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個(gè)人不足之處篇一
二是工作質(zhì)量、效率不高。有的員工效率倒是很高,可是質(zhì)量卻差;有的員工講究質(zhì)量,但效率卻低。有的員工存在等靠的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)上報(bào),不拖到最終不去做,導(dǎo)致工作比較被動(dòng)。
三是工作作風(fēng)不扎實(shí),浮皮潦草,得過(guò)且過(guò),甚至自以為是,嘴上說(shuō)的多,實(shí)際做的少。
四是工作中不愿意負(fù)職責(zé),一方面在出現(xiàn)困難、出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不想方設(shè)法解決問(wèn)題,或是置之不理、不管不顧,或是死挺硬撐,大有一副破罐子破摔的樣貌;另一方面存在推諉、推脫的現(xiàn)象,尤其是在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不是從自身方面找原因,而是要么找一些客觀原因,要么推到別的同事身上。再不然就以“沒(méi)做過(guò)”、“做不了”、“不會(huì)做”為借口,這樣的理由能站得住腳嗎還有互相扯皮的現(xiàn)象,使得某些問(wèn)題得不到及時(shí)有效解決,耽誤了工作,影響了同事感情。
五是缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,異常是涉及到兩個(gè)人做同一性質(zhì)、同樣的工作時(shí),缺乏默契,缺乏配合,缺乏溝通。更有甚者,互相拆臺(tái),互相詆毀,暗地里搬弄是非,破壞團(tuán)結(jié)。
六是工作缺乏主動(dòng)性,對(duì)于本職工作和分內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的事情,領(lǐng)導(dǎo)不交待、不囑咐,從不會(huì)主動(dòng)去做,就是領(lǐng)導(dǎo)“一拔了一動(dòng)騰”。
七是工作方法不當(dāng),很多時(shí)候都顯得陳舊,不愿意思考,不善于總結(jié),總是以舊有的工作標(biāo)準(zhǔn)衡量新的工作,就認(rèn)為已有的工作方法放之四海而皆準(zhǔn)。
八是服務(wù)態(tài)度不到位,異常是在不能及時(shí)幫忙業(yè)務(wù)部門解決問(wèn)題時(shí),解釋的態(tài)度、解釋的效果不夠好,使個(gè)別部門、個(gè)別員工不滿意我們的服務(wù)。
個(gè)人不足之處篇二
⒈政治學(xué)習(xí)與實(shí)際工作聯(lián)系不密切。作為黨委委員,擔(dān)任多年政工科長(zhǎng)和黨辦主任職務(wù),應(yīng)該對(duì)黨的學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)把握非常嫻熟,應(yīng)該做好與醫(yī)院實(shí)際和臨床工作實(shí)際的結(jié)合,但你做得還不夠,結(jié)合不密切,聯(lián)系不緊密,有時(shí)引起同志們的怨言和牢騷。
⒉開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。工作上不求上進(jìn),只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,工作標(biāo)準(zhǔn)要求低。缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流、持之以恒的精神。比如我為病人獻(xiàn)愛(ài)心工作,出臺(tái)了辦法以后就不再持之以恒地抓下去,現(xiàn)在有的科室?guī)缀趿饔谛问搅恕?BR> ⒊下基層調(diào)研少。你雖然不分管臨床科室,但分管工作也是涉及全院,應(yīng)該多深入一線了解基層動(dòng)向,為開(kāi)展好工作打基礎(chǔ),但你平時(shí)呆在辦公室的時(shí)候比較多,很少到各臨床科室,很少有針對(duì)性地開(kāi)展調(diào)查研究,了解基層情況少,不利于下一步工作的開(kāi)展。
⒋與一線人員溝通少。你具體負(fù)責(zé)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),應(yīng)該多與一線職工群眾溝通交流,多了解下基層的動(dòng)向,為開(kāi)展好黨的群眾路線教育活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ),但你平時(shí)呆在辦公室的時(shí)間多,深入一線與職工接觸少,交流少,不了解職工的情況,不利于活動(dòng)開(kāi)展。
⒌工作主動(dòng)性不強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或組織交辦的工作,主動(dòng)性不強(qiáng),促一促動(dòng)一動(dòng),不促不動(dòng),缺少干事創(chuàng)業(yè)的激情和動(dòng)力。
⒍管理水平有待進(jìn)一步提高。擔(dān)任院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,管理知識(shí)欠缺,管理能力不強(qiáng),管理水平有待提高。
