐春風(fēng)，倍感溫馨。感謝可愛可親的牛老師，感謝您在百忙之中對我畢業(yè)論文從選題到寫作再到最后定稿所付出的辛勞!感謝您在這個我即將離開陜西師范大學(xué)最后的炎熱夏天對我人生方向的指引!
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意!同時也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計的環(huán)境，以及在設(shè)計中被我引用或參考的論著的作者。
隨著這篇本科畢業(yè)論文的最后落筆，我四年的大學(xué)生活也即將劃上一個圓滿的句號?；貞涍@四年生活的點點滴滴，從入學(xué)時對大學(xué)生活的無限憧憬到課堂上對各位老師學(xué)術(shù)學(xué)識的深沉沉湎，從奔波于教室圖書館的來去匆匆到業(yè)余生活的五彩繽紛，一切中的一切都是歷歷在目，讓人倍感留戀，倍感珍惜。
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英語畢業(yè)論文格式篇十
題目是文章最重要和最先看到的部分，應(yīng)能吸引讀者，并給人以最簡明的提示。
1.應(yīng)盡量做到簡潔明了并緊扣文章的主題，要突出論文中特別有獨創(chuàng)性、有特色的內(nèi)容，使之起到畫龍點睛' 啟迪讀者興趣的作用。
2.字?jǐn)?shù)不應(yīng)太多，一般不宜超過20個字。
3.應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式或不太為同行所熟悉的符號、簡稱、縮寫以及商品名稱等。題目中盡量不要用標(biāo)點符號。
4.必要時可用副標(biāo)題來做補充說明，副標(biāo)題應(yīng)在正題下加括號或破折號另行書寫。
5.若文章屬于“資助課題”項目' 可在題目的右上角加注釋角號(如 ※、#等)' 并在腳注處(該文左下角以橫線分隔開)書寫此角號及其加注內(nèi)容。
6.為了便于對外交流' 應(yīng)附有英文題名' 所有字母均用大寫，放在中文摘要與關(guān)鍵詞的下面。
署名是論文的必要組成部分' 要能反映實際情況。
1.作者應(yīng)是論文的撰寫者' 是指直接參與了全部或部分主要工作' 對該項研究作出實質(zhì)性貢獻' 并能對論文的內(nèi)容和學(xué)術(shù)問題負(fù)責(zé)者。
2.研究工作主要由個別人設(shè)計完成的' 署以個別人的姓名; 合寫論文的署名應(yīng)按論文工作貢獻的多少順序排列; 學(xué)生的畢業(yè)論文應(yīng)注明指導(dǎo)老師的姓名和職稱。作者的姓名應(yīng)給出全名。
3.作者的下一行要寫明所在的工作單位(應(yīng)寫全稱)，并注上郵政編碼。
4.為了便于了解與交流' 論文的最后應(yīng)附有通迅作者的詳細(xì)通訊地址、電話、傳真以及電子信箱地址。
三. 摘要
摘要是科研論文主要內(nèi)容的簡短、扼要而連貫的重述，必須將論文本身新的、最具特色的內(nèi)容表達(dá)出來(重點是結(jié)果和結(jié)論)。
1.具體寫法有“結(jié)構(gòu)式摘要” 和“非結(jié)構(gòu)式摘要”兩種，前者一般分成目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個欄目，規(guī)定250字左右;后者不分欄目' 規(guī)定不超過150個字，目前國內(nèi)大多數(shù)的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)期刊都采用“結(jié)構(gòu)式摘要”。
2.摘要具有獨立性和完整性，結(jié)果要求列出主要數(shù)據(jù)及統(tǒng)計學(xué)顯著性。
3.一般以第三人稱的語氣寫，避免用“本文”、“我們”、“本研究”等作為文摘的開頭。
英語畢業(yè)論文格式篇十一
我站在世界的邊界
望著這灰暗世界
沸騰的血液在身體中
爆裂！
黑暗覆蓋著大地
我妄想開辟新天地
不斷地轟擊著世界的地平線
只為了新的明天！
敵人
出現(xiàn)在面前
不退縮，不恐懼
揮舞起手中帶著火焰的雙刃劍！
揮動起雙臂之上的烈焰之拳！
沖破一切！
我不知道什么才是我追求的世界
但我知道
有勇氣才會有一切
所以
前路不懼
就算是命運
也阻擋不了我身體中的烈炎之血！
有勇氣就是一切
只有自己才是一切?。。?BR> 初三:賴煒程
英語畢業(yè)論文格式篇十二
