我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
中學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)300字篇一
對于這件事我想談如下幾點(diǎn)：
1. 老師的教育方法能些簡單。從心理學(xué)上講，有很多的處罰的方法，可以采用一些更人性化的一些方法。
2. 這二十多天里，對于這個(gè)自殺的女學(xué)生來說，她都經(jīng)歷了什么事情，我們都不知道。
3. 這個(gè)女學(xué)生的自殺，與老師的教育方法之間是什么樣的關(guān)系，需要我們?nèi)コ吻?，去思考?BR> 4. 這二十多天里，女學(xué)生都經(jīng)歷了哪些內(nèi)心的沖突與變化，我們都不知道。家長也不知道。要知道，一個(gè)人要下決心去自殺的話，她會(huì)經(jīng)歷很多內(nèi)心的痛苦的，這個(gè)決心不是那么容易做出的。
5. 這個(gè)女學(xué)生，在二十多天里，一定有比較明顯的情緒和行為的變化，為什么周圍的人沒有一個(gè)人去發(fā)現(xiàn)，去了解，去解決呢?
6. 遇到這樣一件事就去自殺，說明這個(gè)學(xué)生平時(shí)的家庭教育存在一些不當(dāng)。親子之間的交流不會(huì)很通暢，如果很通暢的話，孩子一定會(huì)把自己的情緒和內(nèi)心的痛苦告訴家長，那么，我們就會(huì)有更多的干預(yù)的機(jī)會(huì)。
可惜，這一切的一切都不存在了。希望我們更多的關(guān)注孩子的心理健康，提高孩子的抗挫折能力。
中學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)300字篇二
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!
中學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)300字篇三
踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為!
謝謝你，勞動(dòng)課!
中學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)300字篇四
曾經(jīng)有人問我，為什么我能將事業(yè)做大?
答曰：無他，一字而已——信。
這是在長江實(shí)業(yè)的總裁室里，面對《亞洲周刊》記者的話筒，“李超人”的一番心語。他的肺腑之言，借助強(qiáng)大的無線電波，傳遍了世界，震蕩著我們的心靈。也許，“超人”沒有說出的另一句話是：對別人誠，就是對自己信?！鴰缀螘r(shí)，我也有過一段迷失的日子。
———今夜林中月下的青山，無可比擬!似娟娟的靜女，雖是明艷照人，卻不飛揚(yáng)妖冶;她低眉垂袖，瓔珞矜嚴(yán)。我獨(dú)坐在林外的青石上，雙手抱住了頭。我不言語。我已不再言語，只低頭，從迷蒙眼光中看著我的成績通知單，半年的虛浮與自欺，半年的飛揚(yáng)與輕躁，浸濕了這一紙荒唐。
倏地，我憶起一句話：誰對命運(yùn)不誠，命運(yùn)就將對他不信。跋涉在漫長的人生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠信的足印，將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問之道，來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。無意苦吟秋，只恐花褪紅盡。人空嘆，水長流，不知是我背棄了自己，還是誠信厭倦了我：在人生的這次跨欄前，我停滯了腳步。
愧哉斯人。如斷翅蝴蝶般，拍打著殘翼，徒勞地旋舞著飛墜泥間。我的腦海里，浮現(xiàn)出父輩辛勞的身影：一抹黃褐的平原。地平線上，一處又一處用木椽夾打成一尺多厚的土墻。沖天而起的白楊、苦楝、紫槐，枝干粗壯如桶，葉卻小似銅錢，迎風(fēng)正反翻覆，如一曲天籟，傳進(jìn)父輩的耳里。他們赤著膀子，揮鞭吆喝著山川一樣團(tuán)塊組合似的.黃牛，拉動(dòng)著三角狀的鏵犁。這群辛辛苦苦從祖祖輩輩留下的黃土地里摳口糧的人呵，“誠與信”，就是他們的生命線。
……不經(jīng)意間，冥冥中仿佛一只手指，悄悄探入我心，撥動(dòng)心底那根往日里不被觸及的弦兒，奏出一連串的顫音，仿佛徐悲鴻的奔馬在曠野里長嘶，仿佛舒伯特的琴鍵星星般顫動(dòng)，仿佛屹立喜馬拉雅之巔，聽天外的風(fēng)。
正是這一刻，我豁然開朗：———人生路上，與誠信同行。
中學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)300字篇五
興沖沖看完，覺得挺遺憾。第一感覺 畫面挺好，高潮部分抓人，感動(dòng)自豪;但是人物扁平化，劇情邏輯不連貫，專業(yè)性不足。
