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        就業(yè)困惑與心得體會報告(優(yōu)質(zhì)23篇)

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            通過總結(jié)心得體會,可以加深對自己經(jīng)驗的理解,發(fā)現(xiàn)問題并改進自己的行為。如何寫一篇較為完美的心得體會是很多人關(guān)心的問題。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇一
            隨著新時代的到來,就業(yè)形勢也日益緊張。為了更好地了解當(dāng)前的就業(yè)狀況,我認真閱讀了《新青年就業(yè)報告》。在閱讀之后,我深感到了幾點:
            一、大數(shù)據(jù)成為就業(yè)趨勢
            隨著信息時代的到來,大數(shù)據(jù)成為了這個時代的代表產(chǎn)物之一。在《新青年就業(yè)報告》中,我看到大數(shù)據(jù)不僅在商業(yè)領(lǐng)域大放異彩,在就業(yè)領(lǐng)域也起著越來越重要的作用。當(dāng)下各行業(yè)對大數(shù)據(jù)分析人才的需求越來越大,所以大數(shù)據(jù)分析師成為了今日最熱門的職位之一。
            二、創(chuàng)業(yè)成為就業(yè)趨勢之一
            在《新青年就業(yè)報告》中,我不僅看到了就業(yè)市場的變化,招聘企業(yè)之間的緊密聯(lián)系以及信息化帶來的就業(yè)機會,還看到了年輕人熱衷于創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)象。越來越多的年輕人開始意識到,創(chuàng)業(yè)可以為個人帶來更多的自我實現(xiàn)、精神追求以及財富回報。
            三、職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫
            在職場中,一定要有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃,這才能讓你快速、高效地實現(xiàn)自我的價值。在閱讀《新青年就業(yè)報告》的過程中,我得知了許多一線企業(yè)用人的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了專業(yè)技能與個人品質(zhì)之間的關(guān)系,了解到不同行業(yè)對于員工的技能要求,都為我今后的職業(yè)規(guī)劃提供了很多參考。
            四、自我定位并不可少
            在不同的職業(yè)領(lǐng)域中,個人在進入時都必須清楚地了解自己的職業(yè)規(guī)劃,并由此作為依據(jù),不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)。在《新青年就業(yè)報告》中,我了解到了自我定位的重要性,并且也敏銳地注意到,與企業(yè)與同行業(yè)的人相對比,自我定位的專業(yè)水平是非常重要的。
            五、備受重視的實踐經(jīng)驗
            在《新青年就業(yè)報告》中,我發(fā)現(xiàn)那些在企業(yè)中獲得了實踐經(jīng)驗的求職者,在招聘的時候受到了更多的青睞。而在求職的過程中,通過實踐經(jīng)驗的積累和實踐中的反思,不僅有助于為自己找到一個更加合適的工作,還能夠增強自己的實際經(jīng)驗,提高自己的綜合素質(zhì)。
            以上是我在閱讀《新青年就業(yè)報告》時的心得體會。我們都需要對就業(yè)有一個全面、理性、不斷更新和調(diào)整的認識,以便更加準確地抓住就業(yè)趨勢,自我完善,并能夠使自己在多元化的職場中強勢崛起。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇二
            現(xiàn)代社會對于每個人來說,就業(yè)是一個非常核心的問題。在這個競爭激烈的社會中,找到一份能夠讓自己維持生計、擁有發(fā)展的工作顯得尤為重要。但是,在就業(yè)問題上,很多人都會遇到各種各樣的困難,這給他們帶來了不少困惑和焦慮。在這篇文章里,我將分享我對于就業(yè)困惑的一些心得體會。
            第二段:就業(yè)困惑的扼要闡述
            在現(xiàn)代社會中,就業(yè)問題對于許多人來說都是一個難題。由于各種原因,例如人口劇增、經(jīng)濟不景氣等等,現(xiàn)在的就業(yè)市場異常困難。很多人都會遇到諸如找不到工作、自己的職業(yè)發(fā)展方向不清晰等問題。但是,即使是在這樣的情況下,我們?nèi)匀豢梢詮闹邪l(fā)現(xiàn)不少值得思考的地方。
            第三段:對于就業(yè)困惑的正面思考
            首先,由于就業(yè)市場競爭激烈,我們需要更加努力地去適應(yīng)市場的需求,不斷提高自己專業(yè)技能和工作效率,這樣才能更有競爭力。其次,我們也需要審視自己的職業(yè)規(guī)劃,以確定自己的職業(yè)方向,然后不斷發(fā)展自己在這個領(lǐng)域的專業(yè)能力,最終達成職業(yè)目標(biāo)。最后,這個問題也需要我們思考一下自己是否面對市場,是否選擇了正確的崗位,這些決策也直接影響到我們的職業(yè)前景。
            第四段:如何應(yīng)對就業(yè)困惑
            在面對就業(yè)困惑時,需要我們采取專業(yè)的態(tài)度去解決,而非一味的抱怨。首先,自我自助十分重要,我們應(yīng)該盡可能多地去尋找相關(guān)面試技巧和就業(yè)經(jīng)驗。同時,我們也可以參加一些專業(yè)的培訓(xùn)或課程,以提高自己職業(yè)技能。此外,我們也可以尋求教師、同學(xué)等人的建議和意見,以獲取更多的職業(yè)發(fā)展的理念。最后,我們也可以參加一些就業(yè)交流活動或者招聘會等,從實際中獲取信息并處理就業(yè)問題。
            第五段:總結(jié)
            就業(yè)對于每個人都是非常關(guān)鍵的問題。在面對就業(yè)困惑時,我們需要審視自己的職業(yè)規(guī)劃、提高自己的職業(yè)技能,積極與同行交流溝通,創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。雖然就業(yè)問題會給我們帶來一定的壓力和困擾,但是我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^自己努力和積極的心態(tài),克服困難并為自己鋪就更為美好的職業(yè)道路。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇三
            大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
            現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
            1、要善于溝通:和那些同事要好好溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
            2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心。
            3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪人;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
            短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
            社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇四
            你關(guān)注,尋求解決這個問題的方法也許就是你的創(chuàng)業(yè)方向。另外,經(jīng)常留意那些不尋常的舉動。關(guān)注那些有待解決的問題——可能是一個機會,也可能那個問題根本解決不了,你要深思熟慮,自己判斷。3、時勢造英雄,而非英雄造時事。不管由移動終端到pc端的轉(zhuǎn)變?yōu)槲④浐痛鳡枎砹耸裁锤R簦还軋F購的興起怎樣地推動了airbnb的崛起,這些局勢都不是這些公司自己造出來的。就好像一個沖浪的人一樣,他會關(guān)注風(fēng)浪,通常比別人更早地預(yù)知風(fēng)浪什么時候來,然后選擇時機出海。他們能預(yù)知風(fēng)浪來臨的時間,做好最適合的帆板,也有不懼風(fēng)浪、鯊魚和未知危險的勇氣,不管風(fēng)浪多大,都能以鋼鐵般的意志凌駕于風(fēng)浪之上,如此他們才有成功的可能。是時事造就了英雄,而不是反過來的。4、專注于一件事。如果你還有第二選擇——比如選擇亞馬遜提供的一份很誘人的工作,那么你可能不大適合創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè),就要投入全部的身心,不管遇到多大的誘惑都不為所動。最偉大的創(chuàng)業(yè)者往往不吝投入他所有的人脈、金錢、精力,愿意為之冒一切風(fēng)險。可能他們是瘋子,可能他們有選擇癡呆癥,可能他們沒有考慮到他們有可能會一把輸光所有的籌碼,但是,最偉大的公司都是這些人創(chuàng)立的。偉大的創(chuàng)業(yè)者對于風(fēng)險的感知很遲鈍,但一旦意識到,又有能力快速地將風(fēng)險化解。在創(chuàng)業(yè)的國度,看起來是那些急性子獲得了成功,但有時候,耐心會讓你成為一個更優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
            少接觸的,甚至?xí)屇阏J識到你人格中黑暗面。當(dāng)然,這黑暗面不是指暴力等等,而是你的耐心挑戰(zhàn),品格挑戰(zhàn)等等,你在大學(xué)生活中沒有被發(fā)現(xiàn)的。在大學(xué)生活中,你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn),而人的眼光總是帶有主觀色彩,不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。在社會實踐中,你的搭檔也許是你陌生的,甚至只有你一個人,你有足夠的時間和度夠的空間來思考和發(fā)現(xiàn)真實的自己,考慮未來的路,知道怎樣改善自己。換言之,通過社會實踐活動,能看到自己和社會需要之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產(chǎn)生一種緊迫感和危機感,能夠潛心思考自身的發(fā)展問題,不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
            人際關(guān)系條件對創(chuàng)業(yè)者來說十分重要。尤其是在當(dāng)前市場經(jīng)濟條件下,搞好人際關(guān)系,對創(chuàng)業(yè)者順利完成創(chuàng)業(yè)活動將起到積極的促進的作用。所謂的人際關(guān)系條件主要是指創(chuàng)業(yè)者在自己工作、學(xué)習(xí)以及生活的空間內(nèi),通過交往而形成的相對穩(wěn)定的關(guān)系,對創(chuàng)業(yè)者從事創(chuàng)業(yè)活動有促進和影響的各種有利條件。創(chuàng)業(yè)者在自己的生活范圍內(nèi)會形成一個相對穩(wěn)定的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這個網(wǎng)絡(luò)對于創(chuàng)業(yè)者來說,是一筆不可多得的財富。同時作為創(chuàng)業(yè)者還要充分利用和調(diào)動這些有利因素,使其能最大限度的為創(chuàng)業(yè)活動提供援助。
            創(chuàng)業(yè)者的自身素質(zhì)條件決定了創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)活動性質(zhì)和經(jīng)營范。
            圍,也決定了創(chuàng)業(yè)者最終能否獲得成功。在當(dāng)今社會,一個成功的創(chuàng)業(yè)者首先要有較高的文化素質(zhì),如從事行業(yè)的技能和文化水平;其次是身體素質(zhì),創(chuàng)業(yè)的初期是艱難的,沒有一個好的身體素質(zhì)很難做好每一件事。同樣,非智力因素對創(chuàng)業(yè)者來說也很重要,如創(chuàng)業(yè)者的性格、人品和心理健康情況等等,都很重要,如創(chuàng)業(yè)者意志薄弱、或品質(zhì)卑劣、心理不健康等,都很難成大事。
            對于在校大學(xué)生來說主要應(yīng)該具備的條件還有:一是這種創(chuàng)業(yè)應(yīng)該影響學(xué)習(xí),同時可以利用便利的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的專業(yè)性知識;二是應(yīng)該具備這種創(chuàng)業(yè)的相關(guān)能力,這種能力的培養(yǎng)可以參加一些商業(yè)培訓(xùn),確定超市定位和行業(yè)規(guī)則,這樣就能把握好客戶、供貨、物流、財務(wù)以及安全等各個環(huán)節(jié);三是創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個由簡入繁的過程。自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,換需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識。
            實踐活動的過程。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇五
            就業(yè)困惑是現(xiàn)代人們經(jīng)常遇到的問題之一,尤其是當(dāng)學(xué)生即將畢業(yè)時,這個問題變得更為突出。很多人總是認為找到一份好工作輕而易舉,但事實卻遠非如此。畢竟,競爭激烈的就業(yè)市場使得很難找到一份完美的工作,而且每個人的個人能力和條件也不盡相同。這些都造成了就業(yè)困惑。
            第二部分:就業(yè)困惑的源頭
            就業(yè)困惑的主要源頭有許多,但其中最突出的是以下三點:
            第一,就是人們的能力條件和背景不同。一些人擁有更好的教育背景和更多的專業(yè)技能,畢業(yè)后容易找到高薪工作。相反,具有一般教育和技能水平的學(xué)生可能需要更長時間才能找到合適的工作。
            第二,就業(yè)市場的競爭也越來越激烈。在全球化的今天,人們競爭的不僅僅是國內(nèi)的同齡人,而是更多的是來自全世界的人才。而與此同時,公司的工作數(shù)量也沒有增加, which means少數(shù)職務(wù)的競爭也更加激烈,畢業(yè)生們要花費更多的時間和精力來找到工作。
            第三,人們對自己的未來沒有清晰的規(guī)劃和計劃。這意味著人們無法明確自己的職業(yè)道路,因此會對未來的就業(yè)產(chǎn)生迷茫并失去信心。
            第三部分:如何應(yīng)對就業(yè)困惑?
