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        初中生的作文500字(三篇)

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            人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
            初中生的作文500字篇一
            如果把我們的習作比做飛翔的話,那么,是不是也得有一雙翅膀呢?左翅是豐富的閱讀,右翅是科學的練習,兩者缺一不可。當你手捧著這套書的時候,幸運的你就已經獲得了強勁這雙翅膀的營養(yǎng)品。
            數(shù)年來,我們一直致力于《師生共讀》課題的研究。經過十多名特級、高級語文教師的研究,我們?yōu)榇蠹遗醭隽诉@套讀物。這是科學嚴謹?shù)难芯砍晒?,更是一份經過實踐檢驗,能夠提高閱讀效能的課外讀物。
            瞧!
            每一冊里有新鮮的美文。翻開它,適應不同年級同學閱讀的美文編排得當,讀后給你帶來感動、深思或想象讓你愛不釋手的不光有名家名篇,更有新銳作家的新作,還有特別推薦的網絡美文。打開書,一股清新的氣息便會撲面而來。沒有老面孔,只有新朋友。
            每一課里有全真的命題。一邊閱讀,一邊思考,動筆畫畫,就能完成“夯實基礎”“提升能力”“拓展延伸”三個層次的習題訓練。這些題可是常年為畢業(yè)班或為實驗中學招生命題的老師精心設計的。有許多題就是直接從試卷中篩選出來的,原汁原味。完成一篇文章的習題,其實就是體驗一次能力的提升。長此以往,你的閱讀解題能力會在不知不覺中功力大增。
            每一篇里有開放的選擇。同一主題,兩篇美文,后面緊跟著一次習作訓練。這可不是命題作文,而是為你提供一系列的指導,讓你圍繞一個主題來完成。你可以圍繞著主題進行多樣的選擇,從任意角度來“我手寫我心”,真實而不虛偽,平實而不矯情。這種自由的選擇,再也沒有了命題作文那樣板著面孔的強制。每一題里有系統(tǒng)的指導。整套書中習作的指導均著力于層級遞進,逐步提高。一年級填空式提示,二年級半填空式提示,三四年級片段加全文,五六年級指導寫出個性。無論你是哪個年級的同學,只要你拿到一冊,就會感覺指導得細致有序。比如,一個習作主題,可以分為好幾次逐層指導,讓你一點點地受益,學得輕松,寫得更輕松。
            每一段里有無聲的熏陶。習作指導中,無論是“題目要求”“提示小語”還是“指導構思”,均用詩一般的語言給你以啟發(fā)。就是單單讀一讀,都會有一種賞心悅目、相見恨晚的感覺。這些精致的語段,給你帶來啟發(fā)的同時,還在積累著你的語感,豐滿著你的文學素養(yǎng)。
            同學們,騰飛需要雙翼。這雙翼不能一大一小,一強一弱,它們需要同樣強勁有力,同樣呼呼生風,同樣揮灑自如。讀讀這套書吧,它一定會給你習作的雙翼帶來源源不斷的動力,因為這是我們精心為你準備的“能力鈣”。
            初中生的作文500字篇二
            清晨,鳥兒的鳴叫聲叫醒了我,在床上睜開微閉的雙眼,我搖搖晃晃地來到窗簾前面,把窗簾懶懶地扯開,刺眼的陽光震得我一陣頭暈目眩……
            陽光漫透了整個房間,打開窗,窗外便是擠進無數(shù)的車鳴聲、叫賣聲。仔細定眼一望,每輛車上都插著一面大國旗,腦袋一轉,我就明白了,今天游行呢!
            我急匆匆地拿著我的畫板上樓,又急匆匆地將我的耳機取出,過度的興奮險些讓我摔了一跤,我看到如此龐大的隊伍自然要畫下來,而耳機中傳入雙耳的歌聲,是多么好的伴奏??!