⒎其他業(yè)務(wù)不熟。身為行政后勤人員,對(duì)醫(yī)院業(yè)務(wù)工作不熟悉,對(duì)行政管理工作和黨建工作比較熟,希望下一步要加大學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性和主動(dòng)性。
⒏專業(yè)知識(shí)缺乏。從事政工及黨辦工作時(shí)間比較長(zhǎng),對(duì)行政管理工作比較擅長(zhǎng),但專業(yè)知識(shí)缺乏,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)拓眼界,增強(qiáng)管理水平和能力。
⒐執(zhí)行上級(jí)安排時(shí)要注重與醫(yī)院實(shí)際相結(jié)合。特別是黨員學(xué)習(xí)和思想政治教育方面,存在“兩層皮”現(xiàn)象,沒(méi)有和臨床更好地結(jié)合,導(dǎo)致黨員不滿意,職工有牢騷,效果不理想。
⒑自身分管工作之外的事不重視。對(duì)自身分管工作比較重視,對(duì)自己不分管的工作不太重視,熱情不高,關(guān)注度不高。
⒒對(duì)職工的思想教育不夠深入。作為比較熟悉職工思想教育的同志,應(yīng)該加強(qiáng)這方面的’工作,持續(xù)的對(duì)職工進(jìn)行各種形式的思想教育,促進(jìn)院風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
⒓分類指導(dǎo)不夠。主要指在中層干部培訓(xùn)和黨員教育培訓(xùn)方面,要注重分類指導(dǎo),不能一般同志和科主任、護(hù)士長(zhǎng),醫(yī)療人員,護(hù)理人員,行政后勤人員一刀切,應(yīng)該注重培訓(xùn)的人性化和針對(duì)性,要加強(qiáng)分類指導(dǎo),因人而異,因材施教,提高培訓(xùn)效果。
⒔到臨床一線調(diào)查研究少。平時(shí)在辦公樓的時(shí)間比較多,很少到臨床一線科室,特別是有針對(duì)性的開(kāi)展調(diào)研更少,下一步應(yīng)引進(jìn)注意。
⒕存在“多一事不如少一事”的思想。思想比較保守,怕得罪人,存在“多一事不如少一事,少一事不如沒(méi)有事”的思想。下一步要增強(qiáng)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)意識(shí),凡事敢說(shuō)、敢做、敢管,提高管理能力。
⒖工作中不夠大膽潑辣。有“老好人”思想,管理上有畏難情緒,前怕狼后怕虎,怕得罪人,導(dǎo)致工作推進(jìn)效率不高。
⒗理論學(xué)習(xí)多,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)少。由于工作性質(zhì)的原因,你平時(shí)組織理論性的學(xué)習(xí)較多,但大都不是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),所以職工參與積極性不高,效果不理想。
⒘態(tài)度生硬,缺少靈活性。平時(shí)很少與同志們溝通、交流。比較嚴(yán)肅,很少開(kāi)玩笑,時(shí)間長(zhǎng)了同志們很少與你敞開(kāi)心扉交流,會(huì)對(duì)以后的工作開(kāi)展帶來(lái)不利影響。
⒙工作不積極、不主動(dòng)。對(duì)患者投訴不是及時(shí)回復(fù)和解決,而是拖拖拉拉,直到規(guī)定的最后期限才開(kāi)始處理。這不是工作能力高低的問(wèn)題,而是工作認(rèn)真不認(rèn)真,負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)的態(tài)度問(wèn)題。
⒚艱苦樸素意識(shí)不強(qiáng),自我要求不嚴(yán)。八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前,存在吃請(qǐng)、請(qǐng)吃現(xiàn)象。有請(qǐng)就到,有酒就喝,不講原則,片面地認(rèn)為是聯(lián)絡(luò)感情,實(shí)際上在職工和同志們之間造成了不好的影響。
⒛進(jìn)取心不強(qiáng),缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。工作上要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。存在“緩一緩、喘口氣、歇一歇”的應(yīng)付思想。
21. 抓工作不深不細(xì)。滿足于批閱文件,會(huì)議傳達(dá)。比如市紀(jì)委下發(fā)的通報(bào),你只是在辦公會(huì)或者例會(huì)上作了傳達(dá),至于下邊的科室傳達(dá)沒(méi)傳達(dá),學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)習(xí),你沒(méi)有再督促檢查,也不知道效果好不好。
22. 作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn),有攀比心理。班子中你比較年輕,對(duì)現(xiàn)代化的工具比較熟悉,看到別人開(kāi)好車、戴名表你也想買,看到別人有了好手機(jī)、好電腦你也攀比,這樣時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)你自己不好,對(duì)其他同志的影響也不好。
