寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的梳理，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以引用相關(guān)的理論知識(shí)和經(jīng)典案例進(jìn)行支撐和論證。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)案例，它們不僅有助于我們提升寫(xiě)作能力，也能促使我們思考更多的問(wèn)題。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇一
近期，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)，這讓我難以抑制內(nèi)心的興奮。隨著活動(dòng)的推進(jìn)以及自己的參與，我不僅學(xué)到了更多的英語(yǔ)知識(shí)，還感受到了不同文化的獨(dú)特魅力。在這篇文章里，我將主要回顧和分享我在英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)中的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)更廣闊的世界
英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)的主要目的是讓學(xué)生們了解和感受不同國(guó)家和地區(qū)的文化與風(fēng)俗習(xí)慣。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)星期，每天都有不同的主題和活動(dòng)安排。其中最有趣的是當(dāng)我們體驗(yàn)了美國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候。我用自己的雙手制作了一個(gè)南瓜燈，而且還穿上了自己親手制作的卡通服裝。這讓我領(lǐng)悟到了萬(wàn)圣節(jié)在美國(guó)的普遍性和獨(dú)特性，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了更廣闊的世界。
第二段：掌握更多英語(yǔ)知識(shí)
英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)的另一個(gè)目的是幫助學(xué)生提高英語(yǔ)水平和增加英語(yǔ)知識(shí)。比如說(shuō)，我們學(xué)習(xí)了英國(guó)著名的文學(xué)作品《哈利·波特》，并進(jìn)行了相關(guān)的英語(yǔ)閱讀和分析。此外，在藝術(shù)節(jié)的相應(yīng)區(qū)域里，我們還看到了許多關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和構(gòu)詞的信息，這讓我們的英語(yǔ)知識(shí)得到了很大的提高和鞏固。
第三段：參與各類(lèi)英語(yǔ)比賽和展示
英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)中還有一些英語(yǔ)比賽和展示，這些活動(dòng)讓我們有了提高和展示自己英語(yǔ)能力的機(jī)會(huì)。比如，我參加了英語(yǔ)演講比賽，這是我第一次在校內(nèi)比賽中站到了臺(tái)前，感到緊張又興奮。通過(guò)這個(gè)比賽的機(jī)會(huì)，我從中學(xué)到了很多讓演講更生動(dòng)和鮮明的技巧，這對(duì)我之后的英語(yǔ)考試和演講都有很大的幫助。
第四段：增進(jìn)交流和合作能力
英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)中，我們不僅是被動(dòng)地接受英語(yǔ)文化知識(shí)和語(yǔ)言技能，還得積極地參與各種團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)。比如，我們?cè)诨顒?dòng)進(jìn)行的過(guò)程中更多的與老師和同學(xué)交流和協(xié)作，這讓我們的交流和合作能力得到了很大的提升，讓我更加的自信和沉穩(wěn)，也讓我更加善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
第五段：深化多元文化意識(shí)
英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)不僅推動(dòng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還讓我們更好地了解其他國(guó)家和文化。在參加活動(dòng)的過(guò)程中，我們深入了解到了各種不同國(guó)家的文化和傳統(tǒng)。我們介紹了多種食物、音樂(lè)、藝術(shù)、時(shí)裝等文化元素，這些無(wú)不是世界多元化的體現(xiàn)，同時(shí)也提高了我們對(duì)不同國(guó)家文化的認(rèn)識(shí)和尊重，讓我們對(duì)全球化和多元化文化有了更深層次的思考。
總結(jié)：
英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)對(duì)我來(lái)講，無(wú)疑是一次接觸不同文化的難得機(jī)會(huì)。不僅增長(zhǎng)了英語(yǔ)知識(shí)，而且還讓我拓寬了眼界。在這一周的活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了新的知識(shí),而且還結(jié)交了許多來(lái)自不同國(guó)家的朋友，交流了自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，通過(guò)英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)的參與，我更加樹(shù)立了全球視野，成為了一個(gè)認(rèn)識(shí)世界和多元文化的人。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇二
第一段：引言醫(yī)院文化藝術(shù)節(jié)是由醫(yī)院組織的一次集文化、藝術(shù)、娛樂(lè)于一體的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓人們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦?，放松身心、愉悅心情，是一次很好的文化交流和溝通的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感受到了醫(yī)院不只是一個(gè)純粹的治療場(chǎng)所，同樣也是一個(gè)充滿(mǎn)著文化和藝術(shù)色彩的地方。
第二段：展覽篇在文化藝術(shù)節(jié)中，最吸引我的就是展覽，展覽中展出的都是一些很有特色的藝術(shù)品，其中有一幅畫(huà)，畫(huà)面以天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒為背景，主體是一對(duì)年邁的夫婦在公園里散步。不光是畫(huà)面中夫婦間的互動(dòng)，還有一些細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)和配色的巧妙運(yùn)用都讓這幅畫(huà)顯得十分真實(shí)、自然和有生命力。這幅畫(huà)讓我在參觀(guān)展覽的時(shí)候很難移開(kāi)自己的目光。
第三段：音樂(lè)篇還有一項(xiàng)是音樂(lè)會(huì)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓我非常喜歡，滿(mǎn)足了我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。音樂(lè)會(huì)有鋼琴、小提琴、大提琴、古典吉他等等，有個(gè)人獨(dú)奏、二重奏、三重奏甚至還有四重奏的演出，每個(gè)樂(lè)器都有不同的音色和情感。其中一個(gè)演出最令我感動(dòng)的是由彈琴家、小提琴家和大提琴家合作演出的一首三重奏曲，美妙的旋律和伴隨音樂(lè)的悠揚(yáng)情感讓我沉浸其中。
第四段：文藝匯演篇這次文化藝術(shù)節(jié)還有一項(xiàng)就是文藝匯演，這是一場(chǎng)真正意義上的綜藝節(jié)目，有歌唱、舞蹈、小品、朗誦等等。其中舞蹈表演中的一個(gè)現(xiàn)代舞吸引了我，舞者身著漂亮的黑白相間的連衣裙，利用身體的姿勢(shì)和手勢(shì)完美地展現(xiàn)了現(xiàn)代舞的風(fēng)格。整場(chǎng)演出氣氛熱烈，觀(guān)眾們完全沉浸在演出中，每個(gè)節(jié)目表演也都非常精彩。
第五段：結(jié)尾篇這次醫(yī)院文化藝術(shù)節(jié)讓我感受到了醫(yī)院中空間的多維度性，也讓我認(rèn)識(shí)了醫(yī)院不只是治療病痛的地方，同樣也有著豐富文化和藝術(shù)生活。在繁忙的日常工作中，多一些這樣的文化娛樂(lè)活動(dòng)，不僅有利于醫(yī)院建設(shè)，也有利于員工的身心健康和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。而我的體驗(yàn)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了文化藝術(shù)的力量，也希望這樣的活動(dòng)能夠更加重視和普及，讓更多的人能夠受益。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇三
醫(yī)學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)是醫(yī)學(xué)院每年的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生們的文化素養(yǎng)和藝術(shù)才能，豐富校園文化活動(dòng)，提高文藝水平。今年的文化藝術(shù)節(jié)包括朗誦比賽、音樂(lè)會(huì)以及美術(shù)展等多種文藝形式，吸引了大量的學(xué)生和教職工參與。
第二段：參與體驗(yàn)與感受
作為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，我非常榮幸能夠參加本次文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我參加了美術(shù)展的參觀(guān)和音樂(lè)會(huì)的觀(guān)賞，感受到了學(xué)院同學(xué)們共同追求文藝的熱情和活力。許多同學(xué)在美術(shù)展上展示了自己的優(yōu)秀作品，讓人嘆為觀(guān)止。在音樂(lè)會(huì)上，學(xué)院的樂(lè)團(tuán)和個(gè)人表演者們也給我們帶來(lái)了精彩的演出，無(wú)論是音樂(lè)的選曲還是演奏的技巧都令人震撼。
第三段：培養(yǎng)文藝氣質(zhì)的重要性
文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，為廣大學(xué)生提供了鍛煉自身文藝素養(yǎng)和才華的平臺(tái)。通過(guò)比賽和展示，同學(xué)們不僅展示了自己的才能，還加深了對(duì)藝術(shù)文化的認(rèn)識(shí)和理解，提高了綜合素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，工作壓力和學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，培養(yǎng)個(gè)人的文藝氣質(zhì)，可以讓我們更好地面對(duì)人生和工作上的挑戰(zhàn)。
第四段：文藝和學(xué)術(shù)相輔相成的重要性
我們常說(shuō)“文藝是人生的修養(yǎng)，學(xué)術(shù)是人生的根基”，事實(shí)上，這兩者相互支撐、相輔相成。醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們，不僅在課堂上深耕醫(yī)學(xué)知識(shí)，還應(yīng)該注重文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。這將有助于培養(yǎng)“醫(yī)文結(jié)合”的優(yōu)秀醫(yī)生，更好地解決復(fù)雜的醫(yī)療難題，傳承中華優(yōu)秀文化和醫(yī)學(xué)精神。
第五段：結(jié)論
學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)以及醫(yī)學(xué)院的文化氛圍都需要不斷的提升和完善。通過(guò)醫(yī)學(xué)院的文化藝術(shù)節(jié)，我們能夠感受到同學(xué)們對(duì)文化和藝術(shù)的熱愛(ài)，這也為學(xué)院文化教育工作提出了更高的要求。相信在大家共同的努力下，醫(yī)學(xué)院的文化藝術(shù)節(jié)會(huì)變得越來(lái)越好，成為學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展的重要平臺(tái)，也會(huì)成為醫(yī)學(xué)院不斷提高教育質(zhì)量的重要載體。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇四
本學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目，這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。下面我將這段時(shí)間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
一、 樂(lè)器合奏《小城故事》
學(xué)校自合班并校以來(lái)，有了很大的發(fā)展，內(nèi)配設(shè)施達(dá)到省級(jí)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂(lè)器，條件很優(yōu)越?？墒菍W(xué)生沒(méi)有基礎(chǔ)，所以在選人選才上要特別謹(jǐn)慎。我先后從三四五年級(jí)選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn)，隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂(lè)器合奏曲目《小城故事》?！缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉?shù)母枨?，旋律?yōu)美簡(jiǎn)單，所以決定臨時(shí)先練習(xí)此曲。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的排練，李玉賢、尚心怡、鹿陽(yáng)、陳曉琨四名同學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。
二、 歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機(jī)會(huì)看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時(shí)聽(tīng)到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來(lái)的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節(jié)目充實(shí)起來(lái)，一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功，另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣，在劉慧悅和舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、 歌曲《外婆的澎湖灣》
尚慶陽(yáng)同學(xué)是三年級(jí)一班的一名學(xué)生，這名同學(xué)的條件很不錯(cuò)，在校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)候演唱《我會(huì)好好的》，效果不錯(cuò)，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會(huì)其中的意蘊(yùn)。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導(dǎo)尚慶陽(yáng)同學(xué)加緊練習(xí)，特別是對(duì)歌曲的節(jié)奏，感情，表情動(dòng)作等方面多加練習(xí)，最后取得了理想的效果。
四、 舞蹈《五月的風(fēng)》
在這里值得一提的是，或許學(xué)生們的表情不夠豐富，或許學(xué)生們的動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)，或許學(xué)生的音調(diào)不夠準(zhǔn)確，但是他們那種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，一絲不茍的精神，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我，為這些孩子感到驕傲!
以上是我對(duì)藝術(shù)節(jié)工作的匯報(bào)，在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示的平臺(tái)，感謝老師們對(duì)我工作的幫助，也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我今后的工作指導(dǎo)、指正。
姹紫嫣紅滿(mǎn)園秀，鶯歌燕舞百鳥(niǎo)鳴。多彩的季節(jié)使日子如詩(shī)，靚麗的風(fēng)采使校園如畫(huà)。5月28號(hào)晚，呼圖壁縣第一小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)，在熱鬧喜慶的文藝晚會(huì)中落下了帷幕。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的'，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng)，因?yàn)樗挠H歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿(mǎn)了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄?，保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線(xiàn)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。。
我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體——了不起!
