范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
國際大學(xué)生日活動策劃篇一
??注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人）。
??注意：
??1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；
??2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；
??3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
??4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
??5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
國際大學(xué)生日活動策劃篇二
??1、注意現(xiàn)場秩序，保持現(xiàn)場安靜。
??2、鑒于對老師的尊重，不允許有人中途離席。
??3、鼓勵、引導(dǎo)同學(xué)們多提問。
??活動時間：11月17日
??活動地點：維義樓及圖書館周圍
??活動對象：江西師大在校大學(xué)生
??主辦單位：江西師范大學(xué)團委
??承辦單位：江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心
??活動主題：讓美好的愿望在尋夢的征程里迎風(fēng)起舞，放歌長吟！
??活動目的：我們這些雄姿英發(fā)的大學(xué)生們用激情寫下那追逐閃靚的青春，勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想。要知道，世界的未來，屬于我們！
國際大學(xué)生日活動策劃篇三
??1、正式開展活動。進行相關(guān)節(jié)目、宣傳展示及趣味游戲，同時分區(qū)展開，保證活動的精彩性與吸引力(具體活動內(nèi)容見以下活動方案)。
??2、活動結(jié)束時，主持人盤點活動，學(xué)生會代表總結(jié)發(fā)言并請團委書記評價本次活動，最后祝愿國際大學(xué)生節(jié)精神常青，活力常駐。
??活動具體方案：
??整場活動由校學(xué)生會籌備小組全權(quán)負責(zé)，各二級院系學(xué)生會協(xié)助參與，在有序、穩(wěn)妥的秩序下開展一系列有意義的娛樂活動，讓所有參與其中的同學(xué)們可以真正享受 “our day”!!以下是提議項目(包括有意義的宣傳活動和小游戲)：
??1現(xiàn)場手印畫：活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了各院系之間的距離，為各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也增加了本院同學(xué)之間團結(jié)合作精神。
??活動內(nèi)容：準(zhǔn)備一條寬為1米，長為80米左右的白色長布條，并將整個長布條拉開掛在籃球場邊上。由若干名同學(xué)代表，選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。此布條可留作本活動紀念。
??2、英語角：活動意義：為激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的主動性與積極性，提高英語水平，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)英語口語表達能力，特舉辦此活動。(負責(zé)部門：校學(xué)生會、外語愛好者協(xié)會)
??活動內(nèi)容：本活動可以分為三個階段進行：第一階段：主持人(由外教擔(dān)任)陳述開場白。第二階段：free-talk階段，根據(jù)事先準(zhǔn)備的主題分組自由發(fā)言并與主持人積極討論。第三階段：游戲階段(可根據(jù)情
??3、跳大繩：活動內(nèi)容：需求：大繩一條，是非題若干道，工作人員6名左右。
??規(guī)則：有兩個工作人員搖大繩，每輪可以有多個參賽者，參賽者在跳繩過程中可以跳花樣，一個花樣加2分;在跳繩過程中，參賽者需快速回答工作人員提出的是非題，答對一道加1分，答錯或棄權(quán)不加分;參賽者的跳繩成績?yōu)樘K的個數(shù)的10%(團體參賽以最先退出比賽的選手的成績計算)。以上三項活動的總分即為選手們在該環(huán)節(jié)中的總分。每輪比賽結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計出各選手在該局的最后得分并宣布，為優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。
??4、知識搶答：活動內(nèi)容：知識搶答分為獨立的三小塊：
??1、搶答區(qū)：主持人手拿準(zhǔn)備好的題目，每三道題為一輪游戲，每一輪游戲邀請5—6名同學(xué)參加，在主持人念完題說開始后，選手方可搶答，答對者可得一分，答錯者得0分，一輪游戲結(jié)束后，視選手的最后得分派發(fā)獎品。(要求：需要準(zhǔn)備三種不同的獎品，以給得分不同的同學(xué)發(fā)放;需收集50—60道題隨機循環(huán)使用，題目可以是關(guān)于歷史、文學(xué)、生活小常識以及大學(xué)的發(fā)展;主持人一名)
??2、抽題區(qū)：在一個封閉的紙箱子內(nèi)放有寫好題目的紙條，參與者從箱子中抽出題并寫好自己的答案后，連題及答案一起交給主持人，有主持人根據(jù)答案的正確與否，給參與者派發(fā)獎品。(要求：需準(zhǔn)備50—60道腦筋急轉(zhuǎn)彎題，且所有的題及答案都需匯總在一張紙上，以便主持人判斷參與者答案的正誤)
??3、自主選答區(qū)：將一部分題用紙寫好后，圍繞知識搶答環(huán)節(jié)場地掛一個半圈(留兩個出口)，進入選答區(qū)的同學(xué)可以選自己會的題，附上答案后交主持人，主持人根據(jù)答案的正確與否，給參與者派發(fā)獎品。(這個環(huán)節(jié)需要2—3個干事?lián)?dāng)主持人，每人一個話筒或擴音器，若干人發(fā)放獎品;場地布置比較簡單，將裝題的箱子擺放在凳子上即可，然后用線串著的寫題目的彩紙圍出場地的邊界。)
