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小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇一
大家上午好！介紹與會人員
有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
我們從這里起飛！
第一項：全體起立，唱國歌“告別母校放飛夢想”小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?！紫冗M行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮！《國歌》
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了遂川陽光希望小學年度的畢業(yè)典禮。六年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
六年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
第二項：宣讀畢業(yè)生名單
六年的小學生活馬上就要結束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學六年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！下面讓我們用熱烈的掌聲有請羅德維校長宣讀畢業(yè)生名單。在這里，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長第三項：教師發(fā)言
有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡；
有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
在陽小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在陽小校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。
掌聲有請我們的好老師：
老師送祝福——（每人一句）
第四項畢業(yè)典禮致辭
學校的領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的羅愛升校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！感謝校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對羅校長表示衷心的感謝！
第五項感恩老師
是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”播放《感恩的心》
結束語
有一種激情，恰同學少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟；
有一種幸福，叫有你陪伴。
美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學習；在這里，我們一同探討；在這里，我們真心的交流。
六年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間?？粗瑢W們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧？從當初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了遂川陽光希望小學的發(fā)展歷史。翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志?，F(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學畢業(yè)了。此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們起飛，我們會飛得更高、更快、更好！
今天，我們以母校為榮！
明天，母校以我們?yōu)闃s！
讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇二
水：敬愛的老師，
雨：親愛的同學們，
合：大家下午好!
浩：今天，我們在這里歡聚。
婷：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
水：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
雨：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!
浩：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
婷：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
水：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
雨：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
浩：下面，請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!他們是
婷：首先，請我們的韓校長給我們講話，大家歡迎! (校長講話)
水：謝謝韓校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
雨：下面請王老師講話，大家熱烈歡迎。
浩：謝謝老師的教誨，我們永遠記著您!
婷：下面請畢業(yè)生代表王涵發(fā)言。(同學講話)
水：謝謝王涵同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
雨：同學們，我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出，完成了小學階段的學習生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!下面就請學校領導和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學生代表上臺領取。
浩：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們實驗學校六年級的口號是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
婷：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞
水：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
雨：愿我們相會時也忘不了美麗的實驗學校。
浩：請欣賞
婷：謝謝同學的精彩表演。
水：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
雨：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
浩：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
婷：請欣賞
水：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
雨：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
浩：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
婷：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
水：請聽大合唱《 》。
雨：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!
浩：同學們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!再看看美麗的實驗學校，我們同學們也有一個要留一分紀念存在學校，下面就請同學們把自己對學校對老師的祝愿寫在卡上存在這個摩瓶當中。
浩：同學們，今天我們是莘莘學子。
婷：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
水：明天，母校以我們?yōu)闃s!
雨：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的實驗學校校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記—— (全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：五蓮縣實驗學校畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
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小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇三
開場詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xxxx小學xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇四
各位家長、老師、同學們：
大家下午好!“心存感恩，放飛希望”xxxxx學校20xx年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(家長牽手)(背景入場音樂) 。
彈指一揮間，六年的光陰就這樣靜靜的走進了回憶，在你們即將離開母校的時刻，趙校長有些叮囑送給你們，
希望你們不會辜負校長的期望!請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
盡管從你們踏進校門的第一天起就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，作為你們的老師不免感慨萬千。你們是我校第一批學生，忘不了20xx年9月你們帶著稚氣，攜著童真，背著小書包，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到育才學校的懷抱。6年了，在老師耐心的教導、細心的關懷下，當年的小娃娃，成長為懵懂花季少年，你們的老師有多么驕傲，就有多么眷戀啊!今天，同學們就要畢業(yè)，就要離開你們的老師了。你們想再次聽到老師的教誨和祝福嗎?下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級楊老師為我們講話。
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們的成長傾注了老師們的心血，更離不開父母的精心呵護。同學們，看看你們的身旁，這一群默默支撐你們的人，為了你們健康成長，你們的父母無怨無悔，默默付出。
此時他們滿眼含著幸福、喜悅，和老師一樣激動，此時也有許多話想對老師和同學們說，下面有請家長代表講話。
謝謝家長對我校的大力支持，你們的理解和信任就是我們工作的動力，也希望同學們不要辜負父母對你們的厚愛和期望。分別的時刻，同學們一定也有很多的話要對大家說，下面就請畢業(yè)生代表發(fā)言。
是啊!匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了你們的童年，留下了彼此的深情厚誼。今天,你們即將告別小學生涯,該留給母校一個什么樣的紀念呢?作為第一批畢業(yè)生當然是要在xxxx學校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,下面有請我們20xx屆畢業(yè)生向母校獻禮，以表達他們對母校的感激之情。
一本書可以點燃一個人的希望;一本書，可以改變一個人的一生。六年級的同學在小學生涯結束時，留下書籍，也留下了愛。這是對學校的深情，對學弟學妹們的期望啊!書籍有價，關愛無價，奉獻愛心，收獲希望。希望在校同學珍惜這份情意，多讀書，讀好書，好讀書，在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。讓縷縷書香傳遍校園的每一個角落，讓讀書的我們成為最亮麗的一道風景線!讓我們再次謝謝畢業(yè)生的一番厚意。
(轉(zhuǎn)過身去)學子最憶是恩師。是老師引領你敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別金色童年跨入一段新的路程之際，孩子們，讓我們捧出一顆感恩的心，向悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝吧!，真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!(全體同學鞠躬)。
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。父愛如山，母愛如海。爸爸媽媽給予你們生命!給了你們無憂的生活，親愛的同學們，感謝父母。讓我們真誠地道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了!(全體同學鞠躬)，
六年了，在這里留下了你們太多的回憶，你們的歡聲笑語你們朗朗的讀書聲依舊在耳畔回蕩，你們的成長就是育才的成長，育才的成長離不開你們的付出。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。六年前你們在這里揚帆起航，六年后你們從這里滿載而歸。讓我們再一次感謝親愛的母校為你們插上騰飛的翅膀，揚起遠航的風帆!(全體同學鞠躬)
從一個剛踏入學校的小不點兒，到一個要離開母校的少年，這是一段美好的旅程;從一個迷茫無知的兒童，到一個心懷理想的少年，這是一次美麗的蛻變。這段人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏吧!小學畢業(yè)只是漫漫求學路上的一個小站，未來的路還需要你們用感恩的心去耕耘，用智慧的頭腦去探索，用勤勞的雙手去編織，請畢業(yè)班全體同學唱響“《感恩的心》(《送別》換成《感恩的心》)
同學們，你們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果，滿載著母校師生的切切深情。請同學們在今后走好每一步，快樂每一天!“心存感恩，放飛希望”xxxxx學校20xx年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇五
（1）音樂響起（《畢業(yè)歌》），主持人走上舞臺。
（2）（a、b）《放飛理想，永別母校恩師》黃興小學20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（3）全體起立，唱國歌。
（4）主要代表發(fā)言。
今天是我們生命中重要的一天。今天，我們迎來了20xx年黃興小學的畢業(yè)典禮。
（女）這六年間，彼此鍛造的師生關系，如同千尺桃花塘，一直溫暖著我們的心。
（男）學校領導時刻關注著我們健康快樂的成長。
（女）下面，有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭。讓我們熱烈鼓掌！
（男）校長意味深長、熱情洋溢的話語，激勵著我們向著更好更高的目標前進。相信在不久的將來，我們黃興小學會為有我們而驕傲。
（5）畢業(yè)生代表發(fā)言
（女）六年的校園生活給我們留下了銀鈴般的笑聲，仿佛回蕩在學校里。
（男）六年的校園生活給我們留下了磨礪羽翼的背影，如此深刻的印在腦海里。
（女）雖然，我們會分開?？墒牵业哪感?，此時此刻，我們是多么的舍不得，因為這里有太多美好的回憶，我還沒來得及全部告訴你。接下來，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒致辭。
（6）教師代表發(fā)言
（男）黃興人生的六年，如果沒有老師們的苦心經(jīng)營，我們的成長可能會經(jīng)歷更多的波折和彎路。
（女）沒有同學們朝夕相處，互相思考，互相學習，我們的成長就少了樂趣，少了鼓勵。
（男）正是因為我們的重逢，因為我們的努力，童年才會變得如此多姿多彩，如此燦爛！下面請畢業(yè)班老師代表張紅年老師發(fā)言。讓我們聽聽，各位！
（女）短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們的愛。
（男）同學們，當我們考上了理想的大學，別忘了給你們的老師打電話，宣布你們的快樂，一起分享你們的快樂！
（七）公布畢業(yè)生名單
（女）六年的小學生活今天結束了。這不僅僅是一個句號，更是我們生命中的一個逗號。
（男）我們將以此為起點，走得更高更遠。讓我們歡迎劉樹基宣讀畢業(yè)生名單。
（宣讀名單時，在大屏幕上打出各班的集體照，配以背景音樂。）
（8）向老師獻花合影
老師，我們今天畢業(yè)了。我們忘不了三尺講臺，你流了多少汗水，漫長的歲月浪費了你寶貴的青春，你無怨無悔。
（男）幾經(jīng)風雨，幾經(jīng)春秋，一切都會煙消云散，唯有你能默默佇立，撐起一片光明高遠的天空。
（女）讓我們獻上一束鮮花，表達我們誠摯的敬意和祝福！請上臺，老師，同學們獻花。（每個老師都會說一兩句祝福的話。）
（9）合唱《感恩的心》
（女）親愛的老師，感謝您為我們插上翅膀。
（男）可愛的母校，感謝你為我們的遠航揚起風帆。
（女）我們很快就要離開了，滿載著我們多年來收集的果實。
（男）我們就要走了，滿載著母校師生的深情。
（女）讓我們懷著感恩的心去耕耘，用勤勞的雙手去編織。
（男）相知相愛的學弟學妹們，我們一起來唱《感恩的心》。
（10）宣布活動結束。
（女）小學生活已經(jīng)成為過去，我們懷念。
（男）光明的未來在我們面前，美好的回憶刻在我們心中。
（女）明天，我們將駛向未來生活的彼岸。
今天我們是學生。
我們將是明天社會的棟梁。
我們今天聚集在一起。
明天我們將成為國家的主人。
（男）“放下理想，告別母校，難忘?！秉S興小學20xx班畢業(yè)典禮到此結束。讓我們用《二十年后再相見》這首歌，在新的征程上飛得更高，我們要走得更遠。親愛的老師同學們，讓我們期待下一次的重逢吧！
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇六
男：尊敬的老師!
女：親愛的同學!
男、女：大家下午好!
男：斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來，我們送走了充滿著體育氣息的xx年，迎來了20xx年!
女：回首在母校度過的這六年，使我們感慨不已!
男：6年求學，苦樂相隨。歲月不居，天道酬勤!
女：師長的悉心指導，同學的刻苦努力，都將永遠記在我們心中，無論多少年!
