文化總結是保護和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段，可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。如何保持樂觀的心態(tài)，成為應對逆境的重要因素。以下是一些常見任務的總結范文，供大家參考學習。
會計學的心得篇一
作為一門廣受歡迎的專業(yè)課程，會計學為學生提供了一種方法和技巧，幫助他們理解和應用財務信息。在我學習和實踐會計學的過程中，我深深地體會到了會計學的重要性和價值。通過一個關于會計學的心得體會PPT，我將分享我的學習經(jīng)歷和所取得的收獲。
首先，在我的心得體會PPT中，我介紹了會計學的基本概念和原則。會計學的核心是記錄、分析和報告財務信息。通過了解會計學的基本概念，我能夠更好地理解企業(yè)的財務狀況以及影響其運營的因素。此外，我還強調(diào)了會計學的基本原則，如實體概念、持續(xù)經(jīng)營概念等。這些原則為會計工作提供了指導，并確保財務信息的準確性和可靠性。
其次，在我的心得體會PPT中，我分享了在學習會計學過程中所遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。學習會計學并不容易，特別是對于那些沒有相關背景知識的學生來說。在我開始學習會計學時，我被復雜的術語和概念所困擾。為了克服這些難題，我積極參加課堂討論和課后輔導，與同學和老師共同解決疑惑。此外，我還積極參與實際的會計實踐，通過處理真實的財務報表來加深對會計概念的理解。
第三，在我的心得體會PPT中，我總結了學習會計學所帶來的好處。學習會計學不僅僅是為了應付考試，更是為了培養(yǎng)財務分析和決策的能力。會計學的知識和技巧可以幫助我更好地理解企業(yè)的經(jīng)營狀況，并作出明智的財務決策。此外，會計學還為我提供了就業(yè)的機會。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，會計師是非常重要的角色，他們在公司的財務管理和報告方面起著關鍵作用。
接下來，我分享了自己在會計學學習中的實踐經(jīng)驗。通過參與實際的會計實踐，我能夠?qū)⒄n堂上學到的理論知識應用到實際情境中。例如，我曾參與一個關于公司財務分析的項目，通過對公司的財務報表進行分析，我能夠了解公司的盈利能力、償債能力和現(xiàn)金流狀況。這種實踐經(jīng)驗不僅豐富了我的履歷，還提高了我的實際操作能力。
最后，在我的心得體會PPT中，我強調(diào)了會計學的重要性和未來發(fā)展趨勢。隨著全球經(jīng)濟的不斷發(fā)展，會計學變得越來越重要。會計學不僅為企業(yè)提供了財務管理的工具，還為決策者提供了決策依據(jù)。此外，在科技的推動下，會計學正經(jīng)歷著數(shù)字化和自動化的革命。未來的會計師需要具備更多的技術和數(shù)字技能，以適應這個變化迅速的行業(yè)。
通過這個關于會計學的心得體會PPT，我總結了我在學習會計學過程中的經(jīng)驗和收獲。學習會計學不僅僅是為了通過考試，更是為了提高自己的財務分析和決策能力。會計學的知識和技巧不僅幫助我理解企業(yè)的財務狀況，還為我提供了就業(yè)的機會。通過參與實際的會計實踐，我能夠?qū)⒗碚撝R應用到實際情境中。會計學的重要性將會隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展而不斷增加，并且會計師需要具備更多的技術和數(shù)字技能。綜上所述，會計學是一門重要而有價值的學科，我對于從中所獲得的知識和經(jīng)驗感到非常慶幸。
會計學的心得篇二
1、對會計和初級會計學這門課程的總體印象：
經(jīng)過半年的學習，我很高興終于念完了《初級會計學》這門課程。我以前對會計的印象是給企業(yè)登記賬務的，也聽說過這個職業(yè)是穩(wěn)定、可靠、吃香的，即所謂“鐵飯碗”，有親戚從事會計行業(yè)，結果在大城市買房安家落戶。我在學會計學之前從來沒有接觸過關于會計之類的課程，這個學期雖然學習時間不長，僅一周一次，但還是讓我學到了很多知識，深知會計這門學科的重要性尤其是在企業(yè)運作中，且明白了原來記賬報賬也不是一件簡單的事。剛開始學習這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學習中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。
2、學習會計學的方法
在剛開始學習這門初級會計學的課程的時候，老師就告訴我們，學習會計學，要注重原理的學習，吃透原理，活學活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，初級會計學重在講述會計工作的原理，強調(diào)基礎，其主要內(nèi)容是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。故而我學習會計學的方法主要就是注重會計原理。具體細分為下：
首先從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。學習各種會計核算方法時，不能局限在案例和案例所用的方法上上，不能就方法論方法，而是找到并理解其理論依據(jù)，也就是說既要學會應當怎樣做，又要明白為什么要這樣做。
其次是將課文中闡述的會計核算的基本理論與實際案例中闡述的會計核算所用的具體方法結合起來學習，融會貫通，以求對會計學更好的理解和掌握?；顚W活用的基礎是充分地理解與感悟原理。因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
還有要認知有關的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。還要領會，即在識記的基礎上，能全面理解、把握有關的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內(nèi)容基本原理，分析相關的區(qū)別和聯(lián)系。更重要的是會應用，即在領會的基礎上，能運用基本概念、原則和方法去分析有關的理論問題，處理某些實際問題，進行計算和賬務處理。簡單應用是指能應用學過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業(yè)務問題。綜合應用是指能應用學過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復雜的業(yè)務問題。
總的來說，我們在學習會計學基礎課時要把書上的基本概念之間的關系弄清楚，下功夫把知識點構建一個體系。會計學的基本概念很多，需要用心去學。會計學是一門與生活密不可分的學科，學好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當大的作用。
3、學到了些什么
一開始老師就說會計的作用在于把經(jīng)濟信息轉化為會計信息。從總體上講，整個《初級會計學》這本書和這門課程其實都是圍繞會計要素展開的。如果對會計要素進一步細致劃分的話，就產(chǎn)生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。同樣，財務管理、審計等課程也都要以基礎會計為基礎，所以，初級會計學的重要性是顯而易見的。會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎作用。建立和實施會計制度規(guī)范了企業(yè)的會計核算，提供了真實完整會計信息，規(guī)范有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范企業(yè)的會計核算，我們必須真實完整地提供會計信息。必須以《會計法》、《企業(yè)會計準則》、《會計基礎工作規(guī)范》等規(guī)定和規(guī)范為基礎和準繩進行會計核算。由此足見會計學如同數(shù)學一樣是一門嚴謹?shù)膶W科，需要嚴謹、務實、求真的態(tài)度和習慣的`。
下面分開來說（不嚴格按照課本的順序和安排）。
第一部分講到了會計的含義。會計應做到公平公正公開，應增強自身辨別能力。會計要了解并認識到企業(yè)的內(nèi)在價值的重要性，方式是看現(xiàn)狀，想未來。這里重點講到會計信息，即以貨幣作為計量單位、用會計特有的方式對經(jīng)濟現(xiàn)象的量化表達，且是會計工作的重要的“產(chǎn)品”，具有廣泛的商用價值。會計信息披露的形式及內(nèi)容包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權益變動表。其次是會計核算的前提條件?；厩疤釛l件是會計人員為實現(xiàn)會計目標，而對所面臨的變化不定、錯綜復雜的會計環(huán)境，根據(jù)長期的工作實踐所作出的公認的、合乎情理的判斷?；厩疤崾菚嬛黧w、持續(xù)經(jīng)營、會計分期、貨幣計量。會計的兩大基礎是權責發(fā)生制（以權利和責任作為劃分收入和費用的歸屬期，而不以款項是否收到和付出與否為標準）和收付實現(xiàn)制（對于會計主體在一定期間內(nèi)發(fā)生的交易或事項，收入和費用都是按照款項的收付日期確定其歸屬期）。會計核算的一般原則是相關性、及時性（相關性的一個重要方面）、客觀性（可靠性，即保證會計信息真實可靠、內(nèi)容完整）、可比性、明晰性、重要性、謹慎性。會計計量要考慮到歷史成本、重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價值。
第二部分講到了會計等式與計價方法。
首先是會計的本質(zhì)，即它是將所要反映的經(jīng)濟活動信息經(jīng)過分類整理轉化為用會計語言表達的會計信息，并將其提供給使用者用于決策的一項管理活動。包括會計對象，有經(jīng)濟活動、會計要素、會計科目。其中經(jīng)濟活動指的就是資金運動；會計要素指資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用、利潤；會計科目按會計要素可分為資產(chǎn)類賬戶（包括流動資產(chǎn)賬戶：貨幣資金賬戶、結算債權賬戶、存貨賬戶和非流動資產(chǎn)賬戶：固定資產(chǎn)、累計折舊）、負債類賬戶（包括生產(chǎn)經(jīng)營性負債賬戶、經(jīng)營成果性負債賬戶）、所有者權益類賬戶（包括投入資本賬戶、提取利潤賬戶、未分配利潤賬戶）、收益類賬戶（包括營業(yè)性賬戶、非營業(yè)性賬戶（營業(yè)外收入））、成本費用類賬戶（包括營業(yè)性賬戶、非營業(yè)性賬戶（營業(yè)外支出、所得稅費用））；按提供指標詳細程度可分為總分類賬戶（對企業(yè)經(jīng)濟活動的具體內(nèi)容進行總括核算的賬戶）和明細分類賬戶（對企業(yè)某一經(jīng)濟業(yè)務進行明細核算的賬戶，能提供某一具體經(jīng)濟業(yè)務的明細核算指標）；按提供資料編制的會計報表可分為資產(chǎn)負債表賬戶、利潤表賬戶。
按會計主體分類：表內(nèi)賬戶、表外賬戶；按期末余額可分為借方余額賬戶、貸方余額賬戶、期末無余額賬戶。會計要素指在會計基本前提的基礎上，對會計對象進行基本分類包括資產(chǎn)（企業(yè)過去的交易或事項形成的、由企業(yè)擁有或控制的、預期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益的資源）、負債（企業(yè)過去交易或事項形成的，預期會導致經(jīng)濟利益流出企業(yè)的現(xiàn)時義務）、所有者權益（企業(yè)投資人對企業(yè)凈資產(chǎn)的所有權，是企業(yè)全部資產(chǎn)減去全部負債后的余額）、收入（企業(yè)在日?；顒又行纬傻?、會導致所有者權益增加的、與所有者投入資本無關的經(jīng)濟利益的總流入）、費用（企業(yè)在日?；顒又邪l(fā)生的、會導致所有者權益減少的、與向所有者分配利潤無關的經(jīng)濟利益的總流出）和利潤（企業(yè)在一定期間內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動的最終財務成果，也就是收入與費用配比相抵后的差額）6大會計要素。會計科目指為了進行會計核算而對會計要素進行分類的標志或項目。
會計學的心得篇三
會計學作為一門重要的管理學科，對于企業(yè)的財務管理具有重要的指導作用。作為一名學習會計學的學生，我在學習的過程中深感會計學的重要性和實用性。下面我將通過一份關于“會計學的心得體會”的PPT，來分享我的學習體會和心得。
首先，我在PPT中介紹了會計學的定義和基本概念。會計學是指研究會計信息的獲取、加工、管理和報告的一門學科。會計學不僅僅是一門學科，更是一門實用的技能，能夠幫助企業(yè)進行財務管理和決策。通過學習會計學，我對會計的概念和作用有了更加清晰的認識，也為我將來從事財務管理提供了良好的基礎。
其次，我通過PPT介紹了會計學的基本原理和方法。會計學的基本原理包括貨幣計量、業(yè)務獨立性、持續(xù)經(jīng)營、收入確認和費用匹配等。這些原理在企業(yè)的日常經(jīng)營中起到了重要的指導作用。而會計學的方法包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等，這些方法能夠幫助企業(yè)及時、準確地掌握企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務狀況。通過學習這些原理和方法，我對會計工作的重要性和復雜性有了更加深刻的理解。
第三，我在PPT中介紹了會計學的實踐應用。會計學不僅僅是理論的學科，更是一個實踐的過程。我通過介紹一些企業(yè)的財務報告案例，展示了會計學在實際工作中的應用。無論是小企業(yè)還是大企業(yè)，對于財務報告的準確和及時，都是保持企業(yè)良好經(jīng)營的關鍵。通過學習會計學，我不僅能夠理解這些財務報告，更能夠進行實際的編制和分析，為企業(yè)的發(fā)展提供重要的參考依據(jù)。
第四，我在PPT中介紹了會計學的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和技術的進步，會計學也在不斷發(fā)展和變革。我通過介紹一些新興的會計技術和會計準則，展示了會計學的發(fā)展方向和挑戰(zhàn)。例如，云會計、大數(shù)據(jù)分析和數(shù)字化會計等技術的應用，正在改變傳統(tǒng)會計工作的方式和方法。了解這些趨勢和挑戰(zhàn)，對于我未來作為一名會計學專業(yè)的學生來說，具有重要的指導作用。
最后，我在PPT的總結部分強調(diào)了會計學對于個人和企業(yè)的重要性。無論是個人還是企業(yè)，都需要通過會計學的學習和應用，來實現(xiàn)財務管理和風險控制。會計學不僅提供了理論基礎和實踐技能，更培養(yǎng)了我分析問題和解決問題的能力。通過學習會計學，我對財務管理和企業(yè)經(jīng)營有了更加全面的認識，為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
通過這份以“會計學的心得體會”為主題的PPT，我對會計學的重要性、基本原理和方法、實踐應用、發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)有了更加深入的了解。通過這次分享，我不僅加深了對會計學的認識，更將會計學的重要性傳遞給了觀眾。我相信，在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，將會計學的理論知識與實際應用相結合，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。
會計學的心得篇四
第一段：引言（150字）。
作為會計學專業(yè)的一名學生，我深深地意識到學習成本會計學的重要性。在學習這門課程的過程中，我不僅學到了相關的理論知識和技能，還培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力。通過實踐和理論的結合，我認識到成本會計學對企業(yè)管理和決策起到的重要作用，也意識到了自己的不足之處。在此文中，我將總結一下學習成本會計學的體會和心得。
成本會計學是會計學的一個重要分支，它研究的是企業(yè)在生產(chǎn)過程中所發(fā)生的各種費用和成本。通過成本會計記錄，企業(yè)可以準確地了解到自己的費用和成本分布情況，從而為企業(yè)的管理層提供決策依據(jù)。學習成本會計學的過程中，我深入理解了成本會計核算方法、成本行為與預測、成本控制與管理等方面的內(nèi)容。
學習成本會計學并不僅僅是理論知識的積累，更需要學生通過實踐去應用所學到的知識。在課程中，我參與了一項關于企業(yè)生產(chǎn)成本分析的實踐項目。在這個項目中，我通過實地調(diào)查企業(yè)的生產(chǎn)工序和費用支出情況，進行了詳細的成本分析和計算。這次實踐讓我深刻地認識到了成本會計學在實際應用中的重要性，也鍛煉了我對問題分析和解決的能力。