??4、默契大比拼——兩人撥糖：活動內(nèi)容：可同時由3、4組進行比賽，由兩人為一個組合組合參加，一人出左手，一人出右手，共同合作撥開一顆糖果紙，在6秒鐘(或再協(xié)商時間)內(nèi)撥開者獲勝。這看似簡單，實則很有難度，需要的是彼此見的默契和合作精神。
??5、過河拆橋：活動內(nèi)容：準(zhǔn)備若干塊小墊板，參賽者兩人一組，每組發(fā)兩塊小墊板，讓其中一名參賽者站在墊板上，雙腳不可以碰到地面(否則淘汰)，利用雙腳輪流踩墊板往前走，另一名參賽者則配合地移動兩塊墊板，讓站在上面的隊友快速前進，速度最快到達終點者獲勝。
??6、拔河比賽： 活動內(nèi)容：由各院系學(xué)生會主席牽頭，發(fā)動各學(xué)院有興趣的同學(xué)組成10人(5男5女為佳)一組的拔河隊，以院系為單位進行比賽。院系比完后也可由學(xué)生自由組織隊伍參加比賽。獲勝隊伍有獎勵。(需求：大繩一條，哨子2個，工作人員3名)
??7、許愿墻和意見箱：活動內(nèi)容：做一塊白色的許愿墻，然后購買彩色便利貼，由工作人員發(fā)放給同學(xué)，每個同學(xué)寫上對本次大學(xué)生節(jié)的祝福語等粘貼在墻上，向全校師生展示;準(zhǔn)備一個意見箱，由工作人員向各同學(xué)發(fā)小紙條，讓他們暢所欲言，將對學(xué)生會工作中的一些建議和意見寫上并投入意見箱中(意見箱可由工作人員在活動場走動，以收集更多更全的意見)。
??9、投籃
??10、猜謎等
??青年大學(xué)生，是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具備的高素質(zhì)群體。我們牢記歷史，我們充滿夢想，我們肩負責(zé)任，我們追求和平、民主和自由，我們的大學(xué)生活充實而美好，我們自信、自敬、自強、自立、自主!讓我們一起攜手共同慶祝我們自己的節(jié)日!
國際大學(xué)生日活動策劃篇四
??1、前期宣傳期
??(1) 活動前1周開始宣傳; 分期階段性進行;活動后跟蹤報道
??(2) 橫幅 在通道口上方懸掛 活動前一星期懸掛到活動結(jié)束 。
??(3) 展板宣傳
??展板一：預(yù)祝show our dream大學(xué)生活動節(jié)系列活動圓滿成功
??展板二：show our dream大學(xué)生活動節(jié)系列活動期待您的加入。
??位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響 該板為本次活動獨家擁有，由我協(xié)會自制。
??2、活動準(zhǔn)備期
??(1) 活動宣傳展板的制作
??(2) 世界各地優(yōu)秀大學(xué)生事跡照片及本校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生照片搜集
??(3) 展板設(shè)計及制作
??(4) 人員安排與調(diào)配
??(5) 活動器材的準(zhǔn)備，包括(氣球、彩紙、卡紙、雙面膠、繩子、簽字筆、橫幅、展板白紙、顏料、水粉筆、漿糊、毛筆、墨汁。木板、煤)
??3、具體活動安排
??(1)展覽世界各地大學(xué)生和我校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生宣傳板(地下通道口進行有關(guān)大學(xué)生的優(yōu)秀事跡、感人行為、社會效應(yīng)等方面的宣傳);
??(2)放飛“青春夢想”活動(所有學(xué)生將自己的“青春夢想”寫到紙條上，然后再貼到現(xiàn)場配發(fā)的氣球上面，懸掛在校園道路周邊的小樹上。);
??(3)“國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動(17號中午放學(xué)后在地下通道口舉行“國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動);
??(4)篝火晚會(晚會流程另附)。
??4、后期延續(xù)工作
??(1) 財務(wù)負責(zé)人進行財務(wù)統(tǒng)計
??(2) 資料整理負責(zé)人對整個活動進行總結(jié)，并及時召開總結(jié)大會，交流意見
國際大學(xué)生日活動策劃篇五
??1.前期籌備：(__月15日——11月18日)
??時間：
??內(nèi)容：
??備注：
??11月15日
??購買活動期間所需物品。
??詳細請看附則(四)
??11月16日
??申請活動場地，預(yù)借活動所需物品，拉橫幅;召集各班副班長開會，宣傳活動內(nèi)容。召開部門會議，安排工作細化及工作分配。
??11月17日
??張貼海報;擺點進行活動宣傳和辦理活動報名。
??11月18日
??發(fā)邀請函;開幕儀式準(zhǔn)備
??2.活動周期間安排：(11月19日)
??時間：
??內(nèi)容：
??備注：
??11月19日
??“國際大學(xué)生節(jié)”開幕式
??詳細請看附則(一)
??趣味小游戲
??詳細請看附則(二)
??團隊能力考驗
??詳細請看附則(三)
國際大學(xué)生日活動策劃篇六
??附則一：
??開幕式
??· 活動時間：__月__日
??· 活動地點：__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前
??· 活動具體內(nèi)容：
??1)手印畫
??· 活動時間：8：00-10：00
??· 活動地點：__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前
??· 活動目的：
??活躍現(xiàn)場氣氛，促進各院系之間的關(guān)系，為各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也是為本活動做了很好的宣傳。
??· 需要器材：純色橫幅(長10米，寬1米)顏料7盒，畫筆3支，紙巾若干，調(diào)色盤3個，油性筆5支
??· 活動安排：
??將橫幅拉開掛在籃球場邊，由若干名自愿的同學(xué)代表，在調(diào)色盤上調(diào)出選擇自己喜歡的顏色，均勻的涂畫在手上，然后將手印在純色橫幅上，印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)此布條可留作本活動紀念，既美觀有具有紀念價值。圖樣如下：