五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限，雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
20__年12月11日，在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來(lái)了以“亮藝術(shù)風(fēng)采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個(gè)性、發(fā)揮潛能、書(shū)寫(xiě)人生、美化生活的一次盛會(huì)。12月11日上午啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。開(kāi)幕式上，衛(wèi)校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話(huà)，為開(kāi)幕式致辭，宣布首屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕，并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強(qiáng)身健體爭(zhēng)第一
12月11日下午，我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熱鬧非凡，這里正在進(jìn)行初三年級(jí)冬季跳長(zhǎng)繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位，當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索載過(guò)一支支默契的隊(duì)伍，擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著響亮的計(jì)數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美
12月11日下午，我校校園里彌漫著濃濃的書(shū)香味，同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽正在舉行。比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè)、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《長(zhǎng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，一曲曲悠揚(yáng)的歌，一幕幕感人的景。孩子們?cè)谡b讀古詩(shī)詞中陶冶著情操，汲取著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)。
舞動(dòng)陽(yáng)光的活力
12月14日下午，我校七年級(jí)各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的口號(hào)、規(guī)范的動(dòng)作博得了評(píng)委老師及在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。
綻放青春“藝”彩
12月18日下午，我校餐廳的大舞臺(tái)上張燈結(jié)彩，校園“個(gè)人才藝展示”競(jìng)賽在這里火熱進(jìn)行著。來(lái)自年級(jí)各班幾十名小小藝術(shù)家們通過(guò)歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀(guān)眾，他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，也最大限度地開(kāi)發(fā)自己的興趣潛能。
八年級(jí)英語(yǔ)合唱比賽
12月24日下午，我校八年級(jí)16個(gè)班級(jí)的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)歌曲合唱比賽。參賽隊(duì)演唱的歌曲內(nèi)容健康，具有時(shí)代性與藝術(shù)性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優(yōu)美的動(dòng)作，彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神。通過(guò)角逐，311班獲得本次比賽一等獎(jiǎng);296班、299班、306班獲得二等獎(jiǎng);297班、298班、302班、303班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。
在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，教師們也開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語(yǔ)、象棋、圍棋、跳棋對(duì)弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會(huì)。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì)，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚了。衛(wèi)校長(zhǎng)舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來(lái)的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園。
在各班級(jí)的認(rèn)真參與，各位籌備老師的辛勤努力下，我校第28屆藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)落下了帷幕，本次藝術(shù)節(jié)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。通過(guò)開(kāi)展六年級(jí)合唱比賽、七年級(jí)“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級(jí)小報(bào)展等多項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)堅(jiān)持“人人參與，人人受益”原則。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)，每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng)，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)?；顒?dòng)貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康，形式力求多樣化，藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩，學(xué)生積極參與，精彩紛呈?；顒?dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織訓(xùn)練活動(dòng)再統(tǒng)一進(jìn)行展示。
活動(dòng)期間各年級(jí)學(xué)生積極參與，參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目;相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開(kāi)展。下宣布兩項(xiàng)比賽結(jié)果：
“奮飛之鷹”六年級(jí)合唱比賽
一等獎(jiǎng)：六年級(jí)七班、六年級(jí)一班;
二等獎(jiǎng)：六年級(jí)六班、六年級(jí)三班、六年級(jí)九班;
三等獎(jiǎng)：六年級(jí)十班、六年級(jí)二班、六年級(jí)四班、六年級(jí)八班、六年級(jí)五班;
本屆藝術(shù)節(jié)綜合優(yōu)勝班名單：
六年級(jí)1班、六年級(jí)7班、六年級(jí)9班、六年級(jí)10班;
七年級(jí)1班、七年級(jí)2班、七年級(jí)9班、七年級(jí)10班;
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的`情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人，更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng)，因?yàn)樗挠H歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿(mǎn)了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄?，保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線(xiàn)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。
我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體了不起!
四、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限，雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇五
近日，我有幸參加了醫(yī)院舉行的文化藝術(shù)節(jié)。在這次活動(dòng)中，我收獲頗豐，感受到了醫(yī)院文化之美，也獲得了對(duì)于文化藝術(shù)節(jié)的新認(rèn)識(shí)。今天，我想聊聊我的心得體會(huì)。
二、休閑享受文化。
文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，為我們醫(yī)護(hù)工作者提供了一個(gè)橋梁，讓我們能夠?qū)⒐ぷ髋c文化相結(jié)合。作為職場(chǎng)上的一份子，工作壓力大是不可避免的。通過(guò)文化藝術(shù)節(jié)中的各種活動(dòng)，使我們得以適當(dāng)?shù)鼐徑夤ぷ鲏毫?，讓我們享受愉悅的文化休閑。例如，參觀(guān)繪畫(huà)展，在觀(guān)賞美麗的圖畫(huà)中，放松身心；逛書(shū)法展，在書(shū)法家的示范下，學(xué)習(xí)文字的韻律美感，徜徉在藝術(shù)的海洋中，釋放壓力，這既是一種娛樂(lè)，也是一場(chǎng)文化享受。
三、文化盛宴助力醫(yī)院管理。
在這次文化藝術(shù)節(jié)中，我們不僅能夠享受到文化的過(guò)程，更能體驗(yàn)文化對(duì)于醫(yī)院管理的作用。文化藝術(shù)節(jié)促進(jìn)了醫(yī)院內(nèi)不同崗位的交流，增強(qiáng)了內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)也為醫(yī)院的管理創(chuàng)造了良好的文化氛圍。醫(yī)院的管理者們也越來(lái)越注重通過(guò)豐富的文化活動(dòng)來(lái)激發(fā)員工的工作熱情，提高醫(yī)院的整體競(jìng)爭(zhēng)力。豐富多彩的文化活動(dòng)，讓我們與醫(yī)患之間建立起了更加親密的聯(lián)系和更加間接的信任，進(jìn)而促進(jìn)了醫(yī)患間的溝通，大大提高了醫(yī)院服務(wù)的水平和質(zhì)量。
四、跨界藝術(shù)傳遞關(guān)愛(ài)。
在文化藝術(shù)節(jié)中，我們看到了跨界藝術(shù)愛(ài)心公益的影子。醫(yī)院的志愿者與文化藝術(shù)家合作，為廣大市民獻(xiàn)上了一個(gè)關(guān)愛(ài)分享的平臺(tái)。其中，藝術(shù)家們捐贈(zèng)自己勾勒出的作品；志愿者們穿戴文化衫，給人們提供咨詢(xún)服務(wù)。通過(guò)這種形式，公益有了新的呈現(xiàn)方式，將藝術(shù)與愛(ài)心結(jié)合起來(lái)，讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
五、展望未來(lái)，傳承經(jīng)典。
醫(yī)院的文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為了醫(yī)護(hù)工作者喜愛(ài)的一年一度的盛典，成為醫(yī)患之間溝通的橋梁，也成為關(guān)愛(ài)大眾的平臺(tái)。今后，我們更應(yīng)該珍視這些經(jīng)典活動(dòng)，將其傳承下去，保持其深厚的文化內(nèi)涵和人文情懷。同時(shí)，我們也需要充分利用文化藝術(shù)節(jié)所發(fā)揮的廣泛影響作用，將好的文化理念擴(kuò)展到本醫(yī)院的各個(gè)角落，讓全院的醫(yī)患更好地受益。
綜上所述，文化藝術(shù)節(jié)對(duì)于現(xiàn)代醫(yī)院具有重要的意義。從中，我們可以看到文化的力量以及醫(yī)院重視人文的方向。希望未來(lái)的文化藝術(shù)節(jié)能更加成功，讓更多的人們受益，讓文化滲透到我們的工作、生活和世界的方方面面。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇六
本學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目，這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。下面我將這段時(shí)間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
一、樂(lè)器合奏《小城故事》
學(xué)校自合班并校以來(lái)，有了很大的發(fā)展，內(nèi)配設(shè)施達(dá)到省級(jí)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂(lè)器，條件很優(yōu)越?？墒菍W(xué)生沒(méi)有基礎(chǔ)，所以在選人選才上要特別謹(jǐn)慎。我先后從三四五年級(jí)選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn)，隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂(lè)器合奏曲目《小城故事》?！缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉?shù)母枨蓛?yōu)美簡(jiǎn)單，所以決定臨時(shí)先練習(xí)此曲。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的排練，李玉賢、尚心怡、鹿陽(yáng)、陳曉琨四名同學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。
二、歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機(jī)會(huì)看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時(shí)聽(tīng)到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來(lái)的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節(jié)目充實(shí)起來(lái)，一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功，另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣，在劉慧悅和舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、歌曲《外婆的澎湖灣》
尚慶陽(yáng)同學(xué)是三年級(jí)一班的一名學(xué)生，這名同學(xué)的條件很不錯(cuò)，在校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)候演唱《我會(huì)好好的》，效果不錯(cuò)，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會(huì)其中的意蘊(yùn)。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導(dǎo)尚慶陽(yáng)同學(xué)加緊練習(xí)，特別是對(duì)歌曲的節(jié)奏，感情，表情動(dòng)作等方面多加練習(xí)，最后取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的風(fēng)》
在這里值得一提的是，或許學(xué)生們的表情不夠豐富，或許學(xué)生們的動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)，或許學(xué)生的音調(diào)不夠準(zhǔn)確，但是他們那種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，一絲不茍的精神，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我，為這些孩子感到驕傲！
以上是我對(duì)藝術(shù)節(jié)工作的匯報(bào)，在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示的平臺(tái)，感謝老師們對(duì)我工作的幫助，也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我今后的工作指導(dǎo)、指正。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇七
屈原文化藝術(shù)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是我國(guó)文化傳承的重要平臺(tái)。我有幸參加了屈原文化藝術(shù)節(jié)，并深受其獨(dú)特魅力的吸引。在這個(gè)獨(dú)特的節(jié)日中，我領(lǐng)略了屈原的豐富文化內(nèi)涵，也感悟到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
第二段：屈原文化的深厚底蘊(yùn)
屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，他的詩(shī)作《離騷》等描繪了他對(duì)祖國(guó)的深厚熱愛(ài)和對(duì)時(shí)局的憂(yōu)慮。在屈原文化藝術(shù)節(jié)上，我看到了屈原的形象被人們生動(dòng)地塑造，各地劇團(tuán)用生動(dòng)的表演形式再現(xiàn)了他的人生故事和他的詩(shī)作。這讓我更加深入地了解到屈原文化的深厚底蘊(yùn)。
第三段：屈原文化的精神內(nèi)涵
屈原在他的一生中，積極倡導(dǎo)崇尚民主、尊重人民的思想。他主張“上德不德，下德為之”，提出了人民利益至上、尊重民主的觀(guān)念。在屈原文化藝術(shù)節(jié)上，我看到了屈原精神在各個(gè)節(jié)目中的體現(xiàn)。無(wú)論是民歌演唱、舞蹈表演還是傳統(tǒng)戲劇，都展現(xiàn)了屈原文化的精神內(nèi)涵。這讓我對(duì)傳統(tǒng)文化的理解更加深入，也對(duì)屈原的人格魅力有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段：屈原文化的實(shí)際意義