男：6年里，我們相逢、相識、相知、相助，共同完成了學業(yè)。
女：在??小學里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心!
男：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師!男、
女：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!
女：首先，有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭!(鼓掌)
男：謝謝老師!下面有請我們的學生代表李思遠同學代表我們?nèi)w同學說幾句心里話!(鼓掌)
女：在六年的小學生活中，我們一起學習，一起游戲，一起成長，正是緣分讓我們相識相惜，往日朝夕相處的同學畢業(yè)后將為了自己的學業(yè)各奔東西，讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧!請聽全體女同學為大家準備的歌曲《緣分》
男：十七歲，夢幻般的年齡，十七歲的我們將繼續(xù)編織多彩的人生，請聽楊欣悅為大家?guī)淼母枨妒邭q的雨季》
女：我們常用“碩果累累”比喻金秋十月，在我們學習的道路上也希望同學們能像秋天一樣收獲更多的知識!請聽歌曲《秋天不回來》。
男：老師，一提起這個名字，都讓我們感激不盡。是老師，讓我們學會了誠實、勤奮;是老師，讓我們從無知走向了成熟;是老師，為我們嘔心瀝血地批改作業(yè);是老師??老師，我們永遠愛您!請聽詩朗誦《贊頌》
女：在我們?nèi)松牡缆飞喜豢赡芤环L順，當我們遇到挫折時希望同學們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請聽全體男同學合唱歌曲《大?！纺校毫甑男W生活即將結束，希望同學們能帶著自己多彩的夢想，努力拼搏，創(chuàng)造美好的明天。請聽彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢帶走》
女:六年來，我們身后總有一種力量默默支持著我們，到了初中，朋友，別害怕，我們永遠為你加油!請聽歌曲《隱形的翅膀》
男：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束，此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)百般挑剔的母校竟是那么可愛，那么溫馨，那么令人留戀!請聽詩朗誦《再見了，母?！放何覀円倭⒃谑澜绲臇|方，祖國的明天要靠我們打拼，請欣賞歌曲《東方神娃》
男：七月我們將帶著對母校深深的眷戀，對未來無限的憧憬，告別我們的小學生活，但是我們的理想不會因此而改變，我們勤學上進的思想更不會改變。請欣賞歌曲《星星的愿望》
男、女：我們的成長，我們的每一點進步，無不禁透著老師的心血和汗水，下面請全體同學起立，為老師獻上我們最真誠的祝福!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，獻上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!園丁xx崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!“桃李滿天下”，是教師的榮耀。xx值此聯(lián)歡會上，敬祝老師康樂如意，青春永葆!我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
男：(同學們請坐)聽了那么多，相信大家一定有些“耳疲勞”了吧，不要緊，來，讓我們一起做個游戲吧!
女：是什么游戲呢?還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球，我先介紹一下游戲規(guī)則：把氣球系在左腳上，用自己的右腳踩別人的氣球，不能用手去抓氣球，踏破氣球的人退出游戲，最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。
男：祖國是我們的又一個母親，我們無時不刻不在祖國母親的呵護下成長，為了祖國的欣欣向榮，我們有責任有義務努力學習，為更好的建設祖國打好基礎!請聽全體同學演唱歌曲《熱愛祖國》(全體同學起立)女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
女：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。
男：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，
女：天高必將任鳥飛”，
男：讓我們一起期待，
合：明天會更好!
女:再見啦，我最親愛的母校!
男:再見啦，我最敬愛的老師!
合:再見啦，我最親愛的同學!
合：小學六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束!
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇七
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生!
女：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
男：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
女：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
男：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
男：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為南小爭光!
男：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
女：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
男：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
男：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)
女：謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
男：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
女：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)
男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
女：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
男：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
男：下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。
女：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
男：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
男：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。
女：明天我們是社會的棟梁。
男：今天，我們以南小為榮!
女：明天，南小以我們?yōu)闃s!
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以南小為榮!明天，南小以我們?yōu)闃s!
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇八
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生!
甲：讓我們值此畢業(yè)典禮之際，表達我們的感激之情。
乙：下面，我宣布20xx屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：這里是我們共同的家，有我們最美的年華;
乙：年輕的夢在這里發(fā)芽，走過了春秋冬夏。讓我們伴著這首優(yōu)美的《畢業(yè)歌》，分享這六年里的美好回憶。(欣賞照片回顧短片《師恩難忘，母校情深》)
甲：小橋，流水，古亭，噴泉，陶冶著我們的情操;
乙：綠蔭，曲徑，石桌，鼓凳，陪伴著我們的金色童年;
甲：這是我們親切的校歌，更是慧小給我們留下的美好回憶。
乙：聽，那一幅幅對聯(lián)，是同學們對母校的深情贊歌。(對聯(lián)創(chuàng)作：校園景色，書香校園，校園文化)(展板一塊)
甲：聽了同學們的佳聯(lián)，我也想吟詩作對。
乙：好啊，出上聯(lián)吧。
甲：蒼松，勁竹，書香校，美景陶冶情操。
乙：我對：師恩，友情，點滴事，往事難以忘懷。
甲：是啊，六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，往事那動人的一幕幕卻難忘懷。
乙：有請我們的學生代表訴說那一件件美麗的往事。(文章創(chuàng)作：師生之間，生生之間)(展板一塊)
甲：讓我們牢記那金玉良言;
乙：讓我們珍惜那深情厚誼。
甲：感謝老師的諄諄教誨，我們自信而又多才多藝。請欣賞豎笛展示《doremi》
乙：感謝母校的悉心培養(yǎng)，讓我們收獲了累累碩果。請學生代表展示《成長紀念冊》(展示：《成長紀念冊》)
五、表達感激
甲：點滴的成長，離不開可愛的母校、可敬的老師。
乙：讓我們懷著一顆感恩心，答謝那良師益友。請聽《畢業(yè)詩歌》(分班背《畢業(yè)詩歌》)
甲：如今，我們就要告別生活6年的母校，滿載著老師的切切深情，滿載著采擷的累累碩果。
乙：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師。讓我們再次唱起那首《感恩的心》，表達我們的感激之情。(播放《感恩的心》)
六、校長致辭
甲：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
甲：今天，我們是莘莘學子;明天，我們將是祖國棟梁。
乙：在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽劉校長對我們的殷切希望!下面有請劉校長為我們致辭。(劉校長致辭)
七、歌聲中結束
甲：這里是我們共同的家，有我們最美的年華。
乙：年輕的夢在這里發(fā)芽，走過了春秋冬夏。聽，那是我們熟悉的旋律，一起唱出我們的心聲吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)
甲：今天，我們歡聚一堂;明天，我們將揚帆起航。(伴著歌聲結束)
乙：今天，我們以慧小為榮;明天，慧小將以我們?yōu)闃s。
合：“讓我們從這里揚帆起航”小學20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束!
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇九
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好！驕陽似火的20xx年7月4日注定是不平凡的一天，特別是對于今年六年級的畢業(yè)生來說，更是不平凡的一天，因為自明天起你們將為六年的小學生活劃上一個圓滿的句號，從此離開母校，踏上新的人生征程。今天我們?nèi)熒谶@里隆重集會，就是為你們有錦繡前程祝福，為你們再攀高峰而加油壯行。
現(xiàn)在我宣布：“濃濃師恩情拳拳學子心”，米沙子中心小學20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
1、請全體肅立！奏唱中華人民共和國國歌！請坐?。ㄈw肅立學生跟唱）
2、畢業(yè)典禮開幕
在雄壯的國歌聲中，我清晰地看到六年前的你們，個個滿臉稚氣，拉著媽媽爸爸的手，帶著對知識的渴求和好奇踏入小學校園，成了一名活潑、可愛的小學生；六年后的今天，20xx年7月4日，你們個個已長成英俊少年。從今天起，你們將要離開朝夕相處的母校，離開你們親愛的老師，步入中學美好時光，翻開人生新的篇章。
今天，我們懷著無比喜悅和激動的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業(yè)典禮，我代表學校領導向參加典禮的全體教職員工，向20xx屆的206名畢業(yè)生同學表示熱烈祝賀！祝賀你們小學光榮畢業(yè)！向畢業(yè)班班主任、任課教師和全體畢業(yè)生表示感謝。感謝您們六年來的辛勤勞動和無私的奉獻。
3、宣布關于表彰優(yōu)秀干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀特長生的表彰決定及名單
a、在六年漫長而又短暫的日子里，你們優(yōu)秀的成績贏得了校領導的一致好評，你們突出的特長表現(xiàn)讓我們?nèi)w師生贊嘆不已，并且在社會上為我們米沙子小學贏得了廣泛贊譽，我們無法一一表彰，謹以下面這些由你們的老師推薦的優(yōu)秀學生做為代表，由學校頒發(fā)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生證書，優(yōu)秀特長生證書、優(yōu)秀少先隊大隊干部證書，來表達學校對你們的認可，更證明了學校對你們的鼓勵，證書雖小，但這卻是你們自我價值的一次真切的證明，通過此次的表彰活動，希望我們的全體在校生向這些優(yōu)秀畢業(yè)生學習，學習她們高尚的思想品德，學校她們勤奮的好學精神，學習他們突出的特長，請大家相信，我們所有米沙子小學的畢業(yè)生，在老師心目中都永遠是最棒的。
b、下面掌聲有請我校周校長宣讀米沙子鎮(zhèn)中心小學關于表彰20xx屆優(yōu)秀少先隊大隊干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀特長生的決定以及獲得證書畢業(yè)生名單。
c、請獲得表彰的同學上臺，由校領導為這些優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)榮譽證書；
（播放頒獎音樂頒發(fā)證書過程）。
主持人：請優(yōu)秀畢業(yè)生站好，讓我們用相機留下這最美好的時刻！
主持人：下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生退場。同學們，請伸出你的雙手，讓我們再次用我們最熱忱的掌聲祝賀他們。（回到座位后，音樂結束。）
4、表彰王雪同學
有這樣一位同學，在班級時，熱愛班集體，關心同學，同學們遇到困難，她都能主動的為其排憂解難，被同學們親切的稱為“第二位班主任老師”。
在大隊部工作中，她擔任著少先隊大隊長一職，她的工作，更是得到了全校老師、領導和同學的好評。她主動為各個班級做力所能及的事情，她主動幫助那些需要幫助的同學，對于剛加入的大隊干部，她更是認真的指導，耐心地教他們?nèi)绾巫龈黜椆ぷ?，校園清晨，有她規(guī)范路隊的身影，小同學打仗，有她勸架教育的身影，看到亂扔垃圾的同學，能聽到她耐心教導的身影；小同學不小心摔倒，有她飛奔過去的身影？她被全體大隊干部稱為“愛笑的大姐姐”。她是我們校園最美麗的一道風景。她就是六年級二班的王雪同學。雖然明天年將走出米沙子中心小學的校園，但是她永遠是我校最優(yōu)秀的學生，最優(yōu)秀的少先隊大隊干部，希望全體少先隊員向我們這位愛笑的大姐姐學習，把她微笑的面孔傳揚開來，把她崇高的精神傳揚開來，讓她這種崇高的奉獻精神溢滿整個校園。
