每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
有你真好作文500字六年級(jí)寫(xiě)外婆篇一
秋穿著紅色的衣裳走了，冬帶著雪白的大棉襖來(lái)了。
冬天，冰天雪地，茫茫的天，仿佛一切都是白色的。她就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動(dòng)著神奇的紗衣，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，露出清淡，純潔，脫俗的美。
冬天里的寒假，我們可以盡情的放松與玩耍，可以高高興興地出去旅游，還可以做很多很多自己想做的事。
我們渴望著下雪，渴望見(jiàn)到千里冰封，萬(wàn)里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成上的感覺(jué)。到那時(shí)，在漫天的雪中，我們可以堆雪人，打雪仗。用手去摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！
冬天里還有我最喜歡的梅花，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨(dú)秀，傲立冰雪，她從不爭(zhēng)奇斗艷，在春天的百花盛開(kāi)之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒(méi)有玫瑰的，雍容華貴，也沒(méi)有蘭草的清秀漂亮，但它卻以頑強(qiáng)的生命力，以幽雅的芳香，贏得人們的垂青。
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也奉獻(xiàn)給大自然一份含蓄的美。
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗杏祟B強(qiáng)的生命力，它讓世界萬(wàn)物經(jīng)受了考驗(yàn)。只要細(xì)細(xì)體會(huì)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天也充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。
此時(shí)此刻，我想對(duì)美麗的冬天由衷地說(shuō)一句：“冬天，有你，真好”。
有你真好作文500字六年級(jí)寫(xiě)外婆篇二
周雨辰
在我傷心的時(shí)候是它陪伴著我，在我開(kāi)心的時(shí)候是她和我分享快樂(lè)，它就是——電腦。
電腦長(zhǎng)得方頭方腦，一條黑線連接著小小的鼠標(biāo)，別看長(zhǎng)得不起眼，滿分作文網(wǎng)卻給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，它的功能有很多，比如看視頻，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)克，搜索作業(yè)……
我記得我們第1次見(jiàn)面的時(shí)候，爸爸搬回來(lái)一個(gè)黑黑的東西，我十分好奇，爸爸說(shuō)他是電腦，爸爸把她放下，我就開(kāi)始操作起來(lái)。
我插上電源，拿起鼠標(biāo)，我10分有信心，可當(dāng)我看到花花綠綠的文件夾時(shí)，我驚呆了，我點(diǎn)開(kāi)一個(gè)五彩的方塊，又點(diǎn)了一個(gè)圖畫(huà)，我拿著鼠標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)，小心翼翼。
后來(lái)我越來(lái)越熟練了，幻燈片文件夾，拍視頻我都一一都會(huì)做了，有時(shí)候老爸老媽都忍不住來(lái)問(wèn)我這電腦怎么弄。
當(dāng)我傷心時(shí)，我會(huì)點(diǎn)開(kāi)酷樂(lè)音樂(lè)來(lái)聽(tīng)歌曲，那優(yōu)美的鋼琴曲飄進(jìn)我的耳朵，就仿佛是一顆治愈藥丸，愈合了我心靈的傷口，我隨著音樂(lè)搖擺著哼唱著，我還會(huì)看著電腦，把我的心事一股腦的全告訴它，無(wú)論開(kāi)心或傷心，我撫摸著電腦，它就是我多年的老友陪伴著我。
朋友是黑暗中的一束光，朋友是寂寞中的一句話語(yǔ)，我的朋友就是電腦，有你真好。
有你真好作文500字六年級(jí)寫(xiě)外婆篇三
王爍
生活中，與人相處是必不可少的，每個(gè)人都形形色色，各不相同。有些人會(huì)給生活帶來(lái)不快，可正是每個(gè)人都有所不同，才有了我們繽紛美好的生活。
在我三年級(jí)時(shí)，有一次上作文課，老師讓寫(xiě)下一件有意義的事。正在苦惱之中，只聽(tīng)-白話文§ 一排的學(xué)生突然尖聲叫了一聲！這一聲，頓時(shí)讓班里的學(xué)生都驚慌起來(lái)，我搞不清狀況，也跟著瘋了似地亂叫！
時(shí)機(jī)不好，老師剛好出去了，我們一群驚慌失措的孩子，還能怎么辦？
“怎么了？怎么了！”我大聲喊。我不知怎的，又忘記了危險(xiǎn)，我只想知道發(fā)生了什么事。我毫無(wú)顧慮地沖到第一排，“貓！”我歇斯底里地大叫！腿一軟，坐在了地上，瑟瑟發(fā)抖?！翱炫馨?！”你大聲指揮我，神情很?chē)?yán)肅。我的大腦空了，完全空了。兩秒鐘，褐黃色的大貓就要撲在我身上。
只見(jiàn)你箭步飛身，一腳踹向大貓！大貓翻了個(gè)身，又兇狠地“喵！”可你一下子沖上去！狠狠地壓上去，又準(zhǔn)準(zhǔn)地一把抓住了大貓。大貓又轉(zhuǎn)頭一咬！可你根本不管，把大貓甩出了大門(mén)……
我仍然害怕地呆坐在地上，看著你，你的臉上留下些血痕，兩條血印刻在臉上，終于忍不住，用手捂在上面……
寫(xiě)作中，你的形象又一次清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。我永遠(yuǎn)忘不了這件事，有你，真好！
