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        2023年講文明禮貌的倡議書(匯總18篇)

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            不適用于已有分類的內容。在寫總結時,我們應該保持客觀、簡明扼要的風格。以下是小編為大家整理的一些總結范文,供大家參考學習。
            講文明禮貌的倡議書篇一
            全體團員青年:
            倡議全體團員青年緊急行動起來,聯(lián)系學習和思想實際,深入貫徹《中學生守則》,嚴格執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》,開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。
            讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學校園!
            共青團興華中學委員會。
            二〇xx年xx月xx日。
            講文明禮貌的倡議書篇二
            親愛的同學們:
            作為學生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。
            為了進一步加強學校內部的文明行為和校風學風的建設,我們校團委、政教處在此向全校學生發(fā)出以下倡議:
            一、在教室專心學習,避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象。
            二、排隊就餐、提高效率,文明就餐,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,不要在教學區(qū)用餐。
            三、穿著打扮注意學生形象,不穿背心、拖鞋進入校園。
            四、愛護公共設施,不損壞公物。
            五、講究公共衛(wèi)生,要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙。
            六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律,認真聽講,提高課堂效率。
            七、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當。
            八、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,擯棄考試舞弊行為。
            九、科學上網(wǎng),回避網(wǎng)絡游戲,合理利用學習時間,爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者。
            同學們,“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。
            勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。加強自身的道德修養(yǎng)是中學生成才的關鍵和根本。
            當代中學生在努力成才的過程中,不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標,還要不斷加強自身的道德修養(yǎng),陶冶自己的情操,不斷增強自己的社會責任感,不斷提高自身的道德品質和道德境界。
            唯有如此,才能真正成為天之驕子,國之棟梁。
            倡儀人:
            日期:
            講文明禮貌的倡議書篇三
            尊敬的各位老師、同學們:
            大家中午好!
            中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,小學生應該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子。根據(jù)學?;顒影才?,今天我們小學各班舉行了“明禮修身,自主體驗,奠基人生”主題簽名儀式,為此我代表學校大隊部向全體學生提出倡議:
            讓我們從小事做起,從細節(jié)抓起,人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學子,讓我們引導孩子從進入學校門口起,主動問候老師,見面行禮,同學之間文明禮讓,熱情大方。1、講禮儀,文明待人;遇到師長主動問好,堅決不說臟話,人人使用文明禮貌用語。
            2、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,不亂可亂劃。
            3、兩人自動成行排隊行走,靠右側,拐直角,在走廊內要保持安靜,輕聲慢步。
            4、講究個人衛(wèi)生,衣著整潔,打扮得體,不染發(fā),不佩戴飾物,不做奇異發(fā)型;。
            5、關心愛護每一個同學,同學之間不起綽號,對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。
            6、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,堅決不帶零食進入校園,節(jié)約用水用電。
            7、舉止文明高雅,注意站、坐、行姿勢規(guī)范;。
            8、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
            9、遵守紀律,上課專心聽講,舉手發(fā)言,不睡堂,規(guī)范完成作業(yè);。
            一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動??我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實踐活動中,崇尚科學文明,弘揚社會和校園的新風尚,讓文明之花開滿社會的每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。
            倡議人:
            時間:x年xx月xx日。
            講文明禮貌的倡議書篇四
            同學們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的學校更加美麗,學校政教處倡議我校學生:從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明的中學生。
            1.實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學校公共設施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠離毒品和網(wǎng)吧,健康成長,讓家長和社會放心。
            2.實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
            3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長,見到領導老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍。
            4.實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和他人交流時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓我們在養(yǎng)成文明習慣的基礎上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍的人,達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。
            5.做一個文明有責任的人。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學生,做一個文明的、有責任的中國人!
            同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的校園更和諧、更優(yōu)美,讓校園成為文明的家園!