按電影時(shí)間順序說幾處。
袁泉飾演的畢男一出場雨中停車不下看著周雅文甜蜜小兩口笑的欣慰含蓄，感覺為她的感情故事埋下伏筆，在危急時(shí)候多次摸戒指，我等了一個(gè)電影以為要講一個(gè)什么人物故事結(jié)果啥也沒說，最后和機(jī)長握手那個(gè)眼神差點(diǎn)以為“震驚!他們有奸情!”，嗯 我想多了，，，不過看完之后還是覺得男姐刻畫的組長是相對完整專業(yè)的人物形象。
第二，機(jī)長在遇到險(xiǎn)情的時(shí)候怎么做的判斷、整個(gè)機(jī)組人員是怎么協(xié)調(diào)配合、地面救援下達(dá)指令就行嗎等等，我覺得沒有講到位，這是最能刻畫人物展現(xiàn)力量的一段結(jié)果很扁平。尤其機(jī)長的判斷就一句偉光臺(tái)詞和幾個(gè)女兒的畫面，這無不可但不覺得有點(diǎn)索然無味嗎?這直接導(dǎo)致機(jī)長的人物形象不夠立體豐滿。當(dāng)然這部分場景拍的還是很好的，在云里穿行的時(shí)候跟著緊張害怕，地面消防醫(yī)務(wù)快速進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)很感動(dòng)很自豪。
第三，有些人物很尬。杜江飾演的梁機(jī)長和ab演的妻子，倆人不是演的不好但感覺怪別扭的，那個(gè)親親，我真心虎軀一震有種他出軌的趕腳……是我自己的原因。另外我完全不曉得那個(gè)航空興趣小組的是來干嘛的，最有用的一個(gè)鏡頭就是模擬飛行失敗那個(gè)畫面，渲染氛圍很好的，其他很無厘頭。
第四，救援撤離問題。落地之后機(jī)長匯報(bào)情況稱有兩名受傷人員，按說這時(shí)候地面應(yīng)該兩副擔(dān)架都備好了，非常利落的執(zhí)行醫(yī)療急救了，可是!我們的副機(jī)長都半身飛出窗外了下飛機(jī)卻沒人管沒有在第一時(shí)間執(zhí)行任何措施!都黑人問號(hào)臉了!更有，飛機(jī)還有很多油，降落的時(shí)候輪兒都起火了，一停下最先做的事情不得先是組織乘客緊急撤離嗎?竟然還在飛機(jī)底下聚眾要求見機(jī)長要不然不走我驚呆了，我得吃個(gè)橘子壓壓驚。
說的都是不足，但其實(shí)整體來看還蠻感動(dòng)的，值得去看。我也跟著緊張害怕甚至也跟著喘不動(dòng)氣，機(jī)長妻子乍一聽到噩耗的種種表現(xiàn)也讓我跟著揪心，還有機(jī)長最后的三個(gè)敬畏覺得很有道理，升華的到位。
以上觀影后感。
中學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)300字篇一
對于這件事我想談如下幾點(diǎn)：
1. 老師的教育方法能些簡單。從心理學(xué)上講，有很多的處罰的方法，可以采用一些更人性化的一些方法。
2. 這二十多天里，對于這個(gè)自殺的女學(xué)生來說，她都經(jīng)歷了什么事情，我們都不知道。
3. 這個(gè)女學(xué)生的自殺，與老師的教育方法之間是什么樣的關(guān)系，需要我們?nèi)コ吻?，去思考?BR> 4. 這二十多天里，女學(xué)生都經(jīng)歷了哪些內(nèi)心的沖突與變化，我們都不知道。家長也不知道。要知道，一個(gè)人要下決心去自殺的話，她會(huì)經(jīng)歷很多內(nèi)心的痛苦的，這個(gè)決心不是那么容易做出的。
5. 這個(gè)女學(xué)生，在二十多天里，一定有比較明顯的情緒和行為的變化，為什么周圍的人沒有一個(gè)人去發(fā)現(xiàn)，去了解，去解決呢?
6. 遇到這樣一件事就去自殺，說明這個(gè)學(xué)生平時(shí)的家庭教育存在一些不當(dāng)。親子之間的交流不會(huì)很通暢，如果很通暢的話，孩子一定會(huì)把自己的情緒和內(nèi)心的痛苦告訴家長，那么，我們就會(huì)有更多的干預(yù)的機(jī)會(huì)。
可惜，這一切的一切都不存在了。希望我們更多的關(guān)注孩子的心理健康，提高孩子的抗挫折能力。
中學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)300字篇二
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!
中學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)300字篇三
踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為!
謝謝你，勞動(dòng)課!
中學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)300字篇四
曾經(jīng)有人問我，為什么我能將事業(yè)做大?
