通過演講稿，演講者可以清晰地組織自己的思路，并有效地傳達信息。演講稿的內容要體現(xiàn)個人觀點和獨特性，同時注重與聽眾的互動和共鳴。6.值得注意的是，這些演講稿范文并非照搬，而是供大家參考和借鑒，根據實際情況進行必要的創(chuàng)作和修改。
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇一
地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。下面是本站小編為大家整理了節(jié)約資源保護環(huán)境主題。
歡迎參考。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是六(6)班的李娜，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護校園環(huán)境，是我們每位同學的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面，一位同學買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒了，呵!神奇吧!請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進垃圾箱中，那位同學還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習慣!
同學們，校園是我們共同的家園。保護校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸伞Ｈ绻@沒有了垃圾，那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人，身為學校一員，我們應該行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護校園環(huán)境，不做污染學校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
大家都知道，水是萬物生命之源。離開了水，萬物必將死亡。我們的生活中也離不開水：我們要喝水，洗菜、淘米、洗衣服需要水，刷牙、洗臉、洗頭、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后，我們將面臨嚴重的缺水問題!大家都很驚訝吧，地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會缺水呢?因為雖然地球三分之二的面積都覆蓋了水，但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人類使用的淡水資源就更少了。再加上工廠里的廢水和人們生活中產生的污水大量的注入江河，使珍貴的淡水資源受到了嚴重的破壞。據報道，有的地區(qū)90%的水源已經被污染。我國的水源情況也令人擔憂。水污染問題已得到國家重視。保護水資源，人人有責。
保護水資源，節(jié)約用水，要從身邊的一點一滴做起：洗菜、淘米的水可以留下來拖地、澆花;還要管好身邊的電池，要知道，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個東湖的水被污染!
希望大家從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護好我們人類賴以生存的水環(huán)境吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們：
地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是人類造成的。
科學家發(fā)現(xiàn)，至少有100多種大氣污染物對環(huán)境產生危害，其中二氧化硫，氮氧化合物，一氧化碳，氟氫烴等都對人體有著較大的危害。工業(yè)生產與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑。工業(yè)廢氣中的塵埃顆粒還會吸附許多有毒有害物質，這些污染物在大氣中還會發(fā)生各種化學反應，生成更多污染物，形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導致空氣質量下降，直接危害人類健康，并且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖。環(huán)境問題已經發(fā)展成為全球性的問題了，甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。最新研究表明，當年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。
減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個公民應盡的責任。電腦，電燈，空調，任何電器一旦不用了應隨手關掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡，一只11w節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0w的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調節(jié)體溫的能力;多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮，調成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護視力，3億臺電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。，我們面臨是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本。。。。。。其實只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。
保護環(huán)境，節(jié)約能源是我們是基本國策，我們要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，既要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經濟發(fā)展和人口，資源環(huán)境相協(xié)調，又要堅持走生產發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代一代永續(xù)發(fā)展。
每個人都有自己的童年，每個人的童年都是多姿多彩的?！讹w翔的教室》就講述了五個地地道道的住?！隘傂∽印蓖甑墓适?。
這本書，生動的描寫了他們：馬丁，一個懂事，有能力而令人敬佩的孩子;約尼，沒有父母關愛而寫作水平極高的孩子;馬蒂亞斯，一個喜歡用拳頭解決問題而仗義的孩子;烏利，一個膽小而又有勇氣的孩子;塞巴斯蒂安，一個機智而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人……無不令人耐人尋味，使人回味無窮。在這些生動的人物中，我最喜歡馬丁。馬丁在學習與繪畫方面都卓藝超群，并且特別懂事。圣誕節(jié)前幾天，別人都快快樂樂的準備回家過圣誕節(jié)，馬丁卻無法回家過圣誕節(jié)，他實在沒錢!他強行對自己說：“不許哭，不許哭……”
多虧好心的伯克博士給他錢，他才能回家和家人一起過圣誕節(jié)，馬丁回到家馬上給伯克博士寄了明信片，表達自己對伯克博士深深的謝意。
每當我讀到馬丁、約尼在期盼著父母時，我就忍不住會哭出來。想想我們現(xiàn)在的生活，和爸爸、媽媽在一起，一家人多么快樂呀!可馬丁回不了家，約尼根本沒有父母……每當我看到烏利生病了有朋友去看望他;不抽煙的人與伯克博士之間的友誼時;我多么羨慕他們呀，這友情是多么珍貴呀!
這個故事，讓我刻骨銘心……。
謝謝大家!
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
地球是人類的家園，大自然是生死相依的朋友。但是很多人穿著“巫衣”來到我們的“家”，并且“誹謗”我們的朋友。
據電視報道，在被稱為“世界上最大的佛像”的樂山大佛面前，曾經有一條清澈透明的河流。因為附近的工廠長期向河中排放污水，所以現(xiàn)在是一條散發(fā)臭氣的河流?？炜矗∩踔劣袀€五歲的小男孩捂著鼻子大喊：“太臟太臭了！”而這不是個別的、特殊的例子。類似的報道經?？梢栽陔娨暋蠹?、小報、雜志上看到。這些廠商愿意生活在這樣骯臟的普通家庭嗎？我不覺得自己家這么“臟”！排放的污水不僅使河流渾濁，而且破壞了我們的飲用水資源。同時也讓魚無法生存。長此以往，在不久的將來，我們的餐桌上恐怕也不會出現(xiàn)“魚”這個詞了。
工廠越來越大，不僅排放的污水嚴重污染了干凈的河水，煙囪排放的有毒氣體也被排放到空氣中，以至于我們現(xiàn)在吸入的不再是新鮮空氣，而是被污染的氣體！這些“濃煙”直沖云霄，也粉碎了我們的臭氧層，在臭氧層上形成了一個洞。西藏位于被稱為“世界屋脊”的青藏高原。但是，有一些盲童莫名其妙地在那里。他們以前有一雙明亮的`大眼睛，但后來因為紅腫而失明。大家肯定會問：怎么會這樣？兇手是誰？是看不見的殺手——紫外線，是臭氧層的空洞造成的。
“幕后使者”是濃煙，排放有毒氣體的大大小小的工廠，說到底就是我們人類！如果我們不采取環(huán)保措施，最終的受害者將是我們自己！
說了這么多，可能有人認為保護環(huán)境是大工廠大老板的事，與我們普通市民無關，這是不對的。我們身邊日益嚴重的“白色污染”難道不是嗎？目前，我們生活中的一些餐具和日用品是一次性的，目的是為了干凈。然而，當我們扔掉這些一次性物品時，你有沒有想過，那些剛剛被認為容易清洗的物品，會成為“白色污染”的根源，成為一堆垃圾。隨處可見的彩色塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒和罐頭。在光禿禿的水泥路上，人們一看就覺得眼花繚亂。有人可能會說：“你不能讓清潔工來打掃，何必大驚小怪呢？”但是，很多人覺得這樣亂扔東西很方便。如果是這樣，再多的清潔工也沒用！
保護環(huán)境是每個人的責任。改善我們的生活環(huán)境，必須從自己和身邊的每一件小事做起，時刻注意環(huán)保。有時，在清明節(jié)，山上的許多樹被燒毀。難道不是因為人們環(huán)保意識不強嗎？前幾年長江特大洪水給國家和人民造成了巨大損失，也是人類造成的?？撤ド质且驗槿藗冎魂P注眼前的利益，而不認為這會造成水土流失、洪水災害，沙漠面積還會繼續(xù)擴大。與此同時，越來越多的野生動物失去家園，即將遭受“滅絕”，于是它們被一一列入珍貴保護動物名單。大自然用各種信號為我們敲響了警鐘。人，不要固執(zhí)。
我見過這樣一幅畫，令人窒息的人在呼吸著有限的新鮮空氣。他們雖然高樓林立，生活很好，但是周圍都是濃煙。這幅畫給人們敲響了警鐘：人民，保護環(huán)境！如果不采取措施，人類將遭受后果并付出沉重代價。
人們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始重建一個綠色的地球！為了我們自己，為了子孫后代，為了地球上的一切。
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位老師，同學們：
大家早上好，我今天國旗下講話的主題是：《養(yǎng)成節(jié)約的習慣》。同學們，你們知道昨天是什么日子嗎?昨天是10月16日：世界糧食日。說到節(jié)約糧食，我們會想到唐代詩人李紳寫的《憫農》，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笔前?，糧食來之不易，它飽含著農民伯伯多少的辛勞和汗水?！耙恢嘁伙?，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”“浪費是極大的犯罪”我們中華民族正是在這種傳統(tǒng)的支撐下,才能得以生生不息，興旺發(fā)達。
同學們，勤儉節(jié)約，是華夏民族的傳統(tǒng)美德，也是歷代中國人崇尚的觀念。千年古訓“侈而惰者貧，力而儉者富”，已經深深根植在每個人的心田。一個人、一個家庭，一個國家、一個民族，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字。說到這里，我給你們講個小故事，在一次新聞發(fā)布會上，美國nbc公司的副總裁麥卡錫突然起身，一聲不響地鉆到桌子底下去了。每個人都為這個大人物在眾目睽睽之下有如此不雅的舉動而震驚，帶著大大的問號，大家看到麥卡錫高高舉著一根只抽了一半的古巴雪茄不慌不忙地從桌底下露面了?！芭總?，先生們!對不起，請原諒我剛才的無禮?！边@位億萬富翁一邊用手拍打著褲子上的灰塵，一邊非常自豪地說，“不過，自從我生下來以后，我的母親就告訴我，對每一個美分都要珍愛有加?！?BR> 說完，麥卡錫把這半根雪茄，塞進嘴里，繼續(xù)抽了起來。
不知誰帶頭鼓掌，接著全場響起了熱烈的掌聲。
麥卡錫的行為應了那句話：成由勤儉敗由奢。即使到了很富裕、很有錢的時候，這個樸素的真理也不會過時。
現(xiàn)在，我們國家日益強大，經濟高速發(fā)展，我們不僅要節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約時間，節(jié)約能源等等。小學課本里有篇文章《只有一個地球》，文中提到，地球上有些資源是不可再生的，人類破壞了地球后別無去處，所以從這個層面來說，節(jié)約不僅是一種美德，更是一種遠見，一種態(tài)度，一種人們要共同承擔的社會責任。
同學們，讓我們做勤儉節(jié)約的實踐者、引領者和傳播者，讓“隨手關燈、按需用水、按量飲食、雙面用紙”成為風尚，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥、合理消費、健康生活”成為自覺意識，讓我們用實際行動為建設節(jié)約型社會奉獻自己的力量!
我的講話到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天，我走上講臺演講的題目是：“節(jié)能環(huán)保從我做起”
如今，地球能源正在悄悄地減少，水資源、土地資源相繼被列入被保護資源的行列中，物急劇上漲，給許多特貧戶增加了負擔。其實，這樣的惡性循環(huán)是由人類造成的，最后又回到了我們這里，接著再循環(huán)……對于這一循環(huán)我不否認人們需要資源維持生活，但是需要奢侈地用嗎?我想并不需要吧?？墒巧钪羞€是有許多人胡亂浪費，礦產資源的日益枯竭就是一例。
地球上不止只有這兩種礦物需要保護，還有許多也離絕跡不遠了。我曾經看到一張表格，上面顯示我國鐵可開發(fā)年限為100年，鋅、錫、鎢為40～50年，銀、鉛、錳、鋁為20～30年，多么觸目驚心的數(shù)字呀!要知道，這都是我們一些常用的礦物呀!
看了上面的例子，人人都膽戰(zhàn)心驚，似乎離世界末日不遠了。其實，只要我們多回收、多利用，注意節(jié)約，不奢侈，就一定可以挽回一些資源，讓我們來幫助地球母親減輕負擔吧!