            畫筆“沙沙”地勾勒著一位舉著紅旗的老人,在音樂的.陪伴下,老人漆黑的瞳孔那樣生機勃勃地印在我紙張上,老人眼中倒映著一輛白色轎車,我一想,就開始描繪那輛白色轎車。
            寧靜的樂曲改變了曲調,高昂的奏曲引領我的心血洶涌翻騰!使我的心怦怦直跳!
            而白紙上的主旋律開始改變,原本只是沒有生氣的轎車開始變得有了生機,似迫不及待地想要沖出這張平薄的白紙。
            我的畫筆并沒有停下多觀賞它,畫筆的“沙沙”聲,在這平靜的房間中回蕩著,它的聲音,沒有節(jié)奏,沒有旋律,沒有任何音調,可它的聲音在喧鬧的城市中的一間陽光普照的房間中,顯得那樣和諧,那樣動人心魄,仿佛它就是聲音的主人,那樣空靈,那樣華麗……
            耳中的音樂摻雜著“沙沙”聲,我高昂的血液也漸漸平緩了下來,我的雙眼掃過路上的行人,我觀察著他們每一處,如那歷經滄桑的枯手,那極至興奮的雙眼,那粗壯有力的臂膀,那被太陽曬褐的頭發(fā),還有那高高揚起的五星紅旗。
            在樂聲中,我的畫能擁有不同的情緒;在樂聲中,我的畫能變得五顏六色;在樂聲中,我的畫能夠訴說心聲。
            當樂聲里的最后一個音符陪伴著窗外,紙上的一切嘎然止步時,我手中的畫筆不再發(fā)出“沙沙”聲,完成了它最后一筆的勾勒……
            哦!猛然想起還沒刷牙洗臉,便不禁啞然一笑,這就是我,一個心急的小孩,一個只有音樂伴奏才能畫出生命的小孩。
            初中生的作文500字篇三
            對于北方人來說,水餃算是最傳統(tǒng)的美食了,不僅味道鮮美,而且寓意團圓幸福,所以很多人愛吃,我也如此。
            放學回家,媽媽正在包水餃,白菜,大蔥,肉,今天是爸爸的生日,包點水餃。熱氣騰騰的水餃上桌,咬一口,醇厚濃香,真的欲罷不能。后來韭菜香菇肉餡水餃成了我的最愛,就是喜歡那奇特的香味。
            姐姐也愛吃水餃,大家都很忙,只要爸爸或者姐姐回來都能吃到媽媽的水餃,有時候饞了,也去買速凍水餃,但總覺的不及媽媽包的好吃。
            日子一天天的過去,我長得快有媽媽高了,媽媽老了,頭發(fā)白了,牙也掉了一個,加上最近發(fā)生了許多讓媽媽煩心的事,媽媽好長時間沒有給我包水餃了,以前媽媽每周要給我包兩次水餃,好想好想那韭菜香味的水餃。
            周六天氣晴朗,陽光明媚。院子里的菊花怒放著笑臉,爸爸、姐姐都回來了,媽媽在摘韭菜,戴著老花鏡,仔仔細細地把發(fā)黃的葉子摘去。爸爸正在切肉,上好的里脊肉,香菇切碎,加姜汁,花椒水,醬油腌制。面和好后,放在案板上蓋上毛巾醒著。媽媽還買了幾個菜,還有水果。
            韭菜一遍一遍地洗凈,晾干,切細,加入腌好的香菇肉餡,倒入花生油,香油,加適量的鹽調拌均勻,韭菜餡就好了。爸爸搟皮,媽媽包,把面皮放在手上,加上肉餡,對折捏緊,胖胖的如月牙的水餃就成型了。
            酒菜上桌,媽媽只吃了簡單的幾口,就要去下水餃。媽媽端著水餃,顫顫地走進廚房,水開了,熱氣彌漫的廚房里,媽媽慢慢地把水餃一個個的放入,能感覺出媽媽那粗糙的手在微微發(fā)抖。白色的微微透露綠色的水餃,它飽裹對子女的濃濃愛意,在鍋里翻滾,沸騰……