隨著企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的不斷變化和競爭的加劇，成本會計學面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。未來的成本會計學將更加注重與企業(yè)實際的結合，推動成本會計的發(fā)展和創(chuàng)新。同時，成本會計學的研究領域也將更加廣泛，涉及到更多領域，如環(huán)境成本、社會成本等。我相信，在不斷學習和實踐的過程中，我將能夠更好地理解和應用成本會計學，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
總結：通過學習成本會計學，我不僅學到了理論知識，也進行了實踐探索。在未來的學習和實踐中，我將進一步提高自己的成本會計學能力，為自己的職業(yè)發(fā)展做好準備，同時也希望能為企業(yè)的發(fā)展和管理做出自己的貢獻。我深信，成本會計學將在我未來的工作中發(fā)揮重要作用，為我?guī)砀鼜V闊的職業(yè)發(fā)展前景。
會計學的心得篇五
《會計學》進入總復習階段，10天內(nèi)就要進行開卷考試了。經(jīng)過40個學時的系統(tǒng)學習，我的收獲很大，特總結如下：
1、會計學告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應市場，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。
我羅列了其中確實對我有實用價值的7個知識點。
1)國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負債率高的事實。形成鮮明對比的是目前國際資本低價收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營，靠借貸流動，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運用財務知識，擴大融資渠道，加大對資源的掌控，多方增加對股東回報。
2)對帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實相符的問題。我忽略了這一點，票據(jù)丟失很多，補起來麻煩而且個人損失很大。
3)新會計法中研發(fā)費用資本化的問題。這一點倒是很重要的。對于擴大公司資產(chǎn)是個很好的規(guī)則。也好確認智力轉化為資產(chǎn)的問題。
4)用eva衡量經(jīng)營效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤等指標衡量經(jīng)營業(yè)績，現(xiàn)在我看到了一個好方法。另外一點，我以前認為借貸的資金成本高，公司也不做借貸;老師講股東的資金資本的成本更高，想想這是對的。
5)收入和費用確認問題。公司開會就這個問題業(yè)務老師婆婆媽媽的說個沒完，用權責發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。
6)庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務的理論上基矗
7)歷史成本和公允價值。這是規(guī)則與習慣的差異問題。
以上知識點，有些很簡單，屬于基本概念，聽一下就知道怎么做了;有些很重要，需要堅持不懈的去應用和實踐。
2、會計學的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟信息處理，而實際上是面向領導和審計的數(shù)字堆砌，這個局面要改變。
我從小就不認為會計是一門專業(yè)，主要因為我爸在供銷社當過2年會計兼統(tǒng)計，后來不干了，再后來對會計認識深了一些是因為我岳母是燕大沖壓件廠的老會計，我家領導上學學會計找不找工作，我以后就一直認為會計是找不找工作的，即使找著工作，沒別的本事你就當會計吧。這次學會計學改變了我的這些不正確的看法。
會計工作給外界的印象就是5件事：報銷、出納、出報表、報稅、應付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會計循環(huán)，也就是工作循環(huán)。要一個業(yè)務數(shù)據(jù)，你得等下周再說。
管理與經(jīng)營決策關心的是收入、費用和利潤，如何提高收入，降低費用是業(yè)務經(jīng)營決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能夠了解到的財務信息就是按項目、差旅、補助等科目分類的，而每條業(yè)務線的經(jīng)營情況、每個業(yè)務單元分攤的市嘗銷售和服務的費用、單個業(yè)務和每個員工的具體的收入貢獻度等信息都是業(yè)務部門去重新組織分析，做一次業(yè)務分析至少還需要事業(yè)部負責人2天的工作量去對數(shù)，機會成本很大。有序的信息是有價值的，公司的財務信息按業(yè)務需要的科目做一下分類，按費用配比原則進行適當?shù)姆謹偂?BR> 改善的方法。從業(yè)務與會計融合的角度看，可選方案有兩個，一是會計人員學業(yè)務，二是業(yè)務人員管理會計。前者費點勁，后者簡單點。
3、會計學告訴了我財務報表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟信息，不可信，經(jīng)營的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。
我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶中只在20xx年1月看過一次公司的財務報表，其余沒有機會看到公司的財務報表，所以一直不了解公司的經(jīng)營情況，也沒有對財務信息認真思考過。
現(xiàn)在想，不看也無所謂，認真提高現(xiàn)金流就可以了。
現(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基矗搞好公司，第一要務就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。
4、頭腦中建立了《會計學》的知識體系，并對結構性思維方法有了更深的理解。
五層結構知識體系的內(nèi)容。
第一層分會計學知識點、會計學要點、提升三個階段。
會計學知識點分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個節(jié)的內(nèi)容。每個節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關聯(lián)系。這樣算下來，會計學的知識點大約是270個左右。
會計學要點是抽取十章中10到20個知識點。這些點能抽取出來，應付考試，應付工作就都沒有問題。
提升就是能用一兩句話概括個人對這門課的理解。當然，內(nèi)容白紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達的高度就看個人投入的精力和悟性了。
第一層耗時最多，是基礎，是把書讀透的工作;第二層需要有判斷力，是把書讀薄了，最有實用意義;第三層需要靈活性，是把人從書呆子中區(qū)別出來的標志。
寫到這里，心情忽然沉重起來，往事不堪回首：高考前不懂知識結構這東西，知識點都會，不懂得抽取要點，一味追求偏難怪炫耀智商，費力沒討好;上大學不懂知識結構這東西，知識點也會，還不會抽取要點，考試得不了高分;參加工作前十年不懂得知識結構這東西，干體力活技術活不在話下，要點也會總結一些了，不會概括提升的問題又明顯了。學海無崖。我認為，已經(jīng)建立起的結構性思維能幫助我更好的適應學習和工作。
另一個相關的小問題是，我意識到我溝通中思維跳躍的原因了：過于關注細節(jié)，過多表達細節(jié)，忽略了溝通時點上內(nèi)容演進的方向。這個好聽的講叫發(fā)散思維，這是我的特長，但是在公司具體的工作中，不需要這些飄的，撈干的，說咋干就得了，言多語失。如果我從事藝術類工作這就了不起了。
5、荀子在《勸學》里講：吾嘗終日而思，不如須臾之學也。我以前知道這個道理，但現(xiàn)在體會更深。做好管理工作，沒有mba的知識結構，是很難系統(tǒng)思考的。
經(jīng)營團隊，要貫徹終生學習的理念。
會計學的心得篇六
自開學后第一次上課以來，專業(yè)概論這門課一共上了五次，通過不同的老師對會計這個專業(yè)的簡介和概述，我對會計有了一個初步的了解。
首先，是會計專業(yè)的教學計劃。在學習專業(yè)知識之前要打好基礎的是通識教育。通識教育就是學習馬克思列寧主義、英語和體育。通識教育的目的就是為專業(yè)教育打下良好的基礎，做好充分的準備。在學習好通識教育的同時也要進行學科基礎教育，算作是對于專業(yè)的入門前的教育。接下來就是最為重要的專業(yè)教育。專業(yè)教育分為必修的核心課和選修的專業(yè)強化、專業(yè)拓展、知識拓展。其中的核心課就包括了中級財務會計、管理學、審計學、高級財務會計、成本會計學、財務管理學、管理會計學、實操企業(yè)會計事務、電子賬、手工賬。選修課主要有非營利組織會計、會計英語、保險學、金融市場學、林業(yè)常務會計、財務erp、資本運營等等。最后是綜合拓展，有電子賬實習和會計學綜合實習。
會計的歷史源遠流長，它存在了20xx多年。早在原始公社制時代，人們已用“刻記記數(shù)”和“結繩記事”等方法，反映漁獵收獲數(shù)量及其他收支。這是最原始的會計活動。
到奴隸制時代，會計部門產(chǎn)生并得到初步發(fā)展。西周設置了專門負責會計工作的"司會"官職，周朝還制定了一些財計管理制度。在周代，會計一詞已有了比較明確的含義，即所謂“零星算之為計，總合算之為會”。隨著封建經(jīng)濟關系的產(chǎn)生、發(fā)展，中國會計有了長足的發(fā)展。戰(zhàn)國至秦漢時期，官廳財計組織從中央到地方已初步構成一個經(jīng)濟管理系統(tǒng)。隋唐至宋代，是中國封建經(jīng)濟發(fā)展的興盛時期。明清時期，是中國單式簿記的持續(xù)發(fā)展和復式簿記產(chǎn)生的時期。1949年10月1日中華人民共和國建立，從此，中國會計進入到一個新的發(fā)展時期。
會計學，是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學是在商品生產(chǎn)的條件下，研究如何對再生產(chǎn)過程中的價值活動進行計量、記錄和預測；在取得以財務信息（指標）為主的經(jīng)濟信息的基礎上，監(jiān)督、控制價值活動，促使再生產(chǎn)過程，不斷提高經(jīng)濟效益的一門經(jīng)濟管理學科。它是人們對會計實踐活動加以系統(tǒng)化和條理化，而形成的一套完整的會計理論和方法體系。會計學的研究對象是資金的運動，包括會計的所有方面，如會計的性質(zhì)、對象、職能、任務、方法、程序、組織，制度、技術等。會計學用自己特有的概念和理論，概括和總結它的研究對象。
會計的實操性強，當然，它也是一門理論性和實踐性都能完美結合的學科。它既研究會計的原理、原則，探求那些能揭示會計發(fā)展規(guī)律的理論體系與概念結構，又研究會計原理和原則的具體應用，提出科學的指標體系和反映與控制的方法技術。會計學從理論和方法兩個方面為會計實踐服務，成為人們改進會計工作、完善會計系統(tǒng)的指南。從管理學上來講，社會經(jīng)濟快速發(fā)展源自會計簿記的制度安排、技術手段和國際通用商業(yè)語言深厚內(nèi)涵的詮釋。會計是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展和價值創(chuàng)造的重要動力。
會計學主要是由會計學原理、專業(yè)會計學和會計發(fā)展史組成。專業(yè)會計學可按不同的標志進行分類：按國民經(jīng)濟各部門對會計知識的不同要求和特點，司分為工業(yè)會計學、農(nóng)業(yè)會計學、商業(yè)會計學等。按照會計知識所包括的不同內(nèi)容，如對不同性質(zhì)、不同用途的會計信息的研究，可分為財務會計學、管理會計學和成本會計學等。按照會計知識涉及不同范圍的會計主體，又可分為微觀會計學（企業(yè)會計學）、宏觀會計學（社會會計學）、國際會計學等。
在中國對會計的解釋有“管理活動論”、“工具方法論”和“經(jīng)濟信息系統(tǒng)論”等三種主要不同觀點。按照“管理活動論”，會計是一種管理活動，會計學就是一門經(jīng)濟管理科學；按照“工具方法論”，會計是一個反映和控制生產(chǎn)過程的方法和工具，會計學應當視為一門為經(jīng)濟管理服務的方法學或方法論的科學；按照“經(jīng)濟信息系統(tǒng)淪”會計是一個以提供財務信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)，會計學應當既是一門經(jīng)濟管理科學，又是一門方法論的科學。
基于對會計和會計理論的這樣一種理解，我認為，至少在現(xiàn)代，會計已經(jīng)成為公共性信息資源，成為市場經(jīng)濟體系基礎性設施。同樣，會計學又是一門具有悠久歷史、充滿智慧與挑戰(zhàn)、生動而活潑集大成的管理學科，是社會經(jīng)濟發(fā)展和財富創(chuàng)造的重要基石。所以，在現(xiàn)代，不了解會計，不懂得和不善于應用會計知識的人是很難從事經(jīng)濟管理工作的。中國會計知識的普及性教育必將到來，增加會計基本知識，學習會計基礎理論和應用方法，應當也必然會成為經(jīng)濟發(fā)展國度公民的自覺選擇、一致共識和迫切期盼。
會計學的就業(yè)方向及前景為一般是到會計師事務所、金融機構、各類企事業(yè)單位、政府機關以及有關部門從事會計、財務、審計等實務，也可到高校、研究單位從事教學和科研工作?，F(xiàn)在的會計職業(yè)，低層次的人才供過于求，高層次的人才供不應求，需求缺口還很大。會計的層次很分明，拿到了含金量較大的證書，比如會計師、注冊會計師，有幾年的工作經(jīng)驗，這樣很快成為人才市場的搶手貨。當然，擁有名牌院校的學歷證書，對就業(yè)而言，如虎添翼。
對于會計，現(xiàn)在在我腦海中只是一個雛形，相信在今后的更深的學習中會更好的了解會計，運用會計，知其然又知其所以然。我們要對今后的學習有合理的規(guī)劃，老師教我們用“聽”“看”“寫”“說”這四個字來學習。聽是指認真聽課，學會聽講；看是指會看課本，會看材料；寫是指能下筆、寫論文；說是指良好的與人溝通能力。只有學會了學習才能有好的未來，無論考研、出國還是工作都會有好的發(fā)展。
會計學的心得篇七
通過學習會計法規(guī)，我覺得《會計法》的貫徹，需要依靠會計人員來具體實施，會計人員的素質(zhì)，會計人員的知識，直接關系到會計工作的水平和質(zhì)量。作為一名財務人員，思想道德教育更是至關重要的，要筑牢拒腐防變的思想防線，自覺學法、知法、懂法、用法，只有這樣，才不會“一失足成千古恨”，后悔終生。我認為應從以下三個方面來加強自身修養(yǎng)和守法意識：
一、加強自身思想道德和職業(yè)道德修養(yǎng)。財務人員要樹立好人生觀、價值觀和享受觀，要經(jīng)得起金錢的誘惑，才不會利用手中的職權謀取私利，要遵循會計職業(yè)道德，時刻牢記“誠信為本，操守為重，遵守準則、不做假賬”的會計職業(yè)道訓。
二、增強法律法規(guī)意識，自覺學法、知法、用法。會計工作是執(zhí)行會計法規(guī)和財經(jīng)紀律的特殊工作，首先要求財務人員不僅要求認真學習會計法律、法規(guī)，還要認真學習《會計法》、《稅法》及國家財經(jīng)紀律和稅收法規(guī)，并嚴格貫徹執(zhí)行。
三、敢于堅持原則、不徇私情。這就要求財務人員不僅自己要潔身自好，廉潔自律，工作中堅持原則，不屈于任何壓力和勢力，同時財務人員接觸面較廣，財務人員在堅持原則的同時，做好解釋和宣傳工作，使廣大干部群眾遵守法律法規(guī)成為一種自覺和習慣，減少和杜絕犯罪的發(fā)生，保證國家的財產(chǎn)不受侵犯。因此，作為學習財會專業(yè)的我們，應該了解相關法律法規(guī)知識，更要掌握現(xiàn)行的會計法規(guī)與自己有哪些具體關系，如應該做什么、不應該做什么以及做了哪些不該做的事、承擔什么法律責任等，做一個學法、知法、懂法、用法的人。
會計學的心得篇八
時光荏苒，日月如梭，轉眼間一學期的時間又過去了。沒有接觸會計學這門課之前，我想許多同學和我一樣只有感性的認識。死板，以前這個詞我們總定義給會計，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說：會計就是寫寫、算算。后來為了考取會計資格證書，對會計學這門課進行了算是比較系統(tǒng)的學習。但經(jīng)過32個學時的系統(tǒng)學習，對于《會計學》這門課程的學習，對會計學有了更深刻的認識。
自從學習了會計學后，知道活學活用才是實質(zhì)。所謂活學活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時，要用權責發(fā)生制。當然活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