屈原文化是中華民族的寶貴財(cái)富，更是我們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要途徑。屈原文化藝術(shù)節(jié)通過(guò)精彩的演出和展覽，將屈原文化的內(nèi)涵和魅力完美地展現(xiàn)給觀(guān)眾。同時(shí)，這個(gè)節(jié)日也為藝術(shù)家提供了一個(gè)展示自己才華和創(chuàng)作的平臺(tái)，激發(fā)了人們對(duì)藝術(shù)的熱情和創(chuàng)作的熱情。屈原文化藝術(shù)節(jié)的舉辦不僅可以促進(jìn)我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，也可以豐富人們的文化生活，提升人們的文化素養(yǎng)。
第五段：個(gè)人感悟與展望
通過(guò)參加屈原文化藝術(shù)節(jié)，我深刻感受到了屈原文化的底蘊(yùn)和精神內(nèi)涵，也對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。這不僅增強(qiáng)了我的民族自豪感，還讓我明白了傳統(tǒng)文化對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的重要性。我將永遠(yuǎn)珍惜我國(guó)傳統(tǒng)文化，并通過(guò)努力學(xué)習(xí)和傳承，為中華民族的文化事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：屈原文化藝術(shù)節(jié)是一場(chǎng)文化盛宴，將屈原的偉大形象和思想精華傳遞給人們，使我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)屈原文化藝術(shù)節(jié)，我深感屈原文化的深厚底蘊(yùn)和精神內(nèi)涵，也認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要作用。參加屈原文化藝術(shù)節(jié)是一次難忘的經(jīng)歷，也是我對(duì)傳統(tǒng)文化的一次深入感悟。我相信，在我們的共同努力下，傳統(tǒng)文化會(huì)在未來(lái)得到更好的傳承和發(fā)展。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇八
在生活中，人們會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因選擇到文化藝術(shù)節(jié)中去欣賞不同的表演。我也曾有幸參加了一次文化藝術(shù)節(jié)，讓自己感受到了文化藝術(shù)的魅力和藝術(shù)的力量。在這篇文章中，我將分享我在文化藝術(shù)節(jié)中的體驗(yàn)和感受。
第二段：欣賞文化表演
在藝術(shù)節(jié)中，我欣賞了來(lái)自不同文化的表演，包括音樂(lè)、舞蹈、戲劇和美術(shù)。這些表演展示了不同國(guó)家和地區(qū)的文化、歷史和風(fēng)情。我尤其喜歡舞蹈表演，當(dāng)舞者們用身體語(yǔ)言演繹著一個(gè)個(gè)故事時(shí)，我感受到了表演者的熱情和故事的深情。
第三段：探索新的文化
文化藝術(shù)節(jié)為我提供了一個(gè)探索不同文化的機(jī)會(huì)。我可以嘗試不同的美食、了解不同的語(yǔ)言和文化背景。在這個(gè)過(guò)程中，我從別人身上學(xué)習(xí)到了很多東西，對(duì)不同文化的理解和欣賞也得到了提升。
第四段：感受藝術(shù)的力量
藝術(shù)可以打破語(yǔ)言和文化的障礙，讓人們?cè)谛蕾p表演或者觀(guān)賞藝術(shù)作品時(shí)有共同的情感體驗(yàn)。在欣賞文化藝術(shù)節(jié)時(shí)，我感受到了藝術(shù)的力量，它可以讓人們?cè)谛撵`上得到滿(mǎn)足和慰籍。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加文化藝術(shù)節(jié)，我不但拓寬了自己的文化視野，而且也對(duì)藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。藝術(shù)節(jié)是一個(gè)分享、溝通和了解的平臺(tái)，讓我們的生命更加豐富多彩。我希望未來(lái)有更多類(lèi)似的活動(dòng)，讓更多的人能夠欣賞藝術(shù)、探索文化、體驗(yàn)人生。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇九
作為文化藝術(shù)節(jié)的參與者，我深深感受到了這場(chǎng)盛會(huì)所帶來(lái)的美好和激動(dòng)人心的體驗(yàn)。在這場(chǎng)節(jié)日中，我領(lǐng)略了不同的文化藝術(shù)形式，與志同道合的朋友們一起分享了快樂(lè)和創(chuàng)造力，也收獲了對(duì)文化和藝術(shù)的新見(jiàn)解。
文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)匯聚了各種不同文化藝術(shù)形式的場(chǎng)合，它讓我沉浸在音樂(lè)、舞蹈、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)領(lǐng)域的獨(dú)特魅力中。我在現(xiàn)場(chǎng)欣賞了一些非常精彩的表演，同時(shí)也參與了一些工作坊。比如，有一次，我參加了一個(gè)舞蹈工作坊，與其他人一起跳著傳統(tǒng)的非洲舞蹈，體驗(yàn)到了獨(dú)特的韻律和動(dòng)感，在獲得身體上的愉悅之外，還感受到了不同文化之間的交流與融合。
第三段：與志同道合的朋友們分享快樂(lè)和創(chuàng)造力。
在這場(chǎng)文化藝術(shù)節(jié)中，我遇到了許多志同道合的朋友，我們常常一起探討和分享文化與藝術(shù)，也一起創(chuàng)作和展示自己的作品。在互相啟發(fā)、互相鼓勵(lì)的氛圍中，我體驗(yàn)到了一種內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足，感受到了自己在文化和藝術(shù)中的存在價(jià)值和意義。
第四段：對(duì)文化和藝術(shù)的新見(jiàn)解。
文化藝術(shù)節(jié)不僅讓我深入了解了本土和國(guó)際文化、藝術(shù)和傳統(tǒng)，還讓我認(rèn)識(shí)了更多的文化藝術(shù)人才。通過(guò)欣賞他們的作品和與他們的交流，我收獲了更多對(duì)文化和藝術(shù)的新見(jiàn)解，也意識(shí)到了文化和藝術(shù)的重要性和深刻影響。
第五段：總結(jié)與展望。
文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)集聚美好、創(chuàng)造力、文化與藝術(shù)的大舞臺(tái)，讓我們?cè)谄渲懈惺艿搅撕芏嗫鞓?lè)和啟發(fā)。通過(guò)這次體驗(yàn)，在未來(lái)的生活和工作中，我會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)和支持文化與藝術(shù)，創(chuàng)造更多美好和有意義的事物。同時(shí)，我也期待著下一次文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，以期有更多的機(jī)會(huì)去深入認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和創(chuàng)造。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十
尊敬的各位來(lái)賓、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
妙筆生花，見(jiàn)學(xué)子才情；雄辯滔滔，揚(yáng)書(shū)生意氣；曼舞歡歌，展青春風(fēng)采。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是以"宣傳家鄉(xiāng)好，建設(shè)好家鄉(xiāng)"為主題的青少年?duì)幷禄顒?dòng)?；顒?dòng)要求同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、宣傳家鄉(xiāng)的優(yōu)點(diǎn)，在民調(diào)工作中要熱情接聽(tīng)和回答電話(huà)提問(wèn)，做出積極、客觀(guān)的評(píng)價(jià)。在全校員工的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)各部門(mén)、藝術(shù)組的精心策劃、周密組織和大力協(xié)作，全校師生高度重視，積極參與，歷時(shí)一月的文化藝術(shù)節(jié)，今天就要在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)落下帷幕。在此，我代表學(xué)校全體師生對(duì)本屆文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向籌辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的各部門(mén)、藝術(shù)組、年級(jí)、班主任和同學(xué)們表示最衷心的感謝，向文化藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的許許多多優(yōu)秀而富有才氣的同學(xué)們表達(dá)最真摯的祝愿和衷心的感謝！本次校園文化藝術(shù)節(jié)極大地豐富校園文化生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的了解。通過(guò)文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)載體，可以豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的生活激情、學(xué)習(xí)熱情和豐富的想象力。本次校園文化藝術(shù)節(jié)安排了以"向何芹姣同學(xué)學(xué)習(xí)"為主題的征文比賽和演講比賽；舉行了書(shū)法和繪畫(huà)比賽并開(kāi)展了書(shū)畫(huà)作品展；進(jìn)行了文藝匯演。這一系列活動(dòng)無(wú)不充分展示了同學(xué)們的素質(zhì)，陶冶了大家的情操，培養(yǎng)了正確的審美觀(guān)。這些都彰顯著我校學(xué)生的藝術(shù)才華及表演能力。同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中有技能的展示，有魅力的體現(xiàn)，有青春的旋律，有思想的翱翔，更有詩(shī)意的飛揚(yáng)？？老師們、同學(xué)們，校園文化直接反映著一所學(xué)校的文化品位，多年來(lái)，我校始終把打造校園文化品牌、拓展校園文化內(nèi)涵、提升校園文化品位、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標(biāo)，努力辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，精心打造更具特色的校園文化品牌。希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，自覺(jué)培養(yǎng)人文精神和藝術(shù)氣質(zhì)，在豐富多彩的校園文化活動(dòng)中提高文化素養(yǎng)和藝術(shù)品位，努力鍛煉成為全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化化建設(shè)的合格人才。希望各處室、各部門(mén)加強(qiáng)溝通、密切配合，重視素質(zhì)教育，大力扶植校園文化活動(dòng)，努力營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍。熱切期望今后我們的藝術(shù)節(jié)辦得更好、更有水平，更能體現(xiàn)出辦學(xué)特色。
老師們，同學(xué)們，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的大門(mén)卻永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)。希望同學(xué)們不斷努力，用文化和藝術(shù)健全人格、提升思想境界；用青春和智慧、用活力和激情，創(chuàng)建和諧美好的校園，創(chuàng)造更加美好的明天！
也希望同學(xué)們能體悟?qū)W校、老師們的良苦用心，能夠?qū)奈幕囆g(shù)節(jié)中激發(fā)出來(lái)的靈感與熱情，投入到緊張的復(fù)習(xí)與迎考之中，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。同學(xué)們，我們的青春正在燃燒，藝術(shù)的園地正等待我們?nèi)ナ斋@！那就讓我們保持這種氛圍，用激情點(diǎn)亮青春，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們?yōu)樽约汉炔?、為家鄉(xiāng)喝彩！在民調(diào)中，人人都說(shuō)家鄉(xiāng)好，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更美好。謝謝大家！
（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、老師們、同學(xué)們:
大家上午好！
四月的校園里流淌著青春，四月的校園里放飛著夢(mèng)想。在這激情洋溢、歡歌笑語(yǔ)的韻律中，在這豪情滿(mǎn)懷、意氣風(fēng)發(fā)的日子里，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，我代表全體師生向今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎！其次我代表萬(wàn)安中學(xué)校委會(huì)向全體同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候，祝你們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！向戰(zhàn)斗在教學(xué)一線(xiàn)的全體老師致以崇高的敬意，祝你們身體健康，合家歡樂(lè)！校園有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)！藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
我們?nèi)f安中學(xué)根據(jù)教育局提出的《管理水平提升年活動(dòng)方案》和一六五的工作思路，舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，雖然只有書(shū)畫(huà)展覽和合唱表演，但我們畢竟邁出了可喜的第一步。在為期十天的準(zhǔn)備工作中，全體老師，不辭上課的勞累，每天下午堅(jiān)持練歌，并積極的為活動(dòng)的開(kāi)展建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)智慧；全體班主任，除了要組織本本班的'書(shū)畫(huà)展覽和合唱排練外，還要參加學(xué)校教師的排練；各班同學(xué)更是爭(zhēng)先恐后，力爭(zhēng)上游，為本班的書(shū)畫(huà)和合唱出力流汗。所有這一切，都讓我非常感動(dòng)，從這里我看到了我們?nèi)f安中學(xué)和諧共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)到了萬(wàn)安中剛健有力、穩(wěn)步前進(jìn)的腳步聲。所以，我要高興的說(shuō)，我校的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，達(dá)到了繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，積淀文化底蘊(yùn)，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。學(xué)校是傳播文明的搖籃，學(xué)校是學(xué)生成才的樂(lè)土，我們將盡可能排除一切困難，創(chuàng)造好的環(huán)境，讓每個(gè)同學(xué)在萬(wàn)安中學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)共處；引導(dǎo)同學(xué)們觀(guān)察美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，并得到自由、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
各位同學(xué)，這是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺(tái)，這是一個(gè)舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺(tái)。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出你們的絕活來(lái)，到藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹吧，用青春、用活力、用激情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全校為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！同學(xué)們，你們是萬(wàn)安中學(xué)的希望，也是萬(wàn)安中學(xué)的驕傲。萬(wàn)安中學(xué)因你們而存在，有你們更精彩！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我們凝聚師生力量，構(gòu)建和諧校園；堅(jiān)持以人為本，打造幸福校園；我們發(fā)展辦學(xué)特色，創(chuàng)建品牌學(xué)校。我們深知，前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，但我們會(huì)披荊斬棘，大膽探索，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)定不移的信念、百折不撓的精神、堅(jiān)實(shí)有力的步伐，為學(xué)生成才而拼，為學(xué)校發(fā)展而搏，力爭(zhēng)使我們的萬(wàn)安中學(xué)一年有變化，二年有進(jìn)步，三年大發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，今天，我們相聚這里，歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行。我希望全體師生，在演出過(guò)程中嚴(yán)守紀(jì)律，尊重他人，認(rèn)真演出，認(rèn)真觀(guān)看，以高雅的行為舉止，展示萬(wàn)中人高尚的人文情懷；用你們禮貌的、熱烈的掌聲，熱情的歡呼聲和洋溢著青春的歌聲展示萬(wàn)中師生對(duì)真善美的執(zhí)著追求。希望大家高昂的歌喉唱響心中的宏愿，用妙手描繪出萬(wàn)安中學(xué)未來(lái)的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們?nèi)f安中學(xué)美麗的明天！最后，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康，事事如意！祝我校藝術(shù)圓滿(mǎn)成功！
