學(xué)習(xí)一門外語對于我們來說非常重要，它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化。注意總結(jié)的語言要簡練明了，避免太過冗長而顯得啰嗦。以下是一些文化專家總結(jié)的傳統(tǒng)文化傳承方法，希望能為大家保留文化遺產(chǎn)提供思路。
做文明中學(xué)生倡議書篇一
親愛的中小學(xué)生朋友們：
一年一度的暑假已經(jīng)開始，同學(xué)們結(jié)束了緊張的學(xué)習(xí)，迎來了輕松休閑的時間。許多同學(xué)充分利用近兩個月的假日時光，走出校門，投入社會，開闊視野，增長知識。但是以往也有部分同學(xué)在享受豐富多彩的暑假生活時，由于缺乏自控力，因此，抵制不住不良文化的誘惑，過于放縱自己，甚至極少數(shù)同學(xué)被引誘走上了歧途。為了讓同學(xué)們都能夠過一個健康、文明、快樂的暑假，我們向全省的中小學(xué)生朋友們發(fā)出如下倡議：
一、文明上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)。自覺遵守國家有關(guān)規(guī)定，嚴于律己，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)中。在家上網(wǎng)學(xué)習(xí)和娛樂時，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，使用文明語言，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，特別要注意提高自護意識，不隨意約會網(wǎng)友，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。
二、拒絕盜版，抵制低俗文化。自覺做到不買、不看、不用、不傳盜版或不健康的書籍、音像制品，不傳唱不健康歌曲，不講、不傳播一些不健康的“段子”和短信彩信。利用假期廣讀中外名著，多看有益書籍和影視片，多了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳唱符合未成年人年齡特點并內(nèi)容健康的歌曲。
三、注意公共衛(wèi)生，講究社會公德。管住自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼，不亂折花草樹木;管住自己的腳，不亂踩亂踢，不隨意踐踏草坪和破壞公共設(shè)施。
四、投身社會實踐，提高自身素質(zhì)。積極參加生動活潑、健康有益、形式多樣的文體活動和社會實踐活動，積極參與社區(qū)公益活動和志愿者服務(wù)，多接觸社會、多了解社會、多關(guān)心社會，提高自己的實踐能力。
同學(xué)們，你們是祖國的花朵和希望，希望你們能從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制一切不良信息、不良文化的危害，過一個充實、健康、安全和有益身心的暑假，在暑假里快樂成長，做到自己高興、家長放心、社會滿意。
做文明中學(xué)生倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，對世界文明發(fā)展起著舉足輕重的作用。為了弘揚民族美德，維護長沙市“聯(lián)合國人居環(huán)境獎”的美譽，培養(yǎng)適應(yīng)時代的中國長沙人，使之德智雙全、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健，我們初三年級將配合學(xué)校開展的“小手牽大手，講文明、樹新風(fēng)”活動，鄭重向全校師生發(fā)出如下倡議：
老師們應(yīng)以嚴格的規(guī)范學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生，以崇高的典范激勵學(xué)生，以扎實的課程知識發(fā)展學(xué)生，以豐富的活動提高學(xué)生，以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生。
同學(xué)們應(yīng)認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《禮儀讀本》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣；勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，使自己真正成為和諧發(fā)展的人。
讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”。在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
希望我們*中學(xué)的全體師生積極參與，從我做起，以身示范，團結(jié)一心，共同掃除“陋習(xí)”，培養(yǎng)優(yōu)良習(xí)慣，讓長沙和我們的校園開遍文明之花，為建設(shè)文明校園、和諧長沙做出應(yīng)有的貢獻。
做文明中學(xué)生倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
為了正校風(fēng)、嚴學(xué)風(fēng)，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境，為了在我校形成“學(xué)禮儀，講文明”的良好氛圍，學(xué)校團總支向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們學(xué)習(xí)禮儀，告別不良行為，爭做文明學(xué)生。
菁菁校園，學(xué)習(xí)圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。文明是人類進步的標志，作為知識殿堂的學(xué)校，校園文明更應(yīng)該走在社會的前列，為此，我們應(yīng)做到：
1.儀表文明：作為富有朝氣的學(xué)生，儀表服飾應(yīng)與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發(fā)、染彩發(fā)，不佩戴首飾。男生不留女性發(fā)，女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛(wèi)生，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔，形象健康。
2.語言文明：大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、大話、假話。
3.行為文明：遵守社會基本道德規(guī)范，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護教學(xué)和生活秩序，不在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品，不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品，不參與任何邪教組織，不與社會上不務(wù)正業(yè)的人來往。
4.交往文明：同學(xué)之間、師生之間學(xué)會相處，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，男女同學(xué)間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。
5.用餐文明：遵守用餐秩序，排隊就餐，不推搡不擁擠，尊重食堂職工，珍惜糧食，不亂拋剩飯剩菜，不帶水帶飯上教學(xué)樓。
6.環(huán)境文明：愛護校園的公共設(shè)施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。爭做良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監(jiān)督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環(huán)境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動清理。
7.學(xué)習(xí)文明。
樹立正確的人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)觀，自立自強，主動學(xué)習(xí)，強化時間觀念，不遲到早退曠課，自覺遵守課堂紀律;合作學(xué)習(xí)，虛心求教，務(wù)實精進;講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊作業(yè)抄襲行為驅(qū)逐出校園外。
文明到底有多遠?其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠，其實并不遠，只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑，只要你遵規(guī)守紀，這樣我們就會離文明越來越近!