下面請王雪同學到臺前來，接受學校領導授予的優(yōu)秀少先隊大隊干部證書，并頒發(fā)獎品。
希望在以后的學習生活中繼續(xù)發(fā)揚你高尚的品質(zhì)，早日成為祖國的棟梁。
5、畢業(yè)生代表講話
此時，我們的畢業(yè)生們一定有許許多多的話想要表達，許許多多的情感想要傾訴，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表王雪上臺發(fā)言。
6、教師代表講話
下面大家用掌聲有請畢業(yè)班年級組長宋老師發(fā)言。
7、在校生代表講話
下面請5年3班學生代表樊敬怡同學全體在校生發(fā)言。
8、校長致畢業(yè)致辭
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎周校長致畢業(yè)賀詞。
9、感恩畢業(yè)班教師
在離別之際，同學們最應該感謝的是親愛的老師們，同學們，我提議：讓我們?nèi)w起立！讓我們真誠地對我們的恩師說一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
再次請全體畢業(yè)生與我一同向我們的母校立下豪邁的誓言：今天我要以學校為榮，明天學校將以我為榮。
全體畢業(yè)生請坐。
10、齊唱《感恩的心》
在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。讓我們和著優(yōu)美的旋律，為我們的老師，我們的學校，我們的學友，獻上一首歌曲《感恩的心》，以表達我們真摯的感恩之情。請全體同學隨著音樂一同展開我們的歌喉，隨著臺上教師的指揮，舞動起我們的雙手，用我們最美的歌聲表達對恩師的感恩之心，用我們最真摯的手語來表達對母校的感恩之情。
播放《感恩的心》。演唱學生：崔苗苗、石洪鑫指揮教師：楊爽
11、宣布畢業(yè)典禮結束
孩子們！親愛的六年級全體同學們！請記住一句話：米沙子小學永遠是你們的家，你們的老師，你們的學校領導永遠祝福你們，支持你們！請記?。撼；丶铱纯矗?BR> 現(xiàn)在我宣布：“濃濃師恩情拳拳學子心”，米沙子中心小學20xx屆畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！
播放結束歌曲《每當我走過老師窗前》
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
六月，鮮花爛漫，流光溢彩；六月，碧草斜陽，桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空，六月的足跡延伸著無限美好的追求，六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子；今晚我們歡聚一堂，隆重舉行曾都區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)典禮，值此，我代表學校向順利完成學業(yè)、即將跨入新的學校的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝！
同學們，六年來，你們從一個個天真活潑的孩童成長為翩翩少年，你們給學校帶來了活力，給學校留下了多彩的記憶！在教室里、在運動場、在活動中，到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績！同學們，六年中，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉。你們在母校的經(jīng)歷，已經(jīng)成為一道獨一無二的風景，定格在我校的歷史上。我宣布曾都區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、升旗儀式。
二、張校長致詞。（張校長的話語重心長，象嚴父，也象慈母。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進！ 讓我們用掌聲再一次感謝校長六年來對我們的諄諄教導和正確的領導！）
三、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。有請六三班的班主任劉慧老師發(fā)言，掌聲歡迎！
（劉老師的話深情款款，讓我們仿佛又回到了美好的校園生活。六年來年來，我們在老師的陪伴下快樂地學習，快樂地成長。老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著，收獲著。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方。同學們，無論今后你身在何方，都不要忘記這些和你們共同生活了六年的老師們。）
四、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。首先有請六一班的畢業(yè)生代表發(fā)言。接下來有請六七班的畢業(yè)生代表發(fā)言。
五、學校校長為畢業(yè)班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證。
六、手語歌《感恩的心》。
七、呼號。感謝師恩，感謝母校，放飛夢想，再創(chuàng)輝煌
同學們，畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師、告別母校，今天的離別是為了飛的更遠更高，昂昂首展望未來前程，讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲簟Ｍ瑢W們，無論你們走到什么地方，母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步；你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。希望大家畢業(yè)后?；丶铱纯矗瑏磉@里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十一
杜：親愛的同學們
徐：敬愛的老師們
勤：尊敬的家長們
呂：各位來賓
陽：各位朋友
齊：大家上午好！
杜：今天我們齊聚錦小，將在這里參與并見證20——級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們錦小畢業(yè)班的177名學子將帶著177個夢想啟航！
勤：啟航，總醞釀著點點的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。
徐：同學們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們兒時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學堂。
自：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校！我們將作為錦小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕?，去達成我們?nèi)松睦硐耄?BR> 呂：讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽光之子》，在動人的旋律中走過我們六年的童年時光，走過那些充滿陽光的日子！全體起立！
（任老師準備）
陽：讓我們掌聲請出錦小的守護者，我們熱情溫暖的李彤校長為畢業(yè)班致辭！
（全體主持人下，請自、陽、徐三名主持人帶話筒走到班級邊上準備遞話筒）
呂：謝謝母校給予了我們這么多的關愛，作為畢業(yè)班，我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀念禮物，我們購買了兩盆盆栽，愿母校年年長青！另外我們還分班制作了畢業(yè)紀念冊作為留念！下面有請各班代表上臺?。ㄘ撠熯f話筒）
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十二
（入場音樂：《同桌的你》《鳳凰花開的路口》）
男：尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
男：我是xx小學學生xx。
女：我是xx小學學生xx。
男：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
男：六年的小學時光即將結束，相信同學們既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑可愛的小學生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
男：我們從這里揚帆起航！放飛理想！請允許我宣布
合：xx小學“告別母校、放飛理想”20xx屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男：首先請允許我介紹今天到場的各位領導和來賓，他們是（）
女：讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領導來賓的蒞臨。
今天，在我們即將離開母校的時刻，我會再為大家最后一次演講，希望你們銘記在心。
現(xiàn)在，我們即將離開母校，去新的創(chuàng)造。當然，這也是我園校長，最后一次演講。一直以來，我非常支持和關心著我們的健康成長，我的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。我的諄諄教誨，大家也都銘記在心。這是我們踏出的第一步，也是前進的第一步，我相信你們會永遠記得，我們——小學的教師們、同學們、還有每一次為你們精心準備的每一次活動。有人會留戀我們的母校，卻有些人，而為馬上畢業(yè)了，感到高興。當然，這也是激動。教師們，看到你們開心，我們老師也很高興。畢竟，有些學生，是在某寫老師手里栽培出來的，好話不多說，相信你們，離開這所學校，還會有更多的成就。我的講話完了。謝謝大家！
男：xx小學是我們快樂的學園，成長的樂園，美麗的花園。
女：六年前，我們只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃。我們滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求和好奇踏入小學校園。
男：經(jīng)過六年的學習生活，同學們長高了，長大了，更重要的是同學們學會了許多知識，掌握了許多本領，今天，20xx年xx月xx日，我們已長成英俊少年！
女：漫長而又短暫的六年時光，我們在xx小學這個溫馨的大家庭里健康成長，或許我們哭過、笑過，這些都已定格成記憶的風景。
女：今天，我們就要畢業(yè)了！即將告別我們深愛著的母校，即將告別我們深愛著的老師們，即將踏上人生新的征途，此時此刻，我們的心情無比激動，似有千言萬語想要傾訴！回憶與老師們在一起的美好精彩片段，我們每個班的畢業(yè)生都有很多心里話想跟我們的老師們說。
男：那就讓我們一起來傾聽六年級畢業(yè)生的心聲，掌聲有請六年級每個班的畢業(yè)生代表上臺，讓我們一起來聽聽他們的故事。
謝謝各位同學，相信各位同學說出了很多畢業(yè)生的心聲，六年，人生也許會有很多個六年，改變了你我的模樣，改變了往事，改變了時光。不曾改變的是我們心中的永遠吶喊，這六年讓我們的生命更加精彩。六年來，我們可以說，我們向父母一樣，無微不至地關心著你們，呵護著你們。同學們，現(xiàn)在，讓我們這些老師看一下，這六年來，我們教出來的成果。我們與你們朝夕相處，不僅傳授知識給你們，還教給你們許多做人的道理。我們每一次的諄諄教誨和深情目光，也都是為了你們，將來的出息。現(xiàn)在畢業(yè)了，我相信你們，會牢記，我們老師的每一次的諄諄教誨。以后，老老實實做人、老老實實做事。好我的講話完畢，謝謝大家！
（音樂：《感恩的心》）
女：六年的時間足以改變一些人和一些事，但有些東西是改變不了的，和班主任老師一起行走的記憶，那段往事，仿佛就在昨天。這段記憶會被我們更加珍藏，回味無窮。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲獻給班主任老師，感謝他們的陪伴和付出，感謝他們的真誠與感動。
女：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們六年級學子的脊梁！
男：老師，您是一位偉大的'園丁！看看孩子們可愛開心的臉龐，哪一個人身上沒有您的心血，哪一個人身上沒有您的笑影！
女：當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，親愛的老師。
男：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的鼓勵，都深深印在六年級學子的腦海。
女：看看我們的身邊，我們可親可愛的老師們，我們深愛著的父母親人，六年來，他們一直在背后默默支持關心著我們，此時此刻，此情此景，讓我們給我們的老師們、父母親人送上一個最溫馨最真切的擁抱吧。
女：讓我們一起為我們的老師送上一份離別的禮物，表達我們真誠的敬意和祝福吧！
男：同學們，難忘師生相處的點點滴滴，難忘師恩如海的濃濃深情，讓我們用熱烈的掌聲有請六年級全體教師走上前臺！有請我們畢業(yè)生代表為我們的老師獻上溫馨的禮物。
女：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w學生至真至誠的謝師禮！全體學生起立！同學們，向我們的恩師行90度鞠躬禮，謝謝我們敬愛的老師們。并大聲致謝（一起說）：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
女：可愛的老師，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
合：祝福我們的老師！
（音樂：《青春紀念冊》）
女：同學們，今天，我們畢業(yè)了！我們用六年的辛勤付出，完成了小學階段的學習生活。
男：一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了！我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力！
女：下面就讓我們以熱烈的掌聲有請學校領導為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學生代表上臺領取。（畢業(yè)生領取畢業(yè)證書）
女：所有經(jīng)歷風雨的溫柔與堅強，所有青春無悔，所有煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚。這一刻，讓我們伸出雙手，為我們自己，驕傲鼓掌。
男：祝賀每一位同學，從今天開始，你們已經(jīng)不再是小學生了，你們已經(jīng)開始了人生又一段嶄新而美麗的旅途。今天，我為——小學而自豪，明天，——小學再次用熱烈的掌聲祝賀所有的六年級畢業(yè)生們。
男：我校注重學生的素質(zhì)教育，彰顯個性，突出特長，開展了體育、美術、音樂、舞蹈等特長班幫助提升學生才能?！W20——屆六年級畢業(yè)生更是身懷才藝，優(yōu)秀突出。
女：為了慶祝今天難忘的日子，我們六年級畢業(yè)生做了精心的準備，在老師的輔導下，排練了很多精彩的節(jié)目。大家想不想看我們六年級畢業(yè)生的精彩表演？
男：在今天這個特殊的日子里，讓我們首先把最動聽的歌聲先給敬愛的老師們。
女：同學們，伸出我們的雙手，讓我們以最熱烈的掌聲有請六年級畢業(yè)生合唱隊閃亮登場。合唱歌曲《留給我》、《教師在綠蔭中走》領唱：xx表演者：xx、xx、xx等指揮：xx老師
女：謝謝同學們精彩的表演！
男：同學們，看一下你們在座的爸爸媽媽，他們今天來到現(xiàn)場，見證你們小學畢業(yè)的難忘時刻。當你們第一次睜開眼睛，看見的是他們；第一次跌倒時，攙扶的是他們；第一次有成績時，最激動的是他們。
女：那就讓我們把最美妙最感動的歌聲先給我們的父母親人吧，讓我們以熱烈的掌聲有請葛暢同學帶來歌曲《媽媽》。