??2) 掛彩帶
??· 活動時間：__月__日-__月__日
??· 活動地點：__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前和科院教學(xué)樓前
??· 活動目的：
??給予大學(xué)生一個寄托美好愿望以及情感的平臺，不僅寄托了希望和情愫，而且為整個校園增添了一份色彩，同時也是為這次“
??國際大學(xué)生節(jié)”活動做宣傳。
??· 需要器材：彩帶若干，繩子若干，簽字筆10支
??· 活動安排：
??對每個路過的大學(xué)生進行宣傳，傳遞本次活動的宗旨和意義，邀請同學(xué)們參加本次活動，在本部食堂門口和科院教學(xué)樓前會懸掛若干條彩帶，過往的同學(xué)可以留下自己的愿望和祝福，也可以掛上具有特殊意義的物品。彩帶懸掛維持10天，不僅渲染“國際大學(xué)生節(jié)”活動可供大家觀看，而且給校園增添了一份姿色。圖樣如下：
??① ②
??附則二：
??趣味小游戲
??· 報名時間：__月__日
??· 報名地點：__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前
??· 比賽地點：__大學(xué)工學(xué)院籃球場
??· 活動簡介：
??為了讓整個校園擁有一種和諧愉快的氛圍，在“國際大學(xué)生節(jié)”這一天給大家?guī)硪恍┹p松的趣味小游戲，希望通過這些比賽，能夠讓同學(xué)們放松心情，帶來快樂。
??· 活動具體流程：
??1)游戲主題：勇者闖關(guān)
??活動時間：10:10-11:10
??活動場所：籃球場
??活動對象：6個部門成員
??需要器材：彈珠30顆，小盆2個，盤子2個，筷子20雙，吸管1包，橡皮筋1包
??活動流程圖：
??第一輪 ： a隊 b隊 c隊 d隊 e隊 f隊
??第二輪： a隊 b隊 d隊 f隊
??最后勝利： d隊
??游戲規(guī)則：
??每個隊伍推選出一名隊長，由隊長抽簽決定比賽次序。
??第一輪：
??比賽分3組，每兩個組同時進行比賽，每1個盆裝著10顆彈珠和水，每個人用筷子夾住彈珠傳到下一個人(不得用手觸碰彈珠)
??從第一個人一直傳到最后一個人，由最后一個人將彈珠夾到指定的器皿中，整個過程才算完成，彈珠掉下來必須重新來過，由工作人員計時，用時最少的四個組進入下一輪比賽。圖樣如下：
??第二輪：
??每兩組進行比賽，隊員站成一排，分別用嘴巴咬住吸管，從第一個組員開始用吸管鉤住橡皮筋，一個一個的傳遞，直到傳遞到最后一個組員，橡皮筋掉了或者用身體其他部位協(xié)助游戲必須重新來過，由工作人員計時。圖樣如下：
??兩輪游戲時間相加，用時最少的隊伍每人獲得杯子一個。
??2)游戲主題： 智體雙全
??活動時間：11:20-12:20
??活動場所：籃球場
??活動對象：6個部門成員
??分組規(guī)則：
??由6個部門各派10個人參加比賽，每組女生5人，男生5人，進行比賽。
??活動流程圖：
??初賽 a隊 b隊 c隊 d隊 e隊 f隊
??復(fù)賽 a隊 d隊 e隊
??最后勝利 a隊
??①初賽：拔河比賽
??所需道具：拔河繩1條(長15米)，紅繩1條(長1米)
??游戲規(guī)則：每組組員推選一名隊長，由隊長抽簽決定比賽的對手及比賽次序，每兩個組進行比賽。最后勝的3支隊伍將進入復(fù)賽。
??②復(fù)賽： 愚公移山
??所需道具：乒乓球10個，一次性勺子10個，小盆2個，氣球5個，易拉罐10個
??游戲場地：a→b(5米)，b→c(5米)，c→d(5米)
??流程表如下：
??①嘴咬著勺子，把乒乓球放在勺子上運輸1顆，a→b(從a碗移到b碗)
??②用嘴吸起乒乓球運輸1顆，a→b
??③在b盆中裝適量的水，將2顆乒乓球從b盆中吹出。
??④到c點找工作人員領(lǐng)一個氣球并且吹破。
??⑤在d點將10個易拉罐堆積成一條直線(完成整個流程后工作人員將會重新擺放易拉罐)
??如圖：
??游戲規(guī)則：
??①每隊挑選5人參賽，由隊長抽取比賽次序。
??②游戲過程中乒乓球掉到地上，將正在進行的環(huán)節(jié)重新來過。
??③整隊完成游戲整個流程用時最短的隊伍獲勝，每人將獲得鼠標(biāo)墊一個。
??3)游戲主題： 保齡球
??活動時間：12:30-13:20
??活動場所：籃球場
??活動對象：全體師生
??需要器材：卡片5張，籃球1個，足球1個，自制紙球1個，網(wǎng)球1個，沙包1個，空易拉罐10個，可樂(罐裝)20廳，果粒橙10瓶
??，營養(yǎng)快線5大瓶。
??第一關(guān)：
??將前方疊加成金字塔形(如圖1)的易拉罐10個全部擊到者可獲得可樂1廳。通過者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第一關(guān)的禮品將作廢。
??第二關(guān)：
??將前方成三角形(如圖2)的易拉罐10個全部擊倒者可獲得果粒橙1瓶。通過者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第二關(guān)的禮品將作廢。
??弟三關(guān)：
??將前方如圖3所擺放的易拉罐10個全部擊倒者可獲得大瓶營養(yǎng)快線1瓶。通過者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第三關(guān)的禮品將作廢
??游戲規(guī)則：
??① 闖關(guān)越多，得到的禮品越豐厚。
??② 工作人員將易拉罐擺放在指定的位置，并且準(zhǔn)備好游戲的器具。
??③ 投球距離為7米。
??④ 參與者每闖一關(guān)都要從工作人員手中的5張卡片任意抽取1張，卡片上分別寫著籃球、足球、紙球、網(wǎng)球、沙包的字樣，卡片對應(yīng)著器具。
??⑤ 從工作人員那獲得相應(yīng)的器具后，在指定的地點將器具向前方排好的易拉罐拋出。(第一關(guān)不可在地上滾動器具擊打易拉罐、第二、三關(guān)無限制)
??⑥ 犯規(guī)者(踩線、越過指定地點、不按工作人員要求等)所獲得的成績一律作廢。
??附則三：
??團隊能力考驗
??· 報名時間：11月17日
