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        文理意向申請書(實用14篇)

        字號:

            漢字是中華文化的瑰寶,學習和使用漢字有助于提高我們的語文能力。在撰寫總結(jié)時,可以參考前人的經(jīng)驗,尋找優(yōu)秀的范文進行借鑒。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
            文理意向申請書篇一
            甲方: 乙方:
            現(xiàn)乙方自愿申請加盟“ 美容養(yǎng)生連鎖店”,并承諾遵守該體系的一系列經(jīng)營規(guī)則。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就加盟事宜達成初步意向如下: 一、雙方責任分工:
            1、甲方責任:
            (1)甲方對乙方選擇的加盟店所處區(qū)域進行前期市場調(diào)查、投資收益情況分析及店面籌備等項工作(包括地點勘察、市場調(diào)查、商圈評估等)。
            (2) 在本協(xié)議有效期限內(nèi)為乙方保留 省 市 ___________縣(區(qū)、縣級市)加盟優(yōu)先權(quán)。
            2、乙方責任:
            (1) 配合提供甲方要求之相關(guān)資料,接受甲方之考查評估,并保證所提供資料的真實性,若在任何時間乙方提供之資料被查出有虛假情況,則乙方應(yīng)承擔由此引起的一切法律后果。
            (2) 須配合甲方進行加盟專賣店選址事宜。
            二、 加盟意向金:
            1、 加盟意向金的定義:作為乙方為甲方提供協(xié)助地點勘察、市場調(diào)查、商圈評估等項服務(wù)的費用及取得本協(xié)議有效期限內(nèi)甲方加盟區(qū)域內(nèi)的特許加盟優(yōu)先權(quán)的費用。此外,乙方須按甲方人員出差的報銷標準為甲方人員支付相應(yīng)考察開銷。
            2、 交付時間及金額:在簽署本協(xié)議之日,乙方須以向甲方支付人民幣 元(大寫人民幣 元)作為加盟意向金(當甲、乙雙方簽訂正式的《加盟合同》時,本意向金可以直接沖抵加盟費)。以甲方收到現(xiàn)金或款到甲方指定賬戶為標準。如自本協(xié)議簽訂之日起 日內(nèi)該加盟意向金仍未到甲方指定帳戶,甲方有權(quán)單方面解除本協(xié)議 。
            3、 若甲乙雙方能達成進一步共識,在本協(xié)議書有效期限內(nèi)簽署了《加盟合同》,則甲方同意將本條所述加盟意向金沖抵乙方應(yīng)繳之加盟費。
            4、 如乙方因特殊原因未能在本協(xié)議有效期限內(nèi)與甲方簽定《加盟合同》,則經(jīng)乙方書面申請,并經(jīng)甲方書面同意后本協(xié)議書有效期限可延長,但延長期限不得超過 日。
            5、 若甲方經(jīng)評估認為乙方不符合乙方之加盟要求,或因不可抗力原因造成雙方不能在本協(xié)議有效期限及延長期限內(nèi)簽定《加盟合同》,則在扣除甲方因協(xié)助乙方進行的地點勘察、市場調(diào)查、商圈評估等項服務(wù)所發(fā)生的費用后,加盟意向金余款將無息退還乙方。
            三、 保密條款:
            雙方在協(xié)議書有效期間內(nèi)不得將獲知的對方的商業(yè)秘密向其他任何第三方進行透露(包括雙方公司內(nèi)部的與加盟事宜無關(guān)的其他人員),否則將賠償對方由此引起的一切損失。
            四、本協(xié)議書同時具備以下兩個條件時生效:
            1、雙方簽字蓋章。
            2、以協(xié)議簽定時間為合約生效時間。
            五、 協(xié)議期限: 自本協(xié)議簽訂之日起 日,即20 年 月 日至 20 年 月 日。
            六、 雙方如在本協(xié)議書有效期限內(nèi)達成進一步共識,將簽署正式《加盟合同》對加盟之具體事宜加以約定。
            七、 本協(xié)議書一式貳份,雙方各持壹份,具有相同法律效力。
            開戶行名稱: 銀行帳號: 收款人名稱:
            甲方: 簽約代表: 聯(lián)系電話: 地址 時間: 年
            月 日 乙方: 簽約代表:
            身份證號: 聯(lián)系電話: 地址
            時間: 年
            月 日
            文理意向申請書篇二
            尊敬的領(lǐng)導:
            你好!