男：謝謝xx同學的精彩演唱。
女：美麗的麥蓋提縣，是文明天山南北的刀郎舞之鄉(xiāng)，這里的男女老少都會跳刀郎舞。
男：在節(jié)假日，在豐收之后，在喜慶之時，能歌善舞的人們便成群結隊的聚集在一起，跳起刀郎舞。該舞開朗大方，粗狂矯健，給人以力量和鼓舞。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請xx、xx等同學帶來的維吾爾族舞蹈《刀郎舞》。
男：謝謝他們帶來的精彩舞蹈！
女：有一種精神令人敬仰，那就是老一輩兵團人給我們留下的“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦奮斗、開拓進取”的兵團精神。
男：汲取著千年不朽的兵團精神，沐浴著兵團厚重的文化，我成為了一名自豪的兵團娃。下面請欣賞表演唱《兵團娃》。表演者：xx、xx等。
男：謝謝同學們精彩的表演。
作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲倒在你心愛的事業(yè)中。
從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對學生無限的關愛，踏出了人生亮麗的軌跡！
接下來讓我們一起來欣賞同學們對人民教師的歌頌，掌聲有請六年級畢業(yè)生們帶來的詩朗誦《教師誦》，領誦：xx，xx。
男：謝謝同學們飽含深情、充滿真情的演講。
童年時夢想起航的階段，有夢想的地方就有歌唱，讓我們在歌聲中放飛夢想，做一只快樂的小鳥，自由飛翔。
下面請欣賞xx同學為我們獻上歌曲《我多像一只小鳥》，掌聲歡迎！
男：謝謝xx同學的精彩演唱！
女：天蒼蒼、野茫茫，風吹草低見牛羊。詩中描繪的風景便是我們美麗的家鄉(xiāng)。
男：蒙古族是能歌善舞的民族。瞧！美麗的蒙古族姑娘正用她們優(yōu)美的舞姿歡迎遠方的客人。接下來請欣賞由xx、xx、xx等同學帶來的蒙古舞《草原晨曲》。
閉幕詞（音樂：《放心去飛》）
女：星光依舊燦爛，真心依舊沒有改變，我們回到了我們相約的地方xx小學。這里永遠都是我的最初，這里永遠都是我的開始。
男：曾經(jīng)惆悵的回顧，曾經(jīng)甜蜜的祝福，都在這有情歲月里，寫下了一頁永恒的故事。
女：終于還是走到了這一天，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。要奔向我們各自的世界，沒人能取代記憶中的你和那段難忘歲月。一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下了永遠。
男：放心去飛吧，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢；放心去飛吧，勇敢地揮別，說好了這一次不掉眼淚。
女：讓我們再次感謝母校對我們的培養(yǎng)和付出。
男：讓我們再次感謝老師們對我們的關心和愛護。
女：讓我們再次感謝父母親人對我們的支持和鼓勵。
男：讓我們再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
合：xx小學“告別母校放飛理想”20xx屆六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十三
合：各位同學，各位老師，大家上午好！"告別母校，放飛理想"松陵鎮(zhèn)中心小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
甲：全體起立，齊唱校歌《美麗的校園，可愛的家》。
乙：請坐！
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母?！?。
甲：同學的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘操場上同學們矯健的身影；難忘科學探究時同學們飛揚的神采，難忘藝術表演時同學們高漲的熱情，難忘學校盛開的鮮亮之花，難忘圖書室散發(fā)出的濃濃書香……
乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕＝裉?，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎費老師代表全體老師為我們講話。
甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學生，下面讓我們以熱烈的掌聲請石校長宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
乙：請四位校長為他們頒發(fā)榮譽證書和獎品。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：校長，是我們的校魂；一個優(yōu)秀的學校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。
乙：尊敬的xx沈校長、石校長、徐校長、陳校長，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀！
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業(yè)詞。
乙：我們將銘記沈校長的每一句教導，不辜負沈校長對我們的殷切希望！
甲：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
甲：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合："告別母校，放飛理想"松陵鎮(zhèn)中心小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢！
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十四
尊敬的四位老師、親愛的同學們：
大家 午好?。ㄈw同學鼓掌）
今天，對于我們浙江小學六年一班的同學們來說，是個不尋常的一天，因為再過數(shù)天，我們將結束小學六年的學習生活。在這個時間的節(jié)點上，我們的心情是矛盾的、復雜的，既有長大了將升入初中的歡悅和新喜，又有告別相處六年的同學、告別母校的惆悵和傷感，更多的是，舍不得離開用心培養(yǎng)、呵護我們六年，感情至深的老師們！基于這樣一個情感交匯的時刻，我們?nèi)嗤瑢W共同策劃，決定舉辦今天這樣一個比較大型的畢業(yè)典禮儀式。
下面，我宣布：“感恩老師——我們心靈的交響”主題畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始。（全體同學鼓掌）
首先，請全體起立，請xx代表全班同學，向我們敬愛的xx老師獻花，并道一聲“老師，您辛苦了”?。ㄋ娜她R說并行少先隊隊禮，全體同學鼓掌）。
大家請坐下。
世上最崇高的事業(yè)莫過于教育，教師的職業(yè)比金子還可貴，比太陽還溫暖。就象我們聽過無數(shù)頌揚老師的歌唱的一樣，雖然我們不具備歌唱的能力，但我們一樣用我們的方式來表達。請聽由xx表演的歌曲連誦：贊美老師的歌。
六年的小學時光，在老師們的培養(yǎng)教育下，我們再不是那咿呀學語，跌跌撞撞的小寶寶了，我們長大了，成為了德、智、體、美、勞綜合發(fā)展的好少年。下面的節(jié)目就是呈現(xiàn)給老師的我們多才多藝的一面，
請欣賞xx的相聲《xxxxxx》 （二胡獨奏《賽馬》）（掌聲）
xxx的相聲好風趣。（二胡好有水準呀?。?BR> 請欣賞xxx的古箏《xxxxxx》（掌聲）
xxxx的古箏好有韻味
下面通過試題來檢驗一下同學們的學習成績：每組出兩名同學搶答，每題一分。請老師們評分。優(yōu)勝者有獎品。請聽題：（整個過程精彩處有掌聲）
（第 組同學，數(shù)學考試不合格，不能畢業(yè)，繼續(xù)接受教育。請領獎品）
下面，輕松一下，請欣賞潘宣伯、范關依然、唐子涵的街舞《愛的主場秀》或《noboay》、《不潮不花錢》。
三位帥哥美女舞的激情四射，把掌聲再次送給他們。（掌聲）
春生、夏長、秋收、冬藏，一分耕耘一分收獲，六年的小學生活，我們現(xiàn)在可能還體會不出它對于我們一生的重要。但六年日積月累的直覺，已讓我們深深的感知到了老師們?yōu)槲覀兏冻龅男难托羷?。就讓我們再用幾首連誦的歌來表達我們對老師的感恩之情吧！請聽由xxxx表演的歌曲連誦：謝謝您，老師。
“學生自有學生的報答”，“這是綠葉對根的情意！”多么感人而柔美的情意。為了更好地表達我們對老師的情意，我們特別為四位老師趕制了相冊，請把相冊拿給我們的老師。（送相冊、行少先隊隊禮）。
這相冊上面有我們的照片、有我們留給老師的話，這是我們六年一班全體同學此時此刻能為老師們做的最真摯的表達。（掌聲）
有一種激情，恰同學少年；有一種情誼，叫心手相牽；有一種承諾，叫同舟共濟；有一種幸福，叫如飲甘泉。六年的時光，我們和老師間、同學和同學間已是情深意厚，心有靈犀。
下面就檢驗一下我們的熟悉、默契程度。（精彩處有掌聲）。
每組出4名同學：你做動作我來猜。四人傳遞式或兩人對面式。
舉字帖：金雞獨立前仰后合怒發(fā)沖冠愁眉苦臉東張西望狗急跳墻閉月羞花勃然大怒含情脈脈酒足飯飽皮笑肉不笑
每組出2名同學：請看我的雙眼，看誰笑在最后。
每組出2名同學：口令反作，立正稍息。
每組出2名同學：蒙住雙眼，摸手猜猜恩師是誰。摸手、臉猜猜同組是誰。
每組出2名同學：踩氣球、搶椅子。
今天的歡聲笑語將永遠留存在我們的記憶里。我們的畢業(yè)典禮就要接近尾聲了，我們有太多太多的話要對老師們說，太多太多的心情要向老師們表達。
下面就請我們的小帥哥xxxxx上場，由我們兩代表全班同學，來向老師們表達“感恩老師—我們心靈的交響”。
感恩老師——我們心靈的交響（熱烈的掌聲，兩人都不走）
敬愛的老師，親愛的同學們，我宣布：“感恩老師——我們心靈的交響”畢業(yè)典禮圓滿結束。
請全體起立，請xxx同學將全班同學精心為老師們訂做的蛋糕推上來。（有節(jié)奏的掌聲）這碩大的蛋糕代表著豐收、代表著團圓、代表著美滿、代表著祝福、代表著心愿，我們心中想說、想做的一切一切都繪制到了蛋糕里面，讓我們與老師們一起分享這快樂、這憧憬、這幸福的時刻吧?。ㄆ卟驶ㄆ娂婏w）
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十五
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：x20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請校長為我們致辭。
乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表x老師上臺講話。
甲：感謝x老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請x同學作為學生代表上臺發(fā)言。
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞，六年級(2)班x同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——x老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動)
甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請x老師上臺。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇——《 xx》
乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的x同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇一
大家上午好！介紹與會人員
有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
我們從這里起飛！
第一項：全體起立，唱國歌“告別母校放飛夢想”小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?！紫冗M行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮！《國歌》
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了遂川陽光希望小學年度的畢業(yè)典禮。六年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
六年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
第二項：宣讀畢業(yè)生名單
六年的小學生活馬上就要結束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學六年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！下面讓我們用熱烈的掌聲有請羅德維校長宣讀畢業(yè)生名單。在這里，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長第三項：教師發(fā)言
有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡；
有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
在陽小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在陽小校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。
掌聲有請我們的好老師：
老師送祝福——（每人一句）
第四項畢業(yè)典禮致辭
學校的領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的羅愛升校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！感謝校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對羅校長表示衷心的感謝！
第五項感恩老師
是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”播放《感恩的心》
結束語
有一種激情，恰同學少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟；
有一種幸福，叫有你陪伴。
美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學習；在這里，我們一同探討；在這里，我們真心的交流。
六年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間?？粗瑢W們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧？從當初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了遂川陽光希望小學的發(fā)展歷史。翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志?，F(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學畢業(yè)了。此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們起飛，我們會飛得更高、更快、更好！
今天，我們以母校為榮！
明天，母校以我們?yōu)闃s！
讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇二
水：敬愛的老師，
雨：親愛的同學們，
合：大家下午好!