            倡議人:
            時間:x年xx月xx日。
            講文明禮貌的倡議書篇五
            紫荊實驗學?!叭挛拿鞫Y貌月”活動倡議書春風和煦萬物崢嶸三月已向我們款款走來,在這個充滿希望的季節(jié),我校即將開展“三月文明禮貌月”活動。
            文明禮儀不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映一個人內在的氣質風度、道德情操、精神風貌,更代表了一個學校外在的形象。
            在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓道上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,大門口食品袋、竹簽隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和保潔人員打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬欄桿,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,把男生廁所的門搗成蜂窩狀;我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。
            事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基石。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的.成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
            要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的紫荊人。學校團委、大隊委向所有學生提出以下倡議:
            (一)做到“四帶給”
            1、將文明禮貌帶給校園:行為規(guī)范,明理守信。
            2、將微笑帶給同學:互助友愛,學會謙讓。
            3、將問好帶給師長:尊敬師長,見面問好。
            4、將孝心帶給家長:學做家務,感恩父母。
            (二)做到“三管好”
            (1)管好自己的嘴,不說粗話、不隨地吐痰,不吃零食,不大聲喧嘩。
            (2)管好自己的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂刻亂畫、不打架斗毆。
            (3)管好自己的腿,不在樓道內打鬧、上下樓梯靠右行,不踐踏草坪,自覺維護校園環(huán)境。菁菁校園,優(yōu)良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才有其蔚然成風。敬愛的老師們親愛的同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自身做起,用自己的行動宣傳禮儀,踐行禮儀,攜手共創(chuàng)文明和諧的紫荊校園。
            講文明禮貌的倡議書篇六
            親愛的同學們:
            作為學生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。
            為了進一步加強學校內部的文明行為和校風學風的建設,我們校團委、政教處在此向全校學生發(fā)出以下倡議:
            一、在教室專心學習,避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象;
            二、排隊就餐、提高效率,文明就餐,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,不要在教學區(qū)用餐;
            三、穿著打扮注意學生形象,不穿背心、拖鞋進入校園;
            四、愛護公共設施,不損壞公物;
            五、講究公共衛(wèi)生,要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙;
            六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律,認真聽講,提高課堂效率;
            七、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當;
            八、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,擯棄考試舞弊行為;
            九、科學上。
            網(wǎng)
            回避。
            網(wǎng)
            絡游戲,合理利用學習時間,爭做。
            網(wǎng)
            絡道德模范、文明使者。
            同學們,“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。
            勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。加強自身的道德修養(yǎng)是中學生成才的關鍵和根本。
            當代中學生在努力成才的過程中,不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標,還要不斷加強自身的道德修養(yǎng),陶冶自己的情操,不斷增強自己的社會責任感,不斷提高自身的道德品質和道德境界。
            唯有如此,才能真正成為天之驕子,國之棟梁。
            倡議人:xxx。
            時間:xxxx年xx月xx日。
            講文明禮貌的倡議書篇七
            尊敬的鄰居們:
            大家好!
            近在咫尺,卻形同陌路。鄰里之間的這種關系,眼下在本小區(qū)并非個別現(xiàn)象。家住小區(qū)的一位阿姨說:“不僅小區(qū)里的人互不認識,連同住一個單元的鄰居也沒打幾個照面,更別提打招呼了”?,F(xiàn)7棟的鄰居越來越多,好多老人也從不同地方到了本小區(qū),因為人生地不熟而不習慣,覺得城里生活太單調泛味。以前老人們住在一個自然村,每戶人家住得并不算近,但“鄰居之間互相串門、聊天,甚至一起吃飯,噓寒問暖都是常事”。現(xiàn)在,鄰里空間距離近了,心理距離卻很遠。在子女都上班期間,她們甚至都不知道對門鄰居的姓名,更別說電話號碼,如果遇到緊急情況或是需要幫助的時候,那真是束手無策。通過qq群了解,其實不少鄰居都表示愿意和鄰居搞好關系,但是大家都不想主動;有的甚至怕和陌生人說話。
            中華民族自古以來就是一個講究禮儀的國家,有“禮儀之邦”之稱?!耙宦晢柡?,一絲微笑,一個小善舉”就是我們最簡單、最基本的禮儀,也是我們鄰里和諧相處的開始。
            為了鄰里之間“守望相助”,也為了鄰里之間和諧相處,更為了老人們在本小區(qū)住得舒心快樂。特倡議如下:
            1.鄰里相遇時主動打招呼,請“多一聲問候,多一個微笑”。
            2.上下電梯時主動為老人讓位,請“多一點提醒,多一點關懷”。
            3.出入單元門時主動為老人開門,請“多一點謙讓,多一點耐心”。
            4.鄰居間發(fā)生爭執(zhí)時主動相勸,請“多一些包容,多一些理解”。
            群里交流時主動問好,請“多一些文明,多一些開心”。
            6.家有老人的讓老人們主動認識,請“多一份孝老,多一份敬親”。
            7.鄰居有事時主動相幫,請“多一份真心,多一份付出”。
            8.事關本單元共同利益時,請“多一份團結,多一份爭取”。
            倡儀人:
            日期:
            講文明禮貌的倡議書篇八
            大家好!