校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創(chuàng)造一個更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
做文明中學(xué)生倡議書篇四
全體同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校努力地為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。希望所有同學(xué)通過三年的求學(xué)，實現(xiàn)自己的理想，健康成長，成為社會的合格公民。
”，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩戴首飾。也有極少數(shù)同學(xué)不尊重老師，不體會父母的艱辛與期望，我行我素，花錢無度，放棄學(xué)業(yè)混日子。
當(dāng)我們隨手亂扔垃圾時，是否想到我們不僅破壞了整潔的環(huán)境，更破壞了人的心情；當(dāng)我們滿嘴臟話，是否意識到自己正在丟掉人格和自尊；當(dāng)我們荒廢學(xué)業(yè)，滿懷叛逆，是否感受到疼愛我們一生的父母的痛心和失望。
一個不講文明、不會關(guān)心和尊重他人的人，能力再強，也得不到別人的認可和尊重。人人為我，我為人人，只有相互關(guān)心，相互尊重，我們才能形成文明和諧的班風(fēng)和校風(fēng)，才能創(chuàng)造我們成才的優(yōu)良環(huán)境。
同學(xué)們，學(xué)校團委現(xiàn)在向大家發(fā)出倡議：徹底告別不文明行為，做文明中學(xué)生！讓我們一起講文明，知禮節(jié)、懂禮貌；讓我們學(xué)會說“您好！謝謝！對不起！”；讓我們學(xué)會彎腰撿起腳下的一片廢紙。告別不文明行為，從現(xiàn)在做起！做文明中學(xué)生，從現(xiàn)在做起！同學(xué)們，讓我們共同努力，共創(chuàng)文明和諧校園！
倡議人：
20xx年x月x日。
做文明中學(xué)生倡議書篇五
同學(xué)們：
為了正校風(fēng)、嚴學(xué)風(fēng)，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境，為了在我校形成“學(xué)禮儀，講文明”的良好氛圍，學(xué)校團總支向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們學(xué)習(xí)禮儀，告別不良行為，爭做文明學(xué)生。
菁菁校園，學(xué)習(xí)圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。文明是人類進步的標志，作為知識殿堂的學(xué)校，校園文明更應(yīng)該走在社會的前列，為此，我們應(yīng)做到：
作為富有朝氣的學(xué)生，儀表服飾應(yīng)與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發(fā)、染彩發(fā)，不佩戴首飾。男生不留女性發(fā)，女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛(wèi)生，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔，形象健康。
大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、大話、假話。
遵守社會基本道德規(guī)范，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護教學(xué)和生活秩序，不在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品，不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品，不參與任何邪教組織，不與社會上不務(wù)正業(yè)的人來往。
同學(xué)之間、師生之間學(xué)會相處，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，男女同學(xué)間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。
遵守用餐秩序，排隊就餐，不推搡不擁擠，尊重食堂職工，珍惜糧食，不亂拋剩飯剩菜，不帶水帶飯上教學(xué)樓。
愛護校園的公共設(shè)施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。爭做良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監(jiān)督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環(huán)境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動清理。
樹立正確的人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)觀，自立自強，主動學(xué)習(xí)，強化時間觀念，不遲到早退曠課，自覺遵守課堂紀律；合作學(xué)習(xí)，虛心求教，務(wù)實精進；講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊作業(yè)抄襲行為驅(qū)逐出校園外。
文明到底有多遠？其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠，其實并不遠，只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑，只要你遵規(guī)守紀，這樣我們就會離文明越來越近！
校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創(chuàng)造一個更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
做文明中學(xué)生倡議書篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
豬年新春佳節(jié)即將來臨。美好的節(jié)日需要你我的文明行為，文明來自于大家的共同參與。為弘揚文明新風(fēng)，過一個歡樂祥和的春節(jié)，展示“錦繡枝江”新形象，我們向市民朋友發(fā)出如下倡議：
文明出行，自覺遵守交通法規(guī)，不酒后駕車，不疲勞駕駛，不向車外扔雜物;恪守社會公德，愛護市政設(shè)施，文明逛街，文明游覽，文明購物，文明乘車，自覺維護公共秩序，平平安安過大年。
不放煙花爆竹，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，不斗酒貪杯，不聚眾賭博，不在居室和公共場所吸煙。注意飲食和個人衛(wèi)生，防止食物中毒、流感和假日疾患，保持身心健康，健健康康過大年。
倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，積極參與“文明餐桌”行動，自覺摒棄“舌尖上的浪費”，健康飲食，合理搭配，不暴飲暴食;珍惜資源，不使用一次性餐具，使用公筷公勺，文明用餐，節(jié)儉惜福，快快樂樂過大年。
倡導(dǎo)文明和諧的社會風(fēng)尚，多陪伴父母家人，走親訪友禮輕義重，積極參加健康向上的.文體活動，團團圓圓過大年。
讓我們每個人從自身做起，講文明樹新風(fēng)，弘揚社會公德，爭做“文明有禮枝江人”，共度歡樂祥和的新春佳節(jié)，共建幸福和諧的美麗家園。
倡議人：
時間：
做文明中學(xué)生倡議書篇七
十月份，校團委向全體同學(xué)們發(fā)出了一份倡議，倡議同學(xué)們學(xué)做文明中學(xué)生。時間過去一個多月，我們發(fā)現(xiàn)：在我們身邊還存在著許多不文明現(xiàn)象：如污言穢語、課間喧嘩、怪異發(fā)型、頂撞老師、走路亂竄、就餐插隊、亂扔亂丟垃圾、爭水搶位等等。這些不文明現(xiàn)象直接阻礙著我校教育教學(xué)活動的正常開展，損害著我們學(xué)校的良好聲譽，影響著我們雙高普九示范學(xué)校。
為此，我們校團委再次向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議，愿同學(xué)們認真遵照執(zhí)行。
我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：不佩戴首飾；男生不留長發(fā)，發(fā)型不宜太成人化；外衣的拉鏈、扣子應(yīng)拉上、扣上，坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點，穿戴整潔、樸素大方。
比如：不在公共場所大聲喧嘩；不吸煙、不喝酒；不隨地吐痰；不破壞公物；不私自出校門；不隨地大小便；不爭水，不浪費水；隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶；男女同學(xué)之間正常、大方地交往；講究誠信；文明就餐；恰當(dāng)使用文明用語；在公交車上主動讓座；見到師長、來賓主動問好等等。這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì)，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲！
一個有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人，我們希望我們學(xué)校的`學(xué)生能夠有愛心、有責(zé)任心、會學(xué)習(xí)、會做人。每個人同時也要學(xué)會善待別人對你的關(guān)愛，不辜負關(guān)心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個好的印象！相信我們都可以做得到！
不買、看、傳不健康的書籍、音像制品，不傳唱不健康歌曲，而要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著，多看有益書籍的影視作品，傳唱符合中學(xué)生年齡特征的、內(nèi)容健康的歌曲。同時，還應(yīng)積極參加各種有意義的活動，如：學(xué)校秋季運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校團委、政教處、教務(wù)處等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
同學(xué)們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。
同學(xué)們，從自身做起，從現(xiàn)在做起，告別不文明行為，讓我們做一名新時代的文明中學(xué)生吧！
倡議人：
日期：
做文明中學(xué)生倡議書篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。但網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康。個別網(wǎng)站傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學(xué)生的身心健康。少數(shù)中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進而引發(fā)暴力、色情等社會問題。網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中小學(xué)生人生觀、價值觀、道德觀，網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中小學(xué)生的身心。所有這些，令人痛心，令人警醒!