各位老師、同學們：
早上好!
孩子們，我國的經濟是在發(fā)展，人們的生活水平是在提高，但是，我國還是發(fā)展中國家，還有相當一部分地區(qū)是貧窮落后的;還有很多人沒有解決溫飽問題;還有許多孩子因貧窮而失去上學的機會;災區(qū)的重建更需要我們攜手互助……我們沒有理由不節(jié)約。
面對嚴重的資源短缺，也許我們無能為力，但對于身邊驚人的浪費現(xiàn)象，我們能做的卻比我們想象的還要多。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙、一支筆做起，請接受這樣倡議：
1)當你洗手時，水龍頭開小，抹洗手液的時候先把水龍頭關上，用完后更要擰緊，節(jié)約每一滴水!
2)當你最后一個離開房間的時候，請隨手關燈，關風扇，將空調設置成26度，提高學習效率，縮短學習時間，也是在節(jié)約用電。
3)盡量雙面用紙，作業(yè)本用完，背面當草稿紙使用;鉛筆盡量用完。
4)愛惜糧食，文明用餐，能吃多少飯菜就打多少，不浪費;。
5)不過分消費，比如同學過生日的時候用真心的問候代替生日禮物。任何時候花錢，都要注意節(jié)約每一分錢!
6)在校園中見到浪費的現(xiàn)象時，上前提醒并幫忙改正。
同學們，為了社會、為了國家，讓我們每天問問自己：今天，我節(jié)約了嗎?讓節(jié)約永遠伴隨在我們左右!讓節(jié)約在我們校園蔚然成風!讓節(jié)約成為我們共同的習慣!
尊敬的老是，親愛的同學們：
大家早上好!
我是____年級____班的學生____，很高興老師能夠給我這樣機會讓我在國旗下進行演講，今天我要演講的題目是“節(jié)約”。
提到節(jié)約二字想必在座的各位同學都不陌生，這是我們生活中最熟悉的用詞之一，因為它深層的滲透到了我們生活中的每一個角落。節(jié)約是我們華夏民族的傳統(tǒng)美德，但是我們生活中還是不發(fā)非常多的浪費奢侈的現(xiàn)象。正常消費是完全可以理解的，但是浪費是可恥的。這個暑假，我做了一份兼職，也正是這份兼職工作，讓我認識到了掙錢是多么的不容易，也理解到了為什么很多人把辛辛苦苦掙來的錢比喻成“血汗錢”，因為這比勞動報酬確實是很多人付出艱辛努力才拿到的勞動報酬，比如城“血汗錢”再適合不過了。從那之后我也認識到了，掙錢是多么的不容易，“花錢容易掙錢難”真的不是說說而已，以前的我，都是在父母的保護下成長的，很多自己想要的東西，說買就買，有時候連物品的價格都不看就直接買下來了。我去兼職也是因為想鍛煉鍛煉自己，因為自己總有一天會要出去獨自奮斗的，所以我想提前認識一下這個社會。兼職的那段時間真的挺鍛煉人的，也讓我見到了各種各樣的人，鍛煉了我的意志力，不得不說，初入社會，我還是上了挺多當?shù)?，但是也正是因為兼職時期讓我經歷了各種各樣的磨礪，讓我見識到了掙錢的不容易。
我相信在座的很多同學都有過兼職的經歷，一定知道其中的艱辛和委屈，除了我們個人得到了鍛煉之外，更多的是有了更深層次的感受，想必在簡直了過后，很多人都改變或者改善了自己之前花錢大手大腳的壞毛病吧，因為體驗過這種賺錢難的經歷之后，才會懂節(jié)約的重要性?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，的確，從前的我們也不能夠理解，不就是一點米飯嗎，浪費就浪費了，因為自己沒有體驗過這些農活，所以大家也不會知道糧食來得是多么的不容易，包括從前我也是如此。但是在我簡直之后，我變得非常節(jié)約了起來，在每一個精美的勞動成果背后，我總能夠看到背后付出了多少的心血，一份勞動成果是有多來之不易。
同學們，不論什么時候，我們都要懂得節(jié)約，學會節(jié)約，這并不是一件掃面子的事，節(jié)約是非常光榮的傳統(tǒng)。在你懂得節(jié)約之后，我相信你可以收獲到來自節(jié)約給你帶來的各種驚喜。
親愛的老師、同學們：
大家好!
如今社會都在提倡節(jié)能環(huán)保，我也不由得把目光放到了自己的身邊。
說干就干，我馬上行動起來，我把自己平時畫畫用的紙，做作業(yè)打的草稿紙，爸爸看的報紙以及平時自己寫完字的本子和家里所有的廢紙都收集了起來。哇，好大的一堆!想一想，這要換一棵大樹木吧!再想一想家里十多年來所有用掉的紙堆起來的話，這要換多少棵參天大樹呀!
要是我們賣給收廢紙的人去再生產，這要省下多少棵參天大樹啊!而每一棵樹都可以制造氧氣，吸收二氧化碳，有了這些省下的參天大樹，我們的生活環(huán)境該會多么清新呀!
真是不想不知道，一想嚇一跳!就這樣，一個星期下來，我已經將這些廢紙、瓶罐換成了十多元錢!節(jié)能就是這么輕松，我們人人都可以參與。
在進行廢紙和瓶罐回收的過程之中，我也找到了一些節(jié)能的好點子。比如說我們可以在塑料瓶里裝滿水，在瓶子底部打幾個小洞，讓它慢慢地澆灌那些花草樹木，這樣既可以讓花草有水的不斷滋養(yǎng)，又能減少水的浪費。再比如說，我們可以在紙上先用鉛筆驗算，等寫滿后再用水筆驗算，這樣同一張紙就可以用兩次了。等驗算完后我們還可以用它來做紙工，真正做到一紙多用。
同學們，請你們也快快行動起來，一同節(jié)能環(huán)保，為人類創(chuàng)建一個優(yōu)質的生活環(huán)境。
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節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇四
地球是人類的家園，大自然是生死相依的朋友。但是很多人穿著“巫衣”來到我們的“家”，并且“誹謗”我們的朋友.
據電視報道，在被稱為“世界上最大的佛像”的樂山大佛面前，曾經有一條清澈透明的河流。因為附近的工廠長期向河中排放污水，所以現(xiàn)在是一條散發(fā)臭氣的河流?？炜矗∩踔劣袀€五歲的小男孩捂著鼻子大喊：“太臟太臭了！”而這不是個別的、特殊的例子。類似的報道經?？梢栽陔娨?、報紙、小報、雜志上看到。這些廠商愿意生活在這樣骯臟的普通家庭嗎？我不覺得自己家這么“臟”！排放的污水不僅使河流渾濁，而且破壞了我們的飲用水資源。同時也讓魚無法生存。長此以往，在不久的將來，我們的餐桌上恐怕也不會出現(xiàn)“魚”這個詞了。
工廠越來越大，不僅排放的污水嚴重污染了干凈的河水，煙囪排放的有毒氣體也被排放到空氣中，以至于我們現(xiàn)在吸入的不再是新鮮空氣，而是被污染的氣體！這些“濃煙”直沖云霄，也粉碎了我們的臭氧層，在臭氧層上形成了一個洞。西藏位于被稱為“世界屋脊”的青藏高原。但是，有一些盲童莫名其妙地在那里。他們以前有一雙明亮的`大眼睛，但后來因為紅腫而失明。大家肯定會問：怎么會這樣？兇手是誰？是看不見的殺手——紫外線，是臭氧層的空洞造成的。“幕后使者”是濃煙，排放有毒氣體的大大小小的工廠，說到底就是我們人類！如果我們不采取環(huán)保措施，最終的受害者將是我們自己！
說了這么多，可能有人認為保護環(huán)境是大工廠大老板的事，與我們普通市民無關，這是不對的。我們身邊日益嚴重的“白色污染”難道不是嗎？目前，我們生活中的一些餐具和日用品是一次性的，目的是為了干凈。然而，當我們扔掉這些一次性物品時，你有沒有想過，那些剛剛被認為容易清洗的物品，會成為“白色污染”的根源，成為一堆垃圾.隨處可見的彩色塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒和罐頭.在光禿禿的水泥路上，人們一看就覺得眼花繚亂。有人可能會說：“你不能讓清潔工來打掃，何必大驚小怪呢？”但是，很多人覺得這樣亂扔東西很方便。如果是這樣，再多的清潔工也沒用！
保護環(huán)境是每個人的責任。改善我們的生活環(huán)境，必須從自己和身邊的每一件小事做起，時刻注意環(huán)保。有時，在清明節(jié)，山上的許多樹被燒毀。難道不是因為人們環(huán)保意識不強嗎？前幾年長江特大洪水給國家和人民造成了巨大損失，也是人類造成的?？撤ド质且驗槿藗冎魂P注眼前的利益，而不認為這會造成水土流失、洪水災害，沙漠面積還會繼續(xù)擴大。與此同時，越來越多的野生動物失去家園，即將遭受“滅絕”，于是它們被一一列入珍貴保護動物名單。大自然用各種信號為我們敲響了警鐘。人，不要固執(zhí)。
我見過這樣一幅畫，令人窒息的人在呼吸著有限的新鮮空氣。他們雖然高樓林立，生活很好，但是周圍都是濃煙。這幅畫給人們敲響了警鐘：人民，保護環(huán)境！如果不采取措施，人類將遭受后果并付出沉重代價。
人們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始重建一個綠色的地球！為了我們自己，為了子孫后代，為了地球上的一切。
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們曾這樣歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國是當今世界上最大的發(fā)展中國家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量偏低。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題，乘以13億，都會變得很大；多么大的經濟總量，除以13億，都會變得很小?！?BR> 舉個例子，我國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來就不富有，除以13億后，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國的1/5。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到x萬公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴重，給人類造成無窮的災害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災難！再舉個例子，在世界144個國家中，我國的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來，由于濫伐森林，過度放牧等人為因素使沙漠化的`速度在加快，沙漠化面積幾乎擴大了31倍，目前中國有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學們，面對國情，為了國家的可持續(xù)發(fā)展，我們該怎么辦？
我們應該節(jié)約每一滴水。堅持做到隨手關好水龍頭，從飲水機打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。
我們應該節(jié)約每一度電。隨手關燈，合理使用空調，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識、小竅門，并嘗試著去實踐。
我們應該節(jié)約每一張紙。堅持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有需要的小伙伴。
我們應該節(jié)約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費，盡量少吃零食，過健康儉約的生活。
在我們做到了以自己的行動來時時處處節(jié)約資源時，我們也應該當好“小宣傳員”。向同學、父母、親朋好友、鄰居及全社會積極宣傳，建議他們到酒店聚餐結束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習慣；建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等；有很多不用費事就可以做到的事，就反映出你有沒有“節(jié)約資源，保護環(huán)境”的意識。
節(jié)約資源，保護環(huán)境，做保護地球的小主人，需要每一個人的力量，同學們，讓我們風貌，刷新新的紀錄，創(chuàng)造新的成績，來報答中國土地對我們的養(yǎng)育之恩吧！謝謝大家！
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇六
親愛的同學們，老師們:。
大家好！
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
（1）節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子。
我們要做到保護資源愛護環(huán)境才能長久地生存，讓我們一起動起來吧！
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里演講，首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎？我來給大家講講吧！
動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊！我們吃的肉類不都是動物的嗎？沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng)，我知道有人會說，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢！200年呢！無法估量?。?BR> 植物——經過各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的.害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道！最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多！
說到這里，大家一定認為我說的太遙遠，不現(xiàn)實，錯！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會增多？是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導致了全球氣溫變暖！想必大家聽到這里已經有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復使用都可以減少植被的損害！覺醒吧！我呼吁，保護環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍的天空！
我的演講完畢！謝謝大家！
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
旅行期間，風景充滿了美麗的花朵和鳥兒。但是也有白藍紅藍的塑料袋在飛。他們在飛，對著風喊，他們在叫：“我們要去哪里？”
塑料袋，曾經被認為是20世紀最偉大的發(fā)明之一，已經成為人們日常生活中的必需品。然而，塑料袋雖然給人們帶來了方便，但也成為環(huán)境管理的關鍵問題之一。
其實很容易破壞我們的地球，一個普通的塑料袋就夠了。為什么這么說？因為它足以污染1平方米的土地。廢棄塑料袋的處置成本是生產成本的5倍以上，由全體納稅人和地球共同承擔。此外，全球每人每天10只動物的平均消耗量為每年24萬億只，是人類第二大污染源。然而，拯救我們的地球并不難。如果每人每天少用一個塑料袋，一年可以保護一個籃球場大小的土地免受污染。除了一年節(jié)約的環(huán)境成本，至少可以種植三棵樹，人類第二大污染源總量可以減少十分之一。
減少塑料袋的使用并不難。即多次使用。比如購物的時候，盡量把所有東西都放在一個塑料袋里，不要分開放在一個塑料袋里裝一件物品，這樣可以延長塑料袋的使用壽命。
減少塑料袋使用的方法不僅僅是多次使用同一個塑料袋，還要提醒媽媽買菜的時候提籃子是一個很棒的方法。因為食品市場那么多人，只要每個人用一個塑料袋，塑料袋的數(shù)量就會增加。用菜藍方便多了。即使買的東西多了，也可以減少塑料袋的使用，提菜籃也比塑料袋方便。
此外，我們可以減少使用它的機會，例如，不要在外面打包食物，盡量在家里吃。這樣，除了減少塑料袋的使用，還可以安全健康的飲食。
習慣是慢慢養(yǎng)成的。既然可以習慣塑料袋的存在，也可以習慣塑料袋的不存在。
紙上談兵是沒有用的，應該通過你的行動來實現(xiàn)。沙漠變成綠洲，你的行動可以創(chuàng)造綠洲。
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇九
綠色,是生命之本色,正在人類有意無意的毀壞中一天一天的減少消失,取而帶之的那是污染,是垃圾.我們的母親--地球!她原本是風華正茂,但她,卻老了,病了,受傷了。人類們,醒悟吧!讓我們來保護我們的母親吧,讓她重返年輕吧!