            我們每天相聚在一起,也許你的一句不經(jīng)意的臟話刺痛了別人的心你會毫不在意,可別人的心里卻永遠留下了疤痕。我們生活在這大家庭中,理應當文明禮貌,友好待人,可個別同學不僅對老師不問好,就連同學朋友也出拳相對。所以我倡議大家做個文明禮貌的小學生,各個方面的工作,納入到文明禮貌的軌道中。
            一、在別人面前不吐痰,不亂說臟話。見到同學老師主動問好,不做不文雅的動作。
            二、不僅要做到個人文明禮貌,還要督促別人改掉不文明的習慣,共同建設一個良好的社會風氣。
            三、不在桌椅、墻壁上涂鴉,保持教室整潔,發(fā)現(xiàn)別人涂鴉及時報告老師??吹缴磉叺睦鲃訐炱饋砣拥嚼?。如果每個人響應了我們的號召,那么我們就沒有理由不相信一個美好的社會將出現(xiàn)在我們面前。在現(xiàn)代社會,社會公德已經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。
            同學們,如果你們渴望擁有一個好的社會風氣的話,就從現(xiàn)在起,尊敬長輩,關愛同學,做一個好公民。大家嚴于律己,改變這個社會的風氣吧!
            講文明禮貌的倡議書篇九
            全縣廣大黨員干部職工、人民群眾:
            這天的天峻,經(jīng)濟快速發(fā)展,社會事業(yè)欣欣向榮,人民生活水平顯著提高,和諧禮貌之風激情蕩漾,處處充滿自信開放創(chuàng)新的活力,全縣各族人民建設富裕禮貌和諧新天峻的熱情更加高漲。在這催人奮進的時刻,縣委、縣政府及時召開了“禮貌天峻”建設活動動員大會,這是縣委、縣政府建設富裕禮貌和諧新牧區(qū)的一項重大活動,是全縣各族人民創(chuàng)造幸福生活、建設完美家園、全面奔向“”的豪邁起步,是全縣各族人民推動物質禮貌、精神禮貌、政治禮貌、生態(tài)禮貌協(xié)調發(fā)展的重要行動,是促進天峻文化繁榮、樹立天峻禮貌形象的重大舉措,更是推動全縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展的偉大實踐。我們是天峻的主人,讓天峻更加禮貌,讓生活更加完美,是全縣各族人民的共同心愿和迫切企盼。我們深感職責重大、使命光榮,有職責、有義務為建設富裕禮貌和諧新天峻,作出我們應有的貢獻。為此我們倡議:
            一、從我做起,用心參與。建立禮貌天峻,營造完美家園是工作、學習、生活在天峻的每一個人義不容辭的職責和義務。全縣各族人民群眾要以主人翁的姿態(tài)用心投身到“禮貌天峻”建設活動中來,深刻認識到開展“禮貌天峻”建設活動的重大好處,認真落實《公民道德建設實施綱要》,自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀,從每個人的自身做起:從日常行為養(yǎng)成做起,從此刻做起,講禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人,努力構成和營造“禮貌天峻”建設的強大合力和良好氛圍,在建設物質禮貌家園的同時,建設好我們共同的精神家園。
            二、愛崗敬業(yè),踐行禮貌。我們是“禮貌天峻”建設的主人。是“禮貌天峻”的建設者、維護者和受益者,肩負著神圣職責。我們要立足崗位,用心投身到禮貌城市、禮貌村鎮(zhèn)、禮貌行業(yè)、禮貌單位、禮貌窗口和禮貌社區(qū)等各類精神禮貌建立活動中,不斷拓展精神禮貌建設的資料、領域、渠道,向全社會展示城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、行業(yè)、單位、窗口和個人禮貌進取的良好形象,努力把天峻建設成為民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序,人與自然和諧相處的禮貌家園。
