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        高一記敘文作文600字(四篇)

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            范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
            高一記敘文作文600字篇一
            “梔子花開,像晶瑩的浪花盛開在我的心海,像淡淡的青春純純的愛?!睗嵃椎臈d子花用無華的守候,遙望著生命里美麗的一顧。青春從此絢麗。雖無語,卻多情,走進的一刻像走進了季節(jié)深處,不離不棄的愛情。
            又是一個春光燦爛的季節(jié),校園里的梔子花又盛開了,梔子花為美麗的校園添加一份春的色彩。這圣潔的梔子花是青春回眸一顧發(fā)出的淡淡清香,是美麗人生里絢麗一顧,引來了校園里萬千的驚奇目光與贊賞心情。
            人們圍著梔子樹大聲贊嘆,引得一群蜜蜂與蝴蝶,它們在樹上翩翩起舞。為春,為校園增添了一份似水的柔情和無限的芳香。
            老師也逃不過梔子花的誘惑。每當(dāng)梔子花開,老師們紛紛前來觀賞梔子花的魔力。有的忍不住摘下幾朵插在頭上。這平淡無奇的梔子花裝扮了老師們無華的人生。梔子花讓他們的人生變得光芒四射,讓青春歲月變得絢麗無比。
            老師把摘來的梔子花放進花瓶,就如同把心靈之花栽在生命原野,淡淡的清香隨風(fēng)飄過。
            也許老師想把梔子花占為己有,都不約而同地給學(xué)生們下了一道禁令,可我們禁不住梔子花的感染,它的芳香飄進我們的心田,讓我無奇的童年變得燦爛。我們背負著“偷竊”的罪名去摘,我們的書包,課桌都成了梔子花的營地。它們讓教室有著縷縷幽香,也讓我們的心里多了一份如水的柔情。
            媽媽也愛上了梔子花。她不知從哪兒摘了一束梔子花。她辛勤地澆水,施肥,用真心去澆灌,用真情去滋養(yǎng)。時間如流水,快速飛過。一年,梔子花共開了足足20朵,使我們充滿了幸福,充滿了喜悅,也充滿了縷縷幽香。
            慢慢把20朵梔子花輕輕摘下,送給了鄰居。讓人們一同分享豐收的喜悅和淡淡的柔情芬芳。
            這圣潔的梔子花是春給人生的感動,它用一生點亮這個世界和沉睡的柔情。
            一萬年如水的光明,帶不走一瞬間似花的守望,我用落花的心情去品味開花的人生。
            高一記敘文作文600字篇二
            人的心中總有一些堅硬的東西,也有一些柔軟的東西,如何對待它們,將關(guān)系到能否造就和諧的自我?!?BR>    也許每個人都是雙重的性格,有活潑有感傷,有溫柔有倔強。
            一個人內(nèi)心是需要堅硬的,在這個弱肉強食的當(dāng)代,風(fēng)情萬種的林黛玉本就難以生存,薛寶釵那樣雷厲風(fēng)行的人才可以獨當(dāng)一面。這個發(fā)展迅猛的社會,競爭不斷壓力不減,你不堅強,脆弱根本沒人管。受了委屈,對新環(huán)境的不適應(yīng),工作的不順利等等,都需要自己慢慢消化,外面不會有人寵你照顧你,這個時候不堅強,不讓自己變得堅硬起來,便只有淘汰的份,即使淘汰,也不會有人給你半分憐憫半分同情,在這個社會,能依靠的也只有自己,都市里的生活與競爭,已經(jīng)遠遠超越人們承受的極限,前段時間往上特別流行的一句話說,不管晚上經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲,明日醒來世界依然車水馬龍。沒人管你背后的辛酸與無辜,沒人會管你內(nèi)心的掙扎與無助。在此種境地,你不堅強,脆弱給誰看?哭幾聲是不是一起哦餓問題都可以迎刃而解?當(dāng)然不可能,這個社會,也正是因為有這些堅強的人們的存在,才日益快速發(fā)展起來。