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十一
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過(guò)推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作，牽動(dòng)學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗(yàn)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：zz、各班主任
展社團(tuán)風(fēng)采育陽(yáng)光學(xué)生建和諧校園
請(qǐng)各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開(kāi)展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到班班開(kāi)展、人人參與。要以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體，把握正確的審美導(dǎo)向，周密計(jì)劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級(jí)比賽，在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級(jí)比賽，切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿(mǎn)成功。
本校各班級(jí)學(xué)生，分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行（個(gè)別項(xiàng)目除外）。
1、開(kāi)幕式
2、美術(shù)、書(shū)法、篆刻、剪紙比賽
3、聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)比賽
4、“挑戰(zhàn)金話(huà)筒”主持人大賽
5、“班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽
6、相聲、小品、課本?。ㄐ@心理?。┍荣?BR> 7、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示暨元旦文藝匯演。
宣傳發(fā)動(dòng)：第12周
籌備練習(xí)：第12周~第13周
組織開(kāi)展：第13周——第15周
活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬
（一）班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
1。有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實(shí)，主題突出，有活動(dòng)具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀(jì)律良好，觀(guān)看文明；
3。按文件要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品，各類(lèi)報(bào)表填寫(xiě)清楚、準(zhǔn)確；
4。獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，質(zhì)量高
（二）承辦班級(jí)獎(jiǎng)
（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：
按項(xiàng)目類(lèi)別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的`10%，二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算，沒(méi)獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分，集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。
（四）文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng)：各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績(jī)計(jì)算總分，按班級(jí)累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，班級(jí)參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級(jí)獎(jiǎng)加總分5分。
以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級(jí)建設(shè)量化考核中
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式，請(qǐng)將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類(lèi)報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室，并復(fù)印一份留底；待確定承辦班級(jí)后分別交給各承辦班級(jí)。報(bào)名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理劇（課本?。┑软?xiàng)目各班限報(bào)1名；聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、相聲（小品）等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。
各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。
主持人大賽、獨(dú)唱（小組唱）分預(yù)賽和決賽，其余項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)一次性比出結(jié)果。
詳見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。
1、報(bào)名遲交者，每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)?，擇?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)中給予適當(dāng)加分。
3、未盡事項(xiàng)，另行通知。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十二
今天，x市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，致此開(kāi)幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語(yǔ)建校至今已歷八年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的雙語(yǔ)精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語(yǔ)名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內(nèi)名校。學(xué)校被評(píng)為煙臺(tái)市教育工作先進(jìn)單位，x省規(guī)范化學(xué)校，x省英語(yǔ)教學(xué)特色學(xué)校，x省特色教育示范學(xué)校，x省教育科研示范學(xué)校，x省教學(xué)示范學(xué)校，x省立體化教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位，中國(guó)科技教育示范校，中國(guó)德育科研實(shí)驗(yàn)基地等，獲省以上榮譽(yù)表彰達(dá)20余項(xiàng)。
八年來(lái)，雙語(yǔ)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)信“雙語(yǔ)無(wú)差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個(gè)孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個(gè)學(xué)生的生命質(zhì)量，在創(chuàng)新文化課教學(xué)的同時(shí)，始終把藝術(shù)教育作為特色教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持常抓不懈。我們認(rèn)為，藝術(shù)教育不僅可以讓學(xué)生掌握一門(mén)乃至幾門(mén)才藝，更重要的是可以通過(guò)教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生開(kāi)闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時(shí)，也可使學(xué)生了解人情世故，眾生百態(tài)，增進(jìn)人文方面的素養(yǎng)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自我、貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。這也正是我們今天舉辦藝術(shù)節(jié)的目的所在。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、老師們、同學(xué)們 :
大家上午好！
四月的校園里流淌著青春，四月的校園里放飛著夢(mèng)想。在這激情洋溢、歡歌笑語(yǔ)的韻律中，在這豪情滿(mǎn)懷、意氣風(fēng)發(fā)的日子里，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，我代表全體師生向今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎！其次我代表萬(wàn)安中學(xué)校委會(huì)向全體同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候，祝你們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！向戰(zhàn)斗在教學(xué)一線(xiàn)的 全體老師致以崇高的敬意，祝你們身體健康，合家歡樂(lè)！
校園有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)！藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
我們?nèi)f安中學(xué)根據(jù)教育局提出的《管理水平提升年活動(dòng)方案》和一六五的工作思路，舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，雖然只有書(shū)畫(huà)展覽和合唱表演，但我們畢竟邁出了可喜的第一步。在為期十天的準(zhǔn)備工作中，全體老師，不辭上課的勞累，每天下午堅(jiān)持練歌，并積極的為活動(dòng)的開(kāi)展建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)智慧；全體班主任，除了要組織本本班的書(shū)畫(huà)展覽和合唱排練外，還要參加學(xué)校教師的排練；各班同學(xué)更是爭(zhēng)先恐后，力爭(zhēng)上游，為本班的書(shū)畫(huà)和合唱出力流汗。所有這一切，都讓我非常感動(dòng)，從這里我看到了我們?nèi)f安中學(xué)和諧共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)到了萬(wàn)安中剛健有力、穩(wěn)步前進(jìn)的腳步聲。所以，我要高興的說(shuō)，我校的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，達(dá)到了繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，積淀文化底蘊(yùn)，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的.。
學(xué)校是傳播文明的搖籃，學(xué)校是學(xué)生成才的樂(lè)土，我們將盡可能排除一切困難，創(chuàng)造好的環(huán)境，讓每個(gè)同學(xué)在萬(wàn)安中學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)共處；引導(dǎo)同學(xué)們觀(guān)察美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，并得到自由、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
各位同學(xué)，這是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺(tái)，這是一個(gè)舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺(tái)。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出你們的絕活來(lái)，到藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹吧，用青春、用活力、用激情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全校為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！同學(xué)們，你們是萬(wàn)安中學(xué)的希望，也是萬(wàn)安中學(xué)的驕傲。萬(wàn)安中學(xué)因你們而存在，有你們更精彩！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我們凝聚師生力量，構(gòu)建和諧校園；堅(jiān)持以人為本，打造幸福校園；我們發(fā)展辦學(xué)特色，創(chuàng)建品牌學(xué)校。我們深知，前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，但我們會(huì)披荊斬棘，大膽探索，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)定不移的信念、百折不撓的精神、堅(jiān)實(shí)有力的步伐，為學(xué)生成才而拼，為學(xué)校發(fā)展而搏，力爭(zhēng)使我們的萬(wàn)安中學(xué)一年有變化，二年有進(jìn)步，三年大發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，今天，我們相聚這里，歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行。我希望全體師生，在演出過(guò)程中嚴(yán)守紀(jì)律，尊重他人，認(rèn)真演出，認(rèn)真觀(guān)看，以高雅的行為舉止，展示萬(wàn)中人高尚的人文情懷；用你們禮貌的、熱烈的掌聲，熱情的歡呼聲和洋溢著青春的歌聲展示萬(wàn)中師生對(duì)真善美的執(zhí)著追求。希望大家高昂的歌喉唱響心中的宏愿，用妙手描繪出萬(wàn)安中學(xué)未來(lái)的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們?nèi)f安中學(xué)美麗的明天！
最后，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康，事事如意！祝我校藝術(shù)圓滿(mǎn)成功！
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十四
6月15日，我們學(xué)校隆重舉行了“書(shū)韻飄香·藝彩啟航”2018年文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
在操場(chǎng)上，我看到了色彩繽紛的彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)?！暗茏右?guī)，圣人訓(xùn)……有余力，則學(xué)文”“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“這是學(xué)習(xí)做人的時(shí)光，生長(zhǎng)吧，生長(zhǎng)吧?！卑殡S著朗朗的讀書(shū)聲與悅耳的歌聲，使文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)漸漸拉開(kāi)了序幕。溫校長(zhǎng)的致辭，指出西華路小學(xué)的全體師生將會(huì)借助黨的的春風(fēng)，以書(shū)為翅膀，開(kāi)啟西華路小學(xué)的新篇章！聽(tīng)，學(xué)校的小螞蟻合唱團(tuán)和520尤克里里社團(tuán)給我們演奏一首來(lái)自一部影片里的插曲《永遠(yuǎn)同在》。看，英語(yǔ)劇《colour》一群色彩的小天使即將為我們展示一個(gè)絢麗多彩的世界！
“本次文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，是給同學(xué)們文化藝術(shù)素養(yǎng)的一次檢閱，更是我?！逃嘧?，生命多彩’辦學(xué)特色創(chuàng)建過(guò)程中的一道亮麗的風(fēng)景?！敝x老師這樣對(duì)我們說(shuō)的。聽(tīng)完后，我感受到時(shí)間過(guò)得真快，我們要開(kāi)始準(zhǔn)備考試了，緊張的復(fù)習(xí)來(lái)了。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，我也對(duì)自己迎接考試有了一定信心，我會(huì)加倍努力去學(xué)習(xí)。這次“書(shū)韻飄香·藝彩啟航2018年文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”真難忘！
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十五
今天是一個(gè)值得慶祝的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉辦第二屆科技藝術(shù)節(jié)。
早上，一走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校美麗如花。進(jìn)門(mén)右拐，路右邊的欄板上展示著同學(xué)們精美的攝影作品，各個(gè)色彩斑斕，美得無(wú)法形容。攝影作品上方有一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，是很多同學(xué)共同完成的。