            首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
            我叫x,是x師范??茖W校的畢業(yè)生,所學的專業(yè)是環(huán)境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。
            我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!
            大學時期,在抓好專業(yè)課學習的同時,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導科學、寫作等課程;自學了網(wǎng)頁制作、計算機編程等,掌握了制作網(wǎng)頁的技能,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓,曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
            實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐,受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。20xx年度被評為優(yōu)秀學生干部,20xx年度被評為優(yōu)秀團干和入黨積極分子。
            鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位?!案矣趧?chuàng)新,勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
            最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!全體員工健康進步!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日
            文理意向申請書篇三
            尊敬的各學校領(lǐng)導:
            您好!
            真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。
            這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
            我叫x,xx年x月x日,我畢業(yè)于x大學歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在xx首批辦重點高中xx從事歷史教學工作,現(xiàn)為中教一級教師。
            參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從xx年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。xx被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
            一、教學方面:
            從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
            xx年xx月,在xx省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
            xx年x月,在xx省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
            在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
            xx年xx月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
            xx年x月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在xx省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。
            xx年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
            xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在xx省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上,被評為一等獎。
            xx年,制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
            xx年x月,為了給學生提供一個x網(wǎng)上歷史學習的平臺,制作了“x”網(wǎng)站,在x網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所。
            xx年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓,曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
            二、教育方面:
            xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,x連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在xx網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經(jīng)?;貜偷闹黝},通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
            積極指導學生參加各種課外競賽活動,xx年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨n周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
            三、教研方面:
            1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫成論文。
            2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
            四、繼續(xù)教育:
            xx年x—x月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。xx年x月——xx年x月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,現(xiàn)已結(jié)業(yè)。xx年xx月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
            鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
            手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
            若承蒙賞識,請撥打電話xx,或用電子郵件xx與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進一步了解我,恭盼回音。
            最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日
            文理意向申請書篇四
            尊敬的領(lǐng)導:
            您好!
            感謝您百忙之中來關(guān)注我的個人求職信。
            我叫x,是x美術(shù)學院本科畢業(yè)生,申請貴校的美術(shù)教師職位。
            經(jīng)過四年認真學習和不懈努力,我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實踐能力,現(xiàn)在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。
            貴校良好的管理機制,濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標,相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我一個施展才華的機會!
            我自幼愛好美術(shù),十一歲開始學習素描,具備扎實的基本功,后來以優(yōu)異的成績考入x美術(shù)學院,從而掌握了更系統(tǒng)的理論知識,繪畫也逐漸形成個人風格。大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習,在學習專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的掌握與提高,廣泛涉獵了文學、哲學、心理學、教育學等方面的書籍,對于計算機基礎(chǔ)及計算機操作也具有一定水平。
            在教師技能方面我勤學苦練,不斷提高自身整體水平,并在教師實習中取得優(yōu)異成績,我興趣愛好廣泛,善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美,并能在我的課堂上加以應(yīng)用,使我的課堂更加多彩與生動,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
            我積極向黨組織靠攏,關(guān)系集體,團結(jié)同學,并加入油畫社團及英語協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,同時我也積極參加了新年的文藝匯演、運動會等課外活動,力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才。
            我相信命運之神會垂青有準備的人,回首過去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實創(chuàng)新”的校訓來警醒自己,實現(xiàn)自己的奮斗目標:做一名合格的人民教師。
            最后,誠摯希望貴校能夠給我一次機會。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日
            文理意向申請書篇五
            尊敬的領(lǐng)導:
            您好!