我國是一個資源短缺的國家,人均水資源擁有量不到世界平均水平的四分之一。我們去商店購物,幾乎每件物品隨贈一個塑料袋.回到家中,這些塑料袋便會被投入到垃圾桶中,,成為垃圾桶的"腹中之食”。作為垃圾，它會離開我們的家，但它并沒有離開這個世界。在我國的某些地區(qū)，隨處都能看見塑料袋隨風四處飄散，降落在樹枝上，河流中，影響著衛(wèi)生與市貌。塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，污染土壤和水。更加嚴重的是：塑料在自然界不能降解，如果進行焚燒又會產生有毒氣體，對人體造成傷害。如果我們能用環(huán)保的菜籃子和布袋等，那我們就可以減少塑料袋的污染，而且節(jié)約了資源。環(huán)境的保護與我們大家都有關，很多事情我們能夠做到如：必須遵守有關禁止亂仍各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物一定要放入指定的地點或容器內，否則，后果不堪設想。
節(jié)約用水。
在刷牙時關閉水龍頭在學習中要盡量去節(jié)省文具絕不能浪費比如鉛筆由木材所制造的浪費鉛筆就等于毀滅森林這是一個多么嚴重的自殺行為呀！應該盡量避免使用一次性筷子碗筷用陶瓷杯紙飯盒布袋和竹筷子代替這樣就可以大大地減少垃圾的產生。據有關部門公布的數(shù)字目前全國的垃圾總量約5億噸價值25億元。一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可以制成優(yōu)質肥料。不能夠回收的垃圾可以燃燒發(fā)電。因此垃圾是害也是寶。作為綠色校園的創(chuàng)建者希望所有同學能一起行動起來將垃圾分類分類用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園這是我們的責任也是我們應盡的義務。同學們我們是地球的小主人節(jié)約資源。
保護環(huán)境。
是我們義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。通過我們不泄的努力，是祖國的天更藍，地更綠，水更清。無論是現(xiàn)在，過去，還是未來，也無論是家庭，國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待自己。我們只有一個地球，一個獨一無二的地球，我們要保衛(wèi)她，讓她永遠年輕、美麗。是這個地球給予我們足夠的食品。我們要共享，同時也要保護她。漆黑的土壤，是她的皮膚；江河湖海，是她的血液，為人類提供了賴以生存的水源；埋藏在她身體中的石油和各種礦石，是人類工業(yè)的動力和原料。在6月5日那天，我們人類一定會一起參加保護地球的活動。使地球成為一個最美的星球。
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇十
親愛的同學們，老師們:。
大家好！
據有關資料報道：排水系統(tǒng)的鋪設和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動會使大量的工業(yè)、農業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5.5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實啊，保護環(huán)境是人人有責的，為什么要破壞呢?我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜，而如今，小河旁建造了一個化工廠，把生產的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲，我多么懷念那條清澈見底的小河啊!
我想：珍惜資源，愛護環(huán)境，這些都是功在當代、力及千秋的大事啊!如果我們在這樣污染水，那我們可以用的水資源就會越來越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來，共同保護環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護環(huán)境，是我們共同的責任!
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇十一
大家好！
到了十六七歲的年紀，我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現(xiàn)在我們正坐在這個偌大的操場一樣，如若當我們離開時，操場還會像之前一樣干凈的話，那么也就證明著我們每個人的衛(wèi)生習慣提升了不少，所以不管是對于整個大環(huán)境還是個人的衛(wèi)生習慣，我認為我們都是應該要花費一些心思的。在此，我呼吁大家和我一起執(zhí)起青春的旗幟，一同維護我們的衛(wèi)生，一起保護我們的社會環(huán)境。
首先就是要維護好自己身邊的環(huán)境，也就是我們的校園環(huán)境，從身邊做起總不會是一件錯誤的事情。其次就是要把視野放到更遠的地方，保護森林，保護野生動物，為更多的生物創(chuàng)造出一個更加舒適的環(huán)境，也為我們人類自身的生存環(huán)境創(chuàng)造一些更好的條件出來。因此這兩點是我們都可以做到的事情，而此刻，也讓我們在內心更加堅定一些。肩負起這份責任，為我們這個社會，為我們自己的生存環(huán)境貢獻一些力量。
在保護環(huán)境方面，我們每個人都可以是一位英雄，我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬，也向每一個對社會環(huán)境有巨大貢獻的人致敬。在二十一世紀的今天，我們也應該把更多的目光交給環(huán)境了，我們要從長遠去考慮，堅持可持續(xù)發(fā)展的原則，不管是在平時的生活，還是自己思想的提升方面，我們都應該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點力氣來，去堅持做這份環(huán)保工作吧！讓我們成為新時代的翩翩少年，讓我們成為環(huán)保路上的引航者！
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇十二
資源節(jié)約型從字面意思上說，就是節(jié)約。將整個社會建立在節(jié)約資源的基礎上，建立的核心就是節(jié)約資源、提高資源利用率、減少資源的消耗和環(huán)境代價實現(xiàn)所求。
而環(huán)境友好型就是指一種人與自然和諧共融的社會形態(tài)，其核心內涵是人類的生產和消費活動與自然生態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
現(xiàn)如今，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，水污染嚴重、土地沙漠化程度日益嚴重……一系列的環(huán)境問題都在加重。但解決問題的方法，只能從身邊做起，從小事做起。
而水的污染，主要就是工業(yè)污水的排放，污水都大多排放在河流、江河湖泊中，使得水中缺少氧氣，水中生物大量死去，發(fā)出難聞的氣味，環(huán)境遭到污染。
環(huán)境需要保護，保護環(huán)境就是保護我們自己。
資源是有限的，有枯竭的那一天。讓我們節(jié)約資源，保護環(huán)境，共創(chuàng)美好的社會。
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節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇十三
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家?！笨匆娺@一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的`大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源，減少污染。
（1）節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費，環(huán)保選擇。
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用，多次利用。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子。
我們要做到保護資源愛護環(huán)境才能長久地生存，讓我們一起動起來吧！
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇十四
環(huán)境與資源保護法是為了應對環(huán)境問題而產生的一個新的法學部門。由于產生與發(fā)展的時間短，以及環(huán)境法律規(guī)范的復雜性，環(huán)境與資源保護法的理論研究當前還停留在比較基礎的階段，《環(huán)境與資源保護法學》的教學也面臨諸多問題。為了促進和加強環(huán)境與資源保護法學的理論研究與教學實踐，，教育部高校法學學科教學指導委員會將《環(huán)境與資源保護法學》列入法學核心課程。如何適用新的形勢和要求，提高《環(huán)境與資源保護法學》的教學效果，成為近幾年學界探討的熱門話題。
一是教學理念比較落后?！碍h(huán)境與資源保護法學”傳統(tǒng)教學理念主要體現(xiàn)為以教師為主體，以教材為中心，以課堂講授為主導，以傳授知識為方向，以學生學會為目標。當然，這也是我國法科教學的傳統(tǒng)模式。我國屬于大陸法系，注重法律的抽象性、結構性和體系性，因此必須首先由教師以指定教材為基礎，進行系統(tǒng)課堂講授，才能使學生對法學的整體架構和基本內容形成整體性的知識架構。但環(huán)境與資源保護法學是一門綜合性、發(fā)展性、實踐性、應用性學科，傳統(tǒng)的以知識傳授為主導的教學理念已不能適應其教學要求。
二是教學設計比較固化?！碍h(huán)境與資源保護法學”傳統(tǒng)教學的課程設計一般是選定一本教材，按教材編排的順序擬定相應的教學大綱，然后按教學大綱的設計進行按部就班的課堂講授。在教學內容上，也有很多教師加入案例討論和外出考察等特色內容，但總體依然趨于固定化。
三是教學方式比較保守。當前“環(huán)境與資源保護法學”的教學還停留在以教師講授為主的階段，教學方式比較陳舊。環(huán)境與資源保護法學是綜合性的交叉學科，大量涉及污染控制、環(huán)境標準、技術規(guī)范等自然科學以及經濟學、社會學等社會科學知識，顯現(xiàn)出高度的專業(yè)化，因此對環(huán)境與資源保護法學的理解和運用，依靠單純的課堂講授性理論教學無法實現(xiàn)的，很容易產生填鴨式滿堂灌的負面效果。
四是考核方式比較僵硬?！碍h(huán)境與資源保護法學”雖然于20被教育部確定為16門法學核心課程之一，但目前大多數(shù)高等院校的環(huán)境與資源保護法學課程依然定性為考查課，其課程考核方式一般是平時考核與期末考核分相結合，平時考核占20%-30%，期末考核占70%-80%。平時考核注重到課率和課堂參與度，期末考核一般采取開卷考試或撰寫論文的形式。最終總成績經平時考核和期末考核加總后得出，90分以上者為“優(yōu)秀”，80～89分為“良好”，70～79分為“中等”，60～69分為“及格”，60分以下為“不及格”。此種課程考核方式為法學類考查課的通例，但日趨僵化，不能契合環(huán)境與資源保護法學的學科特點，對教學效果的檢驗流于表面。
和制度的構建、健全、完善、理解和應用。同時，環(huán)境與資源保護法學是一門實踐性很強的學科。環(huán)境與資源保護法學教學的出發(fā)點和落腳點是服務于環(huán)境法制建設和環(huán)境保護實務的需要，是體現(xiàn)在環(huán)境立法、環(huán)境執(zhí)法、環(huán)境司法、環(huán)境守法、環(huán)境法律監(jiān)督等方面，并最終作用于我國的環(huán)保實踐。
二是現(xiàn)實性與前瞻性兼顧?！碍h(huán)境與資源保護法學”課程教學的現(xiàn)實性是指“環(huán)境與資源保護法學”課程的教學應立足于我國環(huán)境法制建設發(fā)展的實務需求，適應當前環(huán)境與資源保護法學學科理論發(fā)展需要，從而使學生的知識結構契合現(xiàn)實需要，為學生畢業(yè)后從事環(huán)境與資源保護法相關的理論研究與法律實務提供基本的知識儲備與學理支撐?！碍h(huán)境與資源保護法學”課程教學的前瞻性是指“環(huán)境與資源保護法學”課程的教學還應反映環(huán)境與資源保護法學領域理論與實務發(fā)展的最新趨勢，因為環(huán)境與資源保護法學是個新興學科，現(xiàn)實需求又較為急迫，所以理論層面和實務層面的知識內容的更新頻率相對較快，只有時刻關注其發(fā)展前沿，才能夠更好地培養(yǎng)符合現(xiàn)實發(fā)展需要的環(huán)境與資源保護法學人才。
三是普適性與獨特性結合?！碍h(huán)境與資源保護法學”課程的教學的普適性是指“環(huán)境與資源保護法學”課程的教學內容應當將環(huán)境與資源保護法的基本理論、基本制度和基本方法進行全覆蓋，保證學生受到比較系統(tǒng)的環(huán)境與資源保護法學教育，滿足學生畢業(yè)后從事環(huán)境資源保護法學研究和法律實務工作所需。同時，“環(huán)境與資源保護法學”課程的教學還應具有獨特性。獨特性是指“環(huán)境與資源保護法學”課程的教學中，要因地制宜、有的放矢，不同的開課院校、不同的上課老師與不同的授課對象，都會對環(huán)境與資源保護法的教與學形成不同的側重點。這是地方性知識理論在“環(huán)境與資源保護法學”教學中的體現(xiàn)。
一是教學理念的更新。從“環(huán)境與資源保護法學”的課程特點出發(fā)，我們認為“環(huán)境與資源保護法學”課程在教學理念上應努力實現(xiàn)五個轉變，由以教師講授為主變?yōu)榻處熍c學生共同探討，由以教材為主變?yōu)榻滩暮驼n外資料并重，由以課堂為主變?yōu)檎n堂與課外相結合，由以傳授知識為主變?yōu)閭魇谥R與培養(yǎng)能力兼顧，由以學會為目的變?yōu)橐詴W為目的。