再向前走，就來(lái)到教學(xué)樓下，在一樓的墻上掛著同學(xué)們的小制作，真是琳瑯滿(mǎn)目，各種各樣，讓人目不暇接，大開(kāi)眼界。我的小制作燈籠也在其中，我好高興?。?BR> 科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)始，首先是領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，接著是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的文藝表演，精彩極。特別是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們表演的《激情飛揚(yáng)》格外精彩，他們又蹦又跳的，非?？蓯?ài)。我們?nèi)昙?jí)表演的《乘著知識(shí)的翅膀》也不遜色，贏得大家一陣陣掌聲。后來(lái)，同學(xué)們又表演許許多多精彩的節(jié)目，個(gè)個(gè)都演的生動(dòng)形象。
科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)到很多知識(shí)，以后我一定多動(dòng)腦，多動(dòng)手，創(chuàng)造出更多的科技作品。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇一
近期，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)，這讓我難以抑制內(nèi)心的興奮。隨著活動(dòng)的推進(jìn)以及自己的參與，我不僅學(xué)到了更多的英語(yǔ)知識(shí)，還感受到了不同文化的獨(dú)特魅力。在這篇文章里，我將主要回顧和分享我在英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)中的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)更廣闊的世界
英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)的主要目的是讓學(xué)生們了解和感受不同國(guó)家和地區(qū)的文化與風(fēng)俗習(xí)慣。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)星期，每天都有不同的主題和活動(dòng)安排。其中最有趣的是當(dāng)我們體驗(yàn)了美國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候。我用自己的雙手制作了一個(gè)南瓜燈，而且還穿上了自己親手制作的卡通服裝。這讓我領(lǐng)悟到了萬(wàn)圣節(jié)在美國(guó)的普遍性和獨(dú)特性，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了更廣闊的世界。
第二段：掌握更多英語(yǔ)知識(shí)
英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)的另一個(gè)目的是幫助學(xué)生提高英語(yǔ)水平和增加英語(yǔ)知識(shí)。比如說(shuō)，我們學(xué)習(xí)了英國(guó)著名的文學(xué)作品《哈利·波特》，并進(jìn)行了相關(guān)的英語(yǔ)閱讀和分析。此外，在藝術(shù)節(jié)的相應(yīng)區(qū)域里，我們還看到了許多關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和構(gòu)詞的信息，這讓我們的英語(yǔ)知識(shí)得到了很大的提高和鞏固。
第三段：參與各類(lèi)英語(yǔ)比賽和展示
英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)中還有一些英語(yǔ)比賽和展示，這些活動(dòng)讓我們有了提高和展示自己英語(yǔ)能力的機(jī)會(huì)。比如，我參加了英語(yǔ)演講比賽，這是我第一次在校內(nèi)比賽中站到了臺(tái)前，感到緊張又興奮。通過(guò)這個(gè)比賽的機(jī)會(huì)，我從中學(xué)到了很多讓演講更生動(dòng)和鮮明的技巧，這對(duì)我之后的英語(yǔ)考試和演講都有很大的幫助。
第四段：增進(jìn)交流和合作能力
英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)中，我們不僅是被動(dòng)地接受英語(yǔ)文化知識(shí)和語(yǔ)言技能，還得積極地參與各種團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)。比如，我們?cè)诨顒?dòng)進(jìn)行的過(guò)程中更多的與老師和同學(xué)交流和協(xié)作，這讓我們的交流和合作能力得到了很大的提升，讓我更加的自信和沉穩(wěn)，也讓我更加善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
第五段：深化多元文化意識(shí)
英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)不僅推動(dòng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還讓我們更好地了解其他國(guó)家和文化。在參加活動(dòng)的過(guò)程中，我們深入了解到了各種不同國(guó)家的文化和傳統(tǒng)。我們介紹了多種食物、音樂(lè)、藝術(shù)、時(shí)裝等文化元素，這些無(wú)不是世界多元化的體現(xiàn)，同時(shí)也提高了我們對(duì)不同國(guó)家文化的認(rèn)識(shí)和尊重，讓我們對(duì)全球化和多元化文化有了更深層次的思考。
總結(jié)：
英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)對(duì)我來(lái)講，無(wú)疑是一次接觸不同文化的難得機(jī)會(huì)。不僅增長(zhǎng)了英語(yǔ)知識(shí)，而且還讓我拓寬了眼界。在這一周的活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了新的知識(shí),而且還結(jié)交了許多來(lái)自不同國(guó)家的朋友，交流了自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，通過(guò)英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)的參與，我更加樹(shù)立了全球視野，成為了一個(gè)認(rèn)識(shí)世界和多元文化的人。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇二
第一段：引言醫(yī)院文化藝術(shù)節(jié)是由醫(yī)院組織的一次集文化、藝術(shù)、娛樂(lè)于一體的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓人們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦?，放松身心、愉悅心情，是一次很好的文化交流和溝通的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感受到了醫(yī)院不只是一個(gè)純粹的治療場(chǎng)所，同樣也是一個(gè)充滿(mǎn)著文化和藝術(shù)色彩的地方。
第二段：展覽篇在文化藝術(shù)節(jié)中，最吸引我的就是展覽，展覽中展出的都是一些很有特色的藝術(shù)品，其中有一幅畫(huà)，畫(huà)面以天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒為背景，主體是一對(duì)年邁的夫婦在公園里散步。不光是畫(huà)面中夫婦間的互動(dòng)，還有一些細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)和配色的巧妙運(yùn)用都讓這幅畫(huà)顯得十分真實(shí)、自然和有生命力。這幅畫(huà)讓我在參觀(guān)展覽的時(shí)候很難移開(kāi)自己的目光。
第三段：音樂(lè)篇還有一項(xiàng)是音樂(lè)會(huì)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓我非常喜歡，滿(mǎn)足了我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。音樂(lè)會(huì)有鋼琴、小提琴、大提琴、古典吉他等等，有個(gè)人獨(dú)奏、二重奏、三重奏甚至還有四重奏的演出，每個(gè)樂(lè)器都有不同的音色和情感。其中一個(gè)演出最令我感動(dòng)的是由彈琴家、小提琴家和大提琴家合作演出的一首三重奏曲，美妙的旋律和伴隨音樂(lè)的悠揚(yáng)情感讓我沉浸其中。
第四段：文藝匯演篇這次文化藝術(shù)節(jié)還有一項(xiàng)就是文藝匯演，這是一場(chǎng)真正意義上的綜藝節(jié)目，有歌唱、舞蹈、小品、朗誦等等。其中舞蹈表演中的一個(gè)現(xiàn)代舞吸引了我，舞者身著漂亮的黑白相間的連衣裙，利用身體的姿勢(shì)和手勢(shì)完美地展現(xiàn)了現(xiàn)代舞的風(fēng)格。整場(chǎng)演出氣氛熱烈，觀(guān)眾們完全沉浸在演出中，每個(gè)節(jié)目表演也都非常精彩。
第五段：結(jié)尾篇這次醫(yī)院文化藝術(shù)節(jié)讓我感受到了醫(yī)院中空間的多維度性，也讓我認(rèn)識(shí)了醫(yī)院不只是治療病痛的地方，同樣也有著豐富文化和藝術(shù)生活。在繁忙的日常工作中，多一些這樣的文化娛樂(lè)活動(dòng)，不僅有利于醫(yī)院建設(shè)，也有利于員工的身心健康和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。而我的體驗(yàn)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了文化藝術(shù)的力量，也希望這樣的活動(dòng)能夠更加重視和普及，讓更多的人能夠受益。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇三
醫(yī)學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)是醫(yī)學(xué)院每年的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生們的文化素養(yǎng)和藝術(shù)才能，豐富校園文化活動(dòng)，提高文藝水平。今年的文化藝術(shù)節(jié)包括朗誦比賽、音樂(lè)會(huì)以及美術(shù)展等多種文藝形式，吸引了大量的學(xué)生和教職工參與。
第二段：參與體驗(yàn)與感受
作為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，我非常榮幸能夠參加本次文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我參加了美術(shù)展的參觀(guān)和音樂(lè)會(huì)的觀(guān)賞，感受到了學(xué)院同學(xué)們共同追求文藝的熱情和活力。許多同學(xué)在美術(shù)展上展示了自己的優(yōu)秀作品，讓人嘆為觀(guān)止。在音樂(lè)會(huì)上，學(xué)院的樂(lè)團(tuán)和個(gè)人表演者們也給我們帶來(lái)了精彩的演出，無(wú)論是音樂(lè)的選曲還是演奏的技巧都令人震撼。
第三段：培養(yǎng)文藝氣質(zhì)的重要性
文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，為廣大學(xué)生提供了鍛煉自身文藝素養(yǎng)和才華的平臺(tái)。通過(guò)比賽和展示，同學(xué)們不僅展示了自己的才能，還加深了對(duì)藝術(shù)文化的認(rèn)識(shí)和理解，提高了綜合素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，工作壓力和學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，培養(yǎng)個(gè)人的文藝氣質(zhì)，可以讓我們更好地面對(duì)人生和工作上的挑戰(zhàn)。
第四段：文藝和學(xué)術(shù)相輔相成的重要性
我們常說(shuō)“文藝是人生的修養(yǎng)，學(xué)術(shù)是人生的根基”，事實(shí)上，這兩者相互支撐、相輔相成。醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們，不僅在課堂上深耕醫(yī)學(xué)知識(shí)，還應(yīng)該注重文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。這將有助于培養(yǎng)“醫(yī)文結(jié)合”的優(yōu)秀醫(yī)生，更好地解決復(fù)雜的醫(yī)療難題，傳承中華優(yōu)秀文化和醫(yī)學(xué)精神。
第五段：結(jié)論
學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)以及醫(yī)學(xué)院的文化氛圍都需要不斷的提升和完善。通過(guò)醫(yī)學(xué)院的文化藝術(shù)節(jié)，我們能夠感受到同學(xué)們對(duì)文化和藝術(shù)的熱愛(ài)，這也為學(xué)院文化教育工作提出了更高的要求。相信在大家共同的努力下，醫(yī)學(xué)院的文化藝術(shù)節(jié)會(huì)變得越來(lái)越好，成為學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展的重要平臺(tái)，也會(huì)成為醫(yī)學(xué)院不斷提高教育質(zhì)量的重要載體。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇四
本學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目，這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。下面我將這段時(shí)間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
一、 樂(lè)器合奏《小城故事》
學(xué)校自合班并校以來(lái)，有了很大的發(fā)展，內(nèi)配設(shè)施達(dá)到省級(jí)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂(lè)器，條件很優(yōu)越?？墒菍W(xué)生沒(méi)有基礎(chǔ)，所以在選人選才上要特別謹(jǐn)慎。我先后從三四五年級(jí)選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn)，隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂(lè)器合奏曲目《小城故事》?！缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉?shù)母枨?，旋律?yōu)美簡(jiǎn)單，所以決定臨時(shí)先練習(xí)此曲。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的排練，李玉賢、尚心怡、鹿陽(yáng)、陳曉琨四名同學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。
二、 歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機(jī)會(huì)看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時(shí)聽(tīng)到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來(lái)的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節(jié)目充實(shí)起來(lái)，一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功，另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣，在劉慧悅和舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、 歌曲《外婆的澎湖灣》
尚慶陽(yáng)同學(xué)是三年級(jí)一班的一名學(xué)生，這名同學(xué)的條件很不錯(cuò)，在校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)候演唱《我會(huì)好好的》，效果不錯(cuò)，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會(huì)其中的意蘊(yùn)。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導(dǎo)尚慶陽(yáng)同學(xué)加緊練習(xí)，特別是對(duì)歌曲的節(jié)奏，感情，表情動(dòng)作等方面多加練習(xí)，最后取得了理想的效果。
四、 舞蹈《五月的風(fēng)》
在這里值得一提的是，或許學(xué)生們的表情不夠豐富，或許學(xué)生們的動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)，或許學(xué)生的音調(diào)不夠準(zhǔn)確，但是他們那種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，一絲不茍的精神，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我，為這些孩子感到驕傲!
以上是我對(duì)藝術(shù)節(jié)工作的匯報(bào)，在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示的平臺(tái)，感謝老師們對(duì)我工作的幫助，也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我今后的工作指導(dǎo)、指正。
姹紫嫣紅滿(mǎn)園秀，鶯歌燕舞百鳥(niǎo)鳴。多彩的季節(jié)使日子如詩(shī)，靚麗的風(fēng)采使校園如畫(huà)。5月28號(hào)晚，呼圖壁縣第一小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)，在熱鬧喜慶的文藝晚會(huì)中落下了帷幕。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的'，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng)，因?yàn)樗挠H歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿(mǎn)了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄?，保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線(xiàn)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。。
我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體——了不起!