            克服就業(yè)困惑并不容易,但有幾個關(guān)鍵因素必須考慮:
            第一個要點就是要制定一個實際可行的計劃。擁有一個清晰思路的計劃,將幫助您更好地了解自己的職業(yè)道路以及自己的優(yōu)劣點。這樣就能夠設(shè)立一個合理的職業(yè)目標(biāo)并制定達成目標(biāo)的路徑。
            第二,為了獲得更好的就業(yè)流程和良好的職業(yè)發(fā)展,必須保持專業(yè)性和積極性。這意味著您需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平,并主動參加社交活動和行業(yè)研討會。
            第三,要樂觀、堅定和耐心。要采取積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)來面對就業(yè)市場的挑戰(zhàn)。不要失去信心,而是要堅持下去。在不斷努力的過程中,應(yīng)該學(xué)會享受過程而不是追求結(jié)果,這也可以幫助減輕壓力。
            第四部分:結(jié)論
            在就業(yè)市場上,競爭變得越來越激烈,因此必須在解決就業(yè)困惑時保持專業(yè)性,積極性和樂觀心態(tài)。制定一份實用的計劃和明確一個清晰目標(biāo)是成功的關(guān)鍵。如果您能夠堅持不懈,學(xué)會享受這場旅程的過程,通過不斷地努力,您會成功找到一份適合自己的工作并實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇六
            第一段:介紹企業(yè)就業(yè)工作報告的背景和重要性(200字)
            企業(yè)就業(yè)工作報告是一份對企業(yè)全年就業(yè)情況和工作展望的綜合性報告。它是對企業(yè)在就業(yè)崗位創(chuàng)造、人才培養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展支持等方面工作的總結(jié)和展望,對企業(yè)和員工的未來發(fā)展具有重要意義。企業(yè)就業(yè)工作報告不僅是對企業(yè)內(nèi)部人力資源工作的一次回顧和梳理,也是一種傳遞信息、營造氛圍、提振士氣的工具。我參與了今年公司的就業(yè)工作報告的撰寫和發(fā)表,通過這次經(jīng)歷,我體會到了企業(yè)就業(yè)工作報告的重要性和對企業(yè)發(fā)展的貢獻。
            第二段:總結(jié)企業(yè)就業(yè)工作的理念和策略(300字)
            在撰寫企業(yè)就業(yè)工作報告的過程中,我深刻感受到了企業(yè)在就業(yè)工作中所秉持的理念和采取的策略。首先,公司堅持以人為本的理念,注重員工的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。其次,公司重視人才培養(yǎng)和激勵機制的建立,通過培訓(xùn)、崗位輪換、晉升機制等方式提升員工的綜合素質(zhì)。再次,公司致力于構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系,通過建立溝通渠道,解決員工的訴求和問題。最后,公司堅持開放合作的原則,與各界開展合作,促進就業(yè)崗位的增加和員工的雙向流動。這些理念和策略的準確把握和靈活運用,為企業(yè)的就業(yè)工作取得了顯著成效。
            第三段:分析企業(yè)就業(yè)工作的亮點和挑戰(zhàn)(300字)
            企業(yè)就業(yè)工作的亮點在于其注重員工的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃,為員工提供了廣闊的發(fā)展空間。同時,公司通過培訓(xùn)和激勵機制的建立,不斷提高員工的綜合素質(zhì),使其能更好地適應(yīng)市場需求。在溝通與合作方面,公司建立了良好的溝通渠道,解決了員工的訴求和問題。然而,企業(yè)就業(yè)工作也面臨一些挑戰(zhàn)。一方面,人才的流動性增高,企業(yè)需要更加靈活的應(yīng)對人員調(diào)整和轉(zhuǎn)崗的情況。另一方面,市場競爭激烈,企業(yè)需要不斷提升自身競爭力,吸引更多人才加入。
            第四段:對企業(yè)就業(yè)工作報告中規(guī)劃的展望(300字)
            在企業(yè)就業(yè)工作報告中,我發(fā)現(xiàn)了許多對未來的展望和規(guī)劃。企業(yè)計劃繼續(xù)加大對員工的培訓(xùn)和發(fā)展力度,提升員工的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。同時,企業(yè)將加強與高校的合作,引進更多的人才資源,加快人才的培養(yǎng)和儲備。此外,企業(yè)還計劃在引進高端人才和推動工作崗位的升級方面做出更多努力,加強與政府和行業(yè)協(xié)會的合作,共同促進企業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。這些展望和規(guī)劃充分顯示了企業(yè)對人力資源管理和發(fā)展的重視,也為企業(yè)未來的發(fā)展指明了方向。
            第五段:個人對企業(yè)就業(yè)工作報告的體會和展望(200字)
            通過參與企業(yè)就業(yè)工作報告的撰寫和發(fā)表,我深刻體會到了企業(yè)對于人才和就業(yè)工作的重視。企業(yè)通過不斷創(chuàng)新和改革,為員工提供了廣闊的發(fā)展空間和職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)。同時,企業(yè)也希望借助這份報告,與各界加強合作,共同推動就業(yè)工作的良性發(fā)展。作為一名員工,我會更加珍惜這個機會,努力提升自己的綜合素質(zhì),為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
            結(jié)論:企業(yè)就業(yè)工作報告是對企業(yè)就業(yè)工作的總結(jié)和展望,不僅是對企業(yè)內(nèi)部人力資源工作的回顧和梳理,也是一種傳遞信息、營造氛圍、提振士氣的重要工具。通過這次參與企業(yè)就業(yè)工作報告的撰寫和發(fā)表,我深刻感受到了企業(yè)對人才和就業(yè)工作的重視,并對未來的發(fā)展有了更為明確的規(guī)劃和展望。作為一名員工,我將繼續(xù)努力提升自己的綜合素質(zhì),為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇七
            隨著社會的不斷發(fā)展,就業(yè)問題越來越受到年輕人們的關(guān)注,但由于就業(yè)市場的競爭激烈和職場經(jīng)驗的缺乏,很多人會陷入就業(yè)困惑之中。在我自己的就業(yè)過程中,我也曾面臨著許多困惑,并且通過實踐和經(jīng)驗的積累逐漸擺脫了這些問題。下面將為大家分享一些我的就業(yè)困惑心得體會。
            第二段:就業(yè)方向的選擇
            在求職過程中,首先需要確定自己的職業(yè)方向??赡苡械耐瑢W(xué)覺得自己沒有一個明確的職業(yè)目標(biāo),但并不要擔(dān)心,可以通過參加一些拓展自己職業(yè)素質(zhì)的課程或去實習(xí)來逐漸確定自己的職業(yè)方向。除此之外,也可以到官方的招聘網(wǎng)站上了解自己所感興趣的行業(yè)和職位所需要的條件和能力,從而進一步明確自己的職業(yè)方向。
            第三段:簡歷的撰寫
            有了明確的職業(yè)方向之后,就需要撰寫一份精美的簡歷來引起雇主的重視。但是,許多初學(xué)者往往寫得太通俗或簡略,導(dǎo)致信息過少或者過于贅余。為了讓簡歷發(fā)揮最好的效果,我們可以多咨詢一些有經(jīng)驗的人,從而學(xué)習(xí)到一些寫好簡歷的技巧,例如關(guān)鍵詞的運用、加強自我介紹、關(guān)注排版等等。
            第四段:招聘面試
            在通過簡歷初步篩選之后,大多數(shù)公司都會進行面試,這是一個展示自己技能和能力的機會。如果想要在面試中表現(xiàn)出色,可以提前了解企業(yè)文化、崗位需求、業(yè)務(wù)信息,并對這些問題進行準備,這樣才能更好地回答各種問題。除此之外,還可以積極尋求反饋意見,來了解自己在面試過程中的不足,不斷提升自己的能力。
            第五段:職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展
            就業(yè)困惑的最后一步,就是找到自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。想要成為一名出眾的職場人才,必須要不停地學(xué)習(xí)和進步,學(xué)習(xí)新知識和技能,提升自己的競爭力,這是我們必須要牢記的。并且,需要注意到在職業(yè)生涯規(guī)劃中不斷自我調(diào)整和改變、發(fā)掘自身興趣和優(yōu)勢,擁有千變?nèi)f化的生涯和人生體驗。
            結(jié)尾:
            以上是我的就業(yè)困惑心得體會,希望對正在求職和未來要求職的年輕人們有所啟示和幫助,讓大家都能夠找到自己心儀的職業(yè),并且有一個美好的職業(yè)生涯。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇八
            創(chuàng)新就業(yè)工作報告是指對于當(dāng)前和未來的就業(yè)形勢、政策、重點工作等方面的闡述和總結(jié),旨在提供指導(dǎo)性意見,為就業(yè)工作提供指導(dǎo)和幫助。從報告中,我們可以了解到就業(yè)的形勢和政策方向,以及相應(yīng)的措施和計劃。這對于我們了解就業(yè)形勢、規(guī)劃職業(yè)發(fā)展等方面都非常有幫助。
            第二段:對報告中的就業(yè)形勢進行分析。
            報告中對就業(yè)形勢的分析,引人深思。報告指出,當(dāng)前就業(yè)形勢依然嚴峻,但是就業(yè)市場被分化出現(xiàn)新趨勢,中高端崗位需求依舊旺盛,但是基層崗位的就業(yè)難度增加。這說明了我們在學(xué)習(xí)和工作中要緊盯市場需求,及時了解就業(yè)形勢,抓住市場機遇,增加自身競爭力。
            第三段:對報告中的政策方向進行評價。
            報告中提到,政府將繼續(xù)加大就業(yè)扶持力度,提高基層就業(yè)崗位的薪酬待遇,鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)新等方面積極推進。這說明了政府將會對就業(yè)工作相當(dāng)重視,對于廣大的失業(yè)人員和創(chuàng)業(yè)者都提供了更多的機會和支持。這為我們提供了更廣闊的就業(yè)選擇,為未來的發(fā)展注入了信心。
            第四段:對報告中的創(chuàng)新舉措進行思考。
            報告中提到的各種創(chuàng)新舉措,如人才培養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)招聘、社會保障、人力資源等各個方面,這些措施的出臺和實施,可以促進就業(yè)市場的穩(wěn)定和發(fā)展,也可以讓更多的人有機會接觸到更多的就業(yè)信息。我們也要根據(jù)這些創(chuàng)新舉措,提高自己的技能和能力,增加自身就業(yè)競爭力。
            第五段:總結(jié)并提出建議。
            創(chuàng)新就業(yè)工作報告,提供了許多關(guān)于就業(yè)的政策和思路。作為年輕人,我們更應(yīng)該認真看待報告中的新思路和創(chuàng)新舉措,加強自身的專業(yè)和技術(shù)能力,增強自己的競爭力。同時,針對報告中提到的政策和措施,我們也可以積極參與到其中,通過自己的努力完成就業(yè)目標(biāo),迎接更加美好的未來。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇九
            隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會競爭越來越激烈,就業(yè)難度也越來越大,新人一腳跨入社會,首先面對的是就業(yè)問題。如何在眾多求職者中脫穎而出,成為企業(yè)所青睞的“香餑餑”呢?這些問題一直都是困擾著年輕人的難題。近期,我有幸閱讀了新青年就業(yè)報告,深受啟示,在此和大家分享一下我個人的心得體會。
            第二段:就業(yè)壓力與機遇并存
            在現(xiàn)代社會,就業(yè)壓力是難以避免的,特別是在我國,勞動力供給過剩,即使是擁有高學(xué)歷和專業(yè)技能的優(yōu)秀人才也會遭遇就業(yè)難的情況。但是,我們也要看到就業(yè)機遇也在不斷增多。一方面保持積極心態(tài),另一方面可以學(xué)會多種就業(yè)技巧,如網(wǎng)絡(luò)新媒體的運用,在保持溝通的同時,全面展示自己的才能。再如快速反應(yīng)市場變化的能力,及時研究現(xiàn)有企業(yè)的經(jīng)營方向,結(jié)合自己的專業(yè)技能,創(chuàng)造適合自己的就業(yè)機會。
            第三段:鼓勵自主創(chuàng)業(yè)
            近些年來,國家提倡大家自主創(chuàng)業(yè),發(fā)揮個人的才能和創(chuàng)新精神,不僅可以改善自己的生活狀況,還可以創(chuàng)造就業(yè)機會,為社會做出貢獻。在這方面,新青年尤其有著突出的優(yōu)勢,即具有高學(xué)歷、創(chuàng)新意識、與時俱進的特點。盡管自主創(chuàng)業(yè)面臨諸多困難,但只要有恒心和毅力,克服條條險阻,定能成功。
            第四段:完善自身能力