會計學要求我們在學習基礎理論時,注重對基礎理論的理解，在理解的基礎上掌握會計核算的基本方法、以及如何具體運用會計核算方法處理一般經(jīng)濟業(yè)務;掌握企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的基本會計處理方法,要求學生能正確編制企業(yè)共同業(yè)務的基本會計分錄，學會必要的計算及編制會計報表。會計學本身是一門實踐性很強的學科，而對于我們，目前來說主要需要掌握其基本原理和方法體系。由于與實際生活聯(lián)系緊密，在學習上更應聯(lián)系實際，方便與掌握應用。
在課程學習當中，最為關鍵的是上課認真聽講，緊跟老師，在做好筆記的同時能夠及時思考相關問題在實際情況中的應用，并快速理解老師所給出的例子。如過能對老師上課中已經(jīng)提及，但又未充分說明的東西能刨根問底，就更好了。這里需要特別講到的是老師所發(fā)的課本。雖然上課的時候不用，但在課下，通過閱讀課本相關內(nèi)容，更能全面，深刻的理解老師上課所講到的內(nèi)容。另外由于課本提供了不少例子和練習，方便我們做基礎訓練。在學習內(nèi)容上，我認為首先應弄清楚各個基本概念，不要在一知半解的時候就進行更深入的學習或者練習。這樣一是容易由于基本概念不清的產(chǎn)生問題而讓進一步的學習進行緩慢，二是避免因基礎問題產(chǎn)生不必要的困惑。對于基本概念良好的理解同時還能幫助我們區(qū)別會計學當中許多分類問題。在實際學習中，我發(fā)現(xiàn)同學們很多時候問的“為什么”都是由于對基本概念的不熟悉。其次我認為我們需要更多實際的練習。在課堂上，老師給我們準備的題目，我們需要靠自身的能力獨自完成，同時盡量在練習的時候少看或者不看講義。如此，我認為才能起到練習的基本作用，并發(fā)現(xiàn)自己在之前學習過程中的不足和錯誤，以便今后改正。課下，我們一是可以選擇老師出的題目進行反復練習，做到熟能生巧;二是可以選擇課本練習進行更多樣化，更復雜的練習，遇到不懂的時候在下次課中詢問老師。同時盡量避免去問同學。因為問同學所得到的答案一是不見得正確，二是表述上很不精確。對于會計學這么一門精確的工具性學科，不精確往往就意味著錯誤。
在學習中我發(fā)現(xiàn)，會計學是一個細節(jié)致命的學科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術很強的課程，主要闡述會計核算的基本業(yè)務方法。所以對于它的學習，要按教材章節(jié)順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構以及有關數(shù)字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，許多同學在學了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。
會計本身是一門比較枯燥的學問，它不像其它的課程那樣形像，有些同學學習起來覺得相對比較難，尤其是編制會計分錄。有些同學到學習最后仍然搞不清楚有關業(yè)務的來龍去脈。這就要求我們老師首先是在教學過程中傾注自己的熱情。熱情，是做好任何一件事情不可或缺的一點。教師的熱情，自然會在教學過程中感染學生。一個對自己的學科沒有熱情的老師，很難想象學生們會喜歡這門課并尊重這個老師。其次激發(fā)學生對本課程的學習興趣，應該讓他們認識到會計學知識對他們將來的就業(yè)和工作都是非常有用的。另外就是努力讓學生覺得會計學是一門很有意思的課程，體會會計的藝術美，發(fā)現(xiàn)會計學習中的樂趣。這方面我們的老師做的相對較好。在教學方法上，為了充分調(diào)動學生學習的積極性和參與性，老師重視開展多樣化的教學，在課堂教學中通過大量采用啟發(fā)式、案例式、討論式、互動式教學，提高了我們的參與意識和學習能力。
多媒體教學充分發(fā)揮計算機對文字、圖形、動畫、視頻、音頻強大的綜合處理能力的優(yōu)勢，具有信息量大，人機對話靈活等特點。在本課程的教學中，多媒體教學手段的運用尤為重要，因為本課程具有很強的系統(tǒng)性，前后內(nèi)容相互關聯(lián)，老師講課時經(jīng)常要前后貫穿，并涉及到眾多的證、賬、表，用傳統(tǒng)的口述、板書很難表達清楚。因此我們利用事先制作的多媒體課件和電子教案，有效地化解這些難點，收到了較好的教學效果。
另外，會計學告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應市場，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產(chǎn)生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后，就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會計。當前，伴隨著經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。
總之，對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。雖然這不是我們的專業(yè)課程，但學校開這門課肯定有它的理由，為了提高自己綜合素質(zhì)，我們有理由好好把它學好。另外，從就業(yè)和前途方面講起:會計這樣的工作不費體力、屬于辦公室工作,還有會計、說白一點就是管帳,管錢,統(tǒng)計、習慣了、對自己的日常生活也有幫助。應該趁自己年輕，努力的學習吧!這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。我想大家經(jīng)過一個學期的學習能清楚客觀的認識會計學這個學科的概貌，能看到它的發(fā)展前途。4個月的學習過程中體會很多，這些體會要今后幾十年的生活和職業(yè)生涯中反復驗證。
會計學的心得篇九
會計學習心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的會計學習心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【會計學習心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
光陰似箭，將近一年的實習生活即將接近尾聲，實習期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也提高了自己的實踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門的大學生，我充分的意識到了實習的重要性，也很珍惜這次實習的機會，因為通過實踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。待工作進入正軌后，我還制定了每月固定的工作流程表，以便自己知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務。同時，對會計這門專業(yè)也有了實際的操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。這期間我悟出了以下心得：
1.是要有堅定的信念。會計是個很枯燥的工作，每天每月面對的事情都差不多，就這么周而復始的循環(huán)著，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
2.要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。
3.要有吃苦的決心，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一個科目，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，多次復核計算核準，以便及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
4.工作中要多看，多觀察，多聽，少講，堅持學習?，F(xiàn)代的會計是與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的，時刻處于變化更新中，要多關注學習經(jīng)濟、稅法等煩各面的發(fā)展，以便自己能在第一時間了解到國家經(jīng)濟的各種政策及變動。
5.要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能建立起良好的人際關系，工作起來才得心應手。與同事相處一定剛要注意溝通方法，要禮貌、謙虛、寬容、相互幫助和相互體諒，不要怕付出，有舍才有得。
此次的實習是我深入社會的起點，讓我了解到在社會中生存應該具備的各種能力，然給我學到了許多知識和經(jīng)驗，這是在課本中所學不到的。工作經(jīng)驗的企業(yè)選擇會計人員的重要因素，通過此次實習，讓我能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還應該多學些什么，也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經(jīng)驗。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
經(jīng)過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。
心得體會：通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等?？赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。通過這次的實訓，學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
20--悄然而至，回顧20__一年來，在領導的關心指導和同事的熱忱幫忙下，我認真履行了自我的工作職責，在工作中能夠以新《會計法》為依據(jù)，遵紀守法，遵守財經(jīng)紀律，堅持原則，秉公辦事，顧全大局，認真履行會計崗位職責，一絲不茍，忠于職守、盡職盡責地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年來學習和工作情景總結如下：
一、認真學習政治理論知識，不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平，提升綜合素質(zhì)。
1、我認識到加強政治理論學習的重要性和必要性，堅持把政治理論學習和積累作為提升自身素質(zhì)，提高工作本事的重要途徑。因而進取參加單位組織的理論學習;關注媒體新聞，了解大事要事，增強法律意識;提高政治思想和品德修養(yǎng)。
2、愛崗敬業(yè)，堅持原則，客觀公正，樹立良好的職業(yè)道德。在工作中能夠堅持原則，秉公辦事，顧全大局，服從安排、團結協(xié)作，忠于職守。
3、扎實工作、熱情服務，增強服務意識，保證服務質(zhì)量。在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。對待來報賬的同事，能夠做到一視同仁，熱情服務、耐心講解。在工作過程中，不刁難同事、不拖延報賬時間;對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。
二、扎扎實實做好本職工作：
1、負責費用報銷單的審核工作。在實際工作中，本著實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，按照財務報銷制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行審核。為領導把好第一關，對不合理的票據(jù)一律不予報銷，發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報。在審核原始憑證時，認真審核每一張憑證，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，果斷不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。
2、每月及時做好所有費用支出的會計記賬憑證，正確無誤的入對會計科目，做到及時對賬，異常是零余額和專項。
3、每月計算發(fā)放工資和績效，及時發(fā)放工資條給各科室，以及打印工資表。
三、勤學本領，不斷提高業(yè)務本事和水平
我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，職責重大，為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行職責，就必須不斷的學習。這一年來，我依舊把學習放在重要位置：
1、認真學習財經(jīng)方面的各項規(guī)定及新的法規(guī)政策，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。確保會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、合法、準確、完整，以便發(fā)揮財務核算和監(jiān)督的作用。
2、不斷吸取新知識，完善知識結構。努力做到學以致用，融會貫通，理論聯(lián)系實際，使自身綜合本事不斷得到提高，工作效率進一步提升。
3、虛心向領導和同事們學習請教，取長補短，提高自我的業(yè)務本事。
四、工作中存在的不足
總結我這一年的工作，還存在著一些不足之處：
1、工作中盡管已經(jīng)很細致，但難免存在一些小失誤，雖然都已及時補救，但還是影響了工作效率。
2、平時忙于工作不善于總結，造成有些工作的付出與收效不成正比，事倍功半的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。
今后工作中要更加細心，勤于總結，善于思考，改正不足，逐步到達事半功倍的效果。
五、今后努力方向
展望新的一年，我決心立足新起點，迎接新挑戰(zhàn)。進一步加強對業(yè)務知識的學習和培訓，使自身的會計業(yè)務知識水平不斷得到更新和提高。要適應新形勢對工作的更高要求，克服不足，勤奮工作，使自我能一向緊跟單位發(fā)展的步伐并做出應有的貢獻。
會計學的心得篇十
以下是一份會計學學習心得，你可以根據(jù)自己的學習感受進行修改：
經(jīng)過一學期的《會計學》的學習，我想分享一下我的學習心得。
首先，這門課程的目標和學習意義讓我明確了會計的本質(zhì)和作用。會計是一個商業(yè)語言，它記錄和解釋企業(yè)的經(jīng)濟活動，幫助管理者做出有效的決策。我明白了學習會計的重要性，不僅是理解企業(yè)經(jīng)濟活動，還可以通過數(shù)據(jù)分析，為企業(yè)提供決策支持。
其次，在學習過程中，我了解到會計學并非死板的記憶，而是需要理解和應用的。例如，我明白了借貸記賬法的基本原理，學會了如何編制財務報表，并通過案例學習了如何分析財務數(shù)據(jù)。這讓我對會計有了更深入的理解，也讓我對未來的職業(yè)充滿了信心。
此外，我也意識到了會計學的實用性和廣泛性?！稌媽W》不僅僅是一門學科，更是一種職業(yè)素養(yǎng)。在學習過程中，我學會了如何準確、及時地記錄和報告企業(yè)的經(jīng)濟活動，這不僅讓我提高了財務素養(yǎng)，也讓我更加了解企業(yè)運營的本質(zhì)。
最后，我深刻地感受到了理論和實踐的結合的重要性。在學習過程中，我通過實踐操作，如手工做賬和電子記賬，體驗了會計工作的實際操作過程。這讓我明白，理論知識是基礎，但只有將其應用到實際工作中，才能真正理解和掌握。
總的來說，《會計學》是一門實用性強、理論和實踐并重的學科。通過學習，我不僅提高了自己的財務素養(yǎng)，也對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我深深感受到，學習會計不僅僅是為了考試，更是為了更好地理解和應用企業(yè)經(jīng)濟活動，為未來的職業(yè)生涯做好準備。
會計學的心得篇十一
在我大學期間學習會計學的過程中，我逐漸認識到會計學是一門非常重要和實用的學科。會計學不僅僅是記賬，更是一門通過系統(tǒng)地記錄、分析和報告企業(yè)的經(jīng)濟活動來提供決策依據(jù)的學科。會計學的基本原理和方法對于企業(yè)經(jīng)營和決策的高效運作非常關鍵。通過學習會計學，我更加深入地了解到財務數(shù)據(jù)的重要性，以及如何通過合理的會計處理來提高財務決策的準確性和可靠性。
第二段：會計學的基本原理和方法
會計學的基本原理和方法主要包括會計基本假設、會計等式、會計核算方法和會計報表分析等。會計基本假設包括貨幣計量假設、會計實體假設、會計周期假設和會計繼續(xù)性假設等，這些假設為會計信息的記載、處理和報告提供了基本的基礎。會計等式是指資產(chǎn) = 負債 + 所有者權益，這是會計核算的基本框架，通過它可以達到會計的平衡和準確性。會計核算方法主要包括權責發(fā)生制和確認制兩種，通過這些方法可以實現(xiàn)會計數(shù)據(jù)的記錄和報告。會計報表分析是根據(jù)企業(yè)的財務報表，通過比較和分析來了解企業(yè)的經(jīng)營情況和財務狀況。