五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限，雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
20__年12月11日，在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來(lái)了以“亮藝術(shù)風(fēng)采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個(gè)性、發(fā)揮潛能、書(shū)寫(xiě)人生、美化生活的一次盛會(huì)。12月11日上午啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。開(kāi)幕式上，衛(wèi)校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話(huà)，為開(kāi)幕式致辭，宣布首屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕，并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強(qiáng)身健體爭(zhēng)第一
12月11日下午，我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熱鬧非凡，這里正在進(jìn)行初三年級(jí)冬季跳長(zhǎng)繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位，當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索載過(guò)一支支默契的隊(duì)伍，擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著響亮的計(jì)數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美
12月11日下午，我校校園里彌漫著濃濃的書(shū)香味，同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽正在舉行。比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè)、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《長(zhǎng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，一曲曲悠揚(yáng)的歌，一幕幕感人的景。孩子們?cè)谡b讀古詩(shī)詞中陶冶著情操，汲取著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)。
舞動(dòng)陽(yáng)光的活力
12月14日下午，我校七年級(jí)各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的口號(hào)、規(guī)范的動(dòng)作博得了評(píng)委老師及在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。
綻放青春“藝”彩
12月18日下午，我校餐廳的大舞臺(tái)上張燈結(jié)彩，校園“個(gè)人才藝展示”競(jìng)賽在這里火熱進(jìn)行著。來(lái)自年級(jí)各班幾十名小小藝術(shù)家們通過(guò)歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀(guān)眾，他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，也最大限度地開(kāi)發(fā)自己的興趣潛能。
八年級(jí)英語(yǔ)合唱比賽
12月24日下午，我校八年級(jí)16個(gè)班級(jí)的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)歌曲合唱比賽。參賽隊(duì)演唱的歌曲內(nèi)容健康，具有時(shí)代性與藝術(shù)性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優(yōu)美的動(dòng)作，彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神。通過(guò)角逐，311班獲得本次比賽一等獎(jiǎng);296班、299班、306班獲得二等獎(jiǎng);297班、298班、302班、303班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。
在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，教師們也開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語(yǔ)、象棋、圍棋、跳棋對(duì)弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會(huì)。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì)，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚了。衛(wèi)校長(zhǎng)舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來(lái)的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園。
在各班級(jí)的認(rèn)真參與，各位籌備老師的辛勤努力下，我校第28屆藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)落下了帷幕，本次藝術(shù)節(jié)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。通過(guò)開(kāi)展六年級(jí)合唱比賽、七年級(jí)“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級(jí)小報(bào)展等多項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)堅(jiān)持“人人參與，人人受益”原則。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)，每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng)，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)?；顒?dòng)貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康，形式力求多樣化，藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩，學(xué)生積極參與，精彩紛呈?；顒?dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織訓(xùn)練活動(dòng)再統(tǒng)一進(jìn)行展示。
活動(dòng)期間各年級(jí)學(xué)生積極參與，參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目;相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開(kāi)展。下宣布兩項(xiàng)比賽結(jié)果：
“奮飛之鷹”六年級(jí)合唱比賽
一等獎(jiǎng)：六年級(jí)七班、六年級(jí)一班;
二等獎(jiǎng)：六年級(jí)六班、六年級(jí)三班、六年級(jí)九班;
三等獎(jiǎng)：六年級(jí)十班、六年級(jí)二班、六年級(jí)四班、六年級(jí)八班、六年級(jí)五班;
本屆藝術(shù)節(jié)綜合優(yōu)勝班名單：
六年級(jí)1班、六年級(jí)7班、六年級(jí)9班、六年級(jí)10班;
七年級(jí)1班、七年級(jí)2班、七年級(jí)9班、七年級(jí)10班;
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的`情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人，更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng)，因?yàn)樗挠H歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿(mǎn)了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄?，保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線(xiàn)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。
我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體了不起!
四、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限，雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇五
近日，我有幸參加了醫(yī)院舉行的文化藝術(shù)節(jié)。在這次活動(dòng)中，我收獲頗豐，感受到了醫(yī)院文化之美，也獲得了對(duì)于文化藝術(shù)節(jié)的新認(rèn)識(shí)。今天，我想聊聊我的心得體會(huì)。
二、休閑享受文化。
文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，為我們醫(yī)護(hù)工作者提供了一個(gè)橋梁，讓我們能夠?qū)⒐ぷ髋c文化相結(jié)合。作為職場(chǎng)上的一份子，工作壓力大是不可避免的。通過(guò)文化藝術(shù)節(jié)中的各種活動(dòng)，使我們得以適當(dāng)?shù)鼐徑夤ぷ鲏毫?，讓我們享受愉悅的文化休閑。例如，參觀(guān)繪畫(huà)展，在觀(guān)賞美麗的圖畫(huà)中，放松身心；逛書(shū)法展，在書(shū)法家的示范下，學(xué)習(xí)文字的韻律美感，徜徉在藝術(shù)的海洋中，釋放壓力，這既是一種娛樂(lè)，也是一場(chǎng)文化享受。
三、文化盛宴助力醫(yī)院管理。
在這次文化藝術(shù)節(jié)中，我們不僅能夠享受到文化的過(guò)程，更能體驗(yàn)文化對(duì)于醫(yī)院管理的作用。文化藝術(shù)節(jié)促進(jìn)了醫(yī)院內(nèi)不同崗位的交流，增強(qiáng)了內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)也為醫(yī)院的管理創(chuàng)造了良好的文化氛圍。醫(yī)院的管理者們也越來(lái)越注重通過(guò)豐富的文化活動(dòng)來(lái)激發(fā)員工的工作熱情，提高醫(yī)院的整體競(jìng)爭(zhēng)力。豐富多彩的文化活動(dòng)，讓我們與醫(yī)患之間建立起了更加親密的聯(lián)系和更加間接的信任，進(jìn)而促進(jìn)了醫(yī)患間的溝通，大大提高了醫(yī)院服務(wù)的水平和質(zhì)量。
四、跨界藝術(shù)傳遞關(guān)愛(ài)。
在文化藝術(shù)節(jié)中，我們看到了跨界藝術(shù)愛(ài)心公益的影子。醫(yī)院的志愿者與文化藝術(shù)家合作，為廣大市民獻(xiàn)上了一個(gè)關(guān)愛(ài)分享的平臺(tái)。其中，藝術(shù)家們捐贈(zèng)自己勾勒出的作品；志愿者們穿戴文化衫，給人們提供咨詢(xún)服務(wù)。通過(guò)這種形式，公益有了新的呈現(xiàn)方式，將藝術(shù)與愛(ài)心結(jié)合起來(lái)，讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
五、展望未來(lái)，傳承經(jīng)典。
醫(yī)院的文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為了醫(yī)護(hù)工作者喜愛(ài)的一年一度的盛典，成為醫(yī)患之間溝通的橋梁，也成為關(guān)愛(ài)大眾的平臺(tái)。今后，我們更應(yīng)該珍視這些經(jīng)典活動(dòng)，將其傳承下去，保持其深厚的文化內(nèi)涵和人文情懷。同時(shí)，我們也需要充分利用文化藝術(shù)節(jié)所發(fā)揮的廣泛影響作用，將好的文化理念擴(kuò)展到本醫(yī)院的各個(gè)角落，讓全院的醫(yī)患更好地受益。
綜上所述，文化藝術(shù)節(jié)對(duì)于現(xiàn)代醫(yī)院具有重要的意義。從中，我們可以看到文化的力量以及醫(yī)院重視人文的方向。希望未來(lái)的文化藝術(shù)節(jié)能更加成功，讓更多的人們受益，讓文化滲透到我們的工作、生活和世界的方方面面。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇六
本學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目，這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。下面我將這段時(shí)間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
一、樂(lè)器合奏《小城故事》
學(xué)校自合班并校以來(lái)，有了很大的發(fā)展，內(nèi)配設(shè)施達(dá)到省級(jí)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂(lè)器，條件很優(yōu)越?？墒菍W(xué)生沒(méi)有基礎(chǔ)，所以在選人選才上要特別謹(jǐn)慎。我先后從三四五年級(jí)選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn)，隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂(lè)器合奏曲目《小城故事》?！缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉?shù)母枨蓛?yōu)美簡(jiǎn)單，所以決定臨時(shí)先練習(xí)此曲。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的排練，李玉賢、尚心怡、鹿陽(yáng)、陳曉琨四名同學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。
二、歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機(jī)會(huì)看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時(shí)聽(tīng)到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來(lái)的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節(jié)目充實(shí)起來(lái)，一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功，另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣，在劉慧悅和舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、歌曲《外婆的澎湖灣》
尚慶陽(yáng)同學(xué)是三年級(jí)一班的一名學(xué)生，這名同學(xué)的條件很不錯(cuò)，在校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)候演唱《我會(huì)好好的》，效果不錯(cuò)，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會(huì)其中的意蘊(yùn)。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導(dǎo)尚慶陽(yáng)同學(xué)加緊練習(xí)，特別是對(duì)歌曲的節(jié)奏，感情，表情動(dòng)作等方面多加練習(xí)，最后取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的風(fēng)》
在這里值得一提的是，或許學(xué)生們的表情不夠豐富，或許學(xué)生們的動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)，或許學(xué)生的音調(diào)不夠準(zhǔn)確，但是他們那種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，一絲不茍的精神，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我，為這些孩子感到驕傲！
以上是我對(duì)藝術(shù)節(jié)工作的匯報(bào)，在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示的平臺(tái)，感謝老師們對(duì)我工作的幫助，也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我今后的工作指導(dǎo)、指正。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇七
屈原文化藝術(shù)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是我國(guó)文化傳承的重要平臺(tái)。我有幸參加了屈原文化藝術(shù)節(jié)，并深受其獨(dú)特魅力的吸引。在這個(gè)獨(dú)特的節(jié)日中，我領(lǐng)略了屈原的豐富文化內(nèi)涵，也感悟到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
第二段：屈原文化的深厚底蘊(yùn)
屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，他的詩(shī)作《離騷》等描繪了他對(duì)祖國(guó)的深厚熱愛(ài)和對(duì)時(shí)局的憂(yōu)慮。在屈原文化藝術(shù)節(jié)上，我看到了屈原的形象被人們生動(dòng)地塑造，各地劇團(tuán)用生動(dòng)的表演形式再現(xiàn)了他的人生故事和他的詩(shī)作。這讓我更加深入地了解到屈原文化的深厚底蘊(yùn)。
第三段：屈原文化的精神內(nèi)涵
屈原在他的一生中，積極倡導(dǎo)崇尚民主、尊重人民的思想。他主張“上德不德，下德為之”，提出了人民利益至上、尊重民主的觀(guān)念。在屈原文化藝術(shù)節(jié)上，我看到了屈原精神在各個(gè)節(jié)目中的體現(xiàn)。無(wú)論是民歌演唱、舞蹈表演還是傳統(tǒng)戲劇，都展現(xiàn)了屈原文化的精神內(nèi)涵。這讓我對(duì)傳統(tǒng)文化的理解更加深入，也對(duì)屈原的人格魅力有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段：屈原文化的實(shí)際意義