            想要獲得優(yōu)秀的工作崗位,除了良好的學(xué)歷基礎(chǔ)和專業(yè)技能,還需要與時俱進的知識、扎實的專業(yè)功底、良好的溝通能力、團隊精神以及行業(yè)信息和技能的開拓等。培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和提升自己的能力水平,標(biāo)志著一個人的職業(yè)水平的提升,有助于將自己與其他求職者區(qū)分開來,提高成功的幾率。
            第五段:總結(jié)
            新青年就業(yè)報告持續(xù)著對廣大求職者的教導(dǎo)與啟示,表達一種樂觀向上的心態(tài)與坦誠的態(tài)度。從細節(jié)方面彰顯了自己的優(yōu)點,一步步地向成功邁進。我相信在新青年的引領(lǐng)下,在自己的努力拼搏下,我們都能在職業(yè)道路上取得成功。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇十
            作為一位學(xué)生,我一直對就業(yè)問題頗有關(guān)注。一次偶然的機會,我閱讀了最新的《新青年就業(yè)報告》,深感受益匪淺。在這篇文章中,我將與大家分享我的心得體會,并探討一些我們青年人在就業(yè)問題上需要關(guān)注的方面。
            第一段:報告背景與調(diào)查結(jié)果
            首先,讓我們來了解一下這份報告。《新青年就業(yè)報告》由多家社會研究機構(gòu)聯(lián)合發(fā)布,旨在全面了解和反映當(dāng)下青年人就業(yè)現(xiàn)狀、觀念以及需求。報告涵蓋了教育背景、就業(yè)情況、薪酬待遇、職業(yè)發(fā)展等各個層面,數(shù)據(jù)來源于對全國各地超過50,000名18-35歲青年的問卷調(diào)查和深度訪談。
            據(jù)報告顯示,近年來,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和教育體系的不斷完善,我國高校畢業(yè)生就業(yè)率逐年提升。但與此同時,就業(yè)質(zhì)量也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中,應(yīng)屆生的薪資待遇不高、工作穩(wěn)定性和福利待遇等是最普遍的問題。
            第二段:就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變
            在我看來,報告最有價值之處在于揭示了青年人就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。與以往相比,現(xiàn)在越來越多的青年并不再滿足于簡單地謀取工作穩(wěn)定性和高薪,而是更加注重自身的職業(yè)發(fā)展和個人價值的提升。同時,越來越多的人也開始嘗試創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)等非傳統(tǒng)就業(yè)方式。
            當(dāng)然,這種轉(zhuǎn)變也是受到時代背景和社會環(huán)境影響的。在這個高速發(fā)展、競爭激烈的時代,對于多數(shù)年輕人而言,只有不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、拓展自己的技能,才能在職場中立于不敗之地。同時,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的興起,也為有識之士提供了更多的發(fā)展空間和機會。
            第三段:就業(yè)的困境和問題
            當(dāng)然,在青年就業(yè)的問題中,也存在著一些讓人擔(dān)憂的困境和問題。在報告的數(shù)據(jù)中,我發(fā)現(xiàn),很多青年對于自己的就業(yè)前景和發(fā)展方向并不十分明確,甚至存在一定的迷茫和不安。
            其次,與以往相比,現(xiàn)在形勢更加復(fù)雜多變,競爭更加激烈,給很多青年帶來了壓力和挑戰(zhàn)。尤其是在一些傳統(tǒng)領(lǐng)域,就業(yè)形勢愈發(fā)嚴峻。在這方面,我們需要積極應(yīng)對,加強自身能力的提升,不斷適應(yīng)市場變化,增加自身的競爭力。
            第四段:建議和思考
            如何化解就業(yè)的困境和問題呢?在報告中,我們也可以找到一些啟示和建議。比如,我們需要注重實踐、注重技能的提升,了解市場發(fā)展和趨勢,主動適應(yīng)變化,開拓新的就業(yè)方向;同時,我們還要注意職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的長遠性,不能只埋頭做事務(wù)性操作,而應(yīng)該關(guān)注自身職業(yè)路徑和價值。
            同時,個人應(yīng)該在自身素質(zhì)提升的基礎(chǔ)上,積極尋找合適的平臺和機會,多吸收知識和經(jīng)驗,嘗試不同的就業(yè)模式和方式。畢竟,在這個世界上,成功的職場人士很少會被自己的固有思維所限制,而是善于不斷調(diào)整自己的狀態(tài),創(chuàng)新和改進自己的工作方式。
            第五段:總結(jié)和展望
            總之,青年人就業(yè)是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。通過閱讀《新青年就業(yè)報告》,我們能夠更好地了解自身的優(yōu)勢和不足,把握市場發(fā)展和趨勢,做出更好的職業(yè)規(guī)劃和決策。同時,我們也需要清醒認識到就業(yè)問題存在的困境和問題,積極應(yīng)對,并通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自身的素質(zhì)和能力。當(dāng)然,未來還需要我們不斷拓展自己的眼界,接受新思想、新觀念,準備好迎接更加豐富和多元的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇十一
            企業(yè)就業(yè)工作報告是每年各大企業(yè)發(fā)布的重要文件,企業(yè)通過報告向全體員工傳達企業(yè)的發(fā)展情況、戰(zhàn)略規(guī)劃和就業(yè)形勢等信息。作為員工,我們可以通過仔細閱讀企業(yè)就業(yè)工作報告,了解到企業(yè)的發(fā)展方向,為自己的職業(yè)發(fā)展做出有針對性的規(guī)劃。在閱讀了企業(yè)就業(yè)工作報告之后,我對企業(yè)的發(fā)展和我個人的職業(yè)規(guī)劃有了更加深入的認識和體會。
            首先,通過閱讀企業(yè)就業(yè)工作報告,我認識到企業(yè)的發(fā)展是與時俱進的。報告中提及了現(xiàn)代技術(shù)的廣泛應(yīng)用和企業(yè)對人才需求的不斷變化。企業(yè)的發(fā)展需要與時俱進,緊跟科技的發(fā)展潮流,擁抱新技術(shù)并將其應(yīng)用于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中。這讓我意識到自己在職業(yè)規(guī)劃中需要不斷學(xué)習(xí)新知識和技能,以適應(yīng)企業(yè)不斷變化的需求。只有緊跟時代的腳步,才能在激烈的職場競爭中保持競爭力。
            其次,企業(yè)就業(yè)工作報告還提到了企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。報告中對企業(yè)未來一段時間內(nèi)的發(fā)展目標(biāo)進行了詳細分析和規(guī)劃,這讓我明確了企業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo)。企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃是為了實現(xiàn)企業(yè)長期發(fā)展的目標(biāo),而長期穩(wěn)定的發(fā)展是為了給員工提供更好的職業(yè)發(fā)展機會和成長空間。對于我們個人而言,要著眼于企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,并把握好自己的職業(yè)規(guī)劃。只有與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相一致,才能更好地發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢,并為企業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
            再次,企業(yè)就業(yè)工作報告中還包含了對就業(yè)形勢的詳細分析。報告中提到了目前企業(yè)所面臨的就業(yè)挑戰(zhàn)和機遇,以及企業(yè)對人才的需求情況。這對我們個人來說是一個重要的參考,我們可以通過對就業(yè)形勢的了解,來調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。只有了解就業(yè)形勢,做好個人準備,才能做到早規(guī)劃、早就業(yè)、早成功。
            此外,企業(yè)就業(yè)工作報告還提到了企業(yè)的員工培訓(xùn)和發(fā)展計劃。報告中強調(diào)了企業(yè)對員工培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展的重視,以及為員工提供的發(fā)展機會和平臺。這讓我明白了職業(yè)發(fā)展需要有持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長,作為員工在職業(yè)規(guī)劃中要積極參與企業(yè)提供的培訓(xùn)和發(fā)展計劃。只有不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)水平,才能更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求,實現(xiàn)個人價值的最大化。
            通過閱讀企業(yè)就業(yè)工作報告,我對企業(yè)的發(fā)展和個人的職業(yè)規(guī)劃有了更加深入的認識和體會。我明白了企業(yè)發(fā)展需要與時俱進,個人職業(yè)規(guī)劃要與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相一致。我也了解到了當(dāng)前的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才的需求,明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。同時,我也要積極參與企業(yè)的員工培訓(xùn)和發(fā)展計劃,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。只有這樣,我才能在職場中不斷成長,為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量,實現(xiàn)個人的職業(yè)目標(biāo)。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇十二
            第一段:引言(200字)
            企業(yè)就業(yè)工作報告心得體會
            企業(yè)就業(yè)工作報告是一年一度對企業(yè)就業(yè)工作情況的總結(jié),也是企業(yè)對于用工人員的交代。近日,我有幸參加了我所在企業(yè)的就業(yè)工作報告會,深受啟發(fā)。通過認真聆聽報告,我對企業(yè)就業(yè)工作有了更加全面和深刻的認識,同時也思考了自身在職業(yè)發(fā)展中的定位。在這次報告會上,我從報告中吸取了很多啟示和教訓(xùn),同時對企業(yè)的用工政策有了更好的認識和了解。
            第二段:企業(yè)就業(yè)工作總體情況(200字)
            在就業(yè)工作報告中,公司詳細介紹了過去一年的用工情況和發(fā)展變化。報告顯示,公司在對員工的選聘和管理上,堅持公平、透明的原則,致力于創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。同時,報告還強調(diào)了公司的責(zé)任意識和對員工的關(guān)心。通過對這些數(shù)據(jù)和信息的了解,我對公司在用工管理方面的做法和方向有了更加清晰的認知,這也給了我對未來職業(yè)道路的規(guī)劃和期望。
            第三段:關(guān)于個人發(fā)展的思考(300字)
            在報告中,公司也提到了關(guān)于個人發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)道路方面的要求。對于我這樣剛剛步入職場的年輕人而言,這些信息尤為重要。報告中強調(diào)了個人能力的培養(yǎng)和發(fā)展,并提供了相應(yīng)的培訓(xùn)機會。通過這次報告會,我意識到我需要更加重視自身能力的提升,同時要善于抓住機會去學(xué)習(xí)新知識和技能。我將以此為動力,積極投入到工作中,不斷提升自我,為公司的發(fā)展貢獻力量。同樣重要的是,報告也提到了職業(yè)道路的規(guī)劃和發(fā)展,這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展更加具體和有計劃。
            第四段:感悟和感謝(300字)
            通過這次報告會,我深刻地認識到企業(yè)用工工作的重要性,同時也對公司的用人政策和團隊文化有了更深刻的理解。我非常感謝公司為員工提供了良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。感謝公司對于培訓(xùn)的投入和關(guān)心,讓我們能夠不斷學(xué)習(xí)和成長。同時,我也深刻感受到了企業(yè)的責(zé)任和使命,我們需要在工作中不斷提升自己,以推動企業(yè)的發(fā)展。
            第五段:對未來的展望(200字)