在工程項目管理的過程中，工程質(zhì)量、工期以及成本是其三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在具體施工過程中，只有保證工期與工程質(zhì)量順利開展，才能確保企業(yè)成本的最大程度降低。企業(yè)才能獲得更多的利潤，增強自身的競爭力，但是由于受施工過程中管理水平、技術(shù)條件、政府政策等的影響，企業(yè)的工程項目管理的運轉(zhuǎn)并不樂觀，這就需要我們針對具體情況，進行合理分析，提升對工程造價內(nèi)涵的認(rèn)識，采取積極有效的措施降低工程成本，實現(xiàn)企業(yè)的綜合效益。
1.建筑工程造價的制約和管理含義
工程造價的制約和管理是指遵循工程造價的客觀特點和規(guī)律，運用經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)原理等管理手段解決建筑工程活動中的工程造價的制約與確定、技術(shù)與管理、經(jīng)濟與經(jīng)營等實際理由，力求合理使用人力、財力、物力，達(dá)到提高經(jīng)濟效益和投資效益的全部組織活動和業(yè)務(wù)行為。其基本內(nèi)容就是合理制約和管理工程項目造價，不斷降低工程成本，確保建筑工程質(zhì)量。近些年，我國建筑業(yè)取得了很大發(fā)展，但還是存在很大差距的。
為從根本上制約和管理住工程造價，就要實施全過程制約和管理，以取得最佳的經(jīng)濟效益和社會效益。工程造價的有效制約就是在投資決策階段、設(shè)計階段、施工階段和結(jié)算階段，把建筑工程造價的發(fā)生額制約在批準(zhǔn)的工程造價限額之內(nèi)，做到偏差的隨時糾正，以確保項目投資目標(biāo)的實現(xiàn)，并在各個建設(shè)項目中取得較好的經(jīng)濟效益，最終實現(xiàn)使竣工決算制約在審定的概算額內(nèi)。
2.建筑工程造價影響因素分析
2.1工程招標(biāo)對工程造價的影響
建筑工程招標(biāo)投標(biāo)已經(jīng)非常普遍，施工單位需要在招標(biāo)文件和自身能力的要求下，制定合理的標(biāo)底，標(biāo)底不能過高也不能過低。然而，在競標(biāo)的過程中，由于企業(yè)之間的競爭比較激烈，惡意降低標(biāo)價的現(xiàn)象普遍，在較低標(biāo)價的影響下，施工企業(yè)不能保證工程的施工質(zhì)量。即使是施工的質(zhì)量達(dá)到了建筑工程的要求，工程造價過高的理由也比較嚴(yán)重，損害了自身的利益。
2.2工程設(shè)計方案對工程造價的影響
建筑施工單位在競標(biāo)成功和簽訂合同之后，就要由設(shè)計人員進行工程項目的勘探和設(shè)計，為建筑工程施工提供可靠的設(shè)計方案。目前，我國建筑工程設(shè)計的質(zhì)量和深度還對工程的造價產(chǎn)生著影響。在一些城市特別是中小城市，設(shè)計人員的設(shè)計水平和技術(shù)有限，設(shè)計人員不能及時的掌握新技術(shù)和新理論，設(shè)計方案都存在一定的滯后性和技術(shù)漏洞。由于掌握的資料不夠，設(shè)計的深度和質(zhì)量不高，施工過程中更改設(shè)計方案的現(xiàn)象普遍，這直接就導(dǎo)致了工期的延長和工程費用的額外支出，加大了建筑工程的整體造價。
2.3施工管理措施不當(dāng)對建筑工程造價的影響
工程造價管理人員需要對競標(biāo)階段、施工準(zhǔn)備階段、施工階段以及工程結(jié)算階段的工程成本進行制約，而施工階段的工期較長，是工程造價管理與制約的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前，我國建筑施工階段工程造價管理還存在諸多的理由，首先是工程造價管理的意識不強，無論是領(lǐng)導(dǎo)人員還是項目管理人員都沒有意識到工程造價管理的重要性，不能采取及時有效的手段來制約工程的整體花費。其次，設(shè)備和材料浪費嚴(yán)重。建材和設(shè)備的價格占工程總成本的一半以上，只有加強對工程建材和設(shè)備的管理，工程的成本才能得到有效的降低，但是施工現(xiàn)場材料和設(shè)備的浪費嚴(yán)重，很多價格昂貴的設(shè)備在沒有達(dá)到報廢程度的情況下就被棄之不用，資源浪費嚴(yán)重。
2.4工程結(jié)算階段對工程造價的影響
在工程造價的管理與制約過程中，很多施工單位都忽視了工程結(jié)算階段的造價管理。工程結(jié)算階段需要對工程的整體花費進行編制，將編制的方案報有關(guān)部門審批，對工程的索賠款進行收取，實現(xiàn)工程造價的全過程管理。但是由于管理的意識不強，工程結(jié)算階段的成本浪費嚴(yán)重。
3.降低工程總價的措施
對工程造價進行制約，是降低項目投資資本的重要因素，可以從以下幾個方面進行考慮：
3.1不斷優(yōu)化設(shè)計方案