            首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。
            我是x大學xx級本科英語專業(yè)學生。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以最大限度地發(fā)揮自己的英語才能,在此特向貴單位自薦。
            本人思想端正,品德良好,性格隨和,待人誠懇,樂于交際,得到同學和老師們的喜愛。
            學習方面,我十分熱愛本專業(yè),本著嚴謹?shù)那髮W態(tài)度,成績優(yōu)良,并且注重理論與實踐相結(jié)合,做到“活學活用”,“學為所用”。此外,順利通過了專業(yè)英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,熟練掌握計算機的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng),參加硬筆書法培訓,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
            我還積極地參加各種社會活動,把握每一個機會,鍛煉自己。擔任過從小學生到成人的家教老師,受到家長和學生的好評,具備了一定的組織管理能力、表達能力和協(xié)調(diào)能力。
            大學生活培養(yǎng)了我嚴肅的科學態(tài)度和與人合作的精神?!皩W高為師,身正為范”,我已經(jīng)做好充分的準備投身到人民教師的崗位中去,發(fā)揮我的才干,為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻。誠然,茫茫人海中我不是最優(yōu)秀的,也不是貴單位的唯一選擇,但我希望我是貴單位最合適的選擇!
            最后祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)佳績!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日
            文理意向申請書篇六
            我與____________經(jīng)過"雙向"選擇,已達成就業(yè)實習意向,現(xiàn)申請到該公司進行就業(yè)實習。
            二、在公司實習期間,遵守公司各項規(guī)章制度,服從管理及各項安排,認真學習業(yè)務(wù),不擅自提前結(jié)束實習或到其他企業(yè)實習,否則按有關(guān)程序自愿接受處理。
            三、在實習期間,如因違反操作規(guī)程等原因發(fā)生工傷或其它各類事故,由自己負責。
            四、在外實習期間,如因違法、違紀、違規(guī)章、不服從管理、完不成工作,或身體差不能勝任本職工作者,或無法按20________屆大專(高職)畢業(yè)生派遣(個人原因)等被單位退回,由自己負責。
            五、按學院的要求,利用業(yè)余時間復習所學功課,按學院規(guī)定按時參加考試答辯等,如有成績不合格,后果由本人自負。
            申請人(簽字):____________
            家長簽字:____________
            班主任簽字:____________
            文理意向申請書篇七
            尊敬的領(lǐng)導:
            您好!
            我叫xxx,出生于xxxx年xx月。xxxx年至xxxx年本科階段,就讀于杭州師范大學。專業(yè)為高分子材料與工程。大學期間,順利考取了大學英語四級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學語文的教師資格考試。
            本人高中就讀于xxxxxxxxxx,這是縣內(nèi)歷史最悠久的高級中學。我本次應(yīng)聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業(yè)的,但大學在校期間也學習了語文教育的相關(guān)課程,因此我有信心做好小學語文教師一職。現(xiàn)在,我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在杭州一所教育機構(gòu)里擔任教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:
            第一,教師的主要職責是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實質(zhì)。在教學期間,我深刻認識到,每個學生都有自己的靈魂,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,也要確知他們量的進步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負責。
            有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。
            我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、
            具有親和力,做事認真、一絲不茍,具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習,我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
            懇請領(lǐng)導能夠給我一個學習的機會,做一名平凡而又偉大的人民教師。此致敬禮!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日。
            文理意向申請書篇八
            改制企業(yè)名稱:
            項目編號:
            投資者(蓋章):
            法定代表人(簽名):
            申報日期:年月日
            北京產(chǎn)權(quán)交易所制20xx年x月。
            北京產(chǎn)權(quán)交易所《投資意向申請書》主要內(nèi)容填寫說明:
            表一:投資者基本情況。
            1、主要填寫“投資者”的相關(guān)信息和聯(lián)系方式?!巴顿Y者”指對北交所增資擴股方式改制掛牌項目提出投資申請的各類投資人。
            2、“組織機構(gòu)代碼”指由各級工商部門核發(fā)的企業(yè)(單位)法人代碼證書規(guī)定的9位代碼。
            3、“投資意向描述”的內(nèi)容主要包括投資動機和發(fā)展計劃及其他需要說明的事項。
            其他。
            1、本申請書各類資金以萬元為單位。
            2、附件材料中提供的復印件,應(yīng)由投資者蓋章。
            3、各欄、各項指標內(nèi)容,應(yīng)當打印或用黑色水筆、黑色碳素鋼筆填寫,務(wù)請如實填寫、字跡清楚,涂改無效。
            4、本說明未能解釋的欄目,如有疑義,請與受托經(jīng)紀會員聯(lián)系,最終解釋權(quán)歸北交所。
            地址:北京市海淀區(qū)知春路23號大運村量子銀座2層。
            郵編:xx。
            聯(lián)系電話:010xx。
            網(wǎng)址:
            投資者基本情況。
            審核意見。
            文理意向申請書篇九
            尊敬的校領(lǐng)導:
            您好!首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。其次,請容許我簡單地介紹自己。