有你真好作文500字六年級(jí)寫(xiě)外婆篇一
秋穿著紅色的衣裳走了，冬帶著雪白的大棉襖來(lái)了。
冬天，冰天雪地，茫茫的天，仿佛一切都是白色的。她就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動(dòng)著神奇的紗衣，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，露出清淡，純潔，脫俗的美。
冬天里的寒假，我們可以盡情的放松與玩耍，可以高高興興地出去旅游，還可以做很多很多自己想做的事。
我們渴望著下雪，渴望見(jiàn)到千里冰封，萬(wàn)里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成上的感覺(jué)。到那時(shí)，在漫天的雪中，我們可以堆雪人，打雪仗。用手去摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！
冬天里還有我最喜歡的梅花，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨(dú)秀，傲立冰雪，她從不爭(zhēng)奇斗艷，在春天的百花盛開(kāi)之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒(méi)有玫瑰的，雍容華貴，也沒(méi)有蘭草的清秀漂亮，但它卻以頑強(qiáng)的生命力，以幽雅的芳香，贏得人們的垂青。
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也奉獻(xiàn)給大自然一份含蓄的美。
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗杏祟B強(qiáng)的生命力，它讓世界萬(wàn)物經(jīng)受了考驗(yàn)。只要細(xì)細(xì)體會(huì)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天也充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。
此時(shí)此刻，我想對(duì)美麗的冬天由衷地說(shuō)一句：“冬天，有你，真好”。
有你真好作文500字六年級(jí)寫(xiě)外婆篇二
周雨辰
在我傷心的時(shí)候是它陪伴著我，在我開(kāi)心的時(shí)候是她和我分享快樂(lè)，它就是——電腦。
電腦長(zhǎng)得方頭方腦，一條黑線連接著小小的鼠標(biāo)，別看長(zhǎng)得不起眼，滿分作文網(wǎng)卻給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，它的功能有很多，比如看視頻，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)克，搜索作業(yè)……
我記得我們第1次見(jiàn)面的時(shí)候，爸爸搬回來(lái)一個(gè)黑黑的東西，我十分好奇，爸爸說(shuō)他是電腦，爸爸把她放下，我就開(kāi)始操作起來(lái)。
我插上電源，拿起鼠標(biāo)，我10分有信心，可當(dāng)我看到花花綠綠的文件夾時(shí)，我驚呆了，我點(diǎn)開(kāi)一個(gè)五彩的方塊，又點(diǎn)了一個(gè)圖畫(huà)，我拿著鼠標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)，小心翼翼。
后來(lái)我越來(lái)越熟練了，幻燈片文件夾，拍視頻我都一一都會(huì)做了，有時(shí)候老爸老媽都忍不住來(lái)問(wèn)我這電腦怎么弄。
當(dāng)我傷心時(shí)，我會(huì)點(diǎn)開(kāi)酷樂(lè)音樂(lè)來(lái)聽(tīng)歌曲，那優(yōu)美的鋼琴曲飄進(jìn)我的耳朵，就仿佛是一顆治愈藥丸，愈合了我心靈的傷口，我隨著音樂(lè)搖擺著哼唱著，我還會(huì)看著電腦，把我的心事一股腦的全告訴它，無(wú)論開(kāi)心或傷心，我撫摸著電腦，它就是我多年的老友陪伴著我。
朋友是黑暗中的一束光，朋友是寂寞中的一句話語(yǔ)，我的朋友就是電腦，有你真好。
有你真好作文500字六年級(jí)寫(xiě)外婆篇三
王爍
生活中，與人相處是必不可少的，每個(gè)人都形形色色，各不相同。有些人會(huì)給生活帶來(lái)不快，可正是每個(gè)人都有所不同，才有了我們繽紛美好的生活。
在我三年級(jí)時(shí)，有一次上作文課，老師讓寫(xiě)下一件有意義的事。正在苦惱之中，只聽(tīng)-白話文§ 一排的學(xué)生突然尖聲叫了一聲！這一聲，頓時(shí)讓班里的學(xué)生都驚慌起來(lái)，我搞不清狀況，也跟著瘋了似地亂叫！
時(shí)機(jī)不好，老師剛好出去了，我們一群驚慌失措的孩子，還能怎么辦？
“怎么了？怎么了！”我大聲喊。我不知怎的，又忘記了危險(xiǎn)，我只想知道發(fā)生了什么事。我毫無(wú)顧慮地沖到第一排，“貓！”我歇斯底里地大叫！腿一軟，坐在了地上，瑟瑟發(fā)抖?！翱炫馨?！”你大聲指揮我，神情很?chē)?yán)肅。我的大腦空了，完全空了。兩秒鐘，褐黃色的大貓就要撲在我身上。
只見(jiàn)你箭步飛身，一腳踹向大貓！大貓翻了個(gè)身，又兇狠地“喵！”可你一下子沖上去！狠狠地壓上去，又準(zhǔn)準(zhǔn)地一把抓住了大貓。大貓又轉(zhuǎn)頭一咬！可你根本不管，把大貓甩出了大門(mén)……
我仍然害怕地呆坐在地上，看著你，你的臉上留下些血痕，兩條血印刻在臉上，終于忍不住，用手捂在上面……
寫(xiě)作中，你的形象又一次清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。我永遠(yuǎn)忘不了這件事，有你，真好！