屈原文化是中華民族的寶貴財(cái)富，更是我們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要途徑。屈原文化藝術(shù)節(jié)通過(guò)精彩的演出和展覽，將屈原文化的內(nèi)涵和魅力完美地展現(xiàn)給觀(guān)眾。同時(shí)，這個(gè)節(jié)日也為藝術(shù)家提供了一個(gè)展示自己才華和創(chuàng)作的平臺(tái)，激發(fā)了人們對(duì)藝術(shù)的熱情和創(chuàng)作的熱情。屈原文化藝術(shù)節(jié)的舉辦不僅可以促進(jìn)我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，也可以豐富人們的文化生活，提升人們的文化素養(yǎng)。
第五段：個(gè)人感悟與展望
通過(guò)參加屈原文化藝術(shù)節(jié)，我深刻感受到了屈原文化的底蘊(yùn)和精神內(nèi)涵，也對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。這不僅增強(qiáng)了我的民族自豪感，還讓我明白了傳統(tǒng)文化對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的重要性。我將永遠(yuǎn)珍惜我國(guó)傳統(tǒng)文化，并通過(guò)努力學(xué)習(xí)和傳承，為中華民族的文化事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：屈原文化藝術(shù)節(jié)是一場(chǎng)文化盛宴，將屈原的偉大形象和思想精華傳遞給人們，使我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)屈原文化藝術(shù)節(jié)，我深感屈原文化的深厚底蘊(yùn)和精神內(nèi)涵，也認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要作用。參加屈原文化藝術(shù)節(jié)是一次難忘的經(jīng)歷，也是我對(duì)傳統(tǒng)文化的一次深入感悟。我相信，在我們的共同努力下，傳統(tǒng)文化會(huì)在未來(lái)得到更好的傳承和發(fā)展。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇八
在生活中，人們會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因選擇到文化藝術(shù)節(jié)中去欣賞不同的表演。我也曾有幸參加了一次文化藝術(shù)節(jié)，讓自己感受到了文化藝術(shù)的魅力和藝術(shù)的力量。在這篇文章中，我將分享我在文化藝術(shù)節(jié)中的體驗(yàn)和感受。
第二段：欣賞文化表演
在藝術(shù)節(jié)中，我欣賞了來(lái)自不同文化的表演，包括音樂(lè)、舞蹈、戲劇和美術(shù)。這些表演展示了不同國(guó)家和地區(qū)的文化、歷史和風(fēng)情。我尤其喜歡舞蹈表演，當(dāng)舞者們用身體語(yǔ)言演繹著一個(gè)個(gè)故事時(shí)，我感受到了表演者的熱情和故事的深情。
第三段：探索新的文化
文化藝術(shù)節(jié)為我提供了一個(gè)探索不同文化的機(jī)會(huì)。我可以嘗試不同的美食、了解不同的語(yǔ)言和文化背景。在這個(gè)過(guò)程中，我從別人身上學(xué)習(xí)到了很多東西，對(duì)不同文化的理解和欣賞也得到了提升。
第四段：感受藝術(shù)的力量
藝術(shù)可以打破語(yǔ)言和文化的障礙，讓人們?cè)谛蕾p表演或者觀(guān)賞藝術(shù)作品時(shí)有共同的情感體驗(yàn)。在欣賞文化藝術(shù)節(jié)時(shí)，我感受到了藝術(shù)的力量，它可以讓人們?cè)谛撵`上得到滿(mǎn)足和慰籍。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加文化藝術(shù)節(jié)，我不但拓寬了自己的文化視野，而且也對(duì)藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。藝術(shù)節(jié)是一個(gè)分享、溝通和了解的平臺(tái)，讓我們的生命更加豐富多彩。我希望未來(lái)有更多類(lèi)似的活動(dòng)，讓更多的人能夠欣賞藝術(shù)、探索文化、體驗(yàn)人生。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇九
作為文化藝術(shù)節(jié)的參與者，我深深感受到了這場(chǎng)盛會(huì)所帶來(lái)的美好和激動(dòng)人心的體驗(yàn)。在這場(chǎng)節(jié)日中，我領(lǐng)略了不同的文化藝術(shù)形式，與志同道合的朋友們一起分享了快樂(lè)和創(chuàng)造力，也收獲了對(duì)文化和藝術(shù)的新見(jiàn)解。
文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)匯聚了各種不同文化藝術(shù)形式的場(chǎng)合，它讓我沉浸在音樂(lè)、舞蹈、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)領(lǐng)域的獨(dú)特魅力中。我在現(xiàn)場(chǎng)欣賞了一些非常精彩的表演，同時(shí)也參與了一些工作坊。比如，有一次，我參加了一個(gè)舞蹈工作坊，與其他人一起跳著傳統(tǒng)的非洲舞蹈，體驗(yàn)到了獨(dú)特的韻律和動(dòng)感，在獲得身體上的愉悅之外，還感受到了不同文化之間的交流與融合。
第三段：與志同道合的朋友們分享快樂(lè)和創(chuàng)造力。
在這場(chǎng)文化藝術(shù)節(jié)中，我遇到了許多志同道合的朋友，我們常常一起探討和分享文化與藝術(shù)，也一起創(chuàng)作和展示自己的作品。在互相啟發(fā)、互相鼓勵(lì)的氛圍中，我體驗(yàn)到了一種內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足，感受到了自己在文化和藝術(shù)中的存在價(jià)值和意義。
第四段：對(duì)文化和藝術(shù)的新見(jiàn)解。
文化藝術(shù)節(jié)不僅讓我深入了解了本土和國(guó)際文化、藝術(shù)和傳統(tǒng)，還讓我認(rèn)識(shí)了更多的文化藝術(shù)人才。通過(guò)欣賞他們的作品和與他們的交流，我收獲了更多對(duì)文化和藝術(shù)的新見(jiàn)解，也意識(shí)到了文化和藝術(shù)的重要性和深刻影響。
第五段：總結(jié)與展望。
文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)集聚美好、創(chuàng)造力、文化與藝術(shù)的大舞臺(tái)，讓我們?cè)谄渲懈惺艿搅撕芏嗫鞓?lè)和啟發(fā)。通過(guò)這次體驗(yàn)，在未來(lái)的生活和工作中，我會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)和支持文化與藝術(shù)，創(chuàng)造更多美好和有意義的事物。同時(shí)，我也期待著下一次文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，以期有更多的機(jī)會(huì)去深入認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和創(chuàng)造。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十
尊敬的各位來(lái)賓、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
妙筆生花，見(jiàn)學(xué)子才情；雄辯滔滔，揚(yáng)書(shū)生意氣；曼舞歡歌，展青春風(fēng)采。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是以"宣傳家鄉(xiāng)好，建設(shè)好家鄉(xiāng)"為主題的青少年?duì)幷禄顒?dòng)?；顒?dòng)要求同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、宣傳家鄉(xiāng)的優(yōu)點(diǎn)，在民調(diào)工作中要熱情接聽(tīng)和回答電話(huà)提問(wèn)，做出積極、客觀(guān)的評(píng)價(jià)。在全校員工的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)各部門(mén)、藝術(shù)組的精心策劃、周密組織和大力協(xié)作，全校師生高度重視，積極參與，歷時(shí)一月的文化藝術(shù)節(jié)，今天就要在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)落下帷幕。在此，我代表學(xué)校全體師生對(duì)本屆文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向籌辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的各部門(mén)、藝術(shù)組、年級(jí)、班主任和同學(xué)們表示最衷心的感謝，向文化藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的許許多多優(yōu)秀而富有才氣的同學(xué)們表達(dá)最真摯的祝愿和衷心的感謝！本次校園文化藝術(shù)節(jié)極大地豐富校園文化生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的了解。通過(guò)文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)載體，可以豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的生活激情、學(xué)習(xí)熱情和豐富的想象力。本次校園文化藝術(shù)節(jié)安排了以"向何芹姣同學(xué)學(xué)習(xí)"為主題的征文比賽和演講比賽；舉行了書(shū)法和繪畫(huà)比賽并開(kāi)展了書(shū)畫(huà)作品展；進(jìn)行了文藝匯演。這一系列活動(dòng)無(wú)不充分展示了同學(xué)們的素質(zhì)，陶冶了大家的情操，培養(yǎng)了正確的審美觀(guān)。這些都彰顯著我校學(xué)生的藝術(shù)才華及表演能力。同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中有技能的展示，有魅力的體現(xiàn)，有青春的旋律，有思想的翱翔，更有詩(shī)意的飛揚(yáng)？？老師們、同學(xué)們，校園文化直接反映著一所學(xué)校的文化品位，多年來(lái)，我校始終把打造校園文化品牌、拓展校園文化內(nèi)涵、提升校園文化品位、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標(biāo)，努力辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，精心打造更具特色的校園文化品牌。希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，自覺(jué)培養(yǎng)人文精神和藝術(shù)氣質(zhì)，在豐富多彩的校園文化活動(dòng)中提高文化素養(yǎng)和藝術(shù)品位，努力鍛煉成為全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化化建設(shè)的合格人才。希望各處室、各部門(mén)加強(qiáng)溝通、密切配合，重視素質(zhì)教育，大力扶植校園文化活動(dòng)，努力營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍。熱切期望今后我們的藝術(shù)節(jié)辦得更好、更有水平，更能體現(xiàn)出辦學(xué)特色。
老師們，同學(xué)們，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的大門(mén)卻永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)。希望同學(xué)們不斷努力，用文化和藝術(shù)健全人格、提升思想境界；用青春和智慧、用活力和激情，創(chuàng)建和諧美好的校園，創(chuàng)造更加美好的明天！
也希望同學(xué)們能體悟?qū)W校、老師們的良苦用心，能夠?qū)奈幕囆g(shù)節(jié)中激發(fā)出來(lái)的靈感與熱情，投入到緊張的復(fù)習(xí)與迎考之中，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。同學(xué)們，我們的青春正在燃燒，藝術(shù)的園地正等待我們?nèi)ナ斋@！那就讓我們保持這種氛圍，用激情點(diǎn)亮青春，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們?yōu)樽约汉炔?、為家鄉(xiāng)喝彩！在民調(diào)中，人人都說(shuō)家鄉(xiāng)好，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更美好。謝謝大家！
（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、老師們、同學(xué)們:
大家上午好！
四月的校園里流淌著青春，四月的校園里放飛著夢(mèng)想。在這激情洋溢、歡歌笑語(yǔ)的韻律中，在這豪情滿(mǎn)懷、意氣風(fēng)發(fā)的日子里，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，我代表全體師生向今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎！其次我代表萬(wàn)安中學(xué)校委會(huì)向全體同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候，祝你們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！向戰(zhàn)斗在教學(xué)一線(xiàn)的全體老師致以崇高的敬意，祝你們身體健康，合家歡樂(lè)！校園有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)！藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
我們?nèi)f安中學(xué)根據(jù)教育局提出的《管理水平提升年活動(dòng)方案》和一六五的工作思路，舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，雖然只有書(shū)畫(huà)展覽和合唱表演，但我們畢竟邁出了可喜的第一步。在為期十天的準(zhǔn)備工作中，全體老師，不辭上課的勞累，每天下午堅(jiān)持練歌，并積極的為活動(dòng)的開(kāi)展建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)智慧；全體班主任，除了要組織本本班的'書(shū)畫(huà)展覽和合唱排練外，還要參加學(xué)校教師的排練；各班同學(xué)更是爭(zhēng)先恐后，力爭(zhēng)上游，為本班的書(shū)畫(huà)和合唱出力流汗。所有這一切，都讓我非常感動(dòng)，從這里我看到了我們?nèi)f安中學(xué)和諧共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)到了萬(wàn)安中剛健有力、穩(wěn)步前進(jìn)的腳步聲。所以，我要高興的說(shuō)，我校的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，達(dá)到了繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，積淀文化底蘊(yùn)，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。學(xué)校是傳播文明的搖籃，學(xué)校是學(xué)生成才的樂(lè)土，我們將盡可能排除一切困難，創(chuàng)造好的環(huán)境，讓每個(gè)同學(xué)在萬(wàn)安中學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)共處；引導(dǎo)同學(xué)們觀(guān)察美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，并得到自由、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
各位同學(xué)，這是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺(tái)，這是一個(gè)舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺(tái)。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出你們的絕活來(lái)，到藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹吧，用青春、用活力、用激情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全校為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！同學(xué)們，你們是萬(wàn)安中學(xué)的希望，也是萬(wàn)安中學(xué)的驕傲。萬(wàn)安中學(xué)因你們而存在，有你們更精彩！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我們凝聚師生力量，構(gòu)建和諧校園；堅(jiān)持以人為本，打造幸福校園；我們發(fā)展辦學(xué)特色，創(chuàng)建品牌學(xué)校。我們深知，前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，但我們會(huì)披荊斬棘，大膽探索，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)定不移的信念、百折不撓的精神、堅(jiān)實(shí)有力的步伐，為學(xué)生成才而拼，為學(xué)校發(fā)展而搏，力爭(zhēng)使我們的萬(wàn)安中學(xué)一年有變化，二年有進(jìn)步，三年大發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，今天，我們相聚這里，歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行。我希望全體師生，在演出過(guò)程中嚴(yán)守紀(jì)律，尊重他人，認(rèn)真演出，認(rèn)真觀(guān)看，以高雅的行為舉止，展示萬(wàn)中人高尚的人文情懷；用你們禮貌的、熱烈的掌聲，熱情的歡呼聲和洋溢著青春的歌聲展示萬(wàn)中師生對(duì)真善美的執(zhí)著追求。希望大家高昂的歌喉唱響心中的宏愿，用妙手描繪出萬(wàn)安中學(xué)未來(lái)的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們?nèi)f安中學(xué)美麗的明天！最后，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康，事事如意！祝我校藝術(shù)圓滿(mǎn)成功！
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十一
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過(guò)推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作，牽動(dòng)學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗(yàn)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：zz、各班主任