二是課程設計的調整。按教師與學生共同探討等教學理念，“環(huán)境與資源保護法學”教學的課程設計為四個關鍵環(huán)節(jié)：首先是創(chuàng)設問題情境，將每個教學單位的相應內容都體現(xiàn)到具體的問題中，從而激發(fā)學生學習興趣；其次是引導學生查閱資料，梳理總結，鼓勵學生按自己的知識結構形成自己的理解，誘發(fā)學生思維火花；再次指導學生進行相互辯駁，并在此基礎上對所學知識形成更深入認識；最后通過擴展討論，將所學知識應用到更多實際例子中，培養(yǎng)學生綜合運用能力。
三是教學方式的改進。如前所述，傳統(tǒng)的教師講授為主的教學方式已不適應“環(huán)境與資源保護法學”的課程教學的需要，應轉變?yōu)榻處熍c學生共同探討式的教學方式。這種教學方式通過把學習內容設置到相應的問題背景中，讓學生自己通過努力解決真實性的環(huán)境法律問題，從而形成解決環(huán)境法律實際問題的技能，并形成自主學習的能力。這種教學模式在案例教學中最能得到充分體現(xiàn)。比如以當前社會比較關注的新安特大水污染案為例，首先讓學生自行查閱案例相關資料，然后布置相應的問題：污染是怎么產生的？污染主體應該承擔什么法律責任？污染受害者應該如何索賠？政府應該如何處理？相關應對的環(huán)境法律規(guī)范是否存在不足，應該如何完善？這些問題由學生分組探討并提出自己的解答思路，然后再課堂組織討論。
四是考核方式的完善。為了充分反映“環(huán)境與資源保護法學“課程的教學效果，并促進學生學習的積極性與主動性，應對當前的課程考核方式予以進一步完善。傳統(tǒng)的考核方式配合了“老師講、學生聽”的傳統(tǒng)教學方式，而“老師引導、學生主體”的新教學方式下，學生的學習表現(xiàn)主要體現(xiàn)在平時的研討中，因此應由期末考核為主變?yōu)橐云綍r考核為主，由考核識記、理解能力為主變?yōu)榭己诉\用能力為主，由考核課堂表現(xiàn)為主變?yōu)檎n內與課外表現(xiàn)并重。
四、結語。
環(huán)境與資源保護法學是一門理論性和實踐性都比較突出的學科，也是一門自然科學和社會科學交叉性的綜合學科，同時，它還是一門歷史短、基礎薄弱的新興法學部門。這些特點決定了環(huán)境與資源保護法學的教學面臨著與其他法學學科相比更為復雜和艱巨的挑戰(zhàn)。環(huán)境與資源保護法學的教師只有與時俱進、因地制宜地更新觀念、創(chuàng)造特色，不斷探索和改進教學的思路和方法，才能適應新形勢下對環(huán)境與資源保護法學人才培養(yǎng)的新要求。
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇十五
我們生活的地球變得越來越擁擠，環(huán)境污染變得越來越嚴重，資源也變得越來越匱乏。保護環(huán)境，就是拯救我們人類自己。下面是小編為大家收集關于環(huán)境資源保護演講稿，歡迎借鑒參考。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
現(xiàn)在有許多人打著“建設家園”的旗號大量砍伐樹木，排放有毒氣體。我不知道這是為什么，為什么這么多人都肆無忌憚地破壞環(huán)境?難道他們沒有一點羞恥之心?以強凌弱，以大欺小，以多欺少。這是人干的事嗎?我們也是大地的一部分啊，為何我們要破壞我們賴以生存的家園，為何有這么多人認為自然資源是取之不盡，用之不竭的我們是有多傻，傻到毀滅自己啊!
任何破壞地球的人都將受到大自然的譴責，這一點我們不是不明白?？墒俏覀?yōu)槭裁丛敢鉃榱四撬^的名利，地位，權勢不惜冒著毀滅人類的風險而破壞環(huán)境?目前石油，礦產等資源可供人類使用100到220xx年，生態(tài)環(huán)境方面地球正不斷遭受破壞，如果放任不管繼續(xù)下去，未來100多年全球氣候將急劇變化，海平面將大大上升，土地沙漠化，南極和北極的冰川將融化成水，到時候地球被淹沒，我們人類也會毀滅。
我的演講到此結束，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
今天我演講的主題是：節(jié)約資源，珍愛地球，保護環(huán)境，做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士!
相信很多人一定聽說過“地球一小時”熄燈活動，3月31日，雷鋒塔下一場難忘的篝火晚會異常美麗，蠟燭擺成“60”字樣象征著這美妙的一小時，今年“地球一小時”的活動主題是：每個人心中都有位環(huán)保家。
我們曾經這樣自豪地歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗!大家知道，我國是當今世界上的發(fā)展中國家，人口數(shù)量極為龐大。溫家寶曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題，乘以13億，都會變得很大，多么大的經濟總量，除以13億，都會變得很小?！迸e個例子，我國淡水總量為28000億立方米，這本來就不富有，除以13億之后，人均淡水資源更是只有2200立方米，僅為世界平均水平的四分之一!生機勃勃的森林是非常富饒的，有“地球之肺”的美譽，但是我國的人均森林面積位于世界120位之后，而現(xiàn)在更是以每年1800萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少，使得氣候變壞，水土流失嚴重。原先被譽為中華母親河的黃河變成了一個十足的“暴脾氣”。
我們要節(jié)約每一滴水。記得隨手關好水龍頭，不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。我們要積極尋找生活中節(jié)水的“金點子”：比如把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所等等，加以循環(huán)利用。
我們要節(jié)約每一度電。隨手關燈，合理使用空調，尋找節(jié)電小常識，并嘗試著去實踐。積極使用太陽能、風力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們要節(jié)約每一張紙。要做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕，少用紙巾。假如我們每人每天節(jié)約一張紙，全國一年可以節(jié)約4745億張紙，一年可以少砍伐158。1666萬棵樹。從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
我們要倡導綠色出行。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”。少開一天汽車，多騎一天自行車，既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到鍛煉。
我們要推廣使用環(huán)保袋。因為塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，污染大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地，所以我們要盡量減少“白色污染”。
節(jié)約資源、保護環(huán)境，需要每一個人的力量，同學們，讓我們行動起來，做一名節(jié)約資源，珍愛地球的環(huán)保小衛(wèi)士!
朋友們：
讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了?！笨釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒風飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是警世之言，大籟希聲。
就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘，從這點小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級數(shù)迅猛增長，十幾萬只伸著長脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉眼間，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有幾頭病鹿。魯迅先生說過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。
在我省南部，有一個美麗的地方，她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當然是綠色賦予的。可是，就在這綠寶石之上，有8家紅磚廠的大煙囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴重超標的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受害，三萬零五百株橡膠樹為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它。無獨有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過驚人相似的一幕，如果說那一幕還有點不同的話，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成50多畝芒果只開花不結果，出現(xiàn)果荒。我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源，僅生長在赤道附近，我們也知道，芒果是公認的“水果之王”，那么何以會出現(xiàn)上面那樣的情況呢?——因為紅泥巴變成磚塊，只需要幾天的時間，遠比橡膠芒果來錢要快!
綠色是和平和生命的象征，在很小的時候，我的心便融進了一個綠色的海洋。穿了十幾年國防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足，綠色最濃的亞熱帶叢林中，度過了人生最美好的一段年華。就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最難忘的，能維系我生命的，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實上，那片我魂牽夢縈的土地至今還不富裕，一些地方生產力水平低下，社會發(fā)育程度不高，邊民的農事，至今還離不開刀耕火種，縱火燒荒。我曾目睹過兩個邊民合伙買一盒火柴平分的事，開始想當然地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴，后來才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹小樹變成灰。我能給他們的，就是一個毫無用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀。
我的一個同事的辦公桌上，擺著個木制的水杯，是什么木呢?紅豆杉。昆明植物研究所的專家們，從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里，提出了純度達999%以上的抗癌新藥紫杉醇，可沒料到的是隨后發(fā)生的事，竟會令這些專家們痛心疾首，老淚縱橫，滇東北相當數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹皮，砍光了枝葉，連樹根也被拔走。因為一個商業(yè)秘密被公開，1克紫杉醇在國際上可賣到1萬美元，那些人還相信一個神話，紅豆杉做成的水杯、容器，甚至根雕可以防癌。
在99昆明世博會期間，談論這樣沉重的話題，或許不太合時宜。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?我們知道，當今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有9項是因綠色植被遭破壞直接導致的。樓房越蓋越高，生活越來越好，綠色卻越來越少，越來越遠，有感于此，我曾寫下過這樣的詩句：煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再沒有了綠色/那天空的湛藍呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。
綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結構。據(一個保守的數(shù)字)統(tǒng)計，全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個昆明市的面積啊。這已經造成了全球性的“溫室效應”，與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農田蒙受沙漠化之災，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長江、松嫩大災了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。那時，我們都會明白，最后一片落葉將帶走人類的命運，也決不是危言聳聽。
聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來的是一個危亡病人的新生。我想，我們也會創(chuàng)造出另一個歐·享利式的結尾，迎來人類新生的。坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已覺醒，就會在危機面前積極行動起來，把握歷史機遇，化壓力為動力，保衛(wèi)綠色，保護我們共有的家園。
面對現(xiàn)實，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來，我們充滿信心。
謝謝朋友們!