            通過這次報告會,我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更加明確和具體的規(guī)劃。我希望通過持續(xù)地學(xué)習(xí)和努力,不斷提升自己的能力,在企業(yè)中有更大的發(fā)展和突破。同時,我也希望能夠以實際行動去踐行公司的使命和理念,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信,在公司的引領(lǐng)下,我會不斷成長,實現(xiàn)個人和企業(yè)共同的價值。
            總結(jié):
            通過這次就業(yè)工作報告心得體會,我更加深入地了解了企業(yè)的用工管理和人才培養(yǎng)方面的努力。同時,對自身在職業(yè)發(fā)展中的定位也有了更加清晰的認知。作為一名剛步入職場的年輕人,我將以此次報告會作為催化劑,不斷學(xué)習(xí)和成長,為公司的發(fā)展做出貢獻。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇十三
            隨著社會的不斷發(fā)展,就業(yè)問題一直是人們關(guān)注的焦點之一。而大學(xué)生的就業(yè)問題更是備受關(guān)注,每年都有大量的畢業(yè)生涌入職場。為了更好地了解大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀以及解決就業(yè)問題,學(xué)校開展了一次就業(yè)實踐活動。在這次活動中,我參觀了幾家企業(yè)并進行了實地調(diào)研,并撰寫了一份就業(yè)實踐報告。通過這次實踐,我深刻體會到就業(yè)問題的復(fù)雜性,也認識到了提升自身競爭力的重要性。
            首先,就業(yè)實踐報告讓我深刻認識到了就業(yè)問題的復(fù)雜性。在參觀不同的企業(yè)過程中,我發(fā)現(xiàn)每個企業(yè)對人才需求的要求并不相同。有的企業(yè)注重實際操作能力,有的則更看重創(chuàng)新能力和溝通能力。這讓我意識到,不同行業(yè)對人才的需求是不同的,要想更好地就業(yè),就必須對不同企業(yè)的需求有所了解,并提前做好相應(yīng)的準備工作。此外,就業(yè)實踐報告中還有關(guān)于就業(yè)政策、薪酬待遇、職場文化等方面的研究,這些內(nèi)容進一步增加了就業(yè)問題的復(fù)雜性。
            其次,就業(yè)實踐報告讓我認識到了提升自身競爭力的重要性。通過實地調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)在競爭激烈的就業(yè)市場中,大學(xué)生只有具備一定的專業(yè)知識和實際操作能力是遠遠不夠的。在實踐活動中,我們不僅僅是在了解企業(yè)情況,還要與企業(yè)的職場人員進行交流和溝通。這讓我意識到,在就業(yè)過程中,人際關(guān)系和溝通能力同樣重要。而且,現(xiàn)在越來越多的企業(yè)對創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)有更高的要求,這就需要我們不懈地提升自身能力,增加專業(yè)技能的同時,還要注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團隊合作能力。
            另外,通過參觀企業(yè)和撰寫就業(yè)實踐報告,我意識到了努力拓寬就業(yè)渠道的重要性。在參觀的過程中,我了解到一些優(yōu)秀的企業(yè)會通過校園招聘和內(nèi)推等方式來尋找人才。這就要求我們要積極參加招聘會、實習(xí)、志愿者等活動,擴大自己的人脈圈和拓寬就業(yè)渠道。除了傳統(tǒng)的求職途徑,我還通過就業(yè)實踐報告了解到一些創(chuàng)業(yè)機會和自主就業(yè)的方式。創(chuàng)業(yè)機會讓我明白,要想創(chuàng)業(yè)成功,不僅需要有創(chuàng)新的商業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)能力,還需要具備良好的市場分析能力和財務(wù)管理能力。
            最后,這次就業(yè)實踐報告讓我明白到了個人的職業(yè)規(guī)劃的重要性。通過參觀不同類型的企業(yè)和與企業(yè)的人員交流,我發(fā)現(xiàn)每個人在職業(yè)發(fā)展中都需要有自己的規(guī)劃和目標(biāo)。只有明確了自己的職業(yè)目標(biāo),才能有針對性地提升自身的能力,并在就業(yè)市場中獲得更好的機會。而個人的職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了就業(yè),更是為了實現(xiàn)自己的人生價值和夢想。只有明確了自己的職業(yè)規(guī)劃,才能更好地面對職業(yè)發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)。
            綜上所述,通過參觀企業(yè)和撰寫就業(yè)實踐報告,我深刻體會到了就業(yè)問題的復(fù)雜性,認識到了提升自身競爭力的重要性,明白到了努力拓寬就業(yè)渠道的重要性,并意識到了個人的職業(yè)規(guī)劃的重要性。這次就業(yè)實踐報告讓我受益匪淺,也讓我更加明確了自己在職業(yè)發(fā)展中的目標(biāo)和方向。我相信只要我們緊跟社會發(fā)展的步伐,不斷提升自身的能力,積極尋求職業(yè)發(fā)展的機會,就一定能夠在職場中找到屬于自己的位置。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇十四
            暑假臨近,為讓生活過的充實而有意義。也為自己的愿望,開始艱辛而幸福的自主創(chuàng)業(yè)道路。和小編一起來看看下文關(guān)于創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐心得體會范文,歡迎借鑒!
            創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐心得體會范文
            1社會實踐的參加者:xxx
            實踐的主題:自主創(chuàng)業(yè)
            時間:xxxx年
            地點:xxxxxx
            現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:
            能說一切突如其來確無懈可擊,雖然辛苦,確實美的。
            當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前,身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀看,跟著前輩的足跡,紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮??沙晒κ请y以復(fù)制的,創(chuàng)業(yè)初的滿強熱血未必就能換來財富和經(jīng)驗。資金的匱乏,管理經(jīng)驗的缺少,市場調(diào)研的不全面,都會給那些走在創(chuàng)業(yè)道路上的學(xué)子們以打擊。有人說創(chuàng)業(yè)的結(jié)果多半是慘淡?,F(xiàn)在結(jié)合前程無憂網(wǎng)上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查,創(chuàng)業(yè)一深入學(xué)子心。在前程無憂網(wǎng)的調(diào)查報告的首題為“你是否有創(chuàng)意的沖動”所謂沖動,即使一瞬間內(nèi)心感性的認識無需具備條件,也不需要考慮結(jié)果和后果。最終調(diào)查結(jié)果顯示,是有3.4%的學(xué)生選擇“沒有”一項,其余的96.4%有沖動的學(xué)生中,近7%的學(xué)生有沖動并已經(jīng)開始著手創(chuàng)業(yè)。絕對的占有率告訴我們創(chuàng)業(yè)的概念已經(jīng)在大學(xué)生心里普及。
            面對現(xiàn)代社會的人才越來越多,而大學(xué)生的就業(yè)也越來越嚴峻,就業(yè)競爭使一些大學(xué)生產(chǎn)生為難情緒。實踐才能出真知,社會實踐是大學(xué)生成長成才的重要途徑。雖然上學(xué)才一年卻發(fā)現(xiàn)周圍的大學(xué)生都在為生活賺取生活費,為自己的生活更美好,無論是送飯,還是去超市打工。都代表著我們對美好生活的渴望,對經(jīng)驗吸取的渴求。我們要在實踐中通過感悟發(fā)現(xiàn)自我智慧并加以掌握和運用。只有這樣,才不會把所學(xué)的知識變死,才不會讓死的知識蒙蔽自己的眼睛、用死的知識來代替自己的思維。最為一個藝術(shù)生,總是希望把生活變得美好??炊嗝赖臇|西,真的希望什么都擁有。所以在這個暑假字我的家鄉(xiāng)開一家小店,不僅為完成我的愿望,也希望讓更多的發(fā)現(xiàn)生活中的美好。記得有這樣的一句話:“有些人,總是很用力的生活,用力的愛著美好的東西”。作為大學(xué)生應(yīng)該在實踐中去鍛煉自己,運用自己的專業(yè)知識的能力,累積實踐經(jīng)驗,為以后的工作做準備。
            20xx年,金融海嘯席卷全球,對各國各行業(yè)造成巨大影響,在此背景下,我國各高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢也比往年更加嚴峻。提出的“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略,為解決我國的就業(yè)問題與可持續(xù)發(fā)展問題提供一種新思路,大學(xué)生擇業(yè)日趨多元化,其中,自主創(chuàng)業(yè)正成為大學(xué)生擇業(yè)的一種積極選擇。勇于拼搏創(chuàng)新的大學(xué)生自主就業(yè),代表時代氣息的網(wǎng)上求職,比較正規(guī)的公務(wù)員考試就業(yè)等多樣化,自主化的趨勢。公務(wù)員考試人數(shù)越來越多,有多少人又能在畢業(yè)之后還堅持自己的專業(yè),少之又少,不知道是什么樣的心情來面對讓人無奈的人生和這個競爭越發(fā)殘酷的社會。但無論怎樣,生活還要繼續(xù),該面對的還是要面對。自1998年清華大學(xué)在國內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽以來,到2002年4月,國家教育部將清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟學(xué)院這8所高等院校確定為開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的試點院校后,全國各高校普遍出現(xiàn)開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮。創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后,大學(xué)生應(yīng)具備的第三種能力護照。但始終令人困擾的一個問題是:一方面,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲,據(jù)一些地方統(tǒng)計,七成大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)感興趣;另一方面,又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達70%,而成功率只有2%~3%。因此,如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準備,顯得尤為重要。
            對于自己創(chuàng)業(yè)的想法可以說是由來已久,只是一直沒有機會實踐。等當(dāng)自己真的開始實現(xiàn)的時候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的自己是怎么的沖動,換來的是一個暑假的折騰,雖然我樂在其中,但還是少不大家的幫忙,在這期間我學(xué)會很多,進入商海不是件容易的事。不是上課聽講,餓吃飯那么簡單。需要考慮的太多。開始的裝修,本來自己想的很好,但到實際生活中才知道是多么的不可能,對于上貨,講價,記賬等太多的問題需要解決。問題出現(xiàn)得時候我才發(fā)現(xiàn)我考慮的只是滿足自己內(nèi)心的需要,而真正的賺錢才是真的吧。
            創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念,鼓勵學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇,并將自己的專業(yè)技能和興趣特長相結(jié)合,創(chuàng)造出自己所期望的價值。自主創(chuàng)業(yè)是個體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動性的重要形式但是對所有的大學(xué)生在大學(xué)期間進行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是必要的,努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力與素質(zhì),增強創(chuàng)業(yè)意識,為他們在將來的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)作好準備。長期以來,大學(xué)生畢業(yè)后往往只能被動地求職,不能主動地創(chuàng)業(yè),大學(xué)人才培養(yǎng)的目標(biāo)也局限于研究型應(yīng)用型,忽視對學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)不少大學(xué)畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,才去考慮創(chuàng)業(yè)的問題,以致形成大學(xué)生“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的錯誤認識大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該是在就業(yè)難面前的“無奈之舉”自主創(chuàng)業(yè)不僅是大學(xué)生自主就業(yè)的重要途徑,更是大學(xué)生成材的重要模式1998年10月,在巴黎召開的世界高等教育會議明確提出:“高等學(xué)校,必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標(biāo),為方便畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),高等教育應(yīng)主要關(guān)心培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動精神”要使高校畢業(yè)生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”