??· 報名地點：__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前
??· 比賽地點：__大學(xué)工學(xué)院籃球場
??· 活動簡介：
??團結(jié)的力量是無窮的，為了提高大學(xué)生的體能和團結(jié)精神，培養(yǎng)同學(xué)們的人際溝通能力，讓他們認識到責(zé)任與信任是相互的，
??我們策劃了一些活動來考驗同學(xué)們的團隊合作精神。
??· 活動具體流程：
??1)游戲主題： 坐地起身
??活動時間：13:30-14:30
??活動場所：籃球場
??活動對象：6個部門成員
??活動目的：
??整個任務(wù)體現(xiàn)的事團隊隊員之間的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
??活動規(guī)則：
??① 6個隊伍同時進行比賽，先由每組4個人圍成一個圈，背對背的坐在地上。
??② 在不用手撐地的情況下站起來，由工作人員監(jiān)督，凡用手撐地犯規(guī)的組將取消比賽資格。
??③ 隨后一次增加人數(shù)，每次增加2人，直至10人。
??④ 整個過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，再堅持，成功往往就是再堅持一下。
??⑤ 完成10人坐地起身的隊伍將進入下一輪“珠行萬里”活動的比賽。
??3)游戲主題： 珠行萬里
??活動時間：14:40-15:40
??活動場所：籃球場
??活動對象：6個部門成員
??活動目的：
??感受團隊有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。
??需要器材：彈珠10顆，報紙50張，小盆2個
??活動規(guī)則：
??① 每組10個成員組成一支隊伍參加比賽。由組員選出隊長，由隊長抽簽決定比賽次序。
??② 傳送路程為10米長，由部門人員負責(zé)計時。
??③ 整個團隊每個隊員手拿一張報紙，將報紙折成半圓形的球槽，將彈珠連續(xù)滾動到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的彈珠，直到球安全的到達指定的目的地為止。
??④ 將10顆彈珠全部傳達到目的地，用時最短的兩個隊伍將進入下一個游戲環(huán)節(jié)“無敵風(fēng)火輪”繼續(xù)比拼。
??4)游戲主題： 無敵烽火輪
??活動時間：16:00-17:00
??活動場所：籃球場
??活動對象：6個部門成員
??活動目的：
??培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)一致、密切合作、克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
??需要材料：報紙80張，膠帶4卷
??活動規(guī)則：
??① 由上個游戲“珠行萬里”獲勝的兩個隊伍進行pk，整個隊伍利用報紙(每組40張)和膠帶(每組2卷)制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)。
??② 將圓環(huán)立起來，全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
??③ 從起點開始，滾動到指定的位置，路程長7米。
??④ 整個過程用時最短且圓環(huán)完整(兩個要求都要達到，缺一不可)的隊伍每人獲得暖寶寶一袋，另外一隊每人獲得小手電一個。
國際大學(xué)生日活動策劃篇七
??一對活動參與者
??1、全體學(xué)生進取參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。
??2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自我本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。
??二對活動組織者
??1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，到達最好的效果。
??2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。
??三作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)
??1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不一樣特點。
??2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。
??3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。
國際大學(xué)生日活動策劃篇八
??活動預(yù)定十二月初開展(再議)
??第一階段(活動前)
??①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的進取性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
??②由校組織部、宣傳部負責(zé)該活動的海報宣傳工作，秘書部負責(zé)活動橫幅的制作。
??第二階段(活動開展)
??①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。
??②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自我展覽的作品。
??③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
??第三階段(活動評選)
??①選擇一周星期四午時，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強宣傳工作。
??②當(dāng)天，在教學(xué)樓的.中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。
??③最終，統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”。
??④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。