為此，我校倡導(dǎo)全校學(xué)生綠色上網(wǎng)，發(fā)出“五要”與“五不”的倡議：
要家長指導(dǎo)上網(wǎng)，不進入營業(yè)網(wǎng)吧;。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;。
要增強自護意識，不擅自約會網(wǎng)友;。
要堅持文明上網(wǎng)，不謾罵攻擊他人;。
要有益身心健康，不沉迷虛擬世界。
親愛的`同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
倡議人：
時間：
做文明中學(xué)生倡議書篇九
尊敬的各位家長、同學(xué)和市民朋友們：
新學(xué)年即將開始，為了進一步增強全市中小學(xué)生和家長朋友的文明交通意識和安全法規(guī)意識，增強參與文明交通的自覺性，緩減城市交通壓力，消除學(xué)生出行安全隱患，營造未成年人成長的良好環(huán)境，進一步提升城市形象與市民生活品質(zhì)，我們向全市家長、青少年學(xué)生和市民朋友們發(fā)出文明交通、綠色出行倡議：
倡導(dǎo)綠色出行、節(jié)能環(huán)保、低碳生活的健康理念，選擇步行、騎車、公共交通等綠色出行方式。積極參加文明交通、綠色出行“五個一”活動，即：學(xué)生影響一位身邊人文明出行活動、家長參加一次義務(wù)護學(xué)崗活動、學(xué)校開展一次文明交通主題活動、市民每周少開一次車活動和參加一次文明交通志愿者勸導(dǎo)活動，爭當(dāng)文明交通表率。
家長以身作則嚴格遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，接送子女上學(xué)、放學(xué)時盡量錯峰出行，少開車、多走路、不添堵，給孩子正面影響。
青少年學(xué)生主動參加學(xué)校和社會開展的交通安全教育，提高安全意識和法規(guī)意識，確保自身安全。同時在學(xué)校指導(dǎo)下，開展交通安全宣傳活動，主動提醒身邊人遵守交通規(guī)則，做到“小手拉大手”，共同維護交通秩序。
廣大市民朋友積極加入文明交通志愿者隊伍，參與文明交通公益活動，疏導(dǎo)學(xué)校門前行人車輛，提醒注意安全。
擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來，從我做起，努力營造文明交通，綠色出行新風(fēng)尚。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做文明中學(xué)生倡議書篇十
同學(xué)們：
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長?？墒窃谖覀兊男@中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌;我們廣大同學(xué)日常行為規(guī)范總體是好的，但是在我們廣大學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊、亂扔亂丟等等。有些學(xué)生甚至進出校園，個別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴肅穆的唱國歌儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。同學(xué)們，當(dāng)你們走進校門你們的行為代表班級，走出校門，你們的行為代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報效祖國。
在此，學(xué)校政教處向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節(jié)約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀，嚴于律己的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個文明的中學(xué)生。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做文明中學(xué)生倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
草長鶯飛，萬物回春，又是一個三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來到實驗中學(xué)，來到我們身邊。
雷鋒，一個一直駐守在每個人心中的偉大形象，在此刻更顯赫地豎立在。
中國。
的大地上?！叭说纳怯邢薜?，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說的，同時也是這么做的，雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中，雷鋒的。
精神。
如釘子般牢固的駐扎在我們心坎上。但更多的時候，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號。在即將迎來的“學(xué)雷鋒月”中，讓我們把這句口號變成具體的行動吧。作為一名實驗中學(xué)人，我們更應(yīng)該把這種雷鋒。
精神。
發(fā)揚光大。因此，1012班團支部向1012班全體同學(xué)發(fā)出倡議：
體現(xiàn)在實驗中學(xué)的整潔、融洽、友愛中。
體現(xiàn)在實驗中學(xué)的和諧、溫馨、文明中。
3、利用周三課外活動時間幫助老師辦公室衛(wèi)生清整，讓雷鋒。
精神。
體現(xiàn)在實驗中學(xué)人的奉獻、愛心、責(zé)任感中。
4、發(fā)揚雷鋒的“釘子”
精神。
多讀書讀好書努力學(xué)習(xí)讓雷鋒。
精神。
體現(xiàn)在實驗中學(xué)人的勤奮、好學(xué)、向上中。
己的一份力量，響應(yīng)雷鋒的號召，走在雷鋒的最前線！
xxx。
20xx年xx月xx日。
做文明中學(xué)生倡議書篇十二
尊敬的各位老師、各位同學(xué)們：
大家晚上好!
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明中的學(xué)生。
1、實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離網(wǎng)吧，健康成長，讓家長和社會放心。
2、實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈；排隊候車、依次上車；主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)，嚴禁瘋狂追打！管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長，見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。
4、實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾，達到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。
5、做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡，匹夫有責(zé)，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學(xué)生，做一個文明的、有責(zé)任的中國人！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
做文明中學(xué)生倡議書篇十三
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明中的學(xué)生。
1、實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網(wǎng)吧，健康成長，讓家長和社會放心。
2、實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，嚴禁瘋狂追打!管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長，見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。
4、實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾，達到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。
5、做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡，匹夫有責(zé)，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學(xué)生，做一個文明的、有責(zé)任的中國人!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園!