            自主創(chuàng)業(yè)還需要各方面的知識的積累,還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識的確如此,現(xiàn)在一下子佩服起坐生意人來啦!想的要全面,就算是背著lv的包,也要據(jù)理力爭那屬于自己的哪怕是5分錢。當(dāng)然同時自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我想,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。像今天的一時興起在還沒有來得及去想這么做是否對的時候就已經(jīng)下定決心要去做,無論是怎樣的結(jié)果我都是付出心思來做的。還有各種人的幫忙,雖然也有不想干下去的時候但想想自己的辛苦就會非常的舍不得。于此同 時還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。鄰里關(guān)系很重要,對顧客的態(tài)度等等,都是我所需要學(xué)習(xí)的,一下子身份的改變,開始還真的是不習(xí)慣。在人多的時候,就會手忙腳亂??磥硎裁炊际切枰糠e累的,經(jīng)驗也不例外啊!所以我應(yīng)該感謝這次機會,以及家人和朋友的支持和幫助。
            創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。應(yīng)該說做生意的講究太多。創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多一種選擇的機會,但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認識到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。通過一個暑假的實踐,對于創(chuàng)業(yè)路上的艱辛也有深刻的體會,我會更好的積累經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后走上社會后擇機創(chuàng)業(yè)做準備。
            創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐心得體會范文
            2西瓜這個作物一般是要求高強光照,高溫是25度-30度左右的范圍是比較合適的,超過35度它的生長就受到抑制,所以一般我們維持在30度左右的溫度,它是高溫的作物?,F(xiàn)在光照溫度也是比較好的,如果把西瓜安排在這個時間上市的時候,晝夜溫差比較大,品質(zhì)是比較好的。
            水分管理:瓜在接近成熟的時候一般情況不用再澆水,所以一般水分充足的情況下或者水分過多的情況下不用再澆水。如果澆水的話容易造成出現(xiàn)水瓤子瓜,出現(xiàn)瓜瓤子性質(zhì)會變壞,所以這種情況下要注意。如果是膨瓜期你就給他澆大水,如果是滲灌期就適當(dāng)?shù)臐颤c小水,以防止水大以后出現(xiàn)秧苗突長。如果到后期就要適當(dāng)控制澆水,保證水分充足夠就行。
            然后,當(dāng)西瓜到來是應(yīng)該差不多是晚上下半夜。根據(jù)我們先前所解的要求在儲存這批西瓜時要時刻注意溫度和水分。
            最后,在這一時間里,我們在旁監(jiān)督他們卸貨,并在稱重的看是否符合重量。對于,一些在運輸過程和卸貨過程中導(dǎo)致破裂的西瓜采取直接處理掉的措施。
            大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的案例
            在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極鼓勵高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于創(chuàng)新型國家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑;是落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施?,F(xiàn)在我國要實現(xiàn)從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變,到2020年進入創(chuàng)新型國家行列,首要的任務(wù)就是培養(yǎng)年青一代的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能,高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育勢在必行。因此,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)具有非常重要的作用。
            當(dāng)然,關(guān)于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè),有成功的例子,也有失敗的例子。
            成功的例子:
            成功在于堅持
            ——“六畝地” 區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易
            在研二時,一位同學(xué)在校園bbs上發(fā)布一則消息:招募創(chuàng)業(yè)成員。一直有創(chuàng)業(yè)想法的袁艷春報名,但由于報名人數(shù)過多,報名順序靠后的他被刷下來。這個時候,袁艷春和幾個被刷下來的同學(xué)自行組成一個創(chuàng)業(yè)隊伍參加第二屆中國人民大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽。
            他們選擇的創(chuàng)業(yè)項目是區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易。這個項目源于國外流行的一種商業(yè)模式:lb。這種商業(yè)模式與城市社區(qū)中一個個的連鎖便利店十分相似,但更重要的是“我們可以網(wǎng)上訂購水果并且在一小時內(nèi)免費送貨”。
            由于留給他們的時間太短,團隊的準備工作并未做到最好,加上大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)團隊選擇科技發(fā)明項目,他們這個偏傳統(tǒng)的商業(yè)模式在創(chuàng)業(yè)大賽上并不太吸引人們的眼球,但最終還是憑借著其新穎獨到的銷售模式和服務(wù)榮獲第十名。
            按照比賽規(guī)則,前十名隊伍都可以獲得一座獎杯?!爱?dāng)時就是覺得自己很幸運,沒有白參加,但總覺得以第十名的身份獲得獎杯,有點‘難以啟齒’。”袁艷春笑著說道,他戲稱這是座“撿來”的獎杯。
            不變的信念
            創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束,獲獎隊伍走的走,散的散。唯一堅持下來的“只剩我一人”。
            袁艷春之所以能干下去,客觀原因是他們的項目比較實際、好操作、不需要巨大的資金投入,雖然看似只針對一個市場(整個人民大學(xué)),但要知道“人大校區(qū)的人數(shù)為3萬”;主觀原因是“我是真的想創(chuàng)業(yè)”。而對于同學(xué)們相繼放棄自己的創(chuàng)業(yè)項目,袁艷春說:“關(guān)于創(chuàng)業(yè),要有‘敢想的頭腦’和‘能干的身體’,有一邊萎縮都不行?!?BR>    于是,懷著這樣的信念,袁艷春投入到創(chuàng)業(yè)之中。他說:“我在農(nóng)村種過水果,但還真沒賣過”。于是他進入一家水果超市中當(dāng)起水果銷售員,“包括進貨、搬運、銷售、記賬??能干的我全干,就是想摸清楚水果的銷售渠道?!痹G春說,“后來發(fā)現(xiàn)如今的水果銷售存在許多弊端,這些弊端會損害整個銷售市場,比如本來并不是進口水果,卻貼上進口水果的專用標(biāo)簽,而且這些標(biāo)簽經(jīng)常會貼在有蟲眼的地方;除此之外,價格便宜的水果不讓顧客挑選;更有甚者,會在電子秤上‘做文章’??”
            袁艷春總結(jié)一番,他認為自己的水果銷售模式很具優(yōu)勢。
            “無處不至”的團隊
            袁艷春召集幾個好朋友,其中不乏自己的同學(xué)、老鄉(xiāng)等,他們聽袁艷春詳細的創(chuàng)業(yè)策劃后,十分感興趣,有幾個是辭掉自己的工作加入到這個團隊中來。于是,公司的管理、注冊、網(wǎng)站、財務(wù),貨物的采購、運輸、配送等等袁艷春都安排得井井有條,麻雀雖小五臟俱全。
            袁艷春說:“當(dāng)時考慮到我們的公司還不大,又是做水果銷售,于是起名叫做‘六畝地’,以后業(yè)務(wù)擴張,估計就‘百畝地’?!碑?dāng)記者問到他以后的業(yè)務(wù)領(lǐng)域是否會擴大時,他說:“炒黃金有跳樓的,撿垃圾有發(fā)財?shù)模P(guān)鍵是你要找自己愿意投入的領(lǐng)域與地盤。不要這山望著那山高,到那山?jīng)]柴燒。好好做一個項目比什么都強?!?BR>    就這樣,袁艷春每天早晨4點出發(fā)去新發(fā)地采購水果,到人大校區(qū)的貨物中轉(zhuǎn)站,再把該天的主打水果入網(wǎng),等待發(fā)貨?!拔覍︻櫩偷某兄Z就是質(zhì)量第一、絕不缺斤短兩、價格絕對低于市場價,買貴保證退款。我要把‘六畝地’標(biāo)價做成像‘京東’報價那樣權(quán)威?!彼退膯T工配送貨物經(jīng)常到晚上11點。
            十、十傳百,很快全校就知道我們這個‘無處不至’的團隊?!?失敗的例子:
            要敢于面對失敗
            ——“鑫宇科技”創(chuàng)業(yè)之路
            創(chuàng)業(yè),要敢于面對失敗——大學(xué)生王鑫的創(chuàng)業(yè)故事“從哪里跌倒,從哪里爬起來,我不怕失敗”王鑫總是這樣鼓勵自己。出生于19xx年王鑫,還在西安音樂學(xué)院學(xué)習(xí)期間就開始創(chuàng)業(yè),經(jīng)歷起初的成功后,由于管理欠缺等原因,轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)計劃以失敗告終。不過,他并沒有被失敗嚇住,他努力學(xué)習(xí),為下一次創(chuàng)業(yè)準備著。
            王鑫的專業(yè)是聲樂。學(xué)習(xí)一年后,他感覺對聲樂絲毫提不起興趣,便有創(chuàng)業(yè)——在實踐中學(xué)習(xí)的念頭。王鑫對計算機有著濃厚的興趣,經(jīng)過一個多月的市場調(diào)研,他發(fā)現(xiàn)計算機維護和硬件方面很有前途,于是便籌劃著先開一個小店面,積攢成本和經(jīng)驗。
            “父母不同意,沒有資金,我就四處籌借1萬元作為起步資金”,王鑫如是說。
            就這樣,王鑫在高新租間30平米的房子,起名“鑫宇科技”,開始他的創(chuàng)業(yè)之路。剛開業(yè)的時候是最辛苦的。新開的店鋪首先要做好宣傳,要有長期穩(wěn)定的客源。為節(jié)約成本,王鑫自己出去發(fā)傳單,讓朋友幫忙守夜,有生意就趕緊回去。為省錢購買電腦硬件,他每天只吃一頓飯。
            有幫別人做系統(tǒng)之類的活都是晚上干,完就在地上打個地鋪直接睡覺,早上再出去發(fā)傳單,招攬客人。
            一晃半年過去,生意也漸漸好起來,除去房租成本等費用每天平均凈收入100多元錢。在創(chuàng)業(yè)過程中有一點事王鑫最自豪的,那就是他堅持自己的原則,堅持誠信,不受金錢和利益的誘惑。一天中午,一名青年來到店中要賣手里的筆記本電腦,并說隨便給個價,100元都行。王鑫接過電腦一看,八成新,在二手市場可以賣到二千多。王鑫便懷疑電腦的來源,拒絕收購。一旁的店員很不解,王鑫義正言辭地告訴店員:“我們不能因為一點小利舊失去信譽,以后這種來路不明的東西,再便宜也不能要!”
            王鑫創(chuàng)業(yè)的時候只有20歲,年輕人難免貪玩。生意好起來后,在管理上也不似以前盡心,有時甚至為玩而停業(yè)。漸漸地,生意越來越差,入不敷出,不得不關(guān)門大吉。雖然創(chuàng)業(yè)一年就失敗,王鑫卻仍然很樂觀,他說:“創(chuàng)業(yè)要敢于面對失敗,只有親身實踐,經(jīng)受失敗,才能總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗。這次的失敗,讓我更加看清自己,知道今后努力的方向?!?BR>    創(chuàng)業(yè)失敗后,學(xué)習(xí)之余,王鑫在一家電子公司兼職,積累經(jīng)驗。他坦言:“還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,不像以前那么浮躁。以后又機會,還是要創(chuàng)業(yè)的!”