答曰：無他，一字而已——信。
這是在長江實(shí)業(yè)的總裁室里，面對《亞洲周刊》記者的話筒，“李超人”的一番心語。他的肺腑之言，借助強(qiáng)大的無線電波，傳遍了世界，震蕩著我們的心靈。也許，“超人”沒有說出的另一句話是：對別人誠，就是對自己信?！鴰缀螘r(shí)，我也有過一段迷失的日子。
———今夜林中月下的青山，無可比擬!似娟娟的靜女，雖是明艷照人，卻不飛揚(yáng)妖冶;她低眉垂袖，瓔珞矜嚴(yán)。我獨(dú)坐在林外的青石上，雙手抱住了頭。我不言語。我已不再言語，只低頭，從迷蒙眼光中看著我的成績通知單，半年的虛浮與自欺，半年的飛揚(yáng)與輕躁，浸濕了這一紙荒唐。
倏地，我憶起一句話：誰對命運(yùn)不誠，命運(yùn)就將對他不信。跋涉在漫長的人生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠信的足印，將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問之道，來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。無意苦吟秋，只恐花褪紅盡。人空嘆，水長流，不知是我背棄了自己，還是誠信厭倦了我：在人生的這次跨欄前，我停滯了腳步。
愧哉斯人。如斷翅蝴蝶般，拍打著殘翼，徒勞地旋舞著飛墜泥間。我的腦海里，浮現(xiàn)出父輩辛勞的身影：一抹黃褐的平原。地平線上，一處又一處用木椽夾打成一尺多厚的土墻。沖天而起的白楊、苦楝、紫槐，枝干粗壯如桶，葉卻小似銅錢，迎風(fēng)正反翻覆，如一曲天籟，傳進(jìn)父輩的耳里。他們赤著膀子，揮鞭吆喝著山川一樣團(tuán)塊組合似的.黃牛，拉動(dòng)著三角狀的鏵犁。這群辛辛苦苦從祖祖輩輩留下的黃土地里摳口糧的人呵，“誠與信”，就是他們的生命線。
……不經(jīng)意間，冥冥中仿佛一只手指，悄悄探入我心，撥動(dòng)心底那根往日里不被觸及的弦兒，奏出一連串的顫音，仿佛徐悲鴻的奔馬在曠野里長嘶，仿佛舒伯特的琴鍵星星般顫動(dòng)，仿佛屹立喜馬拉雅之巔，聽天外的風(fēng)。
正是這一刻，我豁然開朗：———人生路上，與誠信同行。
中學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)300字篇五
興沖沖看完，覺得挺遺憾。第一感覺 畫面挺好，高潮部分抓人，感動(dòng)自豪;但是人物扁平化，劇情邏輯不連貫，專業(yè)性不足。
按電影時(shí)間順序說幾處。
袁泉飾演的畢男一出場雨中停車不下看著周雅文甜蜜小兩口笑的欣慰含蓄，感覺為她的感情故事埋下伏筆，在危急時(shí)候多次摸戒指，我等了一個(gè)電影以為要講一個(gè)什么人物故事結(jié)果啥也沒說，最后和機(jī)長握手那個(gè)眼神差點(diǎn)以為“震驚!他們有奸情!”，嗯 我想多了，，，不過看完之后還是覺得男姐刻畫的組長是相對完整專業(yè)的人物形象。
第二，機(jī)長在遇到險(xiǎn)情的時(shí)候怎么做的判斷、整個(gè)機(jī)組人員是怎么協(xié)調(diào)配合、地面救援下達(dá)指令就行嗎等等，我覺得沒有講到位，這是最能刻畫人物展現(xiàn)力量的一段結(jié)果很扁平。尤其機(jī)長的判斷就一句偉光臺(tái)詞和幾個(gè)女兒的畫面，這無不可但不覺得有點(diǎn)索然無味嗎?這直接導(dǎo)致機(jī)長的人物形象不夠立體豐滿。當(dāng)然這部分場景拍的還是很好的，在云里穿行的時(shí)候跟著緊張害怕，地面消防醫(yī)務(wù)快速進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)很感動(dòng)很自豪。
第三，有些人物很尬。杜江飾演的梁機(jī)長和ab演的妻子，倆人不是演的不好但感覺怪別扭的，那個(gè)親親，我真心虎軀一震有種他出軌的趕腳……是我自己的原因。另外我完全不曉得那個(gè)航空興趣小組的是來干嘛的，最有用的一個(gè)鏡頭就是模擬飛行失敗那個(gè)畫面，渲染氛圍很好的，其他很無厘頭。
第四，救援撤離問題。落地之后機(jī)長匯報(bào)情況稱有兩名受傷人員，按說這時(shí)候地面應(yīng)該兩副擔(dān)架都備好了，非常利落的執(zhí)行醫(yī)療急救了，可是!我們的副機(jī)長都半身飛出窗外了下飛機(jī)卻沒人管沒有在第一時(shí)間執(zhí)行任何措施!都黑人問號(hào)臉了!更有，飛機(jī)還有很多油，降落的時(shí)候輪兒都起火了，一停下最先做的事情不得先是組織乘客緊急撤離嗎?竟然還在飛機(jī)底下聚眾要求見機(jī)長要不然不走我驚呆了，我得吃個(gè)橘子壓壓驚。
說的都是不足，但其實(shí)整體來看還蠻感動(dòng)的，值得去看。我也跟著緊張害怕甚至也跟著喘不動(dòng)氣，機(jī)長妻子乍一聽到噩耗的種種表現(xiàn)也讓我跟著揪心，還有機(jī)長最后的三個(gè)敬畏覺得很有道理，升華的到位。
以上觀影后感。