23. 工作不愿吃苦受累,不想承擔(dān)責(zé)任。你雖然年輕,但不愿意吃苦,工作拈輕怕重,存有“多一事不如少一事,少一事不如沒(méi)有事”的思想,怕挑重?fù)?dān),不敢大膽作為,不利于成長(zhǎng)發(fā)展。
個(gè)人不足之處篇三
敬愛(ài)的團(tuán)總支:
作為一名團(tuán)員,我積極參加團(tuán)的活動(dòng),正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此,我志愿申請(qǐng)浙江工商大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。我的原則:盡我所能努力做好每一件事。
在思想政治方面,上學(xué)期,我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),表明了我想入黨的決心。不斷提高自身的思想覺(jué)悟,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。通過(guò)努力,我在本學(xué)期還參加了杭商院的黨校入黨積極分子培訓(xùn)班,爭(zhēng)取能早日成為一名“入黨積極分子”,為入黨作好準(zhǔn)備。
在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時(shí),也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初,我就報(bào)名參加了學(xué)院宣傳部的工作,并很快成為負(fù)責(zé)人之一。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng),我結(jié)識(shí)了許多朋友,也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名學(xué)習(xí)委員,我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn),并試著在談話中找出解決之道。在理論學(xué)習(xí)上,為了更好的提高我的工作能力,我又參加了200-年度浙江工商大學(xué)學(xué)生骨干培訓(xùn)班。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生干部應(yīng)有的工作方式和態(tài)度問(wèn)題。
積極參加班級(jí)及學(xué)院團(tuán)日的活動(dòng)。在上學(xué)期,我參與組織、策劃了一次《在不誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境中,我們大學(xué)生是否需要誠(chéng)信》的辯論賽。非常榮幸,我站到了主席臺(tái)上,當(dāng)了一會(huì)裁判?;顒?dòng)很成功,從中也挖掘了許多能說(shuō)會(huì)道的人。同時(shí),我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷,我有主張”和“文明就餐問(wèn)卷調(diào)查”兩項(xiàng)活動(dòng)。在向廣大同學(xué)宣傳的同時(shí),能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí),我感覺(jué)到自己在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。
在學(xué)習(xí)方面,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè),做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。另外,積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí),還有效的配合老師的工作,加強(qiáng)老師和其他的聯(lián)系,使我班擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,我又組織了一次以“冬憶”為主題的班級(jí)作文大賽。事實(shí)上,許多同學(xué)都表現(xiàn)出了積極參與活動(dòng)的態(tài)度。
在日常生活上,與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活,那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開(kāi)心的事。
記得有位管理學(xué)教授曾經(jīng)在一次演講中談到,中國(guó)人在商場(chǎng)上最大的伎倆體現(xiàn)在四個(gè)字上:渾水摸魚(yú)。我不象是個(gè)能在亂世攫取利益的人。我認(rèn)為無(wú)論是在商場(chǎng)還是學(xué)校,最重要的就是一個(gè)“誠(chéng)”字。作為一名團(tuán)員,我時(shí)刻銘記:善待別人就是善待自己。
個(gè)人不足之處篇四
通過(guò)近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
2、工作上滿足于正?;?,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