展社團(tuán)風(fēng)采育陽(yáng)光學(xué)生建和諧校園
請(qǐng)各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開(kāi)展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到班班開(kāi)展、人人參與。要以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體，把握正確的審美導(dǎo)向，周密計(jì)劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級(jí)比賽，在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級(jí)比賽，切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿(mǎn)成功。
本校各班級(jí)學(xué)生，分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行（個(gè)別項(xiàng)目除外）。
1、開(kāi)幕式
2、美術(shù)、書(shū)法、篆刻、剪紙比賽
3、聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)比賽
4、“挑戰(zhàn)金話(huà)筒”主持人大賽
5、“班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽
6、相聲、小品、課本?。ㄐ@心理?。┍荣?BR> 7、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示暨元旦文藝匯演。
宣傳發(fā)動(dòng)：第12周
籌備練習(xí)：第12周~第13周
組織開(kāi)展：第13周——第15周
活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬
（一）班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
1。有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實(shí)，主題突出，有活動(dòng)具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀(jì)律良好，觀(guān)看文明；
3。按文件要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品，各類(lèi)報(bào)表填寫(xiě)清楚、準(zhǔn)確；
4。獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，質(zhì)量高
（二）承辦班級(jí)獎(jiǎng)
（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：
按項(xiàng)目類(lèi)別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的`10%，二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算，沒(méi)獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分，集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。
（四）文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng)：各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績(jī)計(jì)算總分，按班級(jí)累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，班級(jí)參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級(jí)獎(jiǎng)加總分5分。
以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級(jí)建設(shè)量化考核中
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式，請(qǐng)將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類(lèi)報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室，并復(fù)印一份留底；待確定承辦班級(jí)后分別交給各承辦班級(jí)。報(bào)名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理劇（課本?。┑软?xiàng)目各班限報(bào)1名；聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、相聲（小品）等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。
各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。
主持人大賽、獨(dú)唱（小組唱）分預(yù)賽和決賽，其余項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)一次性比出結(jié)果。
詳見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。
1、報(bào)名遲交者，每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)?，擇?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)中給予適當(dāng)加分。
3、未盡事項(xiàng)，另行通知。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十二
今天，x市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，致此開(kāi)幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語(yǔ)建校至今已歷八年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的雙語(yǔ)精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語(yǔ)名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內(nèi)名校。學(xué)校被評(píng)為煙臺(tái)市教育工作先進(jìn)單位，x省規(guī)范化學(xué)校，x省英語(yǔ)教學(xué)特色學(xué)校，x省特色教育示范學(xué)校，x省教育科研示范學(xué)校，x省教學(xué)示范學(xué)校，x省立體化教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位，中國(guó)科技教育示范校，中國(guó)德育科研實(shí)驗(yàn)基地等，獲省以上榮譽(yù)表彰達(dá)20余項(xiàng)。
八年來(lái)，雙語(yǔ)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)信“雙語(yǔ)無(wú)差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個(gè)孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個(gè)學(xué)生的生命質(zhì)量，在創(chuàng)新文化課教學(xué)的同時(shí)，始終把藝術(shù)教育作為特色教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持常抓不懈。我們認(rèn)為，藝術(shù)教育不僅可以讓學(xué)生掌握一門(mén)乃至幾門(mén)才藝，更重要的是可以通過(guò)教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生開(kāi)闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時(shí)，也可使學(xué)生了解人情世故，眾生百態(tài)，增進(jìn)人文方面的素養(yǎng)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自我、貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。這也正是我們今天舉辦藝術(shù)節(jié)的目的所在。
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、老師們、同學(xué)們 :
大家上午好！
四月的校園里流淌著青春，四月的校園里放飛著夢(mèng)想。在這激情洋溢、歡歌笑語(yǔ)的韻律中，在這豪情滿(mǎn)懷、意氣風(fēng)發(fā)的日子里，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，我代表全體師生向今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎！其次我代表萬(wàn)安中學(xué)校委會(huì)向全體同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候，祝你們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！向戰(zhàn)斗在教學(xué)一線(xiàn)的 全體老師致以崇高的敬意，祝你們身體健康，合家歡樂(lè)！
校園有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)！藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
我們?nèi)f安中學(xué)根據(jù)教育局提出的《管理水平提升年活動(dòng)方案》和一六五的工作思路，舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，雖然只有書(shū)畫(huà)展覽和合唱表演，但我們畢竟邁出了可喜的第一步。在為期十天的準(zhǔn)備工作中，全體老師，不辭上課的勞累，每天下午堅(jiān)持練歌，并積極的為活動(dòng)的開(kāi)展建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)智慧；全體班主任，除了要組織本本班的書(shū)畫(huà)展覽和合唱排練外，還要參加學(xué)校教師的排練；各班同學(xué)更是爭(zhēng)先恐后，力爭(zhēng)上游，為本班的書(shū)畫(huà)和合唱出力流汗。所有這一切，都讓我非常感動(dòng)，從這里我看到了我們?nèi)f安中學(xué)和諧共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)到了萬(wàn)安中剛健有力、穩(wěn)步前進(jìn)的腳步聲。所以，我要高興的說(shuō)，我校的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，達(dá)到了繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，積淀文化底蘊(yùn)，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的.。
學(xué)校是傳播文明的搖籃，學(xué)校是學(xué)生成才的樂(lè)土，我們將盡可能排除一切困難，創(chuàng)造好的環(huán)境，讓每個(gè)同學(xué)在萬(wàn)安中學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)共處；引導(dǎo)同學(xué)們觀(guān)察美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，并得到自由、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
各位同學(xué)，這是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺(tái)，這是一個(gè)舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺(tái)。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出你們的絕活來(lái)，到藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹吧，用青春、用活力、用激情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全校為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！同學(xué)們，你們是萬(wàn)安中學(xué)的希望，也是萬(wàn)安中學(xué)的驕傲。萬(wàn)安中學(xué)因你們而存在，有你們更精彩！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我們凝聚師生力量，構(gòu)建和諧校園；堅(jiān)持以人為本，打造幸福校園；我們發(fā)展辦學(xué)特色，創(chuàng)建品牌學(xué)校。我們深知，前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，但我們會(huì)披荊斬棘，大膽探索，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)定不移的信念、百折不撓的精神、堅(jiān)實(shí)有力的步伐，為學(xué)生成才而拼，為學(xué)校發(fā)展而搏，力爭(zhēng)使我們的萬(wàn)安中學(xué)一年有變化，二年有進(jìn)步，三年大發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，今天，我們相聚這里，歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行。我希望全體師生，在演出過(guò)程中嚴(yán)守紀(jì)律，尊重他人，認(rèn)真演出，認(rèn)真觀(guān)看，以高雅的行為舉止，展示萬(wàn)中人高尚的人文情懷；用你們禮貌的、熱烈的掌聲，熱情的歡呼聲和洋溢著青春的歌聲展示萬(wàn)中師生對(duì)真善美的執(zhí)著追求。希望大家高昂的歌喉唱響心中的宏愿，用妙手描繪出萬(wàn)安中學(xué)未來(lái)的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們?nèi)f安中學(xué)美麗的明天！
最后，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康，事事如意！祝我校藝術(shù)圓滿(mǎn)成功！
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十四
6月15日，我們學(xué)校隆重舉行了“書(shū)韻飄香·藝彩啟航”2018年文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
在操場(chǎng)上，我看到了色彩繽紛的彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)?！暗茏右?guī)，圣人訓(xùn)……有余力，則學(xué)文”“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“這是學(xué)習(xí)做人的時(shí)光，生長(zhǎng)吧，生長(zhǎng)吧?！卑殡S著朗朗的讀書(shū)聲與悅耳的歌聲，使文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)漸漸拉開(kāi)了序幕。溫校長(zhǎng)的致辭，指出西華路小學(xué)的全體師生將會(huì)借助黨的的春風(fēng)，以書(shū)為翅膀，開(kāi)啟西華路小學(xué)的新篇章！聽(tīng)，學(xué)校的小螞蟻合唱團(tuán)和520尤克里里社團(tuán)給我們演奏一首來(lái)自一部影片里的插曲《永遠(yuǎn)同在》。看，英語(yǔ)劇《colour》一群色彩的小天使即將為我們展示一個(gè)絢麗多彩的世界！
“本次文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，是給同學(xué)們文化藝術(shù)素養(yǎng)的一次檢閱，更是我?！逃嘧?，生命多彩’辦學(xué)特色創(chuàng)建過(guò)程中的一道亮麗的風(fēng)景?！敝x老師這樣對(duì)我們說(shuō)的。聽(tīng)完后，我感受到時(shí)間過(guò)得真快，我們要開(kāi)始準(zhǔn)備考試了，緊張的復(fù)習(xí)來(lái)了。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，我也對(duì)自己迎接考試有了一定信心，我會(huì)加倍努力去學(xué)習(xí)。這次“書(shū)韻飄香·藝彩啟航2018年文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”真難忘！
文化藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十五
今天是一個(gè)值得慶祝的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉辦第二屆科技藝術(shù)節(jié)。
早上，一走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校美麗如花。進(jìn)門(mén)右拐，路右邊的欄板上展示著同學(xué)們精美的攝影作品，各個(gè)色彩斑斕，美得無(wú)法形容。攝影作品上方有一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，是很多同學(xué)共同完成的。
再向前走，就來(lái)到教學(xué)樓下，在一樓的墻上掛著同學(xué)們的小制作，真是琳瑯滿(mǎn)目，各種各樣，讓人目不暇接，大開(kāi)眼界。我的小制作燈籠也在其中，我好高興?。?BR> 科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)始，首先是領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，接著是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的文藝表演，精彩極。特別是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們表演的《激情飛揚(yáng)》格外精彩，他們又蹦又跳的，非?？蓯?ài)。我們?nèi)昙?jí)表演的《乘著知識(shí)的翅膀》也不遜色，贏得大家一陣陣掌聲。后來(lái)，同學(xué)們又表演許許多多精彩的節(jié)目，個(gè)個(gè)都演的生動(dòng)形象。
科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)到很多知識(shí)，以后我一定多動(dòng)腦，多動(dòng)手，創(chuàng)造出更多的科技作品。