結(jié)合實際情況，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足之處。在寫總結(jié)之前，可以先進行材料的收集、整理和分類，構(gòu)建一個清晰的框架。以下是一些關(guān)于總結(jié)的參考范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇一
我院立足現(xiàn)狀，不等不靠，不斷創(chuàng)新就業(yè)工作方法，在“精”、“準”上下功夫，通過精準組織、精準服務(wù)、精準指導(dǎo)、精準對接，使學(xué)院的就業(yè)工作煥發(fā)勃勃生機。
1、精準指導(dǎo)：讓畢業(yè)生更加了解市場。
利用各種渠道與畢業(yè)生分析解讀就業(yè)形勢，分析社會對勞動力的需求，特別是金融業(yè)態(tài)的變化，給學(xué)生認真解析到一線和二三線城市就業(yè)、到銀行等金融企業(yè)與其他行業(yè)就業(yè)的區(qū)別，加強就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)的針對性。針對期望就業(yè)的畢業(yè)生，定期召開專場宣講會、招聘會，提供實習(xí)和就業(yè)崗位。對于考研與考公務(wù)員的畢業(yè)生定期開展有針對性的主題講座、培訓(xùn)，讓學(xué)生加深了解考研和考公務(wù)員的相關(guān)政策要求和復(fù)習(xí)技巧。
2、精準對接：提升就業(yè)的成功率。
我院充分利用商道文化節(jié)平臺，不斷開拓實踐實習(xí)基地，推動校企合作，做好畢業(yè)生就業(yè)精準對接。通過認真總結(jié)與用人單位的交流經(jīng)驗，主動了解企業(yè)的用人需求和發(fā)展方向，介紹學(xué)院畢業(yè)生基本情況，針對就業(yè)實習(xí)基地建設(shè)以及合作辦學(xué)等事項進行了交流。同時，綜合學(xué)生求職意愿、幫助用人單位做好畢業(yè)生的前期篩選工作，提升用人單位招聘的實效性。近年來，經(jīng)過學(xué)院與企業(yè)的精準對接，我院已經(jīng)建立30多個大學(xué)生實習(xí)基地，讓學(xué)生在實習(xí)期間與用人單位達成就業(yè)意向，拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道。如廣州富力君悅酒店、東莞厚街國際酒店、湛江千福田會計師事務(wù)所、廣東南粵銀行等多家企業(yè)專程來校招聘，實現(xiàn)了畢業(yè)生和用人單位的雙滿意。
3、精準服務(wù)：創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇二
為提高下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等群體的技能水*，進一步深化“農(nóng)民工援助行動”，方正縣職工文化技術(shù)學(xué)校結(jié)合本縣實際情況，按照“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”培訓(xùn)計劃，本著全面提高職工素質(zhì)、增強核心競爭力的目標，逐步開展了就業(yè)困難人員、困難職工家庭高校畢業(yè)生和農(nóng)民工等為重點的培訓(xùn)工作，共開辦勞動安全生產(chǎn)、酒店服務(wù)、家政服務(wù)等職業(yè)技能培訓(xùn)班6個班次，培訓(xùn)人數(shù)216人，成功實現(xiàn)就業(yè)192人，為我縣農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員就業(yè)和再就業(yè)工作做出了積極貢獻，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
1、組建培訓(xùn)班子、建立健全培訓(xùn)管理制度，為培訓(xùn)及管理工作提供了組織及制度保障，職工工作總結(jié)。
方正縣職工技術(shù)學(xué)校與保障部、幫扶中心聯(lián)合成立了強有力的管理領(lǐng)導(dǎo)班子，由縣總工會副*擔(dān)任學(xué)校校長，保障部、幫扶中心負責(zé)對學(xué)校的日常管理，由幫扶中心主任負責(zé)學(xué)校培訓(xùn)及管理工作，學(xué)校下設(shè)培訓(xùn)部和辦公室，分別行使培訓(xùn)、招生就業(yè)及綜合管理職能，建立健全了學(xué)校管理制度、職業(yè)技能培訓(xùn)制度、各部門崗位責(zé)任制，配備了學(xué)校管理人員3人，管理人員齊備，使培訓(xùn)及管理工作有序開展。
2、師資隊伍建設(shè)。
為保證培訓(xùn)師資，學(xué)校配備了專兼職培訓(xùn)教師5人，為學(xué)校培訓(xùn)工作提供了雄厚的師資力量。
3、強化培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為培訓(xùn)工作開展提供了良好的硬件設(shè)施和充足的培訓(xùn)場地。
4辦公設(shè)施配備齊全，工作總結(jié)《職工工作總結(jié)》。學(xué)校配置了辦公電腦2臺，投影儀1臺，打印機等，購置了齊備的教學(xué)用具，保證了辦公及教學(xué)所需。
1、年初，積極響應(yīng)縣委縣*號召，按照市總工會的安排布署，學(xué)校利用農(nóng)閑期間，深入到寶興、松南、德善3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織了農(nóng)民工116人，集中在寶興小學(xué)，德善小學(xué)進行了技能培訓(xùn)，開辦了酒店服務(wù)、家政服務(wù)2個專業(yè)共3個班，本次培訓(xùn)拉開了我縣首批農(nóng)民工技能大培訓(xùn)的序幕，在全縣掀起了強烈反響。培訓(xùn)規(guī)模之大，培訓(xùn)專業(yè)性之強，培訓(xùn)學(xué)員熱情之高，各級黨政之重視，屬我縣之首。據(jù)統(tǒng)計，這批學(xué)員中考試成績合格率達90%，合格學(xué)員95%以上實現(xiàn)就業(yè)。
2、組織人力物力，開展科技下鄉(xiāng)，積極開展就地培訓(xùn)。
為滿足部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)愿望，學(xué)校在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過就地辦班方式，把設(shè)施設(shè)備搬到當?shù)?，聘請有?jīng)驗的技師授課，先后在寶興、德善2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦家政服務(wù)、酒店服務(wù)培訓(xùn)班，并幫助在當?shù)鼐频昃蜆I(yè)，70%以上的學(xué)員找到了理想的工作崗位。
3、充分利用縣就業(yè)技能培訓(xùn)基地，在縣內(nèi)開辦了酒店服務(wù)培訓(xùn)3期，共培訓(xùn)學(xué)員達120人。其中，酒店服務(wù)班為訂單培訓(xùn)，全部就業(yè)。
就業(yè)技能培訓(xùn)基地全年共培訓(xùn)學(xué)員216名，實現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)安置率達75％，訂單培訓(xùn)就業(yè)安置率達100％，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)達60%以上。主要做法如下：
2，與相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)*建立了密切的合作關(guān)系，本地學(xué)員亦可通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)*集中組織輸出；
3、積極鼓勵學(xué)員智力之鄉(xiāng)，學(xué)好技能回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)；
4、積極開展訂單輸出培訓(xùn)和本地企業(yè)合作培訓(xùn)以保證培訓(xùn)學(xué)員順利實現(xiàn)就業(yè)。
盡管我們學(xué)校的培訓(xùn)工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是也存在諸多問題，主要概括如下：
1、培訓(xùn)招生工作是今后培訓(xùn)最困難的工作。特別是新的培訓(xùn)政策出臺后，對學(xué)員實施普通技能培訓(xùn)適應(yīng)不了當前的用工單位。
2、培訓(xùn)經(jīng)費十分有限，補貼標準低，培訓(xùn)只能按有限的培訓(xùn)資金安排，很難保證培訓(xùn)按標準完成，特別是專業(yè)性強，技能高的專業(yè)，而這部分大多是人力資源緊缺的行業(yè)，例如電焊工和電工技術(shù)等。
3、學(xué)員就業(yè)證明難以統(tǒng)計。因?qū)W員就業(yè)比較分散，就業(yè)合同屬于企業(yè)及個人保密資料，大多無法提供。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇三
11月10日下午，學(xué)校在金山校區(qū)e座四樓會議室召開內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)20xx年就業(yè)工作總結(jié)暨20xx年就業(yè)工作部署會，總結(jié)一年來就業(yè)工作取得的成績和寶貴經(jīng)驗，安排部署20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作。
會議由劉志躍副校長主持。招生就業(yè)處苗茂處長、徐松美副處長，各學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院就業(yè)工作負責(zé)人及工作人員，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室全體教師參加了會議。
首先，招生就業(yè)處通報了學(xué)校20xx年就業(yè)率單項獎獲獎情況，并就20xx年就業(yè)率目標分解進行說明；分析了各學(xué)院、各專業(yè)的今后的就業(yè)形勢；提出要充分發(fā)揮第一課堂和第二課堂的教育引導(dǎo)作用，針對性地開展就業(yè)工作；同時，為即將召開的內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx屆醫(yī)藥類高校畢業(yè)生專場就業(yè)洽談會進行了工作部署。
第三臨床醫(yī)學(xué)院介紹了學(xué)院的一些好的做法和工作亮點。
會上，各學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院就業(yè)工作負責(zé)人對存在的問題和困難，以及下一步就業(yè)工作想法進行了發(fā)言與討論，提出了一些建設(shè)性的意見和建議。
最后，面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，劉志躍副校長對20xx年就業(yè)工作提出“一個轉(zhuǎn)變，兩個抓手，三個提高”的總要求。即：“一個轉(zhuǎn)變”，就是要從注重就業(yè)數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅鼐蜆I(yè)質(zhì)量；“兩個抓手”，就是一要抓好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，二要抓好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；“三個提高”，一是要提高就業(yè)服務(wù)水平，二是要提高學(xué)生對就業(yè)工作的滿意度，三是要提高畢業(yè)生考研率。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇四
xxxx年共有畢業(yè)生147人，到年底，已有正式接收證明的144人，就業(yè)率98%。
1、高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與思想教育工作。
成立了畢業(yè)生就業(yè)工作小組，多次召開畢業(yè)班輔導(dǎo)員班主任工作會議，專題討論畢業(yè)生就業(yè)事宜。進行了畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查，舉辦了一系列畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座，專門聘請了企業(yè)人力資源部門的干部給畢業(yè)生作就業(yè)指導(dǎo)演講，幫助學(xué)生正確分析形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學(xué)生“從小單位小企業(yè)做起、從小事做起、從掙小錢做起”。
2、主動對外聯(lián)系，積極拓寬就業(yè)渠道。
一是主動與人力資源中介機構(gòu)聯(lián)系，通過電話、實地考察等形式，對發(fā)出邀請函的單位進行追蹤反饋，邀請用人單位來我院招聘。二是充分利用一些地市舉辦人才招聘市場的機會，派出工作人員同用人單位進行交流、洽談，組織學(xué)生參加各地校企見面會和人才交流會。三是充分發(fā)揮校友資源的作用，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)渠道。
3、保持信息能及時傳達
要求輔導(dǎo)員、班主任保持與畢業(yè)生的密切聯(lián)系，保持信息暢通，增強熱情服務(wù)的意識;學(xué)生離校前每個人都留下自己的電話、qq號、電子郵箱等，確保第一時間能聯(lián)系上學(xué)生，及時將招聘信息通知到學(xué)生。
4、認真做好畢業(yè)生就業(yè)材料的審核和收集工作
認真審核學(xué)生有關(guān)推薦材料，把好推薦和面試關(guān)，規(guī)范就業(yè)協(xié)議書登記、發(fā)放和簽約等項工作，統(tǒng)一為畢業(yè)生出具學(xué)籍證明，方便學(xué)生就業(yè)。要求所有管理人員、班主任與指導(dǎo)教師督促已就業(yè)學(xué)生上交就業(yè)材料。對畢業(yè)生就業(yè)情況，安排專人匯總登記造冊，建立資料庫，認真做好就業(yè)率的統(tǒng)計和上報工作。
1、充分利用已有的就業(yè)資源。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用。
3、繼續(xù)采取生產(chǎn)實習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合等方法。
4、全員參與，充分發(fā)揮教職工資源優(yōu)勢。
5、為畢業(yè)生開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，加強思想教育。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇五
隨著世界性經(jīng)濟危機席卷全球，在世界經(jīng)濟一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟危機已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。
針對大學(xué)生就業(yè)問題，政府出臺了許多政策法規(guī)來解決這一問題。我們也緊跟政府的政策走，在工資、待遇和生活條件上給予較大的優(yōu)惠，采取措施鼓勵大學(xué)生就業(yè)。
通過深化改革，對于那些有障于學(xué)生就業(yè)的政策、制度等要逐步的取消，開放畢業(yè)生就業(yè)過程中的種種政策限制，加強部門之間的協(xié)調(diào)與溝通，積極疏通就業(yè)渠道，不斷完善就業(yè)市場，為大學(xué)生更好的就業(yè)提供了保障。
對于各個用人單位，我們進行教育引導(dǎo)，讓他們改變自己的人才觀，不要盲目追求人才的高消費，讓那些博士和碩士來裝點門面，而應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，合理置換冗員。用人單位要從長遠考慮，建立人才儲備機制。畢業(yè)生從高校畢業(yè)，缺乏實際經(jīng)驗，而且他們要發(fā)揮出價值也需要一個過程，對其進行培訓(xùn)，形成梯隊?？傊?，用人單位改變自己的人才觀念，要做到人盡其才，物盡其用。
對于大學(xué)生，就業(yè)的主動權(quán)掌握在自己的手上。在大學(xué)生涯中，要全面提高自己的綜合素質(zhì)，要充分利用高校這一平臺，不斷地塑造自己，完善自己，在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時，還要注意培養(yǎng)自己的動手能力。大學(xué)生們要認清就業(yè)形勢，主動學(xué)習(xí)和掌握就業(yè)技巧，提高擇業(yè)能力，對自己要有正確的認識，合理地確定就業(yè)期望值。只有這樣，才能擺正自己的位置，在就業(yè)競爭中處于主動地位。
在以后的就業(yè)中，我們應(yīng)把高校畢業(yè)生的就業(yè)問題放在就業(yè)工作的首位，強化對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和援助,全面做好高校畢業(yè)生就業(yè)失業(yè)登記工作,對已就業(yè)的進行就業(yè)登記,對未就業(yè)的辦理失業(yè)登記,落實相關(guān)就業(yè)扶持政策,幫助其實現(xiàn)就業(yè)。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇六
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的大學(xué)學(xué)工辦就業(yè)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)將日語系本學(xué)年的就業(yè)工作總結(jié)如下：
日語系對就業(yè)工作非常重視，全員參與。級學(xué)生進入大四，日語系就成立了就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由系主任崔蓮淑老師擔(dān)任，副組長由教學(xué)助理王尤老師和學(xué)工辦主任王戍老師擔(dān)任，組員由畢業(yè)班輔導(dǎo)員孫莉莉老師、實習(xí)指導(dǎo)教師擔(dān)任。日語系還建立了一整套制度和措施，包括畢業(yè)生系列教育制度、大四學(xué)生日常管理制度、實習(xí)規(guī)定要求、綜合技能課要求、畢業(yè)服務(wù)周安排等一系列規(guī)定制度和措施，較好地保證了就業(yè)工作的順利完成。
在畢業(yè)實習(xí)前逐個做學(xué)生的實習(xí)動員工作，與相關(guān)單位和學(xué)生家長溝通，幫助學(xué)生落實實習(xí)單位。與實習(xí)單位、實習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生本人保持密切聯(lián)系，解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的各種實際問題。從始至終關(guān)注每名學(xué)生的就業(yè)情況，通過電話交流、電子郵件、飛信、qq等途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確面對社會與校園的差異，面對求職中遭遇的困難，指導(dǎo)學(xué)生積極樂觀地解決問題，增強自身的心理承受能力和溝通交際能力；將在課堂教學(xué)中學(xué)到的日語專業(yè)知識和畢業(yè)實習(xí)具體實踐有機結(jié)合，提高專業(yè)實踐水平，為日后走上工作崗位積累寶貴的經(jīng)驗；指導(dǎo)學(xué)生要將畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)有機結(jié)合，要明確實習(xí)目的，堅定就業(yè)信心，在畢業(yè)實習(xí)過程中展示華外優(yōu)良文化，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，終身實踐，傳承我?！皣?、精、細”的工作作風(fēng)，最終成功就業(yè)，盡快完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。學(xué)生返校后，組織學(xué)生做好畢業(yè)實習(xí)總結(jié)，召開畢業(yè)實習(xí)報告會。引導(dǎo)學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)認識到自身的不足，有效地完成綜合技能課程的學(xué)習(xí)，有目標有意識地提升自身的綜合素質(zhì)。通過與學(xué)生的'工作單位溝通、實習(xí)單位信息反饋、與學(xué)生本人的交流等，對于日語系的專業(yè)課程內(nèi)容、課程形式、時間設(shè)置，與日語專業(yè)任課教師共同分析，提供了相應(yīng)的建議。此外，日語系十分重視實習(xí)基地的建設(shè)。12月至6月，通過系主任、助理、學(xué)工辦主任的多方努力，我系先后與東北亞國際交流中心、文化藝術(shù)村普安山寨、今泉宮城野納豆有限公司建立了實習(xí)基地。
根據(jù)當今社會的就業(yè)形勢，利用班會、講座、談話、咨詢等多種形式對學(xué)生進行了大四學(xué)年規(guī)劃教育、就業(yè)意識教育、擇業(yè)心態(tài)教育等就業(yè)系列教育。結(jié)合全球經(jīng)濟危機緩解后的就業(yè)市場現(xiàn)狀，教育學(xué)生客觀認識目前的就業(yè)形勢和人才需求情況；引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好、能力和社會需求找到適合自己發(fā)展的方向，以得到個性化的發(fā)展。具體指導(dǎo)學(xué)生撰寫自薦信、制作個人簡歷，介紹面試技巧、網(wǎng)上求職技巧；請中日合資企業(yè)長春通利鋁合金科技有限公司總經(jīng)理牛山正善先生為學(xué)生做專題報告，請日語系資深教師為學(xué)生做專題講座，幫助學(xué)生了解日企的文化、管理特色和用人標準。督促學(xué)生在知己知彼后，有目標有意識地提升自己的就業(yè)能力。對學(xué)生進行就業(yè)意向的詳細調(diào)查，并按就業(yè)意向分門別類，請日語系有相關(guān)工作經(jīng)驗的教師給予專門指導(dǎo)。通過就業(yè)處信息庫、網(wǎng)上查詢、專業(yè)教師為學(xué)生搜集就業(yè)信息并及時發(fā)布，有針對性地為學(xué)生推薦合適的就業(yè)崗位；組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外不同類型的招聘會，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的實際情況，選擇工作單位和工作崗位；組織召開擇業(yè)經(jīng)驗交流會，引導(dǎo)學(xué)生在求職應(yīng)聘過程中，從自己和同學(xué)身上吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，以積極樂觀的心態(tài)面對應(yīng)聘現(xiàn)場和應(yīng)聘結(jié)果。
配合相關(guān)部門做好國家就業(yè)政策的宣傳工作。對高校應(yīng)屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、三支一扶、西部志愿者工程等政策，給予學(xué)生相應(yīng)的教育和指導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生以多種方式就業(yè)。樹立成功應(yīng)聘業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生先進典型，在同學(xué)中廣泛宣傳，號召大家向其學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的實際情況，正確引領(lǐng)學(xué)生的就業(yè)方向，積極鼓勵畢業(yè)生多途徑就業(yè)，在學(xué)生遇到相關(guān)問題時及時為其解決。指導(dǎo)學(xué)生明確就業(yè)協(xié)議和勞務(wù)合同的區(qū)別和聯(lián)系，了解如何簽訂《就業(yè)協(xié)議書》；配合就業(yè)處做好畢業(yè)生各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，數(shù)據(jù)客觀、真實、準確；切實做好畢業(yè)生的客觀推薦、及時派遣等就業(yè)服務(wù)工作；幫助學(xué)生辦理一系列離校手續(xù)，保證所有學(xué)生安全順利離校。按照學(xué)校相關(guān)部門要求，分階段制定就業(yè)，并定期做好系內(nèi)總結(jié)工作；準確統(tǒng)計學(xué)生的相關(guān)自然數(shù)據(jù)、個人信息、就業(yè)信息，建立日語系屆畢業(yè)生就業(yè)信息庫，保持信息的連續(xù)完整；詳細記錄院系組織學(xué)生參加的各類就業(yè)專題講座報告、招聘活動。
部分畢業(yè)生實習(xí)崗位與日語專業(yè)不對口，個別學(xué)生實習(xí)中間因故變換工作崗位，今后將在這方面加強指導(dǎo)。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員要保持相對穩(wěn)定。
綜合技能課程在第七學(xué)期安排一部分，以更加有利于就業(yè)。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇七
在廳黨組和主管廳長領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)處室支持下，不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會中央和省委精神，在思想和行動上與中央一致。積極履行一把手職責(zé)，深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，著力抓好處室業(yè)務(wù)工作，創(chuàng)新舉措，服務(wù)為先，帶領(lǐng)全處同志取得了工作新進展，較好地完成了各項目標任務(wù)?，F(xiàn)報告如下：