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇一
地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。下面是本站小編為大家整理了節(jié)約資源保護環(huán)境主題。
歡迎參考。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是六(6)班的李娜，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護校園環(huán)境，是我們每位同學的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面，一位同學買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒了，呵!神奇吧!請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進垃圾箱中，那位同學還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習慣!
同學們，校園是我們共同的家園。保護校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸伞Ｈ绻@沒有了垃圾，那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人，身為學校一員，我們應該行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護校園環(huán)境，不做污染學校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
大家都知道，水是萬物生命之源。離開了水，萬物必將死亡。我們的生活中也離不開水：我們要喝水，洗菜、淘米、洗衣服需要水，刷牙、洗臉、洗頭、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后，我們將面臨嚴重的缺水問題!大家都很驚訝吧，地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會缺水呢?因為雖然地球三分之二的面積都覆蓋了水，但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人類使用的淡水資源就更少了。再加上工廠里的廢水和人們生活中產生的污水大量的注入江河，使珍貴的淡水資源受到了嚴重的破壞。據報道，有的地區(qū)90%的水源已經被污染。我國的水源情況也令人擔憂。水污染問題已得到國家重視。保護水資源，人人有責。
保護水資源，節(jié)約用水，要從身邊的一點一滴做起：洗菜、淘米的水可以留下來拖地、澆花;還要管好身邊的電池，要知道，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個東湖的水被污染!
希望大家從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護好我們人類賴以生存的水環(huán)境吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們：
地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是人類造成的。
科學家發(fā)現(xiàn)，至少有100多種大氣污染物對環(huán)境產生危害，其中二氧化硫，氮氧化合物，一氧化碳，氟氫烴等都對人體有著較大的危害。工業(yè)生產與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑。工業(yè)廢氣中的塵埃顆粒還會吸附許多有毒有害物質，這些污染物在大氣中還會發(fā)生各種化學反應，生成更多污染物，形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導致空氣質量下降，直接危害人類健康，并且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖。環(huán)境問題已經發(fā)展成為全球性的問題了，甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。最新研究表明，當年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。
減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個公民應盡的責任。電腦，電燈，空調，任何電器一旦不用了應隨手關掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡，一只11w節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0w的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調節(jié)體溫的能力;多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮，調成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護視力，3億臺電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。，我們面臨是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本。。。。。。其實只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。
保護環(huán)境，節(jié)約能源是我們是基本國策，我們要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，既要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經濟發(fā)展和人口，資源環(huán)境相協(xié)調，又要堅持走生產發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代一代永續(xù)發(fā)展。
每個人都有自己的童年，每個人的童年都是多姿多彩的?！讹w翔的教室》就講述了五個地地道道的住?！隘傂∽印蓖甑墓适?。
這本書，生動的描寫了他們：馬丁，一個懂事，有能力而令人敬佩的孩子;約尼，沒有父母關愛而寫作水平極高的孩子;馬蒂亞斯，一個喜歡用拳頭解決問題而仗義的孩子;烏利，一個膽小而又有勇氣的孩子;塞巴斯蒂安，一個機智而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人……無不令人耐人尋味，使人回味無窮。在這些生動的人物中，我最喜歡馬丁。馬丁在學習與繪畫方面都卓藝超群，并且特別懂事。圣誕節(jié)前幾天，別人都快快樂樂的準備回家過圣誕節(jié)，馬丁卻無法回家過圣誕節(jié)，他實在沒錢!他強行對自己說：“不許哭，不許哭……”
多虧好心的伯克博士給他錢，他才能回家和家人一起過圣誕節(jié)，馬丁回到家馬上給伯克博士寄了明信片，表達自己對伯克博士深深的謝意。
每當我讀到馬丁、約尼在期盼著父母時，我就忍不住會哭出來。想想我們現(xiàn)在的生活，和爸爸、媽媽在一起，一家人多么快樂呀!可馬丁回不了家，約尼根本沒有父母……每當我看到烏利生病了有朋友去看望他;不抽煙的人與伯克博士之間的友誼時;我多么羨慕他們呀，這友情是多么珍貴呀!
這個故事，讓我刻骨銘心……。
謝謝大家!
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
地球是人類的家園，大自然是生死相依的朋友。但是很多人穿著“巫衣”來到我們的“家”，并且“誹謗”我們的朋友。
據電視報道，在被稱為“世界上最大的佛像”的樂山大佛面前，曾經有一條清澈透明的河流。因為附近的工廠長期向河中排放污水，所以現(xiàn)在是一條散發(fā)臭氣的河流?？炜矗∩踔劣袀€五歲的小男孩捂著鼻子大喊：“太臟太臭了！”而這不是個別的、特殊的例子。類似的報道經?？梢栽陔娨暋蠹?、小報、雜志上看到。這些廠商愿意生活在這樣骯臟的普通家庭嗎？我不覺得自己家這么“臟”！排放的污水不僅使河流渾濁，而且破壞了我們的飲用水資源。同時也讓魚無法生存。長此以往，在不久的將來，我們的餐桌上恐怕也不會出現(xiàn)“魚”這個詞了。
工廠越來越大，不僅排放的污水嚴重污染了干凈的河水，煙囪排放的有毒氣體也被排放到空氣中，以至于我們現(xiàn)在吸入的不再是新鮮空氣，而是被污染的氣體！這些“濃煙”直沖云霄，也粉碎了我們的臭氧層，在臭氧層上形成了一個洞。西藏位于被稱為“世界屋脊”的青藏高原。但是，有一些盲童莫名其妙地在那里。他們以前有一雙明亮的`大眼睛，但后來因為紅腫而失明。大家肯定會問：怎么會這樣？兇手是誰？是看不見的殺手——紫外線，是臭氧層的空洞造成的。
“幕后使者”是濃煙，排放有毒氣體的大大小小的工廠，說到底就是我們人類！如果我們不采取環(huán)保措施，最終的受害者將是我們自己！
說了這么多，可能有人認為保護環(huán)境是大工廠大老板的事，與我們普通市民無關，這是不對的。我們身邊日益嚴重的“白色污染”難道不是嗎？目前，我們生活中的一些餐具和日用品是一次性的，目的是為了干凈。然而，當我們扔掉這些一次性物品時，你有沒有想過，那些剛剛被認為容易清洗的物品，會成為“白色污染”的根源，成為一堆垃圾。隨處可見的彩色塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒和罐頭。在光禿禿的水泥路上，人們一看就覺得眼花繚亂。有人可能會說：“你不能讓清潔工來打掃，何必大驚小怪呢？”但是，很多人覺得這樣亂扔東西很方便。如果是這樣，再多的清潔工也沒用！
保護環(huán)境是每個人的責任。改善我們的生活環(huán)境，必須從自己和身邊的每一件小事做起，時刻注意環(huán)保。有時，在清明節(jié)，山上的許多樹被燒毀。難道不是因為人們環(huán)保意識不強嗎？前幾年長江特大洪水給國家和人民造成了巨大損失，也是人類造成的?？撤ド质且驗槿藗冎魂P注眼前的利益，而不認為這會造成水土流失、洪水災害，沙漠面積還會繼續(xù)擴大。與此同時，越來越多的野生動物失去家園，即將遭受“滅絕”，于是它們被一一列入珍貴保護動物名單。大自然用各種信號為我們敲響了警鐘。人，不要固執(zhí)。
我見過這樣一幅畫，令人窒息的人在呼吸著有限的新鮮空氣。他們雖然高樓林立，生活很好，但是周圍都是濃煙。這幅畫給人們敲響了警鐘：人民，保護環(huán)境！如果不采取措施，人類將遭受后果并付出沉重代價。
人們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始重建一個綠色的地球！為了我們自己，為了子孫后代，為了地球上的一切。
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位老師，同學們：
大家早上好，我今天國旗下講話的主題是：《養(yǎng)成節(jié)約的習慣》。同學們，你們知道昨天是什么日子嗎?昨天是10月16日：世界糧食日。說到節(jié)約糧食，我們會想到唐代詩人李紳寫的《憫農》，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笔前?，糧食來之不易，它飽含著農民伯伯多少的辛勞和汗水?！耙恢嘁伙?，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”“浪費是極大的犯罪”我們中華民族正是在這種傳統(tǒng)的支撐下,才能得以生生不息，興旺發(fā)達。
同學們，勤儉節(jié)約，是華夏民族的傳統(tǒng)美德，也是歷代中國人崇尚的觀念。千年古訓“侈而惰者貧，力而儉者富”，已經深深根植在每個人的心田。一個人、一個家庭，一個國家、一個民族，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字。說到這里，我給你們講個小故事，在一次新聞發(fā)布會上，美國nbc公司的副總裁麥卡錫突然起身，一聲不響地鉆到桌子底下去了。每個人都為這個大人物在眾目睽睽之下有如此不雅的舉動而震驚，帶著大大的問號，大家看到麥卡錫高高舉著一根只抽了一半的古巴雪茄不慌不忙地從桌底下露面了?！芭總?，先生們!對不起，請原諒我剛才的無禮?！边@位億萬富翁一邊用手拍打著褲子上的灰塵，一邊非常自豪地說，“不過，自從我生下來以后，我的母親就告訴我，對每一個美分都要珍愛有加?！?BR> 說完，麥卡錫把這半根雪茄，塞進嘴里，繼續(xù)抽了起來。
不知誰帶頭鼓掌，接著全場響起了熱烈的掌聲。
麥卡錫的行為應了那句話：成由勤儉敗由奢。即使到了很富裕、很有錢的時候，這個樸素的真理也不會過時。
現(xiàn)在，我們國家日益強大，經濟高速發(fā)展，我們不僅要節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約時間，節(jié)約能源等等。小學課本里有篇文章《只有一個地球》，文中提到，地球上有些資源是不可再生的，人類破壞了地球后別無去處，所以從這個層面來說，節(jié)約不僅是一種美德，更是一種遠見，一種態(tài)度，一種人們要共同承擔的社會責任。
同學們，讓我們做勤儉節(jié)約的實踐者、引領者和傳播者，讓“隨手關燈、按需用水、按量飲食、雙面用紙”成為風尚，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥、合理消費、健康生活”成為自覺意識，讓我們用實際行動為建設節(jié)約型社會奉獻自己的力量!
我的講話到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天，我走上講臺演講的題目是：“節(jié)能環(huán)保從我做起”
如今，地球能源正在悄悄地減少，水資源、土地資源相繼被列入被保護資源的行列中，物急劇上漲，給許多特貧戶增加了負擔。其實，這樣的惡性循環(huán)是由人類造成的，最后又回到了我們這里，接著再循環(huán)……對于這一循環(huán)我不否認人們需要資源維持生活，但是需要奢侈地用嗎?我想并不需要吧?？墒巧钪羞€是有許多人胡亂浪費，礦產資源的日益枯竭就是一例。
地球上不止只有這兩種礦物需要保護，還有許多也離絕跡不遠了。我曾經看到一張表格，上面顯示我國鐵可開發(fā)年限為100年，鋅、錫、鎢為40～50年，銀、鉛、錳、鋁為20～30年，多么觸目驚心的數(shù)字呀!要知道，這都是我們一些常用的礦物呀!
看了上面的例子，人人都膽戰(zhàn)心驚，似乎離世界末日不遠了。其實，只要我們多回收、多利用，注意節(jié)約，不奢侈，就一定可以挽回一些資源，讓我們來幫助地球母親減輕負擔吧!
各位老師、同學們：
早上好!