設(shè)計方案是對工程項目的總體設(shè)計，對設(shè)計方案的優(yōu)化就是對工程項目的不斷改善。面對經(jīng)濟效益競爭日日激烈的市場環(huán)境，工程項目承包商在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上都希望得到更多的經(jīng)濟效益，因此設(shè)計師在對工程進行設(shè)計時，不能僅考慮技術(shù)方面的需要，更應(yīng)該注意設(shè)計方案的經(jīng)濟實用型以及可行性。
要想降低工程造價首先應(yīng)該從優(yōu)化設(shè)計方案入手，通過改革目前工程設(shè)計中的管理體制，引入項目設(shè)計競爭機制，通過競標(biāo)單位之間的競爭不斷優(yōu)化設(shè)計方案，從幾個備選方案中根據(jù)經(jīng)濟需求以及技術(shù)含量選出最合適的方案。對于設(shè)計圖紙的審核過程，要認(rèn)真對待那些施工難度大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的項目，從保證施工質(zhì)量、節(jié)省人力物力、提升施工進度的角度考慮，更全面的對設(shè)計方案進行整改。
3.2通過工程投標(biāo)的方式引進競爭機制
工程項目中的招標(biāo)一般主要是針對施工材料的采購以及施工設(shè)備的引進進行公開招標(biāo)形式，通過招標(biāo)從參加單位中選出最合適的合作單位，這樣不但可以保證材料和施工設(shè)備的質(zhì)量，還能夠最大程度的降低工程造價。在進行公開招標(biāo)時要有明確的投標(biāo)底線，這個標(biāo)底應(yīng)該是根據(jù)施工環(huán)境、物價、設(shè)計圖紙以及國家相關(guān)的法規(guī)大致評估的。
競標(biāo)工作若想順利達(dá)到預(yù)設(shè)目的，必須要遵循公平、公開的原則，任何競標(biāo)單位不得為了得到競標(biāo)工程采取任意抬價或者是過分壓低價格，相關(guān)監(jiān)督部門應(yīng)該對競標(biāo)過程進行監(jiān)督，還要認(rèn)真審查競標(biāo)單位的資質(zhì)，確保競標(biāo)工作的公平化以及工程項目可以在預(yù)定的期限內(nèi)保質(zhì)保量的完成。通過這種工程競標(biāo)的方式，實現(xiàn)了工程競爭的公平環(huán)境，同時對于降低工程造價也是一大作用。
3.3選擇科學(xué)的施工方案，加強施工管理與組織
施工方案是對項目工程施工所采取的方案，施工方案的合理性，有助于降低工程預(yù)算。施工方案的選擇事關(guān)工程進展和工程質(zhì)量的保證，因此相關(guān)單位在做選擇時一定要慎重。首先應(yīng)該確定施工方案的科學(xué)性以及技術(shù)方案的先進性，施工方案的科學(xué)性主要體現(xiàn)在施工方案是否是從施工實際環(huán)境出發(fā)，在實際操作中能否順利進行，技術(shù)的先進性指的是施工技術(shù)的前沿性，時代發(fā)展使得技術(shù)水平不斷更新?lián)Q代，方案要想得到應(yīng)用應(yīng)該不斷更新技術(shù)。
同時科學(xué)的方案還應(yīng)該考慮施工的經(jīng)濟投入，盡量減少施工的投入成本并保證施工質(zhì)量。另外在施工過程中，單位負(fù)責(zé)人以及監(jiān)理人員應(yīng)該認(rèn)真履行工作職責(zé)，加強對安全施工的管理以及監(jiān)督，實現(xiàn)安全施工。加強工程管理，改善勞動組織方式，通過合理安排勞動節(jié)省人力物力、提高施工效率，節(jié)省機械費用開支，從而達(dá)到降低工程造價的目的[3]。
3.4制約各種人力物力的成本運算
我國現(xiàn)階段工程項目建設(shè)中還有很多施工技術(shù)需要人工完成，人工效率是有限的，這會增加很多人工費用的開支，因此加強對施工人員的管理，提高工作效率，可以適度的減少工程造價。此外，材料在我國工程項目施工中也是占據(jù)較大資金投入的一種，大致估算可以占到將近71%，所以在施工中如果能夠盡量節(jié)約材料成本就可以大幅度的降低工程造價。
市場上的建筑材料品種繁多，價格也是相差很多，承包商要想降低材料造價，就應(yīng)該選派經(jīng)驗豐富、職業(yè)素養(yǎng)高的采購員對施工材料進行采購，同時要對材料進行“貨比三家”從眾多材料供應(yīng)商中選出質(zhì)量上乘、價格優(yōu)惠、售后有保障的合作單位。另外，為了更大程度的降低材料的工程造價，應(yīng)該杜絕施工過程中的材料浪費，實現(xiàn)材料的'最大程度的利用。只有在施工過程中，嚴(yán)格制約人工費用以及材料的費用就能夠很大程度的降低項目工程造價，實現(xiàn)項目投資的最大利益。
3.5做好工程項目的竣工運算