第三段：會計學的實際應用
會計學是一門非常實用的學科，在實際應用中有著廣泛的應用領域。無論是大型企業(yè)還是小微企業(yè)，都需要會計人員進行財務數(shù)據(jù)的記錄和處理。會計人員的工作不僅僅是記賬，同時還需要熟悉并應用各種會計法規(guī)和財務報表準則。通過精確地記錄和處理財務數(shù)據(jù)，會計人員可以為企業(yè)的決策和經(jīng)營提供可靠的數(shù)據(jù)支持。此外，會計學和審計學的發(fā)展也給了會計人員更加廣闊的就業(yè)空間，不僅可以在企業(yè)中擔任財務崗位，還可以選擇從事審計、稅務咨詢等相關領域的工作。
第四段：會計學的自我發(fā)展機會
會計學是一個不斷發(fā)展和完善的學科，為學習者提供了很多自我發(fā)展的機會。通過學習會計學，不僅能夠掌握會計的基本知識和技能，還能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維和分析能力。隨著信息化的快速發(fā)展，會計信息系統(tǒng)也在不斷更新和進步。掌握會計信息系統(tǒng)的操作和應用將會是未來會計人員的重要競爭力。此外，學習會計學還為學習者提供了進修和深造的機會，可以通過參加專業(yè)考試，獲得相應的會計資格證書，提升自己的職業(yè)能力和競爭力。
第五段：我的自我總結和展望
通過學習會計學，我不僅僅獲得了關于會計的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了自己的邏輯思維和分析能力。我意識到會計在現(xiàn)代社會中的重要性和廣泛應用，會計人員在企業(yè)中扮演著不可或缺的角色。在未來，我將繼續(xù)深入學習會計學，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。同時，我也期待會計學繼續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新，為企業(yè)和社會提供更加準確和可靠的財務決策支持。
會計學的心得篇十二
學習會計已近一學期，在這半年的學習中，不僅對會計有了比較系統(tǒng)和科學的認識，并且學到實用的技巧去處理相關方面的問題。本學期的主要學習內(nèi)容是學習有關財務會計的知識，對會計的基礎知識進行初步接觸。主要圍繞著分為五大部分，財務會計的方法和原則，會計報表，會計等式和賬戶，復式記賬，以及賬戶調(diào)整和報表編制。通過對這些章節(jié)的學習，對會計有了更深層次的認識，改正了過往的一些錯誤認識，改變了對會計的態(tài)度。財務會計是企業(yè)會計的一個重要分支，它以會計準則為依據(jù)，運用會計的專門方法，帶企業(yè)發(fā)生的能夠用貨幣確認、計量的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行核算和監(jiān)督，并向有關方面報告財務狀況和經(jīng)營成果信息。財務會計的內(nèi)容包括財務會計的理論和方法進行確認、計量、記錄和報告的一般會計事項，具體分為資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用和利潤六大會計要素。財務會計在企業(yè)管理中具有重要的作用。
首先，財務會計有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)財務會計通過其反映職能，提供有關企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息，是包括投資者和債權人在內(nèi)的各方面進行決策的依據(jù)。其次，財務會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。再則，財務會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權人的投資，就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求，合理利用資源，加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益，接受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色，因此把會計學好，學透成為從事財經(jīng)方面學習的人的不可逃避的任務。
有人會說會計是枯燥的，但是在我看來，會計是門數(shù)字的藝術，而這種感覺在編制三表時尤為強烈。從各種生產(chǎn)經(jīng)營活動用丁字形賬戶反映出來后，如果沒有出差錯的話，那最后那份平衡的報表則給人賞心悅目之感。一個個數(shù)字在筆下演繹一場美妙絕倫的舞蹈，她們流暢地完成每個動作，扮好了自己在隊伍中的角色，各司其職，給觀眾呈現(xiàn)的則是井然有序而又不失美感的藝術。從中可以獲得無法言喻的成就感和歡暢感，就像經(jīng)過努力完成了一件精致的藝術品。看著自己一點點把原始數(shù)據(jù)梳理清，整理好，再分別記錄成冊，最后完成編制，如同看著手中的藝術品如何一點點塑形，烘制，定型，著色，拋光，最后擺在柜臺上以供欣賞。此中有真味，欲辨已忘言。會計并沒有那么枯燥無聊，不會夢到所有的數(shù)字都變活來追殺，盡管有時會被繁多的數(shù)字弄得頭昏腦脹，但是只要真正熱愛這門學科，去真誠地發(fā)現(xiàn)其中蘊含的美，那么這門課帶來的不僅僅是學識的擴大，還有成長的喜悅。
會計的學習特別需要細心和專注，容不得半點馬虎和懈怠。核算過程中出點小差錯
就會影響整個操作過程的進展和完美，所謂是牽一發(fā)而動全身。有次在做資產(chǎn)負債表時，因為丁字型賬戶中有筆活動只有借方項目沒有相應的貸方項目，結果在最后填寫報表時沒法配平，又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個項目的變動和調(diào)整，而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯。事后算了一筆賬，這個查漏就花了近一個小時的時間。但除去浪費時間不說，還影響了整個工作的進度，賠了夫人又折兵，不劃算。所以學習會計要踏踏實實，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去，那么長此以往就會減少出差錯的次數(shù)，養(yǎng)成一個嚴謹?shù)暮昧晳T。這樣才會在學習工作上表現(xiàn)出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項目。
盡管現(xiàn)在對會計還只是淺嘗，但是會計也對日常生活有幫助。我學會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好，能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情，還懂得該如何規(guī)劃下個月的開支以使錢花在該花的地方。我覺得這有利于我以后的理財，有利于我形成較好的花費習慣，也是一筆不錯的收獲。我會在以后的學習生活中把會計只是學以致用的，而不是讓其束之高閣，而且會計的真諦正是用其科學系統(tǒng)的理論來指導社會經(jīng)濟的運行，為社會的發(fā)展服務。
會計學的心得篇十三
經(jīng)過對《高級管理會計理論與實務》一段時間的學習，我對管理會計有了進一步的認知，同時對于這么課程也有一些自己的看法和提議，具體而言主要是以下幾個方面：
二、關于課程資料的看法和提議管理會計是會計學和管理學相結合的一門新興學科，所以《高級管理會計理論與實務》涵蓋了會計學與管理學方面的知識，介紹了目前較為前沿與經(jīng)典的管理會計的相關知識如：適時制、作業(yè)成本法等，是傳統(tǒng)管理會計的深化和發(fā)展。在我看來，管理會計更加側重于管理，會計學則是實現(xiàn)管理目標的理論基礎。課程資料不足的地方在由于學時和時間的限制，課程資料的豐富度不夠，課堂上所能學習到的管理會計的知識有限，雖然學生能夠自己在課后學習管理會計的相關知識，可是如果教師能夠在資料上的指引更多，學生自學定能到達事半功倍的效果，也能更深入地理解管理會計的相關知識。
三、關于課程講授的看法《高級管理會計理論與實務》授課方式最大的亮點之一便是案例式教學，教學不僅僅局限于單純的理論知識教學，而是將理論與案例實踐很好地結合起來，讓學生更好地理解高級管理會計的相關理論，增強了對高級管理會計的感性認識。其次，教師在正式講授高級管理會計的知識之前，會介紹自己在世界各國游歷的經(jīng)歷，并且配以很多風景優(yōu)美的照片，這便是寓教于樂的最好體現(xiàn)，不僅僅豐富了課堂資料，并且增長了學生的見識，提高了學生的人文素養(yǎng)，也彰顯了“讀萬卷書，行萬里路”的精神。
四、關于考核方式的看法和提議在考核方式上，平時成績和期末考試成績各占50%，優(yōu)點在于既考查平時學生的.平時成績，又考查了學生的考試成績，可是個人認為考核方式不足的地方在于期末考試成績所占比重較大。因為考試的偶然性較大，一個學生也許在平時不認真對待該課程，在考試前臨時突擊，也能取得較好的成績，然而這種“臨時抱佛腳”狀態(tài)下所學習到的知識僅僅是“曇花一現(xiàn)”，很可能考試結束后所記下的知識就“自動歸零”，所以也許不能真實反映學生對課程知識的掌握程度。其次，考試所涉及的資料并非面面俱到，對于某些知識點考試可能會遺漏，學生也可能以考試為導向去學習一門課程，而與學習的初衷相悖。如果平時的課堂作業(yè)會相對較全面，考核更加側重于平時成績，每一次的作業(yè)會反映學生對待該課程的態(tài)度以及對知識的理解程度，這樣學生的成績也許能夠更加客觀。
以上就是我對《高級管理會計理論與實務》這門課程的一些看法和提議，言辭若有不當之處，還請教師諒解。
會計學的心得篇十四
一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素黨員培訓質(zhì)要求。從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出黨員心得體會正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于新教師心得體會他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只十七大學習體會有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
會計工作是一門很精準的工黨員學習心得體會作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。
會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要實踐科學發(fā)展觀心得注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一工作心得個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內(nèi)容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。3、除努力工作具有責任心外，要培訓學習心得體會善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做預備黨員心得體會，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經(jīng)濟相關的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)讀書心得濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法企業(yè)發(fā)展觀心得體會寶。
這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做讀書心得體會3000字好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
會計學的心得篇十五
首先，我非常感謝賦予我機會，讓我能深入學習會計學這門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。我不僅獲得理論知識，而且有機會實踐，從而更深入地理解會計學。
在學習會計學的過程中，我認識到理論與實踐相結合的重要性。理論課程提供了扎實的會計基礎知識，然而，只有將所學知識應用到實踐中，才能真正理解和掌握。我在模擬商業(yè)環(huán)境中進行的實踐項目，使我更好地理解了會計原則和技能在商業(yè)運作中的作用。
我發(fā)現(xiàn)在實踐中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，往往比純粹的理論學習更具挑戰(zhàn)性，也更有益于知識的積累。這使我認識到，理論知識并不是孤立的，而是需要在現(xiàn)實世界中加以應用和檢驗。
此外，我也體驗到了團隊合作的重要性。在實踐項目中，我們需要相互協(xié)作，共同解決問題。這讓我學會了如何有效地與團隊成員溝通，如何協(xié)調(diào)團隊意見，最終達成共識。
在學習過程中，我也深深感受到了會計學對商業(yè)決策的影響。無論是預算制定，資金管理，還是決策分析，都需要會計學的知識和技能。這使我認識到會計學的重要性，并決定在未來的職業(yè)生涯中繼續(xù)深化學習。
總的來說，我對會計學有了更深入的理解和認識。我不僅學到了理論知識，而且通過實踐和團隊合作，更好地理解和應用了這些知識。我期待在未來的學習和工作中，繼續(xù)深化學習會計學，更好地服務于我的職業(yè)生涯和人生目標。
會計學的心得篇十六
這學期，我們在上學期學習會計的基礎知識下，學習了會計電算化，讓我們把平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓模擬教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。通過學習，我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進行會計核算，模擬真實的經(jīng)濟業(yè)務為會計主體服務。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟業(yè)務，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過模擬學習，進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理能力。培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟業(yè)務并進行正確核算等實際會計操作能力。在老師為我們創(chuàng)設模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境下，我們圍繞建賬、日常業(yè)務處理兩條主線，完成會計電算化從整理資料、手工賬務向電算化轉換、建立帳套、基礎設置、日常賬務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的操作訓練。
這學期的學習，雖然每周只有一次課，做帳間隔時間也比較長，但我們要經(jīng)常面對枯燥無味的數(shù)字，也是會心生厭煩。但通過會計電算化上機操作實習，我們充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯(lián)系實際能力。同時也在學習過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法，也鞏固了上學期學習的理論知識。
手工做帳，首先，會計科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。
第二，在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、應付票據(jù)、應收賬款、應收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn)，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過手工實習，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實習后，對以后實際工作又有了新的認識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最后一次在學校實習了，我們大家都很珍惜這個機會。
兩周的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。兩天的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!