做文明中學(xué)生倡議書篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們是二十一世紀的中學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，如旭日東升，對生活充滿激情渴望。我們都有著這樣或那樣美好的夢想，從現(xiàn)在起，為那燃起的希望，我們需要摒棄一些不良的習(xí)慣行為。我們所處的這個時代要求我們做出正確的價值判斷，做一個守紀文明，有理想的中學(xué)生。
中學(xué)時代，人生的黃金時代，我們?nèi)绾味冗^，是每一個中學(xué)生都必須認真思考的問題。
對某些同學(xué)來說，曠缺課抑或是遲到、早退，認為是無關(guān)痛癢的小事；上課隨意走動，更是不值得一提。但是，學(xué)校是教育的場所，是學(xué)習(xí)的地方，它有著嚴明的紀律，由不得你我行我素。曾經(jīng)目睹極個別同學(xué)爬墻外出上網(wǎng)，過完了一個通宵的網(wǎng)癮之后，換來的是兩個黑黑的眼圈和道道血絲。同學(xué)們，這樣的行為，完全有悖于中學(xué)生的日常規(guī)范。
“手牽手”的浪漫都會成為每個人的憧憬。但是用學(xué)習(xí)的寶貴光陰來談情說愛，是在不恰當(dāng)?shù)臅r候做不恰當(dāng)?shù)氖隆?BR> 手里拿著手機，嘴里叨著香煙，吞云吐霧的“酷”；隨手亂扔垃圾，破壞公物之后揚長而去的“瀟灑”；一群人一哄而上廝打的'“義氣”都不僅不是我們中學(xué)生的所作所為，也是社會公德所不容許的。
做好自己應(yīng)該做的事，盡好自己應(yīng)該盡的責(zé)任，維護好自己應(yīng)該維護的利益，眾志成城，讓我們共同來維護文明和諧的校園！
倡議人：
時間：
做文明中學(xué)生倡議書篇十五
同學(xué)們：
在五四青年節(jié)來臨之際，以“愛國、進步、民主、科學(xué)”為核心精神的“五四”愛國運動已走過97周年的歷程。97年前，和我們年紀相仿、同我們一樣風(fēng)華正茂的青年，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春贊歌。
在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有歷史意義、又有鮮明時代特征的“五四”精神?！拔逅木瘛笔侵袊嗄陱娏业膼蹏瘛⑹亲非筮M步的精神、更是解放思想、勇于創(chuàng)新的`精神。從此，中華民族站在新的起點為實現(xiàn)繁榮富強而前進。
今天，經(jīng)過無數(shù)革命先烈的奮斗，我們過上了幸福的生活。但弘揚五四精神、勇挑重擔(dān)我們責(zé)無旁貸。在國家大力發(fā)展職業(yè)教育，全面實施高技能人才戰(zhàn)略，培養(yǎng)“工匠精神”的大好形勢下，我們作為一名技校生更要繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng)，與全社會一道為中國制造20xx、為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。在此，校團委、學(xué)生會向全體同學(xué)鄭重倡議：
一、繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng)，勤學(xué)苦練學(xué)做人。我們要認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，練就技能本領(lǐng)，全面提高綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的高技能人才，在專業(yè)領(lǐng)域展示自己的才華和實力，用業(yè)績書寫自己的成功人生。
二、弘揚五四革命精神，爭做文明好學(xué)生。我們要從身邊的具體事情做起，見到老師要問好、上下樓梯靠右行、不大聲喧嘩、不隨意丟棄垃圾、不說不和善的言語等。文明禮儀，你我同行?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，文明從生活小事中做起，成功從點點滴滴中付出，為自己譜寫精彩篇章!
三、高擎五四接力火炬，青春有夢勇敢追。我們要在學(xué)習(xí)中成長，在成長中蛻變，把自己的青春夢想化為腳踏實地的努力。抓住歷史賦予我們的時代機遇，正確定位自己的人生目標，學(xué)習(xí)改變命運，技能成就人生，我的命運我做主。
弘揚五四精神，展示個人風(fēng)采;傳遞青春夢想，共話民族復(fù)興;承接時代重任，爭當(dāng)文明學(xué)生!
倡議人：
日期：
做文明中學(xué)生倡議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校為我們提供了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及一個和諧、舒適的生活空間。在這里，我們努力學(xué)習(xí)，健康成長。然而，在校園中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符。雖然校園被清掃干凈，但總有人亂扔紙屑。方便面袋、飲料罐、果皮紙屑等在教室和走廊里隨處可見，這嚴重影響了校容校貌。盡管我們廣大同學(xué)的日常行為規(guī)范總體來說是好的，但是在我們中間還存在著一些不文明的言行，比如污言穢語、課間喧嘩、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊、亂扔亂丟等等。有些同學(xué)甚至騎車橫沖直闖，完全無視校規(guī)。墻壁和宣傳標語上留下了少數(shù)人的腳印和手指印。在課堂上，有些同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡。在安靜的自習(xí)課時，有些同學(xué)卻嘰嘰喳喳、吵鬧不休。甚至在莊嚴肅穆的唱國歌儀式上，有些同學(xué)還搭理不清、竊竊私語。此外，受一些不良風(fēng)氣的影響，有些同學(xué)說話不經(jīng)大腦，口出不穩(wěn)當(dāng)?shù)脑挘贿€有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性，穿戴奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩戴首飾，在充滿知識氣息的校園中顯得格格不入。
因此，學(xué)校政教處向全校每一位學(xué)生發(fā)出倡議：從我做起，從現(xiàn)在開始，從每個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄身上的不文明行為，養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。不亂扔垃圾，不損害公物。要強化節(jié)約意識，使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀嚴于律己的人。
同學(xué)們，讓我們攜手共同創(chuàng)建文明和諧的校園，做一名文明的中學(xué)生。
做文明中學(xué)生倡議書篇十七
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的南塢一中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明中的學(xué)生。
1. 實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網(wǎng)吧，健康成長，讓家長和社會放心。
2. 實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈；排隊候車、依次上車；主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)，嚴禁瘋狂追打！管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長，見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。
4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾，達到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。
5.做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡，匹夫有責(zé)，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學(xué)生，做一個文明的、有責(zé)任的中國人！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園！
做文明中學(xué)生倡議書篇十八
各位同學(xué)：
我是一（1）班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長?？墒窃谖覀兊男@中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌；課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù)，甚至進出校園，個別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后；墻壁、宣傳標語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩；甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
