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        2022年白色污染幼兒園教案小班(三篇)

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            作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。
            白色污染幼兒園教案小班篇一
            白色污染幼兒園教案篇三
            一、活動(dòng)目標(biāo):
            1、引導(dǎo)幼兒初步了解塑料制品不易腐爛的特點(diǎn)和某些塑料袋(盒)的有毒性,及其是形成危害人們健康的“白色污染”。
            2、初步懂得遠(yuǎn)離“白色污染”的內(nèi)容要求,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)。
            二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、教師隨意在活動(dòng)室內(nèi)放置塑料飯盒、塑料袋和塑料制品若干。
            2、介紹白色污染的錄音帶、錄音機(jī)。
            三、活動(dòng)過(guò)程
            1、進(jìn)入活動(dòng)室,能自覺(jué)將事先投放的垃圾隨手撿起。
            2、討論:
            a、 這些塑料制品有什么特點(diǎn)?
            b、 各是干什么用的?
            c、 這些塑料制品有什么危害?
            d、 “白色污染”是什么意思?
            3、集體欣賞:為什么要遠(yuǎn)離白色污染
            放錄音:
            聽(tīng)科學(xué)家介紹:塑料有的無(wú)毒、有的有毒,有毒的制品危害人的健康;由于塑料制品結(jié)實(shí)、不易腐爛的特點(diǎn),如人到處亂丟,就會(huì)形成一種白色污染,污染著社會(huì)環(huán)境,影響人們的健康,污染嚴(yán)重的地方甚至?xí):θ藗兊纳?由于塑料多為白色的,所以用“白色污染”來(lái)形容;遠(yuǎn)離白色污染的意思就是禁止使用有毒性的塑料袋(盒),改用易化解、易腐爛的可降解塑料袋(盒),要求人們不亂丟塑料制品。
            集體討論:
            a、 白色污染和我們有沒(méi)有關(guān)系?為什么要遠(yuǎn)離白色污染?
            b、 我們應(yīng)該怎樣向“白色污染”宣戰(zhàn)呢?
            表征交流:
            “讓我們的環(huán)境永遠(yuǎn)美”,將幼兒作品布置環(huán)境美墻飾
            白色污染幼兒園教案小班篇三
            白色污染幼兒園教案篇二
            活動(dòng)目標(biāo)
            1、初步了解廢棄的塑料袋、泡沫用口等屬于白色污染,知道白色污染對(duì)環(huán)境造成的危害。
            2、了解解決白色污染問(wèn)題的基本方法。
            3、培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。
            4、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
            教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
            1、教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒明白什么叫“白色污染”。造成白色污染的原因?
            2、教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)“白色污染”對(duì)人類的危害性。引起學(xué)生對(duì)白色污染現(xiàn)狀的關(guān)注,養(yǎng)成自覺(jué)的環(huán)保行為。
            活動(dòng)準(zhǔn)備
            1、塑料袋、泡沫飯盒和紙盒、紙袋、布袋若干。
            2、無(wú)處不在的白色垃圾圖片
            3、教學(xué)掛圖
            4、幼兒用書(shū)
            活動(dòng)過(guò)程
            1、生活經(jīng)驗(yàn)談話,引發(fā)活動(dòng)。
            (1)出示塑料袋、泡沫飯盒,教師問(wèn)小朋友:“你們認(rèn)識(shí)這些東西嗎?人們?cè)谑裁磿r(shí)候會(huì)使用它們呢?
            (2)教師:“人們?yōu)槭裁炊枷矚g用這些物品?”
            2、認(rèn)識(shí)塑料袋,泡沫用品難以分解、處理的特性。
            (1)引導(dǎo)幼兒思考將布袋、紙袋、塑料袋丟棄到自然環(huán)境中,對(duì)環(huán)境的影響。教師:它們給人們生活帶來(lái)方便的同時(shí),對(duì)環(huán)境有什么影響?