            三、和諧社會,共創(chuàng)禮貌。這天的天峻,潛力巨大、蓄勢勃發(fā)。我們要牢固樹立自信開放創(chuàng)新的青海意識,廣泛開展“人人是天峻形象”的禮貌實踐活動,共同建設廉潔高效的政務環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長的社會文化環(huán)境、適宜便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境和可持續(xù)愛展的生態(tài)環(huán)境,使天峻真正成為投資創(chuàng)業(yè)的熱土、享受生活的樂園。
            四、奉獻愛心,志愿服務。弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,是現(xiàn)代社會禮貌程度的重要標志,是社會主義核心價值體系建設的根本要求。我們要繼承“五個個性”的青藏高原精神,發(fā)揚創(chuàng)新“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、勇于創(chuàng)新、團結奮斗、科學務實”的柴達木精神,大力弘揚“愛我家園,建設和諧天峻”的高尚情懷,用心參與送溫暖、獻愛心等社會公益活動,用心參加志愿服務工作,關愛社會,奉獻他人,提升自我,塑造形象,爭做社會主義精神禮貌建設的踐行者和傳播者,共同營造“人人為我、我為人人”的濃厚氛圍。
            全縣廣大黨員干部職工、人民群眾,風潮洶涌,自當揚帆破浪;任重道遠,更需策馬加鞭。禮貌社會呼喚禮貌公民,禮貌公民建設禮貌社會!您的每一份努力,都讓和諧的社會離禮貌更近了一步;您的每一份真誠,都會激勵更多人禮貌意識的提高和職責意識的增強。讓我們攜起手來,用心響應縣委、縣政府的號召,以滿腔熱情,踏實的行動,為建設富裕禮貌和諧的新天峻貢獻我們的智慧和力量!
            倡議人:短美文小編。
            xx年x月x日。
            講文明禮貌的倡議書篇十
            尊敬的各位老師、同學們:
            大家中午好!
            光陰似箭,歲月如梭。四年寒窗苦,莘莘學子情。我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)同樣的夢想,來到甘肅農(nóng)業(yè)大學度過了這段難忘的時光。如今,初夏清涼的風中飄散著離別的味道,我們帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬,告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜。四年里,我們團結、拼搏、努力、進取,留下了足以讓我們?yōu)橹湴梁妥院赖拿篮没貞?。離校在即,讓我們攜起手來,用文明與和諧代替離別的酸楚,用知識和自信迎接未來。在此,向屆全體畢業(yè)生發(fā)出建議:
            一、認真貫徹學校關于加強畢業(yè)生安全文明離校的文件精神,堅決執(zhí)行離校期間在學生區(qū)禁煙、禁酒和禁止燃放煙花爆竹的決定,積極服從學校和學院的組織與安排,按時辦理好各項離校手續(xù)。
            二、遵守紀律,注意安全。不打架酗酒,不違章用火用電,妥善保管好自己的貴重物品,在宿舍沒有人時一定要鎖好門、關好窗,以防物品被盜;按時回宿舍;不到黃河邊附近及存在安全隱患的地方玩耍。
            三、愛護公物,講究衛(wèi)生。四年的校園生活留給了我們最美麗的回憶,一人一物皆難忘,一草一木皆有情。離校前請保持宿舍整潔,確保公共財產(chǎn)的完好,愛護教學設施和公共設施、講究衛(wèi)生。請將一份真情、一份溫馨、一份和諧、一份美麗留給母校。
            四、帶走知識,留下文明。積極響應并參加學校開展的“文明離?!被顒印?BR>    學生干部、黨員要站好最后一班崗,樹立榜樣,每位畢業(yè)生都要爭做文明大學生,盡己所能,為母校做一些實實在在的事情,為校園增添色彩,用實際行動為大學生活劃上一個完美的句號。
            五、感恩母校,奮發(fā)有為。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學校、老師的教誨之恩,保持良好的`精神狀態(tài),給周圍的老師、同學展示一個積極向上、勇于進取的自我。在離開母校之后,我們將繼續(xù)維護母校的形象,踐行“敦品勵學篤志允能”的校訓,通過我們的求真務實,為母校增光添彩!