以上這些種種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響較壞。不僅嚴重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進校門，代表班級；走出校門，代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。
在此，我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議；從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節(jié)約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀，嚴于律己的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個文明的中學(xué)生。
倡議人：
20xx年x月x日。
做文明中學(xué)生倡議書篇一
親愛的中小學(xué)生朋友們：
一年一度的暑假已經(jīng)開始，同學(xué)們結(jié)束了緊張的學(xué)習(xí)，迎來了輕松休閑的時間。許多同學(xué)充分利用近兩個月的假日時光，走出校門，投入社會，開闊視野，增長知識。但是以往也有部分同學(xué)在享受豐富多彩的暑假生活時，由于缺乏自控力，因此，抵制不住不良文化的誘惑，過于放縱自己，甚至極少數(shù)同學(xué)被引誘走上了歧途。為了讓同學(xué)們都能夠過一個健康、文明、快樂的暑假，我們向全省的中小學(xué)生朋友們發(fā)出如下倡議：
一、文明上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)。自覺遵守國家有關(guān)規(guī)定，嚴于律己，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)中。在家上網(wǎng)學(xué)習(xí)和娛樂時，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，使用文明語言，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，特別要注意提高自護意識，不隨意約會網(wǎng)友，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。
二、拒絕盜版，抵制低俗文化。自覺做到不買、不看、不用、不傳盜版或不健康的書籍、音像制品，不傳唱不健康歌曲，不講、不傳播一些不健康的“段子”和短信彩信。利用假期廣讀中外名著，多看有益書籍和影視片，多了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳唱符合未成年人年齡特點并內(nèi)容健康的歌曲。
三、注意公共衛(wèi)生，講究社會公德。管住自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼，不亂折花草樹木;管住自己的腳，不亂踩亂踢，不隨意踐踏草坪和破壞公共設(shè)施。
四、投身社會實踐，提高自身素質(zhì)。積極參加生動活潑、健康有益、形式多樣的文體活動和社會實踐活動，積極參與社區(qū)公益活動和志愿者服務(wù)，多接觸社會、多了解社會、多關(guān)心社會，提高自己的實踐能力。
同學(xué)們，你們是祖國的花朵和希望，希望你們能從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制一切不良信息、不良文化的危害，過一個充實、健康、安全和有益身心的暑假，在暑假里快樂成長，做到自己高興、家長放心、社會滿意。
做文明中學(xué)生倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，對世界文明發(fā)展起著舉足輕重的作用。為了弘揚民族美德，維護長沙市“聯(lián)合國人居環(huán)境獎”的美譽，培養(yǎng)適應(yīng)時代的中國長沙人，使之德智雙全、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健，我們初三年級將配合學(xué)校開展的“小手牽大手，講文明、樹新風(fēng)”活動，鄭重向全校師生發(fā)出如下倡議：
老師們應(yīng)以嚴格的規(guī)范學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生，以崇高的典范激勵學(xué)生，以扎實的課程知識發(fā)展學(xué)生，以豐富的活動提高學(xué)生，以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生。
同學(xué)們應(yīng)認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《禮儀讀本》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣；勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，使自己真正成為和諧發(fā)展的人。
讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”。在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
希望我們*中學(xué)的全體師生積極參與，從我做起，以身示范，團結(jié)一心，共同掃除“陋習(xí)”，培養(yǎng)優(yōu)良習(xí)慣，讓長沙和我們的校園開遍文明之花，為建設(shè)文明校園、和諧長沙做出應(yīng)有的貢獻。
做文明中學(xué)生倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
為了正校風(fēng)、嚴學(xué)風(fēng)，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境，為了在我校形成“學(xué)禮儀，講文明”的良好氛圍，學(xué)校團總支向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們學(xué)習(xí)禮儀，告別不良行為，爭做文明學(xué)生。
菁菁校園，學(xué)習(xí)圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。文明是人類進步的標志，作為知識殿堂的學(xué)校，校園文明更應(yīng)該走在社會的前列，為此，我們應(yīng)做到：
1.儀表文明：作為富有朝氣的學(xué)生，儀表服飾應(yīng)與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發(fā)、染彩發(fā)，不佩戴首飾。男生不留女性發(fā)，女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛(wèi)生，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔，形象健康。
2.語言文明：大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、大話、假話。
3.行為文明：遵守社會基本道德規(guī)范，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護教學(xué)和生活秩序，不在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品，不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品，不參與任何邪教組織，不與社會上不務(wù)正業(yè)的人來往。
4.交往文明：同學(xué)之間、師生之間學(xué)會相處，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，男女同學(xué)間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。
5.用餐文明：遵守用餐秩序，排隊就餐，不推搡不擁擠，尊重食堂職工，珍惜糧食，不亂拋剩飯剩菜，不帶水帶飯上教學(xué)樓。
6.環(huán)境文明：愛護校園的公共設(shè)施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。爭做良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監(jiān)督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環(huán)境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動清理。
7.學(xué)習(xí)文明。
樹立正確的人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)觀，自立自強，主動學(xué)習(xí)，強化時間觀念，不遲到早退曠課，自覺遵守課堂紀律;合作學(xué)習(xí)，虛心求教，務(wù)實精進;講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊作業(yè)抄襲行為驅(qū)逐出校園外。
文明到底有多遠?其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠，其實并不遠，只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑，只要你遵規(guī)守紀，這樣我們就會離文明越來越近!