            (2)小結(jié)“紙袋和布袋埋在土壤中會(huì)被分解掉,不會(huì)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境有害的物質(zhì),而現(xiàn)實(shí)生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品卻不容易分解,又很難處理,隨意丟棄會(huì)污染環(huán)境。
            3、觀看教學(xué)掛圖,認(rèn)識(shí)白色污染的危害。
            (1)幼兒觀看教學(xué)掛圖,了解塑料袋和泡沫用品到底會(huì)產(chǎn)生哪些危害?
            (2)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),交流自己的閱讀發(fā)現(xiàn)。(這些東西,如果埋在地下,會(huì)破壞土壤,影響植物生長(zhǎng),如果被動(dòng)物不小心吃掉的話,可能會(huì)因消化不好而導(dǎo)致死亡,人們?nèi)绻L(zhǎng)期使用一次性發(fā)泡餐具,會(huì)影響人體健康,如果焚燒這些垃圾,會(huì)污染空氣,
            (3)小結(jié):廢舊塑料包裝會(huì)產(chǎn)生很大的危害,由于這些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的,因些人們把它們?cè)斐傻奈廴痉Q為“白色污染”。
            4、尋找減少白色污染的方法。
            (1)幼兒討論在日常生活中怎么樣減少白色污染,鼓勵(lì)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋,交流自己想出的解決方法,如購(gòu)物時(shí)自帶紙袋,制造出能分解的塑料袋等。
            (2)小結(jié):為了減少“白色污染”,科學(xué)家們開(kāi)發(fā)了對(duì)環(huán)境污染少的可降解塑料制品,商家也開(kāi)始減少這些物品的使用量。小朋友們也應(yīng)該從現(xiàn)在做起,不亂扔塑料袋、泡沫用品,減少白色污染,人人都做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
            (3)一起制作紙袋。
            白色污染幼兒園教案小班篇五
            白色污染幼兒園教案篇五
            一、活動(dòng)目標(biāo):
            1、引導(dǎo)幼兒初步了解塑料制品不易腐爛的特點(diǎn)和某些塑料袋(盒)的有毒性,及其是形成危害人們健康的“白色污染”。
            2、初步懂得遠(yuǎn)離“白色污染”的內(nèi)容要求,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)。
            二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、教師隨意在活動(dòng)室內(nèi)放置塑料飯盒、塑料袋和塑料制品若干。
            2、介紹白色污染的錄音帶、錄音機(jī)。
            三、活動(dòng)過(guò)程
            1、進(jìn)入活動(dòng)室,能自覺(jué)將事先投放的垃圾隨手撿起。
            2、討論:
            a、 這些塑料制品有什么特點(diǎn)?
            b、 各是干什么用的?
            c、 這些塑料制品有什么危害?
            d、 “白色污染”是什么意思?
            3、集體欣賞:為什么要遠(yuǎn)離白色污染
            放錄音:
            聽(tīng)科學(xué)家介紹:塑料有的無(wú)毒、有的有毒,有毒的制品危害人的健康;由于塑料制品結(jié)實(shí)、不易腐爛的特點(diǎn),如人到處亂丟,就會(huì)形成一種白色污染,污染著社會(huì)環(huán)境,影響人們的健康,污染嚴(yán)重的地方甚至?xí):θ藗兊纳?;由于塑料多為白色的,所以用“白色污染”?lái)形容;遠(yuǎn)離白色污染的意思就是禁止使用有毒性的塑料袋(盒),改用易化解、易腐爛的可降解塑料袋(盒),要求人們不亂丟塑料制品。
            集體討論:
            a、 白色污染和我們有沒(méi)有關(guān)系?為什么要遠(yuǎn)離白色污染?
            b、 我們應(yīng)該怎樣向“白色污染”宣戰(zhàn)呢?
            表征交流:
            “讓我們的環(huán)境永遠(yuǎn)美”,將幼兒作品布置環(huán)境美墻飾