            我叫胡蓉,今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術(shù)學院,英語專業(yè)。在校期間,我努力學習各門功課,踴躍參加各項活動和比賽,比如辯論比賽和演講比賽,并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號,同時,我積極投入學生社團的工作,曾在學校外語協(xié)會擔當副會長一職,每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,我對未來的職業(yè)有了明確的定位,那就是當一名小學英語教師。
            在學習期間,學校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平,英語口語課上與外教的溝通,讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷,提高了我與學生的溝通能力,并有自己的教學特色。通過這些經(jīng)歷,我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識,知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),比如說:
            首先,英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ),并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內(nèi)涵。在實習中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的中學生思想比原先的活躍,知識面也比較廣,這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學術(shù)修養(yǎng),才能更好地為學生答疑解惑。
            其次,老師是學生的益友。現(xiàn)在的學生面臨很多的壓力:升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而現(xiàn)在的學生獨生子女又占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流,及時了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學生、關(guān)心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
            以上就是我對于教師工作的一些認識和心得,對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關(guān)的工作經(jīng)驗,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神,所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。
            希望學校的領(lǐng)導能給我一個鍛煉自己的機會,我定將傾盡百分之百的熱情與努力,作一名認真負責的英語老師!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日。
            文理意向申請書篇十
            尊敬的學校領(lǐng)導:您好!
            真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛教育事業(yè),從小就想成為一名人民教師,我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。我應(yīng)聘貴校的小學教師職位,在此,請允許我向您毛遂自薦。
            您好!我叫王俐利,今年31周歲。我畢業(yè)于德州師范學校漢語言文學專業(yè),我性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)娜恕N易鲞^多科家教,帶著十分的真誠,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。
            “學高為師,身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實守信,有責任心,有愛心的人生信條,扎實的人生信條,扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
            誠實做人,忠誠做事是我的人生準則?!疤斓莱昵凇笔俏业男拍睿白詮姴幌ⅰ笔俏业淖非?。復合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我補求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。我能跨小學全部課程教學輔導語文、數(shù)學學科都能勝任,小科擅長音樂教學。
            我思品端正、能夠為人師表、吃苦耐勞、身體好、責任感強,樂于接受新的教育理念,立志為學生徹底減負,自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念,和忠實肯干的作風。追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點,新的層次,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌。書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信來自我的能力和您的鼓勵,我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
            您一刻的斟酌,我一生的選擇。
            誠祝貴校各項事業(yè)蒸蒸日上!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日
            文理意向申請書篇十一
            尊敬的領(lǐng)導:
            您好!
            我是xx師范大學外語學院英語系xx級的一名學生,經(jīng)過四年的學習和鍛煉,我將于明年7月完成大學學業(yè),真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。
            三年多來,在校領(lǐng)導和老師的引導下,我努力學好專業(yè)知識,訓練專業(yè)技能,專業(yè)水平每一年都有明顯提高,大二時以良好的'成績通過了英語專業(yè)四級考試,并將于明年年初參加專業(yè)八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)上,我涉獵了語言學、英美文學和英美概況,調(diào)整知識結(jié)構(gòu)的同時,擴充了視野。
            深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn),我在學習國內(nèi)外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養(yǎng),除了積極參加系、院和校的活動外,我熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作兼職教師工作,得以把理論應(yīng)用于實踐,并根據(jù)學生特點,總結(jié)和發(fā)展適宜的教學方法,積累了初步的教學經(jīng)驗,這一切使我能在今年的教育實習中發(fā)揮特長,出色地完成實習任務(wù),獲得優(yōu)異成績。
            四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體,在大家的指導和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進取!
            祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
            此致
            敬禮!
            20xx年xx月xx日。
            文理意向申請書篇十二
            尊敬的領(lǐng)導:
            你好!