            然而,一個人堅強的久了,生活似乎慢慢就會演變成一種機械化,機械的上班,搭乘公交地鐵,下班回家,吃飯,睡覺,一切索然無味,寡淡的幾乎將人逼瘋。這個時候,你還會因為聽到一首好歌感動的熱淚盈眶嗎?你還會跟著電影里主人公命運的起承轉(zhuǎn)折或哭或笑嗎?上班的路上看到活潑的小學(xué)生們蹦蹦跳跳的手拉著手上學(xué),還會不自覺的露出欣慰愛憐的微笑嗎?如果你還會,說明你內(nèi)心還溫柔著,你的生活沒有被這種所謂的都市規(guī)則徹底掩蓋。因為溫柔,會為一只貓感動,會為一只鳥駐足,辛苦繁雜的生活過后,偶爾還能享受生活的浪漫,于是一切就不會只是枯燥無聊,會發(fā)現(xiàn)這個世界是有童話存在的。
            每個人都想盡力過得好,開心一點,無憂無慮一點,單純一點。無所謂溫柔也無所謂倔強,一個人呆著時,聽點音樂打發(fā)一下時間,悠揚的旋律緩緩圍繞自己,投入整個身心去感受去體會音樂里的世界。靜靜的感受自己的世界,與朋友聚在一起時,跟著大家伙起哄熱鬧叫囂,仿佛生命就在于這樣瘋狂的折騰,樂此不疲。
            從朋友那里聽過這樣一句話,說,有時候一句話就能讓我們淚流滿面,有時候也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很遠的路。
            淚流滿面是因為內(nèi)心還溫柔,咬著牙走了很遠的路是因為依然倔強。對于這以后遙遠的未知的生活,我們溫柔的倔強。
            高一記敘文作文600字篇三
            光影迷蒙,夕陽染紅了半邊天空。窗臺上的菊花開得正好,花香伴著書香,裊裊娜娜,氤氳了整個臥房。
            越是性急,越覺得日子過得太慢。每每無聊之時總將家中的書箱翻個底朝天,祖父珍藏多年的典籍散落一地,隨意抽出一本,在祖父面前一本正經(jīng)地念起來:“夕陽無女子。”祖父愣了一愣,而后大笑不已,將我抱到藤椅上,一字一字地教我念了起來:“夕陽無限好,只是近黃昏?!弊娓傅穆曇舨涣粒瑓s將詩讀得極有韻味。我學(xué)著祖父的樣子,搖頭晃腦地念著。那本書是極舊的,每頁都有祖父用鋼筆寫下的批注,字的收尾處已褪了色。
            書是舊的,可書香卻絲毫不減,濃郁得很!
            祖父找來了字典,對著舊書,不停翻動著。祖父再將我抱到他面前時,書上已密密麻麻地標滿了拼音。祖父是不識拼音的。有了拼音,那些陌生的字眼頓時成了再親切不過的朋友?!耙鞯较﹃柹酵馍?,古今誰免余情繞?”“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅?!薄皠e來滄海事,語罷暮天鐘?!彪S著一字一句從紙上躍出,一縷縷書香便冉冉升起。黃昏光影灑在書卷上,目光隨祖父的手指流轉(zhuǎn),目光所到之處,便是書香所開之處。
            書香隨風(fēng)飄散,從老院子一直飄到如今的窗臺邊。祖父已不大能看清字了,此時的我正捧著當(dāng)年的那本書,給祖父讀著:“逝川與流光,飄忽不相待。春容舍我去,秋發(fā)已衰改。人生非寒松,年貌豈長在……”此時,我早已無需借助拼音,也看懂了祖父的批注:這一東一西的奔走的逝水和流光,日復(fù)一日,把生命撕扯成零落的碎片……每讀一句,仍有一縷書香升起,不減當(dāng)年。仍讀著詩與祖父的評注,卻聽到微微的齁聲,回頭看,祖父已歪在窗臺上睡著了,正如當(dāng)年的我一樣。