重視加強干部作風(fēng)建設(shè)，認真開展處室爭先創(chuàng)優(yōu)活動。按照工作爭先，服務(wù)爭先，業(yè)績爭先和學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的要求，組織大家加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化大局觀念和責(zé)任意識，帶領(lǐng)大家不斷增強服務(wù)意識、改進服務(wù)手段，提高服務(wù)效率，做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
認真落實處務(wù)會等規(guī)章制度，堅持民主議事機制，經(jīng)常開展談心交流，合理分解工作任務(wù)，狠抓工作督促落實，確保了目標任務(wù)完成。
在班子建設(shè)中，堅持民主集中制原則，尊重其他同志的意見建議，集思廣益，求真務(wù)實，形成了分工合作、團結(jié)進取良好風(fēng)氣。在廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)方面，認真落實廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴格執(zhí)行各項工作紀律，以身作則，加強管理，防患于未然，營造了廉政勤政工作環(huán)境。
(一)謀劃工作重點，開展學(xué)習(xí)交流，凝聚工作合力。
一是及時召開全省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作會議。貫徹落實國家和省相關(guān)要求，部署全年重點工作，主要是強化畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)、大力開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動、組織開展有針對性的培訓(xùn)、積極做好畢業(yè)生需求信息服務(wù)。二是組織考察學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)設(shè)區(qū)市主管局長及部門負責(zé)人赴外省學(xué)習(xí)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作做法，開闊工作思路。三是召開xx省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作研討會。組織人社部門、高校、用人單位就畢業(yè)生培養(yǎng)、推薦、接收、使用問題進行交流研討，促進高校、企業(yè)和人社部門三方溝通與理解。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇八
回顧走過的這學(xué)期，導(dǎo)航站的干部干事收獲很多也有很多感受，發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)對我們的工作做出總結(jié)。
計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。
完善部門建設(shè)，提升辦事能力。
1、例會。
每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
2、講座。
3、活動。
關(guān)于“移動校園時尚達人賽”，“女生節(jié)”，“校團委學(xué)生會聯(lián)誼晚會”
4、素質(zhì)拓展。
積極參加校團委學(xué)生會每周一次的素質(zhì)拓展。
5、上傳關(guān)于“新聞大看臺”的文件，搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
6、兩代會志愿者。
20xx年xx月xx、xx號我校舉行了第十二次團代會和第二十六次學(xué)代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
1、每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責(zé)任感。
2、通過很多次活動，讓我們學(xué)會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。
3、通過聽講座，參加素質(zhì)拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4、通過上傳文件，搜集信息，豐富的.自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學(xué)習(xí)能力。
工作量太小，缺少實踐的機會。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站完成20xx秋季招新活動，有14位新成員加入的導(dǎo)航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導(dǎo)航站的工作，自動退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇九
時間一晃而過，我加入信息院it就業(yè)組就業(yè)指導(dǎo)部已將近一年了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在這將近一年的時間里，在指導(dǎo)老師和部長還有同學(xué)們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了就業(yè)組的生活與工作環(huán)境，對指導(dǎo)部的工作也逐漸進入了狀態(tài)。在這段過程中，我想分三個階段來總結(jié)我這段時間的工作。
在這期間，我主要是熟悉日常工作流程。由于當時剛步入大學(xué)，首次參加社團工作，所以在工作方面缺少經(jīng)驗，犯了一些錯誤。就業(yè)指導(dǎo)部主要舉辦一些有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃的活動，在這個時期，記憶猶新的一個活動就是余剛學(xué)長訪?；顒拥呐e辦。作為工作人員，我需要在活動前完成條幅的懸掛，學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)的接待，但由于缺少這方面的經(jīng)驗，在懸掛和接待過程中都出現(xiàn)了問題?；顒舆^程中，我需要和同學(xué)一起完成現(xiàn)場座椅的擺放和替換，這之中同樣出現(xiàn)了問題。另外，這學(xué)期舉辦的“快樂職場”系列講座中，我需要在講座中完成拍攝任務(wù)，同樣由于經(jīng)驗的不足，在拍攝過程中和照片質(zhì)量方面同樣出現(xiàn)了問題。
當然了，在這期間，出現(xiàn)錯誤是在所難免的，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全。但通過向部長及一些有經(jīng)驗的同學(xué)的學(xué)習(xí)，在后期的工作中逐步得到了改善。雖然在日常工作及活動舉辦中出現(xiàn)了許多錯誤，但從中讓我學(xué)到了許多自己以前所未學(xué)到的東西。
這一階段，主要是在大一下學(xué)期“職場規(guī)劃月”活動的舉辦中。這一階段，我們舉辦了“快樂職場”系列講座活動，“線上線下”活動，制作及按時更新“無交流，不職場”展板內(nèi)容，并策劃了“實習(xí)生小賽”等一系列活動。在這些活動的舉辦過程中，我或多或少的參與了活動的策劃及實施，雖然過程中也存在著這樣那樣的問題，但這一個月的活動是讓我真正成長的時期。
在這一階段，我深入的參加了指導(dǎo)部的工作，可以說，這一階段讓我真正的成為了一名合格的指導(dǎo)部成員。在這一階段，我在對問題思想方式上做了改變，讓自己對事情的考慮更周到，更成熟。活動的策劃讓我更全面的思考一個問題，讓我明白了活動準備的重要性，培養(yǎng)了我的毅力及全局觀。同樣，活動中，我也積累了一些處理事情的經(jīng)驗。
這一階段，主要在“職場規(guī)劃月”的后期及結(jié)束至今。這一階段，我開始獨立完成指導(dǎo)部的具體工作，如“無交流，不職場”展板文章的每周更新。在搜索文章過程中，我了解了許多有關(guān)就業(yè)方面的信息，獲得了許多有關(guān)職場的具體數(shù)據(jù)，增長了我就業(yè)方面的知識，為以后有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)方面的工作打下了基礎(chǔ)。另外，我開始參加具體策劃的編寫，如“職業(yè)生涯教練計劃”活動的策劃。
時光流轉(zhuǎn)間，我已在it就業(yè)組將近一年了。在整個工作過程中，我認為自己工作比較認真、負責(zé)、細心，具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情，能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。并積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，來提高自己的綜合素質(zhì)，注重自身發(fā)展與進步。但也存在著許多缺點與不足：在日常工作中有時不夠干練，言行舉止沒有注重約束自己，且工作主動性發(fā)揮的還不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。但這些缺點與不足，在以后的工作中，缺點加以注意和改正，不足的通過學(xué)習(xí)充實自己。
在這里，我對在工作中給予我?guī)椭闹笇?dǎo)老師及各位部長、就業(yè)組的學(xué)長同學(xué)表示感謝，感謝你們對我的信任及幫助，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機會！
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇十
20xx年__共有___四個專業(yè)_個班級的畢業(yè)生___名；___專業(yè)_個班畢業(yè)生__名，合計___名畢業(yè)生。在我院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合相關(guān)職能部門開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，順利完成了20xx年就業(yè)目標任務(wù)。
____是以師范類專業(yè)為主的學(xué)院，20xx屆畢業(yè)生中共有四個師范畢業(yè)班，師范類畢業(yè)生共___人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%；非師范類專業(yè)__人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%。截止20xx年8月31日，全院一次性就業(yè)率達到___％，比去年略有上升。其中，考取研究生__人，創(chuàng)業(yè)__人。師范畢業(yè)生中有___名同學(xué)考上公辦教師編制，占師范畢業(yè)生總數(shù)的___%。其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，公辦率___。______專業(yè)兩個班__名畢業(yè)生實現(xiàn)全部就業(yè)。
1、健全就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)體制。
學(xué)院實行院系領(lǐng)導(dǎo)分管班級、系主任聯(lián)系專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)院多次召開畢業(yè)班班主任會議、就業(yè)工作專題會議、就業(yè)困難學(xué)生幫扶專題會議等。認真剖析當前就業(yè)形勢，確定就業(yè)工作的重點與難點，針對不同地區(qū)、不同專業(yè)的學(xué)生，制定了切實可行的工作方案。同時學(xué)院充分調(diào)動畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作中的積極作用，通過各種獎懲措施來激發(fā)班主任責(zé)任心和積極性。20xx年我院就業(yè)工作的重心是：穩(wěn)步推進我院就業(yè)各項工作，提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。
2、創(chuàng)新就業(yè)宣傳體制，加強畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。
學(xué)院依托學(xué)校校園助手微信、______職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)信息網(wǎng)等平臺不斷推送最新的就業(yè)政策解讀、就業(yè)信息播報、就業(yè)心理疏導(dǎo)等內(nèi)容。了解畢業(yè)生在求職過程中需求，加強畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。整合了以往很多就業(yè)工作的案例和經(jīng)驗，了解到很多學(xué)生眼高手低，好高騖遠，沒有很明確的就業(yè)目標。學(xué)院邀請多名就業(yè)工作經(jīng)驗豐富的專家為畢業(yè)生開設(shè)有關(guān)就業(yè)應(yīng)聘技巧、就業(yè)過程中的關(guān)鍵問題、就業(yè)形勢與政策等方面的講座，開展全面的就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不要盲目從眾，明確就業(yè)目標。
3、充分發(fā)揮班級主要干部對就業(yè)工作的推動作用。
學(xué)院選撥畢業(yè)生中責(zé)任心強，能力突出的同學(xué)擔(dān)任就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)傳達學(xué)校、學(xué)院有關(guān)就業(yè)信息及文件、通知等，從而確保就業(yè)信息準確無誤的傳遞給每一位同學(xué)；通過qq群、飛信、學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)、電子郵箱、電話等多種媒介，以班級主要學(xué)生干部為抓手，及時了解班級每位同學(xué)的就業(yè)動態(tài)，從而為對畢業(yè)生進行必要的就業(yè)指導(dǎo)、信息服務(wù)、心理咨詢等就業(yè)服務(wù)。發(fā)揮班干部中堅力量，組織學(xué)生參加學(xué)校以及社會舉辦的各種招聘活動。
1、學(xué)校通過有效渠道，為畢業(yè)生爭取更多的優(yōu)惠政策
學(xué)校應(yīng)該通過有效渠道，為我校畢業(yè)生謀求更多的就業(yè)資源和優(yōu)惠政策。以我院為例，我院是以師范生為主的學(xué)院，據(jù)調(diào)查，很多師范畢業(yè)生報名當?shù)亟處熅幹瓶荚嚂r，要求省優(yōu)、校優(yōu)。以今年為例，師范班級省優(yōu)和校優(yōu)人數(shù)總共為6-7人（杭州、寧波等地某些高校校優(yōu)名額幾乎達到了半數(shù)）。很多師范生不具備當?shù)貓竺?、考試資格。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來了很多困難。在保證畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，是否可以增加對師范班級校優(yōu)名額。我校地處___，相對來說就業(yè)資源相對匱乏，學(xué)校能否聯(lián)系更多的企業(yè)、事業(yè)單位來校招聘，組織好校園招聘會，有針對性的增加專業(yè)性比較強的招聘會，從而為畢業(yè)生節(jié)約就業(yè)成本，提高就業(yè)效率。
2、加強對經(jīng)濟困難學(xué)生就業(yè)幫扶力度，對就業(yè)困難學(xué)生加強就業(yè)輔導(dǎo)
對畢業(yè)生中有就業(yè)心理問題、經(jīng)濟困難學(xué)生加強關(guān)注，注重就業(yè)心理的疏導(dǎo)。求職對經(jīng)濟困難學(xué)生來說無疑是“雪上加霜”。學(xué)校應(yīng)該出臺更多的優(yōu)惠政策，加大幫扶力度。切實解決他們的后顧之憂。對就業(yè)困難或就業(yè)能力比較差的畢業(yè)生，應(yīng)該實施“一對一”就業(yè)指導(dǎo)、重點推薦，采取針對性的就業(yè)輔導(dǎo)。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢，提高就業(yè)工作辦事效率
學(xué)校需要研發(fā)或者搭建更為便捷的就業(yè)相關(guān)工作的系統(tǒng)，方便畢業(yè)生網(wǎng)上求職、網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上登記相關(guān)信息。如：依托我校就業(yè)網(wǎng)實現(xiàn)師范畢業(yè)生上傳授課視頻、進行網(wǎng)上視頻面試；搭建非師范生投送求職簡歷的平臺等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢。
4、簡化就業(yè)辦事程序，疏通工作渠道、加強就業(yè)咨詢服務(wù)
學(xué)校提供更多的平臺對學(xué)生就業(yè)手續(xù)如何辦理、如何進行求職面試、我校有什么就業(yè)政策等相關(guān)問題進行解答。簡化就業(yè)辦事程序，想辦法為學(xué)生提供更多的方便。學(xué)校與學(xué)院之間，學(xué)院與職能部門之間，形成行之有效的就業(yè)工作模式，疏通任何一個可能會給學(xué)生就業(yè)工作帶來不利影響的環(huán)節(jié)，切實保障我校就業(yè)工作順暢、有序的開展。
工作思路、拓寬就業(yè)渠道、完善工作機制；總結(jié)經(jīng)驗，蓄勢待發(fā)，全力以赴迎接新的挑戰(zhàn)。
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20xx年9月10日
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇十一
從20xx年3月正式上任大學(xué)生村干部以來，風(fēng)里來雨里去，不覺已有半年的時光，忽生慨嘆，空在其位半年，未能給農(nóng)民朋友們帶來什么實惠，真是慚愧，在這半年的支農(nóng)生活里，我深刻地體會到農(nóng)民生活的艱辛和遇到的困難，半年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，為了能夠在下半年中更好地工作，及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)是應(yīng)該的：
作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，初次走上工作崗位，最重要的是敬業(yè)，在思想上嚴于律己，熱愛大學(xué)生村干部的事業(yè)，嚴格要求自己，配合鄉(xiāng)政府和村委會的各項工作，不得松懈。想信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步，使自己的付出能夠給老百姓帶來好處。
1、勤奮學(xué)習(xí)，提高政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)《農(nóng)村政策法規(guī)和實用技術(shù)知識》、《建設(shè)社會主義新農(nóng)村》、《村委會干部培訓(xùn)教程》等理論知識的政策法規(guī)條例等，增強了對新時期構(gòu)建和諧社會、落實科學(xué)發(fā)展觀的知識，提高了自身的政治修養(yǎng)和政策水平，增強了農(nóng)村基層工作的能力。
2、向領(lǐng)導(dǎo)和實踐學(xué)習(xí)，提高工作能力。積極參與各領(lǐng)導(dǎo)的工作報告會議和講課，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)和處事作風(fēng)。牢固樹立“干中學(xué)、學(xué)中干”的理念，認真尋求解決問題的最佳方案，和領(lǐng)導(dǎo)、同事、農(nóng)民群眾互相切磋，鍛煉了實際工作的能力。
3、在省和市上級領(lǐng)導(dǎo)來檢查的驗收的“三級聯(lián)創(chuàng)”和保持共產(chǎn)黨員先進性教育長效機制中，努力準備，積極工作，在付出辛勤的汗水之后，終于取得了滿意的成績。
在如火如荼的計劃生育活動中，我們作為新一代的青年人，有責(zé)任讓封建殘余思想在中國消滅，讓農(nóng)民朋友們接受可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)行計劃生育這一基本國策，讓下一代生活得更美好，在一段艱苦的努力之后，我們終于圓滿完成了各項任務(wù)。
相比之下，最為慚愧的就是，對村里的經(jīng)濟發(fā)展無所建樹，農(nóng)民還生活得不盡如人意，需要我們各方的加緊努力。在其中還算上是些成績的就是，給村里的主干道都架上路燈，解決了夜晚漆黑摸路難行的問題;開始修建了沼氣池，有了好的開始，成功就在望了，修好了沼氣池，桃園村民的日常生活將會發(fā)生巨大的改變。在下一步的工作中，村級公共娛樂場所和桃園村的旅游項目開發(fā)就要提上日程，相信桃園村民的未來會更美好。
期間，四月初八桃園大會，村委會也組織了豫劇團唱戲，極大地豐富了村民的娛樂和文化生活，同時促進了桃園的經(jīng)濟發(fā)展，意義非凡。
在這半年的工作中，看到了農(nóng)民所處的困境，了解到擺脫貧窮和走向富裕是他們最大的心愿，這也是我們和社會各界工作的當務(wù)之急，但不是一條坦途，必須要我們付出艱辛的努力，方可成功。
在這半年的工作中，我感覺拉近了和勞苦大眾們之間的距離，加強了彼此之間的了解，這正是農(nóng)村工作的必學(xué)之經(jīng)驗。同時我也了解了農(nóng)村生活工作的方方面面，并掌握了一些基本的工作方法。回顧這半年來的生活是得失參半，但是現(xiàn)在的狀況離我們的目標還相差甚遠，我們須要在日后的工作中加倍努力。
凡事欲則立，不欲則廢。在日后要做到：
1、加強與村民的聯(lián)系，了解農(nóng)民的疾苦，并設(shè)法緩解;
3、加強自身修養(yǎng)，加強學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力實踐，圓滿完成各項任務(wù)。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇十二
時間的腳步跑得挺快的，不知不覺自己離開學(xué)校已經(jīng)有三個多月了，在這三個多月的工作實踐中自己的感慨也挺多的，同時也看到了自己在不斷地進步，不斷地成長，出來工作之后自己真正感受到社會的現(xiàn)實和生活的壓力。
在這三個多月里我在佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務(wù)部里的實踐包括業(yè)務(wù)文員和業(yè)務(wù)助理的工作。雖然我是一個讀會計專業(yè)的學(xué)生，我沒有實踐會計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學(xué)到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的，因為學(xué)到的東西對于我來說也是新鮮的。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作周記上也看到自己努力的成果。
記得我是在20__年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務(wù)部上班，剛開始的時候我覺得的問題是人際關(guān)系的處理，也許自己剛從學(xué)校走出這個現(xiàn)實的社會，自己還很難去適應(yīng)工作的環(huán)境，很難與陌生的同事進行溝通，因為覺得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒，感覺理想與現(xiàn)實相差太遠了。另外還有一個感想就是，其實現(xiàn)在這個社會上的人都看不起大學(xué)生，覺得大學(xué)生自高自大，自以為是，對工作的適應(yīng)能力是比較弱。
其實剛開始的時候自己也有這么一個想法，我會覺得自己讀完大學(xué)出來了，工作上的事情對于自己來說應(yīng)該是不成問題的，但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂，那一刻才知道當初自己在學(xué)校里面學(xué)到的東西在工作上根本就用不上，當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候，自己也發(fā)現(xiàn)原來這個社會很現(xiàn)實，別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了，工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了，同時自己也承受過很多工作上的委屈，在最無助的時候也偷偷地哭過，從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應(yīng)這個社會，自己還不夠堅強。
在這三個多月里面，我對自己的表現(xiàn)也是很滿意，同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期，工作上看到自己每天進步一點點自己心里面挺開心的。一進來工作的時候我是當業(yè)務(wù)部一名很普通的文員，我的工作就是key業(yè)務(wù)訂單進我們公司的esop系統(tǒng)，每天工作的事情都是重重復(fù)復(fù)的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認真的態(tài)度去做好這份工作，其實我的工作量也蠻大的，一個人把訂單全部key進我們的系統(tǒng)，自己也要記下很多東西，因為每間客戶key單有不同的要求，所以自己也要學(xué)會去理清思路，自己學(xué)會總結(jié)方法去做好這份工作，剛開始的時候由于不熟悉工作，經(jīng)常犯錯誤，其實時間是可以見證著自己的進步，每一天都看到自己進步一點點，犯下的錯誤也越來越少了，其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對待這份工作的態(tài)度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。