            背上行囊,我們不是離去,而是啟航;揮一揮手,還有留戀,但前程呼喚我們勇往直前。不管我們走到哪里,心中永遠會記得燈光如熾、青春如歌、寧靜、美麗、神圣的母校。未來的日子里,會有風雨兼程,也會有雨雪初霽,但是只要勤奮拼搏、自強不息,就一定會迎來屬于每一個人的光輝歲月。祝愿所有xx屆畢業(yè)生前程似錦、平安幸福!
            倡議人:
            xx年xx月xx日。
            講文明禮貌的倡議書篇十一
            各位同學、老師、家長:
            大家好!眾所周知中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用?,F(xiàn)在,我國先后制定了《公民道德建設實施綱要》和《未成年人思想道德建設實施綱要》,旨在加強道德教育,促進社會文明和社會公德的形成。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學文化知識,那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的是應先學會做人,學做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。老師們、同學們讓我們立即行動起來,向我們的家人,同事、同學、親朋好友展示我們良好的文明素養(yǎng)和得體的文明語言吧!為此,學校向全體教師和同學、家長們發(fā)出如下倡議:
            一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;
            二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;
            四、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節(jié)約用水用電;
            五、遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀;
            六、在教室內文明學習,不大聲喧嘩;
            七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;
            八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學利用網(wǎng)絡資源;
            九、愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;
            十、保護環(huán)境,呵護生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;
            十一、積極參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”主題實踐活動,認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,崇尚科學,破除封建迷信,爭做文明使者。
            希望每一位老師和同學、家長都能積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在“文明禮儀伴我行”實踐活動中,摒棄陳規(guī)陋習,崇尚科學文明,弘揚社會新風尚。愿講究文明禮儀在校園里蔚然成風,愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落,伴隨著我們一同健康成長!
            倡議人:xxx
            時間:xxxx年xx月xx日
            講文明禮貌的倡議書篇十二
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、精神風貌,還代表著一個學校的外在形象。
            為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養(yǎng)成,提高全體學生的文明素養(yǎng),使全體學生語言更文明,行為更規(guī)范,學?,F(xiàn)在繼續(xù)開展學習八禮四儀的活動,讓我們在以后的學習、生活中繼續(xù)堅持講文明話,行文明事,做文明人。為了響應學校的號召,我代表五二班班委會向全體同學發(fā)出倡議:
            一、遵守儀表之禮:包括面容整潔,衣著得體,發(fā)型自然,儀態(tài)大方。
            二、遵守餐飲之禮:包括講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
            三、遵守言談之禮:包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
            四、遵守待人之禮:包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
            五、遵守行走之禮:包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
            六、遵守觀賞之禮:是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
            七、遵守游覽之禮:就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
            八、遵守儀式之禮:是指講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
            同學們,只要我們從自己做起,從今天做起,大家團結一心,共同努力,我們的校園一定會更加美麗,我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園。只有這樣,我們才能成為一個合格的公民。
            請同學們立正,右手握拳,讓我們莊嚴宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,告別不文明行為,爭做文明學生。
            倡議人:
            時間:x年xx月xx日。
            講文明禮貌的倡議書篇十三
            尊敬的各位老師、親愛同學們:
            大家早上好!
            中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,小學生應該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子,我以集體為榮,集體以我為榮,校園是我家,文明靠大家,我們是學校的主人,為了使我們能夠更好地學習、生活,共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們作為學生代表向全校的同學們發(fā)起倡議:
            在學校,我是文明小學生:
            1、見到老師問聲好,遇到同學打招呼,事事都能禮謙讓,處處可見誠與信。
            2、光明路小學是我家,愛護公物要做到,花草樹木也有情,公共衛(wèi)生要注意,廢紙垃圾不亂丟。
            3、文明用語不離口,舉止得體顯大方,告別粗言與臟語,文明使者美名揚。
            4、不鋪張不浪費,隨手關燈關龍頭,不帶零食進學校,美麗校園靠大家。
            5、集合活動要守紀,隊伍排列快靜齊,上下樓梯靠右行,講話走路都要輕,放學路上不亂跑,交通規(guī)則要遵守。
            在家中,我是懂事的好孩子:
            心懷感恩之心,尊敬長輩孝順父母,不挑食不嬌氣,自己的事情自己做。
            在社會,我是文明的小使者:
            我們要做到遵守社會公德,公共場所不大聲喧嘩,愛護公共財物,爭做文明小公民。
            一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動,我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起!開學以來我們通過班隊會學習了很多文明禮儀知識,本周三我校將開展“文明禮儀伴我行”文明禮儀知識競賽,周四開展文明禮儀迷你情景劇比賽,歡迎同學們踴躍報名參加。下周一,我們還將開展“春天的約會”小樹認領愛護活動,希望各班積極參與,為小樹的茁壯成長保駕護航!等等我校還會開展很多關于“文明禮儀伴我行”的系列活動,學期末將通過評比推選出多位“文明小標兵”“禮儀小使者”等。同學們,還在等什么,讓我們一起行動起來吧!女孩兒人人是亭亭玉立小淑女,男孩兒個個是溫文爾雅小紳士,讓文明之花開滿每一個角落,弘揚社會和校園的新風尚,伴隨著我們一同健康成長!