國際大學(xué)生日活動策劃篇一
??注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人）。
??注意：
??1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；
??2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；
??3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
??4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
??5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
國際大學(xué)生日活動策劃篇二
??1、注意現(xiàn)場秩序，保持現(xiàn)場安靜。
??2、鑒于對老師的尊重，不允許有人中途離席。
??3、鼓勵、引導(dǎo)同學(xué)們多提問。
??活動時間：11月17日
??活動地點：維義樓及圖書館周圍
??活動對象：江西師大在校大學(xué)生
??主辦單位：江西師范大學(xué)團委
??承辦單位：江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心
??活動主題：讓美好的愿望在尋夢的征程里迎風(fēng)起舞，放歌長吟！
??活動目的：我們這些雄姿英發(fā)的大學(xué)生們用激情寫下那追逐閃靚的青春，勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想。要知道，世界的未來，屬于我們！
國際大學(xué)生日活動策劃篇三
??1、正式開展活動。進行相關(guān)節(jié)目、宣傳展示及趣味游戲，同時分區(qū)展開，保證活動的精彩性與吸引力(具體活動內(nèi)容見以下活動方案)。
??2、活動結(jié)束時，主持人盤點活動，學(xué)生會代表總結(jié)發(fā)言并請團委書記評價本次活動，最后祝愿國際大學(xué)生節(jié)精神常青，活力常駐。
??活動具體方案：
??整場活動由校學(xué)生會籌備小組全權(quán)負責(zé)，各二級院系學(xué)生會協(xié)助參與，在有序、穩(wěn)妥的秩序下開展一系列有意義的娛樂活動，讓所有參與其中的同學(xué)們可以真正享受 “our day”!!以下是提議項目(包括有意義的宣傳活動和小游戲)：
??1現(xiàn)場手印畫：活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了各院系之間的距離，為各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也增加了本院同學(xué)之間團結(jié)合作精神。
??活動內(nèi)容：準(zhǔn)備一條寬為1米，長為80米左右的白色長布條，并將整個長布條拉開掛在籃球場邊上。由若干名同學(xué)代表，選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。此布條可留作本活動紀念。
??2、英語角：活動意義：為激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的主動性與積極性，提高英語水平，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)英語口語表達能力，特舉辦此活動。(負責(zé)部門：校學(xué)生會、外語愛好者協(xié)會)
??活動內(nèi)容：本活動可以分為三個階段進行：第一階段：主持人(由外教擔(dān)任)陳述開場白。第二階段：free-talk階段，根據(jù)事先準(zhǔn)備的主題分組自由發(fā)言并與主持人積極討論。第三階段：游戲階段(可根據(jù)情
??3、跳大繩：活動內(nèi)容：需求：大繩一條，是非題若干道，工作人員6名左右。
??規(guī)則：有兩個工作人員搖大繩，每輪可以有多個參賽者，參賽者在跳繩過程中可以跳花樣，一個花樣加2分;在跳繩過程中，參賽者需快速回答工作人員提出的是非題，答對一道加1分，答錯或棄權(quán)不加分;參賽者的跳繩成績?yōu)樘K的個數(shù)的10%(團體參賽以最先退出比賽的選手的成績計算)。以上三項活動的總分即為選手們在該環(huán)節(jié)中的總分。每輪比賽結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計出各選手在該局的最后得分并宣布，為優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。
??4、知識搶答：活動內(nèi)容：知識搶答分為獨立的三小塊：
??1、搶答區(qū)：主持人手拿準(zhǔn)備好的題目，每三道題為一輪游戲，每一輪游戲邀請5—6名同學(xué)參加，在主持人念完題說開始后，選手方可搶答，答對者可得一分，答錯者得0分，一輪游戲結(jié)束后，視選手的最后得分派發(fā)獎品。(要求：需要準(zhǔn)備三種不同的獎品，以給得分不同的同學(xué)發(fā)放;需收集50—60道題隨機循環(huán)使用，題目可以是關(guān)于歷史、文學(xué)、生活小常識以及大學(xué)的發(fā)展;主持人一名)
??2、抽題區(qū)：在一個封閉的紙箱子內(nèi)放有寫好題目的紙條，參與者從箱子中抽出題并寫好自己的答案后，連題及答案一起交給主持人，有主持人根據(jù)答案的正確與否，給參與者派發(fā)獎品。(要求：需準(zhǔn)備50—60道腦筋急轉(zhuǎn)彎題，且所有的題及答案都需匯總在一張紙上，以便主持人判斷參與者答案的正誤)
??3、自主選答區(qū)：將一部分題用紙寫好后，圍繞知識搶答環(huán)節(jié)場地掛一個半圈(留兩個出口)，進入選答區(qū)的同學(xué)可以選自己會的題，附上答案后交主持人，主持人根據(jù)答案的正確與否，給參與者派發(fā)獎品。(這個環(huán)節(jié)需要2—3個干事?lián)?dāng)主持人，每人一個話筒或擴音器，若干人發(fā)放獎品;場地布置比較簡單，將裝題的箱子擺放在凳子上即可，然后用線串著的寫題目的彩紙圍出場地的邊界。)