項目工程的竣工運算是項目建設(shè)的最后一個程序，建設(shè)項目經(jīng)相關(guān)質(zhì)量驗收部門進行審核，審核通過后就可以交付應(yīng)用。進行工程竣工運算，首先要收集竣工驗收所需要的相關(guān)資料，除去工程技術(shù)資料和安全文明施工材料不需要，其他的各種設(shè)計修改補充聯(lián)系單、監(jiān)理人或者是設(shè)計人的簽證單、監(jiān)理或業(yè)主認(rèn)可的施工方案以及各種自然災(zāi)害的憑據(jù)，竣工單位都要及時收集整理[4]。施工單位在確保資料完整的情況下，應(yīng)該仔細(xì)的核算工程支出，遵循實事求是的原則，保護自身的利益不受侵犯。另外，工程施工中如果出現(xiàn)由于外界因素而導(dǎo)致施工進度延緩沒有按照預(yù)期計劃完成目標(biāo)或者是出現(xiàn)的安全事故，施工單位應(yīng)該廣泛收集有效證據(jù)，得到應(yīng)有的賠償，減少不必要的成本支出，降低工程造價。
4.結(jié)語
綜上所述，建筑工程造價管理及目標(biāo)成本制約是一個極為復(fù)雜，卻非常重要的過程。因此，施工企業(yè)要想在市場經(jīng)濟中占有一席之地，就必須對建筑工程的每個施工階段進行造價管理及成本制約。
參考文獻：
[2]尹璐.淺談建筑工程造價的制約與管理[j].管理科學(xué).2012
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英語畢業(yè)論文格式篇十三
修改大專畢業(yè)論文要首先從選題開始。論文題目一定要適合自己，好的選題是自己論文成功的一半。選題可以和自己的專業(yè)，工作，學(xué)術(shù)興趣相關(guān)，另外論文選題還要具有開創(chuàng)性，具有一定理論上的和實踐上的意義。經(jīng)過這樣的考慮，題目定下來，就能進入到開題。
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修改大專畢業(yè)論文的過程中要合理運用參考資料
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因為血神的學(xué)術(shù)研究水平普遍不高更不高，只靠自己埋頭苦寫出的論文的質(zhì)量并不一定能通過你的論文指導(dǎo)老師的審核，這個時候你就該加強和指導(dǎo)老師的溝通交流，向老師咨詢你的論文的修改意見，因為你的導(dǎo)師無論是學(xué)術(shù)還是知識都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你要高，導(dǎo)師對你的論文給出的意見是非常有針對性的，根據(jù)導(dǎo)師給出的修改意見對論文進行修改，論文的修改才能更快更準(zhǔn)確。
論文并不是寫好就萬事大吉了的，論文寫作完成之后更重要的工作就是修改工作了，修改過程是對你論文內(nèi)容、格式、語言等各個方面進行修正的過程。怎么修改大專的畢業(yè)論文，相信讀完上面的內(nèi)容，你應(yīng)該對修改大專畢業(yè)論文心中有數(shù)了吧。
英語畢業(yè)論文格式篇十四
1、摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是
自我評價
)。
2、不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。
3、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切。摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。
4、用第三人稱。建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
5、要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
6、除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。
7、不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
8、縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明?？萍颊撐膶懽鲿r應(yīng)注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點符號等，也同樣適用于摘要的編寫目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出現(xiàn)引文，無獨立性與自明性;繁簡失當(dāng)。