孩子們，我國的經濟是在發(fā)展，人們的生活水平是在提高，但是，我國還是發(fā)展中國家，還有相當一部分地區(qū)是貧窮落后的;還有很多人沒有解決溫飽問題;還有許多孩子因貧窮而失去上學的機會;災區(qū)的重建更需要我們攜手互助……我們沒有理由不節(jié)約。
面對嚴重的資源短缺，也許我們無能為力，但對于身邊驚人的浪費現(xiàn)象，我們能做的卻比我們想象的還要多。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙、一支筆做起，請接受這樣倡議：
1)當你洗手時，水龍頭開小，抹洗手液的時候先把水龍頭關上，用完后更要擰緊，節(jié)約每一滴水!
2)當你最后一個離開房間的時候，請隨手關燈，關風扇，將空調設置成26度，提高學習效率，縮短學習時間，也是在節(jié)約用電。
3)盡量雙面用紙，作業(yè)本用完，背面當草稿紙使用;鉛筆盡量用完。
4)愛惜糧食，文明用餐，能吃多少飯菜就打多少，不浪費;。
5)不過分消費，比如同學過生日的時候用真心的問候代替生日禮物。任何時候花錢，都要注意節(jié)約每一分錢!
6)在校園中見到浪費的現(xiàn)象時，上前提醒并幫忙改正。
同學們，為了社會、為了國家，讓我們每天問問自己：今天，我節(jié)約了嗎?讓節(jié)約永遠伴隨在我們左右!讓節(jié)約在我們校園蔚然成風!讓節(jié)約成為我們共同的習慣!
尊敬的老是，親愛的同學們：
大家早上好!
我是____年級____班的學生____，很高興老師能夠給我這樣機會讓我在國旗下進行演講，今天我要演講的題目是“節(jié)約”。
提到節(jié)約二字想必在座的各位同學都不陌生，這是我們生活中最熟悉的用詞之一，因為它深層的滲透到了我們生活中的每一個角落。節(jié)約是我們華夏民族的傳統(tǒng)美德，但是我們生活中還是不發(fā)非常多的浪費奢侈的現(xiàn)象。正常消費是完全可以理解的，但是浪費是可恥的。這個暑假，我做了一份兼職，也正是這份兼職工作，讓我認識到了掙錢是多么的不容易，也理解到了為什么很多人把辛辛苦苦掙來的錢比喻成“血汗錢”，因為這比勞動報酬確實是很多人付出艱辛努力才拿到的勞動報酬，比如城“血汗錢”再適合不過了。從那之后我也認識到了，掙錢是多么的不容易，“花錢容易掙錢難”真的不是說說而已，以前的我，都是在父母的保護下成長的，很多自己想要的東西，說買就買，有時候連物品的價格都不看就直接買下來了。我去兼職也是因為想鍛煉鍛煉自己，因為自己總有一天會要出去獨自奮斗的，所以我想提前認識一下這個社會。兼職的那段時間真的挺鍛煉人的，也讓我見到了各種各樣的人，鍛煉了我的意志力，不得不說，初入社會，我還是上了挺多當?shù)?，但是也正是因為兼職時期讓我經歷了各種各樣的磨礪，讓我見識到了掙錢的不容易。
我相信在座的很多同學都有過兼職的經歷，一定知道其中的艱辛和委屈，除了我們個人得到了鍛煉之外，更多的是有了更深層次的感受，想必在簡直了過后，很多人都改變或者改善了自己之前花錢大手大腳的壞毛病吧，因為體驗過這種賺錢難的經歷之后，才會懂節(jié)約的重要性?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，的確，從前的我們也不能夠理解，不就是一點米飯嗎，浪費就浪費了，因為自己沒有體驗過這些農活，所以大家也不會知道糧食來得是多么的不容易，包括從前我也是如此。但是在我簡直之后，我變得非常節(jié)約了起來，在每一個精美的勞動成果背后，我總能夠看到背后付出了多少的心血，一份勞動成果是有多來之不易。
同學們，不論什么時候，我們都要懂得節(jié)約，學會節(jié)約，這并不是一件掃面子的事，節(jié)約是非常光榮的傳統(tǒng)。在你懂得節(jié)約之后，我相信你可以收獲到來自節(jié)約給你帶來的各種驚喜。
親愛的老師、同學們：
大家好!
如今社會都在提倡節(jié)能環(huán)保，我也不由得把目光放到了自己的身邊。
說干就干，我馬上行動起來，我把自己平時畫畫用的紙，做作業(yè)打的草稿紙，爸爸看的報紙以及平時自己寫完字的本子和家里所有的廢紙都收集了起來。哇，好大的一堆!想一想，這要換一棵大樹木吧!再想一想家里十多年來所有用掉的紙堆起來的話，這要換多少棵參天大樹呀!
要是我們賣給收廢紙的人去再生產，這要省下多少棵參天大樹啊!而每一棵樹都可以制造氧氣，吸收二氧化碳，有了這些省下的參天大樹，我們的生活環(huán)境該會多么清新呀!
真是不想不知道，一想嚇一跳!就這樣，一個星期下來，我已經將這些廢紙、瓶罐換成了十多元錢!節(jié)能就是這么輕松，我們人人都可以參與。
在進行廢紙和瓶罐回收的過程之中，我也找到了一些節(jié)能的好點子。比如說我們可以在塑料瓶里裝滿水，在瓶子底部打幾個小洞，讓它慢慢地澆灌那些花草樹木，這樣既可以讓花草有水的不斷滋養(yǎng)，又能減少水的浪費。再比如說，我們可以在紙上先用鉛筆驗算，等寫滿后再用水筆驗算，這樣同一張紙就可以用兩次了。等驗算完后我們還可以用它來做紙工，真正做到一紙多用。
同學們，請你們也快快行動起來，一同節(jié)能環(huán)保，為人類創(chuàng)建一個優(yōu)質的生活環(huán)境。
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節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇四
地球是人類的家園，大自然是生死相依的朋友。但是很多人穿著“巫衣”來到我們的“家”，并且“誹謗”我們的朋友.
據電視報道，在被稱為“世界上最大的佛像”的樂山大佛面前，曾經有一條清澈透明的河流。因為附近的工廠長期向河中排放污水，所以現(xiàn)在是一條散發(fā)臭氣的河流?？炜矗∩踔劣袀€五歲的小男孩捂著鼻子大喊：“太臟太臭了！”而這不是個別的、特殊的例子。類似的報道經?？梢栽陔娨?、報紙、小報、雜志上看到。這些廠商愿意生活在這樣骯臟的普通家庭嗎？我不覺得自己家這么“臟”！排放的污水不僅使河流渾濁，而且破壞了我們的飲用水資源。同時也讓魚無法生存。長此以往，在不久的將來，我們的餐桌上恐怕也不會出現(xiàn)“魚”這個詞了。
工廠越來越大，不僅排放的污水嚴重污染了干凈的河水，煙囪排放的有毒氣體也被排放到空氣中，以至于我們現(xiàn)在吸入的不再是新鮮空氣，而是被污染的氣體！這些“濃煙”直沖云霄，也粉碎了我們的臭氧層，在臭氧層上形成了一個洞。西藏位于被稱為“世界屋脊”的青藏高原。但是，有一些盲童莫名其妙地在那里。他們以前有一雙明亮的`大眼睛，但后來因為紅腫而失明。大家肯定會問：怎么會這樣？兇手是誰？是看不見的殺手——紫外線，是臭氧層的空洞造成的。“幕后使者”是濃煙，排放有毒氣體的大大小小的工廠，說到底就是我們人類！如果我們不采取環(huán)保措施，最終的受害者將是我們自己！
說了這么多，可能有人認為保護環(huán)境是大工廠大老板的事，與我們普通市民無關，這是不對的。我們身邊日益嚴重的“白色污染”難道不是嗎？目前，我們生活中的一些餐具和日用品是一次性的，目的是為了干凈。然而，當我們扔掉這些一次性物品時，你有沒有想過，那些剛剛被認為容易清洗的物品，會成為“白色污染”的根源，成為一堆垃圾.隨處可見的彩色塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒和罐頭.在光禿禿的水泥路上，人們一看就覺得眼花繚亂。有人可能會說：“你不能讓清潔工來打掃，何必大驚小怪呢？”但是，很多人覺得這樣亂扔東西很方便。如果是這樣，再多的清潔工也沒用！
保護環(huán)境是每個人的責任。改善我們的生活環(huán)境，必須從自己和身邊的每一件小事做起，時刻注意環(huán)保。有時，在清明節(jié)，山上的許多樹被燒毀。難道不是因為人們環(huán)保意識不強嗎？前幾年長江特大洪水給國家和人民造成了巨大損失，也是人類造成的?？撤ド质且驗槿藗冎魂P注眼前的利益，而不認為這會造成水土流失、洪水災害，沙漠面積還會繼續(xù)擴大。與此同時，越來越多的野生動物失去家園，即將遭受“滅絕”，于是它們被一一列入珍貴保護動物名單。大自然用各種信號為我們敲響了警鐘。人，不要固執(zhí)。
我見過這樣一幅畫，令人窒息的人在呼吸著有限的新鮮空氣。他們雖然高樓林立，生活很好，但是周圍都是濃煙。這幅畫給人們敲響了警鐘：人民，保護環(huán)境！如果不采取措施，人類將遭受后果并付出沉重代價。
人們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始重建一個綠色的地球！為了我們自己，為了子孫后代，為了地球上的一切。
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們曾這樣歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國是當今世界上最大的發(fā)展中國家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量偏低。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題，乘以13億，都會變得很大；多么大的經濟總量，除以13億，都會變得很小?！?BR> 舉個例子，我國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來就不富有，除以13億后，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國的1/5。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到x萬公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴重，給人類造成無窮的災害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災難！再舉個例子，在世界144個國家中，我國的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來，由于濫伐森林，過度放牧等人為因素使沙漠化的`速度在加快，沙漠化面積幾乎擴大了31倍，目前中國有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學們，面對國情，為了國家的可持續(xù)發(fā)展，我們該怎么辦？
我們應該節(jié)約每一滴水。堅持做到隨手關好水龍頭，從飲水機打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。
我們應該節(jié)約每一度電。隨手關燈，合理使用空調，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識、小竅門，并嘗試著去實踐。
我們應該節(jié)約每一張紙。堅持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有需要的小伙伴。
我們應該節(jié)約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費，盡量少吃零食，過健康儉約的生活。
在我們做到了以自己的行動來時時處處節(jié)約資源時，我們也應該當好“小宣傳員”。向同學、父母、親朋好友、鄰居及全社會積極宣傳，建議他們到酒店聚餐結束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習慣；建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等；有很多不用費事就可以做到的事，就反映出你有沒有“節(jié)約資源，保護環(huán)境”的意識。
節(jié)約資源，保護環(huán)境，做保護地球的小主人，需要每一個人的力量，同學們，讓我們風貌，刷新新的紀錄，創(chuàng)造新的成績，來報答中國土地對我們的養(yǎng)育之恩吧！謝謝大家！
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇六
親愛的同學們，老師們:。
大家好！
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
（1）節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子。
我們要做到保護資源愛護環(huán)境才能長久地生存，讓我們一起動起來吧！
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里演講，首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎？我來給大家講講吧！
動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊！我們吃的肉類不都是動物的嗎？沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng)，我知道有人會說，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢！200年呢！無法估量?。?BR> 植物——經過各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的.害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道！最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多！
說到這里，大家一定認為我說的太遙遠，不現(xiàn)實，錯！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會增多？是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導致了全球氣溫變暖！想必大家聽到這里已經有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復使用都可以減少植被的損害！覺醒吧！我呼吁，保護環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍的天空！
我的演講完畢！謝謝大家！
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
旅行期間，風景充滿了美麗的花朵和鳥兒。但是也有白藍紅藍的塑料袋在飛。他們在飛，對著風喊，他們在叫：“我們要去哪里？”
塑料袋，曾經被認為是20世紀最偉大的發(fā)明之一，已經成為人們日常生活中的必需品。然而，塑料袋雖然給人們帶來了方便，但也成為環(huán)境管理的關鍵問題之一。
其實很容易破壞我們的地球，一個普通的塑料袋就夠了。為什么這么說？因為它足以污染1平方米的土地。廢棄塑料袋的處置成本是生產成本的5倍以上，由全體納稅人和地球共同承擔。此外，全球每人每天10只動物的平均消耗量為每年24萬億只，是人類第二大污染源。然而，拯救我們的地球并不難。如果每人每天少用一個塑料袋，一年可以保護一個籃球場大小的土地免受污染。除了一年節(jié)約的環(huán)境成本，至少可以種植三棵樹，人類第二大污染源總量可以減少十分之一。
減少塑料袋的使用并不難。即多次使用。比如購物的時候，盡量把所有東西都放在一個塑料袋里，不要分開放在一個塑料袋里裝一件物品，這樣可以延長塑料袋的使用壽命。
減少塑料袋使用的方法不僅僅是多次使用同一個塑料袋，還要提醒媽媽買菜的時候提籃子是一個很棒的方法。因為食品市場那么多人，只要每個人用一個塑料袋，塑料袋的數(shù)量就會增加。用菜藍方便多了。即使買的東西多了，也可以減少塑料袋的使用，提菜籃也比塑料袋方便。
此外，我們可以減少使用它的機會，例如，不要在外面打包食物，盡量在家里吃。這樣，除了減少塑料袋的使用，還可以安全健康的飲食。
習慣是慢慢養(yǎng)成的。既然可以習慣塑料袋的存在，也可以習慣塑料袋的不存在。
紙上談兵是沒有用的，應該通過你的行動來實現(xiàn)。沙漠變成綠洲，你的行動可以創(chuàng)造綠洲。
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇九
綠色,是生命之本色,正在人類有意無意的毀壞中一天一天的減少消失,取而帶之的那是污染,是垃圾.我們的母親--地球!她原本是風華正茂,但她,卻老了,病了,受傷了。人類們,醒悟吧!讓我們來保護我們的母親吧,讓她重返年輕吧!