校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創(chuàng)造一個更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
做文明中學(xué)生倡議書篇四
全體同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校努力地為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。希望所有同學(xué)通過三年的求學(xué)，實現(xiàn)自己的理想，健康成長，成為社會的合格公民。
”，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩戴首飾。也有極少數(shù)同學(xué)不尊重老師，不體會父母的艱辛與期望，我行我素，花錢無度，放棄學(xué)業(yè)混日子。
當(dāng)我們隨手亂扔垃圾時，是否想到我們不僅破壞了整潔的環(huán)境，更破壞了人的心情；當(dāng)我們滿嘴臟話，是否意識到自己正在丟掉人格和自尊；當(dāng)我們荒廢學(xué)業(yè)，滿懷叛逆，是否感受到疼愛我們一生的父母的痛心和失望。
一個不講文明、不會關(guān)心和尊重他人的人，能力再強，也得不到別人的認可和尊重。人人為我，我為人人，只有相互關(guān)心，相互尊重，我們才能形成文明和諧的班風(fēng)和校風(fēng)，才能創(chuàng)造我們成才的優(yōu)良環(huán)境。
同學(xué)們，學(xué)校團委現(xiàn)在向大家發(fā)出倡議：徹底告別不文明行為，做文明中學(xué)生！讓我們一起講文明，知禮節(jié)、懂禮貌；讓我們學(xué)會說“您好！謝謝！對不起！”；讓我們學(xué)會彎腰撿起腳下的一片廢紙。告別不文明行為，從現(xiàn)在做起！做文明中學(xué)生，從現(xiàn)在做起！同學(xué)們，讓我們共同努力，共創(chuàng)文明和諧校園！
倡議人：
20xx年x月x日。
做文明中學(xué)生倡議書篇五
同學(xué)們：
為了正校風(fēng)、嚴學(xué)風(fēng)，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境，為了在我校形成“學(xué)禮儀，講文明”的良好氛圍，學(xué)校團總支向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們學(xué)習(xí)禮儀，告別不良行為，爭做文明學(xué)生。
菁菁校園，學(xué)習(xí)圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。文明是人類進步的標志，作為知識殿堂的學(xué)校，校園文明更應(yīng)該走在社會的前列，為此，我們應(yīng)做到：
作為富有朝氣的學(xué)生，儀表服飾應(yīng)與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發(fā)、染彩發(fā)，不佩戴首飾。男生不留女性發(fā)，女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛(wèi)生，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔，形象健康。
大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、大話、假話。
遵守社會基本道德規(guī)范，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護教學(xué)和生活秩序，不在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品，不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品，不參與任何邪教組織，不與社會上不務(wù)正業(yè)的人來往。
同學(xué)之間、師生之間學(xué)會相處，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，男女同學(xué)間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。
遵守用餐秩序，排隊就餐，不推搡不擁擠，尊重食堂職工，珍惜糧食，不亂拋剩飯剩菜，不帶水帶飯上教學(xué)樓。
愛護校園的公共設(shè)施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。爭做良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監(jiān)督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環(huán)境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動清理。
樹立正確的人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)觀，自立自強，主動學(xué)習(xí)，強化時間觀念，不遲到早退曠課，自覺遵守課堂紀律；合作學(xué)習(xí)，虛心求教，務(wù)實精進；講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊作業(yè)抄襲行為驅(qū)逐出校園外。
文明到底有多遠？其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠，其實并不遠，只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑，只要你遵規(guī)守紀，這樣我們就會離文明越來越近！
校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創(chuàng)造一個更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
做文明中學(xué)生倡議書篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
豬年新春佳節(jié)即將來臨。美好的節(jié)日需要你我的文明行為，文明來自于大家的共同參與。為弘揚文明新風(fēng)，過一個歡樂祥和的春節(jié)，展示“錦繡枝江”新形象，我們向市民朋友發(fā)出如下倡議：
文明出行，自覺遵守交通法規(guī)，不酒后駕車，不疲勞駕駛，不向車外扔雜物;恪守社會公德，愛護市政設(shè)施，文明逛街，文明游覽，文明購物，文明乘車，自覺維護公共秩序，平平安安過大年。
不放煙花爆竹，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，不斗酒貪杯，不聚眾賭博，不在居室和公共場所吸煙。注意飲食和個人衛(wèi)生，防止食物中毒、流感和假日疾患，保持身心健康，健健康康過大年。
倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，積極參與“文明餐桌”行動，自覺摒棄“舌尖上的浪費”，健康飲食，合理搭配，不暴飲暴食;珍惜資源，不使用一次性餐具，使用公筷公勺，文明用餐，節(jié)儉惜福，快快樂樂過大年。
倡導(dǎo)文明和諧的社會風(fēng)尚，多陪伴父母家人，走親訪友禮輕義重，積極參加健康向上的.文體活動，團團圓圓過大年。
讓我們每個人從自身做起，講文明樹新風(fēng)，弘揚社會公德，爭做“文明有禮枝江人”，共度歡樂祥和的新春佳節(jié)，共建幸福和諧的美麗家園。
倡議人：
時間：
做文明中學(xué)生倡議書篇七
十月份，校團委向全體同學(xué)們發(fā)出了一份倡議，倡議同學(xué)們學(xué)做文明中學(xué)生。時間過去一個多月，我們發(fā)現(xiàn)：在我們身邊還存在著許多不文明現(xiàn)象：如污言穢語、課間喧嘩、怪異發(fā)型、頂撞老師、走路亂竄、就餐插隊、亂扔亂丟垃圾、爭水搶位等等。這些不文明現(xiàn)象直接阻礙著我校教育教學(xué)活動的正常開展，損害著我們學(xué)校的良好聲譽，影響著我們雙高普九示范學(xué)校。
為此，我們校團委再次向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議，愿同學(xué)們認真遵照執(zhí)行。
我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：不佩戴首飾；男生不留長發(fā)，發(fā)型不宜太成人化；外衣的拉鏈、扣子應(yīng)拉上、扣上，坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點，穿戴整潔、樸素大方。
比如：不在公共場所大聲喧嘩；不吸煙、不喝酒；不隨地吐痰；不破壞公物；不私自出校門；不隨地大小便；不爭水，不浪費水；隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶；男女同學(xué)之間正常、大方地交往；講究誠信；文明就餐；恰當(dāng)使用文明用語；在公交車上主動讓座；見到師長、來賓主動問好等等。這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì)，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲！
一個有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人，我們希望我們學(xué)校的`學(xué)生能夠有愛心、有責(zé)任心、會學(xué)習(xí)、會做人。每個人同時也要學(xué)會善待別人對你的關(guān)愛，不辜負關(guān)心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個好的印象！相信我們都可以做得到！
不買、看、傳不健康的書籍、音像制品，不傳唱不健康歌曲，而要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著，多看有益書籍的影視作品，傳唱符合中學(xué)生年齡特征的、內(nèi)容健康的歌曲。同時，還應(yīng)積極參加各種有意義的活動，如：學(xué)校秋季運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校團委、政教處、教務(wù)處等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
同學(xué)們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。
同學(xué)們，從自身做起，從現(xiàn)在做起，告別不文明行為，讓我們做一名新時代的文明中學(xué)生吧！
倡議人：
日期：
做文明中學(xué)生倡議書篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。但網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康。個別網(wǎng)站傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學(xué)生的身心健康。少數(shù)中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進而引發(fā)暴力、色情等社會問題。網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中小學(xué)生人生觀、價值觀、道德觀，網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中小學(xué)生的身心。所有這些，令人痛心，令人警醒!