浩：今天，我們在這里歡聚。
婷：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
水：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
雨：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!
浩：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
婷：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
水：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
雨：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
浩：下面，請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!他們是
婷：首先，請我們的韓校長給我們講話，大家歡迎! (校長講話)
水：謝謝韓校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
雨：下面請王老師講話，大家熱烈歡迎。
浩：謝謝老師的教誨，我們永遠記著您!
婷：下面請畢業(yè)生代表王涵發(fā)言。(同學講話)
水：謝謝王涵同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
雨：同學們，我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出，完成了小學階段的學習生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!下面就請學校領導和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學生代表上臺領取。
浩：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們實驗學校六年級的口號是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
婷：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞
水：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
雨：愿我們相會時也忘不了美麗的實驗學校。
浩：請欣賞
婷：謝謝同學的精彩表演。
水：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
雨：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
浩：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
婷：請欣賞
水：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
雨：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
浩：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
婷：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
水：請聽大合唱《 》。
雨：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!
浩：同學們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!再看看美麗的實驗學校，我們同學們也有一個要留一分紀念存在學校，下面就請同學們把自己對學校對老師的祝愿寫在卡上存在這個摩瓶當中。
浩：同學們，今天我們是莘莘學子。
婷：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
水：明天，母校以我們?yōu)闃s!
雨：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的實驗學校校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記—— (全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：五蓮縣實驗學校畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
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小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇三
開場詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xxxx小學xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇四
各位家長、老師、同學們：
大家下午好!“心存感恩，放飛希望”xxxxx學校20xx年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(家長牽手)(背景入場音樂) 。
彈指一揮間，六年的光陰就這樣靜靜的走進了回憶，在你們即將離開母校的時刻，趙校長有些叮囑送給你們，
希望你們不會辜負校長的期望!請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
盡管從你們踏進校門的第一天起就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，作為你們的老師不免感慨萬千。你們是我校第一批學生，忘不了20xx年9月你們帶著稚氣，攜著童真，背著小書包，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到育才學校的懷抱。6年了，在老師耐心的教導、細心的關懷下，當年的小娃娃，成長為懵懂花季少年，你們的老師有多么驕傲，就有多么眷戀啊!今天，同學們就要畢業(yè)，就要離開你們的老師了。你們想再次聽到老師的教誨和祝福嗎?下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級楊老師為我們講話。
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們的成長傾注了老師們的心血，更離不開父母的精心呵護。同學們，看看你們的身旁，這一群默默支撐你們的人，為了你們健康成長，你們的父母無怨無悔，默默付出。
此時他們滿眼含著幸福、喜悅，和老師一樣激動，此時也有許多話想對老師和同學們說，下面有請家長代表講話。
謝謝家長對我校的大力支持，你們的理解和信任就是我們工作的動力，也希望同學們不要辜負父母對你們的厚愛和期望。分別的時刻，同學們一定也有很多的話要對大家說，下面就請畢業(yè)生代表發(fā)言。
是啊!匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了你們的童年，留下了彼此的深情厚誼。今天,你們即將告別小學生涯,該留給母校一個什么樣的紀念呢?作為第一批畢業(yè)生當然是要在xxxx學校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,下面有請我們20xx屆畢業(yè)生向母校獻禮，以表達他們對母校的感激之情。
一本書可以點燃一個人的希望;一本書，可以改變一個人的一生。六年級的同學在小學生涯結束時，留下書籍，也留下了愛。這是對學校的深情，對學弟學妹們的期望啊!書籍有價，關愛無價，奉獻愛心，收獲希望。希望在校同學珍惜這份情意，多讀書，讀好書，好讀書，在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。讓縷縷書香傳遍校園的每一個角落，讓讀書的我們成為最亮麗的一道風景線!讓我們再次謝謝畢業(yè)生的一番厚意。
(轉(zhuǎn)過身去)學子最憶是恩師。是老師引領你敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別金色童年跨入一段新的路程之際，孩子們，讓我們捧出一顆感恩的心，向悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝吧!，真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!(全體同學鞠躬)。
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。父愛如山，母愛如海。爸爸媽媽給予你們生命!給了你們無憂的生活，親愛的同學們，感謝父母。讓我們真誠地道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了!(全體同學鞠躬)，
六年了，在這里留下了你們太多的回憶，你們的歡聲笑語你們朗朗的讀書聲依舊在耳畔回蕩，你們的成長就是育才的成長，育才的成長離不開你們的付出。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。六年前你們在這里揚帆起航，六年后你們從這里滿載而歸。讓我們再一次感謝親愛的母校為你們插上騰飛的翅膀，揚起遠航的風帆!(全體同學鞠躬)
從一個剛踏入學校的小不點兒，到一個要離開母校的少年，這是一段美好的旅程;從一個迷茫無知的兒童，到一個心懷理想的少年，這是一次美麗的蛻變。這段人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏吧!小學畢業(yè)只是漫漫求學路上的一個小站，未來的路還需要你們用感恩的心去耕耘，用智慧的頭腦去探索，用勤勞的雙手去編織，請畢業(yè)班全體同學唱響“《感恩的心》(《送別》換成《感恩的心》)
同學們，你們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果，滿載著母校師生的切切深情。請同學們在今后走好每一步，快樂每一天!“心存感恩，放飛希望”xxxxx學校20xx年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇五
（1）音樂響起（《畢業(yè)歌》），主持人走上舞臺。
（2）（a、b）《放飛理想，永別母校恩師》黃興小學20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（3）全體起立，唱國歌。
（4）主要代表發(fā)言。
今天是我們生命中重要的一天。今天，我們迎來了20xx年黃興小學的畢業(yè)典禮。
（女）這六年間，彼此鍛造的師生關系，如同千尺桃花塘，一直溫暖著我們的心。
（男）學校領導時刻關注著我們健康快樂的成長。
（女）下面，有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭。讓我們熱烈鼓掌！
（男）校長意味深長、熱情洋溢的話語，激勵著我們向著更好更高的目標前進。相信在不久的將來，我們黃興小學會為有我們而驕傲。
（5）畢業(yè)生代表發(fā)言
（女）六年的校園生活給我們留下了銀鈴般的笑聲，仿佛回蕩在學校里。
（男）六年的校園生活給我們留下了磨礪羽翼的背影，如此深刻的印在腦海里。
（女）雖然，我們會分開?？墒牵业哪感?，此時此刻，我們是多么的舍不得，因為這里有太多美好的回憶，我還沒來得及全部告訴你。接下來，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒致辭。
（6）教師代表發(fā)言
（男）黃興人生的六年，如果沒有老師們的苦心經(jīng)營，我們的成長可能會經(jīng)歷更多的波折和彎路。
（女）沒有同學們朝夕相處，互相思考，互相學習，我們的成長就少了樂趣，少了鼓勵。
（男）正是因為我們的重逢，因為我們的努力，童年才會變得如此多姿多彩，如此燦爛！下面請畢業(yè)班老師代表張紅年老師發(fā)言。讓我們聽聽，各位！
（女）短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們的愛。
（男）同學們，當我們考上了理想的大學，別忘了給你們的老師打電話，宣布你們的快樂，一起分享你們的快樂！
（七）公布畢業(yè)生名單
（女）六年的小學生活今天結束了。這不僅僅是一個句號，更是我們生命中的一個逗號。
（男）我們將以此為起點，走得更高更遠。讓我們歡迎劉樹基宣讀畢業(yè)生名單。
（宣讀名單時，在大屏幕上打出各班的集體照，配以背景音樂。）
（8）向老師獻花合影
老師，我們今天畢業(yè)了。我們忘不了三尺講臺，你流了多少汗水，漫長的歲月浪費了你寶貴的青春，你無怨無悔。
（男）幾經(jīng)風雨，幾經(jīng)春秋，一切都會煙消云散，唯有你能默默佇立，撐起一片光明高遠的天空。
（女）讓我們獻上一束鮮花，表達我們誠摯的敬意和祝福！請上臺，老師，同學們獻花。（每個老師都會說一兩句祝福的話。）
（9）合唱《感恩的心》
（女）親愛的老師，感謝您為我們插上翅膀。
（男）可愛的母校，感謝你為我們的遠航揚起風帆。
（女）我們很快就要離開了，滿載著我們多年來收集的果實。
（男）我們就要走了，滿載著母校師生的深情。
（女）讓我們懷著感恩的心去耕耘，用勤勞的雙手去編織。
（男）相知相愛的學弟學妹們，我們一起來唱《感恩的心》。
（10）宣布活動結束。
（女）小學生活已經(jīng)成為過去，我們懷念。
（男）光明的未來在我們面前，美好的回憶刻在我們心中。
（女）明天，我們將駛向未來生活的彼岸。
今天我們是學生。
我們將是明天社會的棟梁。
我們今天聚集在一起。
明天我們將成為國家的主人。
（男）“放下理想，告別母校，難忘?！秉S興小學20xx班畢業(yè)典禮到此結束。讓我們用《二十年后再相見》這首歌，在新的征程上飛得更高，我們要走得更遠。親愛的老師同學們，讓我們期待下一次的重逢吧！
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇六
男：尊敬的老師!
女：親愛的同學!
男、女：大家下午好!
男：斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來，我們送走了充滿著體育氣息的xx年，迎來了20xx年!
女：回首在母校度過的這六年，使我們感慨不已!
男：6年求學，苦樂相隨。歲月不居，天道酬勤!
女：師長的悉心指導，同學的刻苦努力，都將永遠記在我們心中，無論多少年!