??4、默契大比拼——兩人撥糖：活動內(nèi)容：可同時由3、4組進行比賽，由兩人為一個組合組合參加，一人出左手，一人出右手，共同合作撥開一顆糖果紙，在6秒鐘(或再協(xié)商時間)內(nèi)撥開者獲勝。這看似簡單，實則很有難度，需要的是彼此見的默契和合作精神。
??5、過河拆橋：活動內(nèi)容：準(zhǔn)備若干塊小墊板，參賽者兩人一組，每組發(fā)兩塊小墊板，讓其中一名參賽者站在墊板上，雙腳不可以碰到地面(否則淘汰)，利用雙腳輪流踩墊板往前走，另一名參賽者則配合地移動兩塊墊板，讓站在上面的隊友快速前進，速度最快到達終點者獲勝。
??6、拔河比賽： 活動內(nèi)容：由各院系學(xué)生會主席牽頭，發(fā)動各學(xué)院有興趣的同學(xué)組成10人(5男5女為佳)一組的拔河隊，以院系為單位進行比賽。院系比完后也可由學(xué)生自由組織隊伍參加比賽。獲勝隊伍有獎勵。(需求：大繩一條，哨子2個，工作人員3名)
??7、許愿墻和意見箱：活動內(nèi)容：做一塊白色的許愿墻，然后購買彩色便利貼，由工作人員發(fā)放給同學(xué)，每個同學(xué)寫上對本次大學(xué)生節(jié)的祝福語等粘貼在墻上，向全校師生展示;準(zhǔn)備一個意見箱，由工作人員向各同學(xué)發(fā)小紙條，讓他們暢所欲言，將對學(xué)生會工作中的一些建議和意見寫上并投入意見箱中(意見箱可由工作人員在活動場走動，以收集更多更全的意見)。
??9、投籃
??10、猜謎等
??青年大學(xué)生，是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具備的高素質(zhì)群體。我們牢記歷史，我們充滿夢想，我們肩負責(zé)任，我們追求和平、民主和自由，我們的大學(xué)生活充實而美好，我們自信、自敬、自強、自立、自主!讓我們一起攜手共同慶祝我們自己的節(jié)日!
國際大學(xué)生日活動策劃篇四
??1、前期宣傳期
??(1) 活動前1周開始宣傳; 分期階段性進行;活動后跟蹤報道
??(2) 橫幅 在通道口上方懸掛 活動前一星期懸掛到活動結(jié)束 。
??(3) 展板宣傳
??展板一：預(yù)祝show our dream大學(xué)生活動節(jié)系列活動圓滿成功
??展板二：show our dream大學(xué)生活動節(jié)系列活動期待您的加入。
??位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響 該板為本次活動獨家擁有，由我協(xié)會自制。
??2、活動準(zhǔn)備期
??(1) 活動宣傳展板的制作
??(2) 世界各地優(yōu)秀大學(xué)生事跡照片及本校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生照片搜集
??(3) 展板設(shè)計及制作
??(4) 人員安排與調(diào)配
??(5) 活動器材的準(zhǔn)備，包括(氣球、彩紙、卡紙、雙面膠、繩子、簽字筆、橫幅、展板白紙、顏料、水粉筆、漿糊、毛筆、墨汁。木板、煤)
??3、具體活動安排
??(1)展覽世界各地大學(xué)生和我校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生宣傳板(地下通道口進行有關(guān)大學(xué)生的優(yōu)秀事跡、感人行為、社會效應(yīng)等方面的宣傳);
??(2)放飛“青春夢想”活動(所有學(xué)生將自己的“青春夢想”寫到紙條上，然后再貼到現(xiàn)場配發(fā)的氣球上面，懸掛在校園道路周邊的小樹上。);
??(3)“國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動(17號中午放學(xué)后在地下通道口舉行“國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動);
??(4)篝火晚會(晚會流程另附)。
??4、后期延續(xù)工作
??(1) 財務(wù)負責(zé)人進行財務(wù)統(tǒng)計
??(2) 資料整理負責(zé)人對整個活動進行總結(jié)，并及時召開總結(jié)大會，交流意見
國際大學(xué)生日活動策劃篇五
??1.前期籌備：(__月15日——11月18日)
??時間：
??內(nèi)容：
??備注：
??11月15日
??購買活動期間所需物品。
??詳細請看附則(四)
??11月16日
??申請活動場地，預(yù)借活動所需物品，拉橫幅;召集各班副班長開會，宣傳活動內(nèi)容。召開部門會議，安排工作細化及工作分配。
??11月17日
??張貼海報;擺點進行活動宣傳和辦理活動報名。
??11月18日
??發(fā)邀請函;開幕儀式準(zhǔn)備
??2.活動周期間安排：(11月19日)
??時間：
??內(nèi)容：
??備注：
??11月19日
??“國際大學(xué)生節(jié)”開幕式
??詳細請看附則(一)
??趣味小游戲
??詳細請看附則(二)
??團隊能力考驗
??詳細請看附則(三)
國際大學(xué)生日活動策劃篇六
??附則一：
??開幕式
??· 活動時間：__月__日
??· 活動地點：__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前
??· 活動具體內(nèi)容：
??1)手印畫
??· 活動時間：8：00-10：00
??· 活動地點：__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前
??· 活動目的：
??活躍現(xiàn)場氣氛，促進各院系之間的關(guān)系，為各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也是為本活動做了很好的宣傳。
??· 需要器材：純色橫幅(長10米，寬1米)顏料7盒，畫筆3支，紙巾若干，調(diào)色盤3個，油性筆5支
??· 活動安排：
??將橫幅拉開掛在籃球場邊，由若干名自愿的同學(xué)代表，在調(diào)色盤上調(diào)出選擇自己喜歡的顏色，均勻的涂畫在手上，然后將手印在純色橫幅上，印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)此布條可留作本活動紀念，既美觀有具有紀念價值。圖樣如下：