            倡議人:___。
            時間:____年__月__日。
            講文明禮貌的倡議書篇十四
            親愛的老師、同學們:
            師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉,還是邁著匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或學習;無論午后與朋友一起漫步、交流,還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個安全、完美、和諧的校園環(huán)境是我們大家學習、生活的最好保障。然而,身邊仍然存在一些不禮貌現(xiàn)象,給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾。為響應學校號召,共同參與校園禮貌建設,用心營造完美的校園環(huán)境,我們特向全校師生發(fā)出倡議:
            一、為人師表,行為規(guī)范。大力加強師德修養(yǎng),自覺維護教師形象,儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,以高尚的人格和品德去教育、影響學生,努力成為學生的表率和楷模。
            二、教書育人,敬業(yè)樂群。認真履行教書育人的神圣職責,用心培養(yǎng)學生良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。用心鼓勵和引導學生全面發(fā)展、健康成長,在溫馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關系。
            三、以人為本,尊師愛生。學生要尊敬師長,教師要愛護學生。學校要進一步確立學生是學校的主體,教師是學校的主導的地位,尊重知識、尊重學術,尊重每一個員工,尊重每一個崗位。
            四、遵守公德,愛校如家。愛惜校園一草一木,一桌一椅,杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。禮貌修身,不在教學區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域,大聲播放音響進行健身鍛煉或從事其他活動。
            五、濃厚學風,發(fā)奮成才。廣大青年學生要樹立遠大理想,自覺遵守校紀校規(guī),勤奮刻苦,自強不息,志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。
            六、團結協(xié)作,顧全大局。熱愛學校,關心群眾,服務師生,團結同志,無私奉獻,共創(chuàng)和諧校園,共謀教育發(fā)展,樹立學校禮貌形象。
            七、尊重勞動,勤儉節(jié)約。自覺弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,從自我做起,從小事做起,從此刻做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風。
            八、禮貌守紀,安全有序。增強安全意識,自覺遵守校園交通規(guī)則,校內行車減速慢行,禮貌禮讓??茖W防范,做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。
            營造安全、完美、和諧的校園環(huán)境,需要每一位老師和同學的參與;維護校園的良好環(huán)境,體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一起用用心的行動呵護我們的校園,讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加精彩!
            倡議人:xxx。
            時間:xxxx年xx月xx日。
            講文明禮貌的倡議書篇十五
            親愛的同學們:
            中國。
            素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,“講文明”、“重禮儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),它不僅是一個人,一個民族素質的綜合體現(xiàn),也是人類社會進步的必然結果。然而隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們的社會公德意識卻在滑坡。“。
            中國。
            式過馬路”、“汽車和行人搶道”、“不自覺排隊”、“亂扔垃圾”、“隨地吐痰”、“說臟話粗話”等不文明現(xiàn)象猶如擴散的病毒殘害人們的靈魂,吞噬人類。
            精神。
            文明。濱河九糧液作為甘肅高端白酒的引領品牌、甘肅的第五張名片,創(chuàng)建文明社會、文明企業(yè),營造美好家園是工作、學習、生活在甘肅九糧液品牌營銷公司每一個員工義不容辭的責任和義務,我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起,從每個人做起,從生活、工作中的小事做起,改變自身陋習,改善社會環(huán)境,為子孫后代建設一個文明的社會環(huán)境做。
            出自。
            己應做的貢獻。為此,甘肅九糧液品牌營銷有限公司倡議:
            1、講文明,講禮貌,不講粗話臟話。
            2、遵守交通規(guī)則,不隨意橫穿馬路,不闖紅燈。
            3、乘公交車不搶座位,主動給老幼、孕婦讓座。
            4、遵守公共秩序、自覺排隊,不夾塞,不搶位。
            5、不在禁煙區(qū)吸煙,不亂扔垃圾、煙頭,不隨地吐痰、口香糖,不踐踏花草、攀折花枝。
            6、不隨處張貼、涂鴉,損毀公共財物,破壞環(huán)境。
            7、不在圖書館、會場、影院等公共場所大聲喧嘩或大聲打電話。
            8、文明駕車,不搶道,不夾塞,不亂停放,主動禮讓行人,尤其禮讓學生、老人、小孩。
            讓我們積極行動起來,為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了建設美麗。
            中國。
            從我做起從小事做起從現(xiàn)在做起做一個文明的、讓世界尊敬的。
            中國。
            人吧!