可是做文員一個多月之后，自己覺得這份工作對自己的發(fā)展沒有多大的潛力，學(xué)到的東西也不多，因此自己給自己一次機會做一位業(yè)助小姐，迎接新的挑戰(zhàn)，還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心，因為覺得這份工作有點難度，有點煩瑣，擔(dān)心自己應(yīng)付不過來，但當自己真正去面對這份工作的時候，發(fā)現(xiàn)原來自己也能做好這份工作，雖然剛開始的時候也是什么都不懂，也是經(jīng)常犯錯誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過，但是直到現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)自己成長了很多，現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通，學(xué)會自己獨立去承擔(dān)這份工作?，F(xiàn)在做接單已經(jīng)差不多兩個月了，感覺工作方面也順心很多了，工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關(guān)系也越來越好了。
在工作上很多事情都是靠自己去摸索，工作也是靠自己去總結(jié)方法，學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)上的方法，其實工作也有工作上的方法，方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高。還有工作之后體會到一樣?xùn)|西，在工作上也要學(xué)會保護自己，因為在這個社會上很多人只會看你做事的結(jié)果，有時候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面，可是到最后沒有結(jié)果的話別人也不會去同情你做這件事情所付出的精力。其實工作遇到不順心的事情也在所難免，因為人的一生也不可能一帆風(fēng)順的，所以自己的心態(tài)是很重要的。
雖然做了業(yè)助之后自己受到過很多委屈，而且遇到過很多不順心的事情，但是我也沒有后悔過當初選擇了這份工作，因為我做了業(yè)助之后我學(xué)到的東西是做文員時候?qū)W不到的，而且自己學(xué)會了怎樣與客戶去溝通，自己學(xué)會了怎樣去處理一些事情，工作一直以來我對自己的工作表現(xiàn)也是挺滿意的，現(xiàn)在慢慢地覺得自己的付出是有回報的。
胡主任拜訪客戶回來之后，我簽了一份業(yè)務(wù)干部回訪客戶的報告表，我看到臺威對我工作的評語的時候，我心里面是非常欣慰的，因為今天我才真正地體會到自己的工作態(tài)度是如何別人是看得出來的，雖然別人沒有說出來，其實別人的心里面也是認同的，因為我覺得自己是一個很有責(zé)任心的人，我會站在客戶的方面上去考慮問題，我也會用一種體諒的心情去對待我的客戶，我覺得自己對每一家客戶都很盡心盡力，因為我體會到出來打工的心情，大家合作愉快也是一件很幸福的事情。所以每逢客戶和我說他們的難處的時候我都很用心去跟蹤一下生產(chǎn)，我會很盡力去做好這件事情，因為我知道客戶也有他自己的難處，同時很需要我們的配合。
現(xiàn)在工作之后，自己真正地體會到一個團體的團結(jié)性真的很重要，一個團體的合作好不好直接就影響了我們的工作效率，說大方面一點的，例如我們和客戶一起合作也是一樣，大家都互相幫助，互相體諒的話，大家工作起來也很開心，從而覺得工作也是一件很幸福的事情，間接能達到我們雙方想要的利益。因此在辦公室里面，我也很喜歡一種團結(jié)的氣氛和相處和睦的工作環(huán)境。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇十三
隨著國家就業(yè)政策的不斷調(diào)整和高校教育體制改革的不斷深入,大學(xué)生就業(yè)難問題已成為了社會關(guān)注的熱點問題。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)
工作總結(jié)
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
20xx年，我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下，在各系部及相關(guān)部門的大力支持配合下，克服種種困難，各項工作進行順利，達到了預(yù)期目標。現(xiàn)將我院20xx年就業(yè)工作簡述如下：
一、 畢業(yè)生基本情況 1、基本數(shù)據(jù)
我院20xx屆畢業(yè)生共有6個專業(yè)284人。xx專業(yè)165人、xx專業(yè)75人、xx專業(yè)3人，xx專業(yè)11人、xx專業(yè)10人、xx專業(yè)20人。截止到20xx年10月16日我院20xx年畢業(yè)生簽訂協(xié)議并落實就業(yè)單位的266人，簽約率為93.66%。
2、就業(yè)去向分布情況
我院20xx屆畢業(yè)生分布主要在xx省，共有200人，占就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的70.42%;xx省地區(qū)共接收我院畢業(yè)生人37人，占13.02%，其他省市地區(qū)共11人，占3.87%。從就業(yè)單位來看，我學(xué)院畢業(yè)生主要進入各xx單位工作，共有170人，占59.86%;進入xx公司共64人，占22.53%20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇。
二、主要工作情況
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)工作，各部門的積極配合與協(xié)助
學(xué)院以黨總支書記為主導(dǎo)，成立了以學(xué)工干事，畢業(yè)班輔導(dǎo)員組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組。 工作小組分工明細，責(zé)任到人。主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工干事、輔導(dǎo)員根據(jù)不同時期學(xué)生的就業(yè)情況及思想變化，組織召開就業(yè)工作推進會議，開展就業(yè)動員會。
3、增強服務(wù)意識，努力為畢業(yè)生排憂解難
首先，學(xué)院積極配合學(xué)校招生就業(yè)處工作，積極組織學(xué)生參加招就處的各種招聘工作，特別是針對鐵路相關(guān)單位和企業(yè)開展專場招聘工作，讓學(xué)生更加了解企業(yè)，(“三嚴三實”專題教育總結(jié)匯報)提高就業(yè)質(zhì)量。其次是建立校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺。隨時將一些就業(yè)信息發(fā)布出去，讓學(xué)生第一時間獲取就業(yè)信息，同時，利用這個交流平臺，把平時不愿意表露思想的學(xué)生的積極性調(diào)動起來，讓他們以文字的形式表達出來，積極與學(xué)生交流，幫他們解決他們在就業(yè)工程中遇到的困難。
xx年，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學(xué)校認真貫徹落實國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)穩(wěn)步增長，校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
一、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況 基本就業(yè)情況。我校xx屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為3748人。 截止至xx年12月10日止，本科就業(yè)率為97.65%，師范類畢業(yè)生就業(yè)率為97.69%，非師范類就業(yè)率為97.57%;專科畢業(yè)生總體就業(yè)率為97.96%。就業(yè)率達到100%的本科專業(yè)共有22個。
2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人，占52.54%;企業(yè)單位就業(yè)1291人，占35.27%;黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占6.42%;升學(xué)深造人數(shù)為128人，占3.50%;高校就業(yè)72人，占1.97%;部隊就業(yè)人數(shù)為10人。
3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：粵西地區(qū)就業(yè)1728人，占48.91%;珠三角地區(qū)就業(yè)1630人，占44.32%;粵北、粵東、外省地區(qū)就業(yè)分別為82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。
學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)校重要議事日程。xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會議成功舉行，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、各學(xué)院、處室黨政“一把手”、學(xué)生工作全體干部共同出席了會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與二級學(xué)院一把手簽訂就業(yè)
責(zé)任書
，并對xx年畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署，畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學(xué)校在逐年加大編制、經(jīng)費、隊伍方面保障的同時，建立了校院兩級就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，學(xué)校層面校長負總責(zé)，學(xué)院層面院長或書記負總責(zé)，全面落實教育部提出的“一把手”工程。通過學(xué)校和學(xué)院的聯(lián)動，將各學(xué)院院長、專業(yè)系主任、專業(yè)導(dǎo)師、專業(yè)教師納入學(xué)生就業(yè)工作體系，分別承擔(dān)不同的責(zé)任。通過這些措施，“領(lǐng)導(dǎo)主抓、處室統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制實效性得到了不斷的增強，就業(yè)工作“全校動員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。
2、堅持深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)性
人才培養(yǎng)質(zhì)量直接影響出口逐漸成為各二級學(xué)院的共識，各學(xué)院進一步加大了以市場為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革力度，積極推進教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。如：人文學(xué)院在人才培養(yǎng)中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國外(境外)教育機構(gòu)的交流合作，畢業(yè)生境內(nèi)、境外就業(yè)市場并進;外語院通過推行“3+1”人才培養(yǎng)模式和專業(yè)實踐體驗學(xué)習(xí)模式、開展校企合作辦學(xué)等大力增強畢業(yè)生的市場適應(yīng)性;美術(shù)學(xué)院積極構(gòu)建、實踐常規(guī)教學(xué)和專業(yè)競賽相結(jié)合的實踐教學(xué)模式，有效增強了畢業(yè)生的動手能力;信息學(xué)院實施“2+2”人才培養(yǎng)模式及“雙師型”培養(yǎng)體制，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和拓寬就業(yè)面;化學(xué)院采取科學(xué)配置課程資源和特色化建設(shè)和隱性課程開發(fā)，有效提高了畢業(yè)生的實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新能力;等等。
3、堅持不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平
針對畢業(yè)生甚至就業(yè)指導(dǎo)教師對就業(yè)市場及國家各級就業(yè)政策的不了解和不熟悉，學(xué)校進一步加大了對當年度畢業(yè)生就業(yè)情況的分析研究，如開拓就業(yè)市場的隊伍回來后都會將有關(guān)就業(yè)市場信息匯總招生與就業(yè)處，并及時整理分析后通報給各單位;在xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，招生與就業(yè)處作了xx年畢業(yè)生就業(yè)狀況分析匯報，結(jié)合我校近年畢業(yè)生就業(yè)的總體情況作出了全面客觀的分析，使各單位對我校的畢業(yè)生就業(yè)狀況有了更全面的了解和認識，對各部門工作針對性的開展提供科學(xué)詳實的依據(jù)。在xx年我校學(xué)生工作研討會上，共有11位教師提交了8篇就業(yè)工作論文，其中二等獎一篇、三等獎兩篇、優(yōu)秀獎四篇。在大量進行就業(yè)研究的基礎(chǔ)上，學(xué)校還通過印發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò)宣傳、張貼海報、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關(guān)就業(yè)政策，積極開展“到基層去，到艱苦地方去”的主題教育活動，幫助畢業(yè)生樹立敢于吃苦，勇于挑戰(zhàn)自我，為建設(shè)小康社會建功立業(yè)的思想，積極引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。xx年，我校共有305名畢業(yè)生響應(yīng)廣東省“三支一扶”專項計劃號召，志愿到貧困地區(qū)去建功立業(yè)。
5、堅持加強對外聯(lián)系與對內(nèi)整合，固拓并進推進就業(yè)市場建設(shè)
在學(xué)校的大力支持下，堅持“走出去，請進來”的工作方法，并通過進一步改革創(chuàng)新機制，充分調(diào)動各二級學(xué)院積極性，有力地推動了畢業(yè)生就業(yè)市場的建設(shè)。一是精心設(shè)計、編印畢業(yè)生推介資料，及時通過網(wǎng)上網(wǎng)下各渠道向700多家教育及企業(yè)單位寄發(fā)宣傳資料;二是充分利用校地合作以及就業(yè)見習(xí)、實習(xí)等工作，抓住機會積極推介和邀請企事業(yè)單位來校招聘;三是聯(lián)合校內(nèi)各單位，分別分批組隊奔赴省內(nèi)十幾個地區(qū)走訪校友及企事業(yè)單位，積極推介我校畢業(yè)生，并誠請各類型用人單位到我校召開中小型招聘會;四是發(fā)動全校教職工通過電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等途徑廣泛搜集就業(yè)信息，如向歷屆校友寄發(fā)《致校友一封信》，積極發(fā)動校友幫助師弟妹查找就業(yè)信息等。統(tǒng)計自xx年9月至xx年7月1日截止，我校在“湛江師范學(xué)院就業(yè)網(wǎng)”共發(fā)布864家各類用人單位的招聘信息，提供崗位27972個。其中，校內(nèi)舉辦招聘的單位有182家，總共提供了5431個崗位;校外招聘的單位有682家，提供了22541個崗位。
三、工作展望 加大保障力度，建構(gòu)全員參與就業(yè)工作長效機制。與目前國內(nèi)及省內(nèi)同類院校的就業(yè)工作保障情況相比、與學(xué)生就業(yè)工作的需要相比，我校就業(yè)工作的保障力度仍有待進一步加強。除了努力按國家及省廳有關(guān)文件要求認真落實“三到位”外，也要逐步建立學(xué)生就業(yè)工作的考核評價制度，就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制等。要增強就業(yè)工作“一把手”工程的實效性，真正落實“三個適度掛鉤”要求，不斷推動全員參與就業(yè)工作長效機制的建設(shè)和完善。
2、強化市場導(dǎo)向，增強人才培養(yǎng)與就業(yè)市場的適配度。通過就業(yè)市場調(diào)研反饋及相關(guān)數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明，當前我校畢業(yè)生競爭力仍需進一步提高。學(xué)校要全面研判經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型需要，建立和完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制、全員參與就業(yè)工作機制，以推動各專業(yè)的教育教學(xué)改革;配合學(xué)校的轉(zhuǎn)型升格，各專業(yè)教學(xué)也要結(jié)合社會需求和專業(yè)特點，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，下大力氣培養(yǎng)適銷對路的應(yīng)用型人才;同時要全面加強實習(xí)、就業(yè)基地的建設(shè)，適當延長及科學(xué)安排專業(yè)見習(xí)、實踐活動的時間，充分利用頂崗實習(xí)等活動，強化就業(yè)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生實踐操作能力;結(jié)合專業(yè)特點，以各種競賽為載體，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生實踐活動平臺，推動學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。3、增強指導(dǎo)實效，樹立科學(xué)就業(yè)觀實現(xiàn)充分就業(yè)。人才培養(yǎng)質(zhì)量除外部的客觀條件影響外，學(xué)生主體的意識影響更為主要。從就業(yè)工作中的眾多個案來看，職業(yè)目標不明確，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃，是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)動機不強，職業(yè)素質(zhì)不高，就業(yè)競爭力不強的主要因素。很多學(xué)生就業(yè)主體意識淡薄，存在不少陳舊的就業(yè)觀念，“等、靠、要”思想依然嚴重，甚至對自己的就業(yè)不聞不問。就業(yè)指導(dǎo)水平不高、效果不好也是一個重要的影響因素，就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍的建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)課程開發(fā)、就業(yè)指導(dǎo)活動品牌的打造都仍需加大力度。因此，要全員參與、共同努力，在加大經(jīng)費投入、建立就業(yè)激勵機制等保障情況下不斷加強對大學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)道德的教育、有效幫助大學(xué)生正確地認識自我，了解就業(yè)環(huán)境，把握人才需求的發(fā)展趨勢，確立正確的就業(yè)目標，更新就業(yè)觀念，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，以實現(xiàn)充分就業(yè)。
4、創(chuàng)新市場開拓，崗位數(shù)量增加與質(zhì)量提高并重。盡管我校每年為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位無論是數(shù)量還是質(zhì)量都在不斷提升，但與畢業(yè)生的就業(yè)意愿相比，我校就業(yè)市場的開拓力度仍需加大。學(xué)校要在目前粗線條的市場開發(fā)基礎(chǔ)上，針對各專業(yè)的就業(yè)狀況，調(diào)動全校教職工的積極性，增加各具體專業(yè)崗位就業(yè)信息量的供給。專業(yè)教師與社會相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系非常密切，而且對本專業(yè)學(xué)生的情況也比較了解，要充分調(diào)動廣大專業(yè)教師、專家教授等的積極性，為畢業(yè)生提供更好的就業(yè)崗位。另外，在各行各業(yè)的歷屆校友也是我校就業(yè)市場的一筆寶貴財富，也要利用各種方式爭取獲得他們的支持，要做到想盡千方百計、走遍千山萬水、道盡千言萬語，為我校畢業(yè)生充分就業(yè)提供堅實的保障。
5、創(chuàng)新服務(wù)平臺，拓展就業(yè)指導(dǎo)及就業(yè)信息發(fā)布渠道。當前就業(yè)工作信息化的迅猛發(fā)展趨勢，強烈要求我校就業(yè)工作也要與時俱進，實現(xiàn)與社會同步。招聘場館的多媒體設(shè)備、學(xué)校信息發(fā)布戶外電子屏幕、就業(yè)信息移動網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺等的增設(shè)亟待解決，以為我校就業(yè)工作走上健康發(fā)展的快車道、實現(xiàn)“幸福湛師”添磚加瓦。
我校就業(yè)工作始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，加強與企業(yè)的溝通和聯(lián)系，改革與創(chuàng)新學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作，主動走向市場，努力拓寬就業(yè)渠道，今年較好完成了畢業(yè)生就業(yè)工作。
另外我校著眼社會對人才的需求，加強與行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，走產(chǎn)教結(jié)合的路子，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。多年來我校與富士康集團、廣州萬寶集團、tcl集團、美的集團、長城計算機集團、海吉星物流管理公司、東莞康佳電子有限公司、陽光保險集團、佳能珠海有限公司、凱迪海運有限公司、梅州博敏電子有限公司、梅縣線藝廠等幾十多家大中型企業(yè)和幼教集團簽訂穩(wěn)定的實習(xí)、就業(yè)協(xié)作關(guān)系。各種形式的校企合作，不僅為專業(yè)建設(shè)帶來先進的理念，使學(xué)校培養(yǎng)目標更貼近用人單位的需求，同時也拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道，是提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的有力保障。
今年我校就業(yè)率達到99%，96%以上學(xué)生對就業(yè)崗位感到滿意，接著我們將繼續(xù)做好學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，努力把就業(yè)工作推上一個新臺階。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇十四
時間總是那么快的流逝，一學(xué)期又過去了，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)對于工作成熟于了解，讓我感到的是自己還有許多的不足，從工作及做活動之中就可以表明，這也是對自己的能力提高，也是一種鍛煉，我非常感謝老師與同學(xué)的幫助，使我的不足得以改變，在以后的生活之中，我會時刻的督促自己使自己變得更成功。
?本學(xué)期舉行兩個活動：
個人簡歷。
制作、職業(yè)生涯設(shè)計書?整體來說，我自己不滿意，從策劃準備，前期宣傳，到活動舉辦及后期總結(jié)，因為有很少數(shù)人參加，也許是自己的宣傳工作沒有做好或是同學(xué)沒有的這種意識，但我想還是宣傳的力度不夠，在我們認為，這兩個活動都是為學(xué)生服務(wù)，讓同學(xué)們在工作之前會做簡歷，有自己的人生規(guī)劃，是自己不再迷茫，但是結(jié)果不怎么理想，不過最終還是成功的舉行了，對于這次活動，是學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)生之間相互交流，留下了寶貴的的經(jīng)驗，使我們感到欣慰的，致使我們將更加努力的做好現(xiàn)在的工作，把他發(fā)揚，達到每一同學(xué)都注重自己的工作門面，既人生的規(guī)劃是非常重要的。這是我們的目標。
?當然此次活動也留下了非常寶貴的經(jīng)驗，從程度上來講不僅鍛煉了我們的老成員，同時也鍛煉新成員，為以后的協(xié)會發(fā)展得到了保證，希望他們以后可以把協(xié)會帶到新的臺階。就業(yè)協(xié)會，每個人都想鍛煉自己，克服自己的一些心里障礙，但是在這里要讓自己成長起來必定要兼受很多的困難，這里沒有“旁觀者清”的道理，只有你置身其中才能體會到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來的快樂和充實感。，“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨作為一種團隊的文化，信息的共享，能使我們彼此獲得更大的發(fā)展。
?一學(xué)期來，在工作中，我收獲很多很多，既有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，一筆筆經(jīng)驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。當別人長嘆時光之短暫，生活學(xué)習(xí)頹廢時，我很慶幸自己有幸成為就業(yè)協(xié)會的負責(zé)人。
?同時也有對新成員的的話：?。
20xx年，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，我院學(xué)生就業(yè)工作認真貫徹落實國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在就業(yè)處、大學(xué)生就業(yè)協(xié)會和學(xué)校各職能部門的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)生就業(yè)工作，以“推薦英才、服務(wù)社會”為宗旨，為大一大二同學(xué)進行職業(yè)規(guī)劃的梳理、就業(yè)知識的普及，為大三同學(xué)進行就業(yè)形式的分析，為大四同學(xué)進行全方位就業(yè)指導(dǎo)、招聘信息的發(fā)布及就業(yè)信息的整理。全方位提高學(xué)生規(guī)劃意識和就業(yè)意識。一年來，在認真完成了學(xué)校布置的各項工作的同時注重工作創(chuàng)新，積極探索就業(yè)工作的新途徑，為加強學(xué)生管理、營造良好就業(yè)意識作出了積極貢獻。
一、我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況。
1、基本就業(yè)情況：我院20xx屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為472人。截止至20xx年9月1日止，我院已就業(yè)人數(shù)(含繼續(xù)深造)為448人，占總?cè)藬?shù)的94.92%。其中機械制造設(shè)計及其自動化專業(yè)已就業(yè)193人，占專業(yè)總?cè)藬?shù)的99.48%;材料成型及控制工程專業(yè)已就業(yè)86人，占專業(yè)人數(shù)的96.63%;金屬材料工程專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數(shù)的95.83%;測控技術(shù)與儀器專業(yè)已就業(yè)77人，占專業(yè)人數(shù)的95.06%;工業(yè)設(shè)計專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數(shù)76.67%。
2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：在448人就業(yè)人數(shù)(含繼續(xù)深造)中，簽約就業(yè)293人，占62.08%;靈活就業(yè)92人，占19.49%;繼續(xù)深造59人，占12.50%;出國深造或工作3人，占0.64%;基層就業(yè)1人，占0.21%。
3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：我院簽約就業(yè)和靈活就業(yè)共385人，其中湖南省流向人數(shù)95人，占24.68%;廣東省流向人數(shù)121人，占31.43%;浙江省32人，占8.31%;其它流向人數(shù)97人，占25.19%。
二、我院就業(yè)工作的主要措施。
1、針對大一大二大三學(xué)生，
1)全面開展，職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫，來全方位了解自我。并同時進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的開展。并在校級舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中：獲二等獎一名，三等獎一名。在比賽結(jié)束后得到了老師及同學(xué)很好的評價。而在往屆獲獎得主中，已有一直在為自己夢想追逐的創(chuàng)業(yè)者。這為大一大二的學(xué)生而言樹立了一個很好的榜樣。
2)開展寒暑假實踐活動。為達到職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，為更好地充實度過假期。社會實踐的開展是至關(guān)重要的。同樣也是將剛?cè)氪髮W(xué)的新生來說，這是個認識大學(xué)的一個新生階段。通過這個活動可更好地幫助同學(xué)了解當前社會的就業(yè)環(huán)境以及就業(yè)壓力。
3)優(yōu)秀畢業(yè)生報告會的開展。作為如何度過大學(xué)四年的方向標，優(yōu)秀畢業(yè)生們從“就業(yè)、考研、入黨、大學(xué)規(guī)劃、公務(wù)員、”等方面結(jié)合自身特點，給大一大二同學(xué)做好了榜樣，同時也提前了解到了就業(yè)及考研等相關(guān)問題。
4)考研就業(yè)經(jīng)驗交流會的開展。為更好的延續(xù)優(yōu)秀畢業(yè)生的后續(xù)效果，更好地讓同學(xué)零距離接觸優(yōu)秀畢業(yè)生及優(yōu)秀就業(yè)者。更好地深入對大學(xué)及專業(yè)的了解?？佳芯蜆I(yè)經(jīng)驗交流會顯得尤為重要。各專業(yè)在開展過程中，學(xué)弟學(xué)妹們踴躍的向?qū)W長學(xué)姐們問及專業(yè)方面的考研及就業(yè)問題。讓他們更深入的了解了未來的就業(yè)形勢。
2、針對20xx屆畢業(yè)生。
1)開展就業(yè)指導(dǎo)工作，給畢業(yè)生提供就業(yè)形勢分析。認清就業(yè)形勢。并通過班主任及輔導(dǎo)員談話進行就業(yè)輔助及心理安撫工作。
招聘動態(tài)進行及時更新。通過以qq為載體的機電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)，及時更新匯總畢業(yè)生基本問題。以說說形式發(fā)布與就業(yè)考研的相關(guān)信息。將就業(yè)深入到人們生活中。從而更好地提高就業(yè)工作的開展。
3)兩個月班級就業(yè)負責(zé)人，對就業(yè)人數(shù)及考研人數(shù)進行匯總。就業(yè)負責(zé)人對班級就業(yè)形勢進行及時的動態(tài)報告。
4)進行就業(yè)及考研意向摸底，及時了解學(xué)生就業(yè)動態(tài)。
一個高就業(yè)率的就業(yè)單位。需要有一個始終以“服務(wù)社會、推薦英才”為宗旨的團隊，來進行與就業(yè)相關(guān)工作的全面開展。然而團隊建設(shè)工作首當其沖。
2)通過多渠道對招聘信息進行及時更新。
3)進行就業(yè)及考研意向摸底、就業(yè)。
協(xié)議書。
的匯總編輯。
4)評選優(yōu)秀畢業(yè)生。
5)統(tǒng)計求職補貼相關(guān)情況。
6)開展寒假實踐、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等規(guī)劃活動。
7)開展優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、考研就業(yè)經(jīng)驗交流會等活動。
8)核對畢業(yè)生成績單、整理畢業(yè)生檔案。
9)整理證書及報到證相關(guān)文件、并發(fā)放三證。
10)在院學(xué)工辦進行值班，作為畢業(yè)生與輔導(dǎo)員的橋梁。值班過程與指導(dǎo)老師進行直接交流，了解相關(guān)動態(tài)。
11)就業(yè)協(xié)會的改革與調(diào)整。
12)學(xué)院學(xué)校，相關(guān)招聘會的布置與開展。
13)就業(yè)先進單位年度評優(yōu)材料的搜集與匯總。
1)對新成員進行禮儀、辦公軟件、硬件設(shè)施使用、海報等。
多方面的培訓(xùn)，來提高團隊的綜合素質(zhì)。
2)組織農(nóng)家樂、籃球賽、自習(xí)、尋寶大賽等活動來提高團隊凝聚力及團隊合作協(xié)調(diào)能力。
3)綜合以往就業(yè)協(xié)會建設(shè)中的優(yōu)點及問題，為更好的建設(shè)團隊。建立《就業(yè)協(xié)會培養(yǎng)方案(草綱)》來更好地規(guī)范化管理，來提高團隊的綜合影響力和“品牌”效果。
4)組織開展一周一次的例會，并對例會制度進行調(diào)整：將協(xié)會例會及部門例會相結(jié)合進行。
四、20xx學(xué)年工作建設(shè)中的不足。
由于工作的性質(zhì)，就業(yè)協(xié)會的換屆相對團委學(xué)生會而言，相對比較晚。然而換屆是一重大問題所在。整個換屆過程中缺乏相對客觀性，大多以主觀因素在換屆。希望在后期的換屆過程中，能有老師的參與。
在整個協(xié)會開展相關(guān)活動的過程中，對委員重新定義以及培養(yǎng)方案是以往所沒有的，也是此次就業(yè)協(xié)會改革期間的一項重大的舉措。在整個培養(yǎng)過程中，委員方面學(xué)到了很多知識，從中收獲了不少。在培養(yǎng)中、禮儀培訓(xùn)落實的很好。但在整個培養(yǎng)方案過程中存在以下幾點問題所在：缺少對副部的培養(yǎng)、培養(yǎng)方案太過理想化點子太多但是無法都實現(xiàn)、辦公軟件培訓(xùn)沒有進行審核就進行培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。培養(yǎng)方案的制定還需一到兩年的時間去完善與改進。
需要制作一張簽到表，通過這個平臺讓雙方都有數(shù)，同時簽到表也是對值班人員的一種考勤方式。
優(yōu)秀畢業(yè)生的評選和求職補貼是往年下半年所沒有做過的事情，然而做法也同往年不同，在這方面我們還需向團委組織部學(xué)習(xí)，在評獎評優(yōu)這塊進行交流。
優(yōu)秀畢業(yè)生報告會由于場地問題，并沒有按預(yù)期的計劃進行。雖然策劃者能很好的處理突發(fā)事件，通過視屏的錄制，團活的形式進行觀看。得到了很好的反響。但時間及場地的失策，是這次優(yōu)秀畢業(yè)生報告會的不足之處。值得深思。
五、團隊的工作創(chuàng)新。
1、禮儀培訓(xùn)。禮儀培訓(xùn)是就業(yè)協(xié)會一直未存在的，禮儀對于當今社會變顯得更加重要。同樣作為面試與工作中的常見問題，禮儀將顯得尤為重要。
2、《就業(yè)協(xié)會培養(yǎng)方案》的設(shè)立。一個團隊是否具有延續(xù)性，規(guī)范化的組織建設(shè)是必要的，這為就業(yè)協(xié)會品牌形象奠定了基礎(chǔ)。
3、“機電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)”的建立。這個以qq為載體的系統(tǒng)，通過發(fā)布日志和說說將就業(yè)知識平民化、日常化。并且為尋找校友奠定基礎(chǔ)。
4、設(shè)計了“機電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會”會標，這將為就業(yè)協(xié)會品牌形象的推廣與建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
六、工作展望。
回顧過去，取得的成績令人欣慰，但我們也還存在一些問題和不足，主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性工作還有待于加強、我們的工作還沒有完全發(fā)揮成效，有待我們在今后的工作中不斷總結(jié)、吸取教訓(xùn)、改進完善。我們將堅定方向、抓住機遇，以全新的姿態(tài)和嶄新的面貌，團結(jié)一致、積極進取，進一步發(fā)揮學(xué)生工作優(yōu)勢，努力形成機電學(xué)院的自身特色，開創(chuàng)我院就業(yè)工作的新局面。
1、深化《就業(yè)協(xié)會培養(yǎng)方案(草綱)》，將就業(yè)工作規(guī)范化，樹立就業(yè)團隊工作品牌形象。提高團隊創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2、推廣《大學(xué)生禮儀》，作為就業(yè)品牌形象推廣的沖鋒槍。推廣禮儀培訓(xùn)指日可待。并為大學(xué)生禮儀更好的規(guī)范化和社會化。
3、對大一至大四學(xué)生，通過網(wǎng)絡(luò)“問卷星”。針對性的進行與就業(yè)相關(guān)工作的問卷調(diào)查。
4、將社會實踐活動落實到實處，在寒假實踐報告中選出5-8位優(yōu)秀代表，開展實踐活動交流會，共享生活和工作經(jīng)驗。
5、進一步將精細化工作與日常工作結(jié)合起來，細化考核細則，將過程考核具體細化并及時公布結(jié)果，促進工作開展。
5、開展“機電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會成立10周年”主題活動，這將是就業(yè)協(xié)會品牌形象推廣的一重要的舉措及分水嶺。.
6、深入細化畢業(yè)生電子離校工作，通過這個平臺建立團隊細心化程度。
7、完善就業(yè)協(xié)會沖裁制工作體制，注入新鮮血液。提高就業(yè)工作戰(zhàn)斗力。
工作總結(jié)。
希望在接下來的工作中再接再厲解決工作中所存在的問題完善就業(yè)協(xié)會體制提升就業(yè)協(xié)會整體形象。為此我們以“推薦英才服務(wù)社會”為宗旨而不屑努力。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇十五
在—學(xué)年的就業(yè)工作中，日語系學(xué)工辦在學(xué)校招生就業(yè)處的指導(dǎo)幫助下，在日語系全體師生的共同努力下，圓滿地完成了屆108名畢業(yè)生的就業(yè)工作。
截至6月3日，日語系108名學(xué)生全部順利就業(yè)。其中91名學(xué)生成功簽約，工作地點分布在北京、上海、天津、蘇州、寧波、無錫、嘉興、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等多個城市，工作單位性質(zhì)包括國有企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、教學(xué)單位等，工作崗位涵蓋了日語翻譯、日語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、日語語音支持、日語教師、bpo專員、文員等，專業(yè)對口率達到78%；16名學(xué)生出國，其中8名學(xué)生目前在日本山梨英和大學(xué)交換留學(xué)；1名學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)將日語系本學(xué)年的就業(yè)工作總結(jié)如下：
（一）健全組織，落實各項制度。日語系對就業(yè)工作非常重視，全員參與。級學(xué)生進入大四，日語系就成立了就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由系主任崔蓮淑老師擔(dān)任，副組長由教學(xué)助理王尤老師和學(xué)工辦主任王戍老師擔(dān)任，組員由畢業(yè)班輔導(dǎo)員孫莉莉老師、實習(xí)指導(dǎo)教師擔(dān)任。日語系還建立了一整套制度和措施，包括畢業(yè)生系列教育制度、大四學(xué)生日常管理制度、實習(xí)規(guī)定要求、綜合技能課要求、畢業(yè)服務(wù)周安排等一系列規(guī)定制度和措施，較好地保證了就業(yè)工作的順利完成。
（二）重視實習(xí)，學(xué)生收獲頗豐。在畢業(yè)實習(xí)前逐個做學(xué)生的實習(xí)動員工作，與相關(guān)單位和學(xué)生家長溝通，幫助學(xué)生落實實習(xí)單位。與實習(xí)單位、實習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生本人保持密切聯(lián)系，解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的各種實際問題。從始至終關(guān)注每名學(xué)生的就業(yè)情況，通過電話交流、電子郵件、飛信、qq等途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確面對社會與校園的差異，面對求職中遭遇的困難，指導(dǎo)學(xué)生積極樂觀地解決問題，增強自身的心理承受能力和溝通交際能力；將在課堂教學(xué)中學(xué)到的日語專業(yè)知識和畢業(yè)實習(xí)具體實踐有機結(jié)合，提高專業(yè)實踐水平，為日后走上工作崗位積累寶貴的經(jīng)驗；指導(dǎo)學(xué)生要將畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)有機結(jié)合，要明確實習(xí)目的，堅定就業(yè)信心，在畢業(yè)實習(xí)過程中展示華外優(yōu)良文化，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，終身實踐，傳承我?！皣馈⒕?、細”的工作作風(fēng)，最終成功就業(yè)，盡快完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。學(xué)生返校后，組織學(xué)生做好畢業(yè)實習(xí)總結(jié)，召開畢業(yè)實習(xí)報告會。引導(dǎo)學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)認識到自身的不足，有效地完成綜合技能課程的學(xué)習(xí)，有目標有意識地提升自身的綜合素質(zhì)。通過與學(xué)生的工作單位溝通、實習(xí)單位信息反饋、與學(xué)生本人的交流等，對于日語系的專業(yè)課程內(nèi)容、課程形式、時間設(shè)置，與日語專業(yè)任課教師共同分析，提供了相應(yīng)的建議。此外，日語系十分重視實習(xí)基地的建設(shè)。12月至6月，通過系主任、助理、學(xué)工辦主任的多方努力，我系先后與東北亞國際交流中心、文化藝術(shù)村普安山寨、今泉宮城野納豆有限公司建立了實習(xí)基地。
（三）盡早動手，準備工作到位。根據(jù)當今社會的就業(yè)形勢，利用班會、講座、談話、咨詢等多種形式對學(xué)生進行了大四學(xué)年規(guī)劃教育、就業(yè)意識教育、擇業(yè)心態(tài)教育等就業(yè)系列教育。結(jié)合全球經(jīng)濟危機緩解后的就業(yè)市場現(xiàn)狀，教育學(xué)生客觀認識目前的就業(yè)形勢和人才需求情況；引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好、能力和社會需求找到適合自己發(fā)展的方向，以得到個性化的發(fā)展。具體指導(dǎo)學(xué)生撰寫自薦信、制作個人簡歷，介紹面試技巧、網(wǎng)上求職技巧；請中日合資企業(yè)長春通利鋁合金科技有限公司總經(jīng)理牛山正善先生為學(xué)生做專題報告，請日語系資深教師為學(xué)生做專題講座，幫助學(xué)生了解日企的文化、管理特色和用人標準。督促學(xué)生在知己知彼后，有目標有意識地提升自己的就業(yè)能力。對學(xué)生進行就業(yè)意向的詳細調(diào)查，并按就業(yè)意向分門別類，請日語系有相關(guān)工作經(jīng)驗的教師給予專門指導(dǎo)。通過就業(yè)處信息庫、網(wǎng)上查詢、專業(yè)教師為學(xué)生搜集就業(yè)信息并及時發(fā)布，有針對性地為學(xué)生推薦合適的就業(yè)崗位；組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外不同類型的招聘會，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的實際情況，選擇工作單位和工作崗位；組織召開擇業(yè)經(jīng)驗交流會，引導(dǎo)學(xué)生在求職應(yīng)聘過程中，從自己和同學(xué)身上吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，以積極樂觀的心態(tài)面對應(yīng)聘現(xiàn)場和應(yīng)聘結(jié)果。
（四）廣開渠道，工作做細做實。配合相關(guān)部門做好國家就業(yè)政策的宣傳工作。對高校應(yīng)屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、三支一扶、西部志愿者工程等政策，給予學(xué)生相應(yīng)的教育和指導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生以多種方式就業(yè)。樹立成功應(yīng)聘業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生先進典型，在同學(xué)中廣泛宣傳，號召大家向其學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的實際情況，正確引領(lǐng)學(xué)生的就業(yè)方向，積極鼓勵畢業(yè)生多途徑就業(yè)，在學(xué)生遇到相關(guān)問題時及時為其解決。指導(dǎo)學(xué)生明確就業(yè)協(xié)議和勞務(wù)合同的區(qū)別和聯(lián)系，了解如何簽訂《就業(yè)協(xié)議書》；配合就業(yè)處做好畢業(yè)生各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，數(shù)據(jù)客觀、真實、準確；切實做好畢業(yè)生的客觀推薦、及時派遣等就業(yè)服務(wù)工作；幫助學(xué)生辦理一系列離校手續(xù)，保證所有學(xué)生安全順利離校。按照學(xué)校相關(guān)部門要求，分階段制定就業(yè)工作計劃頁 頁 ，并定期做好系內(nèi)總結(jié)工作；準確統(tǒng)計學(xué)生的相關(guān)自然數(shù)據(jù)、個人信息、就業(yè)信息，建立日語系屆畢業(yè)生就業(yè)信息庫，保持信息的連續(xù)完整；詳細記錄院系組織學(xué)生參加的各類就業(yè)專題講座報告、招聘活動。
部分畢業(yè)生實習(xí)崗位與日語專業(yè)不對口，個別學(xué)生實習(xí)中間因故變換工作崗位，今后將在這方面加強指導(dǎo)。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員要保持相對穩(wěn)定。
綜合技能課程在第七學(xué)期安排一部分，以更加有利于就業(yè)。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇十六
優(yōu)秀作文推薦！學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會是一個年輕的學(xué)生社團機構(gòu)。雖然成立的時間不長，但成立初期的困難并沒有阻礙協(xié)會的發(fā)展。自成立以來，本協(xié)會始終秉承著“為大學(xué)生搭建職業(yè)生涯規(guī)劃平臺，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，掌握求職技巧”的宗旨，積極探索新的方法與活動形式，為在校大學(xué)生提供社會實踐的平臺，讓在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時，了解社會的發(fā)展，以便針對目前社會的就業(yè)形勢，提高自己各方面的綜合素質(zhì)和各種技能，成為新時代、新社會需要的新人才。
20xx迸發(fā)著強烈的時代氣息的的一年，就業(yè)問題更是在校大學(xué)生日益關(guān)注。在學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處為指導(dǎo)單位，和校師生及全體會員的支持和努力下，我們協(xié)會以“培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)思維，促進大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展”的目標，對本協(xié)會的內(nèi)部建設(shè)，對外開展活動等方面都取得了顯著的成績。以下是本協(xié)會20xx學(xué)年的年度工作總結(jié)：
1、招新工作的開展。在20xx年9月份，新學(xué)期的伊始，我們開展了招納新成員的工作，旨在為協(xié)會注入新的血液，讓協(xié)會在經(jīng)驗與新活力相結(jié)合的過程中發(fā)展。
2、開學(xué)典禮暨會長換屆大會的舉行。在20xx年11月5日，我們舉行了開學(xué)典禮暨會長換屆大會，促進了協(xié)會全體成員的第一次見面。同時選出了本協(xié)會新一屆的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)我們往更高、更好的目標奮進。
3、考勤制度的改善。在這一年中，我們針對本協(xié)會存在的問題，積極、努力的改善我們的考勤制度，使我們的工作效率得到了提高。
4、實行獎勵制度。我們在協(xié)會內(nèi)部實行了獎勵制度，對在工作方面有突出表現(xiàn)的理事進行獎勵，提高了理事的'工作熱情，同時也在在各方面鍛煉了理事的工作能力。
1、大學(xué)生活交流會。20xx年11月19日，我們在青年舞廳舉辦了大學(xué)生活交流會，為全體11級新生提供了交流的平臺。在活動的過程中，大家玩得其樂融融，互相交流了入學(xué)以來的心得與體會，加強了彼此的交流，擴展了大家的人際關(guān)系。同時，也使大家有了家的感覺。
2、外出企業(yè)參觀。20xx年12月3日，我們組織了一次外出參觀藍帶啤酒企業(yè)的活動，讓廣大的在校大學(xué)生提供了了解企業(yè)文化的機會，讓大家切身地感受濃厚的企業(yè)氛圍，為以后走出社會與就業(yè)鍛造了一個階梯。
3、辯論隊選拔賽。20xx年3月10日，我們進行了辯論隊的選拔賽。在辯論的過程中，參賽選手唇槍舌戰(zhàn)，斗志昂揚，激情四射，迸發(fā)出了大學(xué)生應(yīng)有的青春活力。
4、商務(wù)禮儀講座。20xx年3月28日，我們在就業(yè)招聘廳舉行了商務(wù)禮儀講座。在就業(yè)中，禮儀是我們走向成功的一張通行證，擁有良好的禮儀是跨進職業(yè)門檻的重要因素。這一次的講座，為廣大大學(xué)生講授了商務(wù)禮儀方面的知識，使即將或以后步入職場的大學(xué)生對職場禮儀有了了解。
5、校際交流。20xx年4月8日，我協(xié)會與工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化中心主任及干事進行交流。通過交流，我們更好的了解到公司的運營，也增進我協(xié)會于工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化中心的友誼。
學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會在這一年中，在快樂與激情中發(fā)展著，同時也在挫折中前進著、當然在我們協(xié)會發(fā)展的過程中也存在著不足，如有時活動前的準備工作做得不夠充分、活動過程中工作人員因時間問題不能全部到場、協(xié)會的發(fā)展缺乏新元素等，但我們會克服這些困難，充分調(diào)動全體理事的工作熱情，為我們協(xié)會的發(fā)展添加新的元素，也為在校大學(xué)生提供一個強有力的了解與接近就業(yè)與職業(yè)的平臺。
學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
xx年x月x日
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇一
我院立足現(xiàn)狀，不等不靠，不斷創(chuàng)新就業(yè)工作方法，在“精”、“準”上下功夫，通過精準組織、精準服務(wù)、精準指導(dǎo)、精準對接，使學(xué)院的就業(yè)工作煥發(fā)勃勃生機。
1、精準指導(dǎo)：讓畢業(yè)生更加了解市場。
利用各種渠道與畢業(yè)生分析解讀就業(yè)形勢，分析社會對勞動力的需求，特別是金融業(yè)態(tài)的變化，給學(xué)生認真解析到一線和二三線城市就業(yè)、到銀行等金融企業(yè)與其他行業(yè)就業(yè)的區(qū)別，加強就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)的針對性。針對期望就業(yè)的畢業(yè)生，定期召開專場宣講會、招聘會，提供實習(xí)和就業(yè)崗位。對于考研與考公務(wù)員的畢業(yè)生定期開展有針對性的主題講座、培訓(xùn)，讓學(xué)生加深了解考研和考公務(wù)員的相關(guān)政策要求和復(fù)習(xí)技巧。
2、精準對接：提升就業(yè)的成功率。
我院充分利用商道文化節(jié)平臺，不斷開拓實踐實習(xí)基地，推動校企合作，做好畢業(yè)生就業(yè)精準對接。通過認真總結(jié)與用人單位的交流經(jīng)驗，主動了解企業(yè)的用人需求和發(fā)展方向，介紹學(xué)院畢業(yè)生基本情況，針對就業(yè)實習(xí)基地建設(shè)以及合作辦學(xué)等事項進行了交流。同時，綜合學(xué)生求職意愿、幫助用人單位做好畢業(yè)生的前期篩選工作，提升用人單位招聘的實效性。近年來，經(jīng)過學(xué)院與企業(yè)的精準對接，我院已經(jīng)建立30多個大學(xué)生實習(xí)基地，讓學(xué)生在實習(xí)期間與用人單位達成就業(yè)意向，拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道。如廣州富力君悅酒店、東莞厚街國際酒店、湛江千福田會計師事務(wù)所、廣東南粵銀行等多家企業(yè)專程來校招聘，實現(xiàn)了畢業(yè)生和用人單位的雙滿意。
3、精準服務(wù)：創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇二
為提高下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等群體的技能水*，進一步深化“農(nóng)民工援助行動”，方正縣職工文化技術(shù)學(xué)校結(jié)合本縣實際情況，按照“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”培訓(xùn)計劃，本著全面提高職工素質(zhì)、增強核心競爭力的目標，逐步開展了就業(yè)困難人員、困難職工家庭高校畢業(yè)生和農(nóng)民工等為重點的培訓(xùn)工作，共開辦勞動安全生產(chǎn)、酒店服務(wù)、家政服務(wù)等職業(yè)技能培訓(xùn)班6個班次，培訓(xùn)人數(shù)216人，成功實現(xiàn)就業(yè)192人，為我縣農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員就業(yè)和再就業(yè)工作做出了積極貢獻，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
1、組建培訓(xùn)班子、建立健全培訓(xùn)管理制度，為培訓(xùn)及管理工作提供了組織及制度保障，職工工作總結(jié)。
方正縣職工技術(shù)學(xué)校與保障部、幫扶中心聯(lián)合成立了強有力的管理領(lǐng)導(dǎo)班子，由縣總工會副*擔(dān)任學(xué)校校長，保障部、幫扶中心負責(zé)對學(xué)校的日常管理，由幫扶中心主任負責(zé)學(xué)校培訓(xùn)及管理工作，學(xué)校下設(shè)培訓(xùn)部和辦公室，分別行使培訓(xùn)、招生就業(yè)及綜合管理職能，建立健全了學(xué)校管理制度、職業(yè)技能培訓(xùn)制度、各部門崗位責(zé)任制，配備了學(xué)校管理人員3人，管理人員齊備，使培訓(xùn)及管理工作有序開展。
2、師資隊伍建設(shè)。
為保證培訓(xùn)師資，學(xué)校配備了專兼職培訓(xùn)教師5人，為學(xué)校培訓(xùn)工作提供了雄厚的師資力量。
3、強化培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為培訓(xùn)工作開展提供了良好的硬件設(shè)施和充足的培訓(xùn)場地。
4辦公設(shè)施配備齊全，工作總結(jié)《職工工作總結(jié)》。學(xué)校配置了辦公電腦2臺，投影儀1臺，打印機等，購置了齊備的教學(xué)用具，保證了辦公及教學(xué)所需。
1、年初，積極響應(yīng)縣委縣*號召，按照市總工會的安排布署，學(xué)校利用農(nóng)閑期間，深入到寶興、松南、德善3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織了農(nóng)民工116人，集中在寶興小學(xué)，德善小學(xué)進行了技能培訓(xùn)，開辦了酒店服務(wù)、家政服務(wù)2個專業(yè)共3個班，本次培訓(xùn)拉開了我縣首批農(nóng)民工技能大培訓(xùn)的序幕，在全縣掀起了強烈反響。培訓(xùn)規(guī)模之大，培訓(xùn)專業(yè)性之強，培訓(xùn)學(xué)員熱情之高，各級黨政之重視，屬我縣之首。據(jù)統(tǒng)計，這批學(xué)員中考試成績合格率達90%，合格學(xué)員95%以上實現(xiàn)就業(yè)。
2、組織人力物力，開展科技下鄉(xiāng)，積極開展就地培訓(xùn)。
為滿足部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)愿望，學(xué)校在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過就地辦班方式，把設(shè)施設(shè)備搬到當?shù)?，聘請有?jīng)驗的技師授課，先后在寶興、德善2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦家政服務(wù)、酒店服務(wù)培訓(xùn)班，并幫助在當?shù)鼐频昃蜆I(yè)，70%以上的學(xué)員找到了理想的工作崗位。
3、充分利用縣就業(yè)技能培訓(xùn)基地，在縣內(nèi)開辦了酒店服務(wù)培訓(xùn)3期，共培訓(xùn)學(xué)員達120人。其中，酒店服務(wù)班為訂單培訓(xùn)，全部就業(yè)。
就業(yè)技能培訓(xùn)基地全年共培訓(xùn)學(xué)員216名，實現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)安置率達75％，訂單培訓(xùn)就業(yè)安置率達100％，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)達60%以上。主要做法如下：
2，與相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)*建立了密切的合作關(guān)系，本地學(xué)員亦可通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)*集中組織輸出；
3、積極鼓勵學(xué)員智力之鄉(xiāng)，學(xué)好技能回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)；
4、積極開展訂單輸出培訓(xùn)和本地企業(yè)合作培訓(xùn)以保證培訓(xùn)學(xué)員順利實現(xiàn)就業(yè)。
盡管我們學(xué)校的培訓(xùn)工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是也存在諸多問題，主要概括如下：
1、培訓(xùn)招生工作是今后培訓(xùn)最困難的工作。特別是新的培訓(xùn)政策出臺后，對學(xué)員實施普通技能培訓(xùn)適應(yīng)不了當前的用工單位。
2、培訓(xùn)經(jīng)費十分有限，補貼標準低，培訓(xùn)只能按有限的培訓(xùn)資金安排，很難保證培訓(xùn)按標準完成，特別是專業(yè)性強，技能高的專業(yè)，而這部分大多是人力資源緊缺的行業(yè)，例如電焊工和電工技術(shù)等。
3、學(xué)員就業(yè)證明難以統(tǒng)計。因?qū)W員就業(yè)比較分散，就業(yè)合同屬于企業(yè)及個人保密資料，大多無法提供。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇三
11月10日下午，學(xué)校在金山校區(qū)e座四樓會議室召開內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)20xx年就業(yè)工作總結(jié)暨20xx年就業(yè)工作部署會，總結(jié)一年來就業(yè)工作取得的成績和寶貴經(jīng)驗，安排部署20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作。
會議由劉志躍副校長主持。招生就業(yè)處苗茂處長、徐松美副處長，各學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院就業(yè)工作負責(zé)人及工作人員，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室全體教師參加了會議。
首先，招生就業(yè)處通報了學(xué)校20xx年就業(yè)率單項獎獲獎情況，并就20xx年就業(yè)率目標分解進行說明；分析了各學(xué)院、各專業(yè)的今后的就業(yè)形勢；提出要充分發(fā)揮第一課堂和第二課堂的教育引導(dǎo)作用，針對性地開展就業(yè)工作；同時，為即將召開的內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx屆醫(yī)藥類高校畢業(yè)生專場就業(yè)洽談會進行了工作部署。
第三臨床醫(yī)學(xué)院介紹了學(xué)院的一些好的做法和工作亮點。
會上，各學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院就業(yè)工作負責(zé)人對存在的問題和困難，以及下一步就業(yè)工作想法進行了發(fā)言與討論，提出了一些建設(shè)性的意見和建議。
最后，面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，劉志躍副校長對20xx年就業(yè)工作提出“一個轉(zhuǎn)變，兩個抓手，三個提高”的總要求。即：“一個轉(zhuǎn)變”，就是要從注重就業(yè)數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅鼐蜆I(yè)質(zhì)量；“兩個抓手”，就是一要抓好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，二要抓好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；“三個提高”，一是要提高就業(yè)服務(wù)水平，二是要提高學(xué)生對就業(yè)工作的滿意度，三是要提高畢業(yè)生考研率。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇四
xxxx年共有畢業(yè)生147人，到年底，已有正式接收證明的144人，就業(yè)率98%。
1、高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與思想教育工作。
成立了畢業(yè)生就業(yè)工作小組，多次召開畢業(yè)班輔導(dǎo)員班主任工作會議，專題討論畢業(yè)生就業(yè)事宜。進行了畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查，舉辦了一系列畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座，專門聘請了企業(yè)人力資源部門的干部給畢業(yè)生作就業(yè)指導(dǎo)演講，幫助學(xué)生正確分析形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學(xué)生“從小單位小企業(yè)做起、從小事做起、從掙小錢做起”。
2、主動對外聯(lián)系，積極拓寬就業(yè)渠道。
一是主動與人力資源中介機構(gòu)聯(lián)系，通過電話、實地考察等形式，對發(fā)出邀請函的單位進行追蹤反饋，邀請用人單位來我院招聘。二是充分利用一些地市舉辦人才招聘市場的機會，派出工作人員同用人單位進行交流、洽談，組織學(xué)生參加各地校企見面會和人才交流會。三是充分發(fā)揮校友資源的作用，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)渠道。
3、保持信息能及時傳達
要求輔導(dǎo)員、班主任保持與畢業(yè)生的密切聯(lián)系，保持信息暢通，增強熱情服務(wù)的意識;學(xué)生離校前每個人都留下自己的電話、qq號、電子郵箱等，確保第一時間能聯(lián)系上學(xué)生，及時將招聘信息通知到學(xué)生。
4、認真做好畢業(yè)生就業(yè)材料的審核和收集工作
認真審核學(xué)生有關(guān)推薦材料，把好推薦和面試關(guān)，規(guī)范就業(yè)協(xié)議書登記、發(fā)放和簽約等項工作，統(tǒng)一為畢業(yè)生出具學(xué)籍證明，方便學(xué)生就業(yè)。要求所有管理人員、班主任與指導(dǎo)教師督促已就業(yè)學(xué)生上交就業(yè)材料。對畢業(yè)生就業(yè)情況，安排專人匯總登記造冊，建立資料庫，認真做好就業(yè)率的統(tǒng)計和上報工作。
1、充分利用已有的就業(yè)資源。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用。
3、繼續(xù)采取生產(chǎn)實習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合等方法。
4、全員參與，充分發(fā)揮教職工資源優(yōu)勢。
5、為畢業(yè)生開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，加強思想教育。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇五
隨著世界性經(jīng)濟危機席卷全球，在世界經(jīng)濟一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟危機已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。
針對大學(xué)生就業(yè)問題，政府出臺了許多政策法規(guī)來解決這一問題。我們也緊跟政府的政策走，在工資、待遇和生活條件上給予較大的優(yōu)惠，采取措施鼓勵大學(xué)生就業(yè)。
通過深化改革，對于那些有障于學(xué)生就業(yè)的政策、制度等要逐步的取消，開放畢業(yè)生就業(yè)過程中的種種政策限制，加強部門之間的協(xié)調(diào)與溝通，積極疏通就業(yè)渠道，不斷完善就業(yè)市場，為大學(xué)生更好的就業(yè)提供了保障。
對于各個用人單位，我們進行教育引導(dǎo)，讓他們改變自己的人才觀，不要盲目追求人才的高消費，讓那些博士和碩士來裝點門面，而應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，合理置換冗員。用人單位要從長遠考慮，建立人才儲備機制。畢業(yè)生從高校畢業(yè)，缺乏實際經(jīng)驗，而且他們要發(fā)揮出價值也需要一個過程，對其進行培訓(xùn)，形成梯隊?？傊?，用人單位改變自己的人才觀念，要做到人盡其才，物盡其用。
對于大學(xué)生，就業(yè)的主動權(quán)掌握在自己的手上。在大學(xué)生涯中，要全面提高自己的綜合素質(zhì)，要充分利用高校這一平臺，不斷地塑造自己，完善自己，在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時，還要注意培養(yǎng)自己的動手能力。大學(xué)生們要認清就業(yè)形勢，主動學(xué)習(xí)和掌握就業(yè)技巧，提高擇業(yè)能力，對自己要有正確的認識，合理地確定就業(yè)期望值。只有這樣，才能擺正自己的位置，在就業(yè)競爭中處于主動地位。
在以后的就業(yè)中，我們應(yīng)把高校畢業(yè)生的就業(yè)問題放在就業(yè)工作的首位，強化對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和援助,全面做好高校畢業(yè)生就業(yè)失業(yè)登記工作,對已就業(yè)的進行就業(yè)登記,對未就業(yè)的辦理失業(yè)登記,落實相關(guān)就業(yè)扶持政策,幫助其實現(xiàn)就業(yè)。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇六
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的大學(xué)學(xué)工辦就業(yè)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)將日語系本學(xué)年的就業(yè)工作總結(jié)如下：
日語系對就業(yè)工作非常重視，全員參與。級學(xué)生進入大四，日語系就成立了就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由系主任崔蓮淑老師擔(dān)任，副組長由教學(xué)助理王尤老師和學(xué)工辦主任王戍老師擔(dān)任，組員由畢業(yè)班輔導(dǎo)員孫莉莉老師、實習(xí)指導(dǎo)教師擔(dān)任。日語系還建立了一整套制度和措施，包括畢業(yè)生系列教育制度、大四學(xué)生日常管理制度、實習(xí)規(guī)定要求、綜合技能課要求、畢業(yè)服務(wù)周安排等一系列規(guī)定制度和措施，較好地保證了就業(yè)工作的順利完成。
在畢業(yè)實習(xí)前逐個做學(xué)生的實習(xí)動員工作，與相關(guān)單位和學(xué)生家長溝通，幫助學(xué)生落實實習(xí)單位。與實習(xí)單位、實習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生本人保持密切聯(lián)系，解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的各種實際問題。從始至終關(guān)注每名學(xué)生的就業(yè)情況，通過電話交流、電子郵件、飛信、qq等途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確面對社會與校園的差異，面對求職中遭遇的困難，指導(dǎo)學(xué)生積極樂觀地解決問題，增強自身的心理承受能力和溝通交際能力；將在課堂教學(xué)中學(xué)到的日語專業(yè)知識和畢業(yè)實習(xí)具體實踐有機結(jié)合，提高專業(yè)實踐水平，為日后走上工作崗位積累寶貴的經(jīng)驗；指導(dǎo)學(xué)生要將畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)有機結(jié)合，要明確實習(xí)目的，堅定就業(yè)信心，在畢業(yè)實習(xí)過程中展示華外優(yōu)良文化，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，終身實踐，傳承我?！皣?、精、細”的工作作風(fēng)，最終成功就業(yè)，盡快完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。學(xué)生返校后，組織學(xué)生做好畢業(yè)實習(xí)總結(jié)，召開畢業(yè)實習(xí)報告會。引導(dǎo)學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)認識到自身的不足，有效地完成綜合技能課程的學(xué)習(xí)，有目標有意識地提升自身的綜合素質(zhì)。通過與學(xué)生的'工作單位溝通、實習(xí)單位信息反饋、與學(xué)生本人的交流等，對于日語系的專業(yè)課程內(nèi)容、課程形式、時間設(shè)置，與日語專業(yè)任課教師共同分析，提供了相應(yīng)的建議。此外，日語系十分重視實習(xí)基地的建設(shè)。12月至6月，通過系主任、助理、學(xué)工辦主任的多方努力，我系先后與東北亞國際交流中心、文化藝術(shù)村普安山寨、今泉宮城野納豆有限公司建立了實習(xí)基地。
根據(jù)當今社會的就業(yè)形勢，利用班會、講座、談話、咨詢等多種形式對學(xué)生進行了大四學(xué)年規(guī)劃教育、就業(yè)意識教育、擇業(yè)心態(tài)教育等就業(yè)系列教育。結(jié)合全球經(jīng)濟危機緩解后的就業(yè)市場現(xiàn)狀，教育學(xué)生客觀認識目前的就業(yè)形勢和人才需求情況；引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好、能力和社會需求找到適合自己發(fā)展的方向，以得到個性化的發(fā)展。具體指導(dǎo)學(xué)生撰寫自薦信、制作個人簡歷，介紹面試技巧、網(wǎng)上求職技巧；請中日合資企業(yè)長春通利鋁合金科技有限公司總經(jīng)理牛山正善先生為學(xué)生做專題報告，請日語系資深教師為學(xué)生做專題講座，幫助學(xué)生了解日企的文化、管理特色和用人標準。督促學(xué)生在知己知彼后，有目標有意識地提升自己的就業(yè)能力。對學(xué)生進行就業(yè)意向的詳細調(diào)查，并按就業(yè)意向分門別類，請日語系有相關(guān)工作經(jīng)驗的教師給予專門指導(dǎo)。通過就業(yè)處信息庫、網(wǎng)上查詢、專業(yè)教師為學(xué)生搜集就業(yè)信息并及時發(fā)布，有針對性地為學(xué)生推薦合適的就業(yè)崗位；組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外不同類型的招聘會，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的實際情況，選擇工作單位和工作崗位；組織召開擇業(yè)經(jīng)驗交流會，引導(dǎo)學(xué)生在求職應(yīng)聘過程中，從自己和同學(xué)身上吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，以積極樂觀的心態(tài)面對應(yīng)聘現(xiàn)場和應(yīng)聘結(jié)果。
配合相關(guān)部門做好國家就業(yè)政策的宣傳工作。對高校應(yīng)屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、三支一扶、西部志愿者工程等政策，給予學(xué)生相應(yīng)的教育和指導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生以多種方式就業(yè)。樹立成功應(yīng)聘業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生先進典型，在同學(xué)中廣泛宣傳，號召大家向其學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的實際情況，正確引領(lǐng)學(xué)生的就業(yè)方向，積極鼓勵畢業(yè)生多途徑就業(yè)，在學(xué)生遇到相關(guān)問題時及時為其解決。指導(dǎo)學(xué)生明確就業(yè)協(xié)議和勞務(wù)合同的區(qū)別和聯(lián)系，了解如何簽訂《就業(yè)協(xié)議書》；配合就業(yè)處做好畢業(yè)生各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，數(shù)據(jù)客觀、真實、準確；切實做好畢業(yè)生的客觀推薦、及時派遣等就業(yè)服務(wù)工作；幫助學(xué)生辦理一系列離校手續(xù)，保證所有學(xué)生安全順利離校。按照學(xué)校相關(guān)部門要求，分階段制定就業(yè)，并定期做好系內(nèi)總結(jié)工作；準確統(tǒng)計學(xué)生的相關(guān)自然數(shù)據(jù)、個人信息、就業(yè)信息，建立日語系屆畢業(yè)生就業(yè)信息庫，保持信息的連續(xù)完整；詳細記錄院系組織學(xué)生參加的各類就業(yè)專題講座報告、招聘活動。
部分畢業(yè)生實習(xí)崗位與日語專業(yè)不對口，個別學(xué)生實習(xí)中間因故變換工作崗位，今后將在這方面加強指導(dǎo)。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員要保持相對穩(wěn)定。
綜合技能課程在第七學(xué)期安排一部分，以更加有利于就業(yè)。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇七
在廳黨組和主管廳長領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)處室支持下，不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會中央和省委精神，在思想和行動上與中央一致。積極履行一把手職責(zé)，深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，著力抓好處室業(yè)務(wù)工作，創(chuàng)新舉措，服務(wù)為先，帶領(lǐng)全處同志取得了工作新進展，較好地完成了各項目標任務(wù)?，F(xiàn)報告如下：
重視加強干部作風(fēng)建設(shè)，認真開展處室爭先創(chuàng)優(yōu)活動。按照工作爭先，服務(wù)爭先，業(yè)績爭先和學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的要求，組織大家加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化大局觀念和責(zé)任意識，帶領(lǐng)大家不斷增強服務(wù)意識、改進服務(wù)手段，提高服務(wù)效率，做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
認真落實處務(wù)會等規(guī)章制度，堅持民主議事機制，經(jīng)常開展談心交流，合理分解工作任務(wù)，狠抓工作督促落實，確保了目標任務(wù)完成。
在班子建設(shè)中，堅持民主集中制原則，尊重其他同志的意見建議，集思廣益，求真務(wù)實，形成了分工合作、團結(jié)進取良好風(fēng)氣。在廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)方面，認真落實廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴格執(zhí)行各項工作紀律，以身作則，加強管理，防患于未然，營造了廉政勤政工作環(huán)境。
(一)謀劃工作重點，開展學(xué)習(xí)交流，凝聚工作合力。
一是及時召開全省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作會議。貫徹落實國家和省相關(guān)要求，部署全年重點工作，主要是強化畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)、大力開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動、組織開展有針對性的培訓(xùn)、積極做好畢業(yè)生需求信息服務(wù)。二是組織考察學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)設(shè)區(qū)市主管局長及部門負責(zé)人赴外省學(xué)習(xí)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作做法，開闊工作思路。三是召開xx省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作研討會。組織人社部門、高校、用人單位就畢業(yè)生培養(yǎng)、推薦、接收、使用問題進行交流研討，促進高校、企業(yè)和人社部門三方溝通與理解。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇八
回顧走過的這學(xué)期，導(dǎo)航站的干部干事收獲很多也有很多感受，發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)對我們的工作做出總結(jié)。
計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。
完善部門建設(shè)，提升辦事能力。
1、例會。
每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
2、講座。
3、活動。
關(guān)于“移動校園時尚達人賽”，“女生節(jié)”，“校團委學(xué)生會聯(lián)誼晚會”
4、素質(zhì)拓展。
積極參加校團委學(xué)生會每周一次的素質(zhì)拓展。
5、上傳關(guān)于“新聞大看臺”的文件，搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
6、兩代會志愿者。
20xx年xx月xx、xx號我校舉行了第十二次團代會和第二十六次學(xué)代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
1、每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責(zé)任感。
2、通過很多次活動，讓我們學(xué)會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。
3、通過聽講座，參加素質(zhì)拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4、通過上傳文件，搜集信息，豐富的.自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學(xué)習(xí)能力。
工作量太小，缺少實踐的機會。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站完成20xx秋季招新活動，有14位新成員加入的導(dǎo)航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導(dǎo)航站的工作，自動退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇九
時間一晃而過，我加入信息院it就業(yè)組就業(yè)指導(dǎo)部已將近一年了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在這將近一年的時間里，在指導(dǎo)老師和部長還有同學(xué)們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了就業(yè)組的生活與工作環(huán)境，對指導(dǎo)部的工作也逐漸進入了狀態(tài)。在這段過程中，我想分三個階段來總結(jié)我這段時間的工作。
在這期間，我主要是熟悉日常工作流程。由于當時剛步入大學(xué)，首次參加社團工作，所以在工作方面缺少經(jīng)驗，犯了一些錯誤。就業(yè)指導(dǎo)部主要舉辦一些有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃的活動，在這個時期，記憶猶新的一個活動就是余剛學(xué)長訪?；顒拥呐e辦。作為工作人員，我需要在活動前完成條幅的懸掛，學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)的接待，但由于缺少這方面的經(jīng)驗，在懸掛和接待過程中都出現(xiàn)了問題?；顒舆^程中，我需要和同學(xué)一起完成現(xiàn)場座椅的擺放和替換，這之中同樣出現(xiàn)了問題。另外，這學(xué)期舉辦的“快樂職場”系列講座中，我需要在講座中完成拍攝任務(wù)，同樣由于經(jīng)驗的不足，在拍攝過程中和照片質(zhì)量方面同樣出現(xiàn)了問題。
當然了，在這期間，出現(xiàn)錯誤是在所難免的，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全。但通過向部長及一些有經(jīng)驗的同學(xué)的學(xué)習(xí)，在后期的工作中逐步得到了改善。雖然在日常工作及活動舉辦中出現(xiàn)了許多錯誤，但從中讓我學(xué)到了許多自己以前所未學(xué)到的東西。
這一階段，主要是在大一下學(xué)期“職場規(guī)劃月”活動的舉辦中。這一階段，我們舉辦了“快樂職場”系列講座活動，“線上線下”活動，制作及按時更新“無交流，不職場”展板內(nèi)容，并策劃了“實習(xí)生小賽”等一系列活動。在這些活動的舉辦過程中，我或多或少的參與了活動的策劃及實施，雖然過程中也存在著這樣那樣的問題，但這一個月的活動是讓我真正成長的時期。
在這一階段，我深入的參加了指導(dǎo)部的工作，可以說，這一階段讓我真正的成為了一名合格的指導(dǎo)部成員。在這一階段，我在對問題思想方式上做了改變，讓自己對事情的考慮更周到，更成熟。活動的策劃讓我更全面的思考一個問題，讓我明白了活動準備的重要性，培養(yǎng)了我的毅力及全局觀。同樣，活動中，我也積累了一些處理事情的經(jīng)驗。
這一階段，主要在“職場規(guī)劃月”的后期及結(jié)束至今。這一階段，我開始獨立完成指導(dǎo)部的具體工作，如“無交流，不職場”展板文章的每周更新。在搜索文章過程中，我了解了許多有關(guān)就業(yè)方面的信息，獲得了許多有關(guān)職場的具體數(shù)據(jù)，增長了我就業(yè)方面的知識，為以后有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)方面的工作打下了基礎(chǔ)。另外，我開始參加具體策劃的編寫，如“職業(yè)生涯教練計劃”活動的策劃。
時光流轉(zhuǎn)間，我已在it就業(yè)組將近一年了。在整個工作過程中，我認為自己工作比較認真、負責(zé)、細心，具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情，能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。并積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，來提高自己的綜合素質(zhì)，注重自身發(fā)展與進步。但也存在著許多缺點與不足：在日常工作中有時不夠干練，言行舉止沒有注重約束自己，且工作主動性發(fā)揮的還不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。但這些缺點與不足，在以后的工作中，缺點加以注意和改正，不足的通過學(xué)習(xí)充實自己。
在這里，我對在工作中給予我?guī)椭闹笇?dǎo)老師及各位部長、就業(yè)組的學(xué)長同學(xué)表示感謝，感謝你們對我的信任及幫助，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機會！
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇十
20xx年__共有___四個專業(yè)_個班級的畢業(yè)生___名；___專業(yè)_個班畢業(yè)生__名，合計___名畢業(yè)生。在我院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合相關(guān)職能部門開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，順利完成了20xx年就業(yè)目標任務(wù)。
____是以師范類專業(yè)為主的學(xué)院，20xx屆畢業(yè)生中共有四個師范畢業(yè)班，師范類畢業(yè)生共___人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%；非師范類專業(yè)__人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%。截止20xx年8月31日，全院一次性就業(yè)率達到___％，比去年略有上升。其中，考取研究生__人，創(chuàng)業(yè)__人。師范畢業(yè)生中有___名同學(xué)考上公辦教師編制，占師范畢業(yè)生總數(shù)的___%。其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，公辦率___。______專業(yè)兩個班__名畢業(yè)生實現(xiàn)全部就業(yè)。
1、健全就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)體制。
學(xué)院實行院系領(lǐng)導(dǎo)分管班級、系主任聯(lián)系專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)院多次召開畢業(yè)班班主任會議、就業(yè)工作專題會議、就業(yè)困難學(xué)生幫扶專題會議等。認真剖析當前就業(yè)形勢，確定就業(yè)工作的重點與難點，針對不同地區(qū)、不同專業(yè)的學(xué)生，制定了切實可行的工作方案。同時學(xué)院充分調(diào)動畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作中的積極作用，通過各種獎懲措施來激發(fā)班主任責(zé)任心和積極性。20xx年我院就業(yè)工作的重心是：穩(wěn)步推進我院就業(yè)各項工作，提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。
2、創(chuàng)新就業(yè)宣傳體制，加強畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。
學(xué)院依托學(xué)校校園助手微信、______職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)信息網(wǎng)等平臺不斷推送最新的就業(yè)政策解讀、就業(yè)信息播報、就業(yè)心理疏導(dǎo)等內(nèi)容。了解畢業(yè)生在求職過程中需求，加強畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。整合了以往很多就業(yè)工作的案例和經(jīng)驗，了解到很多學(xué)生眼高手低，好高騖遠，沒有很明確的就業(yè)目標。學(xué)院邀請多名就業(yè)工作經(jīng)驗豐富的專家為畢業(yè)生開設(shè)有關(guān)就業(yè)應(yīng)聘技巧、就業(yè)過程中的關(guān)鍵問題、就業(yè)形勢與政策等方面的講座，開展全面的就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不要盲目從眾，明確就業(yè)目標。
3、充分發(fā)揮班級主要干部對就業(yè)工作的推動作用。
學(xué)院選撥畢業(yè)生中責(zé)任心強，能力突出的同學(xué)擔(dān)任就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)傳達學(xué)校、學(xué)院有關(guān)就業(yè)信息及文件、通知等，從而確保就業(yè)信息準確無誤的傳遞給每一位同學(xué)；通過qq群、飛信、學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)、電子郵箱、電話等多種媒介，以班級主要學(xué)生干部為抓手，及時了解班級每位同學(xué)的就業(yè)動態(tài)，從而為對畢業(yè)生進行必要的就業(yè)指導(dǎo)、信息服務(wù)、心理咨詢等就業(yè)服務(wù)。發(fā)揮班干部中堅力量，組織學(xué)生參加學(xué)校以及社會舉辦的各種招聘活動。
1、學(xué)校通過有效渠道，為畢業(yè)生爭取更多的優(yōu)惠政策
學(xué)校應(yīng)該通過有效渠道，為我校畢業(yè)生謀求更多的就業(yè)資源和優(yōu)惠政策。以我院為例，我院是以師范生為主的學(xué)院，據(jù)調(diào)查，很多師范畢業(yè)生報名當?shù)亟處熅幹瓶荚嚂r，要求省優(yōu)、校優(yōu)。以今年為例，師范班級省優(yōu)和校優(yōu)人數(shù)總共為6-7人（杭州、寧波等地某些高校校優(yōu)名額幾乎達到了半數(shù)）。很多師范生不具備當?shù)貓竺?、考試資格。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來了很多困難。在保證畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，是否可以增加對師范班級校優(yōu)名額。我校地處___，相對來說就業(yè)資源相對匱乏，學(xué)校能否聯(lián)系更多的企業(yè)、事業(yè)單位來校招聘，組織好校園招聘會，有針對性的增加專業(yè)性比較強的招聘會，從而為畢業(yè)生節(jié)約就業(yè)成本，提高就業(yè)效率。
2、加強對經(jīng)濟困難學(xué)生就業(yè)幫扶力度，對就業(yè)困難學(xué)生加強就業(yè)輔導(dǎo)
對畢業(yè)生中有就業(yè)心理問題、經(jīng)濟困難學(xué)生加強關(guān)注，注重就業(yè)心理的疏導(dǎo)。求職對經(jīng)濟困難學(xué)生來說無疑是“雪上加霜”。學(xué)校應(yīng)該出臺更多的優(yōu)惠政策，加大幫扶力度。切實解決他們的后顧之憂。對就業(yè)困難或就業(yè)能力比較差的畢業(yè)生，應(yīng)該實施“一對一”就業(yè)指導(dǎo)、重點推薦，采取針對性的就業(yè)輔導(dǎo)。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢，提高就業(yè)工作辦事效率
學(xué)校需要研發(fā)或者搭建更為便捷的就業(yè)相關(guān)工作的系統(tǒng)，方便畢業(yè)生網(wǎng)上求職、網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上登記相關(guān)信息。如：依托我校就業(yè)網(wǎng)實現(xiàn)師范畢業(yè)生上傳授課視頻、進行網(wǎng)上視頻面試；搭建非師范生投送求職簡歷的平臺等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢。
4、簡化就業(yè)辦事程序，疏通工作渠道、加強就業(yè)咨詢服務(wù)
學(xué)校提供更多的平臺對學(xué)生就業(yè)手續(xù)如何辦理、如何進行求職面試、我校有什么就業(yè)政策等相關(guān)問題進行解答。簡化就業(yè)辦事程序，想辦法為學(xué)生提供更多的方便。學(xué)校與學(xué)院之間，學(xué)院與職能部門之間，形成行之有效的就業(yè)工作模式，疏通任何一個可能會給學(xué)生就業(yè)工作帶來不利影響的環(huán)節(jié)，切實保障我校就業(yè)工作順暢、有序的開展。
工作思路、拓寬就業(yè)渠道、完善工作機制；總結(jié)經(jīng)驗，蓄勢待發(fā)，全力以赴迎接新的挑戰(zhàn)。
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20xx年9月10日
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇十一
從20xx年3月正式上任大學(xué)生村干部以來，風(fēng)里來雨里去，不覺已有半年的時光，忽生慨嘆，空在其位半年，未能給農(nóng)民朋友們帶來什么實惠，真是慚愧，在這半年的支農(nóng)生活里，我深刻地體會到農(nóng)民生活的艱辛和遇到的困難，半年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，為了能夠在下半年中更好地工作，及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)是應(yīng)該的：
作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，初次走上工作崗位，最重要的是敬業(yè)，在思想上嚴于律己，熱愛大學(xué)生村干部的事業(yè)，嚴格要求自己，配合鄉(xiāng)政府和村委會的各項工作，不得松懈。想信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步，使自己的付出能夠給老百姓帶來好處。
1、勤奮學(xué)習(xí)，提高政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)《農(nóng)村政策法規(guī)和實用技術(shù)知識》、《建設(shè)社會主義新農(nóng)村》、《村委會干部培訓(xùn)教程》等理論知識的政策法規(guī)條例等，增強了對新時期構(gòu)建和諧社會、落實科學(xué)發(fā)展觀的知識，提高了自身的政治修養(yǎng)和政策水平，增強了農(nóng)村基層工作的能力。
2、向領(lǐng)導(dǎo)和實踐學(xué)習(xí)，提高工作能力。積極參與各領(lǐng)導(dǎo)的工作報告會議和講課，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)和處事作風(fēng)。牢固樹立“干中學(xué)、學(xué)中干”的理念，認真尋求解決問題的最佳方案，和領(lǐng)導(dǎo)、同事、農(nóng)民群眾互相切磋，鍛煉了實際工作的能力。
3、在省和市上級領(lǐng)導(dǎo)來檢查的驗收的“三級聯(lián)創(chuàng)”和保持共產(chǎn)黨員先進性教育長效機制中，努力準備，積極工作，在付出辛勤的汗水之后，終于取得了滿意的成績。
在如火如荼的計劃生育活動中，我們作為新一代的青年人，有責(zé)任讓封建殘余思想在中國消滅，讓農(nóng)民朋友們接受可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)行計劃生育這一基本國策，讓下一代生活得更美好，在一段艱苦的努力之后，我們終于圓滿完成了各項任務(wù)。
相比之下，最為慚愧的就是，對村里的經(jīng)濟發(fā)展無所建樹，農(nóng)民還生活得不盡如人意，需要我們各方的加緊努力。在其中還算上是些成績的就是，給村里的主干道都架上路燈，解決了夜晚漆黑摸路難行的問題;開始修建了沼氣池，有了好的開始，成功就在望了，修好了沼氣池，桃園村民的日常生活將會發(fā)生巨大的改變。在下一步的工作中，村級公共娛樂場所和桃園村的旅游項目開發(fā)就要提上日程，相信桃園村民的未來會更美好。
期間，四月初八桃園大會，村委會也組織了豫劇團唱戲，極大地豐富了村民的娛樂和文化生活，同時促進了桃園的經(jīng)濟發(fā)展，意義非凡。
在這半年的工作中，看到了農(nóng)民所處的困境，了解到擺脫貧窮和走向富裕是他們最大的心愿，這也是我們和社會各界工作的當務(wù)之急，但不是一條坦途，必須要我們付出艱辛的努力，方可成功。
在這半年的工作中，我感覺拉近了和勞苦大眾們之間的距離，加強了彼此之間的了解，這正是農(nóng)村工作的必學(xué)之經(jīng)驗。同時我也了解了農(nóng)村生活工作的方方面面，并掌握了一些基本的工作方法。回顧這半年來的生活是得失參半，但是現(xiàn)在的狀況離我們的目標還相差甚遠，我們須要在日后的工作中加倍努力。
凡事欲則立，不欲則廢。在日后要做到：
1、加強與村民的聯(lián)系，了解農(nóng)民的疾苦，并設(shè)法緩解;
3、加強自身修養(yǎng)，加強學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力實踐，圓滿完成各項任務(wù)。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇十二
時間的腳步跑得挺快的，不知不覺自己離開學(xué)校已經(jīng)有三個多月了，在這三個多月的工作實踐中自己的感慨也挺多的，同時也看到了自己在不斷地進步，不斷地成長，出來工作之后自己真正感受到社會的現(xiàn)實和生活的壓力。
在這三個多月里我在佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務(wù)部里的實踐包括業(yè)務(wù)文員和業(yè)務(wù)助理的工作。雖然我是一個讀會計專業(yè)的學(xué)生，我沒有實踐會計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學(xué)到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的，因為學(xué)到的東西對于我來說也是新鮮的。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作周記上也看到自己努力的成果。
記得我是在20__年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務(wù)部上班，剛開始的時候我覺得的問題是人際關(guān)系的處理，也許自己剛從學(xué)校走出這個現(xiàn)實的社會，自己還很難去適應(yīng)工作的環(huán)境，很難與陌生的同事進行溝通，因為覺得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒，感覺理想與現(xiàn)實相差太遠了。另外還有一個感想就是，其實現(xiàn)在這個社會上的人都看不起大學(xué)生，覺得大學(xué)生自高自大，自以為是，對工作的適應(yīng)能力是比較弱。
其實剛開始的時候自己也有這么一個想法，我會覺得自己讀完大學(xué)出來了，工作上的事情對于自己來說應(yīng)該是不成問題的，但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂，那一刻才知道當初自己在學(xué)校里面學(xué)到的東西在工作上根本就用不上，當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候，自己也發(fā)現(xiàn)原來這個社會很現(xiàn)實，別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了，工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了，同時自己也承受過很多工作上的委屈，在最無助的時候也偷偷地哭過，從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應(yīng)這個社會，自己還不夠堅強。
在這三個多月里面，我對自己的表現(xiàn)也是很滿意，同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期，工作上看到自己每天進步一點點自己心里面挺開心的。一進來工作的時候我是當業(yè)務(wù)部一名很普通的文員，我的工作就是key業(yè)務(wù)訂單進我們公司的esop系統(tǒng)，每天工作的事情都是重重復(fù)復(fù)的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認真的態(tài)度去做好這份工作，其實我的工作量也蠻大的，一個人把訂單全部key進我們的系統(tǒng)，自己也要記下很多東西，因為每間客戶key單有不同的要求，所以自己也要學(xué)會去理清思路，自己學(xué)會總結(jié)方法去做好這份工作，剛開始的時候由于不熟悉工作，經(jīng)常犯錯誤，其實時間是可以見證著自己的進步，每一天都看到自己進步一點點，犯下的錯誤也越來越少了，其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對待這份工作的態(tài)度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。
可是做文員一個多月之后，自己覺得這份工作對自己的發(fā)展沒有多大的潛力，學(xué)到的東西也不多，因此自己給自己一次機會做一位業(yè)助小姐，迎接新的挑戰(zhàn)，還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心，因為覺得這份工作有點難度，有點煩瑣，擔(dān)心自己應(yīng)付不過來，但當自己真正去面對這份工作的時候，發(fā)現(xiàn)原來自己也能做好這份工作，雖然剛開始的時候也是什么都不懂，也是經(jīng)常犯錯誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過，但是直到現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)自己成長了很多，現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通，學(xué)會自己獨立去承擔(dān)這份工作?，F(xiàn)在做接單已經(jīng)差不多兩個月了，感覺工作方面也順心很多了，工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關(guān)系也越來越好了。
在工作上很多事情都是靠自己去摸索，工作也是靠自己去總結(jié)方法，學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)上的方法，其實工作也有工作上的方法，方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高。還有工作之后體會到一樣?xùn)|西，在工作上也要學(xué)會保護自己，因為在這個社會上很多人只會看你做事的結(jié)果，有時候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面，可是到最后沒有結(jié)果的話別人也不會去同情你做這件事情所付出的精力。其實工作遇到不順心的事情也在所難免，因為人的一生也不可能一帆風(fēng)順的，所以自己的心態(tài)是很重要的。
雖然做了業(yè)助之后自己受到過很多委屈，而且遇到過很多不順心的事情，但是我也沒有后悔過當初選擇了這份工作，因為我做了業(yè)助之后我學(xué)到的東西是做文員時候?qū)W不到的，而且自己學(xué)會了怎樣與客戶去溝通，自己學(xué)會了怎樣去處理一些事情，工作一直以來我對自己的工作表現(xiàn)也是挺滿意的，現(xiàn)在慢慢地覺得自己的付出是有回報的。
胡主任拜訪客戶回來之后，我簽了一份業(yè)務(wù)干部回訪客戶的報告表，我看到臺威對我工作的評語的時候，我心里面是非常欣慰的，因為今天我才真正地體會到自己的工作態(tài)度是如何別人是看得出來的，雖然別人沒有說出來，其實別人的心里面也是認同的，因為我覺得自己是一個很有責(zé)任心的人，我會站在客戶的方面上去考慮問題，我也會用一種體諒的心情去對待我的客戶，我覺得自己對每一家客戶都很盡心盡力，因為我體會到出來打工的心情，大家合作愉快也是一件很幸福的事情。所以每逢客戶和我說他們的難處的時候我都很用心去跟蹤一下生產(chǎn)，我會很盡力去做好這件事情，因為我知道客戶也有他自己的難處，同時很需要我們的配合。
現(xiàn)在工作之后，自己真正地體會到一個團體的團結(jié)性真的很重要，一個團體的合作好不好直接就影響了我們的工作效率，說大方面一點的，例如我們和客戶一起合作也是一樣，大家都互相幫助，互相體諒的話，大家工作起來也很開心，從而覺得工作也是一件很幸福的事情，間接能達到我們雙方想要的利益。因此在辦公室里面，我也很喜歡一種團結(jié)的氣氛和相處和睦的工作環(huán)境。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇十三
隨著國家就業(yè)政策的不斷調(diào)整和高校教育體制改革的不斷深入,大學(xué)生就業(yè)難問題已成為了社會關(guān)注的熱點問題。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)
工作總結(jié)
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
20xx年，我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下，在各系部及相關(guān)部門的大力支持配合下，克服種種困難，各項工作進行順利，達到了預(yù)期目標。現(xiàn)將我院20xx年就業(yè)工作簡述如下：
一、 畢業(yè)生基本情況 1、基本數(shù)據(jù)
我院20xx屆畢業(yè)生共有6個專業(yè)284人。xx專業(yè)165人、xx專業(yè)75人、xx專業(yè)3人，xx專業(yè)11人、xx專業(yè)10人、xx專業(yè)20人。截止到20xx年10月16日我院20xx年畢業(yè)生簽訂協(xié)議并落實就業(yè)單位的266人，簽約率為93.66%。
2、就業(yè)去向分布情況
我院20xx屆畢業(yè)生分布主要在xx省，共有200人，占就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的70.42%;xx省地區(qū)共接收我院畢業(yè)生人37人，占13.02%，其他省市地區(qū)共11人，占3.87%。從就業(yè)單位來看，我學(xué)院畢業(yè)生主要進入各xx單位工作，共有170人，占59.86%;進入xx公司共64人，占22.53%20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇。
二、主要工作情況
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)工作，各部門的積極配合與協(xié)助
學(xué)院以黨總支書記為主導(dǎo)，成立了以學(xué)工干事，畢業(yè)班輔導(dǎo)員組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組。 工作小組分工明細，責(zé)任到人。主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工干事、輔導(dǎo)員根據(jù)不同時期學(xué)生的就業(yè)情況及思想變化，組織召開就業(yè)工作推進會議，開展就業(yè)動員會。
3、增強服務(wù)意識，努力為畢業(yè)生排憂解難
首先，學(xué)院積極配合學(xué)校招生就業(yè)處工作，積極組織學(xué)生參加招就處的各種招聘工作，特別是針對鐵路相關(guān)單位和企業(yè)開展專場招聘工作，讓學(xué)生更加了解企業(yè)，(“三嚴三實”專題教育總結(jié)匯報)提高就業(yè)質(zhì)量。其次是建立校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺。隨時將一些就業(yè)信息發(fā)布出去，讓學(xué)生第一時間獲取就業(yè)信息，同時，利用這個交流平臺，把平時不愿意表露思想的學(xué)生的積極性調(diào)動起來，讓他們以文字的形式表達出來，積極與學(xué)生交流，幫他們解決他們在就業(yè)工程中遇到的困難。
xx年，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學(xué)校認真貫徹落實國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)穩(wěn)步增長，校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
一、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況 基本就業(yè)情況。我校xx屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為3748人。 截止至xx年12月10日止，本科就業(yè)率為97.65%，師范類畢業(yè)生就業(yè)率為97.69%，非師范類就業(yè)率為97.57%;專科畢業(yè)生總體就業(yè)率為97.96%。就業(yè)率達到100%的本科專業(yè)共有22個。
2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人，占52.54%;企業(yè)單位就業(yè)1291人，占35.27%;黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占6.42%;升學(xué)深造人數(shù)為128人，占3.50%;高校就業(yè)72人，占1.97%;部隊就業(yè)人數(shù)為10人。
3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：粵西地區(qū)就業(yè)1728人，占48.91%;珠三角地區(qū)就業(yè)1630人，占44.32%;粵北、粵東、外省地區(qū)就業(yè)分別為82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。
學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)校重要議事日程。xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會議成功舉行，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、各學(xué)院、處室黨政“一把手”、學(xué)生工作全體干部共同出席了會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與二級學(xué)院一把手簽訂就業(yè)
責(zé)任書
，并對xx年畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署，畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學(xué)校在逐年加大編制、經(jīng)費、隊伍方面保障的同時，建立了校院兩級就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，學(xué)校層面校長負總責(zé)，學(xué)院層面院長或書記負總責(zé)，全面落實教育部提出的“一把手”工程。通過學(xué)校和學(xué)院的聯(lián)動，將各學(xué)院院長、專業(yè)系主任、專業(yè)導(dǎo)師、專業(yè)教師納入學(xué)生就業(yè)工作體系，分別承擔(dān)不同的責(zé)任。通過這些措施，“領(lǐng)導(dǎo)主抓、處室統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制實效性得到了不斷的增強，就業(yè)工作“全校動員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。
2、堅持深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)性
人才培養(yǎng)質(zhì)量直接影響出口逐漸成為各二級學(xué)院的共識，各學(xué)院進一步加大了以市場為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革力度，積極推進教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。如：人文學(xué)院在人才培養(yǎng)中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國外(境外)教育機構(gòu)的交流合作，畢業(yè)生境內(nèi)、境外就業(yè)市場并進;外語院通過推行“3+1”人才培養(yǎng)模式和專業(yè)實踐體驗學(xué)習(xí)模式、開展校企合作辦學(xué)等大力增強畢業(yè)生的市場適應(yīng)性;美術(shù)學(xué)院積極構(gòu)建、實踐常規(guī)教學(xué)和專業(yè)競賽相結(jié)合的實踐教學(xué)模式，有效增強了畢業(yè)生的動手能力;信息學(xué)院實施“2+2”人才培養(yǎng)模式及“雙師型”培養(yǎng)體制，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和拓寬就業(yè)面;化學(xué)院采取科學(xué)配置課程資源和特色化建設(shè)和隱性課程開發(fā)，有效提高了畢業(yè)生的實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新能力;等等。
3、堅持不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平
針對畢業(yè)生甚至就業(yè)指導(dǎo)教師對就業(yè)市場及國家各級就業(yè)政策的不了解和不熟悉，學(xué)校進一步加大了對當年度畢業(yè)生就業(yè)情況的分析研究，如開拓就業(yè)市場的隊伍回來后都會將有關(guān)就業(yè)市場信息匯總招生與就業(yè)處，并及時整理分析后通報給各單位;在xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，招生與就業(yè)處作了xx年畢業(yè)生就業(yè)狀況分析匯報，結(jié)合我校近年畢業(yè)生就業(yè)的總體情況作出了全面客觀的分析，使各單位對我校的畢業(yè)生就業(yè)狀況有了更全面的了解和認識，對各部門工作針對性的開展提供科學(xué)詳實的依據(jù)。在xx年我校學(xué)生工作研討會上，共有11位教師提交了8篇就業(yè)工作論文，其中二等獎一篇、三等獎兩篇、優(yōu)秀獎四篇。在大量進行就業(yè)研究的基礎(chǔ)上，學(xué)校還通過印發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò)宣傳、張貼海報、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關(guān)就業(yè)政策，積極開展“到基層去，到艱苦地方去”的主題教育活動，幫助畢業(yè)生樹立敢于吃苦，勇于挑戰(zhàn)自我，為建設(shè)小康社會建功立業(yè)的思想，積極引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。xx年，我校共有305名畢業(yè)生響應(yīng)廣東省“三支一扶”專項計劃號召，志愿到貧困地區(qū)去建功立業(yè)。
5、堅持加強對外聯(lián)系與對內(nèi)整合，固拓并進推進就業(yè)市場建設(shè)
在學(xué)校的大力支持下，堅持“走出去，請進來”的工作方法，并通過進一步改革創(chuàng)新機制，充分調(diào)動各二級學(xué)院積極性，有力地推動了畢業(yè)生就業(yè)市場的建設(shè)。一是精心設(shè)計、編印畢業(yè)生推介資料，及時通過網(wǎng)上網(wǎng)下各渠道向700多家教育及企業(yè)單位寄發(fā)宣傳資料;二是充分利用校地合作以及就業(yè)見習(xí)、實習(xí)等工作，抓住機會積極推介和邀請企事業(yè)單位來校招聘;三是聯(lián)合校內(nèi)各單位，分別分批組隊奔赴省內(nèi)十幾個地區(qū)走訪校友及企事業(yè)單位，積極推介我校畢業(yè)生，并誠請各類型用人單位到我校召開中小型招聘會;四是發(fā)動全校教職工通過電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等途徑廣泛搜集就業(yè)信息，如向歷屆校友寄發(fā)《致校友一封信》，積極發(fā)動校友幫助師弟妹查找就業(yè)信息等。統(tǒng)計自xx年9月至xx年7月1日截止，我校在“湛江師范學(xué)院就業(yè)網(wǎng)”共發(fā)布864家各類用人單位的招聘信息，提供崗位27972個。其中，校內(nèi)舉辦招聘的單位有182家，總共提供了5431個崗位;校外招聘的單位有682家，提供了22541個崗位。
三、工作展望 加大保障力度，建構(gòu)全員參與就業(yè)工作長效機制。與目前國內(nèi)及省內(nèi)同類院校的就業(yè)工作保障情況相比、與學(xué)生就業(yè)工作的需要相比，我校就業(yè)工作的保障力度仍有待進一步加強。除了努力按國家及省廳有關(guān)文件要求認真落實“三到位”外，也要逐步建立學(xué)生就業(yè)工作的考核評價制度，就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制等。要增強就業(yè)工作“一把手”工程的實效性，真正落實“三個適度掛鉤”要求，不斷推動全員參與就業(yè)工作長效機制的建設(shè)和完善。
2、強化市場導(dǎo)向，增強人才培養(yǎng)與就業(yè)市場的適配度。通過就業(yè)市場調(diào)研反饋及相關(guān)數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明，當前我校畢業(yè)生競爭力仍需進一步提高。學(xué)校要全面研判經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型需要，建立和完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制、全員參與就業(yè)工作機制，以推動各專業(yè)的教育教學(xué)改革;配合學(xué)校的轉(zhuǎn)型升格，各專業(yè)教學(xué)也要結(jié)合社會需求和專業(yè)特點，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，下大力氣培養(yǎng)適銷對路的應(yīng)用型人才;同時要全面加強實習(xí)、就業(yè)基地的建設(shè)，適當延長及科學(xué)安排專業(yè)見習(xí)、實踐活動的時間，充分利用頂崗實習(xí)等活動，強化就業(yè)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生實踐操作能力;結(jié)合專業(yè)特點，以各種競賽為載體，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生實踐活動平臺，推動學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。3、增強指導(dǎo)實效，樹立科學(xué)就業(yè)觀實現(xiàn)充分就業(yè)。人才培養(yǎng)質(zhì)量除外部的客觀條件影響外，學(xué)生主體的意識影響更為主要。從就業(yè)工作中的眾多個案來看，職業(yè)目標不明確，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃，是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)動機不強，職業(yè)素質(zhì)不高，就業(yè)競爭力不強的主要因素。很多學(xué)生就業(yè)主體意識淡薄，存在不少陳舊的就業(yè)觀念，“等、靠、要”思想依然嚴重，甚至對自己的就業(yè)不聞不問。就業(yè)指導(dǎo)水平不高、效果不好也是一個重要的影響因素，就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍的建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)課程開發(fā)、就業(yè)指導(dǎo)活動品牌的打造都仍需加大力度。因此，要全員參與、共同努力，在加大經(jīng)費投入、建立就業(yè)激勵機制等保障情況下不斷加強對大學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)道德的教育、有效幫助大學(xué)生正確地認識自我，了解就業(yè)環(huán)境，把握人才需求的發(fā)展趨勢，確立正確的就業(yè)目標，更新就業(yè)觀念，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，以實現(xiàn)充分就業(yè)。
4、創(chuàng)新市場開拓，崗位數(shù)量增加與質(zhì)量提高并重。盡管我校每年為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位無論是數(shù)量還是質(zhì)量都在不斷提升，但與畢業(yè)生的就業(yè)意愿相比，我校就業(yè)市場的開拓力度仍需加大。學(xué)校要在目前粗線條的市場開發(fā)基礎(chǔ)上，針對各專業(yè)的就業(yè)狀況，調(diào)動全校教職工的積極性，增加各具體專業(yè)崗位就業(yè)信息量的供給。專業(yè)教師與社會相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系非常密切，而且對本專業(yè)學(xué)生的情況也比較了解，要充分調(diào)動廣大專業(yè)教師、專家教授等的積極性，為畢業(yè)生提供更好的就業(yè)崗位。另外，在各行各業(yè)的歷屆校友也是我校就業(yè)市場的一筆寶貴財富，也要利用各種方式爭取獲得他們的支持，要做到想盡千方百計、走遍千山萬水、道盡千言萬語，為我校畢業(yè)生充分就業(yè)提供堅實的保障。
5、創(chuàng)新服務(wù)平臺，拓展就業(yè)指導(dǎo)及就業(yè)信息發(fā)布渠道。當前就業(yè)工作信息化的迅猛發(fā)展趨勢，強烈要求我校就業(yè)工作也要與時俱進，實現(xiàn)與社會同步。招聘場館的多媒體設(shè)備、學(xué)校信息發(fā)布戶外電子屏幕、就業(yè)信息移動網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺等的增設(shè)亟待解決，以為我校就業(yè)工作走上健康發(fā)展的快車道、實現(xiàn)“幸福湛師”添磚加瓦。
我校就業(yè)工作始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，加強與企業(yè)的溝通和聯(lián)系，改革與創(chuàng)新學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作，主動走向市場，努力拓寬就業(yè)渠道，今年較好完成了畢業(yè)生就業(yè)工作。
另外我校著眼社會對人才的需求，加強與行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，走產(chǎn)教結(jié)合的路子，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。多年來我校與富士康集團、廣州萬寶集團、tcl集團、美的集團、長城計算機集團、海吉星物流管理公司、東莞康佳電子有限公司、陽光保險集團、佳能珠海有限公司、凱迪海運有限公司、梅州博敏電子有限公司、梅縣線藝廠等幾十多家大中型企業(yè)和幼教集團簽訂穩(wěn)定的實習(xí)、就業(yè)協(xié)作關(guān)系。各種形式的校企合作，不僅為專業(yè)建設(shè)帶來先進的理念，使學(xué)校培養(yǎng)目標更貼近用人單位的需求，同時也拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道，是提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的有力保障。
今年我校就業(yè)率達到99%，96%以上學(xué)生對就業(yè)崗位感到滿意，接著我們將繼續(xù)做好學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，努力把就業(yè)工作推上一個新臺階。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇十四
時間總是那么快的流逝，一學(xué)期又過去了，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)對于工作成熟于了解，讓我感到的是自己還有許多的不足，從工作及做活動之中就可以表明，這也是對自己的能力提高，也是一種鍛煉，我非常感謝老師與同學(xué)的幫助，使我的不足得以改變，在以后的生活之中，我會時刻的督促自己使自己變得更成功。
?本學(xué)期舉行兩個活動：
個人簡歷。
制作、職業(yè)生涯設(shè)計書?整體來說，我自己不滿意，從策劃準備，前期宣傳，到活動舉辦及后期總結(jié)，因為有很少數(shù)人參加，也許是自己的宣傳工作沒有做好或是同學(xué)沒有的這種意識，但我想還是宣傳的力度不夠，在我們認為，這兩個活動都是為學(xué)生服務(wù)，讓同學(xué)們在工作之前會做簡歷，有自己的人生規(guī)劃，是自己不再迷茫，但是結(jié)果不怎么理想，不過最終還是成功的舉行了，對于這次活動，是學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)生之間相互交流，留下了寶貴的的經(jīng)驗，使我們感到欣慰的，致使我們將更加努力的做好現(xiàn)在的工作，把他發(fā)揚，達到每一同學(xué)都注重自己的工作門面，既人生的規(guī)劃是非常重要的。這是我們的目標。
?當然此次活動也留下了非常寶貴的經(jīng)驗，從程度上來講不僅鍛煉了我們的老成員，同時也鍛煉新成員，為以后的協(xié)會發(fā)展得到了保證，希望他們以后可以把協(xié)會帶到新的臺階。就業(yè)協(xié)會，每個人都想鍛煉自己，克服自己的一些心里障礙，但是在這里要讓自己成長起來必定要兼受很多的困難，這里沒有“旁觀者清”的道理，只有你置身其中才能體會到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來的快樂和充實感。，“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨作為一種團隊的文化，信息的共享，能使我們彼此獲得更大的發(fā)展。
?一學(xué)期來，在工作中，我收獲很多很多，既有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，一筆筆經(jīng)驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。當別人長嘆時光之短暫，生活學(xué)習(xí)頹廢時，我很慶幸自己有幸成為就業(yè)協(xié)會的負責(zé)人。
?同時也有對新成員的的話：?。