男：6年里，我們相逢、相識、相知、相助，共同完成了學業(yè)。
女：在??小學里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心!
男：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師!男、
女：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!
女：首先，有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭!(鼓掌)
男：謝謝老師!下面有請我們的學生代表李思遠同學代表我們?nèi)w同學說幾句心里話!(鼓掌)
女：在六年的小學生活中，我們一起學習，一起游戲，一起成長，正是緣分讓我們相識相惜，往日朝夕相處的同學畢業(yè)后將為了自己的學業(yè)各奔東西，讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧!請聽全體女同學為大家準備的歌曲《緣分》
男：十七歲，夢幻般的年齡，十七歲的我們將繼續(xù)編織多彩的人生，請聽楊欣悅為大家?guī)淼母枨妒邭q的雨季》
女：我們常用“碩果累累”比喻金秋十月，在我們學習的道路上也希望同學們能像秋天一樣收獲更多的知識!請聽歌曲《秋天不回來》。
男：老師，一提起這個名字，都讓我們感激不盡。是老師，讓我們學會了誠實、勤奮;是老師，讓我們從無知走向了成熟;是老師，為我們嘔心瀝血地批改作業(yè);是老師??老師，我們永遠愛您!請聽詩朗誦《贊頌》
女：在我們?nèi)松牡缆飞喜豢赡芤环L順，當我們遇到挫折時希望同學們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請聽全體男同學合唱歌曲《大?！纺校毫甑男W生活即將結束，希望同學們能帶著自己多彩的夢想，努力拼搏，創(chuàng)造美好的明天。請聽彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢帶走》
女:六年來，我們身后總有一種力量默默支持著我們，到了初中，朋友，別害怕，我們永遠為你加油!請聽歌曲《隱形的翅膀》
男：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束，此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)百般挑剔的母校竟是那么可愛，那么溫馨，那么令人留戀!請聽詩朗誦《再見了，母?！放何覀円倭⒃谑澜绲臇|方，祖國的明天要靠我們打拼，請欣賞歌曲《東方神娃》
男：七月我們將帶著對母校深深的眷戀，對未來無限的憧憬，告別我們的小學生活，但是我們的理想不會因此而改變，我們勤學上進的思想更不會改變。請欣賞歌曲《星星的愿望》
男、女：我們的成長，我們的每一點進步，無不禁透著老師的心血和汗水，下面請全體同學起立，為老師獻上我們最真誠的祝福!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，獻上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!園丁xx崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!“桃李滿天下”，是教師的榮耀。xx值此聯(lián)歡會上，敬祝老師康樂如意，青春永葆!我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
男：(同學們請坐)聽了那么多，相信大家一定有些“耳疲勞”了吧，不要緊，來，讓我們一起做個游戲吧!
女：是什么游戲呢?還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球，我先介紹一下游戲規(guī)則：把氣球系在左腳上，用自己的右腳踩別人的氣球，不能用手去抓氣球，踏破氣球的人退出游戲，最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。
男：祖國是我們的又一個母親，我們無時不刻不在祖國母親的呵護下成長，為了祖國的欣欣向榮，我們有責任有義務努力學習，為更好的建設祖國打好基礎!請聽全體同學演唱歌曲《熱愛祖國》(全體同學起立)女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
女：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。
男：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，
女：天高必將任鳥飛”，
男：讓我們一起期待，
合：明天會更好!
女:再見啦，我最親愛的母校!
男:再見啦，我最敬愛的老師!
合:再見啦，我最親愛的同學!
合：小學六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束!
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇七
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生!
女：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
男：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
女：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
男：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
男：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為南小爭光!
男：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
女：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
男：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
男：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)
女：謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
男：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
女：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)
男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
女：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
男：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
男：下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。
女：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
男：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
男：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。
女：明天我們是社會的棟梁。
男：今天，我們以南小為榮!
女：明天，南小以我們?yōu)闃s!
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以南小為榮!明天，南小以我們?yōu)闃s!
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇八
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生!
甲：讓我們值此畢業(yè)典禮之際，表達我們的感激之情。
乙：下面，我宣布20xx屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：這里是我們共同的家，有我們最美的年華;
乙：年輕的夢在這里發(fā)芽，走過了春秋冬夏。讓我們伴著這首優(yōu)美的《畢業(yè)歌》，分享這六年里的美好回憶。(欣賞照片回顧短片《師恩難忘，母校情深》)
甲：小橋，流水，古亭，噴泉，陶冶著我們的情操;
乙：綠蔭，曲徑，石桌，鼓凳，陪伴著我們的金色童年;
甲：這是我們親切的校歌，更是慧小給我們留下的美好回憶。
乙：聽，那一幅幅對聯(lián)，是同學們對母校的深情贊歌。(對聯(lián)創(chuàng)作：校園景色，書香校園，校園文化)(展板一塊)
甲：聽了同學們的佳聯(lián)，我也想吟詩作對。
乙：好啊，出上聯(lián)吧。
甲：蒼松，勁竹，書香校，美景陶冶情操。
乙：我對：師恩，友情，點滴事，往事難以忘懷。
甲：是啊，六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，往事那動人的一幕幕卻難忘懷。
乙：有請我們的學生代表訴說那一件件美麗的往事。(文章創(chuàng)作：師生之間，生生之間)(展板一塊)
甲：讓我們牢記那金玉良言;
乙：讓我們珍惜那深情厚誼。
甲：感謝老師的諄諄教誨，我們自信而又多才多藝。請欣賞豎笛展示《doremi》
乙：感謝母校的悉心培養(yǎng)，讓我們收獲了累累碩果。請學生代表展示《成長紀念冊》(展示：《成長紀念冊》)
五、表達感激
甲：點滴的成長，離不開可愛的母校、可敬的老師。
乙：讓我們懷著一顆感恩心，答謝那良師益友。請聽《畢業(yè)詩歌》(分班背《畢業(yè)詩歌》)
甲：如今，我們就要告別生活6年的母校，滿載著老師的切切深情，滿載著采擷的累累碩果。
乙：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師。讓我們再次唱起那首《感恩的心》，表達我們的感激之情。(播放《感恩的心》)
六、校長致辭
甲：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
甲：今天，我們是莘莘學子;明天，我們將是祖國棟梁。
乙：在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽劉校長對我們的殷切希望!下面有請劉校長為我們致辭。(劉校長致辭)
七、歌聲中結束
甲：這里是我們共同的家，有我們最美的年華。
乙：年輕的夢在這里發(fā)芽，走過了春秋冬夏。聽，那是我們熟悉的旋律，一起唱出我們的心聲吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)
甲：今天，我們歡聚一堂;明天，我們將揚帆起航。(伴著歌聲結束)
乙：今天，我們以慧小為榮;明天，慧小將以我們?yōu)闃s。
合：“讓我們從這里揚帆起航”小學20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束!
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇九
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好！驕陽似火的20xx年7月4日注定是不平凡的一天，特別是對于今年六年級的畢業(yè)生來說，更是不平凡的一天，因為自明天起你們將為六年的小學生活劃上一個圓滿的句號，從此離開母校，踏上新的人生征程。今天我們?nèi)熒谶@里隆重集會，就是為你們有錦繡前程祝福，為你們再攀高峰而加油壯行。
現(xiàn)在我宣布：“濃濃師恩情拳拳學子心”，米沙子中心小學20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
1、請全體肅立！奏唱中華人民共和國國歌！請坐?。ㄈw肅立學生跟唱）
2、畢業(yè)典禮開幕
在雄壯的國歌聲中，我清晰地看到六年前的你們，個個滿臉稚氣，拉著媽媽爸爸的手，帶著對知識的渴求和好奇踏入小學校園，成了一名活潑、可愛的小學生；六年后的今天，20xx年7月4日，你們個個已長成英俊少年。從今天起，你們將要離開朝夕相處的母校，離開你們親愛的老師，步入中學美好時光，翻開人生新的篇章。
今天，我們懷著無比喜悅和激動的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業(yè)典禮，我代表學校領導向參加典禮的全體教職員工，向20xx屆的206名畢業(yè)生同學表示熱烈祝賀！祝賀你們小學光榮畢業(yè)！向畢業(yè)班班主任、任課教師和全體畢業(yè)生表示感謝。感謝您們六年來的辛勤勞動和無私的奉獻。
3、宣布關于表彰優(yōu)秀干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀特長生的表彰決定及名單
a、在六年漫長而又短暫的日子里，你們優(yōu)秀的成績贏得了校領導的一致好評，你們突出的特長表現(xiàn)讓我們?nèi)w師生贊嘆不已，并且在社會上為我們米沙子小學贏得了廣泛贊譽，我們無法一一表彰，謹以下面這些由你們的老師推薦的優(yōu)秀學生做為代表，由學校頒發(fā)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生證書，優(yōu)秀特長生證書、優(yōu)秀少先隊大隊干部證書，來表達學校對你們的認可，更證明了學校對你們的鼓勵，證書雖小，但這卻是你們自我價值的一次真切的證明，通過此次的表彰活動，希望我們的全體在校生向這些優(yōu)秀畢業(yè)生學習，學習她們高尚的思想品德，學校她們勤奮的好學精神，學習他們突出的特長，請大家相信，我們所有米沙子小學的畢業(yè)生，在老師心目中都永遠是最棒的。
b、下面掌聲有請我校周校長宣讀米沙子鎮(zhèn)中心小學關于表彰20xx屆優(yōu)秀少先隊大隊干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀特長生的決定以及獲得證書畢業(yè)生名單。
c、請獲得表彰的同學上臺，由校領導為這些優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)榮譽證書；
（播放頒獎音樂頒發(fā)證書過程）。