            倡議人:xxx。
            時間:xxxx年xx月xx日。
            講文明禮貌的倡議書篇十六
            敬愛的老師們,親愛的同學:
            大家好!
            現(xiàn)在春光明媚,正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風里,我們感受著萬物復蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設美好校園, 文明校園。
            為此,我們向全班的同學們倡議:
            1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
            2、舉止文明,情趣健康,不,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
            3、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。
            4、遵紀守法,嚴格遵守中學生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、mp3、把精力集中到學習中來。
            5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護公用設施,不在公共場所喧嘩、起哄。
            6、志愿活動,積極參與。積極參加“志愿者”服務隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作。同學們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在這個美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細節(jié)做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!
            講文明禮貌的倡議書篇十七
            同學們:
            “不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成。”一個人良好的儀表、儀容、儀態(tài)可以反映出他高尚的道德修養(yǎng),深厚的.文化底蘊。在我們的校園里,則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望。為進一步創(chuàng)建文明學校、構建和諧校園,我們特向全校中學生作出如下倡議:
            一、告別粗言臟語,使用文明禮貌用語。
            二、尊敬老師,孝敬長輩,團結同學。愛校、愛家、愛江寧。
            三、勤勞儉樸,不鋪張浪費。
            四、遵守并維護公共秩序,課間不喧嘩,活動時不追逐、不打鬧,保持宿舍寢室安靜、整潔。
            五、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
            六、事事能謙讓,處處講誠信。
            七、講究儀表文明,男生不留長發(fā),女生不佩首飾,不穿奇裝異服。
            八、愛護公共設施,不損壞公物,不踐踏花草,節(jié)約用水用電。
            同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,在實踐活動中,摒棄不良言行,使文明言行成為校園新風尚,讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。
            倡議人:xx。
            xxxx年xx月xx日。
            講文明禮貌的倡議書篇十八
            大家好!
            我們每天相聚在一起,也許你的一句不經(jīng)意的.臟話刺痛了別人的心你會毫不在意,可別人的心里卻永遠留下了疤痕。我們生活在這大家庭中,理應當文明禮貌,友好待人,可個別同學不僅對老師不問好,就連同學朋友也出拳相對。所以我倡議大家做個文明禮貌的小學生,各個方面的工作,納入到文明禮貌的軌道中。
            一、在別人面前不吐痰,不亂說臟話。見到同學老師主動問好,不做不文雅的動作。
            二、不僅要做到個人文明禮貌,還要督促別人改掉不文明的習慣,共同建設一個良好的社會風氣。
            三、不在桌椅、墻壁上涂鴉,保持教室整潔,發(fā)現(xiàn)別人涂鴉及時報告老師??吹缴磉叺睦鲃訐炱饋砣拥嚼?。如果每個人響應了我們的號召,那么我們就沒有理由不相信一個美好的社會將出現(xiàn)在我們面前。在現(xiàn)代社會,社會公德已經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。
            同學們,如果你們渴望擁有一個好的社會風氣的話,就從現(xiàn)在起,尊敬長輩,關愛同學,做一個好公民。大家嚴于律己,改變這個社會的風氣吧!
            倡議人:xxx。
            時間:xxxx年xx月xx日。