這次會計實習中，我可謂受益非淺。
會計學的心得篇一
作為一門廣受歡迎的專業(yè)課程，會計學為學生提供了一種方法和技巧，幫助他們理解和應用財務信息。在我學習和實踐會計學的過程中，我深深地體會到了會計學的重要性和價值。通過一個關于會計學的心得體會PPT，我將分享我的學習經(jīng)歷和所取得的收獲。
首先，在我的心得體會PPT中，我介紹了會計學的基本概念和原則。會計學的核心是記錄、分析和報告財務信息。通過了解會計學的基本概念，我能夠更好地理解企業(yè)的財務狀況以及影響其運營的因素。此外，我還強調(diào)了會計學的基本原則，如實體概念、持續(xù)經(jīng)營概念等。這些原則為會計工作提供了指導，并確保財務信息的準確性和可靠性。
其次，在我的心得體會PPT中，我分享了在學習會計學過程中所遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。學習會計學并不容易，特別是對于那些沒有相關背景知識的學生來說。在我開始學習會計學時，我被復雜的術語和概念所困擾。為了克服這些難題，我積極參加課堂討論和課后輔導，與同學和老師共同解決疑惑。此外，我還積極參與實際的會計實踐，通過處理真實的財務報表來加深對會計概念的理解。
第三，在我的心得體會PPT中，我總結了學習會計學所帶來的好處。學習會計學不僅僅是為了應付考試，更是為了培養(yǎng)財務分析和決策的能力。會計學的知識和技巧可以幫助我更好地理解企業(yè)的經(jīng)營狀況，并作出明智的財務決策。此外，會計學還為我提供了就業(yè)的機會。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，會計師是非常重要的角色，他們在公司的財務管理和報告方面起著關鍵作用。
接下來，我分享了自己在會計學學習中的實踐經(jīng)驗。通過參與實際的會計實踐，我能夠?qū)⒄n堂上學到的理論知識應用到實際情境中。例如，我曾參與一個關于公司財務分析的項目，通過對公司的財務報表進行分析，我能夠了解公司的盈利能力、償債能力和現(xiàn)金流狀況。這種實踐經(jīng)驗不僅豐富了我的履歷，還提高了我的實際操作能力。
最后，在我的心得體會PPT中，我強調(diào)了會計學的重要性和未來發(fā)展趨勢。隨著全球經(jīng)濟的不斷發(fā)展，會計學變得越來越重要。會計學不僅為企業(yè)提供了財務管理的工具，還為決策者提供了決策依據(jù)。此外，在科技的推動下，會計學正經(jīng)歷著數(shù)字化和自動化的革命。未來的會計師需要具備更多的技術和數(shù)字技能，以適應這個變化迅速的行業(yè)。
通過這個關于會計學的心得體會PPT，我總結了我在學習會計學過程中的經(jīng)驗和收獲。學習會計學不僅僅是為了通過考試，更是為了提高自己的財務分析和決策能力。會計學的知識和技巧不僅幫助我理解企業(yè)的財務狀況，還為我提供了就業(yè)的機會。通過參與實際的會計實踐，我能夠?qū)⒗碚撝R應用到實際情境中。會計學的重要性將會隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展而不斷增加，并且會計師需要具備更多的技術和數(shù)字技能。綜上所述，會計學是一門重要而有價值的學科，我對于從中所獲得的知識和經(jīng)驗感到非常慶幸。
會計學的心得篇二
1、對會計和初級會計學這門課程的總體印象：
經(jīng)過半年的學習，我很高興終于念完了《初級會計學》這門課程。我以前對會計的印象是給企業(yè)登記賬務的，也聽說過這個職業(yè)是穩(wěn)定、可靠、吃香的，即所謂“鐵飯碗”，有親戚從事會計行業(yè)，結果在大城市買房安家落戶。我在學會計學之前從來沒有接觸過關于會計之類的課程，這個學期雖然學習時間不長，僅一周一次，但還是讓我學到了很多知識，深知會計這門學科的重要性尤其是在企業(yè)運作中，且明白了原來記賬報賬也不是一件簡單的事。剛開始學習這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學習中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。
2、學習會計學的方法
在剛開始學習這門初級會計學的課程的時候，老師就告訴我們，學習會計學，要注重原理的學習，吃透原理，活學活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，初級會計學重在講述會計工作的原理，強調(diào)基礎，其主要內(nèi)容是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。故而我學習會計學的方法主要就是注重會計原理。具體細分為下：
首先從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。學習各種會計核算方法時，不能局限在案例和案例所用的方法上上，不能就方法論方法，而是找到并理解其理論依據(jù)，也就是說既要學會應當怎樣做，又要明白為什么要這樣做。
其次是將課文中闡述的會計核算的基本理論與實際案例中闡述的會計核算所用的具體方法結合起來學習，融會貫通，以求對會計學更好的理解和掌握?；顚W活用的基礎是充分地理解與感悟原理。因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
還有要認知有關的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。還要領會，即在識記的基礎上，能全面理解、把握有關的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內(nèi)容基本原理，分析相關的區(qū)別和聯(lián)系。更重要的是會應用，即在領會的基礎上，能運用基本概念、原則和方法去分析有關的理論問題，處理某些實際問題，進行計算和賬務處理。簡單應用是指能應用學過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業(yè)務問題。綜合應用是指能應用學過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復雜的業(yè)務問題。
總的來說，我們在學習會計學基礎課時要把書上的基本概念之間的關系弄清楚，下功夫把知識點構建一個體系。會計學的基本概念很多，需要用心去學。會計學是一門與生活密不可分的學科，學好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當大的作用。
3、學到了些什么
一開始老師就說會計的作用在于把經(jīng)濟信息轉化為會計信息。從總體上講，整個《初級會計學》這本書和這門課程其實都是圍繞會計要素展開的。如果對會計要素進一步細致劃分的話，就產(chǎn)生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。同樣，財務管理、審計等課程也都要以基礎會計為基礎，所以，初級會計學的重要性是顯而易見的。會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎作用。建立和實施會計制度規(guī)范了企業(yè)的會計核算，提供了真實完整會計信息，規(guī)范有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范企業(yè)的會計核算，我們必須真實完整地提供會計信息。必須以《會計法》、《企業(yè)會計準則》、《會計基礎工作規(guī)范》等規(guī)定和規(guī)范為基礎和準繩進行會計核算。由此足見會計學如同數(shù)學一樣是一門嚴謹?shù)膶W科，需要嚴謹、務實、求真的態(tài)度和習慣的`。
下面分開來說（不嚴格按照課本的順序和安排）。
第一部分講到了會計的含義。會計應做到公平公正公開，應增強自身辨別能力。會計要了解并認識到企業(yè)的內(nèi)在價值的重要性，方式是看現(xiàn)狀，想未來。這里重點講到會計信息，即以貨幣作為計量單位、用會計特有的方式對經(jīng)濟現(xiàn)象的量化表達，且是會計工作的重要的“產(chǎn)品”，具有廣泛的商用價值。會計信息披露的形式及內(nèi)容包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權益變動表。其次是會計核算的前提條件?；厩疤釛l件是會計人員為實現(xiàn)會計目標，而對所面臨的變化不定、錯綜復雜的會計環(huán)境，根據(jù)長期的工作實踐所作出的公認的、合乎情理的判斷?；厩疤崾菚嬛黧w、持續(xù)經(jīng)營、會計分期、貨幣計量。會計的兩大基礎是權責發(fā)生制（以權利和責任作為劃分收入和費用的歸屬期，而不以款項是否收到和付出與否為標準）和收付實現(xiàn)制（對于會計主體在一定期間內(nèi)發(fā)生的交易或事項，收入和費用都是按照款項的收付日期確定其歸屬期）。會計核算的一般原則是相關性、及時性（相關性的一個重要方面）、客觀性（可靠性，即保證會計信息真實可靠、內(nèi)容完整）、可比性、明晰性、重要性、謹慎性。會計計量要考慮到歷史成本、重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價值。
第二部分講到了會計等式與計價方法。
首先是會計的本質(zhì)，即它是將所要反映的經(jīng)濟活動信息經(jīng)過分類整理轉化為用會計語言表達的會計信息，并將其提供給使用者用于決策的一項管理活動。包括會計對象，有經(jīng)濟活動、會計要素、會計科目。其中經(jīng)濟活動指的就是資金運動；會計要素指資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用、利潤；會計科目按會計要素可分為資產(chǎn)類賬戶（包括流動資產(chǎn)賬戶：貨幣資金賬戶、結算債權賬戶、存貨賬戶和非流動資產(chǎn)賬戶：固定資產(chǎn)、累計折舊）、負債類賬戶（包括生產(chǎn)經(jīng)營性負債賬戶、經(jīng)營成果性負債賬戶）、所有者權益類賬戶（包括投入資本賬戶、提取利潤賬戶、未分配利潤賬戶）、收益類賬戶（包括營業(yè)性賬戶、非營業(yè)性賬戶（營業(yè)外收入））、成本費用類賬戶（包括營業(yè)性賬戶、非營業(yè)性賬戶（營業(yè)外支出、所得稅費用））；按提供指標詳細程度可分為總分類賬戶（對企業(yè)經(jīng)濟活動的具體內(nèi)容進行總括核算的賬戶）和明細分類賬戶（對企業(yè)某一經(jīng)濟業(yè)務進行明細核算的賬戶，能提供某一具體經(jīng)濟業(yè)務的明細核算指標）；按提供資料編制的會計報表可分為資產(chǎn)負債表賬戶、利潤表賬戶。
按會計主體分類：表內(nèi)賬戶、表外賬戶；按期末余額可分為借方余額賬戶、貸方余額賬戶、期末無余額賬戶。會計要素指在會計基本前提的基礎上，對會計對象進行基本分類包括資產(chǎn)（企業(yè)過去的交易或事項形成的、由企業(yè)擁有或控制的、預期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益的資源）、負債（企業(yè)過去交易或事項形成的，預期會導致經(jīng)濟利益流出企業(yè)的現(xiàn)時義務）、所有者權益（企業(yè)投資人對企業(yè)凈資產(chǎn)的所有權，是企業(yè)全部資產(chǎn)減去全部負債后的余額）、收入（企業(yè)在日?；顒又行纬傻?、會導致所有者權益增加的、與所有者投入資本無關的經(jīng)濟利益的總流入）、費用（企業(yè)在日?；顒又邪l(fā)生的、會導致所有者權益減少的、與向所有者分配利潤無關的經(jīng)濟利益的總流出）和利潤（企業(yè)在一定期間內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動的最終財務成果，也就是收入與費用配比相抵后的差額）6大會計要素。會計科目指為了進行會計核算而對會計要素進行分類的標志或項目。
會計學的心得篇三
會計學作為一門重要的管理學科，對于企業(yè)的財務管理具有重要的指導作用。作為一名學習會計學的學生，我在學習的過程中深感會計學的重要性和實用性。下面我將通過一份關于“會計學的心得體會”的PPT，來分享我的學習體會和心得。
首先，我在PPT中介紹了會計學的定義和基本概念。會計學是指研究會計信息的獲取、加工、管理和報告的一門學科。會計學不僅僅是一門學科，更是一門實用的技能，能夠幫助企業(yè)進行財務管理和決策。通過學習會計學，我對會計的概念和作用有了更加清晰的認識，也為我將來從事財務管理提供了良好的基礎。
其次，我通過PPT介紹了會計學的基本原理和方法。會計學的基本原理包括貨幣計量、業(yè)務獨立性、持續(xù)經(jīng)營、收入確認和費用匹配等。這些原理在企業(yè)的日常經(jīng)營中起到了重要的指導作用。而會計學的方法包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等，這些方法能夠幫助企業(yè)及時、準確地掌握企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務狀況。通過學習這些原理和方法，我對會計工作的重要性和復雜性有了更加深刻的理解。
第三，我在PPT中介紹了會計學的實踐應用。會計學不僅僅是理論的學科，更是一個實踐的過程。我通過介紹一些企業(yè)的財務報告案例，展示了會計學在實際工作中的應用。無論是小企業(yè)還是大企業(yè)，對于財務報告的準確和及時，都是保持企業(yè)良好經(jīng)營的關鍵。通過學習會計學，我不僅能夠理解這些財務報告，更能夠進行實際的編制和分析，為企業(yè)的發(fā)展提供重要的參考依據(jù)。
第四，我在PPT中介紹了會計學的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和技術的進步，會計學也在不斷發(fā)展和變革。我通過介紹一些新興的會計技術和會計準則，展示了會計學的發(fā)展方向和挑戰(zhàn)。例如，云會計、大數(shù)據(jù)分析和數(shù)字化會計等技術的應用，正在改變傳統(tǒng)會計工作的方式和方法。了解這些趨勢和挑戰(zhàn)，對于我未來作為一名會計學專業(yè)的學生來說，具有重要的指導作用。
最后，我在PPT的總結部分強調(diào)了會計學對于個人和企業(yè)的重要性。無論是個人還是企業(yè)，都需要通過會計學的學習和應用，來實現(xiàn)財務管理和風險控制。會計學不僅提供了理論基礎和實踐技能，更培養(yǎng)了我分析問題和解決問題的能力。通過學習會計學，我對財務管理和企業(yè)經(jīng)營有了更加全面的認識，為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
通過這份以“會計學的心得體會”為主題的PPT，我對會計學的重要性、基本原理和方法、實踐應用、發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)有了更加深入的了解。通過這次分享，我不僅加深了對會計學的認識，更將會計學的重要性傳遞給了觀眾。我相信，在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，將會計學的理論知識與實際應用相結合，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。
會計學的心得篇四
第一段：引言（150字）。
作為會計學專業(yè)的一名學生，我深深地意識到學習成本會計學的重要性。在學習這門課程的過程中，我不僅學到了相關的理論知識和技能，還培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力。通過實踐和理論的結合，我認識到成本會計學對企業(yè)管理和決策起到的重要作用，也意識到了自己的不足之處。在此文中，我將總結一下學習成本會計學的體會和心得。
成本會計學是會計學的一個重要分支，它研究的是企業(yè)在生產(chǎn)過程中所發(fā)生的各種費用和成本。通過成本會計記錄，企業(yè)可以準確地了解到自己的費用和成本分布情況，從而為企業(yè)的管理層提供決策依據(jù)。學習成本會計學的過程中，我深入理解了成本會計核算方法、成本行為與預測、成本控制與管理等方面的內(nèi)容。
學習成本會計學并不僅僅是理論知識的積累，更需要學生通過實踐去應用所學到的知識。在課程中，我參與了一項關于企業(yè)生產(chǎn)成本分析的實踐項目。在這個項目中，我通過實地調(diào)查企業(yè)的生產(chǎn)工序和費用支出情況，進行了詳細的成本分析和計算。這次實踐讓我深刻地認識到了成本會計學在實際應用中的重要性，也鍛煉了我對問題分析和解決的能力。