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇十五
            【形勢】
            20__年普通高校畢業(yè)生達630余萬
            三、第四季度高校畢業(yè)生就業(yè)情況已經(jīng)回暖,不過就業(yè)形勢仍不容樂觀
            【現(xiàn)狀】
            典型現(xiàn)狀1:蟻族生活在勞碌奔波中尋求改變。蟻族,大學(xué)畢業(yè)生聚居群體。據(jù)統(tǒng)計,僅北京一地就有至少10萬蟻族。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量蟻族,在全國有上百萬的規(guī)模,他們高智、弱小、群居,但是他們卻找不到穩(wěn)定的工作。 典型現(xiàn)狀2:與往年大學(xué)生千軍萬馬擠向大城市的現(xiàn)象不同,由于大城市持續(xù)增長的各種壓力,一部分大學(xué)生開始理性地反思這種唯大城市是從的就業(yè)觀念,并且反其道而行之回流中小城市。近來大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了一股回流潮,中小城市受到了大學(xué)生的青睞。
            2.大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻
            從05年的高校畢業(yè)生338萬,到09年的611萬,預(yù)計10年更是高達700萬,高校的盲目擴招,直接讓大學(xué)教育由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變,如此龐大的就業(yè)人口直接給就業(yè)結(jié)構(gòu)帶來巨大震蕩;而且嚴進寬出的教育模式更是讓就業(yè)形勢變得不可捉摸起來;再者大學(xué)的許多專業(yè)并不能很好的與市場需求相接軌,所學(xué)的難以滿足市場需求,甚至背離市場。 圖1 高校畢業(yè)生折線圖 單位(萬)
            由圖可以看出:我國高校大學(xué)生的人數(shù)逐年增加,19__年85萬人,到20__年,應(yīng)屆畢業(yè)生630萬,加上往年的畢業(yè)生,總?cè)藬?shù)已突破700萬人,這是一個龐大的數(shù)字,然而全國大學(xué)生就業(yè)率只有68%左右。
            實踐調(diào)查
            調(diào)查時間:20___年12月20日?u20___年12月31日
            調(diào)查對象:湖南工學(xué)院專南校區(qū)全體學(xué)生
            調(diào)查形式:走訪、問卷調(diào)查以及專家的數(shù)據(jù)分析
            在這次調(diào)查中,共發(fā)放問卷100份,回收86份,其中有效問卷為86份(有14份問卷沒有作答的或者沒有按照要求作答,視為無效問卷)。數(shù)據(jù)僅供參考。
            就業(yè)形勢分析調(diào)查如下:
            對問卷反饋的數(shù)據(jù)可以做出結(jié)論:52.33%的大學(xué)生覺得現(xiàn)在的
            就業(yè)形勢嚴重,就業(yè)難,而認為形勢正常占了29.07%,有12.79%的人覺得就業(yè)容易,而不了解占5.81%。我們可以看出,大部分的同學(xué)對于找工作都抱有困難的心理。的確,現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生很難一次就找到自己滿意的工作。
            求職中需要具備的能力調(diào)查如下:
            在求職時,大學(xué)生覺得自己最需要具有的能力是什么,30.23%的大學(xué)生選擇基本解決問題的能力;27.91%選擇溝通協(xié)調(diào)能力;11.63%選擇承受壓力、克服困難的能力;18.6%選擇了相關(guān)工作經(jīng)驗;8.14%選擇專業(yè)知識和技能,而有3.49%的人還不清楚。從現(xiàn)在的社會需求來看,基本解決問題的能力和溝通協(xié)調(diào)能力最能反映一個大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
            就業(yè)地區(qū)選擇調(diào)查如下:
            從圖像分析可得,對于工作地區(qū)的選擇,有41.86%的人希望去沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),有40.7%的人愿意留在中部的大城市,而接近20%的人有去一線城市的、回家就業(yè)等選擇。然而,隨著大學(xué)生人數(shù)逐年增加,大城市所需要的中低端人才已趨近飽和,但是,尖端的技術(shù)人才依舊缺乏。
            其他調(diào)查結(jié)果如下
            而3.8%的人考慮到家人的情況。
            在得到較好的就業(yè)信息途徑問題:有一半多的同學(xué)只是通過學(xué)?;蛉瞬耪衅笗玫骄蜆I(yè)信息的,就業(yè)信息渠道狹窄。
            (二)大學(xué)生就業(yè)難問題的原因
            造成當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)壓力的原因是多方面的,包括經(jīng)濟原因、社會問題和自身原因,下面將從只幾個方面進行簡單的分析。
            1. 經(jīng)濟原因
            中國作為國際金融體系的組成部分,也好受到金融危機引發(fā)的就業(yè)沖擊的影響,尤其是與國際貿(mào)易相關(guān)的行業(yè)所受沖擊最為明顯。如果這個過程繼續(xù)影響到經(jīng)濟增長,對就業(yè)增長是一個非常不利的信息。
            2. 社會原因
            大學(xué)畢業(yè)生存在就業(yè)難的問題。用人單位存在選材難的問題。對于大學(xué)生從學(xué)校從學(xué)校到工作的持續(xù)轉(zhuǎn)換,大學(xué)缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)劃,導(dǎo)致學(xué)生或許有的專業(yè)能力,但是缺乏獲取職業(yè)信息,展示專業(yè)能力,適應(yīng)實際工作以及應(yīng)對職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力,不能迅速適應(yīng)就業(yè)市場。
            3. 自身原因
            研等。很多單位認為大學(xué)生仍存在期望過高的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在薪酬、地域、個人發(fā)展機會、職位要求、行業(yè)要求、假期要求和要求專業(yè)對口等方面。如此挑剔,必然難以找到工作。等到原因。
            結(jié)語
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇十六
            隨著社會的不斷發(fā)展和經(jīng)濟的持續(xù)增長,就業(yè)問題逐漸成為了人們關(guān)注的焦點。為了更好地了解就業(yè)市場的現(xiàn)狀和解決就業(yè)問題,我們大學(xué)生們常常會參加就業(yè)實踐活動,并撰寫就業(yè)實踐報告。在這次的就業(yè)實踐活動中,我有幸參與其中,積極投入到實踐過程中,收獲頗豐,獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。
            首先,就業(yè)實踐活動讓我更加深入地了解了就業(yè)市場的現(xiàn)狀。通過與招聘單位的交流和實地考察,我深刻地意識到了就業(yè)市場的競爭之激烈。房地產(chǎn)、金融和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等熱門行業(yè)的就業(yè)形勢更是不容樂觀。不過,我也發(fā)現(xiàn)了一些新興行業(yè)的機會,例如智能科技和生物醫(yī)藥領(lǐng)域。就業(yè)實踐讓我認識到,了解市場需求并及時調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃是至關(guān)重要的。
            其次,就業(yè)實踐活動讓我認識到了自身的能力和不足。在招聘公司的面試中,我經(jīng)歷了一次次的挫折和失敗。但是,通過不斷的總結(jié)和反思,我發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題,并努力改進。例如,在面試中我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力還有待提高,于是我開始主動參加一些溝通能力培訓(xùn)課程,有效提升了自己的溝通能力。通過就業(yè)實踐,我意識到了現(xiàn)實與理論之間的差距,并開始提高自己的實踐能力。
            再次,就業(yè)實踐活動讓我了解了用人單位的招聘要求。在實踐過程中,我深刻地認識到用人單位在招聘過程中最需要的是什么。不僅要具備專業(yè)知識,還要具備良好的團隊合作能力和解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn),招聘單位更加看重的是應(yīng)聘者的實踐經(jīng)歷和項目經(jīng)驗。所以,我開始努力參與學(xué)校的社團活動,并主動參與項目的策劃和實施,積累項目經(jīng)驗,提升自己在招聘市場上的競爭力。
            此外,就業(yè)實踐活動還讓我認識到了職業(yè)發(fā)展的重要性。在與就業(yè)行業(yè)的交流中,我明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性。很多招聘單位都強調(diào)要應(yīng)聘者具有長期的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展?jié)摿?。在過去的實踐中,我反思了自己的職業(yè)規(guī)劃,意識到還有很多不足和不完善之處。因此,我開始重新規(guī)劃了自己的職業(yè)規(guī)劃,并制定了一些具體的目標(biāo)和計劃,努力朝著自己期望的職業(yè)方向發(fā)展。
            總之,通過這次就業(yè)實踐活動,我經(jīng)歷了失敗和挫折,但也有了成長和收獲。我深入了解了就業(yè)市場的現(xiàn)狀,認識到了自身的能力和不足,了解了用人單位的招聘要求,并開始重視職業(yè)發(fā)展。這次的實踐活動讓我在畢業(yè)就業(yè)的道路上更加明確了目標(biāo)和方向,也為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,在未來的就業(yè)之路上,我將能夠運用所學(xué),不斷提升自己,迎接各種挑戰(zhàn),成為一名優(yōu)秀的職場人士。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇十七
            調(diào)查目的:近年來,大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴峻,就業(yè)壓力逐漸增大,就業(yè)難度日益突出,大學(xué)生就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題逐步增多,大學(xué)生就業(yè)問題已成為全社會關(guān)注的熱點和焦點。而大學(xué)生普遍缺乏科學(xué)的就業(yè)心理是造成就業(yè)難的重要原因之一。為真實了解當(dāng)前形勢下大學(xué)生就業(yè)心理狀況,幫助大學(xué)生樹立健康的就業(yè)心態(tài)、正確的擇業(yè)觀,最后通過科學(xué)地分析大學(xué)生就業(yè)心理問題的表現(xiàn),提出相應(yīng)的針對性的調(diào)適對策,調(diào)研結(jié)果對高校就業(yè)指導(dǎo)工作乃至職業(yè)指導(dǎo)工作的順利開展顯得尤為重要。
            調(diào)查時間:20__年4月28日~20__年5月6日
            調(diào)查對象:學(xué)生
            一、數(shù)據(jù)分析(在附錄中已附上調(diào)查問卷及調(diào)查原始數(shù)據(jù))
            此次的調(diào)查對象主要是面向大二的學(xué)生,共計135名,男生63名,女生72名。選擇這一調(diào)查對象的原因在于:大二的學(xué)生是處于大學(xué)在校的中間階段,是院校的中間代表,此次通過對大二學(xué)生的調(diào)查,一方面了解他們的就業(yè)觀念,另一方面希望能通過對大二學(xué)生的調(diào)查,幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)心態(tài),正確的擇業(yè)觀。
            在問到學(xué)校的“一技之長+綜合素質(zhì)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)是否符合現(xiàn)在的求職要求時,46.67%的認為比較符合,31.11%的認為為非常符合,22.22%的人則只是單純地認為是符合的,從這一些數(shù)據(jù)可以看出,本校學(xué)生對本校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是比較認同的,在他們的成才道路上,覺得這是一個不錯的培養(yǎng)模式,適應(yīng)了社會的需求,但我們應(yīng)該考慮的是要在社會上找到一份合自己心意的工作還是比較難的,我們在學(xué)校的人才目標(biāo)下成大,無疑是不錯的選擇,但我們也需要自我的知識的提升,全方面的發(fā)展自己。更好地就業(yè)。
            在被調(diào)查的對象中,94%的人認為當(dāng)前社會的就業(yè)形勢嚴峻,就業(yè)困難,可見現(xiàn)在的大學(xué)生對自己未來的就業(yè)還是一片迷茫的,大學(xué)生對就業(yè)蒙上了一層迷霧,自我感覺就業(yè)困難重重。確實,隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,在,高職院校,本科院校,研究生,博士生的競爭下,作為二本的大學(xué)生似乎競爭優(yōu)勢不明顯,處于一種被動的境地,但我們只要我們勤學(xué)苦練,沒有什么是超越不了的。
            在問到是否會介意進家族式企業(yè)時,34.07%的人持中立態(tài)度,17.04%的人則非常介意,21.48%的人會介意,怕群帶關(guān)系不能很好地發(fā)展自己,還有8.15%的人則沒有考慮過這個問題。從這樣數(shù)據(jù)來看,大學(xué)生還是一群比較個性人,面對自己的就業(yè)還是有自己的想法,持介意觀念的人,更多的是想要自己去拼搏,希望的是通過自己的努力去完成自己所要走的路,比較有個性。當(dāng)然也不是說選擇不介意的人是沒有個性的,這種結(jié)果也是難免的,一方面可能來自家庭的影響,另一方面是現(xiàn)今社會的就業(yè)形勢不好,有輕松的路走,當(dāng)然會有人去選擇。