??2) 掛彩帶
??· 活動時間：__月__日-__月__日
??· 活動地點：__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前和科院教學(xué)樓前
??· 活動目的：
??給予大學(xué)生一個寄托美好愿望以及情感的平臺，不僅寄托了希望和情愫，而且為整個校園增添了一份色彩，同時也是為這次“
??國際大學(xué)生節(jié)”活動做宣傳。
??· 需要器材：彩帶若干，繩子若干，簽字筆10支
??· 活動安排：
??對每個路過的大學(xué)生進行宣傳，傳遞本次活動的宗旨和意義，邀請同學(xué)們參加本次活動，在本部食堂門口和科院教學(xué)樓前會懸掛若干條彩帶，過往的同學(xué)可以留下自己的愿望和祝福，也可以掛上具有特殊意義的物品。彩帶懸掛維持10天，不僅渲染“國際大學(xué)生節(jié)”活動可供大家觀看，而且給校園增添了一份姿色。圖樣如下：
??① ②
??附則二：
??趣味小游戲
??· 報名時間：__月__日
??· 報名地點：__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前
??· 比賽地點：__大學(xué)工學(xué)院籃球場
??· 活動簡介：
??為了讓整個校園擁有一種和諧愉快的氛圍，在“國際大學(xué)生節(jié)”這一天給大家?guī)硪恍┹p松的趣味小游戲，希望通過這些比賽，能夠讓同學(xué)們放松心情，帶來快樂。
??· 活動具體流程：
??1)游戲主題：勇者闖關(guān)
??活動時間：10:10-11:10
??活動場所：籃球場
??活動對象：6個部門成員
??需要器材：彈珠30顆，小盆2個，盤子2個，筷子20雙，吸管1包，橡皮筋1包
??活動流程圖：
??第一輪 ： a隊 b隊 c隊 d隊 e隊 f隊
??第二輪： a隊 b隊 d隊 f隊
??最后勝利： d隊
??游戲規(guī)則：
??每個隊伍推選出一名隊長，由隊長抽簽決定比賽次序。
??第一輪：
??比賽分3組，每兩個組同時進行比賽，每1個盆裝著10顆彈珠和水，每個人用筷子夾住彈珠傳到下一個人(不得用手觸碰彈珠)
??從第一個人一直傳到最后一個人，由最后一個人將彈珠夾到指定的器皿中，整個過程才算完成，彈珠掉下來必須重新來過，由工作人員計時，用時最少的四個組進入下一輪比賽。圖樣如下：
??第二輪：
??每兩組進行比賽，隊員站成一排，分別用嘴巴咬住吸管，從第一個組員開始用吸管鉤住橡皮筋，一個一個的傳遞，直到傳遞到最后一個組員，橡皮筋掉了或者用身體其他部位協(xié)助游戲必須重新來過，由工作人員計時。圖樣如下：
??兩輪游戲時間相加，用時最少的隊伍每人獲得杯子一個。
??2)游戲主題： 智體雙全
??活動時間：11:20-12:20
??活動場所：籃球場
??活動對象：6個部門成員
??分組規(guī)則：
??由6個部門各派10個人參加比賽，每組女生5人，男生5人，進行比賽。
??活動流程圖：
??初賽 a隊 b隊 c隊 d隊 e隊 f隊
??復(fù)賽 a隊 d隊 e隊
??最后勝利 a隊
??①初賽：拔河比賽
??所需道具：拔河繩1條(長15米)，紅繩1條(長1米)
??游戲規(guī)則：每組組員推選一名隊長，由隊長抽簽決定比賽的對手及比賽次序，每兩個組進行比賽。最后勝的3支隊伍將進入復(fù)賽。
??②復(fù)賽： 愚公移山
??所需道具：乒乓球10個，一次性勺子10個，小盆2個，氣球5個，易拉罐10個
??游戲場地：a→b(5米)，b→c(5米)，c→d(5米)
??流程表如下：
??①嘴咬著勺子，把乒乓球放在勺子上運輸1顆，a→b(從a碗移到b碗)
??②用嘴吸起乒乓球運輸1顆，a→b
??③在b盆中裝適量的水，將2顆乒乓球從b盆中吹出。
??④到c點找工作人員領(lǐng)一個氣球并且吹破。
??⑤在d點將10個易拉罐堆積成一條直線(完成整個流程后工作人員將會重新擺放易拉罐)
??如圖：
??游戲規(guī)則：
??①每隊挑選5人參賽，由隊長抽取比賽次序。
??②游戲過程中乒乓球掉到地上，將正在進行的環(huán)節(jié)重新來過。
??③整隊完成游戲整個流程用時最短的隊伍獲勝，每人將獲得鼠標(biāo)墊一個。
??3)游戲主題： 保齡球
??活動時間：12:30-13:20
??活動場所：籃球場
??活動對象：全體師生
??需要器材：卡片5張，籃球1個，足球1個，自制紙球1個，網(wǎng)球1個，沙包1個，空易拉罐10個，可樂(罐裝)20廳，果粒橙10瓶
??，營養(yǎng)快線5大瓶。
??第一關(guān)：
??將前方疊加成金字塔形(如圖1)的易拉罐10個全部擊到者可獲得可樂1廳。通過者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第一關(guān)的禮品將作廢。
??第二關(guān)：
??將前方成三角形(如圖2)的易拉罐10個全部擊倒者可獲得果粒橙1瓶。通過者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第二關(guān)的禮品將作廢。
??弟三關(guān)：
??將前方如圖3所擺放的易拉罐10個全部擊倒者可獲得大瓶營養(yǎng)快線1瓶。通過者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第三關(guān)的禮品將作廢
??游戲規(guī)則：
??① 闖關(guān)越多，得到的禮品越豐厚。
??② 工作人員將易拉罐擺放在指定的位置，并且準(zhǔn)備好游戲的器具。
??③ 投球距離為7米。
??④ 參與者每闖一關(guān)都要從工作人員手中的5張卡片任意抽取1張，卡片上分別寫著籃球、足球、紙球、網(wǎng)球、沙包的字樣，卡片對應(yīng)著器具。
??⑤ 從工作人員那獲得相應(yīng)的器具后，在指定的地點將器具向前方排好的易拉罐拋出。(第一關(guān)不可在地上滾動器具擊打易拉罐、第二、三關(guān)無限制)
??⑥ 犯規(guī)者(踩線、越過指定地點、不按工作人員要求等)所獲得的成績一律作廢。
??附則三：
??團隊能力考驗
??· 報名時間：11月17日
??· 報名地點：__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前