隨著企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的不斷變化和競爭的加劇，成本會計學面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。未來的成本會計學將更加注重與企業(yè)實際的結合，推動成本會計的發(fā)展和創(chuàng)新。同時，成本會計學的研究領域也將更加廣泛，涉及到更多領域，如環(huán)境成本、社會成本等。我相信，在不斷學習和實踐的過程中，我將能夠更好地理解和應用成本會計學，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
總結：通過學習成本會計學，我不僅學到了理論知識，也進行了實踐探索。在未來的學習和實踐中，我將進一步提高自己的成本會計學能力，為自己的職業(yè)發(fā)展做好準備，同時也希望能為企業(yè)的發(fā)展和管理做出自己的貢獻。我深信，成本會計學將在我未來的工作中發(fā)揮重要作用，為我?guī)砀鼜V闊的職業(yè)發(fā)展前景。
會計學的心得篇五
《會計學》進入總復習階段，10天內(nèi)就要進行開卷考試了。經(jīng)過40個學時的系統(tǒng)學習，我的收獲很大，特總結如下：
1、會計學告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應市場，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。
我羅列了其中確實對我有實用價值的7個知識點。
1)國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負債率高的事實。形成鮮明對比的是目前國際資本低價收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營，靠借貸流動，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運用財務知識，擴大融資渠道，加大對資源的掌控，多方增加對股東回報。
2)對帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實相符的問題。我忽略了這一點，票據(jù)丟失很多，補起來麻煩而且個人損失很大。
3)新會計法中研發(fā)費用資本化的問題。這一點倒是很重要的。對于擴大公司資產(chǎn)是個很好的規(guī)則。也好確認智力轉化為資產(chǎn)的問題。
4)用eva衡量經(jīng)營效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤等指標衡量經(jīng)營業(yè)績，現(xiàn)在我看到了一個好方法。另外一點，我以前認為借貸的資金成本高，公司也不做借貸;老師講股東的資金資本的成本更高，想想這是對的。
5)收入和費用確認問題。公司開會就這個問題業(yè)務老師婆婆媽媽的說個沒完，用權責發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。
6)庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務的理論上基矗
7)歷史成本和公允價值。這是規(guī)則與習慣的差異問題。
以上知識點，有些很簡單，屬于基本概念，聽一下就知道怎么做了;有些很重要，需要堅持不懈的去應用和實踐。
2、會計學的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟信息處理，而實際上是面向領導和審計的數(shù)字堆砌，這個局面要改變。
我從小就不認為會計是一門專業(yè)，主要因為我爸在供銷社當過2年會計兼統(tǒng)計，后來不干了，再后來對會計認識深了一些是因為我岳母是燕大沖壓件廠的老會計，我家領導上學學會計找不找工作，我以后就一直認為會計是找不找工作的，即使找著工作，沒別的本事你就當會計吧。這次學會計學改變了我的這些不正確的看法。
會計工作給外界的印象就是5件事：報銷、出納、出報表、報稅、應付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會計循環(huán)，也就是工作循環(huán)。要一個業(yè)務數(shù)據(jù)，你得等下周再說。
管理與經(jīng)營決策關心的是收入、費用和利潤，如何提高收入，降低費用是業(yè)務經(jīng)營決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能夠了解到的財務信息就是按項目、差旅、補助等科目分類的，而每條業(yè)務線的經(jīng)營情況、每個業(yè)務單元分攤的市嘗銷售和服務的費用、單個業(yè)務和每個員工的具體的收入貢獻度等信息都是業(yè)務部門去重新組織分析，做一次業(yè)務分析至少還需要事業(yè)部負責人2天的工作量去對數(shù)，機會成本很大。有序的信息是有價值的，公司的財務信息按業(yè)務需要的科目做一下分類，按費用配比原則進行適當?shù)姆謹偂?BR> 改善的方法。從業(yè)務與會計融合的角度看，可選方案有兩個，一是會計人員學業(yè)務，二是業(yè)務人員管理會計。前者費點勁，后者簡單點。
3、會計學告訴了我財務報表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟信息，不可信，經(jīng)營的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。
我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶中只在20xx年1月看過一次公司的財務報表，其余沒有機會看到公司的財務報表，所以一直不了解公司的經(jīng)營情況，也沒有對財務信息認真思考過。
現(xiàn)在想，不看也無所謂，認真提高現(xiàn)金流就可以了。
現(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基矗搞好公司，第一要務就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。
4、頭腦中建立了《會計學》的知識體系，并對結構性思維方法有了更深的理解。
五層結構知識體系的內(nèi)容。
第一層分會計學知識點、會計學要點、提升三個階段。
會計學知識點分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個節(jié)的內(nèi)容。每個節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關聯(lián)系。這樣算下來，會計學的知識點大約是270個左右。
會計學要點是抽取十章中10到20個知識點。這些點能抽取出來，應付考試，應付工作就都沒有問題。
提升就是能用一兩句話概括個人對這門課的理解。當然，內(nèi)容白紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達的高度就看個人投入的精力和悟性了。
第一層耗時最多，是基礎，是把書讀透的工作;第二層需要有判斷力，是把書讀薄了，最有實用意義;第三層需要靈活性，是把人從書呆子中區(qū)別出來的標志。
寫到這里，心情忽然沉重起來，往事不堪回首：高考前不懂知識結構這東西，知識點都會，不懂得抽取要點，一味追求偏難怪炫耀智商，費力沒討好;上大學不懂知識結構這東西，知識點也會，還不會抽取要點，考試得不了高分;參加工作前十年不懂得知識結構這東西，干體力活技術活不在話下，要點也會總結一些了，不會概括提升的問題又明顯了。學海無崖。我認為，已經(jīng)建立起的結構性思維能幫助我更好的適應學習和工作。
另一個相關的小問題是，我意識到我溝通中思維跳躍的原因了：過于關注細節(jié)，過多表達細節(jié)，忽略了溝通時點上內(nèi)容演進的方向。這個好聽的講叫發(fā)散思維，這是我的特長，但是在公司具體的工作中，不需要這些飄的，撈干的，說咋干就得了，言多語失。如果我從事藝術類工作這就了不起了。
5、荀子在《勸學》里講：吾嘗終日而思，不如須臾之學也。我以前知道這個道理，但現(xiàn)在體會更深。做好管理工作，沒有mba的知識結構，是很難系統(tǒng)思考的。
經(jīng)營團隊，要貫徹終生學習的理念。
會計學的心得篇六
自開學后第一次上課以來，專業(yè)概論這門課一共上了五次，通過不同的老師對會計這個專業(yè)的簡介和概述，我對會計有了一個初步的了解。
首先，是會計專業(yè)的教學計劃。在學習專業(yè)知識之前要打好基礎的是通識教育。通識教育就是學習馬克思列寧主義、英語和體育。通識教育的目的就是為專業(yè)教育打下良好的基礎，做好充分的準備。在學習好通識教育的同時也要進行學科基礎教育，算作是對于專業(yè)的入門前的教育。接下來就是最為重要的專業(yè)教育。專業(yè)教育分為必修的核心課和選修的專業(yè)強化、專業(yè)拓展、知識拓展。其中的核心課就包括了中級財務會計、管理學、審計學、高級財務會計、成本會計學、財務管理學、管理會計學、實操企業(yè)會計事務、電子賬、手工賬。選修課主要有非營利組織會計、會計英語、保險學、金融市場學、林業(yè)常務會計、財務erp、資本運營等等。最后是綜合拓展，有電子賬實習和會計學綜合實習。
會計的歷史源遠流長，它存在了20xx多年。早在原始公社制時代，人們已用“刻記記數(shù)”和“結繩記事”等方法，反映漁獵收獲數(shù)量及其他收支。這是最原始的會計活動。
到奴隸制時代，會計部門產(chǎn)生并得到初步發(fā)展。西周設置了專門負責會計工作的"司會"官職，周朝還制定了一些財計管理制度。在周代，會計一詞已有了比較明確的含義，即所謂“零星算之為計，總合算之為會”。隨著封建經(jīng)濟關系的產(chǎn)生、發(fā)展，中國會計有了長足的發(fā)展。戰(zhàn)國至秦漢時期，官廳財計組織從中央到地方已初步構成一個經(jīng)濟管理系統(tǒng)。隋唐至宋代，是中國封建經(jīng)濟發(fā)展的興盛時期。明清時期，是中國單式簿記的持續(xù)發(fā)展和復式簿記產(chǎn)生的時期。1949年10月1日中華人民共和國建立，從此，中國會計進入到一個新的發(fā)展時期。
會計學，是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學是在商品生產(chǎn)的條件下，研究如何對再生產(chǎn)過程中的價值活動進行計量、記錄和預測；在取得以財務信息（指標）為主的經(jīng)濟信息的基礎上，監(jiān)督、控制價值活動，促使再生產(chǎn)過程，不斷提高經(jīng)濟效益的一門經(jīng)濟管理學科。它是人們對會計實踐活動加以系統(tǒng)化和條理化，而形成的一套完整的會計理論和方法體系。會計學的研究對象是資金的運動，包括會計的所有方面，如會計的性質(zhì)、對象、職能、任務、方法、程序、組織，制度、技術等。會計學用自己特有的概念和理論，概括和總結它的研究對象。
會計的實操性強，當然，它也是一門理論性和實踐性都能完美結合的學科。它既研究會計的原理、原則，探求那些能揭示會計發(fā)展規(guī)律的理論體系與概念結構，又研究會計原理和原則的具體應用，提出科學的指標體系和反映與控制的方法技術。會計學從理論和方法兩個方面為會計實踐服務，成為人們改進會計工作、完善會計系統(tǒng)的指南。從管理學上來講，社會經(jīng)濟快速發(fā)展源自會計簿記的制度安排、技術手段和國際通用商業(yè)語言深厚內(nèi)涵的詮釋。會計是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展和價值創(chuàng)造的重要動力。
會計學主要是由會計學原理、專業(yè)會計學和會計發(fā)展史組成。專業(yè)會計學可按不同的標志進行分類：按國民經(jīng)濟各部門對會計知識的不同要求和特點，司分為工業(yè)會計學、農(nóng)業(yè)會計學、商業(yè)會計學等。按照會計知識所包括的不同內(nèi)容，如對不同性質(zhì)、不同用途的會計信息的研究，可分為財務會計學、管理會計學和成本會計學等。按照會計知識涉及不同范圍的會計主體，又可分為微觀會計學（企業(yè)會計學）、宏觀會計學（社會會計學）、國際會計學等。
在中國對會計的解釋有“管理活動論”、“工具方法論”和“經(jīng)濟信息系統(tǒng)論”等三種主要不同觀點。按照“管理活動論”，會計是一種管理活動，會計學就是一門經(jīng)濟管理科學；按照“工具方法論”，會計是一個反映和控制生產(chǎn)過程的方法和工具，會計學應當視為一門為經(jīng)濟管理服務的方法學或方法論的科學；按照“經(jīng)濟信息系統(tǒng)淪”會計是一個以提供財務信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)，會計學應當既是一門經(jīng)濟管理科學，又是一門方法論的科學。
基于對會計和會計理論的這樣一種理解，我認為，至少在現(xiàn)代，會計已經(jīng)成為公共性信息資源，成為市場經(jīng)濟體系基礎性設施。同樣，會計學又是一門具有悠久歷史、充滿智慧與挑戰(zhàn)、生動而活潑集大成的管理學科，是社會經(jīng)濟發(fā)展和財富創(chuàng)造的重要基石。所以，在現(xiàn)代，不了解會計，不懂得和不善于應用會計知識的人是很難從事經(jīng)濟管理工作的。中國會計知識的普及性教育必將到來，增加會計基本知識，學習會計基礎理論和應用方法，應當也必然會成為經(jīng)濟發(fā)展國度公民的自覺選擇、一致共識和迫切期盼。
會計學的就業(yè)方向及前景為一般是到會計師事務所、金融機構、各類企事業(yè)單位、政府機關以及有關部門從事會計、財務、審計等實務，也可到高校、研究單位從事教學和科研工作?，F(xiàn)在的會計職業(yè)，低層次的人才供過于求，高層次的人才供不應求，需求缺口還很大。會計的層次很分明，拿到了含金量較大的證書，比如會計師、注冊會計師，有幾年的工作經(jīng)驗，這樣很快成為人才市場的搶手貨。當然，擁有名牌院校的學歷證書，對就業(yè)而言，如虎添翼。
對于會計，現(xiàn)在在我腦海中只是一個雛形，相信在今后的更深的學習中會更好的了解會計，運用會計，知其然又知其所以然。我們要對今后的學習有合理的規(guī)劃，老師教我們用“聽”“看”“寫”“說”這四個字來學習。聽是指認真聽課，學會聽講；看是指會看課本，會看材料；寫是指能下筆、寫論文；說是指良好的與人溝通能力。只有學會了學習才能有好的未來，無論考研、出國還是工作都會有好的發(fā)展。
會計學的心得篇七
通過學習會計法規(guī)，我覺得《會計法》的貫徹，需要依靠會計人員來具體實施，會計人員的素質(zhì)，會計人員的知識，直接關系到會計工作的水平和質(zhì)量。作為一名財務人員，思想道德教育更是至關重要的，要筑牢拒腐防變的思想防線，自覺學法、知法、懂法、用法，只有這樣，才不會“一失足成千古恨”，后悔終生。我認為應從以下三個方面來加強自身修養(yǎng)和守法意識：
一、加強自身思想道德和職業(yè)道德修養(yǎng)。財務人員要樹立好人生觀、價值觀和享受觀，要經(jīng)得起金錢的誘惑，才不會利用手中的職權謀取私利，要遵循會計職業(yè)道德，時刻牢記“誠信為本，操守為重，遵守準則、不做假賬”的會計職業(yè)道訓。
二、增強法律法規(guī)意識，自覺學法、知法、用法。會計工作是執(zhí)行會計法規(guī)和財經(jīng)紀律的特殊工作，首先要求財務人員不僅要求認真學習會計法律、法規(guī)，還要認真學習《會計法》、《稅法》及國家財經(jīng)紀律和稅收法規(guī)，并嚴格貫徹執(zhí)行。
三、敢于堅持原則、不徇私情。這就要求財務人員不僅自己要潔身自好，廉潔自律，工作中堅持原則，不屈于任何壓力和勢力，同時財務人員接觸面較廣，財務人員在堅持原則的同時，做好解釋和宣傳工作，使廣大干部群眾遵守法律法規(guī)成為一種自覺和習慣，減少和杜絕犯罪的發(fā)生，保證國家的財產(chǎn)不受侵犯。因此，作為學習財會專業(yè)的我們，應該了解相關法律法規(guī)知識，更要掌握現(xiàn)行的會計法規(guī)與自己有哪些具體關系，如應該做什么、不應該做什么以及做了哪些不該做的事、承擔什么法律責任等，做一個學法、知法、懂法、用法的人。
會計學的心得篇八
時光荏苒，日月如梭，轉眼間一學期的時間又過去了。沒有接觸會計學這門課之前，我想許多同學和我一樣只有感性的認識。死板，以前這個詞我們總定義給會計，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說：會計就是寫寫、算算。后來為了考取會計資格證書，對會計學這門課進行了算是比較系統(tǒng)的學習。但經(jīng)過32個學時的系統(tǒng)學習，對于《會計學》這門課程的學習，對會計學有了更深刻的認識。
自從學習了會計學后，知道活學活用才是實質(zhì)。所謂活學活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時，要用權責發(fā)生制。當然活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