我國是一個資源短缺的國家,人均水資源擁有量不到世界平均水平的四分之一。我們去商店購物,幾乎每件物品隨贈一個塑料袋.回到家中,這些塑料袋便會被投入到垃圾桶中,,成為垃圾桶的"腹中之食”。作為垃圾，它會離開我們的家，但它并沒有離開這個世界。在我國的某些地區(qū)，隨處都能看見塑料袋隨風四處飄散，降落在樹枝上，河流中，影響著衛(wèi)生與市貌。塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，污染土壤和水。更加嚴重的是：塑料在自然界不能降解，如果進行焚燒又會產生有毒氣體，對人體造成傷害。如果我們能用環(huán)保的菜籃子和布袋等，那我們就可以減少塑料袋的污染，而且節(jié)約了資源。環(huán)境的保護與我們大家都有關，很多事情我們能夠做到如：必須遵守有關禁止亂仍各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物一定要放入指定的地點或容器內，否則，后果不堪設想。
節(jié)約用水。
在刷牙時關閉水龍頭在學習中要盡量去節(jié)省文具絕不能浪費比如鉛筆由木材所制造的浪費鉛筆就等于毀滅森林這是一個多么嚴重的自殺行為呀！應該盡量避免使用一次性筷子碗筷用陶瓷杯紙飯盒布袋和竹筷子代替這樣就可以大大地減少垃圾的產生。據有關部門公布的數(shù)字目前全國的垃圾總量約5億噸價值25億元。一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可以制成優(yōu)質肥料。不能夠回收的垃圾可以燃燒發(fā)電。因此垃圾是害也是寶。作為綠色校園的創(chuàng)建者希望所有同學能一起行動起來將垃圾分類分類用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園這是我們的責任也是我們應盡的義務。同學們我們是地球的小主人節(jié)約資源。
保護環(huán)境。
是我們義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。通過我們不泄的努力，是祖國的天更藍，地更綠，水更清。無論是現(xiàn)在，過去，還是未來，也無論是家庭，國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待自己。我們只有一個地球，一個獨一無二的地球，我們要保衛(wèi)她，讓她永遠年輕、美麗。是這個地球給予我們足夠的食品。我們要共享，同時也要保護她。漆黑的土壤，是她的皮膚；江河湖海，是她的血液，為人類提供了賴以生存的水源；埋藏在她身體中的石油和各種礦石，是人類工業(yè)的動力和原料。在6月5日那天，我們人類一定會一起參加保護地球的活動。使地球成為一個最美的星球。
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇十
親愛的同學們，老師們:。
大家好！
據有關資料報道：排水系統(tǒng)的鋪設和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動會使大量的工業(yè)、農業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5.5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實啊，保護環(huán)境是人人有責的，為什么要破壞呢?我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜，而如今，小河旁建造了一個化工廠，把生產的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲，我多么懷念那條清澈見底的小河啊!
我想：珍惜資源，愛護環(huán)境，這些都是功在當代、力及千秋的大事啊!如果我們在這樣污染水，那我們可以用的水資源就會越來越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來，共同保護環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護環(huán)境，是我們共同的責任!
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇十一
大家好！
到了十六七歲的年紀，我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現(xiàn)在我們正坐在這個偌大的操場一樣，如若當我們離開時，操場還會像之前一樣干凈的話，那么也就證明著我們每個人的衛(wèi)生習慣提升了不少，所以不管是對于整個大環(huán)境還是個人的衛(wèi)生習慣，我認為我們都是應該要花費一些心思的。在此，我呼吁大家和我一起執(zhí)起青春的旗幟，一同維護我們的衛(wèi)生，一起保護我們的社會環(huán)境。
首先就是要維護好自己身邊的環(huán)境，也就是我們的校園環(huán)境，從身邊做起總不會是一件錯誤的事情。其次就是要把視野放到更遠的地方，保護森林，保護野生動物，為更多的生物創(chuàng)造出一個更加舒適的環(huán)境，也為我們人類自身的生存環(huán)境創(chuàng)造一些更好的條件出來。因此這兩點是我們都可以做到的事情，而此刻，也讓我們在內心更加堅定一些。肩負起這份責任，為我們這個社會，為我們自己的生存環(huán)境貢獻一些力量。
在保護環(huán)境方面，我們每個人都可以是一位英雄，我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬，也向每一個對社會環(huán)境有巨大貢獻的人致敬。在二十一世紀的今天，我們也應該把更多的目光交給環(huán)境了，我們要從長遠去考慮，堅持可持續(xù)發(fā)展的原則，不管是在平時的生活，還是自己思想的提升方面，我們都應該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點力氣來，去堅持做這份環(huán)保工作吧！讓我們成為新時代的翩翩少年，讓我們成為環(huán)保路上的引航者！
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇十二
資源節(jié)約型從字面意思上說，就是節(jié)約。將整個社會建立在節(jié)約資源的基礎上，建立的核心就是節(jié)約資源、提高資源利用率、減少資源的消耗和環(huán)境代價實現(xiàn)所求。
而環(huán)境友好型就是指一種人與自然和諧共融的社會形態(tài)，其核心內涵是人類的生產和消費活動與自然生態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
現(xiàn)如今，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，水污染嚴重、土地沙漠化程度日益嚴重……一系列的環(huán)境問題都在加重。但解決問題的方法，只能從身邊做起，從小事做起。
而水的污染，主要就是工業(yè)污水的排放，污水都大多排放在河流、江河湖泊中，使得水中缺少氧氣，水中生物大量死去，發(fā)出難聞的氣味，環(huán)境遭到污染。
環(huán)境需要保護，保護環(huán)境就是保護我們自己。
資源是有限的，有枯竭的那一天。讓我們節(jié)約資源，保護環(huán)境，共創(chuàng)美好的社會。
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節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇十三
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家?！笨匆娺@一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的`大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源，減少污染。
（1）節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費，環(huán)保選擇。
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用，多次利用。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子。
我們要做到保護資源愛護環(huán)境才能長久地生存，讓我們一起動起來吧！
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇十四
環(huán)境與資源保護法是為了應對環(huán)境問題而產生的一個新的法學部門。由于產生與發(fā)展的時間短，以及環(huán)境法律規(guī)范的復雜性，環(huán)境與資源保護法的理論研究當前還停留在比較基礎的階段，《環(huán)境與資源保護法學》的教學也面臨諸多問題。為了促進和加強環(huán)境與資源保護法學的理論研究與教學實踐，，教育部高校法學學科教學指導委員會將《環(huán)境與資源保護法學》列入法學核心課程。如何適用新的形勢和要求，提高《環(huán)境與資源保護法學》的教學效果，成為近幾年學界探討的熱門話題。
一是教學理念比較落后?！碍h(huán)境與資源保護法學”傳統(tǒng)教學理念主要體現(xiàn)為以教師為主體，以教材為中心，以課堂講授為主導，以傳授知識為方向，以學生學會為目標。當然，這也是我國法科教學的傳統(tǒng)模式。我國屬于大陸法系，注重法律的抽象性、結構性和體系性，因此必須首先由教師以指定教材為基礎，進行系統(tǒng)課堂講授，才能使學生對法學的整體架構和基本內容形成整體性的知識架構。但環(huán)境與資源保護法學是一門綜合性、發(fā)展性、實踐性、應用性學科，傳統(tǒng)的以知識傳授為主導的教學理念已不能適應其教學要求。
二是教學設計比較固化?！碍h(huán)境與資源保護法學”傳統(tǒng)教學的課程設計一般是選定一本教材，按教材編排的順序擬定相應的教學大綱，然后按教學大綱的設計進行按部就班的課堂講授。在教學內容上，也有很多教師加入案例討論和外出考察等特色內容，但總體依然趨于固定化。
三是教學方式比較保守。當前“環(huán)境與資源保護法學”的教學還停留在以教師講授為主的階段，教學方式比較陳舊。環(huán)境與資源保護法學是綜合性的交叉學科，大量涉及污染控制、環(huán)境標準、技術規(guī)范等自然科學以及經濟學、社會學等社會科學知識，顯現(xiàn)出高度的專業(yè)化，因此對環(huán)境與資源保護法學的理解和運用，依靠單純的課堂講授性理論教學無法實現(xiàn)的，很容易產生填鴨式滿堂灌的負面效果。
四是考核方式比較僵硬?！碍h(huán)境與資源保護法學”雖然于20被教育部確定為16門法學核心課程之一，但目前大多數(shù)高等院校的環(huán)境與資源保護法學課程依然定性為考查課，其課程考核方式一般是平時考核與期末考核分相結合，平時考核占20%-30%，期末考核占70%-80%。平時考核注重到課率和課堂參與度，期末考核一般采取開卷考試或撰寫論文的形式。最終總成績經平時考核和期末考核加總后得出，90分以上者為“優(yōu)秀”，80～89分為“良好”，70～79分為“中等”，60～69分為“及格”，60分以下為“不及格”。此種課程考核方式為法學類考查課的通例，但日趨僵化，不能契合環(huán)境與資源保護法學的學科特點，對教學效果的檢驗流于表面。
和制度的構建、健全、完善、理解和應用。同時，環(huán)境與資源保護法學是一門實踐性很強的學科。環(huán)境與資源保護法學教學的出發(fā)點和落腳點是服務于環(huán)境法制建設和環(huán)境保護實務的需要，是體現(xiàn)在環(huán)境立法、環(huán)境執(zhí)法、環(huán)境司法、環(huán)境守法、環(huán)境法律監(jiān)督等方面，并最終作用于我國的環(huán)保實踐。
二是現(xiàn)實性與前瞻性兼顧?！碍h(huán)境與資源保護法學”課程教學的現(xiàn)實性是指“環(huán)境與資源保護法學”課程的教學應立足于我國環(huán)境法制建設發(fā)展的實務需求，適應當前環(huán)境與資源保護法學學科理論發(fā)展需要，從而使學生的知識結構契合現(xiàn)實需要，為學生畢業(yè)后從事環(huán)境與資源保護法相關的理論研究與法律實務提供基本的知識儲備與學理支撐?！碍h(huán)境與資源保護法學”課程教學的前瞻性是指“環(huán)境與資源保護法學”課程的教學還應反映環(huán)境與資源保護法學領域理論與實務發(fā)展的最新趨勢，因為環(huán)境與資源保護法學是個新興學科，現(xiàn)實需求又較為急迫，所以理論層面和實務層面的知識內容的更新頻率相對較快，只有時刻關注其發(fā)展前沿，才能夠更好地培養(yǎng)符合現(xiàn)實發(fā)展需要的環(huán)境與資源保護法學人才。
三是普適性與獨特性結合?！碍h(huán)境與資源保護法學”課程的教學的普適性是指“環(huán)境與資源保護法學”課程的教學內容應當將環(huán)境與資源保護法的基本理論、基本制度和基本方法進行全覆蓋，保證學生受到比較系統(tǒng)的環(huán)境與資源保護法學教育，滿足學生畢業(yè)后從事環(huán)境資源保護法學研究和法律實務工作所需。同時，“環(huán)境與資源保護法學”課程的教學還應具有獨特性。獨特性是指“環(huán)境與資源保護法學”課程的教學中，要因地制宜、有的放矢，不同的開課院校、不同的上課老師與不同的授課對象，都會對環(huán)境與資源保護法的教與學形成不同的側重點。這是地方性知識理論在“環(huán)境與資源保護法學”教學中的體現(xiàn)。
一是教學理念的更新。從“環(huán)境與資源保護法學”的課程特點出發(fā)，我們認為“環(huán)境與資源保護法學”課程在教學理念上應努力實現(xiàn)五個轉變，由以教師講授為主變?yōu)榻處熍c學生共同探討，由以教材為主變?yōu)榻滩暮驼n外資料并重，由以課堂為主變?yōu)檎n堂與課外相結合，由以傳授知識為主變?yōu)閭魇谥R與培養(yǎng)能力兼顧，由以學會為目的變?yōu)橐詴W為目的。