            首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
            我叫xxx,是xx師范??茖W校的畢業(yè)生,所學的專業(yè)是環(huán)境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。
            我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!
            大學時期,在抓好專業(yè)課學習的同時,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導科學、寫作等課程;自學了網(wǎng)頁制作、計算機編程等,掌握了制作網(wǎng)頁的.技能,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓,曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
            實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐,受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。20xx年度被評為優(yōu)秀學生干部,20xx年度被評為優(yōu)秀團干和入黨積極分子。
            鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的'臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢于創(chuàng)新,勇于開拓”是我執(zhí)著的追求?!疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍睢?BR>    最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!全體員工健康進步!
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx
            20xx年xx月xx日
            文理意向申請書篇十三
            尊敬的學校領(lǐng)導:
            一、工作好。從教以來,從未因教育、教學事故受處分、挨批評。多次被評為“優(yōu)秀教師”。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號,但深受學生喜愛?!敖鸨y杯,不如學生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系綿陽市首批骨干教師,多年擔任高三語文備課組長,效果好,深受同道歡迎。授課以風趣、幽默之風格而頗受弟子捧場。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎由自己發(fā),不亦快哉!曾獲綿陽市語文高考三等獎(本應(yīng)多次獲獎,但照顧同事,將榮譽讓位于別人)。
            指導學生作文,被多家報刊選載100余篇,并有學生習作收入《全國高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語教學出版社,20xx年2月)、《新課標“互動作文”》(山西教育出版社,20xx年)、《作文評點報》、《教育導報》、《新課程報"語文導刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書報刊。曾指導“小荷文學社”工作,培養(yǎng)了一批文學愛好者,有的已經(jīng)嶄露頭角。
            二、學習好。當今社會是學習型社會。只有不斷進取,才能不致落后而被動挨打。教學教研一刻也不能放松。我常年堅持讀書、寫作,與學生一起進步,大大促進了自己的教學工作上新臺階。撰寫教學、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復習資料15本及撰寫復習輔導文章上百篇(懶于統(tǒng)計,但絕不會少于100篇)。文章被全國互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(如浙江余杭高中(省一級重點中學)應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學應(yīng)重視“語言陌生化”現(xiàn)象》)。
            三、身體好。身體是革命的'本錢。我的“本錢”尚可,“革命”當然不成問題!一直工作的普通的教育教學崗位上,無遲到、早退之紀錄。
            有此“三好”應(yīng)稱得上“三好老師”了吧?
            說明:本人淡薄名利,故虛名很少,但實績不差。
            本人鄭重宣告:一月內(nèi)教學不能讓學生滿意,自己卷被蓋走人!
            此致
            敬禮!
            20xx年xx月xx日。
            文理意向申請書篇十四
            尊敬的校領(lǐng)導:
            您好!
            首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時,也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到,貴校需招聘小學數(shù)學教師,我感覺我的條件和能力符合該職位的要求,為此,我特向貴校申請這一職位。
            我是20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學習應(yīng)用心理學專業(yè)。在四年的大學生活中,我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己。學習上,我始終以認真刻苦的態(tài)度對待所學課程,并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎學金,同時我還自覺利用課余時間努力學習專業(yè)外知識,順利通過大學英語四六級考試,計算機二級考試,取得心理咨詢師三級資格證。兩年的學生會工作經(jīng)歷讓我學會到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問題解決能力。大學生活的學習與鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學的.態(tài)度可以彌補暫時的不足。
            同時,作為一名師范專業(yè)的學生,為了以后能成為一名合格出色的教師,我努力學習教育學、教育心理學等相關(guān)教育課程,為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識。在大四實習中,一個月的講臺鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學生的溝通互動讓我積累了一定的教學經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學的教學工作。
            此外,作為一名心理學專業(yè)的學生,我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導學生心理和生活有一定的優(yōu)勢。
            畢業(yè)在即,我已做好各方面的準備,我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻和感恩,充滿愛與溫暖的人,我相信學生一定樂于跟有親和力且認真的老師學習,我也相信我的樂觀和激情定可以感染學生。我衷心希望自己可以融入學校這個大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
            最后祝貴學校的教育蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日