            通過這些的問題分析總結(jié),最終得出了一個基本的就業(yè)觀念:先就業(yè)后擇業(yè),發(fā)揮個人特長,符合個人興趣,薪酬介于中層,企業(yè)待遇較好,就職地點是:優(yōu)勢較明顯的地區(qū)。
            二、相應(yīng)調(diào)適對策
            1.充分了解自己所學(xué)專業(yè)
            所謂充分了解自己所學(xué)的專業(yè),就是了解自己所學(xué)專業(yè)是什么,學(xué)什么,有什么特色,在社會上的就業(yè)度是怎樣的,自己專業(yè)的發(fā)展前景是怎樣的,你自己的努力方向是什么等等,只有在充分了解自己所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,我們才會有清晰地思路去學(xué),去考慮自己應(yīng)該要怎樣去應(yīng)對自己的未來之路,未來的就業(yè)方面。以至于,我們在踏入社會的時候,不會是一片迷茫和無知,只是認識到就業(yè)的嚴峻,而不會有所準備。
            2. 用知識武裝自己
            全方面發(fā)展自己現(xiàn)在的社會,可以說競爭力是非常強大的,尤其是高職大學(xué)生,他的壓力不僅來源于社會,還有來自本科學(xué)院、研究生、博士生畢業(yè)的大學(xué)生。這樣的就業(yè)環(huán)境,更加提醒我們這些高職大學(xué)生,你們不努力,將來的就業(yè)之路就回事一道道的墻壁,而且一道比一道高。所以說,我們只有不斷地吸取知識,用知識的力量去改變我們的命運,知識的力量是永遠無法預(yù)測的。在現(xiàn)今,高速發(fā)展的社會,全面發(fā)展自己,適應(yīng)社會的需要,才不會被社會所淘汰。
            3. 清晰的自我定位
            所謂清晰的自我定位是認識自己的能力,全面地了解自己所學(xué)的知識,自己做事的能力和處事的能力,在了解自己的前提下,找準自己的就業(yè)方向,然后去努力,這樣的方法事半功倍,比自己這樣盲目的去考很多證要來得強。
            如今,大學(xué)生的就業(yè)仍然是比較嚴峻的,大學(xué)生能不能順利就業(yè),靠的不僅是學(xué)生自己,還有學(xué)校和社會。我希望通過此次的調(diào)查,能夠院校和大學(xué)生一些啟示,希望大學(xué)生在成才的道路上越走越寬,找到屬于自己的一片天地。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇十八
            第一段:引入主題,介紹西南青年就業(yè)報告的背景和意義(200字)
            西南青年就業(yè)報告是一份關(guān)于西南地區(qū)青年就業(yè)狀況的調(diào)查報告,對于了解青年就業(yè)問題,制定相關(guān)政策具有重要的參考價值。報告以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),通過對西南地區(qū)青年就業(yè)情況的綜合分析,揭示了青年就業(yè)的現(xiàn)狀和存在的問題,為解決青年就業(yè)難題提供了重要的參考依據(jù)。
            第二段:總結(jié)報告中的主要發(fā)現(xiàn)和問題(200字)
            從西南青年就業(yè)報告中,我們可以看到青年就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和問題。報告指出,青年就業(yè)壓力大,就業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,就業(yè)能力不足等是目前的主要問題。一方面,學(xué)歷過剩和用人單位的用人標(biāo)準不匹配導(dǎo)致很多大學(xué)生難以找到合適的工作;另一方面,企業(yè)對青年員工的培養(yǎng)和引進也存在問題,導(dǎo)致很多青年在就業(yè)初期面臨適應(yīng)困難等。
            第三段:分析問題原因并提出解決方法(300字)
            造成青年就業(yè)困境的原因復(fù)雜多樣。從個人層面看,學(xué)生在求職前的準備還不夠充分,缺乏實際工作經(jīng)驗和職業(yè)技能。教育層面上,現(xiàn)有的教育體系仍然過于學(xué)術(shù)化,缺乏培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的機會。而在企業(yè)層面上,用人單位常常更看重應(yīng)聘者的學(xué)歷和經(jīng)驗,而忽視實際能力和潛力。
            針對以上問題,我們可以采取一系列措施來解決。首先,學(xué)生在求職前應(yīng)提升自己的綜合能力,增加實踐經(jīng)驗和職業(yè)技能的積累。其次,學(xué)校應(yīng)調(diào)整教育目標(biāo),強化實踐教育,為學(xué)生提供更多實際操作和創(chuàng)新的機會。此外,企業(yè)應(yīng)更加注重人才的潛力和發(fā)展空間,從而給予更多的青年員工發(fā)展機會。
            第四段:展望未來,呼吁社會關(guān)注青年就業(yè)問題(300字)
            青年是國家的未來和希望,解決青年就業(yè)問題事關(guān)國家的長遠發(fā)展。未來,我們應(yīng)該加強政策的引導(dǎo)和支持,制定更加有效的青年就業(yè)政策。同時,應(yīng)加強學(xué)校和企業(yè)之間的合作,促進人才培養(yǎng)和用人單位的需求匹配。此外,我們還需要整合社會資源,為青年提供更多就業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)支持。
            最后一段:總結(jié)全文,強調(diào)個人擔(dān)當(dāng)和積極參與(200字)
            通過西南青年就業(yè)報告的分析,我們認識到青年就業(yè)問題的嚴峻性和復(fù)雜性。解決青年就業(yè)問題需要個人的努力和社會的關(guān)注與支持。作為青年一代,我們應(yīng)該注重自身的職業(yè)規(guī)劃和提升自身的綜合素質(zhì),增加競爭力。同時,我們也應(yīng)積極參與到社會活動中,推動社會關(guān)注青年就業(yè)問題,共同努力,為青年就業(yè)創(chuàng)造更好的環(huán)境和機會。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇十九
            高校擴招以來,大學(xué)生就業(yè)難一直是全社會重點關(guān)注的焦點問題,而對于大學(xué)生來說與就業(yè)緊密聯(lián)系著的就是專業(yè)的選擇,專業(yè)選擇的對否在很大程度上決定了就業(yè)結(jié)果的好壞,對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說專業(yè)的選擇越來越迷茫,總是在自己喜歡的專業(yè)亦或是熱門專業(yè)之間徘徊。同時,這也就出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)問題。
            短短的幾天,去調(diào)查了我們當(dāng)?shù)氐纳弦粚玫拇髮W(xué)畢業(yè)生,了解到了很驚人的消息:大多數(shù)在超市或者在商店幫忙做服務(wù)工作。雖然在談話的過程中我了解到她們會找到其他更適合自己的工作,不會讓自己的大學(xué)學(xué)歷白白浪費在這些事情上,但是我覺得事實確實有些殘酷。
            大學(xué)生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。用多維視角和發(fā)展觀的思維審視目前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象,不難看出現(xiàn)象的背后有很多令人深思的問題,而這些問題多是發(fā)展中、前進中出現(xiàn)的。清醒地分析、科學(xué)地把握會找到多渠道解決的方案。就業(yè)問題是近年來困擾中國社會的一個突出問題,而大學(xué)生作為一個特殊的社會人群,與之相關(guān)的就業(yè)問題似乎也被賦予了更加突出的重要性。大學(xué)生就業(yè)問題的緊迫性尤其因近幾年應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的人數(shù)不斷增加而顯得更為突出了。
            關(guān)于近年來日益引起政府、社會與學(xué)界廣泛關(guān)注的大學(xué)生就業(yè)問題,社會上普遍流行的觀點大多建立在一些直覺或理論分析的基礎(chǔ)上,而就業(yè)問題作為一個重要的公共政策領(lǐng)域,需要真實、可信的事實材料和同樣可信的客觀分析作為基本地需要。根據(jù)有關(guān)調(diào)查表明對于工作與專業(yè)的對口程度的估計,本科和研究生層次的對口率明顯高于??粕膶哟?。另外對就業(yè)信息來源渠道的統(tǒng)計分析可以看出,目前高校畢業(yè)生從學(xué)校獲得的就業(yè)信息依然是占主導(dǎo)地位的,從學(xué)校獲得信息的百分比是47.7%,從專門性的人才招聘刊物上獲得的比例是11.4%,從親戚朋友和熟人介紹的信息中獲得的是10.5%,與用人單位直接談話中獲得信息的是9.7%,在人才洽談會上得到信息的是8.8%,從新聞媒介廣告上獲得的是4.2%,從企業(yè)的招聘廣告中獲得的是3.8%。
            一 、當(dāng)前大學(xué)生專業(yè)選擇趨勢
            (一)盲目選擇,由于應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的不斷增多,就業(yè)壓力的增大,學(xué)生在選擇專業(yè)沒有從自身出發(fā),更多的是看什么是熱門專業(yè)或是父母的要求來選擇自己的專業(yè)。
            (二)會因為所謂的性別問題而忽視或放棄選擇某些專業(yè)。由于舊思想的束縛,認為某些職業(yè)只適合女生或男生,因此而放棄自己喜歡或或被需求的專業(yè)。然而在現(xiàn)在這個社會,一些行業(yè)不再僅僅局限于女生或男生,對于護士或是秘書這些職業(yè)不再僅僅是女生享有的特權(quán),男生也同樣可以從事甚至是很需要的。而對于電子行業(yè)或是機械等一些其他的行業(yè)女生也同樣可以做,也會很受歡迎。
            (三)有些同學(xué)自己不做主,父母也隨便他不作什么要求,就問老師,有老師幫他選擇了自己以后的方向,這也是比較盲目的。
            二、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和特點
            從本次調(diào)查的結(jié)果來看可以看出一些關(guān)于大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀特點。
            (一)女生就業(yè)難度大于男生
            根據(jù)調(diào)查問卷顯示,男生的正式簽約率或是已有意向但未簽約的比列都高于女生,可見女生的簽約率和意向率都明顯低于男生,面對就業(yè)壓力,有相當(dāng)一部分的女生“不想馬上就業(yè)”或者“繼續(xù)深造”,也有一些女生認為用人單位選拔不公正導(dǎo)致自己求職難。
            (二)理工類簽約情況好于文科類
            三、大學(xué)生就業(yè)影響因素的深度分析
            分析原因可以發(fā)現(xiàn),一方面高校在培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)與社會的實際需求間存在較大的差距,高校規(guī)模效益與個性化培養(yǎng)之間存在著深刻矛盾,學(xué)校的評價標(biāo)準與社會的標(biāo)準本身也存在很大不同。另一方面,大學(xué)生的就業(yè)觀定位還存在一定的問題,目前的大學(xué)生絕大多數(shù)都是獨生子女,上大學(xué)的家庭成本也比較高,學(xué)生和家長的投資回報期望高,多數(shù)學(xué)生喜歡選擇白領(lǐng)、粉領(lǐng)等工作環(huán)境好的地方就業(yè),不愿從事條件艱苦的基層工作。 大學(xué)生個人原因如下:
            (一)、個人期待與就業(yè)環(huán)境之間的差距
            大學(xué)生在求職過程中的個人期待,或者說就業(yè)預(yù)期,主要指即將畢業(yè)的大學(xué)生對自己未來就業(yè)前景的一種估計和預(yù)測,涉及對收入水平、就業(yè)地區(qū)和就業(yè)單位等方面的要求、預(yù)期和選擇。大學(xué)生的就業(yè)預(yù)期通常建立在大學(xué)生對自身能力素質(zhì)及就業(yè)市場兩方面因素綜合考量的基礎(chǔ)之上,并將直接影響大學(xué)生就業(yè)的理性程度,影響大學(xué)生求職的行為和結(jié)果,最終影響大學(xué)生就業(yè)市場的供需狀況。客觀地講,當(dāng)前大學(xué)生一般都能對自身能力水平及就業(yè)市場狀況進行正確的認識和評估,形成較為理性的擇業(yè)行為。薪酬一直被喻為大學(xué)生就業(yè)理性程度的“風(fēng)向標(biāo)”。根據(jù)此次調(diào)查的統(tǒng)計結(jié)果,大學(xué)生大多已走出開價虛高的誤區(qū),有六成以上(66.10%)的學(xué)生將月收入定位在1000-20__元之間。
            (二)、個人能力與就業(yè)市場之間的差距
            大學(xué)生的能力素質(zhì)特別是專業(yè)技能是大學(xué)生成功進入職業(yè)市場的重要保證。本次問卷調(diào)查顯示,個人能力不足成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個根本性問題。
            1.就業(yè)能力仍有欠缺。就業(yè)能力與一般意義上的能力概念有所不同,其特指大學(xué)生進入人才市場所需的社會實踐能力、求職技巧等。
            2.社會經(jīng)驗普遍不足。
            總結(jié):對于大學(xué)生的專業(yè)選擇要越來越慎重,不能因為一些次要原因而改變,當(dāng)然在專業(yè)已選而無法改變的情況下也需要采取措施來彌補。將這一問題與大學(xué)擴招直接聯(lián)系起來可能具有似乎是顯而易見的說服力,但實際上是對人口因素的一種消極認識。還有在關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問題并尋求解決問題的出路時,應(yīng)避免將不同專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率作為確定各專業(yè)招生規(guī)模的重要依據(jù)和標(biāo)準,而應(yīng)確立有遠見的國家文化戰(zhàn)略,并使大學(xué)教育包括專業(yè)設(shè)置服從和服務(wù)于這一長期目標(biāo)。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇二十