二是課程設計的調整。按教師與學生共同探討等教學理念，“環(huán)境與資源保護法學”教學的課程設計為四個關鍵環(huán)節(jié)：首先是創(chuàng)設問題情境，將每個教學單位的相應內容都體現(xiàn)到具體的問題中，從而激發(fā)學生學習興趣；其次是引導學生查閱資料，梳理總結，鼓勵學生按自己的知識結構形成自己的理解，誘發(fā)學生思維火花；再次指導學生進行相互辯駁，并在此基礎上對所學知識形成更深入認識；最后通過擴展討論，將所學知識應用到更多實際例子中，培養(yǎng)學生綜合運用能力。
三是教學方式的改進。如前所述，傳統(tǒng)的教師講授為主的教學方式已不適應“環(huán)境與資源保護法學”的課程教學的需要，應轉變?yōu)榻處熍c學生共同探討式的教學方式。這種教學方式通過把學習內容設置到相應的問題背景中，讓學生自己通過努力解決真實性的環(huán)境法律問題，從而形成解決環(huán)境法律實際問題的技能，并形成自主學習的能力。這種教學模式在案例教學中最能得到充分體現(xiàn)。比如以當前社會比較關注的新安特大水污染案為例，首先讓學生自行查閱案例相關資料，然后布置相應的問題：污染是怎么產生的？污染主體應該承擔什么法律責任？污染受害者應該如何索賠？政府應該如何處理？相關應對的環(huán)境法律規(guī)范是否存在不足，應該如何完善？這些問題由學生分組探討并提出自己的解答思路，然后再課堂組織討論。
四是考核方式的完善。為了充分反映“環(huán)境與資源保護法學“課程的教學效果，并促進學生學習的積極性與主動性，應對當前的課程考核方式予以進一步完善。傳統(tǒng)的考核方式配合了“老師講、學生聽”的傳統(tǒng)教學方式，而“老師引導、學生主體”的新教學方式下，學生的學習表現(xiàn)主要體現(xiàn)在平時的研討中，因此應由期末考核為主變?yōu)橐云綍r考核為主，由考核識記、理解能力為主變?yōu)榭己诉\用能力為主，由考核課堂表現(xiàn)為主變?yōu)檎n內與課外表現(xiàn)并重。
四、結語。
環(huán)境與資源保護法學是一門理論性和實踐性都比較突出的學科，也是一門自然科學和社會科學交叉性的綜合學科，同時，它還是一門歷史短、基礎薄弱的新興法學部門。這些特點決定了環(huán)境與資源保護法學的教學面臨著與其他法學學科相比更為復雜和艱巨的挑戰(zhàn)。環(huán)境與資源保護法學的教師只有與時俱進、因地制宜地更新觀念、創(chuàng)造特色，不斷探索和改進教學的思路和方法，才能適應新形勢下對環(huán)境與資源保護法學人才培養(yǎng)的新要求。
節(jié)約資源保護環(huán)境演講稿篇十五
我們生活的地球變得越來越擁擠，環(huán)境污染變得越來越嚴重，資源也變得越來越匱乏。保護環(huán)境，就是拯救我們人類自己。下面是小編為大家收集關于環(huán)境資源保護演講稿，歡迎借鑒參考。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
現(xiàn)在有許多人打著“建設家園”的旗號大量砍伐樹木，排放有毒氣體。我不知道這是為什么，為什么這么多人都肆無忌憚地破壞環(huán)境?難道他們沒有一點羞恥之心?以強凌弱，以大欺小，以多欺少。這是人干的事嗎?我們也是大地的一部分啊，為何我們要破壞我們賴以生存的家園，為何有這么多人認為自然資源是取之不盡，用之不竭的我們是有多傻，傻到毀滅自己啊!
任何破壞地球的人都將受到大自然的譴責，這一點我們不是不明白?？墒俏覀?yōu)槭裁丛敢鉃榱四撬^的名利，地位，權勢不惜冒著毀滅人類的風險而破壞環(huán)境?目前石油，礦產等資源可供人類使用100到220xx年，生態(tài)環(huán)境方面地球正不斷遭受破壞，如果放任不管繼續(xù)下去，未來100多年全球氣候將急劇變化，海平面將大大上升，土地沙漠化，南極和北極的冰川將融化成水，到時候地球被淹沒，我們人類也會毀滅。
我的演講到此結束，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
今天我演講的主題是：節(jié)約資源，珍愛地球，保護環(huán)境，做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士!
相信很多人一定聽說過“地球一小時”熄燈活動，3月31日，雷鋒塔下一場難忘的篝火晚會異常美麗，蠟燭擺成“60”字樣象征著這美妙的一小時，今年“地球一小時”的活動主題是：每個人心中都有位環(huán)保家。
我們曾經這樣自豪地歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗!大家知道，我國是當今世界上的發(fā)展中國家，人口數(shù)量極為龐大。溫家寶曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題，乘以13億，都會變得很大，多么大的經濟總量，除以13億，都會變得很小?！迸e個例子，我國淡水總量為28000億立方米，這本來就不富有，除以13億之后，人均淡水資源更是只有2200立方米，僅為世界平均水平的四分之一!生機勃勃的森林是非常富饒的，有“地球之肺”的美譽，但是我國的人均森林面積位于世界120位之后，而現(xiàn)在更是以每年1800萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少，使得氣候變壞，水土流失嚴重。原先被譽為中華母親河的黃河變成了一個十足的“暴脾氣”。
我們要節(jié)約每一滴水。記得隨手關好水龍頭，不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。我們要積極尋找生活中節(jié)水的“金點子”：比如把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所等等，加以循環(huán)利用。
我們要節(jié)約每一度電。隨手關燈，合理使用空調，尋找節(jié)電小常識，并嘗試著去實踐。積極使用太陽能、風力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們要節(jié)約每一張紙。要做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕，少用紙巾。假如我們每人每天節(jié)約一張紙，全國一年可以節(jié)約4745億張紙，一年可以少砍伐158。1666萬棵樹。從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
我們要倡導綠色出行。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”。少開一天汽車，多騎一天自行車，既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到鍛煉。
我們要推廣使用環(huán)保袋。因為塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，污染大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地，所以我們要盡量減少“白色污染”。
節(jié)約資源、保護環(huán)境，需要每一個人的力量，同學們，讓我們行動起來，做一名節(jié)約資源，珍愛地球的環(huán)保小衛(wèi)士!
朋友們：
讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了?！笨釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒風飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是警世之言，大籟希聲。
就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘，從這點小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級數(shù)迅猛增長，十幾萬只伸著長脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉眼間，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有幾頭病鹿。魯迅先生說過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。
在我省南部，有一個美麗的地方，她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當然是綠色賦予的。可是，就在這綠寶石之上，有8家紅磚廠的大煙囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴重超標的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受害，三萬零五百株橡膠樹為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它。無獨有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過驚人相似的一幕，如果說那一幕還有點不同的話，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成50多畝芒果只開花不結果，出現(xiàn)果荒。我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源，僅生長在赤道附近，我們也知道，芒果是公認的“水果之王”，那么何以會出現(xiàn)上面那樣的情況呢?——因為紅泥巴變成磚塊，只需要幾天的時間，遠比橡膠芒果來錢要快!
綠色是和平和生命的象征，在很小的時候，我的心便融進了一個綠色的海洋。穿了十幾年國防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足，綠色最濃的亞熱帶叢林中，度過了人生最美好的一段年華。就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最難忘的，能維系我生命的，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實上，那片我魂牽夢縈的土地至今還不富裕，一些地方生產力水平低下，社會發(fā)育程度不高，邊民的農事，至今還離不開刀耕火種，縱火燒荒。我曾目睹過兩個邊民合伙買一盒火柴平分的事，開始想當然地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴，后來才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹小樹變成灰。我能給他們的，就是一個毫無用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀。
我的一個同事的辦公桌上，擺著個木制的水杯，是什么木呢?紅豆杉。昆明植物研究所的專家們，從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里，提出了純度達999%以上的抗癌新藥紫杉醇，可沒料到的是隨后發(fā)生的事，竟會令這些專家們痛心疾首，老淚縱橫，滇東北相當數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹皮，砍光了枝葉，連樹根也被拔走。因為一個商業(yè)秘密被公開，1克紫杉醇在國際上可賣到1萬美元，那些人還相信一個神話，紅豆杉做成的水杯、容器，甚至根雕可以防癌。
在99昆明世博會期間，談論這樣沉重的話題，或許不太合時宜。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?我們知道，當今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有9項是因綠色植被遭破壞直接導致的。樓房越蓋越高，生活越來越好，綠色卻越來越少，越來越遠，有感于此，我曾寫下過這樣的詩句：煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再沒有了綠色/那天空的湛藍呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。
綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結構。據(一個保守的數(shù)字)統(tǒng)計，全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個昆明市的面積啊。這已經造成了全球性的“溫室效應”，與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農田蒙受沙漠化之災，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長江、松嫩大災了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。那時，我們都會明白，最后一片落葉將帶走人類的命運，也決不是危言聳聽。
聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來的是一個危亡病人的新生。我想，我們也會創(chuàng)造出另一個歐·享利式的結尾，迎來人類新生的。坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已覺醒，就會在危機面前積極行動起來，把握歷史機遇，化壓力為動力，保衛(wèi)綠色，保護我們共有的家園。
面對現(xiàn)實，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來，我們充滿信心。
謝謝朋友們!