??· 比賽地點：__大學(xué)工學(xué)院籃球場
??· 活動簡介：
??團結(jié)的力量是無窮的，為了提高大學(xué)生的體能和團結(jié)精神，培養(yǎng)同學(xué)們的人際溝通能力，讓他們認識到責(zé)任與信任是相互的，
??我們策劃了一些活動來考驗同學(xué)們的團隊合作精神。
??· 活動具體流程：
??1)游戲主題： 坐地起身
??活動時間：13:30-14:30
??活動場所：籃球場
??活動對象：6個部門成員
??活動目的：
??整個任務(wù)體現(xiàn)的事團隊隊員之間的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
??活動規(guī)則：
??① 6個隊伍同時進行比賽，先由每組4個人圍成一個圈，背對背的坐在地上。
??② 在不用手撐地的情況下站起來，由工作人員監(jiān)督，凡用手撐地犯規(guī)的組將取消比賽資格。
??③ 隨后一次增加人數(shù)，每次增加2人，直至10人。
??④ 整個過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，再堅持，成功往往就是再堅持一下。
??⑤ 完成10人坐地起身的隊伍將進入下一輪“珠行萬里”活動的比賽。
??3)游戲主題： 珠行萬里
??活動時間：14:40-15:40
??活動場所：籃球場
??活動對象：6個部門成員
??活動目的：
??感受團隊有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。
??需要器材：彈珠10顆，報紙50張，小盆2個
??活動規(guī)則：
??① 每組10個成員組成一支隊伍參加比賽。由組員選出隊長，由隊長抽簽決定比賽次序。
??② 傳送路程為10米長，由部門人員負責(zé)計時。
??③ 整個團隊每個隊員手拿一張報紙，將報紙折成半圓形的球槽，將彈珠連續(xù)滾動到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的彈珠，直到球安全的到達指定的目的地為止。
??④ 將10顆彈珠全部傳達到目的地，用時最短的兩個隊伍將進入下一個游戲環(huán)節(jié)“無敵風(fēng)火輪”繼續(xù)比拼。
??4)游戲主題： 無敵烽火輪
??活動時間：16:00-17:00
??活動場所：籃球場
??活動對象：6個部門成員
??活動目的：
??培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)一致、密切合作、克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
??需要材料：報紙80張，膠帶4卷
??活動規(guī)則：
??① 由上個游戲“珠行萬里”獲勝的兩個隊伍進行pk，整個隊伍利用報紙(每組40張)和膠帶(每組2卷)制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)。
??② 將圓環(huán)立起來，全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
??③ 從起點開始，滾動到指定的位置，路程長7米。
??④ 整個過程用時最短且圓環(huán)完整(兩個要求都要達到，缺一不可)的隊伍每人獲得暖寶寶一袋，另外一隊每人獲得小手電一個。
國際大學(xué)生日活動策劃篇七
??一對活動參與者
??1、全體學(xué)生進取參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。
??2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自我本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。
??二對活動組織者
??1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，到達最好的效果。
??2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。
??三作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)
??1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不一樣特點。
??2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。
??3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。
國際大學(xué)生日活動策劃篇八
??活動預(yù)定十二月初開展(再議)
??第一階段(活動前)
??①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的進取性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
??②由校組織部、宣傳部負責(zé)該活動的海報宣傳工作，秘書部負責(zé)活動橫幅的制作。
??第二階段(活動開展)
??①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。
??②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自我展覽的作品。
??③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
??第三階段(活動評選)
??①選擇一周星期四午時，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強宣傳工作。
??②當(dāng)天，在教學(xué)樓的.中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。
??③最終，統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”。
??④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。