個(gè)人不足之處篇一
二是工作質(zhì)量、效率不高。有的員工效率倒是很高,可是質(zhì)量卻差;有的員工講究質(zhì)量,但效率卻低。有的員工存在等靠的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)上報(bào),不拖到最終不去做,導(dǎo)致工作比較被動(dòng)。
三是工作作風(fēng)不扎實(shí),浮皮潦草,得過(guò)且過(guò),甚至自以為是,嘴上說(shuō)的多,實(shí)際做的少。
四是工作中不愿意負(fù)職責(zé),一方面在出現(xiàn)困難、出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不想方設(shè)法解決問(wèn)題,或是置之不理、不管不顧,或是死挺硬撐,大有一副破罐子破摔的樣貌;另一方面存在推諉、推脫的現(xiàn)象,尤其是在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不是從自身方面找原因,而是要么找一些客觀原因,要么推到別的同事身上。再不然就以“沒(méi)做過(guò)”、“做不了”、“不會(huì)做”為借口,這樣的理由能站得住腳嗎還有互相扯皮的現(xiàn)象,使得某些問(wèn)題得不到及時(shí)有效解決,耽誤了工作,影響了同事感情。
五是缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,異常是涉及到兩個(gè)人做同一性質(zhì)、同樣的工作時(shí),缺乏默契,缺乏配合,缺乏溝通。更有甚者,互相拆臺(tái),互相詆毀,暗地里搬弄是非,破壞團(tuán)結(jié)。
六是工作缺乏主動(dòng)性,對(duì)于本職工作和分內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的事情,領(lǐng)導(dǎo)不交待、不囑咐,從不會(huì)主動(dòng)去做,就是領(lǐng)導(dǎo)“一拔了一動(dòng)騰”。
七是工作方法不當(dāng),很多時(shí)候都顯得陳舊,不愿意思考,不善于總結(jié),總是以舊有的工作標(biāo)準(zhǔn)衡量新的工作,就認(rèn)為已有的工作方法放之四海而皆準(zhǔn)。
八是服務(wù)態(tài)度不到位,異常是在不能及時(shí)幫忙業(yè)務(wù)部門解決問(wèn)題時(shí),解釋的態(tài)度、解釋的效果不夠好,使個(gè)別部門、個(gè)別員工不滿意我們的服務(wù)。
個(gè)人不足之處篇二
⒈政治學(xué)習(xí)與實(shí)際工作聯(lián)系不密切。作為黨委委員,擔(dān)任多年政工科長(zhǎng)和黨辦主任職務(wù),應(yīng)該對(duì)黨的學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)把握非常嫻熟,應(yīng)該做好與醫(yī)院實(shí)際和臨床工作實(shí)際的結(jié)合,但你做得還不夠,結(jié)合不密切,聯(lián)系不緊密,有時(shí)引起同志們的怨言和牢騷。
⒉開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。工作上不求上進(jìn),只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,工作標(biāo)準(zhǔn)要求低。缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流、持之以恒的精神。比如我為病人獻(xiàn)愛(ài)心工作,出臺(tái)了辦法以后就不再持之以恒地抓下去,現(xiàn)在有的科室?guī)缀趿饔谛问搅恕?BR> ⒊下基層調(diào)研少。你雖然不分管臨床科室,但分管工作也是涉及全院,應(yīng)該多深入一線了解基層動(dòng)向,為開(kāi)展好工作打基礎(chǔ),但你平時(shí)呆在辦公室的時(shí)候比較多,很少到各臨床科室,很少有針對(duì)性地開(kāi)展調(diào)查研究,了解基層情況少,不利于下一步工作的開(kāi)展。
⒋與一線人員溝通少。你具體負(fù)責(zé)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),應(yīng)該多與一線職工群眾溝通交流,多了解下基層的動(dòng)向,為開(kāi)展好黨的群眾路線教育活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ),但你平時(shí)呆在辦公室的時(shí)間多,深入一線與職工接觸少,交流少,不了解職工的情況,不利于活動(dòng)開(kāi)展。
⒌工作主動(dòng)性不強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或組織交辦的工作,主動(dòng)性不強(qiáng),促一促動(dòng)一動(dòng),不促不動(dòng),缺少干事創(chuàng)業(yè)的激情和動(dòng)力。
⒍管理水平有待進(jìn)一步提高。擔(dān)任院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,管理知識(shí)欠缺,管理能力不強(qiáng),管理水平有待提高。