會計學要求我們在學習基礎理論時,注重對基礎理論的理解，在理解的基礎上掌握會計核算的基本方法、以及如何具體運用會計核算方法處理一般經(jīng)濟業(yè)務;掌握企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的基本會計處理方法,要求學生能正確編制企業(yè)共同業(yè)務的基本會計分錄，學會必要的計算及編制會計報表。會計學本身是一門實踐性很強的學科，而對于我們，目前來說主要需要掌握其基本原理和方法體系。由于與實際生活聯(lián)系緊密，在學習上更應聯(lián)系實際，方便與掌握應用。
在課程學習當中，最為關鍵的是上課認真聽講，緊跟老師，在做好筆記的同時能夠及時思考相關問題在實際情況中的應用，并快速理解老師所給出的例子。如過能對老師上課中已經(jīng)提及，但又未充分說明的東西能刨根問底，就更好了。這里需要特別講到的是老師所發(fā)的課本。雖然上課的時候不用，但在課下，通過閱讀課本相關內(nèi)容，更能全面，深刻的理解老師上課所講到的內(nèi)容。另外由于課本提供了不少例子和練習，方便我們做基礎訓練。在學習內(nèi)容上，我認為首先應弄清楚各個基本概念，不要在一知半解的時候就進行更深入的學習或者練習。這樣一是容易由于基本概念不清的產(chǎn)生問題而讓進一步的學習進行緩慢，二是避免因基礎問題產(chǎn)生不必要的困惑。對于基本概念良好的理解同時還能幫助我們區(qū)別會計學當中許多分類問題。在實際學習中，我發(fā)現(xiàn)同學們很多時候問的“為什么”都是由于對基本概念的不熟悉。其次我認為我們需要更多實際的練習。在課堂上，老師給我們準備的題目，我們需要靠自身的能力獨自完成，同時盡量在練習的時候少看或者不看講義。如此，我認為才能起到練習的基本作用，并發(fā)現(xiàn)自己在之前學習過程中的不足和錯誤，以便今后改正。課下，我們一是可以選擇老師出的題目進行反復練習，做到熟能生巧;二是可以選擇課本練習進行更多樣化，更復雜的練習，遇到不懂的時候在下次課中詢問老師。同時盡量避免去問同學。因為問同學所得到的答案一是不見得正確，二是表述上很不精確。對于會計學這么一門精確的工具性學科，不精確往往就意味著錯誤。
在學習中我發(fā)現(xiàn)，會計學是一個細節(jié)致命的學科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術很強的課程，主要闡述會計核算的基本業(yè)務方法。所以對于它的學習，要按教材章節(jié)順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構以及有關數(shù)字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，許多同學在學了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。
會計本身是一門比較枯燥的學問，它不像其它的課程那樣形像，有些同學學習起來覺得相對比較難，尤其是編制會計分錄。有些同學到學習最后仍然搞不清楚有關業(yè)務的來龍去脈。這就要求我們老師首先是在教學過程中傾注自己的熱情。熱情，是做好任何一件事情不可或缺的一點。教師的熱情，自然會在教學過程中感染學生。一個對自己的學科沒有熱情的老師，很難想象學生們會喜歡這門課并尊重這個老師。其次激發(fā)學生對本課程的學習興趣，應該讓他們認識到會計學知識對他們將來的就業(yè)和工作都是非常有用的。另外就是努力讓學生覺得會計學是一門很有意思的課程，體會會計的藝術美，發(fā)現(xiàn)會計學習中的樂趣。這方面我們的老師做的相對較好。在教學方法上，為了充分調(diào)動學生學習的積極性和參與性，老師重視開展多樣化的教學，在課堂教學中通過大量采用啟發(fā)式、案例式、討論式、互動式教學，提高了我們的參與意識和學習能力。
多媒體教學充分發(fā)揮計算機對文字、圖形、動畫、視頻、音頻強大的綜合處理能力的優(yōu)勢，具有信息量大，人機對話靈活等特點。在本課程的教學中，多媒體教學手段的運用尤為重要，因為本課程具有很強的系統(tǒng)性，前后內(nèi)容相互關聯(lián)，老師講課時經(jīng)常要前后貫穿，并涉及到眾多的證、賬、表，用傳統(tǒng)的口述、板書很難表達清楚。因此我們利用事先制作的多媒體課件和電子教案，有效地化解這些難點，收到了較好的教學效果。
另外，會計學告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應市場，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產(chǎn)生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后，就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會計。當前，伴隨著經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。
總之，對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。雖然這不是我們的專業(yè)課程，但學校開這門課肯定有它的理由，為了提高自己綜合素質(zhì)，我們有理由好好把它學好。另外，從就業(yè)和前途方面講起:會計這樣的工作不費體力、屬于辦公室工作,還有會計、說白一點就是管帳,管錢,統(tǒng)計、習慣了、對自己的日常生活也有幫助。應該趁自己年輕，努力的學習吧!這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。我想大家經(jīng)過一個學期的學習能清楚客觀的認識會計學這個學科的概貌，能看到它的發(fā)展前途。4個月的學習過程中體會很多，這些體會要今后幾十年的生活和職業(yè)生涯中反復驗證。
會計學的心得篇九
會計學習心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的會計學習心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【會計學習心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
光陰似箭，將近一年的實習生活即將接近尾聲，實習期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也提高了自己的實踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門的大學生，我充分的意識到了實習的重要性，也很珍惜這次實習的機會，因為通過實踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。待工作進入正軌后，我還制定了每月固定的工作流程表，以便自己知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務。同時，對會計這門專業(yè)也有了實際的操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。這期間我悟出了以下心得：
1.是要有堅定的信念。會計是個很枯燥的工作，每天每月面對的事情都差不多，就這么周而復始的循環(huán)著，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
2.要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。
3.要有吃苦的決心，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一個科目，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，多次復核計算核準，以便及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
4.工作中要多看，多觀察，多聽，少講，堅持學習?，F(xiàn)代的會計是與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的，時刻處于變化更新中，要多關注學習經(jīng)濟、稅法等煩各面的發(fā)展，以便自己能在第一時間了解到國家經(jīng)濟的各種政策及變動。
5.要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能建立起良好的人際關系，工作起來才得心應手。與同事相處一定剛要注意溝通方法，要禮貌、謙虛、寬容、相互幫助和相互體諒，不要怕付出，有舍才有得。
此次的實習是我深入社會的起點，讓我了解到在社會中生存應該具備的各種能力，然給我學到了許多知識和經(jīng)驗，這是在課本中所學不到的。工作經(jīng)驗的企業(yè)選擇會計人員的重要因素，通過此次實習，讓我能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還應該多學些什么，也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經(jīng)驗。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
經(jīng)過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。
心得體會：通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等?？赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。通過這次的實訓，學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
20--悄然而至，回顧20__一年來，在領導的關心指導和同事的熱忱幫忙下，我認真履行了自我的工作職責，在工作中能夠以新《會計法》為依據(jù)，遵紀守法，遵守財經(jīng)紀律，堅持原則，秉公辦事，顧全大局，認真履行會計崗位職責，一絲不茍，忠于職守、盡職盡責地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年來學習和工作情景總結如下：
一、認真學習政治理論知識，不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平，提升綜合素質(zhì)。
1、我認識到加強政治理論學習的重要性和必要性，堅持把政治理論學習和積累作為提升自身素質(zhì)，提高工作本事的重要途徑。因而進取參加單位組織的理論學習;關注媒體新聞，了解大事要事，增強法律意識;提高政治思想和品德修養(yǎng)。
2、愛崗敬業(yè)，堅持原則，客觀公正，樹立良好的職業(yè)道德。在工作中能夠堅持原則，秉公辦事，顧全大局，服從安排、團結協(xié)作，忠于職守。
3、扎實工作、熱情服務，增強服務意識，保證服務質(zhì)量。在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。對待來報賬的同事，能夠做到一視同仁，熱情服務、耐心講解。在工作過程中，不刁難同事、不拖延報賬時間;對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。
二、扎扎實實做好本職工作：
1、負責費用報銷單的審核工作。在實際工作中，本著實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，按照財務報銷制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行審核。為領導把好第一關，對不合理的票據(jù)一律不予報銷，發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報。在審核原始憑證時，認真審核每一張憑證，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，果斷不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。
2、每月及時做好所有費用支出的會計記賬憑證，正確無誤的入對會計科目，做到及時對賬，異常是零余額和專項。
3、每月計算發(fā)放工資和績效，及時發(fā)放工資條給各科室，以及打印工資表。
三、勤學本領，不斷提高業(yè)務本事和水平
我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，職責重大，為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行職責，就必須不斷的學習。這一年來，我依舊把學習放在重要位置：
1、認真學習財經(jīng)方面的各項規(guī)定及新的法規(guī)政策，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。確保會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、合法、準確、完整，以便發(fā)揮財務核算和監(jiān)督的作用。
2、不斷吸取新知識，完善知識結構。努力做到學以致用，融會貫通，理論聯(lián)系實際，使自身綜合本事不斷得到提高，工作效率進一步提升。
3、虛心向領導和同事們學習請教，取長補短，提高自我的業(yè)務本事。
四、工作中存在的不足
總結我這一年的工作，還存在著一些不足之處：
1、工作中盡管已經(jīng)很細致，但難免存在一些小失誤，雖然都已及時補救，但還是影響了工作效率。
2、平時忙于工作不善于總結，造成有些工作的付出與收效不成正比，事倍功半的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。
今后工作中要更加細心，勤于總結，善于思考，改正不足，逐步到達事半功倍的效果。
五、今后努力方向
展望新的一年，我決心立足新起點，迎接新挑戰(zhàn)。進一步加強對業(yè)務知識的學習和培訓，使自身的會計業(yè)務知識水平不斷得到更新和提高。要適應新形勢對工作的更高要求，克服不足，勤奮工作，使自我能一向緊跟單位發(fā)展的步伐并做出應有的貢獻。
會計學的心得篇十
以下是一份會計學學習心得，你可以根據(jù)自己的學習感受進行修改：
經(jīng)過一學期的《會計學》的學習，我想分享一下我的學習心得。
首先，這門課程的目標和學習意義讓我明確了會計的本質(zhì)和作用。會計是一個商業(yè)語言，它記錄和解釋企業(yè)的經(jīng)濟活動，幫助管理者做出有效的決策。我明白了學習會計的重要性，不僅是理解企業(yè)經(jīng)濟活動，還可以通過數(shù)據(jù)分析，為企業(yè)提供決策支持。
其次，在學習過程中，我了解到會計學并非死板的記憶，而是需要理解和應用的。例如，我明白了借貸記賬法的基本原理，學會了如何編制財務報表，并通過案例學習了如何分析財務數(shù)據(jù)。這讓我對會計有了更深入的理解，也讓我對未來的職業(yè)充滿了信心。
此外，我也意識到了會計學的實用性和廣泛性?！稌媽W》不僅僅是一門學科，更是一種職業(yè)素養(yǎng)。在學習過程中，我學會了如何準確、及時地記錄和報告企業(yè)的經(jīng)濟活動，這不僅讓我提高了財務素養(yǎng)，也讓我更加了解企業(yè)運營的本質(zhì)。
最后，我深刻地感受到了理論和實踐的結合的重要性。在學習過程中，我通過實踐操作，如手工做賬和電子記賬，體驗了會計工作的實際操作過程。這讓我明白，理論知識是基礎，但只有將其應用到實際工作中，才能真正理解和掌握。
總的來說，《會計學》是一門實用性強、理論和實踐并重的學科。通過學習，我不僅提高了自己的財務素養(yǎng)，也對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我深深感受到，學習會計不僅僅是為了考試，更是為了更好地理解和應用企業(yè)經(jīng)濟活動，為未來的職業(yè)生涯做好準備。
會計學的心得篇十一
在我大學期間學習會計學的過程中，我逐漸認識到會計學是一門非常重要和實用的學科。會計學不僅僅是記賬，更是一門通過系統(tǒng)地記錄、分析和報告企業(yè)的經(jīng)濟活動來提供決策依據(jù)的學科。會計學的基本原理和方法對于企業(yè)經(jīng)營和決策的高效運作非常關鍵。通過學習會計學，我更加深入地了解到財務數(shù)據(jù)的重要性，以及如何通過合理的會計處理來提高財務決策的準確性和可靠性。
第二段：會計學的基本原理和方法
會計學的基本原理和方法主要包括會計基本假設、會計等式、會計核算方法和會計報表分析等。會計基本假設包括貨幣計量假設、會計實體假設、會計周期假設和會計繼續(xù)性假設等，這些假設為會計信息的記載、處理和報告提供了基本的基礎。會計等式是指資產(chǎn) = 負債 + 所有者權益，這是會計核算的基本框架，通過它可以達到會計的平衡和準確性。會計核算方法主要包括權責發(fā)生制和確認制兩種，通過這些方法可以實現(xiàn)會計數(shù)據(jù)的記錄和報告。會計報表分析是根據(jù)企業(yè)的財務報表，通過比較和分析來了解企業(yè)的經(jīng)營情況和財務狀況。