            隨著科技的進步和信息的快速傳遞,創(chuàng)新的話題已經(jīng)深入人們的工作和生活中。對于就業(yè)問題,也需要不斷地進行創(chuàng)新。最近,我們對中國政府發(fā)布的《2021年就業(yè)工作報告》進行了閱讀和研究,收獲了很多有益的啟示和收獲。在這篇文章中,我們將分享自己的心得和理解。
            第二段:創(chuàng)新思維的重要性
            創(chuàng)新對于就業(yè)問題的解決具有重要意義。首先,在市場競爭激烈的當(dāng)下,人們不再僅僅需要具備基礎(chǔ)專業(yè)技能,還需要具備創(chuàng)新能力,才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對復(fù)雜多變的工作環(huán)境。其次,創(chuàng)新也促進了公司和行業(yè)的進步和發(fā)展,使得就業(yè)機會更加多樣化和多元化。最后,在重視創(chuàng)新的公司和行業(yè)中,員工也能找到更好的發(fā)展機會和職業(yè)前景。
            第三段:政府在就業(yè)問題上的作用
            政府在就業(yè)問題上也需要進行創(chuàng)新。2020年以來,由于新冠疫情的影響,很多企業(yè)面臨生產(chǎn)和財務(wù)困難,對員工的招聘和雇用也更加謹慎。在這樣的環(huán)境下,政府采取了一系列的創(chuàng)新措施來促進就業(yè),比如取消招聘限制、鼓勵補貼和減免稅費等。這些措施為企業(yè)和求職者提供了更多的機會,促進了就業(yè)市場的發(fā)展。
            第四段:教育與職業(yè)技能的創(chuàng)新
            教育也需要創(chuàng)新,為未來的就業(yè)做好準備。在《2021年就業(yè)工作報告》中,政府提出了“職業(yè)技能提升行動”和“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃”等措施,來鼓勵學(xué)生和員工提升自己的技能和創(chuàng)新能力。在當(dāng)前競爭日趨激烈的就業(yè)環(huán)境下,只有擁有全面的職業(yè)技能和基本的創(chuàng)新思維才能更好地適應(yīng)未來的就業(yè)市場。
            第五段:總結(jié)
            總的來說,創(chuàng)新對于就業(yè)問題的解決和就業(yè)市場的發(fā)展至關(guān)重要。政府、企業(yè)和個人都需要具備創(chuàng)新思維和能力,以及適應(yīng)未來發(fā)展的職業(yè)技能。通過閱讀和研究《2021年就業(yè)工作報告》,我們深刻意識到這一點,并認為只有每個人都積極推動創(chuàng)新才能實現(xiàn)更美好的未來。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇二十一
            近年來,隨著大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻,就業(yè)實踐成為培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。在這次就業(yè)實踐報告中,我有幸獲得了一份實習(xí)機會,通過這次實踐,我有了許多收獲和體會。
            首先,實習(xí)讓我深刻認識到實踐經(jīng)驗的重要性。只有通過實際工作,我們才能真正了解專業(yè)知識在實踐中的應(yīng)用。在實習(xí)過程中,我親身參與了公司的日常運營,學(xué)會了與團隊合作、與客戶溝通的實際操作。這些實踐經(jīng)驗遠比課堂上的理論知識更為寶貴,讓我對就業(yè)有了更為清晰的認識。
            其次,實習(xí)培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在公司實習(xí)期間,我被分配到了一個項目組,與其他幾位同事一起合作完成一個項目。通過與團隊的共同努力和溝通,我逐漸學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的才能,協(xié)調(diào)團隊成員之間的關(guān)系,解決問題。這種團隊合作的能力不僅在實習(xí)期間有所提升,對我日后的就業(yè)也有著積極的影響。
            第三,實習(xí)讓我意識到自身的不足,并激發(fā)了我對終身學(xué)習(xí)的熱情。在實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自己在一些專業(yè)能力方面還有欠缺,與一些資深同事相比還存在著差距。這讓我意識到只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的就業(yè)市場。因此,我決定利用實習(xí)報告的反思部分,將自身不足之處進行總結(jié)和反思,找到提升自己的方法并制定學(xué)習(xí)計劃。
            第四,實習(xí)增強了我對職業(yè)規(guī)劃的重視。在實習(xí)過程中,我對自己的興趣和優(yōu)勢進行了深入思考,并與實習(xí)工作的內(nèi)容進行了對比。通過實踐和體驗,我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。實習(xí)不僅讓我接觸到真實的職場環(huán)境,也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃,為自己的將來做好了準備。
            最后,實習(xí)讓我對職場中的職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的了解。在實習(xí)期間,我接觸到了各種各樣的職場人際關(guān)系、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)問題,深刻感受到了職場的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。通過與同事的交流和學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo),我逐漸意識到職場中重要的職業(yè)素養(yǎng),如誠信、責(zé)任感、自律和創(chuàng)新等。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅有利于我的實習(xí)工作,還將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
            通過這次就業(yè)實踐報告,我不僅有了寶貴的實踐經(jīng)驗,還充分認識到了就業(yè)實踐的重要性。實習(xí)讓我深入了解了專業(yè)知識的實際運用,培養(yǎng)了團隊合作能力,激發(fā)了對終身學(xué)習(xí)的熱情,強化了職業(yè)規(guī)劃的意識,并讓我更加了解了職業(yè)素養(yǎng)。這次就業(yè)實踐報告的心得體會不僅是對實習(xí)經(jīng)驗的總結(jié),也是對自身成長的反思和對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。通過這次實踐,我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,并為未來的就業(yè)做好了充分的準備。
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇二十二
            暑假期間,我利用我們村的閑置的教室辦了個數(shù)學(xué)補習(xí)班。補課的對象是初中生,宣傳的范圍集中在本村及附近幾個自然村,宣傳的方式比較單一,就是在各村村部的廣播宣傳。補課時間段是7月20日至8月5日,每天上午9:00-11:00,下午16:00-18:00.由于是假期且高溫或陰雨天氣,報名的學(xué)生一共有14人。
            在放假前,我與我初三的班主任老師取得聯(lián)系,詢問他是否申請到中學(xué)的教室,在校園里集中宣傳等問題。趙老師告訴我不行,由于全國發(fā)生多起校園傷害事件,引起了教育部門的高度關(guān)注,于是向全國中小學(xué)下發(fā)的通知規(guī)定不能利用假期組織學(xué)生在校內(nèi)補課以免發(fā)生意外。因此正規(guī)的補課教室并沒有申請到,而是利用本村閑置的小學(xué)進行的。
            由于近些年來人口計劃生育工作開展地好,學(xué)齡兒童逐年減少,以前幾乎村村都有的小學(xué)合并了,也就有了閑置的教室。有些小學(xué)被拆掉,有的被農(nóng)戶借用或買下,本村小學(xué)被農(nóng)戶買下,但校舍仍保持完好,考慮到此機比較方便有比較安全,故選擇在此開辦補習(xí)班。
            補課的內(nèi)容相對簡單,初一至初三的所有數(shù)學(xué)都有,主要的是初二的,初二的有九個,形式主要是以題的方式展現(xiàn)的一種方法,解題方法,思考方法,記憶定義定理以及公式的方法,力求使他們接受方法而不是答案。兩周時間中,有四天及兩個周末用來解答疑難問題。通過兩周的時間,學(xué)生們都進步明顯,其實他們都很聰明,只要給一點耐心的引導(dǎo)就可以使他們有很大進步。
            雖然這兩周每天只有4個小時,我還是體會到了當(dāng)老師的責(zé)任與辛苦。每天的備課,我都要根據(jù)學(xué)生的年級和知識層面準備第二天的內(nèi)容。我會努力做到準確全面,讓每個來參加補課的學(xué)生都有收獲。我一天補課就4個小時,就沒覺得很輕松,一個真正的老師會更辛苦。
            雖說是補課,和這些初中生不時的聊天。她們的話里讓我體會到一些問題。這些孩子都很聰明,可是學(xué)習(xí)成績都不是很好,我認為這里面的原因是兩方面的。一,家庭的原因。這些孩子都來自農(nóng)村,她們的父母每天都是面朝黃土背朝天,無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),他們理所當(dāng)然的認為孩子的學(xué)習(xí)只是老師事,孩子成績不好,就認為老師沒有盡到責(zé)任,他們看到孩子的成績單,是一味的訓(xùn)斥而沒與鼓勵和幫助,相比于城鎮(zhèn)的孩子的家長,他們關(guān)注的是孩子的最后的分數(shù),只根據(jù)成績單對孩子進行所謂的教導(dǎo)。二,社會的原因。由于地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡貧富差距大,單說學(xué)校教學(xué)設(shè)施及師資方面在城鄉(xiāng)之間的體現(xiàn)就大相徑庭。另外,城鄉(xiāng)之間教學(xué)資源的分配也不平衡,顯然農(nóng)村的學(xué)生在教學(xué)資源的享用上處于弱勢。歸根到底這是由我國經(jīng)濟社會發(fā)展還不完善引起的,這也是處于社會主義初級階段的我國必然經(jīng)歷的教育階段,我相信隨著國家的不斷富強、地區(qū)經(jīng)濟的不斷繁榮,教育不公平的現(xiàn)象終能消除。
            總結(jié)這十幾天的實踐活動,我更加深刻的理解一句話:知識改變命運。我要奮斗,珍惜上大學(xué)的機會,盡自己的努力把知識帶給更多的人。
            2009級港口航道與海岸工程 宮廣新
            2010.08.17
            就業(yè)困惑與心得體會報告篇二十三
            近日,國務(wù)院總理李克強在國務(wù)院常務(wù)會議上發(fā)布了《關(guān)于創(chuàng)新就業(yè)的十條意見》。這一意見旨在提高就業(yè)質(zhì)量和效益,促進就業(yè)升級、經(jīng)濟發(fā)展和民生改善。創(chuàng)新就業(yè)工作報告所要傳遞的信息,對于我們每一個人來說都至關(guān)重要。下面,我將會從五個方面,對《關(guān)于創(chuàng)新就業(yè)的十條意見》進行體會和感悟。
            第一,發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的引擎作用。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是推動就業(yè)發(fā)展的重要力量。在當(dāng)前的新經(jīng)濟時代,互聯(lián)網(wǎng)加速崛起,共享經(jīng)濟日益興盛,我們應(yīng)該鼓勵和推動創(chuàng)新企業(yè)的成長。在這個過程中,政府要積極的通過減稅、補貼等方式來支持這些企業(yè)的成長,并加強知識產(chǎn)權(quán)保護,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供穩(wěn)定的政策保障。
            第二,加強職工技能培訓(xùn)。隨著經(jīng)濟發(fā)展的步伐加快,新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的出現(xiàn),職業(yè)技能的快速更新是必然的趨勢。因此,政府和企業(yè)要為職工提供專業(yè)化、定制化、個性化的培訓(xùn);提高職工的專業(yè)技能、企業(yè)管理技能、創(chuàng)新能力和人文素養(yǎng),讓職工始終站在職業(yè)技能的前沿。
            第三,加強公共就業(yè)服務(wù)。公共就業(yè)服務(wù)是就業(yè)市場的基礎(chǔ)設(shè)施,是促進就業(yè)的重要手段。政府要加強公共就業(yè)服務(wù)的投入和建設(shè);拓寬就業(yè)信息化渠道和服務(wù)對接平臺,讓求職者能更好地了解市場招聘信息,提高求職成功率;增強勞動力市場的監(jiān)管和服務(wù)能力,維護好就業(yè)市場的穩(wěn)定和有序。
            第四,促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)型就業(yè)。隨著城市化的快速推進,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)問題日益凸顯。政府要積極的推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,提高農(nóng)民技能素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力;加強城鄉(xiāng)就業(yè)政策的銜接和協(xié)調(diào),為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供政策支持和創(chuàng)業(yè)空間。
            第五,實現(xiàn)性別平等和年齡多樣化的就業(yè)。性別平等和年齡多樣化的就業(yè)是實現(xiàn)全民共享的目標(biāo)之一。政府和企業(yè)要致力于推動婦女和年長者的就業(yè),為其提供更多的職業(yè)選項和發(fā)展空間,讓他們享受到職業(yè)成功的機會和待遇。
            總之,創(chuàng)新就業(yè)工作報告為我們指明了就業(yè)的發(fā)展方向,在推動創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高技能和推動公共就業(yè)服務(wù)等方面提出了具有針對性的措施。我們應(yīng)該積極擁抱這份報告,不斷提高自身素質(zhì),為中國經(jīng)濟和就業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻!