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        2023年小學2年級班主任工作計劃(三篇)

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            時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
            小學2年級班主任工作計劃篇一
            一,常規(guī)教育方面
            從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
            1,充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
            2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。
            二,班級紀律方面
            一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
            1,課堂紀律
            首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
            2,課間紀律
            課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.
            3,路隊紀律
            為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學,平平安安回家去。
            三,衛(wèi)生方面
            講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
            1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
            2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
            四,班干部的培養(yǎng)方面
            班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
            五,其他方面
            班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.
            還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
            小學2年級班主任工作計劃篇二
            轉(zhuǎn)眼間,新的一學期又來臨了。多年來,深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
            一、指導思想:
            執(zhí)行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。
            二、學生現(xiàn)狀分析:
            本班共有28名學生,10名女生,18名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
            三、工作目標:
            第一:建立完善的管理制度。
            班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。
            第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。
            為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。
            第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。
            用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。
            第四:保持良好的衛(wèi)生習慣。
            班級衛(wèi)生實行責任到位制,每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
            四、具體措施:
            1. 重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
            2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
            3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
            4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
            5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
            6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
            7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
            8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
            五、班級主題活動安排:
            第一周
            1. 總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
            2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。
            3.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
            第二周
            1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
            2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
            3. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。
            第三周
            1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
            2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
            第四周
            1. 進行班級寫字比賽。
            2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
            第五周
            1. 慶“十一”,進行愛國主義教育。
            2.組織詞語接龍比賽。
            第六周
            1.對學生進行安全教育。
            2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
            第七周
            1. 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
            2.進行班級朗讀比賽。
            第八周
            1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
            2.進行尊敬父母的教育。
            第九周
            1. 進行計算題比賽。
            2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
            第十周
            1.準備期中考試。
            2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
            第十一周
            1 向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教
            2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
            3.期中考試。
            第十二周
            1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。
            2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
            第十三周
            1.向?qū)W生進行愛國主義教育。
            2.準備節(jié)目,歡慶元旦。
            第十四周
            1.進行勤儉節(jié)約教育。
            2.對學生進行愛護公物教育。
            第十五周
            1. 準備閱讀比賽,寫字比賽。
            2.開展我愛奧運活動。
            第十六周
            1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
            2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。
            第十七周
            1.再次進行學習目的的教育。
            2.評選班級文明學生。
            第十八周
            1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
            2.舉行班級慶元旦演出。
            第十九周
            1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
            2.學習三好學生評選條件,準備評比。
            第二十周
            1.搞好各類評比,樹立榜樣。
            2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。
            二年級班主任工作計劃
            二年級班主任工作計劃
            小學2年級班主任工作計劃篇三
            隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
            一、班級基本情況和目標:
            我班共有學生 人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。
            二、基本措施和做法:
            1、了解學生思想狀況。
            了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,每個學生在我面前都是一張白紙,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
            ⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
            ⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
            ⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
            2、抓好班主任的日常工作。
            ⑴組織好學生參加升旗和做操。
            組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
            組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
            ⑵檢查本班學生值日生工作。
            班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
            ⑶組織好放學。
            組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向?qū)W生提出放學返家時的紀律。
            3、組織和培養(yǎng)班集體。
            班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
            ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
            共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
            ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
            我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
            4、做好個別學生的教育工作。
            班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
            對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。
            對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊瑢€別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
            班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
            三、具體活動計劃:
            第一周
            1、總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
            2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。
            3、開展班委競選,提出要求。
            第二周
            1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。
            2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
            3、對學生進行安全教育。
            4、召開第一次家長座談會。
            第三周
            1、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。
            2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
            第四周
            1、進行班級寫字比賽。
            2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
            第五周
            1、 慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。
            2、進行班級口算比賽。
            第六周 培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
            第七周
            1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
            2、進行班級朗讀比賽。
            第八周
            1、 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
            2、進行尊敬父母、師長的教育。
            第九周 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
            第十周
            1、進行期中考試。
            2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
            第十一周
            1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。
            2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
            3、召開第二次家長座談會。
            第十二周
            1.、向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教育。
            2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
            第十三周 向?qū)W生進行愛國主義教育。
            第十四周
            1、進行勤儉節(jié)約教育。
            2、對學生進行愛護公物教育。
            第十五周 班級書法比賽。
            第十六周
            1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
            2、教育學生早睡早起,不能貪眠。
            第十七周
            1、再次進行學習目的的教育。
            2、評選班級文明學生。
            第十八周 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
            第十九周
            1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
            2、評選班級德育小標兵。
            第二十周
            1、搞好各類評比,樹立榜樣。
            2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。