第三段：會計學的實際應用
會計學是一門非常實用的學科，在實際應用中有著廣泛的應用領域。無論是大型企業(yè)還是小微企業(yè)，都需要會計人員進行財務數(shù)據(jù)的記錄和處理。會計人員的工作不僅僅是記賬，同時還需要熟悉并應用各種會計法規(guī)和財務報表準則。通過精確地記錄和處理財務數(shù)據(jù)，會計人員可以為企業(yè)的決策和經(jīng)營提供可靠的數(shù)據(jù)支持。此外，會計學和審計學的發(fā)展也給了會計人員更加廣闊的就業(yè)空間，不僅可以在企業(yè)中擔任財務崗位，還可以選擇從事審計、稅務咨詢等相關領域的工作。
第四段：會計學的自我發(fā)展機會
會計學是一個不斷發(fā)展和完善的學科，為學習者提供了很多自我發(fā)展的機會。通過學習會計學，不僅能夠掌握會計的基本知識和技能，還能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維和分析能力。隨著信息化的快速發(fā)展，會計信息系統(tǒng)也在不斷更新和進步。掌握會計信息系統(tǒng)的操作和應用將會是未來會計人員的重要競爭力。此外，學習會計學還為學習者提供了進修和深造的機會，可以通過參加專業(yè)考試，獲得相應的會計資格證書，提升自己的職業(yè)能力和競爭力。
第五段：我的自我總結和展望
通過學習會計學，我不僅僅獲得了關于會計的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了自己的邏輯思維和分析能力。我意識到會計在現(xiàn)代社會中的重要性和廣泛應用，會計人員在企業(yè)中扮演著不可或缺的角色。在未來，我將繼續(xù)深入學習會計學，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。同時，我也期待會計學繼續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新，為企業(yè)和社會提供更加準確和可靠的財務決策支持。
會計學的心得篇十二
學習會計已近一學期，在這半年的學習中，不僅對會計有了比較系統(tǒng)和科學的認識，并且學到實用的技巧去處理相關方面的問題。本學期的主要學習內(nèi)容是學習有關財務會計的知識，對會計的基礎知識進行初步接觸。主要圍繞著分為五大部分，財務會計的方法和原則，會計報表，會計等式和賬戶，復式記賬，以及賬戶調(diào)整和報表編制。通過對這些章節(jié)的學習，對會計有了更深層次的認識，改正了過往的一些錯誤認識，改變了對會計的態(tài)度。財務會計是企業(yè)會計的一個重要分支，它以會計準則為依據(jù)，運用會計的專門方法，帶企業(yè)發(fā)生的能夠用貨幣確認、計量的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行核算和監(jiān)督，并向有關方面報告財務狀況和經(jīng)營成果信息。財務會計的內(nèi)容包括財務會計的理論和方法進行確認、計量、記錄和報告的一般會計事項，具體分為資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用和利潤六大會計要素。財務會計在企業(yè)管理中具有重要的作用。
首先，財務會計有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)財務會計通過其反映職能，提供有關企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息，是包括投資者和債權人在內(nèi)的各方面進行決策的依據(jù)。其次，財務會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。再則，財務會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權人的投資，就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求，合理利用資源，加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益，接受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色，因此把會計學好，學透成為從事財經(jīng)方面學習的人的不可逃避的任務。
有人會說會計是枯燥的，但是在我看來，會計是門數(shù)字的藝術，而這種感覺在編制三表時尤為強烈。從各種生產(chǎn)經(jīng)營活動用丁字形賬戶反映出來后，如果沒有出差錯的話，那最后那份平衡的報表則給人賞心悅目之感。一個個數(shù)字在筆下演繹一場美妙絕倫的舞蹈，她們流暢地完成每個動作，扮好了自己在隊伍中的角色，各司其職，給觀眾呈現(xiàn)的則是井然有序而又不失美感的藝術。從中可以獲得無法言喻的成就感和歡暢感，就像經(jīng)過努力完成了一件精致的藝術品。看著自己一點點把原始數(shù)據(jù)梳理清，整理好，再分別記錄成冊，最后完成編制，如同看著手中的藝術品如何一點點塑形，烘制，定型，著色，拋光，最后擺在柜臺上以供欣賞。此中有真味，欲辨已忘言。會計并沒有那么枯燥無聊，不會夢到所有的數(shù)字都變活來追殺，盡管有時會被繁多的數(shù)字弄得頭昏腦脹，但是只要真正熱愛這門學科，去真誠地發(fā)現(xiàn)其中蘊含的美，那么這門課帶來的不僅僅是學識的擴大，還有成長的喜悅。
會計的學習特別需要細心和專注，容不得半點馬虎和懈怠。核算過程中出點小差錯
就會影響整個操作過程的進展和完美，所謂是牽一發(fā)而動全身。有次在做資產(chǎn)負債表時，因為丁字型賬戶中有筆活動只有借方項目沒有相應的貸方項目，結果在最后填寫報表時沒法配平，又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個項目的變動和調(diào)整，而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯。事后算了一筆賬，這個查漏就花了近一個小時的時間。但除去浪費時間不說，還影響了整個工作的進度，賠了夫人又折兵，不劃算。所以學習會計要踏踏實實，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去，那么長此以往就會減少出差錯的次數(shù)，養(yǎng)成一個嚴謹?shù)暮昧晳T。這樣才會在學習工作上表現(xiàn)出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項目。
盡管現(xiàn)在對會計還只是淺嘗，但是會計也對日常生活有幫助。我學會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好，能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情，還懂得該如何規(guī)劃下個月的開支以使錢花在該花的地方。我覺得這有利于我以后的理財，有利于我形成較好的花費習慣，也是一筆不錯的收獲。我會在以后的學習生活中把會計只是學以致用的，而不是讓其束之高閣，而且會計的真諦正是用其科學系統(tǒng)的理論來指導社會經(jīng)濟的運行，為社會的發(fā)展服務。
會計學的心得篇十三
經(jīng)過對《高級管理會計理論與實務》一段時間的學習，我對管理會計有了進一步的認知，同時對于這么課程也有一些自己的看法和提議，具體而言主要是以下幾個方面：
二、關于課程資料的看法和提議管理會計是會計學和管理學相結合的一門新興學科，所以《高級管理會計理論與實務》涵蓋了會計學與管理學方面的知識，介紹了目前較為前沿與經(jīng)典的管理會計的相關知識如：適時制、作業(yè)成本法等，是傳統(tǒng)管理會計的深化和發(fā)展。在我看來，管理會計更加側重于管理，會計學則是實現(xiàn)管理目標的理論基礎。課程資料不足的地方在由于學時和時間的限制，課程資料的豐富度不夠，課堂上所能學習到的管理會計的知識有限，雖然學生能夠自己在課后學習管理會計的相關知識，可是如果教師能夠在資料上的指引更多，學生自學定能到達事半功倍的效果，也能更深入地理解管理會計的相關知識。
三、關于課程講授的看法《高級管理會計理論與實務》授課方式最大的亮點之一便是案例式教學，教學不僅僅局限于單純的理論知識教學，而是將理論與案例實踐很好地結合起來，讓學生更好地理解高級管理會計的相關理論，增強了對高級管理會計的感性認識。其次，教師在正式講授高級管理會計的知識之前，會介紹自己在世界各國游歷的經(jīng)歷，并且配以很多風景優(yōu)美的照片，這便是寓教于樂的最好體現(xiàn)，不僅僅豐富了課堂資料，并且增長了學生的見識，提高了學生的人文素養(yǎng)，也彰顯了“讀萬卷書，行萬里路”的精神。
四、關于考核方式的看法和提議在考核方式上，平時成績和期末考試成績各占50%，優(yōu)點在于既考查平時學生的.平時成績，又考查了學生的考試成績，可是個人認為考核方式不足的地方在于期末考試成績所占比重較大。因為考試的偶然性較大，一個學生也許在平時不認真對待該課程，在考試前臨時突擊，也能取得較好的成績，然而這種“臨時抱佛腳”狀態(tài)下所學習到的知識僅僅是“曇花一現(xiàn)”，很可能考試結束后所記下的知識就“自動歸零”，所以也許不能真實反映學生對課程知識的掌握程度。其次，考試所涉及的資料并非面面俱到，對于某些知識點考試可能會遺漏，學生也可能以考試為導向去學習一門課程，而與學習的初衷相悖。如果平時的課堂作業(yè)會相對較全面，考核更加側重于平時成績，每一次的作業(yè)會反映學生對待該課程的態(tài)度以及對知識的理解程度，這樣學生的成績也許能夠更加客觀。
以上就是我對《高級管理會計理論與實務》這門課程的一些看法和提議，言辭若有不當之處，還請教師諒解。
會計學的心得篇十四
一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素黨員培訓質(zhì)要求。從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出黨員心得體會正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于新教師心得體會他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只十七大學習體會有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
會計工作是一門很精準的工黨員學習心得體會作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。
會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要實踐科學發(fā)展觀心得注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一工作心得個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內(nèi)容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。3、除努力工作具有責任心外，要培訓學習心得體會善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做預備黨員心得體會，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經(jīng)濟相關的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)讀書心得濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法企業(yè)發(fā)展觀心得體會寶。
這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做讀書心得體會3000字好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
會計學的心得篇十五
首先，我非常感謝賦予我機會，讓我能深入學習會計學這門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。我不僅獲得理論知識，而且有機會實踐，從而更深入地理解會計學。
在學習會計學的過程中，我認識到理論與實踐相結合的重要性。理論課程提供了扎實的會計基礎知識，然而，只有將所學知識應用到實踐中，才能真正理解和掌握。我在模擬商業(yè)環(huán)境中進行的實踐項目，使我更好地理解了會計原則和技能在商業(yè)運作中的作用。
我發(fā)現(xiàn)在實踐中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，往往比純粹的理論學習更具挑戰(zhàn)性，也更有益于知識的積累。這使我認識到，理論知識并不是孤立的，而是需要在現(xiàn)實世界中加以應用和檢驗。
此外，我也體驗到了團隊合作的重要性。在實踐項目中，我們需要相互協(xié)作，共同解決問題。這讓我學會了如何有效地與團隊成員溝通，如何協(xié)調(diào)團隊意見，最終達成共識。
在學習過程中，我也深深感受到了會計學對商業(yè)決策的影響。無論是預算制定，資金管理，還是決策分析，都需要會計學的知識和技能。這使我認識到會計學的重要性，并決定在未來的職業(yè)生涯中繼續(xù)深化學習。
總的來說，我對會計學有了更深入的理解和認識。我不僅學到了理論知識，而且通過實踐和團隊合作，更好地理解和應用了這些知識。我期待在未來的學習和工作中，繼續(xù)深化學習會計學，更好地服務于我的職業(yè)生涯和人生目標。
會計學的心得篇十六
這學期，我們在上學期學習會計的基礎知識下，學習了會計電算化，讓我們把平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓模擬教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。通過學習，我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進行會計核算，模擬真實的經(jīng)濟業(yè)務為會計主體服務。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟業(yè)務，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過模擬學習，進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理能力。培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟業(yè)務并進行正確核算等實際會計操作能力。在老師為我們創(chuàng)設模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境下，我們圍繞建賬、日常業(yè)務處理兩條主線，完成會計電算化從整理資料、手工賬務向電算化轉換、建立帳套、基礎設置、日常賬務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的操作訓練。
這學期的學習，雖然每周只有一次課，做帳間隔時間也比較長，但我們要經(jīng)常面對枯燥無味的數(shù)字，也是會心生厭煩。但通過會計電算化上機操作實習，我們充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯(lián)系實際能力。同時也在學習過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法，也鞏固了上學期學習的理論知識。
手工做帳，首先，會計科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。
第二，在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、應付票據(jù)、應收賬款、應收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn)，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過手工實習，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實習后，對以后實際工作又有了新的認識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最后一次在學校實習了，我們大家都很珍惜這個機會。
兩周的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。兩天的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!
這次會計實習中，我可謂受益非淺。