20xx年，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，我院學(xué)生就業(yè)工作認真貫徹落實國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在就業(yè)處、大學(xué)生就業(yè)協(xié)會和學(xué)校各職能部門的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)生就業(yè)工作，以“推薦英才、服務(wù)社會”為宗旨，為大一大二同學(xué)進行職業(yè)規(guī)劃的梳理、就業(yè)知識的普及，為大三同學(xué)進行就業(yè)形式的分析，為大四同學(xué)進行全方位就業(yè)指導(dǎo)、招聘信息的發(fā)布及就業(yè)信息的整理。全方位提高學(xué)生規(guī)劃意識和就業(yè)意識。一年來，在認真完成了學(xué)校布置的各項工作的同時注重工作創(chuàng)新，積極探索就業(yè)工作的新途徑，為加強學(xué)生管理、營造良好就業(yè)意識作出了積極貢獻。
一、我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況。
1、基本就業(yè)情況：我院20xx屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為472人。截止至20xx年9月1日止，我院已就業(yè)人數(shù)(含繼續(xù)深造)為448人，占總?cè)藬?shù)的94.92%。其中機械制造設(shè)計及其自動化專業(yè)已就業(yè)193人，占專業(yè)總?cè)藬?shù)的99.48%;材料成型及控制工程專業(yè)已就業(yè)86人，占專業(yè)人數(shù)的96.63%;金屬材料工程專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數(shù)的95.83%;測控技術(shù)與儀器專業(yè)已就業(yè)77人，占專業(yè)人數(shù)的95.06%;工業(yè)設(shè)計專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數(shù)76.67%。
2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：在448人就業(yè)人數(shù)(含繼續(xù)深造)中，簽約就業(yè)293人，占62.08%;靈活就業(yè)92人，占19.49%;繼續(xù)深造59人，占12.50%;出國深造或工作3人，占0.64%;基層就業(yè)1人，占0.21%。
3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：我院簽約就業(yè)和靈活就業(yè)共385人，其中湖南省流向人數(shù)95人，占24.68%;廣東省流向人數(shù)121人，占31.43%;浙江省32人，占8.31%;其它流向人數(shù)97人，占25.19%。
二、我院就業(yè)工作的主要措施。
1、針對大一大二大三學(xué)生，
1)全面開展，職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫，來全方位了解自我。并同時進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的開展。并在校級舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中：獲二等獎一名，三等獎一名。在比賽結(jié)束后得到了老師及同學(xué)很好的評價。而在往屆獲獎得主中，已有一直在為自己夢想追逐的創(chuàng)業(yè)者。這為大一大二的學(xué)生而言樹立了一個很好的榜樣。
2)開展寒暑假實踐活動。為達到職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，為更好地充實度過假期。社會實踐的開展是至關(guān)重要的。同樣也是將剛?cè)氪髮W(xué)的新生來說，這是個認識大學(xué)的一個新生階段。通過這個活動可更好地幫助同學(xué)了解當前社會的就業(yè)環(huán)境以及就業(yè)壓力。
3)優(yōu)秀畢業(yè)生報告會的開展。作為如何度過大學(xué)四年的方向標，優(yōu)秀畢業(yè)生們從“就業(yè)、考研、入黨、大學(xué)規(guī)劃、公務(wù)員、”等方面結(jié)合自身特點，給大一大二同學(xué)做好了榜樣，同時也提前了解到了就業(yè)及考研等相關(guān)問題。
4)考研就業(yè)經(jīng)驗交流會的開展。為更好的延續(xù)優(yōu)秀畢業(yè)生的后續(xù)效果，更好地讓同學(xué)零距離接觸優(yōu)秀畢業(yè)生及優(yōu)秀就業(yè)者。更好地深入對大學(xué)及專業(yè)的了解?？佳芯蜆I(yè)經(jīng)驗交流會顯得尤為重要。各專業(yè)在開展過程中，學(xué)弟學(xué)妹們踴躍的向?qū)W長學(xué)姐們問及專業(yè)方面的考研及就業(yè)問題。讓他們更深入的了解了未來的就業(yè)形勢。
2、針對20xx屆畢業(yè)生。
1)開展就業(yè)指導(dǎo)工作，給畢業(yè)生提供就業(yè)形勢分析。認清就業(yè)形勢。并通過班主任及輔導(dǎo)員談話進行就業(yè)輔助及心理安撫工作。
招聘動態(tài)進行及時更新。通過以qq為載體的機電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)，及時更新匯總畢業(yè)生基本問題。以說說形式發(fā)布與就業(yè)考研的相關(guān)信息。將就業(yè)深入到人們生活中。從而更好地提高就業(yè)工作的開展。
3)兩個月班級就業(yè)負責(zé)人，對就業(yè)人數(shù)及考研人數(shù)進行匯總。就業(yè)負責(zé)人對班級就業(yè)形勢進行及時的動態(tài)報告。
4)進行就業(yè)及考研意向摸底，及時了解學(xué)生就業(yè)動態(tài)。
一個高就業(yè)率的就業(yè)單位。需要有一個始終以“服務(wù)社會、推薦英才”為宗旨的團隊，來進行與就業(yè)相關(guān)工作的全面開展。然而團隊建設(shè)工作首當其沖。
2)通過多渠道對招聘信息進行及時更新。
3)進行就業(yè)及考研意向摸底、就業(yè)。
協(xié)議書。
的匯總編輯。
4)評選優(yōu)秀畢業(yè)生。
5)統(tǒng)計求職補貼相關(guān)情況。
6)開展寒假實踐、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等規(guī)劃活動。
7)開展優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、考研就業(yè)經(jīng)驗交流會等活動。
8)核對畢業(yè)生成績單、整理畢業(yè)生檔案。
9)整理證書及報到證相關(guān)文件、并發(fā)放三證。
10)在院學(xué)工辦進行值班，作為畢業(yè)生與輔導(dǎo)員的橋梁。值班過程與指導(dǎo)老師進行直接交流，了解相關(guān)動態(tài)。
11)就業(yè)協(xié)會的改革與調(diào)整。
12)學(xué)院學(xué)校，相關(guān)招聘會的布置與開展。
13)就業(yè)先進單位年度評優(yōu)材料的搜集與匯總。
1)對新成員進行禮儀、辦公軟件、硬件設(shè)施使用、海報等。
多方面的培訓(xùn)，來提高團隊的綜合素質(zhì)。
2)組織農(nóng)家樂、籃球賽、自習(xí)、尋寶大賽等活動來提高團隊凝聚力及團隊合作協(xié)調(diào)能力。
3)綜合以往就業(yè)協(xié)會建設(shè)中的優(yōu)點及問題，為更好的建設(shè)團隊。建立《就業(yè)協(xié)會培養(yǎng)方案(草綱)》來更好地規(guī)范化管理，來提高團隊的綜合影響力和“品牌”效果。
4)組織開展一周一次的例會，并對例會制度進行調(diào)整：將協(xié)會例會及部門例會相結(jié)合進行。
四、20xx學(xué)年工作建設(shè)中的不足。
由于工作的性質(zhì)，就業(yè)協(xié)會的換屆相對團委學(xué)生會而言，相對比較晚。然而換屆是一重大問題所在。整個換屆過程中缺乏相對客觀性，大多以主觀因素在換屆。希望在后期的換屆過程中，能有老師的參與。
在整個協(xié)會開展相關(guān)活動的過程中，對委員重新定義以及培養(yǎng)方案是以往所沒有的，也是此次就業(yè)協(xié)會改革期間的一項重大的舉措。在整個培養(yǎng)過程中，委員方面學(xué)到了很多知識，從中收獲了不少。在培養(yǎng)中、禮儀培訓(xùn)落實的很好。但在整個培養(yǎng)方案過程中存在以下幾點問題所在：缺少對副部的培養(yǎng)、培養(yǎng)方案太過理想化點子太多但是無法都實現(xiàn)、辦公軟件培訓(xùn)沒有進行審核就進行培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。培養(yǎng)方案的制定還需一到兩年的時間去完善與改進。
需要制作一張簽到表，通過這個平臺讓雙方都有數(shù)，同時簽到表也是對值班人員的一種考勤方式。
優(yōu)秀畢業(yè)生的評選和求職補貼是往年下半年所沒有做過的事情，然而做法也同往年不同，在這方面我們還需向團委組織部學(xué)習(xí)，在評獎評優(yōu)這塊進行交流。
優(yōu)秀畢業(yè)生報告會由于場地問題，并沒有按預(yù)期的計劃進行。雖然策劃者能很好的處理突發(fā)事件，通過視屏的錄制，團活的形式進行觀看。得到了很好的反響。但時間及場地的失策，是這次優(yōu)秀畢業(yè)生報告會的不足之處。值得深思。
五、團隊的工作創(chuàng)新。
1、禮儀培訓(xùn)。禮儀培訓(xùn)是就業(yè)協(xié)會一直未存在的，禮儀對于當今社會變顯得更加重要。同樣作為面試與工作中的常見問題，禮儀將顯得尤為重要。
2、《就業(yè)協(xié)會培養(yǎng)方案》的設(shè)立。一個團隊是否具有延續(xù)性，規(guī)范化的組織建設(shè)是必要的，這為就業(yè)協(xié)會品牌形象奠定了基礎(chǔ)。
3、“機電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)”的建立。這個以qq為載體的系統(tǒng)，通過發(fā)布日志和說說將就業(yè)知識平民化、日常化。并且為尋找校友奠定基礎(chǔ)。
4、設(shè)計了“機電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會”會標，這將為就業(yè)協(xié)會品牌形象的推廣與建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
六、工作展望。
回顧過去，取得的成績令人欣慰，但我們也還存在一些問題和不足，主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性工作還有待于加強、我們的工作還沒有完全發(fā)揮成效，有待我們在今后的工作中不斷總結(jié)、吸取教訓(xùn)、改進完善。我們將堅定方向、抓住機遇，以全新的姿態(tài)和嶄新的面貌，團結(jié)一致、積極進取，進一步發(fā)揮學(xué)生工作優(yōu)勢，努力形成機電學(xué)院的自身特色，開創(chuàng)我院就業(yè)工作的新局面。
1、深化《就業(yè)協(xié)會培養(yǎng)方案(草綱)》，將就業(yè)工作規(guī)范化，樹立就業(yè)團隊工作品牌形象。提高團隊創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2、推廣《大學(xué)生禮儀》，作為就業(yè)品牌形象推廣的沖鋒槍。推廣禮儀培訓(xùn)指日可待。并為大學(xué)生禮儀更好的規(guī)范化和社會化。
3、對大一至大四學(xué)生，通過網(wǎng)絡(luò)“問卷星”。針對性的進行與就業(yè)相關(guān)工作的問卷調(diào)查。
4、將社會實踐活動落實到實處，在寒假實踐報告中選出5-8位優(yōu)秀代表，開展實踐活動交流會，共享生活和工作經(jīng)驗。
5、進一步將精細化工作與日常工作結(jié)合起來，細化考核細則，將過程考核具體細化并及時公布結(jié)果，促進工作開展。
5、開展“機電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會成立10周年”主題活動，這將是就業(yè)協(xié)會品牌形象推廣的一重要的舉措及分水嶺。.
6、深入細化畢業(yè)生電子離校工作，通過這個平臺建立團隊細心化程度。
7、完善就業(yè)協(xié)會沖裁制工作體制，注入新鮮血液。提高就業(yè)工作戰(zhàn)斗力。
工作總結(jié)。
希望在接下來的工作中再接再厲解決工作中所存在的問題完善就業(yè)協(xié)會體制提升就業(yè)協(xié)會整體形象。為此我們以“推薦英才服務(wù)社會”為宗旨而不屑努力。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇十五
在—學(xué)年的就業(yè)工作中，日語系學(xué)工辦在學(xué)校招生就業(yè)處的指導(dǎo)幫助下，在日語系全體師生的共同努力下，圓滿地完成了屆108名畢業(yè)生的就業(yè)工作。
截至6月3日，日語系108名學(xué)生全部順利就業(yè)。其中91名學(xué)生成功簽約，工作地點分布在北京、上海、天津、蘇州、寧波、無錫、嘉興、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等多個城市，工作單位性質(zhì)包括國有企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、教學(xué)單位等，工作崗位涵蓋了日語翻譯、日語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、日語語音支持、日語教師、bpo專員、文員等，專業(yè)對口率達到78%；16名學(xué)生出國，其中8名學(xué)生目前在日本山梨英和大學(xué)交換留學(xué)；1名學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)將日語系本學(xué)年的就業(yè)工作總結(jié)如下：
（一）健全組織，落實各項制度。日語系對就業(yè)工作非常重視，全員參與。級學(xué)生進入大四，日語系就成立了就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由系主任崔蓮淑老師擔(dān)任，副組長由教學(xué)助理王尤老師和學(xué)工辦主任王戍老師擔(dān)任，組員由畢業(yè)班輔導(dǎo)員孫莉莉老師、實習(xí)指導(dǎo)教師擔(dān)任。日語系還建立了一整套制度和措施，包括畢業(yè)生系列教育制度、大四學(xué)生日常管理制度、實習(xí)規(guī)定要求、綜合技能課要求、畢業(yè)服務(wù)周安排等一系列規(guī)定制度和措施，較好地保證了就業(yè)工作的順利完成。
（二）重視實習(xí)，學(xué)生收獲頗豐。在畢業(yè)實習(xí)前逐個做學(xué)生的實習(xí)動員工作，與相關(guān)單位和學(xué)生家長溝通，幫助學(xué)生落實實習(xí)單位。與實習(xí)單位、實習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生本人保持密切聯(lián)系，解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的各種實際問題。從始至終關(guān)注每名學(xué)生的就業(yè)情況，通過電話交流、電子郵件、飛信、qq等途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確面對社會與校園的差異，面對求職中遭遇的困難，指導(dǎo)學(xué)生積極樂觀地解決問題，增強自身的心理承受能力和溝通交際能力；將在課堂教學(xué)中學(xué)到的日語專業(yè)知識和畢業(yè)實習(xí)具體實踐有機結(jié)合，提高專業(yè)實踐水平，為日后走上工作崗位積累寶貴的經(jīng)驗；指導(dǎo)學(xué)生要將畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)有機結(jié)合，要明確實習(xí)目的，堅定就業(yè)信心，在畢業(yè)實習(xí)過程中展示華外優(yōu)良文化，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，終身實踐，傳承我?！皣馈⒕?、細”的工作作風(fēng)，最終成功就業(yè)，盡快完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。學(xué)生返校后，組織學(xué)生做好畢業(yè)實習(xí)總結(jié)，召開畢業(yè)實習(xí)報告會。引導(dǎo)學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)認識到自身的不足，有效地完成綜合技能課程的學(xué)習(xí)，有目標有意識地提升自身的綜合素質(zhì)。通過與學(xué)生的工作單位溝通、實習(xí)單位信息反饋、與學(xué)生本人的交流等，對于日語系的專業(yè)課程內(nèi)容、課程形式、時間設(shè)置，與日語專業(yè)任課教師共同分析，提供了相應(yīng)的建議。此外，日語系十分重視實習(xí)基地的建設(shè)。12月至6月，通過系主任、助理、學(xué)工辦主任的多方努力，我系先后與東北亞國際交流中心、文化藝術(shù)村普安山寨、今泉宮城野納豆有限公司建立了實習(xí)基地。
（三）盡早動手，準備工作到位。根據(jù)當今社會的就業(yè)形勢，利用班會、講座、談話、咨詢等多種形式對學(xué)生進行了大四學(xué)年規(guī)劃教育、就業(yè)意識教育、擇業(yè)心態(tài)教育等就業(yè)系列教育。結(jié)合全球經(jīng)濟危機緩解后的就業(yè)市場現(xiàn)狀，教育學(xué)生客觀認識目前的就業(yè)形勢和人才需求情況；引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好、能力和社會需求找到適合自己發(fā)展的方向，以得到個性化的發(fā)展。具體指導(dǎo)學(xué)生撰寫自薦信、制作個人簡歷，介紹面試技巧、網(wǎng)上求職技巧；請中日合資企業(yè)長春通利鋁合金科技有限公司總經(jīng)理牛山正善先生為學(xué)生做專題報告，請日語系資深教師為學(xué)生做專題講座，幫助學(xué)生了解日企的文化、管理特色和用人標準。督促學(xué)生在知己知彼后，有目標有意識地提升自己的就業(yè)能力。對學(xué)生進行就業(yè)意向的詳細調(diào)查，并按就業(yè)意向分門別類，請日語系有相關(guān)工作經(jīng)驗的教師給予專門指導(dǎo)。通過就業(yè)處信息庫、網(wǎng)上查詢、專業(yè)教師為學(xué)生搜集就業(yè)信息并及時發(fā)布，有針對性地為學(xué)生推薦合適的就業(yè)崗位；組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外不同類型的招聘會，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的實際情況，選擇工作單位和工作崗位；組織召開擇業(yè)經(jīng)驗交流會，引導(dǎo)學(xué)生在求職應(yīng)聘過程中，從自己和同學(xué)身上吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，以積極樂觀的心態(tài)面對應(yīng)聘現(xiàn)場和應(yīng)聘結(jié)果。
（四）廣開渠道，工作做細做實。配合相關(guān)部門做好國家就業(yè)政策的宣傳工作。對高校應(yīng)屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、三支一扶、西部志愿者工程等政策，給予學(xué)生相應(yīng)的教育和指導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生以多種方式就業(yè)。樹立成功應(yīng)聘業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生先進典型，在同學(xué)中廣泛宣傳，號召大家向其學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的實際情況，正確引領(lǐng)學(xué)生的就業(yè)方向，積極鼓勵畢業(yè)生多途徑就業(yè)，在學(xué)生遇到相關(guān)問題時及時為其解決。指導(dǎo)學(xué)生明確就業(yè)協(xié)議和勞務(wù)合同的區(qū)別和聯(lián)系，了解如何簽訂《就業(yè)協(xié)議書》；配合就業(yè)處做好畢業(yè)生各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，數(shù)據(jù)客觀、真實、準確；切實做好畢業(yè)生的客觀推薦、及時派遣等就業(yè)服務(wù)工作；幫助學(xué)生辦理一系列離校手續(xù)，保證所有學(xué)生安全順利離校。按照學(xué)校相關(guān)部門要求，分階段制定就業(yè)工作計劃頁 頁 ，并定期做好系內(nèi)總結(jié)工作；準確統(tǒng)計學(xué)生的相關(guān)自然數(shù)據(jù)、個人信息、就業(yè)信息，建立日語系屆畢業(yè)生就業(yè)信息庫，保持信息的連續(xù)完整；詳細記錄院系組織學(xué)生參加的各類就業(yè)專題講座報告、招聘活動。
部分畢業(yè)生實習(xí)崗位與日語專業(yè)不對口，個別學(xué)生實習(xí)中間因故變換工作崗位，今后將在這方面加強指導(dǎo)。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員要保持相對穩(wěn)定。
綜合技能課程在第七學(xué)期安排一部分，以更加有利于就業(yè)。
大學(xué)加強就業(yè)工作總結(jié)篇十六
優(yōu)秀作文推薦！學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會是一個年輕的學(xué)生社團機構(gòu)。雖然成立的時間不長，但成立初期的困難并沒有阻礙協(xié)會的發(fā)展。自成立以來，本協(xié)會始終秉承著“為大學(xué)生搭建職業(yè)生涯規(guī)劃平臺，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，掌握求職技巧”的宗旨，積極探索新的方法與活動形式，為在校大學(xué)生提供社會實踐的平臺，讓在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時，了解社會的發(fā)展，以便針對目前社會的就業(yè)形勢，提高自己各方面的綜合素質(zhì)和各種技能，成為新時代、新社會需要的新人才。
20xx迸發(fā)著強烈的時代氣息的的一年，就業(yè)問題更是在校大學(xué)生日益關(guān)注。在學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處為指導(dǎo)單位，和校師生及全體會員的支持和努力下，我們協(xié)會以“培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)思維，促進大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展”的目標，對本協(xié)會的內(nèi)部建設(shè)，對外開展活動等方面都取得了顯著的成績。以下是本協(xié)會20xx學(xué)年的年度工作總結(jié)：
1、招新工作的開展。在20xx年9月份，新學(xué)期的伊始，我們開展了招納新成員的工作，旨在為協(xié)會注入新的血液，讓協(xié)會在經(jīng)驗與新活力相結(jié)合的過程中發(fā)展。
2、開學(xué)典禮暨會長換屆大會的舉行。在20xx年11月5日，我們舉行了開學(xué)典禮暨會長換屆大會，促進了協(xié)會全體成員的第一次見面。同時選出了本協(xié)會新一屆的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)我們往更高、更好的目標奮進。
3、考勤制度的改善。在這一年中，我們針對本協(xié)會存在的問題，積極、努力的改善我們的考勤制度，使我們的工作效率得到了提高。
4、實行獎勵制度。我們在協(xié)會內(nèi)部實行了獎勵制度，對在工作方面有突出表現(xiàn)的理事進行獎勵，提高了理事的'工作熱情，同時也在在各方面鍛煉了理事的工作能力。
1、大學(xué)生活交流會。20xx年11月19日，我們在青年舞廳舉辦了大學(xué)生活交流會，為全體11級新生提供了交流的平臺。在活動的過程中，大家玩得其樂融融，互相交流了入學(xué)以來的心得與體會，加強了彼此的交流，擴展了大家的人際關(guān)系。同時，也使大家有了家的感覺。
2、外出企業(yè)參觀。20xx年12月3日，我們組織了一次外出參觀藍帶啤酒企業(yè)的活動，讓廣大的在校大學(xué)生提供了了解企業(yè)文化的機會，讓大家切身地感受濃厚的企業(yè)氛圍，為以后走出社會與就業(yè)鍛造了一個階梯。
3、辯論隊選拔賽。20xx年3月10日，我們進行了辯論隊的選拔賽。在辯論的過程中，參賽選手唇槍舌戰(zhàn)，斗志昂揚，激情四射，迸發(fā)出了大學(xué)生應(yīng)有的青春活力。
4、商務(wù)禮儀講座。20xx年3月28日，我們在就業(yè)招聘廳舉行了商務(wù)禮儀講座。在就業(yè)中，禮儀是我們走向成功的一張通行證，擁有良好的禮儀是跨進職業(yè)門檻的重要因素。這一次的講座，為廣大大學(xué)生講授了商務(wù)禮儀方面的知識，使即將或以后步入職場的大學(xué)生對職場禮儀有了了解。
5、校際交流。20xx年4月8日，我協(xié)會與工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化中心主任及干事進行交流。通過交流，我們更好的了解到公司的運營，也增進我協(xié)會于工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化中心的友誼。
學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會在這一年中，在快樂與激情中發(fā)展著，同時也在挫折中前進著、當然在我們協(xié)會發(fā)展的過程中也存在著不足，如有時活動前的準備工作做得不夠充分、活動過程中工作人員因時間問題不能全部到場、協(xié)會的發(fā)展缺乏新元素等，但我們會克服這些困難，充分調(diào)動全體理事的工作熱情，為我們協(xié)會的發(fā)展添加新的元素，也為在校大學(xué)生提供一個強有力的了解與接近就業(yè)與職業(yè)的平臺。
學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
xx年x月x日