⒎其他業(yè)務(wù)不熟。身為行政后勤人員,對(duì)醫(yī)院業(yè)務(wù)工作不熟悉,對(duì)行政管理工作和黨建工作比較熟,希望下一步要加大學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性和主動(dòng)性。
⒏專業(yè)知識(shí)缺乏。從事政工及黨辦工作時(shí)間比較長(zhǎng),對(duì)行政管理工作比較擅長(zhǎng),但專業(yè)知識(shí)缺乏,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)拓眼界,增強(qiáng)管理水平和能力。
⒐執(zhí)行上級(jí)安排時(shí)要注重與醫(yī)院實(shí)際相結(jié)合。特別是黨員學(xué)習(xí)和思想政治教育方面,存在“兩層皮”現(xiàn)象,沒(méi)有和臨床更好地結(jié)合,導(dǎo)致黨員不滿意,職工有牢騷,效果不理想。
⒑自身分管工作之外的事不重視。對(duì)自身分管工作比較重視,對(duì)自己不分管的工作不太重視,熱情不高,關(guān)注度不高。
⒒對(duì)職工的思想教育不夠深入。作為比較熟悉職工思想教育的同志,應(yīng)該加強(qiáng)這方面的’工作,持續(xù)的對(duì)職工進(jìn)行各種形式的思想教育,促進(jìn)院風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
⒓分類指導(dǎo)不夠。主要指在中層干部培訓(xùn)和黨員教育培訓(xùn)方面,要注重分類指導(dǎo),不能一般同志和科主任、護(hù)士長(zhǎng),醫(yī)療人員,護(hù)理人員,行政后勤人員一刀切,應(yīng)該注重培訓(xùn)的人性化和針對(duì)性,要加強(qiáng)分類指導(dǎo),因人而異,因材施教,提高培訓(xùn)效果。
⒔到臨床一線調(diào)查研究少。平時(shí)在辦公樓的時(shí)間比較多,很少到臨床一線科室,特別是有針對(duì)性的開(kāi)展調(diào)研更少,下一步應(yīng)引進(jìn)注意。
⒕存在“多一事不如少一事”的思想。思想比較保守,怕得罪人,存在“多一事不如少一事,少一事不如沒(méi)有事”的思想。下一步要增強(qiáng)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)意識(shí),凡事敢說(shuō)、敢做、敢管,提高管理能力。
⒖工作中不夠大膽潑辣。有“老好人”思想,管理上有畏難情緒,前怕狼后怕虎,怕得罪人,導(dǎo)致工作推進(jìn)效率不高。
⒗理論學(xué)習(xí)多,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)少。由于工作性質(zhì)的原因,你平時(shí)組織理論性的學(xué)習(xí)較多,但大都不是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),所以職工參與積極性不高,效果不理想。
⒘態(tài)度生硬,缺少靈活性。平時(shí)很少與同志們溝通、交流。比較嚴(yán)肅,很少開(kāi)玩笑,時(shí)間長(zhǎng)了同志們很少與你敞開(kāi)心扉交流,會(huì)對(duì)以后的工作開(kāi)展帶來(lái)不利影響。
⒙工作不積極、不主動(dòng)。對(duì)患者投訴不是及時(shí)回復(fù)和解決,而是拖拖拉拉,直到規(guī)定的最后期限才開(kāi)始處理。這不是工作能力高低的問(wèn)題,而是工作認(rèn)真不認(rèn)真,負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)的態(tài)度問(wèn)題。
⒚艱苦樸素意識(shí)不強(qiáng),自我要求不嚴(yán)。八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前,存在吃請(qǐng)、請(qǐng)吃現(xiàn)象。有請(qǐng)就到,有酒就喝,不講原則,片面地認(rèn)為是聯(lián)絡(luò)感情,實(shí)際上在職工和同志們之間造成了不好的影響。
⒛進(jìn)取心不強(qiáng),缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。工作上要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。存在“緩一緩、喘口氣、歇一歇”的應(yīng)付思想。
21. 抓工作不深不細(xì)。滿足于批閱文件,會(huì)議傳達(dá)。比如市紀(jì)委下發(fā)的通報(bào),你只是在辦公會(huì)或者例會(huì)上作了傳達(dá),至于下邊的科室傳達(dá)沒(méi)傳達(dá),學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)習(xí),你沒(méi)有再督促檢查,也不知道效果好不好。
22. 作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn),有攀比心理。班子中你比較年輕,對(duì)現(xiàn)代化的工具比較熟悉,看到別人開(kāi)好車、戴名表你也想買,看到別人有了好手機(jī)、好電腦你也攀比,這樣時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)你自己不好,對(duì)其他同志的影響也不好。