            夕陽往往象征著一個人的暮年,祖父已是夕陽人了。青春不在,光影西沉那一刻的變化是想躲也躲不過去的啊!祖父早在年輕時就已意識到了這些,“青山依舊在,幾度夕陽紅?!?BR>    回過神來,細看祖父,雖已入睡,仍掛著一絲微笑。難怪說“書香醉人”。我仍捧著書,讀著舊時光,書香氤氳。
            你化作一縷清風(fēng),伴我半世年華。
            高一記敘文作文600字篇四
            對于成長我沒有太多的回憶,我只覺得現(xiàn)在就是成長,每分每秒我都在成長,_了一道難題我覺得我在成長,背會了一首古詩我覺得我在成長,同樣寫好了一個字我也在成長。
            在我眼中成長就是這么簡單,同時它又夾雜著快樂,帶給我充實。我是一名書法特長生,平時除了學(xué)習(xí),我更多的時間則是待在書法教室,它不算很大,也沒有多么豪華。但是它卻很溫馨,是屬于我們自己的藝術(shù)殿堂。
            或許書法已經(jīng)在人們的生活中迷失很久了,毛筆也越來越稀少了,不知大家看新聞了沒有,早在20__年層大力提倡書法,書法專業(yè)也同時加入了高考行列中,這個消息對我產(chǎn)生了莫大的鼓舞。有人終于可以認可我們了,并且也會有更多的人會跟我們一起學(xué)習(xí),支持我們,重拾中國傳統(tǒng)文化。
            古代的王羲之,柳宗權(quán),顏真卿等著名書法家則成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們的字真是出神入化,神采奕奕。讓人捉摸不透,各人有各字的特點更讓人寫起來頭疼,但是通過老師的細心指導(dǎo)我們很快熟悉了其中的技巧。并大量練習(xí),漸漸寫出了趣味。
            別以為寫毛筆字就跟寫漢字一樣簡單,它可沒有那么容易,別忘了古代的王羲之,他可是把一硯池水都洗黑了,才有了今天的成就。
            寫毛筆字剛開始要從怎樣拿筆以及坐姿開始,以我的理解,拿毛筆時只需用到三個指頭的力,把毛筆豎直拿起,千萬別像拿鉛筆那樣去拿毛筆,那樣的拿法是錯誤的,在著就是坐姿,要把背挺起來,眼要離桌面一尺的高度,不能趴在桌子上寫,那樣寫出來的字會扭曲,這些就是學(xué)習(xí)書法最基本的內(nèi)容。坐姿和拿筆正確自然寫起字來不費勁。
            書法的字體大致分為楷書,隸書,行書,草書這幾種。寫出來的毛筆字不僅要字形像,而且要寫的要有神采,比如顏真卿的楷體中的字是比較厚重的,字的特點是橫細豎粗,而且大多是圓筆,看起來比較美觀而又夾雜著霸氣。他的行書遒勁郁勃這種風(fēng)格體現(xiàn)了大唐帝國繁盛的風(fēng)度,是書法美與人格美完美結(jié)合的典例。柳宗權(quán)的的字是比較開放大氣。他的字別以為看著簡單的字就好寫。其實越簡單的字越難寫,里面蘊含的點就越多。
            書法乃是中國的國粹,文化瑰寶,做為中國的傳統(tǒng)文化我們更要發(fā)揚并繼承它。練習(xí)書法有助于愉悅身心、陶冶性情,還能對中國的傳統(tǒng)文化加深了解,可以培養(yǎng)忍耐力,提高審美的能力。作為一名書法特長生,我希望能得到更多人的支持,也希望能有更多的同學(xué)和老師能加入到我們這個行列里來同我們一起學(xué)習(xí)書法,了解書法。
            書法是線條的藝術(shù),就像稱音樂是旋律的藝術(shù),攝影是光的藝術(shù)一樣,書法是一種通過中國漢字的書寫,表現(xiàn)其線條美感的藝術(shù)。我想這就是我的成長,它是我生話中的一部分,我的成長因書法而精彩!