為此，我校倡導(dǎo)全校學(xué)生綠色上網(wǎng)，發(fā)出“五要”與“五不”的倡議：
要家長指導(dǎo)上網(wǎng)，不進入營業(yè)網(wǎng)吧;。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;。
要增強自護意識，不擅自約會網(wǎng)友;。
要堅持文明上網(wǎng)，不謾罵攻擊他人;。
要有益身心健康，不沉迷虛擬世界。
親愛的`同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
倡議人：
時間：
做文明中學(xué)生倡議書篇九
尊敬的各位家長、同學(xué)和市民朋友們：
新學(xué)年即將開始，為了進一步增強全市中小學(xué)生和家長朋友的文明交通意識和安全法規(guī)意識，增強參與文明交通的自覺性，緩減城市交通壓力，消除學(xué)生出行安全隱患，營造未成年人成長的良好環(huán)境，進一步提升城市形象與市民生活品質(zhì)，我們向全市家長、青少年學(xué)生和市民朋友們發(fā)出文明交通、綠色出行倡議：
倡導(dǎo)綠色出行、節(jié)能環(huán)保、低碳生活的健康理念，選擇步行、騎車、公共交通等綠色出行方式。積極參加文明交通、綠色出行“五個一”活動，即：學(xué)生影響一位身邊人文明出行活動、家長參加一次義務(wù)護學(xué)崗活動、學(xué)校開展一次文明交通主題活動、市民每周少開一次車活動和參加一次文明交通志愿者勸導(dǎo)活動，爭當(dāng)文明交通表率。
家長以身作則嚴格遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，接送子女上學(xué)、放學(xué)時盡量錯峰出行，少開車、多走路、不添堵，給孩子正面影響。
青少年學(xué)生主動參加學(xué)校和社會開展的交通安全教育，提高安全意識和法規(guī)意識，確保自身安全。同時在學(xué)校指導(dǎo)下，開展交通安全宣傳活動，主動提醒身邊人遵守交通規(guī)則，做到“小手拉大手”，共同維護交通秩序。
廣大市民朋友積極加入文明交通志愿者隊伍，參與文明交通公益活動，疏導(dǎo)學(xué)校門前行人車輛，提醒注意安全。
擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來，從我做起，努力營造文明交通，綠色出行新風(fēng)尚。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做文明中學(xué)生倡議書篇十
同學(xué)們：
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長?？墒窃谖覀兊男@中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌;我們廣大同學(xué)日常行為規(guī)范總體是好的，但是在我們廣大學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊、亂扔亂丟等等。有些學(xué)生甚至進出校園，個別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴肅穆的唱國歌儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。同學(xué)們，當(dāng)你們走進校門你們的行為代表班級，走出校門，你們的行為代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報效祖國。
在此，學(xué)校政教處向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節(jié)約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀，嚴于律己的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個文明的中學(xué)生。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做文明中學(xué)生倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
草長鶯飛，萬物回春，又是一個三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來到實驗中學(xué)，來到我們身邊。
雷鋒，一個一直駐守在每個人心中的偉大形象，在此刻更顯赫地豎立在。
中國。
的大地上?！叭说纳怯邢薜?，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說的，同時也是這么做的，雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中，雷鋒的。
精神。
如釘子般牢固的駐扎在我們心坎上。但更多的時候，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號。在即將迎來的“學(xué)雷鋒月”中，讓我們把這句口號變成具體的行動吧。作為一名實驗中學(xué)人，我們更應(yīng)該把這種雷鋒。
精神。
發(fā)揚光大。因此，1012班團支部向1012班全體同學(xué)發(fā)出倡議：
體現(xiàn)在實驗中學(xué)的整潔、融洽、友愛中。
體現(xiàn)在實驗中學(xué)的和諧、溫馨、文明中。
3、利用周三課外活動時間幫助老師辦公室衛(wèi)生清整，讓雷鋒。
精神。
體現(xiàn)在實驗中學(xué)人的奉獻、愛心、責(zé)任感中。
4、發(fā)揚雷鋒的“釘子”
精神。
多讀書讀好書努力學(xué)習(xí)讓雷鋒。
精神。
體現(xiàn)在實驗中學(xué)人的勤奮、好學(xué)、向上中。
己的一份力量，響應(yīng)雷鋒的號召，走在雷鋒的最前線！
xxx。
20xx年xx月xx日。
做文明中學(xué)生倡議書篇十二
尊敬的各位老師、各位同學(xué)們：
大家晚上好!
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明中的學(xué)生。
1、實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離網(wǎng)吧，健康成長，讓家長和社會放心。
2、實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈；排隊候車、依次上車；主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)，嚴禁瘋狂追打！管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長，見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。
4、實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾，達到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。
5、做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡，匹夫有責(zé)，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學(xué)生，做一個文明的、有責(zé)任的中國人！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
做文明中學(xué)生倡議書篇十三
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明中的學(xué)生。
1、實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網(wǎng)吧，健康成長，讓家長和社會放心。
2、實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，嚴禁瘋狂追打!管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長，見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。
4、實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾，達到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。
5、做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡，匹夫有責(zé)，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學(xué)生，做一個文明的、有責(zé)任的中國人!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園!