23. 工作不愿吃苦受累,不想承擔(dān)責(zé)任。你雖然年輕,但不愿意吃苦,工作拈輕怕重,存有“多一事不如少一事,少一事不如沒(méi)有事”的思想,怕挑重?fù)?dān),不敢大膽作為,不利于成長(zhǎng)發(fā)展。
個(gè)人不足之處篇三
敬愛(ài)的團(tuán)總支:
作為一名團(tuán)員,我積極參加團(tuán)的活動(dòng),正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此,我志愿申請(qǐng)浙江工商大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。我的原則:盡我所能努力做好每一件事。
在思想政治方面,上學(xué)期,我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),表明了我想入黨的決心。不斷提高自身的思想覺(jué)悟,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。通過(guò)努力,我在本學(xué)期還參加了杭商院的黨校入黨積極分子培訓(xùn)班,爭(zhēng)取能早日成為一名“入黨積極分子”,為入黨作好準(zhǔn)備。
在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時(shí),也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初,我就報(bào)名參加了學(xué)院宣傳部的工作,并很快成為負(fù)責(zé)人之一。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng),我結(jié)識(shí)了許多朋友,也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名學(xué)習(xí)委員,我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn),并試著在談話中找出解決之道。在理論學(xué)習(xí)上,為了更好的提高我的工作能力,我又參加了200-年度浙江工商大學(xué)學(xué)生骨干培訓(xùn)班。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生干部應(yīng)有的工作方式和態(tài)度問(wèn)題。
積極參加班級(jí)及學(xué)院團(tuán)日的活動(dòng)。在上學(xué)期,我參與組織、策劃了一次《在不誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境中,我們大學(xué)生是否需要誠(chéng)信》的辯論賽。非常榮幸,我站到了主席臺(tái)上,當(dāng)了一會(huì)裁判?;顒?dòng)很成功,從中也挖掘了許多能說(shuō)會(huì)道的人。同時(shí),我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷,我有主張”和“文明就餐問(wèn)卷調(diào)查”兩項(xiàng)活動(dòng)。在向廣大同學(xué)宣傳的同時(shí),能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí),我感覺(jué)到自己在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。
在學(xué)習(xí)方面,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè),做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。另外,積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí),還有效的配合老師的工作,加強(qiáng)老師和其他的聯(lián)系,使我班擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,我又組織了一次以“冬憶”為主題的班級(jí)作文大賽。事實(shí)上,許多同學(xué)都表現(xiàn)出了積極參與活動(dòng)的態(tài)度。
在日常生活上,與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活,那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開(kāi)心的事。
記得有位管理學(xué)教授曾經(jīng)在一次演講中談到,中國(guó)人在商場(chǎng)上最大的伎倆體現(xiàn)在四個(gè)字上:渾水摸魚(yú)。我不象是個(gè)能在亂世攫取利益的人。我認(rèn)為無(wú)論是在商場(chǎng)還是學(xué)校,最重要的就是一個(gè)“誠(chéng)”字。作為一名團(tuán)員,我時(shí)刻銘記:善待別人就是善待自己。
個(gè)人不足之處篇四
通過(guò)近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
2、工作上滿足于正?;?,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。