主持人：請優(yōu)秀畢業(yè)生站好，讓我們用相機留下這最美好的時刻！
主持人：下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生退場。同學們，請伸出你的雙手，讓我們再次用我們最熱忱的掌聲祝賀他們。（回到座位后，音樂結束。）
4、表彰王雪同學
有這樣一位同學，在班級時，熱愛班集體，關心同學，同學們遇到困難，她都能主動的為其排憂解難，被同學們親切的稱為“第二位班主任老師”。
在大隊部工作中，她擔任著少先隊大隊長一職，她的工作，更是得到了全校老師、領導和同學的好評。她主動為各個班級做力所能及的事情，她主動幫助那些需要幫助的同學，對于剛加入的大隊干部，她更是認真的指導，耐心地教他們?nèi)绾巫龈黜椆ぷ?，校園清晨，有她規(guī)范路隊的身影，小同學打仗，有她勸架教育的身影，看到亂扔垃圾的同學，能聽到她耐心教導的身影；小同學不小心摔倒，有她飛奔過去的身影？她被全體大隊干部稱為“愛笑的大姐姐”。她是我們校園最美麗的一道風景。她就是六年級二班的王雪同學。雖然明天年將走出米沙子中心小學的校園，但是她永遠是我校最優(yōu)秀的學生，最優(yōu)秀的少先隊大隊干部，希望全體少先隊員向我們這位愛笑的大姐姐學習，把她微笑的面孔傳揚開來，把她崇高的精神傳揚開來，讓她這種崇高的奉獻精神溢滿整個校園。
下面請王雪同學到臺前來，接受學校領導授予的優(yōu)秀少先隊大隊干部證書，并頒發(fā)獎品。
希望在以后的學習生活中繼續(xù)發(fā)揚你高尚的品質(zhì)，早日成為祖國的棟梁。
5、畢業(yè)生代表講話
此時，我們的畢業(yè)生們一定有許許多多的話想要表達，許許多多的情感想要傾訴，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表王雪上臺發(fā)言。
6、教師代表講話
下面大家用掌聲有請畢業(yè)班年級組長宋老師發(fā)言。
7、在校生代表講話
下面請5年3班學生代表樊敬怡同學全體在校生發(fā)言。
8、校長致畢業(yè)致辭
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎周校長致畢業(yè)賀詞。
9、感恩畢業(yè)班教師
在離別之際，同學們最應該感謝的是親愛的老師們，同學們，我提議：讓我們?nèi)w起立！讓我們真誠地對我們的恩師說一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
再次請全體畢業(yè)生與我一同向我們的母校立下豪邁的誓言：今天我要以學校為榮，明天學校將以我為榮。
全體畢業(yè)生請坐。
10、齊唱《感恩的心》
在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。讓我們和著優(yōu)美的旋律，為我們的老師，我們的學校，我們的學友，獻上一首歌曲《感恩的心》，以表達我們真摯的感恩之情。請全體同學隨著音樂一同展開我們的歌喉，隨著臺上教師的指揮，舞動起我們的雙手，用我們最美的歌聲表達對恩師的感恩之心，用我們最真摯的手語來表達對母校的感恩之情。
播放《感恩的心》。演唱學生：崔苗苗、石洪鑫指揮教師：楊爽
11、宣布畢業(yè)典禮結束
孩子們！親愛的六年級全體同學們！請記住一句話：米沙子小學永遠是你們的家，你們的老師，你們的學校領導永遠祝福你們，支持你們！請記?。撼；丶铱纯矗?BR> 現(xiàn)在我宣布：“濃濃師恩情拳拳學子心”，米沙子中心小學20xx屆畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！
播放結束歌曲《每當我走過老師窗前》
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
六月，鮮花爛漫，流光溢彩；六月，碧草斜陽，桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空，六月的足跡延伸著無限美好的追求，六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子；今晚我們歡聚一堂，隆重舉行曾都區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)典禮，值此，我代表學校向順利完成學業(yè)、即將跨入新的學校的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝！
同學們，六年來，你們從一個個天真活潑的孩童成長為翩翩少年，你們給學校帶來了活力，給學校留下了多彩的記憶！在教室里、在運動場、在活動中，到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績！同學們，六年中，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉。你們在母校的經(jīng)歷，已經(jīng)成為一道獨一無二的風景，定格在我校的歷史上。我宣布曾都區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、升旗儀式。
二、張校長致詞。（張校長的話語重心長，象嚴父，也象慈母。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進！ 讓我們用掌聲再一次感謝校長六年來對我們的諄諄教導和正確的領導！）
三、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。有請六三班的班主任劉慧老師發(fā)言，掌聲歡迎！
（劉老師的話深情款款，讓我們仿佛又回到了美好的校園生活。六年來年來，我們在老師的陪伴下快樂地學習，快樂地成長。老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著，收獲著。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方。同學們，無論今后你身在何方，都不要忘記這些和你們共同生活了六年的老師們。）
四、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。首先有請六一班的畢業(yè)生代表發(fā)言。接下來有請六七班的畢業(yè)生代表發(fā)言。
五、學校校長為畢業(yè)班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證。
六、手語歌《感恩的心》。
七、呼號。感謝師恩，感謝母校，放飛夢想，再創(chuàng)輝煌
同學們，畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師、告別母校，今天的離別是為了飛的更遠更高，昂昂首展望未來前程，讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲簟Ｍ瑢W們，無論你們走到什么地方，母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步；你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。希望大家畢業(yè)后?；丶铱纯矗瑏磉@里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十一
杜：親愛的同學們
徐：敬愛的老師們
勤：尊敬的家長們
呂：各位來賓
陽：各位朋友
齊：大家上午好！
杜：今天我們齊聚錦小，將在這里參與并見證20——級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們錦小畢業(yè)班的177名學子將帶著177個夢想啟航！
勤：啟航，總醞釀著點點的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。
徐：同學們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們兒時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學堂。
自：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校！我們將作為錦小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕?，去達成我們?nèi)松睦硐耄?BR> 呂：讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽光之子》，在動人的旋律中走過我們六年的童年時光，走過那些充滿陽光的日子！全體起立！
（任老師準備）
陽：讓我們掌聲請出錦小的守護者，我們熱情溫暖的李彤校長為畢業(yè)班致辭！
（全體主持人下，請自、陽、徐三名主持人帶話筒走到班級邊上準備遞話筒）
呂：謝謝母校給予了我們這么多的關愛，作為畢業(yè)班，我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀念禮物，我們購買了兩盆盆栽，愿母校年年長青！另外我們還分班制作了畢業(yè)紀念冊作為留念！下面有請各班代表上臺?。ㄘ撠熯f話筒）
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十二
（入場音樂：《同桌的你》《鳳凰花開的路口》）
男：尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
男：我是xx小學學生xx。
女：我是xx小學學生xx。
男：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
男：六年的小學時光即將結束，相信同學們既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑可愛的小學生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
男：我們從這里揚帆起航！放飛理想！請允許我宣布
合：xx小學“告別母校、放飛理想”20xx屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男：首先請允許我介紹今天到場的各位領導和來賓，他們是（）
女：讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領導來賓的蒞臨。
今天，在我們即將離開母校的時刻，我會再為大家最后一次演講，希望你們銘記在心。
現(xiàn)在，我們即將離開母校，去新的創(chuàng)造。當然，這也是我園校長，最后一次演講。一直以來，我非常支持和關心著我們的健康成長，我的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。我的諄諄教誨，大家也都銘記在心。這是我們踏出的第一步，也是前進的第一步，我相信你們會永遠記得，我們——小學的教師們、同學們、還有每一次為你們精心準備的每一次活動。有人會留戀我們的母校，卻有些人，而為馬上畢業(yè)了，感到高興。當然，這也是激動。教師們，看到你們開心，我們老師也很高興。畢竟，有些學生，是在某寫老師手里栽培出來的，好話不多說，相信你們，離開這所學校，還會有更多的成就。我的講話完了。謝謝大家！
男：xx小學是我們快樂的學園，成長的樂園，美麗的花園。
女：六年前，我們只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃。我們滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求和好奇踏入小學校園。
男：經(jīng)過六年的學習生活，同學們長高了，長大了，更重要的是同學們學會了許多知識，掌握了許多本領，今天，20xx年xx月xx日，我們已長成英俊少年！
女：漫長而又短暫的六年時光，我們在xx小學這個溫馨的大家庭里健康成長，或許我們哭過、笑過，這些都已定格成記憶的風景。
女：今天，我們就要畢業(yè)了！即將告別我們深愛著的母校，即將告別我們深愛著的老師們，即將踏上人生新的征途，此時此刻，我們的心情無比激動，似有千言萬語想要傾訴！回憶與老師們在一起的美好精彩片段，我們每個班的畢業(yè)生都有很多心里話想跟我們的老師們說。
男：那就讓我們一起來傾聽六年級畢業(yè)生的心聲，掌聲有請六年級每個班的畢業(yè)生代表上臺，讓我們一起來聽聽他們的故事。
謝謝各位同學，相信各位同學說出了很多畢業(yè)生的心聲，六年，人生也許會有很多個六年，改變了你我的模樣，改變了往事，改變了時光。不曾改變的是我們心中的永遠吶喊，這六年讓我們的生命更加精彩。六年來，我們可以說，我們向父母一樣，無微不至地關心著你們，呵護著你們。同學們，現(xiàn)在，讓我們這些老師看一下，這六年來，我們教出來的成果。我們與你們朝夕相處，不僅傳授知識給你們，還教給你們許多做人的道理。我們每一次的諄諄教誨和深情目光，也都是為了你們，將來的出息。現(xiàn)在畢業(yè)了，我相信你們，會牢記，我們老師的每一次的諄諄教誨。以后，老老實實做人、老老實實做事。好我的講話完畢，謝謝大家！
（音樂：《感恩的心》）
女：六年的時間足以改變一些人和一些事，但有些東西是改變不了的，和班主任老師一起行走的記憶，那段往事，仿佛就在昨天。這段記憶會被我們更加珍藏，回味無窮。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲獻給班主任老師，感謝他們的陪伴和付出，感謝他們的真誠與感動。
女：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們六年級學子的脊梁！
男：老師，您是一位偉大的'園丁！看看孩子們可愛開心的臉龐，哪一個人身上沒有您的心血，哪一個人身上沒有您的笑影！
女：當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，親愛的老師。
男：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的鼓勵，都深深印在六年級學子的腦海。
女：看看我們的身邊，我們可親可愛的老師們，我們深愛著的父母親人，六年來，他們一直在背后默默支持關心著我們，此時此刻，此情此景，讓我們給我們的老師們、父母親人送上一個最溫馨最真切的擁抱吧。
女：讓我們一起為我們的老師送上一份離別的禮物，表達我們真誠的敬意和祝福吧！
男：同學們，難忘師生相處的點點滴滴，難忘師恩如海的濃濃深情，讓我們用熱烈的掌聲有請六年級全體教師走上前臺！有請我們畢業(yè)生代表為我們的老師獻上溫馨的禮物。