做文明中學(xué)生倡議書篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們是二十一世紀的中學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，如旭日東升，對生活充滿激情渴望。我們都有著這樣或那樣美好的夢想，從現(xiàn)在起，為那燃起的希望，我們需要摒棄一些不良的習(xí)慣行為。我們所處的這個時代要求我們做出正確的價值判斷，做一個守紀文明，有理想的中學(xué)生。
中學(xué)時代，人生的黃金時代，我們?nèi)绾味冗^，是每一個中學(xué)生都必須認真思考的問題。
對某些同學(xué)來說，曠缺課抑或是遲到、早退，認為是無關(guān)痛癢的小事；上課隨意走動，更是不值得一提。但是，學(xué)校是教育的場所，是學(xué)習(xí)的地方，它有著嚴明的紀律，由不得你我行我素。曾經(jīng)目睹極個別同學(xué)爬墻外出上網(wǎng)，過完了一個通宵的網(wǎng)癮之后，換來的是兩個黑黑的眼圈和道道血絲。同學(xué)們，這樣的行為，完全有悖于中學(xué)生的日常規(guī)范。
“手牽手”的浪漫都會成為每個人的憧憬。但是用學(xué)習(xí)的寶貴光陰來談情說愛，是在不恰當(dāng)?shù)臅r候做不恰當(dāng)?shù)氖隆?BR> 手里拿著手機，嘴里叨著香煙，吞云吐霧的“酷”；隨手亂扔垃圾，破壞公物之后揚長而去的“瀟灑”；一群人一哄而上廝打的'“義氣”都不僅不是我們中學(xué)生的所作所為，也是社會公德所不容許的。
做好自己應(yīng)該做的事，盡好自己應(yīng)該盡的責(zé)任，維護好自己應(yīng)該維護的利益，眾志成城，讓我們共同來維護文明和諧的校園！
倡議人：
時間：
做文明中學(xué)生倡議書篇十五
同學(xué)們：
在五四青年節(jié)來臨之際，以“愛國、進步、民主、科學(xué)”為核心精神的“五四”愛國運動已走過97周年的歷程。97年前，和我們年紀相仿、同我們一樣風(fēng)華正茂的青年，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春贊歌。
在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有歷史意義、又有鮮明時代特征的“五四”精神?！拔逅木瘛笔侵袊嗄陱娏业膼蹏瘛⑹亲非筮M步的精神、更是解放思想、勇于創(chuàng)新的`精神。從此，中華民族站在新的起點為實現(xiàn)繁榮富強而前進。
今天，經(jīng)過無數(shù)革命先烈的奮斗，我們過上了幸福的生活。但弘揚五四精神、勇挑重擔(dān)我們責(zé)無旁貸。在國家大力發(fā)展職業(yè)教育，全面實施高技能人才戰(zhàn)略，培養(yǎng)“工匠精神”的大好形勢下，我們作為一名技校生更要繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng)，與全社會一道為中國制造20xx、為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。在此，校團委、學(xué)生會向全體同學(xué)鄭重倡議：
一、繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng)，勤學(xué)苦練學(xué)做人。我們要認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，練就技能本領(lǐng)，全面提高綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的高技能人才，在專業(yè)領(lǐng)域展示自己的才華和實力，用業(yè)績書寫自己的成功人生。
二、弘揚五四革命精神，爭做文明好學(xué)生。我們要從身邊的具體事情做起，見到老師要問好、上下樓梯靠右行、不大聲喧嘩、不隨意丟棄垃圾、不說不和善的言語等。文明禮儀，你我同行?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，文明從生活小事中做起，成功從點點滴滴中付出，為自己譜寫精彩篇章!
三、高擎五四接力火炬，青春有夢勇敢追。我們要在學(xué)習(xí)中成長，在成長中蛻變，把自己的青春夢想化為腳踏實地的努力。抓住歷史賦予我們的時代機遇，正確定位自己的人生目標，學(xué)習(xí)改變命運，技能成就人生，我的命運我做主。
弘揚五四精神，展示個人風(fēng)采;傳遞青春夢想，共話民族復(fù)興;承接時代重任，爭當(dāng)文明學(xué)生!
倡議人：
日期：
做文明中學(xué)生倡議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校為我們提供了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及一個和諧、舒適的生活空間。在這里，我們努力學(xué)習(xí)，健康成長。然而，在校園中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符。雖然校園被清掃干凈，但總有人亂扔紙屑。方便面袋、飲料罐、果皮紙屑等在教室和走廊里隨處可見，這嚴重影響了校容校貌。盡管我們廣大同學(xué)的日常行為規(guī)范總體來說是好的，但是在我們中間還存在著一些不文明的言行，比如污言穢語、課間喧嘩、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊、亂扔亂丟等等。有些同學(xué)甚至騎車橫沖直闖，完全無視校規(guī)。墻壁和宣傳標語上留下了少數(shù)人的腳印和手指印。在課堂上，有些同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡。在安靜的自習(xí)課時，有些同學(xué)卻嘰嘰喳喳、吵鬧不休。甚至在莊嚴肅穆的唱國歌儀式上，有些同學(xué)還搭理不清、竊竊私語。此外，受一些不良風(fēng)氣的影響，有些同學(xué)說話不經(jīng)大腦，口出不穩(wěn)當(dāng)?shù)脑挘贿€有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性，穿戴奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩戴首飾，在充滿知識氣息的校園中顯得格格不入。
因此，學(xué)校政教處向全校每一位學(xué)生發(fā)出倡議：從我做起，從現(xiàn)在開始，從每個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄身上的不文明行為，養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。不亂扔垃圾，不損害公物。要強化節(jié)約意識，使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀嚴于律己的人。
同學(xué)們，讓我們攜手共同創(chuàng)建文明和諧的校園，做一名文明的中學(xué)生。
做文明中學(xué)生倡議書篇十七
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的南塢一中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明中的學(xué)生。
1. 實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網(wǎng)吧，健康成長，讓家長和社會放心。
2. 實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈；排隊候車、依次上車；主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)，嚴禁瘋狂追打！管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長，見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。
4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾，達到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。
5.做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡，匹夫有責(zé)，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學(xué)生，做一個文明的、有責(zé)任的中國人！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園！
做文明中學(xué)生倡議書篇十八
各位同學(xué)：
我是一（1）班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長?？墒窃谖覀兊男@中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌；課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù)，甚至進出校園，個別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后；墻壁、宣傳標語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩；甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
以上這些種種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響較壞。不僅嚴重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進校門，代表班級；走出校門，代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。
在此，我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議；從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節(jié)約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀，嚴于律己的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個文明的中學(xué)生。
倡議人：
20xx年x月x日。