女：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w學生至真至誠的謝師禮！全體學生起立！同學們，向我們的恩師行90度鞠躬禮，謝謝我們敬愛的老師們。并大聲致謝（一起說）：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
女：可愛的老師，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
合：祝福我們的老師！
（音樂：《青春紀念冊》）
女：同學們，今天，我們畢業(yè)了！我們用六年的辛勤付出，完成了小學階段的學習生活。
男：一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了！我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力！
女：下面就讓我們以熱烈的掌聲有請學校領導為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學生代表上臺領取。（畢業(yè)生領取畢業(yè)證書）
女：所有經(jīng)歷風雨的溫柔與堅強，所有青春無悔，所有煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚。這一刻，讓我們伸出雙手，為我們自己，驕傲鼓掌。
男：祝賀每一位同學，從今天開始，你們已經(jīng)不再是小學生了，你們已經(jīng)開始了人生又一段嶄新而美麗的旅途。今天，我為——小學而自豪，明天，——小學再次用熱烈的掌聲祝賀所有的六年級畢業(yè)生們。
男：我校注重學生的素質(zhì)教育，彰顯個性，突出特長，開展了體育、美術、音樂、舞蹈等特長班幫助提升學生才能?！W20——屆六年級畢業(yè)生更是身懷才藝，優(yōu)秀突出。
女：為了慶祝今天難忘的日子，我們六年級畢業(yè)生做了精心的準備，在老師的輔導下，排練了很多精彩的節(jié)目。大家想不想看我們六年級畢業(yè)生的精彩表演？
男：在今天這個特殊的日子里，讓我們首先把最動聽的歌聲先給敬愛的老師們。
女：同學們，伸出我們的雙手，讓我們以最熱烈的掌聲有請六年級畢業(yè)生合唱隊閃亮登場。合唱歌曲《留給我》、《教師在綠蔭中走》領唱：xx表演者：xx、xx、xx等指揮：xx老師
女：謝謝同學們精彩的表演！
男：同學們，看一下你們在座的爸爸媽媽，他們今天來到現(xiàn)場，見證你們小學畢業(yè)的難忘時刻。當你們第一次睜開眼睛，看見的是他們；第一次跌倒時，攙扶的是他們；第一次有成績時，最激動的是他們。
女：那就讓我們把最美妙最感動的歌聲先給我們的父母親人吧，讓我們以熱烈的掌聲有請葛暢同學帶來歌曲《媽媽》。
男：謝謝xx同學的精彩演唱。
女：美麗的麥蓋提縣，是文明天山南北的刀郎舞之鄉(xiāng)，這里的男女老少都會跳刀郎舞。
男：在節(jié)假日，在豐收之后，在喜慶之時，能歌善舞的人們便成群結隊的聚集在一起，跳起刀郎舞。該舞開朗大方，粗狂矯健，給人以力量和鼓舞。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請xx、xx等同學帶來的維吾爾族舞蹈《刀郎舞》。
男：謝謝他們帶來的精彩舞蹈！
女：有一種精神令人敬仰，那就是老一輩兵團人給我們留下的“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦奮斗、開拓進取”的兵團精神。
男：汲取著千年不朽的兵團精神，沐浴著兵團厚重的文化，我成為了一名自豪的兵團娃。下面請欣賞表演唱《兵團娃》。表演者：xx、xx等。
男：謝謝同學們精彩的表演。
作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲倒在你心愛的事業(yè)中。
從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對學生無限的關愛，踏出了人生亮麗的軌跡！
接下來讓我們一起來欣賞同學們對人民教師的歌頌，掌聲有請六年級畢業(yè)生們帶來的詩朗誦《教師誦》，領誦：xx，xx。
男：謝謝同學們飽含深情、充滿真情的演講。
童年時夢想起航的階段，有夢想的地方就有歌唱，讓我們在歌聲中放飛夢想，做一只快樂的小鳥，自由飛翔。
下面請欣賞xx同學為我們獻上歌曲《我多像一只小鳥》，掌聲歡迎！
男：謝謝xx同學的精彩演唱！
女：天蒼蒼、野茫茫，風吹草低見牛羊。詩中描繪的風景便是我們美麗的家鄉(xiāng)。
男：蒙古族是能歌善舞的民族。瞧！美麗的蒙古族姑娘正用她們優(yōu)美的舞姿歡迎遠方的客人。接下來請欣賞由xx、xx、xx等同學帶來的蒙古舞《草原晨曲》。
閉幕詞（音樂：《放心去飛》）
女：星光依舊燦爛，真心依舊沒有改變，我們回到了我們相約的地方xx小學。這里永遠都是我的最初，這里永遠都是我的開始。
男：曾經(jīng)惆悵的回顧，曾經(jīng)甜蜜的祝福，都在這有情歲月里，寫下了一頁永恒的故事。
女：終于還是走到了這一天，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。要奔向我們各自的世界，沒人能取代記憶中的你和那段難忘歲月。一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下了永遠。
男：放心去飛吧，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢；放心去飛吧，勇敢地揮別，說好了這一次不掉眼淚。
女：讓我們再次感謝母校對我們的培養(yǎng)和付出。
男：讓我們再次感謝老師們對我們的關心和愛護。
女：讓我們再次感謝父母親人對我們的支持和鼓勵。
男：讓我們再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
合：xx小學“告別母校放飛理想”20xx屆六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十三
合：各位同學，各位老師，大家上午好！"告別母校，放飛理想"松陵鎮(zhèn)中心小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
甲：全體起立，齊唱校歌《美麗的校園，可愛的家》。
乙：請坐！
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母?！?。
甲：同學的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘操場上同學們矯健的身影；難忘科學探究時同學們飛揚的神采，難忘藝術表演時同學們高漲的熱情，難忘學校盛開的鮮亮之花，難忘圖書室散發(fā)出的濃濃書香……
乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕＝裉?，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎費老師代表全體老師為我們講話。
甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學生，下面讓我們以熱烈的掌聲請石校長宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
乙：請四位校長為他們頒發(fā)榮譽證書和獎品。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：校長，是我們的校魂；一個優(yōu)秀的學校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。
乙：尊敬的xx沈校長、石校長、徐校長、陳校長，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀！
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業(yè)詞。
乙：我們將銘記沈校長的每一句教導，不辜負沈校長對我們的殷切希望！
甲：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
甲：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合："告別母校，放飛理想"松陵鎮(zhèn)中心小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢！
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十四
尊敬的四位老師、親愛的同學們：
大家 午好?。ㄈw同學鼓掌）
今天，對于我們浙江小學六年一班的同學們來說，是個不尋常的一天，因為再過數(shù)天，我們將結束小學六年的學習生活。在這個時間的節(jié)點上，我們的心情是矛盾的、復雜的，既有長大了將升入初中的歡悅和新喜，又有告別相處六年的同學、告別母校的惆悵和傷感，更多的是，舍不得離開用心培養(yǎng)、呵護我們六年，感情至深的老師們！基于這樣一個情感交匯的時刻，我們?nèi)嗤瑢W共同策劃，決定舉辦今天這樣一個比較大型的畢業(yè)典禮儀式。
下面，我宣布：“感恩老師——我們心靈的交響”主題畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始。（全體同學鼓掌）
首先，請全體起立，請xx代表全班同學，向我們敬愛的xx老師獻花，并道一聲“老師，您辛苦了”?。ㄋ娜她R說并行少先隊隊禮，全體同學鼓掌）。
大家請坐下。
世上最崇高的事業(yè)莫過于教育，教師的職業(yè)比金子還可貴，比太陽還溫暖。就象我們聽過無數(shù)頌揚老師的歌唱的一樣，雖然我們不具備歌唱的能力，但我們一樣用我們的方式來表達。請聽由xx表演的歌曲連誦：贊美老師的歌。
六年的小學時光，在老師們的培養(yǎng)教育下，我們再不是那咿呀學語，跌跌撞撞的小寶寶了，我們長大了，成為了德、智、體、美、勞綜合發(fā)展的好少年。下面的節(jié)目就是呈現(xiàn)給老師的我們多才多藝的一面，
請欣賞xx的相聲《xxxxxx》 （二胡獨奏《賽馬》）（掌聲）
xxx的相聲好風趣。（二胡好有水準呀?。?BR> 請欣賞xxx的古箏《xxxxxx》（掌聲）
xxxx的古箏好有韻味
下面通過試題來檢驗一下同學們的學習成績：每組出兩名同學搶答，每題一分。請老師們評分。優(yōu)勝者有獎品。請聽題：（整個過程精彩處有掌聲）
（第 組同學，數(shù)學考試不合格，不能畢業(yè)，繼續(xù)接受教育。請領獎品）
下面，輕松一下，請欣賞潘宣伯、范關依然、唐子涵的街舞《愛的主場秀》或《noboay》、《不潮不花錢》。
三位帥哥美女舞的激情四射，把掌聲再次送給他們。（掌聲）
春生、夏長、秋收、冬藏，一分耕耘一分收獲，六年的小學生活，我們現(xiàn)在可能還體會不出它對于我們一生的重要。但六年日積月累的直覺，已讓我們深深的感知到了老師們?yōu)槲覀兏冻龅男难托羷?。就讓我們再用幾首連誦的歌來表達我們對老師的感恩之情吧！請聽由xxxx表演的歌曲連誦：謝謝您，老師。
“學生自有學生的報答”，“這是綠葉對根的情意！”多么感人而柔美的情意。為了更好地表達我們對老師的情意，我們特別為四位老師趕制了相冊，請把相冊拿給我們的老師。（送相冊、行少先隊隊禮）。
這相冊上面有我們的照片、有我們留給老師的話，這是我們六年一班全體同學此時此刻能為老師們做的最真摯的表達。（掌聲）
有一種激情，恰同學少年；有一種情誼，叫心手相牽；有一種承諾，叫同舟共濟；有一種幸福，叫如飲甘泉。六年的時光，我們和老師間、同學和同學間已是情深意厚，心有靈犀。
下面就檢驗一下我們的熟悉、默契程度。（精彩處有掌聲）。
每組出4名同學：你做動作我來猜。四人傳遞式或兩人對面式。
舉字帖：金雞獨立前仰后合怒發(fā)沖冠愁眉苦臉東張西望狗急跳墻閉月羞花勃然大怒含情脈脈酒足飯飽皮笑肉不笑
每組出2名同學：請看我的雙眼，看誰笑在最后。
每組出2名同學：口令反作，立正稍息。
每組出2名同學：蒙住雙眼，摸手猜猜恩師是誰。摸手、臉猜猜同組是誰。
每組出2名同學：踩氣球、搶椅子。
今天的歡聲笑語將永遠留存在我們的記憶里。我們的畢業(yè)典禮就要接近尾聲了，我們有太多太多的話要對老師們說，太多太多的心情要向老師們表達。
下面就請我們的小帥哥xxxxx上場，由我們兩代表全班同學，來向老師們表達“感恩老師—我們心靈的交響”。
感恩老師——我們心靈的交響（熱烈的掌聲，兩人都不走）
敬愛的老師，親愛的同學們，我宣布：“感恩老師——我們心靈的交響”畢業(yè)典禮圓滿結束。
請全體起立，請xxx同學將全班同學精心為老師們訂做的蛋糕推上來。（有節(jié)奏的掌聲）這碩大的蛋糕代表著豐收、代表著團圓、代表著美滿、代表著祝福、代表著心愿，我們心中想說、想做的一切一切都繪制到了蛋糕里面，讓我們與老師們一起分享這快樂、這憧憬、這幸福的時刻吧?。ㄆ卟驶ㄆ娂婏w）
小學畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十五
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：x20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請校長為我們致辭。
乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表x老師上臺講話。
甲：感謝x老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請x同學作為學生代表上臺發(fā)言。
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞，六年級(2)班x同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——x老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動)
甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請x老師上臺。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇——《 xx》
乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的x同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!